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有关我的发现作文(20篇)

罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。今天小编在这给大家整理了以发现为话题的作文大全,接下来随着小编一起来看看吧!

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作文

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春天的发现作文

全文共 241 字

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发现春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

小燕子被春姑娘呼唤了回来,小草宝宝伸出了头。池塘边,柳树姐姐的头发变得更美丽了。草地上的花儿唤来了小蜜蜂。大树下有一只可爱的小白兔,小白兔好像在说:“春姑娘来了!”油菜花穿上了金黄色的大衣,像一片金色的花海。桃花姐姐露出了甜美的笑容,远远看就像一片粉色的晚霞,真美呀!池塘里的小蝌蚪正在做游戏呢!一会儿春雨哥哥也闻声赶来,春姑娘和春雨哥哥跳起了春天的舞蹈。植物和动物也跟着跳了起来,让大自然变得更加生动了。

春姑娘,让大自然重生,让世界变得更美丽。

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篇1:发现生活的诗意初中

全文共 648 字

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你在哪里?您在阿旺粗臣、智华夏知、洛桑道吉大师的青灯黄卷里……

哦!卓尼,雪域的赤子,祖国的儿女,头顶辉映着喜玛拉雅的灵光,脐带吮吸着华夏九州的营养。山外的季风款款而至,盛世凯歌里,党恩点燃火红的日子,迷人的场景,在时代的的新风里绵绵延伸。白云之下,草地深处,幸福浸透的山歌在山岗上流淌,猎猎经幡的飞动中,渴望与格桑一道开放,雪莲般的背水姑娘,走进我的诗句,洋溢着青春的芬芳。多少次我席草而憩,拥花而眠,走出草地,走不出情歌打湿的记忆,浓浓的藏乡风情,撑起我一幅幅如梦的意境。缕缕的思绪中,扎西大叔又将饭香的炊烟袅袅放飞……

循着黑土地的馨香,我至爱的青稞又一次在老父的汗水中茁壮成长。在母亲执着的守望中,毛桃花儿如期绽放,猩红的花瓣映红了一座座古老的村庄,麦香的天地里,收获的欢乐随风飘荡……

洮南的林地中,繁花似锦,在蘑菇疯长的日子里,银发的祖母心如止水。转动经轮,在神圣的表情里聆听佛祖的声音。古寺悠悠,禅定巍巍,在如画的仙境里,我看到了天堂的蜃景。挥不去的是大峪沟的旖旎,说不完的是卡车沟的雅致,忘不了的是郭扎沟的绮丽。带一身山川水泽之气,我多情的灵魂化作九色神鸟,衔满神奇,栖息在迭山千古不化的皑皑老雪里,在岁月轮回,四季更迭中,永浴佛的祥瑞……

哦!卓尼,您是自然的画卷,您是人文的诗章。沐浴乡情,我如洮水上呢喃的春燕,我更像扎尕草原上轻唱的秋蝉。生无所息是我生命的真谛,悠长的情思中,我收割着您醉人的诗意,祝福如绵长的细雨,在我多情的心空中密密斜织。

我爱你,卓尼的诗意,拥抱您,诗意的卓尼。

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篇2:我发现了起泡胶的秘密

全文共 418 字

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蒋静熙

我和同桌一起买了盒起泡胶,准备一人一半一起玩。周博文可以和他的朋友玩,我呢?就和喻巧灵、何子曦一起玩。

第一节下课时,我们就开始准备了。我们先准备开一个“餐厅”,所有食物都是用起泡胶做成的,样子很不错的。

喻巧灵做的是个三明治,我做的是披萨,何子曦做的是面条,看上去真像一个餐厅啊。不过好景不长,一下子就被班长大人用剪刀“咔嚓”一下给弄烂了。我真想痛快地揍他一顿呐,要不是看在他是班长的份上!

第二节下课,我们在玩扯的起泡胶,慢慢地扯,直到破了为止,破了之后我们疯狂地抢着起泡胶,起泡胶扯完之后就开始按一下,响一下……

突然,我发现响完之后,梅红色的起泡胶变成粉红色的了,这到底是怎么回事呢?是扯得太长了,起泡胶和胶水都变成浅颜色的了。

那么怎样才能恢复颜色呢?我就给大家举个例子吧。上课了,我没有去理会起泡胶,下课时,起泡胶的颜色就恢复了!

