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我与杜甫的一次邂逅作文(推荐20篇)

杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。这里就是开学吧为大家收集整理的一些关于我与杜甫的一次邂逅作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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在感恩中邂逅温暖作文800字

全文共 924 字

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汽车在灯光如银的大道上飞驰。大道周围的菜市,就是一片喧腾不安、充满无限活力的土地。

年过七十的老头双唇紧抿,驼着背,薄衬衫裹着他瘦削的身子,他拖着几麻袋核桃,缓缓地向菜市走去。吆喝声、叫卖声不绝于耳,老头解开绳子,打开麻袋,一个个尚未剥皮的青色核桃透着丰收的喜悦,沉甸甸的,装载着庄稼人的汗水与希望。

太阳升起,一点一点的染红了天际,人们的脚步声敲醒了大地,开启了平凡的一天,菜市里涌着人和车的洪流,人们围在老头的摊位前,两根手指捏着核桃,晃着头,仔细端详。一阵寒风吹来,老头不由得缩了缩脖子,眼睛像两颗黑豆嵌在皱巴巴的脸上,死死地盯住那些饱满的核桃,黝黑的手娴熟而快速的剥皮,他僵硬的坐在地上,对着蔓延到脚边的绿色,重复着剥皮的动作。

寒风呼呼地吹着,老头揉了揉自己冰凉的脸颊,向手哈气。“喂,臭老头,我站在这儿很久啦,你快点剥核桃嘛,我还要回家做饭哩!”一位妇女插着腰,瞪着眼,鼓着腮帮子吼道。老头微眯着眼,没有听到妇女的吼声,垂着头称重、收钱。妇女气急,推开周围的人,逆流直上,两三步就冲到老头面前,揪着他的耳朵:“快给我剥核桃!”她的眉毛上挑,那样子好像要一口把老头吃掉。

老头惊慌地抬头,小刀从发黑的指尖滑落,重重的砸在老头的脚上,刹那间,乌黑的颜色在脚上散开,老头痛的脸部抽搐,没有说话,大家都挑选着各自的核桃,没有人注意,只有一个刚买完核桃的小伙皱着眉,握着拳头,凝视着老头和妇女。妇女知道自己闯了祸,甩了甩袖子,准备离开,去时还不忘讽刺道:“各位快别选了,他的都是些烂核桃哩!”

众人纷纷抬头,再次端详那一颗颗绿的发亮的核桃,有些起身,相互吆喝着离开。老头的上扬的嘴角悄悄地垮下,握着核桃的手微微颤抖着,稀疏的眉毛挤在一团,他舔了舔干裂的嘴唇,张嘴想要辩解,却又止住,无奈地垂头,继续沉默地剥着核桃。

眼看人流将要散去,那个小伙向人们招手:“这核桃挺好吃的,大家尝尝吧。”语毕,他便撑开口袋,把核桃仁分给众人。白白胖胖的核桃仁在人们口中奔跑翻滚,空气中弥漫着初秋的令人沉醉的芬芳与温馨。老头的眼角湿润了,他用手背擦去,心中涌起一股暖流。

夜幕降临,从上到下抹上了漆黑的色彩,老头想要感谢那个小伙,却只见他在寒风中憨厚的笑着,消失在绚烂的灯火之中。

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篇1:杜甫草堂

全文共 489 字

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陶彦宇

春天的早上,我从睡梦中醒来,唐代大诗人杜甫突然出现在我的眼前。他笑着对我说:“咱们走吧。”我的脑子里全是问号,好奇地问:“我们去哪里呀?”杜甫毫不犹豫地回答:“当然是去我的杜甫草堂了。”我急急忙忙穿上衣服,跟着杜甫出门了。

到了杜甫草堂,我一眼就看见了一棵高高的柳树,我的脑海里立刻想到了一句贺知章的诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”一阵风轻轻吹着,柳树把垂在水里的柳条拽了出来,像钓到大鱼了一样。柳树下面有两只黄鹂,在草地上踱来踱去捉着虫子,吃饱了,嗖的一声,像离弦之箭一样飞到了柳树上,叽叽喳喳地唱着春之歌。草塘边的小河里,三个一群、五个一伙的白鹭正在捕鱼,当然也有在戏水的,因为受到了惊吓,扇了扇翅膀,排成一字形飞上了青天,渐渐的,飞远了,就像一朵流动的白云。

走进屋里,我顺着杜甫指的方向,往窗外望去,窗户好像画框,连绵起伏的西岭山存着千年不化的雪,山下的小河边停泊着大大小小的船,互相映衬,就像一幅画,我自己宛如画这幅画的画家,正在欣赏我的作品,连我自己都忍不住赞叹。

突然,谁轻轻拍了一下我说:“都快迟到了,你怎么还在睡?”我从睡梦中醒来,原来刚刚是一场梦呀!

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篇2:邂逅快乐作文800字

全文共 935 字

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快乐是什么?生活中,与小伙伴尽情玩乐,是快乐:独自欣赏一部喜欢的电影,是快乐;静静地观赏刚出土的幼芽,是快乐;慢慢地走在幽静的小道上,也能享受到快乐。

一个星期天的早晨,我骑上自行车随意逛逛,因天气预报说,今天会下雨,于是,出门时我顺手拿了把雨伞。骑在马路旁的人行道上,川流不息的汽车像是一匹匹受到惊吓的野马,来回跳窜,留下尘土飞扬,“滴滴”的车鸣声似乎野马在嘶叫。不知不觉中,我来到了一个公园,进门向左拐吗,首先呈现在眼前的是一个湖泊,水面上没有丝毫的动静,犹如一面透明的镜子,四周茂密大树倒映在湖中,形成一种天然的绿,像是一块绿玛瑙。忽然,湖面中泛起圈圈轻波,原来是一条小鱼在呼吸新鲜空气啊!又忽然,一滴像是液体的东西掉落在我的鼻子,抬头一看,又一滴掉进我的嘴巴里,冰冰凉凉的,紧接着,雨像一群调皮的孩子似的,争先恐后地挤着,跑着。下雨了,我连忙撑起雨伞,雨伞受到雨点接连连不断地敲击,快乐得浑身发颤,发出沉闷的笑声,回应着雨点。

