这个游戏真好玩作文四年级(精品20篇)
导语:春天,象征着一片生机勃勃的景色,站在一望无际的田野里,梨花张开了雪白的笑脸,杏花和桃花也从不同程度地绽开了花瓣儿。下面是小编整理的一些关于春天的作文,欢迎查阅。
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2927作文
332好玩的游戏
全文共 301 字
+ 加入清单星期六我在作文课上玩了一个游戏,游戏的名字叫抢凳子。
游戏的规则是:1、人数必须比凳子数多一个。2、必须有一个人来敲打乐器或桌子。3、鼓声停止抢不到凳子的被淘汰。
游戏开始了,教室内的声音很大很大的,有的同学笑,有的参加者很紧张,但是我胸有成竹,我想:我一定会赢。
在游戏中,刘沣磊活蹦乱跳的非常开心。第一轮过去了我如愿以偿地抢到了凳子,第一轮失败的是杨河新。
第二轮游戏同样紧张而热烈,我以为我会失败,但我还是不知不觉的坐在凳子上,第二轮失败的是邹煜轩。
第三轮声音刚停下,我就坐在凳子上,刘沣磊被淘汰了。第四轮剩下我和王子涵,鼓停了,王子涵刚上了凳子我就把他挤了下去。我终于赢了。
通过这个游戏我有了一个经验。
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篇1:一次好玩的游戏作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单“砰砰砰”这是什么声音?原来是快乐作文班的侯老师带着大家玩“气球大爆炸”的游戏呢。
游戏规则是:从男生组和女生组各选出两名同学,一个负责吹气球,一个负责坐破气球。哪组先坐破三个气球,哪组就获胜。
游戏即将开始,场下观众鸦雀无声,我的心都要跳出来了。老师一声令下:“游戏开始!”语轩选了一个绿色的气球,他深吸一口气,鼓起了腮帮子,使出吃奶的力气想把气球吹大。他的脸憋得通红,可是再看那气球像用橡胶做得一样,吹半天还是只有石榴那么大。情急之下,语轩说:“不管那么多了,先让你坐一下再说。”于是我也毫不犹豫,一屁股坐在椅子上,只听“砰”的一声,我开心地赶紧扭头去看,原来是女生组的气球破了,真是白欢喜一场。再看我们组的气球像块石头一样蹲在椅子上纹丝不动。这时语轩急得像热锅上的蚂蚁,他一把抢过气球放在椅子上,使劲往上一坐,结果气球变成了葫芦形。他咬咬嘴唇,不服输地说:“看我的厉害!”于是又在气球上东扭一下,西扭一下,简直像个跳广场舞的大妈,气球在他的屁股下一会儿变成大饼,一会儿变成茄子,但就是不破。于是语轩生气了,狠狠地往下一坐,只听又是一声清脆的响声,但还是女生组的气球破了。这时,我们组更慌了,语轩干脆重新站了起来,使劲向上一跳,一屁股压在气球上,结果气球漏气了……我们只好从头再来,语轩又使出吃奶的力气吹气球,坐气球……就在女生组坐爆最后一个气球的一刹那,我们组一个漏气的气球像离弦的箭盘旋着飞了出去,最后躲进了讲台的抽屉里。这时场下的观众早已笑得前俯后仰,眼泪都要笑出来了!
这个游戏真好玩呀!在游戏中我感受了惊吓,感受了激动,感受了快乐,期待下次还可以玩。
篇2:记一次游戏四年级满分作文
全文共 541 字
+ 加入清单第一次接到“跳跳任务”是在地铁站,要越过的是各种电流,初次体验还能够,勉强能经过一路上各种错综复杂的电流,我突然想到,这仿佛就是学习中的拌脚石嘛!我一分心就从上头掉下来了,似乎代表了失败,继续前进吧!这是从失败中站起来,不要怕,路还长着呢!走着走着,来了一些青蛇,为了胜利冲过去!我拿了一把剑“吱……吱…”它们一一倒下,留下的仅有蛇皮,继续走吧,过了好长一段时间,啊我最终找到了宝箱,游戏中的主角顿时露出了灿烂的笑容。这时我也想到了,在学习上我们同样也要不怕困难,才能到达成功的彼岸。
又一次接到任务,是在森林中,要到最高处采集十朵粉红色的花,我想这次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正当我在艰难地爬行着,唷!来了个大刺球,真是飞来横祸。我所以而“牺牲”了,等我重新开始时,我认识到:人不能太骄傲,否则,就会像刚才的我……过了好久,我最终经过努力,爬到了顶峰。可是,我却只采集到五朵花,我感到好像自我受骗上当似的,被推下了山谷,只好再重来,老天却总是捉弄我,它总是不给我这十朵花。为了这梦寐以求的十朵花,我只好继续努力,经过跌倒——爬起——攀岩——探险,哇!我最终成功了。正当我把成功的喜悦与爸爸妈妈分享的时候,妈妈一句语重心长的话让我沉思良久“读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊!”
