我与杜甫的一次邂逅作文（汇编19篇）

我的祖国山清水秀，景色怡人，吸引了许许多多的中外游客! 你瞧!那蜿蜒盘旋的城墙如同一条长龙，与山相连与天相接，再浩瀚的戈壁沙滩上，那高大的城楼拔地而起，十分壮观，城楼更是雄奇的多了，如同一个身披铁甲，头带战盔的将军，镇守着祖国美丽的山河。啊—这就是长城。延绵千万里的长城!面对这象征伟大民族的智慧和气概的伟大形象，我的心被征服了。 那闻名中外的兵马俑更是雄奇壮观的多了。这些佣人中包括有将军佣、武士佣、车马佣、军史佣等等，他们身份不同，装束不同，神态也不同了。

这栩栩如生的兵马俑，我仿佛看到了那千军万马奔腾厮杀的古战场，听到了那号角齐鸣，战鼓咚咚的喊杀声。此时，我感到了兵马俑那种豪气与气概! 我的祖国的名胜不仅是雄伟，而且秀丽迷人!

在北京，有一座世界闻名的冰雕，那座高大宏伟瑰丽神奇的冰建筑—藤王阁，甚称世界冰建筑之最，游人至此，无不流连忘返，叹为观止。登上腾王阁，举目冰灯盛会，朦胧中仿佛进了仙境。俯视下面数不清的游人，数不尽的冰境，有高耸的玲珑宝塔，蜿蜒的长城，栩栩如生的古今人物，还有奇异的飞禽走兽……如叠银砌玉，似水晶马端，使人感到仿佛置身于海底龙宫，令人心旷神怡。 来到黄山，仿佛置身于人间仙境之中。那盘根错节的古松，飘渺翻腾的云海，巍峨险峻的山峰，栩栩如生的奇石……多么奇异迷人啊!但最使我赞叹不绝的却是奇峰和怪石。奇峰异石又与云海古松相媲美，如同一幅幅美丽的山水画，令人心驰神往，流连往返。 进入天山，像秋天一样凉爽，再往里去，就像春天一样温暖明媚。到了山顶，更开朗，蓝天、白云、绿草、碧水，尽收眼底。天池像一面明亮的镜子呈现在你眼前。有时清风吹拂，水面掀起层层涟调，水色也随而变化：一会儿银白，一会儿墨绿，一会儿淡蓝……坐着小艇绕池一圈，望着远处的博格达峰，大有心旷神怡之感。

九寨沟的景色美到极端，她的美丽，她的恬静，她的原始，她的纯洁，强烈的吸引着我。九寨沟的水一时柔若无骨，一时临飞飘举，鼓舞逸扬，这动静之间我便认为就是九寨沟水的性格了。水雾如烟一般飘渺在山谷间，在阳光的照射下，变幻着瑰丽的色彩，引人遐想万千。水声如欢快的交响曲一直伴着我。潺潺的水声如小鸟的啾啾的鸣声，又如小提琴拉拉的婉转悠扬的曲调，哗哗的水声如欢快的协调曲。水质清澈，口感清冽，游鱼细石，池底诸，层层叠叠，直视无碍。最迷幻的自是水色的千姿百态。 我爱祖国的美!

邂逅这个词，无疑是生命中最绚丽多彩的词汇；邂逅，也总带来无数个惊喜与无限的遐想。

最大的幸运莫不过，邂逅秋。记忆中，秋，萧瑟斑驳。似乎，碰上秋，只预示万物凋零，自然凄楚之感涌上心头，即不愿再爱。这年秋，心中分明心不甘情不愿，却仍硬着头皮走出家门。不曾想睁眼遇见世界的刹那，心间的厌恶却早已消失殆尽！

出人意料，秋，好不热闹。

青石路两道的枫树，笔直着腰板，昂首挺胸，意气风发，如同庄严的士兵在风中顽强的坚守着岗位。风轻轻走过，袖口拂起的树叶沙沙作响，满树的叶子奏唱圣乐，不仅飞落到地上，还飘到远方去寻找应当属于他们自己的归宿。其中更多的落在了清澈的小溪，浮于溪水渐行渐远。落时，水拍打石头，便溅起无数晶莹剔透的水花。秋，依偎在自然的怀抱中，犹如调皮的孩子嬉戏玩闹。

赏过一番秋景，烦躁的心莫名沉静下来，不知不觉间，眼前更替成为，“古桥，池塘，风景如画”。河塘水中，锦鲤鱼摆动身姿，穿梭于池水落叶间。游客向池塘投入的鱼食，引得鱼儿一拥而上，日下，更好比三棱镜，折散的光一束束射进水里。不知鱼儿对这样的环境是否满意，它们看上去那享受的神态，倒是显得悠然自得。秋，此刻与日光无异，用“温暖”这个词形容，只怕再适合不过。

到尽头，士兵仍是笔挺，它伸出双手，那宽大温厚的手掌竟为我遮风挡雨。四季常青的冬青古树，撑起巨伞，绿叶一丛一簇，堆叠得恰到好处。阳光透过叶间的空隙，撒落在石头上，披上光芒万丈的战袍，突显它独一无二。秋，在七色阳光的折射中，更像个仙子般千变万化。

