那次玩得真高兴作文四年级上册（精品20篇）

那一次贴鼻子的游戏玩得真高兴呀！

一天，妈妈叫我在家里的小黑板上画一只小白兔，妈妈又叫妹妹拿一些吸铁石，我立刻画了一只小白兔，又叫妹妹把吸铁石贴在旁边。

后来，我终于明白妈妈要干什么了。原来妈妈要教我们玩贴鼻子游戏。第一个是我的妹妹，第二个我来贴，妈妈拿来我的红领巾把妹妹的眼睛蒙上，让妹妹在原地转三圈，就把妹妹往前轻轻一推，妹妹左摇右晃的，贴在了小白兔的脸上。我慢慢走过去，用手摸一摸，哎，为什么粉笔不设计凸出来呢？这样我就能摸出鼻子在哪了？算了，随便贴吧。我把吸铁石往上一贴，摘下红领巾，哎，居然贴在了小白兔的耳朵上。爸爸也想来大显身手，但他把吸铁石贴在了小白兔的尾巴上。妈妈看见我们都没贴准，于是看了看小白兔，记住了小白兔鼻子的地方然后过去一贴贴准了。哇，妈妈真厉害呀，我也想像妈妈那样厉害。

我永远也不会忘记那充满欢声笑语的游戏。

今年暑假，爸爸妈妈带我去动物园玩，我们玩得可真高兴。

我们先去看了可爱的熊猫。一只正在吃着翠绿的竹子，看起来吃得津津有味。还有一只正在睡觉，像个可爱的瞌睡虫。

最有意思的是小猴子。它们有的把尾巴挂在铁杆上荡秋千，有的学着人的样子在吃香蕉，还有的在和别的猴子抢东西呢，真是既机灵又淘气。

我们还去看了被称作“百兽之王”的大老虎。在老虎洞前，我看见一只老虎正在悠闲的散步，有几只正在玩耍，有一只母老虎正在照顾着一只小老虎，还有几只老虎正在睡觉。老虎睡觉的时候就想是一只可爱的小猫咪，可生起气来又像是一头可怕的恶狼。

最后我们还去了孔雀园，孔雀的羽毛非常漂亮，孔雀开屏的样子就像是一位美丽的公主，惹得好多人在用手机拍照。

那次我们玩得可真高兴，现在想起来，仍然激动不已。

(三年级王钰涵)

一个风和日丽的上午，爸爸要带我去游乐园玩。我们吃好早饭，就出发去了游乐园。

刚进游乐园，就被眼前的场景惊呆了，游乐园有碰碰车，旋转木马，过山车等等。我高兴极了，恨不得马上要玩得痛快。最令我刺激的还是过山车。我记得当时情景，我和爸爸刚坐进去，系好安全安全带，过山车就缓缓开动了。我的心也就越来越紧张。突然，一个急转弯，我发出了一声尖叫。我感觉比火车还快，转的我都要头晕了。我发现前面有一个小坡，过山车冲了上去，接着冲了下来，我好像掉进了山沟里一样，吓的我都不敢睁开眼晴。不一会儿过山车到了终点。我拉着爸爸又去玩别的项目了。

后来，时间不早了，我依依不舍离开了游乐园。不过，我今天玩十分高兴，下次还要来玩。

黎泽扬

一次中午，烈日炎炎的，我们幼儿园的同学们和老师一起去公园里玩丢手绢的游戏。公园里的人有的跑步，有的说话等……真是热闹非凡。

我们来到片草地上，开始玩丢手绢的游戏，我兴高采烈。游戏规则是：一个人拿着手绢，其他人围成一个大圈，围成圈的人和丢手绢的人，都要唱《丢手绢》的歌。

游戏开始了，我非常紧张，小芳来丢手绢，她拿着手绢，弯着腰慢慢地走着。我心里想：不要丢在我身后啊！我正想着，小芳从我身后绕过，开始加快速度了，我赶紧摸摸我的背后，啊！手绢真的在我这里，我赶紧爬起来，追到小芳的后面，看样子已经很近了，我扑了过去，结果小芳一转弯，我扑了个空，让别人抱着肚子哈哈大笑起来。我对那些人说：“我学到了反应一定要快才能追到别人。”

那次玩得真高兴啊！

“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云空载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”多美的诗句呀！我陶醉其中若是我能亲临黄鹤楼，我将是多么的幸福。

真想不到，机会来了，今天，我和爸爸妈妈一起去黄鹤楼玩。在路上，我真想快一点到黄鹤楼，可是，一个下午也没到，直到傍晚才到武汉。

坐了半天的车，我真累呀。晚上，一碰到床我就软了，一下就沉沉的睡了，深沉的睡里没有梦。第二天，我们全家都来到黄鹤楼参观，听说黄鹤楼是我国四大名楼之一，我心里很高兴，因为马上就要进黄鹤楼这座名楼里去参观了。

