我与书的故事作文高中记叙文（最新20篇）

在小时候，我可以说是很不喜欢看书的，因为书中每一页都是密密麻麻的字，让人看得眼花缭乱，所以每次看书都让我觉得十分心烦，看着看着就头昏脑胀，没有继续读下去的心情。

直到有一天，老师在班里点名表扬了一位同学的作文，他在作文中运用了许多修辞手法和成语，读起来朗朗上口，大家都向他投去了羡慕的眼光。下课后我问他为什么作文进步的这么快，一下子可以写的这么好。他告诉我都是从阅读书上学的，看的多了，作文也就越写越好了。说完他还从书包里掏出来一本书给我推荐。

从那时起，我就下决心要多看书，慢慢地我也变成小书虫了，只要有空我就会去书房看书。

有一次我在爸爸饭店吃饭，看爸妈都在忙，我就自己一个人跑到隔壁包厢里看起了书。这本书太好看了，讲个一个小朋友被另一个小朋友吓得尿裤子了，让我捧腹大笑。这看着看着，不知不觉地就过了1个小时，突然想到没和爸妈打招呼，他们找不到我一定急坏了。我迅速跑了出来，果然看见妈妈满头大汗在找我，后来妈妈气冲冲的用筷子把我的手给打红了。

还有一次，我晚上睡不着觉，就偷偷摸摸在被窝里开启手电筒看起了书，我每翻一页都小心翼翼，生怕被妈妈听见。过来一会儿，当我正沉迷在书中时，忽然妈妈掀开被子，扯了一下我耳朵说：＂这样看书会近视的，赶紧给我睡觉，明天要很早起床的。

读书虽然好，可以便知天下事，丰富的积累了许多课外知识，但我也知道，看书时不能太着迷，不能让身边的人担心，同时也要保护好自己的眼睛和身体。

白龙马随唐僧西天取经归来，名动天下，被誉为“天下第一名马”。白龙马想念家乡，找驴，羊，牛等儿时伙伴玩，驴迫不及待询问成功秘诀，白龙马说：努力工作！

这时，驴，委屈得嚎啕大哭：为什么自己这样努力工作却一无所获？

白龙马说：“我去取经时大家也没闲着，甚至比我还忙还累。我走一步，你也走一步，只不过我目标明确，十万八千里我走了个来回，而你在磨房自己的小圈圈原地踏步。”

驴愕然：什么是目标？

像驴一样勤奋，工作却原地踏步;像驴一样劳累，得到的却是皮鞭，这是很多职场人真实的体验和感受。其实，摆脱驴的命运，变身职场千里马得到赏识并重用，并不是没可能。读读下面的文字，或许我们能从中找到突破口。

问：我是否只做一样工作？

寓言一

动物们要举行一场联谊会，领导秘书狐狸对驴说：“你的嗓门高，来曲独唱吧。”驴说：“我不去，我唱得很难听。”狐狸说：“那你去试试做主持人吧。”驴说：“我不去，我形象不好。”狐狸说：“那你干什么?”驴说：“我只拉磨。”狐狸说：“好，你就去拉磨吧。”

在职场，不能像驴一样只知埋头拉磨，除了本职工作，公司里的其他事情都应该尝试着主动去做。如果什么事都不去关心，什么情况都以本职工作为挡箭牌推托，久而久之，我就只能原地踏步。

我是否只耕耘不收获？（只做过程不看结果）

寓言二

老虎下山视察，看到其他动物都在玩，而只有驴在拉磨。老虎顿时赞不绝口：“有这样勤奋的员工，是我们动物王国的幸事!”秘书狐狸对老虎说：“驴很勤奋没错，但是，磨上已经没有东西了，他还在拉磨，这不是制造假象吗?”老虎一看，果真如此，不禁摇头叹息。

驴子的勤劳毋庸置疑，没有功劳也有苦劳的结果，虽然让人不便指责，却让人叹息，在职场，我忙碌与否并不重要，老板看重的是我把工作做好了没有。与其劳而无功地超负荷工作，不如抽时间静下来思考如何提高效率，增加效益。

我是否以结果为导向？

寓言三

驴发现墙头上有一簇青草，非常眼馋，可又够不到。这时，它发现墙角有把梯子，但驴怕搬来梯子后，需要羊帮忙扶梯子，青草要被羊分吃，便干叫了几声放弃了。

驴吃不到青草，不是它智力不行，而是它没有合作的胸襟。个人的才智、力量终究有限，要想有一番作为，需要合作伙伴。在与人合作之前，你就要有与人分享成果的准备。因为合作既包括工作，也包括分享。

我是否有合作的胸襟？（团队意识）

寓言四

年终大会上，驴又没被评上“劳模”。驴委屈地向秘书狐狸申诉：“为什么我最勤劳、最辛苦，却年年评不上先进?”狐狸笑着说：“是啊，你拉磨的本领无人能及，可是，我们已经改用机器拉磨了。”

时代在前进，公司在发展，如果固步自封，迟早会被淘汰。做个保值品其实并不难，只要我关注市场的发展方向，关心企业的需求，学习新的技能，那么，我不但是一个保值品，还是一个增值品!