我看到了一个亭子,急匆匆地跑了进去,坐了下来,就在我刚才跑进来的几秒钟,微小的雨点早已成了硕大的雨珠,天地间像挂了一张无比宽大的珠帘,迷迷蒙蒙的,我好像置身于于梦幻的境界,四周静得只听见雨这位出色的演奏家奏出的美妙乐曲:雨点滴落在湖面上,发出清脆的“滴答”声,掉落在地面上雄浑的“啪啪”声,撞击在石头上响亮的“噼里啪啦”声,与树叶亲密接触发出轻快的“叭嗒叭嗒”声,以及树叶发出的愉快的“沙沙”响。此时,我的心无比的宁静,忘了一切烦恼,完全沉浸在这恬静的雨景中,心中不禁升腾起一股甜蜜与快乐……

我静静地坐着,尽情欣赏着这一切,放眼望去,经过雨的洗礼,各种绿好像更明亮了,更有层次了:嫩绿、翠绿、深绿、浅绿、恐怕只有画家才能画出那么多的绿颜色来。再看看这些雨精灵,它们就像寻求刺激的冒险家,降落在竹叶上,滑了下来,稳稳当当地飞到了小草的头上,又跳向了地面上,完成了一次有趣的旅行。远处的湖泊不再是那一圈圈波纹,而是雨珠向湖面上发起了“万箭齐发”,像一幅跳动的音符。

我贪婪地呼吸着清净的空气、贪婪地凝视着美丽的雨景,此时此刻,我不仅快乐,而且心生感激,泉州,这个古老又现代的城市,每一寸土地,每一个角落,都能给人以惊喜,我爱这片土地,这座城市。

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篇3:杜甫改变了我作文600字

全文共 624 字

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在浩瀚无际的历史苍穹里,有那样一位被称为“诗圣”的诗人,以他的笔毫为武器,为天下人民而战争。他用血和泪谱写的史诗,改变了我,他就是唐代中晚期伟大的诗人——杜甫

可以说,他的一生是短暂而辉煌的,他那不与恶人同流合污、忧国忧民的精神将永远留存于世人的记忆中,一寸一寸,生出坚硬的根。

他原本生活于开元盛世,过着一段无忧无虑的日子。他的后半生,充斥着战乱与忧愁。奸人李林甫当权,杨国忠谋变,又遇上了唐朝由盛转衰的时点——安史之乱。就在这时,他没有逃避纷乱的现实,而是拿起一支沾满浓墨的笔,批判着这当下乱状,谱写了一首又一首不朽的诗篇。“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂!”他的瞳仁中闪烁着火焰,立志为国家的再次统一,为人民改善生活的希冀,闻官军收复河南河北的狂喜。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”对这腐朽的黑暗政局的无情批判。也许,他无数次想过:“什么时候这世界才能人人平等呢?对,我决不能与官僚小人同流合污,我要以我的笔为武器,为人民的美好生活而战!我决不能放弃,决不能让人民陷入水深火热之中。”他是忧国忧民的,杜甫改变了我,使我更加为他人着想,考虑大局,洁身自好!

也许,他心中的夏荷没有开出绚烂的花朵,没有让社会现状变得舒缓,没有让人民得到慰藉,但是我知道,就凭借着他的忧国忧民,他的洁身自好,他的勇敢坚毅,青史留名,足矣!

杜甫改变了我,使我与他心灵相通,为他人着想,坚守自己的原则,也许只有这样,人们的心中才能长成一棵人格的参天大树,一寸一寸,生出古朴的根。

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篇4:在感恩中邂逅青春作文800字

全文共 967 字

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如果青春是一场梦,那么感恩就是梦中必不可少的;如果青春是理想的奋斗,那么感恩就是支起梦想的支架;如果青春是一场旅行,那么感恩就是沿途最美的风景。

都说青春是人生最美的时期。也是易逝的年华,为何不珍惜,不感恩这短暂的美好。

从婴儿时期呱呱地的第一声啼哭到牙牙学语,从蹒跚学步到加减乘除,从年幼无知到现在的懂事。身边的人都给了我们不小的帮助;父母给予我们生命,教给我们做人的知识与道理;老师给予我们知识,教给我们人生的经验,同学给予我们帮助,在困难时刻伸出援手。然而,他们有什么责任去做这一切吗?换言之,这一切对于我们来说都是以“负支出,正收入”的形式在进行,仔细想想,这一切不值得我们去感恩吗?

感恩,牛津字典给出的定义是:乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。人的一生说长不长,说短不短,而青春就是这一生中最重要的时期,其往往为日后的成功打下了重要的铺垫,而感恩就是极为重要的一个因素。因此,我认为,感恩就是青春的必备,也是成功的必备。

不知大家是否听过这样一个故事:韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书,拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,只好到别人家中吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边上垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人间家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断,韩信深受感动。他被封为淮阴侯后始终未忘漂母一饭之恩,派人四处寻找,最终以千金相赠。

在这个故事中,我们可以看到像韩信这样的大人物即使是在巨大的名利诱惑之下也不忘初心,点滴的恩情也投之以报。俗话说的好:滴水之恩定当涌泉相报。想一想,若是一个人理所应当地就接受了别人的恩情,毫无感激之意,那么在夜深人静的时候是否会良心不安。感恩,不仅弥补了良心上的不足,还给予了极大的精神财富,这又何乐而不为呢?

其实,感恩并非需要轰轰烈烈的大事业,只要尽自己的所能即可。感恩父母就不要辜负他们的期望;感恩老师,就要努力学习,不辜负老师的心血;感恩同学,就要与他们同成长,共进步;感恩社会,就要努力学习,不白费社会付出的努力;感恩国家,就要在未来承担起国家的期望与责任。

感恩如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感恩,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞……

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篇5:杜甫《石壕吏》鉴赏

全文共 2686 字

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前四句可看作第一段。首句“暮投石壕村”,单刀直入,直叙其事。“暮”字、“投”字、“村”字都需玩味,不宜轻易放过。在封建社会里,由于社会秩序混乱和旅途荒凉等原因,旅客们都“未晚先投宿”,更何况在兵祸连接的时代!而杜甫,却于暮色苍茫之时才匆匆忙忙地投奔到一个小村庄里借宿,这种异乎寻常的情景就富于暗示性。可以设想,他或者是压根儿不敢走大路;或者是附近的城镇已荡然一空,无处歇脚;或者……总之,寥寥五字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、一切脱出常轨的景象,为悲剧的演出提供了典型环境。浦起龙指出这首诗“起有猛虎攫人之势”(《读杜心解》),这不仅是就“有吏夜捉人”说的,而且是就头一句的环境烘托说的。“有吏夜捉人”一句,是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来。不说“征兵”、“点兵”、“招兵”而说“捉人”,已于如实描绘之中寓揭露、批判之意。再加上一个“夜”字,含意更丰富。第一、表明官府“捉人”之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法“捉”到;第二、表明县吏“捉人”的手段狠毒,于人民已经入睡的黑夜,来个突然袭击。同时,诗人是“暮”投石壕村的,从“暮”到“夜”,已过了几个小时,这时当然已经睡下了;所以下面的事件发展,他没有参与其间,而是隔门听出来的。“老翁逾墙走,老妇出门看”两句,表现了人民长期以来深受抓丁之苦,昼夜不安;即使到了深夜,仍然寝不安席,一听到门外有了响动,就知道县吏又来“捉人”,老翁立刻“逾墙”逃走,由老妇开门周旋。

