你和同学发生过矛盾吗【精彩20篇】
导语:同学之间,朝夕相处,也许发生过矛盾,也许发生过有趣的事。下面是小编为你准备的你和同学发生过矛盾吗,希望对你有帮助!
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2731作文
82我和同学发生的一件事丁俊伊
全文共 362 字
+ 加入清单今天,我陪妈妈和爸爸去逛了超市,然后又逛了迪卡龙,正逛着高兴的时候,我妈妈接了一个电话,我听见是一个阿姨,我听见哪个阿姨这样说:“桥锦怡和赵一轩都在我们家呢!你们也来玩玩吧!我妈妈说:我先把丁俊伊的爸爸送回去我们就去。阿姨说:好!
我、爸爸、妈妈,把迪卡龙逛完了,妈妈就说:我和珠珠去玩去了!爸爸说:好,但是,你得把我送回家!妈妈说:好!我一定说到做到!说完,我妈妈开着车走了。
到家了,妈妈说。爸爸从后背箱那出了他的东西,然后走了。
妈妈爸爸把送回家,就出发了。
到了好朋友的家,只有大人没有小孩,那时,我的心里很失落,这时!阿姨就说:我把他(她)俩叫回来把!刚说完:心里一下子就乐了。
他(她)们一回来我就乐了。玩呀玩,玩呀玩,最后玩到大半夜我都不想回家,最后,看着阿姨啊,妈妈啊,外面的大雨啊,终于答应了。
在车上,我静静地睡了。
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篇1:矛盾的朝鲜同学作文
全文共 1083 字
+ 加入清单在我们每个人的人生当中,都会经过许多形形色色的人,他们可能让你讨厌,让你喜欢,让你敬佩……可是我的这位朝鲜同学,却让我不知如何来形容他。
他真的好烦呀!
“嘭”,随着这声响,球顺利的在空中划过一道优美的抛物线,落在了场外。“哎呀,金延城会不会踢球呀!”“这么好的球,他跟队友抢什么?”背后的同学都小声抱怨着。我也不例外。刚才对方门将发门球,球正好落到了我和金延城身边。我立即转身,迈腿,冲刺,奋力追赶。起身,跳跃,胸部停球,顺利的将球停了下来,落在了地上,停在了我面前。正当我暗自庆幸,想要开大脚,将球踢过中场,传给队友时,一个身影突然从旁边冲了过来,“砰”脚与球的冲撞,球飞跃了一个个脑袋,落在了界外。“不会提,凑什么热闹呀!”我想“不行换人吧”但为了展现对外国人的尊重,我说道:“金延城,你下场休息会儿吧!”“凭什么?就不下去。”那一口不太地道的不屑地中国话,燃起了我的愤怒。“你踢的不好,就没有理由不下去。”回应我的却是一句“滚”。身为体委的我还管不了你了,你还敢骂我!我便利用我“海拔”高的优势,一直半路杀出,截他的球,让他下半场就没碰到过球。不一会儿,他瞄了我一眼,便下场了。我暗自庆幸!
叮铃铃~随着悠扬的铃声,下课了。我冲出了教室,只为了早一点打饭。可是,金延城比我还自觉,他直接插队。我气愤至极,问他“你凭什么插队呀?就因为你是朝鲜人?”回应我的却是脏话。我攥紧了拳头,想要揍他。但是想了想,便忍住了,懒得理他,回到了队伍里。
他其实也有点礼貌哎!
放学了,回家要坐公交车,却发现金延城也要坐这班车,我的心里泛起了阵阵的讨厌,便故意躲着他,谁知,我还是被逮到了,他主动向我问好,我只好强颜欢笑,和他讲话,他也心平气和,没了往日的不懈。但我还是不想理他,便到了车的后门,他也识趣的找了一个座位去坐。车到站了,我立即下了车,突然背后传来了一声“再见,程道锴!”我惊讶的回头,竟然是金延城,他在向我微笑告别,我一言不语,立即走开了。可是走在路上,他的问好和再见,却时时的出现在我的脑海。
他是多麽矛盾的人呀!脏话基本不离口,但有时却能说出让人温暖的话语。
我想,他之所以脏话不离口,一定是他不知道这也语言的意义,和这些话带给人们的伤害,他也许只是想自卫。无论如何,就是冲他那句再见,我也决心用公平的心态去对待它。但愿我的分析是正确的!
