四年级秋天的落叶作文经典20篇

秋天是丰收的季节，也是成熟的季节。

秋天就像一把金贵的钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都是金色的，像是铺了一层金色的地毯。田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，好像在说“农民伯伯，我们长大了！”农民伯伯笑哈哈，忙着去收割了。果园里，苹果红通通的像小朋友的脸蛋，惹人喜爱！葡萄一串串的挂在枝头上像五颜六色的珍珠，晶莹剔透；橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

秋天多美啊！如果每一个季节都是秋天，那我们就像过着神仙般的生活，可以吃到各种各样的水果，可以欣赏到美丽的景色，这多好啊！我爱秋天。

“你眷顾冬天，给人民秋天”年年当秋，今又当秋，每每吟起这般诗词的时侯，我总忍不住泪如雨下。今时，今天，今秋又是收获的季节……

六岁那年秋，我从电视上看到：“某某得了少年古诗词竞赛冠军……”我便很调皮地向爸爸问道：“爸爸，古诗词是啥呀？”

“古诗词？这个呢——是古代大诗人写的著作——应该是这样的吧——”爸爸看我问起这个，仿佛能教好我一般谨慎地作答。

我似懂非懂地点了点头。突然一阵大风吹过，窗外被秋风染得金黄的树叶全都齐刷刷地飘落下来。又一阵微风把一片带着希望和收获的叶子吹到了我头上，爸爸拍了拍我头上的叶子，使它落在地上，对我说：“好了，你长大就会明白了，去玩吧。”听了爸爸的话，我高兴得往门外跑去。又是一阵风，拂过叶子，拂过爸爸那沧桑的脸颊。

可是等我长大了，功课也加重了，不再是以前自由的小鸟了，玩与不玩只是时间问题。有一天，老爸买回来本《唐诗三百首》，疲惫的我躺在床上正好看见了这本书。我拿起来随手一翻立即凝视一句“床前明月光，疑是地上霜”，显然我被这优美的诗句深深吸引住了。从此，我喜欢上了这本让我在疲惫中放松，难过中宽心的《唐诗三百首》。晚上睡觉前我必定是抱着它的，待我熟读完这三百首诗时，正是金秋时节。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。那时的秋天收获之际，我也收获到了一份最珍贵的东西——我明白了什么是古诗词，更明白了爸爸的良苦用心。

当我流利地背完一首又一首古诗，又沾沾自喜地向爸爸报告时，爸爸慈祥地对我说：“孩子，千万不要骄傲，你所知道的还只是诗海中小小的浪花。你的确很聪明，来，让我再教你一句临高诗人写的诗句。”我一听又要有新的收获了，一下子激动地跳了起来，催促爸爸快说。“你眷顾冬天，给人民秋天”，爸爸意味深长地吟诵着。后来我才知道，这是爸爸所在银行的标语，也是爸爸工作的真谛。由于对诗的喜爱，对诗人的崇拜，爸爸一直记着写这句诗的老乡——王贵荣。我感谢爸爸也让我知道了王贵荣，记住了这句诗。我深知自己收获的不仅仅是这句诗，它还萌生了我对诗的痴迷，让我延续了爸爸对诗的梦想。它就像一股清泉，沐浴着我，像一轮太阳，照耀着我。我知道这将是我坚持作诗的动力，源源不断。

今天，又是一年的秋。我驻足在爸爸工作的银行前，久久地凝视着诗句“你眷顾冬天，给人民秋天”，心中溢满了温暖，这真是收获的季节啊！

[秋天的收获小学四年级作文

是谁最先带来了秋亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”？哦！

原来是他，是温柔轻快的秋风。

秋天是金色的季节，大地批上了他那金色的外套，田野里是那金灿灿的稻穗，沉甸甸的挂在麦枝上，凉爽的秋风吹来，大片大片的稻地金茫茫得一片，远处已无法分辨哪是天，哪是地了！拼凑成了一望无际得"麦海"，随着秋风的脚步摇摆，形成了壮观得麦浪！使人心旷神怡。

