争当优秀毕业生作文(热门20篇)

弹指一挥间，我们面临分离，各奔东西。不知不觉，我们毕业也有好几个星期。这几个星期没有你们陪着，我还真不习惯。

毕业也许是快乐的，可是离别却是令人伤心的。

毕竟三年高中时光，不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学，可是毕业后我们也许就各走各的路，也许以后都很难见面，这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别，并不是永别嘛。我相信有缘，我们一定会再相聚

毕业了，还真有点想念以前的日子。毕业时，看着空荡荡的柜桶，总觉得还留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候，巴不得早点离开学校，可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。

我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆，只是我们记忆中那一小部分的记忆，可是却记录了我们高中三年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。

今天的我们已长大了许多，懂得了许多，知道时间是不可能倒回的。

三年了，不可磨灭的记忆，一切一切，我们都不会忘记。每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始~~

看着我们的毕业照，每个人都笑得那么灿烂，每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去，一直一直。

三年的高中生活画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

三年，在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

千言万语也不多说，只汇成一句话：亲爱的你们，珍重。

岁月的微风吹过记忆的水纹；温暖的问候吹过拥挤的烦恼；亲切的话语吹过无助的黑暗。弹指一挥间，我们从无知的小孩，长成了朝气蓬勃的少年。六年的的时间就这样在不经意中缓缓走过，毕业在即，心存不舍哪！

六年，说长不长，说短不短。恍惚间，昨天我似乎才拉着妈妈的衣角踏入学校大门，而明天，我却要与母校挥手告别。我舍不得，舍不得朝夕相处的同学，舍不得待我如子的老师，舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小学，承载了我们多少美好的童年时光啊！操场上，我们一起无忧无虑地嬉戏；课堂上，我们一起自由自在地学习；运动会上，我们一起挽起袖子，使出所有的力气；节日的舞台上，我们一起欢歌笑语。我们，快乐在一起，玩耍在一起，团结在一起。我们，在一起！

毕业的脚步越来越近，往事不时在我脑海中浮现。忘不了我们在操场上神采飞扬，忘不了我们在教室里书声琅琅，忘不了我们在考场中神情紧张。岁月无情，命运让我们相遇，也让我们别离。尽管每个人的眼中都带着不舍，尽管我们都知道天下没有不散的宴席，知道这小学六年只不过是人生的一个站台，但真到了离别的那一刻，还是会止不住伤感。

如今，我们很快就要登上通往初中的特快列车，进入了最紧张的备战状态。有人说：“生活是一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭”，面对学习中的困难和挫折，我们一定要相信自己，不气馁、不退缩，保持乐观的心态。“腹有诗书气自华。”当我们真正地进入学习状态，自觉主动地去学习，我们就会发现其实学习并不枯燥乏味，也就能够克服怯懦心理，学有所获，就能坦然地走过生命中这一段不平凡的路，

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”憧憬未来的征途上，让我们给自己一点信心，给自己一阵掌声，再给自己一个坚持的理由。只待一声枪响，斗破苍穹！

这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光—因为这是我小学生涯的最后一个学期了。

中午老师把我们带到一个“临时摄影棚”，我们大家都知道这是要拍毕业照了。我知道大家的想法几乎都和我一样——恋恋不舍同学，不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一天，我从来没有想过能融入到这个大家庭中，可现在每一个人都成为了我的好朋友。要分手了真是有点依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中学大门，和未来的中学同学见面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。

第一排是老师和较矮的同学，后面按高矮来排。只听摄影师说了一声“茄子”，我们也跟着说了一声“茄子”。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片进入了电脑里。摄影师说还要拍第二张，我的心里开始忐忑不安，依依不舍的心情更加浓烈了。古人说得好：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤，但我们会迎接更美好的未来。就在摄影机再次响起的时候，我觉得时间逗留了，时间在那和同学一起学习和嬉戏的时光，在六（1）班的时光，在小学的时光

虽然我们大家都要上中学了，要分开了，但是我的心还是和大家在一起。

无论酷暑还是寒冬，每天7点身着长袖长裤，带着镰刀、喇叭和工作记录簿巡山查林，排查火灾隐患，宣讲森林防火知识……刘天娇毕业后放弃大城市国企工作的机会，回到家乡的林业站工作，甘做大山深处的森林守护者。

