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2022我的童年故事的话题作文五篇 五年级作文【精选20篇】

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思念童年话题作文初中

全文共 589 字

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童年像一本五彩斑斓的画册,显示着我们成长的点点滴滴,展现出赤橙黄绿青蓝紫的绚丽彩页。童年是一个珠宝盆,一件件趣事就是一颗颗无比璀璨的珠宝,散发着光芒,让人目眩……

小时候常把自己当做小大人,学大人的一举一动,最渴望的就是自己做东西吃。九岁那年,我望着家里摆放的一堆番薯,怀念起一件好玩的事——烤番薯。

那天,我们求得妈妈的同意后,我们在屋旁找了一片沙地烤番薯,我们从四百八方寻来枯树枝,树皮做燃料。接着在沙地上挖了一个坑,大小刚容得下三个番薯。然后把番薯放进去,用一层细沙盖住,细沙两六各放一块砖,砖是侧放的,上面再平放一块砖挡风。我们把一根大一点的枝放在砖头转成的究竟里,在树枝旁边放些小树枝,先点燃小树枝,让小树枝引燃大树枝。我们是要用火把番薯烤熟,这需要很多燃料,于是,我们留下一个人烧火,另一个人再去找燃料,爸爸本来是察看我们烧火是否安全,结果爸爸也中入了找燃料的活动来了。烧火和找燃料都不容易,风一吹,烟就偏向一边,一不小心就会被呛得眼泪直流,需要根据风向来调整自己烧火的位置。

一翻折腾,攻火的我被呛得眼睛发痛,果然功夫不负有心人,终于从沙里面闻到了番薯的阵阵香气,我们终于忍不住了。把番薯挖了出来,一阵香气扑鼻而来。我拿起一个番薯把外皮扒天,看见里面的肉,我轻轻咬了一口,直到现在这个味道我还记得。

到现在我已经升入初中了,我还怀念童年里烧番薯的日子,想起那时的番薯真甜。

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篇1:我的童年趣事小学五年级

全文共 481 字

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在同学的期盼和欢呼中,迎来了一年一度的拼蛋活动。

活动还没开始呢,班里就闹翻天了。同学有点呼喊着,炫耀自己的蛋;有的跑来跑去,看别人的蛋,让自己心里有数;还有的已迫不及待地和别人拼起蛋来。欢闹声冲斥着整个教室。

“叮当叮零”拼蛋活动开始啦!按老师的要求,四人小组赛,我可是有计谋的,我让其他三人先来,这样,挑战我之前他们至少会拼蛋一次,蛋就算没“头顶开花”也“元气大伤”。与我的大鸭蛋比,简直是螳臂当车,自不量力,肯定必死无疑!果然,信心十足的我大获全胜!

接着就是班级大赛,我被安排与周纾辛一组。此时此刻,我既兴奋又害怕,兴奋的是,我打败了全组同学,进入了班级赛。害怕的是,万一被班上的同学打败了会很丢脸。

班级赛开始了,我把心提到了嗓子眼,“这些可都是小组精英,不可轻敌。”我手心握出了汗。可周纾辛却笑哈哈的,还欲擒故纵,说“你赢定了!”我小心翼翼地把蛋的头对准周纾辛的蛋,奋力一搏,只听“咔嚓”一声,我的蛋开花了!我失望地深吸了一口气,回到座位上,用手帕把“牺牲”的蛋做了个墓碑。

后来,我用另一个鸭蛋和别的同学拼。最有趣的要数张从余,蛋碎得一塌糊涂,还想和我拼蛋。

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篇2:五年级童年趣事作文400字左右

全文共 491 字

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我有一个幸福的童年,童年时的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。

记得我7岁的时候,那时的我就像一个长不大的孩子,十分调皮捣蛋。

一个明媚的早晨,我走在花园的小道上。小道是用五颜六色的一个个小石头铺成的。小道的旁边有许多五彩缤纷的花朵。在阳光的照射下,花朵上的露珠就像一颗颗晶莹剔透的宝石。在花朵下有许多条隐约扭动的“丝带”般大小的东西——蚯蚓。我看到了蚯蚓在土里钻来钻去的就感到很奇怪!心想:为什么这些“丝带”会动呢?还会钻来钻去?急忙跑去找妈妈,对妈妈说:“妈妈,为什么丝带会动呢?”妈妈也着急了跑去花园一看,原来是蚯蚓在土里钻。哈哈大笑对我说:“那不是丝带,是蚯蚓。”我问妈妈:“那它为什么要钻土呢?”“因为它们要帮花儿松土,这样才能让花开的更美。”

我突然玩性大发,找来了铲子。想要将蚯蚓给挖出来。我蹲了下来将泥土刨开,蚯蚓就像一只无头苍蝇到处乱钻。我找来了剪刀企图要将蚯蚓给夹起来。可它总是钻来钻去,不受我控制。我气急败坏对蚯蚓说:“你可别太得意,我一定会捉住你的。”话刚落,我就拿起剪刀,快速的将它夹起。“哈哈,我说了一定会将你夹住的。”

