我与杜甫的一次邂逅作文（经典20篇）

雪下了，那是冬的赠礼。寒风吹来了2018年的第一场雪，白色的雪，将整座城市封存，那是来自冬雪的美丽邂逅。

走在楼下的小花园中，雪模糊了我的视线，迷茫一片。树儿的生机，早已沉睡。那积雪，在叶间摇曳着，同时也在释放一种纯洁宁静的白色。安详之际，雪落入草丛，催它们快点入睡。厚厚的雪覆盖了一层又一层，用脚刨开，那闪亮的，坚不可摧的是什么？是冰。是它冻结了乡村涓涓流淌的溪水，让大地闪耀起冬日全新的自我。一切，好像变成了梦境中的，柔美，波澜不惊。踏着脚下的雪，立刻就绽开了朵朵洁白的小花，这冬日白色的小精灵呵。只要用手轻轻拂开树旁变松软的那丝雪，就看见了枯黄的，弯下腰的草。那些颜色深邃的，一环扣一环，有的甚至枯槁，布满岁月沧桑的痕迹，仿佛又在诉说什么……

冬，让人瑟缩全身。讨厌它，却又忍不住赞颂它几天都不褪去的白色。那轻盈的雪花，被揉进大地里，无声的，宛若天马行空般众生的执念。一片一片，悄然刻印在时光时，在记忆中轮回思念。冬，总有那种神秘的感觉，却总在神秘中，展现倾城之姿，羞怯地在沿途留下一串串足迹。雪轻轻拂过你的脸颊，湿润一片，如此轻描淡写。创造冬景的，正是这透亮的雪花。

雪，我喜爱你，喜爱你的明亮，喜爱你冰而不寒。太阳把你融化，却忘不了雪地里自由的嬉戏！

喂，狐狸，你说为什么抓壮丁时没抓着杜甫呢？刚学完《石壕吏》，河马就一脸不解地跑来问我。

我也正纳闷呢，你说杜甫当时也正值壮年，总比老太太要有用得多吧。可能是杜甫听见动静，知道有人来抓壮丁，就躲在屋里连大气都不敢出。老太太为了掩护他，牺牲个人利益挺身而出了吧。我说。

如果真是这样，那么杜甫作为一代诗圣，也太对不起广大群众了吧。还忧国忧民的大诗人呢，见困难就躲，连老太太被抓壮丁他都无动于衷，算什么人呢。

我来编个不同版本的故事：一天，杜甫到石壕村投宿，点背得很，正赶上差役抓壮丁。老头一听见那粗暴的敲门声，立马来了精神，翻着墙就逃之夭夭了。老太太为了掩护老头逃离，便出门拖延时间。

我们家已经没有可以上战场的人了，三个儿子死了两个，还有一个也正在战场上厮杀。家里还有个小孙子，还没断奶呢。你们把他抓过去，一天喂三次奶，换三次尿布，还得给他唱摇篮曲。

去，我们是军队，又不是托儿所。差役推了老太太一把，老太太没站稳，一下子摔倒在地上。

官爷，您就行行好，放我们一马吧。你看我们老的老，小的小，想为国效力也是心有余而力不足啊。老太太一把鼻涕一把泪地说。

差役一脸凶狠地说：那可不行，这是上面的指示。军队里严重缺少兵力，家家户户必须派人上战场。

[假如杜甫上战场的作文_500字

初见时，那小小的叶片令我驻足。

明明是那么瘦弱的躯体，却偏偏如恣意饱满的毛笔字一般伸展出一股遒劲。苍色的椭圆形密密地点缀在枝桠间，带着与周围的新绿截然不同的冷调。“出自幽谷，迁于乔木”，无端地，脑海中浮起这一句《小雅》。

而后的一次出行，我知道了它的名字——小叶榄，也见到了更加苍郁繁密的它的同类。可当我仰面凝视那漫天的绿幕，鬼差神使地，我眼前晃过了那瘦小的生命，也莫名地在心中泛起了一丝失望的涟漪。回到校园后的几次路过，因着这情绪的波动，我也只是匆匆一瞥，再无停留。只是自我那失望之意出现，它似是为了向我证明般的，不出十天，便抽出了新枝，那依旧浓郁的墨绿萦曲而上，那宛如幽深的潭水的颜色，竟令我似受了蛊惑，痴痴流连。细细摩挲它粗糙的树干，不由笑叹一声：“也不过是个孩子啊。”

如同步入青春期的孩子一般，它迅速地茁壮成长，墨绿色的面纱笼上一层又一层，它变得越发地明艳动人。

细碎的阳光闪耀在叶沿，勾勒出一道道饱满的弧度。揉碎着璀璨的辉光的小小叶片，如沉郁的翡翠，吐纳天地间的芳泽与韶华。婀娜的晨影被染上了光晕，光与影的连绵交叠，是那印象派画家挥洒的几笔朦胧。当红日垂落在天际，慵懒的卷云也浸透了赤色，温软的朱红悄悄地爬满了树梢，犹如铺上一层薄薄的胭脂。泛着红色的硬叶在不小心沾上了日的气息的微风中微微张扬。层林耸翠，竟产生了一种“苍山如海，残阳如血”的绝美意境。

