小学生说明文作文推荐6篇 作文大全热门20篇
导语:在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!给他们写一封信吧。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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6627作文
154小学生关于家的说明文
全文共 799 字
+ 加入清单我生活在一个三口之家,没体会过电视电影中四世同堂的生活情境。
在这个家里,我有一个罗嗦的妈妈。整天对着我唠唠叨叨的,烦都烦死我了。看,前天我迟了一点回家,妈妈问:“你今天怎么这么晚回家?去干吗了?”昨天,我不敢再这么晚回来,怕妈妈说,于是早早回来,谁知她又说:“昨天为什么这么晚,今天又这么早啊?”哎,真是的,晚回来,她说;早回来,她又说。
上星期,数学考试成绩出来了。我考砸了,回家妈妈一看,叽里呱啦的说一大堆道理,最后叹一口气,露出失望的表情。没办法,最怕听这些大道理,只好天天用功读书,做练习,这星期数学考了99。本想着,妈妈能高兴,谁知道她一看试卷,又在那说我了,你听“你啊,真不知道怎么说你好,这么简单题都错,看……”。我真奇怪,为什么考得不好,说我,考好了,还说。天天听着这样唠叨声,听得都烦死人了。真想有一天能安静点。
哎,家里一个整天罗哩罗嗦的老妈外,还有一个经常火上浇油的老爸。老妈在一旁说我,爸爸就在一边说:“你看你,真粗心,说过多少次了!”妈妈一听,本来就火的,再给老爸这么一说,更火,就说:“你老爸说的没错,整天叫你做事细心点你就不听……”于是,我希望有一天爸爸、妈妈都不在家,能让我自由自在的过一天。
终于,这种日子很快就来了。这天老妈出差,老爸加班,请一个亲戚给我做饭。听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高,终于可以自己做主,想吃什么就吃什么,没人控制我吃多少,也没人说什么东西油腻不能吃。可是,不知道怎么的。放学回到家,没见着他们,屋子里静静的,感觉好孤独,好无奈,阿姨做的满桌饭菜就是吃不出香味来,没人管我我却乖乖的多吃青菜,少吃肉。本想着妈妈不在,早早做完功课上上网,做完功课却乖乖的继续预习、复习。我突然有一种感觉,父母的唠叨也是一种幸福,骂里有爱,我喜欢。从此,我不再讨厌这个罗嗦的妈妈还有那喜欢“煽风点火”的爸爸。
我爱我家,罗嗦是爱,批评是爱,我想我与他们顶嘴也是爱。
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篇1:小学生说明文
全文共 452 字
+ 加入清单每个人都拥有自己的第二个家——学校,我也不例外。
当我走进学校大门时,首先映入我眼帘的,是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里,一动不动的,像一个士兵似的,保护着我们。突然,从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声,好像正在给同學们伴奏似的。
“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,只见教学楼后面的操场上,好像变了个样似的,一瞬间就“挤”满了同學。有的同學在玩游戏,有的同學在打篮球,还有的同學在跳绳……可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。
瞧!操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍,起劲的打了起来,只见乒乓球听话的一下飞到这边,一下飞到那边,好像有人操控着它似的,不歪不斜。
时间过得可真快呀!不一会儿,就到了吃午饭的时间了。只见同學们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海,每个人都端着自己的那一份饭,津津有味的吃着,吃完后,它们就会开开心心的回到教室。
怎么样,你们认识我的第二个家了吗?想来参观参观吗?
篇2:关于小学生写红薯说明文
全文共 809 字
+ 加入清单红薯曾被人宠过,只是后来……用祖母的话说:“救命粮吃多了,也腻了,喉咙会疲惫。”大人们对红薯有了微微变动,而我这样的小字辈,却对红薯掖着奇怪,深刻的情谊。
八九月,农家院里红薯堆成山,其色如浆,其势如阵。这时最怕下雨,母亲忙活着,带领全家展开抢手工作。挑出大的好的准备入窖,烂的小的作成红薯干,红薯面粉或薯条儿。红薯收获的季节,活很琐碎,每家每户的人手显得分外紧凑,我家也一样。孩子们便派上用场,帮大人扯薯秧,剪老根,刨浮土,束袋口。生怕红薯被雨糟践,大家忙得脸颊惬意如迭。窖门狭小,大人钻进去困难,父亲往我胳窝处系一条柔软而结实的绳子,晃晃悠悠,曲曲折折,倾心地止窖底。而后,一筐筐的红薯就藏在身处,把神色迥异的红薯收拾利落是我的活。祖母嘱咐父亲“窖里黑,白急,活是漫漫遍起来的,”父亲慢下来,夹着烟说,“我累了,”其实他是怕我撑不着,故意歇息的,以至几年后。我写这篇《红薯回忆》时,才意外地窥视他心灵附近微妙的爱。给乐此不疲的童年,无意抹上一层敞亮的色彩。
父亲要作的另一事是切红薯片。饭后,父亲坐在登上,从容地将红薯切成薄博的片,母亲和我晒片子,晒干成了薯干。放到冬天,味至蹊跷。祖母吃不了这,而她对薯粉酿的粉条、亲切、痴迷、铭记。如何把凉粉雕成难以理解的可口,这股记忆细为暧昧。只寥寥亿起麦收时节,她便做凉粉解暑,是祖母的习惯。见我们回来,她端上一盆貌似仆素的凉粉,屋里顿时弥慢着新鲜的气息,荷花的高雅罄香。吃一口,滑滑的,幽幽的,绵细的,陶醉淹没。可惜祖母去世后,手艺也遥远了我们。
还有许多小红薯,洗净,偎依馍的身旁,熟后,馍皮泅着阵阵甘甜。红薯诱获我,我狠狠地品尝它的。
现在,乡下种红薯,也少了。平时难得吃上,偶买几个,也无自家的醇妙,清爽,像我对红薯怀猜细节的人,不免思念。红薯收获时,而我是远离家乡。时下正逢收红薯。写下文章,也给父亲去封信,“留点红薯。”