从“吏呼一何怒”至“犹得备晨炊”这十六句,可看作第二段。“史呼一何怒!妇啼一何苦!”两句,极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。一“呼”、一“啼”,一“怒”、一“苦”,形成了强烈的对照;两个状语“一何”,加重了感情色彩,有力地渲染出县吏如狼似虎,叫嚣隳突的横蛮气势,并为老妇以下的诉说制造出悲愤的气氛。矛盾的两方面,具有主与从、因与果的关系。“妇啼一何苦”,是“吏呼一何怒”逼出来的。下面,诗人不再写“吏呼”,全力写“妇啼”,而“吏呼”自见。“听妇前致词”上启下。那“听”是诗人在“听”,那“致词”是老妇“苦啼”着回答县吏的“怒呼”。写“致词”内容的十三句诗,多次换韵,明显地表现出多次转折,暗示了县吏的多次“怒呼”、逼问。读这十三句诗的时候,千万别以为这是“老妇”一口气说下去的,而县吏则在那里洗耳恭听。实际上,“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”不仅发生在事件的开头,而且持续到事件的结尾。从“三男邺城戍”到“死者长已矣”,是第一次转折。可以想见,这是针对县吏的第一次逼问诉苦的。在这以前,诗人已用杜甫《石壕吏鉴赏“有吏夜捉人”一句写出了县吏的猛虎攫人之势。等到“老妇出门看”,便扑了进来,贼眼四处搜索,却找不到一个男人,扑了个空。于是怒吼道:“你家的男人都到哪儿去了?快交出来!”老妇泣诉说:“三个儿子都当兵守邺城去了。一个儿子刚刚捎来一封信,信中说,另外两个儿子已经牺牲了!……”泣诉的时候,也许县吏不相信,还拿出信来交县吏看。总之,“存者且偷生,死者长已矣!”处境是够使人同情的,她很希望以此博得县吏的同情,高抬贵手。不料县吏又大发雷霆:“难道你家里再没有别人了?快交出来!”她只得针对这一点诉苦:“室中更无人,惟有乳下孙。”这两句,也许不是一口气说下去的,因为“更无人”与下面的回答发生了明显的矛盾。合理的解释是:老妇先说了一句:“家里再没人了!”而在这当儿,被儿媳妇抱在怀里躲到什么地方的小孙儿,受了怒吼声的惊吓,哭了起来,掩口也不顶用。于是县吏抓到了把柄,威逼道:“你竟敢撒谎!不是有个孩子哭吗?”老妇不得已,这才说:“只有个孙子啊!还吃奶呢,小得很!”“吃谁的奶?总有个母亲吧!还不把她交出来!”老妇担心的事情终于发生了!她只得硬着头皮解释:“孙儿是有个母亲,她的丈夫在邺城战死了,因为要奶孩子,没有改嫁。可怜她衣服破破烂烂,怎么见人呀!还是行行好吧!”(“有孙母未去,出入无完裙”两句,有的本子作“孙母未便出,见吏无完裙”,可见县吏是要她出来的。)但县吏仍不肯罢手。老妇生怕守寡的儿媳被抓,饿死孙子,只好挺身而出:“老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。”老妇的“致词”,到此结束,表明县吏勉强同意,不再“怒吼”了。

最后一段虽然只有四句,却照应开头,涉及所有人物,写出了事件的结局和作者的感受。“夜久语声绝,如闻泣幽咽。”表明老妇已被抓走,儿媳妇低声哭泣。“夜久”二字,反映了老妇一再哭诉、县吏百般威逼的漫长过程。“如闻”二字,一方面表现了儿媳妇因丈夫战死、婆婆被“捉”而泣不成声,另一方面也显示出诗人以关切的心情倾耳细听,通夜未能入睡。“天明登前途,独与老翁别”两句,收尽全篇,于叙事中含无限深情。试想昨日傍晚投宿之时,老翁、老妇双双迎接,而时隔一夜,老妇被捉走,儿媳妇泣不成声,只能与逃走归来的老翁作别了。老翁是何心情?诗人作何感想?给读者留下了想象的余地。

仇兆鳌在《杜少陵集详注》里说:“古者有兄弟始遣一人从军。今驱尽壮丁,及于老弱。诗云:三男戍,二男死,孙方乳,媳无裙,翁逾墙,妇夜往。一家之中,父子、兄弟、祖孙、姑媳惨酷至此,民不聊生极矣!当时唐祚,亦岌岌乎危哉!”就是说,“民为邦本”,把人民整成这个样子,统治者的宝座也就岌岌可危了。诗人杜甫面对这一切,没有美化现实,却如实地揭露了政治黑暗,发出了“有吏夜捉人”的呼喊,这是值得高度评价的。

在艺术表现上,这首诗最突出的一点则是精炼。陆时雍称赞道:“其事何长!其言何简!”就是指这一点说的。全篇句句叙事,无抒情语,亦无议论语;但实际上,作者却巧妙地通过叙事抒了情,发了议论,爱憎十分强烈,倾向性十分鲜明。寓褒贬于叙事,既节省了很多笔墨,又毫无概念化的感觉。诗还运用了藏问于答的表现手法。“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”概括了矛盾双方之后,便集中写“妇”,不复写“吏”,而“吏”的蛮悍、横暴,却于老妇“致词”的转折和事件的结局中暗示出来。诗人又十分善于剪裁,叙事中藏有不尽之意。一开头,只用一句写投宿,立刻转入“有吏夜捉人”的主题。又如只写了“老翁逾墙走”,未写他何时归来;只写了“如闻泣幽咽”,未写泣者是谁;只写老妇“请从吏夜归”,未写她是否被带走;却用照应开头、结束全篇既叙事又抒情的“独与老翁别”一句告诉读者:老翁已经归家,老妇已被捉走;那么,那位吞声饮泣、不敢放声痛哭的,自然是给孩子喂奶的年轻寡妇了。正由于诗人笔墨简洁、洗炼,全诗一百二十个字,在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾与冲突,这是十分难能可贵的。

