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高中作文:恰同学少年观后感【推荐20篇】

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2024枫叶少年电影观后感

全文共 205 字

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电影枫叶少年》是在天津塘沽拍摄的一部少年儿童题材的影片,片子讲述了小学生吴可父母离异,生活在单亲家庭,小吴可非常希望父母能和好,在老师的帮助下小吴可成立了一个电影兴趣小组,并以自己的故事为原型写了一个微电影剧本《枫叶少年》,通过多方努力微电影终于要开拍了,小吴可邀请自己的父母出演男女主角,在微电影拍摄的过程中小吴可的父母意识到了自己的问题,也明白了孩子的良苦用心,在微电影杀青的时候小吴可的父母也和好如初!

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篇1:最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 898 字

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对母爱的渴望,是每个孩子的天性。在幼不知事的年纪,谁都陶醉于妈妈的怀抱。但是对于双牌的这个小姑娘来说,母爱看似触手可及,却又遥遥无边。成长路上,她一路跌跌撞撞,却从未曾迷失,一直在努力让自己变得更优秀,一直将爱温暖身边的每一个人。寻找永州最美孝心少年·家门口的长沙四大名校—永州日升学校,今天带您一起关注双牌的姑娘唐丽,看她如何逆流而上,做生活的主人。

11月,在双牌是最美的季节。湛蓝的天空,泛黄的树叶,潺潺的流水,放牛的牧童,一切都来得恰到好处。

“我是您的女儿!我是您的女儿!妈妈吃饭了吗?今天吃的什么呀?在那边过得好吗?”漫步在乡间小道上,唐丽还在回味跟妈妈一个小时之前的视频通话,虽然手机里的妈妈并不认识自己,但是她能清楚地听见妈妈的声音,真实地感觉到妈妈的存在。

听着女儿一声声呼喊,视频里的妈妈仍旧目光呆滞,没有任何回应。其实,在发出这个视频请求时,唐丽知道,妈妈并不认识自己,更不会跟她讲任何暖心的话。但是,每次唐丽还是忍不住要给妈妈发视频对话,哪怕看看妈妈的容颜,听听妈妈的声音,对她来说都是一种极大的满足。

“我妈妈是先天的脑子受了缺陷,不能好,我也一直没有听她叫我一声女儿。她也没叫我的名字,认不得我,也不认得我弟弟。”唐丽说她最希望妈妈能认识她和弟弟,认清这个家里的人。

在唐丽心里,一直暗暗憋着一股劲,藏着一个希望。她相信,总有一天,妈妈会好起来的。而她现在要做的就是要让自己变得更优秀,等到妈妈有一天清醒时能够为自己感到骄傲。

在学校,团结友爱、积极上进的她总是给人一种“小大人”的模样,懂事得令人心疼。今年14岁的唐丽,是同学们眼中的“好伙伴”,是老师们身边的“小助手”。

如今的她洗衣做饭,下地种粮,生活的琐事无一不被打理的井井有条。孝顺爷爷奶奶便是她回报父母恩情的另一种方式。因为爷爷患有风湿骨痛,阴雨天气便疼痛难忍,奶奶抱病在身,幼小的唐丽变得格外懂事,除了倒热水给爷爷泡脚,还学会了洗衣服做饭。爷爷奶奶每次在田间地里劳作时都把她带在身边,小学三年级时,她就学会了怎么整理菜园、摘瓜育苗。

尽管生活贫苦,但是灿烂的笑容总是挂在她那坚韧的脸庞上。因为她始终相信,阳光总在风雨后。

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篇2:高中班赛的观后感

全文共 572 字

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今天工商2又打篮球班赛了,跟大一打的,很遗憾又输了,班赛观后感。我来广商后看的那么几场有立场的球赛都输了,有点沮丧,有点没激情!刚开始女生打的真的很不错,10分钟拿了6个球,但是男生还是很不争气,最终还是输了,这让我不禁想起了高中看的球赛!

高中那时,狐狸,灿森他们组成的那支叫15班的球队,几乎挑战完了所有的班级,也几乎是逢赛必赢的,那时我们三个是他们忠实的fans,那时候看球赛很有激情,那时候感觉得到他们男生那股球场上真正的魅力,真的很怀念,我好像从高中毕业后就没再见过他们打球赛了。

嗯?这句话好像很熟悉,好像跟李贻炜也说过同样的话,就在不是很久之前,但又好像很久了,当时他还说下次去找他去打球。没想到这就这样没下文了。所以说人生变幻莫测啊,谁知道下一刻会发生什么呢?谁知道我这样坚持单身的日子会不会错过太多美好的机会呢,谁知道我的坚持最终会不会换来美好的回报呢?呵呵!谁都不知道啦!神经兮兮的我,今晚还要开会,还是10点才开的会,今天很累的,又被她们吵到没睡午觉,早上也是被很早就吵醒了,昨晚睡觉也是被呼噜生吵到睡不着!!!真的只能忍耐了,真的只能拿还有一个学期就结束这种生活来安慰自己了!呵呵!今天唯一值得欣慰的就是在球赛快要结束时,看见了大眼睛,虽然挺远在看,但是还是觉得很欣慰的,至少减少了我很大程度的失望与黯然!谢谢大眼睛!哈哈!

