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小学生蒲公英和小鸟作文【汇总20篇】

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小学作文小鸟你真自由

全文共 343 字

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我渴望自由,我想像小鸟一样飞向“蓝天”,因为我缺少自由……

每个周末,我只能乖乖地待在黑暗的“牢房”里,眼睁睁的看着别的小朋友蹦蹦跳跳地,开开心心地出去玩,这种感觉一点都不好即使我讲了这么多次,他们都还是外甥打灯笼——照旧,一点改变都没有。

如果我考试考不好,那更加没的说,一眨眼,大大的“鸭梨”就往我身上砸。

记得有一次,全班数学考试成绩差得离谱,连我这个数学尖子生也不例外,当我报给爸爸这个惊天的分数后,爸爸就扔给我一句话——这个寒假给我好好待在家里,哪都不许去!这句话就像一万根针深深插入我的心里,我以为爸爸在说笑,结果是真的。

小鸟多自由,可以无拘无束的飞翔;可以不顾阻挡往前飞;可以不用考试不用挨骂;可以……

可我呢?相反。小鸟你争自由。我渴望自由,谁又不如此呢?

[小学作文小鸟你真自由

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篇1:我的小鸟小学优秀作文

全文共 455 字

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我有一只小鸟,它长得十分美丽。它有一个小巧玲珑的头,还有一双机灵的眼睛和一个像鹦鹉似的弯弯尖尖的嘴。它的翅膀又黑又长,腹部是鲜艳的蓝色,蓝蓝的尾巴好长好长。

小鸟喜欢吃米,更喜欢吃小米,连香香的小肉干也爱吃。有一次,我手指抹了一些小肉沫逗它,估计它不会吃,但它还是轻轻地啄来吃,而且把我的手指啄一干二净。小鸟还吃青菜。我养它就像养小鸡。我还发现它不知道什么是饱,有好吃的东西,它就吃。因为这样,我控制了它的食量。

这只小鸟并不是买来的,而是抓来的。我姑妈徒手空拳抓回来的。古时候有人守株待兔,我们取笑姑妈“守顶待鸟”。小鸟刚抓回来,一声不响,我们还以为它不会叫的。所以,当它第一次“唱歌”的时候,我们还以为又来了一只“飞来鸟”。现在小鸟不时会“引吭高歌”,为我们带来美妙的音乐。我们第一次把小鸟放出鸟笼,它一点也不怕人,而且又不飞,只是很“淡定”地走来走去,所以我们断定它是一只家鸟。

啊,这就是我的小鸟,一只美丽的小鸟,一只不知饱的小鸟,一只有趣的小鸟,我爱它,它给我的假期生活带来无穷乐趣。

[我的小鸟小学优秀作文

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篇2:小学作文:小鸟的趣事

全文共 504 字

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小鸟的语言十分丰富多彩。以前我认为小鸟除了“叽叽喳喳”就是“叽叽啾啾”这些单调的语言了。但经过了这次长时间细心的观察,原来鸟儿们发出的声音是多种多样的。

鸟儿们觅食时,常常结伴而来,那声音是快乐的。先来的那只小鸟瞪着圆圆的小眼,巡视四方,然后高叫几声招唤同伴,附近那些小麻雀们听到后就“啾、啾、啾”地给予回应,一会儿它们就聚集在一起,欢快地大吃起来。

鸟儿们发现有危险时,那声音是紧张的。有一次它们正在吃小米,被我们大声的说话惊动了。受惊的小鸟连忙扑入空中,天空中充满了急促的“哒、哒、哒”、振翅声和惊慌的 “啾啾啾啾啾!”声叫,它们好像在叫:“有危险,快逃,快逃——”

鸟儿们发现环境有了改变时,那声音是非常奇特的。我们为了能更好地观察鸟儿们的动态,就把原来装小米的盘子放小板凳上,然后架在窗台上。前来进餐的鸟儿们发现后,就奇怪地伸长脖子东瞧西瞧,嘴里不时发出“叽叽啾啾”“ 啾—啾—”的声音,好像对周围的一切都感到特别新鲜。但当它发现这个改变对它并没有危险时,就放心地吃起小米来。

一天,我被鸟儿们欢畅的歌声吸引了过去。只见它们高高低低地站在窗台的防盗网上嬉闹欢唱……

小鸟的趣事真多啊!

