小学生蒲公英和小鸟作文【最新20篇】
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191假如我是小鸟小学生想象作文
全文共 373 字
+ 加入清单假如我是小鸟,就可以给大地带来勃勃生机。假如我是小鸟,就可以给大自然带来欢乐。假如我是小鸟,就可以和人类沟通。假如我是小鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔。假如我是小鸟,就可以给森林里的树治病。假如我是小鸟,就可以……
假如我是一只会用语言和人类沟通的小鸟。我要给小朋友们讲故事,和伙伴们谈天;假如我能给大树治病。人要告诉大树应该怎么治病,然后让它不要害怕,我就可以用嘴巴把大树身体里的害虫消除掉,让大树恢复健康。
假如我是一只会说各各国家语言的小鸟。我会做一名出色的老师,教给其它的小鸟外语,让它们学到许多知识,将来能面对未来。如果有外国人来到我们家园,我会热情的对待它们,用外语和它们进行交流。假如我能长途飞行,我会在天空中散下鲜花,给全国人民带来祝福。给有因难的人带来幸福和好运,不再有灾难。
假如我是一只小鸟,我会……
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篇1:小鸟的心愿小学生作文
全文共 1767 字
+ 加入清单“我是一只小小鸟,飞呀飞呀飞得比天高,我寻寻觅觅,寻寻觅觅一个温暖的怀抱……“
我唱着歌,在广阔的天地间快快乐乐的飞翔着。我自由,我兴奋,我没有任何烦恼。过着无忧无虑的生活。
我每天生活在绿色和谐的家园里。来回穿梭于树林妈妈之间,给她们唱歌,跳舞,我喜欢树叶哥哥为我翻动的声音;喜欢停息在树妈妈的胳膊上,懒懒的睡上一觉。更喜欢在小草温柔的双臂中听它那轻微的呼吸……
然而;不知什么时候,我的家园失去了往日的宁静,许多我的朋友们都纷纷逃窜,小鸟们向我哭诉自己失去了家园。我决定一探究竟。只听“嘟,嘟,嘟”的声音。一辆白色的轿车向这边驶来,我看见;一个非常奇怪的人从车上下来,头戴一顶鸭舌帽,穿着一身蓝色的制服,手提一把利斧的青年,嘴里还叼着一支香烟朝这边走过来。我想;他是谁呀;他拎着斧头是想破坏我们的家吗?我藏在一棵树的树枝下,想仔细看个明白。走进一瞧;他哼着小曲,吐着烟圈,神气的选中了一棵大树,双手举起了利斧……在这同时。我闻到了一股非常浓的血腥味。呀!大事不妙,他在杀害“生灵;——大树,一刀,两刀……树妈妈在痛苦的呻吟,喊着;“救……命啊!快……救……救我呀!”而那个冷酷无情的“木头”脑袋的青年毫不理会,却说;“这段木头里一定有虫,我要伐了它,即可以换钱,你也就不用“遭罪”了……。接着,他又依次砍伐树木妈妈,看着一个又一个大树含泪死去,我好伤心,好难过!我再也忍不住了,飞落在他的肩膀上,心想;他的脑袋里一定有“虫子”就是这些“虫子”让他得了病。我看准一个目标向他逼近,这段木头里有虫,再不治可就完蛋了。我想着,使劲啄了起来,没想到,他的脑袋还真的掉下来几只虫子,而他却毫无知觉,这些虫子全身黄澄的。像黄金一样。你还别说,它们对我可真的不客气,对我大声骂道;“你凭什么断了我的财路?现在人类满脑子都是利益,我好不容易有机可乘,捞了几笔,你倒好;二话没说硬是砸了我的饭碗!”我呸!你们这些可恶的寄生虫,我要消灭你们,同你们浴血奋战到底,正义终将战胜邪恶,人类终将会挽救的!你们不要太嚣张了!听了这番话,他们个个吓得瑟瑟发抖,向我跪地求饶,有的还想趁机逃走,我一不做,二不休迅速的扑了上去消灭了它们。
这时;砍树的那个人已经渐渐的清醒了过来,当他知道了自己的不当行为后,非常后悔。并且我还从他口中得知;现在社会中像他这样的人,还是特别多的,他一定要改过自新,说着,就开车向公安局走去。要知道乱砍乱伐是会受到惩罚的,必定也会受到社会的谴责。
我是一只小小鸟,我有一个小愿望;就是要让人们都知道缺少资源的严重性。森林资源本来是可以不断再生,长期供人类使用的,但是因为人们的随意破坏,乱砍乱伐,使可以再生的森林资源会越来越少,这样长此以往,必将给人类带来一系列的生态灾难。像这样的生态灾难难道还少吗?水土流失,洪水泛滥,土地沙漠化,难道不是随意毁坏森林资源的后果吗?
