希望的力量阅读答案（优秀19篇）

将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们会拼命地挣扎求生，一般维持的时间是8分钟左右。然后，在同样的器皿中放入另外两只大白鼠，在它们挣扎了五分钟左右后，放入一个可以让它们爬出器皿的跳板，这两只大白鼠得以活下来。若干天后，再将这两只大难不死的白鼠放入同样的器皿，结果两只大白鼠竟然可以坚持24分钟。在它们最不行的时候，被人捞了上来，活着。前面两只大白鼠因为没有逃生的经验，只能凭本能挣扎求生;后面两只大白鼠因为有逃生的经验而多了一种精神的力量。这种精神力量就是内心对一个好的结果心存希望。在很多情况下，希望的力量可能比知识的力量更强大。

人生在世必不可少的就是希望，一个人如果没了希望，就像一直泄了气的皮球。只要有希望没有什么不可以的。当我们在学习上遇到困难，想想我们的梦寐以求的梦想;当我们被老师批评后，想想我们梦寐以求的梦想。就这样在困境中想想自己所希望的，可以使我们突破种种困境，最终实现自己的梦想，这就是希望的力量。

英国著名作家艾肯在其《走遍天下书为侣》一书中，曾言书籍是她生命中不可缺少的一部分。今天我也想表达我对书籍的热爱，书籍——我永远的精神食粮。

在石子铺就的羊肠小路上，捧一本好书，静静地阅读。时常人车喧嚣，又时常异常安静。抬头仰望天空，太阳在悄悄挪移，只留树影间斑驳的阳光。每当此时，我便陷入深深的沉思当中。

阅读——伴我成长、照亮我的童年。

阅读使我变得自信;阅读使我变得执着;阅读使我骄傲;阅读使我谦卑。书籍让我懂得什么是诚实，什么是固执;阅读让我懂得什么是真伪，什么是善恶。阅读让我懂得感恩，懂得回报。

书籍让我有所改变——让我褪去往日的幼稚，变得独立;书籍让我不再软弱，变得坚强;书籍让我不再盲目，变得有理想有目标;书籍让我不再绝望，变得有信仰，有追求。

阅读是耕耘学业的肥料，是灌溉学业的雨水，更是一座没有顶峰的高山，是无边的海洋，更是我的旅伴和导师。我愿与书一生为伴，在书的王国里自由翱翔。这便是我心中的阅读力量。

阅读让我更努力;让我更坚定;因为遇见你，一切就注定——有了书，才有了美好的未来。

有一个村庄，那里很简陋。但是，那里很和谐。人们来来往往，有说有笑。

突然有一天，人们在一个小屋子里开会。原来，他们在议论要不要凿井的问题。有一个人说：“我们凿一个井吧！你们看，只有城里有一个井，那里还有很多人，每个人去了，都还要排队。”又有一个人说：“就是，县城离我们这里有好几里路，我们还要走着去，快累死人了。”

人们说着说着，村长听了所有人说的话，一声令下。所有人都回去拿凿井的工具，回到小屋里，都建议在靠近小溪的地方凿。人们飞速的跑向那里，选好地方，开始凿井。到了晚上，终于把井凿好了。村长拿来了两只桶，看到井挖的刚好能放进桶，高兴的说道：“我们终于把井弄好了！”

人们也累了，都回去了。这时两只桶开始了对话。

一只桶说：“我终于可以派上用场了！”而另一只桶说：“我可不这么认为，我觉得还不如不用我呢！你看他们把我身上弄的一块青一块紫的。而你是新桶，你怎么知道我的痛苦！”

那只新桶觉得那只旧桶自私又自利，不愿和它做朋友，就没有理睬它，只是说了一句话：“你早晚会坏掉的！”

那只新桶心想：我一心一意的为人们做贡献，为他们打水，人们应该很喜欢我。过了一阵子正如那只新桶说的，旧桶真的坏掉了。都是因为它心中的不满、愤恨而坏的。

村里人换了一只新桶，那只新桶很乐观，两只桶做了好朋友，一直为人们奉献着自己。

人生之路就是这样，只要你有希望，努力去实现，就一定能战胜困难。为人们奉献，自己会无比快乐！

[希望的力量600字作文

老师拿出一本书，让我们看封面上有什么？我仔细地端详这本书，封面上画着一个脑袋大大的小怪物，背着书包，手里拿着一本书。这怪物也能上学？你逗我玩吧？不过，老师为啥突然给我们看一本书？