……

[小学作文:小鸟的趣事

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篇3:蒲公英和小鸟

全文共 300 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“当然可以。”他们一起生活着。小鸟每天早出晚归,给蒲公英带来了各种各样的消息,让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。

春天到了,蒲公英开花了。过了一段时间,飞出了好多小伞,飘向了四面八方,可是有些怎么也飞不出去,因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子,就对蒲公英说:“我天天在外面飞,可以飞到很多地方,我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方,好吗?”

蒲公英妈妈一听,激动万分,于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇4:小学六年级作文:蒲公英的旅行

全文共 297 字

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蒲公英,有一个黑色的、伞样的种子。种球是一个个像棉花一样白的雪球,那你们想知道它怎样旅行的吗?

一天,蒲公英的种子要去旅行了,它随着风飘起来,飘了一会儿,它终于到达了目的地,落在了石缝前。突然它收到了一封蜜蜂给它的花瓣信,上面写着:你好,蒲公英,我是小老鼠美美,我很希望你能来我家观看我开的演唱会。地址:石缝前,晚上八点——九点,邀请你参加。

晚上,蒲公英乘着降落伞来到了老鼠家,参加它的演唱会。演唱会开始了,美美开始了它多天练习好的歌曲分享给它们。

演唱会结束了,蒲公英突然想到,要是每天都能这样,那该多好啊!从此,它们是永远的好朋友。

第二年,蒲公英宝宝飞走了,它代表又一场奇妙的旅程又即将开始了。

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篇5:我的小鸟小学作文

全文共 406 字

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我的小鸟叫灵灵,它是一只很漂亮的小鸟,如果有客人来了,他会喳喳地叫个不停,如果有客人走了,它也会喳喳地叫个不停,不一样的是它还会把笼子跳得很响很响,好像在说;你好或再见的意思。

那么这只小鸟到底是怎么来的呢?我后来才知道,因为妈 妈在我老家的时候,看见地上有一只从树上掉下来的小鸟,因为树不高,所以鸟没有摔死,妈 妈不忍心看到这一切,就把小鸟带回来了。

记得有一次,我在写作业的时候,那只小鸟突然飞过来,在我的作业纸上放一只蜡,把我吓得魂飞魄散的,我还以为已经点火了呢!我回头一看,灵灵正在我的床上喳喳地叫呢!我一生气,就一脚把它踢到了门外,我想,这下我可以安心地写作业了。一个小时过去了,我的作业也做完了,那时候,我又想起了灵灵,我赶紧跑出门外,花园里找不到,池塘边也找不到,当我到植物园的时候,我大吃一惊,灵灵死了!原来,灵灵被我从八楼踢到一楼了。

一条小生命就这样没有了,我想着想着,流下了眼泪

[我的小鸟小学作文

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篇6:描写蒲公英的小学作文

全文共 671 字

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每次上学时,我总会经过一棵墨绿的小树,在那棵小树下有一株小小的蒲公英。它细细的茎,似乎风一吹,它就会倒下。茎上支撑着几朵黄色的小花和一朵白绒球似的蒲公英。就这么一瞬间,我被它吸引了。以后每当走过,我总会忍不住停下匆匆的脚步。

11月17日,天气:晴。

那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。

11月18日,天气:阴。

黄色的小花凋谢了,那朵蒲公英也不见了,只剩下光秃秃的茎却仍旧挺立。我想:那朵蒲公英一定去飞翔了吧。又在心里默默许下愿望:希望它明天能飞回来。

11月19日,天气:晴。

我惊奇地发现,那光秃秃的茎上又长了几朵嫩黄色的小花,另一根茎上长出了一朵浮云般的蒲公英,那么小,但那么可爱。我高兴极了,上天一定是听见了我的愿望,帮我带回了我小小的蒲公英。

11月20日,天气:多云。

我依旧来到树下。微风一吹,蒲公英剧烈地摇动着,我看见蒲公英在颤抖,我的心也慢慢开始颤抖,真的害怕它会就此倒下。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落,随风而逝,远远地望着的,只有蹁跹的背影。风停了,只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过,因为它还挺立着,相信明天又有新的蒲公英。

11月21日,天气:阴。

天气并没能影响到我的心情,因为我可以去看蒲公英。走到时,突然觉得缺了点儿什么,因为小树下什么也没有。我的心突然紧了,着急地到处找,最后在一丛草堆中发现了蒲公英小小的尸体,已是那么黯淡无光。我眼中有泪光在闪动,但却没能流下来。我从它身上看到了坚强和希望,而不是死亡。