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篇3:新时代好少年主要事迹观后感心得

全文共 881 字

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他性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,热爱读书,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德。他就是____市明德学校的15岁少年——____。

一、勤学善思,品学兼优

在老师和同学们心中,他是一个积极上进、品学兼优的好学生。课堂上,他敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解。在同学中,有较高的威信,能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难更是主动帮助,是同学们可以信任的好朋友;同时,他爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻。

作为一名班干部,他总是带领班级同学积极响应学校开展的各类活动,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。

二、心地善良,尊老爱幼

在家里,他是一个讲文明的好孩子,不娇不惯,活泼开朗,乐观向上。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,他会热情、大方、有礼貌的招待;爷爷奶奶生病时,会帮忙照顾,替父母分担。

在公共场合,他争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

三、多才多艺,酷爱读书

他多才多艺,爱好广泛,喜欢各种体育运动,尤其热爱读书。读书足以怡情,足以博彩,足以成才。他佩服于《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄;他无奈于《骆驼祥子》中祥子的命运多舛、生活无奈;他感动于《平凡的世界》中孙少平和田晓霞纯净而真挚的感情……他还参加了各种读书活动,曾获得“____市第三届新华杯读书征文一等奖”“____市第三届书香家庭”“潍坊市读书之星”等荣誉。

总之,____同学自信活泼、遵纪守法、品学兼优、诚实守信、乐于助人、爱好广泛,每年都被评为“三好学生”,他用自己的努力和人格魅力获得了周围人的一致好评。

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篇4:我的高中同学

全文共 774 字

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说到我们高中班的马信凯,他可是全班有名的“热心肠”。下面让我给大家说一说他有多么“热心肠”吧!

记得有一次,因为有劳动课,我特意带上了小刀为刻画做准备。早上刚到校,我就拿起了小刀玩了起来,可是一个不小心,把手划了一个大大的口子,疼得我直咬牙,眼泪直在眼眶里打转。看见我这样,刚刚走进班的马信凯还来不及放书包,就跑到我面前气喘吁吁地说:“手怎么了?怎么流血了?走,我带你去医务室去清理伤口。”我忙说:“没关系,一点小伤,能忍的。你先去放书包别管我,我一个人去医务室就足够了。”他什么也没说,拉起我就直奔医务室,我看着在他背后的书包,一上一下地,心想:这书包一定很沉,为了我这一点小伤,就跑上跑下的太不容易了,何况他又那么胖呢!到医务室了,这他才松了一口气,说:“到了,看看有没有事,我想上点药就行了。”说完,他对医务室老师说了些什么,对我一笑,就走了。我看着他的背影,此时他在我心中已不再是以前的他,他仿佛一下子高大起来。

他不仅对我一个人“热心肠”对别人他都这样热心。记得有一次,中午吃饭,只见马信凯狼吞虎咽地吃着。“汤来了!”不知谁喊了一声,马信凯猛地抬起头,拿起饭盒三步并作两步直奔汤跑去。“我的饭里有头发!”一位女生喊了一声。听了这话,吃饭的人把头埋得更低了,显示出一副决不帮忙的样子,聊天的人呢,立刻拿出作业埋头写作业,像是在对那个女生说他们有事,别让他们帮忙。看到这,原本马上可以盛到汤的马信凯,立刻把饭盒饭回自己的位子,奔向那个女生,二话没说拿起饭径直走出了班门。这时我心想:他一百多斤重为一盒饭跑上跑下太不容易了。没一会儿,她回来了,把饭给了那位女同学,然后气喘吁吁地走回自己的座位,打开那凉了的饭,大口大口地、津津有味地吃了起来,虽然没有喝到汤,可我想:他一定也会很高兴的。

马信凯就是这么一个“热心肠”。总是为自己想得少,为别人想得多。

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篇5:“新时代好少年”先进事迹发布活动观后感

全文共 701 字

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我观看了中央电视台少儿频道播放的《新时代少年》这个节目,深受感动。

