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身边的环境描写(经典20篇)

五亭桥不但是瘦西湖的标志,也是扬州城的象征,小编收集了身边的环境描写,欢迎阅读。

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描写懂得保护环境的优秀

全文共 1141 字

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现在的社会都讲究一个词——环保。可又有谁真正地理解过这个词语或真正地去做过呢?我认为光说不做假把式的人有很多,而实际做了的人却寥寥无几。之所以我会这么认为,是因为我亲眼目睹的一件事,让我对环保的印象逐渐模糊了起来。 The current society pays attention to a word -environmental protection.But who has really understood this word or really did it? I think there are many people who do n’t do fakes, but few people actually do.The reason why I think so is because of my own eyes, which has gradually blurred my impression of environmental protection.

那天,我和往常一样去书店看书,在书店门口,我看见了这样的一幕——许多大姐姐们在书店门口发着宣传单,传单上的内容全是有关于环保的,上面写出了许多濒临灭绝的小动物们,还有由于森林被破坏而造成的各种自然灾害。看了这些宣传单,我开心地笑了。原来,还有人在意地球的环境啊!地上散落着许多被人丢弃的宣传单,有的甚至被人踩了几脚。

那些大姐姐为什么不去把它们捡起来呢?这个问题像是在我的脑海里扎了根,怎么也挥之不去。我便单纯地认为:可能是大姐姐们想让更多的人知道环保的重要性,没有那么多的时间去顾及了吧我蹲下身,小心翼翼的捡起地上散落的.宣传单,交到其中一个大姐姐的手里。可谁知她却一脸不耐烦地抱怨道:“你不要那么多管闲事好不好?这么热的天,发这么多的宣传单,谁能受得了!”我只觉得自己被石化了,一阵风吹来,化成了灰烬。

我只能呆呆地看着那位大姐姐把自己手上一大半的宣传单散在地上,然后和其他人一起去买奶茶了。她们喝完奶茶后把杯子扔在地上,兴高彩烈地在树荫下乘凉、聊天。我心里十分失落,仿佛少了什么。这时,在我的视线里出现了一位清洁工阿姨。她穿着脏脏的马夹,汗水湿透了衣服,慢吞吞地清扫着大姐姐们遗留下来的奶茶杯和宣传单。那些大姐姐们见了她,马上躲得远远的,在她背后指指点点,好像在议论着什么。我还看见她们露出的厌恶神色,可是清洁工阿姨却毫不在乎。我对环保的概念彻底的模糊了,到底什么才是环保?为什么同是环保,差别却那么大?

我想起了我们自己。现在的我们都是娇生惯养的,在家里都是“小公主”、“小皇帝”,对于环保,只是嘴上说说,有谁真正做到了呢?我很想说一声:“环保!是需要实际行动的。保护环境,人人有责。请从身边的小事做起!

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篇1:描写校园环境的段落句子

全文共 1230 字

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1、现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

2、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

3、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

4、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。

5、冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

6、操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

7、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

8、一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。

9、仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。

10、“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

11、校园,我的书籍城堡。是你,让我懂得了“好”与“坏”!我的生命中不能没有你。你,是我的力量之源。

14、校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。

12、深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

13、看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

14、时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

15、冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

16、校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

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篇2:描写保护环境

全文共 341 字

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照母山的风景优美,可谁知道它的缺点呢?就是山脚下的草坪和泉了。孝母泉,这个泉的名字虽然好听,但是人们却把它当成了垃圾桶,往泉里扔垃圾,变成了一潭乌黑的水。水上漂浮着各种各样的垃圾,什么水果皮,塑料袋,方便面盒等都是孝母泉里常见的了。水面上还一上一下的浮着几条死鱼……这是泉吗?我看孝母泉被那些不爱护环境的人搞成了一个“应有尽有”的垃圾场了。

一片漂亮的草坪,她曾有一个绿油油的面孔。如今,她却化身成为一个“垃圾制造厂。”每天都会有许多“工人”来到这里制造垃圾——他们就是来草坪野餐的人。有一些人呢,野餐后吧垃圾甩在草坪上,管也不管,就拍拍屁股走人了。

我真希望人们能保护环境,保护水,保护花草树木。

保护环境人人有责,保护环境就是保护我们自己。让我们从见其身边的垃圾,节约每一滴水做起吧!

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篇3:自然环境描写日记400字

全文共 401 字

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我的家乡在安康,那里有一条美丽的汉江河,它也叫母亲河,养育了千千万万勤劳的安康人民。

汉江河像一条白色的玉带,把安康分成两半,一半叫江南,一半叫江北,滔滔的江水四季不断的向东流去。汉江河很深很深,河里有各种各样的小鱼。河水很清,站在桥上可以看见河底的沙石,河水很录,像一块大翡翠,河水纯净的一点污染也没有,连首都北京的人都喝我们的水。

清晨,河面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和汉江河两边的点点灯光,隐隐约约地倒映在河水中。

中午,太阳高照,整个汉江河底美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨1,汉江河好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

汉江河岸边,早上锻炼身体的有打太极拳的,有跳舞的,还有跑步的……

到了中午,有人在茶楼喝茶,有人在钓鱼,还有人在滑冰场滑冰。

每当夜幕降临,汉江河边上的灯亮了,汉江河就变成了灯的海洋,光的世界,桥上的车灯一闪一闪的美丽机了。

这就是我们美丽的汉江。

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篇4:关于环境描写的比喻句

全文共 1550 字

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1、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。

2、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,--呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

3、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。

4、草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画,广漠得望不到边际。

5、远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了。

6、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

7、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。

8、南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

9、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。

10、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。

11、火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。

12、高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。

13、春雨呀!原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息,你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

14、春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。

15、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

16、窗外一片黑暗,时不时还有海风呼啸的声音,屋里却很温暖,妻子静静的等待丈夫的归来,突然又一阵强烈的海啸洗卷而来!