我太高兴了,因为我无意中知道了起泡胶的秘密。那就是在起泡胶变浅颜色时,只要等几十分钟颜色就会恢复。

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篇3:生活中的小发现作文450字

全文共 440 字

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生活中,有一些小小的发现是必不可少的,有的反映出社会中的真善美假恶丑,有的让我们增长科学知识……我在生活中也有一个小小的发现。

春天来了,我家鱼池里的鱼儿也出来迎接春姑娘了,我在给它们喂食时,眼睛忽然看见池底和池壁有一层“绿毛”,用大理石板贴起来的池底和池壁会长毛?走进一看,是青苔呀,可为什么会长青苔呢?我百思不得其解,只好上网寻找答案。

原来如此!青苔也是一种真菌,在春季夏季,尤其是大雨过后,环境潮湿,空气湿润,气温适宜,青苔就开始快速抽丝生长,渐渐地,它变得越来越厚,面积也越来越大。

我不光搜了资料,也自己寻找了一些线索。

看!那些阳光照射不到的地方就没有青苔,再看看那些阳光可以照到的池底和池壁上布满了绿色的青苔。由此可见,青苔和其他植物一样,生长也需要阳光。

妈妈告诉我,青苔虽然是原生态,但还是需要定期清理掉,不然会影响鱼池的美观,池子里的水就会显得特别的浑浊。

从这一小发现,我不但知道了不少知识,也收获了一个道理:发现生活中的一点一滴,也是一种学习,一种获取知识的途径。

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篇4:玩的发现作文

全文共 299 字

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耍常常被认为是浪费时间的行为,但是我在玩中,也学到了知识。

有一天,我对白开水产生了兴趣。为什么白开水的味道淡淡的?

一天,我找了几个朋友一起来“玩”白开水。我给大家倒了一杯水,我们抿了一小口,我们都觉得味道甜甜的,淡淡的,清凉的味道跑进了我们的心田。然后,我让大家和我一起做三分钟的跑步,三分钟的跳跃运动。

然后,我又让大家一口气喝一杯水,大家都一口气喝了两杯水。这次大家觉得白开水的滋味跟刚才不一样,这一次又香又甜,又凉爽,更润喉咙了。

吃下烧花生以后,大家再次品尝白开水。这次我们感觉白开水的滋味跟前面的不一样,除了甜味,还有香味,清爽味。

我觉得吃了桔子,再喝白开水,就是酸的。

白开水真是个魔术师!

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篇5:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 539 字

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今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

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篇6:春天发现作文

全文共 256 字

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春天,草地上充满了生机,小草从泥土里偷偷的,不知不觉的钻了出来。柳树也生出了许多新的小宝宝——柳芽。远远望去,河边的柳树就像是一位姑娘在河边用河水清洗着自己的头发。花儿们也不甘落后,黄的,红的,白的,紫的……各种各样的花儿聚在一起五彩缤纷真是好看极了。

春天的天空就是小鸟的天下了,小鸟有时在天空自由自在的飞翔着;有时又躲来躲去,似乎在跟我玩捉迷藏;有时在天空做出各种飞翔的动作,似乎在向我炫耀它的本领。

春天不但美丽,还让人喜爱。在公园里沐浴着明媚的春光,闻着从花丛里飘来的淡淡的清香,多么舒服啊!

春天的发现真多。

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篇7:有关我的发现日记400字

全文共 399 字

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201X年X月X日 X天

在我小的时候,有许多的新发现,其中有这么一件事让我记忆犹心。

有一天,下课了。同学们先争恐后的跑出教室,我坐在座位上看漫画书。突然,我手上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的手上。我一看,原来是只小蚂蚁,不知为什么,我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁:身体分了三节,胸部有了对足,头上还有一个小角触角。我让它爬到了桌子上。可是,它就不听我的话,马上爬到我的抽屉里面,那时我就生气极了就猛推桌子一下小蚂蚁就从抽屉里掉了出来。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事的降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉眼睛,当确定自己没看错时,我更加不了解,为什么从那么高掉下来不会死呢?

