花的启示高中写景作文(汇编20篇)

今年回到了阔别已久的家乡——新疆，去了向往已久的盐湖。

在去盐湖的路上，我看到了亚洲最大的风力发电站，风扇一排一排，星罗棋布在戈壁上，上面的扇页不停地旋转着，真壮观！

终于到了盐湖，它位于乌鲁木齐柴窝铺湖东南5公里处，面积为23 7平方公里，其含盐量是一般海水的近百倍！ 那里有独具特色的盐雕，这些盐雕都是能工巧匠的汗水，他们用优质的结晶盐制成了千姿百态的艺术品：有憨态可掬的大熊猫，霸气十足的狮子，栩栩如生的十二生肖，也有著名的长城，神秘的金字塔，还有那看起来佝偻着身子、举着长杆向前方慢慢爬行的操作工……看得我眼花缭乱、目不暇接。而最令我惊讶的是用大块盐晶制成的托盘，它既可以当成工艺品，又可以用来调味，新疆著名的美食清炖羊肉，如果用这种盘子盛，人们只需拿肉在盘子边上擦一擦，便可以吃了，简直妙不可言！

导游告诉我们，现在已经有了盐道和盐桥了，还要修建更大的盐道，进行正规的赛车比赛！他们还要建造一些盐亭子，让游客坐在盐亭子里的盐凳子上休息，还要修建盐做的旅馆，让大家在盐床上睡觉！ 之后我们去了室内的游泳馆。早就听说盐湖的水很神奇，因为含盐量较多的原因，水的浮力很大，不管你会不会游泳、懂不懂水性，躺在湖面惬意漂浮而不必担心会沉入水底，任何一只旱鸭子栽到盐湖里，都会变成游泳健将。

湖边的警示牌上写着：到盐湖下水，可不同于一般的游泳，身体不能有任何伤口，否则会被盐水“杀”得疼痛难忍。盐湖的水浓度较高，为防止伤害身体，除了游泳衣裤外，还要必备三件东西：耳塞、鼻夹、眼镜。这是为了防止盐水对内耳、鼻腔和眼睛的刺激。 再看水中的人，嚯！水里面的人姿态各异，有的躺着，有的坐着，有的干脆趴在水上，虽然姿势不同，但都漂在水上。看得我也跃跃欲试，于是我也顺着桥下到水中，微微前倾又顺势后仰，脚再轻轻一荡，身体便随着水波慢慢漂起来，呵，果然名不虚传，在水里居然会自己漂起来，漂来荡去，还真有点儿飘飘欲仙的感觉！由于浮力太大，手脚也无用武之地了！无论我如何用力划，也是事倍功半！

从水里出来，便觉得自己的身体奇重无比，坐在躺椅上，一会儿皮肤上便出现了一层白花花的盐，听说这种盐还可以治病！ 走在回家的路上，回首望着盐湖，白茫茫的一片，犹如天上仙境，神奇极了！

佳作点评

本文根据自己的亲身经历，向大家介绍了一处新奇的景观——盐湖。作者很注意详略的安排，如路过的风力发电站、盐湖的概况只是简单提及，而盐雕和在盐湖中游泳的感受则重点描绘。在具体描写时，作者又主要突出了各种新鲜有趣的感受，如用大块盐晶制成的托盘可观可食，在盐湖中游泳自己会浮起来等，很吸引人。

[高中生优秀写景作文：神奇的盐湖

春天来了，伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。

我们虔诚的热爱我们的生命，就像花朵热爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌唱;我们都执着地追求着美，就像孔雀喜欢自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。

那你可知道生命和美是什么颜色的?

我眼中的生命是绿色的，我也因热爱着生命和美而热爱着绿色。虽然美不可尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的清香，我甚至已无意于匆忙奔走，。

不知不觉中，雨停了。

春雨唤醒了万物。春姑娘迈着轻盈的步子，去催醒沉睡了一个冬天的动物和植物。

春姑娘来到河岸旁，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女;春姑娘又来到了一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新，就象披上了一件绿色的外套，漂亮极了

。

小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。

春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘所走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。

“我想起最初你模样，想起斑驳的时光……我想起熟悉的街道，想起逝去的美好……”吴亦凡的《有一个地方》使我也想起了一个地方，那里有水有火有花——我的家乡霞绕。

霞绕位于广东省东南沿海经济带最东端的，拥有“饶永不瘠，平永不乱”之称的饶平大地上，包括霞中、东、西，是饶平的大乡之一。说起这个名字啊，那得追溯到640多年前。相传以前祖先松冈公来到这里，因其地势高，望上去都是浅海，特别是旭日东升的时候霞光绕绕，故取名“霞绕”。也许你听过一个叫“下寮”的地方，其实这是“霞绕”的俗称(“霞”简写“下”)。这里还流传着一个趣味传说，有些人竟把常来栖息的海鸟当成孵蛋的鸭子，便传起了“鸭母生双蛋”这一趣味说法。

霞中之“水”

潮汕地区，江河遍布，我最骄傲的就是由位于霞中的霞绕乡理事会组织的饶平端午节赛龙舟活动。大概在清朝就有了“下寮”赛龙舟，最厉害的就是解放前夕那会儿。霞绕开创这600多年间已有4万多人，虽然大多数人外出拼搏但每逢端午他们大多选择回乡参加龙舟比赛。

比赛前半个月，各社就开始训练了，比赛前两天就要把之前订做的同长同宽的龙舟抬到黄冈河。社员们端午节吃的是“龙舟饭”，除了主料腌米外，还配上寓意为龙的传人，团团圆圆的“龙蛋”(桃李)，参加祭神灵仪式“请出”龙头，在浩浩荡荡的誓师大会上行船于桥头献纸，以祈求风调雨顺、幸福安康。比赛中与其他地区最大的不同就是转弯——200多米的河段上划4个来回，可见舵手有多么重要，此刻的黄冈河畔的鞭炮声和掌声汇聚成美妙的交响曲，让人大爱。

霞绕的龙舟赛，不仅很好的纪念了屈原，而且完美展现了“端午扒(划)龙舟，五月小禾埠(疯男人)”的风采，让人永记自己是“龙的传人”。

霞东之“火”

在霞绕，独特风俗还有闹岁首的烧火麒麟。每年正月二十六，霞东村会举行“舞火麒麟”。大概在当晚八点，四位壮丁会扛起点燃的，四周绑满火药，全身用铁皮制作，身长2.6米，身高1.2米的火麒麟在广场上跑起来，实为壮观。

夜幕下火树银花、焰光闪闪的火麒麟，让我不禁回顾起这段历史：霞东村是个沿海乡村，过去村民靠天吃饭，可当年经常堤崩水破，7年中只有3次收成，老一辈人就烧这跟传说中相似的麒麟，盼望吉祥如意。

霞西之“花”

