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和谐作文结尾精选20篇

大自然是一个神奇的、充满着绿色的奇幻天地,经过海枯石烂,日星移的改变,依然是那么的美丽,它赐予了我们太多,教给了我们太多,我们要和大自然和谐相处,大家看看下面吧!

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和谐之美

全文共 759 字

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那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平与馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出纳五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破,我们又要做新的努力去争取到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容,因为拥有宽容才和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,在爱的保护下茁壮成长。宽容之心是多么伟大,她能熄灭怒火,她能感到邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖,雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花国之中,她是最美的,美得娇艳欲滴;美得热人新潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的长空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的墙。因此浩瀚的大海给予了它豪装宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们并存,只是没有人留意到,而我却在无意中发现。我相信大家都听过这句话:亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。

[有关和谐的话题作文

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篇1:5我有一个和谐的家

全文共 517 字

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我是一个幸福的人,因为我有一个和谐。家庭成员们和谐地相处,营造出一个其乐融融的美好画面。

温柔体贴的妈妈,在严冬为我织出一条充满爱的围巾,让我沐浴在爱的长河中;高大威严的爸爸,总在我遇到难题时帮助我,我感受到无言的父爱。

小时候,妈妈总会在炎热的夏天为我和爸爸煮一些“夏日冷饮”——冰镇绿豆汤,冰镇木耳汤,冰镇西瓜汁等等。每当我放学回家,妈妈总会从冰箱里拿出一碗“夏日冷饮”。我大口大口地喝起来,而妈妈总是会心地看着我,有时妈妈也会用毛巾擦擦我额头渗出的汗水,或者笑着让我慢点喝。偶尔,我会偷偷地瞄一眼妈妈。我发现妈妈的发际间已夹杂着几根白发,原本乌黑亮泽的头发已显出苍老,妈妈眼角的皱纹也越来越深,越来越多。我的母亲啊!您老了!

没过一会儿,爸爸就会下班回家,妈妈也会盛一碗汤给爸爸。爸爸其实更加辛苦,为这个家操劳奔波,辛苦赚钱养活我们。记得小时候,爸爸的背是直的,他总会背着我玩。可是现在,爸爸的背都弯了,显得更加苍老。额头的皱纹更多了。我们一家人坐在沙发上聊天,喝汤,聊天,喝汤,真是一幅幸福和谐的图画。

虽然我们这个家不是那么富裕,但是我们仍然幸福和谐地生活在一起。我为我有一个如此和谐的家而感到幸福,我真幸福!

[和谐的家作文五篇

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篇2:和谐作文400字

全文共 467 字

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我家一共有四个人:爸爸、妈妈、哥哥和我,我的家庭十分和睦,每天过着幸福的生话。

自我记事以来爸爸妈妈从未吵过一次架。爸爸在外地干活,每天晚上要很晚才回家,他的爱好是看报纸,爸爸最喜欢看《羊城、晚报》,还专门定制了一份。每天晚上一回家就拿出报纸细心地看起来,经常一看就到九十点。妈妈看了都有点心痛,就叫他快点睡觉,爸爸就是不听。因为他看报纸入了迷。爸爸每次一看报纸就一股劲得要把它看完。有一次我问他为什么,把爸爸告诉我说:“看不完,连觉都睡不好,种感觉好像少了点什么似的。”哥哥现在在梅县上学。由于他学习比较刻苦,每次考试都能拿到全班第一名,每年都能拿到许多奖金和奖状,为我就挣了名誉。爸爸每次都叫我要向哥哥学习,虽然我听了很多遍,总觉得有些烦,但我依然感到高兴。因为爸爸也是为了我好,我不能让父母白花钱,如果我不好好学习就辜负一片苦心!我呢,喜欢看书,练字,看爸爸的《羊城、晚报》。但我最喜欢写日记和写作文,我的作文还经常被老师打在网上呢!

我爱我家,因为它是幸福的,感谢父母为我营造了这么一个幸福美满的家庭氛围,让我感到了最最真诚的爱。

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篇3:和谐校园_初三作文

全文共 800 字

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天地间,最引人的春色乃桃李.

日月下,极耀眼的地方数学校.

xxx中学,当你听到这个名字的时候.你有何感想.?

是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的?我说这些都是.

我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

刚进入学校的时候是夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校园,雨水,会让人感到清新,宁静。夏日,校园处处苍翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候,我总会来到操场,漫步树木花草之间,张开双臂,迎接来自上天的精灵——雨珠,远望过去,教学大楼笼罩在烟雨之中,还有花朵的斑斑点点,也都依稀可见,嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清气爽,飘然欲飞。我爱我的校园,诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中,学习知识。美丽的校园,只会让我留下美好的回忆,忘记忧愁,烦恼。我爱你,可爱的校园。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

[和谐校园_初三作文

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篇4:和谐的家园

全文共 777 字

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我的家乡荣成,因渔而兴,因渔而名。面对海洋资源日益匮乏的现实,荣成人没有徘徊,更没有怨天尤人,而是迅速“身”,开始了从“渔业荣成”向“产业荣成”的新跨越。

