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征文相关的英文小知识 - 开学吧

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体育相关作文(精品20篇)

在一个文明和法治社会,家庭暴力不仅是对家庭秩序的破坏,对家庭成员身心健康的威胁,更是对社会文明和法治底线的突破。我国的首部反家暴法于3月正式开始实施了,大家肯定还有很多的相关疑问。下面是小编为大家整理的关于反家暴法的相关内容解读,希望对你有帮助。

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征文相关的英文小知识

全文共 694 字

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征文英文

solicit articles

solicit是什么意思:

v. 请求,恳求,乞求;征求;拉客

She was fined for soliciting.

她因拉客而被罚款。I solicit the favor of interview.

本人恳请惠予面试机会。Both the candidates solicited my vote.

两位候选人都向我拉票。They were very solicitous and attentive to detail.

他们非常细心,十分注意细节。Our hero was very solicitous about his descendants.

们的主人公是非常关心他的子孙后代的。articles是什么意思:

n. 文章;论文;条款;物品;冠词

v. 进行控告,提出罪状;签订协议;订约将…收为学徒或见习生

carry an article

刊登一篇文章 It is a serious article.

这是一篇发人深省的文章。A Class III article if it is of the opinion that the article is obscene

如认为该物品为色情物品,可评定为第Ⅲ类物品(grammar)either of the determiners `a/an(the indefinite article)or `the(the definite article)

冠词(不定冠词a/an或定冠词the)The article is too long, it has to be cut.

这篇文章太长了,要删减。

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更多相似作文

篇1:体育老师作文800字

全文共 779 字

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每个人每天都会发生不一样的事。也许这件事会给你带来无穷的乐趣;也许这个场景会让你伤心无比;也许这个景象会让你永久忘怀。而我就在前不久于我的体育老师发生了一件令人铭记在心的事情。

那天天气晴朗,艳阳高照。又到了上体育课的时间,我十分讨厌上体育课,因为我们班的体育老师上的所有体育课,不仅班上秩序很乱,而且上的内容也没滋没味。我们慢悠悠地走到了操场,说话的说话,玩的玩。这时,体育老师面无表情地说:“我们全班来一次跑步比赛。”我们才有了一点上体育课的感觉。刚上战场,同学们就杀气侧漏,安排好位置,便开始了激烈的比赛:还没轮到我,我就已经跃跃欲试了。

终于轮到我了,我看着终点充满信心,可刚跑到一半,我好像被什么卡住了,就连人摔在了地上,我慢慢地爬了起来,回头一看,膝盖在不停的流淌着鲜血,体育老师赶紧跑到我旁边,把我扶起来,然后自己蹲下,把我背到他身上,往校医室赶,我不停的呻吟着,体育老师的脚步也越来越快,到了校医室,体育老师已经汗流浃背。

这时,校医对体育老师说:“快去拿点水来清理伤口!”

话音刚落,体育老师又马上转身拿起瓶子去接水,我只能痛苦地等待救援,清理好伤口以后,开始涂药,我整个脸都充满了痛苦,咬着嘴唇、不停地呻吟,体育老师紧皱眉头,说:“你的伤口要紧,要痛就捏我的手吧!”我当时不知是痛昏了头脑还是怎么回事,居然捏了体育老师的手,来缓解自己的疼痛,体育老师咬着牙齿,装作不痛。

这时,校医说:“现在要涂消毒水。”我以为会舒服一点,没想到痛得那是火上加油的感觉。体育老师好像知道捏手已经没用了,说:“我帮你吹一吹!”我在痛苦之中勉强了说了声:“谢谢!”我看着体育老师那为呵呵心时的紧张,在那一瞬间,我感觉到了阵阵温暖。后来体育老师就把我快速送到了教室,让我上课。

通过这件事,让我感受到了与体育老师之间那种比亲情还要深的温暖。我渐渐的对体育老师没有了厌恶感。

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篇2:和幸福小札记相关的作文

全文共 789 字

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我想我是一个幸福的孩子,每时每刻都是。

1.可以种些东西。在阳光明媚而干净的春天,种下一颗种子,等着并期待着,一个梦的成长。

2.可以放风筝。学会什么叫家。无论走得多远,只要手中还握着细线,心里总是踏实,不至于寂寞,因为细线的另一端有爱你和你爱的人。

3.可以画画。我一直相信我之所以爱上画画,是一种变相的拥有,画下我想要的一切以满足我的占有欲。

4.可以仰望天空。在一切忧伤或快乐或空白或孤独的时候。

5.可以看星星。向流星许下千个万个愿望并同时感叹它们的可怜,每天要听人类的喋喋不休。庆幸的是我不是星星。

6.可以听雨。可以不撑伞走在滂沱的大雨中,让雨水冲击着我的身心,然后准备回家被老妈骂。

7.可以想念自己的出生。我,这个可爱的小天使,自呱呱落地的那一瞬间,就注定带给父母无尽的微笑和烦恼。

8.可以吃烤番薯。特别是在深秋,捧着烫手得烤番薯,让热气在冷冰的手中慢慢散尽,烫口入棉絮的金黄的内涵渐渐变得坚固。再不吃就不好吃啦!