17、碧波荡漾,绿水环绕,无丝竹之乱耳,无案牍之劳刑。一环接着一环,微风拂过,似有万千愁绪,湖中泛起了涟漪。

18、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容。

19、雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!

20、一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静。

21、无边无际的平原平坦广阔,像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘,苍茫浩渺,气魄摄人。

22、太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。

23、山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

24、秋后的后半夜。月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

25、秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

26、那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

27、路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的,把他们的皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。

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篇5:描写环境优美的句子摘抄

全文共 4735 字

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导语:夏天,我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下,树外风和日丽,树下凉风习习,草儿抚弄我的双脚,痒痒的。下面是yuwenmi小编为大家整理的环境句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.首都机场候机大厅好像水晶宫,灯火辉煌,宽敞明亮。

2.圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

3.明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

4.月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

5.一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

6.月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只被擦亮的铜盘。

7.机场真大啊!椭圆形的飞机跑道旁有一片空旷的草坪,正中央有一座华丽的航空指挥台。

8.夕阳向大地洒下金辉,整个古城披上了蝉翼般的金纱,大地蒙上了神秘的色彩。

9.纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动着古城大踏步迈向现代化国际城市。

10.大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

11.雪让人的感觉只有一个字--冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

12.远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了。

13.春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

14.登览万春亭环顾远眺,只见南面故宫的金色琉璃瓦顶,笼罩在淡淡的烟雾中,西面的白塔似一只白玉瓶,北面的亚运新村高楼林立。

15.那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

16.春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。

17.初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

18.万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

19.秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

20.只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

21.深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

22.我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

23.旁边几株小桃树也正含苞待放,深红的花蕾,挡不住它艳丽的风采,教人很想看看它绽放时的惊艳。前几天路过花卉市场,我正好看到了有花农在出售这种型观赏型的小桃树,每一个枝头上的花蕾都差不多大小,都很匀称,都是含苞待放,我很想将它们买下来,后来想想还是算了,养花不是我这种粗人能做得来的事情。

24.春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。

25.学校是教书育人的地方,我们就像是一只只小鸟,在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花,在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼,在这片海洋里翱翔。

26.仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。

27.寒风呼呼地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。

28.我们的校园是迷人的,是充满快乐的,多姿多彩的校园作文。一走进校园的大门,一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔、祥和、素洁,象征着和平;小白鸽展翅欲飞,飞向蓝蓝的天空,象征着无边的学海比天还要阔小白鸽具有灵性,在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。

29.我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样,都施行了封闭式管理,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这段开学日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间都彼此了解了,让我们同学产生了感情!

30.花园,早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球,一阵微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了,不,不,那那花开得正盛呢!没错,那是梅花。

31.雨像是蹦进了大豆上,冲刷着炎热的干瘪,叶脉张开呼吸的肺,都清爽了,饱满了,青色的一株株成了连成一片,摇晃着脑袋,如一个大合唱的场面,那风指挥,雨打的声音是旋律和节奏。都记住了了本是同根生,总是那绿色清爽了,新的生机一片,连泥土都喝醉了,嘀咕着散发出香味了。

32.远看那连绵起伏的青山,如同一条滔滔的江水一样,连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯,一阵凉风吹来,绿毯好似泛起了微波,是那么的生机盎然。绿毯上还有婀娜多姿的花儿在清风徐来之时,舞动着身子,跳起了优美的舞姿,让人连声叫好,掌声沸腾。两只活泼可爱的梅花鹿便喝水边说话谈笑,还不时唱歌打闹,好不热闹。那好像绸带的小河弯弯曲曲地流着,你听那哗啦,哗啦的声音多么动听啊,还不时发出叮咚,叮咚的跳跃声,好似为河水乐队伴奏,奏起那夏天的赞歌。

33.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。

34.操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

35.教学楼后面是一个大的球场,外面有一条环形跑道。球场上长满了野草,有的已经枯黄,呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青,呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边,则分布着学校食堂、学生宿舍楼,还有公共厕所,都有水泥道路彼此相连。

36.今天,我怀着好奇激动的心情来到了一所学校,妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼,虽然不是很新,但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊,旁边是操场,看着这宽大的操场,我可真吓一跳。

37.我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被园丁爱护着,那园丁就是我们的老师。

38.夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

39.傍晚,太阳不再那么炽热,人们凉爽了许多。人们趁着天还没有黑,去田野上走一走。走在田间小路上,抬头一看,蔚蓝的天空上没有一丝白云,就像一颗透明的蓝宝石。田野里,青蛙自由自在地跳来跳去,水蛇在田沟里飞速地游着,小虾在水里活蹦乱跳。偶尔你会碰到一个池塘,池塘周围都是枝繁叶茂的大树。如果你幸运,你会看到一条鲤鱼从河里一跃而起,鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光,照得你睁不开眼睛,然后扑通一声钻入水中。迎面吹来一阵风,你的烦恼会被吹得烟消云散,让你拥有快乐的心情。

40.教室的左边,有八个大字:一分耕耘,一分收获。意思是没有勤劳和汗水,哪有秋天粮食果实;上课不认真听讲,作业不认真做,哪会取得好成绩。

41.黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。

42.树木被太阳晒得往下垂了,仿佛一群挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。池塘里的水,似乎进入了梦境,宁静安闲,像正在做一个清澈透明的梦,梦见自己拥抱着蓝天白云,梦见池塘里的鱼儿在蓝天白云上游来荡去,梦见池塘四周的花木也进入了梦乡,梦见池塘岸边的人们总是醒着,总是忙着,总是在寻求什么。

43.夏天,树上的知了不停的叫,草儿轻请地低下了头,但是树上的树叶长得很茂盛,正好给草儿遮阳。太阳却不留情,毒辣的暴晒。学校放假了,我们依依不舍地离开了校园,也离开了狠毒的太阳。

44.我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。

45.那一行行松柏,一座座假山,一个个亭榭在红的黄的蓝的白的等五光十色的霓虹灯的映照下,把公园的夜色变得如梦如幻如真如画。那男的女的老的少的,在经过白天的喧闹后似乎都在享受着这夜色的娴静与安好。而我的思绪也被这景这情这夜色所感染,我在想:现实生活中的每一个人,每一个家似乎都有着不同的经历与苦痛,但如果能换一种心情换一种姿态去面对和享受的话,你会发现其实生活也会像今天的夜色那样如此娴静与安好!

