小学生蒲公英和小鸟作文(精品19篇)
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4395作文
191小学作文:蒲公英的精神
全文共 518 字
+ 加入清单在繁花似锦的盛春时节,桃红梨娇,海棠树树争春芳。处处是一番让人心醉神迷的春之画卷。
你注意到了那一朵朵小小的蒲公英吗?在绿草丛里,她们绽开那黄灿灿的花朵,圆圆的花形,纤细密集的花瓣,聚拢在一起,像一把把小伞,照耀着人的眼眸。看起来是那样的亲切、温暖。和其它野花一起为大地编织一件彩衫。
蒲公英不像桃花那样,把自己的娇艳鲜丽高高挂在枝头,那一树嫣红,引起人们的爱慕,让蜜蜂流连忘返,嬉戏花间;更不像玫瑰那样,散放馥郁的花香,带给我们美好的遐想。
她是那样的平凡,那样的不起眼,默默地点缀着地面,不与群芳争宠,不求于人们对她的爱怜。晨曦,随着阳光的照射,展露笑颜;黄昏,花瓣收拢在一起,等待再一次的绽开。
蒲公英虽然渺小,却拥有坚韧的信念,待种籽成熟后,便都展开一张张洁白的降落伞,随着轻风,向着太阳,一直飞翔……不管是遇到肥沃的土壤,还是乱石瓦砾,她都能随遇而安,自由自在的顽强生长。哪怕被人踩踏,或被牲畜啃食,她都无怨无悔,静静的疗伤,慢慢恢复原样。
作为万物之灵的人类,却没有这一株小小植物的执着,人生旅途中,遇到一些挫折,便消极倦怠,一蹶不振。我们真应该学习蒲公英不畏一切艰难困苦的精神,向着梦中的方向一直飞翔!飞翔!
[小学作文:蒲公英的精神
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篇1:小学六年级优秀作文:小鸟与大树的对话
全文共 467 字
+ 加入清单啊!春天来了,小鸟从窝里飞到地上。对树爷爷说:“爷爷,爷爷我唱支歌给你听吧。”爷爷说:“好啊,好啊。”就这样小鸟天天为大树爷爷唱歌。
夏天来了,小鸟被炎炎的太阳晒得快要中暑了,于是大树爷爷说:“快躲到我下面。”小鸟说:“不行,我躲到了你的下面,我好了,可是你呢?”“我是植物当然需要阳光了。”于是小鸟点点头,来到了树爷爷的下面,树爷爷开心的笑了。
秋天来了,正是农民们丰收的季节,一片金色的“海洋”连绵起伏,小鸟说:“多好看啊。”树爷爷说:“是啊,可是,我这老头子不知道还能活多久了。”小鸟说:“不准说这种不吉利的话。”
冬天了,动物们都冬眠了,小鸟要飞到南方过冬去了,小鸟对树爷爷说:“爷爷,在见了。明年的春天我还会在回来的,在回来唱歌给你听的。在见。”
可是人类无情的把树爷爷砍伐了,只剩下树桩留在那里,小鸟问:“松鼠哥哥,大树爷爷呢?”松鼠说:“爷爷被砍伐了。”小鸟飞到伐木工厂里面,看到了火柴,它想:莫不是大树爷爷被做成了火柴了。于是它伤心的哭了。它想树爷爷还有希望的,因为树爷爷还留了树桩在泥土里。所以小鸟一定会等到树桩长成大树的。
篇2:小鸟的心愿小学生作文
全文共 639 字
+ 加入清单我是一只小鸟。
我的名字叫小小。
我有一个小小的心愿
记得以前,我与爸爸妈妈还有兄妹们快乐地生活在大森林中,妈妈告诉过我们:我们要全心全意为人们服务。因此我们每天为树儿们啄虫子,使它们健康地茁壮成长。一天,我们正在为槐树爷爷啄虫子时,突然身子震了一下,然后重重地摔倒在地上,好象落进了万丈深渊。槐树爷爷被伐木工人锯断了身子也重重地摔倒在地。正当我头晕目眩的时候,又落在了一只充满血腥的手中。随后,我又被带到了一个铁笼中,这里有许多我的同伴,他们向我哭诉:很多我们的同伴都被杀害了。我们越听越怕,努力向外飞。终于,我们飞出了那个使我们想起来就心惊肉跳的铁笼。
我和哥哥毛毛以及妹妹苗苗飞到了树林中,发现槐树爷爷仍旧躺在地上已经奄奄一息了。这时,“砰”的一声,毛毛哥摔倒在地,毛毛哥吃力地对我们说:“小小,你快带着妹妹苗苗离开这里,这里危险!快!!”还好,人们听不懂我们的鸟语。我们悲痛地离开了毛毛哥,踏上了新的路程。
我和妹妹苗苗在空中飞着飞着,我们不敢飞低,不断向高处飞去。突然,一条“黑龙”向我们扑来,那是工厂排出的废气。年小体弱的苗苗,来不及躲,被废气熏得一个劲儿往下掉。
飞了一整天的我早已口渴肚饿,好不容易等到天黑了,我才敢停下来找个地方休息一会儿。我来到一个池塘边,早已顾不上三七二十一,蹲在池边尽情地喝水。突然,我感到喉咙里冒出一股辣味,辣到了胃里,才发现那是工厂里排出来的污水,我正想张开嘴说话,发现已经发不出声了。
人们啊,放过我们吧!难道你们不愿意我们全心全意为你们服务吗?