9.可以在秋天踩脚下的落叶。很喜欢听它们相互拥挤咯吱咯吱的声音。我加快了它们的腐化,这样它们就更接近它们的爱人了。

10.可以发呆。想为什么鸟不爱水,鱼不爱天空也想为什么高兴不哭,伤心不笑还想小时候的芭比娃娃塞到哪个国家,今天的《樱桃小丸子》什么时候放

11.可以做白日梦。哪一天我的体重会从三位数字变成两位数字,哪一天谢大帅哥会和我sayhello,哪一天我可以出一本属于自己的书,并畅销全球,

12。可以和热奶茶。想念一段难忘的时光,以及想念一个人的怀抱。

13。可以吃巧克力。特别在冬天,用整个口腔的温暖去融化每一块巧克力,慢慢品尝每一个分子的甜蜜。

14。可以漫无目的地走一条没有尽头的路,看看路上每一个人的脸。

15。可以每天绕道回家。为的是经过漂亮的蛋糕店,等待喜欢的点心出炉。

16。可以写下一大堆没有目的没有中心的文字,但只属于我自己。

[和幸福小札记相关的作文

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篇3:我的体育老师作文300字

全文共 266 字

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我有一个很好很好的体育老师

有一次我们在跑步的时候,我们跑得满头大汗时,老师来到学校门口,他买了一大袋的冰条给我们吃,他给我们每人发了两根冰条,我们看到冰条,眼睛一亮,紧紧地盯着袋子里的冰条。老师说:“你们过来吃冰条啦?”我听到冰条,心里开了花,“一人两根冰条,不要抢。”我们吃得津津有味。老师说:“吃完冰条继续跑步,我吃完了把垃圾扔到垃圾桶里,又开始跑了。

我们一圈又一圈得跑着。老师说:“跑完十圈,你们就去老师的办公室拿酸奶,拿了酸奶就可能走了,跑不动的可以停下来走几圈。”我们才跑了五圈就去拿酸奶喝了。

我真幸运,有这样的好老师!

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篇4:描写体育的好词好句

全文共 3925 字

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体育的好词

1、激烈 角逐 轻松 焦急 激动 洋溢 热情 沉稳 心计 豪情

2、神情 追赶 气势 稳固 情绪 镇静 灵活 精彩 竭力 呐喊

3、喜悦 狡猾 鼓劲 士气 领先 强健 高潮 紧张 踉跄 造型

4、激昂 稳步 气氛 喧哗 策划 慌张 敏捷 英姿 争夺 巧妙

5、体魄 沸腾 利落 轻盈 欢呼 稳健 矫健 干脆 顽强 活泼

6、紧追不舍 精神萎靡 勇猛顽强 一路领先 大显身手 大步流星

7、咬紧牙关 龙争虎斗 精神振奋 步伐整齐 你追我赶 旗开得胜

8、摩拳擦掌 大局已定 不可阻挡 急起直追 竭尽全力 风云莫测

9、奋力拼搏 毫不示弱 难分难解 两相配合 不顾一切 不动声色

10、灵活敏捷 大起大落 精神抖擞 大刀阔斧 你争我夺 不甘示弱

11、一瘸一拐 并驾齐驱 不分上下 信心百倍 出乎意料 英姿飒爽

12、遥遥领先 不骄不馁 两面夹击 斗志旺盛 生气勃勃 龙腾虎跃

13、不负众望 一马当先 健步如飞 风驰电掣 全力拼搏 生龙活虎

14、紧张激烈 积极准备 沉着应战 英勇无畏 大喊大叫 跃跃欲试

15、争先恐后 敢打敢拼 不可开交 风虎云龙 身轻如燕 意气风发

体育的好句

1、那条大绳被拉得紧绷绷的,可中间的小红旗却始终稳稳地停在中线上不肯移动一丝一毫。

2、她晃晃肩膀,摇摇腰肢,以一个睡美人的姿态上了只有10厘米宽的平衡木,一亮相就使观众醉倒了。

3、只见她纵身一跃,双手在鞍马背上一拍,顿时,身子凌空而起,宛如海燕冲霄,接着又斜掠下去,姿态美极了。

4、跳高运动员们个个精神抖擞,腾空跃起,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰。

5、那球有时看似轻如一片羽毛,落台后却像铁石一样下沉;有时又看似一记猛击,球落台后却又轻轻飘落,要是去接它,它又会突然弹射开去。

6、只见她向前冲了儿步,来个有力一跳,那矫健的倒立的跳水身影在空中迅速地旋转着,又快速地落入水中。

7、他迅速运球,左冲右突,攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷——”好一个干净利落的“空中开花”!

8、他越跑越快,快要接近跳高架时,突然左脚猛地一蹬,右腿同时又向上一抬,身子腾空而起,像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿。

9、第一次试跳失败了,第二次试跳又失败了,密密麻麻的人群中投来了焦急的目光、希望的目光。

10、在喝彩声中,横竿儿升上了新的高度,伴随着这喝彩声,运动健儿又向新的更高的斜昱实恰

11、对于成绩优异的体育生来说二级证不了什么,我的体育成绩一般,二级证对于我来说是遥不可及。更没有教练所谓的天赋,只有努力的训练才能达到目标。加油吧!