在产业发展过程中,我们荣成人意识到:伸开五指不如握紧拳头。他们果断将全市主导产业由6大产业平均用力,向加快发展造船及零部件、汽车及零部件、食品深加工三大优势产业集群。开放成就了我们荣成的过去,也左右着我们荣成的未来。善于创新的荣成人正在实践着产权招商、簇群招商的新思路。荣成北中南分布着三个省级开发区,根据这一地理特点,荣成市从产业集聚、基础配套、体制机制上向三大区域倾斜,

作为威海千里幸福海岸建设的主体,旅游业正在成为荣成经济的重要产业板块。

和谐家园魅力在环境。在城市建设上,荣成敢做大文章、频出大手笔。组织实施的22项便民利民基础设施项目中,投资8000万元的南、北环海路绿化工程已经完工,投资8.6亿元的十里河花园工程全线开工,投资1.3亿元的滨海公园已经向市民敞开怀抱。海是荣成之魂。在科技兴渔的战略下,荣成在国内率先实现工厂化养鱼废水“零”排放,近海水质始终保持国家一类海水水质标准。

和谐家园魅力在文化。如果说环境之美装点了荣成的底色,那么文化之美则鼓起了荣成人的精气神。围绕建设海疆文化,荣成市鼓励群众大力开展广场文化、社区文化、企业文化、校园文化和家庭文化建设活动,先后建起了四大文化广场、20个文化中心和100个庄户剧团,80%的村建立了文化大院和大众读书点,成立了根雕协会、京剧协会、奇石协会等10多个文化团体,先后涌现出20多个戏村、花村、画村和根艺、奇石、面塑、剪纸等文化特色户。给全市人民提供一流的文体设施。

遵循科学发展观,荣成人捧回了一枚又一枚“重量级”奖牌。国家环保模范城市、国家园林城市、中国优秀旅游城市、首届中国魅力城市……这些荣誉,已经成为一张张极富魅力的城市名片。

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篇5:让和谐走进心灵

全文共 641 字

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和谐走进心灵!当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮助别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!

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篇6:和谐作文400字

全文共 566 字

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我们小学生要着装得体,符合学生身份,我们的穿着要朴素、整洁、大方,要按照学校的要求统一穿着校服,不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学是朝夕相处的亲密伙伴,携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪,因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎,要与周围的同学和睦相处。

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篇7:创建和谐校园

全文共 1616 字

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高中的学习生活对我们来说,是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想,这段美好的时光应当要在和谐校园里度过。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。和谐的校园,向我们展示的应当是赏心悦目的校园环境。只有这样,我们才会觉得舒适、温馨而富有生机。1998年,在日本举办亚运会,在闭幕式结束时,六万人的会场上干干净净的,连一片废纸都没有。

同学们,六万人啊,那是一个多么大的数字。我们二中绿树成荫,溪水相伴,环境优雅,但在我们五千多人的校园内,看看我们正在修建的校园吧:刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背吧!……

以前在校道中楼梯上总能看到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。现在经过前段时间的整治,相信大家都初步养成了“垃圾不落地”的良好习惯。

和谐校园,必须有一个良好的校园风气。这要求作为学校主人翁的我们要养成文明的习惯,做一个文明的学生。文明“十字”用语经常挂在嘴边,说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不和谐的音符。如有些同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗、楼梯扶手,也不觉得心疼;有些同学讲脏话、粗话,随意

攀爬学校墙头,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

我们都是二中的一份子,平时在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,才能化干戈为玉帛。因此,我们在和谐校园当中应学会保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵、修炼德性、陶冶心情、开拓胸怀、她更能使人目光远大、催人奋进。我们倡导广大的同学学会感动、学会珍惜、学会拼搏、学会奉献、学会负责,一起努力营造理解人、尊重人、关心人、帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱。

一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让我们的个性像春天的枝叶一样无拘无束的伸展;浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋;多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,我们的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,以最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。

校园风气是一部无声无字的教科书。它像绵绵春雨浸润大地一样,悄无声息地熏陶着我们的心灵。我们在不知不觉中接受校风的影响。“蓬生麻中,不扶自直。”良好的校风不仅规范着我们眼前的观念、行为,而且对我们的一生都有着有益的影响。

创建和谐校园是我们师生的共同心愿,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮,老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!

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篇8:大自然的一派和谐美

全文共 710 字

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作者:王怡雪

小草绿了,伸了伸懒腰。花儿开了,打了打哈欠。清晨的生物,是那样的美好无暇,透视着阳光,拉开窗帘,窗户望去,鸟儿叽叽喳喳的举行着音乐会,窗户胖的大树上,摘下一颗野果,嚼在嘴里甜在心上。大自然的好天气!春暖花开,阳光明媚,经过昨夜的一场大雨的冲刷,又是一个晴空万里的好天气!

