和谐作文结尾【经典20篇】

伴随着像粉丝一样细雨，伴随着“两只蝴蝶”的歌声，车子缓缓地行驶在去兰亭的路上。车上虽然充满了欢声笑语，我的心情却像窗外的乌云一样，怎么也高兴不起来。为了这下个不停的雨，我们又等待了好一阵子，心都好像被雨淋个湿透。久久等待的雨衣终于“姗姗来迟”，心情终于小雨转阴。“雨衣们”是回来了，但是他们的鞋子和裤子却遍体鳞伤，这不得不让我害怕起来。我的脚小心翼翼地踏入泥泞的“沼泽地”，地上到处都是石头、沙子和湿透了的烂泥，假如一不小心摔倒，那一定成了景德镇出产的上好泥人坯料，而且是最大的一号。当我发现很多树苗都安了家之后，我就耐心寻找。直到看到陡坡处还有一棵未安家的树苗。我扶起树苗，接过张老师递过来的锄头。不拿不知道，一拿吓一跳，居然比我这个103斤的重量级人物的体重有过之而无不及。看看旁边的工作人员拿锄头的架势就像老师拿粉笔那样轻巧，而到我手中，这锄头就像婴儿看电脑那样陌生。我拿起锄头，好不容易在工作人员的帮助下，把坑填满。

性急的我连忙从衣服的口袋里拿出印有我的姓名的卡片，挂了上去。看起来是那么得和谐，仿佛我们人和树本来就应该相依为命似的。我内心默默地祝福它：希望这棵以我的名字命名的小树，这棵留下我汗水的小树，能为这片土地贡献自己的氧气和绿荫，和其他的树苗融洽地生活在一起，共创和谐的家园。

回家的路上，虽然还下着细雨。但放眼望去，路途上是一片灿烂的景象：路旁的鲜花绽放着美丽的微笑，野草舒展着柔软的枝条，一切都是欣欣向荣，生生不息，我想：这就是一种和谐。

每个人都有一个属于自己的家。而这个家必定会存在着浓浓的亲情，在乎你是否真正读懂。真正亲身体验过家的感觉？享受过家的欢乐？

我的家由四个人组成。当教师的双亲，读小学的弟弟和读初中的我。每天，我们全家都奔波在家与学校之间。虽然如此繁忙，但繁忙中也会抽出一点的快乐。老妈是家里的老黄牛，她拥有着与牛一样的勤劳品质，勤勤兢兢地为这个家作出无私奉献。她包揽家里所有琐碎事，就连一根针不见了，她都要追根到底。你说我的老妈是不是太------她跟我们孩子们呀，很谈得来，只要不开心的事，NO PROBLEM！找她，保证让你开心起来。哈哈------而老爸就是家里的当权者，他包揽家中的大事。他作出的决定，就像泼出去的水，一去无回头。虽说他是个大男人，却有着女人中极大的优点——对孩子细心。他比妈妈更唠叨，比奶奶更??隆Ｗ苁窃谑??吐涫笔盏剿?墓匦模蛔苁窃谑だ?晒κ苯拥剿?淖：兀灰荒甑酵罚?脒脒哆叮???锣碌爰亲盼颐堑钠桨玻?颐堑难担?颐堑纳??-----他还有一个特大的优点：风趣幽默。时不时会蹦出个笑话来，惹得我们笑破肚皮。老爸是我们的大朋友，陪伴着我们学习、运动。我跟弟弟总是在吵吵闹闹的气氛中度过，总是在吵到脸红耳赤的时候传来老妈那大嗓子，“你们幼不幼稚呀？”这时总会马上停止所有声音。其实有时吵吵闹闹何不曾是增进亲情的根源呢？打是情骂是爱，难道是真的？呵呵------

每逢到了周末的晚上，厨房的灯永远亮着，闪着那持久的灯光，充满着无限的温馨与暇意。父母们总会跟我们TALK个不停，总结错误，向前迈进。讲诉自己对各种事的心得与体会。有时还会筹划下星期的大事；有时谁获得了荣誉，当权者就会颁发各种奖励进行鼓励；有时因爸爸他这个大孩子的一句话都笑上大半天。开完会之后，我们都有会RELAX，看一会电视娱乐娱乐-----

