你和同学发生过矛盾吗推荐20篇
导语:同学之间,朝夕相处,也许发生过矛盾,也许发生过有趣的事。下面是小编为你准备的你和同学发生过矛盾吗,希望对你有帮助!
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2722作文
82同学间的矛盾
全文共 489 字
+ 加入清单写字课上,我们都认真地写字。老师说,这次的写字作业要评比,因此,我写的格外认真。这时,一个字写错了,我拿出橡皮,可能是擦的太厉害,一不小心碰到了同桌,我一抬头正看见她恶狠狠的瞪着我,嘴里还嘟囔着:"干嘛?你把我的字都碰歪了。"
"至于嘛?我只是碰了你的胳膊一下,干嘛要把小事说大"我反驳道。
她一听这句话,瞪了我一眼,不说话了,继续写字。突然,她趁我不注意使劲顶了我一下。呀!我的"、",变也了" 捺"。我生气了,又拱了她一下,她也不示弱,她也拱了我一下......
就这样,我们拱来拱去,老师来了也豪无察觉。突然,老师像天神一样降临在我们的身边,她一脸怨气的说我们:"闹什么?看你们字写的,给我撕了重写,写不完别吃午饭!"
下午,她见到我后只是淡淡地说:"你以后再也不是我的朋友了。"
说完,她就跟别的人玩去了。
上课时,我的橡皮不知道哪里去了,平时我只要把手抻,对她说一声"橡皮",她就会飞快的把橡皮递给我,可是现在我转念一想,我们俩已经打过架了,她肯定不借我。于是我没有朝她借橡皮。
后来,老师把我们调开了,我们有点想我们以前快乐玩的场景,于是我们和好了。
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篇1:和同学发生的一件事
全文共 606 字
+ 加入清单我有一个十分有趣的同学,他叫盛律律,个子不高不矮,长着一双小小的眼睛,胖胖的脸蛋,他可幽默了,常常会逗得大家哈哈大笑,可谓“那里有哄堂大笑,哪里就有盛律律。”他还有一个外号,那就是“盛津津”,因为二年级的体育老师把他的名字叫成了“盛jing jing”,从此我们就叫他“盛津津”了。好,废话不多说,让我来说说他的“搞笑事件”把!
公元2014年10月13日傍晚,班主任茅老师进教室布置作业,茅老师宣布:下星期一进行一次考试。全班鸦雀无声,这时盛律律的声音打破了这寂静,他说:“这次考试庄重不庄重的啊?”老师没理睬,于是盛律律又说:“用不用开场仪式的呀?”茅老师说:“你是第一个违反规定的。”放学了,大家都排好了队,就等盛律律了,茅老师说:“你刚才在干什么?”盛律律道:“我在采集昆虫标本。”竟然能把在楼下草坪上捕捉昆虫说得如此幽默,不愧为“历代”有名的幽默大师也。
更有趣的是有一天我发现盛律律右边的眉毛有一点被剃掉了,我便问到:“喂,你的眉毛怎么会没有的呢?”他哭笑不得的回答道:“都怪我一时贪玩,拿了爸爸的胡须刀,我剃了剃眉毛,原先老以为胡须刀只能剃胡须,剃了一点眉毛以后我才知道大事不妙。”此时我觉得盛律律是蜡笔小新2,因为动画片中的蜡笔小新也有这剃眉毛的“壮举”,只不过他把整个眉毛都给剃了,比盛律律严重一些罢了。
盛律律还有许多幽默搞笑的事件,简直不计其数,可以堆积成山了。欲知更多搞笑事件,请听下回分解把。
篇2:同学之间的矛盾作文
全文共 292 字
+ 加入清单虽然我们已经六年级了,但是矛盾无处不在,这不,又和同学发生矛盾了。
上美术课了,同学们都在说话,梁玉龙在玩一个铁圆片,看起来非常锋利,然后被许均穷抢去了,最后到了罗鸿淼手上,我一看是梁玉龙的,打算抢了还给他。但是罗鸿淼不肯给,就把我的手划了一个口子,我感到非常疼,就翻过去弄他眼睛,没想到我一出手太重,把他的眼睛弄坏了,胡晓教我去医务室医手,罗鸿淼也找人修眼镜。我们以后也没有在一起玩了,产生了矛盾了,但是时间是一切冲突的治愈者啊,过了1、2个星期,我又和罗鸿淼成为了好同学,我们也没有再提起这件事。