46.夏天,我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下,树外风和日丽,树下凉风习习,草儿抚弄我的双脚,痒痒的。放下鱼饵,把鱼竿插在一边,四周映得我好不舒服,抬头张望一番,满眼都是绿色。水光山色,回清倒影,令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭,忽然天上飞过一只苍鹰,全都钻进水里去了,再一看时,已经到了那头。收钩之前,我仍不忘跳入水中,畅游一番,与同伴在水中嬉戏,远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐,我于是感到自己融入了大自然。

47.东湖岩壁千姿百态,无奇不有。真可谓怪石嶙峋,形状万千。山岩累累,危峰兀立。抬眼上望,山峰像是用绿色染过似的,处处苍翠欲滴。还有气势壮丽的峻峭石壁,像是那样的高,那样的陡,昂首仰视,真使人感慨万千。

48.一座座苍翠欲滴的山,峰峦雄伟;一条条晶莹剔透的溪,清澈见底;一座座古色古香的亭,小巧玲珑;一座座金碧辉煌的塔,高耸入云。我真想用相机拍下来。

49.来到西式庭园西侧的中式庭园,假山曲池,拱桥,八角型凉亭,以曲折小径贯穿,小径通幽,恰与西式庭园成对比。路旁有很多粗壮的参天大树,树身树干上寄生许多绿草红花,增添了几分奇异。西式教堂凯旋堂,做寿吟诗的新兰亭,园艺展览馆,坐落在极具东方特色的园林里,使中西风格完美相融。令人仿佛置身古代中国与西方国度两个世界。

50.那大片的红,有朱红,赭红亦有淡淡的浅红,每一片枫叶,似乎都由多种红色组成;那绿,已不是夏日里的幽绿,而是悄悄浸了秋的黄,是绿中黄,黄中又泛着大半的绿;那黄,是翠翠的,浅浅的,艳艳的,仿佛画家笔下那淡淡的水彩。

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篇6:描写环境的语句春天的江南是美丽的

全文共 429 字

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初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

春天江南美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

登览万春亭环顾远眺,只见南面故宫的金色琉璃瓦顶,笼罩在淡淡的烟雾中,西面的白塔似一只白玉瓶,北面的亚运新村高楼林立。

机场真大啊!椭圆形的飞机跑道旁有一片空旷的草坪,正中央有一座华丽的航空指挥台。

明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

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篇7:描写环境问题的英语作文

全文共 1255 字

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The pictures symbolically illustrate pollution is becoming increasingly serious around the globe. In the first cartoon, a man is scorching the earth on a chimney. In the second one, a famous ancient Chinese poet, Wang Bo is astonished by the heavy smoke poured by chimneys into the air and dirty river polluted by a factory. We are informed that “the autumn river is the same color with the sky”。

The drawer is sending a message about the significance of the need for everyone to fight against the danger of environmental pollution. There is no denying that the industry is indications of civilization, proGREss and development. Unfortunately, as industry develops, so will the number of factories, and the amount of industry pollutants. We are so development-oriented that we almost can sacrifice our blue sky and pure water in order to obtain a little material gain.

As a consequence, it is imperative for us to take drastic actions. On the one hand, the factories should be equipped with devices which can dispose of waste gas and water so as to prevent them from polluting our planet. On the other hand, there should be an increasingly loud voice from the public for firm actions against poisonous gas sent off and unhealthy water polluted by factories.

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篇8:描写环境的作文篇

全文共 430 字

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一转眼,几年过去了,我的家乡变化可大了!瞧,整个城市就像一个大森林,街道上干干净净,没有一点灰尘,绿树成荫,鲜花盛开,空气中弥漫着清新的味道,我们生活在绿色的世界里。 除了环境美,现代的科技也先进,各种机器人会处理各种垃圾、污水、废气,变废为宝。 我看见家乡这么美,脑海里出现了十年前家乡的情景:虽然高楼林立,马路宽敞,但绿化很差,道路两旁树木很少,刮风时,尘土飞扬,五颜六色的塑料袋到处可见,唉,空气糟透了。 那时人们不重视环保,不爱护身边的环境。就说我们小区的小花园吧,小花园中心有一个小水池,刚修完时,池水清澈见底,里面养了许多金鱼,可人们观赏时总把塑料袋,瓜果皮,树枝扔在水里,时间一长,小水池的水浑浊不堪,人们路过都是捂着鼻子,鱼儿也都死了,这都是人们不爱护环境造成的。 人们终于认识到保护环境的重要。一点点地开始爱护环境,用行动建设家园,保护家园…… 你看,如今我们在这么美好的环境里生活,多么幸福啊!我们要把保护环境进行到底,让家乡永远这么美丽。

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篇9:描写家乡环境的

全文共 304 字

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我的家乡很美丽;河水清澈,树木茂盛 ,整洁的街道,花坛的迎春花在春风里随风 舞蹈;公园里的柳树随风飘扬,有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景破坏了。比如;乱扔垃圾,乱涂乱画,在树上刻字字。

星期六,我和爸爸去公园玩的时候看见了一位大姐姐把饮料瓶子往水里一扔,水的颜色又黑了些。我心想;大姐姐怎么能乱扔垃圾呢,我要跟她谈谈。我连忙走过去对她说;姐姐不能乱扔垃圾的,我们要保护环境。大姐姐听了呵呵笑说;你这个小屁孩在这凑 什么热闹。我说;我是小可我知道不能乱扔垃圾,我们要保护环境。大姐姐听了红着脸低着头惭愧说;对不起我刚刚不该骂你,我以后再也不乱扔垃圾了。

作为一名少先队员,保护家乡的环境从我做起,从现在做起。

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篇10:描写宁波环境的

全文共 296 字

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我们来到宁波鄞州公园大门,绕过树林,就来到了一个鱼池。一阵风拂过,湖面上就漾起一层层柔美的波纹,小金鱼们欢快极了!立马活蹦乱跳起来,湖面上顿时变得生机勃勃起来。

看完鱼池,拐个弯,再走两三步,就来到了气势雄伟的石桥,这石桥是由坚固的砖头石一点一点的打上去的。桥的两边都刻了许多式样不同的花朵和蝴蝶,有趣极了!