换上新装,一出门,一股扑鼻的月季花香就扑了过来,花儿们都绽放着可爱的红彤彤的笑脸,那长满尖刺的红玫瑰是那样的高贵典雅优美,月季花的花瓣是那样的朴素可爱纯洁。迎春花已经从一个大花球变成了绿油油的大草球,远处望去,让人觉得心旷神怡,朦胧的双眼,顿时变得清晰百倍。喇叭花别名牵牛花,瞧他那长长的身躯比爬山虎爬的还高,一串一串的枝条上面,是一个个可爱羞涩的小喇叭花,紫色的小喇叭害羞急了,每日的清晨,小喇叭花就会兴旺的绽放着笑脸,一朵一朵的喇叭花,组成了一个音乐合唱团,“嘟嘟嘟”的吹响中,仿佛是人类的闹钟,督促人类起床。

含羞草也醒了,瞧他那害羞劲儿,一动它就立刻合拢起自己的叶子。含羞草那“小身板”茎部是那样的细脸半厘米都不到,个子到窜了不少。爸爸买的绿萝,一个小矮胖静悄悄地待在一个墙角里,谦虚不起眼,但爸爸却依然喜欢他,绿萝最能保护眼睛。还有我家两棵栽在花盆里高大而笔直爸爸最宠的植物之一:金钱树,每天爸爸都会给它施肥,铲土每天换新土,把枯树叶剪下来,那水壶去害虫,去污渍。绿油油的他好一派趾高气扬的劲儿!万年青生命力很顽强,不论春夏秋冬不论狂风暴雨不论寒风呼啸不论黄沙漫天他总是那么绿那么坚定。

小河里的鱼儿快活的嬉戏游玩,柳树旁的小鸟婉转歌唱,昨夜的湿气被今日的春风吹之挥去。大自然的和谐美、优雅美,流进了人类记忆的无声的岁月,淡而无光。

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篇9:关于和谐的作文精选7:夏末和谐

全文共 986 字

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不是所有的树木都能成材,并不是所有的路上有一个岔路口。风轻轻地吹,从一个路口到另一个路口。一个在老的树和老人,世界上有没有颜色,在他们眼里,那些嘈杂很多,已经不能引起他们的注意,在他们眼中只有天空的颜色。我的生活也许是这些叛逆的树,肆意生长在温暖的阳光,淡淡的黄色的灰尘,像一朵云漂浮。没有人会记得我为一棵树,有没有必要记住这些污垢记住这一切。一棵树一直在贯彻执行,除非它是死的,一切的土壤进行了土壤将它最后的微笑。谁也不知道过了多久,也许自己的生活,谁也不知道树最后会长成什么可能最终不会成为材料最终留下了一个石窟,但环记住这些年来雕刻,每一个成长的时刻,我们不情愿地

沉默了。无意老了,生活有一段去了。儿童,吃树上的果子,总是不

等待,直到成熟的爬上树顶,不能等待起飞的未成熟的

水果,向前青涩,伴随着淡淡的苦味。想起这些美妙的幸福童年,有些淡淡的感伤。我带来了热情令人垂涎的果树已经被削减,变成灰烬燃烧后。想到几年的部分,是,无奈搁浅一天的生活要像一棵树消失了。多年以后,我们也想童年,吃未成熟的水果,怀孕的那些无辜的思想,将自己的一点点的笑容。时刻在我们的身后如烟火老。我们可以不影响生长的树可以不知道他们的生活的长度。但是,我们不能让我们的心灵荒芜。寂寞的时候,坐在一棵树上,随时树的跳跃增长和生活,感受快乐和

悲伤的树。“柳往年移位,依依汉南。现在看起来摆脱这样的伤心

难过河流和树木,其中何以堪。”绿色和Angela石窟旋转,起伏跌宕起伏的生活,生命之树的重演,而不是人的生活?我们喜欢树的生长,并最终像一棵树,趴在地面破坏颓废。生命是一个渐行渐远的过程中,伴随着日落,朝霞,刚一转身。树,非常安静。看起来比天空更大。但是的心,比天空还远。人的一生总是想着自己的生命力,绽放能赶上树的生长情况和详尽的努力赶上生活,在一天结束的时候,可容纳很少。满手的阳光每天单书,我们逐渐明白一棵树,却怎么也读自己的,人们才能真正摆脱其自身的局限性,这是很难摆脱自己的

命运。我们只希望自己的生活能像水边的阳光,灿烂,温暖的涟漪;阻止一些获得寒风像一棵树,像在黑夜里的萤火虫,照亮自己前路。

专家点评:

这篇文章语言优美,富含深意。作者在文中给我们传达了自己对生活的感悟,并且把自己想象成为一棵树,借助树的意象来表达自己的思想。不足之处是语言不够明白,多有表达不畅通的地方,主题也不够明确。

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篇10:和谐校园小学4年级作文

全文共 607 字

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和谐校园作文范文 和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天. 同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相.」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房. ( 整理)暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌.

「牡丹虽好,尚要绿叶扶持.」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的.这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然. 经过圣母像,就走到中学操场.那里一早就进行著,各式各样的比赛.同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方.

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件.曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人.」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来.其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园. ( 整理)和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容.

老师评语: 能活现一幅又一幅的图画及片段,呈现「和谐」的校园.本文较多用引用及细致描写,若能多用生动有趣的比喻,欣赏之情该可表达得更生动.