放眼望去，连绵不断的青山依然是那样朝气蓬勃，精神焕发，丝毫不似记忆中的寂凉。青山红叶，绿水蓝天，水光接天，如画般呈现在眼前，霎时，好似看醉，沉迷其中。如此一来，秋，更像是名画家，正尽情的为自己缀上奇妙的色彩。

秋跟我说，送君十里终须一别。今日我与秋在此别过，却未相忘于江湖。只因秋，无时无刻伴我左右。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”！秋，一反常态，展现自己飒爽的英姿。若不是邂逅，我还无法意识到——生命并非平淡止水，并非一成不变，生命是灵动、鲜活，自由的象征，而生命这首赞歌，也只将由自己书写！

一年有四季，每一个季节都有自己独特的风情，就像风格不同的音乐，秩序井然地各自流淌，但却混杂出一种令人心旷神怡，陶醉其中的人间天籁。

四季如同一位行吟的歌者，随着时光变换而更改着唱词。每个人对季节的感悟理解都不同，但四季之间并不存在却壁垒分明的时空界限赋予了它们属于自己的独特韵味。在我的心里，每一个季节都可以用一种不同的音乐来诠释。春的柔美，夏的奔放，秋的萧索，冬的凝重，各自演绎着一曲曲大自然的唯美乐章。

春之曲

春天柔和婉转，富有生机，那蓬勃向上的朝气渗透着无限的活力。春风是一个出色的小提琴家，在柳丝与树枝间拉出缠绵悠扬的曲调;春韵是欢快的鼓手，绵密的鼓点敲出了梦幻般的节奏;河水波澜不惊，大提琴般厚重沉稳的低音充满质感，勾起了心中最美好的回忆。

春天是激情萌发，思绪飞扬的季节，春天的交响乐洋溢着无与伦比的欢快活泼，绚烂多情。在这充满生机、恢宏大气的春之交响乐中，理想张开逐渐丰满的羽翼，轻轻地扇动着，朝着一碧如洗的天空跃跃欲试!

夏之乐

夏天热情奔放，魅力四射。高悬的烈日赋予它火一样燃烧澎湃的激情，踏着强有力的鼓点，和着劲爆的节奏，决绝地释放着夏的热烈。炎炎夏日仿佛歇斯底里一般，似乎要让天地万物都感觉到它的热情，不断地把动感十足的音乐风暴掀起一个又一个的高潮。

入夜之后，掠过的夜风偶尔带来一丝喜人的清爽，但却如休止符般短暂。唧唧咕咕的虫鸣是白天未曾尽兴的延续，虽然节奏稍缓，但热情丝毫不减。在属于它们的天地里演绎着对生命的热爱。在它们看来，夏天是如此的简单，犹如一现的昙花，短暂却蕴含生机，幽幽的花香中充满对生命的赞叹与敬畏!仔细品味一番，夏天的韵律，一如摇滚乐般简单，急切地韵律和短促、热烈的节奏，在如火的夏日点燃了激情。于是，梦想便在欢乐与歌唱中迸溅而生!

秋之韵

秋天之始丰满成熟，结尾却悲凉伤感，间或夹杂着不可言说的高贵深邃，只有能用心灵去品味的人，才能感受秋天与古典音乐之间惊人的相似。琴埙巴乌，古筝洞箫，是秋天竭力表达的寄思之器;喜怒哀乐，肃煞幽怨，被秋天演绎的淋漓尽致。那种超脱凡俗的神秘端庄、素净清雅，静静的理解包容着天地，却又在不经意间为时光的飞逝而独自哀伤!

秋天糅合了春的婉转，夏的热烈，在寂寞中归于成熟，又在成熟中逐步走向凋零，那种深入骨髓的痛苦无法言喻，只能在万籁俱静的深夜细细回味!秋的意韵在岁月的轮回中不断升华，其中蕴涵的三分成熟，三分忧伤，三分悲壮，还有一分看似无情却有情的萧煞，最终成就了如古典乐般韵远悠长的秋天!

冬之歌

冬天金属般冰冷刚硬的气质决定了它缓慢而凝重的主旋律，就像爵士乐，高潮突如其来又骤然退去，飘忽之间留给人无限的遐想空间。思绪乘着一个个闪亮的音符飞扬，飘落的雪花堆砌出冰清玉洁的轻灵。虽然凋敝的万物与凛冽的北风给冬天涂抹上擦不去的冷酷无情，但却无法抑止曲终人散后希望的重生。

爵士乐中能带给人无穷的回味与想象，那厚重低沉的音调仿佛压抑着痛苦的呐喊，不会让人流泪，可撕心裂肺的痛楚，却早已在空气中悄然弥漫。不可否认，当冬天的乐曲奏响时，顽强不屈的信念便开始在心中滋生蔓延，最终长成一棵缀满希望的参天大树，当萌动的绿色席卷大地时，爆发出震天撼地的勃勃生机。

四季•音乐•人生

四季的轮回在时光飞逝中周而复始，每一次的开始与结束都赋予了它截然不同的底蕴与内涵，就像人的一生，要经历过了酸甜苦辣，才明白生命的真谛!

每个季节都有它独特的韵味与音色，所以我们不必固执地偏爱。试着用平和淡泊的心态去品味每一个季节的不同，倾听四季告诉我们的人生哲理。“一沙一世界，一叶一菩提”。其实有很多我们认为深奥的哲理，就在大自然再平凡不过的花草树木、雨雪风霜中隐藏，只是需要我们用心去感悟，去体会!