这就是我丰富多彩的童年生活。

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篇3:五年级单元同步作文:老师的故事

全文共 755 字

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记得五年级的时候,又到发成绩报告单的时刻了,我紧张地等待着,时间一分一秒地过去,总算发到我的了,我翻了翻成绩,又看了看“班主任寄语”,第一句话就是“‘真人不露相’这句话用在你身上最适合了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么都特别快。”我看到这句话,立刻全身都充满了活力,因为高老师当班主任时,都把这当成缺点来看待,说这样下去肯定不行,到社会上会吃亏的。而章老师可没这样,把这当成优点,说是真人不露相,大大地给我的学习又助了一臂之力,使我对学习更有了信心与活力。这时,我感到我的心中有一股暖流在激荡。

章老师对我的生活也很关心。有一次,我和朱家俊吵架了,我的脸也被铅笔袋划伤了,章老师知道后,就用上课时间把我和朱家俊叫到办公室,细细地询问,表情十分严肃,还不停地用餐巾纸给我止血,还耗了大半节课时间狠狠地批评了朱家俊一顿。从中,我也感受到了章老师对我的关心和照顾,使我十分感动。

老师是什么?最主要的便是教学生学习,最近要考初中了,人人都忙着找学校,可很多学校都看中奥数,奥数拔尖的基本上都收了。幸好,章老师在去年提醒了我,使我到现在已有了良好的基础。那年暑假,章老师打电话通知了我们说中学看奥数,赶紧去学吧!我们听后,赶紧报了个奥数班补习,还加班加点地狂做题,经过9个月地学习,我终于能够应付各种题型了,这还多亏章老师当初的衷心提醒呀,要不,说不定现在我还没开始学奥数,连简单的奥数基本题都不会做呢!

老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师似那吐丝的蚕,吐出的是炽爱,传授给我们智慧与知识。老师似那燃烧的烛,释放出理性的光,燃尽自己却照亮我们生命的航程。老师的爱将伴我走过昨天、走过青春、走向明天!

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篇4:《盖茨童年的故事——做橡树不做小草》

全文共 1631 字

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比尔·盖茨拥有好多个“世界之最”,例如:他是第一个靠观念、智能和思维致富的人;他是世界首富,1996年的财产是160亿美元;他是有史以来最年轻的世界第一富翁;他是第一个从一无所有白手起家,在短短20年内创造财产达139亿美元的奇才;他是人类历史上第一个靠电脑软件积累亿万财富的先行者;他是首先开发利用高科技和高智商,创造巨大财富的典范……,因此,在20世纪90年代的地球上刮起了一阵强劲的比尔·盖茨旋风。那么盖茨是怎样的一个人呢?他的事迹有许多厚厚的书作了详细的介绍,这里问单讲他几个小时候的故事吧!

比尔·盖茨的童年是在美国华盛顿州的西雅图度过的,西雅图是美国波音公司的基地,全市职工近半数在这家公司工作,所以人们也把西雅图称为“波音城”.它和旧金山、洛杉矾并列为美国西海岸的三大门户之一。长着一头沙色头发的7岁男孩盖茨最喜欢反复看个没完的是那套《世界图书百科全书》。他经常几个小时地连续阅读这本几乎有他体重1/3的大书,一字一句地从头到尾地看。

他常常陷入沉思,冥冥之中似乎强烈地感觉到,小小的文字和巨大的书本,里面藏着多么神奇和魔幻般的一个世界啊!文字的符号竟能把前人和世界各地的人们无数有趣的事情,记录下来,又传播出去。他又想,人类历史将越来越长,…那么以后的百科全书不是越来越大而又笨重了吗!能有什么好办法造出一个魔盒来,只要小小的一个香烟盒那么大,就能包罗万象地把一大本大百科全书都收进去,该有多方便。

这个奇妙的思想火花,后来竟给他实现了,而且比香烟盒还要小,只要一块小小的芯片就行了。

盖茨看的书越来越多,想的问题也越来越多。一次忽然对他四年级的同学卡尔·爱德:“与其做一棵草坪里的小草,还不于成为一株耸立于秃丘上的橡树。回为小草千遍一律,毫无个性,而橡树则高大挺拔,昂首苍穹。”他坚持写日记,随时记下自己的想法,小小的年纪常常如大人股的深思熟虑。

他很早就感悟到人的生命来之不易,要十分珍惜来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道:“人生是一次盛大的赴约,对于一个人来说,一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的理智所提出的至高元上的诺言……”那么“诺言”是什么呢?就是要干一番惊天动地的大事。

他在另一篇日记里又写道:“也许,人的生命是一场正在焚烧的”火灾“‘,一个人所能去做的,就是竭尽全力要从这场’火灾‘中去抢救点什么东西出来。”这种“追赶生命”的意识,在同龄的孩子中是极少有的。

