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花的启示高中写景作文(最新20篇)

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写景高中优秀作文

全文共 1432 字

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萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。春者,吾所爱也! 我坐在微风拂过的走廊,静静地等待即将赴约的春天。轻盈的脚步声轻轻响起,她,终于来赴约了……

春之声

“隆隆”的春雷为我们的约会“开场”了,紧接着绵绵的细雨也来作伴,“刷刷”地下了起来,雨点打在玻璃上、屋顶上、树叶上……沙沙、啪啪、叮当……春雨敲打出的节奏是那样动听,伴着这奇妙的打击乐,春姑娘的脚步声越来越近了。“呱!呱!”啊,是青蛙!它被阵阵春雷叫醒了,你听,它们一声高一声低,声音是多么悦耳啊。小燕子也一边飞一边“唧唧”的来凑热闹了。啊,多么美妙的春之曲啊!春姑于随着乐曲来到了我的面前,美得不可方物…… Chunlei" opened "for our dating, and then the drizzle was also accompanied by" brushing ",The rain was hit on the glass, on the roof, and the leaves ... rustling, popping, jingling ... The rhythm of the spring rain knocking was so beautiful. With this wonderful percussion, the footsteps of the spring girl were getting closer and closer."Oh! Oh!" Ah, it was a frog! It was awakened by spring thunder. You listen, they sounded low at a high one, how pleasant sounds were.Xiaoyanzi also came to make fun while flying.Ah, how wonderful spring songs! Chungu Yu came in front of me with the music, it was so beautiful ...

春之色

春姑娘的礼服是绿色的,但仅有绿色的话就未免太单调了,所以各色的花都赶来为春光添色。粉的桃花,白的梨花,紫的泡桐花都依次开放,为春姑娘的礼服增添上炫丽的色彩。色彩是缤纷的,红灿灿的是太阳,湛蓝的是天空,嫩绿的是树梢,娇黄的是黄莺……春姑娘的礼服是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。这也不难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天。

春之气

春姑娘的身上还有着迷人的香味。瞧,那株沙果树长花苞了。鲜红的花苞好象涂了胭脂那般红。凑进了去闻,是一股扑鼻的香味。花开之后,花瓣竟是那样的白!花的香味也金变成了清香!尽管如此,还是引来一群群蜜蜂在花丛中飞舞,飘散着花粉的空气,似乎也随着蜜蜂的翅膀在轻轻的颤动。走在刚被春雨洗刷过的路面上,一阵阵湿润的轻风迎面吹来,清新的空气沁人心脾。面对大自然芬芳的泥土气息,我不由得做了个痛快的深呼吸,顿时浑身舒爽起来,多么沁人的春之气

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” 春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。” 春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” 春,吾希次年之约……

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篇1:风花雪月高中优秀作文

全文共 693 字

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荷塘月下,微轻飘,拂起衣襟,凉意透心。柳枝婆娑,水波粼粼,月儿倒影,恰似一幅风景画。众人入梦,我皆醒,无限的思绪涌上心头。我举头望明月,感怀着李白的思乡之情。此时的月光柔情似水,宛如珍珠滑落在荷上,洗礼着碧玉的荷叶,犹如一位刚出浴的美人。

空际划过一道雁声,久久回荡。我慢慢合拢上眼睛,尽情呼吸着古人残留的气息,感受着微风的抚摸,感受着露水的滋润,感受着乳白月光的温柔。俯身倾听着周围的一丝一动,忽重忽轻,忽远忽近,“大珠小珠落玉盘”。我睁开眼,正好对上那黑得深邃的眼睛,它似乎要把所有的事物吞噬。连背后,都藏着无穷的奥秘与神韵,以及数不清的运动轨迹,不知令多少人尽折腰!

偶尔,流星溅射而过,星光闪耀也让人捉摸不透。“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”绵绵细水般地流进我的心海,这是怎样的悲与愁?我不解。忆往昔,多少文人墨客把杨柳的依依之态与依依之情相融合,以此来表达别离的依依不舍之情。可是,时过境迁,千变万化,杨柳摆动着婀娜多姿的身材,轻点着节奏的舞步,更是让人的不愉心情烟消云散。

举杯邀明月,深夜的黑也能给人慰藉。在柳宗元的眼里,“良辰美景应是虚设”,在我眼里,良辰美景似是红颜,在落寞之时给予陪伴,在疑惑之时给予指引,在挑战之时给予勇气……古人的伤感之情我远不及,风花月,良辰美景才应是我内心最美的独白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花,一杯酒,一首诗,隐藏着无限的情感,浸没在历史里。

不似陶潜晨兴理荒秽,带月荷锄归。人迹隐没在雾里,鸟儿婉转低唱,天空拉开了黑色的帷幕,照亮了我的视野。我漫步于这人间仙境,万物睁开了睡眼……一切刚刚开始。风花雪月更衬我心。

[风花雪月高中优秀作文

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篇2:关于雁荡山的高中写景作文

全文共 788 字

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远远的,就看见了,多么壮观呀有的连绵起伏,绵亘蜿蜒,一直伸向天际;有的一峰独秀,直插云天,令人望而生畏;有的突兀险峻,拔地而起,使人心惊胆战。

人虽坐在车上,可我的心却已飞向了大自然中,恨不得插上翅膀,飞向山林,飞翔自然。

终于站在了山脚下,我被周围山峰的气势所震撼。抬头仰望,我在这山脚下是如此渺小,在我面前,群山仿佛是一个个巨人,神气地挺立着。苍翠的树木紧密相连,织成了一件又一件的巨大绿袄,披在群山上,颇是壮丽。

雁荡山的美,是一种幽静的美。走进山林,人仿佛一下子被幽静包裹着,林中一丝声音也没有,仿佛是一个与外面截然不同的世界,一个与世隔绝的地方。直到一只突然醒悟的鸟儿长鸣一声,才打破了无声的世界。

雁荡山的美,是一种磅礴的美。我们往深处走,听见了瀑布雄壮的歌喉,越往里走,歌声就越清晰,越响亮,越震撼人心。闻声来到瀑布前,一下子被眼前的景象惊呆了,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。真是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。银河飞落直下,落地撞开万朵莲花,顿时水雾飘飘洒洒,让人仿佛置身于人间仙境,陶醉于此,留连忘返。

