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我欣赏清洁工作文(精彩20篇)

导语:梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。下面是小编为大家整理的我欣赏清洁工作文,欢迎阅读,谢谢!

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欣赏大自然作文

全文共 416 字

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早晨,三亚的海水是深蓝的,过了一会,海水才一点一点的变浅,好像是画家在一点一点的往里加白色,越变越浅。咦?海水睡醒了,开始唱起了歌!“啪!啪!”雪白的浪花在翻滚,真美丽!呵呵!沙滩上来了许多人,有的事来游泳,有的是带孩子玩沙,还有的事来观赏美景!大海见热闹了,很开心,又唱起了歌!“啪!啪!”有一位小弟弟高兴的叫着:“大海唱歌啦!”大海听了,唱得更大声“啪啪啪!啪啪!啪啪啪!”

到了中午,大家都回家了,海水也要“午休”了。这是的大海非常安静,颜色也非常美,近处的颜色是深蓝的,远处呢?又是浅蓝,好像大海一会做噩梦,一会又做美梦。

下午到了!海水又要唱歌了!这时,有人在烧烤,“哇!真是香!”海水心想。又有许多人来了,海水见了是又唱又跳,“啪啪啪!啪啪!”海水非常高兴,又有许多人来陪它玩了。这时的海水很高兴,颜色随着它的心情转变了,海的颜色变浅了,“啊!”一个小妹妹被海水溅到了,吓了一跳,海水见了哈哈大笑起来。

哈哈,三亚的海真有趣!

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篇1:学会欣赏作文

全文共 581 字

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说起“欣赏”,大家并不陌生,每一个人,都有一个他(她)最欣赏的人或事,我也不例外。

那天,我学完舞蹈,挤到了了公交车上,好不容易抢占了一个座位,我的腿真疼啊,可以好好休息一下!上车后不久,一位白发苍苍的老人上来了,一刹间,我的脑袋里蹦出了两个声音。

一个说:“去吧!给那个老人让个座,让座是中华民族的传统美德。

我点点头,刚准备起身,另一个声音出现了:“别去,你刚学完舞蹈腿正疼着呢!”。

正当我左右为难的时候,一个甜美的声音蹦了出来:“老人家,坐我这里吧!”我抬头一看,是一个戴着黑框大眼镜,身穿橘色外套的女士。

老人回答道:“不用了,你们年轻人,工作也辛苦,还是你坐下吧!”女士说道:“还是你坐吧,我下一站就到了。”老人十分感激的说了一声“谢谢”就坐下了。那位女士却隐藏在了人群,尽量不让老人看见她,一瞬间,我脸红了。此时,这位让座的女士就是我最欣赏的人。

我还有一位欣赏的人,他就是我们小区的门房老爷爷。小时候,我非常怕他,因为,在他瘦弱的身子上有着特别难闻的气味,长时间的风吹日晒让他的皮肤变得黝黑黝黑的,每次见到他我就躲得远远的。

长大了,我慢慢地改变了对他的看法,我也知道了他身上难闻的气味是从哪来的,他每天天不亮就起床,帮我们清理楼道,清理各种生活垃圾,年复一年,日复一日,从未间断过。现在,我看见他,眼里就充满了感激和敬佩。

学会欣赏别人,才能让自己更好的成长!