“扎根基层工作”，带着这个想法，2010年7月刘天娇大学毕业后，通过参加广东省2010年高校毕业生“三支一扶”计划到农村基层服务。

在陡峭崎岖、荆棘密布的山路上一年走破五六双鞋，足迹踏遍红星林场下坝工区2万亩森林和坪山林场1.34万亩林地。

2018年1月，刘天娇主动请缨到更为偏僻的河源市国有坪山林场工作，把青春和汗水洒向林场的山山岭岭，用实际行动让青春之花在基层林场绽放，获共青团广东省委“向上向善好青年”、河源市文明委“敬业奉献好人”等称号。

贫困户脱贫道路上的好帮手

内蒙古科右前旗是国家级贫困旗，同时也是边境旗、少数民族聚居区和革命老区，典型的老、少、边、穷。齐晓景在这里帮扶贫困群众脱贫致富，成为贫困户脱贫道路上的好帮手

2008年，齐晓景以优异的成绩毕业于内蒙古科技大学。毕业后，于2009年考取了科尔沁镇的大学生村官。4年的“村官”生活中，她走家串户，了解民情，体验民生。

齐晓景是行走在田间地头的农业“大咖”。她先后创办展翼合作社、电商销售、家庭农场等，发展观光采摘、土地认领、农家自助大锅灶等，带动就业40余人，帮助100多户农民年均增收2万元以上。

2019年，齐晓景对接贫困户136户，帮助贫困户创收，增加贫困户自我发展动力和信心。“被村民需要是一种幸福，如果再选择一次，我还会回来。”齐晓景说。

离毕业的日子越来越近了，就是期末考试也挡不住时间的步伐。同学们也纷纷开始留下毕业的纪念。我总觉得班级中有些慌乱，乱什么？考试？分别？不得而知。

六年的时间就像窗外的天气，下着小雨。看起来绵长，像是永远断不了一样。可如果时间到了，该结束了，雨还是会停。等它再下起来时，便又是另一翻了。这六年还像门外的雾，一直给人混沌、模糊、一直看不到头的错觉。但阳光一射过来，雾就散了，像它的到来一样让人手足无措。下一个雾天，又如刚开始般令人手足无措。

班中的同学就是一群登山伙伴，途中会开玩笑、捉弄人，也会相互扶持、共同发力。登顶后，望着辉煌的落日，每个人心中都会升腾起一片骄傲：那是我们的成就！

按老师的话说，人生里有几个六年？有几个能让我们收获到硕果的六年？以往我可能理解不了，可现在，我才知道我们是如何奢侈地挥洒时间。到今天，我们宝贵的相处时间即将结束了，虽今后还能再相聚，但那时，我们肯定都同现在不一样了。

半个月的时间供我们相处，半个月的时间供我们学习。短短的时间里，希望我们还能不给自己留遗憾，一起发奋，一起努力。

每年都有不变的高考，每年都会有不舍的别离，只是岁月的光环轮回不到。如今，仅剩不到一个月，即将步入高考殿堂的我，也慢慢意识，有一个要散的宴席，有感恩像水墨晕开，在心中悄然绽放。

梦想并不远，其实努力勤奋就是其坚实完美的桥梁。来到那里，认识许多朋友，各有所长，感受到了艺术的美妙;来到那里，拥有一个“以爱育人”的班主任，给了我们像母亲一样的关怀，照顾与爱;来到那里，遇到了“挽救我们于危亡”的各科老师，摇摇欲坠的分数，使我们不安，可老师却在“思之慎取”，在我们评案推荐下因材施教，将知识幻化成我们掌上宝贵的明珠。

每一次想到分离的场面，眼中都浸有泪水，浸湿我们往日的喜怒哀乐。冲刺开启了我人生一扇友谊之门，受他们熏陶让我有了完善自己，增添内涵美的毕业后计划;冲刺给我把钥匙开启一扇不放下之门，提醒时刻都在为质变积累量变。这扇门聆听友谊的感动与甜美;聆听不远的六月我会金榜题名的欢笑。

感恩学校有以爱育人的班主任，认真负责的任课老师，在高考的路上给予关心与照顾的爱，照亮我们前行的方向。给予我们坚定的信念。

每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕与以往不同，站在高考舞台演绎主角的是我，在新世纪，我必须不放下，用努力、勤奋调制笔墨，当高考为用心绘制，让感恩的水墨在六月晕开，绚丽如花