走完长长的石桥,我们再走五分钟,就可以来到清静的荷花池了,荷花池里的荷花,有的才展开一两片花瓣,有的花瓣全部展开了;露出了嫩黄色的小花蕊,有的还含苞待放着呢!他们千姿百态,各不相同,还有的低着头,就仿佛一位害羞的小姑娘坐立在枝头!

鄞州公园的景色太美了!如果你有时间,可以去那细细游赏!!

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篇11:环境描写

全文共 278 字

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环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的小说就总能让人身临其境,而不像科学报告那样枯燥。作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写,作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题。社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写,作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景。

总结:小说的优势是可以提供整体的,广阔的社会生活。

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篇12:环境描写的

全文共 655 字

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我出生在人杰地灵的历史文化名城荆州。它是一座风景优美的城市,特别是荆州古城墙,那里风景宜人,去了准会令你流连忘返。

这儿是一个旅游胜地,每个季节的风景都大不相同。

每当姹紫嫣红的春天与我们打招呼时,城墙脚下的小草才从甜梦中苏醒过来;小花伸了伸懒腰,慢悠悠地从草地里探出头来;小树睁开湿润润的眼睛,朦胧胧地望着整个美丽的世界;一只燕子落在小树的肩上,告诉小树南方的美景。城墙上的植物就在这样的春天里从石缝里钻出来,来到这阳光灿烂的世界。春天一片生机,处处鸟语花香,那感觉就像女娲造人一样,一下子增添了许多新的生命。

盛夏跟随着大雾来到了人间。清晨,起雾了,雾布满了整个荆州古城。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在城墙对面的草地上,地上全是绿茸茸的小草,像一块地毯铺在河边。盛在荷叶上的露珠,在微风的吹动下不停的滚动,在阳光的照耀下,这些顽皮的露珠就更加起劲的跳跃起来。旁边的栀子花林就更引人注目了,枝繁叶茂的栀子花树上,每一朵栀子花都那么芬芳扑鼻,都那么圣洁、高贵。那美丽的护城河,守护着整个荆州古城。护城河清澈见底、波光粼粼,像一块无瑕的翡翠。

丹桂飘香的金秋与落下来的树叶一同来到了荆州古城。这里到处金黄一片、落英缤纷,给大地奶奶穿上红黄相间的花衣裳,显得格外迷人。

冬天,荆州古城银光闪闪,像一颗经过岁月的磨砺而熠熠生辉的宝石,总能抓住你的眼球。古城墙上的石砖上也偶尔留下了一点儿雪沾过的痕迹,但它仍然非常雄伟、壮观。

古老的荆州古城像一串彩色的珍珠,把荆州打扮得更加绚丽多彩,我为它感到无比的骄傲。

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篇13:环境描写的作文700字

全文共 670 字

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人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境,爱护地球。

然而,近几年 来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁 和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草 原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕 的疾病。

前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你 就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

俗 语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树 林。那还有什么犹豫的,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!

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篇14:在网络环境中的人物描写作文教学

全文共 2456 字

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尊敬的各位评委,老师们:

大家好!我是来自河北省保定市高阳县龙化中学的吴永会老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是,在批改作文的过程中,我发现不少学生人物描写的能力并没有提高,刻画的人物形象干瘪僵硬,文章主题空洞,缺乏生活气息。

《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革”,这预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展信息技术。因此,我尝试在网络环境中进行一次人物描写作文复习的教学,有效地整合网络资源,利用主题网页,让学生在网页上浏览、学习,在网络中阅读一些相关例文,尝试写作,提高写作水平。

下面我从(出示幻灯片)教学目标、教学过程、教学反思三个方面进行说课。

一、教学目标:(出示幻灯片)

知识与技能:巩固掌握人物描写的方法。

过程与方法:通过群论坛交流、评改描写片段。

情感、态度与价值观:引导学生用心观察生活、思考生活。

教学重点:通过作文评改,引导学生掌握人物描写的方法。

教学难点:运用人物描写方法,描写生活中的人物。

二、教学过程

教学过程分为六个环节,分别是:

(一) 单刀直入,引出描写

(二) 链接百度,复习描写

(三) 进入论坛,点评描写

(四) 网上交流,评改描写

(五) 大显身手,刻画人物

(六) 合作互动,评选佳作

这几个环节,依据学生对人物描写知识的理解、巩固、掌握、运用、提高的认知规律,逐层深入,高效达成教学目标。

(一)单刀直入,引出描写

导入:在日常生活中,我们随时随地都接触着形形色色的人——无私奉献,努力工作的老师,活泼开朗、天真纯洁的邻家小妹,任劳任怨、不求回报的父母,尖酸刻薄、得理不饶人的小商小贩……人们在不同场景中的表现和举动形成了不同的性格,无论我们是主角还是旁观者,只要用心观察,细心体会,就能够用文字描写出这些生动的人物。今天,让我们再一次走进人物描写的学习中。