篇3:我是一只小鸟小学优秀作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单我是一只快乐的小鸟,一只愤怒的小鸟,一只难过的小鸟。
我是一只快乐的小鸟,我会飞翔,飞向太空去探索,太空上是否有一些美好的事在太空上出现,太空上有多少的星球等我去看,有多少东西令我难忘怀啊!
我是一只愤怒的小鸟,人类非法砍树,把我的巢穴都给扔了,爸爸妈妈也被那可恶的人类捉走了,我们鸟儿热爱大自然,可是人类却一而再,再而三的破坏大自然,我们都来保护大自然,把世界变得更好。一些可恶的人类,把我们捉来吃掉,真是不道德!我要变得坚强而自信,来拯救我的爸爸妈妈,阻止人类,鸟儿不是那么好惹的,但是,我自己的力量有限,不可以做到一切,那么我们要携手团结起来,和人类抗争到底,一定可以做好的。人类作出了不道德的事情,令人伤心而愤怒,希望人类像对待自己的孩子一样的疼爱,去爱护我们的鸟儿!
我是一只难过的小鸟,长大了,妈妈叫我练习飞翔,趁我不注意,妈妈把我推到了树叉上,差一点掉下来,而且还被树枝扎了一下,很痛的,把我气得不想和它们说话。经过妈妈的教导,我渐渐的学会了怎样飞翔,胆量也大了,飞向远方寻找食物!我难过我身上有了这么多的伤口,但是我的妈妈是疼爱我的,人类也是一样的吧!
小鸟不是弱小的,是一群强大的“鸟儿国家”,就向人类的国家一样,“讲道德、讲文明、爱护环境、热爱大自然”,让我们一起行动,和鸟儿做朋友,希望人类多给大自然做些贡献,鸟儿感谢你们,向现代化前进吧!
篇4:蒲公英花小学生
全文共 593 字
+ 加入清单三月的蒲公英,我蓝色的梦,摇着我的童年的快乐和忧伤,一直在我心里潺潺的流淌。
你拍一,我拍一
又是一年三月三,风筝飞满天。我和小静来到我们的乐园萝卜田做风筝,萝卜田很宽广的,也是很美的,因为里面全是我们所钟爱的蒲公英,累了,我和小静便躺在蒲公英上,这里的一切都让我们陶醉,醉到想睡,睡够了就会起来玩那个“你拍一,我拍一
这里很安静,只有鸟声和我们欢乐的笑声,风儿来了,我们又可以放风筝了,蒲公英有可以飞起来了,每当此次此景,我们都有一个幻想,我们是两个快乐的小神仙,我们在飞,和蒲公英和风筝一起,蒲公英是我们的精灵,然而这只是一个幻想,一个蓝色的幻想。
一定要幸福
几年过去了,当我再踏入这块乐园时,蒲公英没有变,我变了,小静也变了,我们都长高了,最重要的是我们再也不会脚丫抵着玩那个“你拍一,我拍一
蒲公英,永存
“如今,我长大了,我很幸福!”这声音似乎有些啜泣,不光是嘴,还有心,一种从未有过的孤独弥漫在我的心头,现在已物是人非,小静你此时在遥远的天国,你寂寞吗?听说你那个地方也很美,但却离我却太遥远,我只能想你,铭刻你那灿烂的笑容和爽朗的声音。
我只能每天吹一朵朵蒲公英花儿,愿它载着我的祝福和深情给你,希望你还记得我们的梦,还记得我们的蒲公英,告诉你我们的蒲公英还是那样蓬蓬勃勃,星星点点。我想对你说每年三月三去我都看我们的蒲公英,因为那里有我们的故事,有我们的欢笑和忧伤,有着我们整个童年。
篇5:小鸟的哭泣小学作文
全文共 959 字
+ 加入清单2016年10月6日,新阳写字楼稻盛哲学落地发布会召开,围绕“如何提高认知,如何拓展个人经营”,写字楼全体家人结合《活法》一书,掀起了“学稻盛,做自己”的学习践行热潮。
各单位通过每日的晨读,每周学习分享会等方式,纷纷叙说自身对稻盛哲学的认知和践行路上的感悟。
彭洪伟丨心不唤物,物不至
只有主动追求的东西才可能到手。一个人心中描绘的事情或心中的愿望,会如愿地在其人生中出现。因此,要想做成事情,首先要思考“要这样,必须这样”,这种愿望比谁都强烈,热情达到燃烧的程度,这比什么都重要。(摘自《活法》丨第一章 实现理想:P27)
