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我与杜甫的一次邂逅作文(热门20篇)

杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。这里就是开学吧为大家收集整理的一些关于我与杜甫的一次邂逅作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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乘船游民歌湖邂逅你的情哥情妹

全文共 407 字

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每年三月三,广西各少数民族都以自己民族传统方式载歌载舞欢度三月三民歌节。在这个盛大的节日里,南宁民歌湖景区也将给您献上一场民俗文化活动盛宴。

据悉,4月18日上午10时,南宁民歌湖景区将举办首届壮族三月三大型文活动。在民歌湖壮族三月三游艺体验区,可参加对歌、滚铁环、抛绣球、板鞋竞技、跳竹竿等壮族游艺活动。

另外,在民歌湖中华传统文化体验区,你还可参与“幸福伴侣相亲会”,邂逅你的情哥情妹,也可以参与“中华文化·幸福婚礼”、德音雅乐、太极、书法等各种体验活动;在三月三传统食品展示区,游客可品尝到有壮族特色风情的各种小吃。

乘船游民歌湖美景。4月18日至21日,市民除了可在民歌湖码头乘坐游船游览民歌湖、贤宾湖外,在民歌湖码头还有自开小游船和趣味皮划艇体验,将给市民朋友带来一个运动健康的节日。

此外,4月21日上午, “江南水街”民俗风情街区还将开展壮族文化展、壮族歌舞表演、壮族民间趣味竞技赛、壮乡特产美食节等活动。

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篇1:在感恩中邂逅青春作文700字

全文共 756 字

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感恩,这个词充满温馨与人性;青春,则散发着热血与芬芳的气息。

一段青葱岁月正是因为有了感恩,才朝气蓬勃,勇往直前。

正值青春的我们,要感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩生活。我们的每一次成长与进步都离不开他们的帮助,也正是因为这样,我们,要有一颗感恩的心。

记得重庆市第一中学校长唐宏宇说过:“常怀感恩之心,不成栋梁之才”。感恩是生活中的大智慧,感恩不仅仅是一种感情,更是一种人生境界的体现,所以,一颗感恩之心,必将使你的前程,大放光彩!

现在多数少年,都以叛逆、不学无术的名号展现他们别具一格的青春。于是,他们与老师针锋相对,与同学要么称兄道弟,要么眈眈相向,他们不知道,在伤害的背后,还有执着的祈祷。真人秀《变形记》就是把这些少年从我行我素的深坑中拉出来,让他们面目一新,懂得感恩。

我们的青春是父母给的,在我们出生的那一刻,就意味着他们责任更重大,负担更沉重。但他们把这种责任、负担当作理所应当,不求回报;我们的命是父母给的,那我们感恩父母难道就不是一件理所应当的幸福事吗?孝敬父母,懂得感恩,更是中华民族的传统美德。

老师,也是我们青春的引路人。老师的辛勤付出,只为学生的前途,这种无私、伟大的爱促使我们到达理想的彼岸。早在公元前11世纪西周,就有‘弟子事师,敬同于父’的主张。感恩老师,不仅仅是一句‘谢谢!’还要用我们真情去表达对老师的敬意,用行动来报答老师的付出。

自然,同学的陪伴更是我们青春中必不可少的养分。在成长的路上,正是因为有了这些人,才值得回味。我们更应该感恩同学,我们共同拥有着一段刻骨铭心的岁月。在你困难时,他们会毫不犹豫地伸出援手;在你难过时,他们会倾听、安慰你,在你快乐时,他们也跟着你快乐。

生活的五味杂陈,总是不可避免的。在这喧闹的世界里,纯粹的感恩能让身心得到宁静,让感恩永存,让青春同行。

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篇2:我眼中杜甫

全文共 501 字

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浩大的诗歌王国,才华横溢的诗人数不胜数,而诗风沉郁顿挫的杜甫显得格外与众不同。

“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”杜甫一生颠沛流离、居无定所。当他的破茅屋被风吹走茅顶时,杜甫还能喊出“大庇天下寒食俱欢颜。”的话,从痛苦的生活体验中能迸发出奔放的热情和火热的希望,多么大气!尽管他一生过得艰难,尽管他遭受了无数挫折,但他没有意志消沉,无论何时,他都以乐观向上的心态生活。

“剑外忽传收蓟北,初闻泪涕满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这首诗,把杜甫的爱国之情表现得淋漓尽致,为国家收复失地的喜悦和即日回到故乡的欣喜若狂都在字面上显现出来。杜甫虽然苦,虽然穷,但他的爱国心并没有减弱,尤其听到故乡收复的消息,几乎要飞回故乡。他的爱国心是炽热的,是值得肯定的。在那外族侵略国土的时候,杜甫被迫离开了故乡,离别故乡时的依依不舍和回到故乡的喜极而泣令人感动。而现在,这种有情有义、热爱故乡的人又有多少呢?