雁荡山的美,是一种惊险的美,来到方洞,我才真正感觉到了这一点,方洞在很高的山上,所以我们先开车上山,盘山公路呈螺旋形,弯度很大,车开上去很是惊险,车里尖叫连连。进了方洞,迎接我们的是一条羊肠小道,我们往下看,所有景物都像玩具似的,人都成了小蚂蚁我们站的高度也由此可见一斑了。继续往前走,一座吊桥出现在我的眼前,爸爸胆大,冲在最前面,我和妈妈胆子小,只敢一步一步往前挪,到了桥中间,我的心也提到了嗓子眼,万一桥断掉怎么办?下面可是深渊哪!最终我们平安走过了桥,并顺利到达山顶,我俯视山下的一切,心潮澎湃,我对着山谷大喊:我爱你大自然

雁荡山,美得洒脱,美得自然,美得无可挑剔,美得令人梦绕魂牵,留连忘返。雁荡山,你最美……

[关于雁荡山的高中写景作文

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篇3:花蝶飞舞_写景作文1000字

全文共 1145 字

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江南故乡的春天,在我童年的记忆里留下的是,鸟语香,蜂飞蝶舞的景象和充满天真幻想与神奇色彩的季节。

春天里的山,对童年的我是多么有吸引力啊!山里的空气,潮乎乎,湿润润的,飘散着野花的清馨;山里的小草,绿茸茸,软绵绵的,如一床巨大绒被,盖在大山的身上,给这粗犷的躯体增添了无限的生命力;山里的花儿,五彩缤纷,虽没有公园里的花开得那样大,那样艳,却给人们以清新淡雅的感觉。因为那些花是那样的小,象颗颗小星星嵌在绿色的天空中。颜色又是那样的淡,显得那么超脱、典雅、自然。我们儿时是无法有这些感受的,只觉得漂亮好看,摘下来好玩;只知道跑到满山遍野里去寻找,去采撷。我只喜欢采黄色的和蓝色的花儿,而我的小伙伴小慧,却总是爱采那种四个花瓣的小白花,每每采来时,花瓣上总挂着晶亮的露珠儿。

有漫山遍野的野花,蝴蝶自然是少不了的常客。白蝴蝶却不多,花蝴蝶有的是:有翅膀是黄地黑斑的大老花,有翅膀是黑白相间条纹的小花猫。还有极少见的黑翅膀上有蓝点点的蓝鹰。这么多漂亮的蝴蝶,引得我们挥动着捕捉网,山上山下追赶着,捕捉着。“那儿有只大老花,快兜上!”“轻点,别让这只蓝鹰飞了。”追了一阵子,还要比比看谁的多,谁的好。“嘿,我拿三只小花猫,换你一只蓝鹰怎么样?”“不行!得四只……”有时竟为换蝴蝶吵得面红耳赤,不可开交。可不一会儿,又和好如初了。要是有一只漂亮的蝴蝶被折腾死了,我们都很难过,就用野花编成花圈,为它送葬。送葬时,我们个个都绷着脸,屏着气,仿佛很悲哀的样子,可没过几分钟,大家就忘得一干二净。于是,又跳跃着,欢呼着,去追别的蝴蝶……

过了些时候,野花啊,蝴蝶呀,都玩厌了,我们又去玩别的更开心的游戏,上树掏鸟窝啦,下地挖蚯蚓啦,栽花拔草啦,几乎每个项目都能玩儿上大半天。有一次,阿狗从家里拿来了几粒蓖麻籽,我们不知如何处置。忽然有人提议,把它们种在山坡上,说不定还能长出老高老高的蓖麻来。可怎么种呢?阿狗把他妈妈找来了,在她的指导下,我们在山脚下的一块空地上挖了两个坑,因那儿的土又硬又黄,我们又从老远的小河旁运来又软又黑的肥土,把种子埋了进去,浇上水。自从种了这蓖麻,我们仿佛觉得有了重要的使命,天天去看看出芽没有,是不是该浇水了,该施肥了。那个急劲儿呀,恨不得立刻收获一堆蓖麻籽。而阿狗他妈说,要等到秋天才能结籽。唉,时间太长了,我们一个个像泄了气的皮球,他妈却温和地笑了,跟我们讲,蓖麻这东西其实很容易长,种蓖麻算是简单的农活,农民伯伯种粮食可比这困难得多呢。啊,原来这样,也许就是从那时起,我知道了粮食的来之不易。

二十年过去了,虽然生活在这高楼林立的闹市之中,但那满山遍地的野花总在眼前开放;那多姿多彩的蝴蝶常在梦中飞舞;那颗颗饱满的蓖麻籽已在我心中深深地扎下了根。

[花蝶飞舞_写景作文1000字

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篇4:高中生作文:理想之花

全文共 813 字

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每个人都有一朵“理想”的,或鲜美灿烂,或枯萎凋零,不同的花,不同的人生……

理想之花,用务实来蕴育。郁金香,鲜红的花边镶着金粉,它用它倾国倾城的姿态征服了天下的人,试问,在一堆黄土地中能种活它吗?亦如理想,要想达到自己的预期目标,“务实”二字最为根本。

陈天桥,网游业的巨头,总结自己的第一句话便是“务实的理想主义者”。正如他说的这样,盛大的发展就是一个务实向前推进的过程,没有过大的目标,因此不会重重跌落,才使盛大一步步成长、壮大。正如我们,要想成功,实现理想,首要的是树立一个容易达到的目标,然后,不断奋斗。可见,“务实”二字实为重要。

理想之花,需用脚踏实地奋斗来浇灌。2008年,一位巨星点亮了奥运会场水立方,那金灿灿的8枚金牌书写了一个时代的辉煌,他就是菲尔普斯,菲尔普斯从小便有一个理想,要拿奥运会金牌,于是人们便看到了一个一年四季,除了睡觉吃饭外都在泳池里训练的男孩,日复一日的刻板训练,使他的能力不断提高。但也有好几次,他因承受受不了训练强度而愤然离池,却又在心中理想的引导下默然回到泳池,终于,他获得了全胜,那一刻,他也感动的哭了。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”没有付出行动的理想不是真正的理想,从现在起,开始脚踏实地奋斗吧,为了你的理想之花,为了你灿烂的明天。

理想之花,需用坚持来呵护。“我要为中华之崛起而读书”,他那掷地有声的回答注定了他不是一个平凡的人。他就是共和国的伟大总理——周恩来。小时候,他为中华崛起而读书;长大时,他为中华之复兴而努力;老年时,他为华夏之富强而奉献。在他的心中,祖国、人民高于一切。老年的总理常常回忆:他的人生是对最初理想的步步坚持,他的心中只有中华民族,他用他的行动完成了对自己的承诺,他是“行动上的巨人”。