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篇6:我眼中杜甫

全文共 761 字

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雨打芭蕉,打出滴滴伤感;风卷茅顶,卷出丝丝无奈。夜半惊醒,枕头微凉,倚窗外望,故乡月明,不禁老泪纵横。

杜甫,你好。我在心中默念。

人生的际遇若一直平步青云,那人便也易陷于颓丧;而坎坷的经历,虽然带给人不幸,却也仿佛那一潭沉静的死水中注入了新的注力,焕发夺目的光彩,请停下你匆匆的步履,望望杜甫遗留的脚印。

庭院八月枣梨熟,瞧,那茂密丛中展露的人影,可是少年的杜甫!他健康,而又有才华,更是拥有无忧无虑。“暮随肥马尘,残羹与冷炙”——中年的杜甫跟随着世俗的陀螺,也终无法画圆自己的人生。“亲朋无一字,老病有孤舟”——谁能料想晚年的杜甫竟是如此的凄惨,那个昔日英气勃发的少年哪儿去?

儒家倡导“君子达则兼济天下,穷则独善其身”。达则兼济天下很容易,穷则独善其身着实不易,更能可贵的是穷困时不忘心系天下:

呜呼!何时眼前突兀现此屋,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足。若没有吐纳日月的胸怀,又何能有如此广博的爱心?你让世间的狗苟蝇营者低下头,你的人格在那一刻上升到九霄层上。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”难道不是对你的大道希音?

你无疑是一面镜子,一面映照大堂帝国的明镜,你照出了那个时代的丑恶本质,一切都是那么真切。

“朱门酒肉臭,路有冻死骨”——你看到了那漫山遍野的累累白骨,你那枯骨凸现的眼眶里滚出两行清泪,你在质问,那累累白骨上原有的生机到底哪儿去了呢?

“偏知生男恶,反是生女好”。在那个混乱的年代里,男儿的性命犹不如那春风吹又生的草芥,与其忍受着白发人送黑发人的撕心裂肺的痛,便不如生个女孩儿,嫁给比邻,还得时时相见。

同李白一样,你是郁郁不得志的。皇上昏庸,官吏,人民疾苦,栽道怨天。在这种时代,本事被摒弃一旁,视为草芥。你的本领也就只能让后人所铭记,后人所欣赏。

我忽然看到你的眼睛,幽幽的如湖底般清澈,直达心底。

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篇7:给杜甫的一封信学生

全文共 409 字

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敬爱的杜甫

您好

我已久仰您很久了。被称为“诗圣”的您,被称为是“诗史”的您,虽然在外人看来,您拥有如此高的文学成就应该是快乐的、骄傲的,但现实的您总是多愁善感、悲惨而痛苦的。

当我学到您所作的《茅屋秋风所破歌》。我从我的内心深深感受到了您的那种忧国忧民的大情怀。现在想想,您虽然自身身处 窘境,还依然能为他人着想,为天下的读书人着想,为国家而忧愁!像您这样的人还多吗?不多了,像您这样的人已经不多了。

您虽怀有满肚的知识,但只可惜您一生不得志,只做过一些左拾遗等小官,而在当时的唐朝也没有得到人们的重视。尽管您经受了这么多的苦痛,但您遗留下的精神财富、文化财产却是永恒的;尽管您在当时并没有受到重视,但现在您是我们心中的伟人!您是多少人梦寐以求所追寻的理想人物,又有多少人想成为您像一样的人呢?

您遗留下来的文学作品,对中国文学和日本文学产生了深远的影响。总之,我要向您报以感谢,感谢留下了如此宝贵的精神财富。

此致

敬礼

裴心怡

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篇8:在感恩中邂逅成长的疼痛作文1000字

全文共 1088 字

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逝去的终将逝去,无论时光的力量,还是一种哲理,那些人心依旧。

——题记

有人说,人生是一条滚滚不逝的长河,有时曲回肠,有时一泻千里,带我们走过这一切的摆渡船,叫成长

我想,摆渡船上的摆渡人,是感恩

走进记忆的画廊,目光定格在遇见你的那年盛夏,校门口的蔷薇花正红的热烈,像一条艳丽的红毯,高大的法国梧桐枝繁叶茂,想一顶顶巨大的绿伞,是在欢迎你的到来么?

上了你的第一节音乐课后,我便喜欢上了你,喜欢你丰富的音乐素养,喜欢你的风趣幽默,喜欢你对世界的不同认知……

四年级的时候,你给我们上了一节竖笛课,我被你精湛的技艺深深折服。受到你的影响,我对竖笛产生了极大的兴趣,每天放学后,竖笛就成为了我不可缺少的伙伴。那时只是因为兴趣,我的竖笛技艺却突飞猛进,有一天,你偶然听到了我吹的一首曲子,高兴地对我说:“加油!你在这方面很有天赋,发展下去,很有可能进入竖笛队!”

仿佛是在雾里行驶的航船,没头没脑地行驶着,突然间找到了阳光的方向,我把竖笛队定为自己的目标,更加辛苦地训练,功夫不负有心人,我被你提名进了竖笛队,开始正规、辛苦的训练,没想到一进来就遇到一次大淘汰,每天必须要加练一小时。对于当时还很懒惰的我,无疑是一场磨炼,是你一直在鼓励着我,给了我坚持下去的勇气,顺利度过了这场浩劫。那一次,我明白了成功背后的艰辛与坚持。

在你的引领下,我们站上了大大小小的舞台。记得第一次表演时,庄重大气的万人音乐厅,黑压压的一片,灯光闪耀着,把评委严肃的脸照得格外惨白,看得出来,你也很紧张,却一直保持着微笑鼓励我们。到后来,无论台下有多么嘈杂,或是气氛有多么紧张,我们都能自如的表演。从刚开始的羞涩怯懦,到后来的自信勇敢,都离不开你的鼓励。我们拿着一个又一个的奖杯回到学校,打造了这属于我们的辉煌。年过不惑之年的你,用一根指挥棒,在我的青春里,谱写下了华美的乐章。

只恨时光走的太急忙,三年时光从指缝中流过。分别的日子,说来就来了。看着满墙的照片与奖状,我们的个子高了,笑容更灿烂了,老师的额头上却不经意间已爬上岁月的记痕,笑容里带着年迈的沧桑。直到最后拍照的时候,我们都坚强的没有哭,因为我们不想看到一直都很坚强的你,为我们脆弱。那时候,已经到了盛夏的剩下了,蔷薇花已红的泛白,梧桐叶也颤悠悠地飘落了。心,似乎随着叶飘远了,又似乎被风撕裂了。

人生是一首优美的乐曲,那么成长中的痛苦这是其中一个不可缺少的音符。谢谢你,让我明白了这个道理;也谢谢你,惊艳了我的青春。

人生是一页永远填不尽的古笺,但你认为它填满之时,现在最不起眼的角落里为你空开了新的篇章,等你着笔。痛苦伴随着成长,带着感恩的心,渐行渐远……

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篇9:杜甫草堂一游

全文共 744 字

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国庆节到了!碰巧干爹去成都出差,妈妈就决定让我和干爹一起去成都,听到这个消息,我非常高兴,因为又可以去旅游了!

