那次玩得真高兴作文四年级上册（精彩20篇）

三（3） 龚玮博

你们玩过掰手腕吗？我们今天就玩了呢！“加油！加油！……”这充满欢乐的呐喊声，就是从一场精彩的游戏中发出的。

游戏的规则是：双方右手握在一起，胳膊肘紧贴桌面，谁先把对方的手压倒谁就是胜利者。

比赛正式开始，我和对手同时伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，双手紧握在一起，“预备——开始”裁判一声令下。我使出吃奶的劲把对方的手使劲向左边掰，对方也瞬时用劲脸顿时胀得通红，像一个红苹果，眼睛也瞪的大大的。我毫不示弱地用尽全身力气想把对方的手压下去。这时两边传来同学们的呐喊“加油！加油！”双方僵持了一会，我渐渐感到手臂无力没有坚持住，结果败下阵来。但是，我并不放弃，总结了失败的教训，第二回合又开始了，我咬着牙，把整个身子都往左边斜。这回，我们不相上下，同学们也喊得更起劲了。我感觉他似乎没力气了，便突然发力，把对方的手重重的压在桌面上。第二回合我赢了！通过两回较量我得出了经验不能轻敌，于是轻而易举赢了第三回。

教室里，像炸开了锅似的，加油声此起彼伏，传遍了整个校园……

游戏很快结束了，同学们玩得真高兴，我好想再玩一次啊！

暑假里，我跟随妈妈去武汉，游览了黄鹤楼。

黄鹤楼坐落在武昌蛇山，楼高五层，整楼金碧辉煌，雄伟壮观。楼檐上翘，像黄鹤展翅，楼顶的圆柱像黄鹤昂头，戟指蓝天，楼前两只黄鹤分立于龟蛇之上，正面高悬的匾额上写“楚天极目”四个苍劲的大字。

黄鹤楼始建于三国时期，历史上屡毁屡建，最后一次毁于清光绪年间，现在所见是1981年武汉市政府仿原貌重建。黄鹤楼与高耸入云的电视塔隔江相对，一边是传统文化的沉淀，一边是现代科技的结晶，更体现了社会的不断进步。

走进黄鹤楼，一层是大型壁画，画的是两只黄鹤立于楼顶极目远眺，与楼顶匾额大字相呼应。二层在装修，不能进。三层和四层都是小商店，卖一些工艺品和纪念品。没想到这位古老的文化巨人肚子里却充斥着现代商业的气味，不知李白、崔颢若能再生，面对此景，还能否写出那样的千古名句？

最好看的是五层，这里有历代名人所题的诗、画。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”等著名诗句都题在壁上。来到走廊上，阵阵凉风扑面而来，烟波浩渺的长江尽收眼底。武汉长江大桥像一道彩虹飞架南北，桥上车水马龙，江面上大大小小的船只，在江雾中若隐若现。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，游人渐渐稀少。我们也依依不舍地回去了。

读了很多有关黄鹤楼的诗，这次见到了黄鹤楼的真面目。若干年后，再去重游，不知又会有何感想呢！

郭亦涵

12月31日对我来说不仅仅是一年中最后的一天，也是我的生日！

那天早上，睁开眼睛，看见阳光透过薄薄的窗帘，温暖了整个房间。刚想起床，突然发现床头上有个特别的东西，心里觉得惊讶！就马上拆开了。“啊……怎么有礼物”，我激动地叫来妈妈。妈妈微笑着说：“我的小公主，祝你生日快乐！”那一刻，我的心里有说不出来的兴奋和感动。

在这特别的一天，我还邀请了几个同学晚上来家里一起聚餐。时间过得很快，冬天的太阳总是早早地回家了。同学们也纷纷到来，每个人拿出精心准备的礼物送给我，祝我：“生日快乐”，我又激动又开心……

这时，生日的重要环节来啦！妈妈说：“吃蛋糕啦！”，我们热闹地围着桌子坐下，妈妈把蛋糕盒子打开插上蜡烛，然后用打火机点上火，叫我许个愿望，我犹豫了一会儿，心里想许什么愿望呢！我双手合十默默的许下了心愿，吹了蜡烛，妈妈就将蛋糕一块块分好给我们吃。