这就是我的家，家对于我来说是温馨的搭谆。建立一个家不容易，创造一个家更不容易。我们要珍惜并爱护自己的家，并为这个家作出一份力量。家是心灵的港湾，是饥饿的源泉，是肢体的依靠。要它永永远远拥有着爱的气息，停滞着爱的分流——这就是温馨的家，和睦的家，和谐的家。

[和谐的家-作文

岁月悠悠，在广袤的地球上，不知道有多少民族重复了崛起，极盛，衰亡这悲壮的三部曲。人类文明的开山鼻祖----古代埃及，印度，巴比伦，均曾在历史的长空中一闪而过，宛似天上陨落的巨星，而与其同气连枝的中华文明，却扼住了命运之神的咽喉，使它的衰亡交响曲在五千年的漫漫岁月中始终难以奏响。

那么是什么伟大的力量改变了中华文明的命运，使其延续至今，现在就让我们把焦点对准中国哲学吧！

在中国悠久的文明史中，哲学仍是一个重要的组成部分，具有举足轻重的地位。而其中《易经》又是中国哲学的经典所在。在《易经》里，我们可以看到中国远古先民在当时先进的思维方式：”刚柔相推，变在其中。”用现在的语言来说，就是使矛盾对立的双方，通过相互转化，达到和谐。这在当时的社会中，是极为难能可贵的。要知道在20xx多年前的中国，是个诸侯割据，等级森严的分封制国家，还处于奴隶社会时期，真正的和谐生活少之又少，到处是奴隶与奴隶主之间的矛盾和冲突。

试想，在当时的情况下，有多少人会考虑到和谐的存在，又有谁会去提出社会和谐的主张呢？

自古以来中华民族就拥有传统美德，其中就包括礼貌。一首现代诗歌曾说过“温饱的年代里，理想是文明”文明就是礼貌，这众所皆知，因为礼貌，社会和谐；因为礼貌，人类关系融洽；因为礼貌……

“欲要看究竟，处处细留心”只要认真观察，你会发现礼貌原来无处不在。在广州时，我有一次和妈妈一起坐公车去游玩，公车一来我的眼睛就盯住了靠窗户的好位置，我三步并两步奔到那里坐了下来，这时，车上上来了一位弯腰陀背，手里还拐着拐杖的老奶奶，正要寻找座位，此时突然冲上一位小伙子，老奶奶打了个趔趄，就快跌倒时，幸亏售票员眼疾手快，疾步上前扶住老奶奶，才使老奶奶没有跌倒，老奶奶连声说谢谢，售票员只是说：“您没事吧！”那个小伙子认识到自己做错了事，头埋的老深，面红耳赤的，连声对老奶奶说着对不起，老奶奶慈祥的说：“没事，以后当心点”听到这话，小伙子突然像得到赦免一样，紧张的心情顷刻抛到九霄云外，抬头微笑的看着老奶奶，仿佛在感谢她的宽恕，老奶奶笑了笑，拍了拍衣服，迈着小步慢慢的向空座走去。瞧！多和谐的画面。

正如刚才所说“欲要看究竟，处处细留心”凡事都具有两面性，生活中也总会发生一些令人不满意的事。那也发生在公车内，那是正中午公交车上人多拥挤，我和妈妈好不容易占到座位，车厢里静悄悄，连一根针掉到地上都听得到，突然车猛的停了，一位没有座位的中年男子不小心踩了一位小伙子的脚，正闭目养神的小伙子大吼道：“没长眼睛啊！”便继续闭目养神，中年男子连说对不起，说完之后又自言自语：“现在的人真没礼貌。”小伙子一听这话顿时冒三丈，便吼了几句，结果可想而知，一场激烈的唇枪舌战就这样拉开序幕，这本来是只需要一句“对不起”就可解决的，可他们却……哎！”他们缺的只是“礼貌！”

赫拉克利特说过“礼貌是有教养的人第二个太阳。”可见，礼貌多重要，人们啊！人类的和谐和文明的进步需要我们从一言一行做起，让我们用崭新的面貌去迎接光辉灿烂的明天吧。

“和谐”似乎是一个容易理解的词，但是要真想做到人与人，人与动物？和谐相处才能深深地感受到了和谐之美的正意。可是和谐不是强行的，而是顺其自然的。有一次公共汽车上发生了一次和谐的事。