采购中心的技术物料盘点表按照文具和技术物品区分作成已经延续了20年,大家一直按部就班地这样做,但实际上用在生产和文具方面的比例是多少?为什么要区分?能否合并?这个念头萦绕在我和团队脑海中很久,也曾向财务同事提出过的想法,但得到回复是不可能:HK财务是不会同意的。也因此而产生了退却的念头,可是这个念头始终在心中回荡。
直到有一天,再次提出这个想法后,财务、采购相关上长提出先看看具体的数据再做决定。我顿感有了希望,当晚就把各子公司数据进行整理、分析,同财务中心和HK商讨、交涉。通过各方努力,终于在2017年1月成功将技术物料这两类物品合并成一个盘点表,大大减少了操作时间。这个案例让我真正明白了《活法》书中讲的“心想事成”的深刻涵义。
彭兰芳丨利他之心
什么时候人的内心会充满深切、纯净、极致的幸福感呢?绝不是私利私欲获得满足的那一刻,而是利他行为开花结果的时刻。为他人尽心尽力的行为,不只是对他人有利,最后福报回到自己身上,对自己同样有利。(摘自《活法》丨第四章 以利他心度人生:P147)
一次因工作和同事发生争执,双方直言不讳,争论不休,通过上长协调,冷静下来发现争执的原因极为单纯,都是为了把工作做得更好,但是忽略了彼此沟通,没有从利他的角度思考问题。把事情说清,回归本质,问题随之迎刃而解。工作、生活都是如此,以基本的原理原则为基准,以利他心度人生,最终收获的一定是幸福。
正如集团大家长郭总说的一样:《活法》这本书如同穿透乌云的一米阳光,一次次照亮我的人生。务实年,写字楼全员将重新开始学习《活法》,让自身再次得到这份爱和阳光的洗礼,打开心门,真心践行,实现我们的幸福人生。
篇6:小学生描写小鸟的作文
全文共 388 字
+ 加入清单一双透亮灵活的眼睛,一对轻快帅气的翅膀,加上细长的小腿,洁白的外衣,凑成了活泼可爱的白鹭鸟。
白鹭鸟的鸣声优美,爱群居生活。瞧!它们又“百鸟齐飞”了!可谓“一行白鹭上青天”。
看!那边的白鹭鸟好像一个注意每个细节的淑女,叫声讲究,婷婷玉立,就连飞行的姿势也是那么的优美。
有时候,在林子里,一大片绿色里露出那白鹭鸟的一丁点儿白色,就像一大片翡翠里嵌着一颗白色的珍珠。
几对白鹭鸟飞倦时,停在水边的树枝上,它们成为了大树的“时装”,在小片绿色中,白鹭鸟的白把大树打扮得更加引人注目了。这片小半山——白鹭的栖息地,如果每棵大树上都停着一只白鹭鸟,那小半山就成了白鹭鸟的天下了。一绿一白,大绿小白,小半山远看就像一大片结满白木耳的树林。
白鹭鸟飞来飞去,在空中欢快地唱着歌。
忽然,白鹭鸟听见一阵脚步声从不远处传来。白鹭鸟飞过去想看个究竟,原来是一群可爱的孩子来看自己了!
篇7:小学作文:我爱蒲公英
全文共 338 字
+ 加入清单我爱蒲公英
蒲公英是一种植物。
生长在山野里,它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形,羽状分裂,像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉,一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。傍晚的时候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小,籽带白色软毛,像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦,飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。
蒲公英真有趣,真可爱。它启发我想到:长大以后也一定要离开爸爸他*的怀抱,去寻找自己的目标,自强、自立、奋力创造幸福生活。
[关于蒲公英的作文550字
篇8:小学生开学作文精选:感恩的小鸟
全文共 555 字
+ 加入清单妈妈啊!您把爱给了朝霞,给了夕阳,给了天空的小鸟,给了您的孩子,您的家人,给了……可您却忘了留给自己!
