以阅读伴我成长为主题的作文(热门20篇)
成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得成熟的一个变化过程。下面小编为大家分享以阅读伴我成长为主题的作文,欢迎大家参考借鉴。
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6718作文
632在阅读中成长
全文共 955 字
+ 加入清单今年的我,已经11岁了,打从一年级起,就有无数本书在我身边围绕,让我仔细的品味、吮吸着,我便是在书的海洋里成长——它,告诉我人生的哲理;它,告诉我科学知识的原理;它,告诉了我在60年前,中国人民为祖国付出的艰辛、劳作,血汗,为如今的我们开垦了一条光明之路,它让我们通向辉煌的未来,美好的未来,看到了祖国和谐,绚丽多彩的明天!
60年前,中华人民共和国宣告成立,开创了中国历史新纪元。60年来,特别是改革开放30多年来,中国各民族人民在中国共产党的领导下,团结奋斗,艰苦创业,用努力的汗水把一穷二白的中国建设成繁荣富强的新中国。当我们翻开那关于改革的书页时,看到人们规划的美好的祖国建设蓝图。那便是未来的现实。在书中,看着一排排一行行柔而有力的文字,是我深刻的体会到,改革开放是强国的必由之路,坚持改革开放,我们国家就一定能够实现社会主义现代化,使我们的生活更加和谐,使我们的中国热土,变得更加欣欣向荣。
自从1978年以来。中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息,顽强奋进的史诗。这,不就是伟大祖国的光辉写照吗?日月无穷已,江山代后人。百年奋争前辈们前赴后继探索强国富民之路;百年腾飞后来者担负使命实现民兴大业。这就是我们所有人的责任,我们中华儿女每个人都必须尽职尽责完成的使命。
当然,我们想干大事,也不能一蹴而就,要从身边一点一滴做起,来滋润你成长的花苗,让他在这些风霜雨露中依然茁壮成长。譬如:在学习中,读一些对以几个方面有益的书,这会让自己认识到自己的不足,努力的完善自己;在课外,为人民做自己力所能及的事,培养自己的公德心……这,就是为自己的将来打基础,为人民的将来,为伟大祖国的将来贡献自己的力量。中国是一个有悠久文明的古国;中国是一个有13亿人口的大国;中国曾经是有几亿人口吃不饱的穷国;中国更是受过别人欺凌宰割的弱国。
但是,我爱我的祖国。因为我们的先人经过百余年前仆后继的奋斗,在中国共产党的领导下,在风雨交加的时代,终于能让中国站起来了!看,这就是中国不屈的精神,这就是中国团结奋进的精神。让我们高举着思想与行动的旗帜,同心同德,艰苦奋斗,改革创新,求真务实,以13亿人民的激情、汗水、辛劳,积极做好强国富民的伟大事业,把我们伟大的祖国建设得更加美好!
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篇1:以青春成长为主题的中考满分
全文共 628 字
+ 加入清单“吃得苦中苦,方为人上人。”要想做“人上人”,就得具备以下要求。面对错误,就要向面对镜子一样,毫无胆怯,正大光明地把自己此时的优缺点照出来,再与别人进行对比,然后努力查漏补缺,不自卑,不泄气,有自信。
面对困难,就要想到“山重水复疑无路,柳暗花明又一春。”从多方面,多角度思维,再加上“通往广场的路不只一条。”有自信,有毅力,相信自己,就会战胜困难,取得成功!面对灾难,要临危不惧,有逃生意识,勇敢地与突如其来的灾难搏斗,相信坚持能创造奇迹,静静地等待救援人员的到来。
或是在危难带着盛得满满的爱心,在生与死的抉择下救助别人。即使,是在青春年华带着奉献的心与世长辞。这样,你的人生就成功了三分之二。另外三分之一则是需要你爱拼搏,有自信,不虚度光阴,精益求精,毛遂自荐,愿意付出,有志气,有恒心。这样的人的一生才完全成功;这样的人才称得上是十全十美的人;这样的人才称得上是“人上人”!