盖茨所想的“诺言”也好,追赶生命中要抢救的“东西”也好,表现在盖茨的日常行动中,就是学校的任何功课和老师布置的作业,无论是演奏乐器、还是写作文,或者体育竞赛,他都会全心全意花上所有时间去最出色完成。

一次,老师给他所在的四年级学生希置了一篇关关人体特殊作用的作文。要求四五页的篇幅。结果盖茨利用他爸爸书房里的百科全书和其他医学、生理、心理方面的书籍,洋洋洒洒地一口气写了30多页。又有一次老师布置同学写一篇不超过20页的故事,盖茨浮想联翩,竟写出长达100页的神奇而又曲折无比的故事,使老师和同学都十分惊讶!大家说他:“不管盖茨做什么事,他总喜欢来个登峰造极,不鸣则已,一呜惊人,不然他是不会甘心的。”

盖茨在体育和社会活动方面也表现出这种不落人后的精神。

有一次暑假童子军的80公里徒步行军,时间是一个星期,他穿了一双崭新的高筒靴,显然新鞋不大合脚,每天13公里的徒步行军,又是爬山,又是穿越森林,使他吃尽了苦头;第一天晚上,他的脚后跟磨破了皮,脚趾上起了许多水泡。他咬紧牙关,坚持走下去。第二夭晚上,他的脚红肿得非常厉害,开裂的皮肤还流了血。同伴们都劝他停止前进,他却摇摇头,只是向随队医生要点药棉和纱布包扎一下,又要了些止痛片服用,继续上路了。就这样他一直坚持到一个途中幢查站,当队发现他的脚发炎严重,下令医治,才中止了这次行军。盖茨的母亲从西雅图赶来,看到他双脚溃烂的样子时,难过地哭了,直埋怨儿子为什么不早点停止行军。盖茨却淡淡他说:“可惜我这次没有到达目的地。”

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篇5:童年的傻事五年级作文

全文共 484 字

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童年!说起童年,它是五彩缤纷,像海滩的贝壳。它似风铃,在风中欢歌;它又像无字的歌谣,叮叮当当,悦耳动听。这些贝壳中,有美好的、有伤心的、有高兴的、有天真可爱......

在一年级时,爸爸给我买了一个泥娃娃,这个泥娃娃十分可爱,我可喜欢她呢!她有着高高的鼻子,鼻子下有一张樱桃小嘴,她有着可爱的脸蛋,穿粉色的小连衣裙,脚上穿着一双精美的小鞋子。

有一天,我在吃饭的时候抱着泥娃娃不小心把泥娃娃给弄脏了。顿时,我大哭起来。后来,我转念一想,呀!我可以帮泥娃娃洗澡呀!

我拿来一盆水。和一条毛巾。我决定先把泥娃娃抹了抹,把她的衣服洗干净了,然后再帮泥娃娃洗澡。我用毛巾搓呀搓呀,呀!泥娃娃怎么更脏呢?哦!是不是我搓得不够用力呢?于是我更大力了。可泥娃娃被我越抹越脏。我急了忙,把她放进水里。看!泥娃娃在水里泡没了!我顿时大哭起来,哭得是那么伤心!妈妈循声赶来,一看,便哭笑不得,说:”你这孩子,你怎能给泥娃娃洗澡呀!”后来妈妈安抚我后,告诉我,泥娃娃不能沾水的。

说起童年,有笑、有哭、童年里会做的傻事,今后是不是不会再做了。但是,我觉得那些傻事是多么的美好。

[童年的傻事五年级作文

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篇6:以童年为话题的作文700字

全文共 661 字

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童年,多么美丽的时光,童年时人的一生中最美好的时光了,童年对于我来说,是最值得怀念的,一个人的童年中是美好的,回想起自己的童年往往都会觉得,童年过的太快了,都没有好好的珍惜自己的童年,童年就是这样,童年一去不复返,童年的时光里,是我们单纯的自己,无忧无虑的生活,部位一些小事而忧愁。

童年,一生只有一次,但是只有经历了放弃了,童年,我们才能够,走向成熟,为父母分担更多,让父母不在这么劳累,童年的过去,就是成熟的标志,证明我们需要成熟了,不应该再向童年时的自己一样,整天无所事事,,我们应该去做一些有意义的事情,我们应该好好学习,将来好回报自己的父母,让父母知道他们的幸苦没有白费,他们的孩子长大了,他们的孩子成熟了,他们这个家庭就要全体走向成熟了,让父母对我们充满希望,让父母与我们共同劳动家务,为父母多多分忧,我们长大了,我们成熟了这句话不是说给别人听的,而是要真真正正的去做的。

父母为我们做了多少事情,父母每天都在幸幸苦苦的在家里做家务,做这个做那个,把自己的身体精神,都花在了劳动上,我们是时候回报父母了,让父母也体会一下放松的感觉,让父母也体验一下休息的感觉。

母亲,您为我们做了这么多,我们也就只能这样回抱你了,将来考上了大学有了自己的工作,我一定回报您,让您安安心心的享福,我要花上一整天的时间来陪你,不会想其他人那样,抛弃曾经抚养他一生的人,我会让您也体验童年的感觉。童年是每个人个女想要回到的地方,走了童年就没有痛苦,有了童年就没有,孤单,童年里,没有欺骗,,没有打闹,只有欢乐,只有朋友之间开开心心的欢乐!