设计意图:简单明了的导入,吸引学生的注意力,使他们全神贯注、精神振奋。明确学习任务后,学生有的放矢,积极主动地去完成任务。这样,会取得更理想的学习效果。

(二)链接百度,复习描写

链接百度,自主学习“百度”中有关人物描写的相关知识,对“百度”中的描写片段进行赏析。

设计意图:学生通过自主学习,加深了对人物描写的理解,独立赏析,引导学生去探究新知,主动获得方法,为下一环节点评作文打下基础。

(三)进入论坛,点评描写

打开qq群论坛,阅读三篇同题同材料作文《开学第一天》,阅读完毕,以回帖的方式自由点评。

设计意图:这种自由回帖的学习方式,充分体现了学生的主体地位,充分发挥了学生的主动性、积极性、创造性,使传统的课堂教学结构发生根本性的改变。真正把作文点评的主动权还给学生,使每个学生都积极参与、相互评议、自主修改,提高了学生的语文素养和信息加工、处理能力,可以说新型的网络教学环境,把学生的创造精神与实践能力的培养落到实处。(点击回帖,学生的回帖印证了我的设计意图。)这个环节让学生进一步巩固了人物描写的方法,为评改描写做好准备。

(四) 网上交流,评改描写

阅读作文《偷梁换叉》,通过小组合作学习,进行作文评改,并回复其他小组的评改意见和建议。

设计意图:通过小组合作学习,师生互动交流,可以淡化教师“领导者”的“主导”地位,使学生的主体性和创造性在小组内得以最大程度地发挥,为实现真正意义上的交流互动奠定基础。学生提出问题的机会增加了,有利于全体学生问题意识的增强。网上交流合作,促进了“自主、合作、探究”学习方式的形成。根据同学们的评改,习作者对原文进行了修改,得到老师、同学的好评。此环节让学生进一步掌握了人物描写的方法。基于以上四个环节的铺垫,学生写作水到渠成。

(五)大显身手,刻画人物

教师布置任务:

根据自己的生活经验,写一篇叙事作文,在叙述事件的过程中完成人物描写,将习作上传至群论坛。

设计意图:在学生写作之前,运用多媒体再现情境,播放精彩的生活瞬间,激发学生的创作灵感,让学生多角度、多层次地体会和品味人物,拓宽思维的广度、增强思维的深度,再引导学生由学校生活、家庭生活联想到社会生活中的人物,通过细心观察,用心体会,学生的写作热情随之点燃。这些作文,为评选优秀作品提供了素材。

(六)合作互动,评选佳作

小组合作选出优秀作品。

三、设计意图

师生对作文进行网上评选,通过交流、探讨达成共识,创立民主、平等、和谐的课堂氛围,让学生真正成为课堂的主人,积极参与到作文评选的过程中来。

通过讨论,全班评选出了5篇优秀作文,并把这5篇作文收录到班级的《悦写越快乐》作文小册中。这是我班的作文小册子,每次作文活动我们都把评选的优秀作文收录进来,有些文章发表到博客中。

通过学习,学生巩固了人物描写的方法,并且学会了描写人物。上课时间有限,网上的交流是无限的,课后学生可以继续到网上交流,把自己对人物描写的收获、困惑和感想发表在论坛上。老师也会在网上与大家进一步交流人物描写的方法技巧。

四、教学反思

信息技术以其图像清晰、动态感强、信息量大的优势,激发了学生写作的积极性、主动性。运用信息技术突破时空的限制,把现实生活中的某些情、景、事、物搬进课堂,为学生提供了宽松、愉悦的无纸化作文环境,使学生自主修改作文,方便、快捷。群论坛扩展了学生作文交流的空间,教师既能与学生共同对习作进行评改,又能把作文评改的主动权还给学生,使每个学生都参与评议修改。学生在网络交流中互相欣赏、互相批改,提高了评改水平,写作水平也随之提高。

由于网络信息资源与生俱来的不规则性和复杂性,第二个自主学习的环节有个别学生被动地在泛滥无效的信息海洋中消磨时光,导致他们参与课堂不积极。今后,我会在激发学生的学习兴趣,改变学生漫无目的的学习习惯。同时,网络的负面影响,我们也不能忽视,教师要引导学生网络文明上网,组织好学生的网络活动。

[在网络环境中的人物描写作文教学

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篇15:描写学校环境的作文100字

全文共 211 字

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我们的校园好美噢!百年老树立得笔直,刚载好的小树弯着腰,好像希望大树为自己挡风;刚出土的小草长出逗人喜爱的绿芽,一只只蜗牛在这碧绿的绿芽上慢慢的爬着真是好可爱!一朵朵雪白的小花被一棵棵绿色的小草衬托着,依靠在大树和小树旁,在明媚的春光照耀下,雪白的小花展芯吐芳,让自己那金黄的花蜜出现在人们的眼前,碧绿的小草更加用力的把这雪白的小花衬托着,看上去是多么美的一对啊!

这时,我真恨不得自己现在是一位画家,把这美丽的景象画下来。

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篇16:描写环境的优美段落

全文共 7413 字

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导语:环境是一个很好的话题,下面是小编整理的描写环境的优美段落,欢迎大家阅读!

1、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。

2、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。

3、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。

4、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

5、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川田野村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

6、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。

7、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。

8、那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

9、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。

10、远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧。

11、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。

12、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

13、高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。

14、洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

15、花坛的西面是操场,北面是一座大楼,楼前有一堵松树和杨树组成的?绿墙?,大楼由教学楼(四层)办公楼(五层)组成。楼门柱上写着:?爱党爱国爱集体,勤奋学习守纪律;尊师敬道有礼貌,学习雷锋争三好。?这是党对我们的要求,也是我校的校训。

16、看,前面不远处,有一个小湖,它的湖面像一面镜子一样平静,湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里,涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面,翻起一阵阵水花。听,蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

17、一进校门,展现在眼前的是一座长方形的大花坛。花坛里月季扶桑绣球米兰等竞相开放,争奇斗艳。红的像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞。关于环境描写的好段。花坛中央还有一棵南洋杉,翠绿葱郁,亭亭玉立。三个自制的?喷泉?均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,可以看见一道七色彩虹,真是好看极了。

18、春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮咚声,那是多么美的声音呀!犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲,梦想与现实融为一体,清闲自在,仿佛走进了梦中的世界,让你感慨万分。春雨就是这样,变化万千,时而顽皮,时而可爱,时而动人,时而优美。她多像个害羞的小姑娘!