篇3:四年级记一次游戏优秀作文
全文共 509 字
+ 加入清单今天老师在作文课上让我们玩“木头人”游戏。被挑中做“木头人”的同学高兴地围起一个圈,唱起了歌谣:“赛赛赛,赛赛赛,我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动来不能跳,看谁做得最!”
唱完歌谣,木头人摆起了自己的姿态,有的低下了头,有的把眼睛眯了起来,有的把头抬起来目视前方……不过他们脸上没有表情,身子一动不动的,真是木头人。
何震乾一上场就把汪子睿逗笑了,我想把胡娜逗笑,我朝她做鬼脸,扮僵尸走路,学公鸡叫、学青蛙样子趴在地上……我想了许多许多办法,可胡娜丝毫不为我所动,她根本不把我放在眼里,依然像个橱窗里的童装模特,岿然不动。朱斯涵也想把胡娜逗笑,于是朱斯涵说:“胡娜的鼻子是个小丑”,还有个同学凑到胡娜面前说:“你妈叫你回家吃饭啦!”。胡娜可坚强啦,她仍然一动不动地立在原地,我们束手无策,结果第一轮游戏下来冠军当然是她了。
第二轮游戏开始了,老师又要选人当“木头人”,我把手举起又放下,算了,还是做逗笑人吧。朱斯涵一上场就被何震乾一句“小猪猪真可爱”逗笑了,其他同学也没坚持多久就输了,最后只剩下一个女同学了,我们对着她学猪叫,她没有理会,最后我们对她做鬼脸时她忍不住“噗哧”一声笑出来了。
真是一节快乐的木头人游戏课。
篇4:记一次游戏四年级
全文共 260 字
+ 加入清单今天晚上,我和彤彤睡在一起,开我手上的戒指和手镯会发光,看完了我们还睡不着,我们就玩游戏玩着玩着玩就睡着了,明天我们和文昊哥哥玩游戏,不一会儿文昊哥哥拿出鞭炮我们来玩,玩着玩着玩开始吃饭了,我们吃了很久很久才吃饱了吃完了,我们就睡午觉,起床了我们就玩游戏,玩着玩着妈妈就叫我去干活,我干完了才能玩,我干呀干呀终于干完了,我可以玩了,我玩着玩着,就觉得我的衣服上的口袋里有钱我就对妈妈说:“妈妈我的口袋里有钱。”妈妈拿出钱来说;“在这呢。”这下我就放心了,我偷偷的拿出炮来和彤彤、文昊哥哥放,我们放鞭炮很开心。
我们很开心!
篇5:好玩的游戏
全文共 312 字
+ 加入清单这个游戏规则有两条。第一条是椅子的数量要比人少一个。第二条,找一个人打鼓或大桌子,响声停止谁没抢到凳子谁输。
开始玩了,第一关,大家动作都很快,可胡婧没抢过我,被我挤了下去,好险啊!我差一点就下去了,看胡婧那沮丧的样子,我高兴极了。第二关开始了,男生拍的加快了,这一次,瘦瘦、小小的陈迪被挤下去了。这次我又赢了,呵呵,我都快高兴死了。
第三关很快就开始了,我有些紧张,万幸,这次我又赢了,又一个瘦瘦的小姑娘——贾文君被挤下去。
第四关,我最紧张了,男生拍了很多下,突然声音没了,我一下子坐了上去,可是,最后和我比的是刘千子。她是个大胖墩,所以我没挤过她。
我觉得这个游戏很好玩,它可以锻炼我们的反应能力。所以,我以后要多玩这个游戏。
篇6:记一次游戏的四年级
全文共 414 字
+ 加入清单今天下午,我们老师带领全班同学开展了一次活动,叫做“传话游戏”,规则是:老师给第一排的同学每人一张纸条,第一排的同学在规定时间内记纸条上的内容,记完之后,第一排的同学传给第二排的,第二排的同学再传给后面的,以此类推,最后一排的同学把这句话写下来,最后比赛哪一组又对又快,哪组就为胜!
