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争当优秀毕业生作文(推荐20篇)

寄语,意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面是开学吧整理的大学毕业校长寄语,欢迎参考。

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即将毕业的日子里

全文共 717 字

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我在小学生活了六年,这六年里充满欢笑,充满泪水,充满了我们许许多多的美好回忆。现在,我们即将毕业了,要离开我们的母校,离开这我们生活了两千多个日子的地方!

我好舍不得同学们、老师们、母校……可是,在人生的道路上,总有一些悲欢离合的日子。天下没有不散的宴席,我们能做的,只能坚强面对。这个夏天,母校依然那样枝繁叶茂。以后的求学之路还很漫长。小学六年的记忆虽很美好,我们都将以优异的成绩毕业了,但在最后的毕业会上,不免有些不舍,有很多感情一下子涌上心头。

我有很多好同学,小学六年了,这个小学六年里全班一起来手牵手,肩搭肩,我们拥有太多美好的记忆。困难来临时,我们一起去面对,互诉烦恼,分享快乐。虽然中间闹过小矛盾,但最后,我们仍然是好同学。我们一起在黄角树下玩耍,这里已是我们的天堂。那时,我们很幼稚,把黄角树称为“神树”,一起在神树下面许愿,许下那时纯真的愿望,现在,我们长大了,在黄角树下坐着,谈天论地。这黄角树下,播种着我们美好的梦想!这就是我的同学,我永远也忘不了!

潘老师,温老师!我的数学老师和语文老师,她们教会了我许多知识,而且还教会了我做人的道理。这六年里,我学了许多知识。张老师和温老师为了让我们在毕业考试中取得优异的成绩,时刻忙碌着!谢老师,教会了我用ABCD拼出英语单词!我的任课老师们,谢谢你!

母校里的花花草草,宽阔的操场,教学楼,教室浮现在我的脑海里,现在,我才发现我的母校是那么美!春夏秋冬,校园的景色都不一样!真舍不得离开这个美丽的校园啊!下课时,我们在操场上玩游戏,在教室里下棋,在走廊上跳绳……

在这个夏天我们毕业了。彼此站在十字路口,奔向未来,奔向自己美好的憧憬里!我相信在以后的岁月,我们大家都能有所成就!

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篇1:初三命题作文:毕业的我们

全文共 217 字

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夏至已至,光阴流水,又是一年毕业季,还有多少话语在心头,口难开,记忆无需粉饰,光阴从未虚度。

总觉得,因文字而相逢即为人世间最美好际遇。若人生是一场初相遇,素年锦时,你我共一场胭脂醉,不醉不休,不停不止。或许我们不必追问彼此可以陪伴走进一个怎样的未来,又会经历怎样故事情节,或许,再多的情深意重都抵不过岁月的脚步匆匆。又一次回首我们曾走过的路,那时的欢笑还有那时的泪水,那时的一切早就深深印刻在你我的脑海里,不曾忘却,只因记忆里有你……

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篇2:毕业作文400字

全文共 470 字

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六年了,六年的时间说长也不长,说短也不短,这六年里有我珍贵的怀念,真的舍不得。

怀念,怀念亲爱的同学,记得我们朝夕相处的那些时光,记得我们结下深情厚谊,记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了,转眼间要分手了,心中怎能平静?六年的时间怎么过得有些快?是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的,还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时,它跟我们作对?快乐也好,努力也罢,总之我们在一起的回忆是不会忘记,不是么?

怀念,怀念敬爱的老师,老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人,叫我们学会感激,教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情,让我永生难忘!我知道我是差生,我知道我成绩不好,所以我准备放弃浩瀚的学习的时候...是老师!您鼓励我不要放弃,您批评我半途而废,您的教诲永记我心!充满快乐的校园!她像一位和谐的母亲,用唠叨的“母爱”催促我们茁壮成长。在她的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。

小学路程走完了,初中生活即将来临。小学,只是我们人生中的一小部分,尽管不舍得,也要走下去。因为母校、老师、家长一直呵护着我们成长!