通过这件事我明白了同学们不可能避免矛盾,但是要和睦相处,有好的解决不能让矛盾越来越大。
篇3:我和同学发生的一件事作文
全文共 564 字
+ 加入清单那个星期二,是我最难忘的一个星期二,因为在那天我和我们组的李欣格发生了争吵。
那次和她吵架,并不是因为她语文没考好,我嘲笑她。而是她太不配合我们组了。有一次,我们辛辛苦苦分好了工,准备汇报:谁朗读……谁概括……谁强调……结果抽到了我们,不料,李欣格一上去就忘了说什么,结果,我们白白浪费了这次机会。而且,她做的不对了,我们提醒她,她也不听,还厚着脸皮,说:“那又怎么样?”。还有好几次……一想起这些事我就来气。
终于在那个星期二的早上,我忍不住了,对着她说:“李欣格呀,你能不能认真点,不要影响我们组的形象;而且请你不要一上台就忘了“台词”,不然我们同学努力了都白费了呀;我们批评你,请你也不要……”“那又怎么样?我没扣分就行了·”就这样,我和她吵到了下午放学。
在回家的路上,我想:我这样是不是太过分了?毕竟她是我的同学呀,我们应该团结友爱呀?哎……当我回到了家,坐在书桌旁,我的脑子里突然浮现出那个下午的场景:那天,我和她并排放学,她奶奶帮她拿书包,她时不时地问:“奶奶,重吗?”。看着她已经走远的背影,真是有趣!想到着,我觉得李欣格很有趣!脸上情不自禁的露出了笑容……
一想起那个星期二,我就感到惭愧。是呀,我们应该团结友爱呀!虽然这些有点影响了我们组的评分,但是,为了我们之间的友谊,我相信,我们还会成为好朋友的!团结就是力量!
篇4:同学之间的矛盾作文
全文共 461 字
+ 加入清单星期天,我去学《剑桥少儿英语》,和陈旭发生了矛盾。
下午上课时,我和陈旭一桌,我聚精会神地听课,手不经意碰到什么东西,并且不自觉地把它弄到地上。
在写字母时,陈旭写错了,就找他的橡皮,可是怎么也找不到。忽然,陈旭看见地上自己的橡皮,很惊讶怎么会在地上呢?于是就把橡皮捡起来,对我说:“这是不是你丢的?”我想:刚才那东西一定是他的橡皮。于是只好说:“对不起!是我丢的。”可是陈旭从我的话里体会到我是故意的。于是,他想报复我。过了一会儿,他悄悄地拿起我的橡皮扔到了地上。
我看了很生气,大声的骂了他一句:“你想干什么?”这时,老师听到了我和陈旭的吵闹声,就罚我们站在教室后面的墙角。
我们站了一会儿,觉得心理很不安。我想都是我的错,应该看看那东西,这样就不会罚站了。
终于挨到下课了,我走出教室,看见陈旭在玩,就走过去说:“对不起!”陈旭说:“我也有错,应该相信你不是故意的”。我问:“为什么你相信我不是故意的”。他回答说:“因为咱们是好朋友”。
我被陈旭的话深深地感动了,同学之间发生矛盾很难免,只要互相帮助、谅解、宽容就能成为好朋友。
篇5:和同学发生的一件事
全文共 581 字
+ 加入清单人为什么和动物不同,就是因为人有优秀的品质。
在小学的五年里,令我印象最深刻的是她——顾静,她为人和善,对每一个同学都一视同仁,她长得并不怎么有特点,但和她交谈过的人却很难忘记她。
他学习成绩很好,曾是我们班的班长,他的爱好很多看书,画画,下棋……在学校的墙画中总有她的“画影”,如多别人有什么不懂,问她,她每次都会仔细的帮她们讲解,可要不是她这个好品质,她也不会挨老师骂了。
那次中午,老师给了我们还多“任务”,而顾静确写得很慢,直到快要上课时才要做好,可偏偏就在那个时候,一个人突然跑过来问她,我跟她说“别理她,你自己还没做完呢!要不然等会老师会那你开刀的!她的脸上瞬间出现了为难之情。她犹豫了一下,我以为她一定会选择不帮她,因为我觉得只要是正常人都不会这么做,可她却出乎意料的开始帮她,我心里想道:“干嘛帮她嘛,你死定了啦!哎。我的脸上露出了悲哀,时间一分一秒的过去了,那个同学高高兴兴的去交了本子,而与此同时,上课铃响了,我那可怜的顾静真的是被老师大大的“表扬”了一次,老师说这是杀鸡儆猴。顾静这个“傻傻”同学的美名也因此得来。