在一个绿色的公共汽车上，里面坐满了人。有白发苍苍的老奶奶，有小个子的小男孩，有可爱的小姑娘。车子一下停了下来，有一个刚从医院出来的病人上了车。他的腿上，有很多绷带，走路有点走不稳。

他没等售票员说给他让座，就有一个小女孩站起来说。“大哥哥你坐我这里吧……”还没等小女孩把话说完，就有一个年轻的大姐姐说：“你坐我这里吧。”旁边的一个老奶奶也站起来说：“这位年轻人你坐我这里吧。”

几乎车上的每一个人都争先恐后的给这位身上带伤的年轻人让座。大哥哥被车上人感动了，掉下了激动地眼泪。有一种美，给生命带来温暖，这就是和谐之美。

我家住在白氏坪一个宁静的小山村，这里虽然没有大城市的繁华和喧闹，但我从小生活在这里，和他有着密不可分的感情，特别是家乡的人们更是让我难以忘怀……。

瞧！那胖乎乎的兰嫂迈着企鹅般的步子向我家走来。手中不知拎的是什么，累得她气喘吁吁！“芬子，芬子”唉，她又喊着我妈的名儿。妈妈连忙出来相迎，“啥事儿啊，兰嫂？”妈妈以我的唤法叫了她，“嗨，没啥事儿，我家蒸了一大阁馒头，前天听你家赵梦说想吃馒头，这不，给你们送点来！”“不，不，这怎么能行呢？”妈妈一口回绝，看着那鼓鼓的塑料袋，我早已垂涎三尺，拉着妈妈的衣服，嘴里嘟着“妈……”。这时，妈猛叫一声：“哎呀，我的菜……”说着向厨房奔去，兰嫂笑了笑：“梦子，这个我就放这儿了”！说着，她把口袋抖了抖。我想去，又不敢动，只好眼睁睁地看她把东西放在桌上。妈来了，“你兰嫂呢？哎呀，东西怎么还在这儿！真拿她没办法！改天你给她送点咱家的柑橘去！”“为什么？”我不懂地问。妈妈一边递我一个白花花的馒头，一边说：“这叫礼尚往来呀！”我点点头，大口大口地咬着馒头，心里甜滋滋的。

“啊……”我打了一个大大的哈欠，“快起来，小懒虫”听这声，我又不得不从被窝中钻出来，洗漱完毕，我背上书包，爬上车座，揉了揉眼睛。这才发现，妈妈根本不在车上，在乳白色的浓雾中，看见妈妈带着一个比我矮的小男孩走过来，我放下书包，跑了过去。问道：“妈妈，这谁家的小孩啊！”“哦，他呀，是你大勇叔的侄子，他妈前天在油菜地里把你背回来的，你忘了？”我歪着脑袋，拼命地想。“哦，谢芬阿姨吧！”“嗯，雨儿昨儿个睡晚了，今天没赶上车，我们反正上学去，帮着把他带上学吧！”嗯……我高兴地点了点头。

还有更有趣的呢，最近我家周围出了许多“怪事”：“垃圾堆放地”里的垃圾不见了，地上还残留着一大堆粉灰；小道上的坑坑坑洼洼也不知是哪位好心人给用土填上了，现在过往十分方便；一片荒芜的空地上，突然出现了一大片树苗；村委会会厅里的桌椅亮洁如新，地上的灰尘消失了！你说，这些事怪不怪，其实大家都明白，争做好事，争做文明人已成了我家乡一道独特的风景。