有时苍天的巨眼太焦灼，即使是绚丽的花丛也黯然失色。而那依旧圆润苍翠的小小绿幕却好似不受周遭的酷暑侵扰，如天外谪仙，遗世而独立，带着初见时的清冷气息。有时浓云遮蔽了流转的阳光，天色变得低沉，沉睡的水面出现了裂纹，落雨晕开的波纹层层扩散。倏尔，大风阵阵刮过，攻势愈加猛烈，幼嫩的枝条被蹂躏，倒下的小树被践踏。而那瘦弱的躯干随风势而摇摆，却也自岿然不动。怒雨卷霜雪，重重地刷洗着，而那远望星星点点的绿色，却也不曾打落半分。良久，淌在地上的水渍泛起了金光，滑过叶端的水珠带走了它刚刚经历的沧桑，沉绿的叶片再次恢复了一尘不染的高洁，它又欣欣向荣地生长起来。

微曦的早晨我踏着迷蒙的金雾，在教学楼下与它相遇；忙碌的课堂上我托着腮帮向窗外张望，沉郁的绿荫，暗红的墙瓦，水蓝的天穹，是我百看不厌的水彩物景。它在炎热时投下阴凉。它在黄昏时与行人私语，它在夜晚时静静倾听。我突然发现，它已成为我习惯中眼里的存在。

它依然在迅速地成长，可惜我已等不到它长大。但我依然充满感激，感激与它相识的邂逅，感激它相伴的点滴，感激它成为我的念想，感激它成为我心灵深处的柔软回忆。

历史的天空风云起伏，悠悠变幻五千年。五千年的岁月，多少人和事都匆匆淹没于历史的风烟中。

而你，佝偻着腰，徒步走过唐朝的盛世繁荣，再到纷乱衰颓的中唐，你细数着人民的辛酸泪水，忧虑着国家的兴亡安危。你，没有李白的豪情万丈、敢爱敢恨。李白的洒脱，你没有，因为你的心连的是处于烽火之年的千万百姓，你，拿得起，却放不下。

当你回到羌村，看到那苦于生活压迫的乡村父老，你含着泪，用你那饱蘸叹息沉痛的笔写下“歌罢仰天叹，四座泪纵横”，充斥在你心中的，是心酸与无人知晓的悲痛。

你，用你的眼睛深入人民最底层，你用你的笔，对准，定格，调焦，然后呈上一张百姓疾苦图。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是你发出的不平之声。

你，拄着拐杖，看着大风吹去屋顶的茅草，却无能为力的时候，你想到了无数个如你一样的贫寒的读书人，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是你不能实现的理想。

我常想，你若是一叶孤舟，那么那条系住你的铁索就是人民。你，不是陶渊明，所以你不会适然放手，看着那纷乱的土地愈离愈远。因为什么?因为，你是杜甫!

你，似乎天生就是为人民而生，为百姓而活，因百姓的疾苦而心酸而痛苦。

杜甫，我想对你说，如果当初你放开了百姓，你，会怎么样?

有一种善无需刻意隐藏，有一片空间永远为你保留。

——题记

雷锋逝世50周年，大家仍然怀念他。因为大家都喜欢他，喜欢雷锋这样的人。

老师常常教育我们“一尺不如一寸”，“莫以善小而不为”敬敬业，俯首甘为孺子牛。其实不用刻意去营造，我们身边就有“雷锋”的身影。

早晨起来，我高高兴兴地背上书包去上学。路过公园，就看见王爷爷一手拿着刷子，一手提着塑料桶。我走上前去：“王爷爷，您在干嘛啊？”“哟，是你啊。我在清理墙上的纸张呢！这些广告乱图乱贴。把整个小区的环境都影响了。简直有碍市容！这些公告都是小贩们胡编的乱造的，坑了人不说，还把人们的信任糟蹋了。真不像话！现在的人怎么了？”王爷爷感叹道。我也自言自语道：“现在的人怎么了？为什么不做好事却偏偏去找些坏事干呢？”王爷爷一边对我说：“该上学了，你好好读书，做个有知识的人，将来好替社会做贡献。”我听了王爷爷的话，在上学的途中却又不禁联想到我们好好读书又能怎样？现在的人哪一个不是满腹经纶，可又有几个人坚守本分呢，老实做人呢？

不过也不能一棒子打翻一条船上的人。社会上还是有好人的，像王爷爷一样，虽不做什么惊天动地的事，只是在自己生活的区域内做自己认为对的事。这不也是好事吗？平凡之处显伟大，细微之处见文明。

隔壁张先生的儿子，照顾一位60岁的老人长达六年。一位与他无缘无故的老人，只是因为孤苦伶仃，无人抚养，他便伸出援助之手。一边照顾老人的饮食起居，一边帮助老人寻找他的子女。在这六年里，老人的生活同其他人的老年生活一样丰富多彩，。而张先生也未觉得吃亏，他任然觉得很快乐。是啊，帮助他人，快乐自己。

原来我一直都在寻找真善美，寻找雷锋，殊不知一回头才发现雷锋就在身边，一路上我与雷锋“邂逅”了好几回！我真因该知道原来雷锋就在身边，只是缺少发现，缺少行动。

雷锋所以平凡而伟大，是因为他解决了个人与他人，个人与集体，个人与社会，个人与国家的问题。这是人生的大问题。解决了这个大问题，虽然他做的许多事我们大家也不难做到，可是大家都觉得他光荣、伟大。

