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以纽带为话题的作文精品20篇

勤奋是通往成功的必经之路。请你以勤奋为话题写作文吧。本文是小编为大家整理的以纽带为话题的作文优秀作文,欢迎阅读。

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以人才为话题高二

全文共 641 字

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在谈论到“人才”这个话题的时候,结论总是常谈常新的,因为时代在不断的变化,社会需要的人才也是不断变化。不同的人才适应不同的社会,不同的社会也需要不同的人才,但是一个真正的人才,应该是一个德才兼备的人,不仅仅需要才能,更需要有品德修养。如果一个人有才而没德的话,那不仅仅会害了任用他的人,更会害了他自己,而一个人有才也有德的话,就会得到使自己的任用他的人双方都受益。

在三国时期人才辈出,可以说是会聚了形形色色的人才。在我们面前展示了一个丰富多彩的世界,告诉了我们关于各种人才和他们品德给他们带来的福和祸

就像吕布一样,尽管他神力过人,在战场上杀敌十分勇猛,但是最后却被身边的人背叛落了个“白门楼斩吕布”的结局。是什么使这样一个猛将落了这样个下场?或许是和他的品德有关吧,吕布是个出尔反尔的人,他先是因为财力背叛丁原投奔董卓,后又因为美色背叛董卓。对于一个出尔反尔、两次背叛主人的人,无论他有多大的才能,如果任用不慎的话就会害了自己,谁还会用他呢。

而像关羽一样,他不仅才能出人,而且品德高尚,他虽然落如了曹操的手里,但是他身在曹营心在汉,尽管曹操与赤兔马、锦袍相赠,但是他仍然不忘桃园三结义的刘皇叔。这样对之人忠心耿耿的人才能成为人人敬仰的忠义双全的武圣。一个对自己主人忠贞不渝的人才会得到主人的重视和尊重。

一个人可以无才,但不可以无德。如果把才比作是刀刃,那么德就是刀柄,没有了德,就像刀没了刀柄,这把刀谁用了就可能害了谁;只有才德兼备,才像刀刃加上刀柄,才可以运用自如,才是一把宝刀。

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篇1:以回报为话题初中

全文共 786 字

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天下没有免费的午餐,这个世界让我们得到些东西,必定会让我们失去些什么。生命的意义便在于你用较小的代价换取更大的利益。

纵观中华上下五千年历史,有多少仁人志士以自己的牺牲为代价,换取社会的安定,国家的安稳。

昭君,一个柔弱的女子,却用她那副弱女子的肩膀扛起了汉朝几十年的安定。“野云万里无城郭”,“雨雪纷纷”的大漠之中,是谁,在艰难地行走?“白草连天”的胡地,是谁的坟墓,草色青青?是昭君,是她用自己的幸福换来了汉朝与匈奴的几十年和平。

昭君,历史不会忘记,是你,用一生的幸福,消弭了战争,维系了和平。

有的人流芳百世,像昭君;有的人遗臭万年,因为他们不懂得以小我的牺牲为代价换取社会的安宁。

秦桧,一代奸相,受万世之人唾弃,党同伐异,陷害忠良,只为一己之私。为人臣子,不是为君王尽忠,为国家做事,而是做尽坏事,丧尽天良。这样的佞臣贼子能得到什么?名吗?利吗?这些东西生不带来,死不带去的得到了又有何用?这世界留给他的是鄙弃,是唾骂,是无休止的鞭挞!这就是他做尽坏事的代价!

秦桧的生命是没有什么意义的,他没有尽到做人、为臣的职责,他不懂得人生要以小的代价换取对社会的大利益。

史上虽有秦桧这样的败类,但生活之中,心怀大爱的人还是很多的。

是谁,屹立成废墟上不倒的柱,不断的梁,以自己的亲人为代价,换取百姓的生?是谁,雪夜里演绎一场悲情接力,以自己一家的生命为代价,换取农民工安乐的新年?是谁,火海中三进三出,以自己的生命为代价,换取孩子们的安全?是谁,只身打马赴草原,行医救人,用四十载的光阴,换取草原人民的健康?

是才哇,是孙水林兄弟,是谭良才翁婿,是草原曼巴王万青……他们用自我牺牲的代价换取更多人的安宁,这个世界不会忘记他们,历史不会忘记他们,他们的名字将永远闪亮在人们的心头

历史的车轮滚滚向前,让我们记住那些以小我的牺牲为代价,换取他人幸福乃至社会安定的人,让我们用行动向他们致敬!

