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那次玩得真高兴作文四年级上册(精彩20篇)

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙得不亦乐乎。下面是关于那次玩得真高兴作文四年级上册,欢迎阅读。

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那次玩得真高兴

全文共 461 字

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王铭苒

今天,阳光明媚,万里无云。又一次美好快乐的秋游开始了。

全班同学激动地坐上了大巴车有说有笑,一个比一个兴奋。到了梦多多,大家陆续地走进大厅,一个惊喜出现了,梦多多里的工作人员竟然专门给我们准备了开幕式,还放了两首大家都非常喜欢的歌曲,全班同学听着歌都开始唱起来,有的还跳起了舞蹈。开幕式结束后,每个小组都选择了的项目,开始角色扮演了。

我们小组第一个扮演的是警察,指导老师教了我们很多关于警察的知识。第二个扮演的是护士,护士阿姨教了我们一些人体的部位,比如小肠、心脏、大肠……还教了我们器官有什么作用。

中饭时间到了,大家都拿出自己带的食物开始分享,看着大屏幕上的电影,吃着美味的食物,我的心比蜂蜜还甜。中饭过后,我们小组觉得消防知识比较重要,所以我们就玩了消防员这个职业,消防员叔叔教了我们怎么使用灭火器,怎么在火灾中逃生等知识。我们又玩了太空总署,了解了星球的相关知识。因为时间关系,我们只好依依不舍地离开了梦多多。

我觉得,这真是一次快乐的秋游。我学习了很多知识,和同学分享了食物……,我希望以后能有更多快乐的秋游。

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篇1:四年级上册语文《瑞雪图》课文教案

全文共 2358 字

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一、学生分析

对于四年级的学生来讲,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的,如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此,我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合,贯穿于课堂教学的始终,使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字,正确书写12个生字。

2.通过学文,感受雪后的美丽景象,体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络,知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段,在读中感悟,体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境,导入新课

(播放雪景图片,师边解说)每到冬天,孩子们最盼望的就是能下场大雪,好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜,因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文,感知文意,理清文章脉络

1.学生自由朗读课文,思考:课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文,纠正读音。

3.师:课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答,引导学生理清文章脉络)

5.师:你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习,尝试概括。

7.四人小组交流讨论,整合意见,确定小标题。

8.小组派代表回答,推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况,质疑、解疑

1.师:通过预习,我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受,谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师:在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的,先在四人小组中交流,简单的问题可以由同组伙伴帮助解答,确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节,思考:下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格,学生填提示:抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格,讲评。

3.品读句子

A.连日来,暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛,来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结:我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时,我们应该学会抓住关键字、词来品读课文,理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文,思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段,谁能说说,下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容,我们采用了什么学习方法?

(复习学法,为下文的学习做准备)

(二)学习课文3~6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读:默读课文第3小节。

(2)思:这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写:根据上述问题填写表格。

(4)品:找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节,汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节,完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景,孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴,太阳出来,雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段,挑选你觉得描写得很美的句子读一读,谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果,师播放雪后美景图片,帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句,进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像,用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节,并完成课后填空题。

雪后的景色,先写(),再写人;先写色彩,再写();先写静,再写();先写(),再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象,学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法,为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前:乌云密布、寒风呼呼

下雪时:簌簌落落、大、稳

下雪后:粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

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篇2:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 462 字

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今天,我要给大家推荐一个好地方,那就是我们海门市的文化,地标性建筑江海博物馆。

江海博物馆坐落在环境优美的江海公园,主体为地上二层地下一层,整体呈院落是布局,外观仿古代城楼,远望雄伟壮观。

走进博物馆的展厅,我们就可以看到宽大的凹形屏幕上播放着沿海地区的发展历程,这让人激动不已。往前走,我们又可以陆续看到展柜里雨雨如生的奥秀蝴蝶兰,花纹精美的方马王堆出的漆器。雕弓细腻,逼真的望海楼微缩模型,这些精湛的艺术品让人叹为观止,也让人不由得感慨祖先的智慧与鬼斧神工般的记忆。

其中,最让人印象深刻的就是几乎以假乱真的古镇。沿着石板铺设的通道看去,一壁如洗的天空中,飘动着吉隆流云。走进古镇,就仿佛乘着时光机回到了过去。街道两旁是各类的铺面药店里,各色药材齐全,柜台上放着一个算盘,仿佛等着顾客来结账。棉花库里,一幢洁白的棉花上,随意压着一把它弹花光,好像正等着店主串门归来。酒店的方桌上100上了美味的家家宴,这里充满了历史的气息,让我对以前的生活有了更真切的了解。

如此富有历史人文气息的好地方,你怎么可以错过错过呢?快来参观参观吧。

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篇3:我和谁过一天四年级上册作文

全文共 627 字

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星期六,我准备去打羽毛球,刚到楼下,突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看,原来是孙悟空啊!

