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八年级情绪的作文实用20篇

导语:我认为母爱是这个世界上最高尚,最纯真的情感,它是一颗全宇宙最大的水晶。下面是小编整理的一些关于初二的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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八年级健康的作文700字

全文共 801 字

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健康是自然所能给我们准备的最公平最珍贵的礼物。健康是多么可贵!相信每一个生病的患者都深有体会。俗语说:平安是福,健康是本。

健康是美丽的,健康是光明,而与之相对的病魔则是黑暗。光明使我们能在阳光下快乐地成长,而黑暗会让我们忍受病痛的折磨。我的外婆生病了,看着她因忍受病痛而皱的眉,因缓解疼痛而佝偻的腰,我好心疼。那一刻我深深地感受到了健康的重要性。因为外婆生病全家都忙碌了起来,妈妈每天早起晚回地往医院赶,连我都没有时间管了。奶奶在家给我和外公洗衣做饭,比平时忙了很多。好在外婆马上就要动手术了,等外婆手术后就能慢慢地恢复健康,我们家又会和平日一样热闹而温暖了。到时候我一定会提醒外婆不要总生气,还要注意适当锻炼,这样就能健健康康的了!因为健康的身体需要像阳光一样的有朝气,积极地心态连疾病也会望而却步。

说到健康,我不由得会想到我的舅舅。我舅舅是个聋哑人,他听不到所以也不会说话,虽然他的嗓门很大,但是却不能像我们一样正常的交流,我只能用妈妈交给我的一些简单的手语和写字与他交流。像舅舅这样的残疾人他们会比我们更加渴望健康而又健全的身体,当我们坐在一起叽叽呱呱地聊天时,舅舅就会露出无比羡慕的眼神,他一定很想知道我们说什么,也一定很想加入我们的聊天。所以他总会不断地写字问我或者妈妈,我们在说些什么。

健康健全的身体很重要,健康的心理对我们也很重要。还记得前段时间网上流传着的“蓝鲸死亡游戏”。对于那个事件我和妈妈也关注了一段时间。我觉得参加这种游戏的人,心理都不太健康,他们对家庭或者对社会甚至对生活都有着极端的思想,他们喜欢独处,孤僻,他们心理的阴暗面让他们喜欢暗黑,不愿在阳光下积极地面对生活。看着那么多参加这个游戏而走向死亡的人,我觉得不可理解,他们虽然拥有健康的身体,但是却因为不健康的心理而让他们没有明天,没有未来。

所以,健康是多么珍贵呀!健康给我的启示就是:只有健康地活着,才会有精彩的未来。

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篇1:描写我的人生理想八年级

全文共 903 字

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每个人都有自己的理想,有的人想当救死扶伤的医生,有的人想当勇敢机智的警察,有的人想当地位显赫的市长......而我,却想当一位普普通通的语文老师。 Everyone has their own ideals, some people want to be a doctor who rescue the wounded, some people want to be a brave and witty policeman, some people want to be a prominent statusMayor ... and I want to be an ordinary Chinese teacher.

如果我当了语文老师,我会对所有的同学一视同仁,我不会把学习好的,优秀的同学当掌上明珠,一有好的资料就给他们,把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管,我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望,就像一株株小苗,渴望得到知识的灌溉,我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大,为祖国的未来出一份力。

如果我当了语文老师,我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝,“分分分”学生的命根,“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班,我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准,也不会用拳打脚踢的方法来制服学生,我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合,让学生在玩中学到知识,在学习中体会到快乐。

如果我当了语文老师,我不会不知太多作业,把他们的娱乐时间都挤掉,我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视,我要让学生看九点钟以前的知识性电视,如:《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识,做到学习、娱乐两不误。

如果我当了语文老师,我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样,我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课,而且也都能认真的听我讲课。

理想是人生前进的方向和目标,只有肯学习刻苦钻研,不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想,我才更要努力学习,努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。

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篇2:《群》八年级

全文共 574 字

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每每看到操场上同学们正在跑步的身影,看着他们你追我赶,努力冲在最前面的场景时,仿佛有一个细小的声音在呼唤着我回去,回到那一节令我最难忘的那节体育课上……

这节体育课,同学们都无精打采,我也不例外,因为今天这节体育课我们要跑800米了,这是一个令人头痛的项目,老师好像看出了我们的心思,把800米考放在了最后,但这还是改变不了我们垂头丧气的样子。该来的还是来了,跑步考试开始了,但这对我而言,就是一场无形的煎熬开始了。

刚一开始跑步,我就远远的落在队伍后面,因为我对我的跑步不报以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停,没有一次完整跑下来的时候。这次同往常一样,整个队伍都跑第二圈了,我还走在第一圈的跑道上,不只是因为脚下有石子还是人太多被拥挤,我硬生生的一头摔倒在了地上。当我摔倒的同时,我看到本来排列有序的大队伍即可破散了。随后又聚拢到了一起,而那个聚拢的中心就是我。四十多个人围住了我一个,每个人都在关心我的伤势如何,几个跟我关系要好的同学慢慢地扶我起来,扶着我一步步的向前走,我感到了一股极大的团结的力量照在了我的身上,仿佛在我身上撒满了金子般的羽毛,使我变得分外的明亮。也是因为这强大的力量,让我忘记了身上的痛处,坚持走到了神圣的终点……

集体的力量是强大的,是神圣的,因为在这世界上,没有任何事物可以和它相提并论。集体的力量啊!神圣而伟大!