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篇2:以成全为话题高中

全文共 487 字

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眼看着水曲曲折折地流出了山谷,山流下了一滴浑浊的眼泪,倒了下去。那曾经巍峨的躯干,只剩下一堆残破的废墟,但它成全了水。

山是水的父亲。

山的高大,遮蔽了那个渺小的泉眼,使它不受阳光的肆虐曝晒,不受狂风的残酷击打。泉眼幸福地笑开着嘴,无休止地流淌着。

山有着冷峻的外表,就执意做了一个铁石心肠的人。

它每天对着泉眼讲述着外边世界的美好,它每次都描绘着这样一幅画面:像天一样清淡,蔚蓝蔚蓝的;像云一样纯洁,雪白雪白的;没有如此杂乱的水草,到处都是快乐的鲜花;不会像这里一样如此空荡,盈耳的永远是荡彻心底的歌声。

泉眼那颗希冀的心每次都绽放出美丽的水花。越来越高,也越来越猛烈。

山有一个目的,成全这淘气的水,让它学会独立,让它去追求自己的理想。山明白,只须一次次鼓励,它的目的就能实现。

它告诉水:我老了,但我想去世界的边界,看一下日出。但我走不动了,我的儿子,你要去帮我完成它,然后回来告诉我。

泉眼中的水一下子涌了出来,带着对外界的期盼和父亲的心愿,开始了漫长的跋涉。

水经过千难万险,终于流到了世界的尽头,它找到了所有山的孩子,并与它们一起汇成了比山更雄阔的大海。它看见了父亲心愿中的日出。

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篇3:收获了勇气话题初中

全文共 929 字

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谈起勇气,最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情,现在想起来,真是感慨万千。 Talk about The most unforgettable thing is what happened in the third grade of elementary school.Its really emotional.

在我读小学三年级之前,在班级中,我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动,更不用说是全校举行什么比赛,我就东躲西藏,恨不得找个洞转进去,永远不出来。老师一声令下:“谁来回答这个问题?”,“谁要参加比赛?”……我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。

记得是上三年级的上学期,在我们班进行一次公开课,老师在公开课上,提了一个非常简单的问题,一下子一大半的同学都把手举的老高,恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺,喊着”我来,我来!”而我却只是双手萎垂着,毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍,大家都举起手,似乎只有我一个没举手。我不停扭动着身子,心里像藏着一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最终还是没有举手。

课后老师叫我到他办公室,语重心长的对我说:“小峰,你看,今天有那么多同学都把手举起来,争着回答问题,你应拿出勇气,老师相信你!”

放学回到家里我的心沉重着,不停地坠着。那天晚上,我一晚翻来覆去无法入睡,我想了一夜,决定无论如何,一定要相信自己,鼓起勇气,举手发言……

第二天,我来到学校,不知不觉“叮叮叮”上课了,来时大步地走进教室,提了一个问题,让同学们回答,大家一窝蜂地把手举起来,好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的,我鼓起了勇气,想把手举起来但又想起了什么,心中的那股勇气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石,沉重得让我无法动弹。老师的目光转向我,从她的眼中,我看到了一种期盼的力量,是那样温馨。我更加紧张,心里忐忑不安。最终,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我……是……这样做的……”小峰回答得非常好,大家掌声鼓励……掌声响起来了,我的眼睛红了湿了

让我真正懂得勇气的含义,她将伴随我越过人生一个又一个的困难。

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篇4:以考验为话题的初中

全文共 714 字

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“你就像那冬天里的一把火……”小王一边飞快地开着车,一边哼起了这首他最爱唱的歌,显得格外地轻松。

忽然,一行醒目的大字映入他的眼帘:“进入傍山险路,司机朋友小心!”

说起这傍山险路,小王早有所闻。这是全省乃至全国最危险的路段之一,十里长坡连着十个急弯,一面是高耸的石山,一面是万丈悬崖。如果稍有不慎,掉到崖下,就会车毁人亡。因此,许多人一听说这路便不由得心惊肉跳,特别是那些胆小的司机,甘愿绕道百余公里,也不敢冒这风险。

小王虽然没有亲身经历过,但是不会绕道,他相信自己的胆量和技术。他十八岁参军当汽车兵,一干就是六年,几乎天天手不离方向盘,跑遍了大半个中国,哪样的路没见过?他如今虽然转业了,但胆量还在,技术还在!

小王心想,既是傍山险路,便不可马虎。于是,他停止了哼唱,坐正了身子,两眼紧盯着前方,并在心里叮嘱自己:千万不能麻痹大意。

转了一个弯,上了一个坡,路似飘带,在山间左转右拐,缠来绕去。

小王紧握方向盘,眼睛瞪得像铜铃,心儿提到了嗓门囗。他时而左转,时而右拐,惊险动作不断……这样一连过了十个急弯,身上早已污得没有一根干纱了。

“菩萨保佑,终于把这段路走完了!”小王长长地吁了一囗气,紧绷的神经一下子就放松了。

前面是平坦的大路,小王开始加速行驶,他要把前面耽误的时间抢回来。

路上没有车,也没有人,任凭小王疾驶,小王是多么快活啊,全然不把开车当作一回事,又哼起了那首歌:“你就像那冬天里的一把……”

“火” 字还没唱出囗,忽然发现前面路上跑来一群牛。小王措手不及,慌忙向外拐,不想车子已冲出公路,向前冲去,然后“嘭”

的一声,重重地撞在一堵岩石上。

还好,人没伤着。小王慌忙从驾驶室里爬出来,只见那车身已严重变形,在阳光下是那么刺眼……

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篇5:夏日情怀话题

全文共 628 字

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初中,这个忙着追赶着时段,也许我们对人情都冷淡了许多,只因时光匆匆,那些有趣的时间也只是闪现一刹,也许一开始我们就注定将微笑与泪水献给这忙碌的青春,但当我唱起那首歌,只希望你仍感到有一丝丝的熟悉.