书是我们的老师，它教给我很多东西；书是我的朋友，它帮助我懂了许多道理。所以我爱读书。我和书有着不解之缘。

发生在我们之间的事说也说不完。就说上个周六吧。

星期六晚上，我做完了作业，便捧着一本《真实的梦幻》读了起来。“当”的一声，时钟响了一下。我猛地抬起头一看，都九点多啦。于是看时间不早了我便抱着这本书回到了房间，想第二天再看。

星期天早上，阳光偷偷的钻进了我的被窝，已经不早了，我伸了个大懒腰，随手从枕头底下拿出一本《真实的梦幻》津津有味看了起来，“怎么躺在床上看书呢？快起来。”爷爷在一旁说“起床了，再晚就要迟到了”我只好遵命，翻身下了床。吃着早点，摊开一本《快乐作文》，爷爷批评道：“吃饭都看书，等会儿上学迟到我可不管”我听了这话只好把书放到一旁了。

下午，我决定去书店，于是我急忙叫爷爷块穿好衣服陪我去书店买书，但是爷爷因为要去买东西，于是他说：我先陪你去书店然后我去商店买东西等你买完之后我在来接你。”

总算到了书店，按照计划我进了书店，爷爷进了商店。我转了几个书架，手上也堆满了一叠叠书，就在这时爷爷从商店回来了，我付好钱就高兴的回家了。

当晚，我兴高采烈地读着今天买的书。

有一次，亨利和一群小伙伴在外面玩耍时，发现了一只受伤的小猫，它骨折了。亨利抱着那个可怜的小家伙飞快地跑回了家。

爸爸，爸爸，快帮帮我。他一进门就冲着父亲大喊起来。

什么事？怎么这么惊慌？父亲奇怪地问儿子。

这只小猫受伤了，快想想办法。亨利焦急地说道。

父亲让他抱着小猫一起去找自己的一位朋友。他是一个出色的外科大夫，对于他来说，接好一只小猫的腿骨是一件轻而易举的事。

后来，这只小猫得到了康复并成了他们家庭中的一员，亨利也由此而多了一个小伙伴。

由于这件事，亨利迷上了生理学和医学，并真正地热爱上了知识——这一人类最美好的东西。

爸爸，医生太伟大了！有一天，看着得到康复的那只小猫，亨利感叹道：如果没有医生，这只小猫永远也不能再走路了。

是啊，如果没有医生，不仅猫不能得到恢复，我们人类也会有吃不完的苦头。父亲说道。

爸爸，我也想成为医生，这能行吗？亨利看着爸爸，他的眼神似乎在期待着爸爸的肯定。

为什么不能？只要你努力学习，并掌握必备的医学知识，你就能成为一名优秀的医生。父亲笑着对儿子说。

真的吗？亨利的眼睛中流露出兴奋的目光。

当然是真的，爸爸什么时候骗过你。

那么，你教我吧。亨利说道。

这个我可做不到，因为我不是研究医学的人，不过我可以先教给你一些简单的有关医学的知识。

医学的知识？

是呀，掌握医学的知识是成为一名医生的第一步。父亲把他带到了书房，并将自己收藏已久的一副骨骼标本拿给他看。

就这样，亨利慢慢对人体发生了兴趣，并开始学习生理学。

【教育哲理】：

空泛的说教不一定能够达到教育孩子的目的，而通过生活中的某个事例对孩子进行启发教育，有时却能够起到很好的效果。

书，是个普通而又不平凡的字眼，古往今来对人类文明起着很大的作用，杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。这句话一直激励着我，鼓舞着我，伴随着我，让我沉浸在书籍中健康成长。

暑假来了，我最高兴的不是能在暑假游玩，而是能在暑假随心所欲地看书。一天下午，我正按照妈妈写的暑假计划完成任务，忽然，妈妈打开房门，递给我一整套课外书，说：你的书到了，是你最喜欢的课外书，等你完成我给你的任务再看吧！妈妈走出房门，我的眼睛却盯在书上久久不能移开。我写着作业，眼睛时不时地看下那套课外书。终于我再也忍不住了，把“魔爪”伸向那套书中的一本，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地汲取着书中的养分。我心想：没事，就看一小会儿，妈妈不会发现的。谁知，这一看就上瘾了，我深陷其中，无法自拔。当故事看到高潮时，我深吸一口气，仿佛我也在这故事之中。我看了一页又一页，不知不觉中已经看完一大半了，这故事中的悲欢离合使我牵肠挂肚。好像忘了时间，也忘了自我。我在书的王国中自如地遨游，不求甚解地就看完了一本书。当我的魔爪又伸向另一本书时，架子也同时向我的手仆来。哎哟！一个撕心裂肺的叫声在房间的上空回荡……