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篇7:童年的趣事五年级作文

全文共 615 字

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童年是一本照片集,照片中是我们五彩的生活;童年是一本《笑话大全》,笑话中讲的是我们童稚的趣事

记得小时候,我经常和弟弟在家门口的那堆沙上玩耍嬉戏。

一次弟弟指着家里的大母鸡,好奇地对我说:“姐姐,快看呀!那只大母鸡在沙堆上干什么呀?”

这话给邻居的王奶奶听到了,她笑呵呵的对我们说:“大母鸡在洗澡呢!”说完又到别处去闲逛了。

这时候弟弟呆头呆脑的对我说:“姐姐,用沙子洗澡一定很好玩!”

年幼无知的我说:“竟然大母鸡都能用沙子洗澡了,我们也就能用啥子洗头发咯!”

说到就做到,我和弟弟哪里知道人和鸡不一样,哪里知道小小的沙子夹在头发里很难弄出来呢?

晚上回到家里,妈妈看到我们满头的沙子,火冒三丈的说:“都叫你们别到沙堆那里玩了,看!你们现在弄得满头脏兮兮的。”

我对妈妈说:“妈妈,我们刚用沙子洗完头发,可干净了呢!”

这样妈妈让笑得前俯后仰。“哈哈!谁叫你们用沙子洗头发的呀?”

“是我们看到家里的大母鸡学的!竟然大母鸡都能用沙子洗澡,我们也就能用沙子洗头发呀!”弟弟“自豪”的说。

妈妈哭笑不得地说:“你们两个大笨蛋!人和鸡是两回事,鸡用沙子洗澡是因为鸡全身长满厚厚的羽毛容易生虫子,用水洗会感冒,所以才用沙子洗澡。而我们人就不一样了,我们身上的汗毛短,用水洗就可以了。知道了吗?”

我和弟弟歪着脑袋非懂似懂地说:“知道了。”

一年又一年过去了,当我回忆起这件事时都会傻傻地笑起来,当然现在我也不会再做那些傻事了。可是,我依然很留恋过去的那些趣事。

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篇8:传递正能量五年级小学生话题

全文共 1121 字

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什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。 What is positive energy? In my opinion, what can make you active is positive energy.

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

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篇9:五年级叙事作文:童年的趣事

全文共 531 字

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在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗,我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!

来到小南湖,此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿,还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来,然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体,微微俯下身,那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点,正当我准备出击捉住它的时候,这个小家伙却灵活地一跳,反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼,一溜烟儿跑掉了。这时,我看到妈妈一手拿着羽毛球拍,妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍,趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍,看准一只绿色的大蚂蚱,像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去,趁它挣扎的空,一下子将它抓在手心,可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒,没办法,我只好把它扔在了地上,任它逃走了。可我还是不死心,总不能空手而归吧?于是我继续仔细搜寻,真是功夫不负有心人,我一连捉了五六只,玩得是满头大汗也不肯离去,可时间真的不早了,我们该回家了。

至今,每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天!

[五年级叙事作文:童年趣事

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篇10:五年级童年趣事的

全文共 571 字

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童年,人生的出发点,梦一样美好的黄金时间。童年,像一条船,装满了玩具,装满了糖果,也装满了欢乐……

我是一个马大哈,做什么事都大大咧咧的。因为粗心,100分总是不愿意和我交朋友。

一次上奥数班,一个同学告诉我一招“考试秘方”,只要在测试前,吃一根油条、两张大饼,准能得100分,我一听,心里乐开了花,决定依计行动。

第二天下午又要进行数学测试了,吃中午饭的时候,我特地买了一根大油条和两张厚厚的大饼。为了能得100分,我狼吞虎咽地吃完了一根油条和一张大饼,就吃饱了,剩下来的一张大饼说什么也吃不下了,我想:“怎么办呢?不吃完只能得10分。”

我下定决心要得100分,就倒了一杯水,把饼撕成一小块一小块的,一会儿吞下一小块,就喝一口水......就这样,我费了九牛二虎之力,好不容易把饼吃完了,心想:“这次测试肯定能得100分。”于是,我得意扬扬地走进教室里参加测试。

可是在测试的时候,因为我午饭吃得太多,撑坏了肚子,疼得直冒虚汗,根本没法答题。唉,结果不说大家也知道:题没有答完。100分自然就“泡汤”了。

后来,这件事被妈妈知道了,她一边笑一边说:“暄暄呀暄暄,你学习马虎,做事不仔细,却迷信那些乱七八糟的东西,你自己觉得可笑不?”

