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堆雪人的图画作文【推荐20篇】

看图写话作文就是根据图中的景象加上想象描绘的作文。以下是小编整理的秋天的图画看图作文范文,希望对你有帮助哦

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作文

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打雪仗变雪人

全文共 325 字

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小时候,我们几个小伙伴打雪仗。对方攻势猛烈,捣毁了我们一个又一个的防御阵塔。一个个储存在里面的雪球也被对方取走,我队被逼到了一起,按照规矩,被抓住的人要被对方折磨的,我吓坏了。我看身下的雪十分后而且多,身边又是“总部”,还有大量的雪球,和五座包在周围的防御阵塔,但也只能拖延一会儿了。突然,我急中生智,看看身上的白衣服,往雪里一钻,把大把的雪洒到了身上。队友们又坚持了一会儿,都被俘虏了。这时候天下的雪特别大,我几乎已经和雪融为一体了,对方竟然没有发现。

可是,我的样子也狼狈极了,一会儿从雪里面钻出来后,一看身上,都白了,整个人都跟一个大雪人相似,头发都被白白的雪染成银白色。我连忙抖了抖身子,跑回家去了。正巧,爸爸回来了,看到我这副摸样,哈哈大笑。

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篇1:雪作文堆雪人事情

全文共 484 字

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大年初一的早上,我一起床拉开窗帘,发现窗外雪白一片,我开心的在床上跳舞。我马上把我的新衣服穿上,连洗脸刷牙的事情都差点给忘了,幸好妈妈提醒了我。洗刷完毕,我冲到雪地里找了一小块干净的雪拿起来尝一尝:“好好吃!”虽然一点味道也没有,却感觉很新鲜。我把我的小伙伴都叫来打雪仗打得个个都成“雪人”了!这时,我的表哥从背后袭击,用雪打到了我的头发上让我成了“白头老太婆”。气得我直跺脚!于是,我抱着一大块雪追表哥,追十几分钟后表哥认输停得下来给我求饶:“对不起大姐,我错了!”我坏笑的说:“没关系,小弟!”说着,便把那一大块雪“砸”在表哥身上,表哥成了“雪老头”。

吃过中饭我和哥哥在雪地里堆雪人。我们分工合作:我扫雪,表哥堆雪人。我们的速度很快,不一会儿的功夫,一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋,长长的鼻子,圆圆的肚皮,尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。因为我们找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的头上,像一顶橘黄色的帽子,还找了块红色的布当围巾围在雪人的脖子上,非常鲜艳。通过堆雪人,我明白了一个道理:干什么事,只要分工合作,各尽其能,什么事都能做成!

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篇2:堆雪人

全文共 281 字

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天是个会下雪的季节,昨天又下了一夜的雪,四个小朋友约好了去堆雪人。第二天小红、小丽、小兰和小明穿着厚厚的棉衣、带着棉帽子、穿着雪地靴来到了城墙边,他们看到城墙上的角楼、路灯和周围的树枝上都披着白色的棉衣,大地一片白茫茫。穿黄色棉衣的小明开始滚雪球,他的雪球越滚越大,不一会就把雪人身体和头都滚好了;穿橘色衣服的小兰把雪人的身体和头搭在一起,还用胡萝卜、辣椒做成了雪人的鼻子和嘴巴,把雪人装扮的非常漂亮。这时,穿粉色衣服的小丽和穿土黄色衣服的小红正在打雪仗,小丽拿着雪球追赶着小红,小红转身用雪球砸向小丽,他们玩的非常开心。

他们四个人相约下次下雪的时候再来这里玩。

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篇3:堆雪人

全文共 448 字

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这天,外面下着厚厚的大雪,我和姐姐正在看电视,我看了看外面突然想出了一个好主意,我跟姐姐说:“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说:“好啊。”我们戴着帽子,穿上大棉袄,戴上手套,拿着铁锹,我们就走了出去。

出去一看不仅仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的变大了,姐姐用铁锹把剩余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,姐姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,姐姐拿了五个扣子,用两个当雪人的眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,姐姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样貌,我和姐姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。

几天过去,出门一看就是灿烂的阳光,我问姐姐:“我们的雪人呢?”姐姐说:“它走了。”我明白他们被溶化了,但我心里永远记着它们。

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篇4:六年级作文堆雪人

全文共 733 字

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昨天飘飘洒洒下了一天得雪,外面积了得三指厚得大雪,真美。今早一起来,外面明晃晃得,煞是可爱。今冬这可是第一场雪,我和弟弟了坏了,才七点就吃完饭早早得跑了下去,打算堆雪人,打雪仗。