我慢慢地向前走去,仿佛又看见了蒲公英在碧蓝的天空下自由地飞翔……

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篇7:我和小鸟的故事小学作文

全文共 388 字

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记得是三年级的时候,我参加了一个活动——放飞小鸟

那一天,我起了一个大早,驱车赶往东湖鸟语林。在那里,我领了一只小鸟,那小鸟金黄色的小嘴上还带着一丝红晕,红红的羽毛上带一点金色,美极了!主持人一声令下,我用双手托着小鸟,高高举起,那小鸟展开双翅,用力的扇着。不一会,小鸟就腾空了,一点一点地往上飞,又过了一会,天空上就有了它矫健的身影。我高声呼喊着:小鸟,再见!

通过这个活动让我明白了:小鸟是人类的朋友,而我们的朋友正遭遇着规模巨大的猎捕,许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的数量都正在急剧减少,也许,千百年后,美丽的地球上再也不会见到有鸟儿在天空上飞翔的身影;也许,在不久的将来,鸟儿将像蓝熊一样稀有、珍贵;也许,以后,鸟儿将会成为一个传说;也许……

让我们一起来保护鸟儿吧!让我们一起为了我们的朋友能在美丽的地球上生存下去而努力吧!

让我们不留余力地为保护鸟儿一起加油吧!

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篇8:我是小鸟作文小学作文

全文共 482 字

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我是一只小小鸟,今天还过着舒服的生活,不知道明天会怎样。在巢里可以御寒,在外面怎么办?

我扑着翅膀快活的离开了家,中午回来时家没有了,亲人也没有了,我成了一只无家可归的小鸟,盲目而伤心地飞翔着,刚停在窗户上想休息一下,人们叫喊着要捉住我,停在房檐上,一群小孩子不停地扔石子打我,我成了重点攻击的对象。我太孤独了!

在一家饭店前,我看见一只狗被活活杀死,然后剥皮,切块,三十分钟不到,一只活生生的狗被杀死了,摆在人们的餐桌上。我百思不得其解:狗是人们的宠物,人们是喜欢狗的,他们怎么会吃狗呢?祸不单行的我也被捉了。

我用祈祷的眼光看着这些人类,想到:人类为什么那么残忍,人是一条命,动物也是一条命,你们想活得好,动物就不想活吗?你们不是常常冠冕堂皇地讲“换位思考”吗?如果动物用枪打你,不让你们活,你们会怎么想?砍伐树木,让许多动物无家可归,这是多么悲惨呀!如果你没家你会怎么想?这么做也让大自然受到了严重伤害。人类啊!这是搬起石头砸自己的脚,这样你们也不能活好啊!快快醒悟过来吧!动物们期待这一天的到来:和人类做朋友,不做敌人,和平共处,互相尊重。

[我是小鸟作文小学作文

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篇9:小鸟的叫声中小学作文

全文共 1201 字

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“啾啾!”一声嘹亮悠远的啼叫!清新犹如一缕轻烟,飘进了我梦中的蓝色天空。

枯藤老树昏鸦

黄昏下,一抹浓重的残阳飘零出一声声凄凄惨惨的鸟啼,我的心也随此“咯噔”一下沉入夕阳那不尽的余晖中。

结果终究还是下来了,在同门师友羡慕的表情中,我无奈地笑了笑。手中虽然握着获奖证书,可我心中却有不尽的酸楚。又一次冲金失败了。为什么每次书法比赛的结果都只仅仅是二等奖,那么多时日的努力和期待,为什么却得不到应有的回报!

心中越想越气愤,随将那获奖证书扔了出去,证书轻飘飘地在空中打了一个旋儿,然后缓缓下沉,下沉……目光随着它飘落的弧线定格到窗外一棵枯瘦的老树上。凄凉的夕晖为它镶上了一道惨淡的金边。树上的乌鸦扑凌了几下翅膀,“哇,哇”叫着飞开了。

我想,它也不想和一个失败者站在一起吧!