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篇11:和谐中国500字作文

全文共 478 字

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和谐,是一种幸福的画面;和谐,是一种骄傲的代表;和谐,更是祖国繁荣富强的基石。俗话说:“人多力量大,团结就是力量”。这些经典的语言确实凸显着和谐的力量。

2012年我坐上北京的公交车,去看北京的美景。突然,感觉肚子很痛,头晕,想吐,当时立刻请求售票员给我一个袋子,这是车上的人们都看着我,坐在旁边的阿姨和叔叔说:“师傅快点,他很难受。”我当时确实顾不上那么多,没有来的及说谢谢,过了一会儿,汽车到了站,但是我怎么叶下不去车,好心的阿姨和我一起下了车,帮我按着手。疼痛让我撕心裂肺,走过路过的也有很多给我支招,但是我已难忍受,还有更有一位经验丰富的大妈,他帮手中的水递给了我,我服下自己带的芬必得,当时感觉世界真的很和谐,我真的很幸福,这么多好心人帮助了我,一股暖流涌上心头!顿时感觉我生长在这么骄傲的祖国!

虽然是一件小事过去很久了,但是这个一直萦绕在我的耳畔,借这个机会,我感谢那些帮助过我的人——谢谢你们的双手!

祖国和谐靠你我他,所以请为了自己的幸福,更为了祖国繁荣富强,做一个合格的公民,当遇到困难时,大家都伸出援助之手,困难随之而解,这就是和谐的力量!

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篇12:以走进和谐为话题优秀

全文共 1198 字

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朦胧的月色慢慢地向我们袭来,天渐渐地暗下来,一丝昏暗的明光照在我脸上,足以打破我了我内心沉稳而安静的心,因而喜悦的脸颊瞬间蒸发,然而被一丝失望全然代替。 The hazy moonlight slowly struck us, and the sky gradually darkened, a touch of dark light on my face, enough to break my heart and calm my heart calmly.The quiet heart, so the joyful cheeks evaporated, but was completely replaced by a trace of disappointment.

我的朋友与我一路相伴同行,尽管天气是这样的恶劣,老天爷此的残忍,但从他面貌上看到的毫无悲哀之意,更别说任何的抱怨之说了,却满脸洋溢着浓密深厚的笑容,可以说是与我截然不同了,单凭这一点,拿我俩相提并论,就等于一个美丽的天鹅和一个丑陋的癞蛤蟆相媲美。

我不由自主的加快了脚步,真不愧是想家心切,想家的那种急切的心情完全寄托在脚尖上,好似猎豹追赶猎物的飞快的速度,让我可望不可及,只好无奈的踮起脚跟着跑起来,为了尽快能回到家中,我们选择了与家人取得联系,可一到电话筒前,也许是心一急,一下子就忘记了家人的电话号码,最后还得靠他,可他的家人也都不是闲人,哪来这般功夫呢?于是我们放弃了这一方案,开始了我漫不经心的散步。

忽然一辆大面包车径向我们驶来,车的灯都是开着的,毕竟这时已经临近夜晚,只见车中有个人走了出来,还带着个眼镜,穿着一身牛仔裤和一身短袖衫,直接走向我那个朋友,将他带进了车内,朋友只是摇摆着双手,看上去似乎有点依依不舍的样子,我强忍着泪水装出一副轻松的样子,眼睁睁的看到车开走后,才真正认识到了什么是绝望,此时的我只是心中有一种隐隐约的痛,我独自一人在原地不断地徘徊,不断地告诫自己,一定要坚强,眼看天已经越来越黑了,我却只能在一旁无济于事。

黑暗的气息不仅在空气中弥漫,还渗透到了我的内心世界,这邪恶和黑暗之神的面前,一向乐观坚强的我也不禁示了,就在这个时候,喊天天不应,喊地地地灵的时候,有一个熟悉的身影朝我走来,我仔细一看,还是看到不太清楚,我不禁又揉了揉我模糊不堪的眼睛,一片茫然的我好似看到了新的希望,不久,这个身影便清晰的出现到了眼前,这不是我那个好朋友吗?

原来,他回去完全是为了给家人报信,然而又这样超乎寻常的回来了,他并没有说什么?,只是拍了一下我的肩膀,让我充满信心的奋发向上,我感到有一股不可磨灭的力量支撑着,好似我心中有一股流动的力量,以至于让我充满了前所未有的喜悦,虽然是黑暗迎送我们回家的,但一路上的光明却是应接不暇的。

人与人之间的和谐,也许会创造友谊,但在人心灵上的友谊,却能创造深厚的友情。

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篇13:和谐三年级作文

全文共 632 字

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虽然这件事已经过去一年多了,但是我觉得像昨天发生的一样,事情的经过是这样的。

那是一个星期六,爸爸妈妈去上班了,留我自己一个人在家,他们走的时候叮嘱我:“今天的天气不错,你把被子和床单洗了,然后挂到楼顶上去晒啊!”我漫不经心的点点头。他们走后,我马上叫了几个同学一起玩csol。接着,我把床单和被子放进洗衣机里,自己又开始玩了。