我一进黄鹤楼，就像进了一座神庙一样，我一进门就看见一些佛像，一个个像个大巨人。我还看见黄鹤楼里面看见了一些古代的黄鹤楼模型和诗句、图画。

我又来黄鹤楼的最高层，我往地下一看，哇！好高啊！我感觉我飞上了蓝天，追上了小鸟，看见了长江！长江大桥像一道彩虹搭在空中，我仿佛可以信步其上。我又下了楼，往高处看，楼顶尖直指云霄，白云环绕其间，叫人很自然的想起了那只昔人乘去的黄鹤。我感觉我是从天而降的天兵。

黄鹤楼，下次有机会我一定要来参观。

在一个村子里,住着一个苗族老奶奶,她的老伴在几年前去世;唯一的女儿已经嫁出去了,常年不会家.家里的活全落在老奶奶一人身上.有一个叫玉儿的小姑娘经常来帮她做些家务活.

星期六上午,玉儿做完作业,便悄悄地来到老奶奶家.玉儿发现老奶奶还没起床,堂屋里有昨天换下来的被单还没洗玉儿连忙找来一条围裙,系在腰间.拿出木盆,打了一盆水,坐在一张小板凳上洗了起来.衣袖太长了,她挽起来.她用小木棍拍打着被单.被单太重,搓不动.玉儿脱下鞋,挽起裤脚,走入盆中,用脚踩.那"擦,擦"的声音,多么有节奏,像一支乐曲.这声音,把老奶奶惊醒了.老奶奶带着大头巾,穿好衣服,拄着拐杖来到堂屋,看见眼前的一切,眼睛顿时湿润了.玉儿干得太起劲,没有注意到老奶奶的到来.过了一会儿,被单洗好了,玉儿把被单晾在竹竿上,一回头,发现了老奶奶.老奶奶走过来,把玉儿揽入怀中,手不停的抚摸着玉儿红苹果似的脸,激动的说:"玉儿,谢谢你,多好的孩子啊!你就是我的亲孙女!不是亲人!"玉儿微微一笑:"看您说的,阿姨常年不在家,您一个人,我应该多来帮帮您啊!"

这时,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好象在表扬玉儿呢!

胡恩喆

那一次，爸爸说带我去丽水冒险岛玩，可把我开心坏了！我老早就想去了，可爸爸总是没有时间。这次终于可以去了，可把我高兴坏了。因为太兴奋了！我早早地就起了床，刷牙洗脸后等待出发。

七点半我们准时出发。我们在坐动车去的途中爸爸说可以观光美丽的风景。因为我昨晚太激动了，没睡好。所以我一进动车就睡着了，当我醒来已经到了。

到了冒险岛我们换好衣服，就迫不及待去里面玩了。我第一个玩的就是极速滑道，看上去真可怕，从四层楼高的滑滑梯上滑下来。轮到我的时候，心里真的很害怕，但在我滑下去的瞬间感觉刺激极了，一点有不觉得害怕。我一直玩，玩了一次又一次。在玩了N次后，爸爸和我说还有很多好玩的项目。我们就一个个项目玩下去，有大喇叭，大水杯，蛇形弯道……

我觉得最好玩的还是巨型造浪池。每小时一次我都准时到哪里玩。那里的人造浪很大，爸爸怕我被大浪冲走，每次大浪来的时候都把我举起来。可我在每次大浪来的时候就往浪里冲进去。可把我老爸吓坏了。

不知不觉中已经玩了一整天了，天也暗下来了，我们要回家了。可我还是不想回去。我一直说再玩一会儿再玩一会儿，在爸爸的催促和保证下次再带我来玩的提议下，我才恋恋不舍离开冒险岛，坐上回家的动车。那次玩得高兴极了！

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱;

春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;

春天就像健壮的青年，充满朝气;

春天就像健康的老人，另人回味。

鸣蝉在树叶里长吟。

水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着 屁股,赌着气又自个儿闹去了。

小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

月亮一露面，满天的星星惊散了。

真理它却不会弯腰。

蜡炬成灰泪始干。

宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。

风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!

油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

落叶随着风高低起舞。

我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

花儿在风中笑弯了腰

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

向日葵不断地面向太阳公公做运动.