胡锦涛总书记指出：“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品种，在历史发展中始终焕发这光彩。”党的17届六中全会明确提出：要“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。”这是积极适应时代发展进步要求，顺应人民群众期待发出的有力号召，是传承弘扬雷锋精神的重大举措，是推进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民到的素养和全社会文明程度的战略部署。

只要有这一念之善，做一个有道德的人并不难。做了周围的人就会高兴，就会喜欢，就能得到更多人的容纳、支持、帮助，自己也就更容易成功和快乐。

雷锋就是这样成长的，我们也可以这样成长起来。

夕阳下的黄昏，我坐在公交车上，看见几个背着书包的小学生搂在一起，说说笑笑，他们仿佛是唤醒记忆的一把锁。几年前的我正如他们一样，可如今一转眼，却变了一番摸样。

我在以前曾无数次幻想过小学毕业时的情景，那时我们应该是无比欢乐的吧？可真的到了那一天，与同学老师邂逅，与时光邂逅，这才回想起在感恩中邂逅青春。

感恩父母，他们被时光抛下，被我们遗忘。“谁言寸草心，报得三春晖”我们时常忘了他们对我们得付出，忘记对他们无私付出的回报，当然，他们也不看重这些，这就正如不图回报的父母爱，细腻温柔的母爱，慷慨少言的父爱。我们在人生的路途上，最不可遗忘的，在我心中也就是回报父母了。我心中始终秉承着“孝当先”的理念，我努力学习是为了让父母将来能不对别人低声下气，我们一定要在青春路上不忘对父母的奉献，用最好的自己向他们展现。

感恩老师，他们永远是社会上值得被尊重的人。六年来，他们可能比父母教育我们的还要多得多，牵领着我们稚嫩的小手一步步走过六年之长的路。终于我们步入了中学的大门，挥手告别与自己相伴六年的老师，却忘了感恩。可能我们痛恨过，喜爱过，失望过的老师，但对老师最深的还是发自肺腑的敬佩了。我的语文老师经常因为阅作业而肩膀痛，颈椎疼，查出来得了颈椎病，我时常看见她手握红笔，认认真真一个字一个字地检查时的样子。那是留给我们的邂逅。

感恩同学，感恩他们六年来的帮助与支持，更是陪伴。他们无时无刻地围绕在我的身边，在我伤心时，他们将我的泪水变成泉水滋润我的心灵；在我高兴时，他们陪同我一样手舞足蹈；在我受挫时，他们回鼓励我：“你已经很棒了。”我们在成长，心灵在成熟，我们肩并肩，手牵手，一起走过了艰辛的六年，因为她们的存在，这每天的时光才变得不一般。到达终点时，也是我们离别之时，每个人的脸上洋溢着笑容，眼眶里的泪水却在不停的打转。这是留给青春的镜头，一个美丽的邂逅。

感恩父母，感恩老师，感恩同学。感恩，是春天花儿绽放时的芬香；感恩，是夏天大树撑起的阴凉；感恩，是秋天落叶翩翩的萧瑟；感恩，是冬天雪花披上的银装。在感恩中邂逅青春，感恩世界，感谢有你！

如果没有乌鸦反哺，何来父母安享晚年？

如果没有幼羊跪乳，何来老羊颐养晚年？

如果没有你，如今我会在哪里？

小时候，时常会靠在你的怀里，身边是妈妈与姐姐。在夜里，看天空繁星闪烁，酷似那小孩的眼。我惬意的享受着您怀中传来的温度，天真而懵懂的问你：“天上的星星究竟有多少颗呀？”这问题我早已问了多遍。但您却总是不厌其烦，耐心的告诉我：“你现在好好读书，等你有出息了，我就告诉你，好不好？”说完大笑着，用浓密的胡髭扎我的脸。我四处逃窜，未曾看见您眼中那如洪水般迸发而出的宠溺与温柔。

时光，它真的很神奇，也真的很残酷，它也的确改变了很多。它给我们带来了分离。我们无可避免地疏远了许多。但同时，我有理所应当地享受着您所给予的爱，您给我的一切。如同小时候那样，好像一切都没有变。我还是那么无知，那么不懂事，那么不知回报。

直到……

那段时间，您从工地上回来了，我也结束了我的住校生活。您每天中午、晚上都会骑车来接我，风雨无阻。我心中无感。后来有一天晚上，老师拖课到很晚，我本以为您一定回去了，心里有些伤心与无奈，但也认命。但我错了，当我出校时，一眼便看见了您。您靠在车边，身子融入夜色，看不清您脸上的表情。但不知怎的，我觉得您好孤单，一瞬间心疼您，但也只是一瞬间。又有一次星期五，我向您告知了错误的放学时间，还害您早到了半个小时。而那天，艳阳高照，如同蒸炉。我匆忙出校，您还是一个人，一辆车，在同一地方。您大汗淋漓，皱着眉头，却在看见我的刹那，舒展眉头，向我笑着招手，仿佛什么都未发生。我突然觉得心上一酸，眼眶一酸，泪就流了下来。

父亲，您为我付出了许多，我从未在意，从未回报，您却从未放在心上，记在心里。

父亲，真的很抱歉。我当初不知感恩，如今是否来得及？愿一切还不晚。

伴随着春姑娘的脚步，我们来到了坐落于在阳澄湖怀抱里的一个小岛——莲花岛。在这里，我们在大地的怀抱里欢快地歌唱……在这里，我们让小湖泛起了轻轻的涟漪……在这里，我们与春姑娘，进行了一场最美丽的邂逅……