有的人虚度光阴,总是认为自己的时间还充裕稍微很,碌碌无为,结果到头来一无所成。有的人没有恒心,做事总是三天打鱼,两天晒网,经常性地半途而废,结果也是一无所成。有的人没有志气,认为自己很窝囊,碌碌无为,整天脸上没有一丁点儿自信,结果还是一无所成。
这样的人都存在着一个错误:那就是没有执着地去追求自己人生的梦想。《北京欢迎你》中的“有梦想谁都了不起”真对。是啊!只要你心中有了梦想,即使你没有执著地追求,但你追求梦想的渴望在日趋强烈,总有一天会冲破渴望,执著地去追求自己的人生梦想。
篇2:成长的主题
全文共 649 字
+ 加入清单曾经老师给我讲过一个故事其题目我以不大清楚但内容很有激励性,你是一棵大树还是一棵小草。
老师说倘若你是一棵小草即便你每天都在成长但你还会被别人踩过,那怕你在怎么努力成长,你始终是一棵小草一点也不会引起人的注意,踩你的人不会因为你的痛苦而感到痛苦。但我认为你不是那唯一一个被踩得小草,因为漫山遍野都是你的同伴,我不认为当人踏入草丛时会只踩你一个,你不必改变你是小草的身份,正相反你要努力去改变自己,你要记住你就是你,哪怕是一株小草明知没有前途也要向前努力,你要相信你是最有潜力的一只小草你可以超过树,你可以将根长满满座山头,你可以是史上最大的小草让人叹为观止。
那树哪?是的老师说的对你不会被人踩你俯瞰着我们,因为你的高度让我们不得不仰视,但这并不是我们屈服的理由,人都是不服输的。那怕把我比作小草也一样,你平易近人但再怎么掩护也遮挡不了你对我们的不屑一顾。你会怎样?当有一个人看到你时,是的他无法从你身上踩过,他会怎样?之后你会被锯断做成4000至6000双筷子价值不到300元,你的根会被做成根雕,你没有活下来的机会就连你生前活着的土地也盖上了公共厕所,这就是生的伟大死的光荣,也许你死前掉落了一颗种子你央求我们在帮帮你,是的我们还会帮你,我们只希望等你再次成长起来时不要轻视我们,不要忘记开始正因我们的陪伴才有了后来。我只想告诉那些后来成功的人不因为你后来的成功而因你本是小草而羞耻,你就是你。
这篇作文我并不想反驳老师的话!但我只想激励一下那些学习不好的同学,别无他意,愿你成长!你是大树还是小草?
篇3:阅读伴我成长[400字]
全文共 443 字
+ 加入清单书是一扇明净的小窗,打开它,我读到了别人的情感;书像一位可亲的长者,伴着他,我学到了知识和做人的道理;书像一面明亮的镜子,使我看到了真实的自我。
我从小就爱读书,读书使我懂得了什么是好和坏,使我在失败面前不气馁,在成功面前不骄傲,读书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,让我在书中渐渐成长。
就像暑假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深地震撼和教育了我。小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈地写小说,成为一块坚强钢铁的故事。书中洋溢着革命激情和理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈,奋斗不止,一定能做出不凡的成就来。
同样,我们伟大祖国有着五千年的灿烂文明史,流传下来许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝,像《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些名著包含了各个方面的知识,让我们在这个巨大的宝藏中,汲取更多的知识为我所用,助我成长。
啊!同学们,让我们爱上阅读吧!让阅读伴着你我一步步的成长。
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篇4:阅读伴我成长的五年级
全文共 679 字
+ 加入清单一本好书蕴含着丰富的知识与美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间同一位睿智而高尚的人对话。这是一件多么美妙的事情啊!因此,我们应该从小养成阅读这个良好的习惯。而我则和阅读有着不解之缘。因为阅读,我的语文成绩还蛮优秀的。而曾经发生的两件事,令我至今记忆犹新。因为这两件事使我对阅读的深度和广度更上一层楼。
第一件事是这样子的。我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些漫画看,如《父与子》。以此来开发我的心智。后来,我上一年级了。但还是很喜欢看漫画,语文成绩一直提不上去。妈妈和我十分着急。于是妈妈便不让我看漫画了,而是让我试着看一看那些通俗易懂的名著,如《水浒传》、《西游记》等。不出半年,我的语文成绩便如同坐了直升机似的进步了许多,一下子成了语文方面的“学霸”。
而我也通过这件事悟出了一个道理:我们不能盲目阅读,而是应该阅读合适我们年龄段的好书,不然只会被引入歧途,对我们有百害而无一利。
还有一次,我四年级时阅读只讲究一个“快”字。一本普通的课外书我两三小时便看完了。因为我一目十行,一知半解,所以总是体会不了书的精髓之处。书虽看了不少,但到头来就跟没看似的。可我非但没有意识到自己的错误,还为自己看书快而洋洋得意呢!妈妈是看在眼里,急在心里。于是她便故意在我看完一本书后问我这本书讲了些什么。我却哑口无言,什么也说不出来。我这才醒悟过来。从此看书绝不一目十行,囫囵吞枣。
而我也又悟出了一个道理:我们阅读时一定要细细品味书中蕴含的深刻道理和优美词句。这在写作文时是用得到的。而不是一味的追求“快”,这是没有意义的。
让阅读伴随着我们成长吧!
[阅读伴我成长的五年级作文
篇5:阅读伴我成长作文
全文共 828 字
+ 加入清单漫漫人生路,书是我的知心人,书是我的好朋友,书是我的第二个老师。闲暇时光,我都会和书打交道。
记得二年级时,妈妈带我来到新华书店,我一眼就看到了一本封面鲜艳漂亮的书,书名叫《一年级的小朵朵》。我土豪地买下一整套。第二天,我把我的“好朋友”带到了学校。趁着早读自修课,我第一时间拿出这本书看了起来。书中讲了他们上学的故事,我也深有同感。随着文字我一会儿笑,一会儿哭。我被书中那些纯真的小朋友吸引住了,他们的样子一直在我脑海里跳跃着、交织着。这本书就像磁石一样吸引着我,让我越来越沉迷,周围的声音渐渐变小,我仿佛坐在宽敞明亮的图书馆里,到处都是书香。我一章接着一章地看着,一会儿就看完了一本,觉得肚子里装满了文字,胀胀的……我小心翼翼地放下书,看到老师正威严十足地站在讲台上,用那电死人的双眼扫视着我。我暗想:这下,我一定要大难临头了,大家都坐好了,只有我一个人还捧着书,要死了,要死了!
