愤怒的【经典20篇】
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744作文
551强压着愤怒作文_情感作文500字
全文共 453 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃——”剑桥英语的下课铃声响了。我背着书包,哼着小曲,开开心心地向大门走去。
妈妈早已在门口等候,可她却阴着一张脸,我似乎察觉到一场暴风雨即将来临。
走出大门,妈妈对我说:“楷楷,告诉你一个不好的消息……”
还没等妈妈说完,我马上问道:“难道是投稿失败了?”
妈妈说:“不用猜了,早上李老师打电话来说你的数学考得很不理想。”
“95分?”我随口说道。因为在我的心里,95分已经很差了,也是妈妈的底线了。
妈妈平静地说:“你考了89分,而且全是计算错误。”
顿时,我的整个身子凉了半截,就像掉进了冰窟窿里。离爸爸停车的地方只有短短的几十米,可我觉得脚上似乎戴了镣铐一样,怎么也迈不开。
上了车,我不敢正眼看爸爸妈妈,而是望向窗外,淅淅沥沥的小雨还在一直下着,似乎也在为我哭泣。我以为爸爸妈妈会狠狠地骂我一顿,甚至会打我,可是他们没有,一句话也没有说。车里很安静,静得让我觉得无法呼吸。
我知道妈妈生气了,只是强压着愤怒而已。此时,我好想对妈妈说:“妈妈,我让您失望了,但是我会努力改掉粗心的毛病,让您为我自豪!”
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篇1:妈妈的愤怒
全文共 303 字
+ 加入清单不知道是开店太烦了,还是心情不好,最近妈妈老是向我开火,发脾气。弄得我每天似乎都哭丧着脸。你还没觉得有多严重?那就给你讲讲最近的遭遇吧。
昨天,妈妈在吹葫芦丝,我在一旁玩。突然妈妈的高分贝嗓门在我耳边响起:“肖智尹!你还玩!去新加坡还有几天!作文该写几篇了?你写了几篇,还不快去写作文!”弄得我仿佛心碎了,跑回房间大哭一阵,才开始边哭边写作文。
今天,妈妈又生气了,又骂了,而且比昨天骂得还凶。今天早上,我写了书法作业。中午,我想放松一下,这时,我又听见妈妈的高分贝嗓门:“还不快去写作文,看看还剩几天!”我又像昨天一样很不情愿地再写了一篇作文。
妈妈呀,你的火气这么大,什么时候才能消啊!这样的作文能写得好吗?
篇2:一件令我愤怒的事
全文共 472 字
+ 加入清单放学后,妈妈让我去买面包。
走着走着,我发现路边躺着一位老人,围观的人议论纷纷。我也跑过去看是怎么回事。听围观的人讲,这个人是被车撞到而晕倒在地的,我想:怎么没人救这位脸色苍白的老人呢?为什么撞车的那个人见死不救呢?我正想着,一位大叔从拥挤的人群中挤了过来,看到这情况,大叔大声说:“咦”怎么没人救他呀,快快快,打120吧!说完,这位大叔匆匆忙忙地拿出手机拨打120,没几分钟,就听见“咦唔咦唔”的声音和闪着红灯的120救护车飞快地从马路上穿梭的汽车群中驶了过来,接着,那位晕倒在地的老人被抬上了救护车,然后被送进医院抢救,这时我们大家终于才松了一口气。
我买完面包,回到家里,一个问题在我脑子里打转:为什么那么多围观的人不去救老人呢?想来想去,终于想出了答案,曾经听说过这样一件事:一个好心的人救了人,别人以为是他撞倒的,结果给自己惹了麻烦。因为大家都不想惹麻烦。
最后,我想:老人被车撞倒以后,司机应该负起责任、救治老人、不该逃走;大家也不应该因为怕麻烦而袖手旁观;要像救人的大叔一样见义勇为,救死扶伤,乐于助人,这样人间才会变得更美好,更和谐。
篇3:描写愤怒的作文300字
全文共 366 字
+ 加入清单在一次次期末考试中,我已经是一名优秀的少先队员了。在成长中,我有很多的回忆。有的是我一脚把女生踢哭了,有的是我考了一百分,还有的是有拿着子弹枪一炮把小强打的粉身碎骨。他们就像我生活的一份子,一直陪伴我不断成长。特别是那一件愤怒的事,让我终生难忘。
星期六,特别热,我连忙拿出最后一根雪糕来吃,还有吃到一半,一只小强慢慢的飞到了我的雪糕上面,然后跑了,我愣住了,过了一会才清醒过来,我一看到了小强在空中满天飞,还把我解河的雪糕弄的不能吃了,我就生气。被它躲过了。好象还说:“如果你每天给我一根雪糕,我就不会在捣乱”,我开始愤怒了,又一炮打了过去,还是被它轻而易举的躲过了。它又说:“你别不见棺材不落泪。”我的愤怒已经到了极点,又一棍打了过去,把小强的头打爆了。
这就是一件愤怒的事,虽然小强飞的样子很好看,但是我必须干掉它,因为它是害虫。
篇4:我的愤怒
全文共 378 字
+ 加入清单开学第一周的周末到了。我和妈妈去新华书店买书,遇到了一件令人愤怒但又令人叹惜的一件事。
星期六,我和妈妈去开心人大药房旁的一家小新华书店,目睹了先进的“高科技”顺利地抓住了“小偷”。这小偷不是偷钱、偷手饰的偷财物之类的小偷,而是偷书的小偷。我和妈妈正在看什么书,顿时看到刚才看得津津有味、无论在多么恶劣的环境下都不会被打扰的大、小读者们放下书,急匆匆地跑到付钱处看。由于出于好奇,我也跟过去看看。原来是一位念初二的学生想把书藏在衣服里,偷偷地蒙骗出去,可他万万没有想到,这家书店的门口那3条竖着的“怪东 西”竟把他给暴露了。这3条“怪东西”叫什么名字我不太清楚,他 能分辨出哪些人偷了书。这东西,我听说过,本以为是个占地方又没用的器材,这回才知道是使用的真货了。没想到,这占地的东西竟有这么大的本事!