明月别枝惊鹊

夜空中,一轮皓月当空,窗旁不知何时蜿蜒出一根树枝。躺在床上仰望天空,却被这枝干挡住一部分视野,清冷的天空被枝叶切割成碎片,如我破碎的心。头脑中反复出现着那证书上刺眼的二等奖,我的心有一种隐隐的痛,那几百个日日夜夜的刻苦训练像放电影般在我眼前一一闪过,我没有一丝瞌睡。看着窗外的月光柔柔的泻进来,蹲在天花板上,一片静谧的气息在屋内蕴染、翻腾,一种别样的感觉涌上心头,初中三年级作文《小鸟叫声_作文》。也许这次的冲金失败有可能是自己的付出不够吧,或许是上天还要再次考验吧!心里这样想着,也好为自己找个安慰,可心里却好受多了!

也不知何时,窗外的树丛中传来了一声轻响并伴着“啾啾”鸣叫,还有那只鸟和我一样有着别样的心思?我轻笑,翻身入睡。

自在娇莺恰恰啼

晨风里,我追着太阳向前冲,朝阳也毫不啬吝地送了我一顶红帽子,暖暖地扣在头上。我冲在前面,想摆脱一切苦闷。

“哈!老师早!”我推开书法中心的大门,我冲着空荡的房子大喊。“早啊!虽然只得了二等奖,但你在我心中是最棒的!”老师应声回答。我不好意思地摸了摸头“唉!不是冲金又失败了吗!老师,你可别怪我呀!”“没事儿,没事儿。你知道吗?这次比赛一等奖只有三名,不像以前有十几个名额。实际上,你的作品打分只是比你前一名少一分呢!再多努力努力就好了,快去练吧!”我点了点头,拿起“家伙”开始下一阶段的冲击。

“啾!啾啾”随着两声悦耳的鸟叫传来,门外那棵小树上的两只黄莺正在昂首长啼,为我加油呢!

一行白鹭上青天

骄阳下,我伫立在书法中心高高的楼顶,抬头仰望那宽广的蓝天。上午的阳光明媚耀眼,照得我的心也暖暖的。蔚蓝而高远的天幕下,我成了楼顶的一丝点缀,我的心忽地一下子轻松了,不再有一丝重负。在那一刻,我明白了,我学习书法并不是为了获奖,而是静心敛气,陶冶情操。参加比赛只是为了检测自己,提高层次,获奖只是负产品罢了。

天空中,一抹淡淡的云游丝般地划过,一队排着整齐的一字形的白鹭,扇着翅膀悠闲地向前飞着,时不时飘出一两声清脆的鸟叫。

“啾……”又一声意味深长的叫声钻进我心里,是在呼唤我仰望更深远的天空么?

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篇10:小学作文:描写小鸟的作文

全文共 1154 字

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描写小鸟的作文(一)

一个阳光明睸的星期天的上午,妈妈带我去潜爬山,我高兴极了。我和妈妈带上水壶,换上运动鞋,轻松愉快的出发了。

路过山下美丽的公园,我们笔直沿路往山上爬,路两旁,到处都是高高笔直的楠竹,密密麻麻;湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。

到了山顶,我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市,忽然听到一个悲惨又细微的声音,我顺着声音走,看见一只小鸟在地上战战兢兢,飞不起来。我走近一看,原来它的左翅膀受了伤,我决定帮帮小鸟,于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里,我找来小药箱,用消毒液清洗了小鸟的左翅膀,又用纱布包扎了小鸟的伤口,将它放在鸟笼里养伤。

第二天,我喂它吃东西的时候,发现小鸟叫声洪亮了,也开始进食了,我开心极了。过了两天,我轻轻的解开纱布,小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了,在鸟笼里跳来跳去,还不停发出清脆的叫声,仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。

小鸟本来属于大自然,老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活,我决定让小鸟回归大自然,我打开鸟笼,用手捧出小鸟,告诉小鸟,你的伤口己经好了,你可以去找妈妈,小鸟一展翅膀飞了起来,还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了,仿佛在向我道别,我望着越飞越远的小鸟,心里特别高兴。

描写小鸟的作文(二)

一个星期天下午,小明来到田边道路上,看看庄稼长齐了没有?

小明看见一只青蛙在跳,他想:我把它捉来玩一玩,应该没什么大碍吧。小明把青蛙捉了上来看了看。

这时小明的做法被田边的老爷爷发现了。老爷爷说:“青蛙是庄稼的好朋友,是农民的好助手,也是我们大家的朋友。庄稼一旦没有了这样朋友,害虫就会欺负它”小明听了,心想:刚刚,我还以为捉一两青蛙,没有什么大碍,看来我的想法是不对的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想:今天,我把青蛙放回自己的家,也是一件好事。

这时,爷爷竖起大拇指说:“你真是个爱保护大自然的孩子。长大以后,在发生这种事,要你自己想,要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明听了点点头,并对爷爷的夸奖表示感谢!