初入莲花岛，坐入观光的小车里，美丽的风景一览无余：黄灿灿的油菜花随风舞动，柔弱的花瓣在大自然的“海洋”中摇曳，油菜花中还夹杂着淡淡的清香；美丽的小桥，古老而不失优雅，高大而不失端庄；捡起一根所谓可以放生发声的小草，吹起它，虽然声音沙哑而低沉，但却悠扬，传到了每个人的心中，空气里也挤满了“快乐的分子”……

深入莲花岛，热情的老板娘邀请我们坐上他们经常捕鱼的小船。坐上小船，摇摇晃晃，继续向着阳澄湖进发……

穿过餐馆前面的小河浜，老板娘为我们介绍着这儿以前的景观与现在的风貌，讲讲这儿的历史与变化……与其之间，老板娘每路过一家人户，都会热情地打招呼，即使是小小的一句问候，也能增进邻里的感情……

穿过竹栏杆，我们便来到了真正的阳澄湖。视野突然开阔起来，小湖绽开了桃花般的笑容，漾起了笑的涟漪；小船摇摆着身子，湖水就隔着一块木板，流着，流着……就如身临其境，与水平行，向远方前进……轻轻掠过平静的水面，好似划破水镜，漾向远方……

开始回程了，美丽的风景令人回味，品味着乡村的回忆，赏着农村美景，煞是好看……

今天，天有些阴沉，可是我却十分的晴朗。不过今天起的有点晚了，走出宿舍都已经七点多了。

出了宿舍门，走在这走了两年多的青石路上，还是和往常一样，我显得那么匆忙，与几个熟悉的陌生人擦肩而过。

快到教室门口的时候，我停下了脚步，我突然觉得这个看似平常的早晨有些特别，但是一时间我又说不出来哪里特别，只是一种莫名的感觉，我掏出兜里的手机打算拍张照片，记下这个莫名的清晨，拿出手机之后，我才想起，自己的智能机早已经被自己换掉了，兜里的两块手机就和自己一样“老土守旧”。

我放下书包，坐在台阶上，静静地看着周围，看着看着就想起了自己昨晚做的一些梦，梦到自己快毕业了，梦到自己在上课但是没有灯，梦到自己和同学去吃饭但是就是吃不饱，梦到自己在等什么人但是就是等不到，梦到自己去找什么人但是就是联系不上，一个又一个梦境的切换，杂乱无章，可是最终却有序的留下了遗憾。

此时，我的心里暗暗的庆幸，还好这只是一个梦，还好我离毕业还有一段距离，还好我能吃饱饭，还好我想上课就有灯。

为了梦想，为了不再留下遗憾，我没有任何理由再为任何事耽搁，青春可以挥洒过，但是却不能全部挥洒。

我看着淡出的晨光，露出了微笑，我站起身来，拾起台阶上的背包搭在肩上，继续开始了筑梦的脚步。

到了教室，我才明白，这个清晨由于邂逅，才显得特别。

一粒种子，忍受了独自萌芽的孤独，最终成就了清香淡雅的爱情圣地“百合谷”；

一股溪流，忍受了独自奔波的孤独，最终融入了秀美神奇的自然胜景“大海”；

一片彩云，忍受了独自漂泊的孤独，最终演绎了妙不可言的自然奇观“海市蜃楼”。

大自然的种种，以其特有的方式邂逅孤独，其后，携手孤独走向成功。

然而，反观自己？是怕黑夜，怕孤独，还是？每当夜深人静，亦或一个人时，心里的孤独抹之不去，它似乎感染着身体的每一个细胞，然后慢慢地，慢慢地吞噬着那颗忐忑的心……害怕一个人生活，害怕独自学习，然后在不知不觉中，迷失了自己那颗追梦的心。

踏着历史的涓涓浪花，寻觅着古人的壮举，找回那个坚强的自己。

汩罗江畔，青衫飘飘，屈原呆立着，两行热泪肆意地流淌，虽说“男儿有泪不轻弹”，可又有谁能懂“只是未到伤心处”啊？于是，高呼“举世混浊而我独清，举世皆醉而我独醒”。纵身一跃，随江水消失殆尽，仕途的失意，人生的迷惘，造就了经典的孤独，赋予了孤独高尚的灵魂，纵使孤独也罢，成就了自己爱国的心，升华了自己。

一勾弯月在冷凝处低悬，片片月光碎成摇曳的翡翠，失意的才子在月光下低吟，杯里的酒盛满了无数哀怨和失意，有人唱他“敏捷诗千首，飘零酒一杯”。李白，粗犷一世，孤独了他的仕途，孤独了他的清尚。他笑，一个人，他狂，一个人，他醉，还是一个人，高高在上的帝王又怎能明白一个失意才子的心，携手孤独，举杯消愁，留下千古名篇与一世“清闲”在历史中熠熠生辉。

是谁？将如画江山染成雪白，举目四望，整个世界银装素裹，美得不真实。蓑衣老翁独自垂钓于江畔。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。独染清白，携手孤独等待，无丝竹相伴，却能收获一千零一夜的自在。

没有孤独，就没有“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的哀叹，亦没有“昭君出塞”的赞誉；没有孤独，就没有“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”的风姿，没有“傲立枝头”的坚定；没有孤独，也便没有“深院锁清秋，阵阵芭蕉雨”的绝唱，“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的愁思。