我爱秋天，只有它才能唤醒寒冬，使四季得以交替，使四季的美丽景色得以展现在我们眼前！、秋天是收获得季节，劳碌的人们提着镰刀，辛勤收割着那快把麦枝压折了的稻穗，满额那豆大的汗珠顺着满脸的皱纹划落，虽然很累，很辛苦，但脸上总是挂着灿烂的笑容，因为这是收获的时候，这是自己辛勤劳动后得以回报的时候。

爱叶，亦爱落叶。

打开柜底一本尘封多年的书，在一阵尘烟后，我看到了夹在扉页一枚小小的银杏叶。

枯黄，薄脆，就是它的写照。

我早已忘记它怎样存在我的书中。拿起它，本就处理不完美的枯叶，轻轻地弯折过去，“咔”，一桌的碎叶。

“唉……”我起身，走到秋风徐徐的花园前，看空中软弱飘落的叶子散在地上，像只只折翼的枯叶蝶。我突然好想哭，是触景伤情吧，叶子的掉落不就是为了母体枝干储存新养料不被叶子分解，度过冬天吗？生是为树，死亦是吧。

“孩子，快回家吧，这么冷的天。”清扫大妈好心的提示到。我感激的冲她笑笑。一片落叶又从空中打着旋地落下来。我微微伸手，它就安安稳稳地待在了我的手中。好凉的

叶片，此刻的它是甘愿化为泥土还是愿变成欣赏品呢？

它静静待在清水中，看盘中的水珠一点点将它埋灭，好挺拔的纹络，这样一片肥大的叶，做成书签会很美吧。这样一片叶，让我突然想到了一句诗：叶的离开是因为风的追求还是树的不挽留。如果这叶子是因树没有挽留而掉落，它会伤心吧。

门外又是妈妈的唠叨，即便不想去听又怎样。那是“树”对“叶”的在乎。即便外面的“风”吹的再唯美，那又怎样，我一片“叶”宁愿待在“树”上，这温暖的家里。

秋天，我最欣赏的季节，它漫天秋叶更是可以牵动我心弦。我欣赏落叶的品质，随遇而安，舍己为他。

秋天，我最在乎的季节，没有花香，只有那一份清香幽远的叶香。爱叶盛爱花，即便叶的存在只是衬托花的美。

期待每一个秋天，可以让我与我爱的落叶相遇。

秋天来了，树叶都变黄了，小燕子飞到南方去了!呼呼呼，一阵凉风袭来，树叶纷纷扬扬飘落下来，像一群蝴蝶飞来又飞去。小草睡觉了，等明年春天才醒来。

田野里，庄稼熟了，黄灿灿的，像铺了一地的金子。果园里，苹果的脸涨得通红，石榴笑得咧开了嘴，因为它们爱秋天，水灵灵的葡萄，红彤彤的甜枣，随风送来一阵阵清香，还有金黄金黄的橘子，显得特别可爱，像很多很多的金娃娃。湖面上，水变得像冰一样凉。打谷场上，出国运粮食的汽车来回奔跑，;粮食堆得像一座座小山，在这天高云淡而又美丽的秋景里，到处都能听到农民伯伯的欢笑声。

出国作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于风景的作文、风景作文、风景优美的地方作文，希望大家能够喜欢。

秋风摇动着树枝，片片落叶像金蝴蝶似的翩翩起舞，然后轻轻的落在小路上。条形的柳树叶、心行的杨树叶、元宝形的的枫树叶、肥大的梧桐叶……金色的落叶给小路铺上了一层柔软光洁的地毯。

一个秋天的早晨，我走在一条宁静的小路上。路上有许多金色的落叶，路旁有许多大树。我慢慢的走着，不时会看见金色的树叶纷纷扬扬的落了下来。它落到小河里，变成了一条条金色的小船，小船在水上缓缓的行驶。那些三三两两的落叶，有些落叶躲到了树丛里，它们在树丛里嬉戏玩耍。还有些树叶像个害羞的小姑娘，只敢躲在别人看不见的地方唱歌、跳舞。我看见那些在地上搬家的小蚂蚁，乘上金色的小船，顺着小河，找它们的新家去。

