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堆雪人的图画作文(优秀20篇)

看图写话作文就是根据图中的景象加上想象描绘的作文。以下是小编整理的秋天的图画看图作文范文,希望对你有帮助哦

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秋天的图画

全文共 338 字

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秋天来了,天空象一块覆盖在大地上的蓝宝石。星期天的早晨,眼光明媚,我和妈妈来到田野,感受秋的美丽,秋的气息。

我走进秋的田野,看到了丰收的景象:稻子熟了,远远望去,黄澄澄的一片,在微风的吹拂下翻着金浪:果树园里,苹果、鸭梨硕果累累压枝头,橘子的身上就像涂满了月亮的金黄;满勾满架的葡萄串,叠成座座珍珠楼……

我走进了秋天的树林,看到地上落满了树叶,有黄的,有红的,还有绿的……五彩缤纷,美丽极了.一阵风吹来,树上又落下了叶子,有的像花蝴蝶,翩翩起舞,有的像一只只黄莺,展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样,轻盈的旋转着……这些树叶纷纷落在地上,给大地披上了一件厚厚的"棉衣".脚踩在上面,发出"吱吱"的声音,好像秋天的交响曲。

我爱这秋天的景色,它在田野里,在树林里,在我们小朋友的心中。

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篇1:堆雪人初中日记400字

全文共 615 字

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前几天,天上下起了鹅毛大雪。一会儿楼下就变得银装素裹。我看雪下得也差不多了,便和妈妈“全副武装”穿上厚厚的衣服下了楼。

在楼下,我和别的小朋友先进行了一场激烈的雪仗,等玩累了,不知谁突然提出要进行堆雪人比赛,我和妈妈一组,其他小朋友一组。

我先做了个甜瓜大小的雪球,然后把它放在松软、没被踩过的雪地上,开始向前滚。我心里是既开心又紧张,真怕把它滚碎了。我滚呀,滚呀,滚到我呼呼直喘气,滚到头上都出汗了,滚到都精疲力尽

才让妈妈帮忙。我一边休息一边想:只要再滚几个来,雪人的头就可以大功告成了。果然,不一会儿,一个“小甜瓜”就被我们滚成一个约十斤重的“大西瓜”。回头再看“敌军”,他们的雪人头早已

被滚的四崩五裂,哈哈!

接下来是雪人的身体。妈妈负责用簸箕铲雪,我负责用塑料袋子运雪,来来回回几十趟后,雪终于够了。我们把收集来的雪堆起来,拍实,形成了一个白色的圆锥形平顶“金字塔”。妈妈把雪人头放上

去,我扶着它,妈妈用雪做脖子,把头固定好。

最后是“细加工”了,两颗红扣子做它的眼睛,一枚红辣椒插进去做它的鼻子,再用两枚红辣椒对在一起做它的嘴巴,握几个雪球做雪人衣服上的扣子,再来一个大红色的袋子当帽子,就这样,一个红

眼睛,红鼻子,红帽子,咧着红嘴巴笑的雪人完成了,真喜庆!而另一组的雪人早就停工了,都围在我们这,我这边一完工,我们一起开心的笑起来,妈妈也拿出了相机给我们和雪人拍照。

这次玩的真Happy,下次一定堆一个更大更好的雪人给大家看。

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篇2:堆雪人高中作文

全文共 799 字

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雪人,这三个字眼大家都很熟悉,相信大家都有过这个经历。堆雪人,是孩子们下大雪时必做无疑的事情之一,当然,我也不会例外,下面就来跟大家讲讲我的经历吧!

记得那是一个下大雪的下午,外面一片雪白,很是唯美。可是在我们小孩的眼里可不怎么样,因为,一下雪,电视就会没有信号,电视没有了信号,也就意味着我们喜爱的电视节目就要暂时跟我们“说拜拜”了,没有了电视,这日子可真无聊。我、表姐和表妹无聊的坐在床上,看书的看书,听音乐的听音乐,发呆的发呆。我就是发呆的那一个。我无聊的在家里四处张望着,突然,我瞄到了窗户外面的东西雪。

