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我最喜欢的体育运动跑步作文 - 开学吧

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体育相关作文20篇

在一个文明和法治社会,家庭暴力不仅是对家庭秩序的破坏,对家庭成员身心健康的威胁,更是对社会文明和法治底线的突破。我国的首部反家暴法于3月正式开始实施了,大家肯定还有很多的相关疑问。下面是小编为大家整理的关于反家暴法的相关内容解读,希望对你有帮助。

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我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 440 字

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我的课余生活真是丰富多彩。我喜欢踢足球、看书,还有跑步。我最喜欢的是跑步运动。跑步不仅能强健体魄,还能磨练我的意志,也能给我带来快乐。

每天清晨我都要出去跑步,我享受那种微风拂面的清凉,享受那种速度与力量的激情,享受那种大汗淋漓的快感。跑步不仅让我身心愉悦,还让我学会了坚持。记得刚开始跑步时,100米就已经让我气喘吁吁,为了让我的跑步速度提高,妈妈每天坚持陪我跑步,在我每次想放弃的时候妈妈总是对我说忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐渐给你好处,带领你走向成功。因此,每当我要体力耗尽,想要放弃的时候,都会在心中告诉自己:再坚持一秒,就一秒,我一定会进步。就这样,在妈妈的指导下,我经过一段时间的不懈努力,我的跑步速度逐渐加快,成绩也随之提高了不少!现在我跑800米都不成问题了。

我想对所有人大声的说:生命在于运动,请你也爱上跑步吧,它会带给你快乐,让你心情舒畅;爱上跑步吧,它能锻炼你的身体,让你健康成长;爱上跑步吧,它可以激发你的潜能,坚强你的意志。从现在开始,让我们一起跑起来吧!

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篇1:相关成语

全文共 520 字

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运筹帷幄 拼音:yùn chóu wéi wò

【出 处】《史记太史公自序》:“运筹帷幄之中,制胜于无形,子房计谋其事,无知名,无勇功,图难于易,为大于细。” 《史记 留侯世家》《汉书 张良传》:刘邦曾赞“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,子房功也。”

【典故】 语出《史记·高祖本纪》。

西汉初年,天下已定,汉高祖刘邦在洛阳南宫举行盛大的宴会,喝了几轮酒后,他向群臣提出一个问题:“我为什么会取得胜利?项羽为什么会失败?”

高起、王陵认为高祖派有才能的人攻占城池与战略要地,给立大功的人加官奉爵,所以能成大事业。而项羽恰恰相反,有人不用,立功不授奖,贤人遭疑惑,所以他才失败。

汉高祖刘邦听了,认为他们说的有道理,但是最重要的取胜原因是能用、善用人。他称赞张良说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(古人有名,有字,子房为张良的字)。”意思是说,张良坐在军帐中运用计谋,就能决定千里之外战斗的胜利。

这说明张良心计多,善用脑,善用兵。后来人们就用“运筹帷幄”表示善于策划用兵,指挥战争。

【解 释】在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计,考虑决策。运:运用;筹:算筹,引申为策划;帷幄:军队的帐幕。

[汉高祖的重要谋臣张良

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篇2:体育老师自我介绍英文

全文共 2337 字

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体育老师自我介绍英文要怎么写呢?下面是小编整理的体育老师 自我介绍英文,欢迎大家阅读!

Respected school leaders:

Hello!

It is a great honor for me to have the opportunity to come here for an interview this year, and it is particularly precious to this opportunity. At the same time, through this interview, I can also show myself to everyone, I hope you can remember me, below to introduce my basic situation.

My name is XX, and I come from beautiful XX. Cheerful, lovely image has a baby face, born with a calm, kind heart, School of professional skills, positive thinking, through years of learning, have more confidence in the preschool education work, I love children, my personality and my age in the industry, I want to find a fine work, after all these years I have been studying preschool education, is hoping to become an excellent preschool teacher, although I graduate, but before I go to the kindergarten internship, work, is to increase the personal experience, summed up how to better make children the joy of learning, how to protect children. Hope to give children is the best education. I hope you can give me a chance, and you will see a better me.

I used to work in the XXX kindergarten in XXX kindergarten has worked in different positions, I began to work in XX, followed by the kindergarten to XX, have certain working experience, made some achievements in their work, but also by the recognition of the kindergarten. Work through the years I learned a lot of knowledge, but also cultivate my firm and indomitable will and care for childrens spirit; and I feel that my enthusiasm has not been excited to the highest, I love my work, but everyone is constantly looking for better results, my self cognition let me feel your kindergarten is a correct choice, these strengthened my confidence and determination for your kindergarten. So I participated in this kindergarten and applied for XX. If I can succeed in this interview, I believe I can get training and development opportunities in XX.

As the saying goes: the ship can not have no direction, life can not be ideal, and I would like to become a selfless young teacher. If I pass the interview and become a member of many kindergarten teachers, I will continue to study and work hard, bring more joy and knowledge to all my children, and never fail to honor the honorable title of "the engineer of human soul".