秋天的是一个凉爽的季节，也是果实丰收的季节，但在收获的同时，我们也要想一想大树妈妈的孩子长大了，这也是一件令人快乐的事情。我一边走着，一边想着。

小路到尽头，我慢慢的往会走，我还是会看到落叶从树上落下来，这真是一个忙碌的景象。许多的落叶都在和妈妈告别。那些金黄的落叶，像一只正在翩翩起舞的黄蝴蝶在空中自由的飞翔着。风吹了过来，更多的落叶落了袭来。

我渐渐的离开了这条小路，向家里走去。

【写作指导：专家教你如何写好状物作文】

写状物作文离不开观察，可是我们通常说的观察，大多数是只用眼睛去观察，而忽略了其他感官的配合，这样观察出来的事物，难免单调，写出来的作文就枯燥无味了。

所以，写状物作文之前，我们做好观察这一步，充分地调动我们的感官--用眼睛看，用鼻子闻，用嘴巴尝，用耳朵听，用手脚触。这样一来，我们对事物的观察就全面了。然后我们可以把我们观察的结果先列成要点，看到的颜色、形状、模样等，闻到的尝到的味道是怎样的，敲敲、摇摇它听到怎样的声音，摸起来是怎样的触感和质地，把这些要点记下来了，就需要找特点了。它和其他的事物有什么不一样呢?它和它的同类相比有独一无二的特点吗?当我们把它的与众不同找出来，这才是我们作文里要重点写的内容，否则千人一面，作文的价值也就寥寥无几了。

确定了写作的内容，这时候就可以用精巧的语言来包装它了，就像一个娃娃有了头，还需要给他添上身体和手脚，这样他才完整。我们可以先描述出它的特点，然后开动脑筋，通过联想和想象，让我们找出来的特点，能通过文字让读者也了解。比如我们观察的事物颜色很特别，是红黄绿三种颜色，我们就可以给它取一个特别的名字，叫它“红绿灯”;再比如它的形状很特别，可以用比喻或是拟人的手法来描述。如此一来，作文也就完整又形象生动了。

秋高气爽的季节来到了，天空中，飘浮着一朵朵纯洁的白云，好像一只只小绵羊，在天上自由自在地奔跑。一群群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，成群结队地往南飞去，还洒下一阵阵暖暖的叮咛：“秋天来啦!大家要多穿点衣服，可千万另着凉呀!”

田野上，玉米“咯咯咯”地笑着露出了金色的大板牙;高粱就像一把把火炬，烧呀!烧呀!不知不觉地把自己的脸给烧红了;棉花露出了洁白的笑脸，微笑着，正在向我们打招呼呢!微风吹来，一大片一大片的稻谷掀起金色的波浪，在向人们发出“谷粒渴望归仓”的呼唤!农民伯伯们哼着歌，正忙着收割稻子呢!

果园里，苹果就像一个个害羞的小姑娘，羞红了脸;柿子就像许多小红灯笼挂满枝头;一个个石榴咧开了嘴巴，露出了红色的大板牙;一串串紫色的葡萄挂满枝头，露出灿烂的笑脸。

菊花仙子来到了公园，五颜六色的菊花有红的、白的……令人眼花缭乱!桂花绽开了那金灿灿的笑脸，香气扑鼻;火红的枫叶像云、像霞、像锦缎，染红了公园的一角!银杏树的叶子，像一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热。

秋天的景色多迷人呀!我爱这美丽的秋天!

秋天到了!秋天到了!

我走到农民伯伯的田野，哇!全都是稻子的世界，一眼都望不到边了。我从远处望去，

看到了一个金灿灿的小房子，我走到小房子前面，才发现这是一辆装满了稻穗的车，因为

这是收获的季节，农民伯伯们笑得嘴都合不拢了，农民伯伯说：“我们把稻穗卖了，卖个好

假钱，然后用换来的钱买一些生活用品吧!”别的农民伯伯的一致点头同意了。农民伯伯们

想：“一定要买个好价钱啊!”