我和书结下了不解之缘，你呢？

我是一个爱读书的女孩儿，这可与妈妈的熏陶密不可分。妈妈为了让我爱上阅读，可是费了不少心思，下了不少功夫呢！

记得那是我二年级的暑假，那个假期，我迷上了动画片，一看就是一整天，忘了吃饭，忘了睡觉，更忘了写作业。妈妈看在眼里，急在心里。一天，我正坐在沙发上津津有味地看动画片，只见妈妈神神秘秘地从我面前走过，将一个大袋子藏进了抽屉里。我好奇地问：“妈妈，袋子里装的是什么呀？”妈妈的表情一下子变得严肃起来，说：“与你无关！”然后，又对我千叮咛万嘱咐，说她不在家时，千万不能翻那个抽屉。

妈妈到底藏的什么呀？我的好奇心一下子被激发起来了。她前脚刚跨出家门，我就冲了过去，怀着好奇的心情赶紧拉开抽屉，呀！哪里是什么重要物品，分明是童话书嘛！《安徒生童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是应有尽有！我从中抽出一本，津津有味地看了起来。不一会儿，就入迷了，我憎恨恶毒的皇后，同情可怜的灰姑娘，喜爱活泼可爱的七个小矮人……我仿佛已和书中的人物融为一体了，和他们同快乐、共悲伤，动画片早就被我抛到了九霄云外。

那个暑假，我囫囵吞枣地读完了许多世界名著。虽然当时看得似懂非懂，但我的心却乐滋滋的，因为，我享受到了读书的快乐！

现在，书已成为我生命中最重要的一部分。这一切，都要感谢我的妈妈。是妈妈带我走进了书的世界，是妈妈领我进入了文学殿堂。从今往后，我将更加爱惜自己的书籍，把书当做自己一生的好伙伴！

我和书之间有很多的故事。有令我烦恼的，也有令我开心的故事。只要是有益的书，我就喜欢读下去，一直到把书读完。书中好的内容一直会吸引着我。累了的时候，往往也是因为故事和内容吸引我，使我情不自禁的继续捧起书本，接着读下去。

如果我们想读的书就读，不想读的书就放弃，是很不好的。因为很多的知识就无法学习到了。如果想学习知识，就必须博览群书。吸收所有的有益的营养。学习书里的全部内容。

自己不喜欢的书，就和自己很不喜欢的人是一样的。见了面也不说话的话，那我们也无法从对方身上吸收很多的长处。博采众家之长才是最好的办法。

我每次都会津津有味的读完一本书。就好像我在一个自己的世界里。不想离开，只想自己一个人在那个世界里读书学习。永远不想出来。就连妈妈叫我吃饭，叫我去睡觉，我也不想放下手里的书本。即使自己已经闻到了饭菜的香味，也不愿意走出书房。我和书本，就像一对老朋友一样，有好多的话要说，仿佛在自己的世界里遨游。

我的班主任王丽琴老师教育我：书是所有人的营养品。无论自己是不是喜欢。只要这本书可以增长自己的知识，你就要把他认真读完。我把这句话当作我的座右铭，牢记一辈子。

“下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙……”每当听到小区孩子唱起这样的儿歌，我便会情不自禁想起童年时在老家玩雪的场景，那是我童年难忘的记忆。

小时候在老家没有什么好玩的东西，最开心最难忘的事便是在冬天下雪的时候和小伙伴们玩雪了！

北方的冬天特别寒冷，北风呼啸着刮来，刮在脸上生疼生疼的，看着小伙伴们红扑扑的脸颊，像被东风给扑上了一层粉嘟嘟的胭脂。听村里有经验的老人说：“只要气温骤降，天空很空灵沉寂的时候，雪花便会飘落下来，那是天空的眼泪。”我就这样等啊，盼啊，盼望着雪降落到大地上，那样就可以和伙伴们一起打雪仗，踩雪了。

清晨起床穿衣的时候，感觉格外冷，拉开窗帘一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我从床上蹦下来，飞快穿上衣服朝门外飞奔而去，姑姑问道：“还没有吃饭呢，你去哪里啊？”“看雪去”我边说边朝门外跑去，姑姑追出门非要我回来，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直响，雪地上留下的大小不一的脚步印一会儿就被飘落的雪花覆盖了！

吃完饭我吵着闹着要出去玩雪，姑姑拗不过我终于妥协了。我跑到时常和小伙伴们一起玩耍的地方，没想到他们都已经玩了起来。他们看到迟到的我，都向我扔起了雪。他们一边追着我一边不停得从地上抓起雪搓成团向我扔来，我不停躲藏着也在地上抓起雪揉成团向他们扔去。我们相互追逐着，打着雪仗，欢乐的笑声响彻云霄。我们嬉闹在林间，奔跑在路上，欢闹在田野里，直到汗流浃背也不肯停下来。我们累了停下来休息，看着雪地上凌乱的脚印，相互讨论着那些最难看的脚印都是谁留下的，吵着闹着又开始疯闹起来。