当我遇到困难时,我会想起杜甫;当我远离故乡时,我会想起杜甫。他的忧国忧民的情怀,他乐观向上的心态,已在我心中深深地扎下了根,滋润着我的灵魂。

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篇3:春天的邂逅作文700字

全文共 750 字

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准备好零食,背着背包,坐上旅游车,迎着一丝丝凉意的春风,我们踏上了春游的“征途”。这次我们春游目的地的是成都那边的刘氏庄园,下车后,虽然有的同学晕车,但是也依然掩盖不住大家内心的激动。

本次春游,有导游姐姐为我们开路并解说。刘氏庄园还是蛮大的,如果硬要做一个比喻的话,也许和我们学校差不多大吧。里面什么都有:家族简介,以往的交通工具,有马车、轿车,甚至还有花轿!怎么说呢,用通俗一点的话讲,刘氏家族简直就是土豪家族,给我印象最深的就是他们家的客厅有两间,一间中式的,一间西式的。有些椅子全部装上了宝石,我都用相机拍了照片留念,然后转身45°斜望天,眼里含着泪光,心里暗自感叹道:“唉……我也只能是拍下照片作为留念了,唉……”

我记得有一个东西特别有意思,那就是刘氏庄园的“猪圈”了,牌子上写的是“猪圈”,但里面却是养马的……同学们还一窝地抢着与“猪圈”合影,哈哈,真逗!

从刘氏庄园出来后,我们又去逛了古镇,虽然古镇并不是我们想象中的那么大,但是大家依然玩得不亦乐乎。有买纪念品的,有拍照的,还有吃臭豆腐、炸洋芋的,无处不流露出春游的气息。

中午吃完饭后,我们稍息了一会儿就去了建川博物馆。那里有很多分馆,每个馆都讲述着不同的故事,有毛泽东的故事、改革开放的故事、抗震救灾的故事等等。看得我们眼花缭乱、目不暇接、乐此不疲!当然建川博物馆给我印象最深的,就是地震馆旁边的“猪圈”,这不是一般的“猪圈”,里面睡着懒洋洋的一只名叫“猪坚强”的大白猪,它曾是地震中存活下来的坚强小猪,如今已经长得那么大了呢!能亲眼目睹,我真的是三生有幸的呀!

在春风的陪伴下,同学们的欢笑声中,本次春游已接近尾声,大家也渐渐疲惫了,在回学校的车上,在梦乡中与春天一起回忆着今天的旅程,这是与春的邂逅,是与欢乐的邂逅,更是与历史的邂逅。

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篇4:杜甫传读书笔记

全文共 320 字

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杜甫传(图文本)》的目的是要把我们祖国第八世纪一个伟大的诗人介绍给读者,让他和我们接近,让我们认识他在他的时代里是怎样生活、怎样奋斗、怎样发展、怎样创作,并且在他的作品里反映了些什么事物。作者写这部传记,力求每句话都有它的根据,不违背历史。由于史料的缺乏,空白的地方只好任它空白,不敢用个人的想象加以渲染。关于一些个别问题,有的采用了过去的和现代的杜甫研究者所下的结论,有的是作者自己给以初步的分析或解决。为了使读者不被烦琐的考证和论据所累,不曾把问题解决的过程写在里边,附注也尽量减少。作者使用的杜集,主要是仇兆鳌的《杜少陵集详注》;仇氏注杜,虽然有许多牵强迂阔的地方,但他丰富地搜集了十七世纪以前关于杜甫的评论和注释,给作者许多方便。

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篇5:渴望一场完美的邂逅_1200字

全文共 1330 字

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一个人,一席梦,一生追求,只为一场邂逅

——题记

仰望那片天穹,不见白雪纷飞,却异常寒冷,千万敌人如脱缰野马般手挚钢刀疯狂追杀着,虽无天使羽翼飞离这个令人畏惧的方土,但仍不放弃那一缕期望,奔驰着、奔驰着……渴望寻找至专属天空,却又思量,倘若每个人都渴望一片天空,世间之人如此之多,天空,又剩多少呢?

不明白拥有一个远大的理想是福还是祸,为之努力,为之奋斗,为之惆怅,为之疲惫不堪……妄想自己是世间最幸运之人;不明父母取此名之意——甘优,本就不甘落后,若是有优,再优再优,不甘此优,一生追求,一生渴望,迷失最初的自己;不明该如何抉择,只记得,曾有一人对我说:“你们这些成绩好的人,整天就知道争争争,有意思吗?”是啊!这样争有什么意思呢?可若不争,岂不更没意思?倘若一败涂地,家人岂不是更无关心?老师岂不更厌恶?朋友岂不更少?……

十三年来,我究竟渴望什么?!生性顽劣、追求叛逆的我,为什么要束缚自己站在考场上奋斗呢?只为博取关注度与同情心,还有那一场与未来的邂逅。总是渴望最好、最好,渴望与最完美的自己来一场邂逅,却又一次又一次让我心灰意冷……因此,我失落、我惆怅,我开始变得与世隔绝,总是渴望着“当我将自己镌刻得更加完美了,再去绽放光彩、再去孝敬父母、再去结交朋友……现在的我,还不够资格,没有能力”。虽知“甘瓜苦蒂,天下物无全美”,但仍执迷不悟,却不知为何。