外面得雪还很完整,很干净,没被人踩过,平整得雪更增添了许多诗意。楼后得雪最厚最白,于是我和弟弟打算到那儿去。

弟弟乐得蹦了起来,多得地下得雪一个劲儿往上扬,身上也沾满了雪,成了活脱脱得小需人。我打算效仿鲁迅在百草园一样,冥思苦想干些什么。这年头,玩啥呢?看着周围堆雪人得小孩儿,我也顿时手痒,欲堆一个像样得雪人。

我还带下来一把铲子当工具。我选取了一个靠近大树,没多少人得地方堆。我带上帽子,搓了搓双手,扎个马步,便像上战场打仗似得用铲子使劲往中间铲。可惜雪太松软,试了几次都没成功。只得自己亲自动手,把那松松散散死活不肯变硬得雪使劲往里压。这样一来,雪真乖乖得变硬了起来。这多令人开心啊!

做好了底座,就得鼓捣小雪人得头了。雪人得头却不好弄。弄松了就顺势倒塌,一切全废了。弄硬了则不好塑形,弄得是肥头大耳,还有些鼻青脸肿之样,煞是难看。我倒想到了一个好办法,用滚雪球得方法,给雪人滚一个头。这主意果然不错,我只管按紧了原型,便只弯腰让它自在遛弯儿。也不只遛了多长时间,这小雪人得头也滚得差不多了,我便捧个宝贝似得把它捧到底座上,拍了几下确认无误,这个雪人也算完工了吧。

这时弟弟取来一段枯树枝,奇形怪状,倒还可以做雪人得手。可雪人得眼睛鼻子嘴可就没那么好整了。我挠着头急得团团转。就在这时我看到了几块小石头。真是天助我也,有了石头一切搞定。

雪人堆完了,我和弟弟像完成了一项大工程,转着圈得慢慢欣赏。可雪早晚是要化掉得,于是掏出手机拍张照片留作纪念。

这个世上再也没有比亲手堆个雪人早快乐得事了吧!

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篇5:堆雪人看图写话

全文共 384 字

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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,房子戴上了雪白的厚帽子,大树披上了银装,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了!

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

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篇6:李明和雪人的故事

全文共 492 字

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孟欣怡

吃完烛光晚餐,雪人便迫不及待地拉着李明跑出去了,没走几步就飞起来了。

李明紧紧地拉着雪人的手不放,雪人带李明首先飞过村庄,接着飞过城市,又飞过大海,然后飞过企鹅岛,最后还看到了极光,落到了大森林里。在这里看到了一大群雪人,他们聚集到一起,雪人拉着李明的手向前走,雪人们纷纷都让出了一条路。一看,里面还有一位圣诞老人呢!它们正在准备一场联欢会。

于是李明和雪人们一起跳着舞,一起吃着美味的美食,开启了属于他们的狂欢。结束的时候圣诞老人还送给李明一条围巾。

雪人指了指天空说:“天快亮了,我们该走了。”李明只好向圣诞老人道别。

飞了一会儿就来到了院子里,雪人说:“李明回去吧,要不然爸爸妈妈会担心的。”李明说:“不,我不回去,我还要玩。”雪人无奈,只好说:“明天我还会来找你的。”听了这话李明才安心地走回家里。

他趴在窗台上想:它会化吗?它明天真的会来和我玩吗?

第二天天刚亮,李明还没吃早饭就跑出去了,但他看到雪人已经化了,李明伤心地说:“你怎么化了呀!你还要陪我玩呢!不过没关系,下个冬天,我还会找到你的。”

这个故事告诉我们:要珍惜生活中的每一份快乐,珍惜每一份爱,你便会觉得生活如此美好。

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篇7:堆雪人

全文共 628 字

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这天中午,好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降,光临南京,这可乐坏了我们这群孩子。

我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪,一片白雪皑皑的美景。玩耍的念头在脑中油然而生。 在我的再三请求下,爸爸同意和我一齐下楼去玩,我拉着爸爸的手就奔向楼下。一到雪地中,我们就开始摩拳擦掌,盘算着堆一个大雪人。爸爸让我滚雪人的脑袋,他滚雪人的身子,最后在路灯下会合。