突然，同学们站了起来，把蛋糕奶油往我脸上涂，我很快就变成了一个小丑，我也把蛋糕奶油往他们脸上涂，最后我们都变成了大花猫，大家都特别的开心。

吃完晚餐后，我们在房间里玩。大家轮流当主持人，轮流表演节目……玩得可兴奋啦！

这是我一年中最高兴最高兴的一天！

我，不平凡I, extraordinary

即使是一颗星星，在夜空中，也能折射太阳的光辉，焕发出耀眼的光芒;即使是一根粉笔，在黑板上，也能舞出知识的色彩，闪烁出动人的美好。——题记

流星划过的美丽，一闪即逝，烟花绽放的美丽，转眼间消失不见。然而，纵使是那流星，也向人证明了它的存在;烟花，也向夜空与世人展示了最美的自己。那么，我呢?即使我再怎么努力，却依旧改变不了自己的命运——一株蒲公英的命运。

我是平凡的，从前是，现在是，将来…也会是。我出生在一个极为平凡的大家庭，在众多兄弟姐妹中，我是最努力的，也是最不起眼的。我的亲人们，都已具备了飞翔的能力，而我，还瘦弱的需要母乳的滋养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。

为了锻炼自己，我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯，在烈日炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难，我终于在出类拔萃的亲人们中，骄傲的抬起了头!然而，世事总是变化无常。

在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔，飞向未知的远方时，风婆婆却将我带到了一个荒无人烟，被人废弃的山头。山上杂草丛生，不见树，只是一片荒凉。我埋怨世事的不公，为何又一次把我推向死亡的深渊?

当我颓唐想要就此放弃时，我身旁的岩石给予了我鼓励。他说：“不试试怎么知道会失败?山高需要攀登，地荒需要开垦，否则哪来的如今的繁荣昌盛?”于是，我又一次的充满自信，并且立誓要把这里变为蒲公英的天地。于是，我开始努力，开始加倍的努力。我知道：要想证明自己不平凡，需要用汗水来浇灌!我告诉自己：我，不平凡!

终于，有一天，这里放眼望去，是一片望不到尽头的白色的蒲公英海洋。人们为它起了个美丽的名字：雪绒谷。

每天，有一株蒲公英诞生时，它都会告诉自己：我，不平凡!

美丽的故事有了美丽的结局，美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!

天上，无数的蒲公英随风舞蹈，飘成的雪花定格成一幅最美的图画，印在天空，成为永恒。

焦恩祺

今天上午，我忽然想起那次妈妈带着我和姐姐去洛阳马戏团玩耍，我真想再去一次。

那天，风和日丽，妈妈带着我和姐姐去马戏团玩，走进大门，一阵微风吹过来，大风车在绳子上转来转去，五颜六色的，好看极了！

走进马戏团，我看见了清澈见底的河水，一群鸭子在河里游来游去，令人赏心悦目。走过小河，我们一直往前走，我找到了第一关，”水上独木桥”，我勇敢的扶住绳子往前走，越往前走心就越紧张。到了水中央，我忍不往下看了一眼，“呀！好恶心的虫子。”我说。我的腿都吓软了，站不直啦，但我还是想着“坚持就是胜利”，我鼓起勇气，走了过去。我们来到山顶，上面有一些秋千，我坐在秋千上，妈妈推着我往前一送，我往前荡去，越荡越高。“哇，好刺激呀！”我就像鸟儿飞翔一样。往下面一看全是水。“啊，我可不能掉下去。”我大声的说。