我喊上表姐、表妹,对她们说:“走吧,我们去堆雪人!”我们换上皮大衣、皮手套,穿上雨靴,再带上一个保暖的帽子,拿上一个铲子和两个迷你铲子,全副武装。出发!我们找了一块地很平的空地,表姐用大铲子,我和表妹用迷你铲子,把干净的雪铲到一起,然后把这些雪滚成两个雪球,一个大一个小,大的做身体,小的做雪人的头部。

我们三个齐心协力好不容易才把雪人的头给搬到了雪人身体上面,中途雪人的头坏了好几次,可辛苦了!雪人的基本形状搭好了,该做一些细节上的东西了,我去家里找了两颗葡萄镶在雪人的头上做它亮晶晶的眼睛,又切了半根胡萝卜,把粗的那头插进去,把尖的那头留出来,做出了一个尖尖的红鼻子,然后表姐找来了一根红色的毛线,贴在雪人的头上当那张微微上扬的樱桃小嘴。表妹把自己的围巾围在了雪人头部和身体相接的地方,表姐把帽子从头上取了下来,戴在了雪人的头上。

总觉得好像少了点什么,对了,雪人的手!我去找了两根差不多较长较直的树枝插在了雪人的身体两侧,又把自己的手套挂了上去。一个好看的雪人就大功告成了!我们围着雪人拍了许多照片,直到黄昏,才把自己的东西取下来,恋恋不舍的与雪人告别,回家了。

虽然雪人早就已经融化了,但我还是不忘我们之间的趣事。那些难忘的照片,我会一直保存下来;而那些愉快的画面,我会一直铭记在心。

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篇3:堆雪人作文

全文共 406 字

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春节后的一个早上,好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。雪花好像许多小精灵在空中跳舞。大树穿上了银装素裹,大地盖上了雪白的棉被,小精灵挥舞的魔法棒,好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。不一会儿,大地就变成了一个白雪世界。我想:这一定是冬爷爷送给我们的礼物。于是,我高兴坏了,赶快写完了作业,和妈妈一起高高兴兴地下楼堆雪人

我们分工合作,妈妈做雪人的头,我做雪人的身子。我做了一个身子,可是一点都不好,妈妈就教我滚雪球。我滚了好长时间,可是还是没有妈妈的大,我急坏了。妈妈看见了,赶快过来帮我修改了一下,雪人的身子一下大了许多,我真高兴!雪人的外形堆好了,我找来了一个糖纸,把它撕成两半,来当做眼睛,妈妈找来了一个瓶盖当鼻子,我又找了三片树叶用来当扣子,用炮筒当帽子。太好了,我们的雪人大功告成了。妈妈让我跟雪人合了影,其他小朋友看见我们的雪人,都跑来参观,都说雪人堆得真好!

我和妈妈听了,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜呢!

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篇4:我心中的图画作文_人物作文3200字

全文共 3057 字

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篇一:心中的图画

我曾经在电视上看到这样一幅画面:在一望无垠的草原上,成群的马在奔腾,成群的羊在悠闲地吃草,夕阳下,一个小姑娘在尽情地玩耍。忽然,硝烟四起,草原变成了战场,每天都有人死去,草原上到处是残破的旗子和横七竖八的尸体;每天都有房子被烧毁,成天上万的人无家可归。草原在荒芜,生灵在涂炭,沙漠慢慢吞噬了人们原有的绿色家园。

这使我想起了现在世界的纷争,从第二次世界大战到海湾战争,从伊拉克人质事件到贝布托遇刺,人们为了心中无法满足的欲望而勾心斗角、互相残杀,同是一个地球上的生命,为何不能和平相处?同在一片蓝天下呼吸,为何不得安宁?大自然赐予了我们这么多丰富的物产,难道还不满足吗?

我有一个美好的愿望:蓝天下,人们忘却仇恨和芥蒂,在草原上尽情地欢笑、嬉戏,在他人困难时伸出援手,在他人危险时挺身而出,友好团结、互相帮助、共享和谐安宁。天灾不可避免,人祸可以消除,人需要一个温暖的家,地球上的万事万物需要一个美好的环境,地球需要生息,世界需要和平!