“它的名字叫《小魔怪要上学》。”老师介绍着它。

我们一头雾水地望着老师，老师呀，你这是几个意思啊？老师仿佛看穿了我们的心思，笑眯眯地说：“今天咱们要共读这本书。”

老师和我们一起读完了这本书。书的内容是：一个天真善良的小魔怪，怎样上学，怎样与小孩子们成为好朋友，怎样用知识感化喜欢吃人的魔怪爸爸和妈妈，从这个故事中我体会到人性的善良，折射出知识的力量。

我们还在想老师为什么要和我们共读这本书呢？是为了让我们体验人性的善良和知识的力量，还是让我们体验集体的温暖？

老师解释道：“和你们共读这本书的原因，是因为它是一本讨论阅读力量的书。小魔怪虽然是食人魔，但是他心地善良，从来没有想过吃人，反而羡慕人类的孩子有那么多玩的方法。小魔怪捡到书后，通过上学，在学校破译了书中的密码，并用阅读的力量感化了爸爸妈妈。让你们去读，去了解这本书，是为了让你们知道阅读的力量。”老师说完，我想起了自己。有一次和爸爸妈妈吵架后，我气冲冲地回到房间，无聊地拿起一本书来读，读着读着，我渐渐忘掉了烦恼，沉浸在书海中。看，这就是阅读的力量吧，让生气的我变得心平气和。

经过这次共读，我知道了阅读的力量，阅读是快乐的。

人的力量是无穷之大的，一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。

从个人的层面来说，阅读的力量激发我们想去阅读的心情，提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读，我认为阅读是件神圣的事情，它可以隔着时空与另一个世界的人对话，它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》，陪着黛玉一同葬花，哭诉人生痛苦，质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》，跟着龙应台一同领悟人生的真谛，与她一起游玩香港。我喜欢读《家》，看到巴金老师的家庭背景，为他感到心累。所以说，阅读是一件很快乐的事情，阅读的力量是不可忽视的，而且阅读的力量影响还是很大的。

在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出，国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学习知识，去阅读成长的。所以说，阅读对国家培养人才极其关键，事关我们中国的未来发展。

阅读的力量激励着我们去阅读，去探索，去寻找。所以我们要多去阅读，不管是为了自己的未来还国家的未来，我们都应好好的去阅读。

希望像是在黑暗处的一团火, 照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片绿洲,给人以生存下去的决心,希望像是午后的一杯浓茶,使人感到生活的美好。这就是希望的力量。

还记得那次震惊世界的地震灾害，人们正是有着生存的希望和顽强的毅力，创造了一个又一个奇迹。有两个孩子，被困在黑暗的废墟中，虽然都很害怕，但都互相鼓励，一起在黑暗中唱歌，说话。如果其中一个不出声了，另外一个会在黑暗中摸索到他，推醒他。就这样支持了几十个小时。最后消防人员听到了他们的声音，并成功解救出来。

两个孩子的这种表现就是因为对生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激励着他们。有记者采访他们怎么坚持这么久时，他们纯真地笑了，说：“因为我们知道会有人来救我们的。”希望的力量是伟大的，在这两个孩子身上找到了最好的诠释。

大自然也是因为有希望的力量才变得勃勃生机。

破土而出的小草，是因为想享受阳光的哺育，雨水的滋润，才有冲破坚石的力量。破茧而出的蝴蝶，虽然要忍受在茧里的黑暗和种种困难，但它有破茧的希望，所以这些困难算不了什么。在沙坑与大海之间有一段对于小海龟来说充满危险的距离，但它们都不顾危险，勇敢地爬向大海，因为它们有希望，到了大海就能成为真正的海龟，如果永远呆在沙坑中就会成为缩头龟。

在希望面前，困难虽算不了什么，只有根植于苦难的成功，才算真正成功，否则就像轻浮的云，瞬间飘逝。

人、动物、植物都是因为心中有希望，是希望的力量让他们克服困难。是希望的力量让他们活着。是希望的力量让他们好好活下去。所以在遇到困难时，我们不能退缩，要相信成功就在前方，希望就在前方，最终便会成功，这，就是希望有力量。