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篇3:毕业了作文500字

全文共 498 字

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纵然时光会冲淡一切,却无法冲掉一切……

——题记

六年级了,书齐了,人却要散了……下个夏天,这个曾经属于我们的教室,又坐满了人,可惜不再是我们了,而我们也不会再坐在同一间教室了……

站在走廊上,享受着清风的吹拂,望着在教室里打闹的同学。不知怎么了,涌来一阵阵忧伤的思念。眼眶湿润了……

记得初入校园的我们无忧无虑,每天都在打闹中度过,也羡慕高年级大哥哥大姐姐佩戴的红领巾,都希望某一天自己也能光荣地戴上红领巾……

现在每天佩戴红领巾,已经习以为常了。当然,佩戴上了红领巾,也证明自己的肩上多了一份重量。同时,也告诉着我们,要以身作则,给低年级的同学做好榜样。

如今,我已步入了六年级,也成为了学校的大队委,肩上担着的重量也自然成了六年级中最重的。不但要主持学校各类的活动,还要兼顾好自己的学习。虽然很累,但现在的每分每秒,于我却是那么的珍贵!

还剩两个月,我们就将“劳燕分飞”了。也许,一别,可能会是一世……翻开我们打打闹闹的相册,让我开怀大笑。但,笑着笑着,我发现脸颊湿了……

等到毕业的时候,我们不说“拜拜”,我们只道“再见”,愿我们再见面!

纵然时光会冲淡一切,却冲不淡,更冲不掉我们同窗六年的友谊!

——后记

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篇4:毕业作文

全文共 535 字

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即将毕业了,朋友们都在讨论着将来要打工、上大学还是半工读...... 但我对于将来没什么想法,所以我就坐在朋友旁听着他们的想法。

虽然在听,但我却在想着,毕业典礼时,我们是笑着道别;还是......哭得稀里哗啦?想着,以后......我们还会再见面,再次像现在这样,无所不谈;还是......再不见面,形同路人?

我在无意间说了出来,朋友都笑着说:”你肯定是哭得最惨的!“ 这句话深深地扎进了我的心......可能他们只是很平常地说出事实,但我却感到莫名的情绪低落,为什么?因为他们好像在嘲笑我们之间的友情。就算毕业以后,我们会交到更多的新朋友,但绝不会像现在这样单纯可爱了......

或许我比较感性,很容易就会热泪盈眶,但毕业时的眼泪肯定是不一样的。毕业时流的眼泪,是充满着不舍与想念的。因为毕业后,很少机会可以回到母校,在体育课时抱怨太阳,在自修时间聊八卦,在历史课打瞌睡......很少机会再与朋友见面。毕业后,我们会各奔东西,很难再聚集在一起了。

这个心声就等到高考完毕,毕业时再告诉他们吧。他们应该也是如此想的吧,只是因为现在要发奋图强,考取好成绩,所以才没有那个心情去思考这样的问题吧?

我一定会在毕业时告诉他们,感谢他们让我的校园生活如此美满、充满希望......

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篇5:毕业季作文800字

全文共 925 字

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时间在溜走的同时也带来了新的开始,五月份已经是过去式了,六月已经是中旬,不知不觉又到了毕业的季节。令人期待又感到退却,你们有没有人记得今天是什么日子,上一年的今天你们还在为你们的今天而努力着,因为今天是高考的第一天,那个你自己努力了好久满怀期待的日子。发生在校园里的那些前尘往事,如今早已化作过眼云烟。我们相遇坐落在新的校园,三年一晃而过,在这锦绣的年华,我们又将无奈地分别在此。在时光长廊里行走的青葱岁月,终究要经历几番风雨几多离别。毕业季就是这样践行苦涩,或者残酷的季节,时间,将同学们以往的回忆收藏。只有年少同学在自己的心中永远是不会老的,因为你记忆着的是她年轻时光滑而平整的容颜,再加上没遮没拦、没心没肺的笑声,而毕业以后,无论多少年相隔一方,不会在见面,也无论你们自己的额头上是否会从寸草不生到枝繁叶茂,你大脑里最后定格的就是那刺眼的如同一道光亮的、青春逼人的一瞬间,所以同学就是见证青春的纪念,同学就是从小两小无猜,可以互相说梦话,说胡话的死党。那现在还与你在同一个城市同一个学校同一个班级吗?那些曾经陪你努力陪你大闹的人。