小青蛙看了看丰收的田野，说：“这也肯定有我的功劳呢!”

小麻雀叽叽喳喳地说：“哇!好多的稻子呀!我吃一点点农民伯伯应该不会不同意吧?”说着，小麻雀便大口大口地吃了起来。

我还在秋天的天野看到了挺拔的高梁扬起了黑红黑红的小脸蛋，像一个可爱的小姑娘正在对我微笑呢。棉花也丰收了，请你把一大把棉花放在一起，远看就像是一朵洁白的白云，近看就像雪白雪白棉花!

啊!秋天的田野不仅仅是丰收的田野，还是美丽的田野!

我爱秋天的田野!

飒飒的秋风吹过，远处传来几声雁鸣，它们正飞向那遥远的地方。风拂过树林，树林“哗啦啦”的唱起了歌。

秋天没有春天那样绿草如茵，也不如夏天那般万紫千红，但它有着自己独特的个性，有着属于自己的美。枯黄的小草衬着火红的枫叶，平静的湖面衬着残败的荷叶，世界仿佛静了下来，曾经夏天的热闹已被秋风冲淡。

放眼望去，金黄的、淡黄的、红的、火红的树叶洋溢着真诚笑容，它们使秋天不再单调。但秋天的静常常被孩子们的笑声打破，孩子们喜欢在树林中玩耍，喜欢爬到树上眺望远处；也喜欢躲在树林中玩着捉迷藏的游戏。

远处的湖面被石头打碎，鱼儿受惊四处游散开来，孩子们笑着，笑声把湖面震出一圈波纹。湖面上漂浮着柳叶，柳叶随着波纹上下浮动，那船儿变成了风的摇篮。

又一阵秋风拂过，叶从树上飘落，静静地坐在树根上，这就是“叶落归根”吧！可人们是否想过，落叶的飘落是否是它已结束一生的象征？不，这只是它新生的开始，它会给树提供养分，然后静待明年秋天新的落叶。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树的一生如同人的一生，那么树叶亦如你生命中的那些过客，他们可能从你身边匆匆走过，也可能陪你度过几十个春秋。无论如何，他们终究都将成为你人生中的过客，但他们都会像养分一样使你成长。如相伴我六年的老师、同学、朋友……

我望着树叶，树叶也望着我，远处的笑声依旧还在。我努力着，努力着记住这风，这笑声，还有这每一枚落叶，因为它们最终都将成为我生命中最美的过客。

星期六，我正在玩的时候。突然一片树叶飘到了地上，于是我把树叶捡了起来，认真地看了起来。

我发现了四个问题，第一个问题树叶的颜色：有绿色、有咖啡色、有黄绿色；第二个问题是：树叶的形状，有的像一座小山，各种形状，五花八门。第三个问题：树叶的脉络，它的脉络真是奇怪，像我们人类的血管。第四个问题是：树叶的边缘，它的边缘上有小齿，而且边缘卷了起来。

树叶的一生给人带来了无限的好处。春天，天气明朗，万物复苏，大树充满了生机勃勃，满树嫩绿，大树好像披上了一件绿色的外衣，每一片绿叶都有一颗生命。

夏天，大树枝繁叶茂，绿树成荫。这时大树开始做出它的贡献了，大人们接小孩的时候，还没有放学，那大人们可以借助在树底下乘凉……

秋天，树叶变黄了，秋风吹过，树上的黄叶纷纷落下来，好像蝴蝶在空中飘舞。树叶落到了地上，好像铺上一层黄色的地毯，踩上去，会发出“咔嚓、咔嚓”的声音。

冬天，大树身上光秃秃的，看上去感到有些凄凉，地上白雪皑皑。于是，我走了上去，走着走着，我听到了一个声音，我又走了几步，才听到“咔嚓”的声音，我仿佛听到了树叶的对话：“你看，大树妈妈多惨，要是咱们能回到大树妈妈的身边该多好呀！”“是呀，要是能回到大树妈妈的身边多好呀！”那片树叶安慰它们说：“你们放心吧，我们只是在这里一年，明年我们就可以回到大树妈妈的身边了。”