每个人都应以公平,正直,公正的心去对待身边的每一个令你讨厌的人,因为,他们之所以这样,一定是有原因的,如果你对待他像对待亲人,朋友一样,那么他们一点会被你你感化,成为你的好朋友。这是,社会就为成为真正的“大同”社会!
[矛盾的朝鲜同学作文
篇2:我和同学发生的一件事作文
全文共 342 字
+ 加入清单在我三年的小学学习中,我与同学之间发生过很多很多的事情,但是其中有一件事让我印象非常深刻,我到现在还清楚的记着呢!
记得有一次上语文课,老师让我们听写生字,我拿起钢笔就要写,不料,怎么也写不出字,原来昨天晚上写完作业,忘记吸墨水了。我这时候非常着急,心里想:“这咋办呢?”这时老师已经默写到第二个生字了。如果不默写的话一定会被老师吵的。都怪我怎么这么粗心呀!正在我发愁的时候,我的同桌田瑞雪她看到了这一幕,把一只钢笔递到了我的面前。真是太及时了,田瑞雪说:“喂,快点儿写吧!”。我拿起她递给我钢笔赶紧写了起来。最后这次默写我还得了99分呢!
通过这件小事情,我深深的体会到了同学之间的友情,当你有困难的时候,同学们会毫不犹豫地来帮助你。当别人有困难的时候,我也更应该去积极主动的帮助他们。
篇3:同学之间的矛盾作文
全文共 439 字
+ 加入清单上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……
回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”
第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。
这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。
篇4:我和同学之间的矛盾
全文共 350 字
+ 加入清单记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。
那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的`字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?
正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?
我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。
篇5:同学间的矛盾
全文共 489 字
+ 加入清单中午甜妞放学一回来就对我说:"妈妈,小雪今天哭了。"
我说:"怎么了?"
甜妞说:"张老师的钥匙丢了,今天被我们班同学捡回来,说就在我们康欣园边上的草丛里捡到的。他们就说是我和小雪偷的,因为我们俩家都住在这里!"
我说:"他们怎么能这样说呢,妈妈相信你们决不会偷老师的钥匙的!"
甜妞说:"那个刘惠晔还笑呢,我就听到是她给别人说我们俩偷的。根本不可能嘛,昨天下午我还和她一起回家的。不行,我要给刘惠晔打电话,问她为什么要说我们偷的!"
还没等我说话,甜妞拿起电话就打过去质问,估计那边说没有,就听甜大喊着:"我明明听到你给楼楼说的,你还不承认,太差劲了!"啪的一声挂掉电话,大哭起来。
我和老公急忙对女儿进行安慰,咱身正不怕影子歪,根本不用在乎别人怎么讲。可女儿不行,小脸气得红红的说:"刘惠晔经常这样,总是喜欢笑话学习不如她的人,从来不知道帮助别人。上次上美术课我折的一条长长的纸蛇,就被她给剪断了。不行,我一定要给老师写个情况反映,要罢免刘惠晔的副班长职务。"接着连饭也不吃就开始写了,我本想阻止,可又一想这是甜妞和同学之间的矛盾,何不就让她自己去处理呢?这样也可以看看她的处事能力呀。
篇6:我和同学之间发生的一件事
全文共 771 字
+ 加入清单学校里,我和同学很少发生矛盾,但是和梁冉昊却常常闹矛盾,因为他还是我的堂弟,我俩有时合不在一起,有时相互帮助。
比如在课间的时候,我和梁冉昊正在玩他的橡皮动物玩具,杨卓妮也跟着玩。玩着,玩着,我和杨卓妮把他的动物玩具拿走,并且微笑着说:“梁冉昊先生,把玩具动物给我们玩好吗?”“当然可以啦!”梁冉昊十分慷慨地说。
于是,我俩开始玩鱼妈妈和鱼宝宝的故事,边玩边想象着故事情景。我俩正玩得不亦乐乎的时候,一只手把玩具鱼拿走了。我俩很生气,一抬头,原来是梁冉昊呀!他正冲着我们做鬼脸呢?
