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童年乐趣阅读(实用19篇)

小说的基本特征是塑造人物形象、具有完整的故事情节、描写具体的环境,高考命题人设题问题离不开小说“三要素”,自然,这也是阅读小说时必须关注的重点。那么高中的同学们知道小说阅读技巧?以下就是小编给大家推荐的童年乐趣阅读优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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小学生作文:阅读的乐趣

全文共 571 字

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从古书到现在的漫画书,从刻在石碑上到现在写在纸上。书,是我们一生中一定会用到的物品,上课时所看到的课本,无聊时看的漫画书;充满道理的寓言故事。以前的平乏文字书,演变到现在的图文字书,越来越有趣,也让更多人了解其书中的趣味。

一看到书就想睡觉,是我以前生活写照,不论是课本、小说、图画书,就连看漫画都想睡,但自从初中的老师,排了一堂阅读课后,把我以前看到书就睡的时光,拖回了现在,我就算想睡觉也要把这本书看到一半或看完,一开始在前几节的阅读课,我依旧看到书就睡,但之后看到全班认真与投入的沉静在书中世界,让我也想看一看书中的内容,发现,原来书中的故事,是这么的有趣。

姐姐热爱看小说,总是捧着一本书认真的思索,连我跟他讲话,都无动于衷,想必他是沉静在小说的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下课总是独自坐在座位上,不断的看着自己喜欢的书,前几天,我跟她借了几本小说,类属恐怖小说,翻了几页,却在不知不觉中出现了故事中的景象,又在不知不觉中,把那本恐怖小说看完了,我才终于懂得,原来看完一本书,是这么的快乐。

课本中一大段的讲解,看都看不懂,当自己真正解出讲解的意思时,那是多么开心的。

我觉得真正的阅读乐,应该是在一个安静的环境,舒适的空间里,自由的看着自己喜爱的书,放下一切不愉快,痛痛快快的读上一本,那是在快乐不过的阅读乐。

[小学生作文:阅读的乐趣

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篇1:童年的乐趣

全文共 674 字

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童年时发生的事情,既像沙滩上的贝壳,又像天上落下的雨水。像贝壳,五光十色,美丽无比;像雨水,有些已经蒸发,有些却永远留在我的脑海里。

现在要把使馆推移到三年前,那时侯我和爸爸妈妈还有一些亲戚去了柳州玩耍。到了柳州,我们小孩直闹着要去公园,大人们无奈,只好让叔叔带着我、表姐、哥哥还有弟弟来到了柳侯公园。在那里,我们显露出了孩子原由的本性。我们玩了脚踏车啊、小火车啊、跳青蛙等等十分有趣的游戏,我印象最深的就是进鬼屋了。

叔叔把我们分成了两组,表姐带着弟弟,哥哥带着我。我和哥哥上了车,那时一种类似碰碰车的车子,只不过它有两个位子,在车前还多了个鸣声器。开车了,鸣声器发出了警笛声。车子一点儿一点儿地驶向黑暗的,阴森森的洞,我的心也一点儿一点儿地往上提。前面的绿还没有什么恐怖的事情发生,只是很暗,大概是为了让我们逐渐进入状态吧。过了异端绿,在我的身旁突然亮起了灯,定睛一看,是……是……是恐龙!等我回过神来,那恐龙便向我扑来,我急忙想后挪了一大截,抓着哥哥的衣服,“啊……”地尖叫着。恐龙还一直冲向我,我早已经毛骨悚然了,“这恐龙该不会真把我当美味佳肴给吃了吧?!”正当我做好了到“另一个世界”的准备时,恐龙突然在我面前刹住了脚。呼……一颗已经快要冲出喉咙的心终于落地了。

这车并没有因为出现了恐龙而停下,一直在前进着。我看到身边有好多鱼儿,似乎到了海底世界,好美呀!我一转头,嘿,这里有只漂漂亮亮的美人鱼。我还沉醉在仙境般的海底世界时,那美人鱼突然一转身,变成了一具可怕的骷髅,我的心又依次提到了嗓子眼……

这次柳侯公园游令我深深难忘,真想在经历一次呀!