人类啊人类,你们快清醒过来吧!快快更加细心的照料自己的家园吧!
我是一只小小鸟,我想让人类懂得;地球是我们的母亲,我们要善待它。保护它,珍爱它,这样才能给我们创造一个更好的生活空间。使人类能长期的在地球上繁衍生息,否则,人类的家园——地球终将毁灭。人类也将灭亡。
我是一只小小鸟,我还想让人类明白;在人类迈入21世纪的时候,我们的地球面临着许多问题;大气被污染,气候无常,水体被污染,水源不足等等……这些都是滥用化学物品造成的,就让我们一起来想象由于乱砍乱伐带来的一些可怕的后果吧:地球光秃秃的没有一丁点绿色。土地沙漠化。空气污浊。人类没有充足氧气……这些是多么可怕。多么令人难以置信哪!人类朋友,赶快行动起来,保护绿色生态环境,多植树造林,少乱砍滥伐吧!要知道:“拯救地球就是拯救未来”啊!
我是一只小小鸟,最后,我还想让人们知道:不要再做“白日梦”——移居到别的星球上去!因为,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
虽然,我是一只小小鸟,但是我知道;只有一个地球,如果它被破坏了,我们就无处可去,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
家园只有一个,地球不能克隆!来吧!人类,让我们一起行动起来,共同保护唯一的家园——地球吧!让我们一起行动起来争当保护家园的小卫士吧!
篇2:小学作文小鸟学飞
全文共 405 字
+ 加入清单一天,一群小鸟从天空中掠过,唧唧喳喳地叫着。可是,有一只小鸟却还不会自由地飞翔。那只小鸟很难过,心想:我不会飞,总是要鸟妈妈来喂食,这也太丢人了吧!于是,它决心开始练习飞翔。
小鸟告诉鸟妈妈想学会飞,妈妈毫不犹豫地答应了它,就带它去学飞翔。耐心的鸟妈妈先示范给小鸟看。只见妈妈双腿一蹬,翅膀一扑就飞走了。鸟妈妈转了个圈就回来了。小鸟张开翅膀扑腾了几下,却头重脚轻地摔了个跟头。它又尝试了一遍,还是不行。小鸟不灰心,暗暗地对自己说:“我一定要学会飞翔,不要妈妈这么辛苦!”
第二天,小鸟又开始练习飞翔了。跌倒,爬起;痛了,休息下;伤了,用唾沫涂抹下一次又一次,小鸟始终没有放弃。渐渐地,渐渐地,终于,小鸟学会了飞翔!小鸟可开心了,心里好像吃了蜜糖一样甜。
小鸟们又出去飞翔了。这次,这只勇敢的小鸟也去了。它张开翅膀,飞了起来,向着蓝蓝的天空飞去。
我们要向这只小鸟学习,认定目标永不放弃,坚持就是胜利!
[小学作文小鸟学飞
篇3:小鸟小学作文
全文共 515 字
+ 加入清单你们猜,我最喜欢天空飞的哪一种小动物?告诉你吧:它是有尖尖的嘴巴、乌黑光亮的眼睛、摸起来舒舒服服的羽毛的小东西,作文小鸟。对,那就是可爱机灵的小鸟!
今天,大哥哥就送给了我一只这样的小鸟,我简直是太兴奋了。它有一个我意想不到的地方,一对交叉背在背上的翅膀,似剪刀的尾巴都黑灰相间,在边上都长有长约一厘米的黄色粗线条。翅膀展弄开了,黄边拉长,飞起来漂亮极了。
我的鸟儿可调皮了!早上,我给它喂大白米,它不但不领情,反而用小尖嘴来啄我的小手,痛痛的。我又给它喂水,它还是不喝,竟然尾巴一甩,把水洒在自己的羽毛上,小学三年级作文《作文 小鸟》。小东西,你是在浪费水资源哦!