19、走过门前的一段倾坡路,下面便是我们活动的操场了。一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道,让人跑在上面格外轻松,跑得自然快多了。跑道中间有一个篮球场。两个耸立的篮球架,像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。

20、在草地边有个凉亭,旁边的黄桷树开始落叶了,枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶,落在草丛中,好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边,有一棵小叶榕树,还是那么绿,仿佛一点都不怕冷。

21、河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中,偶尔还有几只小虾混在其中,我猜:它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子,不甘落后地游来游去。

22、岁月悠悠,门前这条小街已结束了它孤寂冷落的历史。如今,它像一个充满生机小伙子,想蹦,想跳,浑身充溢着活力。

23、田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的笑容,丝瓜在跟着雨的音乐,跳起了舞蹈,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰??大地的一切生物好像都有了生气,动了起来。

24、夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

25、近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但它们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!

26、远处一片朦胧,只能隐隐约约的看见对面山丘,在对岸的一个工厂,工厂上有红红的小灯,竖着两个烟囱,不时飘出白色的云,我仿佛看到高速运转的轴轮?

27、每到盛夏,数不尽的野花开得漫山遍野,简直成了一个花的世界。这些绚烂多彩万紫千红的鲜花,点缀着我们家乡的土地。

28、秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了,在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里,静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱,那感觉真是美妙。

29、远远望去,?山舞银蛇,原驰蜡象?。小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪,屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是?忽如一夜春风来,千树万树梨花开?呀!

30、每当下过雨,树林里应付地长出许多蘑菇,这些蘑菇如雨后春笋一般,长得好快。鲜蘑是非常可口的美味,我们喜欢吃它。

31、田野里的蝈蝈也在唱,唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过,掠过树和庄稼,飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱,打了个寒噤;庄稼也停止了倾听,打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

32、雪停了,墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石,好像??对了,好像萤火虫,星星点点,闪烁着迷离的光,似乎把白云都映得亮起来了。

33、顺着两旁的通道走着,左右两侧载满了合欢苏铁,以及琵琶等树木,使得生意盎然,令人心情为之一爽。在通道尽头,有一片竹林,微风乍起,竹叶飒飒作响,仿佛在和每一个经过它的人问好。

34、瞧,春天的影子随处可见:还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上,小河上的那些薄冰开始融化了,它们化成了一滴滴水珠,掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。

35、当真正进入这座山时,我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色,说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴,发出?哞哞?的叫着,看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。

36、大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

37、被昨夜雨水洗礼过的天空似水般的透明,雨丝轻轻漂拂在脸颊,凉风习习,我悠然漫步在郊外的树林间,放松紧张的神经,迈着轻松的步伐,看着一望无垠的绿色棉田在微风吹拂下荡起一层碧波。静静得呼吸着这清晨清新的空气。我感到无比愉快而充满力气。

38、走向自然,走向绿色的田野,享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻,却有厚野的辽阔;虽没有大海的汹涌,却有小溪的优雅,虽没有外界的热闹,却有你所期待的平静。在这里,你可以欣赏到蓝天的遂道,白云的飘逸;小草的翠绿;果菜的芬芳,蝴蝶的阿娜,蜜蜂的辛勤……

39、一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃

40、在美景如画的自然里,你会把自己的身心整个溶入其中,用心去聆听大自然的声音,那是动听的回响,那是动听的旋律,那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。

41、在这辽阔宁静的自然境界,尽情地舒展你那迷人的欢笑,敞开心胸容纳这宽广的原野;用那动听的乐音赞赏它们的美丽,用灵巧的小手绘画出它们的完美组合,在这里,让你的思想无束缚地飞扬,让你的心在高空放飞,让你的心灵在这无尘染的环境中净化,让你自己完完全全融入这美景中……

42、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起来特别威风。

43、走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。

44、我爱大自然,尤其爱大自然的风,它是自然的灵魂。风带给大自然灵真屈,使大自然有了生命力。我陶醉于风,陶醉于风的虚实劲静,陶醉于风的疾缓刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。

45、走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。

46、一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。 还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

47、我喜欢大自然的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听,那溪水清冷,鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!

48、欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,让人感觉到了大自然的绝妙美伦,找到了天地万物相融合的感觉。

49、心灵的遨游:清风拂袖过,弦音抚琴生。远离城市的喧嚣,远离世俗的浮华,心灵的一片净土在这里找到--平如镜的水面在这里静养,俊而秀气的山峰在这里休憩,静谧的丛林在这里吮吸,高飞的鸟儿在这里遨游,湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的怡人的宁谧的动人的深情的,久久回味。

50、夕阳渐渐西下,那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上,观赏远处的小船驶入夕阳的倒影,聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立,让夕阳照在脸上,慢慢闭上双眼,让自然浸润身心,张开双臂,深呼吸。那淡淡的清爽那淡淡的舒畅,驱除那淡淡的幽忧,心灵得到升华得到净化。心田那一方净土得到滋养,自然之精华得之释放。好心情随之而来。

51、我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田那湉湉的流水那幽微的花香那安谧的山村还有那山间幽雅的情调湛蓝无瑕的天空……让我痴迷,使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方……

52、一片金黄色的植物,但好像不是油菜花,远处看,散发出金黄色的光芒,一阵风吹来,像层层叠起的波浪,此起彼伏,真是一幅美好的景象。

53、让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

54、让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

55、听听自然的声音,让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上,红烛罗帐,尽享生命的畅快,无若无忧,轻盈走江湖。中年听雨客舟上,江阔云低,雁声断秋,生活的重担使人喘不过气,没关系,听雨落江天,让泪水肆无忌惮流淌,再轻装上阵。老年听雨僧庐上,鬓也星星,奈何,有水声,往事已过,韶华已尽。

56、我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。一朵朵一团团争奇斗艳,美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽。

57、大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

58、远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪,屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

59、抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石;啊!空气真是好清新呀,真不愧是秋高气爽;金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬,多么美丽的一幅秋景。

