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我说零零后作文【汇集20篇】

处暑,即为“出暑”炎热离开的意思。处暑期间的气候特点是白天热,早晚凉,昼夜温差大,降水少,空气湿度低。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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说说我的心里话作文600字

全文共 610 字

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花开又落,人来又走,时至今日有多少人,懂我,红颜易渐,匆匆那年,有谁看透了我的心思。

从出生的那一刻起,我就生长在人口较多的中国,也注定了这一生要经历很多琐碎的事遇到很多不同的人,更注定了一生坎坷。

在很多舛的世上,有很多人能够以真心对待,又有多少人能够读懂谁?

我应该算是比较幸福的了,爱我的人很多,可懂我的寥寥无几。为了减轻学习的压力,在所有作业全部完成后,家里组织玩游戏,谁是卧底。正当游戏发展到白热化阶段轮到我阐述虽热爱游戏的我却少钻研它们,但对于这种尺动动嘴皮子的游戏应该不成问题。我手中应描述的是毛巾。然后我挺直了腰板,胸有成竹看着大家说,每次人们洗澡的时用来擦拭的,本以为应该是一脸的肯定,可睡曾想是转折,全都是一脸的否认。就这样卧底胜利,我被冤枉出局。

从这件事中,可以看出我被忽略了很久,很久,为此,我为此抑郁了一整天。哎,世态炎凉啊!

其实,不必悲伤,向来缘浅,怎能情深!人可以退步,不能萎靡,可以失败,但不能一撅不振,人可以成功,但不能骄傲,人可以快乐,但不能乐极生悲,人可能悲伤,但不能抑郁,你可以不懂我,但不能伤害我。

不要抱怨世界不公,为什么没有一个人懂你。其实是有的,只是他每到,他觉得你还应该孤独俩年,因为那样你才会珍惜,对他讲心里话。或许是你不懂得珍惜自己已经错过了。如果你的身边真的有一个或多个这样的他,值得你依赖的他,请你珍惜,他可能是你最好的知己,能让你倾诉内心的知己,给你出谋计划的知己!

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篇1:我想对你说初一作文500字

全文共 561 字

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时光飞逝,岁月如梭,一眨眼妈妈变老了,一眨眼妈妈头上已经添了几根银丝,一眨眼妈妈的脸上他了几丝皱纹,一晃十四年过去了,妈妈你为我操碎了心,以前我年少无知,不做犯了多少回错,可是妈妈您还一如既往的对我,我要什么,您买什么,我想一声妈妈您辛苦了,我在以后的日子里一定听您的话,不再惹您生气。

我记得那是一个风雨交加的晚上,我正在教室里上课,突然下课铃响了,我收拾着东西准备回家,打开书包一看,哎呀忘带雨伞了,这可急坏了我,在我心急如焚的时候,您打着一把小伞来接我了,我很开心。

虽然您来接我,但那把伞很小,我是又惊又喜,惊的是伞太小不能为我们俩遮风挡雨,喜的是毕竟有人接我来了,就在那时您把伞给了我,领着我跑,虽然回家的路不算远,但也崎岖不平,跑着跑着雨越来越小,到家的时候已经不下了,但妈妈的衣服已经湿了。

我递给妈妈一块手巾然妈妈擦擦脸,然后递给妈妈一杯热水,妈妈感动得哭了,妈妈说你长大了知道孝敬妈妈了就够了,为你做什么我都心甘情愿,那是我还很小,我想说,妈妈你是我一生的财富,我一辈子也不会贫穷。

妈妈就是在那次深深地感动了我,可是妈妈在那次感冒了很不舒服,只能休息,过了几天,妈妈的感冒好了我十分的欢喜,我的妈妈就是那样慈祥、仁慈,我爱妈妈就是再平凡不过的事,我熟悉了妈妈,我想说妈妈你是我一生的财富,我一把子也不会贫穷。

