描写沙滩的景色的作文【汇集20篇】

秋风，像一个小姑娘，把秋天的大门打开了。

秋天来到了天空。大雁开始向南飞了。飞着飞着，看到了洁白的云朵，有的像一辆汽车，有的像一个溜溜球，还有的像一架飞机。

秋天来到了田野里。田野里有各种各样的粮食，有玉米，稻谷，小麦，向日葵等。玉米的颜色是黄色的，样子像一根根大萝卜。

秋天来到果园里。果园里有苹果、梨、西瓜、核桃、葡萄、山楂。苹果，像一个个小女孩儿的脸蛋，梨像一个个小的葫芦，颜色是黄色的。

秋天来到了菜园里。菜园里长满了蔬菜，有白菜、生菜、黄瓜、胡萝卜、土豆、南瓜。胡萝卜的颜色红红的，像穿着一件件衣服。

秋天来到了山上。山上的动物为过冬开始做准备。松鼠在飞快地储藏粮食。

我喜欢这凉爽的秋天，因为他给我带来了甜甜的玉米，酸酸的苹果，清淡的南瓜，可爱的松鼠。这些秋天的美景，我永远都不会忘记。

华山，古称“西岳”，海拔2200米，是我国国家级风景区。登山之路蜿蜒曲折，长达12公里，到处都是悬崖峭壁，所以，有自古华山一条道之说。

据说华山是由一块完整硕大的花岗岩体构成的，有东、西、南、北、中五峰。主峰有南峰“落燕”、东峰“朝阳”、西峰“莲花”，三峰鼎峙，人称“天外三山峰”。还有玉台、玉女二峰相辅于侧;36座小峰罗列于前，虎踞龙盘。因为山上的气候多变，形成“云华山”、“雨华山”、“雾华山”、“雪华山”，给人似仙境一样的美感。

春季，峰上林木葱茏，环境清幽，奇花异草多不知名。山顶多云多雾，常常形成云海，举目环视，但见群山起伏，苍苍茫茫，尽收眼底。漂动地云雾激情的游荡着，顺便帮山脉打理一下浓密的“青丝“，一会儿好像滔滔白浪，淹没深谷，只露出小峰尖，像一座危岛在海上沉浮;转瞬之间，又浪花飞溅，惊涛拍岸，令人眩目，尤为壮观。

夏天，太阳火辣辣地照耀着大地，大地像被烤焦似的，暑气蒸的人们喘不过气来。而华山却因其独特的地形，加上茂密的枝叶，使阳光很难穿透层层树木，人们走在绿树成阴的小道上，没有感觉到季节的酷热。静静地山谷中，偶尔能听到几声鸟的惊叫声，人的说话声也能传的很远很远，使人多少产生些神秘的向往。

秋天到了，满山树叶变换出各种颜色，有黄的、红的、绿的;黄红蓝绿的秋叶像在花丛中飞舞的蝴蝶，分外迷人。远远望去，整个山就像披上了一件黄金甲，令人心旷神怡，感受多多。

冬天，凛冽的朔风时常猛烈的吹动着。下雪了，白茫茫的一片，千万棵树都裹上耀眼的银装，整个山就像一座雪山，浑然似穿上一件白色的皮袄，让人不忍驻足眺望远方。

我爱祖国的山山水水，我爱华山。

1、校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

2、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

3、秋天有果实压弯枝头的辉煌，也有秋风瑟瑟，秋雨绵绵的哀惋，更有“盼望果实成熟，成熟了又怕掉下来”的无奈晚秋时节的雨夜，熄灯静坐，听风卷落叶，雨打窗扉，体味那缠绵凄婉的美。这种境界像读一首古诗，听一曲旧歌，像融进的相思交织着苦涩与恬美。

4、秋天收敛了往日的燥热，变得宁和、淡远。它像一曲舒缓、优美、教人身心宁静的古典音乐，又像达观的智者在天地间悠闲往来，更像生命里的友谊，让你时时感到一种温情却不火烈。

5、秋天来临了，秋天把凉丝丝的风吹进校园，吹进教室，吹到我们脸上，树叶落了，小草黄了，校园被绘成金色。啊，金色的秋天，滋润心田的秋天。他把我们揽进好宽广、好宽广的胸膛，轻声告诉我们，收获吧，收获吧，收获你们学习的成果，向培育你们的祖国汇报。