60、田野里的蝈蝈也在唱,唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过,掠过树和庄稼,飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱,打了个寒噤;庄稼也停止了倾听,打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

61、田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的 笑容,丝瓜在跟着雨的音乐,跳起了舞蹈,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气,动了起来。

62、夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

63、雪停了,墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石,好像……对了,好像萤火虫,星星点点,闪烁着迷离的光,似乎把白云都映得亮起来了。

64、远处一片朦胧,只能隐隐约约的看见对面山丘,在对岸的一个工厂,工厂上有红红的小灯,竖着两个烟囱,不时飘出白色的云,我仿佛看到高速运转的轴轮…

65、秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了,在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里,静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱,那感觉真是美妙。

66、秋天,是一片金黄色的稻谷,微风吹过,稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲,这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起,成就了丰收的交响乐。

67、瞧,春天的影子随处可见:还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上,小河上的那些薄冰开始融化了,它们化成了一滴滴水珠,掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。

68、看,前面不远处,有一个小湖,它的湖面像一面镜子一样平静,湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里,涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面,翻起一阵阵水花。听,蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

69、近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但它们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!

70、河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中,偶尔还有几只小虾混在其中,我猜:它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子,不甘落后地游来游去。

71、还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

72、欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,让人感觉到了大自然的绝妙美伦,找到了天地万物相融合的感觉。

73、走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。

74、走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。

75、大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

76、一片金黄色的植物,但好像不是油菜花,远处看,散发出金黄色的光芒,一阵风吹来,像层层叠起的波浪,此起彼伏,真是一幅美好的景象。

77、听听自然的声音,让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上,红烛罗帐,尽享生命的畅快,无若无忧,轻盈走江湖。中年听雨客舟上,江阔云低,雁声断秋,生活的重担使人喘不过气,没关系,听雨落江天,让泪水肆无忌惮流淌,再轻装上阵。老年听雨僧庐上,鬓也星星,奈何,有水声,往事已过,韶华已尽。

78、在美景如画的自然里,你会把自己的身心整个溶入其中,用心去聆听大自然的声音,那是动听的回响,那是动听的旋律,那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。

79、我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田那湉湉的流水那幽微的花香那安谧的山村还有那山间幽雅的情调湛蓝无瑕的天空……让我痴迷,使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方……

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篇17:秋天的环境描写

全文共 413 字

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秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔 和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正 如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有 一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向 。

秋天来了,天高云淡,蔚蓝的天空中,大雁成群结队地飞往南方,它们有时排着“一”字形,有时排着“人”字形。

秋天是庄稼成熟的季节,也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,象一颗颗金豆子,谷子笑弯了腰,正向我们鞠躬,大豆被风吹得乐出了声。

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篇18:描写环境的1000字

全文共 823 字

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缤纷的季节,也是一个收获的季节。秋天也是我们学习收获的季节。懵懂的时光悄悄流逝,转眼,又是秋天。校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动,时而从树上落下几片可怜的树叶。六年级的时候学校组织去军训。虽然已是秋天,但天气不冷,所以草儿们仍然是青春依旧,光彩照人,没有一点随风长逝的意思。

在去军训的路上那些挺拔的翠绿的树木,如今也脱下了绿色的衣裳,换上了黄色的时装。远远望去,漫山遍野,一片全黄。更让我们对既熟悉又陌生的军训军训有了兴趣。刚一去我们便去菜园里进行了采摘,秋天意味着成熟,因为刚刚过去了一场秋雨,风里带着稻子,水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。我们分散后各个小组开始行动了。只见那熟透的稻谷,像小姑娘,金灿灿的桔子令人垂涎三尺。我们望着这丰收的景象,脸上露出了欢快的笑容。

刚经历了快乐的时光,却没想到后面我们累的半死不活,光是走回去就够让人受不了的。一回去就要开始训练了,教官告诉哦我们玩游戏首先就强调了团结。如果有人失败了,就要惩罚班长。眼看着时间一分一分的流逝,成功的人也越来越多,但还是在一半停住了。因为秋雨萦萦的下个不停,对游戏更加大了难度,果不其然,我们失败了。秋风,凉丝的,吹拂着花草树木,飘在风中的与丝丝缕缕让我们这一行人显得更凄凉。大概是出于我们内心的愧疚吧,听着教官在一旁的训诫,看着班长替我们受罚,豆大般的汗珠和泪珠从我们的脸颊上流淌下来。

尽管很累,但大家都没抱怨,一阵秋风,吹散了烦闷,剩下的全是收获。我们知道了团结,坚持,也正是这段记忆在我们心中烙下了深深的烙印。

回去时,已经是傍晚了,秋天的夕阳格外的诗情画意,夕阳染红了天边的云彩,圆盘大的夕阳快在云彩的映衬下落下墙头,黑暗的阴影逐渐笼罩了大地回想今天的一切,多么耐人寻味,又累又快乐。

秋天不仅是那些勤劳的人们丰收的集结,对我们来说也有着重大的意义。像那果实一样,硕果累累,在这个收获的秋天我明白一个人,可以不团体强大,力量小,但绝不能抛掉。

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篇19:有关环境描写的段落

全文共 2817 字

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1、仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。

2、火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。

3、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。

4、春色正浓,各种树木都穿着绿装,披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。相山仿佛疲了一身绿装,仙女一般。

5、远远地眺望,草地上有团团白云在蠕动,原来这是牧场的羊群,一只只白生生的,肥壮可爱,使草原更加生机勃勃。

6、我是没有去过草原的。但,草原却是我所喜欢的,一如我喜欢的沙漠和大山。这种喜欢源于内心和生命的深处。

7、瞧,池中一朵朵婀娜多姿的荷花随风摇曳,散发着醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放,有的已经盛开了,展现着她们的风姿、、、"鲜花还须绿叶衬"那些碧玉托盘似的荷叶上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠,她们把荷花衬托得更加魅力。

8、春妹妹来到了热闹的公园里。在公园里,在春风的吹拂下,鲜花被春妹妹唤醒了,懒洋洋的睁开眼睛。一朵、两朵,一丛、两丛、连成一片,汇成了花的海洋,散发出一阵阵淡淡的幽香。人们在花丛旁卵石的小路上散步,呼吸着清新的空气,陶醉在那淡淡的幽香里!有一阵风吹来,小草的脑袋随风摇摆着、晃动着,就像海洋上掀起的波浪!