在这个节目里,介绍了十位新时代好少年。他们都值得我们学习。

其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时,因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世,而感到无比心痛,他决定依托现代互联网,借助社会平台和力量,发起中国青少年健康联盟公益项目。家长、教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、动作中。指导青少年了解自身健康状态、纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。

想想我们每一天的生活吧,爱吃辣条,方便面,爱涮烧烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行,把梦想一点一滴照进现实。

更令我敬佩的是——双手走路的颜玉宏,他在1岁时患有小儿麻痹症,从此失去了行走的本事。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学,700多天的的双手“行走”,带给颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已!这个“失去”双腿的孩子,早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成绩优异,并且在四川省残运会上,一举夺得游泳项目三块奖牌。

想想他的苦难童年,想想他的倒立行走,想想他的三块奖牌,想想他的完美梦想。我不能不想想自我,和他比起来,我的条件优越多了,但我成绩平平,还爱抱怨父母不给我请家教;到校才几分钟的路程,巴不得妈妈每一天有接有送;生活中真是“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊!

这十位青少年,他们品学优良,是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。“少年强则国强,少年富则国富.”那就让我们都来争当“新时代好少年”吧,让我们为中华民族的伟大复兴而努力吧!

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篇6:高中三傻大闹宝莱坞观后感

全文共 993 字

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很少看印度电影,毕竟不是电影狂热爱好者,练英语听力更不会选择只有拙脚英语口音的印度电影。但在朋友的强烈推荐下,我抱着试一试的心态去看了这部电影。观影结束,对朋友有着发自内心的深深的谢意。

我不能就简单的以一个“好”字来评价这部电影。它带给我的震撼与感动远远超过了我之前看任何一部电影过后的动容。《三傻大闹宝莱坞》——很怪的片名,近三个小时的片长,有喜有泪,这部电影的经典之处,在我看来,是融入了生活,升华到了人性,总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致。

一座顶尖的大学,一群特立独行有着奇思妙想的人,总想去突破传统的禁锢,也有了实质性的进步。是的,社会浮躁,我们也浮躁,总想特立独行,但现实的生活使我们不可能那样去做,很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走,因为社会的惯性告诉我们,我们必须怎样活着必须不怎样。展现在我们自己的身上永远都是亲朋的期许,生存的必须,努力的艰难。这部影片中讲述的”做自己“也许才是人生终极的成功,故事中融入了亲情,爱情,友情,虽然很曲折,但最终都近乎完美的实现。影片最后三个大学时代的好伙伴在海滩上自由奔跑,蓝天白云和海洋,一切都那么美好。然而电影终究是理想主义的美梦,若在现实中演绎,除了成功,更多的是荒谬!

现实生活,没有那么多的完美结局。很多东西,总会有一些遗憾。但完美并不能因为现实的残酷而否决这个电影——乐观、向上的心态,是我们必须去努力做到的心态。毕竟,乐观,能够让我们在生活里找到快乐,如同电影中的兰彻,家境贫寒,代替富家子弟上学,调皮捣蛋却一直成绩优异,但也因为自己的特立独行在学校里受到许多不公平待遇,而他总是用那句“Alliswell”来化解一切烦恼。转头,又是笑脸与晴天。

电影中的经典台词—Alliswell,这句话总展现于整个故事中,包括最后唤醒那个刚出生的婴儿,有点虚构,但展现着一种心态,一种对待生活乐观且自由的心态。不过生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声Alliswell,是一种心态,也是一种境界。不能“做自己”,总能说声“Alliswell”也是好的!

我想,这就是乐观,这就是我们应该面对生活的态度。

印度电影总是绘声绘色,让我从开头笑到了结尾。刚开始是因为剧情,而最后,是因为对人生的深思。

生活总是要面对的。而只有乐观,才能让我们的生活过得更加出彩。

三傻的故事只是一个理想,但对我们而言,那正是我们需要追求的,一个目标。

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篇7:2024新时代好少年先进事迹观后感优秀作文800字

全文共 678 字

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今天我站在鲜艳的国旗下,倍感欣喜.作为90后的少先队员,我们要时刻铭记“四个争当”要求,积极进取,奋发向上,用我们的实际行动向伟大的祖国交上合格的答卷。

少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”……,祖国的未来是灿烂辉煌的,作为她的儿女,我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负,从现在做起,从点滴做起,只争朝夕,不能浪费时间,虚度光阴.祖国的美好都掌握在我们的手里,我们就要去建设创造好.”繁荣富强”这个字眼儿已离我们疏远.一心为国,一生为国,不断求索,不断创新,祖国的版图越来越大了.社会日新月异,新人新事新科技层出不穷,当然,人们的心也由此而紧紧联结在一起。