游戏开始了,我们的激情一下子高涨起来,可能是有些兴奋过头,看完纸条之后就忘记了,我是第二个同学,第一个同学传话给我时总是说错,但是我们并没有放弃。我从第一个同学那里听到的是这样的:“一个人做事,学习指要持之以恒就会成功,我要成功!”我迅速把这句话传给第三个同学,他们在往后传的时候,我非常紧张,生怕他们传错,最后,我们组是第四名完成任务的。公布答案时,我听到前三组同学说出来的答案都与原始的不同,于是我也非常紧张。
最后,我们组获胜了,虽然与原话有所不同,但意思不差。从这个游戏中,我知道了:团结就是力量,获得胜利是我们的互相配合与团结互助的结果。
篇7:作文好玩的游戏800字
全文共 810 字
+ 加入清单今天,晴空万里,阳光明媚。我骑着自行车,哼着小曲兴高采烈地来到小水滴上课。
刚到,就听到一阵欢声笑语。于是,我赶紧架好自行车,跑上楼一探究竟。不问不知道,一问惊喜到。原来,老师刚刚透露第一节课要玩“指指点点”的游戏。这个游戏需要两人一组,我便像一只小猫似的到处寻找玩伴。突然,我盯上了一个大目标——子豪。我看他还没被“预定”,便走上去和他结为搭档。
上课铃声一响,老师向我们大步流星地走了过来,给我们详细讲了指指点点的游戏规则:两人一组,其中一人戴上眼罩,听老师的指令,用手指精准指出搭档的对应五官。两个人每人三次机会,指对一次得一分。
游戏开始了,第一组上场的是楷锐和志森。他们通过猜拳决定先让楷锐戴眼罩指,老师下口令”鼻子“,楷锐自信地说:“志森的鼻子那么大,我一定可以指对!”大家都被他这句话逗得哈哈大笑。果然,楷锐精准地指到了志森的大鼻子!换志森,刚开始就传来了一阵“啪,啪,啪——”的声音,原来是志森为了先熟悉下楷锐的脸,正在用大手用力地揉搓楷锐的脸。但是,最后志森一个也没指对。楷锐真是太可怜了,整张脸都扭曲了还一分都没得,大家都忍俊不禁。“不知道我们这一组会如何呢?”我有点紧张地自言自语。
终于轮到我们了。刚走上去,我心脏就“怦怦”乱跳,心想:一定要赢啊!接着我摸着子豪的脸先熟悉下,随后,老师就给出了几个指令。第一次,我失手了,但鼓励着自己:没事,第一次失误是正常的。紧接着,我连续指了两次,谁说“功夫不负有心人”的,我两次又都没有指对……老师注意到了,脱口而出:“没关系的,还有第二轮!”听到这句话,我又阴转晴了。接着,换子豪指,子豪果然不负我的期望指对了两次。我太开心了,我果然找对了搭档。
第二轮游戏我们发挥很稳定,各指对了一次。后来,我们在加分题中抢答了几题,逆袭为第一名,奖励最多辰币。
美好的时间总是短暂的,一眨眼就放学了。我们一个个恋恋不舍地回家了。回家的路上,我还很兴奋,想着下一次的游戏课快点来!
篇8:四年级记一次游戏的
全文共 437 字
+ 加入清单“叮呤呤”上课铃响了,平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏,同学们都非常意外,又很期待!只见方老师手里拿着一个足球;一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏?
方老师叫我们手拉手围成了一个大圈,然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手,同学们都踊跃举手参加当,最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛,击起桶来,同学们都不想受“惩罚,”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后,抱着足球的竟然是女生陈静怡,方老师让她唱歌,她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小,但是受到了大家的掌声,原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。
鼓声又想起来,这一次球传给了马彬航,他故意不给别人,想等鼓声快停止时给别人,结果手一滑足球掉到地上,他要被受惩罚了,他要学猪八戒吃西瓜,他一手装作猪八戒吃西瓜,嘴里发出来咕噜咕噜的声音,大家都笑个不停。
游戏结束了,同学们依依不舍地回到了教室,不过方老师说以后还可以继续玩,于是我们又开始期待着下一次游戏的到来……
篇9:四年级记一次游戏作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单今天,我们玩的游戏是“小鸡出壳”!