12、体育你就是生命的动力,是荣光焕发的使者,是美丽,是荣誉,是勇气,更代表着进步与和平。

13、他越打越灵活,时而轻轻吊个“矮子球”,时而来个“长吊”,时而猛扣一板,我被他弄得手忙脚乱,大汗淋漓。

14、你看那女子舞起剑来静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾若闪电,又稳健又潇洒。

15、小辰穿着钉子鞋在沙坑十几步远的地方停了下来,他注视着前面高高的横竿,深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子飞快地向前跑去。

16、我纵身入海,经过浅绿的水层,青蓝的水层,最后是黑水层,水压像铁箍一样把我紧紧箍住,我憋得眼前飘出金星,耳朵轰鸣。

17、只见他像海象一样打着响鼻,挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。

18、他那翻飞疾进、令人眼花缭乱的运球,出其不意、恰到好处的传球,立即组成了好几次漂亮的进攻。

19、她像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。

20、他们俩今天都是第一次碰到敌手,真是棋逢对手,将遇良才,杀得难解难分。

21、稳住中场之后,8号队员以一记漂亮的高吊球,使伏兵城下的队友迎个正着,一射破网,扳平比分。

22、体育生的快乐很简单很单调,只要有人伴她跑一小段,再多的烦恼也抛之脑后,若你问她现在最开心的是什么,她会说,跑步很享受。哈哈哈,这就是女体育生啦。

23、他架起“当头炮”,暗伏“连环马”,用其余的子儿把住各个关口,然后出动大“车”,到对方阵地里横冲直撞。

24、“叭——”一声枪响,声裂长空,犹如江堤决口,群马狂奔,长跑健儿像冲出闸口的水流涌入渠道,渐次列为一队。

25、助跑——像刮起一阵旋风;起跳——似腾起一只雄鹰;“刷”的一声,他又跃过了那高高的横竿!

26、他的“车”、“马”、“炮”一齐出动,前轰后打,左冲右突,在30厘米见方的棋盘上,纵横驰骋,所向披靡,杀得对方步步退守。

27、上完体育课,鼻也不塞了,气也不喘了,心也不跳了。

28、她先往后踏一步,然后正对着横竿儿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跑,身体腾空而起。

29、请不要说我体育不好,那是因为我的智商太高以至于阻碍了运动神经的发展。

30、他习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下,蓦地,他迈出轻快有力的步子,冲向跳高架。

31、他利落地跳入池水中,挥动着那有力的双臂,飞快地向前游去,在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。

32、她打出的球,有的几乎擦网而过,不等对方接住,已经轻轻滚在网下;有的像直线射击,落台弹起后却拐了个急弯,飞跑了。

33、那各种各样色彩的游泳衣呀,简直像鲜花开放在澄澈的江水里,开放在金色的沙滩上。

34、他按剑在手,收敛笑容,刷地亮开架势,两只眼睛像流星般一闪,眼波随着手势,精神抖擞地舞起来。

35、操场上静极了,那密密的人群仿佛是一个整体,屏住了呼吸,只有长跑运动员脚下发出“刷刷”的声音。

36、我一直都在努力的训练,从来没有放弃过。因为伤病没有训练,不是我不够坚强,更不是我懦弱!是为了伤病痊愈后,更加努力的训练。如果带着伤病训练,病情只会加重,甚至是与体育无缘,之前的努力岂不是白费了。

37、她在高低杠上飞旋腾跃,像一只高原上的百灵鸟,时而冲天飞起,在高空看够了莽原的碧色,时而又收翅跌落,翻着跟头扑向大地。

38、同学们都各自站好位置,只听到-声喊“跳”!我们一个个像下山猛虎,出海蛟龙,纵身跳入池中,搅得水花飞舞,波浪起伏。

39、我跳下河去,哎哟,水好凉,左一个右一个的漩涡像——只只怪眼,又像一个个圈套,我要往东,它偏扯着我往西。

40、身着五六色滑冰衣的人们往来穿梭,好似雄鹰展翅,流星疾驰。一个女孩子乍撒开双手,怯生生,像蹒跚学步的小天鹅。

41、说时迟,那时快,只见女同学的队伍中闪出短跑“健将”——王秀平,她像一只敏捷的小兔子一样赶了上来。

42、他打的球忽长忽短,忽高忽低,一会儿提拉,一会儿抽杀,令人眼花缭乱,难以招架。

43、体育课后大汗淋漓的男孩拉一下女孩的头发笑开一城桃花。

44、健全的精神,宿于健全的身体,足见体育的不可轻忽!