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篇2:说说我的心里话

全文共 455 字

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真累,真累!!这是我现在心里的感想。

自从六年级下学期的开始,我的生活就从远来的五彩缤纷的世界变成例如黑白色的了。我现在每天都觉得非常得累。每天放学回到家后。就想什么事情都不要干,只想做一件事情那就是——睡觉。可是没办法啊。还是得写作业,总以为写完作业就没事了。可是写完作业以后还要看英语书,背英语单词,还有大量的试卷和课文等着我来做,来背。妈妈:“只要星期一到星期六时,好好看书,认真做作业,星期天就可以适当的休息一下,放松一会,所以,我每次都在期盼着星期天的到来!!

等啊,等啊,等啊等,终于等到星期天,我心想:终于可以解放了!可是结果呢?妈妈又帮我请了一个家教,星期天来帮我补习数学,我滴个天哪!真滴好惨哪......

虽然觉得好累,但我知道妈妈是为了我好。因为在过几个月,我就要升入中学了,就会成为一个中学生了,不在是一个小学生了,妈妈这样做上一为了让我进一个好中学,这样成绩才湖二月度微 所提高,所以,在这段时间里,我要更加努力,争取在这最后几个月里,各科成绩能有所提高,为跨入一个好中学做出最后的努力!

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篇3:爸爸我想对您说作文600字

全文共 626 字

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爸爸,我有些心里话想和您说。希望您听了之后能理解我的想法。

爸爸,我是一个爱学习爱思考的孩子。我知道您对我要求很高,让我每次考试都考98分以上,但是有些知识点,我可能还是有一些不明白,不理解的地方,请您不要因为有些题不会做而发脾气!

那天,我有一道题不会算,于是就问您:“爸爸,我这道题不会写!”您说道:“什么题,拿过来给我看看。”于是我就把题给您拿了过来。您看完后说:“你怎么回事?这道题这么简单,怎么能不会呢?”我一时语塞。

您的脸马上就沉了下来:“你是不是上课没有听讲?”

“我……,上课听讲了。”我吞吞吐吐地说。爸爸严厉地说:“你给我听着,这题的解题方案我讲完后,你把我的话重复一遍。”因为我当时情绪失落,心里害怕,所以没有听明白爸爸的讲解。当该我重复的时候,我却什么也说不出来。

爸爸大发雷霆,说:“我说的你都听见了吗?你听不进去吗?你脑子里想什么呢?算了,我不讲了!”说罢,就特生气地回到自己房间去了。

这件事给我留下了深深的心里阴影。上课时,我因老想着这件事而没有认真听讲。之后的几周,有些没有听懂的就不敢跟您说了。日积月累,我这一个单元学得不太好,考试我只得了79分。

爸爸,我想对您说:“我知道您对我要求很高,觉得我很聪明,所以当我有些题不会的时候,您才对我发脾气。我希望您以后给我辅导作业时能耐心一点儿,我有些听不明白的地方时,请您不要说我,也不要说我笨,这样会损伤了我的自尊心,我也要上课好好听讲,学会举一反三。”

爸爸,这就是我想对您说的话!

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篇4:春天我想对你说的作文500字

全文共 711 字

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我和春天有场约会。

当小河叮咚响,花儿争奇斗艳,杨柳依依,莺歌燕舞,我就知道——春天来赴约了。

我俩肩并肩,手挽着手信步走向草坪踏青,一股只属于绿草的清香与泥土的芬芳立刻充溢在我的鼻腔里,这两种妙不可言的味道混合在一起,沁人心脾,陶醉不已。呵!你若是细细观察,就会发现青草芽儿胆怯、羞涩地从泥土里冒出个头儿来,小心翼翼地打量着焕然一新的世界。来也奇怪,芽儿就像春天的小跟班似的,春姑娘走到哪儿它就跟到哪儿。此刻,你只愿停留在这碧绿芬芳的草地,感受这美好的境界。

我和春天轻轻踏出草坪,一路欢声笑语,鸟儿在空中飞翔,快乐地“叽叽啾啾”叫着,好像在表达着它们满心的愉快,还有几只大胆的杜鹃落在我和春天的肩上,有意与我们做伴呢!