如果能在四季的交替中顿悟春的明媚、夏的奉献、秋的收获、冬的执着，那么，即使在生活中遇到了艰难险阻，曾经经历过四季洗礼的心灵也会让人生绽放出耀眼的光芒，弹奏出如四季般华美绚丽的生命乐章!

落叶盘旋，飞向大地，那是树木对大地的感恩；云彩飘荡，描绘出多彩图画，那是云彩对蓝天的感恩。感恩，是人与生俱来的本性；感恩，是人不可磨灭的良知；感恩，让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。

感恩——一块甜甜的糖果

一家人坐在小车上，车上的小女孩一脸犹豫地看着手上最爱的糖果，询问妈妈：“妈妈，这个糖果是我自己吃呢，还是给你吃呢？”妈妈笑着捏捏小女孩粉嫩的脸：“想想，是谁辛苦为你挣学费，是谁给你买漂亮的衣服？”说完，朝女儿爸爸递了一个眼神。小女儿会意地点点头，把小脑袋凑到正在开车的爸爸旁，甜甜道：“爸爸吃糖！”爸爸把小女孩递过来的糖含在嘴里，洋溢着笑：“真甜！”

感恩——一份满意的答卷

女孩是班上的三好学生，从一到五年级从未让父母失望过。而在一次全县统一考试前，女孩发了高烧，虽不是很高，但也让女孩的脑袋昏昏的，有点儿摸不着北。父母和老师都劝女孩吃药休息，女孩坚决地拒绝了：“不行，我不吃药，我还要考试，我还要给你们一份满意的答卷。”于是女孩顶着高烧就去考试了。结果出来你，女孩取得了好成绩，给大家了一份满意的答卷。

感恩——一曲友谊的赞歌

女孩上了初中，家里的经济便有些吃力了。在女孩去学校的路上，弄丢了这周的生活费，家里没有办法，女孩自豪每天都吃硬邦邦的馒头。一天中午，女孩趁同学们都去吃午饭了，从书包里掏出馒头，和着眼泪吞进肚里，班长和一群同学却突然出现在呢门口，大叫：“你们快看！她在偷吃！都不叫上我们。”便一哄而上，抢走了女孩书包里的所有馒头，吃了起来。女孩的泪水更止不住了：以后她吃什么啊？女孩哽咽着吃完了手里的馒头，不说一句话。以后，一些同学总会以吃了女孩的馒头为由请女孩吃饭，女孩也因此顿顿吃上了热腾腾的饭菜。女孩知晓了同学们的好意，开始抢着帮同学们做值日，开始更加努力地学习……

没错，那个女孩就是我。

感恩，好似一块甜甜的糖果，甜蜜着我的童年；感恩，如同一份满意的答卷，充实着我的童年；感恩，宛若一曲友谊的赞歌，温暖着我们的青春。

在生活中，读书可以说是一件很平常的事，但是对于很多学生来说却是烦恼。我也一样，不爱读书。

我虽然不爱读书，却喜欢看漫画或小视频之类的。而且我有一个习惯，在上卫生间时看这些东西。毕竟上厕所是漫长而无聊的，很需要玩游戏或看小视频来消磨这段时间。

然而开学之后，妈妈便把我的手机没收了，只能看点别的，一般我都是看漫画，但那天我因为肚子疼，就没来得及拿漫画，直接冲进卫生间。正在马桶上坐得无聊，我看到洗衣机上有一本书：《神秘岛》，便拿起来看。

我平时不怎么爱看小说，但此刻实在没什么选择余地。仔细看了一两页后，却被书中的故事深深的吸引了——几个逃亡的战俘，一个水手，一个科学家，一个仆人，一个记者，一个小孩和一条狗，他们为了逃出岛，先乘坐热气球，但在中途狂风大作，热气球破了。他们为了逃命，把所有东西都扔掉减轻重量，最后科学家和狗还是被卷入海里不知死活，其他人落到了一个不知名的岛上。我正看到精彩情节，便忘了一切，一页接一页地看下去。在卫生间里呆了半个小时，看过了精彩情节，才想起来自己还在上厕所，回过神来，脑子里依然是那紧张的气氛，精彩的故事。

这次之后，我便知道了读书之法，看见一本书后不要看都不看就认为无聊，只要耐心地看上几页，你真的会被吸引。就像这本在卫生间偶然邂逅的书，让我爱上了读书。

杜甫对七言绝句题材的开拓主要是以联篇绝句反映重大政治题材和以绝句论诗，对抒写个人感兴等传统题材的新变主要是以描述等手法具体细致地摹写景物以表达其闲适之情，此与传统七绝力求浑然悠远的风格以及主要抒发送别、宫(闺)怨等情怀有所不同，显示了其独特的审美情趣。

以下是小编整理的杜甫绝句大全，敬请观赏!