童年,充满着幼稚和童真。好好儿地回想,它像一串风铃,只要有风就会“叮当叮当”地响。童年还像一串冰糖葫芦,又酸,又甜……

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篇11:难忘童年五年级作文范例

全文共 556 字

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想起最初入学时,最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课,这一课让我懂得了成功其实并不难,其实有一个能为我们播种自信的好老师,那么我们就离成功不远了!

我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆,她从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。讲完后她说:“这本书是一位作家写的,你们长大了也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家将一个故事?”我立即站起来,紧张的说:“我有一个爸爸还有一个妈妈,还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸,很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

接着老师又问:“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站起来了,画了一个“爸爸”,画了一个“妈妈”,再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子,但老师同样认真的把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高高举起:“孩子们,瞧,这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小,所以只能写这种小‘书’,等你们长大了,就能写大‘书’,成为伟大的人物。”

我的第一课结束了,在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子,都有了美好的梦。

[难忘童年五年级作文范例

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篇12:童年的故事作文700字

全文共 712 字

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我的童年,它是什么?是五彩缤纷的贝壳?是眼花缭乱的万花筒?还是美丽芬芳的花儿?都不是。它是一首美妙动听的旋律。

记得在我6岁那年,就做了一件令奶奶心疼了几天的事情。我的奶奶是个特别爱花的老人,她养育的花儿都是她的宝贝蛋儿。奶奶的茉莉花终于开了,茉莉花嫩白的花瓣,金黄的花蕊,让奶奶一天要看好几次,奶奶的脸儿好像也变成了一朵花儿。奶奶还叮嘱我只能闻闻花儿,不能用手去摸。

那天奶奶约她的伙伴去菜场买菜去了,我一下子就溜到了院子里,准备好好的欣赏欣赏花儿。突然,我往脚下一看,一盆满身是刺的仙人掌摆在茉莉花旁边,跟漂亮芬香茉莉花儿成了鲜明的对比,显得那么丑陋。我想如何让仙人掌变漂亮呢?我盯着茉莉花看了一会,主意终于来了,何不让漂亮的茉莉花来打扮仙人掌呢?我立马就动起手来,我把茉莉花枝叶轻轻的摘了下来,我又学着大风车里的风娃娃,编了一个花环。往仙人掌头顶上一套,啊,真漂亮!我得意的望着我的杰作,开心的笑了。门“吱呀”一声开了,奶奶回来了,我急忙喊着:“奶奶快来看,仙人掌变得跟茉莉花一样美丽了。”奶奶急冲冲的跑过来,嘴巴都张成了一个“o”型,半天说不出话来,我还以为奶奶要夸奖我能干呢,我得意的望着奶奶。奶奶眼泪都快流出来了,举起了右手,要打我屁屁,最终手儿落到了自己的左手上,伤心的说:“小蕾啊,这可是奶奶最喜欢的一盆花儿啊,你怎么就一点也没有长大啊,那么顽皮。”我跟奶奶做了一个鬼脸,跑开了。奶奶看着她的宝贝孙子,真是哭笑不得。

这件事情虽然已经过去好几年了,但仍记忆犹新。当然现在我已经长大了,再也不会做那样的傻事了,奶奶年纪越来越大了,我再也不会惹奶奶伤心了。通过这件事情,我还懂得了做什么事情都要想想后果,先三思而后行。

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篇13:童年的趣事五年级作文

全文共 664 字

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记忆中,童年有趣的事就像天上的星星一样,数也数不清。随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就讲其中一件事给大家听听吧!

记得6岁那年,某个星期天,爸爸买了一个篮球回来,说是要用来帮我锻炼身体。我不知道那是篮球,以为是一个足球。就吃力地拿着球在客厅里当足球踢,踢得屋里“砰砰”作响。妈妈在房间里听到客厅里“砰砰”声响,就问我在做什么,我不敢吭声,只好收住阵,捧着球蹑手蹑脚去楼下的体育场玩。

到了体育场,我就一个人抱着球对着墙踢。踢着踢着就感觉脚有些酸痛,这才发现踢的球是硬邦邦的。难道足球就是这样的?对,一定是!不要电视中的运动员的球鞋都有铁钉呢?一定是我还太小的缘故。想到这里我又接着踢起来,实在是脚痛,踢了一会儿就抱着球回家了……