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篇3:体育教师培训感悟

全文共 1391 字

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8月22日,我们全区的体育骨干教师到了凤城初中参加区教研室组织的教师培训,会议由区教研室崔健老师主持,有60多名骨干教师参加了本次培训。今天将有四名教师作典型发言,分别为:口镇中学的张玉才,苗山中学的高卫刚,凤城初中的薛秀萍,陈毅中学的马新山。他们都从自身的教学经验来分析体育课堂以后的走向,体育课堂应该如何去上,让学生如何去学。四位教师分别从不同的方面作了发言,比较有实效性,比较实用,值得我们每一个教师去反思,反思我们的体育课堂,反思我们的体育教学。我们应该从哪些方面来提高我们的课堂效率,从哪些方面提高我们学生的身体素质。这是我们每一个教师需要特别关注的课题。

张玉才老师从体育省优质课的评选标准与评选方法来分析,并展示了一节《体操——山羊分腿腾越》的视频,让教师们进行点评,探讨此类体育课的上法。通过本节课的学习,我们的体育课应该怎样去上,应该注意哪些方面,我们有什么收获?我们的教学有哪些不足等等。最后从四个方面总结了我们体育课走向:1、健康第一;2、知识技能的传授与学习;3、人文素养的渗透;4、改革与创新。

高卫刚老师从主题单元设计来分析我们体育课的教学设计,教学设计是上好课的关键,只有写好教学设计(教案),才能上好课。特别是单元教学设计,我们在假期进行了暑期培训,认识了教学设计的内容、方法、思维导图、要求等,让我们充分认识到了单元教学设计的重要性。我们体育课堂也需要单元教学设计,我们也要跟上改革的步伐。高老师通过教学设计的几个方面进行详细的分析与研究,让我们每一个教师对单元教学设计有了一个全面认识。对我们的教学设计有很大的的帮助。

薛秀萍老师从跳绳来分析,从跳绳的起源,跳绳的特点,跳绳的方法。特别是介绍了当前比较盛行的花样跳绳,深入浅出地推出了较多的练习方法,有基础练习,提高练习,拔高练习,风采展示。并通过花样跳绳的视频来分析,对我们中学生来说比较实用。如果我们能把这些花样跳绳的练习运用到我们的体育课堂,将会在很大程度上提高我们的课堂效率,提高学生的学习兴趣。也可以在我们的体育活动课上出现,能极大的增进我们活动课的活动氛围,真正起到推进学生身体素质的作用。

马新山老师参加国培计划,他通过介绍国内外知名学校体育课的教法,分析我们现在国内大部分学校体育课出现的弊端和我们现在学生的身体状况。国外的学校的教育管理制度、教育教学形式、学生的体质远远超过我们,我们现在的学生体质还不如六七十年代。特别是我们现在频频出现的学生溺水身亡事件,值得我们深深反思,我们现在的学生根本不敢去游泳,不敢下水了。如果出现洪涝灾害,我们的学生将如何面对。

马老师又从听评课来分析,我们应该怎样去听评课,从哪几方面入手,听课,具体到听课的礼仪,看场地安排和布局,教师的口令和哨声的合理运用,教学流程,如何导入,创设怎样的教学情境,结合了哪些生活实际?采用哪些教学方法和教学手段?设计了哪些教学活动步骤?学生的活动情况等等。评课,从教学目标上分析,从处理教材上分析,从教学程序上分析,从教学方法和手段上分析,从教师教学基本功上分析,从教学效果上分析等等。分析比较具体,比较清晰,值得学习。

四位教师的发言,比较有实效性,很实用,我将在以后认真解读,真正达到本次培训的目的。通过本次培训,为我们体育教师的教育教学交流搭建了平台,开阔了老师们的视野,对今后的体育教育教学工作必将是个极大的推进。

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篇4:三八妇女节相关的

全文共 390 字

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今天是三八妇女节,是全世界妇女的节日。为此我精心为妈妈准备一张贺卡,我想在今天晚上给妈妈一个惊喜,并祝妈妈妇女节快乐!

到学校,我老师说今天要回家帮助妈妈做一些力所能及的家务事,妈妈平时总是在为我操劳,今天过节我应该让妈妈好好休息一下,于是我便想到要回家为妈妈洗衣服和拖地。

一回到家,我就迫不及待地拿起拖把开始认真的拖地,从客厅到房间,一个角落都不放过。拖完地接下来又开始洗衣服,虽然我只会洗一些袜子什么的小东西,但是没关系,能帮妈妈一点我心里还是觉得很开心。做完这些,我就开始等待妈妈下班回家。

妈妈回到家后,见到那么干净的地面,看到袜子内裤都整整齐齐地在衣架上晾着。不禁赞叹道:“我家女儿长大,会做家务事!”我听非常兴备,便高兴地把贺卡拿出来递给妈妈,“妈妈,您辛苦,今天您就好好地休息一下吧!这张贺卡送给您,祝你工作顺利,笑口常开。”

就这样我和妈妈一起度过一个快乐的三八妇女节!

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篇5:相关资料

全文共 486 字

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“ 放弃也是在进步,放弃也是一种智慧。”不知道谁说过这句话,不过很有道理的。试想我们人生坚持是一种优秀品格,放弃怎么不是呢?

人生是一个选择的过程,坚持与放弃的过程,有的人坚持某种梦想固然很好,但这个世界是现实的,如果一直没有成功实现自己梦想想想是不是走错了。再举个例子,一位年轻人渴望得到他爱的人的爱情,可人家根本对他没有好感,要说爱一个人没有错,可是不是说么,有种爱叫放手。既然得不到为何还要盲目的坚持?

拥有的时候,我们也许正在失去,而放弃的时候,我们也许又在重新获得。

一次默默的放弃,放弃一个心仪却无缘份的朋友;放弃某种投入却无收获的感情;放弃某种心灵的期望;放弃某种思想;放弃某种选择。这时就会生出一种伤感,然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始,在新的时空内将音乐重听一遍,将故事再说一遍!因为这是一种自然的告别与放弃,它富有超脱精神,因而伤感得美丽!