描写小鸟的作文(三)

早上,我心里很闷,突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在说“我要妈妈,我要妈妈。”

我们一时半会找不到它的妈妈,我觉得这只小鸟太可怜了,于是我就收留了它。

我拿出一个纸箱子,用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着,它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。

忽然一只大鸟飞来了,在我们附近跳来跳去,好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么,从窝里激动地跳了出来,四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟,那只大鸟也渐渐地接近着它。哦!它们俩看起来就象一对母子。

我没有去打扰它们,它们慢慢地一起飞走了。我很感动,鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的孩子,现在又团圆了,真是美满的结局。

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篇11:蒲公英小学作文200字

全文共 282 字

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去年冬天,学完《蒲公英》那篇课文后,谢老师送给我几粒蒲公英的种子,我和姥姥一起把它们种在了花盆里。

每天放学后,我都会去看花盆里的蒲公英,给它浇水,松土。没过几天,我的蒲公英就发芽了。在姥姥的精心照料下,我的蒲公英一天天强壮,一天天肥美,它的叶子嫩绿嫩绿的,像个活泼可爱的小绿娃娃,还像一个发明失败了的慢羊羊,形状非常可爱。

我的蒲公英越长越大,如今已变成小“松树”了,真让我惊喜万分。听谢老师说蒲公英的花瓣晒干了还可以治病呢!姥姥的腿不好,我想等花盆里的蒲公英开花了,我就可以把它花瓣晒干,然后给姥姥治腿。

我盼望着我的蒲公英快点长大,早点开花结果。小伞兵,我等着你!

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篇12:小学生寒假作文:小鸟“听歌”记

全文共 494 字

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每天晚上,外面阳台上都会放出劲爆的舞曲,一群大叔大妈翩翩起舞,好不热闹。可谁能想到咱们的苦衷啊!晚上七点,还在吃饭,外面就那台大音响便“哇啦哇啦”地唱了起来。晚上九点,在睡前想看会儿书,外面的音响仍不屈不挠地吼着——天哪,您老人家太活力四射了吧?!

苦了我们,造福了小鸟。这天晚上,我的小鸟——小黄突然“歌性大发”,在笼子里上窜下跳,这正是劲爆的迈克尔·杰克逊的歌。我目瞪口呆——这鸟也太有品味了,要听还就只能听天王的歌!只见小鸟在一串英文中走起了台步,它站在塑料杆上,这边转转,那边逛逛。这时,音乐换了,它把持不住步子,“啪”地掉了下去。它拍拍翅膀,歪着脖子,小芝麻似的眼睛望着我,唧唧地叫了几声,好像在问:“这是谁的歌呀?”我侧耳细听:“五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”呵!这不是宋祖英的歌吗!这些大爷大妈真是“与国际接轨,与民族欢唱”啊!小黄也即兴地叽叽叫着,小爪子打着拍子,闭上眼睛陶醉在这音乐声中,绝对是一副“巨星范儿”,哈哈,它真可爱呀!

我的小鸟是不是很有“巨星范儿”呀!怎么?你也想来看看?看在认识的份上,票价就打个八折吧!

[小学寒假作文:小鸟“听歌”记

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篇13:小学六年级作文:蒲公英的旅行

全文共 1072 字

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我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨 伞。我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天 一来,我们在温暖 的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长 。

我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈 ,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会 独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这样,经历过风雨,才能见到彩虹 !

这一天终于来了,这天清早,母亲 把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子 们,你们已经大了,该有自己的生活 了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀 ,开始了漫长而危险的旅程。。。。。。

一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。。。。。。。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴 已经愉快地来到城市 边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯 了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间 才能靠岸,找到自己的家呀!

我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。

我们来到边缘地区,这里的人们由于知识贫乏,环境 意识差,经常焚烧有害物品,刺鼻的气味很难接受,,在烈火中,我的几个比较要好的朋友 ,葬身于火海中了,我们剩下的几个,非常悲伤,为他们难过,更恨破坏环境的人,为什么要剥夺我们的生存权利,为什么不给我定居的环境呀?

前面是宽阔的草原,风伯伯轻轻地把我的几个小妹放在了这里,她们的生存环境很好,我也为她们高兴,有的被小鸟衔来衔去的,也很开心的,因为宽阔的草原到处都是家呀!

