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4296作文
1000初一描写老师的作文记叙文
全文共 727 字
+ 加入清单世界上有谁能像母亲一样呵护你、理解你呢?
世界上有谁能像父亲一样严厉的管教你、忍痛打你呢?
世界上有谁能像兄妹一样逗你笑、逗你玩呢?
还是从两年前演讲比赛那件事说起吧。
那时候,我__岁,“老大不小了”,却没有独立自主的能力,面对一次镇性的比赛,我的心跳加速了。这时,语文老师雪中送炭,帮我修改演讲稿,多次当我的听众――那是我在校的听众啊!
“渴吗?歇歇吧,喝杯水,待会儿再来。”老师亲切的话语使我十分意外又感动至极。
接过老师给我的那杯温茶水,我觉得这杯茶水有千斤重,怎么也送不到嘴边。多么善解人意的老师啊,我渴、我累她一眼就看出来了。
那时候正逢冬季,稍微一不注意身体,就会感冒,我就是因为不听话,没多穿衣服而交上了“感冒”这个难以甩掉的朋友!我的喉咙疼,嗓子发哑,“真不想继续练下去,多辛苦啊!”于是,我便跟老师说了我的想法,本以为老师会体谅我,说些类似“好吧,你就休息几天”什么的话,没想到却遭来老师的一顿骂:“什么?绝对不行,不能因为这点小毛病就退缩!我们不是说好要向第一名进攻的?如果不坚持,我们必定是要输的……”尽管她没有打我,但那严厉的目光和话语,却像一根根鞭子,抽打在我的心上。事后,她给了我一盒包装精美而又小巧的“金声亮”润喉糖,我的嗓子渐渐舒服多了。
在比赛那天下午,五、六年级的学生代表、语文老师以及其他老师也一起去看比赛了。我好开心,好高兴!在车上,语文老师亲手帮我戴上红领巾,望着她亲切的目光和慈祥的脸庞,我觉得她真像我的姐姐!尽管我听见有人笑我“连条红领巾都戴不好”,但我听了不以为然,还是尽享我此刻的幸福!
至今,看到桌上“金声亮”的小盒子和墙上贴着的“镇性演讲比赛三等奖”的奖状,我觉得胜负已经不重要了,重要的是蕴含在里面的一片浓浓的爱!
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篇1:学习与性格记叙文中考作文
全文共 1102 字
+ 加入清单她打从记事起就坐在轮椅上。
她记不起幼年时健全的快乐时光了,她的脑海里只明白父母告诉她的——令她遗痛至今的噩梦:几年前的一场车祸,使她永远无法双腿站立了。
曾经活泼开朗的她开始变得孤僻寡言,她不爱与别人交往,她厌恶而惧怕别人奇怪而嘲讽的目光。童年时他人的嘲笑之浪将她推上了自卑的顶峰。
她害怕9月将来的初中,她怕再次跌入谷底。
当老师推着她的轮椅进入教室时,闹哄哄的空间立刻变得安静。她垂下黑流苏似的眼帘,无声地回击那些复杂的目光,她选择了最后一排。
从小学起她的成绩总是名列前茅,她想用学习来麻痹自己,也图用成绩来改变周围的偏见,可是换来的却是旁人的无视,她对自己说,我身体有缺陷,我也只能依靠学习托住自己下坠的脚步。
她开始在学习中寻找自我,她最钟爱语文,在文字之海里穿梭遨游,把自己最快乐放松的时光全奉献给这门精华的学科,当她第一次认识史铁生时,险些落下泪来,原来世上不只她一个人!她开始学习寻找生活中的美好,第一次感受阳光的温度,清风的呢呐。不知何时,她的心亮堂了许多。她所学习的二次函数与力度定律使她重新回归操场,拾起篮球定点投篮,当她在轮椅上夺得垒球第一时,周围都是真诚而赞美的欢呼,她终于露出了久违的笑容。
她在英语里学会交流,能够用含蓄的单词体现她的情感;她在音乐中学会艺术,她能够用音符与旋律来表达自己的心情;她遗弃了阴黑的面具,拾回了灿烂的笑颜。她的成绩依旧很好,只是身边多了形影不离的伙,脸上多了经久不衰的笑颜。曾经隐僻的她,能在下课被朋友推去小卖部,能与伙伴一起在水里起舞,宿舍里party少不了她,教室里的班会缺不了她的精彩发言。学习增强了她的能力,但同时给予了她同世界交流的机会。她从茧里破蛹而出,变成美丽的蝴蝶。
如今的她说:“我终于明白曾经的我是多么愚蠢,我本以为学习能掩盖心口的伤痕,谁知却将其愈刻愈深。我感激学习,它带我认清了自卑的可怕,让我重拾了信心,也让了重新认识了人间的温暖和世界的美好”。
一个人的身体有缺陷,那她一定要心灵的高尚去弥补。她曾经认为世界布满伤痛,可初中崭新的学业,善良的朋友把她拉出了泥潭,学习不是唯一的道路,却是最美好的邂逅,它能像爬山虎一样攀附在你的心上,让优秀更优秀,让自卑变自信。它为你插上翅膀,带你见识世界的宽容与美妙。
一个人的性格能决定她一生的道路,性格是随着成长可以改变的,在成长中性格起到很重要的作用,若一个人的性格古怪,便处处受阻;若一个人性格开朗,便长路漫漫。女孩的改变,是成长的褪变,它改变了她受挫的现实也开辟了今后的道路。。
还是那个轮椅,还是那个女孩,学习无法治愈她的身体,却缝补了她的灵魂。在学习与性格的带领与扶持下,走向更完美的未来!