怀起红薯,心头犹然腾起家乡正在田间抢收红薯的人们。
篇3:小学生优秀说明文
全文共 405 字
+ 加入清单我叫香烟,今天带着负罪感,写我的自白书。
我们香烟家族迁移到世界各地,来到中国。
人类为我穿上了华丽的外衣,使我成为“香烟”家庭的佼佼者,迷惑了不计其数的人。
人类已经知道,我身体里含有许多毒素,具有辣味性和刺激性味。
但人类:明知山有虎,偏向虎山行。
他们自做聪明地认为:只有与我为友,才有潇洒、风度。男子汉不吸烟,没派头,还认为我可以提神、醒脑。
与我为友时间长了,就会产生头晕、厌食、呕吐等症状,甚至会得癌症。
据科学估测,每吸一支烟就会减少寿命5分钟;每13秒,我们这个地球上就有一个人死于和香烟有关的疾病。
我影响了人们正常生活和学习,给人类社会造成了许多不必要的损失。
说我是“杀人犯”也不言过其实,被人类辱骂是我应得的下场。
但是,在这之前,我还有个请求,那就是请人类给我一个改过自新的机会。
我体内的许多化合物都可以做农业上的杀虫剂等。
所以,请人类不要把我一棒打死,以便让我为人类的事业贡献微薄之力。
这就是我的自白。
篇4:小学说明文《我家的电冰箱》
全文共 769 字
+ 加入清单夜深了,我们一家人早已进入了甜美的梦乡,但还有一位家庭成员还在辛勤地工作着,对,它就是我家的电冰箱。它到我家已经三年了,它那超好的服务态度,令我十分喜欢它。因为它从来都是任劳任怨,夜以继日不停地工作,给我们家带来了许多方便。
我家的电冰箱是个长方体,它的功能强大,而且外型精致华丽,虽然它是我家的老成员了,但它还是"青春不老"崭崭新新的。它的正面是深蓝色的,右面、左面、后面都是灰色的,有时被灯光照到还会放射出一点小亮光呢!它的体积很大,要两三个人才能搬得动。
它和我们人类一样有"上身"和"下身"。"上身"是冷藏室,"下身"是冷冻室。冷藏室和冷冻室一共分为7层。
冷藏室顶上的控制器像个小灯泡似的。可以调节冷藏室和冷冻室的温度,还可以用来照明,便于我们拿东西。下面有三个层架,高度可以自由调节,也可以取出来清洗。再下面是果菜箱,不用说你们也知道它们是用来装水果和蔬菜的。冰箱门有个好听的名字叫门封,门封上有蛋格,鸡蛋小朋友们来到这,就像是乖巧的小朋友,不敢调皮捣蛋,乖乖的直立着,不再到处乱跑了。夏天,放在外面的蛋顶多一星期就坏了,而放在蛋格里的蛋45天还是新鲜的,大大延长了蛋的保质期。冷冻室只有三个抽屉,却可以冷冻许多食品。电冰箱的作用很大,我们吃剩的饭菜储存在它那里,晚上或第二天还可以吃,这样就不会浪费了;我们从街上买回来的冰棒,放在冷冻室里就不会化掉了。在炎热的夏天,从里面拿出一根冰棒吃,多爽啊!
我觉得空调没有冰箱厉害,空调虽然能让房间里冬暖夏凉,但却不能让事物保持鲜美,而冰箱也可以调节温度,只不过它不会让冷气散开,而是把冷气封在自己的"身体里来保存食物。
但是冰箱和空调都有不足之处,在没电的时候它们就像鱼儿离开了水,无法生存,一点
用处也没有。我们应该好好改良它们,把这些电器身上的漏洞都补上,不要再让这些电器因为停电而烦恼了。
篇5:荷花说明文小学生
全文共 499 字
+ 加入清单5月中,我去了学校,看见了池塘里有好几条小鱼,但我不是看鱼,是看一个更美丽的东西。
当周周5,我们开家长会,还没开之前上午十点时,我们开始跑操,我发现语文老师不见了,就回头看,我惊呆了。荷叶好可爱,荷花好美丽,尽管小了一点,但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢!这可以由杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头来形容啊!
我还发现荷叶放水啊,用它都可以当雨伞了,只不过太小,拿不到。
荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶,气的脸通红,可美了。还有一些荷花啊睡觉,一身肥肉,又大又白。虽然很美,但是美中不足的是,荷花在中间,不能近距离欣赏。
下午开家长会了,校长想的太不周到了,家长去开会,我们要等他们开完会吗?于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的家长会,好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈,她问我:“你在外边做什么了?”我说:“我看见了许多大蜻蜓,加上两条大鱼,一群小鱼,那一池塘的荷花荷叶,可美了。
过了不知道多久,太阳成了夕阳,我发现这些荷花荷叶更美了,天上云变成了金子,可美了。这池塘,加上天边的云朵,还有边上的树木,堪比人间仙境,我就开始看起来,但是您来了,我就回家了。”
荷花荷叶好美,我特喜欢它们。
篇6:小学三年级鲸的自述说明文
全文共 360 字
+ 加入清单大家好!我的名字叫鲸。是一种比象大得多的动物。目前已知的鲸有16万公斤重( ⊙o⊙ )。最小的也有两千公斤重。中国发现过一头两千公斤重的鲸。1条舌头就有十几头大肥猪那么重呢!他要是张开嘴,人在他的嘴里举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子在它的嘴里看书还显得很宽敞。
我们生活在海洋里,因为体形像鱼,所以有许多人管我们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类,我们和牛羊一样都是用肺呼吸。这也说明我们是哺乳动物。我们的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出水面,从鼻孔里喷出来的气形成的水柱就像花园理的喷泉一样,等肺里吸足了气,再潜入水中。我们每隔一段时间就必须呼吸一次,须鲸的水柱又细又高,齿鲸的水柱又粗又矮。
我们是胎生的,靠吃妈妈的奶长大。这也说明我们不是鱼类,我们的寿命很长,一般可以活几十年到一百年,不过我们的数量在减少。救救我们吧!