书虽然给我增添了一点小麻烦,但是对我的帮助却更大,让我的学习轻松了好多。看了校园小说,我写的日记保质保量,二十分钟五颗星;看了童话,丰富了我的想象力;看了民间故事、历史故事,我总能在我的作文里插上一段;看了散文,我积累了许多优美的词句;看了故事书,我作文的情节更加跌宕起伏。
暑假期间,经过朋友推荐,我看了《弗兰德斯的狗》。在这本书里我深深地感受到了爱、友情、忠诚和信任。知道了友情的弥足珍贵,友情的来之不易,也不会因为时代的快速变化而慢慢消退。还知道了要爱护小动物,动物是人类最忠实的伙伴。这期间,我每时每刻都在想着这本书,真的可以用手不释卷来形容,连上厕所的时间也不放过。
“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”这是高尔基曾经说过的。是的,读书让我来到了欢乐国度和知识的海洋,更是把无限的智慧分享给了我。让我们为了明天更美好而勤奋地看书吧,但要注意距离,保护好双眼,这也是书告诉我们的道理。
篇6:阅读伴我成长作文500字
全文共 430 字
+ 加入清单书是全世界的营养品,伟大的诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”
通过读书让我明白了做人的道理,做事的方式;让我知道了白雪公主的善良、老巫婆的可恶;雨来的机智勇敢、狼牙山五壮士的英雄气概……
读书让我变得有自信,让我的生活里充满了阳光,让我如痴如醉。书籍就像一盏灯,为我照亮内心黑暗的角落。
为了满足我这个读书的愿望,妈妈还帮我办了一张借阅卡。每到星期天,我都会叫上我的小伙伴一起去图书馆,有时候还会碰见其他的小伙伴。我们一去就是一下午。图书馆就像一块磁铁一样吸引着我。有关生活方面的图书更是让我爱不释手,让我懂得了生活中也是趣事多多。
我读了《假如给我三天光明》这本书,知道了主人公海伦·凯勒,她给我的生活带来了重要影响。海伦·凯勒她是一个聋盲人,但是她仍然对生活抱有希望,她还精通五国语言。她使我明白:要珍惜生命中的每一秒,要让自己活得有价值、有意义!
如果世界上没有了书籍,就像小鸟没有了翅膀,就像世界上没有了阳光。
书就像一叶轻舟载着我在知识的海洋里遨游。
篇7:以青春成长为主题的中考满分
全文共 648 字
+ 加入清单幼儿园时,看着大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾,我是多么的.期待,多么的渴望我也戴上红领巾,成为一名少先队员。
渐渐的,我上了小学,戴上了绿领巾,成为了一名预备队员,但我还是时时刻刻想着要当一名真正的少先队员,戴上那鲜艳的红领巾。在第一学期中,我认真遵守小学生守则,努力读书,积极参加学校的各种活动。
转眼间一学期过去了,终于,我戴上了红领巾,那神圣的红领巾飘扬在我胸前,霎时我感到我长大了,已经不是小孩子了,而是一名少先队员。在以后的日子里,红领巾无处不在地伴我成长。有一次,我正坐公交车上学,车上很拥挤,我站了好几站后好不容易找到一个位置坐下,就在这时候,上来了一位白发苍苍的老奶奶,我正犹豫着是否要让给老奶奶坐,说句心里话,我也很想坐一会儿。可是,当我低下头来,看到胸前鲜艳的红领巾时,我的犹豫马上消除了,默默地告诉自己:“我是一名少先队员,应该主动帮助这位老奶奶呀。”于是,我立刻起身让给老奶奶坐下,看到老奶奶安稳地坐下,我的心里美滋滋的。是红领巾让我体会到了助人为乐的精神。
记得三年级的一天,烈日炎炎,我们在操场上跑步,我跑得满头大汗、气喘吁吁,就在这是,我一不小心被一颗小石子绊倒了,膝盖擦破了,鲜血流了出来,我痛得只想大声哭喊。无意间,我看到胸前的红领巾正默默地注视着我,仿佛告诉我:“要勇敢、要坚强,不要担心。”我忍住了哭喊,站起来继续往前跑。
三年多来红领巾时刻伴着我成长,每当我快乐时,她与我分享快乐,每当我遇到困难时,她给我信心,激励我战胜困难。我坚信红领巾将一直伴我成长,直到永远。
篇8:快乐阅读健康成长
全文共 571 字
+ 加入清单我是一个非常喜欢看书的孩子,每当我捧起一本书,总会爱不释手。
我是一个独生子,没有弟弟、妹妹陪我玩耍,而爸爸、妈妈又总要上班,没时间陪我。于是,书这时就会出来陪伴我,让我不再孤独、寂寞。
在一个周末里,爸爸、妈妈又出去了,留我一个人在家里。我又捧起了书本,一页页地仔细翻阅起来。