我们要把爱国之情转为学习的动力,只有追求上进,好好学习,领略文化知识,将来才有可能为祖国添上一份力量。勤奋吧,上进吧,播洒汗水和泪水,收获喜悦与欢乐。要相信:我们将带领祖国发展,祖国的美好前景都是指日可待的。然而,成为祖国的栋梁之材,勤奋学习是必不可少的。

在学习的过程中,我们要用好的态度及优良品德对待他人,并且给予他鼓励与帮助,这样,大家才能团结友爱起来,共同去创造奇迹,“滴滴雨水,能汇成大海”,雨水都能汇成大海,那还有什么不可能的呢?

是啊,我们要把活泼开朗的一面展现给他人,让别人也被你的真诚,阳光所感动,那就要有一个健康、强壮的体魄,用自己的力量真正为祖国添砖加瓦,让祖国渐渐强大起来,从睡眠中苏醒,一点,一点,长高,长大,使人民的生活有了极大的保障!

同学们,让我们大家携起手来,争做”四好少年”,共同去完成,去开拓尚末完整的祖国,相信她的明天,她的未来,一定会更好美好灿烂!

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篇8:少年达佳观后感

全文共 405 字

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少年达佳》这部电影主要讲述了王达佳感人的公益活动。王达佳从小学三年级起就通过义卖的方式为希望工程筹款,并多次在寒假购买食品和衣服等生活用品去看望福利院孤残儿童和社区孤寡病残老人。2008年汶川大地震是,她又通过卖自己出版的作品集,筹集善款12万,全部捐给地震的灭区。

《少年达佳》这部电影具有很大的教育意义。影片通过描写王达佳筹善款的场面教育我们要懂得慈善。一个人的慈善行为里建立在本身的善良之上。她善良,她才会有帮助他人的念头,这种是无私的。

慈善可以感化他人。开始并不是所有人都可以理解达佳的行为,有的儿女出于嫉妒,有的人是不够理解,但是后来,都被达佳所感化,都加入到慈善事业中来。同时,这部影片也告诉了我们慈善一天不嫌少,慈善一年不嫌多的道理。王达佳她从小学三年级就开始公益事业,一直不见断,期间,也有过挫折,但她从未停止,从未放弃,她帮助许许多多的人。

看了影片,让我深深明白,我也要做一个像达佳这样的人。

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篇9:开学第一课少年强中国强观后感300字

全文共 494 字

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当观看完《开学第一课》后,我学到了许多关于防疫的知识,在这场战疫里,又一次让我们看到了人类的生命在疾病面前显得多么的渺小。所以普及防疫知识,人人有责,大家要珍惜自己的生命,了解更多的防疫知识,学会好好保护自己,让自己快乐健康地成长。在今年的《开学第一课》这个节目中,除了学到许多防疫知识外,还有让我又一次看到抗疫精神,深深地影响着我。

面对疫情的时候,他们没有退缩,而是勇敢地冲在疫情一线,让我们看到了什么叫担当,什么是责任,他们是我心目中的抗疫英雄。当然啦,在这场与疫情的较量中,还有其他很多动人的故事,总之,离不开许许多多逆行者默默的付出。这一幕幕感人的画面,令人印象深刻,有句话说得非常好,“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”,让我们一起传播抗疫精神。

让我看到了,原来每个人虽然是这个社会的沧海一粟,但只要每人贡献出自己一点点的力量,就可以点亮整个社会前行的光。也许黑夜很长,但请相信总会看见曙光。在疫情肆虐的当下,每一个为“疫”而战的人,都值得我们感激并尊敬。每一位逆行在防疫前线的白衣战士都是最可爱的人,是最美的风景,也是防疫最坚实的力量,在这里我想对你们说,谢谢你们!

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篇10:2024年新时代好少年先进事迹观后感最新

全文共 939 字

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我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生搜索 We are the sea of May, hugging the youth; we are the newborn sun, burning a new future! This is the search for middle school students in our new era

我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁牎

新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎

这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。

梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎

这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧牎不过,请相信:

我们———新时代的学生———定会创造精彩的明天!

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篇11:2024年“众里寻你——寻找最美孝心少年”观后感

全文共 1006 字

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姐姐双目失明,母亲因车祸去世,父亲也因车祸落下了终身的残疾——这些竟然还不是全部:奶奶被查出膀胱癌,爷爷也瘫痪在床······如此多的不幸即使是落在一个成年人身上,多半也会被压垮,更何况,它落在的是一个年仅七岁的孩子身上。这个孩子,就是获选“2016最美孝心少年”的小姑娘迟凯琳。七年之后,她面对另外一个女人说:“我想叫你一声妈妈”。这中间,发生了哪些故事?

