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堆雪人的图画作文(经典20篇)

看图写话作文就是根据图中的景象加上想象描绘的作文。以下是小编整理的秋天的图画看图作文范文,希望对你有帮助哦

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秋天的图画作文400字

全文共 434 字

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秋天来了,秋天来了,秋姑娘带着她的画笔,到秋天里去画画。

她首先画了一片蔚蓝的天空,蔚蓝的天空就像一片无边无际的大海。接着秋姑娘又从天空中画了几朵白云,白云的形状千变万化:一会儿变成了一个美丽的园丁花环;一会儿又变成一只可爱的小绵羊,从天空中跑来跑去;一会又变成女孩子们喜爱的白纱裙……

秋姑娘又飞到地面上去画画,她又画了一片金灿灿的草地,草地就像一块金黄色的宝石静静地躺在地上。然后她又画了一棵大树,又在树上画满了黄黄的叶子,一片片叶子就像一枚枚邮票,风一吹,叶子被风吹的四处飞散,就像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。叶子有的飘到地面上,准备在大地上舒舒服服地睡大觉;有的掉在水里,像一条条小船。这时候,秋姑娘不小心把黑色画笔的颜料滴在天上和地面,天空突然飞来了一只燕子,地上突然出现了几只小蚂蚁,小蚂蚁被一条小溪挡住了去路,它们看看地上的叶子,又看看水里的叶子,灵机一动,想出了好办法,于是它们齐心协力搬起叶子往河里一扔,然后站在叶子上就过去了。

瞧,这就是秋姑娘的画,不错吧?

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篇1:写堆雪人的作文600字

全文共 811 字

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清晨,暖色的朝阳细细碎碎地洒落在每一家的阳台前,原本一直在夜黑中飞舞的雪花已经停下了妙曼的舞姿,留下的只有被银装包裹的大地。白皑皑的雪花压在枝头上,原本覆盖整个草地的白色也融化了许多。

“下雪了!”母亲来到我的房间里,拉开窗帘,面上也是从未有过的喜悦。我很喜欢下雪,从暑假一直就开始盼望。我得知这个消息后,二话不说地便起来床嚷嚷着要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去,今天突然反常自然大手一挥就批准我下去。

我带好手套和围巾,看着满眼的白色恨不得扑上去。可惜没有人陪我打雪仗我只好开始堆雪人。其实我一点也不会堆,就只好不停地把雪全部都揉搓在一起,或者把已经成型的雪球在雪地上滚来滚去,不一会那个雪球就滚的越来越大,我不免有些惊奇毕竟我从来没有干过这种事情,接着嘿嘿一笑把这个底座固定在了一个地方。光是一个还不够,我就做起了比第一个小一点的雪球,可惜地上的雪差不多已经被我用光了我只好把目标放在了树枝上。

我开始东跑西跑,看到柔软的雪就往手里抓,跑遍了半个小区,第二个雪球也已经成型了我便把它放在第一个雪球上面,两个大小不一的雪球看起来有着别样的味道,可是光光这样还不够。我去小路边捡了两个小石子,把它按在雪人的“脸上”,可惜没有胡萝卜做鼻子我便只好找了根树枝放在上面。虽然这个简陋的东西既没有帽子也没有扫帚更没有手,可是在我眼里已经是一样评价极高的成果。

做完了第一个雪人我又心血来潮的想做第二个,这次我可不想再做圆滚滚的了。做本书吧!我这么对自己说。我又开始收集无数的雪花,树上的地上的草坪上的只要是柔软的我都会把它列为我的材料之一。材料收集好了,可是我却不知道下一步该怎么做了,我苦恼地抓抓脑袋,只好凭着自己的印象来完成这个任务。我把雪花们做成一个长方体,再用树枝在她的侧面制造页码,最后在正面写上几个字,一本不怎么像书的书就做完了,我正打算重新再做一个可惜已经到了午饭时间,我已经不能在玩耍了。

真希望还有这样的机会啊。

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篇2:关于童年堆雪人作文

全文共 433 字

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今天,下大雪了,我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。