我俩大声地说:“好呀!梁冉昊,你根本就不讲信用,算什么男子汉!”
“我的橡皮玩具我想什么时候玩,就什么时候玩。”他一边漫不经心地说一边兴致勃勃地玩起来。还不时地瞅我俩一眼,好像故意气我们似的。
我想:“哼,有什么了不起,不就是个破橡皮吗?谁也能买的玩,就以为你能买呀!”在后面几节课里,我故意不理他。
晚上的时候,我想:我应该向他承认错误,并且请他原谅。因为是我错了,非常后悔。
第二天,课间的时候,我走到梁冉昊身边,“弟弟,昨天是我错了。”“没事儿,我早忘了。”我俩相互笑了笑,他很大度,倒显得我这个当姐姐的小气了。
虽然我和梁冉昊常常闹矛盾,但我俩还是好姐弟,弟弟的英语学得不怎么样,我常常给他当小老师,这时,弟弟非常的听话,让他背,他就背,让他读,他就读,完全是一副甘拜下风的样子。
我因得了紫癫,不能打扫卫生,轮到我值日,弟弟就会义不容辞地替我值日,这令我非常感动,毕竟是比同学近一步的姐弟嘛!
可一转眼,我俩就又睛转阴,无非是你碰了我一下,我推了你一下;我拿了你的尺子,你抢了我的橡皮之类的鸡毛蒜皮的小事。小时候一向听我指挥的弟弟和我成了同班同学,随着年级的增高,我的权威一扫而光,常常是我听弟弟的主张,这让我这个当姐姐的很不是滋味儿。
这就是我和同学兼弟弟梁冉昊的故事。
篇7:我和同学之间的矛盾
全文共 431 字
+ 加入清单李骅麒是个很好的同学,二年级时还是我的同桌呢!我们经常在下课时说说话,做个有趣的小游戏,虽然我们玩得很好,但有时还是避免不了发生一些小矛盾。
有一次,在上课的时候,我正在专心地听讲,他的脚却在座位下面踢来踢去,发出呯!呯!呯!的声音,有时还踢在我的脚上,让我无法专心听讲。我一忍再忍,虽然暂时压住了这口气,可是过了一会儿,我的脚就像一头疯狂的野牛不听我的话,向李骅麒"顶"去。就这样,我们完了大半节课的"疯狂踢脚战",一直踢到下课,老师讲的什么也没听进去。
还有一次,做完操回班时,李骅麒突然打了我一下,而且还嬉笑着朝我伸舌头,我无法控制自己的情绪,抓着他的胳膊,一场"战斗"又开始了。
这事过后我很后悔,知道自己也不对,我想对他说声"对不起",可这三个字怎么也说不出口来。
事情虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新,我们本来是同班同学,应该互相帮助,他的行为已经错了,我应该帮助他改正错误,不应该一错再错,激化矛盾。今后我一定会改正错误,全面发展,做一个品学兼优的好学生。
篇8:同学之间矛盾写事作文
全文共 646 字
+ 加入清单每个人都有自己的同学,也有最要好的同学,也也有矛盾深刻的同学,我有一个最要好同学叫李亚婷,她是我的同班同学,但她也是我的发小,我们俩是从小玩到大的一对好朋友,但是有时候也会吵架,那就让我来讲述我们俩的矛盾,又和好的故事吧!