不知不觉就来到了小河旁,小河早已解冻,哗啦啦的流水声弹着春天的乐章,欢快的旋律奏出春天的美景。河边还有几棵杨柳,长长的翠绿的柳条垂在水面上,在阳光的照耀下荡出金色的粼粼波纹,凑近了细看,原来在柳条上东躲西藏的是那嫩嫩的、绿中透黄的小叶子呀!这些调皮的小家伙就像一个个跳跃的小音符挂在柳条上。风一吹,这些小音符就伴着流水的奏鸣响起来,一唱一和,还真挺像两个音乐家呢!

当然了,这种聚会怎么能少得了花儿们呢!你们瞧,远处的小丘上,朵朵鲜花不计其数,都在使劲地摇曳着自己的花瓣,简直就是花的海洋。走近一看,就更让人晃了眼:茶花、油菜花、海棠花和迎春花,还有几棵桃树,这些花都姿态万千,各有千秋,有的还只是花骨朵,像睡在襁褓里的小婴儿;有的半开半掩,好似羞答答的少女,在帘幕后只露出半边脸;还有的盛情绽放,又如一个小女孩在大大方方地展示自己的才艺。总之,就是让人目不暇接、眼花缭乱。

我和春天的约会还在继续进行着……

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篇5:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 584 字

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我对您有千言万语却不知从何起,也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。

我更希望我们之间的关系是朋友

俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师,也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是朋友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是朋友

喜欢您的幽默

您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习,在这里我想说:“我真的喜欢您的幽默

谢谢您的善解人意

期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成绩,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了很多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次……删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。

唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。

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篇6:妈妈我想对您说

全文共 497 字

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区梓瑜

妈妈谢谢您,是您用温柔的双手、平静智慧的语言、满怀爱意的拥抱陪伴我长大;是您用真诚宽容、理解和博爱一次次修补了我受伤的心,并告诉我:“不经历风雨,就不会有彩虹。”

您还记得我学钢琴那件事吗?那时我看到许多人弹钢琴的时候,羡慕得不得了,就哀求您帮我报了一个钢琴班。

开始的时候我非常积极,每次一回到家就飞快地坐到钢琴边练习,您也经常表扬我。您每次表扬我,我心里就美滋滋的。可是好景不长,过了一段时间后,您就变了一个人似的,每次我练琴的时候您就会我几句,使我伤心地透不过气来,对钢琴也产生了厌倦。

有一次老师教了我一首很难的曲子,有高八度、低八度,又有左右手交换,还有踩踏板。我的双手都忙不过来了,看着密密麻麻的小音符,我十分泄气。

回到家里,我不愿意练习,您就开始给我讲道理,我当时就想:我就是不听,看您能把我怎么样!但最后还是被你的一句话:“一分耕耘一分收获。”给说服了,于是我又开始练起来……

现在我长大了,也能弹奏许多曲子,才明白您说的话是对的。我在一本书上看到这么一句话:“有一种爱不是溺爱,也不是恐爱,而是明智的爱。”这明智的爱,不正是您给我的爱吗?

今天,我真想对您说:“谢谢您,妈妈。”

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篇7:老师我想对您说作文300字

全文共 395 字

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时光飞逝,转眼我上六年级了,这两年,是班主任孙老师教会我许多道理。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。孙老师,您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

四年级时,我转校到这里。在一节语文课上,您挑人读课文,当时要读一段很长的段落,您问:“谁来读这一段?”没人举手,您环顾四周,这时,我鼓起勇气举起了手,您冲我微笑,然后:“卫心怡你来读吧!”我站起来,充满感情地朗读起来,读完我抬起头,这时,您大声说“读得非常好”,然后带头鼓起掌来。我高兴极了,之后,我便经常在课堂上朗读课文。

有人说,老师像园丁,不辞辛苦,培育出一朵朵美丽的花儿;有人说,老师像粉笔,牺牲自己,留下了知识;还有人说,老师像在农田里的老黄牛,终日辛苦工作,不求回报。而我说,老师是人类灵魂的工程师,培育了一批又一批新时代的接班人。今天是教师节,我要对您说:“孙老师,您辛苦了,教师节快乐!”