每当冬季的时候我总是会情不自禁地想起家乡的雪，想起那时我们奔跑在雪地里留下的足迹，还有那些时常在耳边回荡的欢笑声。

我的童年是简单而欢快的，没有华丽的礼物和玩具，但是却有一群和我一起玩雪，一起成长的小伙伴，那是童年最宝贵的财富，也是我的童年最难忘的记忆！

[高中记叙文作文：童年记忆

从前，我不爱读书，整天沉迷动画片“奥特曼”。自从我踏进四小一年级，有幸成为李老师的学生后，她就带我走进了书的世界，使我和书成了一对形影不离好朋友。

记得我们刚上一年级时，李老师就鼓励我们大家多看课外书，她绘声绘色地给我们讲《我不是胆小鬼》的故事，还自己掏钱买了好多绘本和成套的图书摆在教室里，引导我们阅读，并要求我们每天养成阅读的好习惯。她给喜欢读书的同学盖上“阅读之星”的小印章，给最爱阅读的同学颁发“阅读大王”的水晶奖杯，每个星期会留出1-2节课给我们阅读图书和报纸，教我们表演书上的小故事。现在，李老师还教我们做图书推荐卡、写读后感，一起分享阅读体会和收获……上李老师的课真有意思。

在李老师的引导下，我爱上了阅读，阅读使我的视野更加开阔，读书也让我学会了思考，读书使我的生活变得更加充实有意思。有一段时间我迷上了中国地理，那是因为我常常羡慕别人有机会出去旅行，能亲眼看看外面的世界，而我却没有这样的机会。有一次，我去图书馆看书，当翻到一本《中国国家地理》时，就完全被它迷住了，精美的摄影图片，简洁的介绍，使我完全沉迷其中。书中介绍我国各个省份的名胜古迹、大好河山。通过阅读我还了解到了各地的风俗民情，使我免费做了一次全国旅行。李老师常对我们说“读万卷书，行万里路”，真的是这样，我想只要我多多阅读，一定能弥补我没有条件去实地旅行的遗憾。

我非常感谢李老师让我们全班同学都爱上阅读，广泛的阅读使我的视野不断扩大，了解到了许多课本以外的知识，增加了生命的宽度与厚度。平时我读书时喜欢把一些好词好句勾画出来，并认真记在心里。在我写作文的时候，这些词语和句子就会像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。

书，俨然已成了我的良师益友，它似一盏明灯，引导着我在探索知识的道路上越走越好。

小时候，我不爱读书，读书是我最头疼的事了。上学后，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读，可我很少去看。直到那件事，让我对读书产生了兴趣。

暑假的一天，爸爸带回了一套茶具，说是别人送的。可怎么用呢？我们都不知道，最后这套茶具就这么放着。

这天，爸爸、妈妈都出去，只有我呆在家里，我无聊死了。实在是太闷了，于是我就在书柜里随手抽出一本，漫不经心地看起来。没想到里面居然有教人怎样泡茶的，我想起了爸爸带回来的那套茶具后来。于是，我认认真真阅读相关的内容。基本了解了泡茶的步骤后，我按照书上说明照猫画虎地学了起来。首先把水煮开，然后放入红茶包，再加入奶，最后加几勺糖。奶茶泡好后，香味直扑进我的鼻子里。我迫不及待地尝上一口，“味道不错”我不禁称赞起自己来。晚上，爸爸妈妈回来，我就在他们面前大显身手，父母都赞不绝口，他们都说：虽然我泡的奶茶没有买回来的奶茶那么香浓，但是他们甜在心里。我更是很开心，因为我这是我第一次按照书上所教泡出来的第一杯奶茶，我真没想到书有这么大的作用。

爸爸说：“人生仿佛就像泡茶一样，只有经过过滤、沸腾、磨练才能焕发出属于自己的优香。”是的，读书是一把万能钥匙，可以开启智慧的的大门。书是一颗欢乐豆，一块营养面包，它让我收获知识，同时也收获了快乐！

我叫zzf，1992年出生，是一个活泼开朗的女孩，今年21岁了，光阴似箭，岁月如梭，回忆那曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达，认真负责。但是原本快乐的生活停止在了2004年，因为房子的事情导致父亲的一阵不起，父亲相信法律，所以他通过法律手段来维护自己是权益，可是事实让他失望，因为那需要钱;也因为母亲的文化不高，导致了母亲签下了那份让父亲忍气吞声的协议书;爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母亲，他也许不知道间接同时也在否定我。在这种情况下，再加上我的幼稚、不懂事，还有父亲的身体也在每况愈下，不得不说，那段时间我有所察觉，但是我也在害怕，所以我选择了沉默。所以我成长为一个内敛、善良、倔强的女孩。