如今，一幅幅动人的画面时时温暖着我的心房，它将激励着我们一代又一代的青少年茁壮成长，我相信，在爱的感召下，我们的家乡一定会更和谐、更美好！

如果我是天使“妈妈，天使是什么样子啊！”我问妈妈，妈妈说：“天使是上帝的使者，她聪明，美丽，善良，有超凡的本领。”“啊！如果我要是天使该多好啊！”想着想着，咦？神了，我感觉身体轻飘飘的，飞了起来。我飞到了地球的一个角落，这里我记得以前曾经来过，那时这里是一片郁郁葱葱的原始森林，可现在却变得光秃秃的，只剩一些小树和被沙漠覆盖的十分贫瘠的土地，我意识到这里是因为人类滥砍乱伐造成的，这时，好多动物围了上来，纷纷向我倾诉它们的遭遇，一只大海龟，有气无力的说：“由于人类排放的污水太多了，海洋里的生物也减少了，就连要灭绝的鲸类也不放过，你快救救我们吧！”这时，大象瓮声瓮气的说：“天使姐姐，人类正在占领我们的栖息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，锯掉它们的牙齿去卖钱。接着，东北虎华南虎挤上前去，垂头丧气的说：“像我们这样的野生虎已没有几只了，眼看就要灭绝了，天使姐姐，你一定要救救我们呐！”听了它们的倾诉和遭遇，我受到了强烈的震撼！动物是人类的朋友，人们怎么能这样呢？于是，我大声的说：“动物朋友们我一定帮助你们，人类也一定会反省过去的不对之处，你们的境况一定会好起来的。”我挥了挥手中的魔杖，沙漠和荒芜的土地变成了森林和绿洲，动物们兴高采烈地回家了。“孩子，该起床了！”我揉了揉朦胧的睡眼，怔怔地望着妈妈，妈妈说：“孩子，你怎么了？”我说：“妈妈，我做了一个梦，梦见我变成了天使。”妈妈笑了。如果我真的是天使，我要让全世界的人都健康，幸福，快乐。让人和动物和谐相处，让地球更美丽！

中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨礼貌。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为2世纪的少先队员，做为新世纪的接班人，应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产，继承祖先们的优良传统，让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里，让礼仪永久地保存在中华大地。

此刻，有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里，就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀，或对一些衣着不时尚的同学进行比较，以此满足自我的虚荣心，但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习，而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体，贴合学生身份就能够了，我们应用礼仪，知识来完善自我的形象，而不是用时尚，华丽的衣着来衡量自我的形象。

同学世朝夕相处的亲密伙伴，更是携手成长的友好同路人，我们对待同学，就应做到：互相尊重，互相帮忙，互相爱护。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省，不要把错误推向别人。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹。互相理解，宽容待人，才能使班级更团结，友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重，与周围的同学和睦相处。

让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，让我们为这“弘扬中华美德，构建和谐社会”，去追赶形象的春潮，沐浴礼仪的阳光吧！

和谐，真是美好的字眼啊！

和谐是什么呢？我一下子也说不清楚，说它复杂，其实也很简单。和谐到底是什么呢？

当清晨的第一缕阳光透过浅蓝色的云层，洒在绿叶的露珠上，青翠欲滴，晶莹透亮，鸟儿用清脆的歌声迎来了微风习习的早晨。闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气，真是和谐的早晨啊！

孩子们在山野玩耍；老人们在绿荫下做早操；清晨赶集的人们来来往往，谈笑风声；学生们朗朗的读书声在校园里回荡……

当你牵过老奶奶的手走过川流不息的人群，当公车上你让出自己的座位给行动不便的人，当你在困境中别人向你伸出援助之手……设想一下，这一切不都是那么美好吗？请让一声“谢谢”“对不起”“没关系”在人际交往中传递，我们的社会将会更加进步。

让我们与大自然，与全人类和地球上所有的生物一起和平共处吧！像对待自己一样善待他人，关爱他人，共创和谐社会！

转眼间，我们已经在和爱园里生活了五年。在和爱园里的这些时光，我们相互宽容，相互帮助。但我觉得在和爱园里最可贵的便是诚信，只有我们每个人都诚实守信，才能打造出一个美丽的和爱园。

这是一个阳光明媚的午后，我们吃好饭从食堂回到教室，焦急地等待着我们的数学考试分数。“咚咚咚，咚咚咚”一阵阵脚步声从窗外传来。“老师来啦！老师来啦！”我们大家立刻安静下来，坐得笔直笔直地。只见老师面带微笑走上讲台。“咳咳！这次我们班还算考得不错，有一个满分的。”我们大家都互相猜测起来，我也在默默的保佑着，希望那个人就是我。