理想之花,那般灿烂,那般美好,但在那娇艳欲滴的背后却是务实、奋斗、坚守铸起的一个个支杆,一份份支持。唯有现在,唯有努力,才有灿烂美好明天……

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篇5:高中写景优秀

全文共 714 字

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七月流火,却难以挡住晚风的脚步,在霓虹初上之时她款款而来,伴随而来的还有游园的人潮,那涌动悠闲和时尚里,也融入了我的心情。我喜欢孤独,也怕孤单,时常想在晚风中找到释然。

江南的小桥流水已难得一见了,青墙黛瓦的民居也已被拔地而起的居民楼给替换了,倒是那相依相傍的生态小园也别有一番景致。舞池里俊男靓女在迷人的霓虹灯里相拥翩翩;环园的林荫的小路上,有慢跑和散步的;草坪上的恋人吴侬软语唧唧我我;也有和我一样单身独处的,静坐,享受着晚风所给予的惬意;漫步在木板搭成的水榭上,倚栏凝视,湖水摇曳一隅莲荷,她也随舞池那边传来的曼妙舞曲和风婆娑,玉立的花儿被灯光映衬的犹如少女迷人的脸,颤巍巍的好似带着笑意。移出水榭,我登上湖心的小岛,依一株水边的垂柳,坐在软软的草上,独享这也许为我预留的位子。

小岛上人啊不是很多,静谧而又不失些许浪漫,长椅上成对的恋人,在灯光隐约的暮色里解读他们的美好,而傍我的唯有身依的这株垂柳。垂柳很美也很温柔,垂至水面的长发随着晚风在静静的湖面搅动,漾起涔涔涟漪,片片的水波拆散了倒映在水中的霓虹,犹如浩瀚的星空,明明灭灭,霎时好看!就连鱼儿也不时的跃出水面,与星光争辉,和曲起舞!回眸身边的柳,越是妩媚的动人了,犹如恋人一般在霓虹的倒影里轻弄腰肢亦如飞天。突然我深深的觉得这不就是我日思夜想的晚约吗?灵魂深处的最为靓丽的风景吗?水中的涟漪不就是我愿意化身镶嵌在她腮边的酒窝吗?甜甜的和着我微笑!庆幸得此一隅,有柳做伴,何须览尽一园风景!

那边的舞曲不晓得何时终止的,当我与这个婉约的晚约道别时,园里已是唯一的我了。

挥手与柳作别,柳依然风姿卓越,笑意嫣然!

今夜,我将着一身星辉、一湖笑靥走进梦乡。

明晚,我还会如约而至!

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篇6:花的启示

全文共 890 字

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除了它的清香,什么也别带走。

久久地,别离开,让时间悄悄地流淌,才能细细品味出她香而不酽的高雅,空空幽兰的高雅。

真正的美绝不会让人一见钟情,你非得接近她,感受她,再染着一身淡淡的清香离去,轻轻地离开。

除了心香什么也别留下。

晨,莲。

纯白的瓣轻轻地托着一颗小水珠,颤巍巍的,水波也颤巍巍的摇曳,摇曳。

晨,莲绽开的时辰,若清晨都无力笑对蓝天绿水,还待何时呢?

人生的清晨需要我们努力绽开笑颜去开拓,不然,又怎能期待中年、晚年时静坐莲台笑对人生呢?

一个精巧的白瓷瓶,一汪清水——这便是她的栖身之所。

窗外,金灿灿的阳光懒洋洋地斜瞅着她人见人怜的风韵。清水,一掬死水。

玫瑰无力地低下了她那红艳艳的头!她层层叠叠的花瓣深深地渴望水的滋润,正如人不仅需要享乐,还需要知识的浇灌。

玫瑰深深浸在水中的茎却无法理解这份浓浓的悲哀。

透过艳丽的花儿

却觅不到向往的清香;

素白的花儿啊!斜探的花筒倾注了什么?朝天的花筒又盛放了多少?或许一季的清香果在当中酿成。

如艳丽的花儿,把精力放于外表的修饰,便无力完善内在的馨香。

没心香的美,是一段无心的日子,开完了一季的灿烂,便不经意地飞逝了

“菟丝附蓬麻,引蔓故不长。”

窗台上,绿色的线条勾勒着一片自我的剪影。

修长的绿披挂下来,呈一种柔柔的弧度,缀满了一串纯白红心的小花——菟丝般柔软的吊兰呵!

别,别去依附……

自成风格的绿色弧线是你自我的本色。

夜,轻轻的滑落。

如水月亮的亮度,你开得那么尽兴那么坦然,花瓣嵌合成好深的花筒,开口翻得恰倒好处,呈一种优美的弧线,像一枝洁白的喇叭。

夜来香,你是在宣告,宣告我在名利的追逐中将你白天满心盈香淹没得没留一丝痕迹?

你是在诉说,诉说我曾错过了多少美丽,将染满了馥郁的心境泡得没了颜色?

翻译着,雨水写在丁香的诗句:

“握一柄油伞/独自徘徊在悠长悠长在寂寞的雨巷/我希望逢着/一位和丁香花一样结着愁怨的姑娘。”

丁香一样的姑娘只是诗人一份虚幻的诗情,正如“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,青鸟一般仅是人们美好向往的幻化。

岁月的流逝中,这份向往与我发舒泛黄的诗在雨中颤巍巍的。

其实只要怀着这份向往,便能诗情地走过岁月这条悠长、悠长又寂廖的雨巷。

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篇7:花的启示作文600字

全文共 705 字

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一阵微风,带来了香,花瓣,还有,淡淡的道理。认真观察一枝花,你会发现,它教会我们了太多太多……

别看花儿们争奇斗艳,这一切的功劳,还都要算在花根身上——这个默默无闻的幕后工作者,它从不炫耀,永远工作在自己的岗位上,孜孜不倦地把泥土中的养分输送到花朵上;“洪水”来了,它拼命抓住土壤,保护花朵的安全,不让她受伤。这一刻,我要赞美花根。

当种子成长为花骨朵时,无时无刻不透着一种道不出的生命力和说不尽的坚强。阳光照耀,它不怕热坏了身子;水流浇灌,它不怕根基不稳。突破了层层阻碍,向美丽的未来抬起头,这是一种顽强向上的拼搏!努力汲取养分,只为了开出更美丽的花。这一刻,我要赞美花骨朵。