转眼间,又到了一个星期天。我独自一人在家觉得无聊,突然想起了那只“足球”。对,踢球去。我抱着球又下去运动场对着墙踢。我兴高采烈地踢了起来,不久之后问题又来了——脚痛。我坐在地上,脱了鞋,褪下袜子,一看,呀!怎么脚趾头都红通通的,隐隐还有红肿的迹象。看着脚趾头这个样子,再加上疼痛我就坐在地上哭了起来。妈妈正好回来了,看到我,问我怎么了。我便将事情一五一十告诉妈妈了,妈妈不由苦笑起来,说:“傻孩子,你拿的是拍打的篮球,而不是踢的足球啊,篮球比较硬,你用脚踢肯定痛啊!”听了妈妈的话,我只好望着怀中的“足球”撅起了嘴……

童年时代是天真的,是快乐的!随着斗转星移,童年虽然正在渐渐离我而去,但童年时代的那些幼稚有趣的事儿,却会永远珍藏在我记忆的深处,怎么也不会忘怀。

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篇14:童年的故事600字

全文共 659 字

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童年是一杯咖啡,温暖你心窝;童年是一杯淡淡的茶,让你回味;童年是一道彩霞,五颜六色,绚丽无比;童年有是那晚霞的余光,让人怀念;童年也是一条弯弯曲曲的小路,悠远漫长。大风不可能将这么多的事吹走,晶莹透亮的雨珠不可能将这一曲曲动听的旋律给淹没,只有灿烂的阳光,才能将它留住……

回想童年的故事,虽然都是些不起眼的小事,但是,那些事总令人感动,当然,就是因为有了这些回忆,才让我们逐渐地长大,不断地进步。童年的所有事情,现在回想起来,都觉得很有意思。

记得有一次,我上幼儿园时,看到幼儿园老师非常的年轻,就喊老师姐姐,当然,老师被我这么一喊,全都乐开了,立即拿了一些糖果给我吃。上课的时候,老师让我们排排座,吃果果,并叫我们唱歌:《世上只有妈妈好》《摇篮曲》《两只老虎》……年幼的我发音不标准,经常发错音,惹得大家哈哈大笑。

还有一次,快要过年了,正好是冬天,妈妈和外婆她们在做家务,就没有管我,就在这时候,三姨家的小妹妹来了,我便有了个伴,我们下楼去玩堆雪人,不一会儿,就打起了雪仗,妹妹趁我跟别的小朋友说话的时候,向我扔来一个雪球,雪球砸到我的脸上,真好我的脚下一滑,摔了个狗啃泥,趴在了地上。妹妹看到了,不知所措,就走过去,问我:“姐姐,你没事吧,都是我不好。我以为你会躲过去的,你怎么不多呢?”我跳起来说:“小丫头片子,竟敢恶作剧,看我怎么收拾你。”结果,我被地上的木头棍子一绊,又跌倒了,我只好忍着疼痛,一跳一跳地回家去了。

童年一去不复返,可童年五彩缤纷的记忆却在我们的心田开花结果。拥有童年的记忆,是多么幸福和美好呀!

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篇15:五年级童年趣事的

全文共 573 字

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童年是快乐的,童年是无忧无虑的。我把童年的美好、全部放在一件事上,因此我想讲述这件事。

在清明节时,我的朋友全部从远方回来,相聚在这个养育我们的村庄。中午朋友们聚集在一起,玩起了“跳八格”的游戏。首先来画格子,从上往下竖着三格,左右两格,中间一格,结尾两格。此时我内心是多么激动:我和小伙伴好不容易团聚,怎么也应该好好地玩一下啊。有一位小伙伴说:“游戏规则是马上剪刀、布、石头,来决定谁先来,每个人用石头来扔。每个人只有一次。”说完我们纷纷来:“石头、剪刀、布。”决定后,游戏便开始了。一切噪声立刻停止。伙伴脸上透露着开心和迫切。“嗵嗵”的跳动声为我们的团结而欢呼。仿佛这天是为小伙伴的团聚而来的。到我了,我用我精锐的目光看好格,一扔,进去了,看着朋友脸上的失落和羡慕的目光,我快活之极。糟糕第二次居然失手了,这次我才品尝到那种说不出的滋味。我顿时也由此难过。忽然我看到了有个人第一圈已经走完了。我的心像石头从山崖上滑落下去。从而使我有一种已经失败的感觉,此刻我悲愤欲绝。不行,我不能退缩,内心深处的强大力量推动着我,让我珍惜这次的快乐。之后,我们一直玩到天黑。虽然我没有赢得胜利,但友谊是无价的,我珍惜了友谊,我就觉得我很快乐。

童年的事是多么可令人再次回味和品尝。珍惜时间。每个人的童年只有一次,抓住这个美好而又快乐的时间,玩,诶的结束它的旅行!