为全家带来希望

一个又一个不幸接踵而来,曾经让这个原本幸福的家看不到希望。用凯琳自己的话说,“全家人都哭丧着脸,基本没有了说说笑笑。”小凯琳的爸爸无法接受这残酷的现实,万念俱灰,拒绝吃药,拒绝吃饭,最后,是凯琳的一番话让他重拾活下去的信心和勇气,她哭着说:“爸,我已经没有妈了,不能再没有爸呀,你要是没有了,这个家也就完了,你别害怕,我现在长大了,我什么都能干,我能洗衣服,我能喂猪,我能给爷爷洗脚……”爸爸再也听不下去了,一把将女儿搂在怀里,眼泪夺眶而出,堂堂七尺之躯还能不如一个七岁的孩子吗?

每天早晨,当其他小朋友还在梦乡时,凯琳就和奶奶一起起床了,帮奶奶做饭,给爷爷擦脸,扶爸爸出去锻炼,照顾失明的姐姐。一有时间,还会帮奶奶伺候瘫痪在床的爷爷,扶爸爸出去锻炼。七岁的凯琳似乎一下子长大了许多,也成熟了许多。每天放学后,一放下书包,她就帮奶奶做晚饭、喂猪。猪食桶太沉,她就一步一步挪;有时桶底碰到石头,猪食就会洒她一身,她也毫无怨言。吃完饭,她让奶奶歇着,自己捡碗、刷碗,收拾好一切之后,再去写作业。写完作业,还要给爸爸和爷爷洗脚、按摩。

和继母共同撑起一个家

凯琳的孝心不仅感动、鼓舞着家里人,也感动了原本只是帮着家里干农活的“姨”。后来,这位凯琳口中的姨,成为了她的继母。从那以后,家里多了一个人和凯琳一起共同撑起这个家。在继母的操持下,她们家果园里的果树从400棵增长了10倍,到了4000棵。

凯琳的继母到来之后,这个家比往日更多了一份欢乐,凯琳也在逐渐在心里逐渐接受了这个吃苦、能干的“姨”。她还帮着继母,一手照顾大了今年已经三岁的小弟弟。

在照顾全家的同时,迟凯琳也没有放下自己的学习,成绩一直保持在班级前五名 。

愿望:叫姨一声妈妈

虽然一直管继母叫姨,但是在凯琳心里,早已经把她当做了自己的妈妈。去年母亲节,凯琳用攒了很久的零花钱给姨买了一条围巾,并想在那一天向姨叫一声妈妈。但是当时,姨想起了凯琳拿着自己亲生妈妈相片哭的模样,她婉拒了······

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篇12:高中毕业给同学的祝福语

全文共 933 字

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1、 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

2、 “经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

3、 愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。

4、 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

5、 让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

6、 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

7、 老同学,得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。

8、 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

9、 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

10、 朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

11、 明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

12、 凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。 当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。

13、 让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上!

14、 也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

15、 啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

16、 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

17、 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

18、 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

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篇13:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 1252 字

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“做一个有理想,有道德,有知识,有纪律的四有新人”是妈妈的叮咛,是老师的教导,更是祖国的希望。12岁的我,或许对“四有”的内涵理解并不透彻,但在妈妈的耐心引导

老师的谆谆教诲 “卞和文化”的熏陶下,我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德 智 体 美 劳全面发展的少年

德行端庄,品行优良是我最朴素的本质。从二年级开始,我就接任了班上的“财务管理”任务,同学们拾到的每一分钱我都会保管好,都会记录哪位同学做的好事。四年了,我从未动过里面一分钱,它是老师和同学们对我的信任,我不能辜负这份信任!每逢大扫除,我都积极从家里带各种清洁工具,除了自己搞好个人卫生外,我积极帮助老师和同学做更多的事。在大家眼里,我就是那个小小的身体里,潜伏着巨大能量的人。因为不怕苦不怕累,甘于奉献,爱帮助别人,所以我是大家心目中最让人舒服的“暖宝宝”。

智力优秀,勤学有方是我最明显的特征。我热爱学习,庆幸自己小时候利用休息时间去学了左脑开发,让我有一个好的记忆力,空间想象力丰富,学起数学会很轻松,所以我喜欢探究一些数学知识,挑战一些高难度的题。每逢双休我都会去“金话筒艺术培训中心”练习绕口令

发音标准 吐气吸气

男士标准站姿等等。通过一年的辛苦付出,我终于被南漳广播电视台聘请为《童星大本营》栏目的小主播。我在荧幕上展放自己的成果,给同伴们带去了欢乐,所以,任何时候不管干什么,一份耕耘一份收获!