回家以后,我就问爸爸,爸爸说:原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,回随着空气的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂的许多不懂的事。

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篇8:童年的发现作文800字

全文共 990 字

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童年,是一块糖果,含在嘴里,甜甜的;童年,是一片羽毛,轻轻一吹,柔柔的,飘向远方。童年是快乐的,也是充满好奇心的。

上学期学完语文第八课《童年的发现》后,我想起了在我的童年里,也有一次“惊人”的发现。

我家隔壁的那栋楼以前有一个很大的鱼缸,里面有许多条鱼,是房东养的。我和我的堂姐每天都要抽出十分钟的时间去看看它们,给它们喂食。甚至给他们一一取上了名字。

一天,我和我的堂姐和往常一样给这些鱼儿们喂食,却发现鱼缸底部的一条有着银色鱼鳞的鱼都不吃鱼食。那是一条长大约十五厘米的鱼。

“它是不是病了啊?”我抬起头问我堂姐,“这条鱼我以前怎么没见过啊?”

“没准儿,它是脑子有病。”堂姐笑着回答我,“或许它是新来的。”

突然,我们俩睁大了眼睛——那条鱼居然把一块小石子吃到嘴里了!

“你说的没错……这新来的的脑子是有一点儿问题……”我的目光依然停留在那条银色的鱼的身上,脸紧紧地贴在鱼缸的玻璃上,恨不得把脸伸进水里。

我们惊呆了,以为它要把石子吞下去,但仔细一看,石子被那条银色的鱼含在嘴里嚼来嚼去。

“瞧!它把石子吐出来了!”我兴奋地指着它说。

“那它还是有救的。”堂姐“噗嗤”一声又笑了出来。

为了找出这条鱼为什么要吃石子的原因,我们也是下了不少功夫。

我们去查书,但书上没有答案;我们去问我爸,我爸也不知道……

“是不是我们眼花了?”堂姐问。

“说不定真是我们看错了!”我回答道。

“那我们晚上再来看看吧。”

“就这么定了!”

夜幕降临,我们姐妹俩就打着手电筒蹑手蹑脚地跑到鱼缸一旁躲了起来。

“你看!这条鱼又吃石子了!”我说。

我们屏息凝神,心里简直就像十七个水桶——七上八下!生怕这条鱼吞下石子,卡在喉咙里,死掉。只见它又将石子含进嘴里。我们擦了擦眼睛,确认了自己没有看错。它果然嚼了几下,就吐出来了。

我们觉得很奇怪,鱼又不是鸡,为什么要嚼石子?是闲着无聊没事干吗?为了找到答案,我特地拜托我爸买了一本关于鱼类的《十万个为什么》埋头攻读。可“天皇不复有心人”这句话根本不灵!我突然灵光一闪,敲了一下脑袋,说:“查一下电脑不就行了吗?”

啊!终于查到了!原来这条鱼叫银龙鱼,牙齿如果不经过磨炼的话就会变软,咀嚼能力就会变弱,吃石子是为了磨炼牙齿啊!我立刻跑出家门跟我的堂姐分享,谁知道,她也找到答案了,也来找我了。我们一起哈哈大笑,总算把“谜底”给揭开了!

世界之大,无奇不有,去发现的不止有科学家,还有天真无邪的我们!

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篇9:春天发现作文

全文共 397 字

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今天上午,母亲带我出去买东西。路上,我看到了春姑娘的足迹。

周围的柳树姑娘抽出了新的头发,头发上长出了淡淡的嫩嫩的新叶,好像柳树姑娘的发卡,绿绿的,放眼望去,仿佛看到了绿色的海洋,漂亮极了,一阵风吹过,柳树姑娘欢快的跳起舞来,甩动着他那漂亮的头发。

地上的小草也听到了春姑娘的歌声,用力的往上长,抽出了嫩绿的叶子,嫩绿的新草和翠绿的旧草交织在一起,绘成了一幅漂亮的图画,随着春风摆动着热情的手臂欢迎春姑娘的到来。

迎春花露出了灿烂的笑容,桃花长出了新的叶子,新叶子上还有一些粉粉的、香香的、小小的`桃花,绿色映衬着粉色,真是漂亮极了!迎春花的黄花加上绿色的新叶,也很美!