匆匆，匆匆，时间就这样又过去了三年。上一次是我三年的初中毕业，这一次是我三年的高中毕业，说实话，我现在真的感慨万千，原来我们的这些年轻人的时间，过得是那么飞快，好像昨天我们还在一起打球玩耍，今天我们就要一起共赴大学当大学生了。在这个高中三年里，我自认为比初中三年要收获更多，具体的有以下几个方面的收获：

一、更加明白学习的意义

在初中的时候，我的读书可能真是为大人在读书，我的成绩有多不好，我就有多不喜欢读书。后来上了高中后，有了班主任对我们学习上的引导，我忽然明白学习根本就不是为了别人，是为了自己而读书，一个年轻的人，一个像我这样还只能称为孩子的人，如果不努力学习，又能做些什么呢?在该读书的年纪不好好的学习，等到出了学校去社会上，又哪有时间给我们去补习过去读书时就应该掌握的知识呢?高中三年让我明白了学习是为了自己，学习是一根救命稻草，只有牢牢抓住的人才可以爬出井底，去看见外面的世界。

二、学习上变得非常自觉

在对学习有了深刻的认识后，学习上也变得非常自觉了。过去学习都是爸爸妈妈催促着我去做，现在完全不是那样了。连我的爸爸妈妈都认为我脱胎换骨了，就连我高考的成绩，爸爸妈妈也着实惊讶到了，按他们过去对我的认识和了解，他们以为我能考上一个二本就已经很不错了，没想到我给他们杀出了一个985加211，爸爸直接高兴地说要送我去上学。只有我自己知道，这都是因为我懂得学习意义之后对学习的自觉产生了作用，我也知道，上了大学，我还是会像这三年一样，不浪费自己的一寸光阴一寸金，好好把握自己的青春岁月不虚度。

三、对同学变得友善很多

以前可能真就是成绩不好，身边环境对我的影响使得我对身边的人，包括同学都不太友善，甚至还出现过初中跟同桌打架的情况。现在想想，初中女生跟同桌打架，真还挺丢脸的，还好我高中没有再出现过这样的情况，并且现在已经跟身边同学都相处的很好，对待大家都友善了很多很多，连我唯一的好朋友都表扬我初中到高中的转变，她说看着我朋友越来越多还有点担心她自己的地位受到动摇，但她也知道我不会因为朋友多就辜负她对我的好的。

四、有了未来生活的目标

在拿到通知书的那一刻起，我知道我的未来目前在我的掌控当中了，我有了上大学后要努力实现的目标了，这种有生活目标的感觉实在是太棒了!我对我的高中三年，可以说是无憾了!

成长的路上，我们看到过很多，听到过很多，有过很多感触，尝到过很多滋味。毕业季，我好难过，因为六年过去了，要毕业了，小学时代即将从手指间溜走，时间以冷酷的面孔向我袭来。

当我最后一次站在三楼的.阳台上，看着美丽的城关一小如诗如画的风景：树叶儿沙沙作响，风中流淌着暖暖的花香，高大崭新的新教学楼。毕业季，我好难过我的校园!

当我在望望自己朝夕相处了六年的同学时，我不禁想起：年幼时，一张色彩斑斓的糖纸，带给我们最初的惊喜;一块不起眼的石头儿，曾刻过心中的秘密。每一种温暖都值得珍藏，每一种珍藏都是收获，每一种收获都是成长。收藏失败，我们收获成功，收藏幼稚，我们收获成熟，收藏眼泪，我们收获欢笑，收藏幼稚，我们收获成熟，和同学们在一起的点点滴滴，我收藏这些回忆，将获得生命的丰盈。一幕幕的场景就像一张张的剪贴画，串联成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和哀伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊!毕业季，我好难过我的同学!

当我再一次深情凝望我的老师时，我多么惆胀与不舍!正所谓“剪不断理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”。六年来，老师给了我多少知识的彻灌!多少生命的信仰!夜深人静，老师在写教案改作业，句句架天梯!白日光明，老师在黑板上写字，字字撒春雨!我难过，我的老师!

有一些画面，有一些声音，有一些割舍不掉的美丽哀愁，在我心头缓缓流过!毕业季，我好难过!

尊敬的老师：

时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千. Time flies, the years are like flowing, with unlimited thoughts reviewing the life path that has been gone in the past six years.

啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。

小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……

三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了.可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好……三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着着一起往上冲! Hours, you always say that we are our strict teacher.I know that you do this to let us have a good habit and a solid foundation since childhood.The memory of the first two years, so vague, but now it is gradually clear ...