篇2:学习与性格记叙文中考作文
全文共 800 字
+ 加入清单存于世,性为本;立于世,学为要。
人之初为善,那是人性中与生俱来的。在其之后的性格,是在“善”的基础上建立的。取决于我们的眼界,认知。学习,成为拓宽眼界,改变认知,养人品性的重要条件。
人若孤陋寡闻,心胸狭隘,便如同井底之蛙——凡事都在片面里度过——只看得小摊小贩对每一分,每一元的斤斤计较,却忽略了他们背后承载的一家老小的生计;只望见公交车上的青年恕不让座,遭人谴责,却忽视了他们在相对稚嫩外表下,或许扛着的千斤重负。片面着,会以自己仅有的认知评价来评判他人,视所有不合自己意的事为不当,将自我奉为上,鄙薄他人。形成一恶性循环,以自己的轻浮为中心,他人,他事拒之门外。当一个人的阅历丰富了,见到的人与事多了,对待同一件事情,思考的也就更为全面。通达事理,自然变得开朗豁达。保持着一颗向上、向善的心,从闭锁与狭隘中走出,认识了事物的多面性,品性自然沉稳,积极了。可见,一个人的学识,决定了自己的理解,从而造就了自己的性格。
性格决定着我们对人与世界的态度:腼腆的——温婉如山间汩汩溪流,将行人足迹悄悄记下,喜嗔藏在眉眼间,轻轻诉说;热烈的——艳丽似夏日盛放玫瑰,尽情沐浴在骄阳下,与耀眼夺目的色泽相衬。性格,也决定着我们的行为,指导着人们该如何去生活,去学习。恬静如溪水,选择了与秋水明月相伴,无声滋润着静谧的山林——兴许他们会选择在平静安适的生活中度过,享受稳当中的岁月静好;火热似玫瑰,选择了与夏日骄阳相溶,熠熠生辉中在众人的目光下尽情盛放——或许他们会选择在未知的境遇里乘风破浪,体验在不同领域里的无数新奇。舒适安稳地,或许会独自在一方书桌与明灯前捧书诵读,挥笔直下;风风火火地,或许会在集体讨论实践中获取真知,豁然开朗。这些皆为我们学习的方式,也隐射着我们的生活态度。
学习与性格,总是相辅相成的:学习成就了我们的性格,性格也决定着我们该如何学习。浮生万物,相依相伴。为品性兼修,方能得真知,识博物。
篇3:高一作文相遇记叙文800字
全文共 848 字
+ 加入清单都说岁月是一本仓促的书,在这本书里,有很多的事,来不及细想,来不及琢磨。似乎连记忆也悄悄的随着情节的推进逐渐被“时间的海浪”抚平,而那个午后与一只小瓢虫的偶遇却让我不愿忘怀,至今想起,那天的经历依然历历在目。
我已记不清那是怎样的一天,只记得微弱的蝉声被淹没在落叶里,昏黄的徂晖透过窗户照在我的书桌上,正当我打算伴着这般少有的惬意和宁静趴在我的书桌上小憩片刻时,我发现了一位小客人光临了我家,正巧那天我整理了书桌,如果是像往常那样如废墟一样的书桌,估计它在我的书桌上长期安家,安度晚年,我也不会发现丝毫异常。我不知为何萌生出一种兴致,于是我用目光追随着它前进的脚步。它小小的身躯慢慢蹭到墙上,我知道它要开始“登高”了。我估计它是不知怎么就进了我这件偌大的“囚房”,于是想用“长得高,看得远”的方法察看一下地形,以便“越狱”。于是我决定帮它一把,我用手慢慢接近它,不过它躲开了,仿佛在说:我的事我要自己解决!我突然开始想对这个倔强的小家伙另眼相看了。他的自强不息是如此振奋人心,即使再小的身躯似乎也无法阻挡它内心的顽强不屈,顶天立地的强烈欲望。
我有一种想和它做朋友的冲动。这位“朋友”似乎有些曲解我的善意,它的触角开始不停的上下摆动,触足却定在墙上一动不动,用尽身体之所能向我发出了愤怒的信号。
于是我换了个方式,我从我的桌子上挑出一张软硬和薄厚都适中的纸,将它轻轻拖到窗外,悄悄的打开纱窗。窗口的微风轻轻拂过它的触角,告诉了它哪里是出口。此时,我猜它的愤怒应该不见了,因为它的触足不再僵硬。
我想,这个只有指甲盖大的小昆虫,面对我这个庞然大物应该不再惧怕了吧。果然,它消除了内心的隔阂,顺着纸片一摇一摆地爬到了我的手上,像一台老旧的小型吉普车,样子憨态可掬。于是,它顺着我手上的“环路”驶到我的指尖。刹那间,它不见了。而我也为我能交到这个“朋友”感到快乐。
这次奇妙的相遇,不仅让我收获一片诗意,还收获了情谊。让我不禁感叹生命,是一个多么奇妙的旅程使我们在不断寻求,不断遗忘中成长。我和它还会再次相遇吗?