彩色的气球,粉红的丝带,看着那些自认为有些幼稚的玩意,心中却又是多了些说不明的情愫,黑板上的蓝色有些刺眼,一撇一捺的写着他们的祝福。偷偷从窗台边离开,假装没事似得小跑到操场,看着他们走来蒙住我的眼睛走回去,我知道这是”回去”的路,

“呐呐呐”音乐在前方响起,慢慢的松开她们的手,循着那段歌声走去,不齐的歌声此时听来却动听多了,“开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使,歌谣的歌谣藏着童话的萦绕影子,孩子的孩子该要飞往哪儿去”我知道他们在找我,自从听见身后那阵急促的脚步声时。我没有奔跑,只是听着,身后的脚步声越来越重,我感觉到有一双手牵着我越过了门槛。

慢慢的,脚步声消失了,旁边传来一阵啜泣声。眼前的布条被摘下,我用那干涩的眼睛抬头看了看他们,那瞬我感受到了他们的诧异。她们说的那些肉麻的祝福我已经不记得了,只记得那时随心灵起的悠扬歌声“刹那间的感动,那不是偶然,只是因为昨天最后的午安,说泪如泉涌那都不够真心,只是心中情绪难以言表......”

作为同学,在那天,你可以热泪盈眶,你可以放声高歌,你可以哭泣倾诉,但你要知道,暂时的离别不是永恒,我的不语,那是一座火山的沉默。最后,脑中画面定格在那个绿树成阴.歌声萦绕的上午。这个夏天,阳光明媚,绿影斑驳。

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篇6:以自信的自己话题

全文共 991 字

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自信是一根柱子,能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉,能滋润一方土地;自信是一盏明灯,能使你迈向成功的第一步 Confidence is a pillar that can support the widespread sky; self -confidence is a sunlight that can dispel the shadow in front of the lost person; self -confidence is a clear spring, which can nourish one side to nourish one sideLand; self -confidence is a beacon that allows you to move to the first step to succeed

我家邻居有一个跟我一样大的小女孩,一有空我就去她家玩,和她关系很好。她也是六年级,成绩很好,也很漂亮,是班级里的班长。有一次,我去她家玩,便问她:“为什么你的成绩那么好呢?是有什么秘诀吗?”她微微一笑说:“自信。”我有些纳闷了:“自信?”她笑着说:“是啊,自信。”说着,她便把她变得自信的事情,讲给我听。

原来,有一次上数学课,是她最讨厌的数学小测验。她以前讨厌数学,是因为她每次数学小测验总是考不了高分。有一次,又要数学小测验了,她很不高兴,很不情愿的拿起铅笔在练习。那看起来很简单的题目,在她的脑子中就像天方夜谭。

眼看就快要下课了,她急得像热锅上的蚂蚁团团转,同学们“嗖嗖”的笔头声,连续不断,她却停笔不会写,只好仔细地请教她刚写好测试题的同桌。她的同桌倒是很爽快,拿起草稿纸一题一题耐心的为她讲解。马上下课了她再不写就没时间了,就定了神,自己给自己打气,没关系,我能行!

她深吸一口气,看了课桌上的数学书,用她所有学会的知识去解答那些题。下午,她的老师把改好了的测试题发下来了,她考了90分,高兴地跳了起来,这已是她当时最好的成绩了。在下回小测验中她的心里有了底。默默地对自己说:“这次我一定能考满分。”果然,她真的考了一百分,是全班第一。她从怕数学测验到考了一百分,可全靠自信和努力呀!

从她家回来时,我的心情感慨万分,我明白到了自信是非常重要的,人只要有了自信,就一定会成功的,千万不要丧失了自信!

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篇7:《我和__过一天》话题作文400字

全文共 469 字

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《我和孙悟空过一天》

我从小就喜欢看《西游记》,特别喜欢的是孙悟空,因为它神通广大,我每天都想着让孙悟空来到人间玩。

第二天早上,叫醒我的不是妈妈,而是孙悟空,我开心得一蹦三尺高,说:“你真的是孙悟空吗?”“俺老孙当然是了,难不成还有第二个我?”孙悟空说。我们聊着聊着,上学就要迟到了,我想到今天我们就要开运动会,还想早点去呢,我就把这件事告诉了孙悟空,让它帮我想想办法。孙悟空说:“只要你让我和你一起去参加运动会,我就帮你想办法。”我只好答应它了:“可是你这样子会吓到人的。”接着,孙悟空拿了一根自己的猴毛,轻轻一吹,一个小学就出现在我面前,孙悟空拉着我的手一下子飞到了学校。运动会竟然没有开始,孙悟空的速度也太快了吧。过了好一会儿,运动会终于开始了,我是我们班第一个参加800米的,可是孙悟空觉得我跑得很慢,于是让我先跑,孙悟空因为太着急了,没看见有一个小石头,不小心摔倒了,我就轻松的拿了第一名。

不知不觉,到了晚上,孙悟空要走了,我还舍不得它走,可它说下次它会驾着筋斗云来接我到它那里玩,听到这个话,我又开心起来了,我真的不想让它走呀!