事后,我问她,你为什么教她?你后不后悔?她一脸平静的说:“因为我觉得那种乐于助人的品质很好,我希望哪位同学等把这种品质永远记得,并教个别人。至于后悔嘛,我这有点后悔,不过我是恨我自己为什么写得那么慢!
你觉得顾静真是“傻傻”同学嘛吗?
篇6:我和同学发生的一件事作文
全文共 342 字
+ 加入清单在我三年的小学学习中,我与同学之间发生过很多很多的事情,但是其中有一件事让我印象非常深刻,我到现在还清楚的记着呢!
记得有一次上语文课,老师让我们听写生字,我拿起钢笔就要写,不料,怎么也写不出字,原来昨天晚上写完作业,忘记吸墨水了。我这时候非常着急,心里想:“这咋办呢?”这时老师已经默写到第二个生字了。如果不默写的话一定会被老师吵的。都怪我怎么这么粗心呀!正在我发愁的时候,我的同桌田瑞雪她看到了这一幕,把一只钢笔递到了我的面前。真是太及时了,田瑞雪说:“喂,快点儿写吧!”。我拿起她递给我钢笔赶紧写了起来。最后这次默写我还得了99分呢!
通过这件小事情,我深深的体会到了同学之间的友情,当你有困难的时候,同学们会毫不犹豫地来帮助你。当别人有困难的时候,我也更应该去积极主动的帮助他们。
篇7:和同学发生的一件事作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单随着岁月的旋转,我已经上六年级了,我和我以前的同学相处了五年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,让我一下子转到了陌生,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不了解的,这时,我深深的感到作家说的,"熟悉毕竟熟悉,陌生毕竟陌生"。这句话的真正含义,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学习,一起玩耍的知心朋友们,我们现在都相隔四方,我们再也不能上课一起受老师的批评了。
可是和我玩得最好的要数周子评了。周子评有一双明亮的大眼睛,两边的脸一年四季都是红彤彤的,让人看了都想上去摸一摸。他喜欢吃东西,可怎么也不长肉。他喜欢的明星是:JJ林俊杰、潘玮柏。。。。。。玩的最好的兄弟是:我,“戴毛”,“向维”,“猴子”,“谌卓”。。。。。。在我们身上发生过许多事,有哭有笑、有悲伤,也有欢乐。。。。。。
有一次,我们几个聚在一起打篮球,我和“戴毛”、“猴子”一队,PK另外三个人,我用飞一般的速度来了一个三步跨篮,“周评”冲了上来,自己撞在了我身上,他却大声地说:“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的,怎么是我犯规呀,你怎么这样?”就这样,我们谁也不理谁了。过了一天,我听同学说:“周子评昨天心情不好,和罗凡吵了一架呢!”我一听,悔恨的心立刻出来了,我找到了周评,轻轻地对他说:“周评,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原谅我吗?”周评脸红了,喃喃地说:“没有没有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不对。”说完,我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说:“朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着,我们俩又和好了。