坐飞机和高铁来到成都后,游了都江堰、武侯祠、杜甫草堂三个地方。其中,杜甫草堂让我的印象最好,决定写出来了。

我们进去杜甫故草堂后,先看到一个很大的坑,里面有很多东西。导游阿姨详细的介绍了那坑的历史,说那原来是杜甫的村落。还介绍了一些杜甫的历史。我好奇的看着,这里有很多历史资料,还有许多文物,比如镜子、棋子、碗等等,这些都很破旧,都快看不出来了。

接下来,就是去看杜甫的草屋。到了那里,我们发现那草屋很新,不像破旧的样子。导游阿姨说由于杜甫后来走了,草屋年久失修,已经倒塌了,这是按照杜甫后来书里写的造的。旁边还有课很高很高的树,拍都拍不下来,简直比两层楼还高。

最后,就是去看杜甫的雕像了。到了那里后,我才看到雕像的样子。雕像是一个老人,坐在椅子上,眼睛闭着,好像闭目养神。旁边还有很多诗人的资料,比如李白、屈原、杜牧等等。介绍完这些,参观就算结束。

参观结束了,我走出大门,心里还在回想刚才的情景。这次杜甫故居之旅,让我知道了许多知识和文化。在这里,我还想给大家欣赏一首杜甫的诗:

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

这次游杜甫草堂,我学到了许多知识,景色的美也让人流连忘返。杜甫草堂,下次有机会,我一定还来!

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篇10:邂逅荷花作文800字

全文共 780 字

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我是带着低落的心情来的,迈着轻松的步子离开的,而让我发生这样的转变的,就是那一朵雪白的荷花

正直盛夏,在正午时分太阳打的老高,在太阳底下曝晒的大地已经发白。公园里,知了的歌声不断,徐徐微风又带来阵阵淡香,这是谁散发的清香呢?我忍不住去探寻。

香了,更香了。

啊!竟是一池的荷花。有的还没有开放,好像清纯的少女,害怕行人的注目;有的开了一两片花瓣,羞答答的,但隐约可以看到她那黄色的花蕊;有的已是半开,若隐若现地展露自己优美的身姿。目光一转,我看见了全盛的荷花,雪白的荷花藏在嫩绿的大荷叶中,好像在和谁玩躲猫猫。但还是被我发现了,她是那么美,好像一幅画,在捕捉到她的一瞬间,我竟看呆了,那一眼已深深地印在我心上。

“咔咔。”是什么声音?

哦,原来是公园的清洁员,在拔枯萎的荷花呢!一个个莲花被连根拔起。当我的目光看向莲花的根时,身体不由一震——淤泥,那黑黑的一块接一块的淤泥紧紧黏在她的根部,堆放她们的地板,早已被污染得很黑很黑。虽然早在很久之前就听过荷花是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的,但我一直没有彻底明白其中的深意,我今天一见才真正明白。

小小的荷花,在这污浊的环境中成长,若没有长久的辛苦与坚持,又怎会长出这洁白的身躯?她那淡雅恬静的脸庞,亭亭玉立的腰身,碧绿优雅的罗裙,淡淡醉人的清香,让她变得与众不同的这一切,都来自她自身的坚持。她有出淤泥而不染的高洁,若是我们无法逃遁尘世,何不如莲花一般“中通外直,不蔓不枝。”在俗世物流中坚守自我。

高洁的美与给予之美,便是莲花的至美。

夏日花开万朵,可莲不与其争,在污泥中独自摇曳。路过的行人为之惊艳,她回以馨香;采莲女子在池中嬉戏,她微笑注目;夜幕来临,她静静聆听着人们的心事,洁白的月光轻洒下来,让她染上圣洁的光辉。她在喧嚣的尘世里,抚慰人们疲惫茫然的心,莲让我的身心放松下来。

已近黄昏,我带着一种轻松的感觉回到了家。

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篇11:在感恩中邂逅青春之森作文600字

全文共 649 字

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青春,是一场徒步旅行。路上布满荆棘,充满诱惑。有人已经跌倒,有人继续冲向前方。路上有青春的乐曲和鸟语花香的相伴。我想,这就是我们在年轻成长路上所需的感恩吧。

青春的心绪是一条河,她越过美丽动人的花间;路过清幽宁静的深谷;飞过纯洁无瑕的心灵,不受任何人的阻碍。在这个大千世界,伴着处于风华正茂、意气风发的我们向前走!这一路上,汗与泪浇灌了无数娇艳的花儿,陪伴了我们整个青春。

青春,不意味着放纵;不意味着一味接受而不选择付出、承担。青春,意味着成长,意味着成熟,意味着感恩。

俗语言:“鸟有反哺情,羊有跪乳恩。”我们是不是也应该心怀感恩呢?感恩身边的人、事、物,感恩父母,感恩朋友,感恩亲人,感恩自己的青春,感恩自己的年少轻狂,感恩身边给予我们关爱的一切一切。

感恩是每个人的处事哲学,每个人对它的理解也各不相同,理解好了,是一种无形的智慧与财富。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该私欲膨胀一味索取。学会感恩,为自己已有的感恩,感谢生活给予你的一切。这样,你的双眼才能看到世界的美好。心,才会真正接受青春的风雨,只有感恩成长路上的每一处风景,青春才是多彩的,才能真正用心感受到青春。

其实,青春路上的我们,才是一幅美丽的画儿,感恩,是我们心中的彩色钥匙,只有打开成长那扇门,才能看到这世界上最美丽的色彩,留在心底,一直绚烂到天边。

感恩与青春同行。感恩,没有复杂的东西,有时就是一个微笑,一声问候,就已足够。化作一抹暖色,印在天边。

鸟亦反哺,羊亦跪乳,人该如何?让感恩与青春同行,让青春思绪飞扬!