我到了楼下,哥哥说:“咱们一人堆一个雪人吧!”我高兴地叫了起来:“好!”说完我就戴上手套,我先滚了一大一小两个雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥,我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子;又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成两半,团成了两个小圆球,放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛;把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条,弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看,哦,还差两条胳膊呢,我就在草地上捡了两根树枝,分别插在大雪球的左右两侧,我的雪人堆完了,我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。

走到哥哥那儿一看,哥哥的雪人也堆完了,我说:“哥哥,你堆的雪人真滑稽啊!”我趁哥哥不注意,一脚把他堆的雪人的头踢掉了,哥哥大叫到:“你怎么破坏我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑着跑了。

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篇3:作文堆雪人

全文共 481 字

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自从出生到现在,我就从没见过那么大的雪。早晨,爸爸、妈妈对我说:“宝贝,快看,外面在下大雪呢!”一听这话,我顾不上寒冷,立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫,世间万物都好像被白雪覆盖着。这时,我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,带上皮手套,央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡,只好同意了。

来到楼下,我们便开始分工。爸爸负责运雪,我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始,爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明,想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了,但不够大。于是,我便拿着雪球,往雪地里一放,继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺,没遇到什么“拦路虎”。终于,我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊,我怎么忘了,雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后,我慌忙拿来两片树叶和两个花椒,分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上,抹布当成了围巾,围在雪人脖子上。最后,我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

我爱冬天的雪,更爱那白白胖胖的小雪人。

[作文堆雪人500

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篇4:五年级作文堆雪人

全文共 531 字

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一个寒冷冬天的早上,小白兔掀开窗帘一看,哇﹗外面下着毛毛细雪,到处飘洒,像牛毛,像细丝,像毛针。小白兔心里想:今天可好玩嘞﹗于是小白兔穿起厚厚的衣服,头颈上围着一条五颜六色的围巾,撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地,各种小动物都销声匿迹。突然,听到一阵细微地沙沙声,小白兔顺着声音看去,瞧,见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想:这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去,对猴子说:猴哥哥,冷不冷?猴子说:一点儿也不冷,我全身堆得都出汗了。小白兔说:我可以和你一起堆雪人,好吗?猴子说:欢迎你加入。于是它们一边兴致勃勃地聊天,一边忙忙碌碌地堆雪人。

兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的,特别别扭,就把长柄伞仍在雪地上。这时,雪越下越大,小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着,真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人,终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。面对这一杰作,小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。

于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒,在雪花的伴奏下唱着歌,歌声嘹亮,在空中缭绕;小白兔也不示弱,她挥动围巾,扭动腰肢,翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静,引来一群小动物,它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中,好像忘却了整个严寒地冰雪世界。

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篇5:堆雪人的

全文共 286 字

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下雪了,我和小伙伴们一起出去堆雪人

走出家门,看到房子上、树上全白了,地上的雪都把我们的小脚给没住了。

我和小伙伴们拍着手喊道:“我们一起堆雪人吧!”

大家很高兴,一起找来小石块、扫把、马桶等,用来当雪人的五官、四肢等。我们用雪滚成了一个又大又圆的雪球,接着又滚了一个小的雪球,最后把小雪球和大雪球上下叠放在一起,整个雪人的身体就弄好了。然后把两只扫把插在雪人两侧,当做雪人的胳膊,把马桶扣在雪人头上,当雪人的帽子,把几个小石块贴在雪人的肚子上,当做扣子,然后又给它安上了2只眼睛,这就是我和小伙伴堆的雪人了,逼真吧!

在冬天,这些可爱的雪精灵给我们小朋友带来了快乐,我爱冬天。

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篇6:堆雪人

全文共 204 字

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新年之前又下了一场大雪。清晨,我站在窗前向外一看,嗬,好一个雪白的世界!空中漫天飞舞的雪花,地上像铺了一张柔软的白地毯,天地一色,苍苍茫茫。

于是,我叫老爸带上工具,开始堆雪人。经过我们一番努力,老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后,我捡了两颗小石头当雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍当鼻子,用手指头一弄,它的嘴巴就被勾出来了,我还给它做了一顶帽子,看着雪人虎头虎脑的样子,真是可爱极了。