篇7:关于小学生写红薯说明文
全文共 368 字
+ 加入清单外皮黄里透红,吃起来甜香滑润,真是美味爽口,保你吃了还想吃。
你问:“这是什么?”这是我最喜欢的食物--红薯。
红薯还有一个名字叫“地瓜”。可能是因为它生长在地里,所以叫地瓜吧!我又听妈妈给我讲的故事说:在明朝的时候,百姓们的生活很苦,辛辛苦苦种的粮食都被地主们收去了,剩下的粮食不够百姓们吃,老闹饥荒。红薯原产于美洲,通过欧洲西洋传教士传进中国,被试种以后,发现它的适应性很强,耐旱耐瘠耐风雨,病虫害少,山地坡地都可栽培。红薯生长的快,可以一年三季种植,是高产农作物。当时解救了不少老百姓。又因为是欧洲传进来的,所以又叫蕃地瓜。
红薯几乎各个地方都有卖,可是哪里买的最多最好呢?那当然是我的老家--北方。
我在妈妈肚子里的时候,妈妈几乎每天都会吃些红薯,她喜欢吃红薯,因为红薯又经济又实惠,还对身体有营养,她把我也给传染了,所以我也爱吃红薯。
篇8:小学生说明文600字:未来的住宅
全文共 1005 字
+ 加入清单现在,我们身边的人多数住的是普通楼,只有极少数的人能拥有别墅。所以,一提到别墅,大家都觉得很稀罕。可是你们知道吗?未来的人们住的全是多功能别墅,而且这种别墅还被建房专家称为“标准住宅”呢!
“标准住宅”是三层楼,疏密有致地矗立于绿茸茸的草坪之间。这草坪是生物学家研制的特殊草籽长成的,四季长绿,且含有抑制生长成分,长到一定高度就停止生长,免除了人们除草的辛劳。花园里的花品种多极了,能适应四季气候的变化。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,把 “标准住宅”打扮得如诗如画。
进入“标准住宅”,映入眼帘的首先是洁净温馨的大厅。仔细闻闻,花香沁人心脾。说到散发着清香呀,并不是放了什么“清香剂”在房里,而是在客厅一角有一个“花香选择控制台”。它是一台微型的电脑,只要你一走到这台电脑前,电脑上立刻显示出许多花的图样。屏幕上就出现一行字“请选择您喜欢的香型,请确认”。这时用手在屏幕上轻轻一点,客厅里顿时充溢着令你心醉的花香。
“标准住宅”的地板看上去美观,踩上去舒适,具有两种特殊功能:一种它能变温度,二是它能变颜色。夏天,小孩子坐在地上,大人可能都会说:“地上多凉呀,赶快起来!”有了 “标准住宅”的地板太好了!因为它夏天会变得凉丝丝的,而不是冰凉凉的;冬天会变得暖烘烘的,像晒热的沙滩般松软,小孩子可以赤脚尽情玩耍了!地板的颜色是随着季节而变化的。春天是绿色,夏天是红色,秋天是金色,冬天蓝中透白,这样的地板,大家看着当然舒服啰。
到了二楼,分别是主人们的睡房和书房。睡房里的床是三人床,宽大松软,躺上去犹如进入了仙境一般。小孩子总喜欢在床上跳,那就尽情跳吧,它比跳床还要有弹性呢!
书房很大,分里外两间。一间是大人用的,一间是小孩用的。大人用的书房内有台多功能书桌,其实就是一台功能强大的电脑。看电子图书,收发信息,处理公务,累了有按摩椅来随时提供按摩;小孩用的书房内也有一张多功能书桌,可以网上读书、学习、交作业。书桌旁边还有一张小床,小孩子如果不想和大人睡,就可以自己睡在这张小床上。如果孩子自己睡觉害怕的话,摁一下床头的“音乐播放器”,就会有好听的歌曲伴他进入梦乡,睡着时“音乐播放器”就会自动关闭。
三层客房的布置很有特点,那就是床和沙发全都是淡紫色的。客人一进门,首先看见的是一朵紫杆子撑起来的睡蓬,同时闻到淡淡的清香,给客人一种到了家的感觉。
好了,你参观完了“标准住宅”,有什么感觉呢?
让我们期盼这一天快点到来吧!
篇9:荷花说明文小学生
全文共 521 字
+ 加入清单夏天,荷花池中的荷花在荷叶的衬托下竞相开放。绿油油的荷叶,粉嘟嘟的荷花,它们真是绝妙的搭档。一池的绿叶荷花给人带来缕缕凉意。你可知道,荷花也是有奥秘的?
暑假的一个晚上,我和爸爸妈妈一起来到了滨江公园的荷花池边。真是应了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下来送给了我。它真美丽啊,就像一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的,我看着它爱不释手。
我把荷花拿回了家,仔细地端详着:荷花的花瓣很薄,就像餐巾纸似的;我轻轻地将花瓣一片片地拨开,只见一个金灿灿的小莲蓬就这样暴露在我的眼前。深绿色的花柄上有一个个小刺,虽然小刺不扎,但拿着还是有点不舒服的。爸爸走过来,跟我说:“你把它放进金鱼缸里吧,长大了还可以吃莲子呢!”我一听,好像就要吃到莲子一样,急忙把荷花放进鱼缸里。
一天,我和爸爸一起陪妈妈值班,很晚才回家。走进家门,我随便瞄了一眼荷花,竟发现荷花闭合了。“咦?早上还开着的荷花,怎么到了晚上闭合了?”我百思不得其解。我心想:难道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明天得观察观察。第二天早上,我一起床就直奔荷花。果然,荷花是开着的。
不起眼的荷花都有奥秘,那万物肯定都有秘密。只要你留心观察,就会发现哦!