慢慢地,我仿佛进入了一个童话世界:潺潺的溪流发出欢乐的笑声;飞泻的瀑布唱着高亢的歌曲;一排排野花野草随着风摇摆着自己婀娜的身姿……一切都这么美丽,我在草地上快乐地和风赛跑。
这时,小动物们也跑了出来,邀请我和他们一起玩耍。我和他们在丛林中捉迷藏;和他们在大树下翻跟头;和他们在溪不里游泳、捉鱼。寂寞的我在书中找到了自己的快乐。
多读书还让我的写作水平向前大大地迈进了一步。记得在我三年级时,连一百字的作文都写得乱七八糟。但现在,我在书中学到了许许多多的好词好句,连六、百甚至上千字的作文也能轻松地写出来。
尤其是我在妈妈的引导下,看完了四大名著之后,我感觉真是受益匪浅。
书中的许多英雄人物都被我深深地记在了脑子里:诸葛亮坐在城中,运筹帷幄。指挥前方的士兵打了一个又一个的胜仗;醉洒的武松,赤手空拳打死老虎,为人们除了一个祸害;悟空护送唐僧西天取经,一路斩妖除魔,立下了汗马功劳……
书已经陪伴了我十年,成为了我形影不离的好朋友。让我的童年时代不再孤单,让我的小学生活丰富多彩。
篇9:阅读伴我成长
全文共 672 字
+ 加入清单知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒反面——诚实和谦虚的态度。伟大的毛泽东主席曾这样说过。是啊!假如你是一列火车,知识就是车轴,它能使你通往世界各地;假如你是一颗种子,知识就是那柔和的太阳,太阳照耀着你,使你茁壮成长;假如 总而言之,没有知识人们就无法生存这么好。然而知识的来源是一本书籍,只要你多多阅读书籍,就会充满知识的力量
小朋友们,你们爱阅读书籍吗?你们看过的书有哪些呢?看,我家有一个大书架,书架上上下下全部被书占领了,有《格林童话》《儿童文学》《作文大全》 真称得上是一间小小的阅览室哩。
我是一个小书迷,平时就爱看书,好书看了又想看,就像《格林童话》这本书我都看了好多遍了,里面的内容深深地吸引了我。就说其中的一篇“狐狸吃不到葡萄说葡萄酸”这篇童话,给我印象特别深刻。这篇故事大概讲了一只狐狸很饿,突然看见葡萄树上挂着许多葡萄,高兴的直流口水。可是葡萄挂的太高了,它怎么也摘不到葡萄,所以它就说葡萄是酸的。从这个故事中让我领悟到了:人生不是一帆风顺的,如果遇到了挫折,不能立马就气累了,应该安慰自己,鼓励自己,让自己充满信心,勇往直前。失败是成功之母嘛!,
读书,看书,使我作文步步高升,使我领悟了许多道理,明白了我们应当时刻提醒自己:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”还让我知道:“学而不思则罔,死而不学则殆 ”
你们爱看书吗?你们爱知识吗?你们知道世界读书日是几月几日吗?对了,就是每年的4月23日,一个伟大的世界读书日,大家可记住了。啊!书籍。啊!知识,请让您和我共同舞蹈,相互拥抱吧!我爱您书籍
篇10:快乐阅读和谐成长
全文共 427 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类,就更接近美好的生活……”
小时候,我还没上学校。我总是在想:为什么天是蓝蓝的呢?为什么天会下雪呢?为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢?为什么飞机会在天上飞呢?那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题,期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我,可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说:“等我们的宝贝上学了,有知识了,就会懂了。”
现在,我是一名金华市江滨小学三年级的小学生了,通过在学校里老师们的辛勤教育,通过看那些丰富、科学的课外书,我终于知道了答案。可现在我发现,自己又有很多的小问题不明白了:为什么有了电才能看电视?为什么电脑可以上网?为什么小小的手机也会说话?我们的班主任慎老师告诉我:只要我好好学习,掌握知识,多阅读科学的书籍,我就会有答案了。
学习太有趣了,阅读让我增长了知识,就像爬阶梯,一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读!