我心想:滚雪人的脑袋还不容易?我立马跑到一个中意的地点,蹲下来,伸手抓起一把雪,揉成一个小雪球,在雪地上推着滚着。不一会儿,小雪球已经成了一个大雪团。望着自我的成果,我得意洋洋的抖了抖肩。

这时候,在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说:“来!快来帮我一把,这个雪球太大了!我实在推不动了!” 正在兴头上的我听了后,立刻就昂首挺胸地走过去。来到雪球旁,我望了望爸爸身边的雪球,不屑一顾地说:“这-还不容易,看我的!”说完我就推了起来。可是,这个雪球却像被 长在了地上似的,任我左拉右推,都无济于事。爸爸笑呵呵地说:“嘿,这种水平还吹牛!”我不服气,静了静心,想出了一个好办法。我们一齐用双手捧着雪球一侧的底,再用力向前一推。这下雪球可听话了,一向被我们滚到了终点。爸爸对我拍手叫好。

之后,我们把雪人的头安好。我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,并用一个废弃的烟花筒插在雪人身上做雪人的手,一个雪娃娃就诞生了。

这场大雪不仅仅给我们带来了欢乐,还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理,真是一举两得呀!

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篇8:堆雪人作文

全文共 305 字

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下雪了,地上全是厚厚的雪,我和小伙伴们便去堆雪人

我们先能一个小圆球,把它弄实。在雪地里滚来滚去。这样我们就滚成了一个大雪球。再把它放在地上,这样,一个身子就做好了。我们再弄一个小雪球,再滚来滚去,又做好了一个头。我们把它和下半身安在一起。这样,一个建议的雪人就做好了。

身子和头做好后,我们又开始去找材料做眼睛,鼻子,嘴巴,帽子和手。我们回家“采购”材料。我拿了两个溜溜球当眼睛,一个水桶当帽子。拿完东西后就去楼下会合了。有人拿辣椒,有人捡了树枝。最后经过我们的精心装扮,漂亮的雪人终于站在了我们的面前。

怎么样,你们也有过这样的堆雪人经历吗?是不是很好玩,是不是很快乐。拿就放下手中的鼠标、遥控器,一起去玩吧!

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篇9:秋天的图画

全文共 336 字

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秋天真美!我们可以画出一个美丽的秋天!

你看!太阳出来了,太阳射出了灿烂的光芒!

两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方,它们在空中飞着,欣赏着秋天的到来,在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路!

秋天的草地变黄了,不像春天那样嫩绿,也不像夏天那样茂盛了!秋天的草地像黄绿色的海洋!树上的苹果红彤彤的!好像露出了红红的脸颊。熟透了,有的苹果掉在了地上好像在说:“谁把我挤下来了,哎哟痛死我了!”有的在树上你挤我碰,争着要人们去摘呢!

有的树上的叶子变黄了,慢慢的落下来。有的在空中偏偏起舞,有的像仙女下凡,飘落下来,还有的像舞蹈员在空中旋转着,慢慢落下来。

秋天来到,这四个隐形字飘落在人间,飘落在我们眼前,只要我们细心观察你会发现它就在你的身边,在跟你“玩捉迷藏的游戏”,让你发现它,找到它!

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篇10:四年级堆雪人作文

全文共 303 字

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今天下午,体育课,王老师带我们全班去玩雪。一出去只听见“哇”的一声,外面是白色的,我们堆雪人吧!“我来做底下的一部分,小怡你来做身子,小琪你来做头吧!”开始堆雪人,用雪捏成小球,再加一些雪变成大球。“那里的雪多,我们去那里吧!”一起滚球。我滚我滚我滚滚滚……雪球变大了,我拿起雪拍到雪球上,雪球又有了增长!小玮、小鸣、小妍都来帮忙了。

看着我们马上就要堆成了,我心里真高兴。一看,小启、小迎、小涵也来帮忙了!人数又增多了。底部做好了,接着身体也做好了,头也做好了。身体放在底部的上面,头放在身体上面。大功告成!

下课了,我们一边回头一边向教室走去,真舍不得离开小雪人呀!今天是我最高兴的一天!