篇二:心中的图画

拿起画笔,画上你心中的图画,我心中的图画是我的抱负。我的抱负是当一名先生。

做一个西席能作育故国的花儿。尽量那是辛勤的,但我乐意,由于我认为值。先生从小教诲我们要做一个无私奉献的人。我认为先生这个职业最得当这个词。由于只有先生才气将本身所有的心血和常识教授我们。

当先生这个抱负是从我的班主任提及。那是在上个月,该我做值日,固然已经下学了,但讲堂里异常热闹,有我们值日生,有几个补功课的门生,但在讲堂里尚有一个认识的身影班主任先生,他一丝不苟的看着那些同窗补功课,你觉得这是一件很平凡的事,可你知道先生居然让本身的儿子留在无人的办公室里。这是何等高贵的品格呀!她把门生看得比本身的孩子还要重要。她在讲堂里看着她那些孩子补功课。却不去陪她的孩子。这是何等悦耳呀!

我就是从这件事,才萌生了这个抱负,就让我为这个抱负格斗吧!

篇三:我心中的图画

每当我披着朝阳,呼吸着新鲜的空气,走在上学路上的时候,我就会想:是谁为我们创造了这么好的城市环境?每当我看到路旁小树滋润的笑脸的时候,我就会想:是谁浇灌了饥渴的小树?每到我看到条条干净的马路,我就会想:又是谁把它们打扫的干干净净?是他们:那些辛勤的————清洁工。

清洁工是最早出来工作的,每天天还没有亮,他们就走出家门,在自己的岗位上工作着。日复一日,年复一年地重复着一样的工作,没有任何新意,也没有任何刺激,他们却每天默默地重复着,总是那么的认真,那么的一丝不苟。

夏天,骄阳似火,天气非常的闷热,可是清洁工还是那么早的来到小区和马路上,看他们一个个汗流浃背,干净的城市是他们用辛勤的汗水换来的。有这么干净、整洁的城市,我怎么能不对清洁工心存感激呢?干净、整洁的城市是一幅画,清洁工的劳动场面更是一副美丽的画!

秋天,落叶满地,风大干燥,是一个树叶落起来没完没了的季节,清洁工每天几乎不停的一遍接着一遍的挥舞着大扫帚,哗啦啦,哗啦啦地扫个不停。看到这情景我非常地感动,生活在洁净的小区,走干净的马路上,我们又怎能不感谢他们呢?落叶、清洁工、扫帚是我心中的一幅最美丽的图画!

冬天,寒风刺骨,他们依然早早的来到小区和马路上,不管天气有多么的恶劣,他们都是一样认真地干着。虽然天气很冷,我看到他们的脸上都累出了汗,在寒风里冒着热气,尽管手冻得像冰棍,但他们的心像火一样热。这又怎能不使我感动呢?清洁工那美丽的心灵是我心中的一幅最美丽的图画!

春天,他们清扫积雪,扫除冬天积存污垢,给小草、小树打扫着新房,草发出嫩芽,树长出新枝,燕子唱着春歌从南方飞回来了,在春风的吹拂下,草也歌唱,树也歌唱。它们唱着感谢清洁工的歌,长啊长!长成了仓天大树。清洁工、小草、小树,燕子和春风是我心中的一幅最美丽的图画。

我要赞美他们——清洁工!他们辛勤工作,无私奉献,默默无闻,换来了城市的美丽、洁净。清洁工清扫的情景,是城市里的一道美丽的风景线,是我心中一幅最最美丽的图画!

篇四:心中的图画

拿起画笔,画上你心中的图画,我心中的图画是我的理想。我的理想是当一名老师。

做一个教师能培养祖国的花儿。尽管那是辛苦的,但我愿意,因为我觉得值。老师从小教育我们要做一个无私奉献的人。我觉得老师这个职业最适合这个词。因为只有老师才能将自己全部的心血和知识传授我们。

当老师这个理想是从我的班主任说起。那是在上个月,该我做值日,虽然已经放学了,但教室里十分热闹,有我们值日生,有几个补作业的学生,但在教室里还有一个熟悉的身影班主任老师,他一丝不苟的看着那些同学补作业,你以为这是一件很普通的事,可你知道老师居然让自己的儿子留在无人的办公室里。这是多么高尚的品质呀!她把学生看得比自己的孩子还要重要。她在教室里看着她那些孩子补作业。却不去陪她的孩子。这是多么感人呀!