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篇2:丧事对联欣赏

全文共 1628 字

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[上联]音容宛在

[下联]浩气长存

[上联]名留后世

[下联]德及乡邻

[上联]悲歌动地

[下联]哀乐惊天

[上联]精神不死

[下联]风范永存

[上联]慈颜已逝

[下联]风木与悲

[上联]星沉宝婺

[下联]鹤返瑶池

[上联]苍松常葱翠

[下联]古柏永垂青

[上联]美德留千古

[下联]忠魂上九霄

[上联]丹心昭日月

[下联]刚正泣河山

[上联]雨洒天流泪

[下联]风号地放悲

[上联]花为春寒泣

[下联]鸟因肠断哀

[上联]寿终德望在

[下联]身去音容存

[上联]高风传乡里

[下联]亮节昭后人

[上联]格超梅以上

[下联]品在竹之间

[上联]玉梅含孝意

[下联]金柳动哀情

[上联]落花春已去

[下联]残月夜难圆

[上联]正气留千古

[下联]丹心昭万年

[上联]魂魄托日月

[下联]肝胆映河山

[上联]思亲免贺年

[下联]守孝难还礼

[上联]鹤梦归何处

[下联]猿啼在心间

[上联]一世辛勤劳动

[下联]终生淳朴为人

[上联]垅上犹留芳迹

[下联]堂前共仰遗容

[上联]悲音难挽流云住

[下联]哭声相随野鹤飞

[上联]绮阁风凄流鹤泪

[下联]瑶阶月冷泣鹃声

[上联]桃花流水沓然去

[下联]明月清风何处游

[上联]流水夕阳千古恨

[下联]凄风苦雨百年愁

[上联]绿水青山悲旧迹

[下联]落花啼鸟泣化身

[上联]情凝雪片皆飞白

[下联]泪洒枫林尽染红

[上联]椿树哀朽长弃世

[下联]萱花凋谢恨终年

[上联]守孝不知红日落

[下联]思亲常望白云飞

[上联]悼念不忘亲教诲

[下联]情怀仍忆旧音容

[上联]雨飘翠竹垂清泪

[下联]雪压青松戴素冠

[上联]云覆巫山人不见

[下联]月明仙岭鹤归来

[上联]椿影已随云气散

[下联]鹤声犹带月光寒

[上联]想见音容云万里

[下联]思听教训月三更

[上联]扶桑此日骑鲸去

[下联]华表何年化鹤来

[上联]美德常与天地在

[下联]英灵永垂宇宙间

[上联]白雪阳春称雅景

[下联]高山流水悼幽魂

[上联]魂昭天宇风云泣

[下联]名留人间草木春

[上联]三更月冷鹃犹泣

[下联]万里云空鹤自飞

[上联]人间未遂青云志

[下联]天上先成白玉楼

[上联]倚门人去三更月

[下联]泣杖儿悲五更寒

[上联]慈竹霜寒丹凤集

[下联]桐花香萎白云里

[上联]香消夜月梅花寂

[下联]韵冷苍天鹤梦寒

[上联]空梁月冷人千古

[下联]华苑魂归鹤一声

[上联]云深竹径樽犹在

[下联]雪压芝田梦不回

[上联]泪添九曲黄河溢

[下联]恨压三峰华岳低

[上联]壮怀犹在风云上

[下联]诗卷长留天地间

[上联]白骨未归三尺土

[下联]忠魂已上九重天

[上联]良操美德千秋在

[下联]亮风高节万古存

[上联]美德堪称吾辈典范

[下联]遗训专昭后世子孙

[上联]福寿全归音容宛在

[下联]品德兼备名望常昭

[上联]高山巍巍英名不朽

[下联]流水淙淙精神常在

[上联]一夜秋风狂摧祖竹

[下联]三更寒露泪洒孙兰

[上联]群山披素玉梅含孝意

[下联]诸水鸣悲杨柳动哀情

[上联]勤劳美德愿儿孙永继

[下联]简朴家风望后代长传

[上联]生前忠节似松凌霜雪

[下联]身后高风如水照青天

[上联]平凡工作系千秋大业

[下联]艰苦奋斗留万古芳名

[上联]敦厚可风实为前辈表率

[下联]和谦共仰堪作后人典型

[上联]青山绿水长留生前浩气

[下联]苍松翠柏堪慰逝后英灵

[上联]天若有情应寿百年于俊杰

[下联]人谁不死独将千古让英雄

[上联]音容宛在勤奋一生传佳话

[下联]神魂离去芳名百世着清风

[上联]规律难违自古谁能千年寿

[下联]高风永继而今人仰一世功

[上联]沤心沥血换来桃李满天下

[下联]鞠躬尽瘁留下清白在人间

[上联]守孝三年日思夜梦多苦雨

[下联]流芳百世身教言传是春风

[上联]母去房空 想见音容空有泪

[下联]儿牵孙念 欲闻教诲悲无声

[上联]薄酒一杯 难酬宾客心有愧

[下联]躬膝三叩 再谢亲朋义云天

[上联]祥云瑞鹤载魂归无计瞻仰心悲痛

[下联]彩马香车又一梦有情挽留手执空

[上联]春花早凋梦断江天虽廿载遗憾犹记

[下联]音容不再情牵肺腑越百年厚德永馨

[上联]披麻三载日思夜梦谆谆教诲尤在耳

[下联]守孝一生肠断魂萦眷眷恩情驻心田

[上联]慈萱西去 前思未弭 隔世滴尽千行泪

[下联]孤鸟北哀 往训犹记 恨天除却三载服

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篇3:作文欣赏:《time》

全文共 498 字

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有人说时光总是在不经意之间便流逝了,其实不然,它只是从你的时光变为了别人的。

很多人都说自己不懂得珍惜时间所以才白白浪费的,他们后悔他们痛哭,只是他们都不知道对于哀悼已走的时间不如抓紧这一刻。因此他们又成功的再一次荒废了这一刻的时光。也许这么说过头了,但又何尝不是对的呢,不懂得珍惜现在而一味的怀念过去究竟有何意义。生只为这一秒,死却在下一秒,从来没有过去什么事,生死都与他无关,有什么可以让他成为你的负担呢?就像很长一段时间不明白,为什么不惜时的就一定不是乖孩子,他们究竟是怎么样下的定义,年少时谁会在意那微弱的不着痕迹的时光,他们任意挥霍不过是想证明他们的青春,他们的年华,他们的所有美好时光。但总有这样一把剪刀将它们剪断,没有理由没有征兆,一切简单明了。

“惜时”也是要比较的,那么他与他相比,惜时了,那和下一个他,再下一个他比呢?我想我并不反感这个词,就像明明一切都应该向很好的方向发展但总有一道墙将它围住就像将自己围在他中央一样。逃只会让人更累,留下却要独自伤心,为什么我们不可以做时光,来也匆匆去也匆匆,带不走什么也留不下什么。这只是一个简单的愿望但却永远无法实现

[作文欣赏:《Time

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篇4:学会欣赏作文

全文共 544 字

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我们要学会欣赏,不管是欣赏一个人的美好品质,还是欣赏大自然中的一草一木,我们都会从中有所启发,有所收益。而我,学会了欣赏大自然的美景,以此来陶冶我的情操。

我喜欢赏雨。它能让我倾听到雨中大自然优美的旋律:你听!小雨淅淅沥沥地下着,打在叶子上发出“吧嗒吧嗒”的清脆声响,落在水面上又发出“滴答滴答”的声音,好似一个个跳动的音符。渐渐地雨势越来越大,“哗啦哗啦”地汇成了一首悦耳动听地狂想曲。这时候,天空传来“咚咚”的雷声和“呼呼”的风声,就好似天与地在附和着演奏“交响乐”。这样优美的旋律引发了我多少绮丽遐想啊!