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篇12:春天的邂逅作文600字

全文共 581 字

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“峰回路转,难改劈山之意,虎啸狮吼,岂可退却斩龙之势。细雨朦胧,山林伴清风共舞。”

——题记

春天,春天!那是生命新的开始,是白雪皑皑的冬天的告别,是大自然重新焕发活力的季节。在这年的新开始,我们又会邂逅什么呢?

踏上轻盈的步伐,走在清晨的路上,我们感受着青涩的青少女对我们的问候。是的,许多文人雅士用精致的语言描绘着春,但我们只有亲身接触那鸟语花香,冰雪初融,繁花吐蕊才能切身地体会到春回大地不为人知的美丽。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的确,春风拂面,令人心旷神怡,扫去清晨的疲惫,赋予了万物蓬勃的生命力。这种别致的享受,那清新的空气夹杂着花儿的芬芳与泥土的气息,真是令人舒心。像母亲的手轻柔地抚摸着你,那么温暖,那么和煦。春天的柔风,真的把我们带入了大自然的仙境……

常言道“春雨贵如油”而我的感触却不是这样。韩愈先生曾经写过,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的确,春雨就像一位细心的母亲,她缓缓地下着,轻轻地落着,生怕伤害孩子们,却还能慢慢的滋养他们。这倒是有点儿“随风潜入夜,润物细无声”的味道。春天的雨是一位安静的少女,她从不惊扰的任何人。她不像其他雨那样倾盆,而是像蒲公英一样,飘向大地各处,滋润着大地,造福人类。

春天像小溪一样静美,美的像一幅画,说是春娇似锦真的不为过。在春天,让我们邂逅一份宁静和美丽,接受那细水长流的洗礼,开始美好的新生吧!

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篇13:那年盛夏那份邂逅作文

全文共 1103 字

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相遇和离别,生来,就宛若一对孪生姐妹花,相生相伴,盘根结错,你不得不去面对,有些时候,我们心中甜如蜜汁,有些时候,又如同意式咖啡一般醇厚苦涩,加入一块方糖也散不尽浓浓的苦痛,可是,就是在这苦与甜交织的生活中,就总是会有灿若星辰的感动瞬间发生,可以很大,亦可以很小,却总是,带来如姜茶一般温热火辣的温暖。

六天,一百四十四个小时,过的飞快,命运的齿轮轻轻转动,不经意间,在指尖流逝而去,想抓,也抓不住,一瞬,我已置身晚会上,我了然,晚会一结束,就是我们离别的时候,我心中此时被苦涩的中药覆满,流溢出来的只余无奈与不舍。

周遭的人呢,小孩子们是天真无邪的,他们很单纯,只会留下与同伴玩耍的那些快乐时光,余韵,也只有甜蜜,可是渐渐长大的少年们呢?虽然有欢乐,可是正因如此,离别时更加不舍,我们身上都笼着一层化不开的浓浓惆怅。

今夜,于我而言,注定是不平凡的一夜,是我首次携手自己的站在晚会的舞台上,吟诵自己六天所悟,登台前,心中的紧张和忧愁瞬间袭击了四肢百骸,身子微微颤动着,有一份担心,有一份不舍,有一份激动。

踏上舞台,心中之前没来由的紧张都淡忘了,此刻,我只是想将我满溢于心的深情表达出来,身边的同伴此前也是不愿表达自己最深的感情,可是面对离别,我们都放开了束缚,反而不再拘谨,此刻,周遭都寂然,我们忘我吟诵,我可以说,这一次,我们终于满满表达自己的愿景,绽放出最自信的光彩,可笑的是,我因为过于激动,竟是哽咽了一下,但是万万没想到,他们一点也不在意这些细节,反而是认真倾听,我的双眸早已被镁光灯照射的略略睁不开,可是我却仍旧依稀听见有人在低低抽泣,这一刻,我的心里一阵酸涩,一种莫名的感动覆满我心,不是感动有人能肯定我们的朗诵,而是感动于她的深情,感动于她于我一样的心思。

我依稀记得有一个细小如尘埃的细节也是令我思绪再次紊乱,我们在颁奖的时候,大部分人的脸上洋溢的都是喜悦与骄傲,可是有一个姑娘恰恰异于常人,她没有笑,她只是低低哭泣,当她的导师接近她时,她再也按捺不住内心的悲恸,紧紧揉着她的导师,眼角是不止的晶莹,唇畔轻喃的话语似乎一直是不想离别,因为就站在她的旁边,反而也被这种分别之痛所感染,垂眸,羽睫上也覆满了晶莹的水滴。此刻身上的奖牌不再是荣誉,反而只是一块沉甸甸的铁,压抑得我好苦好痛。不舍啊!不舍。那年盛夏,你走进我的身畔,却那么快就与我诀别了吗?可是,我还要多久,才能与你再次邂逅

这个夏天,我懂得了太多太多,我懂得了成长,懂得了如何去追逐梦想,收获了太多太多,收获了难能可贵的友情,收获了太多感动的瞬间,与你们相遇,我很幸运。下一次,我又要以什么样的姿态再一次与你相随相伴呢——中国少年作家杯?

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篇14:参观杜甫草堂的作文

全文共 793 字

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寒假里的一天,妈妈带我去杜甫草堂游览。

一进门,便看见一棵棵参天古树,有的四季常青,有的只剩光秃秃的树枝,有的粗壮无比,有的还挂上了许多漂亮的红灯笼,还有的享有“独木成林”的称号,真让人惊叹!

走着走着,便有一个荷塘,此时,荷叶已经枯萎,荷花也不见踪影,仿佛有些凋敝。可是塘边却盛开着我不知名的小花,红的、黄的、白的、橙的、粉的、紫的、蓝的,竞相开放,美丽极了,给荷塘带来了一丝生机。

我们来到杜诗书法木刻廊,长长的走廊里挂满了各式各样的书法作品,字都写得非常漂亮。上面有些是楷书,有些是隶书,有些是篆书,还有一些是几乎看不懂的草书。我正在学习写毛笔字,看到这些优美的书法,我更激起了兴趣,盼望自己有朝一日也能写出这样漂亮的字体。

接着,我们又来到杜甫的居住地——一处小稻草屋。它的屋顶是用稻草盖的,很厚很厚,墙是泥土和草砌成的,柱子和家具全都是木头做的,虽然很旧了,但看上去十分古朴。茅屋有好几间,分别是杜甫的书房、卧室、客厅和厨房,每间都小小巧巧的,里面的家具也十分简单——卧房里一张小床,客厅里一个卧榻,榻上一张小几,另有两把椅子,厨房里一张小小的方桌而已。看到这些,我的眼前便浮现出,当年杜甫住在这件小小的茅屋里,吟诗作赋的情景。

我们转着转着,又来到了一个大花园里,里面万紫千红,和郁郁葱葱的竹林相得益彰,简直无与伦比!我好像走进了龙宫的大花园,被这优美的仙境陶醉了。这里还有许许多多的盆景,它们弯弯曲曲的,长着碧绿的叶子,摆着不同的姿势,好似活了起来,扭着腰儿跳起了舞!