说到这个“花”，它可是我们霞绕人更是我们广东人，甚至是中国人的骄傲。这朵被誉为粤东民间艺术的绚丽山花好评如潮，名扬四方，这个舞蹈将民间舞蹈、音乐、工艺三者融为一体，以其丰富的内涵和优美生动的形式形成自己独特的艺术风格，带给我们视觉和听觉的巨大享受，你猜到了吗?它就是饶平布马舞。

饶平布马舞最初是在至今约700多年历史的宋末元初，由江西来饶的瓷工艺人传入九村，落地生根后传遍饶北山区，建国后流传至黄冈西门等地，以霞西村的表演最具独特魅力，在国内外表演时屡获殊荣。

关于霞绕要说的还有太多太多，比如每逢牛年的“建醮”，还有世德堂先辈崇文重教以及后来设立的“助读基金会”，还有吃红丸等习俗，使我为自己是个霞绕人感到幸福。

在当今农村城市化、城市国际化的时代，霞绕这片乡土却仍保留着这些最为传统的风情，让我再次想起霞绕的斑驳时光，想起乡里熟悉的街道，想起以往节日的美好。霞绕就像是温热我胸口的一首歌，纯净如水，热情如火，灿烂如花，温暖着我。让我大声呼喊：霞绕我爱你!

落花、流水、槁木、死灰，世间太多的凄迷惨淡，风雨飘摇只是另一个开始，另一种美好。

晨光熹微，清风柔拂，一丝丝凉意顺着窗口灌入，哦，秋天到了，慌忙走上屋外小径，极想瞧瞧秋菊的“盛况”，可惜!只有白花已残，万木已萎的凄凉。

我没精打采地走在返程，刹那间，我看到了一朵已萎的不知名的却依旧诱人的花——它是淡红中透着晕黄，枝叶并不繁却十足可人，我控制住了我邪恶的念头，轻轻抚摸它吮吸来自它的清香，此时，我先前云秋日的不屑似乎不再，可是，我依然感到婉惜与纠结，每一朵花总是只有短短的人生岁月，为什么这们要凋零?要枯萎?要让爱花的人伤心!我静静地看着它，审视着它，它没有理会，只是似乎对我低头倾诉，亦或是讲述。

日光渐浓，晨光已散。日头高了，我仍旧蹲看着它，出了神醉了意。呀，这时却飘起了雨，雨丝细而柔，轻而凉，抚摸我的肌肤，亲吻这大地，我还自信地嘲它道：这对我构不成威胁，是呀，它很轻柔，可是对那一朵本已渐萎的小花来说，这是暴风雪，是大海啸，它的花瓣落了，我伸手云为它遮挡，可是它似乎并不愿意，随着轻风两边摇摆，任凭雨水打落花瓣，落了，全部都落了，它甘愿让生命殒落吗?还是无奈呢?不，它是愿意的!

我抖抖肩上的细雨，带着微笑站起身来，注视着那每一片稚弱的花瓣就那样躺在那里，在这一小片土地上，它安祥地享受着每一丝细雨的洗礼，它让自己的生命为下一株花护航，为下一株花提供养料，这一定就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”了。

我继续走在返程，每一步都弹奏着喜悦的音符，那一株善良的不知名的小花不贪恋生的美好，在生与死的面前，它没有纠结，它毅然选择了死，但那不是消极而是对生命的觉悟与感知。

想着想着，我已走到了屋檐下，滴答答的雨声让我想起了在这个世界上，太多太多的从不曾为生死所牵绊，所纠结，李白携仙友追明月而去，荆轲念国家求气节而去，屈原思苍生度国势而去，没有不舍，没有留念，更没有纠结。他们在生与死的单项选择上，没有选错也不会选错走向了舍生求死的路途，却是为了更大更久更有价值的生，是为了更真更美更有意义的生。

一朵花的陨落，一片花瓣的陨落，这不会是死之，不会是黑暗，不会是恐惧，是最美的生与存在。

生命中有太多的选择，特别是生与死的抉择，不要纠结，或许看似不好的选择才是真正的归宿。

今天我们终于盼来了五年级一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地，你知道为什么吗？那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下，在微风吹拂下，愉快地踏上了去实验基地的车子。

走走走，我们一同去郊游！我们坐在车子上，开心地唱起了歌。一路上风景优美，我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了，我们有次序的下车排列好队伍进去。哇！实验基地好漂亮啊，真不枉次行。

请同学们排列好队伍，安静地到操场上来集中。实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令，马上安静地有次序地慢跑到操场。同学们，我对你们的到来表示热烈的欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的，里面有许多间教室，每间教室就是一门课程，老师会教你做各种各样的东西。

花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法，一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作，老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈，做好6个后老师的百合花做好了，我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈，然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边，用红色的丝袜套在事先做好的小圆圈上，再用弹力线绑住起到固定的作用，这样就做成6片百合花瓣了，最后将叶子插到铁棒里，把花蕊插在铁棒最上端，将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈，再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上，再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样，就语重心长地对我说做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好！听完老师的话，我羞愧万分：老师在演示的时候我没有仔细听，没有仔细地看。羞愧过后，我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致，当然，我成功了。

实验基地一日游，它让我懂得了一个道理：做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好。这个道理我一定会铭记心间。

[写花艺课给予我的启示作文

江南故乡的春天，在我童年的记忆里留下的是，鸟语花香，蜂飞蝶舞的景象和充满天真幻想与神奇色彩的季节。

春天里的山，对童年的我是多么有吸引力啊！山里的空气，潮乎乎，湿润润的，飘散着野花的清馨；山里的小草，绿茸茸，软绵绵的，如一床巨大绒被，盖在大山的身上，给这粗犷的躯体增添了无限的生命力；山里的花儿，五彩缤纷，虽没有公园里的花开得那样大，那样艳，却给人们以清新淡雅的感觉。因为那些花是那样的小，象颗颗小星星嵌在绿色的天空中。颜色又是那样的淡，显得那么超脱、典雅、自然。我们儿时是无法有这些感受的，只觉得漂亮好看，摘下来好玩；只知道跑到满山遍野里去寻找，去采撷。我只喜欢采黄色的和蓝色的花儿，而我的小伙伴小慧，却总是爱采那种四个花瓣的小白花，每每采来时，花瓣上总挂着晶亮的露珠儿。

有漫山遍野的野花，蝴蝶自然是少不了的常客。白蝴蝶却不多，花蝴蝶有的是：有翅膀是黄地黑斑的大老花，有翅膀是黑白相间条纹的小花猫。还有极少见的黑翅膀上有蓝点点的蓝鹰。这么多漂亮的蝴蝶，引得我们挥动着捕捉网，山上山下追赶着，捕捉着。“那儿有只大老花，快兜上！”“轻点，别让这只蓝鹰飞了。”追了一阵子，还要比比看谁的多，谁的好。“嘿，我拿三只小花猫，换你一只蓝鹰怎么样？”“不行！得四只……”有时竟为换蝴蝶吵得面红耳赤，不可开交。可不一会儿，又和好如初了。要是有一只漂亮的蝴蝶被折腾死了，我们都很难过，就用野花编成花圈，为它送葬。送葬时，我们个个都绷着脸，屏着气，仿佛很悲哀的样子，可没过几分钟，大家就忘得一干二净。于是，又跳跃着，欢呼着，去追别的蝴蝶……