少年行二首

其一

莫笑田家老瓦盆，自从盛酒长儿孙。

倾银注瓦惊人眼，共醉终同卧竹根。

其二

巢燕养雏浑去尽，江花结子已无多。

黄衫年少来宜数，不见堂前东逝波。

绝句四首(其一)

堂西长笋别开门，堑北行椒却背村。

梅熟许同朱老吃，松高拟对阮生论。

绝句四首(其二)

欲作鱼梁云复湍，因惊四月雨声寒。

青溪先有蛟龙窟，竹石如山不敢安。

绝句四首(其三)

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

绝句四首(其四)

药条药甲润青青，色过棕亭入草亭。

苗满空山惭取誉，根居隙地怯成形。

《承闻河北诸节度入朝欢喜口号绝句十二首》

禄山作逆降天诛，更有思明亦已无。

汹汹人寰犹不定，时时斗战欲何须。

社稷苍生计必安，蛮夷杂种错相干。

周宣汉武今王是，孝子忠臣后代看。

喧喧道路多歌谣，河北将军尽入朝。

始是乾坤王室正，却交江汉客魂销。

不道诸公无表来，茫然庶事遣人猜。

拥兵相学干戈锐，使者徒劳百万回。

鸣玉锵金尽正臣，修文偃武不无人。

兴王会静妖氛气，圣寿宜过一万春。

英雄见事若通神，圣哲为心小一身。

燕赵休矜出佳丽，宫闱不拟选才人。

抱病江天白首郎，空山楼阁暮春光。

衣冠是日朝天子，草奏何时入帝乡。

澶漫山东一百州，削成如桉抱青丘。

苞茅重入归关内，王祭还供尽海头。

东逾辽水北滹沱，星象风云喜共和。

紫气关临天地阔，黄金台贮俊贤多。

渔阳突骑邯郸儿，酒酣并辔金鞭垂。

意气即归双阙舞，雄豪复遣五陵知。

李相将军拥蓟门，白头虽老赤心存。

竟能尽说诸侯入，知有从来天子尊。

十二年来多战场，天威已息阵堂堂。

神灵汉代中兴主，功业汾阳异姓王。

每当看到学生们写作文时咬着笔杆、托着腮帮、搜索枯肠的窘态的时候，每当批改他们干巴巴的文章时候，每当批改作文感到力不从心的时候，我就不由得为自己没有搞好作文教学而内疚。杜甫的“下笔如有神”，是得益于他“诗书破万卷”的。初学书法的人要临摹字帖；初学表演的人常要模仿他人，写作文必须从多读文章开始。鲁迅先生说过：“必须如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”只有博读，才能使学生积累好词佳句，认识社会的真善美和假恶丑，吸收他们各种风格的语言特色，提高学生的智力，发展其想象能力，培养学生奋发向上、纯正无私等高尚的品德情操。

学生除了课本读物外，多阅读其他书籍，要求做好读书卡片，写好读书笔记，并利用课前5分钟进行信息交流；还可以开辟班级剪报栏：重点剪贴先进人物的重大事迹，优秀文章，热点话题等；还可以开展社会调查：结合小学生社会实践活动，要求学生深入社会观察。

这个世界上，孤单的不只是男人，女人也会孤单。酒吧是一个很好的抒发感情的场所，很多单身男女喜欢在酒吧里猎获理想情人，解决一时的孤寂。光棍节会让更多的宅男宅女情不自禁涌向酒吧，加之商家会抓住机会吸引顾客，会大肆吸引顾客，所以被举办很多有意义的活动，帮助单身男女寻找异性交友对象。像珍爱、麻辣屋等酒吧平时已经积聚了浓厚的单身配对气氛，在这个特殊的节日，更是让很多人趋之若鹜。所以，如果朋友不多，你可以选择去酒吧递纸条!

秋天，你好。镇江焦山，我们来啦！

秋天迈开脚步向大地走来，待到山花烂漫时，她在丛中笑。我也看见，花开满了一整个秋天。

刚一进入焦山公园大门，便看见道路两旁种满了郁郁葱葱的树木，阳光调皮地轻轻拨开树木，向道路洒下一点阳光。旁边的树上鸣蝉、蟋蟀、鸟儿，像一位位高级歌唱家，正在大自然的琴房里，唱响着秋天。仿佛在这个金秋时节，永远也不会让它寂寞。

再往前走，看见了一条宽敞、清澈、明亮的小溪。在小溪正中间，有一束温暖、不刺眼的阳光照了进来；像一束有颜色的阳光似的，轻轻一照，把小溪染成了金色……旁边的柳树姑娘们，也趁着大好时光，向我们，花式秀它那美丽的绿色长发；这一洗，把金亮色一不小心染到了头发上，使“头发”也亮金金的，吸引了不少游客赞美。

但愿花开如常，你会笑着抬头望。我愿化作清晨，那叫醒你的阳光……

镇江焦山公园著有“万川东注，一岛中立”的特点。山高71米，虽然不能跟华山作比较，但风景却数一数二。山寺隐约，林木苍翠，水域广阔，环境优美，宛若人间仙岛在水中缥缈。冬青格外有活力，那高大的梧恫树透出古色古香的气息。

我们又继续向前走，突然看到一间屋子，上面挂着条幅，写着李双保个人书法展。我们顿时来了兴趣，走到里面去参观。我们顿时惊呆了，这间屋子里到处都是毛笔字，这些字有楷书、行书、篆书……每个字都是那么遒劲有力，龙飞凤舞，有的苍劲有力，有的体势劲媚，有的劲力轻捷……都给人一种艺术的美感。刚开始我还以为是哪位古代书法家的作品，问过工作人员才知道这是70多岁老人李双保的书法作品。他是中国书法协会会员，从小就开始坚持练字，一直到现在，从未放弃。他的字造诣很高，在国内书法界高有盛誉。我们怀着崇敬的心情看着这些作品，只觉得回味无穷。