我喜欢赏云。它可以让我领路到大自然变幻万千的魔术表演。你瞧!天空那几朵散漫的流云,好像一只只悠闲的绵羊,卧在蓝色的“草地”上,悠然自得地啃食青草。一阵风吹来,把“羊儿”吹散了,这时,天空的另一边,一条条“长龙”在空中翻卷,嬉戏打闹。大自然多么神奇,总是能留给我无限的想象空间,于是我的思绪也随之飞到云端。

我喜欢赏日。它能让我感受大自然宽广的胸怀。黎明时,一轮红日冉冉升起,撕破了乌云,射出万丈金光,照亮了世界,照醒了万物,世界又充满了勃勃生机。日落时,残阳如血,缓缓消失在广袤无垠的天际中。

我学会了欣赏大自然,欣赏到了它优美的旋律、变幻万千,和它宽广的胸怀。因此我热爱它,赞美它!

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篇5:作文欣赏牢牢抱成团

全文共 1235 字

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“一根筷子,轻轻被折断,十根筷子,牢牢抱成团,一个巴掌,拍也拍不响,万人鼓掌,声呀声震天……”每当听到《众人划桨开大船》这首歌时,你会想到什么呢?团结就是力量。是呀,团结就是力量!

那力量是铁,那力量是钢,有了这力量,可以和天公试比高。看,大雪山上狂风呼啸,单薄的军衣怎能抵挡逼人的寒气?一个战士想坐下来暖和暖和,后面的战士马上推了他一下,说:“不能停。来,把我的毛毯披上。”行进中,不时响起惊喊声,是有人掉进雪洞。战士们立即用木棍、绑腿把掉下的人救上来。被救上来的人拍打拍打身上的积雪又继续向前,向前……过草地时的情景也历历在目:“不好啦,有人掉入泥潭了。”旁边的战士们并没有被这突如其来的危险吓倒,而是沉着地用两根扁担在草丛上架成十字,自己站在扁担上像拔萝卜一样把那位战士从死神的手中抢回来。来不及洗掉身上的淤泥,又继续向前,向前……

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

不正是他们的团结互助精神使他们用脚量完了二万五千里长征路吗?不正是团结互助精神使我们的革命胜利,中国解放了吗?不正是团结互助精神使我们过上了幸福的生活吗?可见团结互助的力量有多大——人心齐,泰山移。

展开历史的长卷,当秦始皇实行暴政时,陈胜和吴广团结了;当帝国主义在中国横行时,义和团和清政府团结了;当日本的铁蹄血踏中国时,共产党和团结了。历史证明只有团结互助才是惟一的出路!!

作为接班人的我们有团结互助的意识吗?

活动中,同学失误了,是满面春风说“行,你能行的!”,还是横眉冷对“呀,大笨蛋,这么容易都不会”?

劳动中,是一、二、三,大家齐动手,还是“不啦,我不做,太脏了,留给男生做吧。”

课堂上,是积极与老师合作,还是默默无闻地旁听?是与小组成员讨论,还是看着窗外的风景发愣?

如果你选的都是后者,那你正处于孤独,也没有团结互助的意识,创造力肯定不大。一个人的力量是渺小的,只有把自己融入集体中,才能最大程度发挥个人价值,才能开出最美的人生之花。

我们班学习比不过一班,纪律比不过二班,在老师和同学的眼里,我们是那种比上不足比下有余,平平淡淡,不可能有大作为的班级,真的是这样吗?我们就是不信这个邪。嗨,机会来了——学校要举行体操比赛。三十多度高温下,我们仍在练操。领操员的声音嘶哑了,让他歇一下,他却夸张地说:“领操员舍我其谁?”爱美的婉妮被太阳晒黑了,让她去挡一挡太阳。她却说:“不行。再不练,我可成为包袱啦。”就连平时手都懒得动一下的阳华,此时却缠着领操员开小灶。比赛开始了,伴着:“三班,三班,不一般”的口号,我们进场了,那五星似的入场造型,昂扬的面貌,整齐的动作,别致的设计,打动了评委和观众 。胜利了,我们取得了全年级第一。是的,团结就能战胜一切!!

过去革命需要团结互助,现在社会主义建设更需要团结互助。为了提高经济建设速度,为把我国综合国力提高营造一个好的环境。这不,我国提出了要创设一个和谐社会的目标并为之奋斗。家和,万事才兴呀!

让我们从小就有团结互助的精神,把祖国这艘大船划得更稳,更快!!

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篇6:学会欣赏作文

全文共 773 字

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在人的一生之中,为人处事是我们要学习的一项重要课题,而我认为,学做人和为人处事最重要的就是学会欣赏

欣赏,不是抬高别人而贬低自己,更不是盲目崇拜,而是欣赏别人的优点并不断完善自己。

如果没有欣赏,又怎会有杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的雅致?如果没有欣赏,又怎会有杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的”细致?如果没有欣赏,又怎会有岑参“曲径通幽处,禅房花木深”的幽静?如果没有欣赏,又怎会有李白“山随平野尽,江入大荒流”的大气?如果没有欣赏,又怎会有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的欣喜?