八岁的时候我就离开父母开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走，我在成长。进入初中，一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得快乐起来。然而2007年的一个事故让我措手不及。在我的家庭中，父亲是家里的力量支柱和经济支柱，所以这个事故让当时的我很茫然。中学主要是学习，自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉，看课外书，偶尔间陷入自己的忧伤中，下课后和同学闹闹，就这样，我平凡的初中毕业。在2008年的暑假里，我发现了我一个仅初中毕业的应届生多找到的工作很不理想。所以我在收到中专的毕业证书的时候，请求姑姑可以帮助我，然后我在姑姑的帮助下我进入了中专，进行了我三年的学习。

高一和高二的生活很宽松!高三的生活紧张而充实!高一高二的时候我试着去学习书上的知识，去将知识融入我的世界，然而英语知识的薄弱只能让我维持在班级的中上水平线上，与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得学习很累很烦躁。高一的运动会上改变了我————我报了3000m。原先报3000m只是为了让我多余的精力发泄出来，然后跑完后我知道我也收获友谊。同龄间有着很多话题，我不愿接触悲伤，所以我将时间花在了和同学玩闹上，也让我在初中时期的忧伤渐渐的抚平了，虽然伤口还在，但我能感觉到它已经痊愈了。在高三的时候听了洪涛老师的讲座，我按着她说的方法一步一步的将英语单词背下去且吃透。渐渐的我的信心也回来了，也让我的成绩进入了班级的前六。进而我考上经贸职业技术学院。

曾听说过：在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持积极乐观的人生观。

没有最好只有更好，积极进取，按照计划定期目标行动，逐步实现目标。真正的成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以我把所有精力放在短期目标上，相信一定能够实现更长远的目标。坚持不懈，每天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小。

我憧憬美好幸福的生活，希望努力学习工作，希望有所成就。

周围好友对我的评价：我外向合群，积极向上，有较好的交际能力，善于表达，头脑灵活有较强的思维能力，但我有我的缺点，有时太过于沉浸在自己的思维里进而给了同学一种忽视的感觉。但我相信我会完善我所欠缺的，走出一条属于自己的道路。

[我的成长故事高中作文1000字

有一种朋友它可以让你废寝忘食，也可以让你念念不忘，你们猜它是谁？没错，它就是书。

大概是这件事，让我和书结下了不浅的缘分吧！一次周末，妈妈带我来到市图书馆看书。其实，当时的我并不喜欢看书，如果你让我必须看完一本书，我也是跳页看的，最多也只有三分钟热度。

就在我翻看其他书籍的时候，那本书——《窗边的小豆豆》映入了我的眼帘。当我打开它，看了不到一页，就已经受不释手了。这本书是日本东京作家黑柳彻子创作的一部儿童文学作品，讲述了作者上小学一年级时的真实经历：一个因淘气，一年级就被退学的小女孩，之后她去了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切随和的教学方式，使这里的孩子度过了人生最美好的时光。不知不觉我竟已快看完一本书，一旁等我的妈妈说：“你都快成小豆豆了！”

从此，我爱上了书，书也成了我的挚友，成了我生活中不可缺少的一部分，从《西游记》到《红楼梦》；从《格林童话》到《淘气包马小跳》；从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，我读得津津有味，如饥似渴，正因为书中名人引路，一天天，我学习进步了，慢慢地懂事了，每次写作文也得心应手了，而这一切的进步都归功于书。

书，让我感受到生活的美好；书，让我明白了做人的道理；书，世界上最温馨的家。书，我永远的朋友！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”小时候，大人们常常对我说类似这一句的读书名言，可还是年少无知的我对于这些名言中蕴含的道理我还不知道是什么意思。通过在学校的学习、日积月累，我终于懂了。原来，它们都是关于读书的名言，告诉我们读书对我们是有好处的。我也喜欢读书，我还和书发生过许多的故事，现在，就让我和大家分享我和书的故事吧。

我上幼儿园的时候，妈妈就常常到书店去买一些识字卡给我。我对上面的知识和图片感到十分有趣，每天只要妈妈一翻开识字卡，我就赶紧跑上去，跟着妈妈读上面的字。妈妈后来又买了一些简单的故事书给我，我在故事书中汲取知识成长。到了中班，有一些兴趣班。妈妈依着单上的顺序读给我听，我听着听着高兴地叫起来：“妈妈，我要这个。”

“哦，原来是阅读班呀。也好，我们家欣欣这么喜欢看书，这个阅读班正好提升一下你的思维，就这个吧。”妈妈说。

从那天开始，我每两三个星期就有一盒书，里面装着都是一些蕴含着一些小道理或有趣的书，都是通过一些故事来表达所蕴含的知识。虽然这一本本薄薄的书里的故事不及故事书里的内容丰富，但是它们却让我学习了许多知识，在童年的时光里留下了一个最美的阅读印记。