[四年级堆雪人作文

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篇11:堆雪人作文400字

全文共 394 字

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“快拿雪”“快装饰”这是什么声音呢?原来是我们班在操场上堆雪人、打雪仗。

我们6组、4组和7组的两个人是一大组,我们8个人一起堆雪人。

我们的组长分好工了:男生要堆身体,女生负责堆头部。

我们抓紧时间干活。但是我的手一碰雪,就凉的缩了回来,但是我很快克服了这个困难,因为我向别人借了一只手套,套在一只手上。

我赶紧找雪,把雪一把捧在手里,放在雪人的身子上。我们找的更多了,雪人的身子也大了起来。

在看女生那边,头也弄好了。

雪人的身子和头都安好了,就剩装饰了。

陈昱帆给它带了个红领巾,胡婉丽给它安了俩眼睛……

我们的雪人做好了,田老师来给我们照相。我们非常高兴能跟自己做的雪人合影,我们高兴的都一蹦三尺高。

开始打雪仗了,我首先抓起一个“手榴弹”投过去,正好投中了李老师,我的目标就是李老师。

我几乎都是乱跑的,因为既要躲避“手榴弹”,又要把“手榴弹”投中目标,真难呀。

最后,我们就在欢笑中结束了这场战斗。

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篇12:下雪堆雪人

全文共 820 字

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在这五彩缤纷的寒假里,我有很多美好的回忆:有写对联的回忆、有看灯会的追忆、还有为邻居们扫雪的记忆······很多的事情都刻在我的脑海里,而堆雪人最使我难以忘怀。这件事在寒假里起到了画龙点睛的作用,让“寒假”变得更加绚丽多彩。

在微暗的暮色里,下起了一场纷纷扬扬的大雪。到了清晨,太阳公公换慌张张地赶了过来,伴随着鸟儿清脆的歌声,天亮了。我穿好衣服向窗外望去——

哇!似杨花,如鹅毛,像柳絮的雪轻轻柔柔地飘洒下来。在半空中,它们跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈。纯洁、晶莹的雪花如同一位粉刷匠把房顶、树木、马路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的脑海里闪过一个念头——堆雪人。

说堆雪人,就堆雪人。我和妈妈“全副武装”起来——头上戴上帽子,手上戴上手套,脚上穿上靴子,最后披上一个大棉袄。

我们开始堆雪人了!我把雪铲到一堆,然后把“那一堆”旁边的雪扫到一边。再然后让“雪人”长肥一点,可是雪人老是支撑不起自己的身体,骨头总是要散架,所以我心生一计,把雪人的身体拍实不就可以了吗?这个办法非常有效,不一会儿,雪人便身体结实了起来,好像都有肌肉了呢!

雪人有了一个身体,可是没有头是不行的呀!我心理暗暗嘀咕着,我们开始做头了。先滚一个大圆球,然后把“头”也拍实,最后轻轻拿起,轻轻放下就行了。雪人有一个身体和头,可是没有眼睛和鼻子等器官,那既不是雪人,有不是鬼。雪人的眼睛是一个地上的纸板卷好插进去的;雪人的鼻子是一个小木棒做的;雪人的嘴巴是鞭炮的包装纸做的——嘴巴红红的、弯弯的好像在对着我们笑。雪人的耳朵在头上画了一下就成功了。雪人的手是两根大木棒。

对了,雪人也不能没有名字啊!我们把雪人取名为——阿福。顺手拿了一张福字贴在阿福的身上,又拿了一个酒瓶子里面放着吸管,放在阿福身上,这时的阿福好像在喝酒一样,非常有趣。最后我们还找来了一个花盆扣在阿福的头上,看上去是一个挺不错的帽子哦!我们的雪人大功告成。

我真喜欢下雪,因为一下雪,又可以再做一个“阿福”了。

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篇13:六年级堆雪人作文300字左右

全文共 365 字

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我早晨起来,觉得好冷啊!推开窗户一看,哇,大地白茫茫的一片,仿佛穿上了一件洁白而美丽的纱裙。

吃过早饭,我和姐姐,妹妹戴起手套,拿起铁锹到楼下堆雪人。我们决定分工合作:姐姐堆雪人的大肚子,我和妹妹滚雪人的脑袋。我用手先捏一个小雪球,再在雪地里面滚来滚去,慢慢的,小雪球被我滚成了一个大雪球!当我和妹妹的“大脑袋”滚好了以后,姐姐的“大肚子”也堆好了,姐姐从家里拿来一个水桶,我们把桶扣在我做的大雪球上,做成了一个圆台状的雪球,我们把这个雪球扣在姐姐做的“大肚子”上,姐姐不知从何处拿来了黑色的煤球渣子,我也从家里拿来了一根胡萝卜做雪人的鼻子,并在鼻子的下面用手画上去一个嘴巴,偷偷从家拿来红墨水,给嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一个大扫把来做它的手。一个漂亮的雪人就堆好了,我们堆得可是一个“大美女”哦!