“妈妈”,是我们从出生起学会的第一个词;妈妈,是世上最可敬可爱的人!
妈妈怀胎十月生下我们,又把我们含辛茹苦地养大,可她却不图回报,只希望我们好好生活,好好长大,天天快乐。妈妈的爱是人间最纯洁、最无私、最珍贵的情感!
所以,我最感激的人就是妈妈,最可敬、最伟大的妈妈!
时间一点一滴的过去,我已从一个无知的小婴儿变成了一个懂事的女孩了,而妈妈,也已从年轻变得有些沧桑了。
妈妈,还记得吗?小时侯的我怕“鬼”,您就陪着我陪了一夜!第二天,您因为一夜未睡生病了。
妈妈,还记得吗?读幼儿园中班的我因顽皮弄伤了脚,整整缝了十五针!您便背着走不了路的我去医院、去幼儿园、回家!
妈妈,还记得吗?2007年的母亲节,我和弟弟给您用纸做了一朵“花”,虽然不好看,可您却感动得哭了!
记得小时侯,对我来说最美好的事就是躺在妈妈怀里数天上的星星。那时的我多么开心呀!
妈妈也有对我凶的时候——
记得有一次,我和弟弟吵架了,小我两岁的弟弟被我打哭了。妈妈走过来打了我。我哇哇大哭起来。
如今我才明白,妈妈是为我好。可我的理解,妈妈,会不会太迟呢?
妈妈啊,要我如何感激您呢?
您的爱如此伟大,而我却只是一只小小鸟!——正如“谁言寸草心,报得三春晖!”
篇9:蒲公英和小鸟的想象作文
全文共 511 字
+ 加入清单一朵美丽的蒲公英孤独的住在深山里,它非常寂寞。有一天,山外飞来了一只小鸟,住在了它的身边,他们成了好朋友。
“大山外面的世界太美丽了,你应当到外面去看看”,小鸟说,“大山外面有草地、平原、江河湖泊,还有浩瀚的海洋……”
“我才不信呢!世界不就那么一点大吗?”蒲公英一边说着,一边用手比划着。“我白天看到的是灿烂的太阳,晚上看到的是皎洁的月亮,四周都是一些山花野草,哪有你说得那么美啊?”
转眼秋天到了,小鸟对蒲公英说:“我要飞到南方去了,那里有我的家,你要不要和我一起走啊?”
“可我没有翅膀啊?我怎么飞啊?”蒲公英有点为难。
“来吧,你躺在我的翅膀上吧,我带着你一起飞翔”,说着小鸟张开了翅膀,带着蒲公英,飞过了大山。
“哇!好美啊!”蒲公英看到了绿树环绕下的村庄,还有炊烟缭绕的农舍。他们又飞呀飞,眼前又掠过了一条蜿蜒的大河,河上舞动着运输的船只,还有河对岸一排排高大的建筑。
“那是什么呀?”蒲公英指着一处有花有草的地方问小鸟。
“那是城市的公园,那里有各种各样名贵的花草,每到休息的时候,城市里的人们都会到这来游玩。”
“好的,我要到这里安家!”蒲公英兴奋的说。
小鸟将蒲公英放在公园的草地上:“再见了朋友,我明年这个时候再来看你!”