没过多久,洗衣机洗好了,我把床单和被子有绳子挂好,晒到楼顶了,又继续玩电脑了。中午,我随便吃了一点方便面,又接着玩游戏。下午3点。都说:“六月的天真像孩子的脸,早上还是好好的晴天,太阳还露面呢!下午,这天说变就变,太阳马上就躲起来了。”突然,我想起了早上晒出去的床单和被子,马上拿好雨伞,刚准备去收床单和被子,突然听到有人在敲门,我打开门,一位老奶奶出现在我的面前,我想:嗯?这不是7楼那位老奶奶吗?咦?她怎么拿着我早上晒出去的床单和被子呢?老奶奶开口了:“请问这是不是你们家的床单和被子?”我机械的、木然的点点头,她说:“那请你拿好吧!”我接过床单和被子后,感到无比感动,说:“谢谢您,老奶奶!”老奶奶笑着说“不用谢,如果没什么事的话,我先走了,我还要给其他家送被子呢!”老奶奶吃力地提起篮子,走了,我望着老奶奶离去的背影,我的眼眶湿润了。是啊!如果人人都像这位老奶奶一样乐于助人,那么,我们的世界将会更加美好。我突然发现手里的床单和被子是那么温暖,虽然已经湿了。

多一点热爱、关心,我们这个世界将会非常美好、和谐、和睦。

[和谐三年级作文

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篇14:和谐之美美在宽容作文800字

全文共 829 字

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人们都说,宽容可以避免发生纠纷,宽容可以使人与人之间的关系和谐,宽容可以让人心感到温暖。而那件事让我懂得了宽容在同学之间可以架起一座理解的桥梁。

那时的我刚是一名二年级的小学生,不懂得宽容的重要性,经常因为一些小事和同学闹矛盾。

有一次上美术课,教室的桌椅之间间距很小,稍有同学一不小心便会碰撞到其他同学的手臂。而那时的我,画画速度很慢,通常在我勾线时,大部分同学都已经画好了,于是他们就开始追逐嬉笑,有的像蜘蛛侠一样从桌上一跃而过;有的在过道间穿梭不停;有的甚至拿起美术作业本,互相打闹……

“啊!完蛋了!”我惊慌失措地高声喊道。同学们的目光一齐投向了我。原来是小红在奔跑时撞到了我的手臂,一条黑黑的勾线笔印迹“完美”地画在了我的作业本上,我怒发冲冠,而小红呢?她只是娓娓地说了一句:“对不起!”便继续奔跑了。

下课了,小红来找我玩,但我因为美术课上的那一件事没有理睬她,转过身去和后座的同学玩游戏,假装没有听见的邀请,心里想着:你不仁,别怪我不义,谁让你美术课上撞我,我才不和你一起玩呢!小红见我没有回答她,遗憾地离开了。我用余光瞄了一眼她远去的背影,不知道为什么,心里顿时感到一丝酸味。

正在这时,老师走了过来,看我心神不宁的样子,就单独和我交谈了一会儿,我将实情告诉了老师。她语重心长地说:“如果宽容是一朵美丽的花,那我们每一个人都必须拥有它;如果宽容是一棵小草,那我们每一个人都必须保护它,不踩踏它。但如果你是一朵将凋零的花,小红是一棵枯黄的草,花总会长在草的上方,如果这时有一个陌生人不小心踩到了花,同时也会踏到草,便会两败俱伤。如果你和小红闹矛盾,你不开心,她也不开心,所以你们应该懂得包容、宽容、理解对方。”

我听了老师的话,好像明白了什么,便立刻找到了小红,和她说明了下课不理睬她的原因。我们互相承认了错误,并都懂得了宽容的重要性。

这件事让我懂得了一定要待人宽容,这样才可以使人和谐相处,同时我也懂得了“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”的人生道理!

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篇15:和谐作文400字

全文共 500 字

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春姑娘来了。她送走冬天的冰冷,带着温暖的风雨阳光,步入我们和谐的东风路小学校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,真是太美了。

那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,抬起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的映射得像个美丽的天堂,美丽极了。把旁边装饰精美的学校映衬得好像天上宫殿。看,一只只蝴蝶在草丛中飞舞。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,原来是一群活泼机灵的小鸟,在萌发出小芽的大树上唱歌。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已经脱下了厚重的的衣服,玩起抛沙包的游戏。

下午,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一股股醉人的花香,使人沉迷于其中。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着中午与阳光相聚的时光。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的和谐之舞,姿态优美得不得了。天上的星星闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园的美丽,就恰似一曲动听的和谐之歌。

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篇16:庆祖国六十华诞迎和谐十一全运作文素材

全文共 1764 字

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辉煌的20xx年不知不觉得过去,我们又迎来了一个不平凡的一年—20xx年。20xx年也是不平凡的一年哦,这一年我们伟大的祖国六十岁的生日,第十一届全运会真是好事成双、双喜临门呀!