过了些时候，野花啊，蝴蝶呀，都玩厌了，我们又去玩别的更开心的游戏，上树掏鸟窝啦，下地挖蚯蚓啦，栽花拔草啦，几乎每个项目都能玩儿上大半天。有一次，阿狗从家里拿来了几粒蓖麻籽，我们不知如何处置。忽然有人提议，把它们种在山坡上，说不定还能长出老高老高的蓖麻来。可怎么种呢？阿狗把他妈妈找来了，在她的指导下，我们在山脚下的一块空地上挖了两个坑，因那儿的土又硬又黄，我们又从老远的小河旁运来又软又黑的肥土，把种子埋了进去，浇上水。自从种了这蓖麻，我们仿佛觉得有了重要的使命，天天去看看出芽没有，是不是该浇水了，该施肥了。那个急劲儿呀，恨不得立刻收获一堆蓖麻籽。而阿狗他妈说，要等到秋天才能结籽。唉，时间太长了，我们一个个像泄了气的皮球，他妈却温和地笑了，跟我们讲，蓖麻这东西其实很容易长，种蓖麻算是简单的农活，农民伯伯种粮食可比这困难得多呢。啊，原来这样，也许就是从那时起，我知道了粮食的来之不易。

二十年过去了，虽然生活在这高楼林立的闹市之中，但那满山遍地的野花总在眼前开放；那多姿多彩的蝴蝶常在梦中飞舞；那颗颗饱满的蓖麻籽已在我心中深深地扎下了根。

[花蝶飞舞_写景作文1000字

“春城无处不飞花”世界上有许许多多的花，它们无时无刻地在每一个角落散发着各自的芳香。在这些美丽的花儿中，有一些花最为美妙，最为坚强，最为宝贵。现在，我要赋予它们以新的色彩，请叫它们，生命!

高贵辉煌牡丹花

当今社会，飞速发展的科技，拔地而起的高楼，驰骋碧空的飞机……这一切的一切，都离不开那些时代的伟人的功劳。他们勤奋，他们刻苦，经历过无数次的失败，为的是让人们的生活更加舒适、快乐，他们是无私的。“世人胜爱牡丹”，这正如我们尊敬、崇拜那些伟人一样。牡丹的挺拔，代表了伟人们坚定的目标;牡丹的高贵，代表了伟人们的勤劳;牡丹的艳丽，代表了伟人们成功的喜悦……

清气长存野菊花

秋天的时候，走在乡间小道，总能嗅到一股淡淡的清香，让人心情舒畅，寻香之源，不用说，定是一朵美丽的菊花。这小小的菊花，以为躲在了万绿丛中就可以掩藏自己，其实自己身上金黄的颜色早就出卖了它，真是“一丛寒菊比琼华，掩映晴窗动绿纱”。看它在风中挺拔着，丝毫不动，不禁让人想起抗日战争中的革命战士们，他们在敌人的严刑拷打甚至死亡的威胁下，守口如瓶，不让敌人知道红军的行踪。但是这些可恶的鬼子竟将他们杀害，游街示众。他们是祖国的烈士，人民的英雄!他们将被人们所铭记，他们的精神将万古长青!

除此之外，还有许许多多的生命之花，也许它们不是很艳丽，也许它们不是很坚强，也许它们……但是，它们不会放弃，它们不会因为别人的鄙视和讽刺而使自己有一丁点的动摇，它们会用自己的方法让自己茁壮成长。所以，让别人说去吧，你们都是世界上最美丽的花朵;成长吧，将来用你们迷人的芳香，让那些俗人瞠目结舌。

花开寂寞，风吹花落，何以执着，岁月蹉跎。

——题记

我静静躺在书中，女孩纤细的手指划过我已干枯的脸颊，睁开眼，又看到了一如昔日灵动的眸子，而记忆中的白衣，却始终没再闯进我的眼中。

风抚起粼粼微波，曾经沧海如往日卧在那，可昔日涌动的白浪，已消逝在岁月的湖堤。风吹动层层雾气，曾经苍穹依旧挂在那，可昔日涌动的白云，却散失在时光的天际。你惊起我心中的涟漪，我还在这，可你却已消失在时针的间隙，只留得这灵动的眸子和我短暂花期里，心，曾涌动的记忆……

天空中小雨微凉，轻薄的雨勾勒出你清俊的轮廓，湿透了你的白衣，湿漉漉的空气中，我闻到了你身体的温热，我在墙边，仰着头，看你骑着单车，从我的生命里路过。

晚风习习，雨后微凉，我尽力捡拾着你留在空气中残碎的气息，贪婪的呼吸着。想到你洁玉般的脸庞，我露出一抹微笑！第一次，感觉到了心的跳动，心中的涌动像一个声音，告诉我：花的一生，注定要遇见一个人，一个值得为其绽放和凋落的少年。我这一生也注定为你而开始走向绽放，哪怕我不是那朵沁人的，不是那朵娇艳的，但我定是那有情的一朵。

我在风中摇曳着，等待着清晨的破晓······

当黎明的曙光如羽毛般，轻轻落在我的花蕾上，我随着光的节奏，舒展，心中暗暗期盼着，能在自己最美的花期与你邂逅，一缕清风送来了熟悉的你的气息，我舞动着自己初放的稀零的花，希望借此闯入你的视野，当你的目光落在我淡紫色的花瓣上时，我不由得窃喜你停下单车，笑着：桔梗花！说罢，便用你炽热的指尖，掐断了我与大地唯一的牵连。被你拿在手里，近近的看着你嘴角上扬的弧度，即使离开了那潮湿的墙角，也依然感到安稳。迎面吹来的风，暖暖的，我闭上了眼睛，享受着这来之不易的温暖。

再睁开眼时，一双灵动的眸子闯进我的眼中，看着桌子上的信笺：紫色很美！，目光扫过女孩的紫色长裙，我隐约明白了什么，当我准备接受花期之后的凌迟时，女孩却把我夹在了她手中的书中，让我以另一个姿态活着，去看她青春的涌动。

从回忆中苏醒的我，笑着对眼前的她说：

“后来的我们都学会了波澜不惊，可没有谁的青春走的风平浪静，人如此，花亦如此！”

名师点评：作者化身桔梗花与女孩相遇结缘，展开一段另类的花之旅，人如此，花亦如此。文章行文流畅，以第一人称的角度进行叙述，让人感觉很亲切，也很直观。本文立意新颖，思想见解独到，值得推荐。