[堆雪人二年级优秀作文

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篇7:有趣的堆雪人作文700字

全文共 723 字

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清早,我拉开窗帘,啊,下雪了,好美啊!昨晚应该下了一夜的雪吧,整个城市被白色笼罩着。看,路上堆积着一层厚厚的雪,屋顶上盖着厚厚的棉被。有的树枝被雪压弯了腰,有的树枝上的雪被风一吹,像扯断的棉絮在空中飞舞。

我赶忙下了楼,雪依然还在下着,我情不自禁地仰起头,张开嘴,尝了雪花的滋味,不咸也不甜,有几片雪花钻到了我的脖子里,凉嗖嗖的。

我看着雪越下越大,提起了个好主意,心想:今天雪下得这么大,我可以叫邻居家的小伙伴玩一场堆雪人啊。想完,我一不作二不休地去找小伙伴了,叫小伙伴在家找些道具。我也从家里找了一个很久没用的帽子和我的围巾一起拿了下去。

到了楼下,我看见我的小伙伴来了,我兴奋地说对小伙伴说:“道具都准备好了,我们开始堆雪人吧”我的同伴点了点头说好。我把地上的雪聚成一团,雪球越滚越大,越滚越圆。很快,我们的三个雪球就做好了,大的雪球当身子,中的雪球当脸,小的雪球当手,这样一个雪球的基本结构就做好了。有了身子、脸和手,还不能少了眼睛,我的同伴带了两个黄色的乒乓球,呵,正好当眼睛,于是同伴就把眼睛插在了雪球上面;接着做鼻子,同伴拿出了一个不长不短的胡萝卜,当鼻子。我拿出一条围巾和帽子,同伴疑惑不解地问:“你拿这些干什么?”我又说道:“雪人这样太单调了,给他戴上帽子围上围巾不是更有趣了。”同伴都点头说好,就这样又白又胖的雪人就做好了,虽然我们每个人的小手都冻得通红,但看着我们的作品大功告成,大家都很兴奋,围着雪人跑着、跳着。堆完雪人后,我们玩起了打雪仗,雪被打在身上冰凉冰凉的,但是我还是很开心。连在晚上睡觉做梦时,都梦见雪人活了,在和我们一块玩耍!

今天天气虽然很冷,还下着雪,但我完成了人生中第一次堆雪人,真是有趣。下次我还要玩堆雪人哦。

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篇8:堆雪人

全文共 388 字

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天亮了,我睁开眼睛往窗外瞧,啊!天上飘下了鹅毛般的雪花,地上的积雪像厚厚的白地毯,一片白雪皑皑的景象。“下雪了!”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服,冲进了院里。

啊!雪下得好大呀!我高兴得手舞足蹈,一会儿在雪地上打滚,一会儿翻斤斗。“行了,行了,别闹了,快点儿堆雪人吧!”爸爸说。

我先用手堆了一个小雪球,然后把小雪球在地上滚啊滚,滚成了一个很大很大的雪球,把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧,用竹竿把它们连接到雪人的两边,雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球,把它放在大雪球上,当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。对了,可以用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口,雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球,往雪人脸上一按,一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。

我看着雪人,我想象它在风雪中屹立的样子,我笑了……

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篇9:秋天的图画

全文共 533 字

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我看到了一幅秋天图画。画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。

天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,飞到南方去过冬。天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.

地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

点评:忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。

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篇10:堆雪人

全文共 333 字

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在这个寒假里,我和爸妈准备去姥姥家过年。姥姥家住在安徽,那里每年冬天都会下大雪我一想到这些我就开始激动。于是就叫爸爸赶快开车去姥姥家玩。然后我们就出发了,我们长途跋涉·不知疲惫。

到了第二天早上,我们顺顺利利的到了姥姥家,我一下车就看见周围雪花飞舞,白雪一片,实在是美极了。接着,我们进了屋看见表弟和表妹在玩。这时表弟提议到:“要不我们去堆雪人吧?|”我们大家说:“好”。于是我们就在空旷的地方堆雪人,我们先滚一个大雪球做雪人的身子,接着做一个远远地小脑袋,再拿两颗黒珠子做它的眼睛,再拿一根胡萝卜做它的鼻子,最后找了两根小树杈做它的手就大功告成了。我们看着栩栩如生的雪人,就情不自禁地开心起来。

我这一次回来,看了这么美得雪景,又做出了这么栩栩如生的雪人,我真高兴啊!