我被带到山崖边,一不小心被大树拦住,风伯伯想扶起我来,可是,我已经掉进了石头缝隙中,无能为力了,风伯伯为我很悲伤但我一点也不后悔,我告诉风伯伯:我一定要在这里生存下去,顺路回去告诉我是妈妈和姐妹们,不要为我担心。我一定能照顾好自己,我会适应环境的!

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篇14:我要变成一只小鸟小学作文

全文共 596 字

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清晨,我还在甜蜜的梦里。突然,不知是谁猛的将我那睡得暖暖的被子翻开,如雷声霹雳地喊道:“懒虫!快点起床!”哎呀,又是老爸,我只得无奈地睁开惺忪的双眼,极不情愿地离开那亲爱的床。我推开窗户,抬头正好看见一个鸟窝。假如我是一只小鸟,那多好!天天睡到太阳落山也没人管,我多么羡慕这窝里的小鸟啊!小鸟,祝你睡得香.

跨进校门,第一眼望去的就是操场,才想起今天又得去体育训练—— 苦哇!我换好训练服后,慢吞吞地在跑道上作准备运动,心里巴不得教练员病倒了,用不着训练.可不是吗?天天除了跑还是跑.我欣赏着大榕树上的小鸟在唧唧喳喳地唱着愉快的歌,但是……我渴望,渴望自己是一只自由自在的小鸟,和伙伴们一起,那样不知疲倦地飞呀飞,飞遍祖国的大江南北,游遍千山万水.站在枝头上那样地唱呀唱,为自己不受约束的生活高歌一曲.嗯——那该多好!

下午放学,已经六点多了,我还在辛苦地训练,无节止地跑着.我已经筋疲力尽了, “老师,该放……”“不行!”老师的两个字压住了我的所有渴望.我想回家,我要回家!回到那让人倍感温暖的家.瞧,那天空上的小鸟已经成群结队地回家了,我还得留在这讨厌的跑道上.

终于,我回家了!但是背包上的那一大包作业压得我喘不过气来.窗前的小鸟飞过它想要告诉我,应该睡觉了.小鸟呀,小鸟,回去吧,我还得写作业!我没有你那无忧无虑,无拘无束,自由自在的生活.

小鸟,我要变成一只小鸟!

[我要变成一只小鸟小学作文

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篇15:我想变成蒲公英小学生作文

全文共 359 字

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我和爸爸妈妈去野外玩,我看见一棵棵蒲公英妈妈给孩子带上降落伞,小蒲公英离开了妈妈。晚上我做了个梦,梦见自己变成了一棵小蒲公英。

我飘呀飘进了一个阴暗的森林,有些害怕。不过我唱着英雄歌穿过了阴暗的森林,来到了一片绿色的草地上,扎根生长。经过雨露的滋润和太阳的光照,我在快乐的成长。就在我刚刚开花的时候,我的小宝宝流下了眼泪,小朋友把我摘下,一吹我的小宝宝像伞兵一样飞去。本来我有点伤心,我又想了想宝宝迟早都要离开的,我的宝宝们要到新家去扎根开花了,我便不难过了。

早起我醒来,原来是个梦。我赶紧穿上衣服,迫不及待地来到碧绿的草地上。看到蒲公英妈妈正向我鞠躬呢!我明白了,蒲公英妈妈需要我的帮忙。我弯下腰,小心翼翼地把小宝宝捧在手心,轻轻一吹,宝宝们向四面八方飞去。站在蒲公英妈妈身旁,我仿佛真的变成了一棵小蒲公英在天空飞翔。

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篇16:蒲公英和小鸟

全文共 890 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

清晨,蒲公英起床了,正要伸个懒腰,忽然看到旁边的小鸟,有些害怕,紧张地打起哆嗦来,问道:“你、你、你是谁?你来这里做什么?”

小鸟看到蒲公英紧张的样子,非常不好意思地说:“对不起,打扰你了,我来自一个遥远的地方,我在旅行的过程中,路过这里,觉得这里很美,很幽静,就停下来脚步,想在这里放松一下。蒲公英小弟你好!”

蒲公英问道:“你怎么会认识我?”