篇4:初一作文记叙文六百字
全文共 577 字
+ 加入清单成长的路上有着各种各样的坎。它像一张网,禁锢着你的活力;它像一堵墙,构成了你的自我限制和发展……只有迈过它,你才能在成长的路上越走越远。
迈过那道骄傲的坎
记得有一次,我考了个不错的成绩,感觉小尾巴都要翘上天了。从那以后,我上课经常开小差,回家也不复习,总觉得自己很厉害了。但当我止步不前,满足现状时,早有一堆人已奋力追赶了上来,结果第二次考试,我的成绩不尽如意。这一次的教训让我明白了要迈过骄傲那道坎,平平实实地做事,方能不断地进步。
迈过那道懦弱的坎
我是一个胆小的人,不敢再很多人面前展现自己,可是没有什么是迈不过去的,只要你又足够的信念以及勇气,我想要做一个勇敢的人,在众人面前敢于表达自己,不再畏畏缩缩。我们要迈过懦弱这道坎,勇敢无畏地做人。
迈过那道自卑的坎
我体育成绩一向不好,跑步跑得很慢,当别人一个个从身边冲过时,我心里的自卑感油然而生,为什么总是跑不过别人,一定是自己太差劲了……一次次地,我跑到中途便放弃了,心里想:既然怎么都跑不过,索性就不跑了。可现在我懂事了,我们要给多一点信心自己,相信自己,不要让自卑成为你放弃的理由。我们要迈过自卑这道坎,充满信心地生活。
诸葛亮面对大军独坐空城毫不紧张;成吉思汗战无不胜,统一蒙古;西秦东出函谷一统天下……这是因为他们都迈过了那道坎,才能成就大业,到达人生的顶峰。我们,也要迈过那一道道必经的人生之坎。
篇5:挫折伴我成长记叙文初一600字
全文共 953 字
+ 加入清单有人说,鲜花很美,春天很美,财富很美。但是,我认为,挫折也美丽。 Some people say that flowers are beautiful, spring is beautiful, and wealth is beautiful.However, I think setbacks are also beautiful.
古代的中国,司马迁告诉我们,挫折也美丽。司马迁生活在汉武帝时期,是一个宫廷史官。为人正直的他,不追名逐利也不攀龙附凤。对汉武帝的言行,他确实记录,不因为汉武帝是至高无上的皇帝,他毅然把汉武帝的陋行记录在史书上。汉武帝可受不了,把司马迁送进监狱,而且还施加了严酷的刑罚。你真的以为他会放弃吗?不是的!在狱的司马迁不愿自甘堕落,无论春夏还是秋冬,无论严寒还是酷暑,他都一丝不苟的创作,经过了三十多个春秋,他终于完成了伟大的着作――《史记》。
谁说挫折只有痛,那为什么司马迁又把它变成了――《史记》。挫折带给他伟大的着作和伟大的人生。
不仅在中国,国外也有美丽的挫折。
小时候,爱迪生家里穷,只能在火车上卖些小东西,以此维持生活。但他很爱思考,常常为了弄懂一个小问题,而奔走于图书馆。有一次,他在火车厢里,正做一个小实验,不慎引起了火灾,被火车长扇了几个耳光,从此他两耳失聪了。失聪又能怎么样,小爱迪生更坚强了。后来,他决心要发明电灯,经过对五千多种材料的研究,终于发明了电灯。他使人们摆脱了黑暗的世界。
挫折总是这样淘气,先给你打击,再给你惊喜。老天对爱迪生开了一个玩笑――挫折,却造就了这样一位举世闻名的大发明家。
关于挫折的例子,举不胜举。哥白尼面对强大的“地心说”,冒着生命的危险,他确立了“日心说”。鲁迅先生,虽然受到军阀的绞杀,但是为了人民,为了人民能早日翻身,他以笔为匕首,向敌人投去,为中国革命奋斗着。
我认为,挫折是人生的一块永恒的基石,每个人都会遇到不如意,每个人都不会一帆风顺,有时起,有时落。司马迁、爱迪生等伟人都会遇到种.种挫折,有个共同点,就是他们都能够把握挫折获得成功。中国有句古话“吃得苦中苦,方为人上人”。是啊!面对挫折要勇于战胜它;面对挫折,要勇于挑战它;面对挫折,要勇于利用它。只要你吃得这“苦”,还怕成不了“人上人”。
谁说挫折不美丽,其实它也很美丽!
篇6:2024高中记叙文作文素材
全文共 948 字
+ 加入清单清泉潺潺,直下;五彩缤纷的树叶,飘落下来,只有师生间浓浓的友谊,才会永存。友谊一直伴随着你。友谊是当你孤独的时候,你不再孤单;友谊是你悲伤时一个沉默的肩膀;友谊是当你遇到困难时,毫不犹豫地伸出一只手。友谊和朋友是每个人都需要的。有朋友的人也希望友谊长存,对吧?