45、“砰”地一声,一颗红色信号弹腾空而起场上身穿各色衣衫的运动员,“刷”地从起跑线飞出去,像一片彩云。

46、“加油!”“快跑!坚持住!”喝彩声、叫喊声连成一片,大家仿佛要通过这大声的喊叫,把自己的全部力气都传给正向着终点冲刺的运动员。

47、一位姑娘在表演花样滑冰,只见她身穿粉红色的毛衣,洁白的裙了?,舞起来,好像鲜花绽放,旋转起来,V如蝴蝶翩舞。

48、一个个都死死地攥紧绳子。脚下恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。

49、浪头咆哮着扑打在他头上,那声音有时像大炮轰鸣,有时像森林呼啸,有时又像千军万马奔腾而过。

50、球在拍上打,球往桌上跳,乒乒乓乓非常好听,尤其是几个台子上同时开战,打出去的球有疏有密,有急有缓,那声音有鲜明的节奏,听上去像是演奏乐曲。

51、“砰”,球如流星向球门右侧飞来,守门员一个奋力鱼跃顺势倒在地上,竟把球牢牢抱在怀里。

52、银球儿如箭一般射向我左下角,我急忙一个反板削球,球儿总算挡住了。

53、只见他往上一跃,迅速转体……“好!”“又过去了!”观众的喝彩声像潮水一般涌起。

54、他向前猛跑几步,到了踏板跟前,脚使劲一蹬,身子用力一弓,同时,胳膊向后一摆,身子向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里。

55、他真是个好中锋,灵活得像条龙,带球快如风,一闪间就冲到了对方球门前。

56、我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。

57、嗬!好家伙,他这一跑起来,你就看不见他的腿怎样抬、怎样落,一点响声都听不见,真比鹰追兔子还快。

58、在看不到海的城市里如何浪呢,那就去体育馆吧,那里充满了人浪。

59、第3圈了,我呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑得难受,两眼发黑,胸口奇闷,两条腿沉得再也抬不起来了。

60、他不愧是沙场老将,横拍削球,那球像着魔一般飘忽旋转着,旋转着,一碰他的拍子就不知飞向哪里了。

61、对体育生最残酷的伤害就是,看见我们唯一训练的操场没了。雪上加霜的是,再过五个月,就是我们的体育高考了。心碎了。

62、我们像鱼儿一样在河里钻上钴下,快活地戏水,满河都是我们的欢声笑语。

63、突然,一个男同学从岸上扑通跳下去,像鱼儿一样在水里游来游去。同学们都看呆了,不由地鼓起掌来。

64、他从高高的跳台上笔直地冲向水里,犹如一只从悬崖上俯冲下来的鹰。

65、两个摔跤手揪脖子抱腰板地摔将起来,他们活泼灵巧的动作,果断机智的样儿,不时博得了观众的鼓掌喝彩。

66、她转过脸,定神看着平衡木,踮了一下脚跟,突然一个急速动作,只见她一纵身,双手便在木端翻起了一个倒立,两条腿并得笔直,挺拔得像是一座陡然竖起来的石碑。

67、只见她左手将球一抛,右手握着球板一搓,不知怎么,球像耍魔术似的落在对方台板上。

68、他站在跳l架正面的助跑点上,两手叉着腰,镇静地望了望那根那么难以征服的横竿儿。

69、摔跤比赛又开始了,他像一只被激怒的雄狮猛扑过去,于是,两人重新扭在了一起。

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篇5:他欺骗了全世界——体育运动中也要守规则

全文共 245 字

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1988 年汉城奥运会,加拿大运动员约翰逊在赛场出尽了风头。他只用 47 步、 9 秒 79 的时间就跑完了百米全程,以一个崭新的世界纪录结束了这次被称为“世纪之战”的比赛。他高举加拿大国旗绕场一周,接受 8 万观众的吹呼。然而几天以后,辉煌的“世纪之战”化为特大丑闻。国际奥委会宣布:约翰逊在参加男子 100 米赛前服用了兴奋剂。约翰逊的 9 秒 79 的成绩作废,剥夺他本届大赛选手资格。消息传出,全球哗然。加拿大总理马尔罗尼说,这不仅是约翰逊个人和家庭的悲剧,也是全体加拿大人的悲剧。

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篇6:我的体育老师作文600字

全文共 660 字

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暑假过去了,语数英三科的老师没变,只有音乐、美术和体育老师变了。我们的新的体育老师姓吴,在三年级是教过我们。她总是戴着顶白色的帽子,梳着一个长长的马尾辫,穿一身运动装,也许是因为教体育的缘故吧,我们还从来没有看到过她穿裙子。她的皮肤在长年阳光的照耀下成了古铜色。吴老师的个性很洒脱,做人光明磊落,做事一刀两断。吴老师的性格又严厉又温柔。

吴老师不会批评我们,即使有一点小进步,她也会夸奖我们。有一次我跳绳才跳了78个当对面同学说出我跳的个数时,吴老师皱了皱眉头,之后又拍拍我的肩膀,我心一紧,心想:老师肯定要批评我了!谁知,吴老师说:“加油,我相信你能超过100的……”之后又给我知道了跳绳的方法。回去时还问我脚痛不痛。

吴老师还把我们当朋友来看待。又一次,吴老师让我们快速跑,我心想:啊?已经跑了几圈了,还要跑!同学们也报怨不止。轮到我时,我不情愿地去了。我看着起点线直发愣,当老师的哨声响起时,我这才惊醒。我大步地跑着,不停地喘气,跑到一半都快没气儿了,我的步速慢慢地降下来了,我自我催眠地想:只要步速倒数第一就行了。我根本没有想到时间。突然,我听到一个熟悉的声音:”加油!后面两个!“我心一惊:吴老师。我便加速向终点冲去,吴老师的声音又响了起来:”加油!张可欣!快!“我憋足了劲儿,抬起已没知觉的腿向吴老师的方向跑去,到达终点时,老师大声地报出了我的成绩:”1分04秒!“我大口大口地喘着气,心想:如果不是吴老师给我加油鼓劲儿,我也不会跑这么快。

吴老师就是这么个和蔼可亲的老师!听了我的介绍,你是不是也喜欢吴老师了呢?