诗仙李白曾说:天生我材必有用,千金散尽还复来。懂得适时的放弃,才会有更大的收获。

放弃包括方方面面,需要你审视什么该坚持什么又该放弃。

放弃有两种形式,一种来自绝望感,一种来自于倔强的希望。

[哲理故事:大弃大得,小弃小得

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篇6:相关阅读:其他比喻句

全文共 1724 字

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1、我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地。

2、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

3、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

4、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

6、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

7、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

8、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

9、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

10、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

11、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

12、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

13、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

14、她平时胆子最小,这会儿她皱着眉毛,咧着嘴巴,一脸要哭的样子,右手紧紧地扣着左臂,还没等医生走过来,就吓得连连往后退。

15、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

16、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

17、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

18、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

19、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

20、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。

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篇7:教师节相关

全文共 335 字

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在这个秋雨潇潇的时刻,我们迎来了一个幸福,温馨而又激动的节日,在这个节日里,您累了,由我们为您擦汗;渴了,由我们给您端水,因为今天是您的节日:教师节!

一大早,我们早早地就来到学校,个个手捧着礼物,满怀激动的心情,迈着矫健的步伐,来到班级,静静地等待着老师的到来。

过了一会,夏老师满脸微笑着走进了教室,突然,全班同学蜂拥而至,一起冲向夏老师的面前,把鲜花、巧克力、贺卡等礼物送给夏老师,班顿时沸腾了起来。庄老师随后也赶到了,同样也收到了一大堆的礼物。

时间过得真快,转眼间就到了中午,老师给我们每人发了一块巧克力,只见它像一个棕色的小圆球,在灯光下,闪着耀眼的光泽,我情不自禁地留下了口水,一口咬了上去,松软美味,让我回味无穷。

最后,我衷心祝愿,天下所有的老师,教师节快乐!

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篇8:体育,我爱你作文600字

全文共 664 字

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“闻鸡起舞壮筋强骨,击剑练拳益寿延年。“我极体育,令我忘却心中的不快,令我幸福的生活更加甜蜜,我喜欢在奔跑中聆听风中声音,似乎自然母亲怀抱着我,一种说不出口的美妙……

望着自家窗外中师院球场上,一群热血沸腾的球员们正在尽情奔跑,挥洒着汗水,看得我有一种莫名的冲动,也想要上前一搏。突然间,记忆里闸门“咔嚓”一声打开了,时光溢满了我的脑海,一条色彩斑斓的记忆一跃而出,恍忽间,又一次回到了那个金色的九月……

那一天,阳光洒满了大地,金色的光线下的学校格外迷人,让人惬意无比。与此同时,校园里正一场激烈的比赛也在如火如涂地举行……好友琳拼了命似的将我拉走,边走边说:”拔河比赛都要开始了,你还有闲情在这儿玩。”我们加快脚步走进了球场。一进场,喊声震耳欲聋,原来是六一班跟我们班为这次的拔河比赛开始一场另类的唇枪舌战呢。虽说本着”友谊第一,比赛第二”,可对我们这群孩子来说,不过只是望眼浮云,都希望自己班级能赢,你一言我一句,闹得不可开交。拔河比赛也在我们的此一声彼一声的吵闹中开始了。

随着裁判员一声令下,大家都握紧手中的麻绳,拼了命的想往自己”阵营里拉,瞧,前头的同学个个面红耳赤的,几个回合下来,我方有些吃不消了。比赛临近尾声了,对方见胜利在望,慢慢松懈下来,我方见时机到了,用力一拉,给对方不经意的一击,我们赢了!

当裁判员宣布我们班获胜时,刚还在为谁赢谁输想大展拳脚的我们都开心地笑,向失落的对手投以最诚致的安慰。

我运动,我快乐!过程有时让人很想法很多,可汗水过后,那种快乐真是无以伦比。体育,我爱你,因为你让我的生活更加美丽!

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篇9:与父亲相关的作文_描写爸爸3100字

全文共 2996 字

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1父亲

父亲走了。留给我们无尽的思念、您生前的点点往事仿佛就在眼前:您这一生:再苦再累·您脸上总挂着温馨,我的老父亲·我最敬重的人。您这一生:生活的苦涩有三分、您却吃了十分。人间的甘甜有十分、您却只尝了三分。含着眼中的泪、忍着心中的痛、回忆父亲的点点滴滴:父亲是一个很平凡的工人,但却是一个当过省部级的劳模,他平凡而辉煌的一生,留给了我们无尽的精神财富,父亲一生都不愿意给别人添任何麻烦,就是最后的远行,走的也是那么匆忙那么洒脱,没有给我们在此悉心照顾他的机会。父亲的一生,真的很不容易的,独自一人出来闯天下,所受的苦难应该是很多,为了祖国的石油工业,一直在西部开车、在我的记忆中,父亲就是一个兢兢业业、无私奉献的人,常常是走的时候我们还在睡觉、回来的时候我们还在睡觉……。

父亲走了,我的内心还在作痛!父亲:想起那年和你在幽深目光中的离别、那时无知的我竞全不介意地潇洒挥手、而不知那是你留在我心中的最后一瞥。而你慈祥和善的面容成了我永久的思念,到如今才体会那目光里的深情和炙热,你的深情和笑声,依然在我耳畔清晰回想,让我感受融融暖意,但又一次泪流满面,想起今后的每个节日都没有了你,就会有种切肤之痛,始终萦绕在我的心里……

可亲可敬的父亲,我为你骄傲,父亲,你在天国是否感受到女儿的思念,在这你来过的土地上,女儿更加怀念您。

2父亲

一个人,不像母亲一样疼爱你,却在背后默默付出。一个人,不像母亲一样照顾你,却一直在背后撑起这个温暖的家。一个人,不像母亲一样匆忙,却在你倒下的时候扶起你。一个人,如今,头发上已经点缀着白色了,但却仍然不会倒下。这个人,就是父亲。

“总是向你索取,却不曾说谢谢,直到长大以后,才知道你不容易……”一阵阵感恩的声音,从每个同学嘴中唱出,从每个同学的眼泪中流出,6月的第二个星期日,就是父亲节,在前一天,老师放出了这首歌,令大家潸然泪下,每个同学都在回忆以前,回忆以前是怎样令爸爸妈妈伤心、生气的。如今,筷子兄弟所唱的《父亲》已经成了我们班最喜爱的歌。

作文班老师所说的一句话,也令我终身难忘,“不管是多么简单的礼物,只要你表达了你的爱,再简单的礼物,也是最珍贵的礼物!”。

父亲,是家里的顶梁柱和避风港。父爱,是永远不会倒塌的爱。

虽然我想说的很短暂,但我只想说两句:“对不起!”和“父亲节快乐”我仍然祝您长命百岁!