本就能快乐,本就是快乐的,取决于自己的抉择。当我渐渐醒悟,开始对家人、朋友,还有自己不再感到愧疚、冷漠时,开始回归梦中真正的自己时,得到的回复却是“何必伪装自己”?!霎时,我沉默了,选择了微笑,也许是因习惯了这种伪装吧,再也无需做着梦里那样无拘无束、毫无顾虑的生活。

理想、梦想,区别为何?理想是现实的,梦想是不大现实的,可我,无论是理想还是梦想,都是不现实的。当父亲问我:“你的梦想是什么?”,那一刻,我十分骄傲地说:“我的梦想是当一名出色的音乐家!”,父亲低着头沉默了一会儿,淡淡地说:“那,还太远了……”我不明白,不明白父亲为何会说出这样的话,小时候,我向他要钱,他总是十分信任我,从不问我要钱干嘛,对一旁不放心的母亲说:“我相信她,她已经长大了”,那一刻,我的心更加坚定了,可是,这一刻,为什么……

那天以后,我与家人之间多了一道坎。

当身边的同学朋友都开始拥有一本属于自己的日记本、一个属于自己的世界后,我看似城府深,但依然把所有事情告诉我的家人,直到有一次……我将密码换成了我的新笔名“尘逸”时,他们说:“你这孩子,读完初三就别读了!成天都在想些什么?像你这样,还读什么书!”那时的我心生恨意,但很快便褪去了,父母的担忧并非是错,只是,并不完美的我,有什么资格?倘若我真将密码改成心仪人之名,为何还要告之他们呢?我沉默了,对于他们,不想有多余的解释了,我想,他们是我的父母,是明白我的,而我也习惯了这种沉默。

那天以后,我与家人之间又多了一道坎。

我思量着,究竟是为什么……我不追求金钱与名利,那我为何还会有理想呢?倘若自己认为自己是好的,青春又何尝不是一场梦呢?当我真正明了时,一切会不会都已然错过?迈过这些坎吧,这才是我真正渴望的……

尘逸尘逸,褪去曾经令我烦恼的记忆,潇洒安逸享受着身旁美景。

——后记

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篇6:绝句杜甫扩写

全文共 286 字

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经过时长好几年的“安吏之乱”,我终于回到成都,回到我的茅草屋,我十分欢喜。

早上,我一开窗,就发现柳树的枝头上,传来“叽叽喳喳”的啼叫。我一看,呀,原来是两只黄鹂在啼叫!它们好像在说:“多么翠绿的柳树,真好看呀!”

我又看见行白鹭正扇动她那双灰白的翅膀往云霄飞去!

我把目光往远处眺望,看到了西岭山,寻雪仿佛过了几千个秋天!这么厚的雪,使我感觉窗户都有那西岭山的千秋雪。

门一开,我就发现门前离这儿这万里的东吴船。

我把这些景像联想起来,感觉到了春天的到来。光阴似箭,我突然文思如泉、笔走如飞、妙笔生花,写下了一首诗:

两个黄鹂鸣翠柳,

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,

门泊东吴万里船。

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篇7:我在那天与你邂逅作文500字

全文共 551 字

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下雨,可以荡涤尘埃,冲刷伤痕,却不能带走心中的那份悲伤。

这是我第一次赌气出门,手臂上的伤被雨一淋,更让我记忆深刻。因为这次考试只考了89分,妈妈对我的羞辱和挖苦远超以往。

我抛下“哪有你这样的妈妈”这句话,怀揣着对妈妈的埋怨,跑出了家门。

那时,对于妈妈,我总觉得她对我有一副爱要不要的态度,她可以一天吃三箱零食,却连凑份子给老师买生日蛋糕的十块钱都不给……

突然,我看见了和我一样考糟了的朋友。我快步迎上去,问道:“你也是赌气跑出来的吗?”“哪有那么严重啊!虽然我爸妈也打了我,我只是出来买消炎药的。”“我跟你一起走吧。”

我们走过几棵小树,你高兴地说:“你看,那些树多像是提着裙摆走路的妇女啊!”我暗想:如果我是你,会怎样呢?想起母亲的无情,不禁眼泪染湿了眼角。朋友劝我说:“你应该乐观点,你的父母一定很疼你的。”

其实,我刚开始也以为我爸妈嫌弃我,后来我才明白,他们之所以那么严厉,也应该是希望我以后的生活可以更好一点吧。朋友也深有体会,我们的脸上洋溢着微笑。

我突然意识到,那个时候要我努力学习的母亲,其实是为了我好!为什么我没有想到这些?为什么我感受不到妈妈给我的是真真切切的爱呢?