篇10:小学生叙事作文:我和小鸟
全文共 396 字
+ 加入清单鸟,是我最喜欢的动物。它那小巧玲珑的翅膀上长满了米黄色的羽毛,摸上去毛茸茸的。一张小嘴一天到晚不知疲倦地唱着歌。
今天一早,我被一阵唧唧喳喳的鸟叫声吵醒了。打开门一看,就见一个扎着冲天辫的小孩,又白又胖的手上举着一只弹弓,正准备攻击住在树上的两只小鸟。我见这情景,连忙跑上前夺下了他的弹弓。那小孩一脸不高兴地望着我:“你凭什么抢我的弹弓?”我和和气气地回答道:“因为你要打树上的两只幼鸟,知道吗?小鸟也是有生命的呀!”他听了,满脸不服的样子反驳说:“我打鸟管你什么事?小鸟死了又有什么关系!”我见他这么不礼貌,心中不禁生气起来。我耐着性子和他讲道理:“不要觉得世界上只有人的生命才需要珍惜,一些小生物的生命也是很珍贵的,何况还是两只幼鸟。你看它们,正在窝中等待自己的母亲回来。如果它们的妈妈回来,看见自己的孩子死了,那是撕心的痛啊!我劝你还是别打的好。”
他听了我的话,也轻轻地点了点头,望着我。
篇11:小学生观察蒲公英的日记
全文共 766 字
+ 加入清单2月22日
今天晚上,我开始种蒲公英了。
我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。
3月3日
今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。
3月5日
今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。
蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字
一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
篇12:快乐的小鸟小学生作文
全文共 469 字
+ 加入清单我是生活在南国那棵大榕树的一只快乐小鸟,当清晨太阳刚刚升起,把它的第一缕阳光照到大榕树上的时候,我们便开始朝着东方歌唱,唱累了,我们便喝上一口清凉的湖水,润润嗓子,用水梳理了一下美丽的羽毛,你看我今天是多精神.每天我都要给自已的小宝宝洗澡,喂食.为了找到更多的小虫子,我勤劳工作,看到小宝宝的微笑,我无比的自豪.
舒适的小鸟巢给我许多的快乐,我要感谢这棵茂盛的榕树,它给了我赖以生存的基地,还要感谢与我们和平相处的人们.这棵榕树是我们的美好家园.在它的保护下,当狂风来时,它那茂密的枝叶减低了我对狂风的恐惧.当暴雨来临时,它为我撑起一把生命之伞.到寒冬来时,榕树的叶子铺在巢里,温暖我一个冬天.当酷暑来临时,榕树轻轻挥动沙沙的枝叶送来阵阵清凉.当人类明白了自然的重要,他们再也不用气枪来打我们了,当我们遇到危险的时候,他们便伸出援助的手,人类不再是我们的敌人而是我们的朋友.人们为了更好的保护我们,不再乱砍伐树木,家园的安宁保障了我们的幸福生活.
让我们与榕树与人类牵起友谊的手,共同创造美好的世界,让我们同唱一首友谊的歌,同看那蔚蓝的天空!
篇13:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报
全文共 1232 字
+ 加入清单根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2014年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》精神,为丰富广大中小学生暑期生活,7月14日,中国福利会少年宫举行了“圆梦蒲公英”主题活动。
活动当日,300多名来自崇明、奉贤、青浦、嘉定、闵行和浦东等6个区县“乡村学校少年宫”的少年儿童参加了形式丰富的校外活动。“科学秀场”,趣味的实验让孩子们了解了水的张力、干冰的奇效等科学原理;“巧叠小粽”、“动力小车”、“五彩手环”、“扇面脸谱”、“小小面包师”等动手做活动,让孩子们在游戏中学习,在体验中学习。此外,少年宫还安排了“急救小达人”活动,指导孩子如何急救,帮助孩子掌握必要的急救技能,从而也加强孩子的安全意识。
“我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,呼吸到最新的科技信息;我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,感受到最前卫的艺术熏陶”,这是来自一位郊区农村孩子的心声,也是他心中的梦想。
据了解,参加此次活动的少年儿童许多都是第一次来到中国福利会少年宫,宋庆龄主席亲自缔造的少年宫在他们的心目中是那么的神圣。因此,主办方中国福利会少年宫表示,以后将会结合学校少年宫项目,邀请更多上海郊县的少年儿童来到中福会少年宫,让宋庆龄对少年儿童的关爱辐射给更多的少年儿童,让广大的小树苗在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长。