您的学生:___

20_年_日_日

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篇8:说说我的同学作文450字

全文共 435 字

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我们班同学最大的特点是什么呢?今天就八卦一下吧。

先带您到我们的课堂上看一看。

老师抑扬顿挫,娓娓地讲着课,大家有的端坐如钟,却面无表情,跟个“面瘫”似的,对老师的讲解,吝啬地不给一点回应。或许这些同学太傲娇了吧,嘻嘻!有的失了魂儿似的,眼神迷离;有的仿佛抽了大烟,哈欠连连……再听,提问到某某了,那声音小得如蝇嗡,真真是急死人了!补充明一下,我们班诸如该同学的可大有人在。

快,课间十分钟来到了!

老师一走出教室,我们仿佛饱受压迫得解放般激动,每个同学都像打了鸡血似的那么欢实。

瞧!那个“面瘫”同学,不知道因为什么,脸笑成了花。嗬,神经元未坏呀!

那个眼神迷茫的同学,此时,应该是元神归位了,眼睛炯炯有神,可有精气神儿啦!

那个老是打盹儿的同学现在可是生龙活虎。操场上,他正在与同学追逐嬉戏,飞奔的身影最是矫健。

那个课堂上急煞人的同学,此时,嘴巴长得大大的,吐字清晰,声音大得要掀了房顶!

……

同学们的“画风”转换如此之快,常让我咋舌。怎么样,我们班同学有没有那么一点“分裂”呢?

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篇9:我想对您说五年级作文500字

全文共 517 字

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亲爱的妈妈:

您好!

光阴似箭,岁月如梭,我一直藏了许多心里话没来得及跟你,今天我就来跟你讲讲我的一些心里话吧!

谢谢您,妈妈!您的爱是无微不至的照顾,记得那一次我在深夜突发高烧,头烫得像一个快要爆炸的火球,整个人十分的难受。可能是由于母子连心的感应,妈妈您从梦中惊醒过来,看到我生病便焦急地开车把我送到了附近最好的医院进行治疗,治疗的时候我看着妈妈您那担心的泪水一滴一点的流淌在脸颊,我的眼眶也瞬间充斥了泪水,开始讨厌起生病而令妈妈担心的自己。在经过一整晚的治疗和妈妈您无微不至的照顾下我的病情终于得到了好转了。

谢谢您,妈妈!您的爱是默默无言的礼物。我最喜欢的日子是个矛盾的日子,因为那天不仅有我的新生而且还是妈妈您的受难日。所以在今年生日,我本想好好的感谢妈妈把我带到这个世界,可谁知我一从房间出来便看见桌上放着用礼盒包装着的一个世界杯的足球和一双炫酷的足球鞋,瞬间我便明了这是妈妈您精心为我准备的生日礼物。我感动地瞬间冲到您面前给了您一个大大的拥抱,而您却什么也不是只是默默地加大了拥抱的力度。也只有您才会在我带给您最疼的生产疼痛之后还会给予我最大的爱。

妈妈,我爱您!

祝您:

身体健康!

永远年轻!

您的儿子:黄泱钧

2019年11月16日

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篇10:爸爸我想对你说作文400字

全文共 480 字

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亲爱的老爸,我想对你:“你能不能把你最爱的烟和酒戒掉?”烟和酒不仅会危害你的健康,而且会惹妈妈生气,还会让奶奶念叨。其实,不抽烟不喝酒的爸爸最帅!