我就是从这件事,才萌生了这个理想,就让我为这个理想奋斗吧!

篇五:心中的图画

如果我拿起画笔我会画出我的美好幻想——一个人类的新家园。假如几十年后人类搬到新家园——火星上,那么我希望人类不要再建设那么多的工厂,控制人类的数量,少建些楼房,多留下一些自然环境,如原始森林、湖泊等。

学校——我们的快乐学习园地,我希望能建在大自然里,我们在大自然里呼吸着新鲜空气畅游,学习知识。没有家庭作业,没有大考小考,没有学习压力使我们人人都变成了小状元。

当然了,我更希望人类的新家园是一个国家,没有战争,没有国家之间的纠纷,人类齐心协力健康的活下去!如果人类全部从地球搬到火星上,地球没有了污染会快速的恢复,几百年后,地球就会又焕然一新了,到那时候火星和地球就可以轮流供人类使用了。如果我当这个国家的总统,我会让大家拥有自由,人尽其才,物尽其用,让残疾人也有事可做,有粮食可吃。动物也有自己的权利,让人们不能随便捉杀动物。我还要做许多有意义的事情,让后人把这一时段载入历史

我希望这个美好幻想能实现,我想这不仅仅是我一个人的梦想,也是全人类的梦想,让我们努力学习,实现这个人类的梦想,让人类和动物、植物生活得更好!

篇六:心中最美的图画

每个同学都有自己心中最美的图画,我也不例外。我心中最美的图画是一道美丽的风景。你知道这道风景是什么吗?告诉你吧!它是森林公园这个美丽的地方。

一进森林公园的大门口,就有一个非常大的钟表,他时时刻刻都在提醒我们要抓紧时间,不要把珍贵的每分每秒都浪费掉。它发出的声音很宏亮,能传出很远很远。钟表的后面刻着一个个历史人物,让我们了解了更多的历史知识和历史故事。

森林公园里最美的就是人工湖了!夏天,荷花发出阵阵清香,荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花和粉荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得好像马上要破裂似的。

可爱的小鱼在湖里自由自在地游泳。小鱼的颜色各种各样:有点小鱼是黑的,有点小鱼是红的,还有的小鱼是红黄相间的......好看极了!小鱼的姿态也不同:有的大胆地浮出水面,来吃人们为它们的爆米花;有的像害羞的小姑娘一样,跳出来吃一个爆米花,又迅速的回到湖里。

在晃桥那边的人也不少。许多大人们陪着小孩们到晃桥上玩儿,小孩儿们嬉笑着,奔跑着。不知他们有多么开心,多么欢畅呢!有一些小孩们在晃桥上用力的蹦着,跑着......玩累了就到晃桥旁边的大理石椅子上休息一会儿,休息完以后,又开始跳呀,跑呀......

森林公园很漂亮吧!我相信,通过我的介绍,你一定也非常喜欢森林公园这个美丽的地方的!

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篇5:堆雪人小学

全文共 410 字

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早上下了一场大雪,雪停了,我和米菲想出去堆雪人,征得妈妈同意后,我们俩下了楼。

米菲问我:“堆什么样的雪人?”我说:“堆个你吧!”米菲高兴地说:“太好了,可是,从哪堆起呀?”我想了想说:“先堆头吧。”这时妈妈来了,妈妈说:“不行,得先堆身体。”我和米菲同时说:“好的”我又说:“我来送雪,可是,没工具呀。”于是我赶紧上楼拿了工具。我和米菲送雪,妈妈来堆身体,身体堆完后,我和妈妈又开始滚雪球。米菲问:“你们要用这个雪球做什么?”妈妈说:“做你的头呀”米菲笑着说:“我的耳朵怎么办?”妈妈说:“是呀,怎么办呢?”我说:“咱们家不是有好多白萝卜吗?拿两个白萝卜就行了。”

于是,米菲就有了白萝卜的耳朵和栗子眼睛。米菲又急了,说:“我的嘴巴怎么办?”我说:“这还不简单”。就捡了一根树枝在雪人的脸上划了个叉,又把自己的围巾围在了雪人的脖子上,我们三个高兴极了,和雪人一起照了很多像。