9、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。

10、看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,她总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,她身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

11、到处银装素裹,美不胜收。不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌。

12、路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的,把他们的皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。

13、看!风妹妹正帮柳树妹妹梳头呢,柳树妹妹那飘逸的长发,引得河里的小鱼小虾都驻足痴望。阳光下,河面显得波光粼粼,格外耀眼,如铺上了一层金银相间的地毯。不时地有鱼儿跃出水面,有时还会游过一群野鸭,"嘎嘎,嘎嘎。"那声音让人听了就回想起鸭子走路时的可笑身影。

14、草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画,广漠得望不到边际。

15、冬天,各家门前的腊梅都挂满了枝头,紫红紫红的,十分惹人注目。而那美丽的天堂鸟更是惹人喜爱。兰色的"身体"、白色的"头部"、还有那橘红色的"翅膀",就犹如仙鹤在翘首祈盼。

16、一枚新月如同一朵白色梨花,安静地开放在浅蓝色的天空中。

17、大路的两旁,树枝上的叶子变黄了,曾经生机勃勃的小草也坚持不住了,有的倒下,有的枯黄。小山上除了松柏仍然苍翠以外,其余的到处都是一片枯黄的景象。

18、秋天到了,秋妹妹为大地披上了秋装,到处充满着秋的气息。树枝上叶子再也不像以前那么绿了而是一片一片黄灿灿的往下落,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上就铺满了厚厚的一层树叶就像一条地毯。果园里果实累累,树上结满了琵琶,梨头,西红柿等等,真是一片丰收的景象!

19、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

20、夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为她是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

21、清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树妹妹在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。

22、午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。

23、夏夜,蚊子多了,便摇着蒲扇坐在槐树下,从密叶缝里看那一点一点的蓝天。

24、漫步在小径上,看,月影撒在柔和的湖面上,微风吹过,洒落金光点点,水中的月亮碎了又圆,圆了又碎、听,青山那沉睡的呼声回荡在林中,撞击到峭壁,便如流行似的消逝在天际。

25、秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只随风飘舞的金色的蝴蝶。但那山上还是那么的绿,那山上的一棵棵松树还是那样的青翠欲滴。

26、那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

27、仰望天湖山,只见那嵯峨黛绿的群山,满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。

28、山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

29、夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星,一眨一眨地,似乎在约请大家到宽广的太空中去漫游。

30、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。

31、操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

32、万里晴空,阳光灿烂。春妹妹晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

33、秋后的后半夜.月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

34、夏日的傍晚,燕雀的狂噪穿过暮霭,在天空回绕。月夜还有虾蟆像滚珠一样的叫声,好比浮到池塘面上的气泡。倘使这幢旧屋子不是时时刻刻被沉重的车子震动,仿佛大地在高热度中发抖的话,你决计想不到住在巴黎。

35、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着重生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,似乎一河翡翠向东奔腾。

36、冬天,大榕树仍然挺立着自己的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖抗战,虽然大榕树的叶子又被夺去了几片。但她依旧傲然挺立,郁郁葱葱。

37、在狂风的吹袭下,在闪电的攻击下,在雷声的威吓下,在这草原上最高大的树--倒下了。天地间似乎没有东西可以与暴风雨抗争了,她们可以为所欲为了。天空越来越暗,狂风越来越大,闪电越来越可怕,雷声越来越响。草原上唯有一片绿草在抵抗着这暴风雨,可是她太渺小了。38、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。

39、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

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篇20:描写懂得保护环境八年级

全文共 839 字

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我喜欢爬山,因为爬山可以锻炼身体,可以欣赏风景,爸爸说还可以陶冶情操,是什么意思我不太懂,应该是很大的好处吧。 I like to climb mountains, because climbing can exercise the body and appreciate the scenery. Dad said that it can cultivate sentiment. What does it mean that?Bar.

青岛的崂山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信号山、嘉定山等等大山小山都留下过我的身影。每次爬山,爸爸都会给我讲关于山的一些故事,我很喜欢听,“崂山道士”“金蟾望海”“珠山传说”“八仙过海”,每次爬山的故事都不一样,但每次爸爸都会跟我讲同一件事情,就是“爱护环境,不乱扔垃圾”。

记得第一次爬崂山的时候,我把吃剩下的香蕉皮随手扔在了山路旁边。爸爸看见了,很严肃的告诉我要把香蕉皮捡起来,我说这里又没有垃圾桶怎么办?爸爸打开背包递给我一个塑料袋,让我把香蕉皮放到塑料袋里,并且告诉我,我们爬山是来欣赏风景的,美丽的风景才能给大家带来愉悦的心情,如果每个爬山的人都随手乱丢垃圾,那风景就不美丽了,山也就会变成垃圾山,地球也就会变成垃圾地球了,所以我们每个人都有责任保护环境,保护地球。“保护环境,从我做起!”我大声告诉爸爸,爸爸高兴的笑了。

从那以后,每次爬山,爸爸都会分给我们每人一个塑料袋,不仅把我们自己的垃圾装到袋子里,而且还会把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾捡起来,我们还比赛谁的袋子装的多呢?哈哈,有好几次我都是第一名,爸爸说我是家里的环保小冠军。更有意思的是,在好几次爬山的时候,我还看到有别的叔叔阿姨也这样做了,还夸奖我呢,我心里美滋滋的。

在学校里,老师也经常告诉我们要爱护环境,从自己做起,从身边小事做起。我想,在生活中如果每个人都能够认真的从自己做起,从不乱扔垃圾做起,我们的环境就会越来越好,天会更蓝,水也会更清,我们就会更幸福!

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