Third grade, you say that we all have self -esteem, you don’t want to criticize us anymore.Angry, you said them again, I know, you are still good for them ... In the third grade, you care about us. You said that this is a turning point. Everyone should pull up together!

五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。

六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”

六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?

老师，感谢你 Sixth grade, you did not give up a person, you said, "You must learn it ..."

For six years, the chalk must have been dyed with a strand of hair on your hair?

Teacher, you are a breeze in the hot summer, blew the boring of the students heart; you are a trace of flame in the cold, warm the students young heart; you are an umbrella in the heavy rain;Teacher, how can we forget you?

Teacher, thank you

毕业，这个词勾起了多少人的回忆呢？还记得当初，刚迈进校园时的情景吗？当时，想过毕业的情景吗？我想，是不会的。刚迈进校园，心里满是一股子的好奇，带着理想憧憬而来，被这里的风景吸引，被这里的欢笑带动，被这里的老师同学感动。于是，便沉浸在这其中，舒服了你的眼，甜蜜了你的心。

但毕业这天越来越近的时候，心，也慌张了起来。还没有把校园的每个角落认真地走一遍，还没有和老师同学认真地告别，毕业，打得我措手不及。

往事还历历在目，这校园的一切，我怎能割舍？在这里，我有我的同学，朋友，我还有我未完成的愿望，可是，还是，来不及了啊。曾经的甜蜜悲伤，曾经的欢声笑语，曾经的狼狈不堪，曾经的一切一切，都只能留藏在回忆里了啊。毕竟，那都是曾经了……

这所学校，曾经我埋怨过它；这些同学，曾经我损过他们；这些老师，曾经我怨恨过。如果，如果还可以，再让我好好地看一眼这所学校，再让我和我们班的所有人聊聊天，再让老师给我们上一节课，好吗？

校园的每个角落，都留下过我们的欢声笑语，留下过我们的脚印。如果，可以的话，让我们再去把脚印捡起，让我们再重温一遍这些年的过往，好吗？

说这么多，可还是难逃毕业的命运啊，我还是要和这所学校，老师，同学告别了吧。如果，如果我们二三十年后还能重聚在一起，一起回那所学校看看，回想着那些年的过往，该有多好。

珍惜时光吧，趁着还没毕业，再多了解了解学校，再多和同学聊聊天，再认真地上一节课，等到未来的时光里去怀念，也有个记忆啊。

毕业，并不是终点，怀着新的理想，去往新的地方，开始又一段的经历，这回，好好珍惜吧。

转眼间，毕业考试考完了。我出了考场后，松了一口气，好像整个人都轻飘飘的，如释重负。

六年的小学生活就这样飞走了，有一种说不出口的感觉，似伤感，又似欢喜，压在胸口说不出话。很后悔当初那么早早的默默离开校园，没有与同学们多呆一会，是我一直的遗憾。考完试了，意味这一个分别。每个人都有一种倔犟的依依不舍隐藏在心底。每个人手里的一摞厚厚的同学录，一阵奋笔疾书后手虽然很酸，但是能为好友留下一点回忆也是值得的。

放了一个长假没有作业，但怎么也高兴不起来，因为炎热的夏天阻隔了友谊的脚步，再也见不到打架了，再也见不到我们的六十了，也回不去那快乐的时光了。打开电脑，打开qq，打开我们的群，一切都那么流畅，滴滴滴滴的响着大家的留恋，记得最后一个打开的是love，不知道为什么，心中有一种莫名的酸楚。

在书包里翻来翻去，翻到一本厚实的同学录，翻开它，大家的音容笑貌浮现在眼前，一个一个电话打过去，听到了熟悉的声音，嘴角不禁绽放笑容，和尚同学录，一种冰凉的温暖蔓延开来。

毕业是一种欢乐，分手是一种痛苦，愿我们能在若干年后重续现在的友谊……

“我们毕业啦!”随着一声高呼，我才真正意识到小学已渐渐离我远去，而初中在向我慢慢靠近。

这个暑假意义非凡，它既是小学的结束又是初中的开始。

初中对我们来说其实并不陌生，但对小学还没毕业的学生来说，这似乎是一个陌生的词，因为这代表了我们将会和一群陌生的同学度过初中三年，一起上课、一起玩耍、一起写作业。

初中是学弟学妹们向往的地方，当然也包括年少的我们。可是，到了真要去的时候，心情却像五味杂陈一样。有对新鲜事物的好奇，有对新鲜事物的恐惧，更多的是对同窗几年同学的不舍。