还有一颗白绿相间的梨树,树上开满了梨花,放眼望去,粉色的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花,映衬着或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。在阳光的照射下,一切都显得更美了!

春姑娘留下了她的足迹,但还要在这“住”一段时间,请大家好好迎接春姑娘吧!

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篇10:发现作文400字

全文共 473 字

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和妈妈在一个热闹的街上吃着东西,妈妈早已被辣的眼泪直流了,老妈老是问我,你不辣么?我也总是摇摇头,因为我其实也很辣丫!妈妈问我哪有奶茶买啊?我看看了四周,跟妈妈说,那边有买,妈妈就跑去买了!看着妈妈远去的背影,我好像有点不罢休,又继续望了望四周,却发现我旁边就有一家奶茶店,看了后,我笑自己怎么这么傻啊!明明就近在眼前,却只看到远处的奶茶店!

是啊!人也许就是这样吧,等发现了远处的,却又才知道其实自己想要的东西就在自己的旁边,如果细心一点,也许就不用妈妈跑那么远了。这件事让我知道了,无论做什么事情,总是要细心去观察,等到确定后,再做决定!

妈妈回来了,我看她大包小包的提着。我问她是什么?她说这些全是在去买奶茶的途中买的,因为路虽然远,可是旁边却又那么多好吃的,其实自己也没损失啊!我开心的吃起来。我跟老妈说,我不知道我们旁边就已经有奶茶店了,要是早知道你就不用跑那么远了,老妈笑了起来,叫我吃东西吧,别凉了!我呆了一下,终于,我懂了。我和妈妈也同时给自己的人生上了一堂不错的课!

其实路有很多,就看你怎么选。同一样东西也很多,就看你怎么去得到它!

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篇11:我的新发现小学作文

全文共 339 字

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一天下午,烈日炎炎,火热的太阳照耀着大地,我正专心致志地看《十万个为什么》。突然,我被一个叫做“魔书”的小试验吸引了,便立即放下书,开始找材料。

我翻箱倒柜,终于找到了两本页数均为97页的书,我把两本书一页一页地叠啊,叠啊。

过了三分钟,两本书终于被叠在了一起,唉!真是件苦差事啊!我心想:两本是怎么会很难分开?又不是吸铁石。我双手拿着书,用了轻微的力气,咦?怎么拉不开?我又,你能拉开这两本书吗?”“当然!”爸爸理直气壮的说。可爸爸用了吃奶的力气,书依旧拉不开。我疑惑不解地问:“怎么会拉不开?”

我再次打开书本,书上写道:“当书被拉开时,产生摩擦力,使书需要很大力气才能分开。”哦,原来是这样啊!

通过这次试验,我明白了一个道理:“只要我们留心观察,勤于思考,就会不断的有新发现。”

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篇12:夏天的发现作文

全文共 281 字

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夏天终于来了,虽然夏天有点让人讨厌。不过我过的很快乐,因为我觉的这个夏天丰富多彩,到处充满了趣。

在这个夏天里我发现了,许多东西。真让我很高兴:夏天的雨下的可真厉害!一下就是一天一夜下的没完没了,而且快要下的是后是天上乌云密布,天气阴暗潮湿,过了一会儿夏起了牛毛细雨,天上打着震耳欲聋的雷声,又过了一会儿风雨交加,风猛烈的吹着我的雨衣。过了一个晚上雨停了,这场雨下的可真够大的!