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篇2:童年游戏乐趣作文

全文共 1517 字

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导语:玩游戏也是一种学习的动力。寒假期间,我就以写作文来换取玩电脑的时间。下面是小编给大家介绍的童年游戏乐趣作文,欢迎阅读。 童年游戏乐趣作文(一)

在我的童年里,发生了很多的事情,许多事就像小鸟一样从我的脑海里飞走了,但有一件事情让我记忆犹新。

那一次,是夏天太阳炙烤着大地。狗狗们都吐出了舌头;小猫们都躲进了房里;人们都打开了空调。中午,我满头大汗的从外面回来,妈妈连忙叫我去洗澡。我洗完澡之后,身子感觉非常凉爽。忽然,一只公鸡出现在我的视线里,我想:公鸡应该也很热吧,身上还裹着一层厚厚的羽毛给它也洗洗澡吧。于是,我蹑手蹑脚的来到公鸡身后,乘它不注意抓住了它。 我拿来一个盆子,放了些水,又拿来一个香皂。我使劲地把公鸡按进水里,用香皂擦它的身子,它一直在挣扎。忽然,公鸡趁我分心,啄了我一下,我一松手,它就乘机逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭,妈妈闻声赶来,看到我受伤的手问:“你的手怎么流血了?”我指着那只东张西望,浑身上下都涂满了肥皂的公鸡说:是这一只公鸡,我给它洗澡的时候不领情,还啄了我一下。“妈妈听了说道:”孩子,公鸡是不会洗澡的。”我似懂非懂的点了点头。

直到今天,看到大公鸡,我就不由自主地想起我给大公鸡洗澡那令人啼笑皆非的事来。 童年游戏乐趣作文(二)

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

记得那一次,妈妈买回了一些橘子,放在桌子上就去做饭了。

嘴搀的我禁不住诱惑,偷偷吃了一个。不料把核也咽了进去。这下我可着了慌—生怕果核在肚里发了芽。于是,我绝食了。(当时认为吃饭是给果核施肥,喝水是给果核浇水。)妈妈发现我有些不对劲,就问我:“怎麽了?”待我把事情经过讲了一遍之后,爸爸妈妈立刻捧腹大笑,大约笑了10分钟,妈妈才告诉我:“人体和土地不一样,植物到了肚里不会发芽。”我听了之后也傻傻的笑了起来

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。 童年游戏乐趣作文(三)

儿时的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今还历历在目,每一想起也禁不住扑哧一笑。

记得有一年暑假,表哥来我家玩。那天我做完功课,无聊极了,就邀表哥到楼下打羽毛球,可表哥不领情,说要看书,不管我怎么哀求,他都无动于衷。气得我肺都要炸开了,只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇,瞟了一眼书房,见书呆子还在啃书呢,更是气不打一处来,嘴里愤愤地嘀咕着:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在这时妈妈从厨房走出来就喊:“亮,快洗脚去,你那臭脚快把人熏晕了。”妈妈话音一落,忽然一条妙计从天而降,我赶紧跑进卫生间洗完脚,迫不及待地拎起那双臭袜子,趁大家不注意,悄悄地走进哥哥的房间,把它放在了枕头底下,还捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上,心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音:“舅妈,我床上怎么会有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜没睡好觉。”妈妈惊奇地说:“不会吧!”我一听赶紧蒙起被子,不禁笑出声来。不多久,妈妈进来掀开我的被子,手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说:“亮亮,是不是你干的?”我抿着嘴,吐了吐舌头天真地说:“是哥哥不听我的话,我请他吃臭豆腐呀。”妈妈和哥哥听了异口同声地说:“你这臭小子!”说完也笑了。

现在想起这件事,虽然觉得不应该,但是还是忍不住笑出声来。

[童年游戏乐趣作文

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篇3:阅读的的乐趣

全文共 563 字

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小时候,妈妈告诉我:“书是人类进步的阶梯。”这是一个叫高尔基的人说的。当时,我脑子里在想:“书到底是什么东西,他到底可以干什么,有什么用?”