在一个炎热的暑假里,太阳火辣辣的烤着大地,我吃完中午饭,就开始写起了暑假作业,写着写着,我听到了几声熟悉的脚步声,仔细想一想,再仔细想一想这是谁的脚步声呢?想一想,忽然从我脑子里点起一盏电灯泡!啊!这是我的最好朋友来了——李亚婷,这这肯定是找我玩来的,于是我便把门悄悄的开了,要准备给她一个惊喜,她马上要来了,来了,“哇”“吓死我了”李亚婷说,我说:“你是不是来找我玩的?”她说:“NONO我是来问你一道题的。”我说:“好吧”我们两就高兴得分手了,然后她又转过头来说:“今天下午有时间吗,如果有的话我们就去玩吧!”我说:“二十四小时随时都有时间。”李亚婷说“那就今天下午见了,拜拜!”我高兴极了,我左盼右盼终于盼到下午了,我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水,我们两今天下午要玩打水仗,可是玩着玩着我们两就吵了起来,再也没有拿下去了,这一次的吵架很严重,没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。
然后到学校的时间里,我们两一个两一个理都不理,看见了就当做空气,我原本是想向她道歉的,可是怎么都吐不出对不起这三个字,于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样,她给我道了歉,我给她道了歉,最终我们两个又变成了一对好朋友。
我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。
篇9:同学之间发生的趣事400字作文
全文共 582 字
+ 加入清单在我们紧张的学习生活中,也有许多轻松愉快的事,下面我来说给你听吧。
我有一个好朋友叫顾之豪,他喜欢玩悠悠球,各种玩的新花样,他都一学就会,并且玩得很好。他曾经写了一篇关于悠悠球的作文,还被老师作为范文在班上讲评了,后来推选到报刊上发表。可是他也有粗枝大叶的时候。有一次,语文同步练习上有一篇阅读短文《老鼠买鱼》问:读了这篇短文,你认为鱼行老板会说些什么?他大概满脑子都在想老师的事,结果就把答案写成了:我竟然没有想到老鼠买鱼的用处,看来以后不能把鱼卖给老师啊。他没有检查,就交给老师去批改了。我们正在写作业,突然听见老师笑出声来,同学们诧异地抬起头,望着老师。老师看着我们好奇的表情,就把他写的答案读了出来,大家哄堂大笑,顾之豪不好意思地低下了头。
我们班还有一个“数学大王”陆铭辰,他每次数学考试都名列前茅,语文成绩也很好。我们一有问题就去问他,他也非常乐于助人。可他也有犯迷糊的时候。一次语文课上,顾之豪转过头和顾佳君谈论起来,不料被老师发现。老师生气了,要他们站到讲台前面来。但是他们没有上来,反而是坐在后面的陆铭辰“自告奋勇”地走上讲台。大家十分惊奇,老师忍俊不禁,问“你上来干什么?”陆铭辰答道:“啊,不是我吗?”大家捧腹大笑,老师边笑边说:“我还以为只有前面两个人在说话,没有想到后面一个也在开小差。”陆铭辰难为情地哭了。
这就是我的同学,他们的是很有趣吧。
篇10:和同学发生的一件事
全文共 581 字
+ 加入清单人为什么和动物不同,就是因为人有优秀的品质。
在小学的五年里,令我印象最深刻的是她——顾静,她为人和善,对每一个同学都一视同仁,她长得并不怎么有特点,但和她交谈过的人却很难忘记她。
他学习成绩很好,曾是我们班的班长,他的爱好很多看书,画画,下棋……在学校的墙画中总有她的“画影”,如多别人有什么不懂,问她,她每次都会仔细的帮她们讲解,可要不是她这个好品质,她也不会挨老师骂了。
那次中午,老师给了我们还多“任务”,而顾静确写得很慢,直到快要上课时才要做好,可偏偏就在那个时候,一个人突然跑过来问她,我跟她说“别理她,你自己还没做完呢!要不然等会老师会那你开刀的!她的脸上瞬间出现了为难之情。她犹豫了一下,我以为她一定会选择不帮她,因为我觉得只要是正常人都不会这么做,可她却出乎意料的开始帮她,我心里想道:“干嘛帮她嘛,你死定了啦!哎。我的脸上露出了悲哀,时间一分一秒的过去了,那个同学高高兴兴的去交了本子,而与此同时,上课铃响了,我那可怜的顾静真的是被老师大大的“表扬”了一次,老师说这是杀鸡儆猴。顾静这个“傻傻”同学的美名也因此得来。
事后,我问她,你为什么教她?你后不后悔?她一脸平静的说:“因为我觉得那种乐于助人的品质很好,我希望哪位同学等把这种品质永远记得,并教个别人。至于后悔嘛,我这有点后悔,不过我是恨我自己为什么写得那么慢!