感谢那天与朋友的邂逅,让我理解了妈妈的用心良苦。让我明白:原来,有一种爱叫做严厉;有一种爱虽然很无情,却是一种隐形的幸福。

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篇8:与美的邂逅作文600字

全文共 704 字

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暑假的一天傍晚,亲戚家为孩子办了一场升学宴。我们驱车来到了酒店前,接着移步到三楼的宴会厅。路上,凉风习习,解去了心中闷热之感,让人倍感轻松。

从电梯出来,需要经过一条长长的走廊,才能到达宴会厅。这条走廊被打造的十分美丽。一边是一面被粉饰得多姿多彩的墙壁,墙上挂着各式各样的由画框装饰好的小插画,使人油然而生一份艺术情怀。而另一边呢,则是沿路而立的玻璃,巨大的玻璃面将这儿与外面隔开,只有人的影子在上面摇摇摆摆地晃动。但这却不会影响人们的视野,透过那面透亮干净的玻璃,外面的草坪,一览无遗。

来到宴会厅的门口,那耀眼的黄便打在了脸上,眼睛就不由得被刺了一下。转过身来看,便看见眼前这番景象:

这是小作者当时实拍图片天域花园

天空被一片火红色渲染着,由低到高逐渐的变浅。红色发光体正在缓缓地下降。它如一只异瞳一样,似是在灼灼地看着我,而我的目光也紧贴着它。那只异瞳透彻又醇厚,渐渐地,你会沉进去,它好像就是有这种魔力能把人吸进去一样。它的光芒自始至终地向四周发散着,掩住了繁华,但它身后那高低起伏的青黛色的山峦,却遗世独立,不被任何事物所感染。这天空中啊,还飘动着几朵浮云,形状多种多样,又让人捉摸不透,用“奇形怪状”形容也不为过。这颜色呢,也大相径庭——低处飘动的云被这太阳所散发出来的火红的光染上了娇艳的红,如那一朵朵盛开的玫瑰一般,让人垂怜。再向上看,那些云也微微泛着红,如同那羞怯的少女羞答答的脸庞一样,好生可爱。而那最上层的云,就如同那措湖的天水一般,不染是非,静静地浮动着。

看着这么美的景色,我不禁失神。“美,真美!好,真好!”这是当时脑海里瞬间迸出的感受,虽言辞极简,但那种因为美带来的感动却久久不能忘却。

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篇9:在感恩中邂逅青春作文1000字

全文共 998 字

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青春长路,永远有感恩之情同行。在行走在这漫长之路,散不去的也是那感恩之喜。

青春之路,常常有连绵阴雨,但也不会冷漠了感恩。

很长一段时间内,我的学习成绩都没有任何起色,甚至明显下降了。我也很不开心,每天在学校被老师教训,被同学笑话,回家后还被父母唠叨,简直糟糕透了。妈妈见我精神一直不振,便不再说我了,开始劝慰我:“没事的,现在的问题就是你没有自信力,要相信自己,妈妈以后不再说你了。”从那以后,虽然表面看起来满不在乎,但我的内心已重新充满了力量,我十分感激妈妈的这一番话。可惜,那时我的感恩并没能表达出来,而是深埋在心中,那走过的青春之路的一个角落之中。

青春之路,也不乏有烈日当头,但也不会忘记感恩。

慢慢地,我升入了更高的年级,成绩也越来越好了,开始瞧不起成绩差的同学,其中包括我的好朋友。暑假的一个下午,成绩稍差的好朋友叫我一起去打球。那时的我居然用极不友好的语气说:“我还要做会作业,你等着吧。”我本以为他会离开。不,他没有那样,而是十分认真回答了我:“好,我就在这等你,不着急。”我向外看去,那个白衣服的身影默默坐到一旁的木椅上,拍打着手中的篮球。我又开始做我的作业,内心却无法平静下来,我想起我被嘲笑的曾经,想起和他曾经的快乐时光,嘴角不觉扬起一丝微笑。我转身拿起自己的球,飞快跑下去呼喊他:“没有时间了,快走吧,你这么坐着可没有力。”两个小小的身影在青春的操场上洒下汗水,滋润着友情。我也更了解了对朋友的感恩,因为他在这个烈烈夏日,给了改变我的机会,让我前行的青春,有了更多感恩。

青春之路,也会有大好的晴天,可能会收获别人的感恩。

一次无聊的闲逛,走在大街上,四处都有叫卖的小贩,不时有飞奔在马路上的小汽车扬起灰尘,而我,注意到的是街另一边一个演音乐的人。我走过天桥,到了他旁边,听着他演奏和他年龄不符的音乐,没有感受到任何悲伤,仿佛只听出他在青春这条路上平静的走过,波澜不惊。我拿出几块钱放在他的盒子中,他回敬一个感谢的眼神。这时,我恍然大悟,那在青春路上最好的朋友,就是感恩,它会为你获得别人的尊重。

青春之路,可能会遇见很多的东西,也可能有许多不好的天气,又或是许多不同种类的困难。但它们,只能在青春之路的某一个角落里,并不会一直伴随着你。而真正的,那永远的感恩,将会一直伴我们同行,不会走远,永远不会离开。

我们要永远想着感恩,记住这随我们成长的感恩。青春的路依旧漫长,感恩将持久不断!