朋友是一个多么熟悉的词啊!从孩提时代起,每个人一定交了很多朋友。你之所以熟悉“朋友”这个词,是因为你经历了很多友谊!友谊的味道也可以是酸、苦、辣、咸。如果你尝到了这种友谊,你就没有一个真正对你好的朋友。如果你尝到了友谊的甜味,那么你就有了真正的朋友,因为那种甜味,人们无法用言语来形容。如果你的友谊是甜蜜的,它一定像春天一样甜蜜,或者像糖一样甜蜜,或者像蜂蜜一样甜蜜。
朋友,在某些情况下,留给真正朋友的东西总是他们不愿意吃和用的东西。我们想给朋友的东西总是一样的。只要我们的朋友快乐,我们就会快乐。就像我们自己吃饭一样。这叫做朋友之间的“分享快乐和困难”。这叫朋友。我有很多朋友,但我从心底里感到我的好朋友非常难得。我不知道我是不是太挑剔了,还是他们的性格和我的性格可能真的不符,所以我尽量容忍。如果我的朋友不喜欢我的性格,我会尽力改正的。只有这样,才能有更多的学生喜欢你,和你交朋友。现在我觉得有一个同学是我可以珍惜的,她对我很好,我们是幼儿园的中班同学,到现在六年级,我们还是同学,这代表我们有很多缘分!但有时我们的不同意见会导致争吵,这使我们双方都不舒服。但当我认为她是我的朋友时,我会主动请她理解,因为每个人的想法总是不一样的。她是那种你越纠缠她,她就越不珍惜的人。如果你不理她,她会回来珍惜你,缠着你玩。因此,每个人的朋友都有不同的个性。这取决于你们中间一定有一个能宽容的人。否则,你就交不到好朋友。所以,现在我要珍惜这份友谊。在未来,无论我们分享什么,我们都会记住我们心中的友谊。哦,曾经,我们有一段美好的友谊,这是我们第一次永恒的友谊,让我珍惜它。
茫茫大海中的大海,依然可以和朋友一起玩耍,但是有一天,他们会蒸发,那时还是要分开,只有那曾经拥有的一份美好的友谊在牵动着他们的心,让他们无论走到哪里,永远记得那份曾经的友谊是永恒的。友谊是任何人都不能缺少的。现在想想。你有过如此美妙的友谊吗?如果你有,那真的是持久的友谊吗?
篇7:尊重别人记叙文最新
全文共 587 字
+ 加入清单我有一位好老师,她叫“杨柳”,是我二年级的数学老师。
杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。爱好:打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿着裙子,打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,杨老师用严肃的目光看着他(她)们,他(她)们立即安静下来,认真听课。
每节科技课,杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音,各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。真是回味无穷啊!
每天一下课,杨老师就跟我们玩拍手游戏,杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心,努力的学习,最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了!
杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次,有一位同学生病了,杨老师上完了课,批改完了我们的作业,还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候,天正下着大雨,杨老师顶着风雨去那位同学家,后来那位同学把脱下的课补上了,可杨老师却生病了。
每一次,我走过老师的办公室,总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。
啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!
篇8:战胜困难600字年级记叙文
全文共 1096 字
+ 加入清单我失败了,但我更加努力了,困难成为我练好的动力。可在第二天,我还是生活中不可能一帆风顺,难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题,人们常常选择逃避,这样并不好。遇到难题,我们应该选择面对,设法克服。刚刚过去的寒假,我就遇到了这样一道难题。 I failed, but I worked more, and difficulties became my motivation for me.But on the next day, I could not live smoothly in my life, and I would inevitably encounter some puzzled problems.In the face of problems, people often choose to escape, which is not good.When we encounter problems, we should choose to face it to overcome.I just encountered such a problem just over the winter vacation.
寒假,我就遇到了这样一道生活难题。
那是一个闷热的日子,到了体育中心,我已经汗流浃背,豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。教练说:“今天,我们来学习一种新的上篮方法,三步上篮。”听了教练的话,我既开心又纠结:终于学新的内容了,可是,如果学不好,教练又会训斥我们。正想着,教练开始做示范动作,我们也跟着做起来。这些动作让我手忙脚乱,脚步凌乱不堪。教练老师说我动作不对,手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底,沮丧极了。
下课后,我自己反思了一下,觉得自己的确是错了,决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对,协调熟练,这对我来说是道“难题”。一连几天,我都认真练习。第一天,以失败告终,第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时,我听见成功在向我召唤,我提醒自己,“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,“坚持到底,就是胜利”。在接下来的每一天,我都认真对待,刻苦练习,我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人,最终,我成功了!
这次经历,使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到,要想成功,不付出努力是绝对不行的,而付出了努力,再加上坚持不懈的的毅力,不管是多大的难题,终究会迎刃而解。解决了难题,我们自己就会一种巨大的成就感。
这一次事件的教益在我心里扎下了深根,永远也拔不出来。当我再次遇到困难,回忆起这件事,我就会信心满满地面对困难,解决问题,向困难说拜拜。
篇9:亲情作文700字记叙文
全文共 611 字
+ 加入清单是什么让我们在自己的人生途中游刃有余的挥斥方遒?
是什么让我们在短暂的人生中永远保持快乐的心情?
是什么让我们在灯红酒绿的世界里保持一颗永远向上的心?
……
是亲情。不知道大家是否有同感?我们从流飘荡,遇山开路,遇水搭桥;在自己奋斗的历程中我们的意气风发,兴高采烈的展未来。
正有亲人的支持和鼓励,才有了我们奋斗的动力。正如一位朋友说的那样,从妈妈的叨唠出了爱意,从爸爸的沉默中看出了企盼,从老师的眼睛里想到了奋斗,从亲人的鼓励中知道了责任……或许,再过几十天,我们就要进社会,或者是上了大学。不论是身在异乡为异容,还是流浪四方,浪迹天涯。亲情总是我们的避风港。“露从今夜白,月是故乡明。”在我们的心里,亲情是最的。它给我们的不仅仅是鼓励和支持,更重要的是让我知道了什么是爱!
也许,亲情是一种声音。在我们劳累时,它给我们舒活筋骨,让我们全身舒适;在我们悲观时,它给我们鼓气,手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来;在我们奋进时,它给我们加油,为我们呐喊助威,为我们取得某种成绩而欢喜流泪……这就是亲情。从这种声音中,我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已,这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中,我们知道了一种责任,为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨,我们要有鹰的斗志,水的生机和活力!