[桔梗花涌青春高中作文

我的班主任张笑梅老师，性格开朗，对我们严中有爱，我们像好朋友一样相处着，我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招，更值得说一说的是我们老师养花的技术。

老师为了给我们创造优美的学习环境，在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师，亲爱的同学，那些四季开花的仙人掌类，棕竹文竹转运竹等竹子类，更多的是我见不上来名字的绿色植物，它们生机勃勃的生长着。赏叶的，观花的，大盆的，小盆的，南北窗台上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过，不开花时郁郁葱葱，开花的时候各具特色，美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来，真是惬意。

张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花，老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花，她为了大家的花也长得茂密好看，就大概统计了一下谁需要买花土和肥料，统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力，主动帮老师拿土和肥，并分别送到订花土肥料的老师所在班级。

很多老师不会养花，总把花养死，就经常跑来找张老师请教养花的问题，我们老师就认真热情的讲解，还经常去上门指导，不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶，楼上楼下的帮别的老师侍弄花，乐此不疲。

张老师曾经对我们说过：“要想养好花，养花首先要爱花。去了解每一种花的习性，尽量营造花儿们喜欢的，能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势，不要着急，花儿能感觉到你的用心的，花儿知道你爱它，才能长得更好。”

听了老师的话，我沉思良久。我们老师对待我们，不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗？在默默地付出中，润物无声，静待花开。

这就是我的爱养花的老师！

每个人心中都有一朵理想之花，而我的理想之花正在酝酿开放，我等待着，等待着我的理想之花美丽的色彩。

是一章略带忧伤的文字，我在此处读到了莫名的孤寂;是一阕铿锵之言，我又感动于这份面对生命的淡然。体味着作者的心境、感受着笔尖倾泻的心情。心底，水光潋滟，视线跟随笔者而旋转;湖面，波光粼粼，文字随着它们的流淌而铺张……

从哪一刻开始，你教会我生命中最重要的一课：学会倾听。读天南海北作者的文字，听春夏秋冬四季掠过，我在香山之上听你说大千世界的无奇不有;我在雅鲁藏布峡谷之巅听你诉说酥油茶与青稞酒的热情好客;我在梦里几度遇到你，你隐着纱、那心的纯净，却早已印在了文字之间……于是，我情有独钟，对笔尖留下的残墨。

安徒生用一生，写下了感动了一个小时代的震撼童话;林海音在垂暮之年道出了老北京当年的风貌;还有水乡不露真名的隐士巨作，文字就缓缓流淌，而读者的我，则用一生去铭刻。

我记不清是在哪里看到这样一句话——“做一个对的起读者的写文者。”哪怕是一章不足三千的文字，也需要笔者付诸一切心血。于是，文字在心底萌芽，或许是这句话的魔力，我希望自己也可以成为一个这样豁达、游离在山水之间、这般沉醉于字里行间的歌颂者。我歌颂山水，是它们的存在让灵感泉涌;我歌颂世间真情，暖阳当空之时你是否也和我一样惬意……不觉间春天将至，我静待花开绽放的那一刹。

因为这是我的理想，因为写文、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力着，努力充实着自己，在文字汪洋中小小的期盼，某一天，我是不是也可以拿着自己写下的一本书，去怀念每一个为之奋斗的今天;所以我奋斗着，奋斗那个梦里也幸福的明天，在生命长河里哪怕短短的一页也好，至少在暮色之年，我也可以骄傲的说：“小时代的梦想，我曾承诺，也曾实践。”

某一天，我会努力做到那位笔者所说的一样;某一年，我也可以用自己的心情去诠释江南的斑驳古墙、用自己的笔触带文字遨游在天连水碧的殿堂;用自己的故事去写一首小诗，不需太过长，幸福在一瞬间，希望那一瞬间，可以在我的泛黄书页中定格、并被我珍藏，永世不忘。

坚信着，理想会用努力付诸实现;并向前着，为一个目标而勇敢的拼搏。键盘，敲击着我493日的风景;笔尖，书写着对过去的怀念、也教会了我珍惜今天。

或惆怅、或追忆、或聆听、或欣赏。文字，变幻莫测的天使，你悄然坠入了凡间，太多的憧憬让你并不形单影只。我很荣幸，能够成为你的另半边的翅膀，我知道，理想在春日开花，我为之努力并期待。

因为理想，所以追梦;因为追梦，所以生命里日光倾城。

我相信只要我努力，坚持不懈，我的理想之花一定会开放出不一样的光芒。

书页渐渐泛黄，时光踏过字符将过去一切重新拼凑。

纯真美好的童话，那样完美的结局。精灵的血液淌过字里行间，盛开出一朵朵娇艳欲滴的玫瑰。幸福被紧紧包裹在花瓣里，渗出迷香梦绕。双眸带上了童话的影子，苍穹下的一切都是那样的美轮美奂，风飞缱绻，云卷缠绵，碧柳摇青，姣花弄影……

岁月悠悠，飞逝的指针牵走童稚的歌谣，汹涌的波涛载走纯真的幻想，剧烈的狂风卷走完美的童话。

时光在不知不觉中吞噬着过往的印迹，如同丢失了一块的拼图再也拼凑不出完美。谁在童话中被一次次欺骗，谁又在现实里一次次清醒?

开始喜欢起那些天花乱坠的语言，把情感藏匿得更深。静静倾听文字里晴天娃娃的哭泣。

渐渐学会戴起各式各样的面具，拼命地扯动嘴角，笑成一盘没有卖相的蔬菜。伪装下的自己是那样的无懈可击。

莫名地喜欢描写雨景的诗文，总觉得阳光下的一切都显得那样的不真实，如同时隔多年才被染上色彩的黑白画卷。只有雨水才能将一切卸下伪装，把回忆冲刷得那般真，渲染成殇。

把往事写成回忆。一切都早已偏离了当初五芒星所指引的方向，只有回忆毫无怨言地守在那个曾经的入口，等你回来。为你披上一件温暖的外套;跟你讲述曾经的懵懂少年模样;陪你回望雪上霜，春天别来无恙;教你感受爱的轮廓悄悄涣散，化作旅途终点的天使。

沧海桑田，粗糙的书页上浮现出我模糊的脸庞，带笑的眼底不知何时映刻满了哀伤。淡淡的哀伤在文字的催化下编织起一颗晶莹的泪珠，即将开启天堂的盛典。

书本沙沙地翻动着页数，止不住的是流年，忘不了的是回忆。而路边的风景或许只能边看边忘。所能砌成回忆的真的太少太少。

出现裂痕的瓷娃娃更能让人心生怜惜，或许不完美才是真正的完美。

帘卷西风，带走了欢笑，赋予了泪滴，悄悄浇灌着欢乐的彤霞;暗香盈袖，藏起了完美，显出了残缺，静静孕育着绝美的纹路;露浓花瘦，揉碎了过去，创造了未来，慢慢抒写着柔和的墨色。