毕业前一天的最后一节音乐课，许老师的一句话让我瞬间泪崩：“小学的列车已到站，请带好随身物品，准备下车。”是啊!小学我们毕业了，该转入初中的列车了。

班主任在期末考试完以后对我们说：“你们真的已经毕业了，以后的路还长，老师只能陪你们走到这了，希望你们前程似锦，学业有成，到那时一定要记得，小学时有一位班主任，是你们的语文老师陶老师!”虽然陶老师不是我见过最漂亮的老师，但却是我见过最认真负责的老师。她总是在无形中改正我的缺点，正如杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”。

数学老师何老师虽然十分严厉，上课总是板着个脸。但是他上课特别好，我的数学成绩提高了不少。

英语戴老师虽然只带了我们一学期，但她上课十分幽默风趣。总会开一些玩笑，给课堂增加一些色彩。

小学，再见了!我会承载着你们的希望，成为一个对祖国有用的人。

亲爱的同学，也许你曾是一名学习标兵，好学深思；也许你曾是一名学生干部，忙碌充实；也许你曾是一颗“社团之星”，活跃上进；也许你曾是一个校园文艺明星，多才多艺；也许你曾是一位普通同学，沉稳静气……不管怎样，你都是以自我的独立个性，营造了自己的大学生活，你们的表现与经历不仅推动着学校的改革与发展，也给我们后到的学弟学妹们树立了目标与榜样。

四年里，在我们农大的校园，你们曾经踌躇满志，畅想未来，也曾辛勤努力，历炼成熟。

今天，让我们来看看你们当中的楷模，我们的优秀学长是怎么做的：张翰——志存高远，自强自立，并多次获得了荣誉，尤其是__年8月作为河南省惟一的本科生获得了首届中国青少年科技创新奖，他的事迹曾被大河报等多家媒体报道；党俊领——面对一张“湖北大学研究生的录取通知书”，一个“志愿服务西部”，他选择了“志愿服务西部”。这就是我们的党员干部的博大胸襟，这就是我们毕业生的人生定位。

你们的努力，你们的成绩，不仅为我们学校争得了荣誉，体现了我校青年学生的良好素质，更为广大团员青年树立了典范和榜样。

现在，你们即将离开母校，希望你们不论走到哪里都不会忘记我们的母校、我们的恩师。在这个温馨的家园，有像父母一样关怀着你们成长的老师，还有与你们朝夕相伴的同学、朋友，我们都由衷地希望你们在新的环境里，尽快地适应新的角色，谦虚谨慎，不骄不躁，立足本职，再创佳绩。

当然，人生道路上也有挫折和困境，当你们的工作不如意时，我们相信你们会利用四年来的丰厚底蕴，去攻破那短暂的难关。因为有你们在我们校园里流下的汗水，有你们在我们校园里拼搏出来的的丰功伟绩，我们相信你们的事业都会成功的。

你们是我们全校同学学习典范和榜样，相信在社会上，你们也永远是我们的典范和榜样。作为学弟学妹的我们会再接再厉，努力拼搏，争取和你们一样成为最优秀的毕业生，成为优秀的先进青年，去报效我们的母校，我们的祖国。

祝：

大鹏展翅，翱翔万里！

生活幸福，工作顺利！

尊敬的老师：

您好

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求，深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大的、无私的；大海是广阔而又壮丽的。可谁能又告诉我在这世界上三者集于一身的那又是谁呢？在这里，我告诉你那就是——辛勤的人民教师。

是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，照耀着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着各位学子；教师的爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母亲的升华；是知识，情感交融是奉献！

上课以后，教师里只有您那清晰和蔼的声音和同学们充满自信的回答声。下课了，是你关心体贴学生的温情话。您就是这样抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦的学习，勇敢地创新，为之倾倒热情，挥洒热血。

老师，我想对您说：“生活中，您不经意的微笑，不经意的教导，是大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您让人们互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空乏；而您像阳光装点人生，使人生不娇弱而变得美丽。

老师，您的微笑让我豁然开朗，所以我感谢您。

老师，您的包容让我找回了自信，所以我感谢您。

老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您。

老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您。

“老师，谢谢您”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢愿于您——我最敬爱的老师

老师，您是我生活中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗？您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要。”