没想到,昨天的梦竟变成现实了,我赶忙追上去,一把抓住他的手,跳上了筋斗云,我和大圣一起飞到了天上,耳边的风呼啸而过。“大圣,你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”好家伙!这可是我梦寐以求的地方啊。于是我紧紧地拉住大圣的衣服,脚下踩着幸福的云朵。“到了!”大圣话音刚落,只看见几只小猴跑来兴奋地说:“兄弟们,姐妹们,大王回来了!”我急忙睁开眼睛,眼前如仙境一般,只见几只小猴在窃窃私语,它们有的指着我说,“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢!”

“安静!她是我的朋友,我带她来是让她参观一下水帘洞的,孩儿们,好好招待她。”有几只小猴在前面引路,一路苍松翠柏,鸟语花香,不一会儿,我们便来到水帘洞洞口,洞前瀑布飞流而下,洞下的碧潭波光潋滟,瀑布两边的青松古朴苍劲,眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着,小猴子们又带我游览了洞内,只见洞内全是石桌、石椅及石头家具,餐桌上摆的全是香甜的果实,哇!又大又圆白里透红的桃子,看上去像一个个小灯笼,远处还有一只小猴在那开开心心地吃着香甜的桃子,大圣看到了,过去把小猴子好一番训斥:“没看见洞口有客人吗?”小猴听了以后连忙把水帘洞里又大又圆的桃子洗干净之后用双手捧着端到面前,我迫不及待地拿起一个又大又圆的桃子吃了起来,味道真心不错!

虽然水帘洞很美,但是没有我的妈妈,我只好叫大圣送我回家了,跟大圣在一起的一天,我感觉非常快乐!

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篇4:人教版四年级上册二单元作文:观察豆子

全文共 612 字

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我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

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篇5:那次玩的真高兴

全文共 228 字

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三年二班李尚儒

暑假里,我们一起去儿童公园耍,那里有好多好玩的,可以划船,画画,还有儿童乐园。机器人走路、旋转木马、碰碰车等等,我唯独不敢坐《勇者上》的大型玩具大转盘,是姑姑给我加油打气鼓励我要当一个勇敢的男子汉。

我鼓足勇气坐了上去,扣好安全带,转盘慢慢的转了起来,越转越快有种飞起来的感觉,到高空时。整个人都倒过来了,我的心跳加快了,肚里好像孙悟空大闹天宫,难受极了!这时尖叫声不断,我只想时间过的快点。

下来后,姑姑夸我是个敢挑战的勇敢者。我心里真高兴

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篇6:那次玩得真高兴作文500字

全文共 479 字

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今天是我得最开心的一次,妈妈带我去了熊熊冰雪乐园。

那里的游戏项目可多了,有雪地转转,龙舟、雪上飞碟、冰上自行车、冰上漂移……每个游戏都很刺激,很好玩。

我特别爱玩雪上飞碟、雪上转转和冰上自行车。我们租了一辆冰上自行车。当我骑上它的那一刻,我就兴奋起来。一蹬脚踏板,自行车就飞快地在冰面上行驶,我像一只快乐的小鸟自由飞翔在蓝天中。速度越来越快,我的心也越来越紧张。一不小心,我的自行车冲进了雪堆。从雪堆里出来,我已经变成了个雪人。妈妈看着我,帮我拍去身上的雪,开心地笑着:“哈哈哈,看你骑个自行车竟然能变成雪人,哈哈!”我拍净身上的雪,不顾疼痛,又开心地骑上了自行车。这一次,我放慢了速度,慢慢地在冰面上行驶,开始的时候还有点笨拙。不一会儿我就可以飞速行驶了,骑得又快又好。

在玩雪地飞碟的时候,我和妈妈一起从雪山下拉了一个滑雪圈。把滑雪圈拉到山顶,我和妈妈同时坐在上面。准备好以后,工作人员将我们推下去。下滑的过程中妈妈吓得大叫,我却很镇定地坐着,只感受着雪花溅在脸上冰凉刺激的感觉。

今天玩得可真高兴啊!小朋友们,请你们有空也和爸爸妈妈一起来熊熊冰雪乐园玩吧!