我很倾佩布洛克明智的选择,“我不想等将首往事对除了钱以外什么也没有。”的确如此,金钱可以买到朋友,却不能买到亲情,不是么?拥有亲情的人是幸福的,它是你在……
篇10:关于端午节的作文高一记叙文大全
全文共 737 字
+ 加入清单每年的农历五月初五,就是我国的传统节日——端午节。
记得我上一年级的那个端午节。爸爸一大早就把艾叶葛蒲挂在家门的两边,妈妈从农贸市场买来了新鲜的粽叶。妈妈用粽叶把头一天就泡好了的糯米还有大枣和花生包了起来,然后用细绳子系牢,我刚要想用剪刀帮妈妈把绳子剪断妈妈阻止了我接着包下一个,要包5个才剪断绳子。爸爸说要把包好的粽子放在高压锅里煮两个小时才能吃。
终于到了吃饭时间了,我迫不及待的拿了一个粽子在碗里,解开粽叶后,一个白白胖胖散发着清香的肚里有大枣、花生的胖粽子就呈现在我的眼前,蘸一点儿白糖放到嘴里,感觉是甜甜的、软软的、粘粘的还有一种特殊的清香味好吃极了。接着我们又吃了煮大蒜、发芽豆和咸鸭蛋等传统食品,爸爸边吃边给我讲端午节的来历。
在我国战国时期楚国有一个大臣叫屈原他生于公元前339年,他是诗人,而且还是政治家,很有才华。他主张抗秦,于是遭到了贵族子兰等人的反对,还被赶出都城,流放到沅、湘流域。公元前278年,秦军攻破楚国京城。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,于农历5月5日投泊罗江而死。据考证屈原一生有25篇作品留世,最的有“离骚”、“天问”、“九歌”等。后来,鲁迅先生称赞为“逸响伟辞,卓绝一世”。
据说屈原死后,楚国的百姓十分伤心,纷纷来到泊罗江边凭吊屈原。人们希望鱼虾不要去吃屈原,便向河里投用芦苇叶包成的粽子,鱼虾吃饱了就不会去吃屈原的尸体。为了纪念历这位伟大的爱国诗人,人们就把他跳河的那一天定为端午节,才有了后来赛龙舟、吃五个连着的粽子、喝雄黄酒的风俗。
啊,难忘的端午节,你在我童年的记忆里留下了深深的印象,在我吃着传统节日美食的同时也让我了解了我国历这位伟大的政治家、爱国诗人,我要向屈原一样不向邪恶势力低头,努力学习报孝国家,永远热爱自己的祖国。
篇11:高中满分记叙文400字
全文共 720 字
+ 加入清单风,轻轻的吹过,生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空,又看看自己丑陋的身体,心中欣喜万分:终于来拉……
毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体,一步一步艰难的爬行着,终于找到了森林,它低下头对老虎说:“尊敬的王,我既将要作茧化蝶,这个时期,我不能抵抗任何动物的伤害,您能不能保护我短短的几天?拜托您啦,我尊敬的王!”老虎大吼一声:“混蛋,你是什么东西,竟然敢要求我保护你!”毛毛虫吓了一大跳,怯怯的走开啦。
“王不帮我,怎么办呢?”毛毛虫不知道如何是好,但是很快它又想到办法了,“去找熊老大吧,森林中它的势力也很大啊!”它又来到了熊老大的地方,“老大,你能保护一下我吗?我即将……”“开什么玩笑,要我熊老大保护你?滚!”一声大吼打断了毛毛虫叙述自己的原因,毛毛虫想:“看来要熊老大保护也没希望了。还是走吧!”……
毛毛虫漫无目的地走着,“老弟,你在干什么啊?”一条蚯蚓蠕动着,毛毛虫说:“我在找人保护我,我即将要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的,保护你的没能力保护你,还是自己保护自己吧!这是个弱肉强食的世界!”毛毛虫沉默一会:“我知道啦!”……
毛毛虫找到一个隐蔽的地方,确定安全后,它开始吐丝,它要给自己的安全,丝一圈圈的缠绕成一个圆,将它保护在其中,然后它又化作蛹,给自己一层坚硬的外壳……
一天又一天,茧安静的躺在那。
终于,茧动啦,不断地翻滚,仿佛里面进行激烈的争斗。渐渐的茧裂开了,两根长长地触须探了出来,接着头伸出来啦,身体、翅膀也渐渐从里面出来。一只美丽的蝴蝶飞上了天空……
一只毛毛虫作茧自缚,成为一只翩翩起舞的蝴蝶。
千年已过,不知从何时开始,“作茧自缚”成为了一个贬义词,而我却要说:
作茧自缚,涅磐重生。
篇12:我的老师高三作文800字记叙文
全文共 872 字
+ 加入清单秋季的一天,我和颜哥去上伊顿,在路上,我买了一些吃的,和颜哥分享。
我们走在一条细长的秘密小道上,突然一个胖子和一个高个子走了出来,想必他们也走了捷径。可不知为何,那个胖子指着我说:“长得像猪一样胖,你还吃!猪小妹”。我生气了:“首先我才91斤重,哪叫胖,而且他也很胖,还说我;其次,我不是女的,叫帅哥才对!我越想越气,吼道:”我胖不胖关你什么事!“只见那个胖子骂了一句宁波话,我和颜哥也回骂。终于,我们吵了起来。最后颜哥扔下书包,想与他们一决雌雄,我拦住了他说:”让他们先来,我们还手,这样在法律上来说,我们是自卫。果然他们来打了,我们便和“猪”与“蜈蚣”(胖子是猪,高个子是蜈蚣,此为别名,我恨他们才取的)打了起来,“猪”右手一掌,我被打的满天星星。我左手一掌,他摔了一跤,颜哥一腿,高个子“蜈蚣”打了一个趔趄,高个子一掌,颜哥挂了彩,双方打了个平手,因时候不早了,我们赶紧跑走了,我跑在路上,路边本来看起来很美的风景,现在在我眼里却非常不美,花弯着腰,低着头,一副难堪的样子,花的色彩也变的很黯淡了。
进了伊顿的教室,里面很吵,小徐和小莫在讨论我们迟到的原因,小费和小章在讨论一个英语问题,谁都没有注意到我们脸上愤努的表情。我们迟到了,VIVI瞪着我们问道:“怎么回事?”“我我我……和别人打架了”。我结结巴巴的说道。“对……对,我们和……一……个胖子……和一个高个子打架了。”颜哥语无伦次的说道。只见VIVI老师活像张飞一般生气的眼神消失了,换成了一双慈祥的眼神,嘴微微笑张开,又微微地拉长,温和地说:“你们受伤了吗?”我们异口同声地回答:“还好。”VIVI老师的甜美的声音再次响起:“这样我就放心了。”VIVI老师的脸上闪过一丝微笑,但瞬间就笑容消失了,晴转阴的脸朝我们问道:“怎么回事?”于是,我添油加醋,绘声绘色,神采飞扬地把事情的来龙去脉说了一遍,VIVI老师的脸又阴转晴了,温柔的说:“上课吧!下次可不要打架了,有事找我就好。好了,开始上课吧。”
我的心里流出了阵阵暖流,原来充满愤怒的心,立马被融化了,开心地笑了,谢谢老师的慰问!