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篇7:小学体育水平一年级站立式起跑作文

全文共 668 字

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立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。

首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。

由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。

整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。

[小学体育水平(一年级)站立式起跑作文

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篇8:相关阅读:描写动物的拟人句

全文共 335 字

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1、 蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之中。

2、 蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

3、 海底的动物常常在窃窃私语。

4、 春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。

5、 啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。

6、 初生牛犊对着老虎说:“我才不怕你呢!”

7、 变色龙大摇大摆地朝我走来。

8、 鸣蝉在树叶里长吟 。

9、 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

10、 鸭子扭动着他那笨拙的舞姿,发出优美的歌声!

11、 小猫还有一双炯炯有神的大眼睛,瞳孔也能随着环境而忽大忽小。三角形的鼻子两侧长着许多胡子,闲着的时候它常在阳光下捋捋自己的胡子。

12、 我家的小乌龟高兴的时侯,它会在水里吹泡泡或是跳一跳乌龟舞,它跳舞的时侯真像一个顽皮的小妹妹,真可爱!

13、 鸟儿在树上欢快的唱着歌。

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篇9:一次难忘的阳光体育活动作文600字

全文共 394 字

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我们每个人的心里都有自己觉得有意义的活动,我的心里也有一个有意义的活动——那就是上学期的:阳光体育运动会。

我们学校上学期开了:阳光体育运动会。我们二年级是在学校操场上比赛赛跑。我们班每个同学都在心里想,一定要给班里争第一。

随着李老师的一声哨响,比赛开始了。操场上的运动员就像离弦的箭一样跑出了起点,我也是运动员,看着跑道边我们班的同学在使劲地喊着:加油,加油!我的内心真是又激动又担心,暗暗下决心一定要给班级争第一。我们几个运动员你追我赶,互不相让,一会你在前面,一会我在前面,都不想落在后面,都想为自己的班级争光。我想只要努力,就会成功。快到终点的时候,我使出了全身的力气,冲了过去。我赢了,我取得了第一名,我们班胜利了,我为班级争得了荣誉,我真是感到高兴和自豪呀!

通过这次阳光体育运动会的举办,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有坚定的信心,为了目标,努力奋斗,就一定会成功.

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篇10:与环保相关的作文

全文共 341 字

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由于现在废气污染越来越严重。我就决定和妈妈做辆环保汽车。

首先,我从房间的玩具堆里拿出一辆路虎越野车。然后,我拿出绿色颜料调好,均匀地涂在黑色的车壳上,我又拿出一个易拉罐,接着,我拿出一张绿色卡纸,画上六条黑色的横线,一看就像斑马线。做完这一切,我拿出几颗小球,像刚才一样把小球涂成绿色,又找来就跟塑料棒,把它们绑在一起。然后等它晾干。

大约一个小时之后,我摸了下汽车,颜料已经干了。这时候,我拿出胶水,将易拉罐胶在车顶上,又拿出刚才做好的卡纸,贴在易拉罐上。哈哈,一辆太阳能环保汽车诞生了。

然后,我把三个小球串在一起,贴在汽车的车尾底部,又把塑料贴在汽车底部。大家不要小看球和管子,它们可以再水里产生浮力,防治汽车下沉。

这只是我的汽车模型,我一定要好好读书,长大造一辆真正的环保汽车。

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篇11:中秋节相关

全文共 637 字

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今年,我过了一个从来没有过的,又十分值得回忆的中秋节——探望贫困山区的小朋友。

早上八点,我们几家人就出发了,这一次,我们的目的地是清远的阳山县。我们开了大约两小时就到了清远市区,一路上都是平坦的沥青路,大家的心情都很放松。我们在路边休息了一会就继续上路了,这时道路变得越来越难开了,全是崎岖的盘山公路,路面很窄,只能容下一辆车过去,旁边就是深不见底的悬崖,一不小心就有可能掉下去。我们的车开得好慢,小心翼翼地几乎是“爬”过去的,大家的心也都提到了嗓子眼,经过半小时的艰难,我们终于到了阳山小学,这时,我心中的一块大石才落了地。

我们将车停好后,发现有好多孩子围过来,我发现他们的眼中充满了羡慕的神情。我们把事先准备好的月饼,文具,书和一些旧衣服分发给这些孩子,他们的脸上满是感激和高兴的表情,接着又用十分好奇的眼光去打量那些月饼,我想也许他们从来没见过包装这么精美的月饼吧!