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篇7:那次玩得真高兴作文300字

全文共 401 字

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刘*轩

今天,我很高兴,因为我妈带我去星河城VR体验。

我先玩未来都市过山车。工作人员先输入好数据,再帮我戴上VR眼镜。我一戴上,就看到了未来都市。有高大雄伟的未来大厦,有帅气酷炫的未来飞船,还有那弯弯曲曲的过山车轨道……过山车启动了,这时过山车速度越来越快,不用坐现实的过山车,就能感受到真的过山车的刺激。在过山车行走的这段时间,我还看到了飘在轨道下的大厦碎片和浮在空中的人造卫星和星际卫星轨道,这场景让我终生难忘。

玩完后,我还玩了特种兵大战僵尸。我一进入游戏,就发现我已经是名特种兵。一会儿,几个僵尸朝我扑来。我拿起枪,瞄准他们,几下就把他们打倒了。后来,一群僵尸一拥而上,里面还有火焰僵尸和巨人僵尸。我势单力孤,寡不敌众,僵尸又强大,竟然被他们弄“死”了。不过,我是有复活倒计时的,三十秒后,我又“复活”了。最后,我反败为胜,终于取得了胜利,共杀死九百四十一名小僵尸。真是太刺激了。

那次玩得真高兴!

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篇8:那次玩得真高兴

全文共 396 字

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史美稘

上个星期三的体育课上,老师带我们去罗马广场上“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏开始了,我扮“老鹰”,老师扮“老母鸡”,其他同学扮“小鸡”。我兴冲冲地上场了,心里充满了自信,眉毛像长了翅膀一样飞了起来。我张开“翅膀”左飞飞右飞飞,想着怎样才能捉到“小鸡”。“老母鸡”看见我来了,紧张得张开“翅膀”,用全身挡住我的攻击。我扑向哪里,“老母鸡”就张开双臂挡在哪里,机警地保护着自己的孩子。“小鸡”一个接着一个,紧紧地跟在“老母鸡”的后面,左躲右闪,飞来飞去,不让我捉住。

我从左右两边进攻了四次,但是都没有成功。但是我不甘心,趁“老母鸡”不注意的时候,一下子从“老母鸡”的手臂下面钻过去。“小鸡”看“老母鸡”没有挡住我,吓得手忙脚乱,向四处逃去。一只“小鸡”因为慢了一步,被我捉住了,我兴奋得嘴巴都快裂开了,眼睛眯成了一条缝,同学们看到我的样子不由得笑了。

“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩,我们玩得真高兴

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篇9:玩得真高兴作文600字

全文共 606 字

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今天我们很开心,因为语文课上顾老师教我们了一个小游戏,游戏的名字叫“换名字”。虽然游戏已经结束了,但欢笑声仍然回荡在我的脑海里。

游戏的开始,顾老师让我们说说自己的名字是怎么由来的,又具有什么含义。我自告奋勇地说了自己的名字,我叫王梓杰,王是姓,随爸爸的,没得选;梓,记得妈妈和我说过,具有辛辛学子的意思,希望我能够好好学习;杰是希望我成为一名杰出的人,为社会献出一份力。名字说完后,接下来是要改名字了,我们班共有40个小朋友,平均分成了10组,每组都有一个小组长,统计大家改的名字。我也是里面的组长之一,可以看到大家的新名字哦。我给自己改了“蒙奇?D?路飞”。他是一部动画片里海贼王的名字,是一个英雄人物,我希望自己也能像他一样克服种种困难找到世界第一的宝藏,当朋友遇到困难时,可以不顾危险去解救同伴。李凯瑞写的名字是“金刚狼”,我知道这个名字,是一部电影里的超级人物,超级酷的。王凌妍写的名字是水灵星,不明白她为什么要选这个名字,可能是因为女生喜欢好听的。我把我们组的统计纸交给了顾老师,其他小朋友也陆续提交了。之后顾老师开始点名了,大家都安静地坐着听。“小菠萝”、“红苹果”顾老师点名,大家都笑出了声,我边笑边想,这些不都是水果的名字么!慢慢地点名结束了,我们开始玩游戏了,游戏考的是谁的记忆力最好。由何易柏开的头,接着是我,最后是陈宇沪,最后的结果当然是我赢了。