几分钟过去了，一位同学瞪大了眼睛，把考卷送到了我的面前。我慢慢把目光移到了考卷上，一百分，竟然是一百分，我高兴极了，我竟然就是那个第一名。这时我的心里比吃了蜜还甜。正当我满心欢喜的品尝着胜利的喜悦时，一道选择题让我的欢喜全都灰飞烟灭了。我在无意中发现卷子上的一道选择题，我和同桌都是打对的，可他写的是“B”，我写的是“D”。而老师讲评的这道题……当然，我错了。这时，我心头一紧，一时不知道该怎么办才好。于是我连忙用手捂住那道题，脸有点微微发热。我是把这题悄悄改掉，还是去把卷子交给老师，做个诚实守信的乖孩子？我思考片刻，想着还是悄悄改掉吧，我拿起修正带，刚放到考卷上，可脑海中，似乎老师和父母都在责怪我不诚实。我心中一片慌乱，更不知怎么办了。这时老师的那句话似乎在我耳边响起：“诚信，才能使我们成为一个好孩子，诚信是和爱园里最美好的品质。”我突然坚定了起来，站出来把考卷交给老师……

我望着那份98分的卷子反而高兴起来，因为我做到了诚信，虽然排名滑落了，但心却舒坦了。

和爱之美，美在诚信。我真为我那一次的选择高兴，因为我拥有了那这可贵最美好的品质。如果每个人都是诚实守信，我想我们的和爱园也会变得更加美好！

和谐，如春风拂面，使人倍感亲切；和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润。

建设一个美好的和谐社会，是你我义不容辞的责任。也许，你不禁要问：建设和谐社会，难道是我们一、两个人就能建造的吗？不，必须大家齐心协力，团结互助才能做到，但是，我要倡议，建设一个美好和谐的社会，请从你我自己做起。

有一首歌这样唱道，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们身边的楷模，大学生洪战辉，这样一个家贫如洗的莘莘学子，用自己的青春和爱心，收养一个素不相识的小姑娘，帮助她完成学业，用自己的行动诠释人生价值，这种精神难道不是建设和谐社会所需要大力提倡的吗？如果我们的社会有千千万万个洪战辉，让大家一起互相帮助，使每一个人拥有一颗善良的心，就可以感染更多的人，每一个都能常怀感恩的心善待自己、关爱他人，和谐社会何愁不能实现！

曾经在我上小学的时候，有一次乘公共汽车回家，在座位旁看见十元钱，我毫不犹豫的就大声寻找失主，车上的人都用莫名的目光注视着我，每个人都翻自己的钱包，之后就平静下来，售票员却在司机的教唆下，不假思索的向我要钱，说他是失主，也许这钱真是他的，也许是因为我的天真，纯洁被人利用，我把钱给了他，但我至今无怨无悔，因为我觉得没有玷污自己幼小的心灵，感到无比自豪。我们的身边这样的事例很多，只要大家从自身做起，从每一件小事做起，我们的社会就离和谐的目标越来越近。

高尔基说：“人应该尊重彼此之间的互相帮助，这在社会生活中是必不可少的”。是啊！生活中我们每一个人都离不开别人的帮助，而别人也同样渴望我们的帮助。只有在充满爱心，富有同情心的关爱和互助的社会中，我们才能生活得更幸福、更美满，我们的社会才会更加和谐，更加欣欣向荣。

播下一颗种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，如影随形，让我们携手同行，从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，构建和谐社会，共创美好未来

一个美好和谐的社会，是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代，到数码航天的信息文明，几千年来，人类为之不懈努力、孜孜以求，生生不息。

[关于以和谐为话题作文

和谐是重要的。

国家有了和谐，才会昌盛; 民族有了和谐，才会强大;社会有了和谐，才会安定。

和谐在国与国之间是十分重要的，就拿中国和俄罗斯来说，如果这两个国家不和谐，产生的后果可想而知。中俄之间互相帮助， 相互促进， 今天才有这样的繁荣，以前，中国有危难的时候，俄罗斯帮助了中国，现在，俄罗斯提出什么方法、建议啊，中国都会 大力支持与帮助。如果中俄之间不和谐，不强强联手，美国就会趁虚而入，来从武器、资源方面攻击两国，后果不堪设想。和谐难道不重要吗？

自然界中，和谐处处可见花朵，让蝴蝶来采使花朵绽放的更美丽，更鲜艳;有虫子的树木，请啄木鸟来，帮忙捉虫，使大树变得生机勃勃;鸟儿在树上筑巢、繁衍后代，是大树给鸟儿提供地方。如果自然界之间不和谐，那么，花儿会枯死，树木会腐烂，鸟儿会无家可归蜜蜂蜻蜓啄木鸟将会被饿死。所以，大自然的和谐是十分重要的。

生活中，你礼让一下我，家人手牵着手去散步，邻居们互相帮助等等都是，和谐的表现。和谐能使人快乐，能使人得到安慰，还能净化人们的心灵……

和谐重要，其实，只要我们每个人都文明、礼让，我们的社会会更加和谐，我们的心情会更加快乐，生活会更加美好!