我的小鸟也太能睡了。我只要把它放在一个平坦的地方,不去打扰它,它马上就可以进入梦乡。它也时不时会睁开眼睛,好像是在看看安不安全,不过它又会快速闭上眼睛入睡。它有时还要打哈欠呢,可爱吧。
我的小鸟可胆小了!因为小鸟天生就怕猫,我只要学几声猫叫,它就会四处张望,全身颤抖。还有我将它放在欢妈妈的办公桌上,验钞机发出的那一点点声音,它都想努力飞走,可它还是幼崽,逃不掉的。
我也知道要爱护小鸟,不能去伤害它们,它们的生命也很可贵哦!所以我等这只幼鸟翅膀硬了,我就会给它自由的。
篇4:我想变成蒲公英小学生作文
全文共 531 字
+ 加入清单假如我是蒲公英,我将会乘着风去观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山,去欣赏那令人赞叹不已的黄山四绝奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向雄伟的布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华,西藏文化艺术的宝库;我要飞向美丽的长江三峡,去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡;我还要飞向有桂林山水甲天下美誉的桂林,去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。
假如我是蒲公英,我将会乘着风飞向台湾,将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国,领略祖国山川的秀丽。
战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英,我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家,将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽,让废墟的颜色不再单调。假如我是蒲公英,我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的,他们只能整天整夜地望着天花板,那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢?我会在病房的窗台上茁壮成长,让病人焕发活力,用自己的一生来换取病人的一点微笑。
假如我是蒲公英,我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长,让他们真切地感受到生命是如此的美好,让他们打起信心,顽强地生活下去,不再心灰意冷
假如我是蒲公英,我会长大,哺育出更多的小蒲公英,让他们去实现梦想,改变世界!
篇5:小鸟给我的启示小学作文
全文共 837 字
+ 加入清单有一次,上课了我们在等老师的时候,一只小鸟悲剧的叫着,缓慢的飞进教室,停在了我的桌子上。它看起来没精神有些疲倦,好像在说“救救我,!救救我!”同学们都围上来了,大家叽叽喳喳的议论起来,这时我发现小鸟的翅膀受伤了,怪不得声音听起来那么凄惨。突然老师来了,同学们都回到了座位上,我立刻把小鸟放进我的课桌下,决定带回家去,把它的伤养好。
还有一次,我在院子里看见一群小朋友正在逗一只半死不活的小鸟,我走上前去对她们说:“大家快别逗它了,它都快没气了,小鸟也有生命!也有自己的尊严!快把它交给我吧,我带它回家疗养。”小朋友爽快的答应了。我把这只鸟和先前的那只小鸟喂养在一起。一天过去了,两天过去了……这两只小鸟在我的精心照顾下身子变得灵活起来了,歌声也动听了。我太高兴了,决定让它们回到大自然的怀抱。
一天晚上,我做梦梦到我救过的两只小鸟,它们在说:“人类在破坏环境,我就是喝了你们污染的水中毒了。”另一只说:“都是猎人的错,他们用枪打我,使我的翅膀受伤了。”我一下就被惊醒了,心里想人们不应该破坏环境,不然大自然会惩罚我们的,也不可以捕捉小动物,它们都是我们人类的好朋友。
请大家爱护环境,保护小动物。
还有一次,我在院子里看见一群小朋友正在逗一只半死不活的小鸟,我走上前去对她们说:“大家快别逗它了,它都快没气了,小鸟也有生命!也有自己的尊严!快把它交给我吧,我带它回家疗养。”小朋友爽快的答应了。我把这只鸟和先前的那只小鸟喂养在一起。一天过去了,两天过去了……这两只小鸟在我的精心照顾下身子变得灵活起来了,歌声也动听了。我太高兴了,决定让它们回到大自然的怀抱。
一天晚上,我做梦梦到我救过的两只小鸟,它们在说:“人类在破坏环境,我就是喝了你们污染的水中毒了。”另一只说:“都是猎人的错,他们用枪打我,使我的翅膀受伤了。”我一下就被惊醒了,心里想人们不应该破坏环境,不然大自然会惩罚我们的,也不可以捕捉小动物,它们都是我们人类的好朋友。
请大家爱护环境,保护小动物。
篇6:小学生开学作文精选:感恩的小鸟
全文共 555 字
+ 加入清单妈妈啊!您把爱给了朝霞,给了夕阳,给了天空的小鸟,给了您的孩子,您的家人,给了……可您却忘了留给自己!