亲爱的老爸,我想对你说:“你能不能不要总是拿我和别的同学比?”别人的好成绩都是凭自己的努力换来的,都是有了爸爸妈妈的陪伴才取得的。我会努力不让你失望,你以后能不能不要揍我啊?

亲爱的老爸,我想对你说:“你能不能多陪陪我们?”上学的时候,你能不能陪我一起写作业,读课外书;放假的时候,你能不能带我和妹妹一起出去游山玩水,总是呆在家里很闷的。

亲爱的老爸,我想对你说:“你能不能不要总是责备我?”有了你的鼓励,我会更努力地学习。记得三年级的时候,我们在补习班一起做手工作品,最后我拿到了老师为我们准备的礼物,那是我和你一起努力的结果;记得每次开学前,你都会和我一起做手抄报,因为你的帮助,我才有了上台展示的机会;还记得“曹灿杯”诗歌朗诵比赛吗?每天晚上你陪着我一起练习,给我加油打气,最终我终于成功地站上了讲台。

亲爱的老爸,我会好好学习,天天向上;

亲爱的老爸,我会励志争气,力争上游;

亲爱的老爸,我会加倍努力,勇敢自信。

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篇11:我想对你说四年级作文

全文共 355 字

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光阴似箭,岁月如梭。如今我已是四年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师声:“您辛苦了!”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。

下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。

午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。

放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。

老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。

我爱您,老师!

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篇12:老师我想对你说作文开头

全文共 630 字

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A老师,您似一盏明灯,照亮我们前行的路。我们的成长,离不开您的谆谆教导。不过,我也有些想法想与您探讨。若有不到之处,请见谅。

您哪都好,就是上课时奖惩的方式要做下调整,不能一竿子打翻一船人。体育课本是学生们最喜欢的课,如今却演变到了煎熬的地步。我是新来的学生,以前学校里的体育课是我踮起脚尖盼着的,老师在课上教一些有趣的动作,完成得好,老师就与我们一起游戏或者比赛,简直嗨翻天!而您的体育课让我感觉从天堂掉到了地狱啊。

那一次,您教我们希望风帆这套广播操,光是预备节就教了一整节课啊!预备节只有四个八拍,动作简单易懂,我们跟着您做了几遍就会了。可能有些男生太调皮,让您龙颜大怒,罚我们跟着他们一同历劫。我们女生乖巧听话,不该受罚啊。

原以为接受惩罚之后,您会放我们一马。哪知,您怒不改色,板着面孔道:继续练习第四个八拍。踏步踏七下,有人没做到,重练!记住踏七下,踏七下!

就这样,我们反反复复地做预备节。大家怨声一片,身上像被一块巨石压着,憋屈得很。

A老师,您想想,我们绝大多数是听话的。学会了,您就让我们自由活动或者游戏该有多好?那些没做好的同学,您再另外督促他们。这样针对性的训练,必然事半功倍。同时,这样还能刺激那些调皮鬼,让他们知道听话有好果子吃。久而久之,他们也会变乖的。

如今,您不分青红皂白,全体惩罚,我们只会变得更消极。您每次上课也都会一肚子火气,这样对您对我们都不好,您觉得呢?

A老师,希望您的课堂上多一些新意,少一些乏味。奖惩分明,让大家心服口服。

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篇13:说说心里话作文700字

全文共 723 字

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亲爱的妈妈:

您好!今天我想和您心里话,说一些平常从未说过的话。

“结构主次不分。”“这里要加个事例。”“这个结尾不生动。”……您知道为什么现在我经常不敢给您看作文吗?因为您总是让我无休止地修改,不管作业多少、能不能做得完!您坚信好作文都是改出来的。这点我不敢反驳,可是,您还有一条铁的定律:写完作文要工工整整抄一遍。这个定律如同泰山压顶坚不可摧,又似洪水般汹涌澎湃,我只能苦水往肚子里咽。