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篇8:以悲伤为话题的初中

全文共 666 字

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悲,泪的哭诉。伤,痛的延续。

悲伤,人世间最痛苦的感情。

我那所谓的悲伤是什么?是和家人吵架伤心的哭?不,这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗?不,不是。是被别人冤枉而委屈的哭?不,这更不是悲伤。

四川地震,我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗?你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗?我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗?我们都不能。

如果我能和他们交换悲伤,哪怕一点点,我想我都承受不起,因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌,亲人失去这样的事。但是,如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出,那我愿意。

我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感?不,不能。我想和他们交换这些悲伤,但我又不敢,我怕自己承受不起。

我有家,有亲人,有学校比起他们我幸福多了。我有家,虽然不豪华,还有一些破烂,但它并不是废墟。我有学校,虽然在那里很忙碌,但很充实。我有亲人,虽然他们经常说我,但是却很中听。

看着电视上那些废墟,我不禁惭愧起来:我在家里经常和父母顶嘴,父母在那坐着,让我去给他们倒杯茶,我都不愿意,还当场顶撞他们,说:“自己平时让我做家务,说要锻炼我,可你们自己呢?连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时,他们总是不给我还说,要我从小节约。我听了,火气又上来了,说:“不想给就别给,省得你们难受。对自己挺大方的,一月花一二千,可我向你们要点钱就不给,真抠门!”现在,我明白了,父母是为了我好,可我却这样顶撞他们,伤透了他们的心,可真不应该。

我想:交换悲伤将会使人们更加了解对方,让人与人之间架起一座沟通之桥。

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篇9:以角度为话题高一

全文共 849 字

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庄子站在高山上,看世人皆如蝼蚁,大小高低如一,而胡适先生站在人群堆中,自然认为应该计较这些。庄子是已看破世俗的高人了,胡适先生却更愿意投身于民众中去。人是同一群人,只是因为看他们的高度和角度有了改变,我们才会有不同的认识。

中央电视台科技频道有一句台词:高度决定视野,角度改变观念。

一个人的高度,决定他的视野,我们站在街道上,一个人拐过转角我们就看不见了,但是如果我们站在万丈高楼,那个人就不会在你眼皮底下消失。当然,这只是身体所处于的高度,我们还要追求的是心灵上的高度。当我们已超脱世俗的心灵去看一切的话,那就能悟透万物的本质,而当我们用世俗的眼光去看世界的话,也能品味到生活的精彩。人的高度有高有低,但没有绝对的好于差。入世出世,因心而变。出世,站在高山,看一切皆为蝼蚁。入世,置身人群,品大千世间百态。

一个人的角度,改变他的观念,不同的角度看问题,我们所想的也就自然不同,通常,人都是站在自我为中心的角度观察世界、理解世界、要求世界,被各自的利害关系所束缚,于是看到的多是对立、纷争和迷惑,感到的多是不满、沮丧与痛楚,这是因为被私欲遮蔽了双眼,颠倒了自我与世界的关系,将自我从世界中分隔出来,执著于自我而难以融入世界,在自己狭小的视野里自然也就难以把握世界的真相。要改变,就先改变看事、看人的角度,将心比心,推己及人,换位思考,角度变了,观念才能更加全面,更加接近真实。站在高山上,我们能纵观全局,置身入世中,我们能细致入微。

米尔顿说过一句发人深省的话:心,乃是你动用的天地,你可以把地狱变成天国,亦可以把天国变成地狱。人生一世,有时当我们刚跨出那一步还来不及准备就走了过去。有的无伤大雅,有的却大煞风景,有的成全了好事,也有的酿成了大错。无论人生遇到什么样的机遇,始终存在着两个机会,一个好机会,一个坏机会。阴差阳错本身并无善恶好坏之分,问题是阴差阳错中的你怎么对待这个机会,用什么样的眼光、什么样的高度、什么样的视角去对待。

站在高处,我们会体会到天地的开阔,置身人群,我们会品味到人事冷暖。

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篇10:以舍得为话题高二

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小时候,我奶奶经常对我说:舍得、舍得,有舍才有得嘛。这是一句多么朴实而又有智慧的话啊!有时舍弃就是得到,我们要学会舍得。

舍得是一种视死如归的诀别。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是怎样的一种诀别。我想大家对《荆轲刺秦王》的故事早已耳熟能详了吧!荆轲视死如归,舍弃了生命,虽没有成功杀死秦王,但却获得了永垂不朽的英名。

每次看完这个故事,我都会沉思:荆轲为刺杀秦王准备的如此充分,可为何没有刺杀成功呢?在我看来,很大的原因是秦武阳的胆怯。这个刚开始被渲染得如此凶狠勇猛的武将,在面对秦王时,却胆怯了。这使得秦王警惕了,导致刺杀失败,最终他成就了“永垂不朽”的骂名。荆轲与秦武阳的对比,深深印证着:若要舍弃,便要视死如归的舍弃,以存有侥幸的心理。

舍得又是一种钢铁般的意志。

在抗美援朝时期,有这样一位英雄,他和他的队伍被派去执行一个重要的任务——潜伏。当时,他隐藏在一个草堆下,草堆却被敌人的火焰点燃了。在面对火焰的侵袭下,他一动不动d面对灼热的疼痛下,他不吭一声,用钢铁般的意志默默抵抗着,最终被活活烧死了。虽然他牺牲了,但他的名字被全国人民记住了,被封为最可爱的人,他就是邱少云。他舍弃了生命而获得战争的胜利,历史的铭记。

可换一个场景:在他面对火焰时,恐惧了,不想舍弃生命,而翻身把火扑灭,会发生什么呢?肯定是队伍潜伏失败,他与队伍中的兄弟都会死,而他更会背上种.种骂名。这就是只想获得,不想放弃的结果。

舍得更是一种舍小取大的智慧。

在下象棋时,敌方将你军了,你将面临两个选择:第一、弃军保帅,第二、弃帅保军。我想所有会下棋的人都会选择弃军保帅吧!毕竟军死还有可能赢棋,而帅死什么都完了。这不深深的印证了:舍得是一种智慧吗?