嘿嘿,游戏规则大约是:老师给我们一张报纸、二把剪刀。我们用剪刀把报纸剪一个洞,让人可以钻过去,但是那个剪下剩下的边框不要太细了。因为过一会儿要比赛,比什么呢?就比看哪队的人先钻过去这个洞,注意哦!是全部的人哦!一队一定要有四个人的,这些队友就你自己去找。
我们开始剪了一个大洞洞,开始我们把报纸拿横着过,可是,我发现如果这样,那我们就必须侧着过,这样侧着过不仅不方便过,而且,很容易弄断那个大边框的。要知道把边框弄断了,是会做失败的结果的。
所以,最后,我们选择边框竖着过。
我们又发现,竖着过开始过时,边框要放很很低,队友在慢慢过的过程之中那个拿边框的人要把边框提高一点。我们那提边框的人也就是我,最后我让刚过的人帮我提。
这样,我们打败了两队。
可是,好景不长,有一队他们那个提边框的人把边框自己往自己身上一套,很快就过了,他们赢了。
唉,真是天外有天,山外有山呐!我咋,没想这一套呢!
篇10:记一次游戏四年级
全文共 456 字
+ 加入清单“哈哈,捉到喽!你快下场!”一个同学高兴地跳了起来,这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始:第一局,李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大,所以,我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”,扇着“翅膀”,一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”,突然猛地扑上去,我心里一惊,用极快的速度原地转了一个圈,躲过了“老鹰”,“小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处,然后,突然猛地一回头,用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳,眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了,我急中生智,大喊一声:“蹲鸡窝!”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话,周围一片安静,就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来,说是迟,那是快,李丽猛扑上去,捉住了一只“小鸡”。我气愤地说:“你耍赖!”,李丽得意洋洋地说:“活该!谁叫你的小鸡放屁了?再说谁叫你没有防备?”我心想:大人不记小人过吗,这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
篇11:关于游戏小学四年级作文
全文共 607 字
+ 加入清单今天,天气虽很冷,但院子里到处都是小伙伴们在玩,有的骑自行车,有的打羽毛球,有的跳绳,我和贝贝、小明等六名小朋友玩得却是一种新游戏——左右开弓。
左右开弓是什么意思?就是左手、右手各拿一只球拍,拍一个乒乓球,先把球往地上一抛,再左手、右手开弓,开弓就是打,打几个就得几分。
第一个上场的是贝贝,只见贝贝脱下棉衣,使劲地搓了搓双手,又朝球拍和双手哈了一口热“仙气”,然后弓着腰,瞪大眼睛把球往地上一抛,球拍还没挨着球,哎,球跑了,弄得我们哈哈大笑,贝贝羞得满脸通红。第二个上场的是我,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措,因为我以前从来都没玩过这种游戏,大家看着我慢吞吞地不敢上场,于是都喊着:“王杰,加油!王杰,加油!”我在大家的呐喊声中硬着头皮走上去,拿着球拍的手不停发抖,像贝贝一样,没弄明白是啥回事,球同样跑了,我当时恨死球了。轮到小明了,他一抛,球只听它的命令,乖乖地听他的话,不歪不斜像连了线一样的溜溜球,大家的眼睛都盯着他和球,球在跳动,大家的眼珠也在不停地转动,看得我们都头晕了,等他左右开弓打到153的时候,球跑了出来,跑到地上去睡觉了,大概是球被他打晕了。接着后面的几个朋友也都只打几个,经过几个回合,最后小明得了第一名,拿走了奖牌。我得了第六名,不过,我觉得我左右开弓的水平提高了许多。