那次玩得真高兴啊！

我的课余活动很丰富，有捉迷藏、老鹰捉小鸡、下棋、看书、吹泡泡等等……其中我最喜欢的活动是老鹰捉小鸡。

下课了，我组织了一些同学到操场上去玩老鹰捉小鸡。规则是：先选一个人当老鹰，

老鹰的任务是捉小鸡，每捉到一只小鸡，就得一分，得满三分就是赢家。再选一个人当母鸡，母鸡的任务是保护小鸡，不让小鸡被抓。经过一轮石头剪刀布的比拼，我当选老鹰，小张当选母鸡，其余同学当小鸡。第一轮游戏开始了，‘老鹰’俯冲过来，试图想穿过‘母鸡’的‘翅膀’。不料却被‘母鸡’一手拦下。‘老鹰’泄气的坐在地上，这时，我想：为何不用三十六计中的声东击西呢？于是我又站起来，往东边跨了一步，母鸡也往东边跨了一步，‘老鹰’用迅雷不及掩耳之势速度，往母鸡的西边跑去，一下子就捉住了三只小鸡。第二轮，还是我当老鹰，小张当母鸡。这次的‘母鸡’吸取了上次的经验，变得更谨慎了。游戏开始了，‘老鹰’在‘母鸡’面前悠闲地徘徊着。等‘母鸡’放松了警惕，便猛地冲了过去，本以为一下子会就抓住两只小鸡，却被母鸡使用‘神龙摆尾’躲过了。

这时，上课铃响了，我们约定下节课后还要玩，才恋恋不舍地离开了操场。老鹰捉小鸡的游戏玩的非常高兴，并且让我们懂得了：做任何事都要谨慎，不能放松注意力，才能获得成功。

今年暑假的时候，妈妈带我和哥哥一起去青岛玩。青岛是一座美丽的海滨城市，我们一下火车，凉风就扑面而来，好像是在欢迎我的到来。

下午，我们来到了黄岛的金沙滩，虽然大海的浪有点大，可我还是迫不及待的跑向了它。海水下面的沙子软软的，海浪推着我一上一下，有点晕，突然，海水进了我的嘴里，我说：“呀，海水是咸的！到底是谁在海里洒了一把盐？”这句话惹得妈妈和哥哥大笑了起来。

我和哥哥在海里玩了一会儿，然后就到沙滩上来玩了。我么们在沙滩上追逐打闹，玩堆城堡的游戏，最后堆了一个很大很大的城堡。

啊，那次玩得真高兴啊！

黑暗的夜晚，只闻一阵阵香味从鼻子边传来，我到哥哥的房间里一看，哇!哥哥居然从厨房偷了很多零食。我大声吼到：”哥哥你吃零食分我点!”哥哥被我吓了一跳，哥哥赶快捂上我的嘴说：”别说话，我和你一起吃零食。”这就是我和我哥了，两只爱吃零食的小老鼠。

我的妈妈可真是名副其实的”大公鸡”，让你们看看，有个公鸡妈妈有多苦，我正在写作业，妈妈一顿乱叫，不停地说：”快来吃饭了，快来吃饭了!”唠叨个不停。我有时候会不理妈妈自己去玩。妈妈生气的时候，妈妈就转身一变，从一只公鸡变成了一只凶猛的”大老虎”，等我去玩的时候，妈妈就会大发雷霆，火冒三丈，怒从心头起，妈妈的鼻子都快气下来了，脖子像要爆炸一样，太可怕了!

接下来就要说我那大懒猪爸爸了。我爸和猪绝对是亲兄弟，生活习性一样，爸爸除了吃就是睡，一睡就是一整天，像一只没睡饱的猪一样。爸爸除了睡得厉害之外，还很能吃，一到饭桌上，我和妈妈还没吃，菜就被爸爸吃完了，吃完后的爸爸肚子圆溜溜的，真像大懒猪啊!

这就是我们家有趣的”小小动物园”啦，你们是不是也想来参观呢?