想到这里，我觉得我越来越喜欢这片绿叶了。

秋天来了，最引人注目的就是落叶了，似乎整个大地都飘着落叶的气息，使秋天显得格外妖娆。

来到公园，我看见金黄色的银杏叶在树上摇晃，一个个像拍红了的小手掌一样的枫叶像一只只红色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。他们离开大树妈妈的怀抱，到世界各地旅行，有的给大地爷爷穿上了花衣裳，大地爷爷笑开了花，有的乘着溪水，来到山谷，告诉山里的孩子秋天来了。有的给小蚂蚁当床睡，还有的飘到校园里，被孩子们捡来当书签，做标本。

看！落叶装饰着整个秋天，它把大地染得五彩缤纷让孩子们的笑脸挂在红红的脸颊上。把小蚂蚁掩盖的严严实实的，洞里的小蚂蚁一定非常暖和。

秋天的落叶可真是与众不同啊！

秋天是收获的季节，落叶给校园穿上了一件五彩的外衣。当然，我们的学校也不例外。

一走进我们的学校，满地都是白的砖、红的砖，一座高大的教学楼映入眼帘。

往右看，一下子就看到了一棵高大的杨树，枝干上长着很多的“眼睛”，观察着校园的每个角落。像一个人，观察着每个同学的行为；又像一个长着长头发的小姑娘；还像一个高大的保安，日夜保护着学校，夜里不让学校“哭泣”。这棵白杨树从小在学校长大，现在又日日夜夜陪着学校，好像学校是它的母亲一样，它和学校共风雨；它和学校同欢乐。现在它已经成了一个壮实的“小伙子”了。它为了报答学校，每天陪我们学习，看我们做游戏，听我们诵读课文。

在大杨树旁边，还有一排排小果树，这些小果树好像和人一样懂得感恩。人们给它浇水、施肥，辛勤地培育它们。每当秋天到来的时候，它们就结出一个个香甜的果子，有枣、石榴、柿子、木瓜。这些果子很调皮，有的一下子跳到地上；有的张嘴大叫“谁来摘我呀”。其中。我最喜欢的果子是石榴，它像火一样红，像苹果一样大，又像蜂蜜一样甜。

再往左看，草坪上有一大片黄色，那是什么？走近一看，哦，原来是菊花呀！除了菊花还在这寒冷的秋天里开放，其它的花全都败了。菊花的颜色虽然没有那么绚丽多彩，但他还是一直努力开放。这种不怕困难的精神也是值得我们去学习的。

秋天的校园处处有美景，是一个欢乐又美丽的大团体、大家庭。

又到秋天了，习惯性的抬头望着天，看到一片又一片的树叶从空中落下。我想它们应该是欢快的，因为到了明年它们又会以新的形式重新回到树上。可是，当我低下头，看到的却是另一番景象。

那些枯黄的叶子毫无规律地躺在地上，路砖和柏油马路铁青着脸，无情地将它们挡在泥土的外面。落叶就像无家可归的孩子，任凭风将它们从东街吹到西街。

树在抱怨啊，为什么落叶要无情地抛弃她，每一年都是有人们帮她施肥，帮她除虫，可她却忘记了，正是人类的路砖挡住了她和落叶的再一次团圆。

有人说，秋天的落叶就像冬天的雪，雪到了春天会变成水，水再变成蒸汽，然后再变成雨或雪，重新回到地面上，就这样周而复始，雪始终都会以某种形态围绕在地面周围。而如今的秋叶似乎无法完成同雪一样的周而复始，风吹落树叶时的沙沙声，就是落叶最后一次与树的对话，它将被风带向远方，或者被人火烧，在熊熊的烈火中含着泪，化成灰烬。