天黑了,大家都回家了,我们也结束了这快乐的一天。

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篇6:写堆雪人的作文600字

全文共 722 字

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一夜大雪,清晨当我走出家门的时候,天上依然飘着细小的雪花,天地之间已经变成了一个白茫茫的世界,路上、地上、树上、房子上到处都是雪。大树小树都像穿了雪衣一样,枝丫伸展着,一串串的树挂很美很美。

一股寒风扑面而来,吹到我的脸上,霎时间凝成了无数颗小小的、沙粒状的冰珠。我用力呼出一口气,嘴力冒出缕缕白烟,眉毛上、眼睛上、睫毛上都结了一粒粒碎小的星粒,眼镜片上也凝结了一层冰霜。我深深地吸了一口气,兴奋地向学校跑去,我的前面和后面留下了一行行大大小小的脚印。

叮铃铃!下课铃响了!同学们飞一般地跑出教室,迫不及待地冲进了白雪茫茫的操场上玩了起来……有的打雪仗,有的赏雪景,有的看热闹,整个校园充满了欢乐。

“伏佳琦,多弄点雪,我们来堆雪人吧。”“好的,严然,来帮帮我。”

“加油!咱们的雪球已经有西瓜那么大了。”

“彭可欣,你把雪球滚一滚吧,再滚大点。”

这时候李老师来了,说道:“加油!再大一点,当雪人的头吧。”“好!”天哪,雪球太重了,太大了,我一个人都抱不动了,只好一点点滚过去,越滚越大。最后,我们四个女生一起抱都抱不过来了,只好让他就地而坐不动了。

这时,安琪走了过来,说:“我们的雪人头也做好了,把他安上去吧。”我和伏佳琦、严然一起过去帮忙,由于雪人头太重,我们只能推过去。

“一二推”、 “一二推”,”加油!”“一-----二-----三------”雪人的头终于被几个男生推了上去,跟身子安到了一起。

“雪人没有五官怎么办呢?”李老师有意识地问我们。“用扫把给他当手,尺子当鼻子,再用雪球给他做一双眼睛吧。”于是,大家齐动手一会就弄好了,一个大大的雪人就这样做好了。

校长用他的相机拍下了这欢乐的场面,这场雪和这个可爱的雪人就这样留在我们童年的记忆中了。

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篇7:堆雪人作文

全文共 247 字

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叮铃铃闹钟声一响,小明从梦中惊醒过来,打开窗帘一看,雪花从天上慢慢地飘落在地上。大地被雪花铺上了一层洁白的地毯,房子的屋顶上戴着雪白的帽子。然后小明看见外面下着好大的雪,很兴奋,急忙跑出去堆雪人。小明在雪地上把雪滚来滚去,滚了一个大的雪球和一个小的雪球做雪人的身子和头。之后小明做了雪人的五官,用两个黑弹珠做了雪人的眼睛,用胡萝卜当作雪人的鼻子,又找了了一个红色的小辣椒当了雪人的嘴巴。你看,一个完美的雪人就做好了。小明爸爸正好走过来了,小明对爸爸说:“爸爸这像不像你呢”?爸爸哈哈大笑起来了。

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篇8:堆雪人作文

全文共 499 字

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这天,我推开家门,看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路,早已被大雪覆盖的分不清了。天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大,我不由自主的产生了一个念头——堆雪人

于是,我准备找小伙伴们,一齐动手堆雪人。可是,我刚走出家门,资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一样!”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,资晴爸爸力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我们也合伙滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。之后,我们合力,把小雪球按在大雪球上,接下来,资晴掏出两个弹珠,留意翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎样办呢?还是资晴爸爸有办法,在树上摘了几片绿叶子,折了几下,给雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我俩欣赏着自我的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

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篇9:堆雪人看图写话作文300字

全文共 556 字

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【范例1】

寒假里的一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。

我和弟弟来到家门前的雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

【范例2】

冬天到了,天气很冷,下了很多的大雪,像棉花一样。小兰和小红在院子里堆雪人,小红先拿一点雪球滚一下,再滚一下一个大大的雪球。小的雪球当他的头,大的雪球当他的身体。小兰回家拿了一个(顶)帽子,又拿了五个扣子和红萝卜,把它们放在头上和肚子上,一个大大的雪球就做好了。

【范例3】

昨天晚上,整整下了一夜的雪,地上积了一层厚厚的雪花,象给大地盖上白色的被子。天亮了,雪停了,雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子,再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……,把雪人打扮了一番。远远看去,小雪人正咧着嘴笑呢,真是可爱极了!