在现代社会里,许多青少年总是一味的去索取,而不想付出,最终什么也没有得到,变得一事无成!这是多么可悲啊!所以我们要学会舍得,因为有时舍弃就是得到。

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篇11:关于秋天的风景话题满分

全文共 468 字

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秋,是一个丰硕的季节,是农民的季节,当一颗颗稻子变成金黄,当株株洲高粱变得火红,也意味着秋天的到来,伴随着秋风扫落叶,营造出一幅漫天飞舞的画面。

我爱秋天,我出生在秋天,我的名字也有个“秋”字。我喜欢秋的累累硕果,也喜欢秋天的田地里人们忙碌的身影,更喜欢秋天里夹杂着果香的凉风……秋天不仅代表丰收,更多地是喜悦。一切在春天播撒的种,都会在秋天里结出应有的果实,是一种收获,但也预示着生命的暂停。一年之计在于春,一日之计在于晨。在春天我们开始新的一学期的学习,在秋的考验下得到应有的回报,俗话说“一份耕耘,一份收获”。

走着走着路过了一条小溪,小溪在缓缓的流淌,潺潺的溪水在低声诉说,让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点,像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹,然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽,宛如一个恬静,温柔的小姑娘。景色宜人的秋天,让我们有无限的感慨和无限的遐想!

秋天,收获的季节;收获喜悦;收获希望;收获人生旅程的每个时节的经历!采集一片枫叶轻轻夹在书中,让时光永远留在记忆的.深处!

我爱美丽收获的秋天!

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篇12:以憧憬为话题的初中

全文共 852 字

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当我写这篇文章的时候,竟然不知道自己心里是怎么想的,难过也好,欢喜也罢,不过是一时的代名词而已。人,毕竟得真实地过一辈子,而生命中的烟花,再绚烂也不过一瞬间,然天空中的星星,却总在那个时候出现。我不知道,你是繁星中的一颗吗?为什么总在固定的时刻出现?而距离,却比我与星星的距离还要遥远。

窗外是黄叶飘落的季节,而心情,也终如那飘落的黄叶,起伏不定。只是手托着两腮向外望时,不知道这样的心情什么时候才能像叶子一样落地呢?其实心里明白,如果结果不好,落地还不如随风飘着的好,因为这样,至少还有希望。

少不更事的心像窗外的风一样躁动着,头顶的白云掠过时,脑海里却掠过那白色的背影,即使时背影,也有一种说不出来的气质,和这个季节的天空一样无法触及。风吹过窗台时,撩起那心中的些许神秘。这个年纪,本来就藏不住太多的东西。

每一次在楼下过往的人群中寻找那个背影,都是一次愉快和兴奋的经历,找到时的激动和找不到时的失落都那么清晰地刻画在脸上,兴奋时像小孩,失落时如霜打的花儿,或许就是因为这份不成熟,所以才更显得激动和憧憬吧?

平静的日子像大雁飞过的天空一样了无痕迹,而不平静的心却像时海面上的波涛,一浪接一浪,汹涌澎湃。

同学的话不小心就让平静的日子变得不平静起来。

说者无意,听者有心,那几个字让本不平静的心里如烧开的水,不停地翻滚,好难过又好无奈;那几个字让本不平静的心像无根的浮萍,一下子占满了所有的空间。年少的心事就这样,就这样……

盛开?凋落?这本是一个万物凋零的季节!

当风又卷起了落叶,却不知心时飘着的还是已经悄然匝地?远方的天空变成了云一样的白色,和背影的颜色那么那么像。然而,心中只能是如找到背影时的兴奋吗?年少的心本就盛不住心事,年少的心本就变化无常,可是,年少的心也本就经不起伤害。但是,或许,年少的心本就必须承受憧憬带来的难过。

这是结果吗?这还有希望吗?

悄悄地,收拾了心中的难过,换起笑脸,在窗口中重新寻找,寻找过往人群中期盼的背影。风吹起,心如叶,在飘。

年少的心期望在这个凋零的季节让憧憬盛开吗?

我想是的!