踏着历史的足迹，我的心渐渐明了了“孤独总相伴”，在成功的路上，邂逅孤独，何尝不是一种美，它留给我们的是成长，是坚持不懈，是不轻言放弃……

阳光照入窗台，我望着街心，在想，那阳光已经很久没那么亮了。

吃完早饭，老老少少接二连三的走出家门，坐在靠墙的那一排排板凳上，邻居家的孩子也来凑热闹，小孩玩得开心，老人笑得舒心。

玩够了，闹够了。有的人去街上走走，有的人就回家休息了，而我，总是个例外。还是坐在椅子上，欣赏着今天的阳光。

看那美丽的阳光，我想起在家乡的外婆，每当正午时，外婆会抱着我，在阳光下走来走去。有时阳光特别猛，仿佛它照进了我的心头。

渐渐地，我进入了梦乡，我的嘴角微微扬起，在梦中，我梦到了阳光照下整片大地，外婆抱着我，站在那儿，仿佛给我披上了绵绵的外套，使我感到更温暖。

梦醒了，一睁开眼，外婆已经不见了，她到底去了哪儿里，我看了看自己，我已不是之前躺外婆怀抱里的小屁孩了，我长大了，外婆也不在了。

我，独自一人，扒在窗边，望着街心，今天的阳光不怎么大，现在正是正午，却没有人抱着我睡觉了，我不时把泪叫了出来，不知在哭诉什么。

阳光照下，我已长大，你已走远。

落叶盘旋，飞向大地，那是树木对大地的感恩；云彩飘荡，描绘出多彩图画，那是云彩对蓝天的感恩。感恩，是人与生俱来的本性；感恩，是人不可磨灭的良知；感恩，让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。

感恩——一块甜甜的糖果

一家人坐在小车上，车上的小女孩一脸犹豫地看着手上最爱的糖果，询问妈妈：“妈妈，这个糖果是我自己吃呢，还是给你吃呢？”妈妈笑着捏捏小女孩粉嫩的脸：“想想，是谁辛苦为你挣学费，是谁给你买漂亮的衣服？”说完，朝女儿爸爸递了一个眼神。小女儿会意地点点头，把小脑袋凑到正在开车的爸爸旁，甜甜道：“爸爸吃糖！”爸爸把小女孩递过来的糖含在嘴里，洋溢着笑：“真甜！”

感恩——一份满意的答卷

女孩是班上的三好学生，从一到五年级从未让父母失望过。而在一次全县统一考试前，女孩发了高烧，虽不是很高，但也让女孩的脑袋昏昏的，有点儿摸不着北。父母和老师都劝女孩吃药休息，女孩坚决地拒绝了：“不行，我不吃药，我还要考试，我还要给你们一份满意的答卷。”于是女孩顶着高烧就去考试了。结果出来你，女孩取得了好成绩，给大家了一份满意的答卷。

感恩——一曲友谊的赞歌

女孩上了初中，家里的经济便有些吃力了。在女孩去学校的路上，弄丢了这周的生活费，家里没有办法，女孩自豪每天都吃硬邦邦的馒头。一天中午，女孩趁同学们都去吃午饭了，从书包里掏出馒头，和着眼泪吞进肚里，班长和一群同学却突然出现在呢门口，大叫：“你们快看！她在偷吃！都不叫上我们。”便一哄而上，抢走了女孩书包里的所有馒头，吃了起来。女孩的泪水更止不住了：以后她吃什么啊？女孩哽咽着吃完了手里的馒头，不说一句话。以后，一些同学总会以吃了女孩的馒头为由请女孩吃饭，女孩也因此顿顿吃上了热腾腾的饭菜。女孩知晓了同学们的好意，开始抢着帮同学们做值日，开始更加努力地学习……

没错，那个女孩就是我。

感恩，好似一块甜甜的糖果，甜蜜着我的童年；感恩，如同一份满意的答卷，充实着我的童年；感恩，宛若一曲友谊的赞歌，温暖着我们的青春。

情系苍生无愧于诗坛圣哲，心在魏阙岂是杜陵布衣。——题记

你出身名门，却潦倒终生；你是孤独的旅人，灵魂的歌者；你以诗为史，兼济苍生。你是中国诗歌史上的诗圣——杜甫。

千年后的今天，独坐窗前，听窗外风声呼啸，我不由得走进了你的茅屋，领悟到你诗中的真谛。

那是安史之乱期间，战火弥漫了整个中原大地，“积尸草木腥，流血川原丹”。你带着一家老小，四处辗转奔游，在朋友的帮助下，终于定居成都，盖起了一座茅屋。

读着脍炙人口的《茅屋为秋风所破歌》，我仿佛穿越千年，看到了你——那伫立在茅屋前孤独的少陵野老。

农历八月，已是深秋，怒号的秋风刮过竹林，刮过塘坳，刮走了茅屋上那少的可怜的茅草。

我久久凝望着你，看你拄着拐杖，伫立门前。连年的战乱使你未老先衰。四十九岁已“老无力”的你面对群童抱走茅草，听着他们的阵阵嘲讽，无可奈何，只是默默走回，独自叹息。

“屋漏偏逢连夜雨”，风刚止，雨又至。如麻的雨打在你的身上，令你彻夜难眠。

刚刚过上安稳的日子，秋风又吹破茅屋，生活对你如此不公平。此时，“哀民生之多艰”的你发出震撼人心的呼喊。想到“已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安”的坎坷遭遇，想到故人已“访旧半为鬼”。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”脱口而出，字字啼血，痛之入骨。我不禁为你推己及人的胸怀而钦佩不已！