体能全面,敢于挑战是我最闪亮的骄傲。身体是革命本钱,兴趣是学习之外的乐趣!因此,我参加了青少年足球俱乐部,是球队里的左中锋。平时体能老师会让我们进行体能训练,围着广场跑,尽管很累,但我从不埋怨,一直坚持!冬天特别冷时,我脱下大棉袄,穿上薄薄的足球衣飞奔在操场上,不断锻炼自己掌握足球技能。通过足球,我认识了新朋友,调整了傲气,领悟了团队精神的可贵,球场争输赢,场外真兄弟!我崇尚体育锻炼,喜爱各种运动项目,在学校的运动会上常常活动着我矫健的身姿,也为班集体争得了许多荣誉。

美心美表,崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老爱幼是中华民族的传统美德!我尊重长辈爱护弟弟妹妹,在学校尊敬老师,团结同学,从不骂人打架!去年,妈妈号召她的同学们给山区板桥学校的留守儿童捐赠学习用具和冬服,我主动要求把我的一部分衣物捐给他们,希望他们能穿得暖和,好好学习,长大以后也能做一个善良感恩的人!我内心宽厚

真诚,外表潇洒

精干,特别善于关注生活中的美。环境是人类生存的最基本条件,如果我们破坏了环境这等于破坏了我们生存的条件,因此,我不会乱扔垃圾,也不会恶意破坏树木和花草。

劳动积极,颇有技能是我安身立命的保证。做卫生我从不偷奸耍滑,不怕苦不怕脏,学校每个星期一就是我值日,这天我会早早起床,去学校把卫生做好。回到家里,我能帮奶奶做许多力所能及的家务,也能帮她想许多科学简单的劳动技巧。有了丰富的生活实践,我相信我一定是一个很会“生活”的人。

在妈妈的耐心引导下 在老师的谆谆教诲里,我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德 智 体 美 劳全面发展的少年,并将更加卓越!

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篇14:无伞少年高中作文欣赏

全文共 318 字

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我正在很努力地奔跑,

沿着婉转的公路,

迈开沉重的脚步。

我望着西天泛红的夕阳,

以及那片宁静的海,

我知道,

我远望的目光一定

疲惫而倔强。

在这独行的路上,

将那凌云的口号,

那喧嚣的人群,

远远地抛在后面。

我没有停下的资本,

于是,

我只有风雨兼程。

胸口像燃烧着火焰,

就让它将怯懦化为灰烬,

点亮胜利的火把。

即使再累,

也不能停下,

停滞不前是屈辱的。

我拼尽最后一丝力气,

熬过那道弯,

我看见,

我的终点,

亦是起点,

我带着胜利的微笑迎向它,

这是天籁之音。

我是个没有伞的少年

雨天里,

我就应该不断地奔跑。

拖着臃肿的身躯,

抛开少年的懦弱,

永远保持奔跑的姿势,

征服寂寞的长途。

用汗水与泪水,

浇开那和着血泪的绽放。

照着那一脉清泉,

看着自己,

笑靥如花——

[无伞少年高中作文欣赏

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篇15:少年毛泽东观后感

全文共 406 字

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今天,我们集体去了电影院,我们看的是《少年毛泽东》。

讲的是边远的韶山冲里成长着一个叫石三伢子的少年,童年的无拘无束让他与小伙伴们经历了一连串惊险与惊喜并存的神秘历险,少年与同伴做游戏时无意中发现的鸟蛋竟然孵化成一只不知名的大鸟,少年时时刻刻想要让自己和大鸟一样冲出深远的乡村飞向更远的世界,其中有一次,教书先生要把石三伢子赶出学堂,但为了真真正正的考验他,就让他看着清澈透明的池塘,动脑筋想一首自己的诗,他变得诗很有灵感,但好景不长,他因为一些误会爸爸就不让他上学,但勤奋好学的他,和妈妈给他的建议:可以自己学习,为此妈妈还给他买了书,就这样,慢慢,他长大了,就要远走高飞,看着这些,我们就要开始讨检自己,你每次做错事时,父母是多么的伤心。

人的生命就这一辈子,不可能天长地久的生存,每天抱怨生活不公平,整天愁眉苦脸,与其每天快乐一点,给生活添件色彩和生机,希望我们每一个人都要有着远大的志向,有了目标就会有希望。

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篇16:新时代好少年个人事迹观后感作文

全文共 579 字

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我叫__,今年6岁,在__小学一年级四班。是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。