老师，是您教会了我怎样来计算圆的面积，是您教会了我怎样来解决生活中的数学题，是您教会了我怎样来运用方程，是您教会了我……

老师，最后，我想对您说：“是您点缀着我的人生，使我的更加的光彩夺目。谢谢您对我的培养，我会记住您。”

祝您青春常在

您的学生：某某

上课的时候，老师说，我们在一起的时间不过五十天了。我愣了愣，这么快就要毕业了？

一直以来，都把自己当个孩子，就算课文只剩下一单元了，还固执地以为还可以在六（1）班待很久，还可以每天看到同学对我浅浅地笑，还可以听老师恨铁不成钢的唠叨。

那么多那么多六（1）班的故事，深深地嵌入了树的年轮，一年又一年，一圈又一圈。我清楚地明白，分别了就难以再见面。那些让我哭过笑过的只属于六（1）班的点点滴滴，那些欺负过我被我欺负过的男男女女，马上就会变成在记忆里闪过光的碎屑，随着岁月的流逝，将永不记起。

我嚼着薯片，听电视里放的《栀子花开》，心想当栀子花开的时候，我们就毕业了，只需一个转身，就会天各一方。我以为我会哭，但是我看见镜子里的自己在轻轻地微笑。

没错，现在的我，所能做的，就是努力珍惜剩下的时光，努力地对身边的每个人微笑，努力不要忘记，曾经的曾经。

在五四青年节来临之际，习近平总书记代表党中央，向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。其中，他特别提到了战“疫”中的青年们，他们热血出征、迎难而上，充分展现了新时代青年的青春担当。这些“最勇敢的人”用实际行动书写了战“疫”中最美的“滚烫青春”。

在新冠肺炎疫情防控斗争中，广大青年不畏艰险、冲锋在前、舍身忘死，让青春卷起了担当的波涛。他们中有“若有战，召必回，战必胜”的医护人员，有“闻令而动，勇挑重担，敢打硬仗”的人民子弟兵，有上门挨户排查、不分昼夜坚守社区、镇村的基层志愿者……他们用奉献与责任绘就家国担当。青年担当就要立足岗位、把握当下，锤炼品德修为，增长本领才干，勇于创新创造，展现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。

青春是一张单行票，没有“回岸”的渡船，这是青春“用之而不觉，失之难再得”的珍贵之处。兑现青春价值、饱满青春分量，要秉持“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的急迫感、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的使命感、“民吾同胞、物吾与也”的责任感，激发立行立干、攻坚克难、担当好义的情怀与风骨。如在防疫之中，广大年轻党员干部坚守防疫前线，或抢救病人、或驻点守卡、或巡查登记、或上门服务，“一名党员就是一面红旗”，让青春的“红色”光耀夺目、熠熠生辉。当前，决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的号角已吹响，广大青年可投身乡村大地、可带领群众致富、可勇赴边远山区等，寻找一款烙印时代符号的色彩，以担当为马、以开拓为梦，让青春定格永恒。

今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚、实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年要牢记五四精神，铭记那段历史。“国土不可断送、人民不可低头”，今年冬天，面对疫情，举国上下没有退缩，青年更不应退避三舍。作为老师，要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀。

大家走了以后，教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课，总会听到“新高一吧？教室在这边”类似的话，我总想下意识地脱口而出“不，我是初三的”，但话到嘴边，又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室，心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书，而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口，撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机，拼命探头朝门卫大爷招手：“大爷，麻烦给我开下门！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去，我一溜烟儿跑进去，没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了，我心里却有点窃喜的骄傲：嘿，此刻站在这间教室前的，只有我一个人啊，他们都不在。我透过窗户朝教室里看，一切都是老样子，只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了，三年的时光，就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊，再上一天课，再去操场跑一圈，再，再去二号食堂吃一顿饭，再上一次晚自习，再被叫一次“你是初三的吧”……

我感谢每一个人，无论是老师还是同学，训过我的还是表扬过我的，关系好的还是吵过架的，熟悉的还是陌生的。所有的这些人，都让我的初中生活变得有色彩，让这初中三年变成我永远不会忘记的三年。我真的舍不得每一个人，舍不得和这三年说再见。我走向校门，再一次面对我怎么也刷不开的刷脸机。坐在里面的大爷没有问话，门开了。我大跨步走出去，没几步又回头望望校门，心想，这永远刷不开的门，大概是我初三一个挺有趣的回忆吧。