3父亲

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。这些都是赞誉母亲的诗句和歌词,母爱真的非常伟大,但是父爱无疆。

父亲对大部分的孩子来说都是寡言少语的,性子比较沉闷,而且为人比较严肃,对孩子教育也比较严厉的。所以有时候我常常忽略父母不善表达的性格,以至于我到现在才发现父亲的好。

如果平时你细心一点就会发现每次你出门的时候,父亲总是欲言又止,好半天才说一句注意安全。期间包含的浓浓的关爱只要仔细观察就会发现。平时生活中相比母亲的唠叨,父亲总会在最后来一句肯定的话,并且鼓励自己的孩子放胆子去做,即使失败了的我们也只会躺在母亲的怀里诉苦,却错过了到走廊上父亲抽了一支又一支香烟的场景。

记得家里的冰箱没什么好吃的时候,那时候我很饿很饿,爸爸正在忙,我却强要求爸爸一定要出去给我买吃的。爸爸一开始没有动,我也就饿着肚子等妈妈回来做饭。可是不久后爸爸只是对我说桌子上的东西拿去垫垫肚子吧,我才发现什么时候爸爸已经出去过了,然后风尘仆仆的给我买了我爱吃的点心,让我觉得好感动。所以,在我心里,即使平时爸爸不爱说话,也是我最爱的亲人,妈妈也是,两人一直都是我爱的人。

4父亲

我有一位爱我的爸爸,我的爸爸有一头乌黑的短发,爸爸长得高高的,不胖也不廋,在浓黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。你是否发现父母头上多了几根白发?你是否发现父母脸上多了一些皱纹?而我们还让他们为我们担心、受苦。记得有一次,我准备去上学,突然,正发着高烧的爸爸叫我:“小莹,天气预报说今天有雨下,你带把伞吧。”听完爸爸的话,我看了看天空说:“爸爸,你看太阳多么猛烈,怎么会下雨呢?”说完我就跑向学校。

到了第三节课,乌云小姐把太阳公公送走,并布置好舞台,还告诉人们“风、雷、雨,”这三位小明星要来开演唱会。直到放学,三位小明星开始演唱会了,天空下起狂风暴雨,我才发现自己没有带雨伞,同学们打着伞高高兴兴地回家了,我只好站在礼堂等人来接我。我非常的后悔心想:我为什么不听爸爸的话呢?妈妈去上班,爸爸正发着高烧,没有人会来接我的。我越想越伤心,甚至哭了起来。突然,我看见一个熟悉的身影向我走了,我擦了擦眼睛,再认真的看了看,是爸爸!我高兴地跳了起来。爸爸见了我,就把身上唯一的大衣给了我,当时我发现爸爸只穿着一见薄薄的衣服。我和爸爸打着伞回家了,在路上,我觉得伞总是向我这边歪,雨越下越大,我只好继续往前走。终于到家了,我发现爸爸成了“落汤鸡”,而爸爸却笑笑说:“我没事,你不用担心。”我的眼泪不知不觉地流了下来。

第二天,我发现爸爸的病更严重了。每位爸爸都非常爱自己的孩子,我爸爸也是,他为了我宁愿自己受苦,父爱如山,说得没错!在这我要告诉爸爸,我爱你!

5爸爸

我爸爸有两张“脸”,一张严厉的“脸”,一张可亲的“脸”。

第一张“脸”最让我害怕,有一次考试,我考得时候马马虎虎,没有好好检查,结果考得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时,乌黑的眼睛瞪得大大的,像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样,吓得我手心直冒汗,心想:“今天一定得挨打了!”可爸爸生完气后就往被窝里一钻,一觉睡醒,一肚子气也就消了。

我最喜欢爸爸的第二张“脸”,那是爸爸带我出去玩的日子。他特别高兴,大嘴巴就会咧得像个弯弯的月亮,我们一起疯玩直到累了。

我的爸爸真是又严厉又可亲,我爱我的爸爸!

6爸爸

我的爸爸是个奇怪的人。是什么令我感到奇怪呢,是爸爸那变幻式的脾气令我感到奇怪,我爸爸的脾气有时凶猛,有时糊涂,有时温柔,使我迷惑不解?

记得有一次,我把语文考砸了,回到家爸爸像只凶猛的老虎似的对我说这次考得这么不理想你说怎么办?顿时我的脸红得像个红红的大苹果,羞愧的低下了头。对爸爸说爸爸这次没考好下次我一定能考出一个好成绩,给你争光。

还有一次,我英语考了一百分,爸爸为了奖励我带我去吃肯德基一路上我兴高采烈。到了肯德基店我左思右想才想到了吃什么东西,1是美帽虾、2是海王星、3是两包薯条、4是两只鸡腿、5是一杯奶茶拿到这些东西时奋不顾身地吃了起来等我吃完是爸爸温柔地对我说吃饱了吗?还要不要再吃点。我说我已经吃饱了,不用了。

还有一次爸爸酒喝醉了回到家爸爸迷迷糊糊的对我说你是谁,怎么到我家来了,还不快回到自己家里去。我听了笑嘻嘻的对爸爸说我是你女儿这里是我的家我说完之后全家发出一阵大笑,笑声过后家中一片雅趣无声无声。

7爸爸

还记得方芳的妈妈么,简直是要多轻有多轻,我快羡慕死她了。因为我老爸,唉,整个一“猪九戒”!