小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报3:
“原来香蕉是长在树上的啊?今天我们终于长见识了,这里还有火龙果呢,真是太神奇了。”前来蓝泊湾植物园参加活动的孩子们无比惊喜。笔者从新疆生产建设兵团第一师教育局获悉,一师29所学校万中小学生“圆梦蒲公英”暑期主题活动正式启动。素质拓展训练营、“暑期经典大阅读”、走进三五九旅纪念馆、暑期安全主题班会……今年暑假,一师万名中小学生有点“忙”。
据了解,此次“圆梦蒲公英”暑期活动内容包括:开展走进三五九旅纪念馆、青少年宫等活动场所;开展品味经典阅读活动;开展追寻红色记忆活动。引导中小学生在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质,丰富中小学生暑期文化生活。在三五九旅纪念馆,笔者看到孩子们在讲解员的指引下,认真用自己的笔或相机记录下这宝贵的文化遗产。激发了他们强烈的学习热情和爱国情感。来自阿拉尔中学的一名学生异常兴奋。“通过参观三五九旅纪念馆,让我对兵团精神有了更深一步了解,不仅丰富了我的课外知识,也开阔了我的视野。”
笔者了解到,今年暑假,各团场的农家书屋全面开放,鼓励学生前来看书,农家书屋成了中小学生的“暑假乐园”和“知识加油站”。“自从放暑假后,我每天都来农家书屋,这里有很多我喜欢的课外图书,还可以和朋友们看动画片,暑假过得很开心,很意义”在十二团台州小区农家书屋看书的六年级同学马颖高兴地说。
一师教育局负责人介绍说,通过开展一系列的“圆梦蒲公英”主题活动,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观的同时,激发他们热爱祖国、热爱家乡之情,鼓励他们像蒲公英一样拥有积极乐观、阳光般的精神风貌,健康快乐地成长。
篇14:小学作文小鸟你真自由
全文共 343 字
+ 加入清单每个周末,我只能乖乖地待在黑暗的“牢房”里,眼睁睁的看着别的小朋友蹦蹦跳跳地,开开心心地出去玩,这种感觉一点都不好即使我讲了这么多次,他们都还是外甥打灯笼——照旧,一点改变都没有。
如果我考试考不好,那更加没的说,一眨眼,大大的“鸭梨”就往我身上砸。
记得有一次,全班数学考试成绩差得离谱,连我这个数学尖子生也不例外,当我报给爸爸这个惊天的分数后,爸爸就扔给我一句话——这个寒假给我好好待在家里,哪都不许去!这句话就像一万根针深深插入我的心里,我以为爸爸在说笑,结果是真的。
小鸟多自由,可以无拘无束的飞翔;可以不顾阻挡往前飞;可以不用考试不用挨骂;可以……
可我呢?相反。小鸟你争自由。我渴望自由,谁又不如此呢?
[小学作文小鸟你真自由
篇15:愤怒的小鸟小学生作文
全文共 988 字
+ 加入清单愤怒的小鸟是网上一个比较好玩的游戏,下面是小编为您带来的是愤怒的小鸟小学生作文相关内容,希望对您有所帮助。
大家应该都玩过愤怒的小鸟这个游戏吧?但你们见过现实版的愤怒的小鸟吗?嗯哼?没见过吧?我见过,事情是这样的。
今天中午,我妈妈的同事小王叔叔告诉我们,他家楼下来了只奇怪的小鸟:“这只小鸟但凡看到小朋友单独在路上走,经过它的树底,它就要送上一份‘大礼包’。”
这是真的吗?这只鸟从哪儿来?是从游戏机里飞出来的吗?我带着一个个问号,扭皮糖儿似的要妈妈大中午就带我去。妈妈无可奈何,只得带我去了。一路上,我脑子里塞满了这只奇怪的小鸟。
终于到了,我小心翼翼地打开车门,向外探了探头,又马上缩了回来,犹豫不决,狐疑着,这只小鸟会不会也给我大礼包?大礼包会是什么呢?犹豫了半天,我终于决定带把伞去闯闯。
还没到那棵树呢!我惊疑不定,忍不住一溜烟跑回来。妈妈见了很不耐烦:“要看就赶紧去,不看就走了!”我停了下来,定了定神:不入虎穴,焉得虎子?这么好的机会怎么能错过呢?于是,我又一点一点向前挪去,仿佛脚里灌满了铅似的。
距离那棵树只有两米了,我的耳朵顿时紧了起来,竖得高高的,努力听着种种动静,一双眼睛瞪得大大的,环顾四周,还时不时回头望望妈妈。突然,我听见了树枝被蹬开的声音,“嗖!”一个黑色身影向我射来。正是那只愤怒的小鸟!我脚底仿佛铅都消失了,被抹了一层润滑油,拔腿就跑,边跑边喊:“呀!妈呀!救命啊!”只感觉两脚生风,四周的树木一闪而过,自从出了娘胎,我从来没有跑这么快过。正在这时,我听到了头上的雨伞“扑通”一声,这让我更害怕了,三步并作两步跑到妈妈身边。只见妈妈一手拿着手机录像,一手捂着嘴贼笑着。我上气不接下气,心“扑通扑通”直跳,看见妈妈这付贼样,真让我哭笑不得。
我把雨伞转了转,发现上面果然有一份大礼包――一坨完好无损的鸟屎!真是不入鸟巢,焉得鸟屎!顿时,我、妈妈和小王叔叔哈哈大笑起来。我想,大概所有慕名而来的人都会满“载”而归吧?