“是啊!我在天空中飞翔的时候,经常会看到和你一模一样的植物,大家都管它叫‘蒲公英’啊!”小鸟说。

“它们或许就是我的兄弟姐们吧!我们一同出生、一同长大,它们喜欢到外面的世界去看一看,去走一走,我害怕大雨将我淋湿、害怕大风将我打散,害怕外面的世界将我埋没,所以,我选择安静地呆在这里,平静地享受生活。你看到它们了,它们过得还好吗?一定也过得很开心吧!它们终于实现了它们的梦想,真为它们感到高兴啊!它们真的很勇敢啊!”

小鸟看到蒲公英仰望天空的模样,关切地问道:“你现在也可以飞上天空,去追逐它们啊!你也可以像它们一样在天空中自由飞翔啊!”

蒲公英坚定地说:“不,我喜欢这里。这也是我的梦想啊!我喜欢这里的天气,我喜欢这里的土地,我喜欢滋养的我一切,在这里快乐而安静地生活也是我的追求啊!小鸟哥哥,你的梦想是什么呢?”

小鸟哥哥说:“我的梦想是自由的飞翔,是走遍全国各地,结交很多好朋友,了解各地风土人情,不过当疲劳的时候,也梦想有一个可以栖息的家。”

蒲公英开心的说:“小鸟哥哥,我这里可以成为你栖息的家吗?欢迎你每年都来到这里,欢迎你带来外面的故事和我分享、欢迎你来这里放松心情,享受宁静。你愿意吗?”

“好啊!好啊!那我们就立下一个约定吧!每年春暖花开的时候,我都会从远方来到这里,来看望你,来给你讲外面的故事,回家看看!”

蒲公英双手合十,幸福地说:“谢谢您!老天爷,您为我送来了好朋友,未来我的生活将充满期待,充满牵挂,我的人生将会更加的有意义。小鸟哥哥,每年我都会在这里等着你,一定要常回来看看哦!”

小鸟和蒲公英默默地看着对方,在沉默中,它们欢度此刻幸福的时光,期待明年再相聚。

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篇17:快乐的小鸟小学生作文

全文共 741 字

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太阳公公出来了,阳光拍打着我的屁股,把我从睡梦叫醒。

梳洗一下我的面颊,抖抖美丽的头发,扇动美丽的翅膀,开始新一天的生活。

我在天空上自由飞翔,突然觉得翅膀酸了起来,想找个地方落下来。“大树哥哥!我可以在你身上站一会吗?”“当然了。”大树哥哥用他那响亮的嗓子对我说。我慢慢的落到他身上。“大树哥哥,听说你为人们做了不少贡献呢!”“是啊,人们呼出的二氧化碳和汽车排出的尾气都是我净化的呢大树哥哥,时间不早啦,我要走了,再见!”

我继续飞着,我看到了几只小蜜蜂在做游戏,便飞了下去,想一探究竟,“蜜蜂姐姐们!你们在干嘛呀?”“哦!你好小鸟,我们在捉迷藏呢!你玩吗?”“好啊!”我便于小蜜蜂们玩了起来。"小鸟,我们要去采蜜了,欢迎你下次再来~!”“再见,小蜜蜂们!”

哎呀!身上好脏,大概是刚才和小蜜蜂们玩的,我要去池塘洗澡。我飞往池塘,到了池塘,我快乐的洗澡,“白白净净真快乐!”突然一只小鱼从水中跳出,“喂!小鱼,你去哪的呀?”“小鸟呀~!我是去上课快迟到了,拜拜!”“哦,再见!”

我看到了一朵含苞欲放的小花,飞了下去,“你好小花,你在干嘛呀?”“你好,我在准备开花呢!”“那你怎么还不开花呀?”“我还没到季节呢!”“原来如此,拜拜了小花!”

“我是一只快乐的小鸟……”我正唱着歌,听到一个声音“小鸟,你唱的不赖呀!”我回头一看,哟,是瀑布姐姐,“瀑布姐姐,你听说你可是森林里很有名的歌唱家呢!”瀑布谦虚的说:“还好啦!”“瀑布姐姐,你可不可以唱歌给我听呢?”“当然了!”瀑布刚说完,就听着一首美妙的曲子脱口而出,我也不由自主的跳起舞来……

听完这首歌,好像太阳公公也困了,他收起了他那温暖的脸颊,“我要回巢了,再见,瀑布姐姐!”

我到了家,躺在床上,回忆着今天发生所有有趣的事情,渐渐进入了梦乡。

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篇18:蒲公英小学作文400字

全文共 1117 字

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说起蒲公英,很多人不闻不问,而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花,小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版,十分可爱!很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花,其实那是蒲公英的种子,它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样,在草坪上显得十分夺目!当和煦的春风吹来时,它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好!