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篇10:堆雪人的作文200字

全文共 304 字

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冬天到了,鹅毛一样的大雪像一个个洁白的雪精灵纷纷扬扬地从天上飘落下来。不一会大地就铺上雪毯,像一张银色的大床。树上披着银装,像一个个战士穿着闪亮的衣服笔直地站在那里。一朵朵小花也穿上了美丽的外衣。一棵棵被积雪压弯了腰的小草,像一们弯着腰的老爷爷。真美的雪景呀!

我们约好到公园去打雪仗。来到公园他们迫不及待的跑到雪地上打雪仗。夏丽一口气包了三个雪球,把两个小雪球放到自己脚下的药库里,左手拿着一个大雪球高高的举起来,飞快的像小药盒砸去。小花见形势不妙赶快抱着头逃走了。小红见有好机会,赶快团了一个大大的雪球用两只手拿起来,使劲向夏丽砸去。夏丽中弹了,开心的举起双手向小红投降。三个小伙伴的欢声笑语在公园里回荡。

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篇11:关于堆雪人一年级作文

全文共 338 字

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一天,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,屋顶上、大地上全白了。我想堆一个雪人,就问爸爸:“我能够堆雪人吗?”爸爸说:“当然能够,可是你要准备好材料才行。”于是,我很快地准备好了材料:一把铲子、两块木炭、一根胡萝卜,两把扫把。

我和爸爸来到雪地里,只见茫茫田野一片雪白,巍巍群山遍身银装。雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。

我们先把雪铲在一齐,堆起了一个胖胖的身子,又堆了个胖胖的脑袋,放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛,再把胡萝卜安在雪人的脸上,哈!雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁,把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出此刻我的面前。

我真喜爱堆雪人,堆雪人真搞笑!

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篇12:堆雪人

全文共 388 字

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天亮了,我睁开眼睛往窗外瞧,啊!天上飘下了鹅毛般的雪花,地上的积雪像厚厚的白地毯,一片白雪皑皑的景象。“下雪了!”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服,冲进了院里。

啊!雪下得好大呀!我高兴得手舞足蹈,一会儿在雪地上打滚,一会儿翻斤斗。“行了,行了,别闹了,快点儿堆雪人吧!”爸爸说。

我先用手堆了一个小雪球,然后把小雪球在地上滚啊滚,滚成了一个很大很大的雪球,把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧,用竹竿把它们连接到雪人的两边,雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球,把它放在大雪球上,当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。对了,可以用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口,雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球,往雪人脸上一按,一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。

我看着雪人,我想象它在风雪中屹立的样子,我笑了……

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篇13:有关堆雪人命题

全文共 427 字

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冬天到了,我往外看,白白的雪,一大片,很美很美。我推开屋门,跑到院子里。用手抓了一把雪,放在嘴里尝了尝,好清爽!

吃过早饭,我背起书包,兴冲冲地往学校跑去。当来到操场时看到许多同学在玩打雪仗的游戏,还有几名同学在堆雪人。我惊奇地问:“上课了吗?你们怎么在这里玩?”小明笑着告诉我:“这就是上班啊!实践课,比赛一下,看谁堆得雪人最漂亮!”我羡慕地说:“你们的老师真好!不知道我们的老师是否允许我们玩这样好玩的游戏。”旁边的小刚笑着用手指指操场一角:“看,你们班的老师正带领学生堆雪人呢!”我顺着他的手指望去,果然看到了我们班的同学。我飞快地跑到我们的班级,加入到他们的行列,开始堆起雪人来。我们堆完了雪人的身体和头,又拿来了玻璃球,当雪人的眼睛,红萝卜当雪人的鼻子,碧绿的冬青叶当雪人的嘴巴。老师仔细看了看我们的雪人,连连夸赞:“你们的雪人太漂亮了!是我们班堆得最好的雪人。”接着老师宣布,我们组获胜,小组成员都高兴地跳起来。

冬天是小朋友们的乐园,我爱冬天。

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篇14:关于春天图画

全文共 242 字

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春天已经到了,我的脑海中浮现出一幅春天的图画

春日融融,和风阵阵,金黄耀眼的油菜花随风摇曳,水仙花婷婷玉立散发出醉人的清香。

春天来了,你瞧,燕子从南方飞回到我们的屋脊上。他站在屋脊上欢快地叫着,好像在说:“春天来了。”有时还对我说:“早上好,早上好!”