上小学了，我在学校里认识了许多新朋友，学会的知识更多了，在此同时，我发现了一块新“大陆”。它，这块新大陆就是我们班最后面的一个小小图书角。在图书角里，我发现了许多我从来见过的一些故事书。它们的名字深深地吸引了我：《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《咖啡味的七七班》……每天只要我没有事情做，就利用每一分每一秒的时间，跑到图书角去借书。很快，我通过老师的提拔，做了图书管理员。每天，只要一下课就有一大批同学到我的座位上排队，为的就是能看到更多的书。虽然是这样，但我还会尽量地抽时间出来，去看图书角那一本本精彩的书籍。没想到，这个职位我一做就是做了四年。从一年级至四年级，我都担负着这个职务。五年级了，虽然我不是再次被老师选为图书管理员，是由我的好朋友小君来做。但是我仍然希望自己能做上管理员，不过我相信小君一定会做得很好。在这担任管理员的四年里，我每天与书相伴，每天收拾、摆好一本本书籍。书，就像一个我忠诚的伴侣，永不离弃我，教会我许多知识。

长大了，终于体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话的意思了。书，教会你许多知识，书中的知识是需要我们去发掘的，每当我们发掘到一样知识，就像黄金一样珍贵；书，是你的知己，你会从书中发现到一样样你所赞同的观点，你所有的烦恼，只要一看书，就仿佛在和一位知己倾诉自己一切一切的烦恼；书，给我带来无穷无尽的财富，我爱读书！

这就是我和书的故事。书，给我带来无穷无尽的财富，我爱读书！

提起“书”这个字，我就有很多话要和大家分享。我觉得书很神奇，在我不同成长阶段，书总是以不同形式和我见面。他让我学习到很多新知识。

在我很小的时候，记得家里经常是那种五颜六色、形状各异的书，布满了各种图案给我看，那时我感觉书就像一幅幅画，奇妙极了，充满着各种各样的色彩，让我能认识在生活中的物品，像水果，家具和交通工具等。他们是书用图案形式告诉我的。

当我进入幼儿园时，书上除了图案外，总是伴有很多拼音，但我主要还是以图案了解书上的意思，同时能够按照拼音读出句子，当我会读出句子时，觉得很好玩和有趣。

在我进入小学时，书本更多是有了汉字，看到那方块形的汉字，特别有些象形字让我浮想联翩，觉得发明汉字是多么神奇，让大家能够通过书面写字。

现在书对我来说就是我最好的伙伴，起初在我对遇到困难时，字典和百科全书总能让我找到答案。后来在我阅读了《我的妈妈是精灵》、《西游记》、《红楼梦》、《茶花女》、《城南旧事》等书时，感觉到一本书就像一个世界，我能体会到作者给我们读者呈现的一段优美的故事，有些故事的精彩情节，时常浮现在我的脑海，若隐若现，让我大开眼界。

你看！从我小时候到现在，书总是以不同形式陪伴我成长，让我开阔眼界。有时在博物馆看到过去人们的书，是要把文字刻在竹简上，还要编织好，想象下读一本书也是需要个力气活，我要更加珍惜书籍。我爱读书，因为它伴我快乐成长。

书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。

可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。

在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！

但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。

令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！

我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几个小时呢！妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然，“皇天不负有心人”。四年级上学期，我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时，我才深刻体会到妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。

“书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！

《皮皮鲁外传》封面上几个大字一下子吸引了我，。上面写着：写给男孩子看的书。我非常纳闷，为什么单单写给男孩子呢？于是，怀着好奇，我一页一页仔细的看了起来。

原来，书中的主人公皮皮鲁是个十分调皮的男孩子，一不小心被“二踢脚”轰上了天。他拨快了地球之钟，使地球上的生活出现了异常：勤劳日我整天睡觉，体育场里进行嗑瓜子，翻眼皮的比赛，势力国的公民净是三只眼睛，总统染上了开会病……这此奇怪的现象使皮皮鲁慢慢认识到了错误，并决心改正。经历了无数次的付出，他终于勇敢的把地球之钟拨正了。

我津津有味的读着书中的故事，心里始终没有平静，我虽然是个女孩子，但却我皮皮鲁一样的顽皮。像什么折断电视天线，拧坏电扇按扭的事儿我都干过，妈妈多次批评，我总也安静不下来，动这儿动那儿，惹得爸爸常把我比喻成小猴子。说真的，我想改掉这个缺点，做一个文文静静的女孩子，可就是下不了决心，皮皮鲁呢？他面对那么多困难，都勇敢的克服了。哎，我怎么就不行呢？