通过这次活动,使我知道我们只要平时多参加各项活动,并多练习,就会熟能生巧,成为别人学习的榜样。
篇12:记一次游戏四年级满分作文
全文共 529 字
+ 加入清单一天,我和妈妈一起去姨妈家,见到了我的两个弟弟和哥哥,我开心地跑过去,恨不得跟他们都来一个大大的熊抱抱。哥哥叫吴曼,两个弟弟是双胞胎,哥哥叫陈松,弟弟叫陈林。
我们都在想一起玩点什么呢?陈林大声说道:“我们一起玩抓人吧!”我们大家马上同意了。刚说完,我们就用石头剪刀布的方式决定由谁来抓?结果出来了,第一局是弟弟来抓。
我们犹如几只小猎狗疯狂地跑开了,而哥哥就像一个猎人在我们后面追。几分钟过后,我们有的跑在车后面,有的爬到树上。我在车后面的时候,不知哥哥是怎么看见我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他们,就像一只小跟屁虫。不知过了多久,两个弟弟终于被抓到了,可把我和哥哥累坏了。
第二局是弟弟陈松抓,他犹如一只小毛毛虫。我们使用三角形阵型,陈松一来我们就一起转圈圈跑开,这样他这只毛毛虫就抓不到我们了。过了好久,陈松不想抓了,还哭着对我们说不玩了,看来玩战术真的很有意思。
我正在那里想着我们几个这样玩确实挺开心的,到我抓的时候要怎样才能快速抓到。主要是我们在抓人的时候心惊肉跳的,非常紧张,我很喜欢这种游戏方式。
忽然,妈妈的一声“张炜熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在车上都在想:“这应该是我们玩得最开心的一次,以后还要继续……”
篇13:老鹰捉小鸡游戏作文400字四年级
全文共 461 字
+ 加入清单一下课,所有小朋友都拥到操场上。我在操场中央喊道:“谁要玩老鹰捉小鸡的游戏?要玩的都到我这里来!”许多同学像潮水一般地涌了上来。
同学们都让我当老鹰,我心里想:是不是我平时跑步比较快,这样去追他们比较刺激?我没有推辞,而是自信满满地来抓小鸡了。
我高声喊道:“游戏开始!”紧接着,就像爸爸教我的那样,一直往前冲,再用手去抓他们。他们一看到我,就被我的表情吓得连忙跑起来了,因为我的表情很凶,可能比真正的老鹰还要凶。
我有一种好方法对付鸡妈妈。那就是和鸡妈妈两个人眼瞪眼,哦,差点忘了告诉你,这里还有个要求,就是你得有足够的耐心,瞪着,瞪着,当你发现鸡妈妈稍稍有点泄气了,那你就要注意了,要选好机会,突然扑上去,你就能一手抓一只小鸡了。哈哈,我今天就是用这种方法抓了许多只小鸡。
我还有一种专门对付小鸡的方法。有时候小鸡会手足无措地跑走,这时,我就会立马追过去,但我不会从他后面扑上去,因为我觉得这样太危险了,弄不好会把同学推倒在地,我是从侧面猛追过去,然后用手一钩,就轻而易举地把他抓住了。
我们玩得很开心,直到上课铃声响了起来……
篇14:好玩的游戏作文600字
全文共 562 字
+ 加入清单“嘴大吃八方”,人们习惯性以为嘴巴大,有口福,而这“嘴大吃八方”也是一游戏。
先说说游戏道具——一个口罩(罩眼睛上)、一根绳子(叫两人提着)、“手指葡萄”(挂长绳上)。
这游戏的规则很简单——罩着眼睛原地转三圈,双手不能摸,用嘴叼到葡萄的为胜利。
游戏开始了,首先是男生组的两大代表,一个在左边,而另一个自然在右边。“大象鼻子”先转三圈。而这三圈是让人失去方向的关键。
甲同学被这“大象鼻子”转得头晕,往哪里走都不知,就像一只“没头苍蝇”直往讲台上冲去,就只能靠着这感觉,靠着这运气。谁知他刚走一步就差点儿摔倒了,尴尬……
而乙同学就截然不同了,只见他一转身,一抬头,就找到了葡萄的位置。大概是方向感好,右边的位置好认,他正是面对着葡萄的。虽然乙同学背对着我们,但他这庞大的身躯,庞大的脸,足够遮住这大
串“手指葡萄”,自然是面对葡萄。此刻甲同学正在找方向呢!只见乙同学的脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。
后来才知,乙同学胜利是因为口罩下面有缝,抬头可见。
接着是女生组上两位同学,女生我也不知道名字,左边的就叫“佩奇”,右边的就叫“乔治”好了。
“大象鼻子”三圈之后,“佩奇”正在寻找方向,而“乔治”是有VIP的方向,只身子一歪一斜。“老师,我吃到了。”大概这VIP起了大作用。
所以说生活中也一样,跟对了团队,找对了位置,胜利者不是你还是谁呢?