再次跨进这扇大门，我会遇到一群新同学，当然也不乏有一些老面孔；我会遇到一群新老师，跟着他们度过又三年的高中时光；我会学到全新而又繁多的课程；我会开启一段新的生活，一段辛苦而又充实的生活……

我满是不舍地望向这扇大门。

我期待着再次跨进这扇大门。

如今，我已经上了初中，入学便是初二了。回到母校，我思绪万千。以前的种种，一一浮现在我的眼前。

在小学的几千个日子里，我们就像一株幼苗，受老师的灌溉，听着师长孜孜不倦循循善诱的教诲。靠着同学们互相关心和鼓励而日渐茁壮。我们从无知。幼稚里长大，被培育成国家的未来，满腔热血的好青年。

似乎在教室里还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多好朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的好学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到了最好的教训和今后为人处事的指南针。但是我现在已经毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有那在一起哭过。笑过的同学和那可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了。不知何时我们已经长大，要去开辟新的前进道路……

我的母校，再会了，有时间我还会回来看你，并且带回你喜欢看的——我的硕果。

亲爱的珠珠:

今天你幼儿园毕业了，爸爸妈妈真的非常高兴，为你高兴，为我们自己高兴。

记得那年12月10

日，你刚刚来到我们家的那天，爸爸妈妈第一眼看见你，就被你的模样吸引住了。你是一个胖胖大大的小宝贝，有8斤8两重呢。浑身上下肉嘟嘟的，护士们都说你像是个肉肉的面包，看着就想咬一口。

第一天你眼睛没有睁开，只是向着爸爸妈妈挥了挥手，就又睡着了。挥手的动作缓慢而又奇特，仿佛你还不太适应突然之间有了可以挥手的空间;手掌以一种放松的状态张开着，随着手臂的挥动翻转了个方向。那动作是你第一次操纵肢体不受任何羁绊地挥动，有一点小心翼翼，又有一点不太熟练。像是个外星人，或者是来自另外一个世界的精灵。然后你就累了，睡了。你不知道，当时爸爸妈妈的心情真是无法形容:惊喜自己得到了上天的礼物，不知道怎么才能好好珍惜。只有把自己奉献给你，对你好，又怕不小心伤害了你。那种既高兴、又害怕，既急切、又畏缩的情绪，以后你一定会知道的。

很快，你适应了我们的家，爸爸妈妈也适应了你。这个世界给你带来了一个又一个的惊喜的同时，你也毫无意外地给爸爸妈妈的世界带来了一个又一个的惊喜。你发现了这个世界的光，爸爸妈妈看见了你的眼睛开始追随色彩;你听见了声音，爸爸妈妈看见了你会循着声音的方向探索;你认出了最爱你的人，爸爸妈妈看见你笑了。

那天你躺在床上，认真地四处看着。爸爸在你的面前，做着一些夸张的动作，希望能够吸引你的注意。你看见了爸爸，然后你就笑了。仿佛一朵花，时间到了，太阳一照就开了。原本就会发生的事情，就这样发生了。没有预告，不仓促、不矜持，甚至不能说从容。你想着她什么时候来，她就来了。可是，你知道吗?惊喜就是这样简简单单、一个接一个来的。你花了五分钟的时间翻了第一个身，你迫不及待地挣脱爬过去抓周，你扶着凳子站立着看世界，你驾驶着学步器到各个房间四处冲撞探索，你踮着脚、伸着脖子想要看见桌子上的东西。一个崭新的世界在你面前慢慢展开，一个崭新的世界在爸爸妈妈面前慢慢展开。

你发现了游戏的快乐。你的第一个游戏就是咯咯笑着从妈妈怀里跑向爸爸，然后再转身跑向妈妈。这样简单的游戏你能来回跑很久，爸爸妈妈也能陪你玩很久。

你发现了食物的甜美。你曾经定定站在糖葫芦摊前，没吃过糖葫芦的你，还没有学会找爸爸妈妈撒娇。没有说要，没有说吃，没有任何表达，甚至不知道你是不是知道糖葫芦能吃。你就是那么定定地看着糖葫芦，直到妈妈把一串糖葫芦送到你手里，摘下一颗喂到你嘴里。我想从此以后，你一定更加相信自己的直觉了。