最后,我们又参观了杜甫的雕塑,就在“诗史堂”里面,他满面忧愁,似乎在思虑着什么——是想着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”吗?我不得而知,只久久地凝望着他。后来,我们还参观了诗书画院美术馆,里面有许多精美的书画作品,让人流连忘返。

时间不知不觉过去了,我怀着对杜甫深深的敬仰,依依不舍地离开了这个意义非凡的地方。

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篇15:邂逅苹果花作文700字

全文共 743 字

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那年,正值百开放,而我却独钟情于苹果花,它们那朴实无华、淡泊宁静,与百花争奇斗艳的高尚品格,令我尤为敬佩。

那次,我跟随着爷爷奶奶来到山上的地里面干活。在去的途中,我看到了雪白的梨花,粉嫩的桃花,还有地上不知名的五颜六色的小野花,都在竞相开放。

到了地里,他们都去干活了,我闻到了一股沁人心脾,特别清香的香味儿,我慢慢的去寻找清香,原来啊!它来自苹果树上。

我走上前来,仔细观察,有的花已经完全张开了花瓣儿,像一张张可爱的笑脸,每一朵花瓣都是中间粉色,外面却又是白色的,这使我感到万分神奇。还有的一些是含苞待放的花骨朵,紧紧簇拥在一起。而花骨朵上方是红色的。

看到爷爷奶奶在剪那些多余的花。一人一棵树,边哼着小曲边剪着花,看样子真是无忧无虑,这种日子可真好。

“开了花离结果子可就不远了,开了花结了果,来个丰收年。”这时奶奶对爷爷说,爷爷乐呵呵地说:“对呀!咱们农民求得就是丰收啊!”我仿佛感受到了人们对苹果树开花之后的果子最真诚淳朴的期望。

这时,从山那边传来一声:“都加油干呀!”那声音久久回荡在山间。“对!加油干!”随即就有许多人应和着,传来了一阵阵笑声,这干净的笑声与花香凝合在一起就是他们最大的心愿。这满山遍野、山上山下都有人在地里干活,老的、小的脸上都挂着久违的笑容。

苹果花没有牡丹那样曼妙的身姿和富贵,让人着迷,也没有莲花那亭亭玉立的身姿和君子气息,也没有菊花那别致的花丝和秋风中仍然怒放的毅力,它却伴着和煦的春风,在这个舒服的春天如期与我相遇。他们像农民伯伯一样朴实无华,纯真、淡泊宁静,而恰恰农民伯伯最喜欢它们。

看着漫山遍野的苹果花装扮成的果园,我的眼前仿佛出现了一大片的果园,到处都是红通通的大苹果挂满了枝头,我在心里默默的念叨着明年的春天,将来的春天,我们每年都相约在一起!

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篇16:美丽的邂逅优美作文

全文共 524 字

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我坐在车里,手握着MP4,却没有想要听下去。真的很无聊的。我左看右看上看下看,唉呀,干嘛好呢?

窗外的景象似乎已经定格,要么是一条树木繁多的林间小道,要么就是人生嘈杂的大街,呃突然脑海里想出了一个极为幼稚的想法:何不数一数一共转过了多少个转角,走过了多少条路呢?呵呵,那好吧。也不知道心里想的啥,就这样,经过了整整50条路(当时有点晕乎,数据不太准确,差不多吧)迷迷糊糊的到了。一进门,就闻到了那股熟悉的烟味。弟弟也不知道上哪儿了,自己只能无聊的到处走走,不敢走远了。

叔叔养了一只小白狗,我就和她玩了起来。我不敢和她“亲密接触”,因为我怕她咬我,只能和她保持一定的距离。可是,她好可爱~嘻嘻。听叔叔说,昨天晚上教会了那狗狗和人握手,为此,叔叔得意了好半天呢。

后来,我们来到了我也不知道是谁家了,反正跟着走就对了,发生了一些事,遇见了一些人。看着一些人在哭,听着一些人的呻吟,不觉得心也跟着难过起来。我认识了几个哥哥,还有姐姐。那天,下雪了。竟然下雪了,我没有想到。很白很白,像是纯纯可爱的天使的灵羽。美丽邂逅,也就是一次偶然的相遇罢了。不过,我想,这次没白来。

人生的精彩,也不过是拥有一次次美丽的邂逅。这些温暖的片断,将会永远的珍藏进我的记忆中去。

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篇17:读书破万卷,下笔如有神杜甫

全文共 390 字

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每当看到学生们写作文时咬着笔杆、托着腮帮、搜索枯肠的窘态的时候,每当批改他们干巴巴的文章时候,每当批改作文感到力不从心的时候,我就不由得为自己没有搞好作文教学而内疚。杜甫下笔有神,是得益于他诗书破万卷的。初学书法的人要临摹字帖;初学表演的人常要模仿他人,写作文必须从多读文章开始。鲁迅先生说过:必须如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。只有博读,才能使学生积累好词佳句,认识社会的真善美和假恶丑,吸收他们各种风格的语言特色,提高学生的智力,发展其想象能力,培养学生奋发向上、纯正无私等高尚的品德情操。

学生除了课本读物外,多阅读其他书籍,要求做好读书卡片,写好读书笔记,并利用课前5分钟进行信息交流;还可以开辟班级剪报栏:重点剪贴先进人物的重大事迹,优秀文章,热点话题等;还可以开展社会调查:结合小学生社会实践活动,要求学生深入社会观察。

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篇18:初一作文600字5:邂逅春天

全文共 794 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,虽然气候多变,夜晚仍旧有些寒意,但春天毕竟来了。我在风和日现的公园里漫步走着,阳光普照大地,空气特别清新,和煦夹带着微凉吸入肺腔,是那么的舒爽。