春天来临,花儿争相开放,每天总是用笑容迎接阳光的洗礼。不论是小草经过雨水的打击低下了脑袋,还是小鸟经过时扭伤了脚踝,它永远不会悲伤,因为,它始终是美的,美得乐观,美得豁达,即使再差也保持良好的心态。这一刻,我要赞美花朵。

花儿之所以美丽,是因为有了绿叶的陪衬,绿叶并没有花儿那般耀眼,也没有花骨朵那般坚强,它只是发现了千里马的伯乐,它只是毫无怨言地为了花儿。它与花儿同生共死,花开,它也吐出嫩芽,花落,它也随之凋零,它是永远守护着花儿的骑士。这一刻,我要赞美绿叶。

当花的生命走到了尽头,却从不曾觉得遗憾,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”当他们为自己的下一代付出的时候,落花瞬间的美丽似乎定格在了永恒。这美丽,也诉说着花开的时候才最珍贵。就这样,生生不息地繁衍、付出。这一刻,我要赞美落花。

就是如此,简单的一枝花,教会我们的,可能就是人们一直所追求的道理。一阵微风掠过,带走了乌云的阴霾。风中摇曳的小花,总有一天会长大。努力,向上吧。

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篇8:高中拈花作文

全文共 991 字

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我爱,深爱到痴迷那种程度。

大概是什么时候深染上的这种恶习。那或许就要数婴儿时期了吧!我的出生在一个洁白的病房。母亲抱着我在洁白的病床旁,桌上正放着一束火红的玫瑰。于是那眼里的色彩就这样装入我的眼幕,与这白病房形成了鲜明的对比。母亲回忆说,那时的我见到花就依依呀呀的怪叫,非要到怀里不可。我想,这就是我与花的渊源了。

愈是长大就愈是爱花。家中阳台的花卉数量也是锦上添花。为这单调的阳台增添了几秀灵气,使我更是钟爱。有的浅,有的淡,或紫或白。硕大的花朵是如此美丽,于是我因为喜欢就伸手把它们摘下,放在盒子里,使我独嗅观赏。我为此好不得意。清晨,阳光打在花蕾上,欲开未开,拔苗助长的心境让我伸手把花苞捏开,事实上,我也这么做了!我着急的很,想让它们都开花。这都只是因为我喜欢!

可随着时间的流逝,盒子中的花失去了往日的清新,由外向内开始枯蔫盒中的香气也不复存在。心情为此惆怅了好久。再看那阳台上的花苞,哪里还有最初的模样,本该如十八妙龄少女的她现在却萎缩成了一个老妇。“花都被你捏死了,还怎么开花!”母亲的话使我恍然大悟。我伸手抚摸着花苞,十字形的伤痕仿佛在控诉,控诉着什么?或许就是我那时心中所想的“喜欢”吧!

前日归家,打开家门,对面的阳台就飘来淡雅幽香,我走过去,抱拥了香气满身。窗台的上栏垂下丝丝垂兰,宛如系线铃铛,任风飞舞。我伸手握住一丝,只是这一次我没有对它进行任何动作,只是轻握住。我用食指和大拇指小心翼翼地拈住了一片极小的花瓣,那柔软的触感通过指尖传到了我的心灵,这是一种怎样的柔?仿佛三月春风拂面;这是一种怎样的软?仿佛天边沉浮的云。令我爱不释手。我又将花苞拈在指间,蕾中充实的饱满使我再次深思生命的旺盛。我是多么喜欢花!但这次我没有如孩童时期一般因为心中所想便去做了。这都是我懂得了深爱的真意!

那个时期,沸沸扬扬的花撑开了我孩子童年的梦。那时的我单纯以为表达喜欢的方式就是拥有,也以为喜欢就是得到,拥有,于是乎把所有的好都据为己有。这一切都是因为太过狂烈的热爱和纯真!往后的日子里,我才慢慢明白,因为爱的深而亲手去破坏,带来的只有双方的失意与其让这种惊恐在落幕间的凋亡,倒不如保持安好的距离,体会就好,这或许就是我悟出来的爱的表达。爱的表达真是件奇怪的事情。但很美好,不是吗?

我把脸贴近了垂兰她如少女般如红润的唇抚吻着我的脸。我微笑,我真的很爱花!

我爱花,深爱到难以表达。

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篇9:高中作文:追求让梦想花开

全文共 868 字

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给青春添上一对翅膀,让它载着梦想飞翔。

——题记

青春如鹰,为它添上一对翅膀,它便展翅翱翔。青春如风,为它添上华丽的一笔,它便呼啸远方。十五岁的我,正值青春年华,有追求,有目标,期待梦想之早日绽放。

破土而出

那时的我,拥有稚嫩的梦想,散发着青春的稚气。那时的我,听闻邻家老爷爷总是说种瓜得瓜,种豆得豆,便把自己心爱的白兔糖埋入土中。复一日,土壤中依然没有动静。疑惑的我刨开土去探个究竟,竟发现土中除了几只蚯蚓再无别物。心中小小的梦想落空,偷鸡不成反倒蚀把米的我坐在地上肆无忌惮的放声大哭。平日最宠我的父亲,闻声而至,了解事情来龙去脉后,竟哭笑不得。答应下次买包糖给我才制止了我的哭泣。

那时的我,如同一只初出茅庐的小牛犊。

茁壮成长

那时的我,开始有了自己的追求。曾记得,那时的我,因为体育分数的不理想参加了学校体育的训练。。怀着忐忑不安的心,来到了学校。一切总是那么美好,秋风呼呼的吹着,吹落了树上金灿灿的叶子,为操场增添些许喜气。。一切又总是那么突然,当听闻是上一届那位老师带我们训练时,我却怔住了。因为他可是我们心目中最严厉的老师。预备,跑!…随着口哨声我奋力的冲了出来,但还不过50米便被叫了回来。本早已经做好了被训斥的准备,但出乎意料的是他并没有训斥我,反而亲切的告诉我我的姿势以及动作应该纠正的地方。多次练习后,他鼓励我有进步并告诉我要持之以恒。是啊,青春如同两百米跑道,那终点便是我的追求,那分数便是我的梦想。