喜欢广泛阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书,无论是绘画、经典名著、还是童话故事,都非常喜欢。至今看过的书籍有《亲子故事》、《格林童话》、《伊索寓言》、《西游记》、《鼹鼠的月亮河》、绘本《彼得兔》、《养成好习惯》、《哈利海边历险记》、《米小圈上学记》等……在书籍的海洋里探索知识的奥秘,了解了很多知识。从三岁开始我参加过三次讲故事比赛,获得两次第一名、一次第三名。

常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。我是这样想的也是这样做的,如果遇到同学忘记带学习用品,我会把我的借给他们。在家从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。在学校,时刻记得自己是一名少先队,尊敬师长,团结同学。

遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。除了掌握丰富的文化知识以外,

我的兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,喜爱绘画、手工制作、讲故事。暑假里我家的西瓜可就遭壤,都被我刻成了西瓜灯,看看是不是很酷!

我还有远大的理想,当一名优秀的宇航员,希望通过努力快些实现梦想。

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篇17:高中生2024感动中国观后感800字

全文共 1079 字

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每年的感动中国十大人物总能给我们带来很多的感动,下面就跟随着我们应届毕业生网来领略这些人的魅力吧:

感动中国十大人物都是具有震撼人心、令人感动的人物。生活中,许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们,也感动着他人。

在2014年的感动中国节目中,虽然感动我的人有十个,有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;有为报答战友深情,几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵;有努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平但是在这些人之中给我印象最深的就是年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人——刘盛兰。

刘盛兰是位普通村民,年轻时在外打工,后来在一家企业作保管员。73岁的时候,老伴去世,他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时,身边会有一个照顾他的人,他开始了助学。这是老人的初衷。但后来,他助学的规模远远的超出了自己的想像。

1998年,刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市"扩张"到全国各地。最多的时候,他同时资助着50多名学生。

每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,"吝啬"的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。

刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋,里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了,老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月,因为肾病,刘盛兰住进了医院,但他仍然惦记着捐资助学,担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院,很多受资助的孩子回来看望他,照顾他。

还记得那撼动心灵的颁奖词:残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。

是他让我感受到了崇仁厚德!

看过《感动中国》之后,我的内心仿佛受到了神圣的洗礼,在感动与眼泪背后,我收获的不仅仅是这些文字上的,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

用十大人物去感染中国梦,感染我们视觉,净化我们的心灵。为了中国梦的实现,弘扬中国精神、凝聚中国力量。让我们实现自身解放和自我超越。

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篇18:高中国家公祭日后给全校同学的一封信

全文共 1441 字

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各位同学

16年前,我曾亲历过这样难忘的一课——

那是1998年的12月13日,当时我正参加江苏教育学院的中文本科函授学习,上午10时,南京城内防空警报、火车、轮船汽笛同时响起。当我们这些从未经历此情此境的“非南京人”讶异之际,正在讲解唐代散文的年近七旬的丰家骅教授停止授课,神色凝重地对我们说:“听见没?这是当年南京大屠杀惨案中罹难的30万亡灵的哀号!记住这阵阵汽笛声!记住中华民族遭灾受难的过去!记住你们所肩负的使命!”

16年过去了,每年12月13日,我总会想起那汽笛声,记起丰先生那凝重的表情,忆起白发苍苍的老教授哽咽的语调。

如今,每年的12月13日已成为法定的“国家公祭日”。在这一天,国家举行公祭活动,悼念在南京大屠杀和日本帝国主义侵华期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。

2015年12月13日,是第二个“国家公祭日”!

这一天,钟山凝眉,扬子含泪。

这一天,华夏共祭,举国同悲。

这一天,阵阵汽笛告诫全世界的中华儿女“昭昭前事,惕惕后人”。

尸横遍野的屈辱和生灵涂炭的国殇,让我们懂得一个道理:落后就要挨打。

然而,我们真正懂得这个道理了吗?

九年前,我曾带领一批学生去英国游学。某日,在曼彻斯特某餐厅偶遇一批与我所带学生同龄的日本学生,他们用餐时安安静静,用餐毕餐桌上干干净净;而我所带的学生呢,用餐时旁若无人地吵嚷,用餐毕桌上狼籍一片。在曼彻斯特大教堂,那些日本学生无一不凝神屏气地听着导游的讲解,而我所带的学生呢,虽然导游一再提醒教堂里不能高声说话,但还不时地有他们的尖叫喧哗。有位随队老师叹道:我们的学生哪是来游学啊!简直是玩遍英国,吃遍英国,吵遍英国!丢脸啊!