蒲公英在山野、在路旁悄悄生长,默默开放。它出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但他依然默默的为大家献上芬芳。

我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英,更喜欢这为我们付出一切的老师!

老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想着名科学家那样闻名中外,也不像电影明星那样引人注目,但他们担负着培养下一代的重任;老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜,老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午,老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗?老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英,在他们自己有限的生命中,为我们传授所有的知识,让我们得到来丰富的智慧!

我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师!

静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切,中学生作文《蒲公英的作文》。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

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篇19:小学六年级暑假作文:小鸟的鸣叫

全文共 706 字

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白云在蓝天下起舞,那是因为它喜爱蓝天的辽阔。小草在大地上起舞,那是因为它喜爱大地的无垠。鱼儿在水中起舞,那是因为它喜爱大海的广阔。而我,则喜爱那声声清脆的鸟鸣。

清晨,每日唤醒我的是这声声鸟啼。拉开窗帘,便可看见那一只只小鸟儿在树枝上来回踱步,像极了一个个小绅士。喜鹊,杜鹃,画眉,麻雀纷纷引吭高歌,仿佛一首动听的奏鸣曲。这是百鸟的大合唱,有的如同柔美的小提琴声,仿佛小雨簌簌,似是沁人心脾的叮咛软语,怎叫人不陶醉其中?有的如同曲调高昂的古钢琴,仿佛一帘秋雨,滴滴答答。这振奋人心的慷慨激昂,怎叫人不深记于心。这一声声鸟鸣融进了天地自然间,更融进了我的心中。又是新的一天,我又可以在阳光中舞蹈,书写新的篇章,过去的终将过去,就让昨日的悲伤成为今日亲切的怀念吧!

正午我斜倚在课桌旁,是这声声鸟鸣陪伴我度过,使我放松身心,随我书写着快乐的乡间小调,我忆起上午语文课上老师的微笑,英语课上同学的积极,数学课上几何在黑板上的旋转。亲爱的鸟儿,请用你的声音告诉我,它是不是在跳华尔兹舞?

黄昏,鸟儿都归巢了,那一声声温柔的低鸣,似乎是家对我的呼唤,那样急切又那样真实。夕阳西下,火红的晚霞染红了整个天空,那片红似乎就是家给予我的炽热的爱。

夜幕降临,鸟儿不再歌唱。推开窗。清凉的晚风抚摸着我的脸颊,舒适清凉。我笑了,即使没有了鸟儿的鸣叫,我也不再孤独了,它。早已留在我的心上,回荡在我的脑海中。

明天的太阳依旧升起,天气依旧清凉,今天的种种不快又何必记在心上?人与人之间的相处,有时细声软语,有时直言不讳,何必自寻烦恼。生活应该洒脱,生活应该看得开。别人善意的提醒,如同鸟鸣,都是美,都是关心。抛开烦恼,迎接未来,才是生活的真谛。

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篇20:由小鸟引起的联想小学作文

全文共 466 字

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最近由于天气炎热,开空调已成为我们生活中,不可却少的一部份,但大量的费气对空气,环境有很多危害。中央对此也特别关注,天天都在新闻联播上来回播出,提醒大家要保护环境。

前几天我和爸爸在公园玩,突然看到一群人围在一起,似乎在议论什麽,我们急忙跑了过去,原来是一只小鸟因为天气过热,不小心摔下了树,把腿摔跛了。这种小鸟是以吃鱼为生,但由于它腿走不了,无法寻找食物,若不是好心人捡到,它也许就饿死了。小鸟一身灰毛,橙色的嘴巴又长又大,朱红色的腿由于摔伤的原因,只能歪歪地站着。小鸟不断哀叫着,似乎在说:“人类为什麽那麽自私,把大自然给予我们的森林树木统统砍光,便于自己利用,为什麽把这个美丽的星球不断污染,难道你们不知道保护自己的家园吗?你们为了金钱,利益,地位。。。。。。还有自我的舒适,什麽都不顾了吗?

我认为我们该保护环境,不该再破坏美丽的家园,为了我们自己,也为了地球上的所有生物。因为这是一种自杀行为,我们人类不能再错了。我们应该努力减少污染,该变地球的模样。

我相信,地球在我们共同的努力下,会变的更加美好。

[由小鸟引起联想小学作文

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