学会欣赏,不仅是对自我的一种完善,也是对别人的一种赏识。

我欣赏诸葛亮超乎神人的机智,是因为我没有他如此聪明的头脑;我欣赏李白的大气豪迈,是因为我没有他一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉的多愁善感,是因为我没有她细腻而善于发现的心;我欣赏李清照的温柔婉转,是因为我只有大大咧咧的性情;我欣赏杜牧的爱国之情,是因为我没有为国捐躯的志气。

同样的,如果一个有用的人才就站在你面前而你却没有去欣赏他,去发现他的长处让原本应该在技术研究部门的他去了后勤部打扫卫生,这是一笔多大的损失!就好象,如果没有伯乐的欣赏,就没有千里马的诞生,就没有这人才倍出的21世纪。其真无马咽?其真不知马也。

欣赏,并不是盲目崇拜。四大天王之一的刘德华的一位歌迷,因欣赏刘德华的歌声而卖房子,借钱到香港去见他。在香港碰壁后,竟让父亲来换取刘德华对她的关注,谢霆锋的一位歌迷当听到谢霆锋两年之久的等待而服用30颗而飞向西天。一位外国摇滚歌手的歌迷觉得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一枪将自己的偶像打死后。

所以,请把握好这个尺度,否则,欣赏也有可能成为你的绊脚石。

欣赏,是一种对他人的尊重,也是为人处事的一方面,是以人之长补己之短的明智之举。学会欣赏,我们将发现世界是如此的美好!

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篇7:欣赏作文400字

全文共 537 字

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“虎跑梦泉”这名字挺怪的,看了介绍才知道,“虎跑”之名因“梦泉”而来。相传唐朝时,一个法号性空的和尚云游到此,见这里山色灵秀,准备建寺,后因水源短缺,又打算迁走。一天晚上,梦见神示:“南岳衡山有泉水,当遣二虎移来。”第二天,果然看见两只老虎刨地作穴,穴中涌出清泉,于是在此建立了虎跑寺。走进大门,脚下两旁响起叮叮咚咚的声音,原来是一股潺潺的流水,好不动听悦耳,故又称“听泉”。“呀,前面有只老虎呢!”不知是谁喊了一声。我来到滴翠崖下,只见一只斑斓猛虎在刨着地,乍一看,还真以为是只老虎呢!我爬在这只雕塑虎的背上,作挥手状,“咔嚓”一声,相机留下了这精彩的一刻。 在茶室小坐一会儿,喝点儿用虎跑水泡的龙井茶,是别有一番情趣的。茶水清香四溢,沁人心脾。“龙井茶叶虎跑水”是名闻遐迩的西湖双绝。

我们还参观了李叔同纪念馆。李叔同是一位艺术大师、佛法大师,他对音乐、戏剧、美术、诗词、篆刻、佛法、金石等几乎样样精通,“真是个艺术全才!”有人赞道。在这丛林莽莽,群峰环峙,环境幽雅的小道中,在淙淙溪水的伴合下,我们一齐唱起了李叔同的《送别》:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”一曲终了,我的眼角有点儿湿。

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篇8:欣赏那抹绿作文550字

全文共 551 字

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野火烧不尽,春风吹又生。

——白居易

那抹绿,极其平常,平常到让人注意不到它;平常到让人觉得可有可无。

推开窗,真暖,春天来了我深吸那清新的空气。“草的味道?”那瞬间,扑鼻而来的竟是草的味道,低头看看那草坪,小草们已探出了脑袋,那么挺拔,那么翠绿。“冬日就在萌芽了吧!”看着它们如竞赛般往上冒,我不禁自言自语道。

关上窗,跑出门外,环顾四周,除了草坪有一线生机,其它树木依然是光秃秃一片。“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”是啊,春风吹又生了呢。而且生得华丽,生得活泼。蓦地,我发现自己的眼睛已离不开它们了。

那抹绿在初春里显得那么富有生机,我不禁以为它在跳跃,让我浮想联翩,想起了阴雨前泛起的水色,这样的日子里,没有那么温暖的阳光,这抹绿还是那么生机勃勃,尽管枯木遮挡着它,它还是活出了自己的色彩。

太阳出来了,浅草平铺,这抹绿仿佛更旺盛了,静下心,欣赏它,我的心仿佛被一阵春雨滋润了,也开始像它一样愈加旺盛。它们好似春风的孩子,在第一阵春风的哺育下成长。

我突然觉得那平凡的小草是那么迷人,迷人到使我不想离去;那平庸的小草是多么不平常,竟能绿得这般脱俗。

欣赏过春兰秋菊,夏荷冬梅,杏花春雨,夜雨润花,春风拂柳。但从未像今日那般入境,那般不舍。

小小的草,普通的绿,给欣赏它们的我带来的却是一种惊叹。

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篇9:我最欣赏她作文800字

全文共 905 字

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每年每年,雨声依旧;每年每年,夏去秋来。

走在绿荫环绕的小径上,思绪不觉飘飞,逐渐浮现她的笑容。

她,嘴角微扬,总是面带甜甜微笑。那一次考试,我与她失利,我面对着那薄纸,薄得如同我的坚强,被交叉线刺破。我抿着嘴,强忍着眼泪,看着她,她却依旧淡定,望着窗外细雨绵绵,默默写下目标,轻轻放入文具盒内,她对我笑了笑,走来拥抱我,安慰道:“没事,我们下次一起努力,谁的青春没有失利?”我望着她,她用纸拂去我丝丝泪珠,她的眼中是坚定的光芒,失利却依旧坚强微笑。

初秋,窗外不知何时响起细细雨滴声,此时愿无声替有声,我未带雨伞,只盼着这如抚琴般的雨声别一时半会儿成了百鸟争鸣。不巧,过了不久,雨大了,天空也阴沉下来。我站在楼门口,焦急,无奈。这时,头顶现出一抹淡粉,我扭过头,是她,撑着一把伞,“走吧,我陪你。”“你不和我同路呀!”我疑惑,“没事,车来接你后我再走。”我一时欣喜万分,她的言语宛如狂浪淘沙般攫走了内心的焦急。