篇11:阅读伴我成长
全文共 833 字
+ 加入清单儿时的我,喜欢听着妈妈讲的睡前故事安然入睡,听妈妈说,这样在睡梦中也会含着欢笑。“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”爸爸反反复复地读着,我也懵懵懂懂地跟读着,爸爸说,这些是做人处事的根本。故事天天听着,《弟子规》时时背着,慢慢地我对藏着这些“宝藏”的方方正正的本本产生了兴趣。
渐渐地开始了我的读图时期,各种带图画的书都要翻看探求。后来读了图,更想理解图中含义,就有了对方块字认识的需求,在刚学会拼音后就开始阅读各类拼音读物。这时童话故事和神话传说走进了我的视野,读着童话故事,我会为主人公的命运悲伤或欢欣;读着神话传说,我敬慕起会造人的女娲、能射日的后羿、敢逐日的夸父的伟大,又惊叹于盘古开天、精卫填海、嫦娥奔月的神异与美好。
随着年龄的增长,我更喜欢关注自然了,读着《十万个为什么》,我懂得了星星为什么会眨眼睛,月亮为什么会有圆缺,天为什么是蓝的,鸟儿为什么会飞翔。自然是丰富多彩的,书告诉了我许多“为什么”。
后来,我开始走进名著。我喜欢跟着法布尔一起下进他的野外实验室,去探究圣甲虫、孔雀娥、狼蛛、松毛虫的奥秘,与昆虫对话,感受别样生活;我喜欢乘着尼摩船长的诺第留斯号潜游海底做两万里的旅行,去感受海底世界的美妙壮观与惊险刺激;我喜欢伴随格列佛支游历小人国、大人国、飞岛国和慧骃国,去感受斯威夫特神奇的幻想境界。读《三国》,我见识到关羽“过五关斩六将”、“华容道义释曹操”的忠肝义胆,见识到刘备“三顾茅庐”、“携民过江”的诚心仁厚,也见识到诸葛亮“智激孙权”、“六出祈山”的机智忠诚。人物故事历历在目,让我感受着时代造就的英雄豪情。
现在我正走进沈石溪的动物王国:《狼王梦》中狼母紫岚对子女的期望与付出感动着我,让我感受到母爱的伟大,《红飘带狮王》中流浪狮红飘带,经过长时间的磨练,最终成为狮王,让我明白了只要坚持就能成功。
阅读让我眼界开阔,阅读让我懂得世界的丰富多彩和人间的美好真情,阅读让我能够穿越时空界限与古今中外的名人对话。
我阅读着,我成长着,我快乐着……
篇12:阅读使我成长作文700字
全文共 639 字
+ 加入清单闲暇的午后,刚好的阳光。捧一杯清茶,静静坐在桌前,陶醉于面前的书本。
我为什么会这么醉心于读书?悄悄告诉你:我呀,是去寻宝的!书里有宝藏哩!
古人说得好:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”阅读确实使我成长好多。
妈妈说,小时候,我是个刁蛮任性的小胖妞,一点儿不高兴就又哭又闹,叫人无可奈何。
第一次读书,是幼儿园,那种加了拼音的图画故事书。小小的我又惊奇又欢喜,它好像有什么魔力似的,深深地吸引着我。我迷上阅读了。
步入小学,简单的童话书变成了蕴涵着无数道理的名著。翻着厚厚的字典,一个字一个字地读,虽然很吃力,心里依旧是满满的收获。古文也好,外文也罢,于我来说都是一种享受。
进入初中,读书成了一种放松。放下手中绕人的书本,拿起一本杂志,读上一篇短小的美文。很短,不需要长篇大论,却足以打动人心。没有名著的厚重,内容却也是十分充实。
不怕笑话,仍记得六年级暑假在书店读的一本关于青春期女生的书。当时十分不好意思,躲在一边读,仿佛那是一本多么见不得人的书。现在当然觉得十分可笑,毕竟那本书里写的道理知识,对我的成长启发,是不容忽视的。读书,又有什么见不得人的。
妈妈说,现在,我成懂事的大丫头啦,懂得事情的对错,懂得怎么照顾自己,不再任性了,看着都有股书卷气呢。
我只想笑笑。毕竟,阅读使我成长。书中的冷暖,书中的情节,书中的人物,即使我没有亲身经历,却也可以清楚感受到,书里仿佛有另一个我。
安静的夜晚,点一盏小灯。拉开窗帘,露出那一轮明月,放一杯开水在身边。
阅读,再好不过了!
篇13:成长主题的小学作文800字
全文共 621 字
+ 加入清单人的成长会失去很多,但无论如何也不应遗失最初的童真。
如今的社会是一个充满竞争意识、强调优胜劣汰的社会。成年人大多在为金钱名利所奔波忙碌,与孩子相处的时间少之又少,而这几乎少得可怜的相处时间却也离不开事业的发展、全家的开销及收入等此类问题。长此下去,内心如白纸一般洁净的孩提怎会不受世俗沾染,变得圆滑世故,遗失掉最初的童真呢?
与此同时,为了不让自己的孩子落在起跑线上,大人彻底扼杀了孩子的童真。如今放学后,又有多少孩子能无忧地腻在父母怀中诉说自己一天下来的各种心事呢?当大学、中学、小学、幼儿园里所有教室的灯都熄灭时,各种培训学校依旧灯火通明,离得近些了,有的还能听见孩子们那稚嫩的诵读声。本该无邪笑着的年纪,却一脸愁苦,早晚为学业奔波。
种种事迹使成长中的孩子遗失了最初的童真,那柔软的心灵提前僵化,皓洁的心灵之窗也蒙上了层层尘埃。
随着年龄的增长,我似乎早已沾染世俗,遗失了那份最初的童真。每当看见一听到要做游戏时妹妹脸上洋溢的笑容,听到妹妹提问的那毫无依据的幼稚问题。心里有一丝惭愧,也有一点儿欣慰,但更多的还是一种惋惜之情——童真,真的已离我远去了吗?