接着我们就去参观了他们的学校,其实所谓的学校就是一间大平房,里面的墙壁破烂不堪,房顶还裂开了,我想下雨天肯定会漏水的,他们的桌子和椅子也很旧很小,看到这些,我的心里很难过。但我一抬头,看见院子中间的五星红旗迎风飘扬,闪闪发亮,十分地干净,就象这些孩子的内心一样的纯洁明净,我又有点感动了!

这一次的中秋节真是让我感慨万分,看着这些贫困山区的孩子,再对比一下我们的优越生活,真是让我惭愧不已,让我想起了自已曾经对生活的悲观,才发现自已生在福中不知福啊!以后如果有这样的机会,我还要再去探望这些可爱的朋友们!

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篇12:以我喜欢的体育运动为题的作文

全文共 402 字

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每个人都有自己喜爱的运动,我也不例外,你们猜一猜我喜欢的运动是什么?那就是跳绳。

要想学会跳绳非常容易,只要看准时机跳过去就可以了。我为了和同学在大课间玩跳绳,拼命的学,开始我没有抓好时机,把自己绊倒了,腿也青一块,紫一块好痛呀!练习了三两个星期,真想放弃,可又想起妈妈和我说的一句话:别人能做的,你也可以的,你只不过缺少的是耐心。每当我想放弃时,我头脑中就会出现妈妈说的这句话。从此我就开始脚踏实地去学习。

在暑假,我终于学会跳绳,虽然不是很厉害,可以跳三四下,为了让我跳的更厉害,李雅境去我家教我,她说:“其实跳绳比你想象的还容易。”听了她的话,我想了一下,跳了一会,嘿,别说还真容易,抓好技巧后我给自己定目标,一天11下。就这样天天练,我的跳绳技术比李雅境好多啦。

从次以后,我更喜欢跳绳了,因为它使我懂得了世上无难事只怕有心人总这句话,总之一句话:I like skip。

[以我喜欢的体育运动为题的作文

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篇13:与春天相关的词语有哪些

全文共 1753 字

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春天相关词语有哪些呢,如果大家觉得自己了解得还不够的话就来阅读下文吧,希望对你有帮助!

一、残春:余春。

二、酣春:春色正盛。例如“劳劳胡燕怨酣春”。

三、熙春:和煦的春天。

四、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

五、春令:春季。例如:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

六、春天:春季。例如:“明媚的春天,万物充满了生机。”

七、季春:指春季的末一个月。

八、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例如:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

九、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

十、暮春:晚春。如“暮春三月”。

十一、晚春:春之末。

十二、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

十三、阳春:泛指春天而言。例如:“阳春三月好风光。”

十四、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

十五、早春:初春。如“早春二月”。

十六、余春:犹暮春,晚春。

十七、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例如:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

十八、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例如:“春光明媚,百花争艳。”

十九、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例如:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

二十、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例如:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

二十一、春意盎然:春天的气氛浓厚。例如:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

二十二、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例如:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

二十三、大地回春:冬去春来。例如:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

二十四、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例如:“东风送暖,春回大地。”

二十五、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例如:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

二十六、春播:春季播种。也作“春种”

二十七、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

二十八、春联:春节用的对联。同义还有:春帖 桃符 春条(方言)

二十九、春汛:春天的潮汛。同义还有:桃汛 桃花汛 桃花水(春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻)

三十、春游:春日郊游。同义还有:游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒(明日重来应烂漫,双柑斗酒听黄鹤)

三十一、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

三十二、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

三十三、惠风:和风。书面语。例如:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

三十四、柔风:春风。例如“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

三十五、东风:春风。例如“孟春之月,东风解冻。”

三十六、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

三十七、春光:春天的景色。如“大好春光”。

三十八、同义还有:春景 春色(春色迷人)

三十九、韶光:美丽的春光。例如,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

四十、韶晖:明媚的景色。例如,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。

四十一、韶华:美好的时光,常指春光。例如,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

四十二、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。红杏闹春 红杏出墙 红情绿意 绿肥红瘦 红瘦绿肥 绿暗红稀

四十三、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。同义还有“蛰雷”

四十四、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。与春意关联的词: 春意盎然 春意正浓 春意阑珊 春事阑珊[注] 春意另有“春心”之义。

四十五、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

四十六、杏花雨:春雨。例如:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

四十七、春天使人想到绿草:

四十八、春草:春天的草。例如:“春草初露;大地已经泛青了。”

四十九、芳草:香而鲜的草。例如:“春回大地,芳草天涯。”

五十、绿草:绿色的草。例如:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

五十一、嫩草:初生而柔弱的草。例如:“嫩草油油,充满生机。”

五十二、浅草:长得不深的草。

五十三、青草:绿色的草。

五十四、小草:指生长得小的草。例如:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

五十五、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

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篇14:儿童节相关作文

全文共 579 字

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童年是精彩的,六月一日便是我们儿童的节日。今天,我们学校就举行了一年一度的庆祝六一”节活动。