篇10:小学生介绍生活物品说明文
全文共 342 字
+ 加入清单有一样东西,一直陪伴着我们学习,而我们却不怎么注意它。它是什么呢?它,便是我们的书包。
啊,书包,你如一匹忠实的马儿,驮着我沉甸甸的“行李”多少年了?你把多少书本背向学校,每日勤劳地工作。你弓着背,俯下身子随着我走路。直到你已经皮开肉绽,你才终止了对我的服务。
啊,书包,你如一把宽大的伞,保护着我的书本多少年了?你保护着每一本书,使他们不受损伤。你弯着腰,用躯体为它们遮风挡雨。你常常浑身是水、多处划伤、破烂不堪,也没有任何的怨言。
啊,书包,你像一件美丽的衣服,裹着我的书本多少年了?你让别人没有看见白纸黑字的书本,而是看见你的美丽。你这样每日地工作,直到你污渍斑斑、肮脏不堪,我才让你停止工作。
书包,你就是这么伟大,默默地服务、无私地奉献,依然心甘情愿。它的精神值得我们每一个人学习。
篇11:小学生优秀说明文
全文共 397 字
+ 加入清单我的校园很美丽,不信你去瞧瞧!
走进校园,首先让你大开眼界的就是大操场。操场爷爷张开他宽阔的怀抱,拥抱着每一个孩子。他被一片嫩绿的小草温暖着,每到下课,这里就会变成一片游乐场。小朋友们都喜欢到这里来玩,他们的欢笑声把操场爷爷的衣服染得更鲜艳了。
你听,教学楼里不时传来朗朗的读书声,那是多么的整齐,多么的轻快。在教学楼里还挂着许多名人的画相,有刘备、诸葛亮等名人。教室里摆放着整齐的桌椅,墙上还挂着名人名言,比如一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。就是说有多少金子也买不到时间,这让我懂得了珍惜时间。
走过教学楼,就是五彩缤纷的大花坛。一年四季的花儿竞相开放,有月季花、菊花、兰花等等,真是香极了,只要你上去闻一闻,就一定想去摸一摸。
在花坛的旁边,有一座升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘荡着,如果你一眼望去,就会想起那些战士们为了保卫祖国而作出的伟大牺牲。
看,这就是我们的校园,在我的心中,我们的校园最美丽!
篇12:小学生说明文作文1000字
全文共 1375 字
+ 加入清单我的家乡湛江是个富饶的地方。我爱家乡。
湛江位于祖国大陆的最南端。
湛江土地面积为12470平方千米,其中市区面积达1460平方千米。人口有713万人,市区人口为143万人。因此湛江市被列为全42个大城市之一。
湛江的海陆空交通网络十分发达。湛江港于1956年建成,是我国八大远洋之一。可以停泊20-30万吨级的轮船,每年吞吐货物达4000万吨以上。在1984年湛江港口列为全国十四个对外开放的港口之一。此外湛江市雷州半岛有大大小小的港口,如流沙港,海安港等等。
湛江铁路于1956年建成,黎(塘)湛线,西行相接全国铁路网。2003年粤海(南)铁路建成通车。北起黎塘、湛线塘口站,途经遂溪、麻章、雷州,南至徐闻海安。
湛江公路四通八达,全市公路里程达7800公里。国道207线贯通廉江、遂溪、雷州、徐闻,325线连接吴川、遂溪、廉江及市区。湛江至广州高速公路全线贯通,并建设广东出省高速公路通往广西、重庆、海南等省区。
湛江空中航线是广东省西部的重要航空支线。湛江机场可供波音737客机日夜起降,现在已经开通至广州、深圳、长沙、上海、北京和十多条航线。
祖国跨入了21世纪后,发展是湛江的“战略”目标,建设中心城市和加快农业生产开发,加快海洋资源合理开发,促进港口和大工业的全面发展。
先说海洋资源吧。
湛江市雷州半岛,三面是海,有渔盐之利,徐闻县角尾是一座重要的制盐基地。
湛江海岸线长,滩涂广阔,港湾众多,浅海水深多为10米左右,风浪小,天然饵料多,海产资源十分丰富,盛产石斑鱼、马鲛鱼、白鲳、鲍鱼、黄花鱼、沙虫等名贵产品。20世纪90年代,湛江海水养殖珍珠5.5万亩,年产量占全国总产量的三分之一,雷州市的流沙村几乎家家户户养殖珍珠,发展养殖珠1.2万亩,年产量达到12吨。被列为全国珍珠第一村。
从20世纪80年代起湛江大力发展养虾,人工技术日渐成熟。湛江养虾年产量达6万多吨,占全省产量的二分一,占全国产量的十分之一。
湛江是我国三大光热资源丰富的热作物地区之一具有丰富的农业资源。
湛江主要种植菠萝和香蕉等优质水果。徐闻县曲界镇有土地9万亩。种植菠萝达6万亩,年产量达20多万吨。收获时,漫坡遍野全是菠萝,就一望无际的菠萝海洋。
湛江是我国最适宜种甘蔗的地区之一。湛江的甘蔗春种深秋收。甘蔗运送到糖厂,压榨出蔗汁,经过清净杂质,蒸发水分,过滤糖浆,烘干冷却等一系列工序才制成砂糖。
徐闻、雷州是种植甘蔗最多的地区。坡地到处都是甘蔗的海洋。湛江甘蔗盛产时期,占全国甘蔗总产量的八分之一。是全国四大糖业生产基地之一,湛江被誉为“甜蜜之乡”。
粮食农作物中,水稻和番薯是主要的。
湛江气候温暖,一年可以种植两季水稻,分为早稻和晚稻。每季水稻的生长期为100-120天。水稻因米质不同,分为籼稻、粳稻等。
湛江水稻种植分布广泛。雷州南渡河、廉江九洲江等河流两岸的洋田最适于种植水稻。被称为“粮仓”。
番著是湛江主要的杂粮作物。它耐干旱,产量高,适于丘陵、坡地种植。以薯丝混同大米煮粥,很有营养价值。番薯生长期为100-150天。
湛江林业资源十分丰富,是全国第一批绿化达标的城市。全市有森林面积445万亩,其中桉树面积18万亩,占全国桉树面积三分之一。红树林面积约18万亩,占全国红树林总面积的50%。
我的家乡湛江是一个交通、农、渔、林全面发展的好地方,好城市。我爱湛江,更爱我的家乡。
篇13:描写蚂蚁的村落的小学说明文
全文共 446 字
+ 加入清单今天,我趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。
我的目光追随着爬行的蚂蚁,做了一次奇异的游历。
在我眼前,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位技艺高超的厨师,出来找一些东西做饭。现在它找到了,可是它搬不动,于是它走进洞穴里,不一会儿 ,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!
