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六年级数学日记20篇(通用20篇)

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四年级数学日记200字

全文共 305 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,妈妈跟我说:“雪飞,跟你玩个游戏吧!”我说:“好呀!”

妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格,格内分别写着1—24。“妈妈,游戏规则是什么?”“游戏规则很简单:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢,加起来是双数就是你赢。”

我一连玩了十多次,可是每次都输。“为什么总是单数呢?”我问妈妈。妈妈说:“你自己想想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了:单数+双数=单数。这下子我明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就是双数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是单数。所以,指针转到任何一格,加起来的数都是单数。

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篇1:小学六年级描写秋天的优秀日记

全文共 528 字

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“好冷啊,这鬼天气。"”是啊,太冷了“不知为何,昨天还在喊热,今天就冷得发抖。秋天似乎来了!

窗外寒风阵阵,一股寒意由外而内地冲进身体,使我的身体也有些僵硬了。树叶被风吹得摇摇欲坠,原本绿油油的一片已经有了些许的枯黄。枯黄在树上蔓延,深黄与枯黄紧紧相连,淡黄也潜伏在那深绿中。秋风袭来,那枯黄的落叶终于受不住寒风的摧残,徐徐落下,落下时也随风飘动,不停地旋转,时起时落,最后还是落在了地上。手已经被冻成了红色,只能不停的搓手来求得片刻的温暖。这一切似乎又徒劳无功,在那无尽的寒意面前无可遮挡,墙壁也挡不住寒意,那无边无尽的寒意似乎无处不在。

这突然下降的温度感染了一切,门外的那棵梧桐树,只能顺风摇动,天空中也不总是碧空如洗了,路面上也不再是金黄的一片,而是冰凉的地面......

寒意更盛了几分,天空中那灰白相伴的情景充斥着一种难以言状的威严,我不禁大吃一惊:不是吧!要下雨了。一滴雨滴落在我的额头上,那冰凉如丝的感觉令我心旷神怡,始终还是不能在雨下待太久,这场雨仿佛洗去了夏日的风尘,尽管那寒意直奔心来,我心仍是无比畅快。每一滴雨落下来时都融入了这个世界,渐渐地,我也融入了这个世界。

雨后天阴,我转身走进屋里,不知什么时候,手上已经冰凉了,我似乎也被感染了。

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篇2:六年级暑假学生日记

全文共 390 字

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暑假里,生活是多么丰富多彩啊!能和爸爸妈妈去日月潭游玩,能和小伙伴们玩耍,还能看电视……可最忘不了的就是我学会了游泳。

在暑假,爸爸先带我去游泳池学游泳,一开始,我只会依赖游泳圈,用我的“狗刨式”游来游去。可是,把游泳圈一扔,我就有点力不从心了,不小心就会掉进水里。爸爸说:“你不要泄气,要先学会憋气。”不一会儿,我就对游泳产生了兴趣。过了几天,我又来这里游泳了,我先按照爸爸的方法,屏住呼吸把头扎到水里练习憋气。刚开始,我只能憋一会儿,练了一段时间后,我就能憋15秒了。接下来,我开始练习唤气和打水,我双手向前平伸、翻、刨,终于能游七八米远了。我每天都来这里游1小时。虽然每次都练得精疲力尽,但我仍然很开心。

在我的努力下,在爸爸的呵护下,我终于学会游泳啦!心里有一种莫名其妙的激动,真是“功夫不负有心人”呀!现在我很享受游泳给我带来的快乐。

游泳是我快乐的源头,暑假更是难以忘怀的!