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篇10:邂逅春天

全文共 523 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。那里有红花呀,那里有绿草……”春天,真的来了?

昨天是星期天,妈妈居然说“瑞瑞,你看外面的景色多美呀!我们一起去踏青放松放松吧。”我一听,有这好事?还磨蹭什么呀,赶紧出发吧!

我和妈妈手牵手走出家门,不知不觉就来到了一大片农田旁边,放眼一望,农民伯伯的庄稼长得多好啊!绿油油的麦苗,舒展着柔软的身姿,翻滚起绿色的波浪。大片大片的油菜花,闪烁着耀眼的金光。一群小蜜蜂嗡嗡嗡地忙着采花蜜呢!它们一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上!山脚下,豌豆苗也开花了红的、白的、粉的……远远望去,田野像铺了一大块彩色的花布,这可都是春姑娘的杰作呀!

我们一边走一边看,不一会儿就走到了田野对面半山腰的果园里。这里的果树开花了,花儿你追我赶,争奇斗艳,正热闹呢!左边是一片桃树,花儿粉红粉红的。右边是一片石榴树,花儿火红火红的。上边一片梨树,花儿雪白雪白的。朵朵花儿绽开笑脸,春风吹来,送来一阵阵花香。

翻过一座小山丘,我们信步来到山间的草坪上。草坪上草长得绿茵茵的,其间偶尔夹杂着星星点点的小野花,像眨着眼睛的小星星。一群小朋友在草坪上开心的做着游戏,他们时而打着滚,翻着跟头,时而追逐着,嬉笑着……

春天,真的来了!

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篇11:槐叶冷淘杜甫

全文共 204 字

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青青高槐叶,采掇付中厨。

新面来近市,汁滓宛相俱。

入鼎资过熟,加餐愁欲无。

碧鲜俱照箸,香饭兼苞芦。

经齿冷于雪,劝人投此珠。

愿随金騕褭,走置锦屠苏。

路远思恐泥,兴深终不渝。

献芹则小小,荐藻明区区。

万里露寒殿,开冰清玉壶。

君王纳凉晚,此味亦时须。

月夜梧桐叶上见寒露 戴察

萧疏桐叶上,月白露初团。

滴沥清光满,荧煌素彩寒。

风摇愁玉坠,枝动惜珠干。

气冷疑秋晚,声微觉夜阑。

凝空流欲遍,润物净宜看。

莫厌窥临倦,将晞聚更难。

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篇12:我和杜甫有个约会作文1000字

全文共 964 字

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读诗如见人,可我更想见到真人,来一场约会,看看气诗人,是否名不虚传。

坐在桌前,思绪渐渐紊乱,我的意识开始变得模糊,恍惚间听到有人在唤“姑娘”。我逐渐睁开了眼睛。只见山树翠蔓,空谷流响,我站在宏伟壮观的五岳之首——泰山上。思绪正被着雄伟的泰山深深吸引。只闻“荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小!”我寻着声音望去,只见一头乌黑的长发,在风中飘絮,却怎么也现不出凌乱。两眼散发着光芒,俯瞰着五岳之首,彰显出年轻的气盛。这正在赞诗的不是杜甫还能是谁呢?我走了过去,看着山下被沉雾遮住的山峰,不禁赞叹道:“果真是一览众山小啊!”杜甫像是听到了我的声音,那乌黑而又坚定的眼神望向了我,转身离开了这里。我拿起行李,快步跟上了他……

“您家庭环境优越,7岁就会读四书五经,写诗更是不在话下,本可以在家乡当个教书先生,为什么偏偏要来到京城,为朝廷奉献呢?您看看您现在,在朝廷被那些奸臣诬陷,皇上不重用您,到现在只能在这江湖漂泊,乃刀就不感到后悔吗?”我忍不住问他。他转头看向了我,那坚定的眼神染上了些许愠怒,颇有责怪的看着我,没有说话。我意识到自己言语的过分,低下了头,不在说话,可我心里实在为先生抱不平。

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。一转眼十年过去了

我和先生再一次的来到了京城,我搀扶着先生,他那双腿因为寒冬烙下了病根,已不能平稳地走路,那头乌黑的长发,也染上了岁月的白暂,面色也变得苍老,可依旧壮志山云。我们走向前,只见四周荒无人烟,街道像是港刚经历了战争,不成样子。我感到手中有股强大的力量,只见先生挣开了我,瘫倒在地,深吸了一口气,哀叹道:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心!”看着先生忧伤志碎的神情,我不仅为他感到忧伤,心中的不满又再次萌发,但转念又变成了无奈……

我和先生的旅行还在继续,我问先生,这一生可曾后悔过,先生背对着我,望着破碎的山河,仰天长笑,那笑声带着嘲讽,然我不禁感到心寒;些许我从先生的眼中看到了清澈的泪光,但那泪光很倔强,一直呆在先生的眼眶里从未流下…先生渐渐走远,我的脑海还一直等留在刚刚的画面…