执手相望，朝霞已逝，而夕阳正浓。

风，多情的风，来也匆匆，去也匆匆，天涯海脚，总是相逢。缠缠绵绵，与血液交融。你轻轻的触摸，让我心载千般痛。

我说：“风，你走吧！我心有所属，别再与我相遇。”

风说：“不，不，不。人世间的情侣，就数我们最浪漫。我是情的化身，要化作一缕清风，钻进你的衣袖。为你分忧解愁，为你守候星月，和你天长地久。”

花，漂亮的花。阳光下，闪闪发光，空气里，飘满了淡淡的清香。踏风寻去，我遇见了你。从此，我茶饭不进，坐立不安，心中装的全都是你的靓影。

我说：“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。可爱的花，你是我生活的全部，是我前进的动力。嫁给我吧，我给你自由，给你快乐，给你幸福。”

花说：“不，不，不。你有你的梦想，我有我的追求。你的梦在远方，为了实现她，你决不能停留片刻，陪任何人逗留。年青人，努力吧，成功永远向你招手。”

然而，花走了，头也不回。我本想把你强留，可恨天已太黑。

雪，洁白的雪。飘飘洒洒，点缀着神州大地，给祖国的山河染上了多情的美。纯洁，秀丽，陶醉。我心有所语，我们的突然相遇，是上帝特意安排的。

我说：“有缘千里来相会。美丽的雪，你是我追求的唯一，是我生存的理由，是我航行的指标。同时，你还是上帝赐给我的礼物。我爱你，就像老鼠爱大米。嫁给我吧，我给你自由，给你快乐，给你幸福。”

雪说。“不，不，不。我来到这里，偶然与你相遇。我的美不属于自己，也不是属于你，而是属于每一个到这里来游玩的人。大哥，你的梦在遥远的天际，所以，你应该朝那个方向追求，拼搏，上帝不会亏待你的。”

然而，雪走了，无声无息。

月，皎洁的月。繁星点点，伴随在月的身边，美丽，神奇，壮观。我确定，月就是我要找寻的梦。

我兴奋地说：“亲爱的月，是上帝让我与你相遇，你就是我找寻已久的梦。来吧，扑进我的怀抱，我们再也不分开了。”

月仿佛什么也没有听见，朝着远方不停地走着，离我越来越远。我不相信月会对我如此绝情，便从上帝那儿借来了羽翼，不吃劳苦地把月追。

啪！我终于累得筋皮力尽，倒在了地上。在我奄奄一息之时，月说：“多情的少年郎，你想错了，我不是你要找寻的梦。我是个过客，而不是归人。你的梦仍在远方，也在你的心中，从哪儿跌倒就从哪儿站起来，明天是幸福的。”

然而，月走了，挥一挥衣袖，点亮了天边的云彩。

多少次重逢，无数次分离，终于我渐渐地明白了什么是生活。遇，只是人生中的调味品，在留给我无数的痛苦与伤悲的同时，也带给我无数的快乐和喜悦。我坚信，幸福的日子，就是明天的相遇，因为你只是过客，而不是归人……

[高中作文：风花雪月

记得小学围墙外，隔着一条街的空地上开满了蒲公英。那白的似飞雪，黄的似鹅毛的蒲公英，如今想起来还是一道难以忘怀的怡人风景呢。

不论白天，黑夜，那儿都那么宁静，对自小孤独的我来说，却是世上少有的乐土。

三年级期末考后，传言要分班，我不得不与班里的一些朋友分开，心情自然不佳，便下楼闲玩解闷。路过那片蒲公英地时，看着晃来逛去的蒲公英竟觉得有些厌恶这些白花花的东西，“踩死你!”低声咒了一句，便要一脚踩下去。

“别踩!”低低的传来一声急促的叫喊。我收回脚，扭头一看，他一身白色连衣裙，扎一条马尾，露一对雪白的小虎牙，十分稚嫩可爱。

“你是谁啊!我干嘛听你的?”我撅起嘴，叉着腰，一脸不乐意。

“求你了，还有最后一会儿了。”她央求着我，那双水灵灵的眼睛竟无言地诉说一种孤独。原来也有人与我一样。我下意识地点了点头。又好奇地问:“什么还有最后一会儿了?”

原来，他是外来务工子女，在她老家有个说发，说呀，只要生日那天向蒲公英许愿，第二年生日那天愿望就会实现。我问她她许了什么愿，她说要一个好朋友。

“我做你的好朋友。”她眨巴眨巴眼睛，伸出小指头，说:“拉钩。”我也伸出小指头，搭在一起:“拉钩上吊。一百年不许变!”

四年级开学了，果真分班了，换了一群完全不认识的人，以前的朋友都不在了。“嘿!”有人拍了一下我，我转身一看:是她!“真巧啊!”

那年期末前，她向蒲公英许愿。我也学着她的模样，向蒲公英许愿:“五年级我们还在一个班。”

那时，班里伙伴在唱周杰伦的歌，其中有一首特好听，便问别人这首歌叫什么，他说教《蒲公英的约定》。我和她相视一笑，那不是在抄袭我们吗?

期末考考完，一起回家时，路过那片蒲公英，她对我说她明年要去北京了。

我一时怔住了，仿佛被人骗了，才明白什么蒲公英的约定，都是骗人的。“呀!呀!呀!”我生气地跳到蒲公英中，七脚八脚底吧一片蒲公英踩了个大遍。大骂:“骗人精!”气呼呼地跑回家。

夜，我心情糟透了，便出来闲逛，不经意间，又走到了那片蒲公英地。

远远地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最终，我没敢走过去。

第二年，她果真离开了。然而，那年，我终于交到了几个很要好的朋友。我似乎不再孤独。

那年，走过那片蒲公英时，猛然想起老师说过蒲公英是风媒花。

原来，分开是为了双倍的幸福。

今年，走过那么蒲公英时，又见花开，花开正盛。

今天，爸爸妈妈带我去爬山，虽然是一件让人快乐的事儿，但我还是闷闷不乐，因为这周五我要考舞蹈，而且我对这个舞蹈不是特别熟悉，若是不能考过的话，我的考级就会像美丽的泡沫一样破裂了。妈妈看我这么不开心，就跟爸爸带我出来爬山。

我刚爬到半山腰，就已经上气不接下气，我一下子坐在路边的石头上，想歇一会儿。忽然，我发现一朵长在石壁上的野花。我很好奇，皱着眉头想：没有水，没有土，这小野花怎么活啊？我盯着小花看，小花好像在说：我是一株花，要努力往上长，吸收水分，让阳光照到我。我觉得小花的身上有一种精神让我为之敬佩，我仿佛顿时就有了力气与勇气。于是一点一点地往山顶爬去，当我喘着粗气、又有些累了的时候，我的脑袋里就不自觉地浮现出小野花的坚韧和不屈，我也要像那小野花一样，努力向上，积极面对生活。