这次逛书店,我了解到了书店比以往去书店了解到了更多的知识。
篇5:有关愤怒的
全文共 504 字
+ 加入清单自习课上,同学们都在做作业,教室里静悄悄的。我发觉有点挤,这么大的桌子还不够用?抬头一看,好家伙!同桌张叶青竟超过了中缝(三八线),占据了我大约10平方厘米的领土。我有点生气,小声对她说:“请往那边一点。”她似乎没有听见我的话,丝毫不动,还瞟了我一眼。我被激怒了,“小心变三八!”
我瞪着眼睛看着她。她不耐烦地说:“贱!”居然敢骂我!我愤怒了!把我的桌子使劲往左一挪,她的胳膊肘腾在半空中,她顿时傻了眼。“你怎么这样啊!魏铭?”后位的刘维佳埋怨我,前位罗静和杜芃也插话了:“就是!”众人与我作对也就罢了,可好友杜芃也这样对待我,我实在忍无可忍了,又把桌子拖出30厘米远。
张叶青开口了:“挪吧!挪得远远的!”我实在控制不住自己了,拿起钢笔对准她就甩了一下。墨水没甩到她的衣服上,却甩了一椅子。这时,同学们都瞪着我、瞅着我、注释着我。我的脸“刷”地一下红了,火辣辣的,耳根烧到40度。下课了,同学们像出笼的鸟儿一般欢天喜地地跑出教室。陈爱玲拉着张叶青的手也出去了。我独自一人坐在教室里,黑板、窗子、椅子好像都在质问我:“你后悔吗?”我难过极了,把桌子慢慢地、慢慢地拖回原处。
【有关愤怒的作文400字(通用23篇)】
篇6:有关愤怒的作文:爸爸生气了
全文共 481 字
+ 加入清单你到底是怎么搞的?帮大人做一点事情都不肯?”听到这个声音,我就知道,爸爸又在发火了。爸爸的脾气是非常暴躁的,在家里,我们每个人都很惧怕他。
有一次,爸爸坐在沙发上面看报纸,我在一旁看书。爸爸突然说:“菲菲啊,你去小卖部去帮我买一包烟回来。”我正看到精彩的地方,被他这么一搅和,把我从书中拉扯出来,于是我极不情愿的说:“爸爸,还是你自己去买吧,我要看书。”
爸爸显然吃了一惊,在家里还是第一次有人拒绝为他服务。于是,他见硬招不好使,便来讨好我:“乖啊,帮爸爸去买烟啊,我给你一百元,买烟剩下的钱就归你了,这么好赚,你就帮帮忙吧!”这个老爸,居然想用金钱来贿赂我?没门!“爸爸,少吸烟可以减少疾病,我是不会帮你的。”我依然不动摇。
这下子,爸爸可是真的发火了。冲我说道:“你这孩子怎么这么倔强?大人家做一点事情都不肯?”爸爸头发都竖起来来了,脸变得通红,架势,仿佛要把我吃进肚子里面似的。“我……我这不是为你着想吗?”我有一些害怕,支支吾吾地说。“真是的。”爸爸见我理亏,更是得理不让人,气势汹汹地对我说:“赶快去买。”没有办法,我只好忍气吞声地去买。
爸爸发火真是可怕啊!
篇7:愤怒的作文篇
全文共 525 字
+ 加入清单今天中午在学校吃完饭后,我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子,一件令我愤怒的事作文。
玩着玩着,我走神了,看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲,我以为他们在闹着玩,便没有在意,正准备回头时,那个男同学冲着我说了一句脏话,你看什么看呀!你们班要成绩没成绩,要体育活动没体育活动,你没资格看我!我顿时气得火冒三丈,感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了,我反驳道:“你们班体育、学习再好,在品德上只有零分,再说了,期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道:“我们班的成就还是很大的,我们开过十几节公开课和三节班会,一次是展示给学校的、一次是电视台录制的,还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的,比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育,哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道,小学四年级作文《一件令我愤怒的事作文》。“你,你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时,上课铃响了,我只好气愤地回到班里。
午休时,我想这位同学的言行很没有修养,同时我也下定决心:虽然我们班有些地方做的不理想,但决不能让别人侮辱我们的人格!