人的一生是颠沛流离的,坎坷的岁月,悲情一生的见证,或许生活的苦难我们无处可躲,单身怀志向努力去做就无愧结果。

眼前又顿时一黑,脑海中还停留在先生那双泪眼。梦醒了,但我和杜甫的约会从未结束……

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篇13:我在那天与你邂逅作文600字

全文共 732 字

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“那一天,知道我要走,我们一句话也没有说……”然而,历史的悠久,事物的迭代本是如此虚幻,使我心中那颗真挚的心,蕴含着如此多的感动与留恋……

秋日里,空气清新,使人心旷神怡,倾斜的雨丝如牛毛,如细线,如蚕丝,温柔地打着旋儿。西湖湖面上,孤单落水的雨朵,在我的脑海中如细丝绵延不断。这个美丽而清纯的姑娘——西湖,丝毫看不出消极与颓废。我独坐在半山脊的小阳台上,打量着这位美丽清瘦的姑娘,她仿佛也注意到我了,为了打破这份尴尬与宁静,我委婉地与她攀谈起来。

“姑娘,你拥有这一切你觉得快乐吗?”

“不,我没有你们想象中的快乐,我的仪表使你们感到无限的美丽,可我的内心却没有那么快乐,人群的喧嚣,打破了我宁静的空间。”女孩深陷的眼球中,有几条纵横交错的血丝。“难道你不想拥有现在的一切吗?”我追问她。

你看了看周围那美丽的景色,碧波荡漾的水面飘过了一片片摇晃的风帆,河边的垂柳摇曳着自己婀娜的身姿。但是花的美丽也不逊色于这柔和的柳树,还有那一望无际的蓝天上飞翔的那一群群大雁,它们向天的另一个方向飞去,在这单一的色彩中增添一抹灵动的生机。

“我更想要的是一份快乐。”你的目光投向那美丽的景色,眼神散发的全是快乐的光芒,看不出丝毫的忧伤。

我暗想:这美丽的姑娘竟也有那么多的懊恼,你在懊恼人们把你美丽的容颜侵蚀。“你在想什么呢?”姑娘问我。“我想将来你一定会拥有你想要的快乐,可是时间到了,我要走了。”我说完这句话便瞥了你一眼,你眼角堆起了朵朵的水花,只是呆呆地看着我渐渐远去……

“那一天,知道我要走,我一句话也没有说……”然而,我感谢你——西湖,我感谢你让我明白:你也有你的烦恼。你的懊恼刺痛了我的心,我离开时,回想着你美丽的容颜,想着怎么才能让你青春永驻,拥有快乐呢?

我陷入了沉思……

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篇14:参观杜甫草堂的作文

全文共 666 字

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今天,我怀着无比兴奋的心情和佳佳姐、杨杨姐一同来到成都杜甫草堂参观

听解说员说,成都杜甫草堂,是我国唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居。公元759年冬天,杜甫为避安史之乱,携家由陇右(今甘肃省南部)入蜀。靠亲友的帮助,杜甫在成都西郊风景入画的浣花溪畔修建茅屋居住。第二年春天,茅屋落成,称“成都草堂”。在这里,诗人先后居住了将近四年,所 作诗歌流传到现在的有240多首。

由于成都远离战乱的中原,而草堂又地处郊野,因此诗人的 生活比较安定,心绪也较为宁静,这就使他在草堂的诗歌创作大都具有田园风味,如 >、>、>等篇章都是如此。然而杜甫毕竟是一位有远大政治抱负的诗人, 匡世济民的责任感始终存在于他的心底,使他始终不能忘怀现实,因此一旦现实中出现促使他 的忧患意识复苏的因素,诗人便又回到忧国忧民的创作轨道上,著名的 >以及>、>等诗篇,就是在这样的情形下写成的。正因为杜甫写下了这些不朽的诗作,所以后世把杜甫草堂誉为中国文学史上的一块圣地。

我们依次递进是大庙、诗史堂、柴门、工部祠。其中大庙、柴门是杜诗中提到的草堂原有建筑,诗史堂正中是杜甫立像,堂内陈列有历代名人题写的楹联、匾额。工部祠内供奉有杜甫画像,并有杜诗传人陆游、黄庭坚陪祀。

1985年,杜甫草堂更名为杜甫草堂博物馆,馆内珍藏有各类资料3万余册,文物XX余件。包括宋、元、明、清历代杜诗精刻本、影印本、手抄本以及近代的各种铅印本,还有15种文字的外译本和朝鲜、日本出版的汉刻本120多种,是有关杜甫平生创作馆藏最丰富、保存最完好的地方。

参观完后,我们恋恋不忘地离开了杜甫草堂。

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篇15:邂逅春天高一作文

全文共 657 字

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这是我走过的第十五个春天了。又开学了,柳条竟然有了朦胧的绿意。那是十四岁的春天。我报了到,下楼去买点儿东西,在楼门口,我要出,他要进。我们同时站定,我抬头看他,他低头看我。他笑了,那么亲切那么真诚。