为什么就不能做一个不断长大的孩子呢?
做一个孩子,当残酷的事情发生时,那最初的好奇心、想象力、创造力将使你无所畏惧。
做一个孩子,不论何时何地,只要用那最初的童真之心去感受,世界的美好都能呈现在眼前。
我只愿自己是个不断长大的孩子,在成长的同时能留住那份最初的童真。
[成长主题的小学作文800字
篇14:好习惯伴我成长主题班会
全文共 2012 字
+ 加入清单活动目的:通过中队活动,加强学生好习惯的培养意识,明白好习惯的重要性。
活动任务:中队长一名、主持人四名练台词,各小队练节目,准备相应道具。
活动过程:
主持人:中队会准备开始,全体起立,各小队整队报告人数。(主持人下,中队长上,站在队前中央)
小队长:(先由小队长向本小队队员发出“第一小队稍息,立正!”口令,然后跑步到中队长面前2步,敬礼,报告:“报告中队长,第一小队应到XX人,出席XX人,报告完毕。”)
中队长:“接受你的报告!”小队长回原位,喊“第一小队,稍息!”全小队稍息。
中队长:全体立正!(各小队报告完毕后,由中队长然后跑步到中队辅导员面前,敬礼)“报告中队辅导员老师,本中队有少先队员52,出席52人,报告完毕。”
中队辅导员:“接受你的报告。”
中队长:我们即将举行以《好习惯伴我成长》的主题队会,一切准备完毕,请辅导员老师批准!
中队辅导员:批准你们开会,并预祝你们的队会圆满成功!”中队长敬礼,中队辅导员还礼。
中队长:出旗,全体敬礼。礼毕。 我们的红领巾飘前胸,光荣传统记心中。
我们是继往开来的新一代,我们是共产主义的接班人。唱队歌(要有指挥)。
主持人:是啊,我们是共产主义的接班人,未来的重任但在肩,请中队长讲话!
中队长讲话:尊敬的老师,亲爱的同学们,每个人都会有些坏习惯,这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今天,我们在这里召开“好习惯伴我成长”的主题中队会,是为了让大家明白拥有好习惯的重要性,不要让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石,让我们在好习惯的陪伴下,健康成长!
请同学们在队会的过程中,遵守纪律,积极参与,做队会的小主人。最后,我预祝中队会圆满成功!
主持人:请回到队上!
中队内容:
A:尊敬的老师
B:亲爱的同学们
ABCD:大家下午好!
A:我是主持人xxx B:我是主持人xxx
C:我是主持人xxx D:我是主持人xx,二(3)中队《好习惯伴我成长》主题队会
合:现在正式开始。
A:习惯就像雏鹰的一双翅膀。
B:能让我们在高高的蓝天上翱翔
C:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
D:陪伴着我们在阳光下更加茁壮地成长
ABCD:是啊,好的习惯能让我们受益终身!快让我们把习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽!
A:请欣赏我们的小明星组合为大家表演三句半!欢迎他们!
我们节目先开场,
四人整齐走上场,
有鼓有锣三句半,
铛!添乱!
......
铛!撤退!
B:瞧!拥有好习惯是件多么光荣的事情啊!
C:可不是嘛,没有好习惯,咱们就只能闹笑话!快看,由xxx、xxx为大家表演的小品《小刚的一天》,大家鼓掌欢迎!
小品:(小刚正躺在床上睡觉,时针指着六点半。这时,闹钟响了。)
......
D: 谢谢大家的参与!自己的事情应该自己做,养成好习惯了,我们才能从一只只小毛虫蜕变成一只只美丽的蝴蝶。
C:接下来请大家接着欣赏:由xxx为大家带来的小故事《白墙上的黑手印》。
马路上跑来小秋秋,
边走边跳边拍球,
......
这时,秋秋的脸红了,
你说他是高兴,还是害羞?
A:古话说:知错能改,善莫大焉!相信秋秋一定会改掉更多的坏习惯,变成一个人见人爱的好孩子!
B: 大家看,连狮子大王也急着改掉坏习惯呢!请xxx他们为我们把狮子大王请上来吧!
AB:掌声欢迎!
“狮子是山中王,......再次回到树林,动物们看到他就说:"呵呵,狮子剃光头了,大家来看呀..........."
从那以后,狮子不再卷发,天天洗头了.”
C:其实,我们每个人都会有些坏习惯,围绕着我们,让人头疼。
D:是啊!但只要我们能努力改掉这些坏习惯,我们还是爸爸妈妈眼中最可爱的宝贝,老师同学眼中最优秀的少先队员。
A:听!我们的演员们都已经等不及啦!
ABCD:快把他们请上来吧!