蜡烛灭了，可以用火再次点燃，而当一个人的生活灰暗，又要用什么去点燃它呢？我想，也许是用强大的希望吧！

——题记

这个坐在书桌前的小孩，漫不经心地翻动着手中的书刊，他似乎不屑于那书上的长篇大论，便随意地翻到一个名为“希望”的文章，阅读了起来。

他因为沉迷游戏，成绩一落千丈，来自家长和老师的责骂，使得他开始厌倦学习，自暴自弃，学习似乎没有了希望……

“吱呀—”一声，门开了，他的母亲走了进来，对他关切地说道：“饭熟了，出来吃饭。”而刚与母亲因为游戏这件事吵了一架的他，仅用一个“哦”便将母亲的关怀抛至脑后。他对母亲不让他在寒假玩游戏这个决议很是不解，甚至耿耿于怀。

母亲心里明白，他仍在生着自己的气，便对他说：“不让你玩游戏也是为了你好……”，“是是是，什么都是为了我好！”小男孩说道。他仍盯着手中的书，没有回过头去望母亲。

一阵凛冽的寒风吹过，昏暗的天空中，已经不再明亮的光线照射在他们身上，男孩身后的母亲仿佛伫立成一座雕像，狭长的影子投在墙上，这个女人仿佛又瘦弱了几分。

母亲开口了，他仍在盯着书。母亲用一种奇怪的语调，对他说“孩子，我知道你很不理解我，我们不能只看到眼前，而要看到未来，先苦后甜。只有你现在努力，才会有美好的明天，不管你理不理解，我都只能这么做，不让你玩游戏又如何？你就‘恨’我吧！”

最后的五个字宛若钉子一样扎进了他的心里，每一个字的发出都使他痛苦万分，他回想着自己在母亲眼中沉迷游戏的样子，他觉得十分内疚，第一次觉得自己不堪起来，泪水在他的眼眶中打转，回过头来，发现母亲早已泪如泉涌，这个年方四十的女人乌发中遍布着白丝，岁月的痕迹也刻入了她的眼角。他扑入母亲怀中，放声大哭起来……

他再次回到书房，黑夜已拉开了帷幕，他打开了灯，他觉得灯光变得前所未有的柔和，同时洒在自己身上的不只有灯光，还有希望。他再次拿到那本书，看着这篇文章的最后一句话：“点燃希望，希望是人生唯一的方向。”

打开实验记录本——这个好久没摸的东西——发现了一张纸，上面写着一种心情，现在读来也依旧适合对自己的鼓励：哀莫大于心死，一个人可以没有金钱，可以没有名利，但如果没有了希望，没有了信念，那真都不如死了算了——只要不失望，就有希望！

很阳光，很温暖，正好用来暖我的心，使它再慢慢热起来。

其实今天讲的内容对我来说已经不重要了，关键是态度，我要认真去做，即使得到的是批评又如何，只要努力了，只要自己明白这只是开头，以后会变好，这就够了，不是吗？！

生活需要自救，其实这个世界上能在物质上帮你的也许很多，而能在心灵上帮你的只有你自己，虽然少不了需要别人的点播，但最终说服你的还是你自己！

把阴霾下面的自己抛开，想想充满了理想与希望的自己，去学自己喜欢的东西，不求结果多么尽人意，只求无愧，只求尽力。那个热情，快乐，漂亮，幸福的女孩会回来的！

一人知识有限，众人智慧无穷，团结就是力量。——题记

“教练来了，快站好！”只见山猫教练手中捧着几个工具走到众人面前，挂在胸前的口哨吹了几声，扯着嗓音大声维持纪律，显得那么酷炫。

太阳炙烤着大地，空气中也弥漫着热浪，虽有大山的遮挡，茂盛紧簇树木的掩盖，但也躲避不了这样的酷署。山猫教练严肃的讲解着工具的用法：“这个小纸板上必须站12个人，还要坚持8秒……”“什么？这个只能容下4个小孩的纸板上竟让我们站12个人？哎！还是先让我先做会儿白日梦吧！”

就这样，我睁着眼睛做起了白日梦：只见张一张纸板上。我轻轻松松的背起那另外十一个人，又十分容易的坚持了8秒……“徐琰茜，快！教练先让练习，咱们一起去练那个站12个人的吧！”李想同学催促着我。

我们先试着能站几个人，但是我们只顾着个人，只顾着让自己能够站在上面，所以自私的我们最后只站上了五个人，我整个内心都是崩溃的，想着这么困难，该怎么办呢？(原创投稿 )