就这样,整节课在游戏互动的欢笑声中结束了。

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篇10:那次玩得真高兴

全文共 495 字

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七小三年级王珞瑜

在体育课上,体育老师让我们尽情地了一节课,我和一些同学玩起了“冰冻游戏”。

这个游戏首先得选出来一位同学当“猫”来抓其他人。在游戏中,只要你双手交叉搭肩,就不算“冰冻”,“猫”就不能抓了,但你也不能随意走或跑动,必须等另一位同学在你身上拍一下,才能“解冻”,继续奔跑。

刚开始,大家都好激动,结果第一只“猫”是丁峻。游戏开始了,面对气势汹汹的“猫”,我们像无头苍蝇似的到处乱跑。不过,“猫”的目标可是明确得很,你看,他正在冯语涵身后紧追不舍呢!好在冯语涵也是玩“冰冻游戏”的高手,就当“猫”要捉住她的一瞬间,只见她双手交叉搭肩,大喊一声“冰冻”,气得“猫”嗷嗷直叫。

千万不要小瞧丁峻,他可是大名鼎鼎的“猫王”。在他的追击下,很多同学都选择了“冰冻”。急得冯语涵和孙琦大喊:“快来救我啊,快来救我啊!”我飞奔过去,边跑边喊:“我来救你们了!”我刚刚拍过他们的肩,“猫王”丁峻就像神兵天降一般,出现在我们的面前,吓得我们落荒而逃……

“叮铃铃——”下课铃响了,欢乐的40分钟结束了。虽然我们都已经满头大汗了,但每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,快乐在我们的心中涌动,笑声在操场上回荡!

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篇11:那次玩得真高兴

全文共 659 字

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韩佳澄

“美丽的草原我的家,牛羊好似珍珠撒。”每当听到这首歌,我就想到今年暑假时和爷爷奶奶去草原游时那件最开心的事。

我们开车到内蒙古草原也是下午五点了,落日的余晖照在草原上,一望无际的草原,让人心情开阔,心旷神怡。啊!真想赋诗一首,只是却表达不来它的美。晚上我们住进了蒙古包,不一样的居住环境让我很兴奋,像爷爷奶奶提了很多问题,比如蒙古包为什么是尖尖的顶,它为什么用布围上,为什么颜色不一样?问到最后爷爷奶奶都有些不耐烦了。只能说:“宝贝儿,明天咱们问当地的叔叔阿姨好不好?”于是我带着不少疑问睡着了。

第二天,我将那些问题问了当地的叔叔阿姨,他们给了我答案。中午吃饭的时候,我看见蒙古包外有一辆模拟玩具吉普车,我真想开一下。然后我和奶奶说可不可以玩儿一下。奶奶说:“当然可以啊,你去问问那边儿的叔叔去给你发动一下。”我兴奋地跑向那个叔叔旁边和他说明了我的想法,他明白了我的想法后就把钥匙给了我,我既紧张又兴奋地跑向玩具吉普车,这时我先发动了它,呀!手心都是虚汗,我定了定神,接着拧了下油门儿把手发动,车子动了,哇,太好玩儿了,风在耳边划过,景色在眼前掠过,感觉自己像电影里面那些英雄骑着自己心爱的坐骑去完成任务一样。“宝贝儿,慢点儿,注意减速!”奶奶喊道。我听见了之后松开了右边的油门儿把手,车子的速度降了下来,然后我打了个转向往回走去,稍微加了点速度回到了起点。我从玩具车上下来了,但是却意犹未尽,还想再次体验一下那兴奋的感觉。但是叔叔却说不能玩儿了,充电才可以。

虽然不能再次体验那种兴奋的感觉,但我还是玩得很开心。

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篇12:人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 351 字

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学了《蟋蟀住宅》,我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天,它每长大一点就要将房子扩大,而且它造房子从不怕苦、不怕累,不辞辛苦地干着,让我很佩服。我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习,我们做事不能半途而废,要像蟋蟀那样,坚持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的,它用自己后腿的两排锯挖掘,说是锯,其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛,如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话,那会多么的困难啊!