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篇3:初三情绪作文700字

全文共 886 字

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人的情绪是复杂多样的。在我们成长的历程中,当得到老师和父母的夸奖时,会感到非常高兴;当学习成绩明显下降时,会感到忧伤;面临危急情况时,会表现得恐惧;而遇到令人气愤的事情时,会愤怒…我们有丰富多样的情绪感受。

情绪就像“神奇果”,它有时会使人精神焕发,干劲倍增;有时它会使人无精打采,萎糜不振。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。

情绪犹如“双刃剑”。一方面可以充实人的体力和精力,提高个人的生活能力和工作效率,促使我们健康成长。这是情绪对人产生的积极影响。另一方面,情绪也会抑制人的活动能力降低人的自控能力和活动效率,令人做出一些后悔莫及的事情。这是情绪对人产生的消极影响。

看来,情绪与人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛。其实,只要我们用心地把握自己,学会调节自己的情绪,用积极、乐观的态度对待生活,就会发现生活中充满了阳光与快乐。

表面上,情绪似乎是个人情感,其实不然。例如,当别人遭遇不幸,难过得失声痛哭的时候,你能因为自己有高兴的事情而在别人的面前欣喜若狂吗?实际上人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合,用合理的方法发泄自己的情绪。青少年阶段是人生的花季,我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历了丰富的情绪变化。情绪会带给我们信心、勇气和力量,也会使我们冲动、消极、无所事事,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控。这一点对任何人都一样,对于我们情绪多变的青少年来说,则更应如此。

我们每个人都可能遭遇不同的事情,处于不同的环境,自然也会产生各种各样的情绪。丰富多样的情绪就构成了我们多姿多彩的生活。

月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。但这并不意味着我们是情绪的奴隶,永远由它来支配。如果把情绪比做奔腾的“洪水”,那么,理智就是一道坚固的“闸门”。我们必须牢牢记住学会在生活中给予别人更多的关照,尝试去分享别人的快乐,时刻把握好自己的情绪,做一个永远能主宰情绪的人。

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篇4:八年级下作文练习

全文共 527 字

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你们见过春天下雪吗?今天我就领着你们走进春天雪景:星期一,春暖花开,温暖的像是春天;星期二、星期三,骄阳似火,炎热的像夏天;星期四,寒风凛冽,阴凉的像是秋天;星期五,鹅毛大雪,寒冷的像是冬天。

星期五早上,我刚刚睡醒就听到了窗外“沙沙沙”的声音,急忙向窗外看了一眼,呀!下雨了,太阳公公也躲了起来了。七点我再看时,外面已经下成了雨夹雪,等我七点半准备上学出门时已经下成了零星小雪。上午第三节课时透过窗户我看到外面已经变成了鹅毛大雪,我心想:我还真没见过春末时期,都快到夏天了,却下起了雪,而且是鹅毛大雪,像冬天一样寒冷,难道太阳公公和我们捉迷藏?

中午时雪仍就下着……下午的雪小了很多,不过天气依然很冷。我们在学校上了社团活动,下学时路上积了厚厚的一层雪,有汽车走过的地方早变成了水汪汪一片,我坚强地走在回家路上,脚踩在雪面上软绵绵的,踩过之后雪变成了水,把鞋弄的湿淋淋的,看来这春天的雪还是和冬天的雪不一样啊,融化的快。“妈妈,路边的小花都开了,再遇到这样的冷天气,不怕冻着它们吗?”我担心地问。妈妈说:“希望小花能坚强地度过这寒冷的天气。”我也希望小花不要被这不寻常的天气给冻坏了。

第二天,太阳公公出来了,雪也被一点点的晒化了。这就是春天的雪景,神奇吧。

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篇5:幸福藏在细碎间八年级

全文共 1093 字

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幸福是什么?这个深奥的问题一直纠缠在我的脑海中,让我永远忘怀不了,今天就让我们一起讨论幸福是什么吧! What is happiness? This esoteric problem has been entangled in my mind, making me never forget. Today, lets discuss what happiness is!