那时的我,如同一朵茁壮成长的梦想之花。

梦想花开

现在的我,拥有自己的追求,并为之努力。现在的我,不再是以前那个天真的我,现在的我,有追求,有梦想。明白了在青春之路上,应该乐观向上,应该不怕困难,即使被困难打倒了,也应该豪不犹豫的爬起继续向前冲。是啊,只要拥有追求并为之而努力,粗糙的铁棒终能磨成针,不起眼的水滴终能滴穿巨石。我们互相牵着彼此,望着夜空,指着那颗不起眼但最闪耀的星星告诉彼此只要拥有追求,依然能照亮前方。

现在的我,如同一只斗志昂扬的老虎。

青春就是如此,有追求,有目标,朝着明确的方向而努力,让梦想之花为我而绽。

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篇10:夏花绚烂,秋叶静美高中优秀作文

全文共 937 字

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蜉蝣,一种栖息于水溪和池塘中的另类昆虫。在各种艺术作品中,文人们通常借蜉蝣来比喻微小的生命或是那些行为品行浅薄的人,可见人们通常对蜉蝣都持着一种贬义的态度。但是,静观蜉蝣,我却发现这种只有拇指长度,朝生暮死的虫子,绽放着琥珀般绚丽的颜色,它对待生活的态度和异样的生活方式却是我所欣赏,所羡慕的。

“明月清风池中影,牛角塘边听蝉鸣”。黄昏时刻,一群群蜉蝣轻快地水面上嬉戏,在落日的光芒中,蜉蝣之翼折射着淡蓝的荧光,这幅画面瞬间便定格成了世界上最美的景色。大千世界,我们每一个人都像是一只蜉蝣,没有一个人会在这个世界中占有极大的比重,我们只是这世界微小的一份子,但又是这个世界上不可或缺的一份子,因为正是有了我们每一个人才构成现在我们所看到的多彩绚丽的世界。

我们可以选择去过平平淡淡的生活,但还可以去轰轰烈烈地追逐,可以追逐生命中炫美的瞬间,可以追逐生命中最欢愉的时刻。我们都是安安静静地到来,却都存有各自的梦想,来使自己的一生更为鲜活,却又都异常努力,来使自己的生命大放光彩。我们可以尽情地品味生活,我们可以尽情地享受生活,我们也可以尽情地去为自己的生活勾勒出最美的一笔。

现处于青春期的我们,或多或少都会有着对青春,对未来的憧憬,可是正处于青春顶峰的我有时会有种追梦少年放弃梦想的感觉,这样的现实,这样的无力,这样的冷血。但是现在的我们不就是应该一边接受这样无力,冷血的现实,一边继续微笑面对未来,无限憧憬地生活下去。既然身边不如意的事情有种种,我们都无力去改变外界的环境,那么就只能通过改变自己来使自己的生存最在价值。既然生活像一把无情的刻刀,在改变着我们的模样,那么就让这些苦痛成为我们成长的代价,让我们铭记在心。

我们的青春应该有着青春的样子——有自己的理想,一直在为梦想拼搏,面对再痛苦的事情,即使含着泪,也要凭着一股韧劲继续做下去,在未来老去的某天想起当年自己为梦想而拼搏的傻劲,可以幸福地扬起嘴角……

泰戈尔曾经说过:“生如夏绚烂,死如秋叶之静美。”蜉蝣亦是如此,它一生中最绚烂的时候,也就是它将要离去的时候,它轻轻舞动蓝翼,去完成一生中的最后一笔。青春期的我们也应如此,让自己的每一天都过得丰盈饱满,让自己的一生都有它应该有的价值。

[夏花绚烂,秋叶静美高中优秀作文

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篇11:生命之花长开不败高中优秀作文

全文共 868 字

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人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,一个人的人生应该这样度过:当他回首往事时不罔虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻

——题记

生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落。

是山,傲然挺立,上出重霄。

是河,奔流到海,不舍昼夜……

我不能说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像一支和陡峭悬崖搏斗的激流,你应该纵身跳进那茫茫的,不可知的命运,他愤激地奔腾起来,直冲到了这危崖时才心平气和地一泻千里。

缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这么一瞥吗?多少人面对这样的困境,对生活失去了信心,开始变得轻视生命了,每天的生命的旋律是围绕着“吃喝玩乐”的主题而运作的,那么,把比黄金更重要宝贵的生命埋灭在这些毫无意义的事情上,毕竟令人叹息。人之一世,如子驹过隙,忽然而已。任何一个奋发有为的人决不肯在庸碌中无为终生的,总是想让有限的生命发挥出无限的价值,这才诠释了善待生命的真谛。

伟大的女作家冰心曾这样感叹生命:“世人啊!暂时的花儿,原不配供在永久的瓶里,这稚弱的生机,请你怜悯罢!”人的生命就像一朵开的鲜艳的花儿,任意对其呵护至极,用辛勤的汗水去浇灌这朵娇弱而又极其艳丽的花儿,她才愈开得茂盛。海伦的生命之花开得灿烂,在先天性残疾的艰苦环境下,这无疑是对一名女性的挑战,他没有向命运屈服,她的生命之花没有凋谢,而是绽放了灿烂的光芒!

当苏东坡流放到北海时,北海的羊群哞哞的叫着,似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子,这位牧羊人从来没放弃过善待生命,十几年后,大汉的丹青上书写了浓景重彩的民族气节。

善待生命的秘诀则是让有限的生命发挥出无限的价值,必定遭遇到挫折,但仍能以奋斗的英姿与之相抗,那么这样的生命才是有意义的。

生命是一朵常开不败的花,那么挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的生命是无意义的生命。

现在,我能说生命是什么。

生命,是软弱中的坚强,是被任何群体珍惜的比黄金更宝贵的一部分。

生命,不只是盛开的花,还是泥土里的扭曲变形的根。

生命,就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功,就是让有限的生命发挥出无限的价值。

[生命之花长开不败高中优秀作文

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篇12:养花的启示作文600字

全文共 629 字

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寒假里,我们买来一盆水仙球。我把它分成两盆,一盆放在阳台上,一盆放在室内。几天后,在室内的那盆发芽了,而阳台上那盆还是原封不动。又过了几天,室内的那盆长高了,阳台上那盆才发芽,它们在不同的环境下生长着。过了几个星期后,它们有了鲜明的对比。