当人们踏碎努力留在地面上的落叶时，我分明听到了叶的哭泣声。

秋风吹，枯叶落，独自哀愁。

[秋天的落叶话题作文

在巴城回来的路上，我被窗外美丽的景色所吸引。只见那一大片一大片的树林间镶嵌着一条条波光粼粼的小河，在阳光的照耀下像玉一样美丽，伴着绿得像翡翠似的树林，更增添了几分神秘感。接着又是一大片红似火的枫叶林，我仿佛进入了火热热的夏天。在那火红的枫叶后边，有着一栋栋错落有致的低矮的民房，房顶上的瓦片有些脱落，墙壁上爬着几根爬山虎，充满了乡村的气息。车开着开着，只见两边的高楼越来越多，我便知道这种美好的景色即将消失，便拿出照相机，赶快按下快门，将这美丽的瞬间变成永久的记忆。

到了上海，只见一片片枯黄的叶子，像蝴蝶一样飞落下来，光秃秃的树头耷拉着脑袋，孤零零地站在阳光下。再看看那即将枯黄、凋落的树叶在秋风中沙沙细语。金色的阳光洒落在大地上，令人心旷神怡。

这时，只听“嗷…嗷…”地叫声，随着声音看去，一辆装满了母猪的卡车正行驶在去宰猪场的路途上，母猪们可能并不知道接下来的命运会是如此凄惨，他们有的在若无其事地张望窗外的车辆，有的则被压的一脸苦涩。

夕阳西下，直到太阳的半边脸露出地平线，我们才回到家，各自忙自己的事情，一天中最美好的时光就这样度过了，我会将所有美好的事物像印章一样印在心头，永不忘怀。小学

秋天到了，我们走出家门看到这是个黄色的树叶世界。落下的枯叶数不胜数，颜色怪异。

瞧!那金黄色的银杏树叶纷纷落下，就像一个个黄色的小精灵在翩翩起舞。走进树林中捡起一片落下的银杏树叶，只见它的外形就像济公的扇子，中间还有一条“V”字型的缝隙。它叶片的 边缘还有一条条波浪形的花边呢!这一个个花边给这把“扇子”又增添了一些神韵。拿起手电筒往叶子的背面一照，我看到了一条条叶脉，粗一些的就像扇子里的那几根扁平的支撑扇子的主干条，再看那些细小的叶脉就像我们手掌里那一根根毛细血管。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任儿东西南北风。”我读着郑燮写的这首千古名句，不知不觉走进了一片竹林之中，随手拿起一片贴在我的脸上感到一丝凉意。竹叶的叶脉是一条大的，却没有小的分支。这不得让我相信竹子可以来做许多东西的原因了。因为它的叶子没有水的，所以它才有那么大的浮力。

那是什么?好像一团团正在燃烧的火焰。啊!那是一棵枫树呀。它那火红的颜色看起来真是喜庆啊!再看它叶子的形态，好像我们的手掌一样，真有趣!

秋天是香甜的季节，秋天是收获的季节，秋天是游玩的季节。但我更加认为秋天是树叶的季节，秋天因为树叶而改变。

黄叶，是我对秋天的情。

每当秋风秋雨愁煞人之时，寒意便无情地吞噬了叶片上绿色的期盼，又补偿似的给了他一身黄裳，于是秋天造就了落叶，落叶又装点了秋天。

落叶，是的，它是一叶之毁灭，葬送，诀别，是时间的力量在树上留下的痕迹，是岁月的巨轮碾出的凋零。每当片片残叶散落于荒草之间，断残的老干在夕阳下站立，向天伸出颤抖的枝丫，曾经的新绿，浓荫、繁花、硕果，便都陨灭了。也许这就是落叶的定义。

因此，我为它悲伤。

然而，我又为它自豪。

落叶，是课本，让我们把从嫩绿到枯黄读成历史、一部只有春夏秋冬的历史。不可否认，没有黄叶，也就无所谓鲜花，更无所谓成长和衰老。是它促进了生命的进化，造就了起伏之美。

落叶是一种归宿，又是一种开始。它把拔离大地的美转化为皈附大地的美。再过一些时候，它还会化为泥土，完全的融入大地，任新叶吸取它的点点滴滴，从而开始他生命的再现。“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”也许落叶正是这悲与喜的连接点，而这方落叶遍及的土地则是生命与生命交换的冥冥之界。