我与她相伴走到校门口,天被笼罩了一层黑雾,夜逐渐席卷大地。一束束车灯划破雨丝,疾驰而去。我劝道:“你快回去吧,还有许多事要做呢!”她微微笑:“没事,你走了我再走。”终于,车来了,她才肯离去,没有埋怨。我坐在温暖的车内,望着她远去的背影,不知所言,只有感动。这是她,真诚,乐于助人。

我时常羡慕她优异的成绩,后来渐知背后的汗水。经常课后,她拿有疑惑的题与我们探讨,或向老师请教。那日一道数学题,一种方法她不太理解,便几个课间思考,询问老师或与同学讨论。她每日有计划,每次考试都有目标。我看过她的计划,不由惊叹她能在一天之内做这么多,她说:“没什么,这并不难,只要用心做就够了,上次失误了,这次要努力。”一日,我见眼角眉梢有些憔悴,知这有是几日的努力,或许当时的誓言太完美,或许初心未变。你,终是执着,步步努力。

如今,你的眼中依旧是坚定的光芒,微扬的嘴角,柔和善意的言语,乐观的面庞是你最美的模样。

“学霸妹妹”是你,却真实如你一样,优秀又不失善意。岁月藏起一番番旧梦,青春印着我们的身影,你是我的朋友,青春路上我欣赏的人,平凡却依旧闪光。愿你张开双翼,在广阔的天空尽情翱翔。

又是一年雨声依旧,又是一年夏去秋来。

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篇10:罗丹《加莱的义民》雕塑作品欣赏

全文共 1088 字

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加莱的义民》简介:雕塑;青铜;208.5厘米*239厘米*190.5厘米;作于1884-1886年;藏于法国加莱市。

《加莱的义民》欣赏:这件雕塑作品是罗丹在创作《地狱之门》的时候,应加莱市当局之邀而创作的一座忠魂碑。作品取材于法国历史:14世纪百年战争时期,英国军队即将攻陷法国的加莱市,加莱市被英军围困将近两年,市民的生命危在旦夕。经过双方的谈判,英王爱德华三世提出残酷的条件:加莱市必须选出六个高贵的市民任他们处死,并规定这六个人出城时要光头、赤足、锁颈,把城门钥匙拿在手里,才可保全城市。这是法国人民永难忘怀的历史悲剧。这件作品所展现的就是义民义民赴难这一场景。作品分为两组,前边三个一组,后边三个一组,他们身材相似,站立在一起。中间一个头发稍长,眼睛向下凝视的,是最年长,最有声望的欧斯达治,他迈着沉着的步伐向前走去,不看四周,也不迟疑和恐惧,他那刚毅的神情,显示了他内心的强烈悲愤与牺牲的决心。由于他的坚强,鼓动着其余的人。最右边站立的一个稍为年轻的人,皱起的双眉和紧抿的嘴流露着悲愤,两手紧握着城门钥匙,他茫然望着前方,似乎感到命运的不公平,在心中无声地抗议着。右边第三个义民,死亡使他恐怖,他用双手遮住眼睛,似乎想驱散恶梦,但仍不能避开这个悲剧的命运。左边第二个,内心表现出无比的愤怒,那举手向天的手势,不是祈祷,而是对上帝未能主持正义的谴责。他目光向下凝视,半开着的口似乎要说着什么。他身边的一个义民,年纪较轻,他似乎被迸发出的爱国热情所冲动,但由于想到转瞬间将离开人世,不免引起生离死别的悲愤情感,他蹙起眉头,摊开双手,表示无可奈何的神态。在他们身后的一个义民,两手抱头,陷入无比的痛苦之中。虽然后面的三个义民没有前面的那么坚定勇敢,但他们仍然为了全市人民作出自我牺牲,这种壮举同样值得尊敬。这件作品不论其结构,和就其对纪念性形象的理解,以及对英雄人文的阐述,都具有革新的意义,这充分显示了罗丹艺术的辉煌不凡。

罗丹《永恒的偶像》雕塑作品欣赏

罗丹《永恒的偶像》简介:石膏;高74厘米,纵40厘米,横52厘米;作于1889年;藏于法国巴黎罗丹美术馆。

罗丹《永恒的偶像》欣赏:这件作品是与《永恒的春天》罗丹“永恒”主题的系列雕塑作品的两件代表之作。作品描绘的是一对男女纠缠在一起,享受着情与欲的欢愉。传达了人类爱情的灵魂升华,是人在肉体与精神升华中不可抵抗的强烈祈求,这种情感之火在罗丹的作品中化为一种凝固的崇拜物,它们所孕育的生命洪流便是一种“永恒的存在”。

罗丹以更加坦荡、纯真的爱情形式来表现,强调了男女裸体的追求青春与欢乐的爱情生活,毫无猥琐与卑下的情调。

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篇11:散文欣赏:矫情被动的年代里,陪你一起修补时光_[第四单元]写散文作文600字

全文共 524 字

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扣子是开在童年的花,你是谁眸里款款舒展的画?