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篇3:春天里的发现日记500字六年级

全文共 541 字

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春姐姐悄悄地来了,到处万象更新、春意盎然。大地呈现出一片生机勃勃的景象。

天空湛蓝透亮,像一颗蓝宝石。可爱的小燕子们三五成群的从南方飞回来了;美丽的丹顶鹤们也从黑龙_飞回来了,它们在天空中展翅飞翔;凶猛的老鹰也出来,它用锐利的眼睛觅食,看准一只小白兔,就猛得扑了过去。田野里可真热闹。金黄的油菜花开了,它的淡淡清香,引来了一只只蜜蜂和蝴蝶,在油菜花上翩翩起舞;绿油油的麦苗,风弟弟一吹,在空中跳起欢快的舞蹈;路旁一棵棵高大粗壮的树长出了嫩绿的小树叶,它们好像是保护田野的卫士一样;远处的草地上,一棵棵小草好奇地张望着外面五_缤纷的世界。小河里的_也融化了,小鱼儿们盼了一个冬季,终于盼来了春姐姐,它们在水中嬉戏跳跃可高兴了。岸边的柳树姑娘甩起了长长的辫子,正在争相比美呢!粉红的桃花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。雪白的梨花也开了,风弟弟生气了,猛得一吹,她们的花瓣落到河面上,小鱼儿们把花瓣当作枕头用呢!春天的使者迎春花也不甘示弱,绽开了金黄的笑脸,好像在说:“春天来了,大家快醒来吧!”小蚂蚁和蚯蚓也赶来参加这春天的盛会。小蚂蚁排着长龙似的队伍搬运粮食。蚯蚓摇晃着自己的身子,摆起了各种各样的造型……

春天真美啊!亲爱的小朋友们,如果你们有时间,也可以到大自然中走一走,看一看呀!

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篇4:数学日记

全文共 342 字

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数学是一门重要的学科,它与我们的生活息息相关,可见学好数学是多么的重要!

学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。

妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不了除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。

明白了做除法的道理,更让我明白了生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!

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篇5:数学日记4年级

全文共 417 字

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我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说“买100送100”,就等于不用钱了吗?

妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”

我说:“因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!”

妈妈说:“原来你是这样算的,如果是这样,那么商场的东西就不用钱了,就会来很多客人,这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以了,你知道吗?

听了妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了,看看她有什么高招,因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情,来到学校问曾老师数学问题,曾老师说:“其实有些都是满过100的,比如:满100的有109、200、189……”

老师又说:“满100元的是送100元的券,顾客还是要先拿出钱用够100元后,才有得送赠券的,并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬,也欢迎我今后多问问题。

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篇6:快乐寒假六年级日记

全文共 570 字

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今天是寒假的最后一几周,我怀着复杂的心情写下这篇文章,心中又是怀念,又是义无反顾。不禁感叹,现实就是现实,竞争就是残酷,不由得我们丝毫怠慢。就在这小学生活的最后一个寒

假,我又是怎样度过的呢?

以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周,虽然在这些天里过的很无聊,学习也不可能突飞猛进,但也算是悠闲自得,无风无险,也许是暴风雨前的宁静吧!虽然几乎天天呆在家里,但总

算是修身养性,生活充实,就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧!

由于这次的期末考试没有很大的提高,所以来自家人的压力也就大大加重,耳根就自然不得清静了。而且家里有三个毕业生,家长也就理所当然比较来比较去,整个寒假也便成了他们的“口水大战

”。不过这些对于我们_者来说,理解父母的殷切希望,但也不用理会太多,寒假对于我们来说,目的只有一个——做好最后的自我调节。

这些天里,通过电话,通过网络,通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学习,努力迎头赶上。争分夺秒,你追我赶的最后时刻,没有常胜的冠军,也没有绝对的败将。大家都不服气地为

自己的未来而努力,自然这样的竞争就变得格外激烈,格外精彩。,当旁观者是懦夫的选择,只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者,但一定要成为勇者,因为如果连自己都

事先放弃了,那就“回头无岸”了。

寒假即将过去,我的目标变得更加明确。

毕业考,我来了!