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篇11:二年级上册看图写话堆雪人

全文共 356 字

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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

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篇12:堆雪人作文600字

全文共 622 字

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冬天插着翅膀飞走了,带来了一串串美好的事物。冬天,并没有春天的鸟语花香,也没有夏天的骄阳似火,更没有秋天的硕果累累,它只是带给人们欢声笑语。

小雪花来了!刚下雪时,雪花又小又薄,零零散散,好似蝴蝶翩翩起舞。渐渐的,雪下大了,变得密密麻麻。一团团,一簇簇,仿佛一大片棉花糖被冬姑娘洒向人间。

雪下得这么大,当然不可浪费,“堆雪人”项目是不可少的,我、陈茜茜、张晨阳和桂承乾四个人准备堆雪人啦!

我和张晨阳先去拿材料:纽扣2颗,胡萝卜1个、辣椒1个,帽子3个(粉色、黄色和绿色),为什么拿3个帽子呢?先不告诉你。

第一步:滚雪球。桂承乾和陈茜茜在远处一个山坡旁,悠悠地推来,哇,好大的一个雪球,做身子绝对够!我说:“不错嘛,两位小徒弟。”张晨阳笑得脸红了。

第二步:由我与桂承乾完成滚小二号的雪球。我们来到了一块雪地上,那儿都是小雪球,我挑选了一个特小的雪球在地上滚,滚大头那么大时,刚好滚到陈茜茜那儿,她接过雪球,安在身子上,可一不小心雪球掉了下来,我们只好重滚,这才完成第二步。

第三步:做眼睛。纽扣派上用场了,可纽扣不知道掉哪儿了,哦!原来桂承乾已经安好了,我无言以对。

接下来,我们的进展非常顺利,胡萝卜鼻子,俏皮;辣椒嘴巴红扑扑,太可爱了;糖葫芦手臂红彤彤,让人口水直流;帽子,我们选了黄色,好一个可爱的小雪人!

小雪人诞生了!在雪地里笑着,好像在对我们说:“谢谢你们给了我生命,让我变成了可爱的雪娃娃!”我们围着雪人唱啊,跳啊!高兴极了,堆雪人真快乐!

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篇13:冬天的图画

全文共 322 字

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冬天看见落叶满地的秋天过去了,跟随而来的是寒冷的冬天。美丽的花朵,红的、黄的、白的,以及树上青翠的树叶,马上就要凋谢了,大地也变成了一幅非常单调的图画

寒冷的冬天中,正是游客到山上赏雪的好时光,游客们都穿着厚厚的防寒衣,有的驾着吉普看风景,也有的游客拿着照相机拍下下雪的情景,高高兴兴的在山上玩起了雪球大战。冬天也是个不错的季节,人们都趁着这个季节全家人一起吃着香喷喷的火锅,以及姜母鸭等,虽然一阵冷风迎面吹来,令人感觉非常寒冷。但是有了这些御寒劲补品,也让人温暖许多。

一年有四季,四个季节的轮转,都有着不同的景象、特色。冬天是四季里的最后一季,很快的就是让人快乐的过年春节来到,也是要迎接新的一年。计划新的一年,人们也都要更加努力实现新希望。

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篇14:秋天的图画

全文共 254 字

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秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天在那丰收的菜园里,秋天多么美丽,让我们一齐走进秋天吧!

瞧,这边是一片枫林,里面的枫树可多啦!枫叶娃娃们都穿上了红色的新衣服。那边的银杏树啊,更是漂亮!银树叶像一把把小扇子,为正在工作的小蚂蚁们扇凉哪!

看,那边的田野里,长满了许多蔬菜。紫色的茄子,绿色的黄瓜,红色的辣椒,当然少不了勤劳的农民伯伯,他们带着蔬菜,带着笑容满载而归。

秋天的花园里,许多花都谢了,还有顽强的菊花正在开放!菊花有紫红的,淡黄的,雪白的,可是人见人爱!

我明白了,秋天在树林里,在田野里,在菊花开放的花园里!