朱兆珲

我平时最喜欢看5D大电影。去隐贤山庄看5D大电影是我最喜爱的事。

那一次，我十分激动，可以说激动到飞起来。我和妈妈进去后，坐在第一排的靠椅上，很舒服。

开始了！大屏幕上忽然显现一些光，全场都安静下来。

这时屏幕上出现了过山车和轨道，全场观众感觉都坐在过山车上，过山车飞快地奔跑着，我们的椅子也开始动起来。过了一个弯道，过山车慢慢地往上升到了空中，突然一下，过山车似乎从空中掉了下来，我的心紧张得好像要从嘴巴里掉出来了！

过山车慢慢地平缓下来，又突然一下冲入云霄。我心里的大石头刚落下来又一下子冲到了天上！过山车忽地一下再掉了下来，脚底下就开始喷雾。过山车就穿越进了地壳，地里面还有火山，就在熔浆准备要喷发的那一刹那，过山车一下子冲了出来，这时轨道都看不到了，我们坐的过山车居然飞到了天上，上下来回了几趟，吓得我不住地尖叫！

突然，灯亮了，车也停了，就结束了。我意犹未尽地想：我还要再来一遍！

去年国庆节，我们一家人一起去苏州游玩，那次给我留下的印象十分深刻。

第一天，去的是金鸡湖。我们上了船，环游一周后，登上了桃花岛。接着租了一辆三轮车，开始在岛上转悠，玩得非常开心！岛上到处都是名贵的树木，空气也是格外清新。

第二天中午，天气有些炎热，我们走在去博物馆的路上，到了博物馆，队伍排了好几十米，等了半个多小时，后来终于进了博物馆，博物馆里到处都是珍贵的文物，其中唐宋的文物最多。我和爸爸好不容易才挤进去，里面人山人海，差点就把我给挤倒了。这个博物馆和其他的博物馆不一样，它是个园林式的博物馆，里面有许多竹子和树木，让人心旷神怡、流连忘返。

第三天的晚上，我们一起去了山塘街，山塘街长三千六百千米，又称“七里山塘”，我们在那里吃了许多小吃：苏式汤包、苏式汤面、大闸蟹……吃得我直呼过瘾。

这次三天的苏州游，不仅让我饱了眼福和口福，而且还让我懂得了许多以前不知道的知识。唯一遗憾的是，我没有见到张继笔下的寒山寺！下次再到苏州，我一定要去看一看张继笔下的寒山寺！

这次旅游让我印象深刻的还有雄伟、壮观的石拱桥和那悠悠停泊的弯弯小般，以及精美典雅的徽派建筑，有机会你也去看一看吧！

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

今年暑假，我和同学一起参加了外教研学夏令营。我们来到了洛阳豪泽欢乐城，这是一个大型游乐场，里面有海盗船、碰碰车、沙滩寻宝、cs真人大战、密室逃脱等一系列有趣的游戏。

其中让我印象最深刻的是科学实验室，里面有一些神奇的东西，比如弹琴能让沙子跳舞，刚开始我在想，这不就是对牛弹琴吗，弹琴怎么能让沙子跳舞呢？谁知道真的可以，当你的手触碰到琴键时，沙子就会跟随着音乐旋律一蹦一跳的，好像真的在跳舞，原来这是因为声音的振动产生的现象。

实验室里还有演示电影原理的仪器，原来电影是由成千上万张的图片快速转动或翻动，才形成的一个个会动的画面。在这里，不仅让我们玩的开心，而且还学到了好多的知识呢！

密室逃脱给我的印象十分深刻，它考验一个人的智慧和思考能力。我和几个同学都是第一次玩，觉得很难，不得要领，走到最后不得已选择了放弃，不过我还是很开心，至少我体验到了挑战自我的乐趣。

到了晚上，该回家了，我恋恋不舍的离开了游乐场，但我的心却留在了神奇快乐的游乐场里。

三年二班李尚儒

暑假里，我们一起去儿童公园玩耍，那里有好多好玩的，可以划船，画画，还有儿童乐园。机器人走路、旋转木马、碰碰车等等，我唯独不敢坐《勇者上》的大型玩具大转盘，是姑姑给我加油打气鼓励我要当一个勇敢的男子汉。

我鼓足勇气坐了上去，扣好安全带，转盘慢慢的转了起来，越转越快有种飞起来的感觉，到高空时。整个人都倒过来了，我的心跳加快了，肚里好像孙悟空大闹天宫，难受极了！这时尖叫声不断，我只想时间过的快点。