篇15:四年级上册语文作文记一次游戏
全文共 511 字
+ 加入清单有趣的游戏—一锤定音
“向前!向左!向右!”小桔灯教室传出一阵阵惊天动地的声音,我们正在进行妙趣横生的一锤定音!
我自告奋勇,“蹭”的一下从椅子上蹦起来,双手举得高高的,都快到天花板了。没想到天上掉馅饼,老师第一个就让我上去!我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈!”啊,不会吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快点,快点!”我只好认命地转起圈来。“一、二、三……”同学们越数越快,我越转越快,我的头越来越晕,整个教室好像发生了晃动,周围的一切好像都静止了一般。“十五!”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步,东倒西歪的,好像喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东,哪里是西。“往前!往前!”男生大吼。“往后!往后!”女生也抛却淑女的形象,声嘶力竭地大叫。整个教室宛如一个菜市场一样。该信谁呢?男生吧!他们总不会骗我。我拿定主意往前走。“碰”的一声,什么东西倒了。“哈哈,踢到铁桶了吧!这下该信我们了吧!”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了!我调转“车头”,按照女生的指示,终于成功找到了锤子,敲响了胜利的鼓。
唉,看来男生不一定可信,而女生未必不可信!
篇16:记一次游戏四年级满分作文
全文共 574 字
+ 加入清单“向前”“稳住、稳住啊”,这是谁在叫呐?哦,原来是我们作文班在做游戏呢。
作文课上,周老师一提出玩游戏,班里就炸开了锅。周老师告诉我们,今天玩一个有趣的游戏——顶水果。周老师拿来一只橘子和一只苹果,然后让王丽丽、董晓、刘小丽,还有王萍组成女生队,连孙、范刘、师洋和小许组成男生队。女生队要把橘子顶在头上,然后按老师的指令坐到椅子上,并跨过椅子;而男生队则要头顶苹果,按老师的指令先坐到椅子上,然后再站起来,最后才能跨过椅子。
老师为了不“欺负”男生,就让女生在准备走和把橘子递给队友的时候都要转上一圈。瞧,王丽丽把橘子顶在头上,橘子像一个淘气的小孩子在她头上跳舞呢。同学们看见了,都异口同声说:“橘子宝宝快点下来吧,快点下来吧……”说完,便忍不住捧腹大笑起来。虽然王丽丽被大家闹着,但女生队一点儿也不泄气,全力以赴,继续奋战。
男生队当然不甘落后,只要跨过凳子就迅速熟练地把苹果传给另一个队友。女生们看着男生行云流水般的传递,信心差不多都失去了,趁机捣起乱来。她们大喊:“男生队必败!”“男生队漏油!”可这怎么可能打败男生队的信心呢。听女生们这么一喊,男生反而兴致到了极点,两分钟就完成了游戏。女生队的啦啦队也已经精疲力尽了,教室里笑成了一团。
快乐的时光总是短暂的。转眼间下课了,可同学们还沉浸在游戏当中。看来要让头和身体保持平衡,也不是一件简单的事啊。
篇17:好玩的掰手腕游戏作文
全文共 434 字
+ 加入清单今天,我们在教室里举行了别开生面的掰手腕比赛!
老师把我们分成了两队,分别是黄队和蓝队,坐在台下的是啦啦队,老师是裁判。比赛开始前,老师宣布了比赛规则,紧张有趣的比赛就要开始了!首先上场的是黄队的选手和蓝队的选手,只听老师说:三、二、一,开始!两队的队员纷纷使出了吃奶的力气,啦啦队们也在拼命地喊:加油!加油!结果,蓝队的队员力气太大了,一下子就把黄队队员的手掰倒在桌面上!蓝队的同学立刻欢呼雀跃起来,大家高兴地就像过年一样。而黄队则一个个垂头丧气地离开了擂台。稍微休息了一会儿,第二轮紧张的比赛开始了,只见蓝队的小明眼睛瞪得圆溜溜的,嘴巴紧紧地闭着,好像在积攒力气一样,连他额头的青筋都露了出来。啦啦队员也紧紧地握住拳头,有的甚至连呼吸都放慢了,嘴里不停地为队员加油助威......最后,蓝队又一次大获全胜,听到这个消息,蓝队的队员高兴地一蹦三尺高。
比赛结束了,虽然我们队暂时落后了,但失败是成功之母嘛,我们一定会加强身体锻炼,争取下次取得胜利!