你觉得顾静真是“傻傻”同学嘛吗?
篇11:我和同学之间的矛盾
全文共 431 字
+ 加入清单李骅麒是个很好的同学,二年级时还是我的同桌呢!我们经常在下课时说说话,做个有趣的小游戏,虽然我们玩得很好,但有时还是避免不了发生一些小矛盾。
有一次,在上课的时候,我正在专心地听讲,他的脚却在座位下面踢来踢去,发出呯!呯!呯!的声音,有时还踢在我的脚上,让我无法专心听讲。我一忍再忍,虽然暂时压住了这口气,可是过了一会儿,我的脚就像一头疯狂的野牛不听我的话,向李骅麒“顶”去。就这样,我们完了大半节课的“疯狂踢脚战”,一直踢到下课,老师讲的什么也没听进去。
还有一次,做完操回班时,李骅麒突然打了我一下,而且还嬉笑着朝我伸舌头,我无法控制自己的情绪,抓着他的胳膊,一场“战斗”又开始了。
这事过后我很后悔,知道自己也不对,我想对他说声“对不起”,可这三个字怎么也说不出口来。
事情虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新,我们本来是同班同学,应该互相帮助,他的行为已经错了,我应该帮助他改正错误,不应该一错再错,激化矛盾。今后我一定会改正错误,全面发展,做一个品学兼优的好学生。
篇12:和同学发生的一件事
全文共 431 字
+ 加入清单我和孙雨畅是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学,还经常一起玩游戏、下棋,亲密极了!
有一次,第一节下课时,我和孙雨畅发生了一件不愉快的事情,我们俩因为一件小事而吵了起来,吵完架我们谁也不理谁,就连半句话也不说。毕竟我心里有事,老师说得一句话我都没听见,想:我有什么错呢,是孙雨畅的错!
终于挨到了放学,我就像关了好久的小鸟从鸟笼飞了出来。
我回到家里,把今天发生的事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地说:“如果你的好朋友都像今天这样,你都不理她(他)们 ,那么你再也不会有朋友了,那样你会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有缺点和优点,我们不应该为了一件小事斤斤计较,要宽容大量,这样你才会有更多的好朋友,你明天去和雨畅道歉,请她原谅并和好!”
我听了妈妈的话,脸不由自主的红了起来,小声地说“好吧,妈妈,我明天去和孙雨畅道歉。”
来到学校,我想孙雨畅不会理我,我一见到她,主动向她道歉,她也向我道歉,我们又和好了。
从此以后,我们都答应对方,再也不吵架了!