夏天来了,荷花开了!池边的青蛙知了不时的叫着,好像在说":热死了!热死了!“不过我门的荷花小姐却不怕,她那优亚的身曲辰现在我的面前,真的跟谜语中所讲的一模一样。让我深深陶醉在这花香中了。

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篇13:春天发现作文

全文共 550 字

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发现春天。入春以来,几天后我发现春天来了。

那天,小伙伴叫我一起到河滩捉鱼,我们说说笑笑来到河滩,踏着松软的泥土地,我几乎要被弹起来了,不由你不跑,我俩撒开脚奔跑起来;不一会儿便来到了河滩小树林。一股潮湿的气味扑鼻而来,“小树林里怎么这么潮湿?”我对她无意的说。小伙伴向四周望了望,诧异地说:“是哎,奇怪!前几天我来这还干干的,今天怎么这么潮湿呢?是不是有泉眼活了?”我俩放慢脚步,怀着好奇开始寻找。

忽然我看见一棵树根下有几个大小不一的土包,蹲下仔细看,这里面有什么奥秘—我仿佛看见一颗颗嫩绿的小草向我点头微笑。小伙伴看见我蹲着也跟了过来,拿小棍三两下把土包拨开,呀!里面有许多小小的生命在颤动。“我发现春天了,春天来啦!”我惊喜地喊道。小伙伴愣愣的看着我,不一会儿也喊道:“春天来啦,我看到春天的脚了!哈—哈—”我俩不约而同地笑了起来,笑声传出了小树林,在河滩的上空荡漾。“嘘!你听。”小伙伴神秘地说。我竖起耳朵朝声音传来的方向静静倾听“哗哗哗!哗哗哗!”“河水化了,溜冰的日子没了。”小伙伴叹息着。“我们去看河水。”我拉起她朝河边奔去。河水是那么清,清的可以照出人影来。河水是那么蓝,蓝的像是一块晶莹的蓝宝石。

春天真美!我真高兴,今天的河滩之行大有收获——发现了春天的脚步,感受到了春天的温暖。

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篇14:我的发现

全文共 315 字

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刘逸轩

自然界中有许多捕蚊虫的高手,比如青蛙、蝙蝠、壁虎等高手。

那一天,我在墙上看到了蜘蛛网。突然,一个小飞蛾飞了过来,撞到了蜘蛛网上。小飞蛾飞不了了,因为他被蜘蛛网给粘上了。这是为什么呢,我百思不得其解。我查阅了资料,发现蜘蛛的肚子里有丝浆,结网的时候,它就把丝浆喷出,丝浆遇到空气就凝结成了蜘蛛网。

可问题又来了,蜘蛛网很黏,为什么蜘蛛不会被黏住?因为蜘蛛会用两种不同的丝织网。他会先放纵死丝,它主要是支撑蜘蛛网的结构的,强度大,但无黏性。在骨架完成后,蜘蛛会接着制造螺旋状的横丝,他的黏性很大。

看了这些解释,我恍然大悟。所以,在我们娱乐和学习中我们都要用我的眼睛来留意身边的小事和细节呀,只要留心观察,你就会得到新的发现和收获。

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篇15:路上的发现作文700字

全文共 836 字

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我们人生中有许多的路,有人走的路,有文学家的“文学之路”,有艺术家的“艺术之路”……而其中,对我们来说,有一条尤为重要,就是我们的“成长之路”。在这成长之路中,有一件事令我印象深刻。

那是一个周五的下午。每次碰到周五妈妈还没赶回家,我就会就会坐在一楼大厅里,向看门的阿姨借手机打电话。等妈妈回来后,她经常提醒我麻烦了阿姨,要谢谢人家。

这天,我坐在椅子上想:“我借阿姨的手机打电话,肯定要花话费,一块钱应该够了吧!”正好我的包里有一枚硬币,我就拿起递给阿姨。

阿姨看到我这么做,先是一愣,而后又神情古怪的说:“不用给钱的。”虽然我奇怪阿姨的态度,但还是伸着手,坚持说:“要的,要的。”几次下来后,我看阿姨态度很坚决,便坐回到椅子上。

坐了一会儿,我又心生一计:我拿着硬币走到阿姨的桌子前,把硬币扔到上面。说时迟,那时快,还没等“哐当”的硬币与桌子撞击的声音发出来,就头也不回的跑了出去。阿姨循声找到硬币后,我早已跑得没了踪影。等过了几分钟回来后,我看见阿姨没有把硬币退还给我,我还露出了得意的笑容。