春风一吹,春雨一下,大地的一切都苏醒了,竹林里的竹笋、草地上的小草都探出了头,东张西望,就连那棵粗壮苍劲的老树,也爆出了新芽!

春水轻轻流动,流到了我们有名的利民水库里,春光在碧波里荡漾,果园里,桃李树,鲜花朵朵盛开……真是画中有画。

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篇15:关于堆雪人的

全文共 355 字

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星期五的早晨,下去了大雪。雪花漫天飞舞,像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句。

校园里一片银色,一眼望去操场上许许多多的白雪,踩上去特别柔软,像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣,围上围巾,带上手套。

下了第二节课,班主任组织我们去参加堆雪人大赛,我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地,男同学负责堆雪人的身体,有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪,还有几个女同学用手捧着雪,看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头,有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力,雪人终于堆好了,我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃,班主任拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天,冬天是个美丽的季节。

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篇16:蜗牛与雪人作文400字

全文共 450 字

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在一个寒冷的冬天,北风呼啸,有一只小蜗牛在慢慢的爬,一边爬一边打哈欠,不经意他爬的越来越高,越来越高,它没注意到,就一骨碌滚了下来,自言自语的说:“哪个混蛋把我给摔了一跤。”

它转身一看,一个庞然大物站在她的眼前,它的眼睛瞪得像灯泡一样大,骂道:“原来是你这个全身雪白的丑八怪,快说;为什么把我弄倒。”那个庞然大物终于开口说话了:“我叫雪人,真的对不起,我不是有意的,我很孤单,我们可以交个朋友吗?雪人伸出了那细细的树枝手,小蜗牛爽快的答应了,小蜗牛上下打量着雪人,他有着纽扣眼,也有萝卜鼻,还有香蕉嘴,最特别的是它身上还戴着围巾,雪人和蜗牛玩了很多花样的游戏。蜗牛很高兴,可雪人脸上带着恐惧,我的好朋友,你怎么了?为什么玩了这么长时间你还不高兴?雪人说,我明天就要死了,小蜗牛急忙问:为什么?我不能在阳光下太久,会被太阳融化的,雪人伤心的说。别离开我,我的好朋友,明天我来看你,小蜗牛伤感的说。

到了第二天,小蜗牛再次来到这个地方,果然没有看到雪人,他在草地上哇哇痛哭,最后,冷到自己也冻死在这雪地里。

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篇17:堆雪人

全文共 544 字

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清晨,我朦胧中拉开窗帘,哇!眼前顿时一亮,大树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了棉被,天空中还纷纷扬扬的飘着大片大片的雪花,就像无数个银白色的小天使从天而降,为人间增添一份生气!哈哈,这可是我堆雪人的好机会!

于是,我和哥哥姐姐拿着铲子,戴着帽子像脱僵的野马冲进了白雪世界,首先,我和哥哥用粪吉将雪堆到一块儿,由姐姐负责把里面的脏东西挑出来,再滚成一个大大雪球做胖胖的身子,接着,我又选了一处空地,捏了一个雪团在雪地里滚。这时,爸爸看到我们开心的样子也加入我们堆雪人的队伍中,大家滚的滚,玩的玩,别提有多开心了,尤其是我,在这么一个难得的机会里,怎能不好好享受一番呢!不一会儿,一个比身子小一点的雪球就滚好了,姐姐将它放在身子上,一个雪人的轮廓马上展现在大家面前。随即我们又找来黑色的皮圈做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的鼻子,哈哈,不说不像,现在它已经是一个真正的人了!可是我觉得还不够,又在奶奶的房里找来一顶草帽给雪人戴上,这时,伯伯也用红布为寒风中的雪人剪了一个围巾和一条领带,嘻嘻,远远望去,它可真神气啊,笑容仿佛很满意,在感谢创造它的人们!