古往今来有许多人都在寻找幸福,如:神话中的嫦娥她偷吃了仙丹最后和自己的夫君分别了,飞上了月亮和月兔做了伴,长生不老了能飞了,可是最后只能孤独地在月亮上。这是什么爱呢?这是擦肩而过的爱。

有人曾经问过我,幸福是什么。我毫不犹豫的回答了她:“幸福多种多样,数也数不尽。”连我自己也不是真真的明白幸福是什么。

不过在我的影响中幸福就是伤心的时候朋友给你的一句安慰语,陪你一起玩耍,不让你继续伤心;幸福就是在生病的时候父母急匆匆地抱你去医院看病,不让你受到一丝一毫病处;幸福就是在考试不好的时候父母给你的鼓励;幸福就是遇到伤心事,述说心事的港湾;幸福就是阳光明媚的早上,读着自己喜欢的书,做着自己愿意去做的事,不受拘束自由自在的生活着……但是不止人是有幸福,动植物之间也是有幸福的,它们的幸福是在他们困难的别人伸出援助之手去帮住它们;幸福是在受伤的时候轻轻地手去帮助它们……这些种.种的幸福只是我们看不见,只能用心去感受。

我不知道我自己是属于幸福的还是不幸福的,只是在这一刻,我的嘴角会微微扬起。

记得曾经一年级的时候我刚进学校不认识任何人,那时我的显得十分文静,可是在二年级的时候住在我家旁边的一个人她是我的同学她成为了我二年级的朋友,到现在也是她是我的朋友,即使我们的话语不多,但是我们的友谊依然存在。

在我难过的时候她不会因为什么原因不理我,她会来陪我玩,让我开心,不再难过,我和她发生过种.种的事情。她对我而言是我的闺蜜,但是我不知道她是否也当我是她的朋友,想到她我的心情既开心又难过,我现在已经六年级了,再过一年左右我们就永远也不能相见,不能在读书的时候一起学习,不能再放学的时候一起回家,陪伴着自己的朋友,使她也使自己都变得开心明朗。

不在低沉,不能在一起写作业,一想到要和她分离,我就不由得难过,她是我世界上的朋友,对于她我可以说得上是无话不谈,她想是我的知己,我多么想让我们初中的时候也在一起读书,一起回家,永远做一个闺蜜,即使以后遇到了事业上的问题我们也不要变成敌人,每次放学路上我们都说着自己遇到的事情,那是多么美好的时光啊!可是再过一年就要分离,我舍不得。对于她我可以滔滔不绝地说上三天三夜,现在就先告一段落……

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篇6:八年级成长的

全文共 821 字

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成长是一件美丽的事情。

在这个世界上,一切都充满了美丽,让我们用心去体会成长过程中的美丽吧。

那天是星期一,我趁着还早,步行去上学。突然,小雨飘然而至。那丝丝细雨如一根根白线从空中飘落。正当我准备加紧脚步赶往学校时,脑海中一个念头跳了出来:在雨中漫步该是多么富有诗意的一件事啊!我何不感受一下呢?!

雨真的太美了!她如丝般从空中滑落,雨点是那么小,雨帘是那么密,给路边的楼房披上了一层纤细的面纱。远处的高楼大厦笼罩在轻纱一般的雨雾中,线条显得更加清新、水润,如画般美丽。

雨是那样地顽皮。仿佛乘着降落伞从空中慢悠悠地落下。她顽皮地嬉戏着,轻声地哼唱着,快速地舞动着……一会儿落进花丛中,玩起了捉迷藏;一会儿滴在了屋檐上,开起了音乐会,一会儿洒在了房顶上,跳起了“华尔兹”,一会儿落到了荷叶上,美美地睡上一觉……

我边走边看。走着走着,风大了,雨也大了,整个天空都倾斜了。本来纤细的雨丝变成了大雨点,重重地拍打着一切可能被落到的物体上,停在路边的汽车都被免费“美了容”:本来满身尘土,瞬间“容光焕发”。硕大的雨点落在地上,先被摔成很多瓣,然后随着呼啸的大风迅速掀起“波涛”,汇成无数小河。被雨追得无处可藏的小鸟,不顾一切地钻进了树丛中。

眨眼工夫,来不及躲避的我被浇成了“落汤鸡”,只能赶紧跑向学校。站在学校大门口的走廊下,我发现,雨一落到地上,顿时精神了起来,变得水润润的,树叶仿佛洗过一般,花儿也竞相开放,争奇斗艳。路边的人们顶着风,撑起了一把把花伞,犹如一只只花蝴蝶翩翩起舞。校园里,不少男同学乐呵呵在雨中奔跑、嬉戏,享受着雨中的快乐……校园内外,回荡着欢乐的笑声。

雨,真是个有性格的精灵,既美丽温柔,又调皮可爱,甚至气势汹汹。在雨中漫步,虽然可能变成“落汤鸡”,但看着这么多美丽的雨中景象,也算是一件富有诗意的事吧。

成长是一件幸福的事情。成长中我们可以感悟世界万物的奇妙。哪怕只有一次,只要用心体会,就能感到幸福。

让我们一起,用心感悟成长的美丽吧!