蟋蟀的住宅,不是其它的昆虫那样,随便找一个地方住就行了,而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰,而是很勤劳的昆虫,就像那些小蜜蜂一样。

蟋蟀的住宅,要能排水、舒适、光滑,还要能射入温和的阳光,从这里又可以看出蟋蟀很辛苦,勤劳,还很聪明。

蟋蟀真是太值得我们学习了!

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篇13:玩得真高兴作文600字

全文共 627 字

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“耶——”操场上响起了一阵欢笑声。体育老师正带领着我们在操场上丢手绢的游戏呢!

游戏规则是这样的:大家围成一圈,选一个人拿着手绢绕着圈走,手绢丢到谁身后,谁就要追上丢手绢的人。如果追不到,就要被罚表演节目。

游戏开始了,老师选了宸宸第一个丢手绢。我和其他人围成大圈,原地坐下,拍着手一边唱丢手绢的歌,一边闭着眼睛揣摩他会丢在谁身后。我嘴里唱着,不停地用手往后摸,心想:会不会是我呢?唱完一遍以后,宸宸已经走了两圈了。只听体育老师说“睁眼!”这时,只见皓轩迅速起身,拼命地追赶宸宸,而宸宸像箭一样迅速地回到了原位。皓轩没追上,只好无奈地走到圆圈中央表演节目。他扭扭捏捏地唱起歌,声音忽高忽低,特别滑稽,搞得大家捧腹大笑。下一回合轮到皓轩丢手绢了。大家又开始闭上眼睛唱丢手绢的歌。正当我天马行空地想着他会丢给谁时,突然感觉到背后一阵小风,赶忙用手去摸。果然,手绢就在我身后。我飞快地起身,拿起手绢,像脱缰的小马似的追了上去。这时,同学们扯着嗓子喊:“加油!加油!”呐喊声一浪高过一浪。就在大家以为他一定会被我抓到的时候,由于我对他位置的错判,还是被他逃脱,只差了最后一步。于是,我只好表演节目。唱歌跳舞都不是我的擅长,怎么办?我拿出了看家本事——“招财猫卖萌”。我眯起眼睛,摆动手腕,扮成超级萌猫的模样,逗得同学们哈哈大笑……

“叮铃铃”,清脆的下课铃声响起来了,一节体育课在小伙伴们的欢声笑语中结束了,同学们勾肩搭背、嘻嘻哈哈地回了教室。啊!我们玩得真高兴啊!

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篇14:玩得真高兴作文

全文共 793 字

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“加油!加油……”一阵阵震耳欲聋的叫喊声从操场上传出来,仿佛把教学楼也震得抖了三抖。

这个班究竟在干什么?哦,这是我们班举行了一个活动——发射“水火箭”比赛。也许你会疑惑起来:“火箭与水有什么关系?”原来“水火箭”是由塑料瓶子做的,里面放点水,接着打气,“水火箭”就可以飞出去,因此命名为“水火箭”。

到了比赛时间,大家都聚集在操场,同学们议论纷纷。秋风瑟瑟,女孩子的头发有点儿零乱了,可这并不能抵挡住比赛选手们的热情。比赛选手都有备而来,带着各式各样的“火箭”,昂首挺胸站在发射台前,摩拳擦掌,聆听着裁判的指示,随时发射火箭。

前面几个同学的成绩都不怎么样,看着思琪正在做准备,心想以一个女生的力气不会打多远。她正在打气,大家屏住呼吸,睁大眼睛,流动的空气似乎在这一刻凝结了。“砰”的一声,伴随着久违的尖叫声……哇,思琪的“水火箭”像上了马达一样,在天空“飞翔”。到最不起眼的康康了,大家都没怎么注意她。只会在意“砰”一声后的距离。让人怎么也没想到的康康的“水火箭”就离冠军思琪的相差一点而已。取得小胜的康康高兴的跺起了脚,涨红了脸,甚至想飞起来似的。一些男生看着自己手中的“水火箭”,有点无奈的,又长长地叹了口气……

到我们班的头号人物了——飞扬。飞扬还没开始打气呢,周围就有人在喊“加油”,“加油”之类像粉丝一的话,威信果然高啊!飞扬开始打气了,周围更是人生鼎沸。“砰”—飞扬果然不负众望,超过思琪。周围的人更是拍手叫好……

一个个“火箭”起飞后,水泼洒了一地,跪扶着发射台的选手连裤子都湿透了,可他们毫不在乎。也许,“水火箭”比赛对于他们来说,已经算是得到生命中的鼓舞了吧。当火箭腾空而起,也带着我们愉快的心情升飞了,飞得好高好远!我很高兴,大家都很高兴。

叮铃铃,叮铃铃”。下课铃声已经响了,但操场完全被我们欢乐所淹没了,我们都沉浸在火箭成功发射升空的喜悦之中了,今天,我们得真高兴啊!