室内的那盆长得很高了,长长的叶子有的笔直,有的垂了下来。它开了!一根细长的绿枝笔挺地托举着一个浅绿的“大肚子”,花骨朵儿从中冒出,开出了三朵秀气的水仙花。再来看阳台上的那盆水仙,只见它粗粗矮矮的,长得很结实,只长出几个“大肚子”,还没有开花。叶片很厚实,很挺拔有力,它是翠绿的,看上去更有生机了。我把两盆水仙放在一起,两盆水仙有了明显的对比,室内那盆水仙颜色是浅绿的,而阳台上的水仙是翠绿的,它们的高矮有了很大的差距,室内的水仙又细又高与室外又粗又矮的水仙相差足有三四寸。室内的水仙开花了,看上去很美,可是又细又高的,它有一种弱不禁风的样子,有些叶片无力地垂下,似乎碰一下就要倒,简直像《红楼梦》中的林黛玉。

两盆一样的水仙在不同环境下生长为什么会长得不一样呢?经过查找,原来水仙也需要阳光,并非在阳光下长得慢,而是因为室内的水仙花没有阳光照射只会徒长。虽然它提早开花了,但它的花期不会长。

温室里的花不会长得拔萃,在父母翅膀下的小鸟不会飞得高。我们的学习生活也一样,事事依赖父母长大后一件事情也做不了,学习吸取知识时,只接受别人给的答案思想是没用的。总之,要不断打磨自己,自己吸收知识,自己体验生活,在后期开出更美的花。

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篇13:种花的启示作文_成长作文500字

全文共 409 字

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前些日子,我和爸爸妈妈决定种几盆,因为我想亲眼看见它茁壮成长的样子。我们决定兵分两路,我和爸爸去挖土,妈妈去买种子。

来到山上,沿着蜿蜒无尽的山路,我们来到了一片松树林里,这片松树林很大,绿树成阴,遮天盖日,非常凉爽,使得我们十分惬意,我们望望脚底下的土壤——“哇!”这里的土壤乌黑发亮,十分肥沃,好像是从天堂上洒落的,我经不起眼前的诱惑,弄了一些后,心满意足地离开了。

回到家里,妈妈已经在做饭了。我把土松了松,才发现它并不十分完美,有数不胜数的小石子正在随心所欲的躺在里面,我迫不及待地想把这些东西掏出来,可是爸爸却说不用,我就灰心丧气地播了种,然后就离开了。

可是,一、二、三天过去了,仍然不见它发芽,但是,当时间滑向第四天的时候,意想不到的事情发生了,种子居然破土而出了,还把一块石头顶开了,我被它那顽强的生命力所震惊了!

同时,我们明白了一个道理:就是人类无论身处在什么环境,都要发奋图强,这样才能得到巨大的成功。

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篇14:一朵花的启示

全文共 358 字

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今天风真大,树木被吹得左右摇晃,我心不在焉地听着老师讲课,失落的心更加失落:今天风这么大,一定没有会开!正准备扭过头去,忽然眼前一亮,一朵淡紫色小花的影子出现在我的眼前——那是一朵怎样的花:娇小而又顽强,在风雨中,脆弱的花朵似乎不堪一击,仿佛一阵大风就能让它丢掉生命!

我正惊叹着,忽然间,风更大了,那朵花摇晃着,它顽强地抵抗,风越刮越大,它拼尽了全身的力量,但,终究还是寂寥地陨落了。就在花凋落的刹那,我的心忽然一冷,仿佛坠入了深渊,那一刻,我忽然明白了一个道理:生命最是脆弱,时间一晃就逝,需要抓住生命的每一秒,汲取更多的知识养分让生命更充实!明白了这道理后,我以最快的速度调整好自己的心态,百分百投入地回到课堂。

是啊,人生多么短暂,在你还没有后悔的时候醒悟吧,努力地学习,不断地充实自己,让自己的人生更有意义。

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篇15:花落的声音写景作文

全文共 410 字

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当秋踏上了世间的轨迹,残昔日的美丽,亦难掩她一声叹息。在我的眼前,是一棵花树,在这个花朵凋谢的季节里,她依旧努力绽放每一片白色的花瓣,开出一朵朵小小的花朵,这是残花生命最后的日期。稀稀落落的花朵,似乎是那样弱不经风,忍不住让人去抚摩着她的花瓣,感叹世间的悲苍。或许风再大一点,这些残花就会落了,又或者下一阵小雨,残花就永远地“化做春泥更护花”了。我在为残花的命运叹息,狂风会卷走花瓣,大雨会冲走残花,再也没有人会看到残花了,花落的声音,是她的呻吟,是她的哭诉……

可是我似乎错了,当我发现了这棵树上的一颗颗青色的果子,我发现,我错了,虽然残花将消失在这世上,但是她却孕育出了果实——一颗颗沾着雨珠青色的果实。花落的声音,是她欣慰的欢笑吗?我读懂了花落的声音……

本文描写落花的凋零,感慨落花的悲凉,却从花落之后的果实明白了落花的意义,全文先抑后扬,耐人寻味,结尾“我读懂了花落的声音”,点题升华了主旨。

[花落的声音写景作文

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篇16:花的启示为题目的作文

全文共 1418 字

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有人喜欢养宠物,比如名贵犬、波斯猫什么的。有人喜欢养鸽子,还有人喜欢书画、音乐等等。更多的人痴迷于打麻将,不分白天黑夜,整天在麻将桌上厮杀。而我却特别喜欢养种草,上了年岁以后,养花几乎成为我业余生活的全部。

我爱花。喜欢春天桃李的芬芳,喜欢夏天出污泥而不染的荷花,喜欢秋天不畏寒冷、“此花开尽更无花”的菊花。更喜欢那傲寒而立、世人赞其为“花中君王”的梅花。繁花是大自然的首饰,是美的化身。它美化了城市、乡村、家园,为我们的生活增添了无限生机。

养花还让我结识了不少花友,我们彼此交流养花的经验,自然地谈到了做人、做事。所以我认为,养花不仅能颐养性情,更多地是得到了许多人生启示,明白了许多做人的道理。

花有千万种,既有共性又有特性。但凡是花都要通风向阳,薄肥勤施,病虫害防治,特别是要经常对它进行摘顶整枝,不能让其徒长枝叶,否则就不能开花结果。可不同的花,又有各自不同的个性,比如说:有的怕冻,冬天就要把它移进温室或屋内越冬;有的怕高热,酷暑时就要遮阳或把它搬在树荫下,让它度过炎炎夏日;有的耐旱,有的喜湿,总之要根据它们的不同习性进行精心养护,否则就会枯萎死亡。这就和育人一样,不能对孩子一味地宠溺,要经常进行耐心细致的教育,有时甚至还要人为地让他(她)吃一些苦,从小就懂得生活的艰难。每个孩子又都有各自的天性,有的喜欢绘画,有的喜欢音乐,有的喜欢文学等等,作为家长,就要根据他们的喜好,认真加以辅导,让孩子们健康茁壮地成长。而横加干涉、粗暴的教育,就会使孩子产生逆反心理,对孩子的身心带来很大伤害。