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篇7:《难忘的微笑》八年级

全文共 645 字

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生活的长河是巨大的剧场,精彩的瞬间是故事的主角,定格在这剧场上一瞬的微笑也是一个主角。刻在时间的河床上,无法像照片一样洗出,但也永不褪色!

上学,应该是每一个学生都会厌烦的事情,在我身上演绎得更加淋漓尽致。

每到星期天,我总是异常烦闷,仿佛在空气中都飘荡着火药的味道,而我就像一个炸药包一点就着。

“已经两点了,幺儿,该去上学了。”

“不嘛,才刚两点,过会儿再去。”奶奶笑眯眯的眼睛望过来,好像是只要我敢说不就会把我踹出门似的。我无奈起身去收拾东西。

到了车站,奶奶又开始说那些我已经烂熟于心的话:“路上要小心,注意安全,到了学校给奶奶打电话,上课要认真,不要跟同学闹别扭,回家想吃什么早点打电话给奶奶说。”

“停!”我打断奶奶的话,“车来了,我要走了。”

上了车,透过车窗,我看到奶奶穿着一件红色布艺棉袄,微笑着朝我摆手,那笑容淡淡的,让眼角的几缕皱纹越发的明显,几丝银色的发丝刺痛了我的眼。仿佛连空气中都漫布着眼泪的味道,离别的愁绪越发黏稠了。就像一个节目烙在我的心里,那个微笑里饱含了太多复杂的情感。

周五,喜悦围绕在我身边,即便要在车上磋磨两个小时也没关系,即使被车上的乘客挤成沙丁鱼也没关系,通通都被回家的喜悦冲淡了。

隔上老远,我就在车下看到那抹红,奶奶不高,还不到1.6米,所以她总是站在显眼的位置等我。她穿着来时的红色布艺棉袄,笑容是喜悦的仿佛连眼角的皱纹里都盛满了笑意。同样的这个喜悦的微笑也被我藏进心里,像一个节目不时回看。

生活的剧场里处处都有精彩的节目。如果这个微笑只是瞬间,便可永恒。

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篇8:八年级寒假日记200字日记

全文共 264 字

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201X年X月X日 晴天

那年夏天,知了还在树上唱着歌儿,冰淇淋正融化于舌尖,一切的一切仿佛定格在那年夏天…… “同桌,作业借我借鉴一下!”这句话一点都不陌生,现在想起来,仿佛一切都还是在昨天。同桌的你总爱借作业,无论准确率多低,你都照抄不误! “喂,你还交不交作业啊!”小组长依旧是个大喇叭,无论何时都不会忘记自己的职责,一直都在催同学们交作业,一直很尽职! 老师还是扎着马尾辫,一脸严肃的样子。班长还是那么的亲近和蔼,是个大学霸! 一切的一切仿佛还在昨天,仿佛才刚发生完,但就在一眨眼之间,回归现实,才发现再也回不去那年夏天。

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篇9:描写我的暑假八年级优秀满分日记

全文共 690 字

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今天晚上,妈妈带我和妹妹到超市买东西,要回家的时候,我竟然和妈妈走丢了,真是糟糕。

当时我在最前面走,妹妹跟在我后面,我们俩走着走着,我回头一看,咦?老妈哪儿去了?我心慌了,赶快拉着妹妹的手原路返回 ,我想,“老妈很喜欢看衣服,可能还在原来的地方看衣服。”我拉着妹妹到我们看衣服的地方找了半天,连人影都没找到,这下我的心思可全乱了套。心想,“找不到妈妈可怎么办呀?”我又想,“妈妈是不是在电梯那儿等我呢?”于是,我拉着妹妹到了电梯口,却不见妈妈人,我又拉着妹妹到看衣服的地方仔细找,可就是找不到,这时,我看到一个售货员阿姨,便有了主意。

我走上前去,壮着胆子说:“阿姨,我和我妈妈走丢了,能用你的手机给我妈妈打一个电话吗?”说完后,我的心怦怦直跳,生怕阿姨不同意。阿姨说:“你到电梯口,有个收银台,你让那个人在广播上喊一下。”说完我就拉着妹妹去了,到了收银台,我就对阿姨说:“阿姨,能帮我广播一下吗?”······我的话还没说完,那位阿姨就不耐烦地打断我说:“广播什么呀?”我说:“我跟我妈妈走丢了。”阿姨说:“我这儿不广播。”那声音真是吓人,我只好又去跟那位售货员阿姨说:“阿姨,她说不广播。”阿姨没办法,只好拿了手机,我给她说了妈妈的手机号码,电话通了,电话那端传来妈妈熟悉的声音,妈妈说她在门口等我呢。我谢过了阿姨,拉着妹妹跑下了楼找到了妈妈。

通过这件事,我明白了以后和大人走丢后千万不要惊慌,要镇定,要先到原来的地方看看父母在不在,要是不在就可以到停车的地方等一等,要是实在等不及了,就请保安叔叔或者售货员阿姨来帮忙,记住千万不要跟陌生人一块儿走,也不能自己回家,这样很危险。

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篇10:奔跑人生初中八年级话题作文初3

全文共 1042 字

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你就是那种除了体育,其他都好的人。 You are the kind of people who are good except sports.