我爱我的同学们,就算分开了,我也不会忘记他们的。
篇8:同学的矛盾心理作文
全文共 547 字
+ 加入清单我和沈晓暄发生了矛盾。
星期一下午,上计算机课,我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早,有一些人出来晚了,所以就站到后面。其中,就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去,停下来整一下队伍,快要走的时候,沈晓暄忽然打了我一下头,我回头看看,沈晓暄说:“不是我打的!”我就没有理会她。过了一会儿,进着半截机房,她又打了我一下,我还是没有理她,我们就进机房了。等到下课了,老师让我们按顺序关机,正要我出门的时候,她忽然又打我一下。等到快下楼的时候,她忽然又打我一下,等到快下楼的时候,我也碰她了一下。走出门外以后,她又打我几下。我们俩的矛盾产生了。她把我惹急了,我告诉了老师,我们走进教室,说这件事,先问她:“你打她了吗?”她回答说:“我没打她。”老师再问我:“她打你了吗?”我说:“打了。”老师说:“你们俩的答话不对质。”老师重复问她几遍,她还是不承认,我说:“我为什么要打你,我没有理由打,凭什么打你呀!”最后老师问同学们,“谁看见这件事了?”董婧萱举手说:“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说:“你打没打她?”她说:“打她了,可是我是跟她闹着玩的。”我心想:原来她是和我闹着玩的。哦!我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗?”老师说。
经过老师的调解后,我和沈晓暄和好了。
篇9:和同学发生的一件事作文
全文共 365 字
+ 加入清单同班同学毕前程是我的好朋友,我经常去他家玩。他妈妈做了好吃的,也常常叫我去品尝。
记得有一次,我到毕前程家玩,一进门,他就把新买的玩具拿给我,我高兴地坐在那摆弄起来。正玩得起劲,一不小心,玩具掉在地上摔坏了。毕前程看见了很生气,但他什么也没说。看着他失望的眼神,我很后悔,连忙说:“别生气,我不是故意的。”说着我便去玩电脑了。
毕前程拿着弄坏的玩具来到妈妈面前,他妈妈却说:“玩具坏了可以再买,你们是好朋友,要讲团结、讲友谊。男孩子要大度,不能生气。”毕前程懂事的点了点头。
姑姑也对我说:“道歉是一种美德,不仅能化解矛盾,还能给自己和对方带来轻松与快乐。每个人的成长都会面对一些错误,在学习生活中,只要认真、冷静地对待它们,就会感受到成长的快乐。”
通过这件事,我明白了:好朋友之间的矛盾,要用真诚与宽容去化解,这样,友谊才会天长地久。
篇10:和同学发生的一件事
全文共 316 字
+ 加入清单一年级的时候,我和王淑楠是同桌,也是非常要好的朋友,平时经常在一起玩,当然在我们两个人之间也曾经发生过一件很不愉快的事。有一天下课了,我们在一起做游戏,本来玩得挺开心的,但是由于意见不一致发生了争执,我们便吵了起来。越吵越响,最后我用力的推了她一下,没想到一下子把她推倒在地,可是她并没有哭,而是起来也推了我一下。之后,上课铃响了,毕竟心里有事,所以作业本上的好多题目都不会做。吃完中饭,我想:是我错了,我就该去向她承认错误。后来我还是去向她说了一声对不起,王淑楠也很有礼貌的说了一声没关系。我和王淑楠最终和好了。通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,要多想想别人对自己的好处。这样才能交到更多的朋友!