篇13:走进春天作文600字记叙文
全文共 577 字
+ 加入清单春天早就来了,可是我的生活还是“两点一线”,每天往返于学校和家里。路边的绿树也被公路上的灰尘夺去了一丝颜色。
这个周六,下午上完课还不到四点,而且外面阳光灿烂,所以我和爸爸妈妈一起去洋湖湿地公园散步。一进门就是一片绿色,或浓或淡。树上的绿叶一丛丛的,都是让人惊叹的新绿。有的绿叶呈三角形,有的呈椭圆形,还有的呈扇形。地上的草则是到处“疯长”,几乎看不到一点棕色的泥土,简直绿色“泛滥”。绿色的草地上也有美丽的花朵,红的、蓝的、紫的、黄的,这一丛,那一簇,把草地点缀得无比美丽。
咦,路边怎么飘来一股清香?原来是蔷薇爬上了围墙,已经开花了,那粉色的花瓣一层层的叠在一起,像绿色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪,令人忍不住驻足观赏,陶醉其中。
走着走着,前面又有几棵树,上面开满了一串串白花,散发着浓烈的香气,妈妈告诉我那是槐花,花可以酿蜜,蒸熟了,拌到饭里,可香了。
随后我们来到一座木桥旁,桥下面是一条小河,水面上长满了睡莲,挤挤挨挨的一直长到天边,真是“接天莲叶无穷碧”啊。
下了桥,路旁有一颗倒下的树,上面全是白色的小花,走近仔细一看,竟然是小蘑菇,接着,妈妈又发现一个木耳,起初我还以为它是块树皮呢。
溜达了一会儿,我们就回家了。都说世上有太多美,只是没有发现美的眼睛。实际上,发现美的眼睛人人都有,只是人们没有利用它罢了。我们都太忙了,请放慢脚步,去走近春天吧。
篇14:初三以青春为题的作文记叙文
全文共 726 字
+ 加入清单秋风卷着落叶,飘然而下,望着那悠悠哉哉打着旋满天纷飞的叶,心中莫名地感慨。蓦然回首那段不再属于自己的童年,我们又该怎样度过一个已经到来的“青春花季。”
“花季”,我们将迈入人生的第一道大门,经历着自然的选择,在这适者生存的社会,我们必将开始武装自己,不被淘汰的历程。
青春树上的那朵坚强的花绽放了,它懂得了忍耐,懂得了坚强,也开始懂得了默默地承担。
青春的到来,我们也要学会坚强应付,微笑面对。
对于“青春花季”的我们而言,总喜欢把微笑写在脸上,使那无数细胞中央聚着简单的幸福感,“花季”才绽放的更动人。
青春再难,花季再美,都需要用微笑去充实。
喜欢温暖的文字,或也迷恋清冷的文字,喜欢文字里那些疼痛或美好的字眼,喜欢它们恰如其分地表达着自己内心最隐晦的那一种情愫。想一想,青春又何尝不是,它不多不少,不急不缓,愿微笑长伴青春。
在青春的生活里,还是向往着明媚的微笑,把所有的忧伤写进文字,换一个阳光的状态。青春花季来临,放下执念,给自己一段风情云淡的时光,去努力、追逐、奋斗。
带着微笑上路,轻声唱着那首属于我们的歌,祭奠从前的过往,肆意地挥洒着自己的汗水和青春。
我们走在青春花季的路途中,不悲伤、不哭泣,只是静静地看这一季的悲凉与忧愁。不为谁作任何停留,我们只是怀揣梦想,面含微笑地一往无前。一路风景,尽收眼底的壮观。
当我们知道时,童年早已悄然跑走,无需回首,不用忧愁,就让那份回忆留在那个无法交替的季节。步入斑斓的花季,在这段岁月里,我们尽情释放自己,微笑冲向前。
我们开始明白:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们开始体会:“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”
但这一切都需要我们微笑面对。
我们将微笑写在脸上,积极去冲刺。将悲伤留给成长,去越发的成熟和饱满。
篇15:六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 669 字
+ 加入清单幸福。“你幸福吗?”