“妈妈”,是我们从出生起学会的第一个词;妈妈,是世上最可敬可爱的人!
妈妈怀胎十月生下我们,又把我们含辛茹苦地养大,可她却不图回报,只希望我们好好生活,好好长大,天天快乐。妈妈的爱是人间最纯洁、最无私、最珍贵的情感!
所以,我最感激的人就是妈妈,最可敬、最伟大的妈妈!
时间一点一滴的过去,我已从一个无知的小婴儿变成了一个懂事的女孩了,而妈妈,也已从年轻变得有些沧桑了。
妈妈,还记得吗?小时侯的我怕“鬼”,您就陪着我陪了一夜!第二天,您因为一夜未睡生病了。
妈妈,还记得吗?读幼儿园中班的我因顽皮弄伤了脚,整整缝了十五针!您便背着走不了路的我去医院、去幼儿园、回家!
妈妈,还记得吗?2007年的母亲节,我和弟弟给您用纸做了一朵“花”,虽然不好看,可您却感动得哭了!
记得小时侯,对我来说最美好的事就是躺在妈妈怀里数天上的星星。那时的我多么开心呀!
妈妈也有对我凶的时候——
记得有一次,我和弟弟吵架了,小我两岁的弟弟被我打哭了。妈妈走过来打了我。我哇哇大哭起来。
如今我才明白,妈妈是为我好。可我的理解,妈妈,会不会太迟呢?
妈妈啊,要我如何感激您呢?
您的爱如此伟大,而我却只是一只小小鸟!——正如“谁言寸草心,报得三春晖!”
篇7:小鸟的自述小学
全文共 363 字
+ 加入清单我在空中漫无目的地飞着,心里充满了惆怅,我想:“为什么这儿总是一片悲凉?我的家园呢?它在哪儿去了?我亲爱的爸爸妈妈,你们在哪里呀?”空中浓厚的烟雾打断了我的思绪。
我亲爱的家园在哪儿去了?那翠绿欲滴的树木在哪儿去了?那些人的良心在哪里去了?
荒凉的家……不,不是家,这儿已成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢?我的家难到就这样被毁了吗?不,我要家,我要爸爸妈妈,人们啊,难道不能让我拥有幸福权吗?无奈,我眼睁睁地看着无可救药的人们毁灭自己的家,我,却无权,悲夫!,悲夫!
虽然我能感到呼吸的困难和盛夏的炎热,可心里却如冰冻三尺一样寒冷。
那个黑色的天气,随着“嘭”的一声响,鲜血一滴一滴地滴在翅膀上,也流进了我的心里。
从此,我那挣扎的声音便消歇了。
什么都没有了,孩子们想再听听我以前欢快清脆,夹着“清—轻—和—美”的声音,却不能了……
篇8:小学关于飞舞的蒲公英观后感
全文共 824 字
+ 加入清单蒲公英随风飘摆着,追随自己的梦想,就算失败,却还在坚持着只因为它们是飞舞的蒲公英。其实追梦也是很美妙的事情,美妙的让我们笑着泪。就算惨烈的失败也不会哭,或许我们只是不是幸运的那个而已罢了。
儿时的我们三姐妹总是靠在一起,那样的我们才不会感到孤单。每当太阳露出半边脸时我们就一起坐在高高的房顶吹着用肥皂水泡泡,我们是那般虔诚,泡泡轻轻的落到房底,我们的梦也在不经意间慢慢沉寂,其实我们都心照不宣,却还在继续拔着眼睫毛许梦。固执之后总是伤感看着彼此光秃秃的眼睛,七米,小猫,我们都会笑着流下眼泪,对不对。 时间苍白,记忆蔓延。
儿时的梦想大论涌上心头,七米的梦想是当一名作家,小猫的梦想是当一名受人尊敬的老师。你们却从未问起我的梦想,我的梦想是我们永远在一起,只有藏在心底。
飞舞的蒲公英观后感二:
一场温情励志的音乐剧《飞舞的蒲公英》在福建省人民艺术剧院录制,舞台上20名演员时而载歌载舞,时而深情对话,整个音乐剧高潮迭起,情到深处又让人情不自禁的哽咽。
原型为福州一名瘫痪却又自强的少女
据介绍,音乐剧的 原型是现在就读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心,5岁多时,喜欢跳舞的颖心因为一次练功意外,脊髓神经受到损伤,造成下肢瘫痪,不到6岁的她从此只能坐 在轮椅上生活,告别了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是坚强的她没有放弃,而是更加努力的学习,逐渐实现了她的入学梦,入队梦,舞台梦,写作梦,音乐梦。
想让孩子们懂得真正的“中国梦”
据导演傅磊介绍: 从2014年的3月份开始创作剧本,5月下旬开始建组排演。傅磊:“我一直都在思考什么是真正的“中国梦”,当知道陈颖心的故事后,深受感动,或许孩子的 舞台梦,坚强的品质和毅力,就是真正的“中国梦”,我就是想把这种“中国梦”传递给每个人,尤其是孩子们,让他们感受正能量,知道如何面对挫折。”
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折。就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。一份耕耘。一份收获。
篇9:小鸟和蒲公英的小学生童话作文
全文共 623 字
+ 加入清单一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。
蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“叽叽,可以。”几天过后,小鸟听说月亮上有一棵星星树,上面的星星果既可口又好吃。于是,它说:“蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘几个,你等我回来,好吗?”蒲公英轻轻摇了摇叶子,表示同意。小鸟飞了三天三夜,终于飞到了月亮上。它筋疲力尽,可是,它没有忘记,要摘星星果。它挣扎着爬起来,费了九牛二虎之力把一个最大的星星果装进了口袋。又拿了几个小小的星星果。小鸟吃力地叨住袋子,摇摇晃晃地飞回去。忽然,它眼前一黑,直直地从天空中落了下来,正好落在蒲公英柔软的长叶上。当它醒来时,蒲公英正担犹地望着它。小鸟强打起精神,苦笑了一声:“叽,我没事。”蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了。大树伯伯给小鸟做了检查,严肃地说:“你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好。否则,你的朋友会在16小时内死亡。”蒲公英抽抽搭搭地说:“我怎么这么傻,竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累坏的,我真傻,我真傻……”小鸟说:“我为了你摘没关系,还有,最美妙的音乐,你别找了,你找不到的。”蒲公英坚定地说:“不,只要有一线希望,我不会放弃!”
蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的叶子弹奏。传出阵阵暗哑的声响,蒲公英失望极了。可是,小鸟竟奇迹般的好了。大树伯伯感慨万千:“原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!”
从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。
篇10:小学生观察蒲公英的日记
全文共 766 字
+ 加入清单2月22日
今天晚上,我开始种蒲公英了。
我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。
3月3日
今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。
3月5日
今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。
蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字
一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
篇11:小学生暑假作文:蒲公英观察日记
全文共 463 字
+ 加入清单一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
篇12:小学生暑假作文:蒲公英观察日记
全文共 273 字
+ 加入清单在野外,到处可以见到蒲公英的身影,今天,我就观察了这种普通的植物。
我家楼前就有一片蒲公英,远远地望去,像一片洁白的雪,近处一看是一片白色的、可爱的“大绒球”。
我从草丛里摘了一棵蒲公英,仔细一看,哇,它的绒毛像一把把小伞。它的种子就像刺猬的刺一样。一吹,“小伞”吊着种子飞走了,底下露出许多小孔。它的茎嫩嫩的、滑滑的,顶部还有小毛毛,把它切开你会发现它会流出许多白色的乳汁。
再说叶子吧,蒲公英的叶子绿油油的,长长的。它还是一种很可口的野菜呢。
蒲公英真可爱!我以后会更加爱护它!另外,还要告诉你,要是你在野外忘记带野菜的话,就摘几片蒲公英叶子充饥吧!
篇13:蒲公英和小鸟
全文共 357 字
+ 加入清单大树上,住着一只小鸟,它很孤独,这一天,从远方飞来了一颗蒲公英的种子……小鸟看见了这颗种子,就把它带了回来,并把它种了下去,每天给它浇水、施肥。
从此,小鸟觉得一点也不孤独了,有种子陪伴它,小鸟就每天开心地唱歌给它听,种子听了快乐地扭来扭去。种了伴随着歌声渐渐长大了,小鸟经常带它出去旅行,它们看到了高耸入云的大山,一座座连绵起伏;它们看到了一望无边的大草原,骏马奔驰、牛羊成群;它们看到了金灿灿地田野,农民伯伯在辛苦地劳作,孩子们在学校认真读书;它们还来到了浩瀚蔚蓝的大海,海鸥在展翅飞翔。它们被外面的世界深深地震憾了。
小鸟知道蒲公英喜欢旅行,就给它取了个名字叫爱旅行,蒲公英听见了特别开心。就这样一天一天地过去了,也到了蒲公英该离开的时候,带着满满地不舍,和小鸟说再见。蒲公英走之后,小鸟一直想:它还会遇到谁呢?