终于，我爬上山顶了，我兴奋地跳了起来，那一刻，我忘记了之前的劳累，忘记了之前流下的汗水，我心里只有爬到山顶的快乐和自豪。我觉得我自己就像行驶在大海中的小船，正向着成功前进，充满了向上的力量。

回到家后，我也积极地练习舞蹈，到了考试的那一天，我非常紧张，但同时我又想起了那朵小野花，它好像在对我说：即使环境再艰苦，即使遇到再多的困难，只要心中阳光满满，属于你自己的花朵就会美丽绽放！于是，我不紧张了，不害怕了，从容地走进考场，音乐一起，我就随着音乐舞动。因为我也相信，只要内心充满力量，就一定会成功。考试的结果，理所当然地是通过了。

一朵小花看起来不起眼，它可能是在石缝中，可能是在我们注意不到的地方，可它身上的力量是无穷的，我们也应该像这朵小花一样，对着阳光，开出属于我们自己的花朵！

在大自然中，有许多奇特的生物，最令我好奇的却是那美丽的太阳花。只要有太阳时，它就会向着太阳转，十分奇妙。

我仔细观察太阳花。惊奇地发现日落时，太阳花会向着西方，好像在和太阳说再见！日出时，太阳花也会向着东方，似乎在与太阳问好。总之，每个时间段，太阳花总是跟着太阳，形影不离。

每当我看到这样的景色，都十分惊叹。我异想天开，是否可以利用太阳花跟着太阳转的规律，做一个太阳花闹钟。当太阳升起时，太阳花就跟着它一起转。24个小时，人们都可以从花中得知时间，什么时候起床，上学，放学……让人们一边闻着太阳花那淡淡的清香，一边看着时间。这钟还可以测气温，你只要在花蕊上放一个温度汁。在太阳花转向着太阳时，看温度一定会很准。此时，大家一定会有疑问：万一，下雨天没太阳怎么办？你只要在太阳花下放一个阳光吸受器。在晴天把阳光收集在一起，到了雨天，阳光吸收器就散发阳光，使太阳花钟又会起作用了。这钟又省钱，又可以知道时间，还可以美化家中的环境呢！如果将来每户人家窗台上都摆着一盆美丽的太阳花钟，五颜六色，色彩缤纷，这种景色一定十分美丽，奇特。真是一举两得！

我长大后，一定要发明太阳花钟造福于人类。让大自然更好地为人类服务。

嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”被铃声叫醒的我情不自愿地抬起头看了眼钟表，“啊？才五点半，这么早啊！”我心里嘀咕着，刚要倒头接着睡，却被一只冰冷的手一把拽了起来，打了个寒颤的我清醒了许多，“小懒虫，还想睡啊！”不用看，妈妈的声音——与众不同，“起床，去市场买菜！”“啊？买菜？”对于妈妈的命令我不敢不从，但那暖和的被窝却又是那样的充满着诱惑力

“买什么啊？妈妈！”我淘气地向妈妈请示道，“给，这是购物清单！”“天啊！”在感叹的同时我又冒出了个坏主意：“一块豆腐，芹菜，油菜唉呀，妈妈，这么多东西就给20元啊！不够了该怎么办呀？”想从中“牟利”的我诡秘一笑，妈妈立即明白了原因，“馋丫头，再给你10元，但可不许乱花啊！”虽然“油水”不大，但零花钱有了着落。骑着车来到朝阳市场，人山人海，虽说严寒的冬晨，但却没有丝毫打动人们的积极性，——小贩们一声高过一声的吆喝，自行车的铃声，汽车的喇叭声，会聚成一部交响曲。

推着车漫步在早市上，东瞧瞧西望望，心里不禁一阵埋怨，唉，这下可苦煞了我！平时不是跟着妈妈，就是跟着爸爸，虽然只管拎拎菜，跑跑腿——像个小伙计般，但抛头露面的事用不着我呀！可这次，真是的！

“油菜多少钱一斤啊！”我剥开拥挤人群，硬着头皮来到一个摊前，拿着一捆油菜问道。

“八毛一斤！”小贩见有了主户，热情一升为八级。

“太贵了吧！七毛吧！”我学着妈妈的样子还价道。

“恩”小贩略为迟疑了一下，“七毛就七毛！”终于咬了咬牙同意了。

“行，来一捆！”我挑了一捆放在称上。

“好嘞，您的，一斤二两，八毛四，您拿好！”

“够分量吗？”我半信半疑地问。

“小本生意，挣不了您几个钱，还坑您干吗？这话儿说的！” “好吧，给你钱！”

找完钱，小贩不忘那最后的演讲：“慢走，回头见，好吃下次再来呀！”听着小贩的话，心里想：这些朴实的农民居然也“拉票”呀！嘴角掠过一丝微笑

采购完了，望着车筐满满的蔬菜，我不禁心里又长出一口气，“任务完成了！”也该回家复命了！在回家的路上，我盘算该如何向妈妈交代！

这第一次的买菜，让我见识不少。它也让我更深地了解到这个世界至少是这个世界的一个早市，每天都发生着不同的故事。这些只有在我们走出母亲温暖的躯体后，才可能看到，才可能得到大千世界的磨练，因为你属于这个世界！用心去感受，用眼去观察，告诉大家你眼中那个别具风格的世界！

生活像一杯浓咖啡，如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它，只能尝到苦苦滋味；如果用心细细品尝，则会是另一种味道：香甜，仿佛杯种盛着满满的一杯温情，使人品后更觉温暖。

生活像一本厚厚的哲理书。书中的内容包罗万象，丰富多采，无论是平凡的人，还是尊贵的人，生活都不会偏向谁。但善于生活的人往往是亲近生活的人，生活给他铺好一条通往阳光的大道。而平日里愁容满面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重现实生活，而终日幻想未来，结果生活对他的惩罚却是；生活没有活气，无论做什么事都到处碰壁。我们千万别做后者，而应该选择前者，精神饱满地面对每一天的生活，要明白我们是“品味”生活，而非“熬”生活。相信生活给你的快乐比你的付出要多得多。

生活是一座桥，一座既长又充满挑战的桥。每当我长大一岁时，我便想到自己又向桥那头逐进了一步。桥那头是什么？地狱、天堂，还是什么极乐世界。其实这些都无关紧要，重要的是我在过桥时所体会到的酸、甜、苦、辣的事情，这些事情攒起来。就成了有喜有悲、有滋有味的生活

人的生命只有一次，那么这仅有的生活也应该有意义、有价值，至少现在所做的一切要对得起父母、老师和自己.

[关于生活启示的高中作文

每当耳边响起悲伤的音乐，我总觉得自己是一朵美丽的残花……

残花很美吧?开在月亮的眼角,长在雪的心湖,滋养着情人的眼泪。美丽的残花难道真的欣赏着残缺的美,美得过维纳斯么?似乎它的梦也是维纳斯的一角。残花总是在什么季节才会开放呢?春?秋?冬?夏?原来它开在清晨谢在拂晓,它开在哭泣谢在欢笑,它开在每一个转身的黄昏,它谢在每一个流泪的瞬间。我们都看不到它的样子,也许只有伤心的人们才能望的见它唯美的身段呢!