接着，我们来到了焦山古炮台。站在高大的古炮台前，那一座座古老的炮台，那一架架古老的大炮，那一个个古老的炮弹，无不在诉说着那一段辛酸而又壮烈的镇江人民抗英史。我仿佛听到一枚枚炮弹在天空中炸裂的“隆隆”巨响；仿佛看到一位位英勇的镇江市民在英军的炮火中抛下头颅，顽强抗争！啊，焦山真是一座英雄之山！

我们又来到了与西安相媲美的焦山碑林。焦山碑林的雕刻从时间上分为六朝：唐、宋、元、明、清；从字体上分为楷、隶、篆、草等，内容丰富，真是古代书法天然展览厅，琳琅满目让人目不暇接。其中最著名的莫过于陈列在展厅正中的《瘗鹤铭》，这是书圣王羲之所有书法爱好者心中的圣品，被誉为“大字之祖”。啊，焦山真是一座书法之山！

焦山，你有你独一无二的美。

只有去了焦山，我才邂逅到了秋天真正的美丽。

妈妈告诉我：“阳光是温暖的，使人充满希望的。”从来没有认真体会过沐浴阳光的我，憧憬着阳光的温暖，邀妈妈一起去享受暖人的阳光。可是走到户外，我感觉并不是温暖的，而是热辣得让人难受、好失望。

忽然记起小时候，我觉得妈妈不喜欢我。对我，就像这阳光一样，热热的，辣辣的……

那时候。我才刚刚学会走路，步子总是跌跌撞撞的，经常把小膝盖跌得青一块，紫一块。外婆看见了心疼，每次要来扶我，却都被妈妈给拦住了，说是让我自己走。外婆听着我沙哑的哭声，痛惜地把我的脸扭向墙。只有妈妈眼睁睁的看着我一次次的摔倒，狠心听着我一次次的哭啼，直到我走路不用摔倒。

不知从哪一天起，妈妈给我定了一条“规矩”。每一次都要把饭菜吃完，要不然，就不许我出去玩。多少次，望着那碗中剩着的饭和菜，我苦苦哀求妈妈放过我一会，妈妈就是不答应。我只好一边委屈地抽泣着，一边咽下那讨厌的饭和菜。

总而言之，妈妈对我太严厉了，我总觉得她没有同龄人的妈妈那么慈祥、和蔼，就像太阳光一样，热热的，辣辣的……

我摇了摇头，想把这些童年的往事抛开。可猛间，我发现头顶上那热热的、辣辣的感觉已经没有了，却化成了温暖的感觉。一种说不清是从何而来的感觉。我思索着……噢！对了，虽然是妈妈拦下外婆，但分明妈妈那瘦弱无力的手是颤抖着的，嘴角也在不停地抽动。在我学会走路后轻轻地抚摸着我的膝盖说：“还疼吗？”虽然是妈妈强行让我吃完饭，但分明妈妈千方百计把那讨厌的菜多做些口味，让我个子噌噌往上长。

啊！多么怀念和妈妈在一起的幸福时光。因为那束阳光，温暖了我曾冰冷的心！

在纽约，我和艺术有了一次“邂逅”，一次完美的亲密接触。

来到大都会博物馆的门口，我一下就被它的外形给震住了——米灰色的高大建筑，高高的台阶，厚重的廊柱，气势恢弘。整个建筑干净却不单调，富有一种庄严的气息。

这是多么奇妙的旅程啊！漫步在博物馆就仿佛是穿梭在时空隧道中，从古埃及到中世纪的欧洲，从亚洲到现代美国，世界文明从古至今的精华在这里得以集中体现。

在古埃及的黄土文物间穿行，在那些凝视着远方的雕像前停步，时间仿佛一下子凝固了。来到陈列着雕塑大师罗丹的作品的展厅前，队伍流动得更慢了。每一座雕塑都雕刻得细腻逼真，每一幅作品都好像在诉说着自己的故事。我耐心地等待着，不一会儿就见到了它——“思想者”。黑漆漆的青铜晶莹透亮，“他”如真人那样坐在石头上，脸部表情凝重，一个手肘撑着膝盖，手托着下颌一副苦苦思索的模样。是在思考人生哲理还是其他什么问题？“他”的身体虽然是用青铜雕刻的，但肌肉筋腱都像真人般那么细致，假如刷上颜料，跟真人一定不会有两样。老妈还“天真“地说：“是不是他让人坐在那里倒上黑漆制成的呢”，引来我们一阵嘲笑。

我们还见到了来自中国的大型壁画和石刻。壁画大气恢宏，美轮美奂，虽然表面有些斑驳，可画面的色彩还是那样艳丽，画中的众佛神态各异，栩栩如生。看着这些来自自己国家的艺术珍品，我也陷入了沉思：这些壁画和石刻是怎样离开故园跑到这儿来的呢？

这次与艺术的“邂逅”让我印象深刻，让我难以忘怀。

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

“锦城丝管月纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间难得几回闻。”当我走进杜甫草堂时就不由自主地想起了这首诗。