我们光用嘴巴说没用,最重要的是用实际行动来证明:我们班不差!
篇8:我对爸爸的愤怒作文
全文共 586 字
+ 加入清单我要给大家说一说我的家庭情况。说起来我不禁想哭。
我从小就没有了爸爸。为什么呢?因为爸爸和妈妈离婚了,我长大了,不用妈妈操心了,爸爸没有良心,不管我们,不要我们了,就和别的女人在一起过。
我在东镇住院的时候,我们家里没钱医治给我看病,我就给爸爸打电话说:爸爸,你给我寄点钱吧!我生病了,在东镇住院。爸爸说,好,我先给你寄一千元。过了几天,他真的寄了钱,可是我没有想到,他却给我寄了六百元,我特别的伤心。我给爸爸打电话,他接住了,我给他说,爸爸,你为什么寄了一千元,一千元不够啊。一天就得花五六百元,爸爸就说我寄了一千元,我说,那为什么我只收到了六百元啊,爸爸什么也没说,我接着说,爸爸,我是您的女儿,你难道就不心疼我吗?我在医院里做腰穿,你知道我有多疼吗?我的嘴里一直叫着我要爸爸。爸爸,你知道我有多想您吗?可是你却这样对我。第二天姑姑和叔叔来了。姑姑和叔叔拿着钱,姑姑说晶晶你不要担心,你肯定没事,那时我就知道了,你外面有了女人,不要我了。我恨你,你为什么要这样子对我们,我们没有欠你的,你这样对我们。爸爸,你知道吗?别人的童年时怎么过的?而我和姐姐呢?我们的童年是怎么过的,你就忍心看着那个女人拆散咱们这个和和睦睦的一个家庭吗?
爸爸,我还是希望我有一个好的爸爸、负责人的爸爸。希望你能看见您的女儿给您在网上写的一封信。
爸爸,希望您能知错就改,我们会永远等着你回来的!爸爸。
篇9:化愤怒为力量
全文共 552 字
+ 加入清单正是夏天,早晨天气也异常炎热,可就是这样教室里依旧热闹非凡。
掰手腕游戏开始了,规则是这样的:首先找两个人请上台来,双方握住手肘部平放在桌子上,等裁判员的号令后同时发力,谁能把对手的手压到台面,谁就是获胜者。
男同学欢呼着纷纷到讲桌前排队,老师也参加了,只见她和武润泽扳手腕,双方坐下,两人将手互相握着,肘部平放在桌子上,只见老师的胳膊胖胖的如又白又嫩的胖藕,武润泽的胳膊更加强壮,黑黝黝的一看这架势武润泽肯定要赢,我们不禁为老师担忧起来,只听哨声一响,两人使劲握住双方的手,仿佛要将对方的手捏碎,老师真如一块铁石纹丝不动,一脸的自信,而对方武润泽绷着脸,就像一只鼓着脸的青蛙。瞬间老师就像一个染色桶就将对方从头到脚染得通红,最终武润泽弃权,杨老师得意地笑了笑。
我和何姝涵的对决开始了,只见她弱不禁风,她的胳膊就好像只有一根骨头和一层皮,不管怎么揪,都揪不出一点肉,我不禁轻敌起来,连看都不肯看,就掰了起来,结果我惨遭失败,我十分恼火下定决心一定赢,于是又掰了一局,我屏住呼吸,将全部力量凝聚在了右手,只见我的指甲尖发白,估计也满脸通红,何姝涵眉头紧锁,最终,“砰”的一声何姝涵的手碰到了桌面,我微微一笑,开心极了。
简单的游戏让我意识到在学习中,我们也可以将自己对学习成绩的不满转为学习的动力,从而克敌制胜。
篇10:征服愤怒作文
全文共 895 字
+ 加入清单当我们发火的时候,想事情会失去理性,做事情会失去效率,甚至发生悲剧,生活被怒火吞噬着。如果和脾气暴躁的人一起生活,就如同行走钢丝,因为你永远不知道他们何时会爆发。因此在美国,缓刑犯、假释犯、家暴者和容易动肝火的男男女女,常常被推荐参加“愤怒管理”之类的课程。
在心理学领域,美国临床心理学家斯坦顿·E·塞姆诺认为,愤怒是具有破坏性的情绪,会使人际关系疏远,导致情感上、身体上和经济上都有损失。愤怒的背后是恐惧,害怕无法控制局面,或者情势威胁到脆弱的自我,因此将自我形象建立在对别人的控制之上的人是最容易愤怒的。以“路怒症”为例,在路上碰到捣乱抢道的司机,大多数人会退让躲避,尽管心里光火,但不会跟这个不认识的人过不去。喜欢控制的人却火冒三丈,非要冲上去“教育”一下对方怎样开车,于是就闯大祸了。
因此,塞姆诺建议,如果我们改变想法,不要总想控制别人,以及控制自己控制不了的东西,那么愤怒就会大大减少。帮助愤怒的人,就要让他们意识到自己错误的想法,目标是征服或减少怒气。