下来后，姑姑夸我是个敢挑战的勇敢者。我心里真高兴！

今年暑假，我和爸妈在马来西亚云顶游乐场玩的过山车让我至今回想起来，都是既兴奋又刺激。

玉米过山车表面涂成了金黄色，车头尖尖的，车身被分割成一块块犹如玉米粒的图案，点缀着卡通图案，装饰得像个玉米棒，人们叫它“玉米过山车”。车尾闪烁着橙色的小灯。

随着嘟嘟的警报声，机车发动了。我立马抓紧扶手，真不知道将有什么样的惊险刺激在等着我。最初，车子慢缓缓开动，20米后开始加速，突然前方出现了一个50度的下坡，车上的人们立即恐慌得尖叫起来，我也差点被巨大的惯性甩出去，胳膊绷得紧紧的，仿佛马上就要像面条冲破极限断成两截。尖叫声尚未平息，紧接着的一个大转弯，我的身体向30度方向甩了出去，还没来的及坐正，突然眼前出现了一座跨海大桥，吓得我不知所措，我立即把头低下去，差点撞到，好险!

一直觉得海洋馆是一个神秘而又美丽的地方，也是我非常想去一饱眼福的地方。

记得去年放暑假爸爸妈妈带我去了合肥的海洋馆，别提我当时有多高兴了。

炎热的大夏天，我们一大早就来到了海洋馆门口，等待买票的队伍已经排的长长的，犹如一条巨龙，基本都是父母带着孩子的，还有年轻的哥哥姐姐们，估计都是跟我一样赶在放假出来长点见识的。

等一大半个小时爸爸终于把票买好了，我跟着妈妈兴高采烈地走了进去。刚进门口就有一股强烈的海腥味扑鼻而来，接着就是一阵凉气吹来，让刚刚还闷热的身体一下子舒服起来。

我们走进参观步道，欣赏着步道中各式各样的鱼类追逐嬉戏。有白色的大泥鳅，恐怖的食人鱼，珍稀的中华鲟，硕大的海象，横行霸道的炮弹鱼，游来游去的小海龟。还有很多小丑鱼和美丽的珊瑚礁，令人头晕目眩。不一会就来到了水母乐园，这里的水母有的是粉色，有的是红色，还有的是白色。它们的头是半圆形的，脚像我最爱吃的金针菇一样，很可爱！再往下走就是全景隧道，这条隧道四周都是海洋生物，可以看见不同的鱼类，有的鱼大，有的鱼小，有的胖，有的瘦，有的长，有的短。它们的品种都不一样，有的花纹是黄色的点点，有的身上是绿色的波浪花纹，有的脸侧还长着长长的胡须，五花八门，多种多样，好多我从来都没有见过，更不知道它们叫什么名字，有的还长得怪模怪样的，挺吓人的。

很快就到了我最喜欢的美人鱼边沿时间了，只见一条红色，一条蓝色，一条金色的美人鱼在水中手拉着手，成一个三角形向水面游去，一会又摆动着身子旋转在水中舞蹈，婀娜的身姿，真是太美了！他们时不时还翻几个跟头，一闪地游上去了，马上又游下来了，好像在水中散步。这时游来一只大龟，他们一边说话一边玩耍。过了一会，又来了一些小鱼，小鱼们亲吻着她的身体，它们和美人鱼一起唱歌，跳舞，玩的可欢了！