早上,创艺伞绘活动便拉开了帷幕,各班同学八仙过海,各显神通,都拿出了自己的看家本领,画出了一把把美丽的雨伞,衬着天上飘下的毛毛雨,迷人极了。

紧接着游园活动开始了,一声下令,同学们像一只只出笼的鸟儿,奔出了教室,我一出教室便选中了第一个目标—一(2)班的”巧手夹珠”。我飞快地跑到了一(2)班门口,此时,门口排队的人已经挤成一团了,但是我心想一定要去,总算找到了远处的排队入口,经过了十分钟的耐心等待,终于轮到我了……

我的身前放着一双筷子和一个纸杯,中间放着一个装有水和弹珠的脸盆,规则一目了然,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。只听音乐响起,我便拿起筷子,夹起弹珠来,想不到弹珠竟这么滑,我每次夹到一半的时候弹珠就滑下去了,根本夹不住,其他同学也是一样露出了焦急的表情。我心想,只有一心一意仔仔细细做,才能夹起弹珠。于是我静下心来,把筷子平下来,拖住弹珠又以很快的速度投入水杯,我高兴极了,找到了感觉,投下了第二颗弹珠,不一会,音乐停止,我投入了十颗弹珠,评委给我打上了星,我撒腿就跑,向下一个目标进发了。

11时左右,游园活动在我们的欢笑声中结束了,学校为同学们准备了两颗糖,我兴高采烈,立刻打开吃了起来,这时我仿佛嚼到了快乐的童年,嚼到了多彩的生活,越来越香,越来越甜……

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篇15:“小小”体育老师

全文共 393 字

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我的体育老师张老师是男的,头发长长的,脸很长,大眼睛,鼻子很尖。他像个小孩子,总是逗我们玩。我们很喜欢他。

这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先,张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的,前面是流海,后面扎了一根马尾辫,她的眼睛大大的,鼻子和嘴巴都小小的,她的衣服是粉红色的上面有花纹,是米奇的;穿的运动裤是深蓝色的,脚穿一双咖啡色的鞋子。别看她长得小小的,可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队,她大声喊:立正、抱臂,我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐,我们赶紧排好队,这个体育老师当的不错。

张老师又请了一个男生上来,他叫戴千易,长得很可爱,圆圆的脸上剪了一个蘑菇头,小鼻子,小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严,但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。

今天老师让我们当了一回体育老师,可惜我没当上。我想如果我能当上,一定会是一名严格的体育老师。

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篇16:作文点评:一切都是“正相关”

全文共 644 字

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在卷作文没有发布之前,我就写好了这个标题,得知作文题后,依然决定不用修改这个标题,目前得到的信息,北京卷作文是这样的:

大作文一 :深入灵魂的热爱;

大作文二:假如我与民族英雄过一天

卷语文再一次进行改革,作文改为“二选一”,学生任选一篇就好,看到这两篇文章,北京卷还是坚守多年的“规矩”,在审题上不设坎,审题容易,但是学生写好想得高分难度还是有的。命题要求要加大对考生12年学习和生活感悟的考查,从作文题中就能看出。我们平时在讲课中,也是仅仅围绕这些来展开。

1.与情感相关

无论是学习还是日常生活,你不能失去情感,就好比学语文一样,在这个注重形式、功利的年代里,内在的情感被忽略,因此可以说,这篇作文是呼唤情感的回归。深入灵魂的热爱,就是对情感的体现。正如前天在博文中给大家的那样:

“任何一篇作文,出发点都是与考生“相关”的内容为出发点,例如说关注成长、关注青春、关注社会等,说到底这些都与人有关。因此说对人的分析和对人性的了解还是有必要的。那么很多作文就能构建主线了,从人的角度上看问题。”

那么学生的构思自然就容易把握了:学习、做事、生活、与人相处等等,带着情感会怎样,如果不带情感会怎样?为什么一些人做不到?怎样才能做到?等等一系列的问题就来了,那么你的内心肯定有答案了,因为你是喜欢这篇文章,因为那份情感。

为什么说是生活的感悟,就是与日常生活中方方面面有联系,即便高考结束后,报志愿,选未来的专业,以后的工作一样需要“情感”融入,内心的情感是把事情做好的重要的前提条件,高考卷上明确体现

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篇17:我的体育老师学生作文

全文共 435 字

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开学第一天,铃铃铃上课铃声卖力的喊了几声。同学们高兴的走进了教室,等待着新来的体育老师来上课。老师还没来,我们就在底下窃窃私语。几个调皮的同学说肯定是个高大魁梧的,四肢发达的。还有几位女生说我希望是个和蔼可亲的老师,不会老是罚我们跑步。突然,我们听见了一阵脚步声,全班就都安静下来,静静的等待着新老师的到来······

这时,门突然开了。门口进来一个皮肤黝黑,脚上穿着耐克的运动鞋,穿着一身安踏的运动服的青年人进来了。从远处看他的侧脸酷似男星柯震东。我再仔细看看,还可以隐约瞧见几块腹肌的形状。我就知道这位肯定是我们新的体育老师了。

体育老师的自我介绍来了,我赶紧竖起耳朵听。他说他叫钱克祥,我们可以叫他钱老师,他毕业于杭州师范大学,是个研究生。我们听见老师他从师范大学毕业就惊讶的大叫起来。

从那之后,我就特别喜欢体育老师。每逢体育课大家都笑声不断,同学们也特别喜欢他,男生们都和他称兄道弟,女生们也不甘示弱,天天往老师办公室跑。我的体育老师魅力大吧!