美国心理学家里昂·F·塞尔泽则认为,征服愤怒是不现实的,因为愤怒是人类固有的本能,是觉察到威胁或者侵犯后的反应。如果能够顶住挑衅,怒火会令我们强烈地分泌肾上腺素,变得更强大,否则我们被吓倒,只好偷偷溜走。他认为,尽管愤怒是破坏性的情绪,但并不都是坏的,不能一概而论。很多时候,心里出现的愤怒其实是一种信号,警示自己:别人的要求是不合理的,没有尊重我们的基本需要、权利和界限。如果缺乏愤怒的信号,你就容易被别人利用,就容易成为受害者,例如没完没了的无偿加班,不能拒绝不情愿的性行为等。而且,在有意控制之下的愤怒往往能强有力地表达自己抗争的声音,例如当孩子闹得很凶,家长克制怒火,提高嗓门抗议,便能赢得孩子的注意。
塞尔泽认为,愤怒的背后除了恐惧,还可以是沮丧、失望等。例如,你在禁止超车的路段被前面一辆车速低于限制速度30码的慢车挡住,你难免发怒——这种愤怒就不是恐惧造成的。还有很多情况下,愤怒是受到了伤害的结果,例如恋人拒绝了你,让你很愤怒,其实愤怒是为了缓解你一时无法承受的痛苦。此外,罪恶感和羞耻感也可能躲藏在愤怒的背后。
篇11:愤怒的水滴400字作文
全文共 612 字
+ 加入清单九天之外,在纯白的云海之上,水神在忧伤地伫立着。因为他留在人间的最后一滴眼泪――“水滴精灵”逃走了。
人间,水妖吞噬着一大片一大片的陆地,她狞笑着冲毁了人间的房屋、树木、田野。人们四处逃亡。与此同时,旱魔也疯狂地扑向大地,曾经的绿洲变成了沙海,良田、河流、森林消失了,火红的太阳灸烤着大地。人们连呼吸都变得困难了。他们在不停地祈求着:“水滴精灵重返人间”。
多少年来,水滴精灵替水神精心地护佑着人类。茂密的森林如同人类忠诚的近卫队,不分昼夜地守护着每一寸土地。森林里居住着小花、小草、小猪、小老虎、小狮子等等,它们都是人类的好邻居。金灿灿的良田奉献出了最为饱满的粮食。人类尽情地享受着这一切。他们对水滴精灵感激不尽。
不久,人类开始漫不经心地对待水滴精灵了。当清澈的溪水缓缓地流过时,他们随手就把最肮脏的垃圾扔在了里面。工厂生产用过的化学废料也被无情地倾倒在水滴精灵的身上。人们在厨房、卫生间、饭店、酒楼里……豪放地挥霍着每一滴水。看着这一切,水滴精灵的心情无比沉重。他用尽各种手段警示着人们,可是,人们什么都听不进去。他们总说:“多着呢,水多着呢”。一切继续着……。
终于,水滴精灵愤怒了,他对人类世界彻底绝望了。于是他决定逃到一个谁也找不到的地方。 水妖、旱魔乘虚而入……
九天之外,水神听见绝望的人们不停地祈求:“让水滴精灵重返人间”。可是,苍茫的天地间,该到哪里去寻找水滴精灵……,只有他最后的眼泪了。
[愤怒的水滴400字作文
篇12:愤怒的小鸟
全文共 237 字
+ 加入清单在和平的动物世界中,总有那么两个种族不合群,那就是鸟族和绿头猪族。
绿头猪们总是来偷鸟族的蛋,引得小鸟们都生气了,于是便传开了——愤怒的小鸟。
瞧啊!这些小鸟们正在奋勇杀猪——红色小鸟用全身最大永远也明白不了的是--邪恶打不过正义。看小鸟们打得那么辛苦,炸药箱也来帮忙。虽然比炸弹鸟的威力小,但也起到了不小的作用。
你猜对了,结果是鸟族胜利,他们齐心协力,打败了绿头猪,派那么几只鸟去守位足够了!绿头猪已经尝到了小鸟的厉害,赶忙逃到了世界的另一头。
请记住——愤怒的小鸟——不好惹!
篇13:初中关于愤怒的作文
全文共 1026 字
+ 加入清单早上,吃完早饭我便直接上了楼,准备继续我昨天的作业在上午把所有的作业完成。然而,到了三楼的书房后却发现书桌上一片狼藉,眼前的景象不堪入目!
我顿时火冒三丈,气得手指不停得抖动,真想把“肇事者”捏个粉碎!在桌子上,原本被我收拾的整整齐齐的景象变成了这样一种状态:语文《同步作业》受损最为严重,它正面朝上摊在桌子上,上面有一道又长又粗蓝墨水划过的痕迹;右面的目录画满了红色的“波浪”曲曲折折,还有几道修改带的粘痕;书的封皮有几道黑和红交错的画印和修改带的粘痕。数学课堂作业本摆放在左侧,封面也被红笔画了几道,我的文具也通通“离开”了笔袋,“四处流浪”,所到之处占据了桌子的每个角落……
我拿着《语文同步》气冲冲的跑到楼下,:“奇奇呢?你给我出来!”我边喊边左顾右看,发现他躲在爷爷的三轮车后面冒出个头似笑非笑的看着我。我一步冲到他面前,质问他:“你又干什么坏事了?”拿着书的双手背在身后。
奇奇是我叔叔的儿子,今年刚上大班,别看他年龄小,鬼点子可多着呢!自从这家伙住到我家,家里就从没安宁过。倘若家里什么东西被糟蹋了,想都不用想,百分之一百二的可能性是他干的!