小小的身躯,弱不禁风的身板,两条细短的腿,却支撑着一个强大的大脑,每天早上在操场上奋力的奔跑,为了体育可以拿到满分,但一次又一次的被我无情的超越。

早晨,天才刚亮,你骑着车就来到了操场,做了几个热身运动开始长跑,虽然跑得没有我快,还一直拉着我陪跑,还直言要超了我,我真好奇你哪里来的勇气。

我在后面跟着,你在前面跑着。小短腿迅速的迈动,两臂也大力,摆动有节奏的,轻松的跑完了第1圈。第2圈你似乎找到了感觉,在你身后的我都已经感觉到了风从耳边划过,你的腿迈动的更有力了,小腿的肌肉一张一缩的,步伐一步半米。

可是我为了自己的锻炼只能加快奔跑,不一会儿便超了你。在弯道处,我回头望去。只见你的五官快聚成了一个点,双手摆动的幅度更大了。

于是我有专心奔跑,又过了近半分钟就到了你的身后。从远处看去,你就像一个倔强的黑点,在硕大的操场上跳的跑着。于是,我赶紧跟在了你的身后,可是渐渐的太阳出来了,我从强后望去,你的头上好似万颗珍珠般闪闪发亮,汗水已经浸湿了你的衣领,变成了一块深黑色,步伐的速度也逐渐慢了下来。

你那急促的呼吸声在我耳边响起,双手叉着腰。又是强忍着跑了一圈。到了第5圈,急促的呼吸声一声又一声,沉重的脚步声一阵又一阵,真像是要下大暴雨的感觉,没过多久“大暴雨”来了:颗颗汗珠从你的头上,衣领上,脖子上,胳膊上滑落下来。你仰着头,大口呼气,好像快要窒息了一样。

就连我,也感觉到双腿有些疲惫,可你仍然坚持着,大腿落地时那巨大的颤抖感,都被我看在了眼里,双臂摆动时的缓慢,无一不在向你示威,叫你:“别跑了,你已经累了,停下来吧。”

当看到只有半圈时,你像触电般兴奋了起来,大喊道:“快到了”。我一听一溜烟跑向了终点,回头又看你,你大步向前,眼中是充满了希望,速度快的,你的头发都向上吹起,到终点了,一下躺在了地上,我跑过去,你边喘气边笑道:“终于跑完了!”

你奔跑时那汗如雨下的样子,你奔跑时那眼神坚定的样子,你奔跑时那咬牙坚持的样子……一切都用“坚持”二字概括。

没有坚持。是不可能每天来到这里锻炼。

没有坚持。更不可能能跑完全程。

没有坚持。体育分有可能只是刚及格。

没有坚持。再大的困难,也都是困难。

没有坚持。人的一生只有偷懒。

没有坚持。是拼搏不了这大暴风雨,看到后面的彩虹的。

没有坚持。人生只是无谓的。

没有坚持。世界只是单调的。

你坚持奔跑的样子,真美。

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篇11:4春八年级下新目标

全文共 400 字

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Dear Mum,

I finished my end-of year exams last week and got my report card today.I

always feel nervous when I got my report card,but luckily I did Ok this time.My

Chinese teacher said I was the best in class,because I had a really hard time

with it .But my worst report was from my math teacher.He said I was lazy.And my

science teacher said I could do better.That`s all for my report card .Best

wishes.

Tom

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篇12:八年级作文大全

全文共 904 字

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从外面回家。因为是初到一个陌生的地方,不知道该坐什么公交车,所以围着站台牌看了又看。旁边有位拉客的摩的司机坐在摩托车上朝我问道:“小伙子,你要去哪里?”,连问了两句。在我潜意识里他又是在拉客了,因此我没搭理他。后来他又问了一句,出于不耐烦,我随便说了一句,说去开福区。然后他又问我去开福区哪里。我告诉了他地址。他很热情地说:“哦,那去对面坐车。”说着,用手指向对面的站台。我羞愧地连连道谢,赶忙朝马路对面走去。