我们的祖国母亲不知不觉已六十岁了,六十年祖国母亲受了多少苦难,历经了多少风霜,历经沧桑却依然那么壮丽、雄伟。祖国您就像一位伟大的母亲,您用甜美的 汁孕育多少中华儿女。我们在您的怀抱里快乐、健康的茁壮成长。您现在已是坚不可摧。六十年里您突破多少个不可能,让中国在世界有了地位。我们中华儿女要奋发图强,让祖国的明天更加美好。祝愿亲爱的祖国妈妈更加繁荣、昌盛。这是一件好事,另一件好事是全运会。

奥运圣火如同火焰般的晚霞给人们留下璀璨而迷人的流动美,这将是永载中华史册的日子,让我们受到了充满魅力和英勇的祖国骄傲,充满了和谐之美的全运会已经向我们走来。

这一次的全运会在山东举行,济南市主要的举办城市,主题口号是:和谐中国,全民全运,吉祥物是泰山童子。吉祥物“泰山童子”以充满文化、自然内涵和动人的传说泰山为基础,并结合现代体育理念,国泰民安的寓意进行作民族的根、生命的根,是天人合一,社会和谐的美好精神象征。“登高远望”憧憬未来的宽广胸怀。数千年文化精神渗透和现代文明渲染赋予“五岳之首”更加丰富的积极内涵。

泰山的历史由石头写起。传说在巍峨的泰山脚下有一位青年石匠,他体魄强健,武艺高强,行侠仗义,保佑百姓,成为人们心目中的保护神,并将其刻在泰山石上,取名“不敢当”,作为镇宅之宝,祈愿平安吉祥。这一独具特色的习俗一直延续至今,并扩展到全国乃至全世界各地,成为中华民族具有代表性的吉祥信仰。该民族经国务院批准列入国家级非物质文化遗产名录。

为了更好的迎接全运,山东举行了一系列活动。济南大学都以人人都是“东道主,我以全运做贡献”的理想在各个方面为全运准备着。并为它表现出了极大的热情。

作为山东人要感谢全国人民给了我们一个机会,能够展示我们山东的机会。如何创建文明全运的重任就落在了我们肩上。文明一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人类不断追求的也就是这两个字,文明的举止、文明的行为。

全运会身为小学生的我们能做些什么呢?我不能像体育健儿那样拼博,为家乡争光。和谐中国全民全运最简单的一句话,最真挚的表达,但是这几个字却包含着许多意义。

和谐中国是指在文明社会的和谐中的我国。

全民全运是指全市的人民都动起来,要讲文明风貌、礼让、行为文明。讲文明风貌就是每个人都讲文明,就是形成一种文明风貌。就像公益广告那样每个人迈出一小步,社会就迈出一大步。礼让是中华民族的传统美德。如果在交叉的十字路口前两个人都要向前走,这是两个人都不退而让的向前走,也许会发生意外交通事故,如果其中一个人礼让,让另一个人先走,这样就会增添一些和谐。

行为文明是个人行为,全运会期间每一个山东人的行为都代表着山东的形象。微笑是每一个山东人应该做的,微笑会给人一种心灵的温暖,志愿者的微笑是山东最好的明信片。作为一名小学生,在全运会到来之际,共同维护济南的精神风貌。

恬静、幽静、舒适的环境,浓郁的文化气氛,会启迪莘莘学子不断追求,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有深厚的底蕴、优雅的谈吐、得体的举止才称得上真正有内涵的美。

生命里有一种力量让我们痴狂。我们一生需要不断的学习、修正,努力使自己能够达到心中期望的标准,人生不经历风雨怎能见彩虹?生命本该在激流石中走过,才构筑出许多不可名负的美好。

上帝是公平,只要我们奋斗,他并不吝啬。全运圣火是气冲凌霄的山峰,为我们指明目标,全运精神是气度绵延的万里长城,赋予我们勇武的魄力。拿出气势,拿出勇气,找到一窗属于自己的山海,努力为自己拼搏属于自己的天空。因为我们也是一道绚丽的风景。

闪着炽热火焰的星—全运火焰,生命因你而亮丽,生命因你炫出色彩,想成为天空中最耀眼的星星吗?从今天开始奋斗努力拼搏吧!

20xx年,一个感动千万中华儿女的日子,不会再让我们中国人乃至全国人所失望,让我们共同携手,让我们共同努力,为了山东全运会而奋斗吧!

全运会就要来了,山东人民们,你们准备好了吗?

祝愿祖国的明天更加美好,祝你永远燃烧,生生不息。愿全运会取得圆满成功。

[庆祖国六十华诞迎和谐十一全运作文素材

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篇17:绿色奥运,和谐校园学生作文

全文共 905 字

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唯有了解,我们才会关心;

唯有关心,我们才会行动;

唯有行动,生命才会有希望。

我很自豪,因为我生活在中国的首都--北京。北京申办下了2008年的奥运会,每一个中国人都激动不已。到2008年,世界各地的运动员都要来到中国北京,北京会是什么样子呢?让我来描绘一下吧:北京的环境将会有很大的改善,道路两旁种满了绿树,隔离带上开满了鲜花,鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上,鱼儿畅游在清清的河水中。景色将会美不胜收。

绿色奥运是我们承办的奥运会的主题之一。如今,环境问题已经愈发严峻,保护环境刻不容缓。我们每一个人都应为此贡献出自己的一份力量。

我是文汇中学"根与芽"小组的一名成员。"根与芽"是珍妮·古道尔研究会面向全球青年关于环境与人道主义教育的项目。为了迎接奥运,我们"根与芽"小组组织了很多有关保护环境的活动。就在4月份,我们参加了一个"循环巨龙:耗材回收"的活动。这个活动是由地球村、根与芽、自然之友和惠普公司联手打造的。耗材回收计划是为了减少堆填和掩埋垃圾对环境带来的影响,为用户提供简单并环保的方法回收用过的打印机墨盒及墨粉盒。