几百年后，宋代文学家范仲淹写下了著名的《岳阳楼记》，写道“居庙堂之高，则忧其民”。而杜甫仅为一介布衣，一位野老，却能心忧黎民，情系苍生。这是一种多么高的境界啊！

“李白是抬着头的，因此他总是仰望天上的月亮，而杜甫是低着头的，所以他只能看到脚下的土地。”千年后，再次品读杜甫那首沉郁顿挫的诗作，我真正领悟了那忧国忧民的悲凉，走进了杜少陵的茅屋。杜甫那忧国忧民的情怀和崇高的人生境界深深影响后世，也激励着我前进！

生命的影子很轻，也很重。在命运的轮回中谁在哭泣，谁在高唱。心灵的安谧在寂寞的须根下得到了解放。青春在冷酷无情的现实面前败北。我，面对人生的这个陌生而又熟悉的转折点--成熟，徘徊、犹豫、驻足……

古人说成熟意味着理智战胜情感，意味着新的生命;哲人说成熟是一张虚伪的面具，拥有的只是冗长的夸耀与奉承。我，挣扎在这个路口，撕心裂肺。“我该选择什么?”听着远方传来的牧歌，我傻傻地问。无言，只是无言……想要放声大可以哭，才蓦地明白什么才是欲哭无泪的悲哀。

我想要退缩，逃避。我害怕做选择，更害怕选择的后果。成熟，是否就意味着烦恼与责任，是否就意味着艰辛与负担。我只希望遗留在童年的梦乡中，一片又一片地拣起那些五彩缤纷的贝壳，感受躺在母亲怀中的那份温暖，望着满天的繁星，数着自己一个个充满期待的幻想--简单而又美丽。

然而，该面对的始终要面对，要选择的必须选择。在那个赤裸裸的黄昏中，仿佛所有的人都远离了世界，留下了遥远的我，在没有画面与背景的石缝中，终于沧桑成一只年轻的鸟，想要飞。离开这个困扰我的残忍的问题。可当大雨袭来时，才发现自己的翅膀是多么无力，雨伴着泪水滴落在心里，留下一个个滚烫的伤痕。我坚持飞……

风继续刮着，雨继续下着，亘古不变的只有心中那想飞的信念。终于，我飞了起来，俯瞰大地，才醒悟，原来自己变得，成熟了。

成熟，这粒可怕的文字在心中挣扎了几千年后，真真切切地来了，来了……

前面还有无数的风雨，然而，我拥有一对成熟的翅膀，我必须面对。我站在一地的春天，看庄稼高过了天，似乎懂得成熟原来只是一个必须经历的轮回，风再吹一遍，我知道我真的拥有了成熟!

生命的影子，很轻，也很重。成熟的过程，很短暂，也很漫长……

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们去勇敢地面对、豁达地处理。感恩，让我们在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。有了感恩的心，我们就可以认真、务实地从最细小的一件事做起；有了感恩的心，我们才能自发地真正做到严于律己宽以待人；有了感恩的心，我们将不会感到自己的孤独……

老师，是太阳底下最神圣的职业，我觉得我最应该感恩的人就是我的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，人们把老师比作蜡烛、园丁、橡皮擦等……这一点都不夸张，在老师们那无私的奉献中，无数祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！可谁又注意过，老师们付出的心血早就聚集到了他们那丝丝白发中。

回想这近两年中件件往事，酸甜苦辣各种滋味涌上心头……是的，老师的爱是看不见、摸不着的，她的爱就像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。记得有一段迷惘的日子，我徘徊在心灵的十字路口，连续两次考试失败，我开始怀疑自己的能力，失去了信心。虽然父母也批评了我，但从他们眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校车上，带着一颗无助的心回到了学校。就在那天的晚自习下课后，老师将我叫到办公室，给我讲了人生的信念和执著的可贵，给予了我鼓励，告诉我要相信自己有这个能力。也给我提出了很多建议，让我在黑夜中找到一盏属于自己的指路明灯，向着它努力奋斗。走在回寝室的路上，一阵晚风吹来，我竟感到了前所未有的舒畅，所有的不快都已烟消云散，我又找回了自信与理想。老师，是您点亮了我的心灯！

当然，老师不只关心我们的成绩，同样也很关心我们的身体健康。在吃饭的时侯，老师总是让我们不要讲话，因为这样会影响消化。他还会给我们讲一些关于营养的小知识，让我们知道，哪些东西不能乱吃，同时也丰富了我们的生活知识。在我们午睡或晚睡前，老师还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律，看看有没有哪个同学踢被子。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的时间和空间，您为我们付出的太多太多，您为教育事业付出的太多太多……我怎能不拥有一颗对您感恩的心呢？

老师感谢您，由衷地感谢您近两年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们。对老师我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我想我能够为他们做些什么呢？感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去回报他们，绝不辜负他们对我们的殷切期望！