1994年10月2日,第12届亚运会在日本广岛举行,开幕式结束,六万人退场,会场上竟没有一张纸片。当时,美国报纸惊呼:“可怕的日本人!”20年后的今天,即使是在最讲文明讲清净的中国中小学校园,花丛树间,甚至大道球场,纸片不是依旧屡屡可见?

作为中国的教师,我绝无故意贬低中国学生之意,但是在许多的事实面前,我又不能不愧赧于中国学生的某些表现。我常常想,懂得某个道理,不是用嘴说说,而是要真真切切地付诸行动的。

几年前,曾读到的一篇文章说,美国中央情报局有《搞垮中国的十戒》,其中第三条这样说:“一定要把他们青年的注意力从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷(包括现代品牌迷信)。”如果这材料是真的,那么,我们中少数人衷情于玄幻而不能自拔,沉迷于游乐而甘愿堕落,又是怎样的行为呢?

虽知“落后就要挨打”之理,而无不甘落后而奋发有为之行。个人也好,集体也罢,你只有挨打的命!

“天下兴亡,匹夫有责。”亲爱的同学,今天的你们或许还真只能算是“匹夫”,但即便如此,你们也肩负着“天下兴亡”之责。是的,生活在和平年代的你们,完全有理由哼着《小苹果》,唱着《我也呸》,但请你们别忘记那首由田汉作词,聂耳作曲的《毕业歌》,她是这样唱的——

同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!我们是要选择“战”还是“降”?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增涨!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡!

“昭昭前事,惕惕后人”!让我们牢记中华民族曾经受过的屈辱,牢记12月13日这一天响彻金陵城的阵阵汽笛。

天天向上!

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篇19:高中观后感

全文共 653 字

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主人公那位学习,超乎凡人的毅力与耐力,就像在当下的青少年脸上狠狠地扇了一巴掌一样,具有十分强烈的讽刺意味。作为一位活在当下的青少年,我虽然不能回到那个年代,亲身体验一下当时的条件,但影片那,淋漓尽致的展现了当时主人公抓住一切机会为了学习,考上大学!那小山一样的书籍,他就这样一本一本的背,没人教,没人管,他就这样,终于证明了一件事:只要功夫深,铁杵磨成针!终于在那人茫人海的参考人员中,他是唯一一个考上大学的!看完电影,我回想起了自己,我无地自容了,我惭愧了,我是连比都不敢比,那么的能吃苦,那么的专心致志。

哦,我也在分析其能做到这样努力的原因,第一点,他的目标专一,心中有坚定不移的信念—我要上大学!第二点,由于家里穷,长期的自卑心理,使他极其渴望出人头地,改变现状!第三点,也是最重要的一点,自身的品德十分的高尚,勤奋刻苦努力,是心里成功越来越近,这也是他成功的决定性因素。其实我想说,第二个因素,也起到非常大的促进作用,这也是几乎当代所有的学生都不具备的。更是对那些家庭贫穷,却品学兼优的学生的最好解释。当然,我明白,这是客观原因,没有,其在当下,看来近乎疯了一般的学习就根本不可能有其这样的成就。

如果说我能够如她一样,着魔般的学习,估计也不是没有清华北大的可能,但是我相信看过影片的同学,谁又不长想拥有这样浓厚的学习兴趣呢?或者说,谁又不想目标像她那样坚定不移呢?所以我想说,对我来说,我一定会更加努力的去学习,一步一个脚印去更好地实现人生目标,我相信在学习的道路上,我会以主人公为榜样,奋力前行!

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篇20:全国新时代好少年观后感心得

全文共 364 字

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海 日女,蒙古族,2009年9月出生,内蒙古自治区通辽市扎鲁特旗蒙古族实验小学五年级学生。热爱家乡、热爱草原,勤奋学习、积极向上,3岁开始学习

蒙古族传统歌曲,刻苦练习发声、气息等基本功,凭着一股子韧劲和热爱坚持下来,在蒙古族舞蹈和歌曲表演方面小有名气,多次参加各级各类演出比赛并获奖。多次受邀参加中央电视台《非常6+1》、东方卫视《拜见小师父》、江苏卫视《歌声的翅膀》等节目录制,让观众感受草原文化的魅力。积极参加各类公

益活动,组织同学们建立小小志愿服务队,经常到新时代文明实践中心、嘎查和校际间开展公益演出,参加传统文化进校园、进社区等文化志愿服务活动,主动与学校留守儿童结对子,教他们唱蒙古族歌曲,传播草原文化,带动周围许多同学对蒙古族传统歌曲和舞蹈产生兴趣。先后获评自治区级“三好学生”、“内蒙古草原文化传承之星”等荣誉。

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