已经初冬,借用我姐姐的一句话“冬天醒了……我该睡了!”她总是爱在冬天里睡懒觉,因为她喜欢在被窝里看这外面下雪的样子,她说这样她总会想起她感动到掉泪的时候。她是个很喜欢回味的人，总是会因为过去的记忆而偷笑,就像小孩子站在阳光下最终等到了远方的妈妈,妈妈手上的糖果好甜甜好甜,孩子的心从此不再孤单……

原来冬天是这个模样的，好生疏,好奇异。冬天难道是夏天结的果子,连掉落下来的种子都是这么的饱满。连眼泪都没有融化的余地。我都说过在冬天不要掉泪,冬天的人们都在为自己的双手呵气取暖,他们是不会看见你在墙角悲伤的。原来冬天没有眼泪。

我一直深信着残花在冬天是开得最艳丽的，因为冬天的人们都回到了家里取暖。只有残花自己在街道上，孤独的,安静的盛开着。突然好想好想妈妈,好想好想抚摸妈妈的长发，好想好想……年轻时候妈妈的样子依稀可见,现在时分妈妈的样子似乎模糊得只剩下了棱角,就算是眼神的颤抖,妈妈也会不见的。妈妈你在哪里呢?我都快忘记寻找你的路了,路上的鲜花还在么?路上的荆棘还在么?路上的大灰狼还在么?我只记得在你的方向有月亮的影子。妈妈，我们还会相见吧!就让我在这里安稳地睡去,挨过了冬天,我插着翅膀飞到你的怀里,然后对你轻轻地说一声“妈妈,请再爱我一次。”

好想变成一只长有翅膀的鱼,从海里向蓝天飞去。海里只是流泪的地方,泪水干涸了再也没有了流泪的理由。我们从此可以向最美的境地飞去。然后翅膀断裂化成青云,最后身体和着风，变成了冬日的雪,让伤心的人们在雪里找到坚强的理由。

在每一个美丽的夜晚,残花从此不再美丽……

[高中作文残花

今天的天气不太好，总是会有一两片乌云遮住了太阳，不肯让太阳暖和的光线照耀，只留下一片空白，或许说阴暗会更恰当些吧。

寒冬季节，阴天已将够糟糕的了，但是，上帝似乎总是不能近乎人意，偏偏要给这样的天气再加上二级冷风。

今天的心情不太好啊，早上物理质检试卷已经下来了，60分。一个字，差!其他各科都近如我意，可是，物理就哎，初二刚学时就很差了，到现在还是这样，我到底在做什么啊?我是怎么了?

沉默不语，我的心情糟糕透了，可是，偏偏在这个时候，又和几个同学吵了一架，原因是成绩。我是没错的，可是偏偏老师批评我没有纪律性。我知道为什么老师只批评我，因为那几个同学都是尖子生，尖子生。

冷风过境，一切生命都在风中摇曳。树上几片早已枯黄了的树叶，终于禁不起寒风的折磨，回归大地了。看着它们从枝上飘落下来，在风中飞舞后，轻轻地躺在大地的怀抱，结束了它们的生命。我知道这是大自然的规律，可是心中还是倍感悲伤，总觉得失去了什么似的，让我很是不自在。

忽然，有人拍了拍我的肩膀，哦，是他，似乎在我任何不开心的时候，他都会出现，他就是JJ。

JJ说：“干嘛!为了成绩闷闷不乐，死掉那么多脑细胞，值得吗?”

我很是惊讶，为何他知道我的成绩，我又没有告诉他。我反问他：“谁说我是为了成绩不快乐的?我，一个心胸开阔的君子，怎么会为了小事而不快乐呢?”其实，我正事为了成绩而不快乐的，说出这话的时候，心里一点底也没有!

“行了，你骗得了别人，还骗得了我吗?少吹了!”他笑了笑说。

我不理他，看着落叶在风中飘动。他还是笑着说：“LOOK!看那些落叶，它们现在飘落到大地上，你觉得它们还有什么意义吗?”

“它们现在已将死了，这一生都结束了，还能有什么意义?这都不知道，亏你还比我多了五分!”

“哈哈，你错了，这些落叶飘落到大地，虽然它们结束了自己的生命，但是它们的牺牲是为了明年春天，枝头上能长出更多的绿叶，小树能够更茁壮地成长而做出的牺牲啊，知道吗?学习上也是这样，一次失败是为了下次有更好的成功做准备，一次失败只不过是说明你前段时间没有认真学习，并不代表永远的失败哦!知道吗?”

对啊!落叶飘落枝头，嫩叶才能健康成长失败爬上心头，下次才能取得更大的进步。何必为了一次小小的失败而伤害自己的心灵，自己的身体，和同学之间的和气呢?太不值得了!他说的对啊，我前段时间确实非常懒散，以致这次考得那么差，但是，从今天起，我要更加努力，化失败为动力，让他们看看我并不差，谁笑到最后，现在还说不定呢!嘿嘿

“嘿什么呢?到操场跑一圈怎么样?”他问我。

“好啊!LETSGO!”我们向操场的方向奔去。在人生的跑道上，难免会有一些小石子，阻碍着你继续前进。只要你拣起它，把它扔到九霄云外，就可以继续前进了!

我家种着许多花，有“花中之王”美称的玫瑰，芳香无比的桂花，朴素淡雅的水仙花－－唯独这盆太阳花不太引人注意。

春天，美丽的水仙带着笑貌慢慢开放，月季花也含笑怒放；秋天，桂花的芳香在院子里更是使人一闻就神清气爽；冬天摆着各种姿态的梅花也竞相开放。这些花在一年四季里都争奇斗艳。可只有太阳花，它只能在有太阳时才会开放，一下雨就蔫了，一点也不好看。

在炎热的夏天，我总是给我喜爱的花浇水，在浇水时我不但不给太阳花浇水，甚至连望都懒得望它一下，可是等到别的花都被太阳晒得枯萎了时，太阳花却越开越精神。我不禁感到深深地自责。

记得有一次，我看它很不顺眼，就把它放在一个角落里。第二天，我去玩时忽然看见，虽然只有一丝阳光从茂盛的藤蔓中照射进来，可它一样开得艳丽有精神。我想这太阳花的生命力怎么这么强呀！要是换了别的花一定不会存活下来的。

后来，我对太阳花的态度有了改观。开始给它浇水施肥，没过多久，太阳花就开满了整个花盆。我对这盆花越来越喜爱了，它虽然没有桂花那么香，没有月季那么美，可是我却被它那清纯的美给深深地吸引了。