又是一个周末。阳光照进房间，让我睁不开眼。这天无比温暖，我知道，春天来了！

温暖的阳光，让我忍不住想下楼走走。阳光照着小水塘，水面闪闪发光，放佛是一位少女在洗头。我走到小水塘边上的草地去，听见了不知名的小虫子在一起交谈着——“今天你吃了什么？”“你昨天都在干什么？”水中的小鱼有的在用尾巴拍打着水面，有的在水中撕扯着石头上的苔藓，仿佛在欢叫着：春天终于来了！我真想像小鱼那样，在水中嬉戏打闹，探究一下水中的秘密。我也想像小虫子那样，在青草地上找吃的，有时候悠闲地躺在小草上，晒着温暖舒适的阳光，慢慢地入睡。

抬眸，我突然发现有两只美丽的蝴蝶在空中打闹，一起感受着飞翔的滋味。它们有时在寻找着小花，准备采一些花蜜回家呢！一棵大树上有一个鸟巢，不知道是不是空巢？强烈的好奇心吸引着我向大树走去。我手脚并用，如一只灵活的小猴子三两下就爬到了树上，发现这只是一个空巢。树枝、落叶就是做这个鸟巢的材料。这天空上飞着的每一只鸟，可能都是这个巢原来的小主人。阳光洒在巢里，这巢好似一个收集阳光的大盒子。这个时候，我多么想成为一只小鸟，在这空中无忧无虑地飞翔着，不用读书写作业，只不停地飞着，飞遍祖国的大江南北，看遍祖国的大好河山。

阳光下的邂逅，让我想到了许多……

青春，到底是什么？难道青春是我们成长的一部分，对，青春就只是我们成长中的一部分，青春是什么？我也不知道，可有些人认为青春是属于自己一个人的美好时光，对于这点我并不否认。青春是属于自己一个人的，每个人都有属于自己的青春，可你别忘了，青春只是我们成长中的一部分。

在成长的道路上，难道真的就只有你一个人在前进吗？当面对困难时，不妨转身往后看看，和你一起面对困难的又有些谁？朋友、老师、亲人……她们都默默地在你身后，支持着你，保护着你，陪伴着你。

当你达到人生巅峰之时，她们或许会为你高兴，这些美好的笑容中，包含着她们为你付出的许许多多，而你又应该为她们做些什么呢？对，感恩，就是感恩。感恩——感恩——

长大了，有些人儿时的愿望实现了，让自己的父母吃好的，穿好的，可仔细想想，我们的父母真的只在意这些吗？感恩，谁知道这两个字为什么都有心字底呢？虽然我不知，但我对它的理解：感恩不在于礼，更多的是出自于你那颗真诚的孝心。

我刚升入初中，中学与小学截然不同，我告别了童年，小时的无理取闹在我现在的眼里，显得非常可笑。

某一次的政治课，老师对同学们说：“记得父母生日的同学请举手”我在记忆中搜索着，却任不见答案出现，我低下头凝视着课本，我不敢环顾自己的四周，因为我怕……“看来知道父母生日的同学也没有多少啊。”老师的话在我耳边重响了两次，我心里一惊，固然抬头往周围望去，原来不止我一人。

儿时的记忆出现在我脑海里，对外出打工的父母我都能及时的通过电话来祝他们生日快乐！而这时，父母总会对我说一句，我的女儿长大了，都记得我们的生日了，本是满面笑容的我一下子低下头来，对，你们的女儿是长大了，可你们的生日我真的记住了吗？其实我一直想对你们说真正记住你们生日的是你们的父母，可我不敢说，我想有一次，真正的对你们说一声：“生日快乐！”

滴水之恩，应当涌泉相报，更何况父母对我们的养育之恩，青春的我们要学会感恩，就让感恩与青春同行。

杜甫先生：

您好!您很奇怪我为什么会写这封信给您吧?告诉您，我可是您忠实的“粉丝”呢!哈哈，您一定不会理解“粉丝”的意思，这可是我们这个时代的流行语，就是崇拜者的意思，我，就是您忠实的崇拜者。

记得在我很小的时候，妈妈就教我背很多的诗句，可是我最喜欢的一句就是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，在妈妈的引导下，我好像看到了黄鹂鸟儿在翠绿的柳枝间穿梭嬉戏，不时发出婉转清脆的鸣叫，而一行白鹭排着整齐的队伍飞向明净广阔的天空……多么美的一幅画啊!从那时起，我就知道了原来古诗也可以象画那么生动美丽，同时也牢牢地记住了您的名字——杜甫。

上学了，我开始接触更多的古诗，课堂上是老师生动的讲解，课余时间是我们反复的吟诵，作为一所诗育特色学校，我们学校特别注意古诗教育。在这种氛围的熏陶下，我对古诗的了解日益加深，并渐渐沉迷。我背诵了大量的古诗，象您写的诗我大部分都会背呢!但是，在理解的过程中我常常会很困惑：为什么有些诗很浪漫，有些却很残酷;为什么有些诗很快乐，有些却很悲伤……我百思不得其解。直到有一天，老师在讲解古诗时的一段话让我茅塞顿开，他说：“每首诗的诞生都有它的背景，都是诗人在特定的环境下真实情感的反映。象杜甫、李白、陆游、李商隐等等，这些诗人生活在不同年代，有着不同理想和追求，因此，他们写出的诗句就有着不同的风格和内涵，但他们都称得上是伟大的诗人……”于是，我开始对这些诗的背景产生了兴趣，试着开始了解作者和他们的时代。

我首先开始了解的，当然是您了。

这时，我才理解了您的诗句中的各种情感。《春夜喜雨》中的闲情逸致，《闻官军收河南河北》中的欣喜若狂，《三吏三别》中的愤怒无奈……这些都是当时的社会现实和您在当时真实的心情啊，您在用您的笔抨击社会，弘扬正气，用您的方式和黑暗斗争，您无愧于“诗圣”这个称号!