篇11:同学之间的矛盾
全文共 375 字
+ 加入清单在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。
就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。
篇12:和同学发生的事
全文共 295 字
+ 加入清单有一天,上语文课的时候,我的同桌杨金朝可劲的挤我,几乎一点地方都不给我,我说:“你给我点地方。”
他说:“不给。”我说:“你真自私呀!一点地方都不给我,你看看你地方有多大,在看看我的地方有多小。”他说:“好吧!”他就给我了一小点地方,我想把他告诉老师了,后来我想:还是别告了,就这么一点小事还是自己解决吧!我就挤他,他说:“干啥呀?”我俩就争吵起来,争吵了半天,他还不给我地方。我说:“你就给我了那么一点地方,你还是男子汉呢!”他说:“好吧!我就给你一点地方吧!”我说:“谢谢。”
我觉得我的同桌很淘气,下课了,他更淘气了,我真受不了我的同桌呀!什么时候他不能这么淘气呀!我们俩就不会再争吵了。
篇13:我和同学之间发生的事作文500字
全文共 588 字
+ 加入清单今天,我和李晔发生了一次矛盾,你们知道为什么吗?
事情是这样的,老师说:做一个“会变的盒子”这是一个需要两个或两个以上的同学大家一起做,大家互相找自己的朋友一起做,我想我和李晔是好朋友,就找李晔一起做,做的时候,需要用李晔的盒子,我顺手就拿起他的盒子,就用剪刀剪起来了,他很生气得说:“不许动我的盒子!”我说:“没关系,我们要一起做,用个盒子算什么呢?”“因为这是我的,所以谁都不能动!”李晔说。“哼!不就一个盒子,有什么了不起,我不要了,各人做个人的,我一个人也能做出来,” 心里想以后在也不和他做朋友了,矛盾就这样发生了。之后我们自己做自己的,下课了,李晔做了一把光剑,我做了一辆战车,能够发射盖子,李晔的光剑能变成菜刀,火炮,弓,这时候,我走过去,对李晔说:“如果我们合体就能变成会”发射盖子的光剑“。李晔说:”好呀好呀,那我们就合体吧。“合体过后,我和李晔都试了一下这个小小的东西,我们都赞同说:”还是团结的力量大啊,看看我们这个合体很不错,非常值得做和玩。“ 我和李晔想到一起来了。我羞愧的向李晔说了对不起,‘’拿你盒子时候的应该和你说一声的。”李晔说,‘’没有关系,当时是因为我也要用盒子,所以才会那样说的,对不起。“之后这个矛盾就解决了,我和李晔又成了形影不离的好朋友了,我们又一起下棋,玩耍,学习……
这就是我和同学发生的事情,这个事情让我知道团结的力量是最大的。
篇14:和同学之间发生的一件事
全文共 614 字
+ 加入清单平日里,同学之间难免有一些磕磕碰碰,我也有和同学之间产生过一些小误会。
有一次,我在认真地画画,同桌方宇轩正在四处找他的水彩笔,可是他翻来翻去都没有找到。突然,他的手猛得推了我胳膊一下,我的手一抖,刚好把我画好的画给弄花了。因为我觉得他是故意的,就非常生气的对着方宇轩大叫:“你干什么?”而他,就像刚才那幕没有发生过一样,照样做他自己的事。我一直问他,为什么要碰我,他最后无所谓地回答道:“碰你一下又怎么了?”本来我就很生气,他这样一回答,我更是气不打一处来。一个上午我们都互相不理不睬。
下午,方宇轩来到班级后,突然对我说:“对不起,我上午把你的画弄花了,这样吧,我准备了一个画画的工具送给你,你能不能原谅我?”说完,他的脸涨得比红苹果还红。看来,他真得想让我原谅他。我也觉得自己也有些不对,早上我的态度不太好,如果当时我态度好一点的问他,该有多好啊!于是,我接受了他道歉,我们两个和好如初了。