有一年冬天,我伫立在花园的红梅旁,那天大雪纷飞,红梅却在白雪的映衬下格外地美,那是坚韧自强的美,是出尘脱俗的美。雪中的梅,一点都不孤单,它们懂得自我欣赏,懂得生命的意义。它们活在自己的灵魂里,寂寞地、美丽地、傲然地开放。不知怎地,我忽然想起了那些坚守在贫困地区的一线教师、医生、警察,他们不畏艰辛、不贪富贵、不享荣华,默默地奉献自己的青春年华,在恶劣的条件和苦寒的环境里,耐心培养祖国人才、悉心救护病人生命、精心维护地方安全,他们不就是一株株傲寒而开的红梅么?

花开放得很有规律,有的在晚上开放,有的在清晨开放,有的甚至在中午开放。有些连续地开,花期很长;有些则花期很短,甚至几乎只有几个小时。比如昙花,我们花一年的时间培育和等待,可它展现出来的美竟是那么短暂。人的一生,不也如此吗?从呱呱落地到告别尘世,在历史的长河里也就是那么一瞬。如果不珍惜不努力,人的一生都将一事无成,空余时光匆匆之喟叹。

人有个性,花有性情。竹虚心而有节,梅瘦硬而高格,莲出污泥而不染,松临严寒而不畏,成为历代仁人志士的楷模。有些花则有刺,甚至有毒,偏偏就有人喜爱。我就爱种有刺的花,比如说月季、玫瑰,古往今来的文人墨客把它们比喻为爱情之花。月季、玫瑰不仅绚丽多彩,可贵的是如果养护得当,它们能四季盛开。这两种花固然令人喜爱,可有时候当你稍不注意就会被刺得鲜血直流。生活是美好的,爱情是幸福的,但你不懂得呵护,甚至去糟贱时,它们就会刺得你心惊肉痛。

当今社会,花越来越受人们的喜爱,以梅喻志,以荷喻洁,以茶花喻娇,以牡丹喻情的咏物诗也愈来愈多,而这些诗都深刻地展示了生活的哲理,给了我们许多启迪。很多时候,我总是面对着自己培育的一盆盆鲜花,深情地凝视、思考着,一些过去认为难以理解的问题一下子想明白了,再多的烦恼也云消雾散。养花的快乐,莫过如此。

[花的启示为题目的作文

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篇17:小学四年级写景作文400字:大自然的启示

全文共 2173 字

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摘要:大自然启示纷繁多样,大自然的启示丰富多彩。我们生活在大自然中,只要细心,处处都是启示。

我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。

走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。

现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?它们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必当初呢!

醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任保护它,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧。

范文二

大自然给了我们很多启示,比如:科学家根据蜻蜓翅膀改善了飞机机翼,根据鲸身的形状发明了“流线型”船体。今天的作文课上,我们认识了静电。

老师在教室里做了一个小实验。她先拿了一张白纸,问:“不用胶,不用钉子,怎样才能把这张白纸贴在黑板上?”我们都低下头来想。老师站了起来,拿了一根铅笔,说:“这个就可以让纸贴在黑板上。”有的同学在嘴里嘀咕:“一根小小的铅笔能把一张纸贴在黑板上?难道老师要把它扎在黑板上?”只见老师一手把纸按在黑板上,另一只手拿铅笔在纸面上反复磨擦,之后把手拿开,纸竟真的贴在黑板上了。有的同学嘴张得老大,有的说:“太不可思议了!”老师把纸拿掉时可以感觉到纸背后有一股吸力。

老师告诉我们,铅笔与纸磨擦产生了静电,将纸吸在了墙上。说到静电,大家一点儿都不陌生,生活中我们都遇到过静电——在冬天穿衣服、开车门的时候,人们都小心翼翼地,生怕被静电打一下。其实,静电也有好处的,老师说,科学家根据静电的原理发明了静电复印机、静电除尘机……我们知道了静电的原理和其危害性,就应该采用一些预防措施,如增加空气湿度,尽量多穿棉织品衣服,多种花草……

对于大自然,只要你仔细地观察,好好学习,就一定会有所发现。

【延伸阅读】大自然的启示写作素材

①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。

⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。

⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界

⑾百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

⑿太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。

⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。

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篇18:高中生作文:理想之花

全文共 719 字

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悄悄地从纸条上钻了出来,光秃秃的大地上也泛起了点点绿色。儿竞相开放,争着装点着美丽的世界。而在这样一个万物复苏,鸟儿证明的美好季节中,你做了什么呢?

一年之计在于春,春天,这正好的时节,你把握住了吗?你实现自己的目标了吗?你超越自己了吗?或许这一连串的问号的答案你并不清晰,又或许你羞于将答案说出,不管怎样,请你尽上你最大的努力,因为这个季节中的理想之花,必须坚强的绽放出最美的样子。

在这一周中,我们考了三次试,两次数学一次语文。就数学而言,你把握住了每一次课堂中的每一分每一秒了吗?很遗憾,我没有全部把握住,而使数学考试连续失利。那么你呢?

我想燕金芊,高雪晴和一班的孟天玥同学应该会毫不犹豫地说能吧,而一部分同学只能尴尬地说不能。这就是为什么我们与他们拉下差距的原因之一。

下一周就要期中考试了,你准备好了吗?你定好目标了吗?在仅剩的五天中(加上周一,周二,周三)。你准备怎样突破?怎样实现目标?这一切你想好了吗?

用MISS曹的一句话说,你必须通过不断改正一些东西而向自己要分!那么一节课你能要几分呢?你必须突破自己,乃至超越自己!这样你才能实现自己定好的目标,逐渐成为一个强者!而不是一直都是任人欺辱的弱者!这正好的时节,理想之花,必须绽放!

春季,这是一个美好的季节,鸟语花香,绿意盎然,可是你真正把握住自己了吗?

某些人,上课说话,老师教授的内容是左耳朵进右耳朵出,一节课下来,与没上差不多,这样的人,请你扪心自问一下,你对得起你的父母吗?他们辛苦攒下三万元供你读书,你对得起你的父母吗?你对得起他们对你的期望吗?你这种人,根本不配称人这个字眼!