拈花可以一笑。宠你方可成画。

我养的花死在流年里,我叫它记忆。葬在指甲,偶有余香,人夸我会养花。

我写的情书,三两行。你说,好美。你不知,你是我写过的,最美的情书。

不知,不知的太多。不可知,不想知,不忍知,不敢知。

错字一十三笔画。任性可以为你写诗,亦可决绝划上生死线。

放纵的夜,怂恿了拉链,顾不得扣子的嘘唏,怪不了苟且,夜深。

沸腾的空虚。一片如水的乐土,浩浩汤汤。

蛰伏在年代里,久了。矫情被动成了习惯作了招牌。

小时代,大话家。伶牙俐齿甜言蜜语,唾沫可以比蜜甜比酒香。

醉在里面。执拗不知归路。

浪费时间。谁不曾疯狂陷在幻想中。一朝人醒两相忘,罢了。

风月不拒,不染风月。可知窗扉不开,深深庭院寂寂?

矫情的你谁宠着?被动的我谁瞥过?交错的姿态,晕了谁的眼?

想陪你一起修补时光。摸摸口袋只剩下,冰凉凉,一双手。

我的事。言不由衷了。口是心非了。

又下雪了。要回家了。空荡荡重复一些程序,以期达成某些私意。

没多少人在乎,可偏偏唾沫满身。没多少人在乎。冬天。

冷一点,才是这个季节。温暖来时,惊喜才觉。

扣子给拉链让道。我为你写诗作画。

一个矫情,一个被动。我赌上整个年代,陪你一起修补时光。

修补时光,恍惚之中,错了经纬,乱了你我。

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篇12:机器人优秀作文欣赏

全文共 438 字

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机器人

“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了,这些年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有5岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.号机器人来协助我,No.提供自来我控制点高,让No.号造。只用了分钟,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No.提醒我,要演讲了,我就让我个机器人当中个alive的中间选出No.来输入(No.要和我一起去协助我,No.~No.都不像后面的那样),选完后,我就走了。

我和No.一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率‰,果然讲得很流利。

一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午点分秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用元最值钱的中国网上地球币充入卡的网上银河币,在回家划去元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……

[机器人优秀作文欣赏

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篇13:我欣赏自己的善良作文600字

全文共 647 字

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小时候,我常站在镜子前仔细地“欣赏自己:圆圆的脸上有双不大的眼睛,不挺的鼻子……看了半天也没看出个所以然,直到一件事的发生,我开始欣赏起自己的善良来了。

那是一年冬天的时候,我放学来到妈妈单位。正当我急急忙忙要去找妈妈的时候,突然,发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的奶奶正吃力地提着一大筐的蔬菜,她走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯到地了,脸上雨点般的汗水直往下流。看到这种情景,我非常同情奶奶,心想:要赶紧去帮奶奶的忙,奶奶看起来很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。

于是,我一个箭步走到到奶奶身边,说:“奶奶,您提这么重的菜,让我来帮帮您吧!”奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“宝宝,谢谢你,你太好心了。你应该是来找妈妈的吧,快去,她正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”说完,我便一边扶着奶奶,一边接过菜筐走了起来。

过了一会,我的胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让奶奶担心,我装作很轻松的样子,继续走起来。几分钟后,我提着菜筐终于将奶奶送到了家。

回到妈妈单位后,我将此事告诉了妈妈。妈妈笑着对我说:“孩子,你很善良!”我听了以后,心里喜滋滋的,像吃了糖果一样,心地里涌出一股难以言说的自豪感。

再次站在镜子前欣赏自己时,已然长大,不会再像小时后那样看不出所以然,这次找到了欣赏自己的理由:善良。善良,不需要太多的诠释,它是寒风中的一把火把,失意时的一句安慰,痛苦时的一丝爱抚,无助时的一点支援……把善良留给别人,也给自己,我欣赏自己的善良。

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篇14:欣赏诚信作文700字

全文共 676 字

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风雨兼程的人生,不会只是鲜花怒放,纷繁荒杂的生活,不会只是风平浪静。风波无限的人生需要诚信,我欣赏诚信。

诚信,比美貌可靠。拥有美貌的人生或许是拥有亮点的人生,但美貌是表面之物,诚信的人生才是真正的亮点。“人,以诚为本,以信为天。”我欣赏高于西施之美貌的诚心,欣赏那无价的诚信。

诚信,好比乡间小伙子,每天脸朝黄土背朝天,在人生的田野上默默耕耘。老实、讲信用的小伙永远比那商场上奸诈的老总更得人心。我欣赏这样的“诚信”。

诚信,比任何的荣誉都可贵,都长久。人不可能一辈子都顶着那荣誉的光环,因为荣誉只能代表一时,而不能代表一世。但人的一生中道路是自己选的。诚信的有无,也取决于人的一念之间。拥有诚信比拥有荣誉更让人自豪。他能让一个人的心升级。我欣赏那能净化人心的诚信。

在我们的生活中,我们需要诚信,在我们的工作及为人处事中都离不开诚信,他是我们的魂。他能标志一个人的人品、性情、地位、金钱。荣誉都永远无法代替诚信的地位。我欣赏他那无形胜有形的高贵与无畏。虚伪永远无法战胜那用力的诚信。诚信为我们的人生添彩润色,诚信是培植人生靓丽风景线的种子,只要你努力耕耘你的诚信就会随着你年龄的增多。我欣赏诚信那让人善始善终的本领。

在人生风浪的洗礼中,诚信会让你信心倍加,给予你鼓励朴实不花巧的诚信,让我欣赏。没有了诚信,生活中将会出现让人无法预料的波折,将会让生活索然无味。诚信是我们中华民族的传统美德,我们应该选择诚信。诚信取代了虚伪,温情终会取代冷漠,那样人们则会沐浴于和平与快乐之中。

我欣赏诚信,我会为诚信高歌,会为诚信骄傲。我们需要诚信,若为人生诵,诚信不可抛。

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篇15:以生活中的欣赏九年级

全文共 998 字

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学会欣赏,是学会做人中重要的一课。不会欣赏别人,就不会发现别人的好、别人的优点,也不会欣赏自己的优点,也不会进步。所以,我们要学会欣赏。 Learning to appreciate, is an important lesson to learn to be a person.If you do n’t appreciate others, you wo n’t discover the goodness of others, the advantages of others, and do n’t appreciate your advantages, nor will it improve.Therefore, we must learn to appreciate.