蚂蚁的生活也很有规律,小蚂蚁们在学校上学,老师仔细地在教课。在小蚂蚁上学时,它们的家长都在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都陆陆续续回家了,到了家,小蚂蚁向父母汇报一天学了什么。一只小蚂蚁看上去非常得意,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗绳之以法,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。
我还看见了许多许多……
屋顶的烟囱升起缕缕炊烟,妈妈的叫声把我的心灵唤了回来。 我发现了草丛中小蚂蚁的快乐天地。我多么得意啊!
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。
篇14:描写猕猴桃的小学说明文
全文共 470 字
+ 加入清单猕猴桃是江山的一大特产,但作为江山人的我还没尝过猕猴桃的滋味呢。小时候我一见到猕猴桃就毫无理由地感到恶心,我嫌它外表难看不漂亮。
前几天,妈妈买回来几斤猕猴桃。她告诉我,猕猴桃可好吃了。我就想尝尝看猕猴到底有多鲜美,便急急忙忙地从塑料袋中拿出一个猕猴桃来,仔细观察起来:猕猴桃长得可难看了,它是椭圆形的,像黄黄的土豆,再说猕猴桃身上还长了短短的细细的毛。猕猴桃的屁股上长着圆圆的像肚脐眼似的东西。妈妈说这就是它的肚脐。头上长着扁扁尖尖的东西,像个短小的角似的,可有特色了。
看着,看着,我刚想咬一口,妈妈立马就叫喊:“不能吃,不能吃……现在还是硬的,要等软了熟了才能吃。”妈妈还告诉我猕猴桃要和苹果放在一起猕猴桃才容易变软,熟得快。
过了几天,我用手捏了捏猕猴桃,它变软了。我就剥去土黄色的薄薄的皮。啊,里面的肉是绿绿的,我一咬下去第一感觉就是甜。里面还有密密麻麻的黑黑的籽儿,像芝麻粒一样小小的,吃起来酸酸的。据说这个黑籽儿是防癌的哟。
今天,我第一次尝到了猕猴桃的酸甜滋味,觉得好可口,而且还知道了猕猴桃有防癌的作用。大家可要多吃猕猴桃养生哦!
篇15:小学生说明文作文1000字
全文共 1101 字
+ 加入清单杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”毛主席也说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”读书很重要,它可以改变一个人。读书改变了我,让我变得有智慧,让我变得会说话,让我的生活变得和之前截然不同。
我是一个大大咧咧的女孩子,课上和同学说悄悄话,课下和同学们打打闹闹是常有的事。我不爱看书,一看见书我就头大,书上那些密密麻麻的文字像蚂蚁似的多,看得人头晕眼花,怎么会有人喜欢这东西呢?我的成绩不怎么理想,为此,爸爸妈妈可下辛苦了,可我像个呆瓜,怎么也赶不上去。
记得有一次,爸爸妈妈上班,我和妹妹在家里待得无聊。这时,年幼好动的妹妹突然凑到我跟前来:“姐姐,我们去书城看书吧!”我一听到“看书”两个字,想都不想就一口拒绝了。当我回过头来,看到妹妹的眼眶便发红了,那马上就要“泪流成河”的样子吓得我赶紧答应:“好!好!好!我的小祖宗!走吧。”妹妹见我答应,立刻就笑了,我们便一起去往书城。
我家离书城较远,步走得半个小时吧。可是今天似乎时间分外的短,没走一会儿就到了走进书城。过了安检,一股说不出什么的香味扑鼻而来。书架上的书分门别类,摆放得整整齐齐、井井有条,书的颜色也是花花绿绿、令人眼花缭乱。成人区、少儿区、青少年区……我被妹妹拉到了少儿区。
她拿起一本《穿红舞鞋的小姑娘》的绘本书,就地坐下来读了起来。而我呢,则找了一个空位,翘起了个二郎腿,等着妹妹。10分钟,20分钟……我第一次感觉时间过的这么慢。太无聊了!不如随处走走逛逛吧。想到这里,我就随意抽出一本沈石溪的《红狐》,随意翻着看。看着看着,我被故事中的情节深深吸引了。也不知过了多长时间,妹妹过来叫我回家,我才从书中的世界走出来。我还是第一次这么投入的看一本书。原来书里那些密密麻麻的字竟然给我展现出了如此丰富多彩的情感世界。人有七情六欲、爱憎分明,动物也是这样。沈石溪的这本书让我重新认识“读书”的意义。没想到,今天我会是以这种方式和书见面,和书结缘。
书开始如一块吸铁,深深吸引着我沉浸其中。从那天起,我就像变了一个人似的。只要有时间我就去书城,继续读沈石溪的其他动物系列,然后是曹文轩的、然后是杨红樱的……
自从喜欢上读书以后,我发现在课堂上,我高高举起双手的次数越来越多;自从喜欢上读书以后,我的观察力也逐渐提高了;自从喜欢上读书以后,我不再上课说闲话,而是和同学们互相交流学习;自从喜欢上读书以后,我学会了与时间赛跑,争分夺秒的看书写作;就这样,我的成绩慢慢提高了,我的变化让爸爸妈妈都不敢相信。
一开始,我还不知道是什么改变了我。现在我明白了,是读书,是这个由纸组成的书,让我改变了!变得智慧,变得自信,变得勤奋!谢谢你,书!