几天前,我妈妈买来一台电子秤,我刚想称称自己有多重,但被老爸抢了先,接着,只听“咔――嚓――”两声,爸爸压烂了第八台秤!

虽说老爸胖,可他不高。也就一米七五那么高吧,可因为体形庞大,我们的家不得不建在月球上。可爸爸救过人们。记得几天前,中国遇上了大洪水。爸爸在那儿一躺。水立刻止住了!

最后,告诉你个秘密:一位科学家说,把爸爸身上的脂肪全部燃烧成热量,可带动一辆二十九节的火车从保定飞快地驶到洛阳,靠惯性还能到达广州!

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篇10:记一次体育活动作文600字

全文共 717 字

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“叮铃铃”,上课铃声响了,孙老师大步流星地走到讲台上,大声宣布:“今天我们进行400米往返跑。”教室里立即沸腾起来。来到操场上,我们整齐化地做着预备活动,为400米做好充分的准备。

“预备!”裁判员发出了口令。“砰!”随着一声枪响,运动员都箭一样飞奔了出去。在中途,全场一片沸腾,加油声一阵比一阵更响亮。运动员使劲地摆动双臂迈开大步,脸红彤彤的,汗水一滴滴地落了下来,昂首挺胸,一圈又一圈。

终于轮到我上场了,我的心怦怦直跳,仿佛有十八个大吊桶在打水。“砰!”发令枪一响,我就像离弦的箭一样,向前冲了出去。不一会儿,我就超过了所有人。一圈下来,我的胸口好像塞满了棉花似的透不过气来。我一步三喘,脚像灌了铅似的沉得抬不起来,浑身没有力气。观众有的大声喊着“加油,加油”,有的挥挥手,还有的在为我助跑呢!他们恨不得把九牛二虎之力都传递给我,我受到了鼓舞,又有了力气,越跑越有劲。我觉得对手就在我的身后,怕被他们追上来,连头也不敢回,只顾自己向前跑。只剩下五六十米了,我像一只脱缰的野马一样冲向终点。还剩几十米了,我的心激动不已,但好景不长,我由于一激动迈错了退,差一点儿就一个踉跄摔倒了,但还好我及时控制住了平衡,立刻调整好了状态,继续冲刺,却没有想到了是我的脚竟然崴了。我猛忍着疼痛往前跑,我的脸上的五官已经痛的扭曲在了一起。我心里突然有了想退赛的念头,我的心纠结万分,仿佛有两个小人在激烈地争吵,其中一位劝我:“你都伤成这样了,怎么能继续跑”。另一位则教导我:“老师不是常教你,做事不能半途而废,要持之以恒吗?”我火烧眉毛,不知道该听谁的,但我的好胜心还是使我跑完了全程。

当我想起我忍痛冲过终点线的那一刻,我仿佛明白了坚持不懈的铁人精神。

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篇11:相关论据

全文共 1061 字

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1、林德曼对自信心的验证:1900年7月,德国精神学专家林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一次历史上从未有过的心理学实验。林德曼认为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险,因为已经有一百多位勇士相继驾舟均遭失败,无人生还。林德曼推断,这些遇难者首先不是从生理上败下来的,主要是死于精神崩溃、恐慌与绝望。在航行中,林德曼遇到难以想象的困难,多次濒临死亡,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能成功!终于,他胜利渡过了大西洋。林德曼的亲身实验证明:人只要对自己不失望,充满自信心,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而获得成功。

2、爱迪生的信条:有一次爱迪生和盲聋作家海伦·凯勒相见。爱迪生说:“耳聋其实并不坏,它在你身旁建立了一道屏障,谁都无法打扰你。”海伦不以为然地说:“如果我像你是个发明家,我一定要发明一种让所有失聪者都能恢复听觉的玩意儿。”爱迪生却幽默地说:“我认为这样的发明是瞎耽误工夫,因为他人所说的话听不听都一样。”爱迪生的人生信条是:做自己无愧于心的事,决不被他人所左右。

3、美孚的自卑与李四光的自信:1915年,美孚石油公司投资300万美元,在我国西部打了7口井而毫无所获,于是美国斯坦福大学的布莱克威尔教授断言:中国绝不能产生大量的石油。而年轻的地质学家李四光却不信这个断言,他反唇相讥:美孚的失败并不能证明中国无油可采。在这种强烈自信心的支配下,李四光开始了30年的找油生涯。他提出了地质沉降理论,在东北平原找到了石油,还预言西北有石油。

4、琴纳我行我素:琴纳是英国医师。他在200多年前,经过实验证实:用牛痘接种,可以使人免除天花。这一结论,在当地遭到多方面的强烈反对。有人说他亵渎神明,有人指责他把人当牲口,有人提议剥夺他行医的权利,有人提议把他开除出医学会。但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击,坚信自己的结论是正确的。他说:“让人家说去吧,我走我的路!”事实证明了他的科学结论。琴纳靠自信,打开了免疫学的大门,并因此拯救了无数人的生命。

5、第7次努力:英国有个人人皆知的故事:古苏格兰国王罗伯特·布鲁斯,6次被打败,失去信心。在一个雨天,他躺在茅屋里,看见一只蜘蛛在织网。它想把一根丝挂到对面墙上,6次都没成功,但它经过第7次努力,终于达到了目的。罗伯特兴奋地跳了起来,叫道:“我也要来第7次!”他组织部队,反击英国入侵者,终于把敌人赶出了苏格兰。