篇13:同学的矛盾心理作文
全文共 547 字
+ 加入清单我和沈晓暄发生了矛盾。
星期一下午,上计算机课,我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早,有一些人出来晚了,所以就站到后面。其中,就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去,停下来整一下队伍,快要走的时候,沈晓暄忽然打了我一下头,我回头看看,沈晓暄说:“不是我打的!”我就没有理会她。过了一会儿,进着半截机房,她又打了我一下,我还是没有理她,我们就进机房了。等到下课了,老师让我们按顺序关机,正要我出门的时候,她忽然又打我一下。等到快下楼的时候,她忽然又打我一下,等到快下楼的时候,我也碰她了一下。走出门外以后,她又打我几下。我们俩的矛盾产生了。她把我惹急了,我告诉了老师,我们走进教室,说这件事,先问她:“你打她了吗?”她回答说:“我没打她。”老师再问我:“她打你了吗?”我说:“打了。”老师说:“你们俩的答话不对质。”老师重复问她几遍,她还是不承认,我说:“我为什么要打你,我没有理由打,凭什么打你呀!”最后老师问同学们,“谁看见这件事了?”董婧萱举手说:“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说:“你打没打她?”她说:“打她了,可是我是跟她闹着玩的。”我心想:原来她是和我闹着玩的。哦!我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗?”老师说。
经过老师的调解后,我和沈晓暄和好了。
篇14:同学之间的矛盾学生作文1300字
全文共 1582 字
+ 加入清单在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来,同学之间的矛盾作文。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。
第二篇
早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现,初中作文《同学之间的矛盾作文》。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……
终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推我干什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。
事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。
今天,与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷!
早上第二节课时,我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了,就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时,孔望丁气愤地冲我吼道:“这是我的,你干什么在上面画!?”额,好惨!惹中她了!“请听我解释!”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招,气呼呼地扭过头去,不再理我。看来,软的不吃,只好给你吃硬的了!你不原谅我,我也不理你了!
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳,可是,现在呢?唉——好别扭啊!我再也忍不住了,决定给她写个纸条赔礼道歉。唉,可惜上课了!直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了!
音乐课时,我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光,啊――啊――”这时,孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小(只有我听见了),但竖笛声是那样柔美,使我鼓起勇气,决定给她道歉。好紧张啊!一开始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。
啊!笼罩在我心头的愁云终于散去!
篇15:和同学发生的一件事作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单随着岁月的旋转,我已经上六年级了,我和我以前的同学相处了五年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,让我一下子转到了陌生,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不了解的,这时,我深深的感到作家说的,"熟悉毕竟熟悉,陌生毕竟陌生"。这句话的真正含义,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学习,一起玩耍的知心朋友们,我们现在都相隔四方,我们再也不能上课一起受老师的批评了。
可是和我玩得最好的要数周子评了。周子评有一双明亮的大眼睛,两边的脸一年四季都是红彤彤的,让人看了都想上去摸一摸。他喜欢吃东西,可怎么也不长肉。他喜欢的明星是:JJ林俊杰、潘玮柏。。。。。。玩的最好的兄弟是:我,“戴毛”,“向维”,“猴子”,“谌卓”。。。。。。在我们身上发生过许多事,有哭有笑、有悲伤,也有欢乐。。。。。。
有一次,我们几个聚在一起打篮球,我和“戴毛”、“猴子”一队,PK另外三个人,我用飞一般的速度来了一个三步跨篮,“周评”冲了上来,自己撞在了我身上,他却大声地说:“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的,怎么是我犯规呀,你怎么这样?”就这样,我们谁也不理谁了。过了一天,我听同学说:“周子评昨天心情不好,和罗凡吵了一架呢!”我一听,悔恨的心立刻出来了,我找到了周评,轻轻地对他说:“周评,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原谅我吗?”周评脸红了,喃喃地说:“没有没有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不对。”说完,我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说:“朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着,我们俩又和好了。
我爱我的同学们,就算分开了,我也不会忘记他们的。
篇16:同学的矛盾心理作文
全文共 375 字
+ 加入清单在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。
就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。
篇17:同学之间的矛盾作文
全文共 349 字
+ 加入清单记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。
那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?
正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?