篇16:关于小学生蔬菜说明文
全文共 521 字
+ 加入清单西红柿:这里最靓的人物.时时刻刻脸蛋总是红扑扑的,眼睛大而水汪汪的,一看就知道她准是黄瓜的小妹妹,却总是想当蔬菜们的大姐姐,“哎―”无可救药了……
黄瓜:西红柿的大姐姐(可西红柿不愿意叫大姐姐)个子和西红柿一般高,性格开朗时而内向,心情不好就会火冒三丈,虽然土豆评价时,说她温柔但和西红柿相比之下还是天壤之别。
土豆:眼睛的下边长了一些雀斑而得名,最突出的就是有一颗志长在嘴唇上的谗嘴志,自称两面派,而脸上那些可爱的小点点,后断定是吃清嘴小麻子太多造成的,自己却否认并无知的说:“那东东可是我天生就有的!”虽然带着眼镜,但还是有足够的魅力来吸引“帅”哥的,曾经还评价的那四大班草,哎―,简直没法提,排行第一的竟然是花心萝卜,可想而知,当时她的眼睛一定是进了水。
小辣椒:一看这个名字就知道她是个有个性的人,是黄瓜的现任同桌,因泼辣而得名,其实大家都说她和黄花菜蛮配的。因为都是历史课代表嘛。如果她看了这个的话定会大发雷霆“小样儿,敢这样写本姑娘,不想活了!”即便,二指神功掐的偶惨 叫。
红薯:就是地瓜啦!他和土豆有共同的特征,眼睛的下部长了一些可爱的小点点,总是闲着没事找事。
其余的还有花心萝卜,大蒜和黄花菜,以后你们就会知道他们是什么样的蔬菜了!
篇17:说明文手机六年级小学生
全文共 532 字
+ 加入清单手机是我们最常用的工具,随着技术越来越发达,也随着我们的生活日益提高,现在大部分的人都在用智能手机,里面的东西让你爱不释手。
我的手都归妈妈保管,妈妈说小学生不能玩手机,我看妈妈是故意的,他自己也想玩,于是我和妈妈就约法三章,妈妈欣然答应了不过有个条件,每次写完字只能玩十分钟。我想了想;十分钟就十分钟吧。我想时间会走的我不能让时间浪费掉了。所以我都飞快地跑回家。几乎还不到吃饭的时间就可以写完。妈妈检查我的作业时我还可以偷玩一会儿。这种状态保持了几天,妈妈发现我错题太多,其实妈妈不知道这章有点难学,就算我想妈妈说明了理由妈妈也听不进去的。他看了我错了这么多的错题就说明我的成绩下降了,想玩手机就每次作业都不要有错题,我在心里想为了手机我会使出浑身解数,从这以后我的作业效率也提高了不少,妈妈感到很满意比以前好多了。我的成绩也提高了不少,谢谢老妈这几天对我的管教,要不然我真的会沉迷于它,让我不可自拔通过这次教训我明白了。
现在老师和家长都不提倡我们用手机,手机为我们提供好多好处它不仅能为我们提供资料,还可以聊天,还能在网上学习,有时候我看我妈妈在看什么微信,我叫他一生都听不见我想肯定是学入迷了。
我就在心里想;没了手机就不能生存了吗。如果没有手机我们会怎么样呢。
篇18:小学语文说明文阅读技巧说明文阅读答题技巧
全文共 6039 字
+ 加入清单说明文解题的程序,有句顺口溜:“先读原文通大意,再读考题做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。”
先读原文,完成3个任务:(1)给段落标上序号。(2)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。(3)给重要句子和关键词语做上记号。其次,再读题很重要,要给重要词语做上标记。第三,找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。
1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。
3、说明文的类型:
①按说明的对象来分:分为事物说明文和事理说明文。
②按说明文的语言风格:分为平实的说明文和生动的说明文。
。
事物说明文以事物作为说明的对象,重点在于说明事物是“怎样”的,介绍事物的性质、特征,把一种事物和另一种事物区分开来。
事理说明文以事理作为说明的对象,重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的,把抽象的、难于理解的事理说得清楚明白。
1、常见的说明方法有:
举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类别、列图表、下定义、作诠释、摹状貌
2、常见说明方法的作用:
①举例子:具体形象的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
②列数字:准确具体的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
③打比方:形象生动的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
④作比较:突出强调的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑤引资料:增强说明的趣味性,放在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
⑥分类别:条理清晰的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑦列图表:直观形象的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑧摹状貌:惟妙惟肖的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑨下定义:科学准确的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑩作诠释:通俗易懂的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
要区分“下定义”与“作诠释”的区别,前者是精确的科学定义,后者是对事物的某一方面作解释。
1、时间顺序:说明事物的发展、演变,一般都有明确的时间标志。(介绍事物各阶段的特点或制作
过程时,往往采用时间顺序。)
2、空间顺序:从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,一般都有常用方位词。(说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。)
3、逻辑顺序:主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”。(介绍抽象事理时,则往往需要采用逻辑顺序。)
常见的形式有:“总—分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
A、准确;B、形象生动或简明平实。
答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。
反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。
答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。
(见说明方法)
答题格式:本文使用了__________
的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。
不能调换:原文采用由??到??的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。
或:总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
1、对整篇文章语文的品析:一般从两个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。“准确”是一般说明文的共同特点。
“形象生动或简明平实”是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈。
答题格式如下:
这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“??”一句,就准确/生动形象..........
/简明平实地说明了事物“??”的特征/事理。
2、对具体词的评析
类型1:加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。
答:准确/生动形象/地说明了事物“??”的特征/事理。
类型2、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。(同上)
类型3:能否替换为另一个词语?并说明理由。
答:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。
类型4:限制性词语能否删去?
答:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰;“大约”“可能”“左右”等表估计;“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
这种题型的特点是:在文中抽出一个句子或一个文段,要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。
对策:首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末;然后再按如下规律答题即可。一般情况下,句子或文段在文中不同的位置有不同的作用:在文首,作用多是统领全文、总起全文或引出..
下文;在文中
,作用多是承上启下;在文末,作用多是总结全文。..
先要理解所引古籍或名言的含义,再联系说明的内容,看看这两者间有何内在联系,就能领悟其引用的目的了。
如:在说明文的开头或中间叙述有关的故事,究竟起何作用?
①在文章开头叙述故事,其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣,或者是为了引出说明对象。②在文章或段落中间叙述故事,往往是为了增强说明文的可读性,同时也为了说明事物的来源或作用。
答题格式:说明了??或:介绍了??
方法:找中心句;结合本段说明特征概括,摘要联合,结合标点,尤其注意分号,认真提炼。
1、中心句出现的位置:有时在开头或结尾,有时在文中。
2、中心句的判断:多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。
3、概括文段的中心句
对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(
2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。
话,而是其中的一部分。
括。
技法:认真仔细阅读原文,一般都能从原文中找到答案。
阅读训练
(三)地球为什么“高烧”不退
2006年6月以来,大范围的高温干旱持续不断。在印度和巴基斯坦,罕见的热浪夺走了2000人的生命。印度许多地区的最高气温超过了45℃,巴基斯坦的最高气温一度攀升到53℃,首都伊斯
兰堡的最高气温也连续数天保持在43℃。在瑞士,6月份平均气温创近250年来的最高记录。在中国,长江以南出现了历史罕见的持续高温少雨天气,大部分地区35℃以上的高温日数达25天~31天,有些地方最高气温达40℃--43℃,不少地方最高气温屡破记录。与此同时,大部分地区降水量较常年同期偏少5成-8成。特别是7月以来,有的地区降水量甚至不足l0毫米,造成一些城镇限量供水。
②地球“高烧”,原因何在?中国l气象局国家气候中心研究员丁一汇等气象专家撰文称,大气环流的异常是一个直接的影响因素。
③专家们认为,印度半岛本应于6月上旬开始的季风雨季明显延迟,直到6月中旬,仅在西南沿海的部分地区有少量降雨,大部分地区连续数月降水严重偏少。其间,印度半岛上空持续被东进的伊朗高压所控制,干热的西北气流造成了持续的干燥酷热天气。
④在欧洲,一个较强的高压脊稳定在欧洲中南部上空,使该地区热浪不断。同时,我国华南、江南地区高温天气的持续与西太平洋副热带高压有关,它是影响我国夏季雨带变化和高温天气的主要因素,与熟带气旋、江淮梅雨:暴雨以及持续性高温高湿天气关系极为密切,它的强弱、进退对我国雨带活动及旱涝分布起着决定作用。
从6月底开始,西太平洋副热带高压一直盘踞在江南、华南上空,稳定少动,使得该地区盛行下沉气流,风力微弱,天气晴朗,阳光照射极为强烈且日照时间长,气温自然居高不下。
⑤科学家研究发现,最近100年是过去l000年中最暖的,最近20年是过去l00年中最暖的。地球正在变暖已是不争的事实。世界气象组织有关专家也称,今年在北半球30多个国家出现热浪,导致洪涝、干旱等灾害频发,其根本原因可能与全球变暖有密切关系。
⑥中国气象局国家气候中心首席气候诊断专家翟盘茂则认为,大范围高温天气的出现是否与全球变暖有关,现在还不能贸然下结论。翟盘茂说,全球变暖主要体现在冬半年(每年10月至次年3月),有两个最明显的证据:一是霜冻日数的下降,二是极端冷的天气事件的显著减少。然而,全球极端暖的天气事件并没有出现和它们相对应的增加趋势。虽然我国南方今年极端高温现象确实十分异常,但从过去50多年的变化来看,35℃以上的高温日数没有出现明显增多的趋势。因此,这种高温天气很可能只是一种主要受自然原因支配的年际变化的表现。
⑦专家认为,不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系,全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生,这一年的普遍高温对人类是一次警示,它将引导人们深入地思考极端天气事件与全球变暖的关系,引起国际社会的足够重视,从而采取实际行动遏制全球变暖的趋势。
1、本文说明的主要内容是___________________________________________________________________________________________________________________________________,采用的说明顺序____________________。
2、在第④段加“ ”的“它”指代的具体内容是____________________________。
3、文章对高温天气产生的原因作出的解释或猜测主要有哪些?
答:(1)
(2)
(3)
4、第⑤段画线句子主要采用了什么说明方法?有什么好处?
答
:____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
5、第④段加点的“主要”能否删去?为什么?