篇18:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 534 字
+ 加入清单星期四傍晚,我补习班放学,手里拿着游戏卡片,正好看见了杨帆,便和他开始玩起了卡片游戏。
游戏要开始时,我试探着问杨帆:“你玩的很牛吗?”他不假思索地说:“很垃圾。”我心里不由暗暗地高兴起来。于是我俩进行剪刀石头布,我赢了,由我先来进攻。
我使劲儿把全身力气都集中在了右手上,之后狠狠一抽,但遗憾的是却没有扇过对方的卡片。轮到杨帆了,我目不转睛地盯着他,只见少气无力地打了一下,我看他的技术,也确实太垃圾了吧!我慢慢兴奋起来,把衣服拉锁也拉开,用来扇风,经过了十几个回合的艰苦奋战,始终不分胜负。就在这时,再一次轮到杨帆了,可他却不知道用的是什么招,我的卡竟一下子就震过来了,我顿时惊呆了,说:“杨帆你竟然隐藏了自己的实力。”杨帆狡猾地笑着:“我隐藏的不是实力,是魅力呀!嘿嘿嘿……”
这时我才发现自己和他的实力有悬殊,就提出让他用小圆卡打,但杨帆竟然还能打过。时间就像水一样哗哗地流着,我眼见大势已去就说:“杨帆,我得走了。”“我连击三次把你扇过来,你再走。”“好,一言为定。”杨帆开始了“三连击”,可就在他打到第三次的时候卡竟来了个360度大旋转,没有成功,我心中一阵窃喜:“这是老天不给你机会呀!”
那天晚上,我和杨帆玩得太嗨了。但我也发现,任何时候都应该具备实力才行啊!
篇19:好玩的游戏作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单我玩过很多游戏,有翻花绳,有一二三木头人,有三个字……而我今天又要玩一个新的游戏,叫悄悄话,慢慢说。
游戏就要开始了,我很激动。规则是:只有组长可以看老师的纸条,然后把内容传给下一个同学,最后一位同学把内容写在黑板上。
游戏开始了,只见另一个组的组员传话的时候把嘴贴在另一个人的耳朵上,还用手捂着,生怕被别人知道,结果他们一个一个传话的时候传错了,最后写出的是“爸爸说”就没了。老师告诉我们答案是“爸爸说,多看书,少玩电脑和手机,学习才更好。”他们还少写了很多字,我心里想:我们一定会比他们强。
终于轮到我们组了,组长对我说:“妈妈说多吃菜,少吃肉,身体才健康。”我认真得把话传了下去。心想:可一定要传清楚啊!可是,最后我们组写的是“妈妈说,多吃饭,多吃肉,这样才健康。”哪里有什么“多吃饭”啊,还有“多吃肉”是谁加上去的?明明是“少吃肉”啊!唉,我那股得意劲顿时消失得无影无踪。
通过这个游戏,我总结了:传话的时候一定要说清楚,听仔细;而且不能做一个说三道四的人,否则很可能会把话越传越错。
篇20:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 479 字
+ 加入清单教室中传来了叽叽喳喳的声音,原来他们在玩游戏“对着干”。
游戏的规则是:老师发出的口令一定要反着做,做得慢的和做错的人都会被扣一分。游戏开始了,我们一直紧紧盯着老师,老师发出了第一个口令:“举左手”。刚说完,我们就快速反应了,生怕因为做错,或是因为做的速度慢而扣分了。第一次我头脑清晰,哈哈,没错!不然在第一回合就扣了一分,太没面子了。不过我的心还是如小兔那样怦怦直跳着。老师的口令一次比一次快,比如说:“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后转”时,我上当了,哎,应该是不动的呀!一分扣掉了。我心想:真是可惜呀,后面可是要小心一些了,一定要听清楚,不然又要失去分数了。几个回合下来,我还是得了九分。哈哈,我能进入第二轮的PK赛了!
第二轮PK赛开始了,我们采用的是淘汰制。原来一直遥遥的周贺在第二场比赛中就因速度慢而淘汰,真可惜呀!最后,我得了第二名,刘晨曦得了第一名。老师让我们鼓掌向他祝贺,不料老师又给他下了一个圈套说:“请冠军向前一步走。”哈哈,他真的向前一步走。老师说:“你错了。”哎,刘晨曦那到手的冠军就这样飞了……
“对着干”真好玩。