海狮的表演也同样精彩，随着音乐的节奏，两只可爱的还是隆重登场。在台上表演水中芭蕾，它们撅起肥嘟嘟的屁股在水中摆动，溅起水花乱飘乱洒，既搞笑又滑稽。

真是开心的一天啊！不仅让我大开眼界，更收获了许多有趣的鱼类知识，也使我看到了大自然的美妙之处。

我和孙悟空过一天

我很喜欢孙悟空的形象，因为他很勇敢、正义、善良、武功高强。真想有朝一日见到他呀!正在我想入非非时，一阵凉风扑面而来，风越来越大，把我卷走了。

我勉强睁开被风刺痛的双眼，孙悟空?他怎么在这儿?孙悟空笑眯眯地对我说：“小姑娘，你好呀!看你的服装，应该是凡人吧?”“凡人?我?”我疑惑不解地说道。“那当然。”孙悟空说。“一共有三重界，分别是妖界、仙界和凡界，我们仙界与妖界势不两立。”“哇，我的天哪!你能不能带我去看一下天宫呀?”我说。“行!”孙悟空说。只见他拿起金箍棒，变出了一朵筋斗云，我们飞着飞着就到了天宫。“哇，玉皇大帝!”孙悟空对玉皇大帝说：“今日，我老孙交了一位好友，特地带她前来参观。”玉皇大帝严肃地说：“她是客人，悟空，带她去参观一下我的宫殿吧!”“好的。”孙悟空说。我心想，有眼福了，这里那么雄伟，肯定东西也很好。果不其然，这里很多东西都是用金子、宝石、翡翠做的，亮闪闪在发光。

我想让孙悟空也去我家玩一玩。他说：“好呀，我还没去过那儿呢!”他驾起筋斗云，往我家的方向飞去。到家了，我按了按门铃，孙悟空的眼珠子都快吓掉了，我忙跟他说：“这是门铃，没事的。”这才让他悬着的那颗心放松下来。门开了，我向爸爸妈妈介绍我的新朋友，爸爸妈妈也很热情，让孙悟空来家里做客。在这时候，妈妈喊了一声：“喂喂，快别发呆了，看你的西游记吧!”我的幻想破灭了。唉，要是孙悟空真的在就好了。

我喜欢雪花飞舞的冬天，但我更喜欢酷暑难当的夏天，因为在炎热的夏天，我能在水里尽情地玩耍和嬉戏。

放暑假时，我和小伙伴们一起兴致勃勃地跟随爸爸妈妈们去了安吉游玩。

一下车，我就看到农家乐的后面，有一个池塘。池水不深，清澈的池水缓缓的流动着，风一吹过水波在阳光照射下，像一片片鱼鳞闪着亮光。我实在忍不住了，还没等爸爸妈妈们安顿好，就叫上小伙伴们一起脱了鞋子下了水。只听到杨思涵“哇”的一声叫道：“水好凉呀！”我的感受和他不一样。“真爽呀！”我边说边做着陶醉的样子，紧接着陈方瑜和陶嘉怡也迫不及待地下了水，就像一群放肆的小鸭子。

小鱼在我们的脚边自由自在的游来游去，因为自己都是鹅卵石，有的石头上都长了青苔，很滑，所以我们都小心翼翼的走着，突然我一直脚没站稳，整个人掉进了水里。当我站起来时，全身都湿透了最可气的是杨思涵他们居然看到我像落汤鸡一样时，都笑得前俯后仰。我猛地把水朝她们泼去，一边泼一边说“有福同享吧！”顿时从一个个“小淑女”变成一群“女汉子。”我们泼着，叫着，笑着，可开心了。

夕阳西下，我和小伙伴们已经玩得精疲力竭，但是那种快乐，永远珍藏在我的脑海中。

在一次体育课上，老师让我们自由活动，我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

这游戏，首先要有一位同学当老鹰，还有一位做鸡爸爸，很多同学做了小鸡，我当鸡爸爸，小明当老鹰。

游戏开始了，老鹰左扑右扑，始终不能前进，我两手张开，紧紧盯着老鹰，诡计多端的老鹰大喊一声：“张老师来了！”紧张的小鸡们赶忙回头，这时老鹰大步地向我们跑来，我看有危险，对小鸡们也大喊一声：“不要动，这是诡计！”