面对我的质问,他没有答话,还是用那种似笑非笑的表情看着我。我再也按捺不住心中的怒火,一股脑地倒出来:“看看这书画的,我问你,这是谁干的,你说呀!这可是新书啊!你让我怎么和老师说?……”我愤怒地瞪着他。谁知他却理直气壮地指着目录是曲曲折折的“波浪”说:“这是小惠(我小姑家的女儿,今年上小班)画的。”
我快被这小家伙给气晕了,头脑里像炸了马蜂窝,嗡嗡作响。我摊开书,给他看那墨水的印迹和修改带的粘痕,手指把书戳的“啪啪”响,声音也提高了八度,向他连吼带叫:“那这呢?这总是你弄得吧!”我真怀疑我当时是不是变成了狼。
他仰头看着我,“嗯”了一声,表情是痛苦的,嘴角向上皱着,几乎和鼻子连在一起,眼里流露出的分明是哀求,鼻子像是别人用强力胶硬粘上去的,红彤彤的和吓得苍白的脸显得很不相称。
我朝他“哼”了一声,便又转身上了楼———我可不想看见他哭的样子,好像我给了他多大委屈似的。
上楼后想写作业,却发现“受害人”不止那些书,我可爱的笔们也通通被“谋害”了。黑水笔只剩下笔帽却没了笔身及笔芯,自动铅笔也被人“解剖”零件给人扔的到处都是,橡皮碎成了几块,铅笔芯断得不成样子,圆规也未能幸免于难被残忍得剥夺了与母亲同居的权利……
我瘫坐在椅子上嘴里喃喃的念叨着:“我可怜的文具啊……我可怜的文具啊……”
[初中关于愤怒的作文
篇14:有关愤怒的六年级作文:愤怒的小鸟
全文共 924 字
+ 加入清单大家应该都玩过愤怒的小鸟这个游戏吧?但你们见过现实版的愤怒的小鸟吗?嗯哼?没见过吧?我见过。事情是这样的。
今天中午,我妈妈的同事小王叔叔告诉我们,他家楼下来了只奇怪的小鸟:“这只小鸟但凡看到小朋友单独在路上走,经过它的树底,它就要送上一份‘大礼包’。”
这是真的吗?这只鸟从哪儿来?是从游戏机里飞出来的吗?我带着一个个问号,扭皮糖儿似的要妈妈大中午就带我去。妈妈无可奈何,只得带我去了。一路上,我脑子里塞满了这只奇怪的小鸟。
终于到了,我小心翼翼地打开车门,向外探了探头,又马上缩了回来,犹豫不决,狐疑着,这只小鸟会不会也给我大礼包?大礼包会是什么呢?犹豫了半天,我终于决定带把伞去闯闯。
还没到那棵树呢!我惊疑不定,忍不住一溜烟跑回来。妈妈见了很不耐烦:“要看就赶紧去,不看就走了!”我停了下来,定了定神:不入虎穴,焉得虎子?这么好的机会怎么能错过呢?于是,我又一点一点向前挪去,仿佛脚里灌满了铅似的。
距离那棵树只有两米了,我的耳朵顿时紧了起来,竖得高高的,努力听着种种动静,一双眼睛瞪得大大的,环顾四周,还时不时回头望望妈妈。突然,我听见了树枝被蹬开的声音,“嗖!”一个黑色身影向我射来。正是那只愤怒的小鸟!我脚底仿佛铅都消失了,被抹了一层润滑油,拔腿就跑,边跑边喊:“呀!妈呀!救命啊!”只感觉两脚生风,四周的树木一闪而过,自从出了娘胎,我从来没有跑这么快过。正在这时,我听到了头上的雨伞“扑通”一声,这让我更害怕了,三步并作两步跑到妈妈身边。只见妈妈一手拿着手机录像,一手捂着嘴贼笑着。我上气不接下气,心“扑通扑通”直跳,看见妈妈这付贼样。真让我哭笑不得。
我把雨伞转了转,发现上面果然有一份大礼包――一坨完好无损的鸟屎!真是不入鸟巢,焉得鸟屎!顿时,我、妈妈和小王叔叔哈哈大笑起来。我想,大概所有慕名而来的人都会满“载”而归吧?
小王叔叔告诉我们,有一次,他站在那棵树下,跟那只鸟谈判:“大鸟,不是我们这幢楼的孩子欺侮你,你去吧!别欺侮这些小朋友,不然我也要欺侮你的!”这句话可真灵验,这只鸟就一个月没来呢!不知为什么,可能又被哪个小朋友欺侮过吧?这几天小鸟又愤怒地回来了。
这件事告诉我们,要保护大自然,爱护动物。
有空也来冒冒险吧!不会让你失望的!