后来,我慢慢喜欢上看书了。那是一个下午,我和妈妈在逛街,走着我便累了,这时妈妈在一个书店前停了下来,说:“我们到里面去休息一下吧!”我找了一张椅子坐了下来,而妈妈找了一本自己喜欢的书,才坐下细细品味。我问:“书真的有那么好看吗?”妈妈笑了笑,说:“只要你细细品味,不仅能感到书的乐趣,还能学到很多知识呢!”说罢,递给我一本《十万个为什么》说:“像着本书,里面包含了许多问题的答案,是值得品味一番。”我接过书,觉得这书无比的沉重,似乎我问题的答案全在这本书上,我打开书本,科学知识印入脑海,从此,我终于知道飞机为什么可以飞,汽车为什么可以跑等。妈妈见我对这些书产生了一些爱好,心里美滋滋的,帮我买下了整套书。

上学了,学校边建了一个图书社,我便办了一张卡,从此,我爱上了看小说:《校园三剑客》、《稀奇古怪乐小米》、还有《冒险小王子》等,这些书的故事情节都有声有色。

如今,我看完连续剧《我是特种兵》后,又看了看它的原文《最后一颗子弹留给我》、《子弹上膛》。在书中遨游,有时让我流连忘返,更能体会到读书的乐趣。

长大了,我终于知道,书可以让人开阔视野,增加知识。现在我不得不叹道:“读书真有趣。”

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篇4:小学阅读的乐趣作文

全文共 770 字

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阅读带给我的乐趣有太多太多,与其说是阅读,还不如说是悦读,因为它会使你心情愉悦,把你带到另一个世界里去。

书是良药,因为当我失望时,它会燃起我心中那阑珊的希望;书是引力,因为当我骄傲时,它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂,让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。

阅读使我身临其境,好像我就是这书中的一员,直到读完,我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径,只要让我阅读,我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖,又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达,亦不知如何吐露。

这阅读的乐趣像是软绵绵的白云,因为它时刻都能伴随我,又像是碧绿的草地,因为它时刻都能拥抱我。

记得,再一次失败的考试后,我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的批评、父母的责骂,我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭,就在不经意的抬眸间,看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书,我这一点挫败算不得什么,文中的人物个个遭受的比我多,但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。

这一次阅读让我脱胎换骨,这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深,我们应以阅读为途径努力吸取文化,我像是一颗小草,只有用阅读聚成的根去吸取营养,才会茁壮成长,努力向前。

我本人非常不提倡去读言情小说,因为我觉得我们现在是学习的时期,什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读,他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读,枯燥乏味的读,倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣,才算是成功的阅读。

无论在什么时间、什么地点,这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。

阅读的乐趣,我已经感受到了,你呢?让我们大家一起来阅读,一起来分享这无法用语言描述的乐趣。

[小学阅读的乐趣作文

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篇5:小学作文阅读的乐趣

全文共 617 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说,“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫说,“读万卷书,行万里路。”顾炎武说。许许多多的作家都说过,读书对人们有好处。当然,我也很喜欢阅读

阅读的乐趣就在书里,只要你用心,认真读,你就会找到。在每本书中,故事里的主人公用悲惨的生命演绎着不同的故事。每当我看完时,一幅又一副的图画涌上心头。当他们笑时,我会和他们一起笑,当他们哭时,我会和他们一起哭。

像《皇帝的新装》人们,他们因为不想让人说他们愚蠢,而撒谎说皇帝穿了衣服,像《西游记》中的孙悟空,他机智,勇敢,而他师父是人是妖分不出,还把他赶走。还有《查理九世》中的查理,他聪明,勇敢,帮助同伴们渡过一次又一次的难关......

我最喜欢的书是《怪物大师》,在《怪物大师》中,一个背棺材的少年布布路,结识了三位勇敢的好伙伴,分别是赏金王·雷顿家族的继承人帝奇,塔拉斯王族的饺子,出身富商家族而没有大小姐脾气的赛琳娜。

这是我看的第一本书,里面写了四个好伙伴团结友爱,互相帮助,共同进退,打败了强于他们的敌人。《怪物大师》是以爱,勇气,和梦想并存的冒险故事。所以我非常喜欢它。从《怪物大师》中,我找到了读书的乐趣,它让我明白了,伙伴之间要互相关心,互相包容,互相关爱。

是它让我爱上了阅读,是它让我明白了自己喜欢干什么,自己应该和那样的人交朋友。我就此爱上了阅读,阅读,是让我拿起一本书,就舍不得放下。阅读,是我戒不了的瘾,我也找到了阅读的乐趣。

[小学作文阅读的乐趣

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篇6:童年乐趣

全文共 554 字

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时间飞逝,孩童转眼成了少年,但是,时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢?一想到儿时的事情,那些画面就会在眼前浮现。