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篇15:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 398 字

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如果你让我推荐一个我自己喜欢去的好地方,我首先想到的就是——湛江书城了,它在鑫海名城的三楼。

我们乘坐电梯直接到达三楼,就来到了湛江书城(新华书店)。我不禁惊叹,书店好大啊!一排排书架上,整齐地摆放着各种各样的书籍,像一条条长龙,看不到尽头。这里是湛江规模最宏大的书店了,各类书籍应有尽有,看得我眼花缭乱,应接不暇。

来书店看书的人特别多。有老人,有孩子,更多的是年轻人。他们有的靠着书架,站着看书;有的来得早,可以坐在椅子上看。你看,那位白发苍苍的老人,正戴着老花镜,认真地看着;几个小朋友索性坐在地上,双手捧着自己喜欢的书如饥似渴地看起来。

我一本一本地翻看着各种书籍,我打开这一本,好看;翻出那一本,精彩。不一会儿,我手里就抱着好几本书了。我想,如果你让我不吃不喝,在这里呆上一整天,我也乐意。

书籍可以给我们提供精神食粮,还可以开拓我们的眼界,增长知识。朋友们,有空常去湛江书城吧,你会有所收获!

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篇16:那次玩得真高兴

全文共 371 字

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上周,我们在教室里了一个游戏“看动作,猜成语”。现在回想起来,我的心情仍然会那么高兴

记得在游戏前,老师选了几位同学来做动作。这两位同学一人用力地挥舞着手,另外一个人则在讲台上蹦蹦跳跳,逗得台下的同学们哈哈大笑。但同学们回答的热情很高涨,争先恐后地举手。有的说是“笨鸟先飞”,有的说是“鸡飞狗跳”,答案五花八门,最后一位同学猜对了,答案正是“手舞足蹈”。老师满意地点点头。

后来又有两位同学上台表演做动作。一位同学“喔喔”地啼鸣,另一位同学“汪汪”地吠。他们又是飞又是跳,特别奇怪。我想:有鸡鸣,又有狗吠,又是飞,又是跳的,难道是……?我灵光一闪,马上脱口而出:“鸡飞狗跳!”老师满意地点了点头,全班同学为我鼓掌。我心里美滋滋的,特别高兴。游戏又继续……

时间过得飞快,游戏在我们的欢声笑语中结束了。“看动作,猜成语”这个游戏,我玩得真高兴啊!

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篇17:四年级上册语文作文胜似亲人

全文共 589 字

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我们家有一户姓方的邻居,平日待人非常热情,他和我们家的感情很好,不是亲人,却胜似亲人。

那是一件过去很久的事了。他们家应该已经忘记了,可是对我来说还是记忆犹新。那年春天,天气恶劣,时常狂风大作,而且隔三差五地下着大雨。一天下午,我放学回家,敲了半天门也没人开。原来爸爸妈妈都因事出去了,碰巧这时狂风骤起,电闪雷鸣,一会儿便下起了倾盆大雨。

我透过楼道里的玻璃窗向外望去,天地间犹如挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面房屋的瓦片上,溅起一朵朵水花,如同一层薄雾笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来。开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线……敲不开门,我只好坐在门口等爸爸妈妈回来。心里暗想:今天可真是倒霉呀!

这时,邻居家的门开了,方叔叔探出头来向我问清楚了原因,就笑咪咪地说:“今天天气很冷,你到我家先暖暖吧!”我不好意思推辞,就走了进去。方叔叔让座后就打开了电视机,又给我抱来了一块毯子,随后又端来了一盘点心和一杯热水。

外边雨还在下,方叔叔去厨房做饭了。我闲着没事干,就拎了一把扫帚扫起地来。方叔叔一出厨房门就笑容满面地说:“不用扫了,谢谢你!”他说着拿过扫帚自己扫起来。就在这时,我听到了妈妈脚步声,而且越来越近,越来越响,于是我就背起书包对方叔叔说:“我回家去了,叔叔再见!”他听了忙着帮我打开门,还笑着说:“那你慢走啊!”