时间见证了我的成长,可年少的心依旧无知。时间不知不觉地就要划过大学里的第一个年头了,我呆呆地盯着地上自己失落的影子,冰寒透顶。这样的场面,让我不自觉地带着微笑,只是不知道这微笑是喜悦,还是苦涩,连我自己也不明白,其中不为人知的酸楚,让我毫无防备。一切悲伤的,欢乐的,都是我们怀念的美好日子。时间改变我们的面貌,改变了我们的梦想,改变了我们对世界的看法,可是我们对过去岁月往事的怀念却一直没有改变。如今,我依旧格外怀念,怀念过往的点点滴滴,悲伤的,欢快的,都一一的在我的眼前浮现。曾经那些我厌烦的画面,那些让我反胃的瞬间,都突然变得格外唯美,在我的心田开成了一朵我偏爱的淡黄色小花;曾经那些我喜欢的场景,那些我欣赏的人和事,变得越来越美,比以往都让我陶醉。

是的,你有没有试过,当你再次打开宿舍的门,发现所有的床铺都是空的,床板上只堆着自己的行李,他们都走了,你以为这只是一次暑假,他们去去就回,可其实不是了,他们走了,去奔前程,那些陪伴了你三年的他,你曾经厌烦的他,还在背后偷偷骂过的他,却在走了之后留给你一地悲伤。

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篇6:毕业作文

全文共 523 字

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“同学们,你们毕业了!”当班主任在全班宣布这句话后,教师里一片的沉寂,没有人欢呼,因为我们知道,离开学校后,我们不知道什么时候才能在见面了。

唉!六年时光已经过去了,再想想和同学们在一起拥有的日子,春游。野炊。看电影。放学后在外面玩。体育课在操场上玩......那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黄宇华。廖智洁。阳文婧等等,和他们在一起的日子是多么的快乐啊!

一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩,二年级时我们就在互相嬉戏,眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。虽然我们个个都非常伤心,但我们都已快乐的面容面对没一个人,让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候,我们个个都忙啊,忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录,忙着过着这段可能是最后的时光!

毕业后我时不时就跑到自己的母校:下横街小学去看看,我跟本忘不了这六年的时光,但一切都晚了,我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场。一起学习过的教室,但我最想的人就是我们的老师 杨老师。唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢,老师就是一个辛勤的园丁,来灌溉我们这些娇嫩的花朵!

此刻的我们,心中都有着太多的不舍,不过我们知道,接下来迎接我们的是更加精彩的日子。

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篇7:毕业作文400字

全文共 434 字

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作为六年级的学生,我们即将毕业,告别母校,告别朝夕相处的老师、同学……此时此刻,我想把心存已久的话说给老师听。

老师您是无私的,您用您的青春和知识,去教化我们。“随风潜入夜,润物细无声。”您对我们付出的点点滴滴,我都记在心里。在与您相处的日子中,您已潜移默化地改变了我们,让我们从无知变得懂事,从胆小变得勇敢,从幼稚变得成熟……您让我们从一个懵懂的孩童,成长为翩翩少年,感谢您六年对我们的付出!

老师您是伟大的,您默默的传授知识,从无半点怨言。您把一生中最美好的时光,献给了学生们。您说:“看着你们成长、进步了,我感到无比欣慰……”您把我们当做自己的孩子一样看待,我们也会用对母亲的爱去回报您。您为了我们晚上熬夜批改试卷,课下备课,早上您又第一个来到学校给同学们上课……

老师您的爱已经感动了我们,我们会更加努力,不会辜负您对我们的殷切希望,为母校争光,也不给自己留下遗憾!感谢您辛勤地栽培!

最后,祝愿老师们身体健康,工作顺利,再一次对您说一声:“老师您辛苦了,我们爱您!”

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篇8:毕业作文

全文共 485 字

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今天,我们毕业了。

从来没想过这六年过的这麽快。

想想刚入学青涩的我们,背着小书包高高兴兴迈入校园,真不知道这六年得到了什么?友情?知识?还是历练?又失去了什么那?时光?还是……这已经不重要了。

老师们你们还在为我们担心吗?同学你们还在为我们鼓掌吗?闺蜜你还会和我一起欢笑一起哭泣吗?说实话,我不知道,今后的时光是相见如故,还是再见陌路。不过现在的我们还有很多想做的没做,还有很多想看的没看,还有很多想走的路没有走。

这是我们在一起的最后有一个夏天。我想说:亲爱的老师,同学,朋友时光易老我们不散该多好。

大家认识六年了,这六年的时光,说长不长,说短却也不算。有时一想真像是一场梦一样,我有多想,一觉醒来,正坐在一年级的教室里,睡意朦胧和同桌说:“我做了一个好长的梦。”六年的时光,我们从幼稚的小朋友变成青涩的少年,我们鉴证了校园的变化,时光也鉴证了,我们的成长。

从此,我们就要各奔东西了。口中只剩:不舍,默叹,祝福。

亲爱的同学!在这装满悲伤与欣喜的毕业季里,请珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的同学,珍重,亲爱的青春!