6、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

7、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出恼人的颜色，热带台风夹着密云暴雨，凶猛地鞭击着草原，短暂的时间就倾泻下差不多整年的雨量，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色，然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的眠床，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴沉的云朵，使这儿显得更苍郁了。

我向来就不喜欢春天，尤其是北京的春天。北京的春天各个地方净是土，风把它吹到哪里，哪里就尽是尘埃。要说春天应该是一年中最美的季节，花红柳绿，小草冒出新生命，一切都嫩嫩的，绿绿的，北京的春天则不然。

北京的夏天还算是很热的，但是傍晚时分感觉特别凉爽，春天就没有那么舒服了。春天的天气总是不固定的，俗话说的“春捂秋冻”就是应证这个现象。即使有阳光，也感觉不到温暖。冬天走了，寒冷的天气还没有消失。北京的春天经常是“倒春寒”，让你感觉几天舒适的温暖吧，没过多久就又冷了，让你琢磨不透它的心里。天气总是忽冷忽热，热得让你烦躁，冷得又让你打颤。

人们总把春秋两季作对比，但是真正地比较一下，秋天秋高气爽，空气总是那么清新，景色很美，春天就差远了。都说北京的春天空气不好，到处是土，呼吸仿佛都是那么困难。虽说到了春天，迎春花都悄悄地开了，草也冒出来了，但还是不充满生机，没有韵味。可能是心中的绿色植物在一冬天的枯萎下，还没有复苏的原因吧。

在冬季，北风过后常常能见到几个晴天，春天不行，春季的北风过后，却往往留不住晴天的脚步。春天总是阴暗的，被沙尘笼罩，自然也没有活跃的心情。偶尔出回太阳，也算得上是新鲜事，但是没多长时间又恢复了灰蒙蒙的天儿，总是给你压抑的感觉。你可以毫不客气地用“沉闷”形容北京的春天。就像是小孩要哭，又没哭出来，脸上纠结的表情让你心烦易躁。没有阳光，没有颜色，没有温暖，北京的春天总是暗淡的、冷漠的。

春天是短暂的，在我看来又是多么漫长。什么时候才能熬过这变化莫测的、漫天尘土的、冷清的春天呢？

晚上，星星眨着调皮的小眼睛。妈妈带我来到了著名的滨江大道。我们俩走在滨江大道上，左面是许多高楼大厦它们都放射出灿烂的灯光，一派光彩熠熠的景象，到处体现出现代化大都市的品位与风采。右面是闻名遐迩的母亲河也就是黄浦江，宽阔壮丽的黄浦江江面波光粼粼，在青白色的灯光照着，如一个巨型的通体晶莹剔透的玉珠，清丽动人。

我看着眼前这一切，犹如走进了一个童话世界。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，这儿实在太美了！”妈妈环视四周说道：“是啊！好久不来了这儿变化真大！”“呜——！”我循声望去只见“玫瑰公主”游轮缓缓向前使，我激动的对妈妈说：“看！那船真漂亮！他要去哪儿？”妈妈看着那船笑着说：“他是去浦西的!”点点头。我们走累了，在岸边的椅子上休息。看着滔滔的江水，我的心也像黄浦江水一样开阔起来，感觉是那么的舒畅、和谐，仿佛随着黄浦江水一直向北，流入长江的怀抱，汇入茫茫的大海。

微风拂过，让我心旷神怡……这个夜晚，是我终生难忘的夜晚。

Winter is a clean little girl, she was a silver suitcase came to the earths mothers arms.

Winter carrying a "little flower basket" which is filled with beautiful snow, gently covered the snow covered the earth. A piece of white snowflakes like a elf dancing beautiful dance, like feathers, and like butterflies, fluttering sprinkled in the earths mothers arms. Look, has long been to the trees put on a white clothes, to the earth covered with a thick quilt ... ... afar to a fairy tale like a white world.

The children can not wait to reach out of the small hand to catch the crystal translucent snow, who knows a small snow like a naughty doll in the twinkling of an eye disappeared without a trace, turned into a stain on the clothes wet marks.