篇15:是欢乐还是悲伤,是激情还是愤怒
全文共 841 字
+ 加入清单回去的路上,大家回顾这一天的游玩,同学们跟我一样扫兴。有的说:早知道就不来了。还有同学说:那80元可真是白花了。周帅和朱常逸两个调皮鬼为了缓解悲伤的气氛,就调侃地唱起了王八歌。“啊,王八朱常逸,啊,王八朱常逸。啊王八何馨宇,啊,王八何馨宇——”这让全车人笑个不停。可恶,尽然骂我!我也唱了起来,啊王八周小帅,啊王八周小帅。你是个周扒皮,半夜鸡叫干什么?——我的歌声更让全车人哈哈大笑。可是,不知怎么搞的,就开始了零食大战。你扔我,我扔你。还好我没有参加这个游戏。顿时垃圾就满车飞。宋老师醒了,发现了到处都是垃圾,发火:“什么德性,你们的家教怎么这么差——”说完后就开始惩罚我们:每人写一篇作文,就写今天的秋游,不许少于500字。
今天是我最倒霉也是最快乐的一天了。其实我不怪那些乱扔垃圾的人,是他们给了我们欢笑,也是他们给了我发泄愤怒的机会——写作。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。
蓝色的字是我帮他修改添加的。期待这一天美好的旅程快点开始。这里的添加是逐步烘托对这次秋游的期待。让我遐想许久的旅行。也是进一步的让孩子的希望推向高潮。如同我们此时热烈的心情。这一句同理。只是原文太啰嗦,给他改了改。不过就算不去游乐园,原文没有这一句,看起来就有点跳跃。加上这一句给予一些过渡。晕晕乎乎,如痴如醉。原文是好像发酒疯似的。用这两个词语或许感觉会更好一点。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。原文的结尾,虽然也略有总结全文的意向,只是做的还不够,所以帮他添上一句再次总结全文。让我高兴的是写作能成为孩子发泄不满的工具。记录总结,发泄不满,缓解情绪,整理修正。这是写作的功效。孩子能让写作来排解自己的不满,我感觉这些时间带着孩子读带着孩子写,还是有所收获的。不去怪罪同学,感觉孩子的心态还是比较不错的。
篇16:有关愤怒的作文:老师发火了
全文共 463 字
+ 加入清单说着说着雷霆震怒,狠狠地把他们的日记本往地上一摔,愤怒地说:“垃圾。”全班同学都吓坏了,教室里鸦雀无声。我更吓坏了,像怀里揣个小兔子,心“怦怦”地跳,恐怕下一个念到的就是我的名字。
这节是语文课,马老师总结周记。
开始,马老师平静地说:“没交周记的同学站起来。”许多同学站了起来,老师脸上顿时布满了乌云,不满地说:“你们这些人根本不配在三年八班呆着。”我以为按照惯例下面该念写得好的周记了,可没想到老师念了几个同学的名字,批评这个写的太短,那个题材不好……说着说着雷霆震怒,狠狠地把他们的日记本往地上一摔,愤怒地说:“垃圾。”全班同学都吓坏了,教室里鸦雀无声。我更吓坏了,像怀里揣个小兔子,心“怦怦”地跳,恐怕下一个念到的就是我的名字。
过了一会儿,老师平静下来,读写得精彩的周记。我一边欣赏着,一边想会不会读我的呢?只听老师念到:“妈妈带我去参观……”啊!是我写的!老师念我的了!刚刚的恐惧被喜悦和自豪赶到九霄云外去了!
马老师的这次发怒触动了我。我想以后一定要更加认真构思,认真写作,否则下一个被摔本子的可能就是我,那该多丢人啊!