小王叔叔告诉我们,有一次,他站在那棵树下,跟那只鸟谈判:“大鸟,不是我们这幢楼的孩子欺侮你,你去吧!别欺侮这些小朋友,不然我也要欺侮你的!”这句话可真灵验,这只鸟就一个月没来呢!不知为什么,可能又被哪个小朋友欺侮过吧?这几天小鸟又愤怒地回来了。
这件事告诉我们,要保护大自然,爱护动物。
有空也来冒冒险吧!不会让你失望的!
[愤怒的小鸟小学生作文
篇16:蒲公英花小学生
全文共 642 字
+ 加入清单蒲公英还没成熟之际,就像普普通通的小草,挺不起眼。就算是在开花之后,也难有人欣赏它的美。在五、六月之际,我总是喜欢去外婆家,因为外婆家门口总是会有许许多多的蒲公英在此开放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院变成了白色的海洋,这是多么漂亮的一幅画啊。
蒲公英,它成为了我和弟弟孩童时光最美好,最快乐的回忆。在蒲公英花海中,我和弟弟总是喜欢在花海中玩耍。用嘴对着蒲公英花朵慢慢的吹着,蒲公英的花絮便随风舞蹈,我和弟弟也在其中快乐的奔跑。而这是外婆总是在一旁喝着蒲公英泡的茶,看着在玩耍的我们。对我来说,蒲公英是幸福的象征,因为有它,我才会有一个那么好的童年。
也许是因为家里的前院有一大片的蒲公英,所以外婆对于蒲公英的了解较多。同时也让我对蒲公英有了较多的了解。对于我和弟弟来什么上火之类的情况,喝一些外婆用蒲公英泡的茶,那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清凉解毒,也可预防一些较为严重的疾病。吃它的方式也是各种各样。所以对于我来说,蒲公英不仅仅是用来玩耍的,它还带有十分强大的治病功效。
记得孩童时的我总是喜欢缠着外婆给我编蒲公英的花环,自己体验那种当小仙女的梦想。奈何蒲公英遇风就会散,每次戴上蒲公英的花环,我一跑起来,那蒲公英的花絮就会糊我一脸,然后弟弟就在旁边笑我,
我俩就打闹着,外婆在一旁看我俩笑。这是我觉得最幸福的时候。
我喜欢蒲公英,我野想成为蒲公英。风来了就随风飘落在那里,携带这种子四海为家。让自己在世界各地都能够成长,我喜欢这种感觉,喜欢它带给我的美好,喜欢蒲公英为我童年带来的幸福。
篇17:小学生作文:和小鸟交朋友
全文共 981 字
+ 加入清单今天我和一只会说话的鸟儿做了好朋友,不信请看下面。
一眨眼的功夫我一下子来到了外婆家,忽然外面狂风大作,下起了雨,结果一棵又一棵的树一下子连根拔起,倒下了。“这是怎么回事?”我不禁疑问道。
下完了雨,我一出门,一看怎么会有一只小鸟躺在地上?大地一下子动摇起来,似乎要裂开了。我赶紧走上前抱起小鸟,一下子冲进外婆家。我松开手一看,发现这只鸟还活着。突然小鸟说:”你是谁呀?”我惊了一跳说:“你你你——你——是何方妖怪,怎么会说话?”小鸟没有说了,只是眼巴巴地看着我。我见了急忙做了一个盒子,将小鸟放了进去,开始为它疗伤,这时小鸟又说:“谢谢你”。就这样我和小鸟渐渐都认识了,并成了好朋友。
有一天,大地又开始动摇了,小鸟见了,顿时满脸泪花。我就问:“你怎么了,为什么哭呀”?有什么不高兴的事吗?
小鸟听了哭着说:“都是你们人类乱砍伐树木。现在,大自然都被破坏了”。
小鸟接着说:“从前,地球是一个美丽的地方,我飞到哪里都是鸟语花香,有花有草,草儿绿绿的,花儿开的很漂亮,天空蓝蓝的,海也蓝蓝的,好像要和天空融为一体,美极了!后来有了人类,你们人类就私自乱砍树木,一棵又一棵的树都砍死了,由于我们鸟类的兄弟姐妹无家可归,最终饿死了,有的兄弟姐妹因为飞得太慢了,被一棵又一棵倒下的树给压死了……”小鸟说着说着说不下去了,听了小鸟说的话,我不禁惭愧地低下了头。
我对小鸟说:“小鸟我一定会让你们的家园重建的”。
于是我想了一个办法就是发宣传单。我高兴地说:“小鸟,小鸟,我想到办法了,我想到办法了,那就是发宣传单”。
小鸟说:“宣传单是什么东西呀?”