生与死的更替是自然界存在与发展的必然，是无法抗拒的。这必然的毁灭之路无从选择，然而死的方式却是可以选择的。落叶选择了燃烧。用血的沸腾涂满周身，燃尽最后的热情，面对消逝。它以坦诚、热情和一颗向上、不屈的心，向大自然献上了生命的色彩。

有人说落叶的意义在于也孕育了春天，也有人说落叶的美在于本身的色彩。在我看来，落叶之美，在于过去，在于今天，也在于将来。谁说落叶是萧条的呢？

[400字作文秋天落叶

夏天悄悄地走了，秋天不慌不忙地来了。在一个清晨，秋风扫过，树叶纷纷落下，它们有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像杂技演员翻着跟头落下，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转，跳着优美的华尔兹……每当落叶铺满大地时，它就像给大地铺上了一层厚厚的地毯，也像给大地穿上了一件金黄色的睡衣;这时，你会发现踩在脚低下的树叶，还不时地发出“咯吱咯吱”的响声，好像在为树上的小鸟进行伴奏呢!

落叶的形状千奇百怪，它们有的像张开五指的手掌，有的像椭圆的鸡蛋，还有的像漂亮的小扇子;有的落叶旁边居然还有一些小锯齿，这些形状让人看后，惊讶无比，连连称奇!

落叶的颜色有红色的、黄色的、绿色的、赫色的……可谓五彩缤纷。红红的落叶它会散发出一股葡萄酒的沉香味，它依然是那么地热烈执着，让我们沉沉地陶醉着、迷恋着……黄色的落叶它会散发出一股向日葵的浓香味，它依然是那么地灿烂无比，让我们回味着过去，想往着美好的明天……绿色的落叶如同新鲜的绿茶一般，它会散发出一股淡淡的清香味，令人回味无穷、浮想联翩……赫色的落叶如同泥土的颜色，它会散发出一股迷人的泥土香味，它让我们有一种回归大自然的亲切感觉……

当寒风再一次袭来时，你们可曾想过，此时的落叶曾经也有过辉煌的时候……

明年的春天来临时，大树又会变得枝繁叶茂、郁郁葱葱，给人们带来春的信息，绿的希望……在夏天来临时，它会使劲地张开所有的叶子，为树上的小鸟、乘凉的人们，带来一丝丝凉意，让人们度过一个凉爽的夏天……在秋天来临时，落叶会在自己生命的最后一刻，为人们展现出它特有的风采，在飞回大地入土为泥时，燃烧自己，奉献自己，给那些需要温暖的人们，送去融融的暖意。

我从落叶的季节变化中，深深地感触到：无论是现在还是在遥远的未来，我们的自身都必须具备一种落叶的精神，那就是积极向上、无私奉献的精神;因为只有这样，才能把我们的明天建设的更加美好，才能创造出新的辉煌、新的奇迹……

在秋天的树林里，你一定看见过许多种落叶吧。他们真是数不胜数啊!各种各样的叶子，他们的颜色与形态不一但他们都穿上了花衬衫，在秋风中轻轻的飞舞着美丽极了。

在秋天的树林里，我找到了树的欢歌笑语。瞧!那棵大松树依旧披着绿油油的外衣站在最前方，像一位披着铠甲的哨兵守卫着整个树林。

还有那棵大枫树，有的树叶是红色的，边上还略带着黄;还有的是纯黄色的;还有的是半黄半绿的;红色像血一样红;黄色似金子一般洒满了大地。走在用树叶铺的地毯上，仔细倾听，它也有声音。它的声音是“沙沙沙”的，踏上去软绵绵的。看!出现了大梨树和苹果树，它们的叶子一飘一飘多像小朋友的笑脸呀。树枝一摇一摆的分明是在给我们打招呼!

拾起一片地上的叶子，上面竟然有两只小蚂蚁，它们似乎把树叶当成了运动场，和小伙伴在跑步比赛呢。一只蟋蟀把树叶当作了它的摇篮，正悠闲地躺在里面欢快的哼唱着赞美秋天的歌曲。

秋天的落叶真美啊!多姿多态、绚丽多彩。

我爱秋天，但更爱秋天的的落叶!