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篇7:日记六年级四百字

全文共 395 字

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我最爱的人有很多很多,比如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。这里面我最爱的人是妈妈,因为她为我付出太多太多。

妈妈头发长长的,身体瘦瘦的。我每次在妈妈的怀里都会感到非常幸福,非常温暖。

有一次,我生病了,发高烧四十度。妈妈正在上班,她知道了,就心急如焚得像风一样地奔跑回来。妈妈用手摸了摸我的额头,发现非常非常的热,就赶紧的抱着我去医院,我看见了妈妈非常的着急,眼泪都快流了出来,我非常想告诉妈妈别哭、别哭,但是,我太没有力气了,说不出话来。我想:妈妈一定会停止哭泣的。正在我想的时候,妈妈的一滴眼泪,掉在我的手上,此时,我感觉到了她的痛苦。一到医院,妈妈就抱着我去看病。我在医院打点滴,妈妈连班也不上了,就坐在那陪着我。她三番两次地问我:饿不饿,疼不疼。我为了不让妈妈为我担心,我每次都说:“我不疼,也不饿。”终于我的烧退了,我和妈妈一起开心地回家了。

我爱妈妈,因为她为我付出太多太多。

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篇8:六年级暑假见闻日记

全文共 223 字

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今天早上,我和妈妈到岐江公园锻炼身体。

我和妈妈到了岐江公园,首先,我们围着岐江公园跑了一圈步,然后我们在栏杠上压腿,然后我们比谁踢腿踢的高,然后我们就走出了岐江公园。

走着走着就来到了快餐店,去买了早餐,快餐店里有上棕子、肠粉、蛋糕等等,我们买了棕子和肠粉,我问妈妈怎么买这样少呢?妈妈说:“一碗肠粉就够你吃饱啦。”

不知不觉我们走到了一个花园,花园旁有几个卖菜的阿姨,妈妈买了一些菜有红萝卜、卷心菜、玉米、节瓜、西瓜买完菜后,我们高高兴兴回家去了。

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篇9:六年级600字日记

全文共 617 字

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本人姓崔名佳辰,顾名思义就是在最佳的时辰出生的嘛。妈妈说,我出生时足足有9斤7两。不过,你可别把我想象成体型巨大的胖小子,现在的我可以用一句方言告诉你:去掉骨头全是皮。我乃何许人也,别急别急,请听我娓娓道来。

我嘛,一个调皮捣蛋大王!我有一个超级爱好:玩电脑。每次只要我一从书房出来,准成一只红眼兔子。瞧,妈妈又禁止我玩电脑了,唉,心如刀绞啊!这不,好不容易等妈妈去探望姥姥的空档,我要一次玩个够。可是,天有不测风云,老妈杀了个回马枪,看见我正玩得热火朝天,后果,你可以想象了。“崔佳辰!”老妈用比河东狮吼还高一倍的声音吼道:“今晚你别想睡觉,写两篇作文,我让你玩,我让你玩……”“老妈大人,饶命啊!”说着,我就往门外跑。我在前面跑,妈妈在后面追,顿时我和老妈就成了全小区的焦点,可咱俩呢,全然不知。好不容易甩掉老妈,我才蹑手蹑脚地溜回家,唉!躲得过初一,躲不过十五,老妈已在门口等候多时……

说我是一个调皮王,可有时,我也会摇身一变,成为一只机灵猴。当一位数学家,可是我的理想,所以,我对数学可是一点也不含糊,回回考试,一根油条,两个鸭蛋,瞧瞧,不错吧!再说英语,就没考低过99分,大家还送我一个美名:“英语小天才”。看看语文吧,我还在国家级刊物上发表过多篇作品呢,每回老师讲评作文,读到我的习作时,教室准没人,人都到哪里去了?哈哈,全笑趴在桌底下呢。

怎么样?我可不是徒有虚名。你还等什么,赶快拿起手中的笔,画出你自己吧,别忘了寄给我。

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篇10:六年级五一日记200字

全文共 288 字

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又到五一劳动节了,真快乐呀!我、哥哥、和依依、妈妈……出门去玩。那里的景色优美、美得就像在天堂。山脚下,一条小溪缓缓流过,中间有一座独木桥。旁边的一座大山上,开满了鲜花,有:菊花、向日葵、牵牛花、牡丹花等等……哇哦!太美了!我忍不住喊起来。我们几个小孩从山上下来了。到了那一条清澈的小溪,我小心翼翼的从独木桥上走过,到了河对岸。有几个姐姐拿着一个纸杯,舀了一点水,就去采花了。我刚刚采了一点儿花,就不暇思索的把杯子里的花儿封闭了起来,扔到了小溪里。心里说:小溪小溪,带着这一瓶花涌流吧!流过海洋的浪漫,流过太阳的光芒,流过月亮的温柔,流过春天的手心。……真是一个快乐的节日啊!