下一个夏天,教室又坐满了人,可惜不再是我们。

致这个夏天注定的分别

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篇9:毕业作文

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这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光—因为这是我小学生涯的最后一个学期了。

中午老师把我们带到一个“临时摄影棚”,我们大家都知道这是要拍毕业照了。我知道大家的想法几乎都和我一样——恋恋不舍同学,不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一天,我从来没有想过能融入到这个大家庭中,可现在每一个人都成为了我的好朋友。要分手了真是有点依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中学大门,和未来的中学同学见面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

第一排是老师和较矮的同学,后面按高矮来排。只听摄影师说了一声“茄子”,我们也跟着说了一声“茄子”。“咔嚓”一声过后,一张清晰的照片进入了电脑里。摄影师说还要拍第二张,我的心里开始忐忑不安,依依不舍的心情更加浓烈了。古人说得好:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤,但我们会迎接更美好的未来。就在摄影机再次响起的时候,我觉得时间逗留了,时间在那和同学一起学习和嬉戏的时光,在六(1)班的时光,在小学的时光

虽然我们大家都要上中学了,要分开了,但是我的心还是和大家在一起。

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篇10:致自己毕业的一封信

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亲爱的自己

嗨!你最近过得不错吧!快毕业了,你肯定会舍不得吧?是呀,这个学校有太多的东西值得你留恋啊!有老同学、有好老师、有春的细雨绵绵,有夏的杨柳依依、有秋的落叶翩翩、有冬的白雪皑皑……一切都是那么美好!可是从毕业那天起,一切的美好都将不复存在了,你将面临的是新的一切。

不过还好,你所在的这所学校还有初中,只有你努力,一起仍将属于你!还记得去年秋天吗?不知道是遇到什么烦心事儿,你一个人跑到这棵树下,对着大树诉说着一切。

是呀,大树的确是最好的倾听者,无论你说了什么不好的话,它都以微笑回报你。

讲完之后,你深深地拥抱了这棵大树,然后迈着轻快的步伐,一蹦一跳的走了,似乎放下了一个大包袱。

从那以后,你很少再抱怨什么,而是面带微笑静静地看着一切困难与悲伤,勇敢地面对它们。

是啊,大树的确是最好的导师,他们深邃而又充满了智慧,帮助迷途中的孩子找到归途中的正确道路。

好了,不多说了!珍惜毕业前剩下的不多的时间吧!刘琦鑫刘梦洁可爱的你:记得你最喜欢的地方就是学校的紫藤廊。

一到夏天,满藤的花都开了,香气扑鼻。

夏天再燥热的风一旦经过这个开满花的地方,便变得温柔了,像个恬静的少女。

秋天的紫藤廊别有一番风味,虽然有些萧条,却依然很美。

紫藤廊旁边的小山坡上长满了高大的银杏树,其中的一棵显得有些沧桑但又那样的挺拔。

偶尔有一片落叶,在一阵微风的吹拂下,像只灰蝶似的在空中转着圈圈,似乎不情愿落下,但终究摆脱不了还是爱上了这块美丽的土地,轻轻地落下了。

刚一触到地面,便不再有动静了,一切又回到了刚才那样。

接着,又有一片树叶开始投入了这片温暖的怀抱……祝:毕业时还能找到一个自己喜欢的学校,交到更多的新朋友!

__

年月日

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篇11:作文高三毕业的我

全文共 1596 字

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有一句话说得很好,时光如流星般繁华易逝,蓦然回首,在六中的点点滴滴,让我们回味无穷,有快乐、有酸楚,有寂寞,有同乐。是啊,在那里,六中见证了我们的成长,见证了三年来我们的酸甜苦辣,见证了我们的青春与朝气。当然,这三年来,我们并不孤单,因为有老师的携手奋战。

三年中,尤其高三这一年,是最叫人刻骨铭心的。回望高三这一年,异于高一、高二的扎实,还记得高三换过老师以后第一天的情景,唉,班主任怎样和天天饮食上那个烧菜的长得贼像。嗯,大概,不,就是从那时起,高三这道高考宴上的菜,开始正式准备了。也就是高三伊始,我们认识了老荆——数学科大厨。