你发现了交流的乐趣。当你用不流利的语言四处告爸爸的状的时候，爸爸只想给你更多的机会，告更多的状。

上幼儿园是你人生第一个重大挑战。你要离开爸爸妈妈的身边，独自去面对世界。你抱着妈妈不肯松手，哭得好伤心啊。我想你一定觉得整个世界都要坍塌了。妈妈的`眼泪也止不住地流，妈妈的世界也让你揉碎了。现在，你已经知道了，世界没有坍塌，她只是变大了许多。现在的世界不光有爸爸妈妈，还有了老师、同学;不光有玩具和饭菜，还有图书、音乐、上学和郊游。现在，你放学以后会传达老师的消息，和妈妈分享同学之间的秘密。你周末要学钢琴、学芭蕾，学乒乓球。你整天想划船、想野餐，想去海边。你知道吗?这个世界不是你想像中的样子，但一定比你想像中的精彩。

转眼之间，你迎来了你第一次毕业。以后，你还会有着一个接着一个的精彩。看你跃跃欲试，对小学充满期待的样子，爸爸妈妈心里有那么一丝的惆怅。成长就是这样一天一天地发生，时间就是这样一天一天地过去，未来就是这样一天一天地到来。她不会提前，也不会延后，她在她该来的时候来了，从你身边经过，头也不回地过去了。

珠珠，你别着急长大，因为你会长大的。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年_月_日

毕业，一场考试分散了我们，我们将各奔东西，找到更多的智慧和勇气。回忆着一次次快乐的玩耍，回忆大汗淋漓的运动，回忆考试前:惊慌失措。考试时:镇定自若，考试完:坐立不安，放榜时:喜上眉梢的情感，回忆一次次失败，一次次成功，不禁潸然泪下。感谢我一生遇到了的你们，陪我走过这美丽的六年。或许，我们长大将不再记起每一个人，但是，一篇篇工整字迹的同学录记录了我们。每一个人的语气、姿势，每一个门牌号的微笑，都将是毕业的钟声，也是回忆的史册。我们哭过、笑过，为谁伤心过、为谁疯狂过，都是送给成年的礼物，每个同学都是一个音符，老师就是钢琴上的乐谱。

怀念老师，她们是辛勤的园丁，将我们播种在祖国的花园里，给予雨露和阳光；您的声音我铭记于心，您的教训我也刻在心间。您的每一句话都注定着一个学生的未来，一个学生的成长。毕业了，我最要感谢的是您，是您教会了我一个个道理，是您教会了我一点点知识，带我们寻找梦想，寻找未来。

母校，您永远是那么的美丽，记录了我成长的一点一滴。今天。我们在母校奋发向上，明天，我们将驾着梦想的云朵驰骋飞扬！感谢老师们、同学们，你们都是我不能忘记的人，我不曾忘记！

要毕业了，我有一肚子的话想对母校、老师、同学们说。

母校啊！我十分感激你。我感谢你给了我一个多姿多彩的小学生活；感谢你给我了一群充满活力的同学；感谢你给了我辛勤教导我们的老师；感谢你给了我校园里那么多美景——

我记得，我刚来的时候，才二年级，对这里很陌生，同学们十分热情，告诉我篮球场是那儿，厕所是那儿，宿舍里的规矩——不久，我就被同学们散发出的热情感染了，融入了这个大集体中。

我有一个最为要好的朋友——朱子坤，他是一个历史男孩，很幽默，总和我一块谈历史，编诗——他是我唯一知己知彼此的朋友了。虽然，我要去广州上学了，但我相信：“海内存知己，天涯若比邻。”

在那间宽敞明亮的教室，老师是我们的人生导师。我最忘不了的就是陈老师，王老师和马老师和高老师。是她们告诉了我人生的哲理，做人的道理。她们就像书，我们如饥似渴地从里面吸取知识。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

那陪我走过了五个春秋的篮球场、试验田、排球场，快乐日、石榴节、圣诞节——令人难忘又令人回忆，它们像夜空中的星星，随便摘一下一颗，都写满了留恋与回忆之情。

毕业，一个令人害怕又令人兴奋的仪式，终将来临，我也不禁头涔涔而泪潸潸了。

我们如同在一列车上。教室就像一列车，我和同学们只是恰好相遇，老师就像车长，早晚也得下车。

不如我现在抓紧时间，在小升初考试取得好成绩，留下一个辉煌的历史！

再见了我的童年；再见了我的同学老师；再见了我的小学生活！

我相信，终有一日，在茫茫人海中，我们终能相遇！