我觉得这本书不光是男孩子可以读，我们女孩子更值得一读，虽然像皮皮鲁这样调皮的女生也不少，但他的勇敢和毅力却是我们女孩子所欠缺的。现在看来，封面上那几个字倒是有些激将的作用吧！

俗话说得好：“一日无书，百事荒芜。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，一日无书，头脑里的细胞就得不到锻炼，我就浑身不舒服。

儿时，我带了一本书上幼儿园。吃过午饭后，我早早地溜上了床。待伙伴们都睡熟了后，起身下了床，我左右张望了一阵子，暗喜没人注意。我踮起脚尖，轻轻地走到书架旁。咯吱，地板响了一声，我的心就像一只受惊的小兔子砰砰地跳个不停。我顺着书架旁的梯子爬了上去，手轻轻地抚过一本本书，可是总是找不到我带来的那本书。从头来再找一遍，呀，它在这呢！我一溜烟地跑到厕所里，津津有味地读着那本书。一页，两页，我想一匹狼贪婪地读着。我读得很快，一个个字彷佛在我眼前快乐地跳跃着。直到现在，这本书还印在我的脑子里。我读着读着，不大一会儿，起床铃响了起来。我飞快地瞟了一眼钟表，已经两点了。来不及多想，我马上跑到床上装睡。

从此以后，书渐渐成了我最好的伙伴。没有了书，就像一个要好的朋友离去，我的生活里不能承受没有这个好朋友的日子。

说起书的故事，大家都会想起几个故事：囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股……我和书也发生过一些故事。

以前，我看书都是囫囵吞枣，不懂吸收书中的内容。可自从那次开始，我才慢慢领悟到读书的乐趣。

那一天，我正在读《三国演义》，当我看到火烧赤壁时，我仿佛身临其镜，看着刘备的军营被火烧得一干二静，我的心有种莫名的酸楚，开始慢慢地体会到书中主人公的心情。从此我就爱上了读书，当我读到坏人如何算计好人时，我总会恨得咬牙切齿，握紧拳头，为好人打报不平；当故事主人公有个美满的结局时，我总会眉开眼笑；当坏人接受法律制裁时，我总会大声叫好，仿佛我就是曾经被他算计过的人……由于我看书都看得津津有味，所以也闹出了不少笑话。

记得有一次，妈妈给我20元钱叫我买四瓶啤酒回来招待客人。我漫不经心地说了一声“哦！”又继续看我的书。我哼着小调陶醉在《俗世奇人》这本书中。过了一会儿，妈妈走过来了，看见我还在悠哉悠哉地看书，脸瞬间黑下来了。她怒斥道：“臭小子，叫你去买酒，你居然还在这看书，你知道现在几点了吗？”我被妈妈的训斥声强硬地拉回现实世界。我立刻回过神来，一眼瞧见老妈那阴沉沉脸，心里想道：完蛋了，我这么久没去买酒，三十六计走为上计，再不走的话，肯定会屁股开花的。

这时，妈妈顺手夺过我手中的书朝我扔过来，要不是我逃得快，估计就遭殃了！我迅速穿好鞋跑下楼去，总算是逃出“鬼门关”了。十分钟后，我提着两瓶酒悻悻地走回了家。回到家后，妈妈盯着我手里的酒许久，哭笑不得地说：“我叫你买四瓶，你居然只买了两瓶？”“我尴尬地摸了摸头，都是读书惹的祸啊！

我和书结下了不解之缘，书带让我的生活变得丰富多彩，充满了快乐。我和书的故事还在继续……

人的一生中有很多美好的品德，其中就有诚信这个品德。下面为大家讲一个关于品德的故事。借别人的钱，看起来是一件微不足道的小事，可是不还，就关系到此人是否诚信的问题了。有一次，我的一个朋友找我借了二十元钱，当时我并不是很情愿地借给他钱，可是看在兄弟的分上，就借给了他。因为我相信他一定会信守承诺。一天过去了，二天过去了，光阴似箭，日月如梭。可他还没把钱还给我。我有点烦了，就去找他：“你说要换的钱怎么还不还??”“可…..可我一定会还给你的。”“那你怎么还不还呢?”“因……因为我家太穷。‘他说到这句话事，就把头埋得低低的，一滴眼泪划了下来，我也呆住了。睁着眼望着他，刚才的怒气也不知道去哪儿了。过了一会，他挥着泪跑了。望着他渐渐远去的身影，我羞愧地低下了头。这天，因为上培训班，很晚才放学。这是，天地之间浑然一体，一切的一切都沉浸在夜色中，月亮妈妈都在哄着星星孩子快快入睡。就在这时，一个黑影在我对面晃动。仔细一看，原来是他!他用木棍，在垃圾桶里翻来翻去，捡着一个个瓶子：他这是干什么?我决定跟踪他，只见他来到了一个回收站,把那些捡来的瓶子全部卖掉了。然后把面值一元两元的钱全部放进一个铁皮盒子里，我这才明白了，他捡瓶子卖是为了还清我借给他的钱!我是多么想喊：喂，你别捡了，我不要你还钱了!可是我怎么也喊不出来。这一幕，在我心里留下了深刻的回忆。半年过去了，什么都没改变，可是人变了，我依旧来到学校，借钱的事也渐渐淡忘了。可是，有一次班长凑到我耳边说：“有个人站在学校外面，说要见你。”我一脸迷惑：是谁呀?我挪动懒散的步子来到校门口。