我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。
篇18:和同学之间发生的事
全文共 623 字
+ 加入清单同学总是日日碰面,天天相处,不过有时难免会发生些小矛盾。今天,我就要来讲一件我和我的好朋友的事。
那是发生在一个秋高气爽的秋天,那天,爸爸给我买了一幅新的羽毛拍。我喜欢极了,每天都要看一看,摸一摸它。这时,我想起了我的好朋友,于是,我给她打了一个电话:“喂,我爸爸给我买了一副全新的羽毛拍,下午四点,我们到世纪大道去打羽毛球吧!”“好的。”
下午四点,我们如约在人民广场碰了面。我举起羽毛拍,炫耀的对她说:“看,这是爸爸给我新买的,怎么样,漂亮吧!”她羡慕的说:“好漂亮啊!”“那我们一起来玩吧!”“好啊,好啊!”我们玩了起来。可她每次都打的很进,所以我就让她打得远一点。她听了我的话,点点头,拿起羽毛球抛向空中,举起羽毛拍重重地拍向羽毛球。没想到,由于她打得太高,就把羽毛球打到了一颗大树上。我看见了连忙跑到树底下,扬起头望着在树枝上的羽毛球,我生气得对她说:“你看,你看现在怎么办?你赔!”听了我说的话她原本就很内疚,现在把头低的更低了。她满怀歉意地说:“我有不是故意的。”可我因为还在气头上就没有理会。我回到家,我冷静下来,仔细想了想:是不是我不对啊!我不应该对她大发雷霆的!再说了是我让她打的那么高的,于是我就打电话给她。电话通了,对她说:“对不起,上次是我不对,不应该对你那样的!”“我也做得不对,不应该不负责任的。我已经给你买了一个新的羽毛球了。”从那以后,,我们又和好如初了。
同学应该和睦相处,不要像我们一样,为了一点小事而伤害了友谊。
篇19:和同学发生的一件事作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单今天我和我的同桌因为一个英语单词而发生了一场“风波”。
今天写作业时有一个单词不会写,我就对我同桌说:“这个单词怎么写?”她理都不理我一下,继续写她的作业。
她看了我一眼对我说:“自己想。”我生气地说:“英语学得好了不起呀!”他瞪着我说:“就是了不起怎么了?”我又说:“那你学得好就应该帮助我们学的一般的同学啊!”她刚刚要说话的时候,老师进来了,我们只能“停战”。
下课了,她又转过来对我(next88)说:“不想帮你,怎么了?我心中同桌比你好几倍,要求就是不带眼镜,你不符合;学习好的,你也不符合;能和我坐一起讨论问题,你还不符合!”我气急败坏的说:“我们班就没有你说的这个同学,那你为什么刚开学就要和我坐在一块儿呢?现在不想坐那以前就别坐呀,和你这么骄傲的人做同桌,我真是倒了八辈子霉了!”
我和她都不说话了。过了一会儿,她把这个字写的出来,并对我说:“我写这儿了,自己看。”我看了她一眼,会心的笑了。
篇20:和同学发生的一件事作文
全文共 365 字
+ 加入清单同班同学毕前程是我的好朋友,我经常去他家玩。他妈妈做了好吃的,也常常叫我去品尝。
记得有一次,我到毕前程家玩,一进门,他就把新买的玩具拿给我,我高兴地坐在那摆弄起来。正玩得起劲,一不小心,玩具掉在地上摔坏了。毕前程看见了很生气,但他什么也没说。看着他失望的眼神,我很后悔,连忙说:“别生气,我不是故意的。”说着我便去玩电脑了。
毕前程拿着弄坏的玩具来到妈妈面前,他妈妈却说:“玩具坏了可以再买,你们是好朋友,要讲团结、讲友谊。男孩子要大度,不能生气。”毕前程懂事的点了点头。
姑姑也对我说:“道歉是一种美德,不仅能化解矛盾,还能给自己和对方带来轻松与快乐。每个人的成长都会面对一些错误,在学习生活中,只要认真、冷静地对待它们,就会感受到成长的快乐。”
通过这件事,我明白了:好朋友之间的矛盾,要用真诚与宽容去化解,这样,友谊才会天长地久。