Winter also brought us endless fun. Campus get out of class we have a small footprints in the cotton-like snow, and would like to draw a beautiful picture, everyone in this flying snowflakes together to play with snow. And some in the snowball fights, that little snowball flying in the air like a bullet as quickly flew to each other, hit a lot of students clothes. And some in the snowman, they first piled up two big snowballs to do the snowmans body, give the snowman fitted with eyes, mouth ... ... snowman to do a good blow! A gust of wind blowing, the snowman seems to be waving with us smile. Campus suddenly full of laughter, to the cold winter brought a warm color.

This is the beautiful picture drawn in winter, the gift given to us in winter, ah! I love this beautiful winter, more like the winter wizard-like snow.

今年三月的一天，我和爸爸妈妈去踏青。

春天的景色真美啊!柳树发出了青青的小小的嫩芽。一条条柳枝在风中飘动着，就象穿绿裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飞舞，就像一群顽皮的小精灵，随时会粘在游客身上，赶也赶不走。

草地上各种各样的小花开了，黄的，红的，白的，紫的，真是五颜六色，万紫千红啊!迎春花开了，那小小的，黄黄的黄花长在绿叶中，就像在绿色上染上黄色，好看极了。

暖暖的太阳照射着大地，将冰冻的溪水融化了。小溪在山脚下欢快的流淌，它们唱着春天的歌声流向远方。

燕子飞回来了，它们唧唧喳喳地叫着，它们是春天的使者，带来了春天的消息。小动物们苏醒了，它们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去，舒展着灵巧的身姿，好象要把积蓄了一冬的力量都释放出来。它们也爱这美好的春天，也为春天的到来而高兴。

我深深地陶醉在春天里了，真美啊!我的心情也像这春天一样，充满快乐，充满希望。

春风送暖，微风拂面，杨树花漫天飞舞。我怀着喜悦的心情，拿起放置已久的风筝兴冲冲地来到永定河永定河畔畔。踏青。放风筝。

远远望去，永定河水欢快地向前奔跑着，仿佛告诉世间万物"春天来了！春天来了！"忽然远处传来了悦耳的沙沙。沙沙.....地响声，我寻声望去，原来是和煦、的舂风轻轻地为两岸那亭亭玉立的杨枊姑娘修剪她们那长长肑秀发。我不由主地脱囗而岀"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。"这正是唐代著名诗人贺之章>诗中的名句。

为了迎接北京奥运会， 永定河畔一改往曰的苍凉，北京中轴线的起点，古老的永定门城楼己经修缮一新。如今这里己经变成了一座美丽的街心花园了。

远远望去，只见街心公园里那干枯的草坪上已经泛出了星星点点的嫰绿，久违了的草从湿润的土地里悄悄地探岀了头伸了伸懒腰，仿佛告诉世间万物"春天来了！ 春天来了！

"在草地四周，一棵棵美丽的王兰树上挂满了翠绿的枝条。枝条上缀满了退却棕色绒毛的白色粉色紫色的花骨朵儿，个个含苞欲放。

在宽敞的城门前，手持风筝的老人和孩子们随处可见。各式各样的 风筝天飞舞。展翅飞翔的"铁臂阿童木"。身手矫健的"老鹰"驰骋在蔚蓝的天空上;诡异的"飞碟"俯冲来，仿佛是外星人真要造访地球似的;这时，我手中的"哆来A梦也越飞越高。越飞越远。

忽然，天上传来了"嗡嗡。嗡嗡......."的叫声，举头眺望，只见空中一队队排成字型的南归雁映入我的眼帘，仿佛告诉世间万物，"春天来了！春天来！夕阳西下，灰色的永定门城楼在夕阳的照耀下，显得更加雄伟壮观。

春天的脚歩越走越快，永定河畔的景色越来越美！

导语：写景一般来说有两个层次，一是能够把景写出来，真真实实描写出眼前的景色，二是写出来的景要吸引人，通过侧重点或是情感来让景色有迷人的魅力，下面我们来看看如何写景吧!