从那以后,我便记住了他,因为他的笑,有点儿特别。后来才知道他也在这个学校上学,是我的学长。我开始偷偷地观察他,看他高高瘦瘦的身影消失在路的尽头,看他迈着轻快的步伐从我面前走过……我不知道他为什么那么爱去WC,几乎每次下课都去。

也许是我的举动被他发现了,也许是?有许多学长、学姐开始频繁出现在我们班门口,而且对我指手画脚。我被弄得丈二和尚———摸不着头脑。同班好友告诉我,那些人是在帮他们班某某“踩点”。听她说话的口气,再看看她阴阳怪气的表情,我更糊涂了:什么踩点,某某又是谁?再后来,每次遇到他,他总是跟在我身后,一句话也不说,只是笑,一直笑……

那天,一个陌生的学姐叫住我:“你叫什么名字,我们班的某某喜欢上你了。”当时我下巴都快掉到地上了:某某是谁呀?我根本就不认识他。“就是经常去WC的那家伙嘛!”原来是他!一句憋了很久的话脱口而出:“他怎么那么能去厕所啊?”“嗨,还不是为了多看你吗?那家伙一天去七八次,一下课就往你这里跑,真是!”那学姐似乎很生气。

就这样,他天天都来看我。我们之间不曾有过多少谈话、交流,更多的是在相互躲避。只是远远地,用会心的微笑温暖着对方。就这样,一直到他毕业离开。我们不曾有过誓约。我和他邂逅在朦胧的十四岁的春天,在十五岁的春天里,我的心头依然有他温暖的笑脸。

春天,毕竟不是成熟的季节。

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篇16:杜甫故里观后感

全文共 289 字

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在参观杜甫故里过程中,汪国真每走几步就会被“粉丝”围得水泄不通,签名、合影、聊天、请教,而更多的是90后甚至90末的孩子。“我的诗更多是被70、80和90初年代人的喜爱,但没想到这里竟然有这么多90后甚至90末的孩子也读我的诗,看来巩义读诗的氛围很浓啊。”汪国真非常耐心地为每位“粉丝”签名、合影。

“我们今年读高二,都特别喜欢汪老师的诗,初中时就在课外接触到了他的作品,今天能见偶像一面太兴奋了。”巩义某高中的20多名高二学生要完签名,又围着汪国真请教作诗的要领。而汪国真最后用自己诗中的一句话勉励同学们:“我想对年轻人说,不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

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篇17:与陶艺的邂逅作文600字

全文共 666 字

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在今年的劳动节,我们一起前往东坞山“劳动”。“劳动”什么呢?我们要学习怎样完成一个陶罐。

随着司机的一脚油门,我们飞快地向东坞山进发。随着半个多小时的颠簸,我们到了东坞山的陶艺基地。进入基地,我们参观了陶艺师傅制成的各种各样地陶罐半成品,一个个精美的半成品使我们目瞪口呆。周师傅告诉我们:“皇家御用瓷,采用皇家独有和专用的优质高岭土资源,以中国独有且皇室专用的黄釉为基础,创造出极为珍贵的皇家五彩云龙纹饰。并将宋影青、明大红一体烧制,称四朝三釉技法。浮雕金工艺,则以千足真金为原料,釉质纹样部分,黄金含量高达18帕,在当代国际制陶业也属领先。”

首先,我们来到了2楼——绘图的地方。那是一件小小的工作室,里面摆满了画架和椅子。在树叶与炭笔的“沙沙”声中,同行的都完成了杰作。而我利用自己并不熟练的素描功底“描绘”了一幅“净瓶图”。虽说不咋地,但是,里面也有我的良苦用心。

回到1楼,我们要做罐子。由于动手能力差,我只好放弃净瓶,做一个简单的碗。虽是一个简单的碗,可仍不失挑战性。周师傅拿出一大块泥胚,将那块泥胚砸在了转盘上。我伸手将大拇指向泥胚中心摁进去,泥胚丝滑的感觉使我感到:还蛮好控制的,渐渐有了手感。不料,手中泥胚突然“发疯”,跳起了摇摆舞,有一些泥块甚至飞了出去,我不禁慌乱起来。周师傅连忙帮我重新把泥胚定好型,我只好战战兢兢地完成了陶罐作品。

最后,就是绘图了。我拿起一个“三潭印月”,又拿了一支沾了青釉的笔,随意创作。可成果……差尽人意。

到了回去的时间了。随着大巴的渐行渐远,我们也与陶艺基地告别了。再见了,可敬的陶艺师傅们!