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篇13:以诗为话题的初中

全文共 614 字

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我家的书架上,有一本古书。

棕褐色的封面,朴素的装帖,书脊上有五个行楷书成的黑字:宋词三百首。书页早已泛黄,但依旧整洁,散发着一阵清浅的文墨的幽香。幼时,母亲便抱着我,捧着这本书,一字一句地吟诵琅琅古韵。彼时,我虽不解其中味,只听了满耳的珠圆玉润、平仄分明,不知不觉,内心深处便荡起了一泓诗词的涟漪。

待年岁稍长,我的理解能力日益增强,对诗词的喜爱亦日益增多。捧一卷诗书,品一盏清茗,憩于窗下,就是我最为惬意的时刻。

从《诗经》《楚辞》到《漱玉词》《稼轩集》,再到明清文人的随笔、杂记……诗词就像一双洁白无瑕的羽翼,带我穿梭时空,从史册中静穆的九鼎,飞到关关睢鸠、采采蒹葭,体味千年前盈满《诗三百》的温柔;飞到五花马、千金裘,静看那豪放潇洒的谪仙人举杯邀月;飞到桃花扇底、杨柳楼心,倾听鼓乐笙歌的北宋;飞到宫阙万间、都作尘土,目睹一个又一个王朝的兴衰……

诗词的熏陶,为我插上双翼,引领我漫游在中华上下五千年的岁月征途上。我的心灵翱翔在古典文学的天宇,盘旋在玲珑骰子的那颗红豆上,行走在一蓑烟雨的居士身旁,羁旅在榆关那畔的千帐里。美丽的诗篇,精致的词牌,使我一次又一次地为其惊叹,为其讴歌,为其吟咏,为其落泪。

诗词,是历史的长河大浪淘金而留下的文化瑰宝。它让我的心灵得到升华,读懂了历朝历代读书士子与深闺思妇的离愁别绪,读懂了将军空老却仍欲报国的豪情壮志。

愿我能不忘初心,以诗为翼,在人生的道路上砥砺前行,在汗青中留下属于自己的诗篇……

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篇14:感悟劳动话题作文500字

全文共 983 字

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家务劳动,这个对于大家来说并不陌生的生活事,虽平凡不过,可是平凡又光荣的家务劳动,却在我的脑海中,挥不去抹不掉,永远在我的记忆海洋中飘荡着。 Housework labor, this is no stranger to everyone, although ordinary, but ordinary and glorious housework, but in my mind, waveCant wipe out, always wandering in my memory ocean.

暑假的一天清晨,天蒙蒙亮,太阳刚露出小半边脸,当我还沉醉在美梦的时侯,就被妈妈的“狮吼功”给叫醒了,“快起床,你这只大懒虫!今天我们全家要大扫除。”我很不情愿地从床上坐了起来,抱怨了一句:“不就是大扫除嘛,有必要这么早吗?”

抱怨归抱怨,大扫除还是开始了。大家便分散开来各做各的事,我选择拖地板。我拿来拖把和水桶,将水桶倒满水,一提可真重啊,走几步就没力气了,我突发奇想:提的不行就用推的,你还别说,这招可真灵,我轻轻松松地把它推到客厅里了。

开始拖地了,我拿起拖把准备大干一场。我先把拖把放在水中,然后拿起来用手拧干,接着就开始拖了。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。正当我一路前进的时侯,碰到了一只“拦路虎”-----垃圾。我用拖把将垃圾扫开,可没想到垃圾竟然粘在拖把上了,我使劲一甩,垃圾是被我甩开了,可地板又脏了,我只好向“身经百战”的妈妈请教。妈妈说:“其实很简单,只要用纸巾将垃圾包住扔到垃圾桶里就可以了。”我照妈妈的方法去做,这只“拦路虎”也束手无策了。就这样,我一路披荆斩棘,终于取得了胜利,把地板拖得一尘不染,焕然一新!

经过一上午的奋战,我们终于把家打扫干净了,望着明亮整洁的家,心里有一种说不出的激动。我的意忘形,高兴得上窜下跳,结果不小心一个四脚朝天,摔倒在地上,爸妈看到都笑了,我也笑了。

艰苦劳动的果实,是所有欢乐中最甜美的。虽然家务劳动破坏了我的美梦,还使得我腰酸背痛,但我一点也不生气,因为我体验了劳动的快乐,也感受到了父母做家务劳动的辛苦。以后,我要经常帮家里做家务,让自己更多的去体谅父母,尽力帮助他们做一些力所能及的事情,用自己的行动回报父母、回报家庭!

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篇15:以坚定信念话题

全文共 587 字

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这学期,老师布置我们阅读四大名著之一的《西游记》这本书。厚厚的一本书,我只用了一个星期就读完了,一个个精彩绝伦的故事深深地印入我的脑海里:唐僧带着三个徒弟,去西天取经,路上经历了九九八十一难,终于取得真经,修成正果。这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。

在《西游记》这本书中,我最喜欢的就是唐僧的大徒弟——孙悟空。孙悟空他是从怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,成了花果山上的美猴王。后来因为大闹天宫,被如来佛祖压在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保护唐僧西天取经。孙悟空一路上,正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星。为唐僧成功的取经立下了大功劳,所以我很喜欢他。

猪八戒他每天就知道吃,贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧一路任劳任怨、心地善良、安于天命。这两个是唐僧另外的两个徒弟。作者将这两个人物形象刻画得栩栩如生,活灵活性现,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比。

看完这本书,我受益匪浅。书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难,我被他们执着,不畏艰险、锲而不舍的精神深深感动,这正是一种值得我们学习的精神。再想想我自己学习跳舞时,总是想半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的。

是啊,想要成功就要坚持不懈地去做好每一件事,怀着永不放弃的信念去坚持。结果不管成功还是失败,只要自己尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!