有照片哦,你要不要看呢?

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篇14:堆雪人作文

全文共 499 字

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今天,我市下了一场大雪。大雪的雪花和平常的雪花不一样;平常的雪花是稀稀疏疏的,而大雪的雪花是密密麻麻,又松又软的。

第二天早上,我家阳台上结了厚30厘米的雪。我拉上妈妈去堆雪人。我先做了一个小球,然后在雪地上滚啊滚,雪球越来越大了,于是我开始用力,想把它拍结实。第一次拍得太用力了,雪人的头碎成三块;第二次的时候,我吸取了上一次的教训,既把头拍得结结实实,又没有破碎。做完了头先放在一边,我和妈妈开始做它的身体。妈妈先挖了一个深一点的圆圈,然后,把雪一点一点地往上堆。我问妈妈:“为什么雪人的身体要像宝塔一样,不能和头一样圆呢?”妈妈说:“因为身体如果是圆的,支撑面就比较小,立起来不稳,宝塔型的支撑面大,就会很稳当了。”

最后,我们把雪人的头稳稳的放在它的身上,看着光光的大脑袋,总觉得少了什么。我跑下楼,在奶奶的缝纫机抽屉里找到了可以做雪人眼睛,嘴巴的钮扣,又在我家厨房里为雪人的鼻子挑了一根细细长长的,非常漂亮的红箩卜。然后上楼把这些全部安在了雪人的头上。当我准备转身离开的时候,雪又开始下了,我怕雪花把它的眼睛掩盖,连忙拿了一个红色的脸盆,给它做了一顶帽子,我发现雪人对我笑呢!我和妈妈也笑了!

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篇15:难忘的堆雪人

全文共 467 字

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早晨,我爬起床。一看雪姑娘从天而降,美极了。

到了8、9点,雪想个小精灵,仿佛我看见了银色公主,蹦着跳着到我们身上,好像在和我们捉迷藏。我们爬在窗台上,雪伴着风,风伴着雪。把雪吹到东,又吹到西;打着旋,裙毅飞扬。

这一场美丽的大雪,学纷纷飘落着,走在路上,我看见道路有许许多多的雪堆在人行道,这时我踩在雪上,把雪踩扁了,发出咯吱咯吱的响声。我摸摸它,只看见一个小水珠,有捉一个,又是一个小水珠,原来它化了,它好调皮呀。它一溜钻进你的嘴里冷极了。

近看,树梢让积雪压得低下了头,电线像一根白色绳索横悬在空中。路旁那些落光了叶子的柳树和香樟上挂满了亮晶晶。银灿灿的冰花,好像许多白蝴蝶在空中翩翩起舞。远看山上白茫茫的一片,像给大地披上了白色的礼服。

中午,我回到家吃完饭,就和院子里的小朋友一起来堆雪人,我们先滚一个大雪球,做身子,在滚一个小点的当头,一看,怎么回事,不好看,哦。原来没有五官,我们找来玻璃珠,两个扫把,一个萝卜,把五官做好。一个雪人就完成了。

下雪了,我开心极了。我不禁默默得沉思,做人不也应该这样吗?向学一样纯净,如雪一样洁白。

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篇16:校园里堆雪人学生作文400字

全文共 516 字

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今天晚上,好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降,光临嘉兴,这可乐坏了我们。

第二天一大早我就起床了,打开窗一看,哇!好漂亮啊!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。

我望着窗外鹅毛般的大雪飘然而下,一片白雪皑皑的美景,玩耍的念头在脑中犹然而生。在我再三请求下,妈妈同意了,我拉着她的手就奔向雪地。

一到楼下,我们就开始磨拳擦掌,盘算着堆一个大雪人。妈妈分配我滚雪人的脑袋,她滚身子,最后在草坪中间会合。

我心想:滚雪人的脑袋还不容易?我跑到一个的小空地,蹲下来,伸手抓起一把雪,揉成一个小雪球,在雪地上推着滚着,雪球越滚越大,越滚越重,我还时不时得搓搓手,暖和一下,到了终点,小雪球已经成了一个大雪团。我高兴的吹了吹手。