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篇15:描写一幅秋天的图画作文

全文共 299 字

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秋天到了!丰收的季节也到了。果实累累瓜果飘香,秋高气爽。

秋姑娘来到了山上。“呼、呼”,秋姑娘吹着,一下子把枫树的叶子吹红了,红得像一团火。可是秋姑娘还是觉得不够,又呼呼的吹,把银杏树的叶子吹得金灿灿的。又把山上的小草都吹黄了,这才满意。调皮的秋姑娘又来到田野里,拿起画笔,抹上几笔,看:金黄的稻谷笑弯了腰,像一片金色的海洋。

在经过一场秋雨后,大豆鼓起了大大的肚皮。橘子、柿子,你挤我碰,好像在说:“看谁能先让人们摘到,谁就赢!”苹果红彤彤的,好像在说:“哈哈!谁能和我比红?我可是天下第一红!”果园一下子热闹起来了。

秋天虽然不是美丽的春天,但我依然喜欢秋天!秋天是一幅美丽多彩的图画!我爱这幅图画!

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篇16:雪人出生在劳技室作文400字

全文共 454 字

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今天上午三四节课是我们劳技课,也是我们最喜欢的课程之一。因为这个课是可以吃上好吃的,是可以好好地补充今天上午的营养。况且也可以给今天早上没有吃饱的同学好好地吃一顿,虽然不是大吃特吃但也是可以稍微缓解一下肚子饿的。

今天上午也是我们学校一年级招生。要在我们学校从上到下从左到右的仔仔细细的参观。正好也要好好的看我们的劳技课。

在家长参观的时候我们一个动作也看不清楚所以我们看清楚后就是要快要做完了。可是我们一点也不会。劳技老师要从新讲一遍。可是前面的人给挡住了一点也看不见所以老师早就把做草莓雪娃娃的步骤拍成视频放在电视了,我们看完了老师就早早的帮我们把材料工具给准备好了。

因为我仔仔细细的看了这个视频所以做的速度就很快,可是郑国华和张嘉一就不一样了。他们看见我做的很快就连忙拜我为师。我就看他们不会的样子我就好好地有仔仔细细的教了他们。我先问:“你们的草莓可以站起来吗?”我看张嘉一的草莓可以站起来而郑国华的不可以我就给他说:“想把你的草莓的下面弄成平的……”郑国华不会的地方我来帮助他。

我们很快的做完了拍了照。

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篇17:描写一幅秋天的图画作文

全文共 700 字

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如诗如画的秋天秋天,是一个硕果累累的季节,如诗如画的秋。你看,一片金黄的稻田海中,只有农民伯伯辛勤耕作的身影。秋天,一个神秘而又宁静的季节,一片叶子凋落,小蚂蚁乘着它去别处旅行。

秋天,一个天高云淡的季节,人们吃完饭出去散步,一阵微风吹来,包含着独特气质的气息。走在密林之中,确实别有一番情调。到乡村的农田里去看看,还没长熟的橘子,好象正在朝我们微笑,向游人示意。风姑娘翩翩而来,垂下来的柳条也随风起舞。外婆家门前的小湖湖面微微地抖了几下,就像一个人的衣服没有穿好,抖了几下,又平静下来。秋,虽没有春天那样百花争艳,也没有夏天那样朝气蓬勃,更没有冬天那一片洁白。但,蓝天,白云,南飞地大雁,还有火红的枫叶,衬托了秋天的美丽与可爱。秋天,不仅有美丽的景色,快要冬眠的动物也开始到处觅食,小蚂蚁背着辛苦得来的食物,正一步一步爬回洞去呢!我们看到这么美丽的景色,也不禁停下步来欣赏:你看,夕阳金色的光芒洒满了连绵不断的山峰,一片金灿灿的,我们也忍不住大口大口地呼吸着新鲜的空气。

咦?周围的同学哪去了?哦,原来他们都在兴高采烈地采集着火红的枫叶。“这个不错,这个也很漂亮。”“呀,这片叶子的颜色像火一样红,再对太阳一照,红艳艳的,别提有多漂亮了!”听老师这么一说,同学们采得更来劲了。他们有的去采集更漂亮的枫叶,有的到处欣赏美景,还有的同学大概也累了,坐在学校的长椅上,一边和同学聊天,一边看着火红的枫叶,不禁也心花怒放。而我的心呢,早已飞到那金色的田野里去了,我望着外面的田野,稻子压弯了腰,清新的芳香布满了田野。夕阳照在田野里,一片金灿灿的。谢谢你,如诗如画的秋,是你把我们的校园和田野装扮得如此绚丽多彩。

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篇18:堆雪人初一

全文共 729 字

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每个人都有着开心的回忆,是快乐的?是悲伤的?是难忘的?回忆起那快乐的往事,那是一件什么样的往事呢?你又想起了什么,理解了什么?