一开始,我对此意见很大,感觉“又改又抄”很浪费时间,自己的大好时光因此白白流去。但是慢慢的,我改变了原来的观点。

因为,“寒假共读一本书主题征文”一等奖、“冰心杯”二等奖、习作《微信时代》发表于《我的第一本日记》《家有“虎妈”》发表于《海峡儿童》……许许多多的奖状“流入”到我手里,心中不免高兴和自豪。

我仔细想想,这一切都是您的功劳,如果没有您在我不知如何下笔时,给予我启发和鼓励;在我写完作文后不厌其烦地指导我修改……我怎么可能取得这些好成绩呢?

妈妈,每当我获得作文奖项时,您总是喜上眉梢、手舞足蹈,就像自己获奖一样,甚至比我还高兴。您说,女儿获奖了,妈妈当然开心。但是,妈妈,您可想过,这一张张奖状中,何止只有我的努力,里边更多的是您的心血啊!是谁,在我写完作文后反复斟酌,教我如何修改。是谁,为了将我的作文及时打印,连夜出去找文印店。是您,亲爱的妈妈,对待我比对待自己更好……

在我成长的十一年里,您把所有的精力放在我身上,无微不至地陪伴我、照顾我,您是我永远的领路人,为我的成长指引正确的方向。

亲爱的妈妈,我想对您说,从今往后,请您更多关注自己,您也该有自己的生活,因为,我也爱您,希望您越来越好!

祝:身体健康,万事如意!

爱您的女儿

2019年6月12日

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篇14:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 662 字

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老师,你最近还好吗?俞老师我有许许多多的话想对你

记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:“你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码。”

第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我。

还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:“这一次死定了”一边走,一边身体还微微地发着抖。一进门,却听到你甜甜的声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的新同学。一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室,找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说:“我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你。”我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下流。

俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!

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篇15:老师,我想对您说作文500字

全文共 537 字

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老师您是蜡烛,奉献自己成就他人;老师您是路灯,照亮我们前行的路;老师您是雨露,滋养着我们的心灵。在教师节来临之际,我想对您……

老师,我想对您说:感谢您的谆谆教诲,您的肺腑之言,让我懂得了许多,给了我无穷的力量。记得那是您刚带我们班,我上课总是缩手缩脚,不爱发言。后来在您的相处和鼓励下,我越来越爱上您的课,上课也积极发言。您让我多读课外书,认真辅导我的作业,我的成绩有很大提高,课外读书量也越来越丰富,我很感激您。

老师,我想对您说:谢谢您的关心和呵护,您像一位母亲,无微不至地关心着我们。记得有一年冬天,天气寒冷,班上的一位同学好像冻得感冒发烧了。您在上课时及时发现了他的不舒服,立刻带他去了医院,并打电话通知他的家长,在他住院的几天里,每天都去探望,对他关心极了。

老师,我想对您说:感谢您对我们的严格要求,我们的成绩才会有这么大提高。总有几个调皮捣蛋的学生上课总爱说话开小差,您发现后严厉地批评了他们,告诉他们不要扰乱课堂秩序。批改作业的时候,错别字和标点符号有错,也要让我们修改好多遍。刚开始我们都觉得您太严厉,渐渐地我们明白了,没有您的严格要求,我们也不会有今天的进步。

老师,您为我们倾注了太多的爱,我无以为报,只能说声:老师您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲!

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篇16:老师我想对你说个字

全文共 495 字

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尊敬的徐老师

您好!不知道您为什么要让我们写信给您,不过您既然了,而且也布置了这项作业,那我们只好照做!