在浓浓文化与乡土气息中，杜甫草堂让人感到古典又淡雅，到杜甫草堂内更让人的心非常静，从南门走进不远你就会看到用青花瓷碎片镶成的“草堂”两个字非常的引人注目。

在杜甫草堂还有两个地方让我最为喜欢。

杜甫的故居。是由一个四合小院组成，小院外有一个醒目的名字“柴门”，这就是小院的代名词，也非常符合小院的特征。外面种着很多树与竹子，还有一条小溪，院中央还有一组石桌，看到它我们自然就会想起当杜甫坐在石凳旁或独自或与友人饮酒作诗的场景。所大部分游客都会到这里坐一坐，感受一下大诗人的风范。走进屋里，入眼的便是客厅，客厅里的摆设非常简单，慢慢走入寝室，室内只有一张床与一个柜子，杜甫的生活让我看到他对生活的追求和淡薄。

还有一个地方是杜甫塑像馆。入眼首先看到的是杜甫悠闲的躺着，又有一股大诗人潇洒的大风范，这座塑像把杜甫刻化得像一朵云一样，它让人琢磨不透，而且还有敬而远之的感觉。塑像后面是一幅壁画，壁画主色是大红，雕刻精美且气势磅礴，与所有雕塑显得相得益彰，还有几座塑像，都是我国的大名鼎鼎的诗人或词人。有一座我听别人说摸了它的胡子才有福，原来就是杜甫的塑像，发现塑像的胡子都被摸得发亮发光了，但愿我也能沾沾大诗的光慧。短短的游览，可能我不能尽兴，但还是学到了不少东西。

走出塑像馆，我就准备回家了。

在回家的路上，我告诉自己：“我走进了杜甫草堂，心也走进去了！下次我还会来的。”

感恩是什么？感恩是路，浸润干涸的心灵，感恩生活，温暖寒冷的严冬，感恩是灯，点亮希望的明灯。一颗颗感恩的心犹如一颗颗晶莹的水晶，折射出人间最具温情的风景。

我本人十分喜欢看书，吃饭时我喜欢边吃边看，睡觉前，我会关掉灯，拿起手电筒躲在被窝里看，坐车时我会坐在车窗旁看书，我的母亲，并不同意我如此看书，怕影响我视力。但我还是忍不住偷偷的这样看书。

这天我把自己关在房间里，关上窗户，拉上窗帘是将都是黑乎乎的，我拿着一根蜡烛，点燃，看起了书。也许是我看得太入迷，忘了时间，抬头看蜡烛。早已熄灭，这时我意识到已经很晚了。妈妈在外面敲门，我没有听见，一直在看书，随着砰的一声门开了，妈妈走过来拿，我转过头对着妈妈大声吼道，您干什么？为什么要抢走我的书？母亲愤怒地说，你已经呆在房间里看了一下午的书了，不能再看了，视力会下降的，如果你再不听话，还要看书的话，你就给我滚出去，我听着这话，一气之下，冲了出去。

夜空中几颗星星，眨呀眨的，一轮皎洁的月亮挂在树梢，月光照亮了大地，我一个人独自走在马路上，虽然月光很亮，可我却觉得前面的路好黑好黑，这时的我，好像是在森林里迷失了，离家的方向。，我走不动了，辩题下来，蹲在那里，扫视了一下四周，一片漆黑，我不知道我在哪里，我也不知道我该去哪里，能去哪里？我抱着双脚在那里不停的抽泣，我不知道我哭了多久，我仿佛。听见有人在叫我，是谁？我眼前一黑，什么也不知道啦。

当我醒来时我已经躺在了熟悉而温暖的被窝里，我的妈妈趴在我的床边，这时我才发现，原来，妈妈的头上已经有这么多的白发，这么多年我却不曾发现，我咬紧牙，失声痛哭，我不敢哭出声来，我怕把妈妈吵醒。

从那之后我不再和妈妈吵架，我学会了体谅妈妈。我爱妈妈，妈妈爱我，彼此的爱让我们温暖幸福，妈妈，你的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，妈妈，谢谢你！

我坐在车里，手握着MP4，却没有想要听下去。真的很无聊的。我左看右看上看下看，唉呀，干嘛好呢？

窗外的景象似乎已经定格，要么是一条树木繁多的林间小道，要么就是人生嘈杂的大街，呃……突然脑海里想出了一个极为幼稚的想法：何不数一数一共转过了多少个转角，走过了多少条路呢？呵呵，那好吧。也不知道心里想的啥，就这样，经过了整整50条路（当时有点晕乎，数据不太准确，差不多吧）迷迷糊糊的到了。一进门，就闻到了那股熟悉的烟味。弟弟也不知道上哪儿了，自己只能无聊的到处走走，不敢走远了。

叔叔养了一只小白狗，我就和她玩了起来。我不敢和她“亲密接触”，因为我怕她咬我，只能和她保持一定的距离。可是，她好可爱~嘻嘻……听叔叔说，昨天晚上教会了那狗狗和人握手，为此，叔叔得意了好半天呢。