我说:“宣传单是一个传播文明的告示单,是指引人们的道路”。
小鸟说:“噢!原来是这样,但是单子上写什么呢?”
我说:“写——写——写什么呢?呀!我想到了。就这样写上句“爱护鸟儿,对树木留情,不要让小鸟无家可归”。下句”种植树木,让地球变的更美好。”
就这样,我和小鸟把宣传单发给大家,大家看到宣传单,就一起植树,从此以后,大地没有动摇了,大家更爱鸟类了,不再捉小鸟,给鸟儿一个美好的天堂。
小鸟见了感激地说:“谢谢你”之后小鸟又回到了森林。美好的一刻刚开始,下雨了,“轰轰,哗哗”,响个不停,雷声一下子把我吓醒了。我一下起了床,只见老妈在那大叫;儿子,儿子,儿子,起……床……了。
原来是一场美好的梦呀,不过还好,我和一只在梦里的小鸟交朋友了呢。
篇18:蒲公英的旅行小学生作文
全文共 800 字
+ 加入清单“妈妈,妈妈!我听麻雀姐姐说,外面的世界可大,可美了!我也想去旅行,去看看外面的世界。”小蒲公英对妈妈撒娇道。
“好哇,孩子!”妈妈答应道。
就这样,小蒲公英开始了她的第一次旅行。
小蒲公英在风中翩翩起舞,看着这么大的世界,不禁大声赞叹道:“外面的世界原来这么大呀!”话音刚落,便刮起了一阵狂风,冷酷无情地把小蒲公英弄得天旋地转,四脚朝天。
突然,小蒲公英被吹到了一座荒山上,山上光秃秃的,只有几棵枯黄的杂草,不时还刮来一阵狂风,吹得小蒲公英眼睛都睁不开,小蒲公英埋怨道:“这到底是什么鬼地方?环境这么差!不行,我得快点离开这里。”说完,小蒲公英随着狂风飘到了一条混浊的江边。
“咦?这又是哪儿?怎么这么臭!”小蒲公英被眼前的景象吓得一屁股坐在了地上。江水已成了污水,在咆哮着。江水仿佛在吼着:“还我美丽的容貌!我不是这样又脏又臭的!”又仿佛在大声哭泣。江面上还有股浓浓的臭味,小蒲公英一看,原来是垃圾。江面已成了垃圾场:白色塑料袋、红色塑料袋,东一堆西一堆,聚了一大坨,让人看了眼花缭乱。嗒——嗒——一位穿着高跟鞋的女士走到江边,随手将手中的垃圾往江里一扔,“污水垃圾站”又多了一名“新成员”。小蒲公英终于明白了,让这清澈的江水变得这般混浊的是人类。小蒲公英突然想起了森林里清澈见底的小溪,一座座巍峨的绿山。可城市里呢?除了化工场还是化工场。小蒲公英实在受不了这臭味了,她也不想去其他地方了,因为她想家了,她还是爱生机勃勃的大森林。
“咦?亲爱的,你怎么回来了?你不是去旅行了吗?”蒲公英妈妈见小蒲公英回来了,十分奇怪。
“妈妈,妈妈!外面一点儿也不好玩儿,一点儿也不比家里好!”小蒲公英将自己的见闻一口气全说给妈妈听。
蒲公英妈妈皱了皱眉头,对小蒲公英说:“人类太不爱惜环境了!孩子,不如我们去提醒提醒人类,让他们改过自新,绿化环境怎么样?”
“好!好!”蒲公英妈妈和小蒲公英又飞向了城市。
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篇19:蒲公英小学作文200字
全文共 297 字
+ 加入清单时间过得好快,转眼间,小的蒲公英种子慢慢地变成了蒲公英妈妈。
一阵风吹过,小种子慢慢飞了起来。有一颗小种子问:“妈妈,那金闪闪的地方一定有很多宝贝,还有那湛蓝的地方一定有很多水晶石吧?”妈妈说:“我以前有两个朋友,那时太阳公公对我们说‘那金光闪闪的地方是沙漠,那蓝晶晶的地方是湖泊’我的两个朋友不听太阳公公的话,一个要去沙漠,一个要去湖泊。然后去沙漠的,干死了,去湖泊的,淹死了,只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。”听了妈妈的话,小蒲公英们大声答道:“放心吧,我们一定到泥土中生长。”说完就飞向远方了。
这些小蒲公英种子都听了妈妈的话,到泥土中去生长,结果都茁壮成长起来了。
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