老荆教数学很有一套,因为他提倡的是“生本教育”,即让学生成为课堂的主人,他鼓励我们冲上讲台,让我们讲课。开始时我们与这种方式的冲实比较明显,不适应,不习惯。当然了这很正常,在随后的日子里,我们生本了,习惯于这种上课,这种课堂,充满乐趣与活力的舞台。在那里,你随时能够展现自己,随时能够让自己的潜力、才华充分发挥,这就是我们高三(11)班,人人不会忘的生本课堂,生本教育。

老荆作为“生本教育”的倡导考,为了让“生本教育”进行下去,这其中的甜苦辣估计让他也受了不少苦。因为,什么呢?学习方式还是要和同学们学习成绩挂钩的。记得老荆刚接手以后,我们班在同类型班级中名列第一,倒数第一。让我们焉了,此时老荆什么都没说,依旧笑脸相迎,他并没有丝毫责怪我们的意思,但是,他鼓励我们,以后我们会越来越好的,只要按他说的做,相信你自己,相信他,会好的。真的,在以后的考试中,我们班在同类班型班级中,依旧名列第一,但是不同的是,位数调了个头,成了正数第一。我们高考优异成绩的取得也得益于他。这就是我对“生本”的一个简述吧。

高考之后,人一下子闲了下来,然后百无聊赖之际,胡思乱想,想万一高考考砸了怎样办,我作文有点偏题啊,物理感觉又难……尤其一想数学,感觉良好,期望良好。生命学科,决定命运啊。想到数学,我又想到了老荆,我明白,他对我好,他也期望我高考成功,我也对我自己说,不论结果如何,老荆的情义不能忘。因为老荆和我们讲得好,一个人要学会感恩。老荆,能够说,是高中三年来对我最器重的老师,甚至没几个老师找我谈过话,因为在他们眼中,我不是他们所看好的人,能上本科的人。老荆也说过,“人活着,必须要在别人眼中体现出价值,必须要在意别人对你的认可。我觉得你其实还是有潜力的,还是值得培养的。”之后,又讲了一些话,但是那句“我觉得你还是有潜力的”让我感动,从未有任何老师对我说过这样的话,我就像在黑夜中孤独摸索,突然看到了天空中的北斗星。别人可能难以想象,那句话对我的影响很大,我不再孤独,因为背后还有老荆相信我。从那以后我更加努力了,同时也慢慢体会老荆这个人。这个在枯燥无力学习中给我动力和感动的人,我想我是不会忘怀的。

高考成绩出来的那天,我一向不敢打电话查询,最终父亲按通了号码,我的手颤抖着拨通了高考查分热线。我真的能够的。我尤其注意了一下我的数学,发挥得很好,对我来说从来有过,我又想到了老荆,感谢老荆、感谢生本。

返校的时候,看见了高一新生来校报名,三年前那似曾相识的一幕,一瞬刷新了,我们毕业,望着远处的老荆电话打个不停,他又要忙了,呵呵,这些还是慢点打电话给他,我们的老荆,我们的朋友,真心祝愿他把“生本”进行到底,届届相传,生生受益。

啊,三年了,真是快啊,高三都过去了,我们要说再见。真的啊,我们要走了。我们必须记住六中这块“宝地”,结果好,真好!老荆啊,唉,我们走啦,别激动,别太想我们啊,呵呵,我们的老朋友。走啦,我谨代表高三(11)班全体学生向您致敬:老荆,再见!

无论走到哪里,六中里总有个朋友叫老荆。无论什么时候,我们永远是朋友,那个伯伯辈和我们没大没小的老荆,要是我大点就和他结拜了!荆老师,我们走了,再见!让我们把完美的回忆永远珍藏,你有我们一个班的朋友!再见!

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篇12:致即将毕业的我们六年级作文

全文共 621 字

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倚在窗前,淡淡的愁不自觉的缠上心,眯着眼抬头,太阳周围那一条条的光线昭示着未来我们不同的人生道路,悠悠的叹口气,思绪不由得飘飞……

还记得那时候么,同学?

第一次迈入教室,陌生的环境和依靠的离去让我们都仿徨不安。在一次轻松自在的春游中,结伴同行、互相交流的快乐,让我们放下了心中的芥蒂,第一次和对方做起了朋友。我们的友谊在其中,请你千万要记住!