[我的体育老师学生作文

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篇18:关于运动的作文500字体育——强人体魄,坚人心智

全文共 536 字

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活力的绿,热血的红交相辉映,为我们承载了美丽的青春。

激扬的奋斗——YUN

“五圈”全班同学都惊叫起来,老师大手一挥——“不行?六圈怎么样?”“不了不了。”说着吐了吐舌头,脑子里却开始了飞速运转:五圈X250=1250米!两圈……我不由得吁了一口气:已经两圈了,加油!可第三圈,就开始气喘吁吁了。地上那显眼的白色跑道忽的变成了双行,忽的又转换了回来,天忽暗忽亮,好像快要塌下来的样子。呼吸也早已变得急促万分,胸前还隐隐作痛,身体告诉我自己已经不行了,而脚步却依旧向前迈着,绝不停止,一咬牙:拼了!大步流星的冲向远方……

“跑完全程的感觉,真好!”虽然现在身体软得如一滩泥,但心中却畅快无比。这,就是青春的生命吧!

耐力与体魄——蹲起

我从没有真正做过蹲起,也确实不知它的劳累。刚跑完步,还没怎么喘息,便听到亲爱的“蹲起”先生又要来与我们做伴了。

老师在那里数着:“1、2、3、4……”我们一个个的蹲下起来……远远看去,穿着深蓝校服的我们还真像一片片蓝色的海洋,波涛汹涌着哩!可往后,便没有这种乐趣了。两只脚像铅一样沉重,不说蹲下与起来了,就是立正站好,腿还在颤抖哩:真不知我是用了多大毅力才做完的!

课下,很多人称体育课为“魔鬼训练”,我也是的。不过,我们强健身体与心灵,何乐而不为呢?

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篇19:给其他相关方面的一封信

全文共 625 字

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你还在从事财务工作呀。近来可好呀?想你也好不到哪儿去。很久都没见着你了,每次搞什么聚会你都不去,总说工作忙。想你这么忙,一定很有钱吧。因此,我特地去打听了一下。原来搞财务的并不怎么值钱。我就纳闷了,没钱还这么忙,请个假出来聚聚就好像要你命似的。没钱还这么拼命,肯定是手里有点小权。可我又想错了,上回让你给办点小事,你却说,你又不管生产,又不管销售,人事也插不上手,就连后勤、饭堂你都管不了。总听说财务的怎么牛B了,谁想原来你么窝囊。

你看你,年终总结时,产量提高了,那是生产做得好,收入增加了,那是销售做得好。理解你的人说,你们为公司辛苦了,不理解你们的人,说你们就是吃饱饭没事干。想要加工钱,老板说你给我个理由,你没为我生产一件产品,没为我销售一样东西,每天花着我的办公费,还想要加工钱?你看你们每天做的那点事,屁大点账时时对,天天对,月月对。生产用了点材料,你要问东问西,采购买了点材料,一个价格你要问几遍,但是税局来查账时,屁都不敢多放一个。

自从你做财务以后,我发现你变了,什么事情都斤斤计较,胆也小了,干什么都不敢给个肯定的答复,这些都没关系,你连个性都没了,样样都要找个平衡。就拿上回来说吧,我问你老把两支手同时插在口袋里干什么,你说什么左边借,右边贷。

原来你身体不错的吧,上回,我冲你打招呼,你一点反映都没有,后来才知道,你那天眼镜落办公室了。你哪都不突出,为啥腰肩盘椎突出呢……就这样吧,别的咱也不想说了,奉劝你一句,珍爱生命,远离会计。

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篇20:美丽的春天相关

全文共 395 字

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早晨,我走出家门,一下子被春风抱了个满怀。温暖的春风抚摸着我的脸,轻轻的,柔柔的,暖暖的,就像妈妈的手一样。看着明媚的春光,我的心情一下灿烂无比,我蹦着,跳着,唱着“春天在哪里呀?春天在哪里……”向春天跑去。

小草从土里钻出小脑袋,绿油油的,好奇地向四周张望着,空气中飘来阵阵花香。我顺着香气找过去,呀!原来是杏花开了。

杏花在阳光的沐浴下竞相开放,有的全开了,露出粉红色的花蕊。有的半开着,好像不愿让人们看见她的真面目。有的杏花没有开,就像一个个小婴儿在那里熟睡着。微风吹拂,把杏花的香气散布到小区的各个角落里。

我来到小河边,河水绿得像一块巨大的碧玉,也像一块无瑕的翡翠,格外美丽。河岸边的柳树姑娘换上了绿色的新衣,在春风里翩翩起舞,那婀娜的身姿让人着迷。

我来到公园里,白色的是玉兰花,黄色的是连翘和迎春花,红色的是海棠……一丛丛,一簇簇,各种花儿都来参加春天的盛会了。

春天真美啊!我爱春天!

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