小鸡们听到鸡爸爸呼喊，立刻躲到鸡爸爸的身后，我迅速往右，老鹰扑了个空，此时的老鹰发怒了，伸出利爪，张大嘴巴向我们扑来，我立刻带着小鸡们向左躲，我们躲过了进攻。

正当我们想喘喘气时，老鹰的利爪向我们伸来，一只小鸡被抓住了，我提高警惕，严守岗位，一点儿也不敢动，老鹰却摔倒了，小鸡们立刻跑过去问长问短，要扶他去医务室。

老鹰刚要伸出手，我发现了老鹰在偷偷地笑。于是，我大声嚷道：“快跑，这是陷阱！”可是晚了，老鹰早就伸出利爪，把所有的小鸡全部捉住了。

“叮玲玲”下了课，欢乐的四十分钟结束了，虽然我的小鸡全部被抓了，但是我们个个脸上都洋溢着灿烂的笑容，我觉得很快乐。

三（3）班赵熙文

午休的时候，老师带领我们玩“钻山洞”游戏——两个人手拉手做山洞，其他人拉着前一个人的衣服排成一列小火车，山洞会突然放下，被山洞框住的“车厢”，就要当我们的“新山洞”。

游戏开始了，我们兴奋又紧张地开始了惊险、刺激的游戏。我们一个接一个地快速通过“山洞”。当“山洞”的同学眼睛盯着我们，就像饥饿的老鹰盯着一群手无束缚之力的小鸡。忽然，他们俩偷偷地漏出一抹“奸笑”，用如同离弦之箭的速度一般切断了“车厢”。啊——被抓住的“车厢”惨叫了一声，而我们则笑得滚做一团，那节“车厢”变成了我们的“新山洞”。

回教室的时候，同学们都依依不舍。这个游戏真好玩。不仅能培养我们随机应变的能力和团结合作的精神，还能让我们增进友谊，我们很喜欢！

廖紫涵

暑假，我和爸爸妈妈妹妹一起去动物园。我和妹妹兴奋的上蹦下跳。爸爸去售票处买完票，我们便兴高采烈地进了动物园。

进去一看，哇~好多动物啊！该从哪一个看起呢？

第一个有一个透明的小房间，里面有很多透明小盒子，里面装着很多小蛇。妹妹很兴奋，于是走前去，想看看它，可是，蛇吐吐舌头，妹妹就吓得躲在爸爸的后面，害怕地说：“我…我们还…还是走…吧！太…太可怕了！”

第二个动物是小猴子。妹妹再一次对动物引起了好奇心，大胆的把手伸进去，想要和小猴子握握手，可是小猴子们都不理，妹妹很生气，拉拉我的手，说：“小猴子怎么不理我？”我摸摸妹妹的头，柔软地说：“没事儿~姐姐带了香蕉，你去诱惑诱惑它，它就理你了~”说完，我从小书包里拿出一根香蕉，把皮剥好，之后便递给妹妹，妹妹很开心地接过了，把它插进笼子小洞里，里面的小猴纷纷都过来抢香蕉吃，妹妹很调皮的把香蕉取下来，又把手伸了进去，小猴子们好像看懂了她的意思，便和妹妹握手，妹妹很兴奋，后面就把香蕉喂给它们吃。

有一年暑假，妈妈带我去游乐场玩，那里有过山车、摩天轮、碰碰车、旋转木马、激流勇进等项目。

我们先去玩的是过山车，过山车特别刺激，铃声一响，过山车就慢慢地上升，上升到最高处时停了一下，没等我反应过来，就一下子下去了，我的心都要蹦出来了，然后又倒立下去，还有360度旋转一圈，又快速地下降，终于完事了，我好一会才回过神来，我也被转的站不稳，天旋地转的恶心得快要吐出来了。

我们又去玩了激流勇进，我们坐在一个漂流椅上，漂流椅就顺着水流动起来，慢慢地漂流椅上了传送带，到了最高点，平稳了一会儿，忽然就向前冲下去，边冲边旋转，把我们转得晕头转向。

我和妈妈又去玩旋转木马，旋转木马有白色、有粉色的、还有蓝色的，漂亮极了!我坐在小木马上转了一圈又一圈，开心极了!

那次玩的真高兴，给我留下了难忘的记忆!