快板:《好习惯》
1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;
2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;
......
34合:好学生,爱学习,天天向上争第一。
A:谢谢!老师说,好习惯是最好的衣服和装饰品,它能让女孩更淑女,男孩更帅气。
B:同学们,从今天起,让好习惯成为我们形影不离的好朋友,伴我们一路成长吧!大家能做到吗?(全班同学:能!)
ABCD:全体起立,宣读我们的决心:
雄鸡唱,天刚亮,早早起床书声朗。
自己的事自己做,整理书包上学校。
......
小树苗,要长高,斜枝歪杈须剪掉。
好习惯,慢培养,受益终身伴成长。
主持人:请中队辅导员讲话。
辅导员:少先队员们,看了你们的队会,我很高兴!打架已经认识到:习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功的关键。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。少先队员们,祝你们成功!
主持人:(全体起立、立正)呼号。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:时刻准备着!
主持人:退旗,敬队礼。
礼毕,全体请坐。
主持人ABCD:二(3)班《好习惯伴我成长》主题班队会到此结束,谢谢大家!
篇15:阅读与成长作文
全文共 807 字
+ 加入清单从小我就喜欢阅读。
在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱阅读的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的物理一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”
这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。
其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。
再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。
篇16:阅读使我成长初一
全文共 717 字
+ 加入清单莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”对此,十一岁的我也有自己的体会。
听妈妈说,在我一岁多的时候,二姨给我买了一本《儿歌三百首》。那时,我是一到晚上就劲头十足,常常一点多了还兴奋得手舞足蹈。于是,每天晚上姥姥就教我读这本《儿歌三百首》,几个月下来,不管姥姥翻到哪一页,我都能背诵下来,同时也认识了不少的字。为此,我得到了大人们许多的夸奖,学起来更有劲儿了。
六岁那年,妈妈一个同事的孩子有张新华书店的借书卡,阿姨见我那么爱看书,就把这张卡借我用一个寒假,我高兴地蹦了起来,每天让姥爷带我到书店看书。寒假结束后,借书卡该还回去了,我是那样依依不舍。晚上妈妈下班回来,微笑着送给我一个的礼物——一张借书卡。至今,已经五年了,我还在用这张卡去新华书店读书。
在读书的过程中,我获取了许多知识,也懂得了很多道理。在科技书中,我感受到了科学的奥妙;在生物书中,我领略到了生命的奇妙;在文学书中,我体会到了语言的魅力;在哲学书中,我感悟到了人生的真谛;在地理书中,我发现了自然的神奇……在书的海洋里,我如痴如醉。一次,我正在家里看书,妈妈说:“我出去办点事,一会儿就回来,水在炉子上烧着,开了你把火关上就行了。”我漫不经心地答应了。不知什么时候,妈妈回来了,“韩子阳!”妈妈大喊着跑向了厨房。“她怎么了?”我想着,一抬头,屋子里是“云雾缭绕”——我把炉上的水给忘了!结果是妈妈狠狠地给我上了一堂安全教育课。还有,在一次测试中,有道题我冥思苦想了半天,没有学过呀!这时,眼前闪过一本书的影子,我快速在脑海里将这本书翻阅了一遍,果真找到了答案,并受到了老师和家长的表扬。
篇17:阅读伴我成长作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单我有一个好朋友,它的名字叫阅读。在我还很小的时候,妈妈就指着故事书,一行一行读给我听;上了幼儿园,妈妈给我订了《幼儿画报》,每天下班后,她总会陪我一起读几页;后来,读了一年级,我学会了拼音,自己可以边拼边读课外书了,也因为这样,我很快认识了许多汉字;现在,我三年级了,在老师的推荐下,妈妈每学期都会给我买许许多多有趣的书,我的书架都马上要满出来了,而我呢,也成了一个名符其实的小书虫。
现在的我已经迷上了阅读,每天睡前,不管多累,我都要阅读一会儿课外书,特别到了放假的时候,我把许多时间都用在了阅读上。就连爸爸妈妈带我出去玩,我都会在自己的小行李包放上一两本课外书,一有空就拿出来翻几页。因为这样,爸爸妈妈老怕我把眼睛弄坏,还说了我好几次呢,可是一想起书里有趣的内容,我就又忍不住偷偷看起来。
每天的阅读时间是我最轻松快活的时刻,因为有它,爸爸妈妈上班把我一个人留在家里的时候,我再也不会觉得孤单与无聊,因为阅读的时间总是过得特别快。每当阅读一本有趣的书时,我就像走进了书本里,陪着书里的主人公一起开心,一起伤心难过,一起玩耍,一起经历一次次有趣的生活与冒险……阅读带着我走进了一个精彩的世界,历史故事让我知道了上下五千年;地理游记带我走过许多名山大川;百科全书告诉我一个以前不知道的世界;而我最喜欢的童话书,它教会我什么是真诚、善良和美丽……
阅读是我的好朋友,它陪着我成长,带我遨游在知识的海洋里,并且给我指引着正确的方向,我相信因为有它的陪伴,我们每个人都会变得越来越优秀!