篇17:少年的愤怒作文
全文共 1971 字
+ 加入清单在社区居委会为老爸办理退休人员登记,,到那里时已有两位退休老妇在办理,我便在一旁等。听办事人员问其中一位老妇:“你丈夫退休了吗?”答:“没有,某某学校教书,”语气显得十分的骄傲。问:“叫什么名字?”答:“某怀德。”我一听到此名字不由得轻视地看了那老妇一眼,她丈夫的名字,勾起了我埋藏在心里二十年的怨恨。
二十多年前,我考进县重点中学在所以人的意料之中,小学成绩一直在前三名的我,一直是父母的骄傲和老师的得意学生,在进中学后,生性敏感的我,对身边发生的事物颇为反应强烈,有些自以为是的我不知不觉滋长了叛逆心理。有次我发现班主任在接受了一位乡下同学家长送的一只母鸡之后,对那位同学关照有加,我想作为老师怎么可以这样啊。当我看有些上了年纪的女老师在课堂上唾沫横飞地责骂同学,甚至动用带侮辱性的词语时,觉得在位老师和在大街上撒泼的泼妇没有什么两样。怎么可以以灵魂工程师的身份站在课堂上教学生。渐渐地,我觉得那些老师和我身边的有些大人一样,庸俗而又虚伪。自从有了这个心态,便开始瞧不起老师,开始对老师的反感发展到不愿好好地上课。于是,我渐渐地成绩下降,成了班上的差生。
记得曾有一位班主任,是女的,思想比较前卫,观察了我的表现后,曾在班上肯定过我,而且很信任我,相信我的本质的好的。我也曾为我对老师的偏见有些反思,也曾想努力做个不让老师失望的好学生。可惜的是,在位年轻的女老师很快就调离了我们班,接下来接任我们班的班主任就是在位老妇的丈夫,某怀德。
某怀德对班上的差生很是轻视的,有次他问我一件班上的事,我告诉他我不知道的,他却很恼火,认为我是故意不告诉他,让他难堪。从此,就把我打入差生的待遇,把个子不高的我的座位排在后面。
有一天上学,还未进教室门,就被他叫进办公室,问我圆明园偷一位叫春花同学的粮票。我很惊诧,觉得莫大的耻辱,我责问他,为什么不经过调查就认定的是我做的?他说他调查得很清楚了,春花同学的箱子钥匙在我拿了之后,箱子里的粮票就不见了。我冷笑,知道再怎么辩解也是白费口舌。决定自己把事情弄个年水落石出。我轻视的看他一眼,冲出了他的办公室。
在去教室的路上,我的眼泪哗哗地流下来,怎么都止不住,我第一次感觉到了侮辱的痛苦。我找到那位春花同学,要求她和我一起去寻找丢失的粮票。
我们来到她的寝室,打开她的箱子,一遍一遍的翻找着,在她的所有的衣服口袋,找了半天,一两粮票也没有找到,我有些绝望了,心想:这真是跳进黄河也洗不清了。春花同学此时也觉得有鞋过意不去,努力的在各处翻找,她无意地掀起她床上是席子,那可恨的粮票就静寂的躺在席下。我长长的吁了一口气。
回到教室,我有些自得,心想,看你怀德老师怎么解释你所谓的调查认定。正当我以为可以洗清冤屈扬眉吐气之时,听到的却是:“你很狡猾,你偷了粮票后,知道会被发现,所以在上学时就把粮票揣在口袋里。在我和你谈话后,你趁寝室里没人,偷偷地把粮票放在春花同学的席子下,然后装模作样地要求春花同学和你一起去找。。。。。。”我现在已经不记我是如何的离开他的办公室,但我现在对当时的愤怒仍能清晰感受,我记得我当时恨不得手中有一把利刃,一刀捅死他。
我的父母至今都不知道这件事情,那时候的父母和孩子之间也根本不存在什么沟通,父母们认为在学校,被老师称赞的孩子就是好孩子,有什么错,那也是孩子的错。正是因为这样,我才什么事情也不跟父母说。我心想,反正大人们都是一样的自以为是,以为我们这些小孩子什么都不懂的。
我自从粮票事件以后,对学校是彻底地失望。我为了不看见某怀德的丑恶嘴脸,决定离开学校,我去找某怀德,告诉他我要退学。
我以为我的退学要求会得到一定的阻挠,谁知,某怀德听说我要退学,居然喜笑颜开,马上积极的帮我办理各种退学手续,并在学校图书馆为我一本未归还的书做担保,为的是我的退学手续不至于拖延到第二天。
虽是少年的我,尚知懂得好歹黑白之分,觉得就凭某怀德这种对学生的不负责任的态度,就不配做一个老师,取怀德二字为名,更是对中国神圣文字的玷污。
我擅自退学导致的后果是,我被父母强制带回学校,跟校领导求情,因为我擅自退学的举动,学校没有及时地通知家长,所以,学校也就勉为其难地让我复学,条件是写检讨,然后是以旁听生的身份就读。
性格倔强和叛逆心很强的我,怎么会在这种状况下改变自己。在班上做旁听生的我,更加的变本加厉的调皮,逃学是家常便饭,有个男同学说话难听,我冲上去和他打架,我是旁听生,我怕谁呀?
后来参加工作,我一直都后悔当初没有接受学校让我留级的决定,拒绝当时学校决定的后果是,我的学业生涯在初中二年级终止。而我现在是多么的羡慕那些在学校读书的少年,每每回想学生时代,总忘不了疼爱我的老爸,在邻居面前夸我,指着我从学校捧回来的一大堆奖状,骄傲地说:“我女儿将来一定能考上大学!”