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篇12:我最喜欢的体育运动跑步作文

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课余生活,有人喜欢唱歌,有人喜欢写作,有人喜欢画画,有人喜欢乒乓球,而我最喜欢的就是跑步。而且,因为喜欢跑步的原因,我还跑出了名堂。

运动会上,我成功成为了运动员。我参赛的项目是跑500米。我在看台上坐了好长时间,终于轮到我了。我们所有跑500米的运动员开始做准备活动。做完准备活动,大家都站在起跑线上,等待着口令。老师说:”预备,321,跑!”所有人一听到口令立即跑了出去。我也跑了起来。

终于到了黄旗,我一下子变了道,突然有一个同学一下子别住了我,当我看到时,我又变了道,那个同学又别在了我前面,我被迫再一次变道。这时我回头一看,他又想别我,我飞快地跑,把那个同学远远落在了后面。

当我跑到第二圈之后,我觉得脚底下已经生风了。我不敢相信,我竟然在最前面,我立刻有了信心。我不慌不忙地在跑道上跑步,还是没有人追上来。正在我信心百倍时,突然有两名同学追了上来,我也使出浑身解数使劲往前跑,我又追回来一个,一看正是刚刚别我的那个同学。我刚从他身边过去,他又追了上来,再一次别上了我。我使出所有力量和他赛跑,但没能追上他。

我们比着比着,又一个同学跑到我前面,眼看他们快要胜利了。我有点灰心。马上到终点了,终于有人吹哨啦,我垂头丧气地跑到了终点。

就这样,我向看台走去。不一会老师来了,老师问跑步跑了第几名,我说:“第四名。”老师说:“跑步重在参与,你已经很棒了,别灰心!”我把跑步中遇到同学别我的情况告诉了老师,老师说:“他这样做的确不对,不过,如果你的速度再快一点,他这些小把戏就完全没有用了!”通过这次运动会,我明白了自己还要多跑步,让自己的速度提升上来。

课余生活跑步的经历让我知道了比赛中应该“友谊第一,比赛第二”。

我喜欢跑步,我要锻炼自己,争取下次得到更好的成绩。

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篇13:议论文的相关知识

全文共 2118 字

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一、议论文的含义

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来表达作者的见解和主张的一种文体。 议论文是以理服人,记叙文是以情感人,说明文是以知授人。

二、议论文的分类

按论证方式分,议论文可分为立论和驳论两大类型。

立论文:是以树立一个正面观点为主的议论文;

驳论文:是以批驳一个错误的、片面的或反动的观点为主的议论文。

一篇议论文常常将立论和驳论结合在一起,立中有破或破中有立。

三、议论文的三要素:论点、论据、论证。

(一)关于论点

1、什么是论点

论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

论点:解决的是“需要证明什么”的问题。

只有准确把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。

2、论点与论题

论点是作者看法的完整陈述,是明确的判断,在形式上是一个完整的句子,论点不能是疑问句或一个短语,不能使用比喻句。

论题,即议论文中要论证的对象或范围。

3、中心论点与分论点的关系

一篇议论文一般只有一个中心论点,有的文章还围绕一个中心论点提出几个分论点。

分论点是中心论点的一个方面,是用来补充或证明中心论点的,是为中心论点服务的,是从属于中心论点的。

4、中心论点的位置

(1)文章的标题

(2)文章的开头

(3)文章的结尾

(4)文章的中间(注意承上启下的过渡句)

(5)论点表述不集中,需概括。

★【明确中心论点的位置,有助于我们准确地找出论点。要注意的是,有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子。】

5、提出论点的方法

(1)文章的标题就是中心论点

(2)文章的开头直接提出中心论点 如《谈骨气》,开篇提出论点:我们中国人是有骨气的。

(3)文章的结尾归纳总结出中心论点 如《生于忧患,死于安乐》,文章结尾得出中心论点:然后知

生于忧患,而死于安乐也。

(4)列举生活现象引出中心论点 如《想和做》,列举了生活中只做不想,只想不做的现象,分析其

不足,然后得出中心论点:想和做是分不开的,一定要联结起来。

(5)列举生活实例或引用故事、童话、寓言等引出中心论点

(6)引用名言、警句提出中心论点

(二)关于论据

1、什么是论据

论据是证明论点的材料(理由和根据)

论据:解决的是“用什么来证明”的问题。

2、论点与论据的关系

论点与论据是被证明与证明的关系。

★分析论据与论点的关系:

答题方式:这里所列举的……属(事实或道理)论据,是为了从(正面或反面)证明……(论点),典型、有代表性、有说服力。

3、论据的类型

(1)事实论据:指有代表性的事例、史实及统计数字。

(2)道理论据:指经过实践检验的,它的正确性为人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。道理论据可直接引用,也可间接引用。

(三)关于论证

1、什么是论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间的逻辑关系纽带。

论证:解决的是“怎样来证明”的问题。

2、常见的论证方法有以下几种:

(1)事实论证(举例论证、例证法):

即通过典型的、富有代表性的事例或史实来证明中心论点的过程或方法。 ★事实论证(举例论证、例证法)的作用:

使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

(2)道理论证(引用论证、引证法):

是用人们公认的定理公式、谚语俗语以及古今中外的名言警句来证明中心论点的方法。

此外,作者直接对论点进行说明,也属于道理论证。

★道理论证(引用论证、引证法)的作用:

使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

(3)对比论证:

又叫正反对比论证,是把正反两方面的论点或论据(事实论据、道理论据)加以对比,在对比中证明论点的方法。 ★对比论证(正反对比论证)的作用:

使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

(4)比喻论证(引证法): 就是运用人们所熟知的事物作比喻来证明论点的方法。

★比喻论证(引证法)的作用:

使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

3、分析论证方法的作用的答题格式:

★答题方式:这一段(一句)运用了……论证方法,论证了……(论点),显得……(好处)。

四、议论文的结构

议论文的整体结构大体可分为三部分,即

提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论),是议论文最基本的结构。 ▲提出问题(引论),文章开头部分,引出文章要论述的问题;

▲分析问题(本论),是议论文的主体部分,即运用论据来证明论点的部分;

▲解决问题(结论),即在分析问题的基础上得出结论的部分。

这种结构,又可分为逐层深入的“纵式”和并列展开的“横式”。由此派生出来的有总分式、分总式、........