等到妈妈回来后,阿姨就把我的硬币还给了妈妈,并告诉妈妈我给硬币的事情。妈妈一脸尴尬的接过硬币,还笑嗔我是小傻瓜。

回到家后,妈妈就对我说:“阿姨是想帮你,才借给你电话,又不是为了这一块钱。感谢不是等价交换。以后阿姨有需要,你也可以帮她呀。”听了妈妈的话,我似懂非懂。

后来有一天,我看阿姨每次开门都要从窗台上拿卡开大门,我就想到了前不久自己发现的用密码开门的方法。于是就走上前去对阿姨说:“阿姨,这个门禁是可以用密码打开的,只要……。”看着我按下几个按钮后,大门随着一声“嘟”应声而开,阿姨一个劲地夸我聪明,还谢谢我帮了她的忙。后来还告诉妈妈我教给她的办法很好用,听得我心里美滋滋的。

经过这件事,我终于发现:人与人之间的互相帮助,不是说你帮助我,我给你钱,而是心存感激,在别人有需要的时候及时伸出援手。

这样一次次的发现,就像一颗颗小石子,铺成了我的成长之路。(公众号:我们555666)

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篇16:发现身边的美作文600字

全文共 597 字

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今天我们学了法国著名雕塑家罗丹那句家喻户晓的名言:生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。于是,我就寻思着检验一下自己的眼睛是不是能够发现美。正在我左顾右盼时,奶奶从厨房里出来了。

“袁茗,你在找什么呢?”奶奶端着一盘我最爱吃的花菜朝我走来。“奶奶,奶奶,有人说‘生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛’,您怎么看?”奶奶笑坏了,不急不慢地指着那盘花菜说:“我觉得今天的花菜很美,白白嫩嫩,我们小袁茗一定能把它光盘。”

不太爱说话的爷爷这时也拿着一本本相册来凑热闹。我顺手拿过来翻了一翻,没啥特别美的呀。“这是你7天时拍的,这张是你和太奶奶在一起,这张是你百日的时候去照相馆照的……爷爷觉得我们家可爱的布丁是越来越漂亮了!”爷爷看着照片,如数家珍地向我介绍。

“爸爸,那你是怎么看这句话的呢?”“爸爸最喜欢堵在路上时的风景,这个时候望望车窗外,会看到不一样的钱塘江,不一样的凤凰山,不一样的南山路和杨公堤。是不是会让你想起‘水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇’”?我打断了仰头遐想的爸爸:“哦,原来堵车也可以这么美!”

妈妈来做总结了,说:“每当看到你去帮助别人的时候,就觉得特别美,因为乐于助人会让自己越来越美丽!”

大人们都说了他们自己眼中的美,其实我要对他们说:“奶奶你炒菜的时候很美,爷爷你拍照时很美,爸爸你认真开车也很美,妈妈么,你什么时候都很美。”看来,生活中真的不缺少美,因为我有一双发现美的眼睛!

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篇17:有趣的发现作文500字

全文共 522 字

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几个月前,爷爷从花鸟市场买了几包含羞草的种子,种在花盆里,竟然发芽了,渐渐地,它长大了。

一天,我蹦蹦跳跳地到阳台上,想去欣赏风景,却被含羞草吸引住了。听说,手摸一下含羞草的叶子,它的叶子会合拢!真的是这样的吗?我带着好奇心,伸出了手指,快速地摸了一下叶子,含羞草竟然真的合拢了!太神奇了!正当我在感叹时,含羞草的叶子又奇迹般地张开了,为什么会这样呢?我心中有个大大的问号,我带着这个问号走进了书房,打开电脑,想知道含羞草的奥妙之处。

我轻轻点了几下,含羞草的介绍映入眼中。原来,是因为含羞草中有许多的水分,我们用手摸,它的水分就会流到旁边,然后合拢,这是含羞草为什么会合拢的奥妙。

我又查阅了其他资料,发现含羞草还会预报天气,天晴时,含羞草的叶子合拢快,张开却很慢,要下雨时呢,就会合拢慢,张开快。原来,含羞草还可以预报天气呀!