后来，我们来到了我也不知道是谁家了，反正跟着走就对了，发生了一些事，遇见了一些人。看着一些人在哭，听着一些人的呻吟，不觉得心也跟着难过起来。我认识了几个哥哥，还有姐姐。那天，下雪了。竟然下雪了，我没有想到。很白很白，像是纯纯可爱的天使的灵羽。美丽的邂逅，也就是一次偶然的相遇罢了。不过，我想，这次没白来。

人生的精彩，也不过是拥有一次次美丽的邂逅。这些温暖的片断，将会永远的珍藏进我的记忆中去。

一个凄凉的日子。一段美丽的邂逅。一种缘分。一 段感情。

-- 写在前面

冷冷的秋风吹起了我飘飞的头发。在这个凄清的校园里不免增添了一丝活力。我在没有终点的跑道上不断的前行。就象一个没有家的孩子在残酷的现实的世界中寻找一个归宿。我的心里没有一丝欢乐的气息。有的只是不断的奔跑奔跑奔跑……。

我认为我的人生会如以前一样。没有一丝的欢乐没有一丝的希望。可是当你那美丽的身影走进我的视线。我的心里不知不觉中泛起了一种温暖的波涛。好象这个冷冷的秋天也有了春天般的暖风。我的脚步在不知不觉中渐渐的向你走去。不知道是不是你的美丽释放出了春天的气息。所以在这个没有生机的世界里。我们看见了希望的闪光。

当你那可爱的面孔出现在我的面前。我真的好心动。好象那刚刚盛开的鲜花美丽又不娇艳。当你那水灵的眼睛和我相遇。我真的好恐慌。婉如那出水的莲叶纯洁又不浑浊。当你那乌黑的秀发散飞在空中。我真的好开心。就如那浪漫的柳枝飘逸又不零乱。当你的声音轻轻走入我的心里。我真的好高兴。仿佛优美的旋律温馨又不操杂。你的美丽仿佛那刚刚升起的朝阳灿烂又不伤人。

我不知道是什么让我在不知不觉中把你深深的记在了我的心里。但是我明白我的世界里从此不依旧只是一 个孤独的身影。也许从此我的日记里就多了一个美丽的你。我的心里多了一份无名的牵挂。我的生活中多了一段长长的思念这一 切都会。一直一直在我的人生中蔓延蔓延…。

当夕阳西下夜暮降临。天空中布满了闪耀的繁星。我抬起头仿佛看见了你美丽的面容。我的脸膀露出了好久不见的微笑。我知道也许你是上天给我的缘份。我很高兴能和你有一段美丽的邂逅。无论未来你我是不是能走下去。我都会保存这份记忆。、

这份邂逅。是我人生里最美丽的邂逅。我会珍惜到永远永远永远……。

喂，狐狸，你说为什么抓壮丁时没抓着杜甫呢？刚学完《石壕吏》，河马就一脸不解地跑来问我。

我也正纳闷呢，你说杜甫当时也正值壮年，总比老太太要有用得多吧。可能是杜甫听见动静，知道有人来抓壮丁，就躲在屋里连大气都不敢出。老太太为了掩护他，牺牲个人利益挺身而出了吧。我说。

如果真是这样，那么杜甫作为一代诗圣，也太对不起广大群众了吧。还忧国忧民的大诗人呢，见困难就躲，连老太太被抓壮丁他都无动于衷，算什么人呢。

我来编个不同版本的故事：一天，杜甫到石壕村投宿，点背得很，正赶上差役抓壮丁。老头一听见那粗暴的敲门声，立马来了精神，翻着墙就逃之夭夭了。老太太为了掩护老头逃离，便出门拖延时间。

我们家已经没有可以上战场的人了，三个儿子死了两个，还有一个也正在战场上厮杀。家里还有个小孙子，还没断奶呢。你们把他抓过去，一天喂三次奶，换三次尿布，还得给他唱摇篮曲。

去，我们是军队，又不是托儿所。差役推了老太太一把，老太太没站稳，一下子摔倒在地上。

官爷，您就行行好，放我们一马吧。你看我们老的老，小的小，想为国效力也是心有余而力不足啊。老太太一把鼻涕一把泪地说。

差役一脸凶狠地说：那可不行，这是上面的指示。军队里严重缺少兵力，家家户户必须派人上战场。

[假如杜甫上战场的作文_500字

在成长的过程中，我们始终被一些绵长的愁绪所包围。这些愁绪或是悲伤，或是彷徨，但总会有一些人和物的出现帮助你驱赶它们，使心中留下感动和感恩。

——题记

小时候，我家门前有一棵枇杷树，陪伴了我八九年。那时，每到秋天，我坐在阳台上轻轻地伸伸手就可以摘到上面的枇杷果子。那些黄黄的果子虽然很小，但仔细品尝还是有沁人心脾的香甜的味道，让人觉得特别新鲜，品尝过后便莫名觉得心情很好。有的时候，我和几个小伙伴成群结队去爬树，或轻捷，或笨拙地爬上去，即便跌落下来也不放弃，只是露出洁白的牙齿笑着，闹着……

后来，门前的枇杷树被砍了。得知这个消息并亲眼目睹后，我心里非常的难过。我叹息着陪伴了我八九年的老朋友就这样被结束了生命，我心中有太多的不舍。但回想起这几年的陪伴我的树，给了我童年很多欢乐的树，我的心里充满了对它的感激。