总分总式等,

五、议论文的语言

议论文是以议论为主要表达方式,作者的见解主张需要严密的推理和论证,这就需要准确、严密、富有概括力的语言来表达。

六、分析议论文中的其它表达方式

1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实证明某一观点或主张。

2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。

3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。

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篇14:体育运动的好处和坏处Theadvantagesanddisadvantagesofsports

全文共 1423 字

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作文导读:体育运动好处坏处(Positive and Negative Aspects of Sports) a. 体育运动的好处 b. 体育运动可能带来的副作用 c. 我参加体育活动的体会

中考英语作文范文——体育运动的好处和坏处

体育运动的好处和坏处(Positive and Negative Aspects of Sports) 作文

a. 体育运动的好处

b. 体育运动可能带来的副作用

c. 我参加体育活动的体会

Sports do us good in many respects (TS). It goes without saying that taking exercises can build up our physical strength. In collective sports like basketball, volleyball, or football, we will learn the importance of cooperation. While taking part in sports game, we will try our best to win and arouse ourselves the competitive spirit. Sports can also help us relax after a period of exhausting work. However, as the saying goes, "there are two sides to everything", and sports is without exception. We may hurt other players or ourselves if we are not careful enough when participating in sports activities. Whats more, excessive or severe training can do harm to our health.

My participation in sports tells me that sports can make us healthy both physically and psychologically. It is also a good way for people to know each other and can promote friendship between people. So long as we are carefully enough, sports can do us nothing but good.

体育在许多方面都很好(不好)。不用说,锻炼能增强体力。在集体运动中如篮球、排球、足球等,我们将学习合作的重要性。在参加体育比赛时,我们会尽我们最大的努力去赢得和激发自己的竞争精神。运动也可以帮助我们放松后一段时间的疲惫工作。然而,俗话说,“凡事都有两面性”,体育也不例外。如果参加体育活动,我们可能会伤害其他球员或自己,如果我们不够小心的话。更严重的培训会对我们的健康造成危害。

我的体育运动告诉我,体育可以使我们健康的身体和心理。这也是一个很好的方式,人们可以彼此了解,可以促进人民之间的友谊。只要我们够细心,运动能做我们什么都不做。

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篇15:人物描写作文我最喜欢的体育老师

全文共 751 字

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我今年七月份上了小学一年级,上了这么久的学了我最最喜欢的课就是体育课了。

我们的体育老师是一个长着小小的眼睛、瘦高的个子,说起话来总是一套一套的老幽默了。同学们都喜欢这个老师,因为在体育课里他总是逗得大家捧腹大笑,对我们也非常和蔼。有一次我们玩老鹰捉小鸡的游戏,我不小心摔了一跤,疼的我当时坐在地上就哇哇大哭起来,本来大家玩的很开心被我这么一哭就扫了大家的兴。老师急急忙忙跑过来把我扶起,关心地问我:“昕卓摔坏没有。”我一边哭一边摇摇头。老师一听我没事就上来了他的幽默劲,笑着对大家说看看我们的昕卓眼睛都累出汗了。大家听了都哈哈大笑起来。我一听本来还在哭呢便不自觉地破涕为笑了。

这就是我喜欢的一位体育老师,我更喜欢上他的体育课。

苍茫天地,谁主沉浮?英雄,无泪无悔,他以皓月铸剑,刺破了历史与岁月的尘埃,他是我国历史上伟大的君主,也是我最崇敬的人。他就是——项羽。

项羽从小就力大如牛,可以举起几百斤的大鼎,胸怀天下,又天赋过人,从小就立志,发出豪情壮语,24岁的他,已经是郡守,他的果断和勇敢是千古才有的英雄气魄!

崇敬项羽,为他那雄伟的气概!

秦军围赵军之时,他率军2万人度漳水,支援巨鹿,楚军在项羽的带领下是多么的英勇善战,以一当十,他们准备了三天的干粮,破釜沉舟,将士们迸发出了不破秦军终不还的气概!后来把秦军打的落花流水,大败而逃。

崇敬项羽,为他不顾生死的刚强,勇敢!

四面楚歌声,汉军十面埋伏,他高声叹道“天之亡我,非战而已。”当楚歌将要灭亡时,真所谓英雄气壮,滚滚的乌江边,他望着江东辽阔的土地,却无颜面对江东父老,昂首。高呼“天之亡我”项羽为了自己那不可丧失的尊严,抽剑出鞘,自杀乌江。

崇敬项羽,为他视死如归的精神,每当我仰望这位英雄时,不禁慨叹,英雄,来也匆匆,去也匆匆。

项羽,大英雄,我崇敬你。

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篇16:体育锻炼的劳累之歌

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从初一开始,老师就要求我们为中考体育打基础,每天跑步四圈了。五九天,风吹得呼呼响。大伙跑步的时候手冻得都不敢伸出袖口来。可是老师要求必须伸出来,那样会暖和地更快。无奈大家都把冻得通红的小手从温暖的衣服露在了穷冬烈风里。立春后,学校规定大课间要全校下楼一起跑操。那一点小小的运动量根本达不到训练的效果。结果老师规定以后每次全校跑完操,女生还要再跑4圈,男生再跑5圈后再上楼。这样来一天大家就跑了两公里。虽然很苦,可是大家只能埋着头、咬着牙,拼了命地往前冲。只有这样训练才能越跑越快,最终达到满分。