有趣的游戏—一锤定音

“向前！向左！向右！”小桔灯教室传出一阵阵惊天动地的声音，我们正在进行妙趣横生的一锤定音！

我自告奋勇，“蹭”的一下从椅子上蹦起来，双手举得高高的，都快到天花板了。没想到天上掉馅饼，老师第一个就让我上去！我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈！”啊，不会吧！我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳！要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快点，快点！”我只好认命地转起圈来。“一、二、三……”同学们越数越快，我越转越快，我的头越来越晕，整个教室好像发生了晃动，周围的一切好像都静止了一般。“十五！”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步，东倒西歪的，好像喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东，哪里是西。“往前！往前！”男生大吼。“往后！往后！”女生也抛却淑女的形象，声嘶力竭地大叫。整个教室宛如一个菜市场一样。该信谁呢？男生吧！他们总不会骗我。我拿定主意往前走。“碰”的一声，什么东西倒了。“哈哈，踢到铁桶了吧！这下该信我们了吧！”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了！我调转“车头”，按照女生的指示，终于成功找到了锤子，敲响了胜利的鼓。

唉，看来男生不一定可信，而女生未必不可信！

“哈哈哈!哈哈哈!”教室里传来一阵阵的欢笑声，同学们到底在干什么呢?我们一起来看看吧!

我们玩的叫“换名字”的游戏，规则是：先说说在自己的名字，再换一个自己喜欢的名字，然后把自己的名字写在白纸上，顾老师一个一个地给我们点名。我的名字是‘金城’，爸妈为什么要给我起这个名字呢?因为我爸爸姓金，我妈妈姓陈，妈妈觉得耳东陈不好，就改成了城市的城。我给自己起的名字是叫‘雏’，因为我喜欢超能力女儿和银仙里都有雏的名字。开始玩的时候，大家都十分兴奋，十分期待接下来的游戏。同学们写好了自己的名字都一个接一个的交了上去。顾老师第一个叫的名字是：小香蕉。教室里立刻传来了一阵大笑，接着，小菠萝、红苹果、邓紫棋……教室里简直跟外面玩耍的同学一样热闹。教室里简直笑翻了，有的笑得合不拢嘴，有的笑得巴不得趴在地上，有的笑得肚子都酸了，有的……最后，开始大pk啦!比记信的时候到啦!大家都十分盼望能选上自己。被选上的同学都坚持的挺久的，大家玩得也很开心。“嘻嘻哈哈!”“啊!猜错了!猜错了!”“哈哈哈!这个名字太逗啦!”教室里可真热闹啊!上去猜的人时不时就会输给对方。一连来了四次比赛，最后，有两位同学平了，大家都迎来了热烈的掌声，给两位“记信小能手”的赞扬与羡慕，他们俩都高兴极了。

“铃铃铃，铃铃铃”下课啦!可同学们仍对前面玩的游戏记忆犹新。

那天的天气可真好，我觉得今天是一个玩耍的好天气，我去叫我的好朋友一起出去玩。我刚刚走出家门，发现！天渐渐暗了下来，我才知道今天有暴雪。我非常失落，慢慢的走回了家。

一进家门，我就看见地板上有一堆装饰品，呀！我差一点就忘了，我今天要开一个圣诞节派对。我和爸妈装饰派对现场，就差叫好朋友们过来了。

朋友们来了，我们每人手里拿着一盒乐高，有的是“我的世界”、有的是“王者荣耀”、还有“未来骑士团”。我们笑嘻嘻地拼起了乐高。

妈妈给我们每人一杯饮料，甜甜的非常好喝。

那天是我最高兴的一天，直到今天也忘不了。

焦恩祺

今天上午，我忽然想起那次妈妈带着我和姐姐去洛阳马戏团玩耍，我真想再去一次。

那天，风和日丽，妈妈带着我和姐姐去马戏团玩，走进大门，一阵微风吹过来，大风车在绳子上转来转去，五颜六色的，好看极了！

走进马戏团，我看见了清澈见底的河水，一群鸭子在河里游来游去，令人赏心悦目。走过小河，我们一直往前走，我找到了第一关，”水上独木桥”，我勇敢的扶住绳子往前走，越往前走心就越紧张。到了水中央，我忍不往下看了一眼，“呀！好恶心的虫子。”我说。我的腿都吓软了，站不直啦，但我还是想着“坚持就是胜利”，我鼓起勇气，走了过去。我们来到山顶，上面有一些秋千，我坐在秋千上，妈妈推着我往前一送，我往前荡去，越荡越高。“哇，好刺激呀！”我就像鸟儿飞翔一样。往下面一看全是水。“啊，我可不能掉下去。”我大声的说。