篇14:蒲公英与小鸟
全文共 849 字
+ 加入清单在一个杂草从生的山谷里,住着一棵小蒲公英,由于山谷十分荒凉,大家都不愿意来和小蒲公英作伴.为此,小蒲英十分孤独......
可在一个风雨交加的夜晚,一只小鸟来到了蒲公英的身旁,并在这里筑起了巢.小蒲公英不禁疑或道:“小鸟?你为什么要来这样一个荒凉的地方筑巢呢?”小鸟笑了一笑:“因为你没有伙伴,所以特地来和你做伴的呀!”小鸟的这一翻话,使得小蒲公英心里暖暖的......
转眼间,十年过去了,蒲公英和鸟儿都有了自己的娃娃。一天,蒲公英用苍老的声音说:“老伙计,咱们的娃儿也长大了,不如就让他们各寻一条生路吧!”老鸟爽快地答应了。第二天,数百只小鸟载着小蒲公英起程了......
他们飞呀飞呀,也不知道飞了多久,来到了一个五彩缤纷、姹紫嫣红的大花园,一群小蒲公英不禁动了心:“天呐!这里是我心驰神往的地方,想想看,睡着柔软的花蕊,听着清脆的鸟叫,感受那温柔的春风。是一件多么美妙的事儿呀!”说罢,来不急告别,匆匆忙忙地跳了下去......
剩下的蒲公英继续飞呀飞呀,一天,他们路过一幢百万富翁的别墅:金黄色的大门;粉红色的墙壁;紫红的瓦片。一切的一切都令蒲公英们心醉神迷,又一群小家伙被迷住了:“哦!上帝,万能的主呀,我们到神仙般的地方,站在瓦片上向下眺望,整个别墅尽收眼底。当真诗情画意!”一翻赞叹后,他们也便在瓦片上安了家,过起了逍遥自在的日子......
最后一只蒲公英骑着小鸟跋山涉水,翻山越岭。飞过了九十九座山峰,穿过了九十九条大河。终于来到了黑黝黝的土地上空,望着松软、肥沃的泥土,小蒲公英毫不犹豫地跳下去,不偏不倚刚好落进了土地妈妈的怀抱。土地妈妈格外心疼这个小宝宝,给它好吃的,好穿的。不久,小蒲公英在土地妈妈的呵护下长出了碧绿的嫩芽......
光阴似箭,一年过去了,小鸟们十分想念蒲公英,然而,只有土地里的小蒲公英写信。原来,落在花蕊上的种子由于没有泥土的养分而枯萎;在瓦片上安家的种子,因为没水没养分,不久也一命呜呼。只有落在泥土上的种子茁壮成长、竟相开放,把土地装点得更加迷人......