在小学生的写景文章中常常看不到“景”，文中写的尽是去游玩的路上发生的事，或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景，也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如，下面两个句子：

A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。

B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海;强烈的日光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。

很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写。其实，有了具体的描写才算是写景文。才能使读者通过你的习作，想象画面，感受到大自然的奇妙。

一、写好写景文首先要做到：敞开心灵感受美的细微不同

1、敞开心灵感受美。

有人说：“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中，多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐，比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来，相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此，借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。

2、感受美景的细微不同。

来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文，与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。

例如：同样是写海， A、B句作者对景色的观察与表达能力就有差异。

A、蔚蓝的大海一望无边，美丽的鱼儿在水中游来游去。沙滩上有海浪送来的各式贝壳，有半圆形的、椭圆形的……

B、中午一层层波浪像巨人在奔跑，他追逐着海浪那白色的沫儿向我冲来。他越来越大、越来越响、最后一下撞在岩石上，浪花四溅、卷走了我的拖鞋、淋湿了我的裤脚。傍晚，当波浪涌起的时候，那映照在浪峰之上的霞光又红又亮。它闪动着、滚动着、冲上沙滩，追逐着岸上的人们，又退尽。

A句作者眼中的海就是一块蓝色，再无海浪、白沫、滚动之分了。而B句的作者感受到景物的细微不同，能具体地描写出来。所以，天下的景或物，千差万别，千姿百态，各有自己的特点。比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜，有的流水潺潺，有的水波粼粼……关键是要在阅读的基础之上进行细致的观察。感受到景色的细微不同才能写得具体生动。这样就不会像A句中那样因为写不具体，要写那么多样景色凑字数啦!

二、写好写景文其次要做到：抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来

1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。

看到美丽的溶洞景色，漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边，美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中，必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写，写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。

2、将景色写动起来。

例如：湖水清澈见底，犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了碎银子一样，微风一过，湖面又恢复了平静。

这样描写就抓住了景物的变化，我们所观察到的景物有时是静止不动的，有时是活动变化的，若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。因此在写景时做到动静结合能使文章增色不少。

三、最后，写好写景文你或许可以做到：写出自己的心境

记得在一堂语文阅读课上，有位老师在教莫泊桑的短篇小说。老师让学生找出文中的两处景色描写。学生齐答：“第一句：‘在―片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处’，第二句：‘天边仿佛一片紫色的阴影从海上钻出来’。”接着老师又引发同学们的思考两处写景流露出的情感的不同。学生答道：“我觉得前者很秀美，后者则有些阴森。”

“同―处景点，为什么会产生如此大的差异呢?”答案是：“由于心境不同。”“心境有什么不同?”“先是轻快的。后是沉重的。”接着，教师颇带几分激动地说，“这是不同的心境造成了作者观察的变化……”

这段阅读课上对文本环境描写的推敲，给了我们写作的启示：“物并不是永远是他自己本来的样子，他根据观察者的不同心境，起着微妙而有趣的变化，从而能更好地适应我们写作时展示中心的需要。”

导语：一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。下面是yuwenmi小编为大家整理的优美句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1. 学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。

2. 校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

3. 我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁”爱护着，那园丁就是我们的老师。

4. 周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

5. 教学楼后面是一个大的球场，外面有一条环形跑道。球场上长满了野草，有的已经枯黄，呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青，呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边，则分布着学校食堂、学生宿舍楼，还有公共厕所，都有水泥道路彼此相连。

6. 刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。

7. 操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

8. 我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

9. 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

10. 学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树，粗糙的纹理显示了它年代的久远，它的枝叶繁茂，似乎没有收到秋天的短讯，枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场，有哥哥们在打篮球，他们为学校增添了不少生气。

11. 银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所，有滑梯、爬杆、双杠，真是多不胜数!下课或活动课时，同学门像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。

12. 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样，都施行了封闭式管理，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这段开学日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间都彼此了解了，让我们同学产生了感情!

13. 我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧!同学们!”

14. 我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

15. 学校的花坛里有许多植物，但我所熟识的只有紫薇，它的花有紫色的，粉红的，好生美丽。我的校园里植物还有许多，使我仿佛在大自然中学习，使学习更加有趣。

16. 校园，是你帮助我踏入知识的殿堂，你将你的博学无私的奉献了出来;校园，是你告诉我迈向友谊的天地，你将你的宽阔展现到我们眼前。

17. 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

18. 夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，像在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，像是在说：“热死了，热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

19. 每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。

20. 夏天，树上的知了不停的叫，草儿轻请地低下了头，但是树上的树叶长得很茂盛，正好给草儿遮阳。太阳却不留情，毒辣的暴晒。学校放假了，我们依依不舍地离开了校园，也离开了狠毒的太阳。