那次玩得真高兴啊！

去年暑假，我和爸爸妈妈去海滨小城玩。

走在街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。大海上有机帆船和军舰来来往往。天空上飞着白色的、灰色的海鸥。天上飘着云朵，有的像小猫、有的像小狗、还有的像小鸟。

早晨，朝阳镀上了一层金色，把我的笑脸也镀上了一层金色。

小城的庭院里都栽了很多的树。有桉树、椰子树、凤凰树。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片红云中。

我在小城的公园里玩了好一阵子。在石凳上有的写作业，有的在玩游戏，我又认识了一个好朋友，我们在一起玩捉迷藏，我们石头剪刀布，我输了我就去数数，从1数到100。他也找了一个特别隐蔽的地方，我找了好一阵子也没有找到，最后他自己出来了。

你有时间也可以到这里，这里非常美丽!

博兴小学四年级胡晶丽

在活动课上，老师在教室举办了一场“画鼻子”游戏。

游戏开始前，老师在黑板上画了一张脸，在脸上画了眼睛、耳朵，就差鼻子没有画。老师就请同学上去画鼻子。画的时候要把自己的眼睛用红领巾蒙上。

游戏开始了，老师请了一个同学上去画，那同学画完了，全班同学就哈哈哈大笑起来，他取下红领巾一看，原来他把鼻子画到了耳朵上了。

第二轮开始了。老师又请了另外一位同学上去画。那个同学画完了，同学们笑得更大声了。他取下红领巾一看，他把鼻子画到眼睛那里了，连他自己也哈哈大笑起来。

第三轮开始了，老师请了一个女同学上去画，那个女同学画好了。同学们没有笑，反而拍起了热烈掌声。当她把红领巾取下，看到既没有画到眼睛那里，也没有画到耳朵那里，而是恰到好处，画到了鼻子该在的地方。

一轮轮的游戏里，都有着大家的笑声和掌声，都变成一首首欢乐的乐曲，落在校园里的每一个角落。

当上大队委的那天，我真高兴。

当我坐在椅子上等着别的同学来投票时，我心里十分的紧张，生怕自己当不上大队委。这时，坐在我旁边的那个人对我说：“别紧张，就算选不上也没关系。”这句话使我安心了许多。

投票时，和我认识的人连想都没想就投到了我的箱子里，我想，这么多人都投我一票，我肯定能选上。结果不出我所料，我选上了，真是谢天谢地。

可是我高兴过了头，我被叫到主席台上，下台时，由于兴奋，一不留神摔了一跤。当时前排的同学都笑了起来，我很不高兴，但是又不能上前制止。我只好边揉着屁股，边走上位。虽然我的屁股摔疼了，又被人笑话了，但我还是很开心，因为我当上了大队委。大队委可不是好当的，要管理队员的，我很愿意接受这份小工作。

今天，我以当上实小的大队委而自豪，明天，实小因我而骄傲！

西藏是一个古老而又神秘的地方。它不仅有喜马拉雅山，还有雅鲁藏布大峡谷。我从书中知道它是世界上最长最深的大峡谷。它的美都快让我立刻到那里。那是那么的神秘，谷内谷外，山上山下，的景色都不一样。它是世界上最后的处女地。它还是一个美丽的自然博物馆，它为人类保留了许多的珍贵动物，植物。如果我长大了，我要到那里居住几天，美美的把它的风景看一看。“为什么?”因为它那纯净的天空，飘逸的云彩，雄伟的山峰，漂亮的大拐弯吸引了我。

总之，它是那么的纯净。

去年夏天，爸爸妈妈带我来到了大唐芙蓉园，我看见许多陕西著名的美味小吃和三五成群的游客在悠闲地玩耍。

园内有着富丽堂皇的宫殿，宫殿旁是那精致壮观的人工桥，人工桥下流淌着碧绿的湖水。园内也有很多表演，如：孙悟空出世、水上真人表演、杂技表演等。还有可以亲身体验的傣族泼水节，瓢盆交战，水花在空中飞舞，传递着吉祥与祝福。

走在桥上，远远望去，像一片五彩缤纷的花海，美不胜收。有白色的、有粉色的、有紫色的、还有绿色的。白色的像天空中漂浮的朵朵白云，粉色的像果园里成熟的桃子，紫色的像晶莹透亮的葡萄，绿色的像一个个圆盘随风漂浮。盛开的荷花像一位敞开怀抱的妈妈，用爱心滋润着我，为我遮风挡雨;半开的荷花像一位羞答答的小女孩，不愿意把自己美丽的面容展现出来;没开的荷花像一盏盏路灯，为人们照亮前行的方向;凋谢的荷花像一位顽皮的小男孩，脱掉一层层外衣，享受着湖面上的丝丝清凉。

大唐芙蓉园富有历史韵味，景色优美。我喜欢这里，我玩得很高兴!