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篇16:童年的趣事五年级作文

全文共 929 字

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在我的童年生活中,有无数有趣的事情。其中最令我记忆犹新的,莫过于我六岁时的那一次抓鸡了。

那年暑假,我回我的另一个老家——江陵玩。那个地方是农村,几乎家家户户都养鸡。客人来了,热情的老家人就去抓鸡炖火锅;幼稚的我想去抓鸡玩,于是,我自告奋勇地承担了抓鸡任务。

来到后院养鸡的地方,我发现,那里有数十只鸡,个个都又肥又壮,看起来都美味可口,我迫不及待地直接冲进鸡窝开始行动。

很快,一只正在悠闲地散步的芦花大公鸡吸引了我的注意,我飞快地向它冲了过去。这时,大公鸡也好像发现了气势汹汹的我,感到了一种危机感。就在我触手可及的时候,它脖子一缩,拔腿就跑。我急忙紧追不舍,只见它一会儿左转,一会儿右转,一会儿来个紧急刹车,一会儿又来一个加速度,跑得像闪电一般快,我哪里追的上?跑了一会儿,气急败坏的我决定,换一个稍微弱小一些的大母鸡作为目标,没想到它们依旧个个身手了得,灵活敏捷,不仅善于利用各种砖头、石块作掩护,还不时来一个半空滑翔,就是让我抓不着。于是我又去追另一只离我很近的鸡。没想到,这样连续换了几个目标,追了一会儿,依然一只鸡都没有抓着,鸡窝里却是鸡飞鸡跳。鸡们恐慌得“咯咯哒哒”地乱叫,好像在向我抗议打乱了它们的平静生活。漫天的鸡毛、灰尘在空中飞舞,我也累得气喘吁吁,满头大汗。就在我一筹莫展的时候,我听见了家里小朋友正在看动画片《熊出没》的声音,我灵机一动,想出了一条“妙计”。

我想起了“光头强”抓鸟的方法。我找来了一个枯竹条编成的篮子,一根树枝和一根长麻绳,以及一把玉米。我把绳子的一头拴在树枝上,树枝的一头插在土里,一头斜顶着篮子口;再把玉米从鸡经常通过的地方一直撒到篮子底下,陷阱就大功告成了。我拿着绳子的另一头在远远的一棵树后躲了起来。不一会儿,玉米的香味就吸引来了一只黑色的大母鸡。刚开始,只见它边啄玉米往前走,边警惕地东张西望。吃了一会儿,就麻痹大意起来,一边“咯咯”地哼着小曲,一边埋头专注地吃着玉米,很快就来到篮子底下。躲在树后的我见时机成熟,急忙把绳子一拉,篮子“哐”地一声将鸡罩在了里面。成功了!兴奋地我急忙冲了上去,压住篮子,大声地喊着爷爷来杀鸡。

付出之后总有收获,中午,我饱餐了美味鸡肉。到现在,我想起那件抓鸡事件,仍忍不住咧开嘴笑。

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篇17:我与凡卡比童年小学五年级作文

全文共 663 字

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前几天,我们学习了一篇课文,就是出自于俄国着名作家契诃夫之手的《凡卡》。文章通过十九世纪后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童:凡卡·茹科夫,给他爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信的事,叙述了他遭受的挨打,挨饿,挨困,挨冻的悲惨的生活,揭露了当时社会统治的黑暗,反映了沙俄时代穷人的苦难生活,及对幸福生活的向往与追求。

读完了这篇课文的第一和第二自然段,我真感到惭愧。凡卡在给爷爷写信时还要偷偷的用老板的墨水,生了锈的钢笔以及揉皱了的纸。他写信时,还很害怕老板或老板娘会突然回来,发现他在写信,然后就叱喝他,鞭打他。而且,他还只能在昏暗的灯光下,低矮的作台上写信。而我呢?能在明亮的灯光下,高度适合的书桌上,自己的房间内写字。不会有任何的人会来打搅我。我与凡卡对比后,才发现,我是多么的幸福呀!而我却从来没有爱护过它。

读完了这篇课文的第八自然段,我很同情凡卡。饭卡在鞋店里受尽了折磨:他被老板拿皮带揍,被老板娘拿青鱼嘴戳脸,被伙计们捉弄,结果被老板随手抄起个家伙打。而且还要挨饿,挨困,一个人,孤零零的。我觉得老板娘太狠毒,太阴险了,而老板心狠手辣,这真不是一个九岁儿童能够呆得下去的地方。我再与凡卡比了比:我吃好的,穿好的,衣来伸手饭来张口。而凡卡哪么小,就要饱受非人的生活,真令人同情。而就是在这样的环境下,使他变得坚强。我再次于凡卡比过后,又发现,我是多么的幸福啊!又疼我的妈妈,外婆,外公……我还不该知足吗?我与凡卡比过童年后,才发现,我的童年是非常幸福的,我应该好好的珍惜现在的幸福生活!

[我与凡卡比童年小学五年级作文

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篇18:小学五年级话题作文希望600字以上

全文共 897 字

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在很小很小的时候,我的每一天都是快乐的。随着自己慢慢地长大,我的快乐也一点一点地沉入海底,从充满希望走到了毫无兴趣。对待每天的一切生活安排,我都没有心情去想,但是许多人都说我有规律的生活。我在想,什么叫有规律的生活,就是没有心情,没有希望的吗? When I am very small, my day is happy.As I grew up slowly, my happiness sank into the bottom of the sea little by little, from full of hope to no interest.I have no mood to think about every day of life arrangements, but many people say that I have a regular life.Im thinking, what is a regular life, but there is no mood, no hope?