三四岁时,在家我和爸爸总是爱抢遥控器,什么遥控器?当然是电视的遥控器了。爸爸爱看足球赛,我爱看动画片。每到周末,我和爸爸抢遥控器时,经常是爸爸赢,因为爸爸手臂长,一举就很高,那时的我根本够不着,然后装哭去找妈妈,妈妈去帮我把遥控器拿来,这一招时间长了就不管用了。于是我又想到了一种方法,见爸爸看得起劲,我赶紧边大声叫边跑到爸爸跟前:“爸爸,有电话,找你的!”爸爸听了紧张地跑到后屋去,趁这个机会我先找到动画片,然后把遥控器藏起来。等爸爸头上顶着一团火向我走来时,我装不知道,说:“可能是打错了吧!我没听清楚!”看爸爸的脸色阴转晴后,我实在忍不住了,“噗嗤”笑了出来,爸爸哭笑不得,把我横抱起来,用他的大手挠我的肚皮,边挠边说:“还敢不敢了?”我笑得眼泪都流了出来,终于投降了,说:“爸爸,我投降了,再也不敢了!”爸爸这才把我放下,看我脸上那比哭还难看的表情,爸爸大笑起来,我看爸爸笑那么大声,我更疑惑了,把眉毛皱成了“八”字形,再加上抹了灰的小脸就更滑稽了,妈妈过来一看,笑得差点把手里的西红柿扔了。笑声充满了我们的心。

时间老人可以使人淡忘一切,但童年是个例外,它将永远珍藏在我的记忆里。

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篇7:阅读点亮人生书香浸润童年[300字]

全文共 294 字

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张之路叔叔是我国著名的儿童文学作家。他的作品获得多项奖项。很受小朋友们的欢迎。他说:“种下一粒文学的种子,长成一棵幸福的大树。”他给我们讲解了怎样才能写好作文,要仔细观察,展开丰富的想象力,还要多看书。

是啊,如果书读得多了,我们的知识就丰富了,就能博采众长写出好文章。不是说“读书破万卷,下笔如有神。”我们从小要热爱读书,阅读点亮人生书香浸润童年。阅读能为我们指引迷津,能让我们了解祖国悠久灿烂的文化,给我们展现一个精彩缤纷的世界,多读书爱读书,让文学的种子种在脑海心田里,让它慢慢生根发芽,长成一棵幸福的大树。

同学们,我们要多阅读因为学习离不开读书,写作离不开读书,人生因读书而精彩。

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篇8:阅读也是一种乐趣作文450字

全文共 461 字

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我像一只小船,在广阔的书海里遨游……——题记

尽管听起来可能有些俗套,但事实就是如此——我从小就是个酷爱读书的孩子。

从我开始识字起,妈妈便教育我要多读书。那时,小小的我还不知道是为什么。可是,当我拿起人生中的第一本书时,我就被它里面那美丽的插图和动人的文字迷住了。它们仿佛勾住了我的魂,我久久无法自拔,痴迷地看着他们。而让我流连忘返的,还有书中那一页页五彩缤纷的插图……那是一种奇妙的,前所未有的感觉……

我爱上了读书。日复一日,年复一年,书与我朝夕相伴。一有空闲,我便陶醉其中,几年下来,我家书架上的几百本书已被我翻了好几遍。

寒暑假是最快乐的时候,因为只有在这时,我才能肆无忌惮的去读书,去真正理解他们,感悟他们。

在这个电子产品爆发的时代,能有一颗安静读书的心,真的非常可贵。不管大人还是孩子,天性总是爱玩的。如果让人们在玩乐与读书之间做出选择,我想大多数人都会选择前者。难道就不能去读读书吗?就像有些乘务员发现,坐头等舱的人大多数都在读书,而经济舱的人大多都在低头玩手机一样。

唉!人们为何还没发现!其实,阅读也是一种乐趣

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篇9:阅读乐趣作文

全文共 702 字

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阅读有如糖果般甜蜜,有如音乐般触动人的心弦,使我忘掉一切烦恼,忘掉一切辛苦,为的就是找出书中的宝藏,随着那故事,进入一个流传已久的旧地图,找寻最后的宝盒。