我继续查阅,又发现了含羞草的奥秘,它能预测地震!在强烈的地震来临之前,对外界触觉敏感的含羞草会突然萎缩,然后又立刻枯萎。在正常情况下,含羞草的叶子白天张开,夜晚合闭,含羞草的叶子如果出现白天合闭,夜晚张开的反常现象,便是地震来临之前的征兆,原来如此!

这一次,我又增长了知识,知道了含羞草的那么多作用,心里像吃了蜜似的甜。

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篇18:我发现了春天话题年级

全文共 417 字

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春回大地,万物复苏,春天真是一个生机勃勃的季节。 Back to the earth in spring, everything recovers, spring is really a vibrant season.

小草打了个哈欠,从土地里探出了头来,微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿,像是羞涩的小姑娘,睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣,阳光下它们芬芳扑鼻,兴高采烈地开始选美比赛了!

在大家睡眼惺忪的时候,春雷大叫道:“大家快快醒醒啊,美丽的春天已经到了!”小动物们被叫醒了,看见眼前这幅景象,不禁地称赞起来,欢乐地手舞足蹈。

春雨唱着歌,滴答滴答。春风弹奏起琴来,沙沙沙沙。春雷打起鼓来,轰隆轰隆。春姑娘喜欢画画,你看,她把树木涂成了绿色,把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来,叽叽喳喳地,热闹极了。

多么可爱的春姑娘,多么调皮的春姑娘啊!我爱春天,更爱春天美丽的景象!

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篇19:课堂中的发现

全文共 246 字

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史苏珩

发现最近老师总是不请我回答问题,为什么呢?我觉得应该是这几种原因:

1、老师没有看见我举手,所以她没有请我。

2、她看见我举手了,可是她偏心,喜欢别的小孩。

3、我们组的发言人数太多了,她想给其他组一些机会。

你们觉得应该是哪一种呢?对了,昨天晚上爸爸给我讲了一个他小时候没有背课文的故事。他的英语老师每天早上都会抽一些人起来背课文,结果,老师刚叫到“史”字他就嗖的一下站起来了,老师其实叫的是另一个同学。从哪以后,爸爸再也不敢不背课文了。

我也要像爸爸那样,不管老师叫不叫我,我都要努力学习!

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篇20:我的新发现

全文共 624 字

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太姮璎

今天晚上,在教室里,王校长给我们上一堂实验课,要求我们通过观察实验,得出自己的新发现

实验前,老师准备一瓶橙色的芬达,一瓶无色透明的雪碧,还有一瓶黑褐色可乐和一条鲜艳的红领巾,还有几个白色的一次性纸杯。

实验开始了。首先,老师请了一位穿着红衣服的小胖子上来,接着老师倒了一小点芬达让他喝下去,老师问他:“芬达什么味?”他说:“辣中带酸”。老师又请刚才那个小胖子上来,又倒了点可乐让他喝下去,老师问他:“可乐什么味?”他说:“又酸又甜”。然后老师又请那位小胖子上来,又倒了一点雪碧给他喝下去,老师问他:“雪碧什么味?”他说:“有点辣。”然后老师又请一位身材娇小的小女生上来,如法炮制的做了一遍刚才的事情,但那个女生说:芬达是甜的,可乐是苦的,雪碧是又甜又酸的。我心想:那个女生的味觉为什么跟我们不同?

实验进入了高潮,老师这次规定:只能看,不能说。然后老师请上了一位男同学,用红领巾把他的眼睛蒙起来,还把鼻子捏起来。老师倒雪碧,他说可乐。老师倒可乐,他说雪碧。老师倒雪碧,他说芬达。我心想他是不是没喝过饮料呢?然后,老师又请了一位女生上来。 照方下药的又做了一遍刚才的事。老师依次倒了芬达、可乐、芬达。她居然全答对了。我在想她是不是天天在喝呀!

通过这次实验我知道了,每个人的味觉不同;不喝饮料的人判断能力弱,常喝饮料的人判断能力强;蒙住眼睛,捏住鼻子,味觉的判断能力会下降;还有判断一种味道,需要视觉、味觉的配合,其中视觉最重要。这就是我的新发现。

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