以前,我也不会欣赏,只会去发现别人的缺点,但从来不会发现自己的缺点。所以我很多年来一直没有进步。一个星期六的晚上,我们全家都坐在沙发上看电视,电视上正在播放青年歌手大奖赛。我当时觉得,那些人唱得难听死了,尤其是唱原生态的,我简直觉得他们只是上去鬼哭狼嚎一阵就下来了。

所以,我要求妈妈换个频道,而妈妈却说:“他们唱得好极了,你只是没有认真听罢了,要学会欣赏。闭上眼睛,静下心来。”“嗯嗯。”一旁的哥哥随声附和。下一首歌是原生态唱法的,名字叫“三天路程两天到”,由山西电视台选送。歌曲开始了,于是,我耐下性子,试着欣赏。我闭上眼睛,让心保持平静,渐渐的融入歌中。

突然,在我眼前,出现了一座青山,山上有弯弯曲曲的路,到塞外谋生的哥哥,正在路上骑着马回口里(口里指内地)。这三天的山路,哥哥两天就走完了。歌唱完了,我心想:多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描绘出这么美好的东西啊!

以后,我要多多欣赏,学会欣赏,去发现更神奇的、更美好的事物,去享受大自然赐予我们的礼物。从此,我开始欣赏,随时随地欣赏。清晨,我欣赏小鸟的歌唱,知道了今天是美好的一天;课间,我欣赏着同学们的优点,也欣赏着自己的优点,知道了人与人之间要和平共处;中午,我欣赏着阳光和万里无云的蓝天,知道了天空的辽阔、太阳的火热;傍晚,我欣赏着火烧云和即将坠入海中的太阳,知道了太阳正在地球的另一边冉冉升起;夜晚,欣赏着闪烁的星星,知道了宇宙中有数不尽的奥妙……

学会欣赏,你将知道许多你曾经不知道的,学会了欣赏,你会发现世界真的十分美好,所以现在,开始学习欣赏吧!

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篇16:清洁大扫除作文400字

全文共 406 字

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星期五,我们班就要进行大扫除,同学们一个个跃跃欲试。

大扫除开始了。同学们有的拿起抹布准备擦窗户,有的飞快地拿起扫把扫地(因为人手太多,扫把太少,如果不快点就没扫把扫地);还有的只能呆呆地站在那儿等待,而我则以迅雷不及掩耳之势抢到了扫把。

教室顿时沸腾了。同学们干着手中的活,哎呀!有一堆纸片在墙角卡住了,我正准备放弃时,感觉心里有两个小人在争执,一个小人说:"要把垃圾全部消灭!"而另一个小人说:"那堆垃圾太难清理了,不如就放那里吧!"……它们争辩了很久,最后正方胜利。

我开始对付那堆纸片,我用扫把用力地扫,可是扫不走,它得意洋洋,轻蔑地说:"哼!就你,还想消灭我?"我想:既然扫把扫不走,那就用尺子吧!于是,我拿出尺子,准备和纸片做一番殊死搏斗。我用力挑,终于把它弄下来了。它仿佛可怜巴巴地乞求道:"小同学,放了我吧!我还想在这再住几年啦!“

我抬头看了看,发现在我们的努力下,教室变得焕然一新,我情不自禁地笑了。

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篇17:清洁校园美化环境

全文共 480 字

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保护环境,这个话题对我们来说已经不陌生了。可每天仍有不少的同学在校园里乱丢垃圾。

比如说:每天早上校门口一些学生吃完早餐,一些瓶瓶罐罐就被随手扔在地上。还有一些同学吃完零食,塑料袋、包装盒随手扔在地上,原本清洁工辛辛苦苦的劳动一下子就白费了。

有一次,我放学经过一棵大树时,我看见了这样一件事:当时,金黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来,清洁工人正在清扫这些顽皮的孩子们。正当她扫得满头大汗时,经过了两个中学生,两人一边走一边吃,一边吃一边扔,对那位清洁工人视而不见。于是,我便跑上去对那两个中学生说:“大哥哥,你们不要这样一边走一边吃这样是不好的行为,垃圾桶就在前面,你们为什么就不能再往前走几步呢?”而他们却说:“我们的事你管不着!”“可你们有没有想过,当你自己的辛辛苦苦的劳动被别人糟蹋时,你会开心,你会高兴吗?”我反驳道。这时,那两个中学生惭愧地低下了头......

作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”他们都说的对,所以,同学们,让我们行动起来,为清洁校园贡献出一份力量吧!