这时候,在我前面的妈妈垂头丧气地叫着我说:“琪琪,快来帮我一把,这个雪球太大了!我实在推不动了。”正在兴头上的我听了,昂首挺胸地向妈妈滚的雪球走去。来到雪球旁,我望了妈妈身边的雪球,对妈妈说:“妈妈我说一二三,一起发力。”“好。”妈妈连声答应。“一二三,推。”哇,雪球推过去了。

滚雪球完毕,开是装扮,我和妈妈用泥团做眼睛,用树枝做手臂,用石头做鼻子,用树叶做嘴。一个大雪人就完工了。我非常开心。

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篇17:堆雪人

全文共 270 字

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刚放假的那几天,每天都在下雪,看着纷纷扬扬的雪花从天上飘落,我心里有说不出的兴奋。

终于等到了一天,雪停了,我叫上奶奶一起到院子里去堆雪人

我和奶奶两个人穿好外套,戴上 帽子和手套 一起全副武装的来到院子里,开始了 我们的工作。

我先把落在地上的雪用扫帚扫到一起,然后再用铲子把雪堆起来,奶奶负责雕塑雪人,我用了九牛二虎的力气才把奶奶 需要的雪铲到一起, 忙了好一阵子,一个漂亮的雪人展现在我们面前,它的眼睛是两个玻璃弹珠做的, 胡罗卜是它的长鼻子, 我还把我的帽子借给了它,远远看去就像它在对着我微笑,哈哈,我太高兴了,我又多了一个好朋友呀!

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篇18:寒假趣事作文堆雪人

全文共 601 字

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“下雪喽!下雪喽!”今天早晨一起床,就看见大片的雪花落了下来,忽上忽下,时起时伏,像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一只只精灵在空中游玩;像仙女撒下的银花……

不知过了多长时间,雪渐渐停了,地上白茫茫的一片,树上披上了厚厚的棉衣。小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗,有的把雪放在下巴下,扮成圣诞老人……我可不想错过这个机会,于是,我、爸爸、妈妈一起去龙游的龙洲公园玩雪。

起初,我和爸爸、妈妈在打雪仗,我们左躲右闪,玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸没动静了,于是,我从树枝缝里看去,看见爸爸在滚雪球,我大吃一惊,难倒爸爸要用大雪球挑战我?我可要藏藏好。这时,听到妈妈在叫我:“祝浩宁,你快过来看,爸爸在堆雪人。”我听了兴奋不已,马上跑上去给爸爸帮忙。可是我不会做呀!于是我就问爸爸怎么做,爸爸说:“首先,用手做出两个小球,然后把两个小球放在地上滚,滚出一个大,一个小,大球做身子,小球做头,我做身子,你做头,我们一起来滚雪球。”我听了后觉得很简单,马上开始做了起来。真的是“听起来简单做起来难。”我一开始做的时候,就出洋相了,滚起来的球一下子就撒开来了,“应该滚得紧一些,坚实一些。”我又重新开始做头。过了好一会儿,头和身子都做好了,接下来怎么做眼睛呢?我们找来二片大叶子做眼睛,一片小叶子做鼻子,嘴呢?我们就用手画了一下,嘴里加一支烟,一个栩栩如生的雪人做成了。

看着我和爸爸做的雪人,心里美滋滋的。

堆雪人真有趣呀!

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篇19:小学堆雪人的

全文共 308 字

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早晨醒来,我往窗外一看,哇,雪可真大啊!屋顶上、花园里,到处都是积雪。妈妈对我说:“吃完早饭,我们到花园里去堆雪人吧!”我听了,心里乐开了花,匆匆吃好早饭,拿起工具高高兴兴地出门了。我们来到花园里,刚要堆时,忽然听见一个小女孩在说:“小妹妹,我能跟你一起玩吗?”我转过身一看,原来是一位大姐姐,我高兴地对她说:“好呀,好呀!”

我们开始堆雪人了,我们先用铲子把雪都堆在一起,接着用手把雪做成一大一小两个雪球,然后大姐姐拿起几根长长的小木棍插在雪人的头上当作头发、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子,最后我用两根小木棍斜插在雪人的身体上作为手。看,一个漂亮的雪人完成了!有空的话,你也可以来找我,跟我一起堆雪人哦!

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篇20:图画类写作模板

全文共 434 字

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1.开头

Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...

2.衔接句 As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.

3.结尾句 In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated..

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