生活因为阅读而喜悦、而满足,世界因为阅读而和平、而安宁,人因为阅读而善良、而知足。不管在那里阅读,对我来说都一样,一栋大豪宅,一间小草舍,一系列科学大百科,一篇绘本小故事,全部都是一模一样的,无贵贱之差。完成了学校的功课,读一本书,不管是科幻、知识、童话故事,都能消除整个上午和半个下午的疲劳!所以,它使我无法自拔,乐趣无穷。每本书都有自己存在、出现的道理,就像由莎士比亚所撰写的威尼斯商人,里面的小气鬼商人,因想致人于死地,却反而失去一半的财产,所以,提醒我们 不能有坏心眼,免得害人害己;有名的歌剧——“罗密欧与茱丽叶”,这个故事的结局,令人感到悲伤,两家仇人因而痛失爱子与爱女……由此可见,书是多么的包罗万象。

读书是最廉价、最永恒的快乐,那些悲欢离合、犹如真实一般的情节,令人着迷,在家里,多次因为看书而不肯吃饭,和爸妈硬是拖延时间,这又能怎么办?我也会因为看书而延误到睡觉时间,最后是被妈妈赶去房间的。为何我如此着迷于书中?因为书有种莫名的吸引力,令人无法抗拒,就如同树上散发着酸甜香味的小果子,让人情不自禁去触碰,而跌入里面的趣味中,忍不住 一个接一个地吃光!书是这么地吸引人,它使人满足,它使人又活力充沛,它使人又重回希望,它是这么地具有魔力,让人敞开心胸接纳它。

阅读,有如梦幻般美妙,为人播下希望种子,只用只字片语,就使人感动,使人可得安慰,使人心灵平静。阅读的滋味,像棉花糖一样甜美,像吹泡泡一样美好。阅读,也像水晶一样,闪耀着光芒。

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篇10:童年乐趣读后感

全文共 515 字

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我读了这本书,我得高尔基的童年是悲惨,他没有父亲的关爱,在他6岁的时候父亲离开了他,即使这样他自己很坚强。

《童年》一书讲了高尔基的父亲死后,高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母的疼爱,亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪婪。后来,伴随着母亲的去世,高尔基走向人间。

我觉得,高尔基的家庭像一个小社会,充满了善与恶。高尔基的童年不是像我们一样欢乐的童年。而是充满悲伤与痛苦的童年。他在这样痛苦的童年中能够成长为一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因为他童年痛苦的生活激发了他写作的灵感,才使他闻名世界。《童年》让我知道了只有经历磨难才能获得成功。

在现实生活中,有些人的生活和高尔基一样,历经了千辛万苦,但他们最终获得了成功。音乐家贝多芬遭受病痛,双目失聪,这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾,然而,正是这样的磨难让贝多芬不甘向命运低头,创作了向命运挑战的《命运交响曲》。德国音乐家海顿,从小生活困苦,正是在这逆境的生活中,海顿勤奋努力,成为一代“交响乐之父”。他们的成功都是源自于苦难的经历。都是不甘向命运屈服的结果。

我相信,你们要是读了这一本书,可定也会像我这样喜欢吧!

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篇11:阅读乐趣

全文共 298 字

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说到阅读,就让我满心欢喜,从小我就很喜欢看书,还记得小时候最爱看,白雪公主和七个小矮人、长发姑娘、小红帽等童话故事,到现在都还耳熟能详呢!

现在我比较喜欢历史类和名人传记,偶尔也看看漫画书,尤其是名人传记,让我了解到每个成功的人都是经过相当程度的努力,才会成就一番大事业,像爱迪生经过无数次的实验才发明了电灯;贝多芬生活清苦,耳朵听不到却仍然创造出许人动人的乐章,这些都是我在阅读中得到的知识呢!

最近我看了一本姐姐的注册费,主人翁的家里原本收入稳定,但是因为爸爸的去世而没有了收入,无法缴注册费,妈妈因此养了小鸟,用卖小鸟钱让姐姐缴注册费。这本书让我知道其实我们是很幸福的,所以我们要好好珍惜幸福。

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篇12:阅读的乐趣

全文共 702 字

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闲暇之时,邀三五好友,度地而坐,手执书卷,开怀畅读,亦是人生一大快事。

中国人说:“书中自有黄金屋。”

西方人说:“书籍是人类进步的阶梯。”