这件事虽然已经过去很久了,不过,我却永远也忘不了。

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篇18:四年级上册胜似亲人

全文共 596 字

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在偏远的一个小村子里,有位年近80的苗族老奶奶,她的儿子是红军战士,不幸牺牲了。现在老奶奶成了村子里唯一的烈属。

村子里有位勤劳的小姑娘叫莹莹。莹莹听了爷爷讲了奶奶的故事后决定要帮助老奶奶做些家务活。

又是一个双休日,莹莹顶着火辣辣的太阳来到老奶奶的家里,她先来到院子里,她一边“咯咯咯”地叫着,一边喂已经饿得晕头转向的小鸡们,一边“咕咕咕”地叫,一边把小米粒儿放进小鸟的小嘴巴里。

喂饱了小动物们,莹莹又找出老奶奶的脏衣服,准备拿去洗的时候,莹莹又发现奶奶的被子上铺着一层薄薄的灰尘。莹莹来到小河边打了2桶水,把衣服和被子浸泡在水里,放了点洗衣粉,莹莹便使出了吃奶的劲儿搓了起来。没有两下子莹莹的小手就红通通的了。这时莹莹想起了爷爷说的话:老奶奶的儿子是为祖国献出了自己的身躯,咱们全村的孩子都是奶奶的儿孙。“于是,莹莹咬了咬牙,费了九牛二虎的力,终于把被子洗好了。

被子洗好了,可凉被子又成了问题。莹莹想了想,想出了一个办法来:她把被子放进一个干净的木盆里,又回家拿来一把大长椅子,把被子放在上面。最后把椅子搬到有阳光的地方。瞧!被子好想在享受阳光浴呢。

这时候老奶奶回来了,她看见莹莹通红的小手和大长椅子上的被子时,冲过去抱住莹莹说:”莹莹你可真孝顺!“盈盈听了羞涩地搓这围裙说:”老奶奶这是我应该做的。“说完老奶奶的脸上露出了慈祥的笑容。

啊!这是多么感人的场面呀!虽然她们不是亲人,但胜似亲人。

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篇19:那次玩得真高兴

全文共 307 字

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文/程炫烨

有一次下课,我和一些人在充满欢声笑语的前操场一起枪战。

阮丘图和潘哲瀚躲在了灌木丛里,但我早就发现他俩了。我悄悄“举起”手中的“AK6N”“呯”一枪“打死”阮丘图。结果,万万没想到“潘大侠”早已把他的“AK47”“对着”我了。当时,我被吓得尿都快尿出来了,幸好我的“手下”“小唐”“从天而降”,用火箭筒打死了“潘大侠”。我正要休息一会儿,“董哥”又开着飞机在天上飞着。“小唐”的火箭筒打不到天上,我只好开始“逃”。还好“小唐”“给”了我一把“红色信号枪”,我“拿起”“信号枪”“吱——”一下把“董哥”给电死了。

那次枪战算是“我军”胜利了,所有被“打死”的人都“复活”了,回教室上课去了。

那次枪战可真有趣!

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篇20:那次玩得真高兴的

全文共 341 字

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有一年暑假,妈妈带我去游乐场,那里有过山车、摩天轮、碰碰车、旋转木马、激流勇进等项目。

我们先去玩的是过山车,过山车特别刺激,铃声一响,过山车就慢慢地上升,上升到最高处时停了一下,没等我反应过来,就一下子下去了,我的心都要蹦出来了,然后又倒立下去,还有360度旋转一圈,又快速地下降,终于完事了,我好一会才回过神来,我也被转的站不稳,天旋地转的恶心得快要吐出来了。

我们又去玩了激流勇进,我们坐在一个漂流椅上,漂流椅就顺着水流动起来,慢慢地漂流椅上了传送带,到了最高点,平稳了一会儿,忽然就向前冲下去,边冲边旋转,把我们转得晕头转向。

我和妈妈又去玩旋转木马,旋转木马有白色、有粉色的、还有蓝色的,漂亮极了!我坐在小木马上转了一圈又一圈,开心极了!

那次玩的真高兴,给我留下了难忘的记忆!

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