感谢您这一个月以来一直帮助我们班进步,您首先教会了我们在班级上的管理,和同学对班级的友爱,在以前的时候,几乎是一个星期发生打架事情的,最少不少于四次,而现在就好多了,最多一个星期发生打架事情的也只有两到三次了。

然而,同学对班级上的纪律,您更是严厉的要求我们,在以前,我们管理不好纪律就跟老师说,或者跟老师打报告儿,而现在,您不让我们这么做了,听说,这是一个依赖老师的行为,然后您让我们想方设法的管理好其他人,现在,您又搞了班币和班级超市,搞得我们全班人都非常喜欢。而那些不听话的人,因为一记到本子上,每周五就要惩罚班币,所以,那些调皮捣蛋的人,也都好了许多。

现在,您又在培养我们表达和阅读理解。这两方面,正好是我最薄弱的地方,但是,我却因为害怕说错,而不敢回答问题。还好您及时帮助了我,并且也教导了我,现在,我至少比以前好多了,至少能大胆的回答一两个问题了。多亏您来了,不然我的表达和阅读理解一定会非常差,谢谢您教导我们,所以我代表全班感谢您!

您的学生:邱瑞泽敬上

2019年11月2日

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篇17:有关说不尽的桥

全文共 553 字

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大家都知道卢沟桥、赵州桥这样的闻名世界的桥,殊不知还有很多不知名的桥也在为我们默默地做着贡献。从最开始的独木桥、木板桥到后来的石板桥,再到现在的高架桥、立交桥等等,无一不体现了中华民族的智慧与进步。

我们不远的,就先说说我们南昌的八一大桥。众所周知,八一大桥是一座十分有名的桥,它是我们南昌的一个标志性的,集实用、观赏价值于一体的一座现代化桥梁,许多外地的游客就只知道八一广场和八一大桥。八一大桥横跨赣江,桥柱呈“H”形,桥首的左边是一只黑猫,右边有一只白猫,在“H”的那一横上面有江泽民的题字“八一大桥”,在桥尾的两端则分别蹲着一头狮子,寓意是南昌是一头正在发展和崛起的雄狮!

说完了家门口的桥,现在我们来简单了解一下远在英国剑桥大学的-------数学桥。数学桥是一座古老而又神秘的一座桥,为什么这么说呢?说它古老是因为这座棕红色的桥已经在剑河上默默矗立了几百年仍纹丝不动;说它神秘是因为这座桥是剑桥的数学家们心血来潮只用木头而没用一颗钉子建立起来的,并且保存至今已有几百年的历史。数学桥是一个永远解不开的谜,因为后人一旦将它拆开就无法复原,我想这座桥中一定融入了数学家们的奇思妙想吧!

总之,大千世界各式的桥还数不胜数,但还是那句话,从桥的发展上我们能够更加体会到“我们的祖国在发展,我们的世界在进步!”

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篇18:我想对您说五年级的

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亲爱的妈妈:

您好!还记得上次家里的花瓶被打破了,而“凶手”至今都没找到吗?告诉您吧,那个“凶手”其实是我!我想对您声“对不起”。

上个周末,您有事出去了,我写完作业后,突然想起了体育老师要求练习垫排球的事,就拿起排球在家里垫了起来。

一开始,我对着墙壁练习,可垫着垫着,就觉得有些腻了,于是,我开始练习自垫。

一个,两个,三个……哇,我竟然垫了整整20个了!忽然,我手一滑,球落在地上,唉,垫偏了。我有些沮丧,便重重地拍了一下球。谁知,这不拍不要紧,一拍就糟了:球一下弹得老高,撞到了天花板,反弹到了茶几上,又猛地弹到了书架上,书架上的花瓶像不倒翁一样左右摇晃了两下,终于回归正常。我刚想松口气时,窗外突然刮起了大风,把窗帘吹得飞了起来,一下就碰倒了花瓶,随着“砰”的一声响,花瓶掉落在地,碎得七零八落,连拼都拼不起来。