这个活动在同学中的反响很大,因为它与我们息息相关。全校同学都积极参与,大家了解到:耗材如果被弃置在环境中或掩埋,它很难降解,有的还会对环境造成污染。事实上其中的许多成分都可以再回收利用,如:塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等,这些原料加工以后又可以制成新的产品,如:E-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。通过耗材回收,可以减少被堆填或掩埋的耗材,从而减少对环境的污染。短暂的一个月内,我和同学们就收集了100多个墨盒。没有使用耗材的同学也都在积极做着宣传工作。可见保护环境的理念已经深入到同学们的心中,每个人都在为保护环境,举办一届绿色奥运尽着自己的一份力量。

正如珍妮·古道尔博士所说:"每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。"我还要尽我的力量向身边的人宣传这些理念。我认为每一个人要从身边的小事做起,从自己做起,保护环境,还北京一片绿水蓝天。当2008年奥运会外国友人来到北京的时候,一定会由衷地赞叹:"北京真美呀!"

[ 绿色奥运,和谐校园学生作文

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篇18:初中关于和谐的

全文共 836 字

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和谐是什么?和谐是一首跨越国界的歌,和谐是对秩序和法律的敬意,和谐是永远怀有一颗感恩的心,和谐是平凡人生迸发的创业激情和谐就是这样大大小小的细节,和谐就是这样与每一个人的生活息息相关。

就在刚刚过去的08年5月12日这天,是个不平凡的一天。

5月12日下午2:48分,一场突如其来的大地震淹没了四川省汶川县。广场上喧闹的声音,大楼倒塌了,大街小巷全都毁灭了,所有的人们都处在生命危险的状况。可怕的大地震就象一条凶猛的恶龙,不停地向汶川县袭击。

当一所学校倒塌时,校长先让同学们出去,老师跟在后面。一些教师为了保护自己的学生,张开自己强壮的手臂,把三四个同学包围在自己的手臂下,多少石头、砖墙掉落在老师的背上,可教师却还忍耐着疼痛,尽力保护好这些孩子……这种先人后己忘我的举动是多么的伟大!这些难道不是我们应该学习的精神吗?这些在大地震中的平民英雄都将会牢记在每个人的心中。因为他们用自己的生命谱写了一曲和谐的赞歌。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”我们在小的时候就应该将道德印在心底,将规则托在手中。和谐社会需要“民主法制”,的确,在一个国家里法律是非常重要的,每个人都必须严格地对待它,绝不可能轻视它,可有些人却还是因为法制意识淡薄,犯下无知的罪行,这都是因为他们不注重法律,才会得到今天的下场。

和谐社会也需要“公平正义”。公平,永远是相对的。它只对每个人付出的努力负责。在任何场面都要公平正义。比如在评选优秀班干部时,有的人因为跟他关系好,就投他一票,而关系很差,就不给他投票,这样就不公平了;在同学发生矛盾时弄清来龙去脉,分清是非然后再做评价,这才叫公平;遇到坏人坏事敢于制止这就叫正义;有些人因为不懂得体谅别人,也就得不到别人的宽容,而有些人能够放平心态,也就能得到别人的互相体谅。任何人和人之间的交往,就是这样的道理只有心存关爱,相互体谅,才能拥有和谐的美丽。

和谐就在我们身边,现在就唱起“和谐”这首歌,让我们一起走进这和谐的春天,一起打造和谐的社会,让和谐永远伴世界吧!

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篇19:我心中的和谐600字作文

全文共 606 字

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和谐是什么?在我的眼中,和谐是和睦共处,是井然有序,是…这两个字虽小,但在我们的生活中,意义却十分重大。

我曾读过一个小故事:一个大人问一个小女孩:“和谐是什么时候?”“就是不像爸爸那样去打鸟。”多么简短而发人深省的回答啊!有时候想起这个故事便纳闷:连一个小女孩都知道人应该与周围的环境事物和谐想处,为什么大人反倒不知道呢?不,我相信大人们谁都明白这个永恒不变的真理,但就是不愿意去行动。是人类统治另外种族的野心驱使着那些贪婪的人们残忍地捕杀动物,他们没想到他们杀死一只动物,就会终止它的繁殖,就永远不会再有它的子子孙孙了,生物链也会因此受到破坏。

当然,在我们身边也有许许多多维护和谐的人,他们的精神时刻影响着我们的行为。我今天早上跑步时,突然瞧见一只癞蛤蟆在一个水泥阶梯旁使劲向上跳,却怎么也跳不上去。水泥阶梯上边是一片稻田,想必它是从田里不小心掉下来的。下面是车来车往的大马路,这样的环境极不适合它的生存。…我脑海里闪过一个词——“和谐”。我小心翼翼地捧起它,向田里扔去。就在这一刻,我仿佛看到了它在田野里欢快地捕杀害虫时的情景,我觉得自己做了一件非常有意义的事。

和谐是非常必要的,大至国家之间,小到家庭之中。正因为和谐,有了各种珍稀的动植物,有了爱,有了友谊。上帝创造人的肉体,和谐创造了人的灵魂!和谐,让世界充满了爱。和谐是最简单的也是最复杂的境界,在你做任何一件事前,先请换位思考,再想一想:什么是和谐?