篇18:阅读,使我和谐成长作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。阅读它,不但给我带来快乐,还可以让我增长知识、开阔视野,使我和谐成长。
只要有空余时间,我都会捧着课外书来读,看到入迷的时候,每次妈妈叫我做家务,我只好爱不释手地让书休息一会。因为爱看课外书,妈妈总是称呼我书呆子。其实我并不是真正的书呆子,因为我从书上学到了很丰富的知识。如:读了《狼来了》的故事,让我懂得了撒谎带来的后果;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应该具有的品质;《十万个为什么》使我掌握了一些人们束手无策的生活小常识……
有一次,妈妈煲汤时由于健忘,在汤里重复放了盐,当她尝了一口时,马上把舌头吐了出来,原来汤太咸了,正当妈妈准备把汤倒掉时,我大声地把她叫停了。我记起了《十万个为什么》里介绍过如何处理太咸的汤,我叫妈妈把1个鸡蛋打在汤里,均匀搅拌。妈妈半信半疑地照着做,然后再尝尝。然后妈妈一边点头一边笑着对我说:“这个办法真管用,看来我家的书呆子也不呆呀!”
记得我读三年级的时候,妈妈经常叫我多看一些优秀作文集,看的时间长了,我的脑子里积累了很多好词好句,所以我的写作不断进步,学习成绩也比较优秀,看着家里墙壁上整齐地贴着一张张奖状,更激发了我阅读的兴趣,这些都是我平时爱阅读的结果。
书是我的良师益友,我爱阅读,因为阅读让我快乐;阅读使我和谐成长。
篇19:阅读伴我成长
全文共 522 字
+ 加入清单阅读像是一个形影不离的伙伴跟随我左右;阅读像是一张巨大的蜘蛛网牢牢的吸引着我;阅读像是一只只猎物仍我随意捕捉。我,我渴望阅读。
儿时,阅读是在妈妈的帮助下读的。每当妈妈拍着我的被子,为我讲《海的女儿》时,我会为王子的不知情而感到惋惜,恨不得跳进故事里与他说个明白。我会为女巫的夺走海的女儿那甜美的声音感到愤怒。我会为海的女儿变成泡沫感到悲伤。故事听完了,我总会经不住留下晶莹的泪水。
上小学低年级了,我已经认识一些字了,便开始读起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助长》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事闹得哭笑不得。寓言故事告诉了我一个个深刻的道理让我铭记在心。
到了小学中、高年级,那些童话、漫画、寓言故事已经满足不了我对阅读的渴望,于是我开始品读世界名著,如:罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》,还有《最后一片叶子》、《鲁宾逊漂流记》等等。如果把这些书比作新鲜的嫩叶,那我就是一只贪婪的小青虫正在细细品尝着那可口的美味佳肴,一片,两片,三片,四片,都不知满足。
如果我是一只饥饿的猛兽,那书会填饱我的肚子,给予我能量与知识任凭我在这知识的海洋里遨游,任凭我在这知识的海洋中享受快乐!
篇20:阅读助我成长
全文共 820 字
+ 加入清单夜深人静,皎洁的月儿在盯着我们进入梦乡,万籁俱寂,惟有时钟“滴答”的脚步在延续。今夜难眠,昏黄的灯光下,我依旧沉醉在《读者》的世界里……
阅读,是一种享受——享受鸟语花香,轻风流水;享受历练。
阅读,是一种情怀——敞开心扉,亲近自然,聆听生命。
阅读,是一种幸福——丰富了我的知识,陶冶了我的情操。
难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。
书,是一位难得一遇的知音,书是一位慈祥的老师,书是一位伟大母亲。
读书是那样富有乐趣,它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。我不会忘记那与书一起走过的日子。我常在书林中或追寻昔日的足迹,或编织未来一个个美丽的梦。
闯进安徒生——读书让我知晓了人鱼公主在拼命救了王子之后变成泡沫的悲惨结局;丑小鸭在经历屡次嘲讽,排挤后变成美丽的白天鹅时的羞涩;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子相爱的幸福场面;阿里巴巴通过“芝麻开门”用自己智慧夺得四十大盗的无数珠宝;卖火柴的小女孩在大年三十被冻死墙角时的痛苦呻吟;皇帝为了炫耀自己新装美丽而光身游行的愚蠢无知。
在漫长的人生旅途中我不孤独不寂寞,因为有书;
当我淹没在题海中我不觉得一丝疲劳,因为有书。
如果说书是花朵,我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只;如果说书是海洋,我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条,如果说书是天空,我愿是数十亿点缀星星中的一颗……
书香伴我成长悠悠地,飘出醉人的馨香,萦绕在我的心底,挥之不去,那是书香,一缕一缕,编织着成长的脚步……
携手回首读书的日子,充实,多彩,快乐。一路走来,书香一直跟随我左右,抚摸书中的脉络,品味文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,我愿和书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷!一缕缕沁人心脾的清香,将会永远伴随我左右,让书香伴我成长。