“要不，我们让三个低年级的站里面，外面再站8个人，一人只站上一只脚，另一只脚翘起来。”一个声音正解决着我们面临的困难，啊！是李昔诺！于是，我们搂抱在一起，大声吼着：“1、2、3、4、5”突然，一个人终于忍不住把脚放下了，挑战失败。

我们一起讨论失败的原因，我们团结一心，一起来解决问题，一定会成功的，我坚信！

“开始挑战，快点！”山猫教练有些不耐烦了。哎！努力吧！第一组完成后，便轮到我们了，大家紧紧抱在一起，不愿松手，生怕有一点小差错，准备好后，迎来了我们基情满满的喊声：“1、2、3、4、5、6……”数到这时，我们咬着牙，努力着，努力着团结在一起。“7、8”时间到，挑战成功！

“耶，耶……”一阵欢呼声后，我们互相拥抱，我甚至高兴地还蹦了起来，这就是团结的力量！团结就是力量！

在烈日下，在这酷热中，在这被火辣辣太阳晒得冒烟的土地上，我们学会了团结。一个人无论多么有才能，也要在集体中才能人尽其才。

[团结的力量与希望作文800字

希望像是在黑暗处的一团火,照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片绿洲,给人以生存下去的决心,希望像是午后的一杯浓茶,使人感到生活的美好。这就是希望的力量。

还记得那次震惊世界的地震灾害，人们正是有着生存的希望和顽强的毅力，创造了一个又一个奇迹。有两个孩子，被困在黑暗的废墟中，虽然都很害怕，但都互相鼓励，一起在黑暗中唱歌，说话。如果其中一个不出声了，另外一个会在黑暗中摸索到他，推醒他。就这样支持了几十个小时。最后消防人员听到了他们的声音，并成功解救出来。

两个孩子的这种表现就是因为对生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激励着他们。有记者采访他们怎么坚持这么久时，他们纯真地笑了，说："因为我们知道会有人来救我们的。"希望的力量是伟大的，在这两个孩子身上找到了最好的诠释。

大自然也是因为有希望的力量才变得勃勃生机。

破土而出的小草，是因为想享受阳光的哺育，雨水的滋润，才有冲破坚石的力量。破茧而出的蝴蝶，虽然要忍受在茧里的黑暗和种种困难，但它有破茧的希望，所以这些困难算不了什么。在沙坑与大海之间有一段对于小海龟来说充满危险的距离，但它们都不顾危险，勇敢地爬向大海，因为它们有希望，到了大海就能成为真正的海龟，如果永远呆在沙坑中就会成为缩头龟。

在希望面前，困难虽算不了什么，只有根植于苦难的成功，才算真正成功，否则就像轻浮的云，瞬间飘逝。

人、动物、植物都是因为心中有希望，是希望的力量让他们克服困难。是希望的力量让他们活着。是希望的力量让他们好好活下去。

所以在遇到困难时，我们不能退缩，要相信成功就在前方，希望就在前方，最终便会成功，这，就是希望有力量。

“将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们会拼命地挣扎求生，一般维持的时间是8分钟左右。然后，在同样的器皿中放入另外两只大白鼠，在它们挣扎了五分钟左右后，放入一个可以让它们爬出器皿的跳板，这两只大白鼠得以活下来。若干天后，再将这两只大难不死的白鼠放入同样的器皿，结果两只大白鼠竟然可以坚持24分钟。在它们最不行的时候，被人捞了上来，活着。前面两只大白鼠因为没有逃生的经验，只能凭本能挣扎求生;后面两只大白鼠因为有逃生的经验而多了一种精神的力量。这种精神力量就是内心对一个好的结果心存希望。在很多情况下，希望的力量可能比知识的力量更强大。

人生在世必不可少的就是希望，一个人如果没了希望，就像一直泄了气的皮球。只要有希望没有什么不可以的。当我们在学习上遇到困难，想想我们的梦寐以求的梦想;当我们被老师批评后，想想我们梦寐以求的梦想……。就这样在困境中想想自己所希望的，可以使我们突破种种困境，最终实现自己的梦想，这就是希望的力量。

疑难问题：希望能带来什么?