我们欣赏着自己的作品,脸上,心里,都绽放出了“艳丽的花朵”,这时,爸爸拿着照相机“咔嚓”拍下了这个镜头,哇,我这才发现自己也变成了一个小雪人!

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篇18:堆雪人作文

全文共 322 字

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今天下午,我请爸爸陪我一起玩。我说:“爸爸,我们来堆雪人吧!”爸爸说:“好!我们一起来!”哦,忘记说了,今天下大雪呢。

我跑东跑西,去旁边取了很多雪送给爸爸,爸爸用铲子将雪堆得像人的大肚子一样,然后我们把雪团成一个小小的雪球,再把雪球在雪地里滚来滚去,滚成一个较大的雪球,做雪人的头。

大雪球安在雪人的大肚子上了,妈妈拿来了两块西兰花和一支青辣椒,我看见了,哈哈大笑:“木哈哈哈哈哈,妈妈,雪人的眼睛和鼻子要用巧克力和胡萝卜来做,你拿西兰花和青辣椒有什么用?”我立刻跑回家,找巧克力和胡萝卜,但家里没有胡萝卜,我们将青辣椒代替胡萝卜,做雪人的鼻子,用两块巧克力做雪人的两只眼睛。然后我们围着雪人拍了很多照片。

我们就这样玩了一个下午,今天,我很开心!

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篇19:堆雪人

全文共 310 字

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寒假中的一天,天空中飘起了鹅毛大雪,不一会儿,地上积起了厚厚的一层雪。“下雪了,下雪了。可堆雪人、打雪仗了。”玲玲和君君兴奋得大喊起来。

等雪停后,玲玲和君君就在自家院子里开始堆雪人。他俩滚了两个雪球,一个大的放在雪地上做雪人的身体,小雪球放在大雪球上做雪人的脑袋。玲玲在地上捡起两个煤球按在雪人的脸,坐雪人的眼睛;君君把红萝卜插在眼睛的下面,做雪人的鼻子;玲玲则把一小段树枝嵌在鼻子的下面,嘴巴也做好了。

他俩看着雪人,心里总觉得雪人好像缺了点什么。君君突然脑中灵光一闪,说:“给它戴上帽子和围巾就可了。”于是,俩人给雪人戴上帽子和围巾。君君最后用铲子在雪人身上拍拍结实,擦着满头大汗,高兴地说;“哈哈,雪人终于做好了。”

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篇20:雪地里堆雪人

全文共 742 字

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“啊,好大的一场呀!”星期二早上,我还在迷迷糊糊地睡觉,隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗?我急忙爬起来朝窗外望去,只见窗户上雾蒙蒙的一片,什么也看不清,我赶快穿好衣服冲出门去。

哇!真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看见的是一片白茫茫的世界。

“咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子中,不知谁喊了一声,大家一下子像开了锅。 “看我的!”我顺着声音一看,原来是表妹二毛,只见他第一个跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,团成一个小雪团,然后把它放在雪地上滚了起 来。这时,大家也都纷纷跑了过去,学着二毛的样子在地上滚起雪球来。

那些小小的雪团,在雪地上滚来滚去,越滚越大,一会儿的功夫,就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头,然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都觉得那些小雪人又小又 矮,不像样子,我们都有些泄气“我有一个好主意。”我的表弟忽然对大家说。“你有什么主意,快说出来?”大家都着急地望着她。表弟说: “咱们在课文中都学过,集体 的力量大,团结的力量大。

我想,咱们把这些小雪人堆在一起,做成一个大 雪人,那才棒呢!你们看怎么样?” “太好了!”我第一个举手赞成。大家都同意,于是,我们就动手干了起来。 二毛和发发他们负责堆雪人的身子,我和表弟负责堆雪人的头。

过了一阵子,叔叔也来了,大家又拍又打,干得十分起劲儿,身上都冒出汗了。不一会儿,一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时,表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上,我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上,当雪人的鼻子和嘴唇。

雪人终于堆好了。只见它昂着头,挺着胸,扛着扫帚,鼓着两只黑眼珠, 翘着大红鼻头,咧开大嘴,神气活现地站在雪地里,好像在听我们的命令, 准备行动呢!

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