这时我才知道我内心深处一个恶魔在刚才那刻跳了出来。这个恶魔叫“以貌取人”。从小到大,无论是身边的人还是书上都告诫我不要以貌取人。我也不时提醒自己要谨记这条戒律。可是我发现我做不到。每当看到那些衣着简陋、蓬头垢面的民工坐车被嫌弃或者外貌有不足的求职者找工作被拒时,我总是咬牙切齿,觉得那些以貌取人的人低俗。其实我发现我这是在五十步笑一百步。我也时常会以外貌定格别人给我的第一印象,以外形决定一件事情。我不得不承认我确实是一个俗人,做不了圣人。

看到美丽的花朵,忍不住掏出手机拍上几张;看到枯萎的烂枝却忍不住踩上一脚,其实换眼看看,死亡也是一种凄美。

看到可爱的动物,忍不住上前用手去逗一逗;看到露齿的斗牛犬却下意识远离它,其实接触后会发现斗牛犬真的很温柔。

看到清纯的小孩,忍不住张开手臂去抱一抱;看到调皮的顽童就有种打人的冲动,其实当你摸准他的性格时也挺好玩的。

看到亮丽的少女,忍不住想搭讪寒暄几句话;看到狂妄的凤姐却忍不住想去呕吐,其实凤姐在美国给人修脚挣钱值得钦佩。

看到帅气的型男,忍不住羡慕嫉妒他的外表;看到矮搓的怂男就想我要是他得多可悲,其实我就是这种人,我是在嫌弃我自己。这时我有必要马上告诉对方,嗯.......

请你不要以貌取人,我还是很有内涵的。

我也一直在想我为什么会以貌取人,为什么总是改不掉。我想或许是因为我对一个陌生人的人品和内涵不了解的时候,只能从相貌去评判一个人,“相由心生”还是有一定道理,至少对一个人能猜个八九不离十,当然演员、骗子除外。“人靠衣装”也是真理,在陌生人面前得注意形象。能做到不以貌取人的,都是身边的熟人、朋友、亲人,因为彼此知根知底,此时交往更偏向习惯和性格。

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篇13:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 314 字

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前几天,我读了一本《昆虫记》,昆虫记是布尔可认真观察、把所有的精力都放在写书上、语句非常优美。我今天分享的是一本关于蝎子的书。

这本书的主人公是一名名叫“毒王”的母蝎子,她原本生活在一块阴暗潮湿的石块下,可是有一天,却被人类抓走做实验,最后她靠自己逃脱了实验室。通过这本书我知道了蝎子一共有8只眼睛,2个又大又有力的钳子,一直带着毒刺的尾巴。所有的蝎子可以爬墙,而黑蝎子可以爬2层高的建筑。母蝎子一次可以产下30到40颗卵。蝎子每次吃东西都要吃好几小时。它和螳螂、蜘蛛一样,只吃活的猎物。产卵的时候,母蝎子要吃掉自己的丈夫才产卵,和螳螂一样。蝎子还会脱皮。

读完这本书,我就得蝎子很残酷。同时我也佩服布尔克用这么优美的语言描写昆虫。

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篇14:字八年级英语

全文共 554 字

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The visit to the Great Wall

My name is Xiaoming and I like traveling very much. Last summar, I went to

the Great Wall with my family.

It was fine that day. We went there by bus early in the morning. When we

got there, there were many other visitors there. When my family and I went onto

the Great Wall, we saw beautiful scenery(风景). We all were amazed(惊讶的) by how

beautiful it was. We took quite a few photos there.

We had a good time there. The time flew by, and soon we had to go back. I

was tired after traveling, but I really enjoyed visiting the Great Wall!

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篇15:八年级上

全文共 736 字

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噼哩啪啦!”除夕之夜又一次亲临了我们,我抬着头,看见天空中火树银花,礼炮升空,今夜,星光灿烂,今夜,注定无眠。

随着“噼哩啪啦”的礼炮声,烟花在空中绽放,天空已成了烟花的舞台,已成了烟花的海洋,新的一年已来临了,新的希望又出现在我的眼前。更让我感叹的是,当烟花在空中盛开时,就面临转瞬即逝的毁灭,生命是如此短暂,短暂得来不及在记忆中储存它的模样,烟花就已经灰飞烟灭,消失得无影无踪了,留下的只是流星飞逝的情景。我仰望夜空,夜空茫然无边,今夜的天空像一面巨大的镜子,反射出五彩的光芒,灿烂的星辰与除夕的烟花交相辉映。今夜的天空是多么美丽,多么动人,令我陶醉。我愿复制它的美丽,复制它的幸福,把它上传给我的朋友,下载在我的记忆里。