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篇11:摘桃子日记六年级

全文共 672 字

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从古至今,有许多关于智谋的事迹,草船借箭、空城计、美人计……下来请大家看看我是怎么智摘桃子的。

有一次,我和哥哥在老家种了一颗桃树,我们天天观察,不久,桃树发芽了,吸收了温暖的阳光和充足的水分。桃树在我和哥哥的精心照料下慢慢的长高啦。

几年后的一个春天,桃树开满了粉嘟嘟的桃花,一朵一朵,一阵微风吹过,朵朵桃花慢悠悠地从树上飘落了下来,像一位翩翩起舞的少女。

夏天到了,树上终于结了桃子,我和哥哥看到了,高兴得手舞足蹈。桃子的形状是椭圆形的,尖尖的粉粉的,看着让人直流口水,恨不得马上摘下来尝一口,可是哥哥对我说,“桃子现在还没有成熟,等熟了的时候会更甜。”

秋天到了,桃子终于成熟了,可是树上的桃子太高了,我和哥哥都够不着,这可怎么办呢?我在树下转了几圈,终于想到了几个把树上长好的桃子摘下来的办法,哥哥说“心动不如行动,让我们赶快行动吧。”

我们的第一个办法是,爬树,我们说干就干,我爬到了树的中间,可是我往下一看,我的妈呀!这么高?我立马跳了下去,哥哥吓的也不敢爬了。

我们决定用第二个办法,用竹竿把桃子打下来,我就找来了一个竹竿,就开始用竹竿把桃子打了下来,可是当我打下来第一个桃子的时,桃子被摔烂了,非常可惜,和哥哥觉得这个办法不行,又开始想了别的办法。

这时,我又想到了一个更好的办法。我就高兴的对哥哥说:“哥哥,我去拿一个袋子,你用竹竿来打,我来接。”哥哥兴奋地说“好!”然后我们马上就行动起来,哥哥打一个我接一个,不一会儿,桃子被我们打完啦。我迫不及待地拿起一个桃子,咬了一口,啊!真是又甜又脆,可好吃啦!

看着我和哥哥的劳动成果,我非常开心!

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篇12:数学日记

全文共 430 字

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我最近在写作业时,发现了一此有趣的事,现在就让我给大家说说吧!

昨天晚上,我正在家里写数学作业,作到应用题的时候,第一道题我不会作,就去叫妈妈,说:“妈妈,我这道题不会作”。妈妈过来问是哪道题不会,我跟她说过之后,妈妈说:“大声读题,你就会了”。于是,我又大声读读了一遍,果然会做了,这时,妈妈还没出我的门,我又就叫住了她,说:“还要求第二种算法呢,你怎么走啦?”妈妈说:“你能想出一种算法,就能想出两种算法,好好动动脑筋吧!”我又看了一遍题,这是连除的算式,先除第一个和先除第二个应该是一样的吧,把两个除数的顺序换一下,应该就是第二种算法,后来妈妈检查作业时,说:“这不是作得很好吗?”这时我心想:为什么妈妈过来我就付出呢?是不是大声读题就会了?

后来,我又有一道题不会,我还学妈妈的方法,大声读出来,果然又会了,这是为什么呢?时间长了我就知道了,大声读题时我是用心读的,只有用心了,才能理解题意,这也让我看到了自己读题马虎的坏毛病,同时也让我感到了数学的快乐。

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篇13:数学日记

全文共 404 字

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比较两个分数的大小有很多种方法,而且只要找对了方法就能算得很快。下面我给大家介绍几种比较分数大小的简便方法。