当我看见他是，我惊呆了，过了好一会，记忆才慢慢复苏过来，我走进他身边，见他还拿着那个破破烂烂的铁皮盒子，便问：“难道你还记得那件事”他默默地点点了点头。便把那铁皮盒子递给了我，可是没走进学校。我有点迷惑不解：“你为什么不进校门?”他的眼泪又一次掉了下来：“我家太穷。”说完他含着泪水跑开了。我的眼泪便像掉了线的珠子掉了下来，呆呆的站在那里……..那以后，我再也没有见到他，而他给我的那铁皮盒子和那里面的二十元钱仍在我的身边，我没有用他……..

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”可我却有别的理解，我觉得读书好比去一个神奇的地方，读着读着我就身临其境。

两三岁时，妈妈给我念书，听的是乐趣，一年级读书，目的是认字；二三年级，读的是做人的道理；而四年级读书，我体会到了人间的爱与大自然的美。使我印象最深的是杨红樱的《笑猫日记——青蛙合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚，几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园，可人们的贪欲，使它们厄运连连。它们给人们捉害虫，可人们却把它们当做餐桌美味……

我想：这是不公的，青蛙这一生都在为人们做贡献，而人类呢？这不是《农夫和蛇》在重演吗？

我每每读到这种书时，便会融入其中，不能自拔，和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时，妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收，可书的吸引力太大了，我总有办法把它们——“偷”来，沉浸其中。

有一次，我被妈妈逮住了，可我才不甘心呢！我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的，猫着腰走进屋，到书架旁，只听一声：“干什么呢？”我灵机一动，急中生智，“嗖”的一下，把书塞进衣服里，我连忙说：“我……我去……个厕所！”十分钟，三十分钟，一个小时……“茉儿，粘到马桶上了，还不出来！”我才如梦方醒，假装冲了一下马桶，才匆匆走开。

每当读完一本书，我便有无数遐想，即使“偷”着读也令人回味无穷！读书使人明智，读书使人聪慧，我爱读书！

我读过较多的书：《三国演义》、《岳飞传》、《杨家将》……读过的书种类较多：有课本、杂志、名著、漫画……课本，让我懂得了许多知识；杂志，让我从中吸取了众多的思想精华；名著，让我的心灵与名家对话；漫画，让我在悲伤时破涕为笑……我与书的故事，说不尽，道不完。

接触————追求

小时候，晚上睡觉时我都会缠着妈妈给我讲故事，听着听着就入了迷：我仿佛身临其境的在感受，为机智的阿凡提叫好，为受骗的小白兔担心，为悲惨的灰姑娘哭泣••••••慢慢地，我就在精彩的故事中沉沉睡去。

上了小学一年级，我识了字，便爱上了看书。我沉浸在字里行间，流连于精彩文段之中，陶醉在汲取知识的快乐里••••••我识得字越多，我的文章写得越来越好，知识也越来越丰富。逐渐的，我不在满足只看几本书，就缠着妈妈要书，并偷偷地把零花钱都用来买书，还经常不吃早餐，早餐费也用来买书。

沉浸——获取

随着年龄的增长，我越来越爱书。课间、中午、家里、假期••••••只要有那么一点空余的时间，我都会一溜烟地去看书，以致于高度近视。但我也明白了许多：《三国演义》是我更加了解历史风云；《红楼梦》里，我会为含泪九泉的林黛玉而哭泣；《水浒传》中，我领略了英雄的气概；《西游记》让我了解真、善、美；《岳飞传》里，我为含冤而终的岳飞愤愤不平，也为昏庸皇帝和那些腐败的大臣气愤不已……我从书中获取了知识，让我的心灵得到文学的熏陶。

感谢——回报

生活中，我的书为我增长了知识，让我明白了许多道理。现在我却发现，我的书是水————越深越无声；都是云——越白越细微；都是花——越美越朴素；都是树————越高越沉默……我希望回报他们，它们却告诉我长大后为国家出力，才是最好的回报！每当读到书，我进入了另一个世界：我走进《钢铁是怎样炼成的》，听着保尔•柯察金的豪言壮语；在《窗边的小豆豆》里，和豆豆一起散步课；跟着《绿野仙踪》里多萝西一起找回家的路……

我爱读书，也独爱书，我不是书的奴隶，我就是我——一个爱书的精灵。