21. 沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。

22. 每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧!这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

23. 我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。

24.教学楼后面是一个大的球场，外面有一条环形跑道。球场上长满了野草，有的已经枯黄，呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青，呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边，则分布着学校食堂、学生宿舍楼，还有公共厕所，都有水泥道路彼此相连。

25.我的校园很美丽，走进大门，就可以看到一颗长满果实的扁桃树，每一个早晨，一走进校园，就有一股清香在校园里弥漫着，走进一看，宽广的操场，操场上没有一点儿垃圾，在操场的右边，是教学楼，在每一城楼里，弥漫着知识的气氛，每当上课的时候，每一城楼都会发出朗朗的读书声，在这样的环境里学习，真是快乐，每天放学或上学，每一个人的脸上都带着洋溢的笑容，在这里学习的同学们都很乐于助人，都互相帮助，每当文体节到了的时候，每一位同学都有自己的事情做，热热闹闹的!

26.操场泥土地，坑坑洼洼，晴天灰扑面，见雨稀泥滩。可就是这三年多时间，学校就又建起了三幢教学大楼，教室宽敞明亮。操场塑胶地面。规整的跑道，玻璃钢篮球架，八个乒乓案以及四周花池内的花草树木，更给校园增添了色彩。我们在校，无忧无虑地学习。渴了有纯净水喝;热了有风扇送爽;冷了有空调送暖。为了学生的安全，学校前后大门还加上了保安。

27.学校门前有一个机器人，就是它来保护学校的人们和财物安全。它对我们打着招呼，并请我们进入学校。我们乘着自动扶手电梯走进教学楼，每一间教室的天花板是天蓝色，地板是草绿色，使同学们感觉好像在大自然里上课一样舒服。我们走出教学楼，我们就发现学校怎么没有操场呢?机器人指了指教学楼旁边的地下通道。原来为了节约场地，就把操场建在了地下。操场里有一个电灯按钮，有了它，即使在地下也会好像白昼一样，操场上有篮球场、单双杠区等场地应有尽有，而且即使刮风下与，也能在高高兴兴地在操场上尽情玩耍。

28.从大树往里走就是操场，操场的南边和靠北端的东西两边各有一座教学楼。主席台在操场北边。您看，我们现在的操场多么漂亮!红色的塑胶跑道，四周还有绿色的草坪。在上面跑步、玩耍，别提多带劲!您还不知道吧?这可是我们学校刚刚修好的。原来水泥地面，同学们在上面奔跑经常有人摔伤，现在可好了，就是摔倒了，一般也不会受伤。我们都非常喜欢我们的新校园，您看，上面没有一片纸屑，更别说垃圾了。自从进行了新装修，学校的卫生也变好了许多。

29.来到学校门口，校门上挂着四个金光闪闪的大字，就是东郊小学。走进学校，映入眼帘的是一条长长的校道，两旁是宽阔的操场。操场四周都种着高大耸立的木棉树，就像保卫在操场的卫兵。东操场有个升旗台，上面有支旗杆，旗杆上面的五星红旗随风飘扬，每上体课的时候，老师会带我们来西操场上体育课，我们会在这里运动，每当下课，我和同学常在这里追逐，玩耍。这里除了有双杆，单杆，还有一个长方形的沙坑。我们的学校可受欢迎了，离这里近的居民们都会来这里散步，有的在这里打羽毛球，运动等。

30.踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐入校园，首先映入眼帘的，定是色彩明丽的操场。操场是红绿相间的，红色的是长长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球场。红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花。进入操场，踏在柔软的草地上，你会有一种说不出的放松。红色的跑道上勾勒出的一道道白线，好像是操场的舞裙，曼妙多姿。这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线。

31.学校的大操场也很吸引同学们，它位于学校的大门右侧。走进大操场，最先看到的是一圈三道的跑道，边是白色的，中间是红色的。大操场是用塑料草铺成的，是一个小小足球场。校运会的田径项目就是在这里举行的。学校靠泰宁花园围墙中央处是一个用蓝白磁砖铺成的主席台，星期一的早晨我们都在这里举行升旗仪式，学校所有会议以及重大的活动都在这里举行。

32.校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，最好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛、有一片草地，设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。