我顿时懵了,心想:要是给您看见了,怎么办呀!为了不让您发现,我赶紧把它们扫进厨房,倒进垃圾桶,可就在此时,门铃响了,我吓得手一抖,碎片全掉了出来,我急忙用脚把它们往垃圾桶边挪了挪,就出去开门。

果然是您回来了,我有点惊慌失措,开完门后一溜烟儿就跑回房间了。您走进厨房,发现了地上的碎片,大声咆哮道:“吴欣桐,你是不是把花瓶打碎了?”“没有——我——我不会干这种——事的。”我以为您发现了,吓得说话都结巴了。“哦,没有就好。”听见我否定,您的语气顿时缓和下来。虽然您没有找到打碎花瓶的“真凶”,也把这件事淡忘了。可是此后一连几天我心里都惴惴不安,满怀愧疚。

妈妈,是我把花瓶打碎的,以前我不敢承认,今天我终于可以借此机会,鼓起勇气承认错误,对您说一句:对不起!希望您能原谅我。

祝您身体健康,万事如意。

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篇19:老师我想对你说作文400字

全文共 504 字

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老师,每当我看到妈妈在厨房炒菜做饭时,就会想起暑假里发生的那件令我懊悔的事。

那天,墙上的挂钟指到了十七点,我就快步走到厨房,开始执行我的任务――煮饭。

我从米袋里舀出两小桶米,倒进一个大盆里,并接上水,认认真真、仔仔细细地淘洗了三遍。接着,我打开电饭煲的盖,把米一股脑儿地倒了进去。我做梦也没想到,电饭煲里没有内锅,只剩下一个凹凸不平的底。

米已经倒进去了一小部分,我这才恍然大悟:没有内锅!我慌了,急忙把电饭煲倒过来,对着地上不停地抖。调皮的米粒有的蹦到地上,有的钻进了我的拖鞋,还有的跳到了我的身上。我往电饭煲里一看,嗯?还有些米粒钻进了煲内底座缝隙。我便用手去掏,可是这些米粒似乎存心想和我过不去,越钻越深。

我实在拿这些小东西没办法了。于是,我提起电饭煲跑到客厅“搬救兵”――打电话给妈妈大人。可这电话也好像存心气气我,“嘟……嘟……”的声音在我耳边无聊地响着。没办法,我只好将电饭煲提回厨房,又开始抖起来。

过了一会儿,妈妈回来了。不用,她严厉地批评了我一顿,要求我下

老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的次看清电饭煲里是否有内锅再倒米,也教育我做事不能马虎。不过,我相信我不会再犯了。老师,你说是吗?

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篇20:老师我想对您说作文450字

全文共 482 字

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老师,您是我心中的好老师!上课时,您和蔼可亲,下课,您给同学们讲题时也异常认真,您对待做错的同学也非常温柔。今天,我有些心里话想对你

“叮铃铃……”下课了,同学们来到人山人海的操场上活动,我正在开心地游戏。忽然,王宇和班几个大高个儿把我叫到花园那边对我说:“宇亮,帮我们拿一些花吧。”我毫不犹豫的答应了,一把拿着花,心想:今天也算是做了一件好事呀!就在这时,您来了,二话不说的,责问道:“你们怎么能去摘花园的花?去办公室等着!”这时,我才明白过来,原来他们给我的花是偷摘的呀。唉!真倒霉,被卷进了这件事。您在办公室严厉地教育着,我的心理委屈极了,张嘴想要解释,就被你的气势吓了回去。

还有一次,您正在激情满满地讲课,我的同桌突然凑过来问我,这题怎么写?我刚要开口,您就立刻三步并作两步来到我身边,责问我:“上课怎么能说话。把这一课的课文抄十遍,没有下一次!当时的我伤心极了!”可是你就是不听学生把这件事情的来龙去脉讲出来。

周老师,我想对您说,如果我有错,那么,您可以狠狠地批评我教育我。但有些时候,您是否能够听听学生的心声呢?能够允许我把事情的来龙去脉讲清楚课!

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