“践行核心价值观激发教育正能量”学生征文:和谐让生活更美好

众所周知,我们中华民族的优秀传统文化一直是提倡“和谐”的,孔子曾说过“和无寡”,他的学生也说过“礼为用,和为贵。”孟子更是提出“天时不如地利,地利不如人和”,可见和谐是多么的重要啊!

当前,我国正努力倡导社会主义核心价值观,让生活更美好,其中,和谐是一个十分重要的主题。然而社会上仍然存在着大量不和谐的现象,这些现象发生在社会的各个角落:公交车上,商场,学校里,医院等各个领域。

记得2010年,我们全家去上海参观世博会。这样一个规模盛大大的博览会,自然吸引了全世界各地的游客都前来观光游览,各个场馆内人头攒动,人群络绎不绝,特别是中国馆和沙特馆门口,有的人排队排了六七个小时也没能进入参观。记得一天晚上,我们在瑞士馆门口排队,整整两个小时了,我们还没有轮到。这时上海正值高温时期,很多人开始发脾气、骂人、晕倒……其中,有两个中国人因为插队起了争执,一个说插队不文明,一个却蛮不讲理地推推搡搡,使得队伍更加混乱了。就在这时,一个外国年轻人拿出了他背包里的吉他,弹奏出了美妙的音乐,顿时人群安静下来了,大家都静静地欣赏着音乐,耐心等待了。

这一幕虽然过去四年了,但是却深深地印在我幼小的心灵里。当时,我听到爸爸妈妈在回来的地铁里说起这事,他们说我们中国人应该感到羞愧,不就排个队吗?大家就不能好好地遵守秩序,反倒是那一位外国游客,用音乐放松自己也放松他人,同时好的旋律清凉了酷夏也清凉了我们,让我们领会了和谐的的意义。

其实,我们的校园里偶尔也会发生一些不和谐的事,但是我们从小在校本诵读的熏陶下,理解和谐的重要性,同学之间最终都会和睦相处,而且还会让这股和谐的力量产生意想不到的的作用呢!我们班的吴怡和胡若琪是一对很要好的朋友,她们互帮互助,是学习上的“战友”,生活中的玩伴。虽然两人之间有时也会因为意见不同而闹点小别扭,但是她们始终是友好、和谐的,记得上周学校举行八字绳比赛,她们俩可是我们班的“种子选手”,虽然早上两人还闹过小矛盾,但是下午比赛时,两人马上就发挥了好朋友的默契感,团结一致,超常发挥,为班级争得了很好的成绩和荣誉。

和谐,她像七个音符谱写出的一首动听乐曲,也像七种不同的颜色描绘成的一幅幅动人画卷!和谐,她让生活更美好;和谐,让我们从小事做起!从身边做起!

[和谐让生活更美好作文900字

在乡下，人们生活得天真快乐，无忧无虑，自由自在，还带一些纯朴。

进入乡下，肯定会瞧见许多大树种植在乡下。那树下浓浓的绿荫，像妈妈怀抱。印在你身上，你能感到无比的舒服和温暖。

乡下有些人家，在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。早上到鸡窝里去取蛋、给鸡喂食、赶鸡进窝，它们总是那么地“淘气”。从房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡到处觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。那黄得发亮的羽毛，在阳光下格外耀眼。

在遥远处，有一大片田野，田里有一些黄牛和水牛在吃草，大片大片的油菜花，是田野里的“主持人”；蝴蝶翩翩起舞，“舞者”非它莫属；那小草当然是“观众”。大自然的一切显得多么和谐！