无论在何时何地,书都是一种十分受欢迎的东西。有人将书比喻成一叶扁舟,说是在知识的海洋中遨游;也有人说书是蜡烛,照亮了路。倘若要我说,书就是一双眼睛,一双可以看清繁华大千世界的眼睛。“手不释书”,“开卷有益”……这些就是对着双眼睛的诠释。

读书为我们的生活带来了无穷的乐趣

书籍是我们的一位导师,诚信、知礼、文明、尊敬……一切我们都可以一由书中掌握。“人不学不知义。”因为读书,因为学习,我们知礼,我们懂得了待人处事之道,也使社会多了和谐,相互尊敬。千万年前,人类愚味无知,而今走向文明,是什么搭乘了这知识的桥梁?是书,书是知识的载体。书是人们千年来所以知识的浓缩与精华,透过书籍,我们见证了历史,创造了现在,也看清了未来的航向。

书籍,这一个人类最伟大的创造,它携刻了人类的文明与知识的全部,也记载了人类的千愁万世。

读书使我们识天下,在这个繁华的世界,我们透过它开括了视野,提高了知识水平,读书,使我们懂的了如何做人,如何提高个人道德品质;读书,使我们知礼,礼仪是一个人应当具备的基本素质,无礼何以立天下?

书也有正负两面,倘若一心埋头苦读,却误读劣书,也不足可取。

读书,应当取良益者读,切莫读不伦不类,不适宜的书,读怎么样的书就有怎么样的道德修养,因此,我们应择良书而读。

读书,是享受一种乐趣,特别是作为学生,我们几乎每天都与书打交道,所以我们更应该小心择书。我们读书,还要注意享受当中的乐趣,不能一味笼统地接受。

于我而言,读书就是一种乐趣,学会品读书籍也是一种休闲娱乐。

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篇13:享受阅读的乐趣优秀读书故事作文

全文共 773 字

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古人云:“读万卷书,行万里路。”确实,书籍是人类文明的“长生果”,是一艘带领我们驶向生活大海的船,是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。我与书自然也成了好朋友,书伴随着我在知识的大海中遨游,我在书中享受阅读的快乐。

幼年时代,我就经常听妈妈讲故事。听着妈妈讲的故事,我仿佛正在街口看着傻国王没穿衣服大摇大摆地走来走去,仿佛和聪明的阿里巴巴在一起智斗强盗,仿佛和阿拉丁神灯携手与妖精斗智斗勇……幼年时代挺的故事使我充满了无限遐想,使我对未来充满期待。一个个童话,让我对生活充满幻想,五彩缤纷的剧情将我带向了幼年时期的最高点,也为小学的阅读生活做好了充分的准备。

随着年龄的增长,我升入了小学,认识的字越来越多,我便开始自己看注音版图书。我在茫茫的书海中畅游,与福尔摩斯寻找一切线索,细心调查,最终破案;与唐僧师徒四人一起西天取经,降妖除魔,上天入地;与孙子在战场上驰骋,出谋划策,出奇制胜。看了这些书,我对未来知识充满了憧憬,这让我渴望学习到更多的知识,这些书让我对大千世界又有了进一步的认识,让我学会了热爱他人,热爱生命,也让我学会了思考。

我升入了高年级,《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》开始进入我的视野。俗话说:“读一本好书就如同与一个高贵的人谈话。”读了这些书,我慢慢意识到自己肩上的责任,许多神圣的使命等待着我们去完成,如果我们再不抓紧时间,插上勤奋的翅膀,努力飞向成功的终点,“落后就要挨打”的历史就会重演。在小学的最后阶段,我们一定要做好自己,调整好心态,将自己的潜能发挥到极限,想成功发起冲击,为初中的更上一层楼做好充分的准备。

书香伴我行,书始终陪伴着我不断学习,阅读给我带来了无限快乐,让我的知识更加丰富,让我的思想、行动变得理智。享受阅读的乐趣,也正是在享受人生的乐趣。愿书香伴我行走在人生大道上!

[享受阅读的乐趣优秀读书故事作文

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篇14:阅读乐趣高二作文

全文共 655 字

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不是看电视就能感受到乐趣;不是看电脑就能感受到乐趣;不是玩游戏就能感受到乐趣。其实,这简简单单的读书和阅读也能给我们带来无穷无尽的乐趣,而它对我的功劳更是不可言喻。

记得在我六岁那年,妈妈和我一起出去买东西,百般无聊。突然,一家刚刚开的书店把我的魂给拉了回来。于是,我起胆子停住了脚步,目不转睛地看着那些五颜六色的书,妈妈转头朝我看的方向看了一眼,会心一笑,便说:“我们进去看看吧!”