长大了,我知道了,有些事情没办法教,养成的习惯自然很难改变,所以我每天郁闷地走在上学和放学的路上,看着和我一样的许多人在马路上有秩序地来来往往,想着一些关于生活的问题,回到家,依然像往常一样有规律地生活。

我感觉了自己的生活毫无乐趣,也知道了有规律的生活的定义。于是,我在黑暗的习惯中想点亮一盏明亮的灯,而我也知道我找不到方向,找不到方法。

一个暑假的时间,我想清楚了一个问题——为什么要有希望。

有很多人都告诉我,没有希望就不会有失望,还是平淡好。我理解了。可是我的大脑告诉我,有希望不一定会有失望,只要自己可以找到它,努力地做到真实的自己就不会遇到失望和悲伤。我要找到希望,是因为我要自己不再思考曾经的悲伤,要自己不再考虑过多一些人的做法,只要自己的生活中有希望,有自己,就等于是有了力量,有足够的力量做好一切。

现在,想明白了,想通了,做什么都会开心,每天不停地微笑,恢复最真实的自己,不计较过多的得失,准备在每一天的结束时刻给自己的希望之灯中补充上更多的煤油,然后告诉自己我学会了飞翔。

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篇19:我的读书故事五年级优秀作文_五年级作文600字

全文共 508 字

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我最近读了两本书。是《假如给我三天光明》和《名人故事》。

《假如给我三天光明》这本书是美国著名作家和残障教育家——海伦·凯勒写的,书中讲的是作者一生的经历。在她十九个月大时,一场突发的疾病,使她失去了视力和听力,不久又丧失了说话的能力,这让她的世界充满了黑暗和冷清。直到她的家庭教师——莎莉文小姐的出现,重新带给了她对生活的渴望,并且打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。使她在以后的生活中,面对困难,从不退缩。

《名人故事》这本书讲的都是一些关于名人的故事,他们表现出了聪明,坚强,勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,题目叫《陈毅喝墨》,文章体现出了陈毅勤奋好学,刻苦专研。

看完了这两本书,使我受到了很大的启发:将来在我的人生道路上,遇到困难,要勇往直前,永不退缩。书就像我呼吸的空气一样,离开它我就将要窒息。所以,我们要视书如生命一样爱惜。

书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基。当我第一次看到这句名言时,这句名言就已经深深地刻在了我的脑海中。从此以后,我爱上了读书,因为书能带给了我很多的乐趣。我要读更多的好书,使我的生命里充满阳光和雨露。

让我们插上飞翔的翅膀,去遨游书的海洋世界吧!

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篇20:写童年趣事的五年级

全文共 648 字

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今天是星期六,天气非常好,阳光明媚,万里无云,我的心情也像天气一样晴朗,因为就在今天,我们组的四个同学第一次相约吃自助餐。

中午,我来到了位于阳光新天地四楼的巴西烤肉店,我们四个人约在这里吃饭,看到宽阔的大厅,洁净的桌布,想着我们要像大人一样独自吃饭,心里像有猫抓一样兴奋,

终于,在兴奋的期盼中,我们四个人终于到齐了。当我们像大人一样昂首阔步的跨入餐厅后,马上迫不急待的直奔五颜六色的美味而去。首先,我们看到了一个新奇并且好玩的机器,这个机器上流着浓浓的巧克力,旁边插着各种各样的水果,只看样子就很诱人,一开始,我们都不知道怎么用,我们四个交头接耳,商量了半天,也没有研究出结果,这下可傻了眼,眼前的美味,愣是不会吃,这回可糗大了。后来,我们看到一位阿姨熟练的拿起水果,终于知道了其中的窍门,然后,我们一人拿了一种水果,往巧克力机器上放几秒,再往冰桶里一放,几秒钟后,浓浓的巧克力水果棒就诞生了,带着巧克力皮的小西红柿就像穿着盔甲的勇士一样,雄纠纠的站在了我眼前,味道真是棒极了,当我们端着大盘子满载而归的时候,有一个头戴草帽,身上穿着帅气衣服的叔叔给我们送来了四个蛋挞,这个叔叔非常像电影中的西部牛仔,酷酷的。我看到蛋挞,灵机一动,说:“大人们吃饭时都会干杯,我们来干蛋挞吧!”“好啊!”我们四个人学着大人的样子,一起拿起蛋挞,异口同声地说:“干蛋!”顿时,我们笑成了一团,旁边就餐的大人们也都被我们这新奇的话逗得哈哈大笑。“这几个小孩真有趣!”餐厅里的气氛马上被我们的意趣感染了,一片欢笑声……

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