杜甫先生，您是不幸的，因为您生活在那样动乱的时代，但您也是幸运的，您因为您的诗被后人世世代代敬仰。我多希望您生活在我这个时代，那样您的诗里一定不会再有那么多的悲哀和愤怒，您会用您的笔歌颂我们这个美好的新时代，为后人留下更绚丽的诗篇。

此致

敬礼!

一部影片是由光鲜亮丽的主角和平凡的配角组成的。而大多数人只把眼光聚焦在主角身上，可我却认为配角也同样美丽，那是一种没有光环的、平凡的美丽。

曾经，我想成为一切的焦点。我努力做好所有事，却发现并没有想象中那么快乐，甚至无法像周围的人那样，想笑就笑，想哭就哭，累了可以随时坐在地上对他人发泄。在那个时候，我开始试着做那一群围着我转的领头人。

确实很难。我精心构思，花费了四天的时间，完成的黑板报，被别人的一句“我做的黑板报不错吧”抢了功劳。无论有多好的才艺都不会被发现，就像一只有着漂亮的翅膀，却不能飞翔的蝴蝶；有着美妙的歌声，却被噎住喉咙的鸟儿；有着清澈的眼睛，却无法睁开的小猫。我无数次想回到中心位置，可却被这件事改变了我的看法。

元旦晚会的最后一个节日，多人的舞蹈表演——《我的梦》。十来个姑娘在舞台上跳着欢快的舞蹈，特别是带头的那个女孩，每一个动作都柔和而又不失刚毅。可我的注意力都被最后那些女孩吸引了：那些女孩模样清秀，动作不算太夸张，却恰到好处。她们不引人注目，却是认认真真地做好了自己的本分。动作里出现了一些不明显的漏洞，使那个领舞的女孩显得格外显眼，使人无法移开眼球，而她背后的姑娘却依旧严谨和谐地配合着，让舞蹈完美地呈现在观众面前。那时候我才明白，配角并不引人注目、出类拔萃，但却是不可或缺的存在。

从那以后，我学会了本分地做好自己的事情，不再去在乎外界的眼光。虽然不像光鲜亮丽的主角一样完美，却真实地感受到那种平凡而美丽的存在感。

人生就像一部影片，有主角也有配角。没有平凡，何来非凡；没有疼苦，何来喜悦；没有失败，何来成功。有时候，我更愿做一个配角，成为一个平凡而美丽的存在。

（1）有史的认识价值。常被人提到的重要历史事件，在杜甫诗中均有反映。如两京收复，杜甫有《收京三首》、《喜闻官军已临贼境二十韵》；九节度兵败邺城，为补充兵力而沿途征兵，杜甫写了《三吏》、《三别》。杜甫之诗，就象是一部安史之乱的历史。而且杜甫有些诗所反映的史实，未见于史料记载，还可以补史之缺遗。如杜甫《三绝句》里提及的渝州、开州杀刺史一事，未见史料记载。而且，杜甫之诗也是他自身的一部历史。我们通过杜甫之诗，可以了解到杜甫一生的行踪历程。

（2）形象的历史生活画面。只提供史的事实，这是史书所做的事情。杜甫的诗不仅提供了史的事实，而且为我们描述了更为广阔，更为具体生动的历史生活画面。

一个眼神，一场邂逅，一杯浅酒，万般柔情。蓦然回首，所有曾经总会在脑海中浮现，于是成了人生路上的一道风景，或浓烈，或清淡，或喧闹，或宁静……

在无意之中，我邂逅了它——一只活泼可爱的小鸟。

那天，我坐在窗边写作业，忽然耳边响起急促的鸟叫声，声音十分清脆，还夹杂着几分痛楚。我抬起头，看到窗外有一只小鸟，它蜷缩着，身体有些颤抖，我轻轻的推开椅子，害怕把它吓跑。当我完全看到它的身体时，我惊呆了，它的翅膀上流着血，我连忙拉开窗户，它好像被吓着了，想飞但又飞不起来，有些着急有些害怕。

我小心翼翼地用手把它捧进了房间，轻轻安抚着它，轻声说：“别怕，别怕。”然后把医药箱从抽屉里拿出来，帮它上了些消炎药，并帮它包扎了一下。刚开始它还有些害怕，不停地动，后来慢慢地就接受了我。

我用鞋盒给他做了一个临时的小窝，方便照顾它。日子一天天过去了，每天上学时我都会对它说声再见，放学时总是第一时间去看它，对它说声我回来了。我们越来越亲近，有时我遇到不开心的事会向它倾诉，它仿佛已经成为了我的知己。

一周过去了，它翅膀上的伤渐渐好转，它可以飞起来了。我为它高兴，但同时也有些失落。我知道，他要走了，它属于天空，而不属于我，我不能关它，它是自由的。

于是，我把它带到小区旁边的假山上，双手捧着它，把它放飞，它先围着我转了一圈，两圈……好像在感谢我对它的照顾似的。我盯着它，目送它飞走，虽然内心是不舍的，但我很开心遇见了它——一只可爱活泼，无忧无虑的小鸟。

我微笑着向它挥手，含着不舍的眼泪，对它说——

再见！