还记得那时候么,同学?

每当有谁获得了好成绩,你们都会为他喝彩!当他得到了自己努力一把也能得到的奖状也不会嫉妒,会奉上一个甜甜的笑容,激励着他。当他站在那代表无限荣耀的讲台上时,紧张不安的心情溢于言表,来自班级的鼓励让它发挥的更好!只要我们在一起,就一定不会失败!所以请一定要记住:我们是最团结的!

还记得那时候么,同学?

在这些年的小学时光中,我们总是嬉皮笑脸,毫不感叹时光的流逝是如此的飞快,甚至还期待着、盼望着……能够早日分别,但等到现在——即将分别之际却又开始不舍,因为我们曾经一同笑过、哭过、痛过、骂过、打闹过、绝望过……但是分离总会到来,再怎么逃也逃不过,再怎么躲也终究会是被找到。哪怕在暗地里抹眼泪,也要坚强面对!还不如给对方一个最美的笑容,在对方心中留下最美的印象。在我们老时,坐在咯吱咯吱作响的摇椅上时,昏日落下,微眯着眼,翻看那五味的回忆时,心变得如同当日的黄昏一般甜美。

在心中默默感叹一句:时光太细,指缝太宽,向我们即将逝去的童年致敬,向我们即将离开的小学致敬,向我们幼时的玩伴,致敬!

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篇13:致自己毕业的一封信

全文共 705 字

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四年后的自己

你好!我不知该说些什么,迷茫也好,憧憬也罢,反正很复杂。

感觉蝉声中那南风拂面,校园的草坪碧绿,离别的脚步即将迈开,不久之后,班里的同学都要背上行囊奔赴远方。大学四年大家彼此相看成长,更多的时候是彼此互相帮助。

如果回望过去,眼前这一切的景致,想必早已深深刻入你的心里,成为自己人生值得永远回味的记忆。

而现在,你即将离开中山大学,离开这个曾经陪伴着自己一起成长,欢笑,烦恼的地方,要去打造属于自己的一片天地时候!你会想前方会出现什么,还是其他?连我也无从知晓。只是不管怎样,既然选择了就不要后悔,勇敢地一直走下去,总会柳暗花明。因为天空偶有乌云,但太阳永远会因为你的执着而探出头迎接你。

每年的毕业生越来越多,无论是即将毕业的;还是早已毕业的;还是离毕业很遥远的人;人生其实也就是一所学校,作为即将毕业的你,最头疼的肯定就是让自己如何步入一个理想的工作岗位,我觉得理不理想不重要,重要的是自己怎么看工作的,怎么做好工作的,从一个大学生转变成工作人员,角色的变换让很多人都尝到了生活的艰辛,正所谓“养兵千日,用兵一时”大学的四年可不是白过的,找的工作不一定就是自己的专业内容,哪怕是一个全新的岗位,只要这个岗位有发展前途,都是可以一试的,不是吗?如果工作岗位是自己的专业内容的话还好,那万一不是呢?难道就放弃了?所以最好给自己一个明确的目标,给自己先定位,然后再按着自己的定位前进,时不时的要不断改进目标,让自己的人生路途上有一个精彩的过程。

记住不要悲观,不要失去心,要勇敢地迎接命运的挑战,在哪儿摔倒就从哪儿爬起来,擦干眼泪,使自己成为生活的强者。不要忘了:“说到”,“做到”总会“得到”!

四年前的你

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篇14:我们毕业作文

全文共 418 字

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快要毕业了,你会不会记得一年级的囧事,二年级的趣事,这一别不知道什么时候再见面了。毕业了,以前不论我多么讨厌学校,多么的讨厌上课,可是六年了,我早已习惯了和你斗嘴吵架,习惯了你天天抄作业,习惯了老师的唠叨……到我们再站在校门口时,不再是走进校园的小屁孩了,我们的脸上写满了时间的佳作,挥挥手也许一生不再相见,挥挥手,对着世界大喊:“朋友~~一生平安!”我们看着,对方高兴的面庞,其实我们都知道,转身的那一刻,我们同样都是泪流满面,我们擦干泪水向前前进,不敢回头再看看相伴6年的同学,是怕一回头就再也舍不得走。

毕业了,你还会不会记得曾经一起疯打闹的你我,毕业了,你还会不会忘记我?毕业了,你会不会记得曾经不经意间许下的承诺。毕业了,从此我们就要习惯没有对方的时间。也许,我们在将来会将对方遗忘。也许,当我们再次在茫茫人海里相遇,我们只是擦肩而过。也许……我们有太多也许,也有太多不舍,我把我们的不舍化作属于我们的启明星……

朋友,一生平安!