例如:七分之八和八分之七,我一眼就能看出七分之八大,因为七分之八比1大的分数,而八分之七比1小。所以肯定是七分之八大。找一个中间数来比较,这种方法叫:找中间数。

例如:二十九分之五和十八分之十,找中间数当然行不通。通分也不行。但你们有没有发现这两个分数的分子,一个是5,一个是10,可以化成同分子呀,两个同分子的分数比较大小,分母小的比较大嘛!二十九分之五化成五十八分之十,十八分之十不变。现在能比较了。这种方法叫:化同分子。

例如:三十八分之十六和四十二分之二十三。这道题照样可以用找中间数的方法,不过它们的中间数不能是1,而是二分之一。三十八分之十六是比二分之一小,而四十二分之二十三比二分之一大。不用说,一定是四十二分之二十三大。

介绍了这几种方法,相信以后对你做一部分分数比大小的题目一定会有帮助。

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篇14:三年级下册数学日记200字

全文共 278 字

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201X年X月X日 晴天

记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么?”

我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米) 2X6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)。看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊!”

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篇15:数学日记

全文共 324 字

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今天,数学课后,老师布置我们预习除法估算。

预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料,问爸妈。原来预习就是在学习新课之前,自己先把书上的内容看一遍,(如果有什么不懂的,做上记号,等上课时,再认真听。)这样,就能对新知识有了初步认识。

我好奇地预习着除法估算。通过预习,我知道了估算538÷62时,可以把538看作540,62看作60,那么,538÷62≈9。原来,预习可以帮助我扫除数学学习的障碍,我对估算有了初步的理解。听课时,我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方,也能迎刃而解。

所以,课前预习很重要,我们一定要养成预习的好习惯,因为成功的预习,可以使听课质量更高,学习的效率也跟着提高,所以,它是打开知识大门的金钥匙。

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篇16:关于国庆节的六年级日记

全文共 477 字

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一年一度的国庆节到了,街上热闹极了,我的祖国是一个雄伟壮丽的国家,是一个经历过了很多年的风风雨雨,但已经昂然前行。

我们中华民族是一个历史悠久的民族,当我们看到路上到处都是高高飘扬的五星红旗,是那么的红,那么的鲜艳,看着五星红旗我的心情也是格外的舒畅,而在这样喜庆的日子,看着电视里那英姿飒爽的国旗护卫队,迈着整齐的步伐护着国旗入场,我满腔热血,让我看到了中华民族的热情,善良和积极向上的精神,向全世界展现出我国的强大与风采,我自豪我骄傲,我为有一个不畏艰难,勇往直前的民族而自豪。

那时的中国经济落后,到处一派荒凉的景色,一个又一个人饿倒在地上,但是我们并没有因此而被倒下,而是鼓起勇气去解决这些阻挡人民前进与国家振兴道路上的绊脚石。

啊!黄河长江,奔腾万里,你们赋予了一个多么辉煌的民族,在辽阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙,用自己的双手创造了南方文明,但我们也一定不不会忘记,中华民族也曾经痛苦几经沧桑,祖国母亲受欺凌过于侮辱。

有一种感情来自血肉,来自灵魂深处,我的祖国怀里成长,祖国在我心里扎根,祝福祖国明天天更蓝、山更绿、水更清,愿我们祖国繁荣富强。

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篇17:六年级以庆祝六一的述写日记

全文共 566 字

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我期盼已久的六一国际儿童节终于要到来了。因为妈妈说要送我的礼物。

星期五的下午,学校组织儿童节的活动。一进大门,就能看到一排排漂亮的`拉花,我觉得是拉花太长了,中间下垂了很多,高的人轻而易举的碰到。

进入教室,六一儿童节的氛围扑鼻而来,瞧!后面的黑板装饰的很漂亮,写着六一儿童节快乐几个大字,前面的黑板正上方也贴着六一儿童节快乐,两旁窗户上面也贴了六一儿童节快乐哦,对了,柜子上面还有给我们的礼物呢!上面有好多气球呢!教室打扮得十分有精神。

时间过得很快,转眼间就到了下午,老师帮我们拉桌子,中间有一大片的地方可以表演了,活动开始了!