篇15:小学生蒲公英的旅程作文
全文共 553 字
+ 加入清单奇幻的科普世界,它就像一本生物笔记本,记载着各种各样的动植物生长过生还有它们所经过的快乐旅程。
科普世界是一个奇幻的世界,每件事物都有自己的私生活,有自己快乐的旅程。其中,植物世界的蒲公英最让我极为感叹。
植物像人一样,都可以当上伟大的母亲,它们都可以靠大自然孕育自己“儿女”的生命。
蒲公英上白绒绒而软绵绵的绒毛,就是蒲公英妈妈所孕育的生命。蒲公英绒毛是那样的轻盈,随着风儿轻轻一吹,蒲公英妈妈成功利用大自然的气息,把儿女——种子播散四方,蒲公英里雪白的绒毛便开始了快乐的旅程。
蒲公英雪白的绒毛迎着大自然风娃娃抚摸它可爱的脸颊,四处纷飞飘扬。顽皮的风娃娃在空中像小鸟儿一样快乐的飞来飞去,雪白的蒲公英绒毛为风儿伴舞,但是,蒲公英的绒毛并没有忘了妈妈的“叮嘱”,——在大自然里找到自己合适的“家”。它们随着风儿的悠悠的歌唱,在某一处地方找到了属于自己的家。
一个个雪白的绒毛满天纷飞,就像在冬天淘气的雪花娃娃在空中玩降落伞,在空中漫天纷飞,飞累了,就降落在陆地歇息。
蒲公英的绒毛软绵绵的,如同棉花一样。假如你拿起一朵蒲公英,轻轻的一吹,你会发现神奇的一幕——雪白的蒲公英绒毛漫天纷飞,还会有—些学绒毛悄悄地钻入你的身体入你身体中,和你一起玩躲猫猫,让你身体感觉软绵绵的,又让你感觉十分痒痒。
[小学生蒲公英的旅程作文
篇16:我和小鸟的故事小学作文
全文共 388 字
+ 加入清单记得是三年级的时候,我参加了一个活动——放飞小鸟。
那一天,我起了一个大早,驱车赶往东湖鸟语林。在那里,我领了一只小鸟,那小鸟金黄色的小嘴上还带着一丝红晕,红红的羽毛上带一点金色,美极了!主持人一声令下,我用双手托着小鸟,高高举起,那小鸟展开双翅,用力的扇着。不一会,小鸟就腾空了,一点一点地往上飞,又过了一会,天空上就有了它矫健的身影。我高声呼喊着:小鸟,再见!
通过这个活动让我明白了:小鸟是人类的朋友,而我们的朋友正遭遇着规模巨大的猎捕,许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的数量都正在急剧减少,也许,千百年后,美丽的地球上再也不会见到有鸟儿在天空上飞翔的身影;也许,在不久的将来,鸟儿将像蓝熊一样稀有、珍贵;也许,以后,鸟儿将会成为一个传说;也许……
让我们一起来保护鸟儿吧!让我们一起为了我们的朋友能在美丽的地球上生存下去而努力吧!
让我们不留余力地为保护鸟儿一起加油吧!
篇17:假如我是一只神奇的小鸟小学作文
全文共 421 字
+ 加入清单我会有什么样的神力呢?那仔细往下看看吧!
我在浩瀚无边的天空中自由地翱翔,我飞到一条小河边想喝口水,可一弯下腰,我嘞个天!河水怎么这么黑不溜秋的?上面还有死鱼!
“小河,是哪个没良心的把你变成这样的??”我和颜悦色地对小河。
“是人类!自从我这里成了旅游景点,他们就把垃圾往我身上扔!”小河说完便“哇哇”地哭了起来。
“别哭了!我有办法把你恢复原状!”我灵光一闪,对小河说。
我变了一台污水处理器,它吸干了臭烘烘的河水,从右手边吐出清清的河水。耶!河水又变得清澈见底了。为了保持着美景,我在河边立了一块牌子,上面写着:保护环境,人人有责!
“谢谢!”小河对我说。
“别这样,我会骄傲的!”我的脸红彤彤的。
就这样,我告别了小河,开启去城市的路程。
“天哪!太夸张了!”我皱起眉头。
我一挥翅膀,把烟云吹散了,张开小嘴,吐出粉末,撒在垃圾上,垃圾消失了。大家都在感谢我。
假如我是一只神鸟。
[假如我是一只神奇的小鸟小学作文
篇18:小鸟的哭泣小学作文
全文共 959 字
+ 加入清单2016年10月6日,新阳写字楼稻盛哲学落地发布会召开,围绕“如何提高认知,如何拓展个人经营”,写字楼全体家人结合《活法》一书,掀起了“学稻盛,做自己”的学习践行热潮。
各单位通过每日的晨读,每周学习分享会等方式,纷纷叙说自身对稻盛哲学的认知和践行路上的感悟。
彭洪伟丨心不唤物,物不至
只有主动追求的东西才可能到手。一个人心中描绘的事情或心中的愿望,会如愿地在其人生中出现。因此,要想做成事情,首先要思考“要这样,必须这样”,这种愿望比谁都强烈,热情达到燃烧的程度,这比什么都重要。(摘自《活法》丨第一章 实现理想:P27)