看到礼花在天空中绽放,我的心里有一种莫名的冲动,我抱着烟花,来到空地上,梦想的蓓蕾即将在空中绽放。我掏出打火机,点燃导火线,导火线“哧哧”地冒着火花,我急忙退到一边,只见一个火球直冲天空,“啪”地一声暴开了,在天空中形成一朵美丽的菊花,这朵菊花不断地膨胀,不断地扩大,又一下子化成了一颗颗火球,散落人间,一瞬间,第二、第三颗火球又冲上了天空,形成了富贵的牡丹,美丽的杜鹃。在这个时候,家家户户都燃放着烟花,天空中鞭炮声声不断,礼花朵朵绽放,在空中形成各种美丽的图案,时而是一双坚实的脚印,迈向新的岁月,时而是春天里盛开的鲜花;时而又是可爱的动物形状。礼花在空中无穷地变幻着,当它们落下来的一刻,像一颗颗希望的种子,撒向人间,撒向田野,我仿佛看到了来年的希望;看到了人们丰收的情景;看到喜悦的心情。给力的礼花为到来的2011添上了美丽的一笔。

我真怀疑,这烟花是天空中的新法星星耐不住人间的诱惑,来到人间,与我们共度这除夕之夜。好一个火树银花的不夜天。

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篇16:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 768 字

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今天,我怀着无比激动的心情读完了法布尔写的一本著作——《昆虫记》。这本书里面写了许许多多可爱的小昆虫,法布尔把各种各样的小昆虫都描写得生机勃勃、活灵活现,这本书让我十分着迷,让我受益匪浅。

法布尔是法国一位著名的科学家、科普作家。法布尔能取得这么大的成就,是非常不容易的,是因为他从小就热爱大自然,热爱昆虫。他出生于农民家庭,从小生活就很困苦,但他依然孜孜不倦,坚持不懈地研究着昆虫。法布尔没有向任何的困难与艰辛低头,不断获得新成果。有一次,他在夜晚研究昆虫,研究着研究着,他感觉身边越来越亮,原来已经到了早上了。还有一次他也在研究昆虫,他爬在地上,许多人都围过来看,可他仍不知晓。一天傍晚,爸爸和妈妈干完活,却发现法布尔不见了,他们心急如焚,在田野里到处找,却怎么也找不到,原来他正在痴迷地观察着“纺织娘”。还有一次爸爸叫他去放鸭子,他却把鸭子放在一旁,自己在水边观察美妙的水底世界,当他正津津有味观察时,有一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他身边飞过,他便去追小甲虫,他把这个小宝贝仔细地呵护着,他还捡了许多的小贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的,他回到家时,却遭到了父母的责骂,可这并没有阻

法布尔对昆虫的迷恋。法布尔是第一位研究昆虫的人,他用自己毕生的精力全部用在了研究昆虫上了,真实的写下了许多昆虫的本能和习性。如:凌晨蝉是怎么脱壳的;屎壳螂是如何滚动粪球;蚂蚁又是如何去吃蚜虫的分泌物的……就是他这种执着,写成了《昆虫记》这部著作。他受到了全世界人民的尊重。

《昆虫记》这本著作,很详细地描绘了昆虫的生活,这部书为我们作出了很大的贡献,使我们人类迅速地走进了文明时代。想想法布尔,再想想我自己,他是那么地坚持不懈,那么地孜孜不倦,而我却连做几道题都烦,我真是惭愧。从此以后,我也要学习法布尔的那种精神,在知识的海洋中到处遨游。

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篇17:《群》八年级

全文共 643 字

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俗语说:“十年修得同船渡”,这是一个来自四面八方的英雄好汉所组成的班级。刚开始只是陌路相逢的众人,到后来竟变成了普天共友。

原本互不相识的陌生人,行为收敛,到后来逐渐熟悉的同窗,动作胆大,时间一步步的拉长后,各个都露出了“庐山真面目”!

古人云:“一样米养百样人。”虽然大家年龄相仿,但行为举止却是南辕北辙、各有所好。我们班卧虎藏龙,人才济济,就像一个个武林高手,深藏不露,希望将自己的长处在最完美的时刻展现出来,给这个班级一个大惊喜,跑得像风一样的飞毛腿、演的像小丑一般的喜剧人物,及成绩名列前矛的风流才子,还有古道热肠的大好人。这些截然不同的天赋和大相迳庭庭的性情,让这个团体更加的多元、出色,让这个团体增添了许多色彩!

在平时,我们班就像在奥运的会场一样,人声鼎沸,怎么样都无法止住我们的.恐龙大嘴巴,但是只要一到了竞赛时刻,万籁俱寂的微风就光临了,每个人都希望成为今日之星,但是,考试结果像面包一样热腾腾的出炉后,有些人的脸像白纸一样惨白、惨然无乐;有些人的脸像繁星一样的闪耀、得意洋洋!但是,众师们对我们的期许,岂止这样?老师所期望的,是我们的品性人格,因此,时常像一只麻雀对着我们唠叨,这何尝不是一种谆谆教导呢?