一个小村子里住着许多户人家，大多是苗族，只有小姑娘亚灵一家是汉族。亚灵的邻居是个苗族老奶奶，她的儿女们都去外地打工了，只有老奶奶孤单一人住在一间简陋的小木屋里。

亚灵是个勤劳、懂事的小姑娘，她见到老奶奶年纪这么大了，身体不好，儿女又不在身边，心想：奶奶年纪大，身体也虚弱，我年纪轻，力气大，不如帮奶奶去洗衣服吧，这是我力所能及的事呀!于是亚灵推开老奶奶的房门，可是奶奶不在，她便走进洗衣房，开始洗起衣服来。

亚灵挽起袖子，把水桶接满水，然后把衣服放进水桶里浸湿，又拿起肥皂擦到衣服上，接着又用手揉了揉，再放到搓衣板上用力地搓洗着，又把衣服放入水桶洗一遍，衣服还需用清水再漂干净，亚灵就去把脏水倒掉，又去接了一盆清水把衣服漂了一遍。那时正值冬天，尽管她稚嫩的小手被冻得通红，可她一点儿也不抱怨。亚灵提着一桶洗干净的衣服来到院子里，开始晒起衣服来。

这时，老奶奶从田里干活回来了，她见亚灵正在晒衣服，而且手冻得通红，老奶奶的眼睛立刻湿润了。她用袖子擦了擦眼角感动的泪花，放下手里的农具，一把把亚灵搂在怀里，她的脸紧贴着亚灵的脸，另一只手也抚摸着亚灵冻得通红的小脸蛋。老奶奶露出欣慰的笑容，布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花，感动地说：“孩子，谢谢你，奶奶的衣服以后自己洗就好了，你真比我亲女儿还要亲呢!”“奶奶，不用谢，您身子虚弱，这是我应该做的。”亚灵抿着嘴，脸红得像个熟透了的大苹果，手不自然地绞着围裙。

人间处处有真情，真情时时暖人心，真是不是亲人，胜似亲人啊!

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

一次，我到别人家吃饭，吃完后，我看到桌上有一杯酒，我想爸爸说了我们小孩不可以吃酒，但是爸爸在桌上喝的如此之香，我不禁心生想法。刚好又看见旁边有一窝小鸡，于是小鸡成了我的实验品。

我把酒放在鸡窝里，抓来一只小鸡，把它的头按在酒杯上，让小鸡自己喝，但是小鸡只张了一下嘴就不喝了。我看到以后就用小手用力掰开小鸡的嘴，给小鸡灌下去。然后只见小鸡吧唧了一下嘴，双眼一闭，像在回味口中的酒。过了好一会儿，小鸡都没反应，于是我就开始猜测，是还在回味呢还是不想喝了，呛着了?想到这儿，我拿开双手，只见小鸡头向下低，我就想一定是小鸡呛着了。于是我把酒杯放下，一把抓来小鸡，用小手轻轻地拍了拍小鸡的背，果然好多了，就是感觉它全身无力，似乎要站不稳了。看这样子，小鸡不会主动喝酒了，可是我还没玩够呢!

于是我想到了另一个好方法，先把谷子放到酒水里，然后让小鸡吃谷子，在吃谷子的同时也吃到了酒，一举两得。说干就干，于是我找来谷子放到酒里，小鸡一下子看到了谷子，跑去欢快地吃着，吃着吃着，谷子被吃没了，可酒水还没被吃尽。我想小鸡可能没吃饱，我一定要让小鸡吃得饱饱的，于是我又小心翼翼地找来新的酒水和谷子，放到鸡窝，只见小鸡叫来鸡窝里的全部小鸡一起吃，我看到后大吃一惊，没过一会儿，那只小鸡站立不稳，一下子睡着了。

这时爸爸来了，爸爸看到我问我都做了什么，我小声地将事情经过告诉了爸爸，告诉爸爸我让小鸡爱上了酒，爸爸一听，哈哈大笑。

夏天的一天，我和爸爸在树下乘凉，我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去，我就知道了这是一个蚂蚁洞，于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去，我即觉得好玩，又觉得非常好奇，就问爸爸：“爸爸，蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢？”爸爸告诉我说：“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨，它们向高处爬是因为高处不容易被水淹，蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话，我说：“爸爸，既然蚂蚁都已经知道要下雨了，我们是不是……”爸爸说“对，我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔，我们刚跨进家门不久，外面就下起了瓢泼大雨，我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家，要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课，原来知识无处不在啊！以后我还会认真观察其他事物，得到更多的新知识。