太阳花给了我这样一个启示：待花要平等，待人也是如此。如果我们选择朋友时，光看重他是否有美丽的外表，而不看重人的品质，那么我们很有可能会陷入困境。

【前言】今日，清明。我与妹妹在回家挂青的路上，车子穿梭在窄长蜿蜒的柏油马路上，洁净的马路两边，绿树遮阴，杂草如茵，百花竟绽。看到这光景，我心中的不快被欣喜代替。于是我拿出纸笔，将此美景记述，因为我真不知，如不如此，我那被惊艳的心，会哪般的惋惜，不舍。

不似樱花漫天飞舞般凄美，不似梨花灿烂般绚丽，但却在不经意间惊鸿于心。梧桐花落，可我并不感到悲伤。——题记

车子在一座小院门口停下，我贪婪的呼吸着混着泥土味和花香的空气，微风拂过脸颊，我闭着眼静静的感受着这祥和。缓缓的睁开眼，我看到了满地金黄的油菜花，我嗅到了那一帘刺花散发出的浓郁香味，我听到了扁竹兰在风中摇曳的声响，但我并没有走向他们，而是转向走到没有绿叶与花相映的梧桐。

梧桐花落，并不像樱花梨花那般。樱花梨花落，是一片花瓣一片花瓣的在微风中飘洒，而梧桐不然，而是整朵花连同柄一起，在风中急速旋转而下，仿佛对树没有一丝留恋。花，有的直直的插在绿茵上，成了点缀；有的侧身平躺在柏油路上，像一群贪玩的孩子；有的恰好落到一丛叶子细长的草的中央，从远处看去，仿佛是一株兰蕙；其中有一朵，恰好落到离地最近的树叉上，朝着我调皮的笑；也有的被忽来的一阵急风，吹到附近的蜘蛛网上，孤零零的一朵。

我坐在高一阶的田埂上，看微风拂过，梧桐花落。我想，若樱花飘落时在风中的翻绕，是她飞舞的纤姿，那么梧桐花落时的急速旋转，则是他轻快地舞步；若对着旭日绽放的绚丽，是梨花灿烂的笑颜，那么，迎着冷风开放的梧桐血色，则是他不屈的脸颊。迎着风，不惜脸蛋被吹得皲红，不怕舞步被搅得凌乱，面对挫折，依然笑靥如花。

弯下腰，捻起一朵细细观赏，他血红的茎柄上，细细的插着五片水滴状的花瓣，花瓣中间有几个略带微黄还看得见花粉的血色红蕊。蕊芯的颜色由蕊根到蕊尖逐渐变浅，衬着花瓣的纹路；而花瓣也因着蕊芯的颜色，从柄端到瓣尾逐渐变浅，但却又不能说是变浅，因为他只不过是因为瓣尾的纹路多而血色只有某些纹路有而造成的错觉罢了，总之，我想就算是扎特金在此，也未必能将他精细的纹路布局和颜色变化雕刻得清楚，而他的美，也绝不是我的只言片语可以表现得出的。

不知不觉已临近下午，清明时雨如约姗姗而来。细雨，微风，梧桐，花落，此情此景，让我不禁想起了漱玉的：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。”漱玉当时无尽的哀伤与凄凉，我想我是领悟不了了。因为即使如今我面对着的是与她一样的风景，但我却感受不到一丝丝的伤感，那花落时的决绝，让我更多的是忘记了烦恼，和更为迅速的斩断愁绪，我是新时代的梧桐花人。同情同景，故人已逝，昔日如烟，面对美好的未来，我决定和梧桐一起，去迎接满树的桐子。

我坐在梧桐花下的桌上，用我不太懂得写作的笔尖，表达着因被惊鸿而扰乱的心思。我用潦草的字迹在白纸上飞快的记述着这一刻的心情，因为我怕那用来形容他美的词句，在下一秒会被他的没变得无言……

【后记】不经意间，看到一只松鼠在密林丛中的梧桐树上跳过，仿佛也拜倒在梧桐花的血色罗裙下，我会心一笑，从桌上拾起我随手拈来的那朵梧桐，把他轻轻放在草丛里，同他的姊妹们一起。】

[描写梧桐花落的高二写景作文

“咯咯、咯”，一声鸡鸣打破了山村的宁静;几声犬叫伴随着说话和匆匆的脚步声从远处传来，近了、又远去(这是村里到山外小镇去买生活必须品而早起的人);村庄内外是树上，许多不知名的小鸟跳来蹦去、叽叽喳喳的闹着，不知道在谈什么高兴的事情。

随着几缕炊烟在村庄中燎燎升起，传来了妈妈们叫自家孩子起床和吩咐孩子今天应该做什么事的声音。你看，那年迈的老驱，坐在灶前，拿着吹火筒用力的吹着，希望能早点烧出今天的早饭，火越烧越旺，雄雄火光照亮了她那张黑中带黄且布满皱纹的脸庞;门边，一个十来岁的小孩拿着弯刀用力的劈着柴火，时不时的和吹火的老驱说点什么，好像是在向那老驱请教要如何劈下去才会更省力;一个十一、二岁的小女孩，

背着一个婴孩，手里拿着书在自家的堂屋，也就是她读书的教室中来回地走动着，轻轻地读着书，只怕吵醒了背上熟睡中的妹妹;一群七、八岁以下的孩子在村庄中追逐打跳，争吵着谁可以爬上村边大树去掏鸟蛋。你看，那挑水的小媳妇，踏着轻快的步子走在田埂上，如履平地;那些拿着农具的男人们，正在田间地头辛勤地劳作;那牛儿，摔着尾巴，悠然自得的在山边吃着嫩草，时不时的抬起头来看看不远的主人，“氓氓”的叫两声，好像在对主人说“我就在这里吃草，我会很乖哟!”

太阳出来了，阳光驱赶着雾气，那雾气纠缠着竹叶，依附着雄奇挺拔的山峰，时而散开、时而聚拢，像即将分离的恋人，魂牵梦绕、难舍难分。阳光照在田间，照着那绿油油的禾苗上的露珠，闪闪发光，像挂着无数的珍珠;小溪两旁雄奇挺拔的山与两山夹缝中的蓝天一起，映射于溪水之中，绘制出了山水两重天的美丽山水画;清晨的阳光斜射入流淌的溪水中，仿佛在水面撒满金子，闪闪发光，格外漂亮;

还有那鹅卵石，静静的躺在河床上任由溪水冲刷，默默的用身体记载着千百年来溪水的痕迹。阳光终于驱散了山间的雾，冷家坝的真面目终于展现在我们面前，看那山，雄奇挺拔;那竹，满山皆是，满眼皆绿;那水，或涓涓细流，或叮咚垂滴，或奔腾咆哮，皆异常澄洁;还有那云、雾、风，风吹雾散，云随风走，波谲云诡;看那村庄，静静地躺在青山绿水之间，与那山、那水浑然一体，自然天成。置身此境，俨然画中行，恍若仙境游。