采购中心的技术物料盘点表按照文具和技术物品区分作成已经延续了20年,大家一直按部就班地这样做,但实际上用在生产和文具方面的比例是多少?为什么要区分?能否合并?这个念头萦绕在我和团队脑海中很久,也曾向财务同事提出过的想法,但得到回复是不可能:HK财务是不会同意的。也因此而产生了退却的念头,可是这个念头始终在心中回荡。
直到有一天,再次提出这个想法后,财务、采购相关上长提出先看看具体的数据再做决定。我顿感有了希望,当晚就把各子公司数据进行整理、分析,同财务中心和HK商讨、交涉。通过各方努力,终于在2017年1月成功将技术物料这两类物品合并成一个盘点表,大大减少了操作时间。这个案例让我真正明白了《活法》书中讲的“心想事成”的深刻涵义。
彭兰芳丨利他之心
什么时候人的内心会充满深切、纯净、极致的幸福感呢?绝不是私利私欲获得满足的那一刻,而是利他行为开花结果的时刻。为他人尽心尽力的行为,不只是对他人有利,最后福报回到自己身上,对自己同样有利。(摘自《活法》丨第四章 以利他心度人生:P147)
一次因工作和同事发生争执,双方直言不讳,争论不休,通过上长协调,冷静下来发现争执的原因极为单纯,都是为了把工作做得更好,但是忽略了彼此沟通,没有从利他的角度思考问题。把事情说清,回归本质,问题随之迎刃而解。工作、生活都是如此,以基本的原理原则为基准,以利他心度人生,最终收获的一定是幸福。
正如集团大家长郭总说的一样:《活法》这本书如同穿透乌云的一米阳光,一次次照亮我的人生。务实年,写字楼全员将重新开始学习《活法》,让自身再次得到这份爱和阳光的洗礼,打开心门,真心践行,实现我们的幸福人生。
篇19:小学六年级作文我愿做一只小小鸟
全文共 483 字
+ 加入清单我愿是只小鸟
广东省宝安区 沙井中学 七年级 林菁菁
小鸟,自由自在,是多么令人羡慕啊!
春天,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,无忧无虑的在天空中飞翔,随着春姑娘轻盈的步伐,从空中飞到田野,你瞧,一片片油菜地竞相开放黄澄登的花儿,在春风吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香.它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空.
盛夏,小鸟在枝头歌唱,它们的确是天才的歌唱家,听---多美妙的歌声!曾有这样的一首诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声又一片.多么令人迷恋的季节,尤其是夜晚,群星璀璨,小鸟们来到农村,一望无垠的碧野,群山如黛,树木葱郁,溪水如练,稻香四溢,正是小鸟们练嗓子的好地方.
金秋,金色的稻田唤来了农民伯伯的欢呼.金灿灿的田野上,到处一片丰收的景象:沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红艳似火------小鸟不但是歌唱家,还是舞蹈家呢!秋天,不仅给我们带来了丰收的喜迅,也带给我们奋发向上的勇气和力量.
寒冬,北风呼啸,有的小鸟已经飞到暖和的地方去避寒,而有的小鸟仍在展翅高飞------
小鸟,我羡慕你自由自在的飞翔,我愿像你一样展翅高飞.
篇20:蒲公英和小鸟
全文共 429 字
+ 加入清单一天,蒲公英低着头无精打采地说:“小鸟,我快要枯萎了。请你把我的孩子带到别的地方去。”小鸟听了说:“怎么可能,我们才认识了几天。”我们蒲公英家族代代只要有了孩子就要枯萎的。”蒲公英说。小鸟说:“好吧。”小鸟衔着十棵蒲公英种子飞走了。
小鸟飞到了沙漠,看见金光闪闪的沙子想:要是让蒲公英在这里生活,一定会变成亿万富翁。于是他把一颗种子种在沙漠里,可是没到一秒钟可怕的事情发生了,狂风袭来,沙子铺天盖地的刮过来,小鸟以最快的速度把蒲公英种子给救了出来,看见种子快渴死了连忙向湖泊飞去。来到了湖泊,小鸟先给种子喝水,后来他想:要是让种子在这里生活该多好!于是小鸟把种子放在水里,在树上孵蛋的喜鹊正好孵完蛋,看见了赶紧把种子衔上岸说:“这样种子会淹死的,应该把种子放在泥土里,这样它们才能生长!”小鸟听懂了,连忙把种子在地里。
小鸟又回到了山谷,看见蒲公英已经奄奄一息了,小鸟伤心地哭了,说:“蒲公英我已经把你的后代延续下去,你放心吧!”