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篇16:暑假那些事话题作文700字

全文共 715 字

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沐浴着烈日的阳光,打开心灵的门窗,送来阵阵的暖意,飘来浓郁的书香。与书歌唱,唤醒沉睡的梦想,与书伴舞,领略生活中那别样的情华。这个暑假,好书伴我成长,让我在书的海洋中自由翱翔……

“桑桑望着那一片草房子,泪眼朦胧中,它们连成了一大片金色。”我的泪水悄然流下,滋润了我干燥已久的心房。我哭了,苦闷、彷徨、悲伤,如发丝一般缠绕在身,生离死聚,痛苦绝望,危难中的相互扶持,生活中的顽强坚毅,一切都在书中表现得淋漓尽致。这就是文学的魅力,这股力量推动我在暑假之中饱览图书,因为,在书中,不仅仅有这些,更有着如春风细雨般柔情四溅的暖意!

八月,火辣的烈日也阻挡不了我对阅读的滚滚热情。深夜里,我又翻起那本热泪盈眶的《小桔灯》,看着小女孩在那轻轻的掰着桔瓣,面对被打成重伤的妈妈和可能早已一去不复返的爸爸坚强乐观的笑着。虽然我知道最终的结局会是怎样,但我依然喜欢她静静的等待——等他爸爸归来……我又一次感受到了那深深的温情。女孩心灵手巧,做了一个小桔灯送给了冰心奶奶用来照明,虽然昏暗无比,却在我的眼中闪耀比星光还要璀璨的光芒。月朗星稀,我站在窗前,望着那轮皎洁的明月,眼前又闪现出那盏小桔灯的背影,女孩的坚强乐观仿佛如那似水的月光,永远那么纯洁无暇。不知不觉之中,我的泪水直流而下。书,给我带来了太多的感动,如一位知识渊博的人,给我讲述人世间的现状与哲理,让我的暑假熠熠生辉。

书,是人的良师益友,带我走向社会,走向自然,走向科学的光明大道。读书,成了我暑假中最热爱的事情。尽管骄阳似火,带来了几分烦躁,但我总把阳光夹在书缝里,阅读过程中享受它的暖意。读书,是知识的源泉,热爱书吧!

好书陪我过暑假,如三月的春风,小溪的流水,为我的暑假布满了春意。

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篇17:美丽中国话题初中

全文共 602 字

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今天,我阅读了一本《美丽中国美好家园》这本书。地球是我家,关爱靠大家,地球是我们人类至高无尚的母亲,她无私奉献,毫无怨言的哺育着我们,给了我们美如画的山山水水,星罗棋布的湖泊,大片的森林,辽阔的大草原,肥沃的黑土地,众多的奇花异草,鸟兽鱼虫,丰富的地下宝藏我们生活在这个美好的世界,大家应该爱护它,保护它,让它变得更美丽。

近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,火灾频发空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆在当今如火如荼的经济建设的浪潮中,为建设美丽中国,实现中国梦,保护地球势在必行,因为我们只有一个地球,她的空间是有限的,资源也是有限的。为了今天,也为了明天,为了自己,也为了建设美丽中国这个梦,我们应该爱护我们的家园,关心我们赖以生存的地球,从我做起,用实际行动回报地球母亲。

我们只有珍惜他们,才能让欢笑声保持着,让我们的美好生活保持着,才会让我们的社会经济更上一层楼。如今不堪负重的地球,我觉得现在有些人都在依靠一个人清理垃圾的老奶奶,每次吃完东西就把垃圾扔在大街上,等她们来扫。有些人就直接往河里扔,过桥的时候,四周臭气熏天,十分不好闻。

每年,我们国家都要砍掉许多树木来制造纸和木筷子还有一些日常用品,这样一来,不仅浪费了树木,还浪费了许多资源。所以,我们要保护地球,保护家园。共建生态文明,共享绿色家园。

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篇18:仰望星空话题

全文共 928 字

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翻阅中华古文经典,就好比仰望群星璀璨的的星空。那美丽、伟大而浩瀚的星空,给我惊喜,令我陶醉。

仰望星空,我醉心于那多姿多彩的美丽。那每一种文学都是一个光芒四射的星座,那每一个作品都是一幅美不胜收的画卷。从诗经楚辞到诸子百家,从唐诗宋词到明清小说,在我中华五千年的文明长河中绵延而下,流传千古。《关雎》展示了青春的激情,《天问》展现了宇宙的神秘。走进《三国演义》,那英雄争霸、斗智斗勇的情节扣人心弦;品味《红楼梦》,那柔情蜜意、悲欢离合的故事催人泪下。这些古文经典是我国文学宝库中一笔无法估价的财富,而且为我国文学增添了无限的光辉。

仰望星空,我感动于那催人奋进的精神。天空的星辰给人以光明,优秀的文学给心灵以指引。浸润在古文经典之中,不一样的人可能收获不一样的知识,但是不可能不共同感动于那可贵的精神,从而在那一次次的感动中使我们的精神得到升华,这大概就是品读经典文学的意义之所在吧!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原让我知道了什么叫执著;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”,杜甫让我明白了什么叫胸襟。越王勾践为报国仇,卧薪尝胆,他毅然放下自己一个君王的尊严,去给夫差当一个卑微的马前卒,他以世间少有的坚忍最终完成了他复国的大业。三国时期势单力薄的刘备,为完成光复汉室的重任,求才若渴,主动降低身份前往隆中请孔明出山,他用虚怀若谷的谦逊留下了三顾茅庐的佳话。多少内心独白,多少英雄壮举,照亮了我平凡的人生。