我回忆的那件往事,我是人生中最难忘的,那一次是一次冬天,我在老家。那时,外面正下着茫茫的大雪。雪把屋顶都覆盖起来了,屋顶上就是白茫茫的一片。树都已经没有了叶子,只剩下一根树干了,四周没有鸟儿叫的声音,周围都非常的孤寂。我走出屋子,路地也是白茫茫的一片。不知什么时候,有人在后面叫道:“女儿,快回屋里来,外面雪下的大,很冷,会感冒的!”我回头一望,原来是妈妈。

我走进屋子,坐在炉子的旁边,看着妈妈关心我的眼神,我觉得心里好暖和。等雪停了,我就和小伙伴跑出屋子,在屋子的旁边堆起雪人来了。那时,我并不是很会堆,我滚出了两个大雪球,把它们竖立起来,只见那雪人是歪的。我在一旁有点失落,爸爸妈妈看我失落的样子,于是也过去帮我,爸爸把雪人的头拿了下来,从新堆出两个大雪球。妈妈在一旁指导我怎么放上去,怎么帮它们画眼睛嘴巴,怎么插上鼻子。

爸爸弄完的两个雪球还放在一旁,我跟着爸爸妈妈做,有几次都把雪球摔烂了,爸爸还很耐心的帮我从做。爸爸妈妈教了我很多次,我才学会,那时,在一旁早已经堆完雪人的伙伴都嘲笑我说:“哈哈哈,这么简单,还要教那么多次才会,你好笨啊。”我听完这句话,感动非常的生气。那时,爸爸抚了抚我的头,说:“不要伤心,只是你没有掌握技巧而已,其实我家的宝贝也是很聪明的啊!你会爬树,而他们不会!”

我听了爸爸说的话,就更有信心了,我再把地上的一根干木棍插上去,再用自己的手指在雪上画了一条弧线,于是说道:“我的雪人和你们的不一样!”爸爸妈妈听了我说的话,都露出的笑容。

那时,堆雪人的那一次,让我非常的难忘,因为那次,让我知道,我不笨!

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篇19:秋天的图画作文300字

全文共 279 字

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秋带着凉爽和美好来到了。秋天是一幅五彩缤纷的图画

秋风吹黄了稻田,稻田高兴地翻起滚滚“浪花”;秋风吹熟了果实,苹果、柿子笑得像一盏盏红红的小灯笼;秋风吹来一阵阵温暖的叮咛:冬天快到了,赶快准备造窝和食物吧!大雁听见了,立刻排起整整齐齐的队伍往南飞;青蛙听见了,忙着准备过冬的洞穴;小松鼠听见了,在树上欢蹦乱跳地找松果。

秋雨滋润了果树,使得果子又香又甜,只要咬一口就能让人们回味无穷。秋雨滋润了菊花,使得花瓣更加娇嫩、更加美丽。秋雨滋润了大树,一片片黄叶像一枚枚金币闪闪发光。秋雨滋润了大地,驱散了炎热,让陆地上的生物更好地生长。

啊,秋天多么美好,我喜欢秋天!

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篇20:堆雪人

全文共 320 字

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一天,我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人,所以我向妈妈请求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧!” 妈妈说。

我盼啊盼,雪终于不下了!我戴上了帽子和手套,穿上了鞋子,飞快地朝草地上跑去。

呀!有很多人已经在下面了,而且他们已经堆好了一个雪人。我想:让他们和我一起做一个吧!于是我说:“我们再做一个好吗?”“好!”他们爽快地答应了。

“我们来滚雪球吧!”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪,再把它揉成团,最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球,一个小,一个中,一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴,插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂,一个雪人就完成了!我们又做了一个小雪人。我们的杰作—“雪人一家”就完成了!

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