总会有人这么问自己,可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福,可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里,幸福或许是一件很暖人心的事情。可是,在我的妈妈心里,幸福却是她永远很奢侈的愿望。因为人心,让她觉得很委屈。
我的身边有着很多的人围着我转悠,这可能在很多人的眼里是一种幸福。可我不屑一顾,有人会在我背后说我身在福中不知福,可是这对于我来说,是一种骚扰。在我的思想里,真正的幸福是关心我,在我有困难的时候会伸出援助之手,在我伤心的时候把他的肩膀借给我,在我开心的时候和我一起分享我的快乐。而不是我光鲜亮丽的时候全都在我身边,在我一贫如洗的时候就全都消失掉。我知道这个社会很现实,可是在我身边真的有这么几个人。他们让我感觉到很暖心。
在下大暴雨的时候,我没有带到雨伞。只要我一个电话,不管他们在做什么,离我有多远,他们都一定会为我解决问题。在我演出失败的时候,只要一个电话,一个眼神,一个表情,他们都会知道我怎么了。这可能就是不用你开口都知道你心里想什么。这可能就是人们口中常说的知音吧。幸福的滋味对于我来说有苦的,有甜的。因为患难见真情,这就是我为什么说幸福的滋味有苦的。只有当你出现了什么危机,出了什么危险,最后永远陪着你的,一直到结尾都陪着你的人才是真正关心你、爱你的人。而不是乱崇拜,不是所谓的损友。甜的是当你爱的人对你好的时刻,他亲吻你的时候,他深情的抱着你的时候。所以我觉得幸福的滋味真的很甜美,很凄美。
幸福的滋味你尝过吗?如果没有,那就大胆的去尝试吧!不要迷失自己,不要迷失信心!
篇16:牵动我心的声音800字记叙文
全文共 844 字
+ 加入清单校园中响彻着许多声音,有下课的铃声,悦耳动听;有朗朗的书声,紧张有序;有嬉闹的声音,轻松愉快……而其中最牵动我心的声音,是陶老师批评我们的声音。
开学时,陶老师给我们留下的印象是十分温柔的,她个子小小的,看起来好像十分好说话。
可是过了一星期,陶老师在我们心中的形象就颠倒了。
早晨是用来早读的,同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学,总会有一些作业落在学校中,于是便在早自修来补作业。
那天,几位同学正在埋头补作业,突然陶老师走了进来,一看见这个情景,眉头瞬间紧皱起来,大声呵斥道:“不是说了早上是用来早读的吗?你们却来补作业,真是太不像话了,还好是我看见了,不然班级又要扣分了,都给我站起来。”
补作业的几个同学缓缓地站了起来,个个红着脸低下头去,不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休,继续批评着他们,那声音字字铿锵有力,如同鞭子抽打着同学们,让那几位同学羞愧万分。
陶老师是英语老师,英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵,因为背了很多单词很多句型,发现都没什么作用,考试时还是考阅读理解和那些常用的单词,所以我的听写可谓是红叉漫天飞。
下一节就是体育课了,我迫切地等待着预备铃响起,我好冲下楼去。
突然,只见陶老师“杀”进教室,手中拿着一本听写本,气势汹汹地向我走来,我知道我又完蛋了。果然,“啪”的一声,陶老师将听写本拍在我桌上,狠狠地瞪了我一眼,不轻不重地拍了一下我的脑袋,说:“你看看你的听写,你再看看别人的听写,怎么差距就这么大呢?下节体育课别去了,留下来订正听写。”我表面不在乎,可内心却是万丈狂澜。“唉,你怎么这么不争气呢?真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。
陶老师的声音不时在我耳畔响起,她在我跌倒时告诉我,“继续努力,哪里跌倒就在哪里爬起”;在我退步时鼓励我,“要向人家学习,要懂得用汗水换取进步”;在我骄傲时告诫我,“不能有一点成绩就自满,要更上一层楼”……
那牵动我心的声音里,包含的是一个老师对学生满满的期待,浓浓的爱啊。
篇17:最新小学优秀记叙文
全文共 297 字
+ 加入清单今天是端午节,爸爸、妈妈决定带我和弟弟去峙山公园玩。
在路上,汽车来来往往,塞车现象也非常多。我们随着阶梯来到公园里面,最吸引我的是池塘里一朵朵美丽的荷花,有含苞怒放、有的含苞未放......
周围还有好多好玩的东西,有旋转木马、青蛙跳、海盗船、划船......最好玩的碰碰车和钓鱼了,就说钓鱼吧!我先弄上鱼饵,然后晃来晃去可小鱼就是不吃,我急了,一边蹬腿一边说:“气死我了,气死我了。”
爸爸说:“钓鱼不是这样子的,掉鱼的鱼竿不能晃,人也不能急噪。”我照爸爸说的去做,过了一会儿,果然有鱼上钩了,就这样我们掉了四、五条回,看看时间也差不多了,我们就回家了,和来的时候不一样的是:手上多了一些小伙伴。
篇18:初三有关坚持的记叙文作文大全
全文共 648 字
+ 加入清单那是阳光明媚的一天,我早已做好一切爬山的准备,在门口等着。随着一声难听的开门声,我走上了一段艰难有趣的爬山之旅,我要爬五岳之一——华山啦!