33.走进学校大门，看到的是干净的操场，操场右边就是这棵槐树。槐树像高大无比的巨人，别的树就像是他的孩子，站立在它的脚下。从远处看，校园里的那棵槐树苍翠挺拔。它的枝叶像张开了的手臂，让整个学校投入它的怀抱。

34.走进校门，在经过一个大大的鱼池，就会到达操场。走入操场，会看到一个主席台。学校里种了许多树，春天，丁香树刚刚吐出点点嫩芽;夏天，丁香树绽开自己的笑脸;秋天，它只剩下那落叶;冬天，它似乎披上银装。在校园里还有个小菜园，那里种着许多蔬菜，有西红柿、黄瓜、南瓜……在校园的攀岩墙上画着许多动物图案，我已经成功登顶三十多次了。

35.走进学校，大门两旁种满了高大的梧桐树;宽阔的操场平整、洁净，四周高大的树木挺拔、茂盛;操场中心位置，高高的国旗杆巍然屹立在我们面前，五星红旗在空中迎风飘扬;两栋漂亮的、崭新的教学楼耸立在校园中间，教学楼外面的墙壁是用深红色的涂料涂满，上面画满了美丽的图画，墙壁下面贴满了白色的瓷砖，这样的教学楼让人心情舒畅，倍感温馨;学校四周是绿绿的草地、美丽的花池，让我们如同生活在童话世界。

36.我的学校是很美丽的;比如校园里的树木，黄桷树在校园的后操场，它的树杆有五个人合抱着那么粗，他的身高，有四层教学楼那么高，远处看去，就好像一把巨大的伞撑在操场上。

37.我的校园有南，北两扇门。我一般走北门。一进门，首先映入眼帘的是一个塑胶操场。操场上竖立着两个深绿色的篮球架，篮球队总在这两个篮球架间练习打篮球，代表学校参赛，为学校争光。

38.昨天的校园，一切都历历在目。校园的大门依旧敞着，昨天，它迎接我们的到来，今天，它又欢送我们离去。来到操场上，操场边上的垂柳是那样的美丽，瞧，它也在伸着纤纤玉手向我们招手，它也舍不得我们离去吗?是的，它在留恋，不仅仅是它，而是学校里所有充满生机的东西，它们都在留恋。

39.一进入校园，映入眼帘的是左边的幼儿园。幼儿园的墙上刻有许多有趣的图案。校园的右边是圆形的大操场，操场正中种着许多苍天大树。外围是跑道。一下课我们就跑到操场上玩游戏，有的在扔沙包、跳绳……清静的校园顿时变得热闹起来了。

40.我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

41.我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

42.操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

43.刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。

44.教学楼后面是一个大的球场，外面有一条环形跑道。球场上长满了野草，有的已经枯黄，呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青，呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边，则分布着学校食堂、学生宿舍楼，还有公共厕所，都有水泥道路彼此相连。

45.今天，我怀着好奇激动的心情来到了一所学校，妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼，虽然不是很新，但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊，旁边是操场，看着这宽大的操场，我可真吓一跳。

46. 假山两侧各有一个洞，一到流水的季节，水就会从那两条通道弯曲回转。假山右侧山得山腰里有一棵仙果树，树上一个个的仙果红彤彤、水灵灵，特别招人喜爱。

47.操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

48.深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

49.昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

50.校园，是你帮助我踏入知识的殿堂，你将你的博学无私的奉献了出来;校园，是你告诉我迈向友谊的天地，()你将你的宽阔展现到我们眼前。

今年三月的一天，我和爸爸妈妈去踏青。

春天的景色真美啊！柳树发出了青青的小小的嫩芽。一条条柳枝在风中飘动着，就象穿绿裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飞舞，就像一群顽皮的小精灵，随时会粘在游客身上，赶也赶不走。

草地上各种各样的小花开了，黄的，红的，白的，紫的，真是五颜六色，万紫千红啊！迎春花开了，那小小的，黄黄的黄花长在绿叶中，就像在绿色上染上黄色，好看极了。

暖暖的太阳照射着大地，将冰冻的溪水融化了。小溪在山脚下欢快的流淌，它们唱着春天的歌声流向远方。

燕子飞回来了，它们唧唧喳喳地叫着，它们是春天的使者，带来了春天的消息。小动物们苏醒了，它们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去，舒展着灵巧的身姿，好象要把积蓄了一冬的力量都释放出来。它们也爱这美好的春天，也为春天的到来而高兴。