我们班有时搞笑、有时吵闹,或许没有老师们所期望的进步神速,但总是聊胜于无,期望我们班的品行能够更上一层楼,在各位苦心竭力老师们的谆谆教诲下,曲折、忐忑、崎岖的道路上,必定会让我们这一班的正气所抚平,相信我们肯定能长足进步、肯定能从一把钝器转变成为一把横扫天下的白刃……

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篇18:《我的老师》八年级作文800字

全文共 618 字

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徐老师是我们班的班主任,也是我的语文老师。她的个子中等,身体微胖,一头黑红色的头发,喜欢扎马尾辫,显得很精神。她的眉毛细长细长的,眼睛炯炯有神,甚至可以用眼睛说话。她还有一个高鼻梁,一个不大不小的嘴巴,美丽极了!

徐老师对我们很严格负责。有一次,徐老师让我们工工整整的写文章。我就认认真真开始写,写的手都酸了,“终于写完了。”我甩甩胳膊自言自语道。我看着我写的字觉得可以过关,就交给了老师。过了一会儿,老师叫起了我,我的心忐忑不安地跳了起来。“可千万别让我重新写啊,不然那得写多少啊!”果然,徐老师用信任和鼓励的目光对我说:“你可以写得再好一点,就重新再写一遍吧。”我回到座位上,我心想:这么好看的字还要重新写,怎么写呀?真懒得再写了。后来想了想,老师说得对,徐老师这么相信我,我一定能写好!说着我又工工整整地写了起来。这一次我写的比上一次好多了,果然过了关!我心里很高兴!

我们的徐老师讲课文也特别有意思。她每次讲课文的时候都会联想到许多故事,有的时候还会比划一些动作,有趣极了!总是把课堂气氛带得热闹起来,我听徐老师讲课的时候总是十分愉悦的!

有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我们徐老师每天都很辛苦。她每天都要改堆积如山的作业,每天都要说比我们多几倍的话,很多次嗓子都哑了还要坚持上课,我们都看在了眼里、记在了心里。我觉得我们徐老师真的很辛苦!

这就是我们的徐老师,我们最爱的老师!我们也一定要好好学习,不辜负徐老师对我们的期望!

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篇19:八年级日记350字

全文共 425 字

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那一声声“知了,知了”从树林里消失了,那一棵棵翠绿的树木也换上了金黄色的睡衣,那红彤彤的太阳也渐渐变得温和起来了,那凉爽的风儿也匆匆赶来……这景象告诉我们:秋天已经来了。

田野的庄稼成熟了。一片片稻田像金色的海洋,风一吹,就翻起欢乐的波浪;玉米像一个个淘气的娃娃,咧开嘴,露出一排排整齐的牙齿;胖乎乎的萝卜像一个个含羞的小姑娘,伸出半个脸儿;豌豆饱满得要把外衣撑破了;冬瓜躲在碧绿的叶子下,滚圆滚圆,跟农民伯伯玩“捉迷藏”。

果园的果实压弯了枝头。龙眼挨挨挤挤地挂满枝头,瞪着一双双圆鼓鼓的眼睛,贪婪地观看着这秋天的景色;红通通的柿子犹如一个个小灯笼挂在树上,好看极了;荔枝红的、绿的、大的、小的,争先恐后地爬上树梢……

校园里的景物也发生了变化。操场两边的树叶也随风飘落了。黄的、红的、绿的,像一只只蝴蝶在飞舞,又像一只只小鸟在飞翔。秋菊也盛开了,有红的、黄的、白的;有圆形的、虎爪的,曲卷的,各展美姿;叶子苍翠欲滴,显得格外精神。

家乡秋天的风景真美呀!

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篇20:描写秋风八年级

全文共 387 字

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秋天的风,这个美丽的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠过田野,田野就变成一片无边无际的金黄的大海;她掠过玉米地,玉米地就变黄了;她掠过苹果树,苹果就变红了;她掠过梨树,梨儿就变甜了;她掠过柿子树,柿子就变软了!

秋天的风,她匆匆地走过小溪,小溪就翩翩地跳起舞来,好象欢迎她来到人间一样!这个“姐姐”想参观我们的学校,她看到我们这些小学生在认真的上课,就为我们感到骄傲!她就让大树给我们热烈的鼓掌!

秋天的风给小朋友们带来欢乐,下课十分钟,她让一棵棵大树的叶子飘下来,就象下起了金色的雪,同学们在操场上高兴地唱呀!跳呀!

秋天的风,她有时很顽皮,每当谁欺负她了,她就把风吹得大一点,让这个人冷得直打哆嗦;她有时脾气很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像谁惹她失去了理智!

秋天的风,你喜欢她,她就温柔地拥抱你,给你带来欢乐!你讨厌她,她就无情地拍打你,给你带来严寒,并把寒冷的冬天带给你!

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