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篇15:4有关高三毕业前的优美作文

全文共 529 字

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不知不觉,我们一行人来到了高三,来到了高三的毕业季。

先说说刚来吧,天天你争我抢,动不动就打架,你过了三八线就打,我弄翻了你的椅子就打,本子弄破了就打,成绩差了就打。可我们并没曾想过,当分别的时候会是怎样。

在六年的时光呢,我们经历得太多太多,在校运会上,我们声嘶力竭为这个班较劲加油,或拼了命地夺得名次,最后大汗夺冠;在阅读嘉年华上,一张张精美的小报,一本本做满了记号的书,诉说着我们在活动上的书香;在做操赛中,整齐我动作,统一的服装,定格在照片上,也定格在我们的心中那个。

六年的时光匆匆如也,我一直认为六年多么漫长多么遥远,可是真得马上毕业了,才显得平日在一起的时光是多么短暂。仿佛像一袅炊烟,被毕业的一阵风吹得灰飞烟灭。

毕业,像一座桥梁,连着这头小学的毕业,通向那头初中的开始。

现在,离毕业只有二十几天,都说没有分别的时候不珍惜,到了分别时才衬出弱不禁风。我们是多么多么希望这几十来天能像几年那样,时光你慢些走,别带走我心头的那些曾经窝在一起,同甘共苦的死党,那些诲人不倦的老师,那些天天吵又天天打的同桌。

一次摇号,相聚了一行人的招呼:一张考卷,剪开了一行人的回忆。真正呢到了闭学式那天,大家都得笑,不笑眼泪就会流出来。

再见了,小学生活,再见了,老师同学。

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篇16:初三毕业

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我初中毕业了,心中多的是舍不得,脑中徘徊着往日哪些记忆残影,一幕幕旧景回荡在脑海深处。

毕业的礼堂的钟声早已向我敲响了好几回,中考考试的结束,这也预示着我初中生涯将随之告一段落,同时也提醒我要和夕日要好的同学离开。

心中多的是舍不得,脑中徘徊着往日哪些记忆残影,一幕幕旧景回荡在脑海深处。

想起常为班级操心的班主任。

为了更好的管理班级,束手无策后,拿起愤怒的木棍,敲击着因为贪玩而犯错的学生。

炽热的疼痛,红肿的体肤,只是一个教训,希望能唤起内心深处的感知,一道道伤痕将铭记在心。

又叹气担任我的各科老师。

他们尽职尽忠,在多少个劳苦奔波的夜晚,白炽的灯光下,翻阅着的可数的作业本正在批改,手挥着舞笔,多少不可数的心血凝注其中。我要学会懂得感恩,

在忆回我曾经走过的那些时日,欢声笑语的日记,我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯,奋勇的拼搏,协手迈向第一的顽强,我看到的是我班的团结。圣诞晚会上的才艺表演,众人的欣笑,我看到的是我班的和谐,音乐课上的呐错歌喉,体育课上的强身健体,欣笑追逐。美术课上我一起手绘着五彩缤纷……这写都是我曾经一起走过的日子。

说在多的曾经也将已无法挽回,但曾经的记忆影象切永远深记,岁月的无情带走了许多东西,唯独洗切不了深思,我将记忆封存,因为是同学,陪我走过了几个季末。

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篇17:毕业信1200字

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即将毕业的我们

——至最亲爱的五年三班

光阴似箭,日月如梭。小学生活仿佛昨日的彩霞,美丽多姿;又仿佛淡淡的苦汁,苦尽甘来。小学里似乎还有我们琅琅的读书声,操场上我们的嬉戏声,校园里我们欢笑的身影。在小学的每一个角落,我们都曾留下脚步。

如今,我们即将小学毕业,毕业后,自然会各奔东西,寻找自己的出路。而我们,却永远不会忘掉我们的母校——崇文;我们的班级——五年三班;我们的老师——张淑艳、王艳……以及我们的同学。