分析探究：

思路一：“烧死他，烧死他……”众人举着火把，照亮一个个脸上的狰狞表情。领头的人走近被绑在十字架上的人，恶狠狠地说：“说，地球才是宇宙的中心。”那个人抬起头，他的瞳仁里折射出火把的光，像两团永不熄灭的真理之火，他勇敢而又坚定地说“不，太阳才是中心，太阳才是中心。”之后，就是熊熊大火。他，就是布鲁诺。他希望人们相信真理。为此，他可以毫不畏惧地放弃生命。

小结一：希望能给人勇气。

思路二：他两次高考落榜，家里的积蓄几乎耗尽，周围的亲戚朋友都劝他放弃上学，好好在家里干活，而他却坚决要上大学。家里只好让他再读一年。这一年，他很努力。也许是上天怜悯他，这一年，县里举办了一个英语辅导班，专门帮助那些高考失败的人。这就是他的机遇。最终，他考上了北京大学。他，就是俞敏洪，他的希望很简单——考上大学。

小结二：希望能给人机遇。

思路三：“砰”一声枪响，他一个箭步冲了出去，第一个栏，他从容不迫地大步跨了过去，紧接着第二个，第三个|……他像一只脱缰的野马，爆发的豹子，下山的猛虎，一步一步地跑在了最前面。他的两个眼睛紧紧地盯着终点线，近了，近了。啊!冲过了终点线。这一刻，令全世界的中国人欢呼了。他，就是刘翔，他希望为中国夺得一枚金牌，而他，成功了。

小结三：希望能让人成功。

总结：希望是一种力量。他是在你在困难，最难熬的时候，激励着你勇敢走下去的力量。它可以带来勇气，机遇，甚至成功。希望像守望的路灯，照亮前方的路;希望像清甜的古泉，让干渴的人们继续前行;希望舒缓的琴声，抚慰你的伤口。愿希望伴你一生。

当我抱着《毛泽东诗词选》读着《卜算子·咏梅》时，一种对世上最神秘莫测的东西——“希望”的浮想就会涌入脑海，催我“扬鞭疾行”……

不错，“风雨送春归，飞雪迎春到。”这话尚适用于我的幼年光景。那时的我，由于未加充分预习，认知也不够深刻，成绩自然是不尽如人意。我的母亲不止一次劝诫我：“你为何不尝试用你的勤奋去改变这一切？你的记忆又还不错，优秀就如水到渠成一般……”“您想过吗？！连能力都不足，谈何改变？！谈何进步？！”我每次都不屑地顶了回去。母亲总是双眉突颦，怕是未想到眼前这个“聪明”的孩子会自以为是低能儿吧！不知过了多久，她也“无语凝咽”了，黯然地看着自己孩子的成绩被玩弄于“股掌之间”，却无心向前。看似近在咫尺，实则远在天边。

直至一天晚上，她看到一篇心仪的文章，就兴高采烈地指给我看。这是一份大学生的自述，内容真实与否不能考证，但蓦然间觉得他的经历与我有些相似。这时，我异想天开：为何不用亲身经历来验证呢？虽说不太现实，可我还是照做了。

我没有因这篇文章而盲目地全面改变自己，只是不断尝试，毕竟，有些路，还得自己走。名次固然不会大幅提升，却也在不断的刷新纪录。希望的光芒已不是遥不可及，一种“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的豁然涌入心头。

但随即，我迷茫了。“俏也不争春，只等春来报。”所谓行百里者半九十，我变得深有体悟。成绩提升了一个梯度以后，再难以蜕变，持续了一段时间，仍不见起伏。

不过，我已不是那个怨天尤人的孩童了。对于未来，我突然间意识到：没有底蕴，何成辉煌？的确，过去的我因自身认知积累不足，浪费了时光，蹉跎了岁月。如今，我用每一分、每一秒去充实自我，提升水平，奔放青春，夯实基础……

终于“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。当我取得年级第一时，我很庆幸，自己是花丛中那鲜艳的一朵。