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篇20:关于怎样写好“和谐”作文

全文共 2047 字

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中考名师指点:怎样写好“和谐”作文 “春去花还在,人来鸟不惊”,这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴,和谐是宽容礼让,和谐是科学利用,和谐是协调发展……事物之间配合得适当而匀称的情形称为“和谐”:于是一首乐曲,音符组合得当为音调和谐;一幅画卷,色彩调配得当为颜色和谐;一对夫妻,相敬如宾为琴瑟和谐……

现实生活中人们不断追求着和谐:琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐;政通人和,敬业乐群,这是社会的和谐;同学友爱,路人相助,这是人际的和谐……和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。个人成长需要和谐,社会发展呼唤和谐。于是和谐便被看作是一种极致,一种完美。

近年来,“和谐”一词在报刊、电台频频亮相,成了点击率较高的词汇,“构建和谐社会”成为社会的热点。因而,学生很容易从“如何构建和谐社会”,“我为和谐社会做贡献”等角度来组织材料,但这样选材,角度大而空,学生离这样的政治生活距离较远,写出来必定空洞无物,我们只有学会化大为小,化抽象为具体,从小角度切入,从具体的事物入手去构思,才能言之有物,具体生动。

一、议论类文的构思指导

在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以采用以下几种结构方式:

1、先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题中所说,然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法制等。

2、先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要。

3、正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写。 二、记叙类文的构思指导

首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构的精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。

根据文题提供的材料,题材可以涉及以下三个大的方面:

(一)写自然界之间的“和谐”

作者可以写自然界的动物之间、植物之间、动植物之间的“和谐”。动物之间的“和谐”,如动物世界中小熊、小猫、小狗之间的友好交往;植物之间的“和谐”,如植物园中树木、小草、花儿之间的相互映衬;动植物之间的“和谐”,如牛羊与草原、小鸟与森林、游鱼与河流等的相互依存。

文章可以运用拟人化的写作手法,采用动化剧本的形式,把动植物虚化成人,通过动植物之间的对话、动作、神态等的描写,表现自然界需要和谐,和谐让万物变得美好。

(二)写人与人之间的“和谐”

(1)家庭成员之间的“和谐”,如“妈妈”与“奶奶”之间的和睦相处,“爸爸”的善解人意,妥善处理与外公、外婆之间的关系,“爸爸”、“妈妈”和“我”之间在平淡的家庭生活中体现的融融亲情,通过生活中真实、具体的典型事例,运用生动的描写方法,表现“和谐”的可贵。

(2)学校师生之间的“和谐”,如“老师”与“我们”之间民主平等、相互尊重的融洽气氛,这既体现了现代教育理念,又能表现新型师生关系。还可以写同学与同学之间矛盾的化解、友好交往等,写“我们”两名尖子学生因相互嫉妒产生纠纷,影响了各自的进步,也破坏了班级的荣誉。惨痛的教训,让“我”感到和睦相处,才是唯一的出路,对大家都有利,于是,上演了一段“将相和”。

(3)社会成员之间的“和谐”,如陌生人对“我”的错误或过失行为的谅解、宽容,让“我”恐惧的心变得温暖,或“我”热心帮助陌生人感到快乐,或邻里之间的相互体谅、互相帮助、和睦相处,还可以表现对和平的渴望,渴望台湾早日回归,渴望世界没有战争,渴望伊拉克的同龄人像我们一样,能够平安地坐在教室里学习,可运用书信体或庭审记录体,采用对比衬托、虚实结合的表现手法,把内容写充实。当然,也可以写想象文,写太空人与人类和谐相处,相互学习、借鉴、互补,共谋发展。但这类社会类话题,取材的范围大,内容离学生生活远,学生很容易写得空洞,说大话套话,论据不充分,论证不得力。这类题材学生在写作中要慎重选择,尽量不涉及。

(三)写人与自然的“和谐”

这方面的主题,我们可以从两方面来立意:

一方面是从正面来立意,写“我们”与自然和谐相处。如写“我们”保护身边的森林、草坪、环境,也可以写“我们”节约粮食、水、电,可以写爱护“我家”的宠物,从我的生活写起,从我身边的小事写起,以小见大,表现“保护环境”的大主题。 另一方面是从反面来立意,写人类与自然的不和谐相处。如无节制的使用,无休止的放牧,乱砍滥伐,造成土地荒漠化,水土流失,沙尘暴、山洪暴发、泥石流等自然灾害屡屡发生。工业发展与环境发展不协调,无休止排放废气、废水,空气质量下降,气候变暖,水质恶化,动植物物种减少,自然灾害频频发生,东南亚发生的海啸就是例证。也可以选择记叙文或议论文的体例,记叙文可采用调查报告或想象的形式对现实进行描写,或对未来后果进行推测,对美好未来进行设想。议论文,可运用大量的科学数据和事实证明和谐发展、协调发展对人类的重要性。

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