通过这件事我深深地反省自己,同学之间应该互相爱护,互相帮助,互相理解。大家可不要像我一样,因为误会,差点失去同学友情。
1.我和同学之间的一件事作文400字
2.成长中的一件事400字作文
3.400字作文我和同学之间的一件事
4.影响我最深的一件事作文400字
5.我成长中的一件事作文400字
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7.400字作文我成长中的一件事
8.小学作文:成长中的一件事
9.校园里的一件事400字作文
10.优秀作文伤心的一件事
篇15:同学之间的矛盾作文
全文共 464 字
+ 加入清单在我迄今为止的学习生涯中,与同学发生了数不清的事,有快乐的,也有难过的。而其中有一件我和同学之间的事是最让我记忆犹新的。
上学期快结束了,我们的课程也进入了复习阶段,刘老师布置的语文作业,让同学们自己打印下来带到学校。碰巧的是同学张政当天生病没来上课,不知道刘老师让打印试卷的事情。第二天到校后,张政看到同学们的手里都拿着一份试卷,而自己却什么也没有,焦急地东看看、西问问,后来才弄清事情的因由。于是,他向这个同学借,“我没有”;他向那个同学借,“我就一份”……我站在一旁看到张政着急的样子,连忙走上前说:“张政,我还有一份,给你用吧!”他像遇到救星一样,连连点头,激动地说:“祁欣阳,你可帮了我一个大忙啊,让我怎么感谢你呀!”“小意思,同学之间互相帮助是应该的,不用谢。”
看着他那有些湿润的眼睛,透露出一种说不出的感激,我也陷入了深深的思考:同学之间互相帮助,虽然是一件普普通通的小事,但他体现的是同学感情,增进的是同学友谊。
这就是我和同学之间的那件让我难以忘怀的事,我希望大家能够珍惜彼此、互帮互助,建立一个长久而深厚的情谊。
篇16:同学的矛盾心理作文
全文共 375 字
+ 加入清单在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。
就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。
篇17:和同学发生的一件事作文
全文共 718 字
+ 加入清单五年的学校生活中有很多大的活动、美好的事情值得回忆、回味。也有一些很小的事情发生在一瞬间,有时会给你带来意想不到的结果。这不,那天下课后就有一件这样的事,真的不值得一提,可想起来也觉得有点儿意思。
那天课间休息,同学们都到操场上去跳绳,我不喜欢跳绳,又觉得特无聊没事做,就在一边看大家玩。我来到一棵树下,一片一片地撕着树叶来消磨时间。三十分钟的大课间,别的同学都玩得不亦乐乎,我却感觉像要过半个世纪一样难熬。
正在这时,突然操场那边有一个同学大声叫我:“袁子涵,过来帮我们甩绳子吧!”
我犹豫了一会儿,心想甩绳子总比一个人撕树叶要好些吧,于是我就慢慢向她们那里走过去。等我到了看他们并不差人,那位同学还跟我说:“喂!袁子涵,你怎么这么慢啦,我都等死了,我以为你不会来的,就又找了一人来甩。”我有些生气了,便说:“你要我来,又没有叫我快一点,我总得走过来吧?我又没有说不来,你就又叫了别人,你这不是耍人……”
我还没说完,她就大声叫了起来:“我叫你来,你就必须快点来。就算我耍你了,又怎么样呢?”
我一下子急了:“你怎么说话呀?我又不是你的狗,你也不是我的主人,凭什么我必须听你的啊?”