再读这首诗发现，是希望给了我力量，让我迎来了春天！我将在此时节生根发芽，长成茁壮的栋梁之才！

我爱读书书是人类进步的阶梯;书是知识的源泉;书,是一盏指路的明灯; 书,是一把开启智慧大门的钥匙.我从小就爱读书,有小说、童话、诗 歌、寓言……现在就让我们一起来品味读书的乐趣吧!是读书,给了我智慧.每到周末,我都会一头“钻”进书店,在 知识的海洋里遨游,细细地品味着中华民族优秀的历史文化,欣赏着 美妙的童话故事,探索神秘的宇宙世界.通过读书,我的知识面越来 越广,我的语言表达能力也得到很大提高,老师和同学们直夸我聪明 呢!记得刚步入学校这个神圣的殿堂,我第一次接触奥数题,当时我 怎么也搞不明白其中的奥秘,犹如丈二和尚摸不着头脑,通过在书中 寻找答案,以及认真思考,我逐渐掌握了答题技巧,现在这类题型对 我来说已经是“小菜一碟”了.由于我平时养成了读书的好习惯,我 的学习成绩也在稳步提高,尤其是写作水平有了很大进步.我由一个 十足的差生摇身一变,成了一名令同学们刮目相看的优秀学生,并且 还获得“优秀少先队员”称号呢!读书,还会使人勇敢.

原来的我是一位名副其实的“胆小鬼” ,自 从读了科普书后,世界上一些奇特的自然现象深深吸引了我,对于这 些现象的科学解释使我豁然开朗.比如传说中“鬼”的故事,曾令我 胆颤心惊,但读书后我明白了世界上不但没有 “鬼” 这个神秘的东西,而且还了解了一些自然规律.现在,漆黑的夜晚我也敢独自走路了.当漫步在宁静的夜晚小路上,星星向我眨眼睛,花儿向我微微笑,晚 风也轻轻抚摸我,那令人陶醉的夜景使我真正体会到读书使人变勇敢的道理.读书,还会使人获得温暖和快乐.每当爸爸妈妈上班不在家,我 感到孤独寂寞时,只要翻开书,《彼得〃潘》的主人公—温迪马上变 成一位和蔼可亲的妈妈,为我讲述“永无乡”的战争故事,讲她和睦 家庭的故事……

我的一切烦恼和寂寞随之都烟消云散了.每当我小心 翼翼地捧起一本新书,轻轻地翻看着彩色的封面,细细地欣赏着精美 的插图,贪婪地吸闻着清新的油墨香,在我心里呀,有一种说不出的 温馨和快乐.我爱读书,更爱读好书.它是我的良师益友,给予我无限智慧,使我聪明勇敢,让我充满温暖,是我形影不离的亲密伙伴.

希望像是在黑暗处的一团火，照亮前方的道路，希望像是沙漠中的一小片绿洲，给人以生存下去的决心，希望像是午后的一杯浓茶，使人感到生活的美好。这就是希望的力量。

还记得那次震惊世界的地震灾害，人们正是有着生存的希望和顽强的毅力，创造了一个又一个奇迹。有两个孩子，被困在黑暗的废墟中，虽然都很害怕，但都互相鼓励，一起在黑暗中唱歌，说话。如果其中一个不出声了，另外一个会在黑暗中摸索到他，推醒他。就这样支持了几十个小时。最后消防人员听到了他们的声音，并成功解救出来。

两个孩子的这种表现就是因为对生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激励着他们。有记者采访他们怎么坚持这么久时，他们纯真地笑了，说：“因为我们知道会有人来救我们的。”希望的力量是伟大的，在这两个孩子身上找到了最好的诠释。

大自然也是因为有希望的力量才变得勃勃生机。

破土而出的小草，是因为想享受阳光的哺育，雨水的滋润，才有冲破坚石的力量。破茧而出的蝴蝶，虽然要忍受在茧里的黑暗和种种困难，但它有破茧的希望，所以这些困难算不了什么。在沙坑与大海之间有一段对于小海龟来说充满危险的距离，但它们都不顾危险，勇敢地爬向大海，因为它们有希望，到了大海就能成为真正的海龟，如果永远呆在沙坑中就会成为缩头龟。

在希望面前，困难虽算不了什么，只有根植于苦难的成功，才算真正成功，否则就像轻浮的云，瞬间飘逝。

人、动物、植物都是因为心中有希望，是希望的力量让他们克服困难。是希望的力量让他们活着。是希望的力量让他们好好活下去。

所以在遇到困难时，我们不能退缩，要相信成功就在前方，希望就在前方，最终便会成功，这，就是希望有力量。

世界上，很多人都喜欢读故事书，因为只要一看到书，就会进入各种不同的世界，有的人会进入梦幻的世界，有的人的世界则是准备洗澡、要上床睡觉的世界。

我跟大家一样，都很喜欢阅读故事书，因为它会带我去各个国家、各个星球、各个年代，甚至到没有年代、没有国家、也没有星球的世界。像我跟别人很不一样，我喜欢读历史故事书，其中里面我最喜欢的一则故事是“从不说不的人--拿破仑。”因为他告诉我说，要对自己有信心，但是信心不要变成自大，要不然自大别人反而会不喜欢。