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

走进公园，一阵花香迎面扑来，迎着花香找去，原来桂花开了，一个个白色的桂花就像天上的小星星，美丽地点缀在树枝上。

走进果园，苹果就像一个个红彤彤的灯笼；香蕉黄澄澄的一片；石榴笑得咧开了嘴；橘子在枝头你挤我碰……

走进田野，如海的高梁举起火把，无边的大豆摇响铜铃；稻田里一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠……

走进森林，森林就像穿上一件迷彩服，银杏树飘下黄色的树叶，就像一把把小扇子；枫树飘下几片红色的树叶，就像一枚枚邮票；还有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！

秋天是丰收的季节，因为在秋天里，许多瓜、果都成熟了；秋天是凉爽的季节，因为这既不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷，一阵秋风吹来，让人觉得心旷神怡；秋天是美丽的季节，因为在秋天里，有些花开了，而且树叶就像蝴蝶一样纷纷飘落下来，有的变黄了，的变红了……一切都变得五彩缤纷。

曾经有位诗人是这样描写秋天的：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”

我爱秋天，因为它象征着成熟，象征着美丽。

[秋天的树四年级小学生作文

天气渐渐凉了，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，正忙着为树叶披上一件件五彩的秋装。一阵凉爽的秋风吹过，片片秋叶，像一位位顽童，毫不犹豫地挣脱母亲的怀抱,在空中奔跑着,飞舞着。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一群自由玩耍的精灵。有的树叶失去了水分，变得干枯了，脆了，脆的像吃妙脆角一样，连边都卷了起来，人们用手一捏，它就粉身脆骨了。有的秋叶落在了地上，层叠在一起，好像为大地铺上了一层厚厚的金色的地毯，人们走上去软软和和的，还不时的发出响声；有的秋叶落在了水面上，小蚂蚁把它当做龙舟来赛，小鱼把树叶当做藏身的处所，正开心的玩着捉迷藏的游戏；有的秋叶落在了草地上，蛐蛐把它当做了房子，在落叶里说起了悄悄话；还有的秋叶落在了院子里，小朋友们把它捡起来，有的做成了叶贴画，有的放到了书本里做成了标本！

落叶归根！枯黄的落叶片片飘落，落在了大树母亲的周围，全都化为肥料进入土壤，被树根所吸收，这样来年的树木就会长得更加枝繁叶茂！秋天也像一位魔法师，他拿着一盒五彩缤纷的颜料。你看，原来生机勃勃、绿意盎然的树叶，现在全被魔法师变了颜色。树叶有红有黄、有绿还有紫色。有些树叶更奇怪，有的是黄中带绿，绿中有褐，黄绿相间；有的是紫中透红；有的是中间是绿色，外面又镶上了一层黄色的金边；还有的是半绿半红，像一个大的调色盘，令人眼花缭乱，真是有趣！

不知不觉中，窗前的银杏也被镀上了一层耀眼的光芒。秋风中，每一片树叶都在摇曳着，“沙沙沙，沙沙沙”地响着，仿佛唱着一支支欢快的歌儿。我情不自禁放下手中的书本，走向这一片金色。看，那棵银杏，已经绿中透黄，黄中透绿。我捡起刚落在脚前的一片银杏树叶，瞧，它行状似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。我越看越像折扇，仿拂天上的哪位神仙撒下了一把把黄色的小金扇落在了人间。我顺手拾起一片落叶,叶上鹅黄色的底儿泛着淡黄色的光彩,色调是那样的自然、和谐.叶面上脉络清晰,有条不紊,宛如整齐的图案.叶边的小锯齿,排列的十分整齐别致.我凑上去闻了闻，还真闻到了叶子上的阵阵清香。再看那棵枫树，红得似火的树叶如手掌一样立在枝头，层层叠叠，密密麻麻。仿佛像熊熊燃烧的烈火。一阵风吹来，那一树的红叶儿仿佛都在向我招手，好像在欢迎我的到来！

秋天的落叶可真美啊！我爱秋天的落叶！