可是,这可不容易哪!刚开始上山的路平整直顺,我既然自以为很了不起,开心的边哼着小曲边走。在这段路上,我成功通关了!道路旁的风景漂亮:有绿色的小草为我跳舞助兴,还有郁葱的小树打聚光灯;有碧波荡漾的湖水给我奏出交响曲,还有小花儿给我当观众......突然,随着一个急转弯,我不看不知道,一看吓一跳!哪里有一路顺风这种大喜事啊:眼前道路陡峭,石阶晃动着发出恐怖神秘的阵阵奸笑,就连必扶不可的铁链子也做着鬼脸,“嘿嘿!”的对我冷嘲热讽。我呆住了,一时有些犹豫。“不!”只要克服着“风雨”砥砺前行,会成功的!我摆着准备爬的架势默念道......
冲啊!我跑进了风雨之中!小心翼翼的我扶着铁链一步步的移动着。一级、两级......“我成功了!”我激动万分,心都要从胸口蹦出来了!在我又爬了几座石阶时,骄傲极了,眼里充满了兴奋!上!我手也不扶了,大步跨着步子,可就在这时,石阶一晃,我的心一抖,身体一软,重重的摔在了地上。一旁的游客见这形势,纷纷摇着头对我指指点点,有带着孩子的,竟利用我来教育他们的孩子。我的脸通红,但还是坚强的爬起来,拍掉身上的灰,忍着痛和其他人的阵阵交谈声往前走去。之后的山路上,我一直十分沉稳。终于,我爬到了山顶!这里看下去只有朵朵白云,她们都在为我鼓掌喝彩!“雨过天晴啦!我成功了!”我想哭,也想笑。
“风雨”之下,我坚持前行,雨过天晴,我高兴万分!
篇19:最新关于友谊的记叙文初中优秀
全文共 544 字
+ 加入清单友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩,如果人的一生没有友谊,那么,生命就会了无生趣。
回想起以前小学生涯中,每当看到有六年级的大哥哥、姐姐离开时,我认为他们是幸福的,终于熬过了六年的艰苦生活,脱离了快,可以享受很长的一段假期,迎接中学生活了,却发现……
在毕业前照毕业照的时候,我才发觉:毕业并不是快乐的,它意识着我六年的时光就要结束了,回想当年有多少次只是你我之间的小矛盾,而破口大骂;有多少次是因为不知道实情,而友谊破裂……
我最后一次看到六年级毕业生离开校园是,我才真正意识到了:在于同班同学之间的六年友情,就而淡化,直至消失……
如今,回看毕业照,其中的多少面容在如今的学校中有多少次见过,有多少次都是擦肩而过,有多少次说过几句话之后就变得莫不相识。
六年的友谊经过一个暑假而变淡了,六年的好朋友与我变得形同陌路,如今回想有多少友谊没有珍惜呢?
友谊就是冬天里的一片阳光,黑暗中的一盏明灯,沙漠中的一片绿洲,它总会带来许多绝处逢生的感觉。
友谊又是雨季中的一把小伞,它撑起一个晴朗的天空;友谊又是一阵有规律的风,它能将悲伤吹走,带来温暖;友谊是一条干净的手帕,它在你哭泣时候,给你抚慰……
人生既漫长有短暂,我既然错过了小学的友谊,那现在就来珍惜宝贵的初中友谊吧!
篇20:高一记叙文
全文共 805 字
+ 加入清单人生如潮,笑对失去。
没有经历暴风雨洗礼的彩虹不绚丽的,没有经历过磨砺的人生是不完美的。
时光如梭,转眼间初中的快乐而又负有一定的压力的生活就结束了,而摆在面前的却是更加充满青春活力与激情昂扬的高中生活。
抱犊山下,山上的清泉哗哗地快乐而掉皮的留着,伴随着这声音,高一生活也渐渐地拉开了帷幕。而迎之而来的却是为期七日的军训生活,如果非要做个比喻的话,那么军训就像一座锋利无比的利刃一般将我们身上的哪些娇气的针刺一根根的地斩掉,但不能除根,至于除根,还得看自己的造化了。
第一天的军训生活是在一个风和日丽,阳光明媚的天气中进行的,随着天上的云朵聚集,一群警帽穿过塑胶跑道,那步伐,那手臂的节奏可称得上是完美的呀,整洁的衣冠,威武的身姿,果有军人的天资与色彩,之后而来的就是教官的自我介绍与教训,我们教官姓杜人品特好,性格大方,经过一天的训练,我们彼此开始了解对方就像朋友一样。
军训生活虽然整天都是那么枯燥无味,忍受着太阳强烈灼烤,皮肤热的足可以将一个鸡蛋给烤熟了,但是有趣的是每次军训完后,我们就会坐在绿草坪上,围成一个大圈,将教官未在其中,互相唱歌,互相表演自己最拿手的绝活,尤其是在晚上,学校处于鹿泉的特殊位置,晚上天气格外的爽朗,我们和教官一起躺在绿草坪上一起对着天空长大一双双乌黑的眼镜观赏星星看着满天的星星一起哼着小曲心中所有烦恼与痛苦都随着夜晚中的一丝丝凉风吹之消散了。
Happy 归Happy !该训练时,我们一点也不马虎,为了得到一个好名次在最后的闭营式中,我们所有人都努力刻奋地训练争取不给教官丢人。
我们在那威武的报犊山下洒下了我们成长的泪汗,留下了我们在那青春的征程上的步伐,我成长,我快乐,我健康。
我们的教官严格要求我们的动作标准一致,每一个动作与每一个口号都为我们的高中生活深深地画下了一笔给我们高中生活增添了无限的绚丽与多彩。
军训生活把我们定格在了那个最美好最温馨的画面中,让我这一生难以忘怀。