若是在傍晚出去散步，一阵阵凉风吹得你神清气爽。你身后肯定要跟几只小猫小狗，他们是你们忠实的保镖。

这一切合成了美丽的“乡村和谐风景画”。

这个7、8月，我和外婆、外公一起来照顾住在百可园的“老小孩”——外公的父亲、我的太太，而在百可园的这段时间让我体会到了那份和谐。

先拿百可小公园中的池子来说吧，“老小孩”每天都要在我外婆的搀扶下，围着池子走一圈，为了“激发”他锻炼的积极性，外婆每次都会“奖”给“老小孩”一些好吃的小点心，所以“老小孩”对走路非常地感兴趣。池子旁边每天早上都会有一群小青年围着池子跑步，见到每一个人都会亲切地打招呼，一句“早上好”能让人多快乐呀;还有呀，池子旁边总是坐着一群老人，他们经常和我们家的“老小孩”一起聊天，时不时地开句玩笑，常逗得“老小孩”哈哈大笑。池子旁的环境很好，绿树参天，这里是鸟儿的家园，蝉的天堂，小朋友们在树下的洞穴里常能找到蝉的幼虫，在树枝上能找到蝉脱下的“衣裳”，形状和蝉差不多，像一层薄沙晶莹剔透。“老小孩”最喜欢这东西了，他每天都要拿着我们给他找到的一大堆蝉“衣”看个几遍，还说这是一味中药。

最有趣的是“老小孩”邻家的那些小动物。比如那会抓蝴蝶的猫，它只要一见到蝴蝶，就会集中精神，奋力地跳起一抓，直到抓到为止;它总是在吃饭的时候爬到女主人的脚上，向女主人撒娇，为的就是多得到一些美味的小鱼和饭。有一次，我拿着一片核桃糕给猫吃，哪知道它吃尽了“山珍海味”，还哪里要吃我的糕呢，真是一只挑嘴的猫!那些鸡也很有趣，主人对它们非常照顾，白菜皮、螺蛳、米糠、小虫什么都给它们吃，当然，鸡也会感恩，它们会在要生蛋的时候赶紧跑进蛋库里下蛋，等下好蛋了，它们会自动跑回自己的棚棚里。听那位老伯伯说，他家每天好几只鸡都有下蛋，那可都是上等的“放生蛋”呦。

这就是和谐的百可园，那总是有着笑声的池子，那孩童般的老人，那会抓蝴蝶的猫，会感恩的鸡……都能让大家感到生活的美好，我多么希望“老小孩”能在如此幸福的环境里安度晚年。

[和谐为话题的900字作文

当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。我们会认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂失绫绡。”我们会认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时，对空高歌：“天下催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我们会认为这是无奈悠远的风景。

许许多多的风景组成了我们泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。我们需要美好的风景来装饰自己美好的心灵吗？答案是肯定的。我们需要与生活和谐，与自然和谐，与整个社会和谐。

林语堂在《风声鹤唳》中说：“不争，乃大争；不争则天下人与之不争。”诗人流沙河还说，面对困难不要硬拼硬抢，退让几步，找出困难与困难之间的缝隙，然后迎头赶上就容易多了。不错，“争”不如“让”，“让”不是退让，也非妥协，只是一种迈向成功的另一途径，古有退避三舍，田忌赛马，不都是退让取得成功的典范吗？他们是智慧的，这么一“让”，让出了百密一疏的破绽，立刻就看到成功的方向。

“让”不单单是曲折的智慧，“让”还是一种美德。古谚有云：“你敬我一尺，我还你一丈。”谦让能够让原本相距遥远的心靠得很近很近。谦让又是一种尊重，给人以阳光般的温暖，雨露般的滋润。

“让”，这和谐的风景，打动了我，打动了大家。它使我们的心灵净化，得到升华，我们要有向上的积极姿态。因此，“让”给我们机会。

我不禁想起了电视上常常听到的一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。。。。。。是的，只要人人都献出一点爱，这些爱堆集起来就会变成爱的磐石，共同构建起我们所向往的和谐校园。只有人人都献出一点爱，人与人之间才能和谐，才能同心协力，共建和谐校园，共建和谐社会，共建和谐家园。