春天的脚步近了,巨大的落叶乔木,吐出了嫩绿,常绿乔木像换了新装,树旁的小草复活了,偷偷地从泥土里,从石头夹缝中探出脑袋,嫩嫩的,绿绿的,却是那么顽强,一片生机盎然。还有那些小树们摇摆着腰肢,蒲公英抬起明亮的笑脸欢迎他们。

春天的脚步近了。白玉兰首先绽放出洁白的花朵,无须绿叶衬托,亭亭玉立在枝头;桃树、杏树、梨树互不相让,争奇斗艳。开出的花儿像火,像霞,像雪,带着甜甜的味儿;成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,开始了一年之计的忙碌。

吹面不寒的杨柳风,像母亲的手抚摸着。风带着清新的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的郁香,都在微微湿润的空气里酝酿。小河在哗哗地流淌着,小鸭在水里悠然自得,“春江水暖鸭先知”,嘛;小鸟将巢安在繁花嫩枝中,高高兴兴地跳跃着,在轻风流水的应和中呼朋引伴,唱出美妙的音符;鸽子、麻雀还有些叫不出名字的鸟儿,怀着对春天的欢喜,忙着修理它们的家。

春天的脚步近了。给人们带不了喜悦舒畅的心情。老人们卸下了厚厚的冬装,更显精神矍铄;青年人换上春装,更洋溢着青春的活力;更开心的要数那些婴幼儿们,解除了束缚,可伸展四肢活蹦乱跳。

置身于美丽的春天,不禁让人吟诵起那些流芳千年的名句:“春城何处不飞花,寒食东风御柳斜”。这轻盈优美的诗境,竟惹得其当朝皇帝唐德宗急急差人去找“那个写‘春城何处不飞花’的韩雄”;“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”王安石的名句更是广为流传,倒使人沉得是这神来之笔,一下子牵来了春天,染绿了大地……春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,健康地成长着。春天今儿个美丽的姑娘,甜甜地静静地笑着,走着。春天像小伙儿强健的臂膀,领着我们走进虎年壮美的画卷。

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篇19:邂逅作文800字

全文共 870 字

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邂逅这个词,无疑是生命中最绚丽多彩的词汇;邂逅,也总带来无数个惊喜与无限的遐想。

最大的幸运莫不过,邂逅秋。记忆中,秋,萧瑟斑驳。似乎,碰上秋,只预示万物凋零,自然凄楚之感涌上心头,即不愿再爱。这年秋,心中分明心不甘情不愿,却仍硬着头皮走出家门。不曾想睁眼遇见世界的刹那,心间的厌恶却早已消失殆尽!

出人意料,秋,好不热闹。

青石路两道的枫树,笔直着腰板,昂首挺胸,意气风发,如同庄严的士兵在风中顽强的坚守着岗位。风轻轻走过,袖口拂起的树叶沙沙作响,满树的叶子奏唱圣乐,不仅飞落到地上,还飘到远方去寻找应当属于他们自己的归宿。其中更多的落在了清澈的小溪,浮于溪水渐行渐远。落时,水拍打石头,便溅起无数晶莹剔透的水花。秋,依偎在自然的怀抱中,犹如调皮的孩子嬉戏玩闹。

赏过一番秋景,烦躁的心莫名沉静下来,不知不觉间,眼前更替成为,“古桥,池塘,风景如画”。河塘水中,锦鲤鱼摆动身姿,穿梭于池水落叶间。游客向池塘投入的鱼食,引得鱼儿一拥而上,日下,更好比三棱镜,折散的光一束束射进水里。不知鱼儿对这样的环境是否满意,它们看上去那享受的神态,倒是显得悠然自得。秋,此刻与日光无异,用“温暖”这个词形容,只怕再适合不过。

到尽头,士兵仍是笔挺,它伸出双手,那宽大温厚的手掌竟为我遮风挡雨。四季常青的冬青古树,撑起巨伞,绿叶一丛一簇,堆叠得恰到好处。阳光透过叶间的空隙,撒落在石头上,披上光芒万丈的战袍,突显它独一无二。秋,在七色阳光的折射中,更像个仙子般千变万化。

放眼望去,连绵不断的青山依然是那样朝气蓬勃,精神焕发,丝毫不似记忆中的寂凉。青山红叶,绿水蓝天,水光接天,如画般呈现在眼前,霎时,好似看醉,沉迷其中。如此一来,秋,更像是名画家,正尽情的为自己缀上奇妙的色彩。

秋跟我说,送君十里终须一别。今日我与秋在此别过,却未相忘于江湖。只因秋,无时无刻伴我左右。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”!秋,一反常态,展现自己飒爽的英姿。若不是邂逅,我还无法意识到——生命并非平淡止水,并非一成不变,生命是灵动、鲜活,自由的象征,而生命这首赞歌,也只将由自己书写!

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篇20:在感恩中邂逅亲情作文600字

全文共 654 字

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感恩是中华名族的传统美德,我们每一个人都要常怀感恩之心。感恩二字伴随我们成长,让我懂得了亲情的珍贵。没错,我们首先要感谢的人,就是我们的父母。

父母给我们宝贵的生命,分享我们成长的喜悦。同时,也为我们的生活操劳,分担我们的忧伤。他们是我们生命中最重要的影响者,是我们成长路上的陪伴者和见证者。

我们作为父母的孩子,无法选择父母的样貌、性格和贫富,也无法选择父母对我们的态度和教育方式。但我们却可以选择感恩,常怀一颗感恩之心,尝试去感受并理解也许有时候你不太能理解的,父母的一些做法,理解父母的行为中蕴含的爱。有一颗感恩的心,就能为成长过程中出现的代沟,搭建一座桥梁,去邂逅亲情的温暖。

感恩父母,不是等到自己长大后给予父母物质上的回馈。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。时光他不等人,别等到父母满头白发,眼睛模糊了,才知道去报答父母。我们为什么不能从现在做起,不一定非得什么事情都要做得完美,只要是在自己的能力范围内。比如今天的我们,努力学习,在家多做一些家务,给下班回家的父母捶捶背,端一盆洗脚水,在和父母有争执的时候,平静的和父母交流。这些不都是报答父母吗?

我们就像阳光下绽放的花朵,父母却像那默默无闻的泥土。想要感恩,不是挂在嘴边的一句话而已,而是要用自己的实际行动报答父母。珍惜与父母相处的一点一滴,别等长大以后才知道后悔。

我的父母感恩他们的父母,而我又学会感恩自己的父母。感恩的美德,就是由这样的亲情一代一代传承下去。让我们心怀感恩之心,在感恩中,搭建一条通往亲情的路,邂逅父母的爱,邂逅亲情的甜蜜与幸福。

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