当然,并不是全部人,也有认真的,他们才是最后的赢家。

在这正好的时节,你的理想之花绽放了吗?

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篇19:以史为镜的启示高中作文1200字

全文共 1473 字

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近两千多年前,蔡伦在洛阳发明了原料廉价的纸。二百多年前,第一台发电机在法拉第手中诞生。纸、电,这三个看似毫无关联的东西,你认为他们之间能够存在什么共同点吗?

蔡伦是东汉时期的宦官,在别的宦官为了前途忙于人情走动打点关系时,他工作之余稍有空暇就闭门谢绝宾客,做各种试验进行探索。作为主管御用刀剑及诸器物的尚方,他潜心于对纸的改进,总是亲至现场作技术调查,掌握有关工业技术知识。他的奇怪举动使她的朋友亲人无法理解,但历史证明了他的功劳。正是他的创新与探索精神,让纸得以普及,文化得以流传,社会得以发展。

法拉第潜心研究多年,煞费苦心地探索电与磁的关系。在常人无法想象更无法忍受的寂寞中,他凭借不懈努力终于在1381年制造出了世界第一台发电机。在他的展示过程中,一位贵夫人看着简陋的发电机问道:“先生,这个有什么用呢?”法拉第回答:“女生,刚出生的婴儿又有什么用呢”

贵夫人的问题让我们痛心于先进的科技总是难以得到常人的理解,而法拉第睿智的回答不禁让我们会心一笑。

是啊,仅仅因为没有立刻获取利益就否定其长远利益,这难道是明智的吗?此时对电的研究,虽然刚刚起步没有成效,但此时的电却是幼年的巨人,虽未能惊人,却暗暗积蓄着翻天覆地的力量。历史最终向我们证明了法拉第研究的价值。

蔡伦是对的,他的钻研促进了我们华夏文化的繁荣。法拉第是对的,是他的坚持让我们有了现在美好生活的一切。他们是科技的先驱,他们的发明是人文的载体,也都极大地改善了人们的生活。这些,都是科学馈赠给我们的礼物。

但对科学的探索总是那么艰难,为此付出的努力总是那么多。研究工作的特性决定了在人类中仅有少数人能够看到一项毫无意义的事情的长远利益。他们是人类文明的开路者,一直朝着更高目标前进。那个高高的地方,叫做科学。而更多人在关心我们的生活,我们周围的事情。

1970年,赞比亚的玛丽?尤肯达修女写信质问美国航天专家恩斯特?施图林格博士:“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下,为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”施图林格在回信中给她讲述了一个真实的故事:在400年前,德国某小镇的一位心地善良的伯爵,一直用自己的收入竭力帮助小镇上的穷人。不仅如此,伯爵还不顾众人反对坚持支持着一个研究镜片的人。后来,这个人的工作赢来了丰厚的回报——显微镜的发明。

博士所讲的故事中的伯爵是一个伟大的人。他一直坚持将收入捐赠给穷人,竭尽所能地作者身边的慈善事业。而更难得的是,他并没有仅仅将慈悲的目光局限于身边。

显微镜的发明是医学研究的一次重大进步,使人们在治愈疾病的方面取得了突破性成就,造福了亿万人民。伯爵并非这项重大发明的直接缔造者,却是直接推动者。他没有专业的医疗常识和渊博的物理知识,却凭着自己对科学与进步的敏锐直觉,心甘情愿地帮助着大家都不信任的研究者,终于获得了丰厚的回报——那不止是给他一人的回报,也是带给全世界人民的礼物。我想,这就是伯爵真正的伟大之处所在吧:他有着关注弱者关注当下的慈悲心肠,又有着放眼未来开拓进取的科学远见。在他的身上所体现的是一种包容并济协调发展博大思想。

我想,我们需要的就是一种和谐共荣统筹兼顾的思想吧。一种是关注当下悲天悯人的人文情怀,一种是关注未来追求卓越锐意进取的科学精神,对于全人类来说,这两种思想都是不可或缺的。全人类是一个整体,包含无数个体。每一个部分既有合作又有分工,各司其职才能使这个整体正常运转。我们需要为社会为人们提供人文情怀的救助,我们也需要在前进道路上不断探索的科学精神。

当人文与科技相结合共发展,我们所畅想的美好生活就会到来。

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篇20:老师给我的启示_写景记叙文

全文共 699 字

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我从上学到二年级,成绩一直在班上名列前茅。每当我有了一些成绩时,便会沾沾自喜。一直到三年级刘老师教我,这一切才有所改变。

要不是有一次,学校领导在大会上表扬了刘老师常年带病坚持上课,我们班上的同学还不知道每天都坚持在打铃之前到教室给我们上课,而且从没请过一天假,落下过一节课,四十多岁的刘老师,患病多年。一天,我去办公室交作业,老师们正谈论刘老师受表扬的事,刘老师却轻描淡写地说:“应该的,不值一提。”她还是一如既往地利用休息时间辅导一些基础差的同学,督促他们学习,每天都要辅导到六七点钟,而且从没有一句怨言。这件事令我反思。从此,每当我受到表扬,我就想起刘老师的话:“把荣誉当作起跑线,成绩只属于过去,以后要更加努力。”身为班干部、大队部成员的我,不再抱怨课余时间少了,对工作更加负责了。刘老师,谢谢您,是您用实际行动教我学会了——面对荣誉不要骄傲自满。

在学习、生活中遇到一点儿困难或委屈就垂头丧气,缺乏自信和勇气,受不得批评也一直是我不敢面对的“敌人”。今年“六一”前,学校举办“我身边的美德少年”故事演讲赛。大家推选我代表全班参加。我总觉得演讲稿内容不充实,自己的哑嗓门也不行,加上正排练舞蹈,稿子背得不熟,几次在班上试讲都不理想。我完全丧失了信心,想放弃。刘老师语重心长地鼓励我:“我相信你能行,试试看,把这当作一次锻炼的机会,好吗?”她还和李老师一起帮我修改稿子,指导我。比赛时,我虽然比以前发挥得好,但以0.03分之差没取得名次。可令我吃惊的是:刘老师和李老师自己出钱给我买了奖状和奖品,还在班上表扬了我。我把这次演讲当作一次对自我的检阅。

刘老师,谢谢您,谢谢您给我的启示,我将一生受用!

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