现在，我们都为自己的班集体和我们的学校感到骄傲和自豪。理想与爱心一起飞翔在我们校园的角角落落。在这样充满爱心的环境里，大家的心情都无比舒畅，学习成绩也提高了。如果你不信，可以到我们学校来参观参观。你可以联系我噢，我的地址是：山西省大同市阳高县培仁学校六（二）班，我的名字叫杨璧圆，一定要来噢！

那一夜，宁静，和谐

傍晚，心情烦躁的我，独自抱着凉席到楼上的阳台去纳凉．铺开凉席，我席地而坐，阳台受太阳照射了一整天，坐在凉席上面有微微发烫的感觉．空气中也弥漫着一股太阳留下的炎热的气息．让人有些压抑，有些沉闷．但那一阵又一阵的微风却是清凉的，爽快的，彻底的．它吹乱了发梢，吹凉了面颊，有种透心凉的感觉．阵阵微风，把枕边的那本小说吹得“哗哗”作响，我不禁想问一句：“清风不识字，何顾乱翻书？”

夜，已缓缓的拉开了序幕．但在昏黑的夜空中又夹着一缕淡红，我猜那也许是夕阳留下的脚印吧！夏日的夜空好象下沉了不少，仿佛一伸手就可以摘到星星，张开双臂就能拥抱月亮．星星挂在天边，就像梦想来不及实现．我不敢说星空是什么，我只能说星空像什么．如果说今晚的星空是一张棋盘，那么满天的星斗便是那棋子．如果把夜幕比作五线谱，那么满天的星辰便是那闪动的音符，谱出了一曲和谐的夜曲。

四周的树木已在漆黑中连成一片，那些地上的，树下的，水边的小虫子，凡是能够扯着嗓子喊上几句的，都在“引亢高歌”，开了场昆虫大合唱．“嘶嘶”声，“吱吱”声．此起彼伏，不绝于耳．真是你方唱罢，我方登场，好不热闹。

[和谐小学生作文500字

优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！

乡下许多人都去过，在五一小长假的一天，我带着满心的期待和愉悦的心情乘车来到乡下奶奶家。

一下车，正是阳光明媚，些许还有些清风拂过脸庞。当清风拂过时树木都向一边弯腰，人站立在风中发丝也跟着飘拂起来。在烈日炎炎下这一阵阵清风就像是大自然给予的空调。牛羊悠闲地走来走去，想吃草就吃草，就是想吃竹笋人们也不会驱赶。采茶女辛勤地劳作着，一边劳作一边说笑，说说又埋头苦干起来，闲着的人们端着热茶给这些劳作的人们，让她们在辛勤劳作的同时也细细享受一下上一次劳作换来的成果。孩子们玩耍着，也不知怎的，我们就来到小山丘上挖竹笋去喽，结果只挖到了两小根斑竹笋。又看见一小丛金银花，我们便回家拿上小碗，采起金银花来，金银花上有一只小虫，我们也不会有意去弄死它，随它去好了，金银花还是照样摘下，而虫子呢也不会舍弃这朵甜美的金银花。摘了满满一碗金银花，金灿灿、白花花，真是大丰收！在阳光下晒上一天，第二天就可以喝上金银花泡的茶水了。发现了几处像草莓一样的小果子，真希望它们快快长大，摘下来给我们解解馋。

乡村，远离了城市的喧嚣，是一幅宁静美丽的画；是一首动听的歌，更是一个令人向往的天堂！

社会是一个大家庭，我们每个人都是这个大家庭中的成员，我们的这个大家庭里到处充满和谐之美，和谐无处不在，和谐之美。

有一次，我和同学去书店。早晨，我早早地出了门，刚走到小区的花园里，就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引，仔细一看，是一群可爱的小麻雀，它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上，一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里，要在这里安家落户。

来到公交站点，我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路，由于过往的车辆太多，老爷爷试了几次都没能过去，小学生作文《和谐之美》。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线，我感受到助人为乐的快乐。

在公交车上，一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车，马上就有人站起身来让座。在随后的几站，都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。

书店门前的广场上，有许多可爱的小鸽子，它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞，有的鸽子还会飞到人们的手上，因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的景象啊！

书店里，人很多，却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人；看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里；买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的，显得十分祥和。

我似乎发现了什么，和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力，共同努力，人人做个有心人，把社会上那些不和谐的地方改正过来，我们的世界就会更加和谐美好！