__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
6、文章最后说“不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系,全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生”。遏制全球变暖,你有哪些科学良策?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
别把植物带回国
①在1845年多雨的夏季里,爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯,可他们万万没有想到,灾难也流进了爱尔兰。
②这批马铃薯种薯,感染了马铃薯晚疫病。这是一种很厉害的马铃薯传染病,传播速度很快,如果把得了这种病的马铃薯种薯种到地里,薯苗会大面积死亡;侥幸活下来的秧苗,结出的马铃薯,储藏起来也会很快腐烂。
③由于没有防治能力,马铃薯晚疫病在爱尔兰迅速传播开来,并一年年加重。1848年和1849年间,马铃薯晚疫病在爱尔兰大肆流行,造成了毁灭性的灾害。很多爱尔兰人走投无路,或饥饿而死,或由于无力交地租,被地主赶出家门,无家可归。在马铃薯晚疫病大流行的几年内,爱尔兰有20万人死于饥荒,近200万人移居海外。
④这方面的例子举不胜举。因此,各国陆续开展了植物检疫工作,以防止类似的悲剧重演。⑤植物检疫分为对外检疫和对内检疫两种。对外检疫又分两部分,一是针对国外的植物或植物产品进行检疫,不让植害进入本国,以保护本国的农业生产安全和生态平衡;二是检查将要出国的植物或植物产品,避免有危险性的植物病虫害和侵略性杂草向国外传播,以维护本国的贸易信誉。对内检疫是将局部地区发生的危险性病虫害,封锁在一定范围内,防止病虫害传播和蔓延。⑥通过检疫发现有害生物后,一般给予扣押和封存销毁,或进行除害处理。目前采用的除害处理的方法主要有:熏蒸消毒处理法:在国际贸易中,木材是应用十分广泛的商品包装材料之一,但有害生物易附着在木质包装上,随商品一起进入进口国。解决方法就是熏蒸。熏蒸一般在场地做,把货物放到集装箱里,用溴甲烷等药剂进行灭菌处理。热处理法:用微波、高温的方法对植物产品等进行灭菌处理。机械汰除法:对植物种子、药材等用筛网过滤、液体漂洗等方法进行淘汰剔除。隔离试种法:对种子、植物等先在指定地点进行隔离试种,观察其情况,如无植害,再推广种植。⑦为把将于今年五月在我国上海举行的世界博览会办得红红火火,组委会从国外引进了很多大型景观植物,我国检疫部门都对它们进行了检疫、消毒、隔离试种等处理。比如从日本引进的600多株日本红枫和日本青枫,在海关机场,就被进行了现场检疫,树体还被消了毒。上海检疫部门还在一些植物园专门开设了隔离试种区,对那些为世博会服务的引进植物进行隔离试种,基地人员每天进行观察记录,市林业病虫防止监管人员也每周前往观察记录。
⑧为了我国的植物安全,出国旅行时请别把植物带回国。
1、文章开头讲述爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯造成毁灭性灾害的事例有何作用?__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2、下面句子中加点的词语能否删去?请任选一处简要分析。
(a)通过检疫发现有害生物后,一般给予扣押和封存销毁,或进行除害处理。
(b)木材是应用十分广泛的商品包装材料之一。
篇19:生活的浪花小学说明文
全文共 654 字
+ 加入清单生活是一条长河,生活中的每件事都是这条河中的朵朵浪花。这些浪花有的很甜蜜,有的很苦涩,有的很鲜艳,有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我难忘。
那是一个星期六下午,我听见有人敲门,连忙跑去开门,看见我的好朋友玲珑站在门外。她支支吾吾对我说:“贝贝,能不能把那本你最喜欢的作文书借我看一看?”我爽快地答应了,笑着说:“当然可以,我们是好朋友嘛!”她的脸上露出了一丝笑容。我连忙找到作文书,递给她:“你下个星期六还给我就行了。”她忙说:“谢谢!谢谢!”说完她就开心地回家了。
又是一个是星期六下午,窗外狂风呼啸,还下着大雨。我认为玲珑应该不会来了,就看起了电视。不知看了多久,听见几声敲门声,以为是妈妈回来了,连忙去开门。结果是玲珑来还书了,她浑身湿漉漉的,把书从衣服里拿出来递给我。我欣喜地接过书,随便翻了一下,发现有一页居然有一道折痕。因为是我最喜欢的书,我的怒气瞬间就上来了,生气地对她说:“你把我的书弄坏了,我再也不想见到你了!”使劲地关上了门。
闷闷不乐地坐到了沙发上,过了一会儿,我慢慢冷静下来,十分后悔。惭愧地想:这只是一道小小的折痕而已,我怎么能这样对玲珑呢?更何况她还冒着大风大雨为我送书呢……正想着,突然传来一阵敲门声。我看见居然还是玲珑,她对我说:“对不起,我不该把你的书弄坏了,请你原谅我吧。”我说:“难道你不生我的气吗?”她连忙摇摇头:“当然不会了,我们是好朋友嘛!”一股暖流顿时涌上我的心头,我的心里酸酸的,一时不知该说些什么。从此,我们的友谊更加深厚了。
这朵生活的浪花,让我明白了友谊的可贵。
篇20:小学生玩具的说明文
全文共 595 字
+ 加入清单大家都有玩具吧!它们在我们不开心的时候总是和我们玩耍。今天,我就要给大家介绍我的玩具熊——尤玛。
它一身棕色的绒毛,耳朵圆圆的,而且还有小耳孔呢。它有一对炯炯有神的小眼睛,时时盯着你。它的全身白白的,还长了许多绒毛。如同鹅毛般洁白。它的耳朵是双色的,外面是白色的,里面是红色的,笑得眼睛都眯成一条缝,呈现出了两个甜甜的小酒窝。它穿着蓝色的带着许多白色斑点的裙子,就像天上一闪一闪的星星,可美了!一个黑色的三角型鼻子,从远处看还闪着淡淡的光。一个小小的舌头吐出嘴外,就又显得调皮了几分。小拳头握得紧紧的,很讨人喜欢。它身上穿着淡粉色的荷叶裙,摆开来就像个跳舞的公主。所以,我又叫它“调皮公主”。
小熊尤玛不仅仅漂亮可爱,而且价格也很低,还另外赠送了5套连衣裙、6双鞋子和一个发卡。一共才一百元钱。而且质量又是纯棉的,它可以陪你睡觉,在你不开心的时候为你解除烦恼。
有一次,我和妈妈吵了一架,我哭着跑进了房间。看见尤玛坐在床头上静静地看着我,我抱起尤玛,把我和妈妈吵架的过程告诉了它。我越说越觉得是我的错。于是,我不再哭了,擦干了眼泪,把门打开,跑到妈妈的房间里和妈妈道歉。我和妈妈紧紧地抱在一起。这时,我心里想,尤玛真是我的一个无声的朋友啊!
尤玛和别的小熊不一样,它的绒毛里藏着一个隐秘的开关,只要你把它按开,就会响起“圆舞曲”,它就会随着音乐跳起舞来,逗你开心。
我的小熊尤玛真是我离不开的好朋友。