刘洋烁、张文泽、马鸣众、秦雨杉……这一个个人,我是不会忘记的!这里,有与我是死党的,由于我是仇人的,但每一个人,我都不能忘记,因为,你们是我的同学。

也许,我们可以考上崇文初中,可也有考不上的和去其他学校的。到了中学,见面的可能很小。那时,我们还能在一个初中,一个班级,一个组吗?我亲爱的同学,珍惜在小学和同学,和老师相处的每一天,每一分钟,甚至每一秒。如今,我们还没有感受到离别的痛苦,但是,跟快就会感觉到了……如果毕业了,我们还能像今天一样,有着灿烂的笑容吗?那时,只有哭声和泪水。

当我们毕业时,当我们即将踏入新的教学楼时,我不知道,你们还会不会想起我。当我们和陌生的同学交朋友时,还会不会想起我。那时,留给我们的,只有一张寂寞的毕业照。

当我们再次拿起那张毕业照,望着那一张张曾经熟悉的面孔,会不会落泪?会不会想起我们往日做游戏的情景?

当我们毕业时,我们最最不会忘记的是我们的老师,她们用汗水把我们拉扯大。当我们还幼稚时,很放肆。她们毫无怨言,认真的教育我们。当我们大了,懂事时,她们教我们做人的道理,传授我们丰富的知识,告诉我们学习的方法。她们很辛苦,真的。

而如今,我们就要毕业了,就快离开她们了。也许分别之时,留给我们的是泪水,也许是一句点亮我们人生的一句话,也许是一件礼物。总之,我们总会记得她们的。

而我们将要离开的五年三班,定会被刚升上来的四年级所占领。不管怎样,我总会记得它留给我的印象:卫生、整齐、美丽。它给我们带来了学习的地方,给我们整洁自己“地盘儿”的机会。它,也将深深地刻在我的脑海里。

就要毕业了,心中有着太多的感慨与不舍,抬头仰望校园里的蓝天,空气中还是充满着那样芳香的味道,那些急脾气的,还有慢性子的白云,就像奶油蛋糕上的奶油一样依然对我甜兮兮地笑;操场上的秋千,还在不知疲惫地晃呀晃,仿佛还像昨天一般友好地召唤着我们;那迎风飘扬的国旗,见证了我们曾经绚丽如彩虹,甜蜜如巧克力般的美好时光。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了。我多么想再从头来过,再做一次小学生。

如果我能再做一次小学生,我一定要认真欣赏校园中的风景,绿油油的小草,绽开的花朵,挺拔的大树……他们陪我们度过了难忘的小学时光。每一个季节,每一天早晨,都用不同的笑脸迎接我们。我也绝不会再去摘花踏草,破坏环境。

2017年5月6日

你们最亲爱的体委

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篇18:2024最美基层高校毕业生观后感或个人感悟

全文共 1059 字

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回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟.

本次三下乡地点是__县__镇,在去那里的道路上,已经可以看到公路两旁那连绵的稻田,还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地,接待我们的是__中学的书记,本以为中学的书记应该是很严肃的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安顿了我们的住宿,介绍了一些情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。

本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、文艺汇演、下乡辅导等,通过这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。

每个活动都让我有所感悟,如文艺汇演,在排练的过程中,感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天,虽然算不上人山人海,不过也受到了当地不少群众的欢迎,炎炎的夏日,我们都是尽力的演出,尽可能的把最好的表演带给他们。当地的小孩子非常的踊跃,最后我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们,__镇的中心顿时成为了最热闹的舞台。

三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回归到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。

通过这次社会实践我更加坚信:我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

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篇19:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇20:描写初中毕业日记

全文共 460 字

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初中三年,说短也短,说长也长。初一那时,我们各自载着梦想,聚在一起。一年之后,我们也许会分散各处,放飞梦想。

还记得201_年的金秋,我带着紧张的心情来到这片校园,来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子,记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面,也记得我们在球场上的奋勇拼搏……如今,即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力,唉!

__发来信息给我说,虽然以前大家在一起,大小矛盾都有过,可是更看重的是更多时刻的欢笑声,大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外,回想即将过去的初中时代,即将结束,实在不舍。

可是要知道,我们并未分离,我们的友谊是另一个新的开始,我们不是还发着短信,在qq上聊天,我们的友谊也从未断过啊!

下一刻,我们会有新的环境,慢慢的,我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁,无论是电话还是短信,无论学习工作如何繁忙,无论在天涯还是咫尺,让友谊常在。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝成无数美好瞬间,将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆,我们就不会分离!

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