喜欢读书的人会懂得了解书中的好，而且心情也会比较开朗，那不喜欢阅读的人呢，就会比较悲观，因为伤心的时候，没办法利用故事中的乐趣来让自己开心一点，所以就会进入一个很黑很黑的无底洞。

阅读的滋味就像吃糖果一般，香香甜甜，不懂得品尝的人，就能靠吃糖果，来开心自己了。

希望是打火石，点燃星星之火，点燃熄灭之灯；希望是灯，照亮前进的路。北极考察队在艰苦孤寂的路途中，是日记中阳光的故事点燃了他们的希望，坚定着他们的步伐；希望是一个人最宝贵的财富，任何时候都不能放弃希望。

希望能弥补身体的缺陷，让人享受同样的阳光。我曾经看到这样一个故事：一个盲人带着自己失明妻子来公园“赏花”。公园里阳光灿烂，花草鲜艳。别人以为这-切对于他们而言，定是一个打击。而那位盲人，并没有在意，反而对妻子说那儿很美，盲人心中充满了对生活的向往，对阳光的追求。他顽强生存，希望不灭。

希望能抹去心灵的伤痕，让人见到雨后的阳光。“假如有一双眼睛陪我哭，我甘愿为生命受苦。”海伦·凯勒小时候得了一场重病，使她终身又聋又瞎。但是，她的生命中出现了一个人——老师安妮·莎利文。她的鼓励为海伦带来了希望，使她坚强地生活，最终海伦写下了《假如给我三天光明》等世界名著。

希望能踏平崎岖的道路，让人到达理想的彼岸。恩科西自从出生下来便患有艾滋病。但是他并没有放弃生活，顽强地生存了一年又一年。他还在联合国向全世界呼吁，不要区别对待艾滋病人，尤其要关心患有艾滋病的妇女和儿童。九岁那年，恩科西因病去世，但他也完成了自己的使命，成为了艾滋病人中的名人，为许多人照亮了前方的路，指引着他们的未来。他的精神值得所有人学习。

在不幸面前，你不能放弃希望；在挫折面前，你不能放弃希望；在生活面前，你不能放弃希望。因为路在前方，心怀希望，拨开荆棘，才能经历风雨，又见彩虹。

时光积累经验，阅读塑造成长。

——题记

屋檐下石头上斑驳的印记，那不仅仅是岁月留下的皱纹，更是水流留下的铭刻，先贤说，智者乐水，因为水有润物无声的细腻，有厚积薄发的澎湃，有水滴石穿的耐心。引用这段话，作为我今天文章的开始。

认识我的人，见面最喜欢问我的一句话就是，你咋就能会写文章那?有什么绝招吗?我笑而不答，因为我不知道我的绝招是什么?如果硬说有的话那就是喜欢看书。

书，在我的生活中毫不夸张的说就如同吃饭一样重要，吃饭是为了身体健康，成长，而读书更是为了我的思想健康，成长。

说起书，我真的很是感谢我的妈妈。在我呀呀学语时，就给了我一个书的环境。别人小时候有数不清的玩具，而我小时候有各种各样的书。别的孩子哭了用糖哄，而我哭了是用书来哄。直到现在我姥爷还一直很困惑，那就是在我很小很小的时候，我就能拿一本书看很久，并且我从来没有把书弄颠倒过，即使大人故意把书给我颠倒了，我也会把书颠倒正了，姥爷如今对此事还是念念不忘。说我天生就是读书的料。

书就这样伴着我一路走来，已十一个年头了，十一年里我不敢说我读过多少本书?但我从书中学到了很多。

《朱自清散文精选》如一股清新的空气，拂过我灵魂深处，让我沉寂在朴素流畅，清新的美感之中，教会我从不同和角度发现生活的美，体味平凡中的美丽。

《山羊不吃天堂草》“山羊为什么不吃天堂草”的原因，是因为它们也想告诉人们它们是有灵魂，有尊严的生物，所以饿死也不低头去吃美味高贵却不属于他们的天堂草。

《鲁滨逊漂流记》他孤岛上生活了27年左右的时间，要自己打猎、捕鱼、自己种稻;当我们遇到困难时，总是放弃，或是避开。可鲁滨逊面对困难毫不畏惧，他自己想办法，利用自己身边可利用的一切，改善自己的现境。