记得小学四年级的一个夏天，我因一些杂乱无章的事情搞得心浮气躁，心中有许多痛苦的想法却说不出来，只记得一个女孩那充满治愈性的微笑和幼稚却激励人的话语，使得我的心灵得到片刻的慰籍。

如今，上了初中，也遇到类似的事情。在初中的一次月考中，我的成绩不理想。老师把我叫到办公室批评了我并帮我分析了成绩下降的原因。走出办公室我独自一人趴在栏杆上紧攥拳头，眼中噙着泪水，心中透出一丝不甘，只是落寞地趴着，带着烦躁的情绪，想着……想着。抬起头时，依稀地感觉旁边仿佛有人在呼唤我，强力睁开眼，发现那是一位我不认识的女老师。她鼓励我：“发生了任何事情也不要气馁，你可是男子汉喔。”听着这句话，我心中一怔，刹那间我好像明白了许多。正当我准备感谢时，却发现老师已经走远了。

我时常想，在我十多年的成长过程中，有太多需要感谢感恩的人。像日光、春雨般给我温柔呵护，陪伴我健康成长并付出太多心血的爸爸妈妈；像春蚕吐丝般呕心沥血给我悉心教导我掌握知识技能的老师；给我陪伴，给我鼓励，陪我欢笑的朋友们；但更多的是不经意地出现在我的生命里，但却常常能带给我感动的人和物。他们的出现并不刻意，但我的生命恰恰是因为这些感动而变得更加圆满。

我感恩这些带给我感动的人和事，他们像蚕茧一样有力地保护着我，使得我从柔弱的蚕宝宝逐步成长并化茧成蝶。我将怀抱一颗感恩的心将别人的无私帮助，深深铭记。我期望在我以后的生命中我也能带给别人不同的感动，将这份爱传递下去，并在这份爱中邂逅成长。

亲情，对于我们每个人来说都不陌生。相对于真诚的亲情，感人的恩情以及美好的爱情来说，亲情，承载着殷殷关切，透露着家的温馨。而每当我想到“亲情”这两字时，脑海中总会浮现出那袋带着浓浓亲情的零食………

升入初中，学业的增加使得我的课余时间越来越少，平时做完作业差不多都8点了，难得周末休息，又想和小伙伴玩耍。因此，原本每周一次去看望爷爷奶奶的事情就放到一边去了。

有一天，我一进门便看见一个大型塑料袋收在桌上，我问那是什么，爸爸回答说：最近几周你都没有去看爷爷奶奶，今天奶奶打电话让我去拿回来的，全是爷爷为你准备的零食礼包哦！一听到“零食”二字，我两眼放光立马跑过去翻倒起来。映入眼帘的是一大堆各种各类的坚果、水果干，品种繁多。再仔细一看，这些零食都用一个个的小袋子装好，贴着小标签，上面是爷爷工工整整的字迹：鱼皮花生、红薯干、开心果……看着这些熟悉的字体，我的眼前不禁浮现出了爷爷那苍老但不失慈祥的面孔，仿佛看见他仔仔细细的包装零食，一笔一划的书写标签。顿时，我似乎看见爷爷奶奶等候在阳台，期盼楼下出现我的身影，或者时时想象着我会按响他们的门铃……，但是，我却把每一个周末时光用来和同学玩耍去了，并没有在出现在他们的怀抱里。爷爷少小离家参加革命，多年辗转奔波，半生缺少父母的疼爱和亲人的关怀。后来在洪雅成家立业，有了自己的家庭和后代后，珍爱亲情的他时时都在用无私的爱温暖着我们。在我理所当然的享受着爷爷奶奶亲情牵挂时，却没有顾及到他们的期盼和失落………想到这些，我觉得鼻子酸酸的……爷爷奶奶永远记得我爱吃的开心果，这样一盒小小的坚果，是承载着老人多么强烈的关切呀！忍住泪水，我整理了一下东西，决定明天就去看望爷爷奶奶，每周都要去，我也要给爷爷奶奶一份亲情陪伴！我不再嫌弃他们的唠唠叨叨，我要去听爷爷讲他当年在树林里打游击战的故事，我要去牵着奶奶的小狗“旺仔”到楼下溜达一圈，我要去和爷爷奶奶讲初中那些有趣的同学和老师，我还要在客厅的门边，让爷爷给我量一下身高，看看又长高了吗……

一颗泪、一滴血，血浓于水的亲情是陪伴我们每天生活的动力。这份浓浓的亲情，将汇聚成我们的感恩之心，陪伴着我们温暖前行！

一个眼神，一场邂逅，几盏淡酒，万般柔情。皆始于浪漫，归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现，成为人生道路旁一道风景。或浓烈，或清淡，或喧闹，或宁静……

习惯了平淡的日子，喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象，而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静，邂逅就是这样一道风景。

邂逅是在生命中一次短暂的重逢，或在路旁树下，或在急风细雨之中，也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人，于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。

邂逅是曾经的一份回忆，或甜蜜温馨，或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴，总会在生命中不断寻求新的开始，结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签，万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动，山依稀，水依稀，梦依稀，情依稀。

邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃，教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界，审视自己，给我们的思维一些启迪。

日子就是这样一天天的从手指间划过，淡化了色彩，淡化了回忆，唯有邂逅如夜空中一道焰火，也许只有瞬间的辉煌，却也是平淡日子中最惬意的一笔。