她牵着我的小手走向我“梦寐以求”的书店,推开了那扇沉重的大门,就这样,我踏进了令我神往的书店。

哇!好多书啊!我惊讶地张大了嘴,就连眼珠子都要蹦出来了!这可比我在外面看见的书还要多啊!

站在那一排高大的书架,不可思议的是,我居然觉得自己是这么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。

我全神贯注地看起书来,在书海中寻觅,在书海中发现,这时我看见了一本与众不同的书,名叫《父与子》。于是,我二话不说就买了下来,一回家就津津有味地看了起来。

那天,我尽情地在书海中遨游,那是我人生中最快乐的一天!

不知不觉,我就养成了一个唯一的习惯,就是周末休息的时候去图书馆借书了。

书就像一扇窗户,因为只要你打开了才能看见窗户外面那五彩缤纷的世界;书就像一道门槛,只有你跨过去了才能继续勇往直前。

在书中,我明白了:只有经历了风雨,才能迎来彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在书中,一切烦恼都一扫而空,而有的,只有书为我带来的启迪和快乐。

啊!能读书真好,就像冰心老师说的那样:“好读书,读书好,读好书。”

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篇15:童年乐趣的作文300字

全文共 413 字

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随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。

那是我5岁的时候,妈妈买回一大包五香葵花瓜子,(.)我吃着又香又脆的瓜子,不禁问妈妈:“妈妈,这瓜子这么香,这么脆,是怎么得来的?”妈妈耐心地对我说:“瓜子是由向日葵得来的,把一粒葵花籽种下去,就可以结出许多瓜子。”我听了妈妈的话,心里便想出了一个计划。

第二天,爸妈都出去了。我拿出一大把瓜子,然后把它种了下去希望它能长大成树,让大家大吃一惊。

于是我盼呀盼呀,一个星期过去了,地上并没有长出向日葵,连根草都没有。我哭丧着脸,把事情的经过告诉了全家人,谁知道他们听了哈哈大笑。我不知道怎么办好,就问妈妈:“怎么了?”妈妈笑着说:“你种的种子是熟的,不能长出向日葵,只有种生的瓜子才能长出向日葵,不信你试一试。”在妈妈的帮助下,我种的向日葵终于长出了小苗。

这件事,早已成为陈年旧事,这件童年趣事像一颗发光的的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上。

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篇16:童年乐趣

全文共 331 字

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从妈妈办公室回来后,我看见邻居小伙伴们在河里嬉戏,经过妈妈同意后,我也去凑凑热闹。

大家看到了我,兴高采烈地说:“可可姐姐,一起下来捉鱼吧”。我虽不是胆小鬼,但面对这浑浊的池水、不算矮的河壁,摇摇头,说:“算了,我看你们捉就可以了。”“啊。”思延妹妹调皮的吐了吐舌头。

河岸边,一直装着浑水的杯子,在阳光的照射下发出耀眼的光芒,那是被捉的鱼儿们的新家。走近一看,几只不足以厘米的小鱼在水面游来游去。而河里的小伙伴们,就像可爱的小鱼儿,在水里活蹦乱跳。这个荷花池,成了伙伴们的乐园。不久,她们就捉了数十条小鱼。我告诉她们:小鱼也有自己的生命,也有自己的家,它们是属于大自然的。把它们放了,他们才不会遭受到失去亲人的痛苦。

阳光下,几个天真的孩子把许多可爱的小鱼送回了家。

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篇17:童年的乐趣作文500字

全文共 526 字

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小时候,我的玩具并不多,记忆中的玩具都是装在一个桶里的,而这里面只有一种类型的玩具——积木。

从我记事开始,那桶里便装满了积木,玩法也在那时都记住了。

长大后,你也许会认为:像积木这种玩具,早该过时了。其实不然,对于小孩子来说,那是自由创造的世界。会“飞”的汽车?没问题!坚固的堡垒?没问题!有“生命”的人?还是没问题。可以说,什么汽车,人偶等玩具,根本比不过一桶积木。