先有请三位小主持人:陈若曦,陈睿,王思成,他们开始演讲了,陈睿读起来很有感情,像很欢迎儿童节妹妹的一样。第一个表演的是小精灵刘可悦的《yes!ok!》舞蹈,听了这标题我感觉好熟悉,就是想不出来旋律。我最心动的游戏环节,宣布游戏规则是金意涵,游戏是摸着石头过河刚开始以为是要摸着石头,过程间要闭眼呢!林老师一做示范,我瞬间就明白了,第二个表演的是小主持人陈若曦,歌曲是《歌声与微笑》,这全部过程中陈若曦的表情很严肃,但歌唱的还是很好听的。

活动就到3点,我望着闹钟说:闹钟啊!请你回到刚开始吧!最后一节课的时候把礼物全部分给我们,我们这是全部沸腾,顿时我觉得我们确实很像菜市场。

今天我可快乐呢!你呢?快乐吗?

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篇18:小学六年级春节日记

全文共 438 字

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春节是个亲人团聚的节日,离家的亲人都不远千里回到父母身边。新年的前一夜叫除夕,是个团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。饺子的作法是先和面,“和”字就是“合”;“饺”就是“交”。因为 “合” 与 “交” 都有相聚之意,所以团圆夜要包饺子。

除夕那天晚上,我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭,都围坐在电视机前,一边品尝瓜果,一边欣赏春节联欢晚会,盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那一刻,我们欢呼雀跃,因为我们又长一岁了!这时窗外的鞭炮声此起彼伏,我和弟弟妹妹赶紧去跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶拜年,祝他们新年快乐、万事如意、心想事成,他们高兴地给了我们压岁钱,祝我们健康成长、学习进步,我们快乐地蹦起来:“终于得到压岁钱啦!”家里的拜年声与窗外的鞭炮声汇成了一曲欢乐的歌。

得到压岁钱以后,我们跑下楼去看大家放鞭炮。爸爸把一串鞭炮拖到院子里,我们赶紧退后,捂起耳朵,爸爸在我们“快,快!”的叫声中点燃了鞭炮,一会儿,鞭炮就“噼里啪啦”地响起来,这是新一年的祝贺!啊!新年到了!

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篇19:数学日记怎么写

全文共 412 字

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今天我们认识了面积单位,我知道了我的大拇指指甲面大约是1平方分米,一个图钉的大小大约是1平方米。课结束后,我量了量我的课桌长大约是6平方分米,宽大约是4平方分米,它的面积是24分米,我又知道了我的橡皮的一个面的面积大约是8平方分米。放学后,我回到住房面积是150平方分米的家里,摸着开关,打开了灯,发现家里的开关大小大约是1平方厘米,家里每块地砖大约是36平方米。

肚子饿了,于是我吃了一片是1平方米的面包,然后在一张面积是1平方厘米的八仙桌上做作业,我打开长是24平方厘米的数学书,发现作业很简单,我一会就做完了。做完后,我打开屏幕是30平方米的电视机,看了一会动画片。吃完晚饭,我和爸爸一起看相册,看着一张张大小大约是1平方米的照片,不禁笑了,我还和爸爸聊起了今天的学习情况,爸爸摸着我的头,教育我要好好学习,我捧起爸爸大约是1平方米的手掌,看着上面满是老茧,深情地说:爸爸,我一定听老师的话,好好学习,争取考出好的成绩。

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篇20:六年级下册数学日记500字

全文共 534 字

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中午爸爸下班回来,哼着小调,兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸,今天有什么事这么高兴?”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想,微微一笑说:“我比你妈的工资高,我俩的月工资加起来是2800元,月工资差是100元,你说我一个月拿多少工资?”

听了爸爸的话,我动手在纸上画出了线段图帮助我理解:

通过观察和思考,我很快算出了答案,并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多,那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。

爸爸听了,满意地直点头。这时,正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗?”“还有其它方法?”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考,我发现此题关键是找出以谁作标准的问题,标准不同,方法也就不同。于是,我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准,假设爸爸和妈妈的工资同样多,那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元,就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)÷2+100=1450元。

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