每回想至此,眼内便有热泪涌出。
[少年的愤怒作文
篇18:愤怒的象群读后感800字
全文共 877 字
+ 加入清单今年暑假,我认真地阅读了沈石溪先生写的《愤怒的象群》,故事虽然简单,却给我留下了深刻的印象。
故事讲的是一个叫岩温扁的青年,一次在箐沟打野兔时看见一头年轻的公象,为了剥夺公象珍贵的象牙,起了歹念,残忍地杀害了这头公象,并把它埋在林子里。他本以为神不知鬼不觉,没想到他的行为被大象们发现了,象群怒气冲冲地集结起来,大闹他们居住的寨子。最后,村长和村民为了保存寨子,只好眼睁睁地看着岩温扁被浩浩荡荡的象群押送离开寨子。第二天,人们看到岩温扁躺在箐沟那头死象旁,而且脑袋还被踩扁了。
我觉得这个故事很悲惨,因为被残忍杀害的公象,也因为最后被象群报复的岩温扁。留在我脑海中印象最深刻的就是气势汹汹的象群包围寨子,摇晃着长短不一的象牙向人们示威挑战的场景,那场景真令人胆战心惊啊!大象们真的会有这种报复的行为吗?我查阅了一下资料,科学家们对大象进行长时间地观察研究,发现大象是群居动物,他们像人类一样拥有感情,被认为是感性的动物。他们会帮助陷入泥坑的大象宝宝,用鼻子把受伤或垂死的大象拉到安全地带,还用鼻子给对方温柔地触摸,就像我们给家人按摩捶背一样。这跟我们人类互相安慰,互相帮助的行为多么相似啊!怪不得当他们发现自己的同伴遭到残杀时会这么齐心地聚集起来为他“伸冤”了。象群的团结,让我深深震撼。这些庞然大物,他们的力量是惊人的,把村庄踩平真是不费吹灰之力。在这些这么有力量的动物面前,我们人类是多么的渺小啊!不过动物专家说,大象一般情况下是不会主动攻击人的,经过驯化的大象还会帮人做很多事情呢!例如在森林中搬运木头、采椰子、带人们穿越森林……看来,我们对大象,还是要心怀敬畏,不要做一些伤害他们的行为,这样,大家就能相安无事了。
其实,不只是大象,自然界的动物们都是我们人类的好朋友,我们人类之所以能不断发展,很多都是从观察动物的原始本领上学来的。比如我们观察小鸟,就制造了飞机,帮助我们日行千里;我们观察鱼类,就制造了潜水艇,带我们领略神秘的海底奇观;我们学青蛙的泳姿,可以在水里自由畅泳……因此,我们要爱护动物,保护动物,与动物们和睦相处,这个世界才会更美好啊!
篇19:大自然的愤怒
全文共 625 字
+ 加入清单这段时间,“h7n9”禽流感盛行;近几年,pm2.5的出现让无数人染上了呼吸道及心血管疾病,或是因肺癌、心脏病等疾病而死亡。为什么近几年的地震、海啸等自然灾害发生得越来越频繁?为什么这段时间不断的有新病菌产生?这,其实都是大自然对人类的报复,都是人类的自作自受。当河水被污染,喝下这些水的人也会受到伤害;当海水被污染,海里的鱼体内也会含有重金属等化学元素,吃下这些鱼的人健康也会受到危害。不合理开挖、滥伐乱垦导致的泥石流,污染环境导致的畸形婴儿……人类在破坏大自然的同时也在伤害着人类自身。我们自以为是地球的主宰者,其实那些所谓科技在大自然面前根本不堪一击。我们在对自然肆意地破坏时,是否想到了大自然也是会报复我们的?
沙尘暴、洪水、干旱、太湖蓝藻……当我们在报怨灾难的同时,是否想过自身的错误?我们每天生产大量的垃圾,伤害动植物、污染环境、破坏生态平衡…大自然愤怒了,他用风、雪和干旱,报复着人类!这是大自然的怒吼咆啸,这是大自然的报复!为什么,为什么人类是这样愚蠢?大自然给了我们多少次宽容、多少次警告?为什么我们只有在遭到报复后才稍有觉醒,甚至仍是执迷不悟?我们说,狐狸狡猾、老虎凶残、狼贪婪,可是,真正最狡猾、最凶残、最贪婪的生物,还不是人类自身?当第一头北极熊溺水身亡时,当“非典”开始横行霸道时,当曾经遍布长江的白暨豚终告灭绝时,我们就应该觉醒了啊!
但现在开始学会环保,也许还不算晚呢。为了拯救自己,为了制止住大自然的愤怒,请觉悟吧,人类!
篇20:愤怒与惋惜
全文共 485 字
+ 加入清单圆明园建造于1709年,经过150年的时间才建成的,吸取了众多精工巧匠的才艺,是全中华儿女智慧的结晶。圆明园还有“万园之园”的美誉,园内金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁不可计数。还有苏州的狮子林等中外名胜景点共48处,是一座举世闻名的皇家园林,但是在1860年,英法联军侵入北京,将我圆明园内的奇珍异宝洗劫一空,大火连烧三天三夜,我国这一艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
我愤怒是因为侵略者在我国领土上横行霸道,对我们的人民烧杀抢掠,我们却无力抵抗。而且这项伟大的工程是经历150年才完成的啊,150多年啊!这是多少代中华人民的汗水铸就而成的啊!居然被侵略者一场火而烧的尸骨无存。
我惋惜是因为这是全世界艺术的瑰宝啊,居然就这样被毁了,那是为什么?为什么?就是因为中国不够强大!说到这里,我不由联想到一张张令人发指的条约、鸦片战争的屈辱,但是,当一张张发黄的旧条约悄然落地时,当“华人与狗不许入内”的牌子被砸碎时,我明白了,全世界都明白了,这条东方的巨龙,已经醒来!同学们,我们作为21世纪的新主人,不能让中国重蹈覆辙!