仰望星空,我珍藏了那穿越时空的永恒。神龟虽寿,犹有尽时;腾蛇乘雾,终为土灰。随着时间的流逝,一代代英雄豪杰已离我们远去,但他们伟大的形象被珍藏在了一篇篇文学经典之中,也珍藏在了每一位读者的心中。孟夫子舍生取义,岳武穆怒发冲冠;楚霸王气吞山河,关云长义薄云天;范仲淹忧乐天下,陶渊明怡情南山。与经典同行,与英雄同在,我在经典中明白了做人的道理,我在英雄身上学会了如何看待人生。

回想我曾经走过的路,一帆风顺,没有惊涛骇浪,没有我想要的惊喜。在经典文学中,我才能找到现实中无法体验到的惊喜,收获到现实中无法得到的感悟。

走进经典,与先贤同行;仰望星空,与光明同在。经过经典的熏陶,如蝴蝶破茧,如凤凰浴火,从此,我不再孤单,不再渺小。

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篇19:以唤醒为话题的初三

全文共 665 字

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经过磨难,受过诱惑,走过污浊,当一路向前时更需等待,唤醒灵魂与自己相伴而行。

唤醒自己的梦想。放牛娃骑在牛背上漫步山间,嚼着草根,想着温饱,或许想想自己的未来,他拿出了揣在怀里的那本书,书角微微地卷了毛,心中喷涌着对大地的热爱,他将自己的灵魂唤回,成就了一位伟大的文学家——莫言。当富家纨绔子弟沦为平民百姓,锦衣玉食不在,只剩下一晚清粥;当他被他人所赏识,他却一口回绝,选择远离官场,一心写作。高情不入时人眼,凭他拍手笑路旁,十年艰难,终成不朽名作——《红楼梦》。

唤醒自己的良知。漫步汨罗江畔,大呼“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,屈原唤醒自己的操守,选择以这样的方式长留。驾船海上,他永不言败。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,桑迪亚哥唤醒自己的坚韧,挥洒着“硬汉”形象。“志不强者智不达,言不信者行不果”,骑车上学路上,无意撞坏他人宝马,“诚信中学生”徐砺寒唤醒自己的诚信,主动等待车主的到来,从未选择逃避。

唤醒自己的追求。“不为轩冕斯志,不为穷约趋俗”的庄子终身不仕,他唤醒自己,向往在天地之间,在山水之间做一只鲲鹏,去追求那精神上的自由。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的鲁迅抨击黑暗,他唤醒自己,弃医从文,为拯救国民而奔走呐喊,去追求挺起中国人的脊梁。“顾视日影,索琴弹之”的嵇康反对虚伪,他唤醒自己,敢于当面奚落司马氏,去追求那临刑前一个从容的背影。

唤醒自己的梦想,磨难中寻求内心的澎湃;唤醒自己的良知诱惑中寻求内心的安稳;唤醒自己的追求,污浊中寻求内心的正直。

唤醒自己,然后前行。

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篇20:我怀念的600字话题

全文共 617 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”秋天代表的不是荒凉,秋风代表的也不是萧瑟;秋天代表的是丰收,代表的是喜庆,代表的是思念——是对往事的怀念

徐徐吹来的秋风,唤起我对往事的回忆。如今,我已离开家乡6年,正是在秋天,正是在这样的秋风下,我与父母一同离开了家乡踏上了去城里的火车。

曾经我在家乡门口的小树林里,吹着已经带有丝丝凉意的秋风,问坐在我身旁的爷爷:“爷爷,爸爸妈妈什么时候回来呀?”“乖,爸爸妈妈再过几天就回来了,我们去玩吧!”我拿起风筝爬上爷爷的肩头。爷爷抱着我走出了小树林,来到田野上,把风筝放起来。然后把线放到我的手里,在田野上慢慢的走了起来。天上的小鸟风筝,随着秋风,在空中一上一下,慢慢的飞着。

突然,线断了,风筝就像一只脱缰的野马,又似翩翩起舞的蝴蝶,在空中飞舞着,像一颗流星向地面坠落。我和爷爷快速的像风筝落下的地方奔去,看着失而复得的风筝,我们俩相视而笑。突然,爷爷抱起我,在空中转了几圈。我感觉我就像只小鸟,一只自由自在的小鸟。爷爷把我抱起来,放在肩头上,快步在落日的余晖,凉爽的秋风相送之下,向家里走去。

我此时,仿佛看见了爷爷已有皱纹却依然红润的脸庞,虽然年迈却依旧健朗的身体,虽然牙齿不全,却咧着大嘴的格外清晰的笑容。爷爷我是多么的想念你,多么想念再次坐在你的肩头,多么想回去再陪陪你。但,我要上学,除了假期就没有其他的时间了。

秋风,让我如此回忆。秋风让我如此怀念。我真的想在秋风的相送下,回到家乡陪陪爷爷奶奶。

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