随便找几个积木,搭起来,只要够像,说这是什么别人都信。搭辆车,搭个人,不会动怎么办?那就自给自足,用手抓住它们,要走,要飞,由你操控。

有时别人家的孩子来了,那就更有趣了!建起堡垒,互扔积木,看谁的堡垒先倒。倒出积木,夺取材料建自己的作品,完事了,还找大人比较。有时建完作品后,我与对方会来场“搏斗”:对方驾车冲过来,我飞出翅膀飞上天,对方也飞上来追击,我逃跑,对方穷追不舍,我突然调转,朝他冲过去,对方躲闪不及,“啪”!我们撞在了一起……当然,这只是拿着作品玩耍而已,不过我们充分的想象力已经让我俩变成了手中的作品。

时间飞逝,当我再一次碰积木的时候,我已经上六年级了。表妹在一旁搭着自己的积木,还要我跟她比赛谁搭得更好,当我搭得比她好时,她就生气地讲:“下次不给你玩了!”宛如当年的我。

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篇18:童年乐趣作文

全文共 451 字

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人人都有美好的童年。每个人的童年都不一样,有的是甜蜜的,有的是欢笑的有的是开怀大笑的,有的是哭笑不得的,还有些人则是苦涩的……但在我的童年里就有一件事让我特别的难以忘怀。

那是五六年前的事了。事情发生在一个晚上,那时我们家房子建造刚刚专修好帮进去住,从那时我也就有了自己一个人睡觉的房间。那天晚上,我在床上睡觉的时候老是打自己的肚子,妈妈知道后赶紧从自己的房间过来看,见我一直在打自己的肚子就帮我把手放好然后就离开。可是没等妈妈回到自己的房间我的手啊又不停地拍打自己的肚子。妈妈叹了口气,自言自语地说:“可能自己一个人睡觉不习惯,还是抱过来跟我睡吧。不然老拍打自己的肚子不好会肚子痛的。”可是当我睡在妈妈的床上时,我又开始拍打自己的肚子,妈妈说我嘴里还不停地在数数。妈妈就觉得奇怪了这是怎么一回事呢!原来是我在做梦呢,梦见自己在拍皮球。因为那几天幼儿园刚好都在学拍皮球比赛呢?看哪位小朋友拍的好,就代表自己班去比赛呢?

你们看我的童年奇怪吗?真是哭笑不得,连做梦都在拼命地拍球,而且还把自己的肚子当皮球拍。

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篇19:阅读的乐趣优秀作文

全文共 619 字

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上了初中开始,便渐渐感觉到,初中的新课程和小学有着天壤之别!是一个崭新的开始,其中,最吸引我的科目,莫过于是有趣的阅读课了!!

每当到了阅读课时,我的心情就会如小鸟般的雀跃不已,并不是老师长相如潘安在世,而是老师讲话的方式与态度,让我能静下心来,慢慢的走进书的世界,体会书的道理。各式各样的书藉,老师在上课总会一一带过,回到家,我便会查询电脑或到图书馆,寻求更仔细的说明。

除了老师的态度是我喜欢阅读的原因外,还两个更为主要的因素。第一个便是书中的情节。世界上的每一本书,都一定会有个不同的情节,而不同的情节总是会 带给我不同的感受。如逗趣的情节会令我开怀大笑,悲伤的情景会让我难过流泪;有趣的情节会令我喷啧称奇,而高潮迭起的情景更是会让我叹为观止。让我不知不觉间便沉浸在自我的世界。我将乘着梦的翅膀,尽情遨翔于书的宇宙里。

第二个原因便是班上愉悦的气氛。不会象数学课一样紧张万分,也不用像自然课一样小心翼翼,阅读,就只是轻松快乐罢了。偶而提出问题,全班便会热烈的讨论着,提出自己的不同意见与看法。这每一个的意见与看法,都将给我莫大的启示,帮助我能完全的体会或诠释书中的道理,让我在成长的路上奔驰。

每次上完阅读课,我总是会觉得身心舒畅,好像整个人都活过来了!,也总是期盼着下一次阅读课的到来。我喜欢阅读课,你呢??希望你也能从自己喜欢的科目中找到属于自我的乐趣喔!!不管怎么样,我还是要大声说:我喜欢阅读课!上阅读课,真好!

[阅读的乐趣优秀作文

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