后来我们竟吵了起来,不知是谁多事,让老师把我们叫到办公室里去了。
老师了解了情况后,狠狠的批评了那个同学。老师越说声音越大,越说越严重,那个同学竟哭了。我一看,事情好像变得严重了一点,很明显老师是偏向我的。本来没多大点事,结果还……我连忙对老师说:“老师,其实事情也没多大点,是我的脾气不好,再说我原来也是有点儿不想去。您就不要批评她了吧。”那同学一听我帮她说话,反而向我说对不起。就这样我们俩一起回到教室里去了。
你别说,经过这一件小事,我们还成了分不开的好朋友。
篇18:和同学之间发生的事
全文共 623 字
+ 加入清单同学总是日日碰面,天天相处,不过有时难免会发生些小矛盾。今天,我就要来讲一件我和我的好朋友的事。
那是发生在一个秋高气爽的秋天,那天,爸爸给我买了一幅新的羽毛拍。我喜欢极了,每天都要看一看,摸一摸它。这时,我想起了我的好朋友,于是,我给她打了一个电话:“喂,我爸爸给我买了一副全新的羽毛拍,下午四点,我们到世纪大道去打羽毛球吧!”“好的。”
下午四点,我们如约在人民广场碰了面。我举起羽毛拍,炫耀的对她说:“看,这是爸爸给我新买的,怎么样,漂亮吧!”她羡慕的说:“好漂亮啊!”“那我们一起来玩吧!”“好啊,好啊!”我们玩了起来。可她每次都打的很进,所以我就让她打得远一点。她听了我的话,点点头,拿起羽毛球抛向空中,举起羽毛拍重重地拍向羽毛球。没想到,由于她打得太高,就把羽毛球打到了一颗大树上。我看见了连忙跑到树底下,扬起头望着在树枝上的羽毛球,我生气得对她说:“你看,你看现在怎么办?你赔!”听了我说的话她原本就很内疚,现在把头低的更低了。她满怀歉意地说:“我有不是故意的。”可我因为还在气头上就没有理会。我回到家,我冷静下来,仔细想了想:是不是我不对啊!我不应该对她大发雷霆的!再说了是我让她打的那么高的,于是我就打电话给她。电话通了,对她说:“对不起,上次是我不对,不应该对你那样的!”“我也做得不对,不应该不负责任的。我已经给你买了一个新的羽毛球了。”从那以后,,我们又和好如初了。
同学应该和睦相处,不要像我们一样,为了一点小事而伤害了友谊。
篇19:和同学发生争吵作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单前学期,我的同桌是考赛尔,就在星期四的下午,我和他吵架了!那天上课,我正在跟我左边的同学说笑,刚好是新疆课,我左面的同学说:“王钰帆,你的那个笑话是怎么说的?我就重新说了一遍。”
他笑了,结果考赛尔误以为是我在骂他,所以引起我左边的同学笑了,他忍了忍,我没注意,我又跟左边的同学又说了一句,她又笑了,考赛尔就悄悄的骂了我一句,我听到了,结果我又骂了她一句,她火了,打了我一下,我就揪她耳朵,老师看见了,批评了我们,她刚坐下,考赛尔又骂我,我就使劲打他。
他真的发大脾气了!他站起来,当着全班同学和老师当着面打我,我不能打女生呀!我就防守着,她一直打我,嘴里还说:“烦人!烦人!”这时,全班鸦雀无声了,就连没精神的同学都打起精神来看,她打完就坐在椅子上哭了,当时我很惭愧,真想地下有一个洞钻进去,我不应该打她。
老师叫我们调了座位,然后心想:“以后再也不这样子,不能再跟同学吵架了!我下课给她道歉。到了下课,我给她道歉,她原谅了我,可心里我却不能原谅不了我自己。我们要重新做好朋友!我们以后要和睦相处!相互关心。
篇20:同学之间的矛盾作文
全文共 572 字
+ 加入清单我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友,一起上学,一起放学回家,还一起玩游戏,亲密极了。今天上午放学,我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会我们就吵了起来,吵完后,我决定以后再也不理徐梦冉了。
回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“你呀,你认为徐梦冉做得不对,你有没有不对的地方呀?”“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在徐梦冉说你时,你不去跟她吵,而是好好跟她讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我想了想,说:“是徐梦冉先跟我吵得啊!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都像她今天这样,你都不理她们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅她,这样你才会有更多的朋友。徐梦冉虽然有错,但是你也不应该再和她吵,我希望你下午去给徐梦冉道个歉,不要让她再生气了,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去给徐梦冉道歉。”
下午来到学校,我心里还想着徐梦冉会不会理我,我一见到徐梦冉,我和徐梦冉就同时低头认错,我们对视了一眼,然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事,我们又和好了,又成了非常要好的朋友。