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篇18:以欣赏为话题的

全文共 1108 字

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在人生路上,当我们太急于求成时,我们需要放慢脚步欣赏路边的风景:当我们心灰意冷,一味的否认自己时,我们需要静下心来欣赏自己的优点:当我们自以为是,目中无人时,我们需要抑制住躁动的心欣赏他人的优点;当我们以孤独为伴,我们则需敞开心扉来欣赏世间的一切……。

“你快看,你快看,外边的那些花儿开的多灿烂啊!”做完眼保健操,我习惯性的江头偏向窗外,用机械的目光看着远处。听到同桌的声音,我下意识的循着他的目光望去,我惊呆了——就在窗外那不足一平方米的范围内,一朵朵金黄色的,不知名的小花正迎着初升的太阳仰着它们那灿烂的笑脸,绽放出绚烂的金黄。就在这一刻,一股莫名的力量冲击了我的心灵,直至全身。“是啊,它们开得多灿烂啊!”我不知是在回应同桌还是在自言自语。

是啊,它们开得多灿烂啊!成天徜徉在书海里的我竟会因为一簇不知名的小花而为之动容。要知道,我可就坐在窗户边,每天望向窗外不下十次,可我至今才发现了它们,是不留心还是熟视无睹?想想自己这段时间以来,为了下次考试取得第一,我忽略了身边多少美好的事物,或许我真的应该把那塞满了学习与成绩的心腾出一部分来,去留心身边的事物,去发现别样的美,也为自己枯燥的学习生活添一笔绚丽的色彩。

“唉,我真笨,做什么都做不好,我还有什么用呢?”那可真是我生命中一段黑暗的日子,我总觉得自己样样都不如别人,认为自己一无是处。生活上的挫折,学习上的困难,考试的失利都让我对自己丧失了信心。可以我的性格,我又绝对不是会这样轻易认输的人。我心中那个倔强的精灵一次又一次的告诉我;“不是这样的,你也有很多优点,你是不会被这点困难打败的。”于是,我试着去发现自己的闪光点。的确,我有着在学习上别人没有的刻苦;在生活中有着那份别人没有的对梦想的坚持;而在精神上我有着那股不服输的劲。这一切都是我重新站起来努力的资本,在这一刻,我学会了欣赏自己。

秋风吹动着天空中那唯一的一片游云飘向远方,我对自己说;"我需要孤独!”

从此以后,我将自己的心儿锁进了一个黑暗的匣子里,拒绝接受外界的一切情感。我每天过着自己的生活,做着自己的事,似乎外界的一切都和自己不相干。花的开放凋谢,月的阴晴圆缺,都让我无动于衷,但我的生活也一点点暗淡下来,最终褪成了一片白色,

我终于忍受不住这种乏味的生活,重新向生活敞开了心扉。用心去接纳着生活中所有的美好事物。这时候,我惊喜的发现;花的花开瓣颤竟是那么美丽动人,月的阴晴圆缺又是那么耐人寻味,我欣赏着一切。

欣赏,就是用美好的眼光去看待美好的事物。欣赏一束花的美丽,欣赏一株草的顽强:欣赏自己,能给自己信心和勇气;欣赏他人,能让我们变得谦逊,取长补短;欣赏世间的一切,你就能从中发现美的真谛!

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篇19:以欣赏为话题的

全文共 941 字

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茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,便成为一个大写的人!

欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。作文

欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。

欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。作文

欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!

欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们温暖处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处……

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篇20:以欣赏为话题的

全文共 909 字

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纵使我们仰望高山的巍峨,崇拜顶峰的威严,我们也要一步一个脚印,踏过布满青苔的石阶;纵使一路春光明媚或险象环生,我们也不能留连,不能停下攀登的脚步,不能忘记所景仰的高度。人生是让我们有所追求地去享受每一程的酸甜苦辣,一路欣赏那一生一遇的风景。

那圣洁的珠穆朗玛峰是我们的目标,我们用生命去攀登她的高度。“会当凌绝顶,一览众山小”,这君临天下的气势只属于杜甫,唯有我们自己历尽艰难让精神的圣火抵达峰顶,那才是我们自己的高度。“山高人为峰”,理想的乐土,是我们眼中不变的风景。

然而谁能一步登天?“骐骥一跃,不能十步”。没有过程,何谈结果。或许过程不尽完美,而就像常常要披荆斩棘穿过黑暗,才能翻越巍峨接近曙光,过程中所收获的不动摇的信仰已足够我们一路欣赏。我们欣赏那“史家之绝唱,无韵之离骚”,更欣赏太史公面对刻骨铭心的耻辱而不屈的脊梁;我们欣赏“神七”宇航员漫步太空的瞬间,更欣赏工程师们为之抛洒青春的日日夜夜。一路走来,我们发现过程中风雨飘摇留下了滋润心灵的甘露,那每一次对极限的挑战、对自我的超越,都值得喝彩而终生铭记。

人就像古希腊神话里的西西弗斯,命中注定要推一块巨石上山,靠近山顶时又掉下来,然后重新再推,循环往复。或许这便是人生的路,山顶永远都在,只等待我们义无反顾地走过一次次苦难的轮回去攀越,滚落山崖亦九死不悔,而一路享受攀登的过程,也是灵魂不断净化的过程。

从歌德到居里夫人,从巴尔扎克到周恩来,多少人像西西弗斯一样劳碌一生,在过程中成就人生。孔子与弟子有过这样一段对话:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”

是啊,我们无法选择地行走在岁月的流逝中,行走在过程中,生命的脚步不因我们是否饱览了过程中的风景而停留。于是我们一生孜孜不倦,勤心耕耘,收获每一秒的光阴而不驻足。即使是顶峰也不是终点,而只是一个让我们俯瞰昔日的路、展望未来的方向的驿站,是下一程的起点,一山更比一山高,这也是过程。一路欣赏,无限风光——在险峰。

险峰背后,是我们不懈攀越的路,一路欣赏的风景已融入我们生命的年轮。蜀道之难,难于上青天,而能一路欣赏,过程亦如青冥浩荡般的美好,朝朝暮暮,欣赏那蜀江水碧蜀山青,这边风景独好。

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