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篇17:我心中的体育

全文共 481 字

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xxx年,是我们所有中国人最骄傲的一年,在这一年里, 奥运会将在我们中国举办。

说到体育,我的体育并不好。每次跑步比赛我都跑得很 慢,都是最后几名。尽管是这样,但我仍然认为真正的运动不 在于你跑得快或跑得慢,也不在于最后有没有胜利,最重要的 是你有没有参与,有没有尽你最大的能力坚持到最后。但许多 人都忘了这一点,老是在比谁跑得最快,老是嘲笑那些跑得慢 的人。

我们运动是为了锻炼身体,而不是为了胜利。我在一本书 上看到了一篇故事,它的主要内容是:有一次奥运会的马拉松 比赛,选手们出发了,过了很久,当第一个选手到达场内,观 众席发出了热烈的鼓掌声。但那个选手已累得筋疲力尽了,他 一次一次跌倒,一次一次爬起来。眼看后面的选手快追上来 了。突然,他昏倒了,但最后他还是努力站起来,跑到了终 点。虽然,他不是冠军。但我认为他有参与,他跌倒后,还一 次次爬起来,坚持跑到了终点。这样就已经足够了。而有些人 就因为自己跑得慢,而逃避跑步,感到羞愧。你跑得慢,但坚 持跑到终点还是比逃避跑步的人好。

我心中的体育精神是:运动不在于获得胜利,而在于你要 积极参与,并坚持到最后。

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篇18:我的体育老师作文400字

全文共 426 字

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最近,我们学校新来了一位老师,他姓常,叫常林胜,我们都叫他“小香肠”或常老师。他只是来我们学校实习两个月。

常老师的个子高高的,嘴巴大大的,有点像“香肠嘴”,呵呵,他高高的鼻梁上架着一副眼镜,很像一个博士。常老师还很有文化,他可是河南大学体育学院毕业的呦!

我们的“小香肠”老师对我们很好。每次都是星期二第二节课和星期四第四节教我们体育。每次他的体育课时,他总是一会儿就让我们自由活动了。只是绕着操场跑两圈,就自由活动了。有时候,我们不听话,他一生气,就让我们跑四五圈。

对了,他还很喜欢我们班的男生呢,今天上体育课时,我听我们班的男生说这周六常老师还要带他们去玩呢。

一般别的老师教我们体育时,都是让我们跑五十米,一分钟跳绳,仰卧起坐,坐位体前屈,可是常老师可不一样。常老师最爱的运动是打篮球。他时不时地还会和我们班的男生打篮球呢!他还会让男生做俯卧撑等等。

这就是我们的“小香肠”老师,虽然他只是来实习的,两个月后就离开了。但我还是很喜欢这位“小香肠”老师。

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篇19:描写父爱的相关作文

全文共 628 字

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父母生养了儿女,给了我们以生命之躯。但是值得感激的,永不边变更的应是父母对儿女的影响与培养教育。孩子是父母的一面镜子,说的应是这方面的内容。我不只一次地这样想,冥顽不化地这么认為。

我的父亲,黄土高原上的一位农民。普通得不能再普通了,如同生养我们的小山村一样。但父亲的恩情天高海深,父亲的好处说不完道不尽。父亲再世的时候,我们并不那么感觉,或不易那么感知。而当父亲病逝,远离我们后,我的心才一天天空荡荡的,生命里一下子好像失去了很多很多。经过千百次地磨炼后,已為人父的我,方才真正领悟,那就是爱-伟大而厚重如山的父爱

父亲是一位地地道道的农民,躬耕人生,几十年里风里来雨里去,黄土地里洒下了一生的汗水,但父亲并不是一个过分平庸的农民。他的言语里,他的行动里,永远有他闪光而让我感念不尽的东西。正如毛主席所说,卑贱者并不卑贱,高贵者并不高贵。

父亲一生,本份做人,识字不多,却一极大的毅力,硬是自修了中医,在村医疗所里济世救民。无论什么样的人家,他总是有求必应,总是那么谦恭,从不把自己看高。在我心气不定,高不成低不就时,他常讲,你把自己看高看大了,别人就把你看低看小了,你把自己看低看小了,别人就把你看高看大。劝解我谦虚待人,正确估价自己。甚至在有的人欠钱不还时,父亲也总是讲,咱总比人家强,人家有难,乡里乡亲的能帮扶还得帮扶一点。亏把人吃不死,便宜总不能占一辈子。相信父亲做的永远比说的多得多。正因父亲的宽厚仁爱和不与人计较而深得人心,被乡亲们推举為领头人。

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篇20:相关阅读:aabb的词语

全文共 210 字

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轻轻细细、躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉、暖暖和和、零零落落、

红红火火、文文静静、热热闹闹、七七八八、漂漂亮亮、大大方方、

清清楚楚、摇摇晃晃、方方面面、欢欢喜喜、哭哭啼啼、说说笑笑、

挨挨挤挤、絮絮叨叨、羞羞答答、来来去去、圆圆满满、完完整整、

弯弯曲曲、嘻嘻哈哈、遮遮掩掩、摇摇摆摆、断断续续、陆陆续续、

忙忙碌碌、完完全全、蹦蹦跳跳、开开心心、整整齐齐、滴滴答答、

恍恍忽忽、白白净净、歪歪扭扭、高高大大、林林总总、支支吾吾、

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