《爱的教育》让我懂得了爱使我们能快乐健康地成长，爱给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。

《老人与海》也让我明白了失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服，一旦屈服，那么所有梦想都不会实现，这在现实生活中有着很重要的意义，我觉得人生就像老人出海捕鱼一样，会出现那样勇敢地去面对，即使没有成功，也不会因为没有努力而给人生留下遗憾，我们也会是生活的强者，我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

《三国演义》我百看不厌。尤其对诸葛亮敬佩有加。他精通三韬六略，胸中藏战将，腹内隐雄兵，善于神机妙算。只可惜他没有统一中华，复兴蜀汉，这当是他一生的最大憾事。做人就应该能屈能伸，不要为一点小事斤斤计较，做人要有大丈夫的风范!

《青鸟》每个人心中都住着一只青鸟，有时会飞得很高很高，有时会突然落下来。当你以一双明亮的眼睛去望着它时，周围的世界便会突然变得美好，所以我们经常怀着无私的，美好的心愿，帮助别人获得幸福，自己也就会得到幸福。

《假如给我三天光明》海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气。幸运的我们，拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……让我明白了珍惜一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜。

…… ……

也正是因为读了这些书是我明白了，我们的精神生命如同夏花般蓬勃开放生长。存在着，情感，道德，审美，智慧，阅读就成了我们精神生命最重要的底色。我们从阅读中感悟道德的力量，审美的力量，艺术的力量，语言的力量。

书中的世界展现人生百态，在如歌的岁月中，

有一些故事感动我们的心灵;

有一些智慧启发我们的思想;

有一些感悟陪伴我们的成长;

有一些亲情温暖我们的心房;

有一些经历让我们心怀感恩;

有一些哲理让我们终身受益;

有一些名言鼓励我们实现梦想;

正是这种力量，让我的成长充满审美，正是这种力量，让我的梦想不再遥远，这就是阅读的的力量。

也许你要问，阅读有什么力量?我要告诉你，阅读的力量是无形的，也是巨大的。阅读是我们生活中永远不可缺少的，是每个人步入社会的基础。近期，我在阅读节里看了一本名叫《苦儿流浪记》的书。

这本书讲了法国十九世纪著名作家埃克多·马洛写的一部小说。小说的主人公雷米是法国某市贵族家长子，在他六个月的时候，他的舅舅因为想争家产，所以将他偷偷地抱走，丢在巴黎街头。善良的养母准备想含辛茹苦地把他养大。突然有一天，雷米的养父回来后，他把可怜的小雷米卖给了江湖艺人维泰利斯，说因为没那么多钱把他抚养成人。这一次，又改变了小雷米的命运。在这段流浪的痛苦生活中，雷米经历了许多事…… 虽然生活对雷米不公平，但他凭着坚持不懈的意志力，终于找到了他的生母和朋友，从此过上幸福的日子!

其中的雷米深深震撼了我!这就是我从阅读中感受到的力量。他是一个不向困难低头的孩子。读着这个故事，使我想起了我7岁时学游泳的事。那天，爸爸带着我去体育馆学游泳，因为之前我从没下过水，所以一下水我就连续“喝”了几大口水，怕得我想连忙逃起来!爸爸看到我那狼狈样虽然心里也心疼，但他并没有依着我让我逃走，而是鼓励我说：“别怕，只要你克服困难努力学，一定能学会!要知道，世上无难事，只怕有心人!你一定行的!”听了爸爸的鼓励，我加倍努力，克服各种困难，终于在两个星期后我的真的学会了游泳。这件事让我明白了：做事要像小说中的雷米一样，坚持、努力，不怕困难就一定能成功!

从小到大，书本就像是我最好的朋友，那股无形而又实在的力量每时每刻它都陪伴着我，让我的学习生活更加丰富更加精彩，让我更加顽强勇敢!

(1)(略)

(2)①不蹈袭前人，不盲从权威，能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光，善于抓住事物的本质;叙述视野广阔，注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学，而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利，且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面，为日后的专业研究奠定了基础，也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切，吴文俊对物理的兴趣，为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛，视野开阔，使他的思维活跃，能够

融会贯通，富有创造性;④吴文俊富有生活情趣，心胸开阔，能够保持罕见长久的

学术生命。

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