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篇18:读书破万卷,下笔如有神杜甫

全文共 390 字

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每当看到学生们写作文时咬着笔杆、托着腮帮、搜索枯肠的窘态的时候,每当批改他们干巴巴的文章时候,每当批改作文感到力不从心的时候,我就不由得为自己没有搞好作文教学而内疚。杜甫下笔有神,是得益于他诗书破万卷的。初学书法的人要临摹字帖;初学表演的人常要模仿他人,写作文必须从多读文章开始。鲁迅先生说过:必须如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。只有博读,才能使学生积累好词佳句,认识社会的真善美和假恶丑,吸收他们各种风格的语言特色,提高学生的智力,发展其想象能力,培养学生奋发向上、纯正无私等高尚的品德情操。

学生除了课本读物外,多阅读其他书籍,要求做好读书卡片,写好读书笔记,并利用课前5分钟进行信息交流;还可以开辟班级剪报栏:重点剪贴先进人物的重大事迹,优秀文章,热点话题等;还可以开展社会调查:结合小学生社会实践活动,要求学生深入社会观察。

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篇19:在最美的诗词里邂逅最美的爱情

全文共 919 字

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浮世千载,时光的年轮不歇;情丝万缕,诗人的笔尖不停。当一切的一切尘埃落定,只余下半缕魂味,留与后人说评。

悄悄地,我漫步于诗词的虚境,陌上的樱花,塘边的垂柳,我不打扰这里的每一个生灵。极目望去,最远的远处,有一座古刹,朴实无华,其貌不扬。我走了进去,它的美,溢出了我的眼眶。它的名字——叫爱情

“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。”

我记得泛舟江上的越女,一眼望见楚国的鄂君,便是一季的缱绻。面对心上人,她想要表达自己的爱慕,却无奈语言不通,又羞于女子的矜持。于是,她用越地的方言,唱出了这曲《越人歌》。怪道世人说:“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”。鄂君竟听出了歌声中无尽的情意,被越女的智慧与美貌打动,成就了一段千古佳话。

最美的爱情,便是一见钟情。

“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”

从《饮水词》中我虽读到了容若的伤悲,却也看到了李清照与赵明诚的恬静美好。李清照是满腹才思风靡词坛的一代才女,赵明诚更是爱好诗文钟情书画的儒雅公子。二人婚后屏居乡里,闲来无事,竟玩出了赌书的花样:二人对坐,一个问书籍中一个典故或内容,另一个就要回答这个典故是哪本书记载的,具体到哪一卷、那一页,赢者可先喝茶,可是大笑中,常常打翻了茶盅,泼于衣上,“反不得饮而起”。茶香与情意共同萦绕在空气中。在一起时,和风细雨,两情相悦。亲密自然的温暖相拥,心有灵犀的言语,或是嘲弄,或是对事物的看法都显得如此美妙。只是这样的美好回忆太多了,多到你不知珍惜,多到当时只是寻常而已。

最美的爱情,便是相伴相守。

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。

“日暮伯劳飞,风吹乌桕树”。双宿双飞的愿望,却终有一日,再无法实现。苏轼的妻子先他而去十多年矣,可梦中却仍有离人的身影。我竟忽还故乡,雕花的窗前,你正在梳妆打扮,镜中映出你昔日的容颜。二人相对,却无言,因已泪眼凝噎。我竟想永远的沉睡在梦中,与你相伴,只恨不知为何,从梦中惊坐起……“情必近于痴而始于真”,苏轼是痴的。已是“生死两茫茫”,已是阴阳两隔,他却固执的不肯割舍下这份感情,读来不禁潸然。

最美的爱情,便是生死不忘。

我流连于诗词之间,细细品味着千年的的沉淀,美的意境,美的字眼,一屋一笔,一方蓝天,我沉湎其中。

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篇20:美丽的邂逅作文

全文共 523 字

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一首美丽的舞曲,却伴随着一个意外的开始,她,有着俏皮的刘海,精致的下巴,灵动的双眼,那就是美妙年华的公主。

似乎因为过惯了拘束的生活,因而向往外面多姿多彩的世界,就像囚困了的鸟儿,向往自由的飞翔,于是,公主来到了她从未涉足的世界,喧闹的夜市,美丽的风景,却因为药效而昏昏睡去。

可这也是这场美丽邂逅拉开的帷幕。剪头发,买平底鞋,买冰激凌,以至于花完了身上带着的所有钱。从未经历过这一切的公主却要经历一场爱情了。

可以说,这是一场不可能的爱情,只是一位公主与一位记者之间意外,而恰恰是这个意外,他们相互深深吸引,在灼热眼神之间,邂逅,伤痛而美丽。

罗马的假日,一天仅仅24小时,可是不妨碍两位年轻人的心紧紧联系在一起。短短一天,也就是那短短一天,却成了公主记忆中最难忘的24小时,也是这一天,从前的幼稚和不懂人事,变成了成熟;从前灵动的双眼中更增加了坚定;花开的笑容背后,增添了一丝忧郁,我想,公主长大了,再也不是无忧无虑的小孩子了,长大了的公主,有了欢乐、开心、伤怀,更多了关心和爱。

公主长大了,她回到了那个囚笼中。当问及哪个城市令人印象深刻时,她毫不犹豫地选择了罗马,美丽的风景后,深藏着那美丽的邂逅,也深藏着无法释怀的悲情。

即使有罗马,再也没有假日。

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