我深深地陶醉在春天里了，真美啊！我的心情也像这春天一样，充满快乐，充满希望。

翠华山，素有“终南独秀”和“中国地质地貌博物馆”之称。而在今年八月初，我有幸游览了这人间仙境翠华山。

既然是游记，就要一步一步来，慢慢呈现出翠华山独特险峻的特色。我随爸爸妈妈、爷爷奶奶、姑姑姑父及表姐，在一个阳光明媚的日子里，走上了翠华山中的小路。

一进门，走了一段平坦的路，路边是一个小型瀑布，水流喷涌而下，水星四溅，样子十分壮观。棱角分明的岩石雕刻着岁月的痕迹，浸在水里的那一面长出了青苔。

就像石头长了绿色的头发。我好奇地上前摸了一摸，滑滑的，凉凉的。“喀嚓”一声，这幅“瀑布图”跃进了我的手机里。

大约走了五分钟的大路，便到了分岔口。我们选择了登楼梯。山道很险峻，刚开始四周都还有护栏，下面是森林，在空中几近呈半悬的状态，但越到后面，就没有护

栏了。望着下面宛若绿镜的天池，我暗暗捏了把汗：这可得多高啊，外一摔下去可不得没命？以至于在接下来的登山中，我的膝盖一直在颤抖。

我见一处相对平缓的道路旁边流着一汪清澈的泉水，爸爸告诉我，这是天然的山泉水，很干净。后来，我还在农家乐吃到了在这种山泉水里养大的金樽鱼，味道鲜美，

肉质滑嫩，农家乐主人的女儿充当导游——她告诉我们，这种鱼只有在山泉水里才能活。我把手伸进泉水中，冰冷冰冷的，却十分舒服，没有肉眼看得到的脏东西，

我还用泉水洗了把脸，顿时神清气爽，容光焕发。

清晨五点，我醒来之后，发现妈妈不见了，她们早就出发去看日出了，好在今天黄山日出是五点半，我们住的西海宾馆离最佳观日点清凉台很近，还来得及，我们赶紧出发了。

山顶上能够看到日出的地方全都站满了人，根本找不到妈妈、大姨和哥哥。我和爸爸、姐姐好不容易在树缝中找到了一个地方。一看，除了天边，其他地方都是黑沉沉的，天边的那一道亮光给地平线的尽头镶上了一道金边，就像一条金色的河流在欢快地流着，河流上面的天空却是蔚蓝色的。大家一边等一边猜太阳究竟从什么地方冒出来。等了好久，忽然一轮美丽的红日缓缓地在地平线前面的云层中升起来了。“太阳真美啊！”大家都惊叹得说不出话来。整个太阳出来了！就像一个金球跳了出来，一束金光射进树林中，紧接着是光芒四射，整个世界都被照亮了，这真是一道美丽的景色啊！太阳从一个小红球变成了一个金球，越来越大，越来越耀眼，最后亮得我再也不敢看它。

看了日出，我们的行程又跟奇峰连在一起。

导游告诉我们，黄山有八十座有名的山峰，峰峰称奇，各有特色，那我们肯定是游不完了，我们去了西海大峡谷，西海大峡谷非常陡、非常险，连妈妈都只能手脚并用爬上去，姐姐一看到极陡的楼梯就吓得连退三步，尖叫一声然后跑开，我、爸爸和哥哥都要小心行事，这里的陡真是名副其实啊！

在光明顶上，我觉得黄山无比壮观；我还爬上了最高峰莲花峰，在莲花峰顶，我觉得我好像一个英雄征服了世界；在飞来石边，我们体会了黄山的秀美，在群峰顶，我们一起唱了生日快乐歌，因为今天哥哥过生日，哥哥开心极了，笑得嘴巴都合不拢。

听黄山上的人们说“不到天都峰，等于一场空”。黄山景区很注意环境保护，这次我们去黄山，天都峰正在封山，要封山五年才能向人们开放。但是我觉得一点也不遗憾，因为我看到的景色已经很美了。不过以后我还想来游玩，我还要再来看云海和雪景。

一年四季中，我最喜爱的季节就是秋天。我爱它的景色宜人，爱它的天高气爽。

秋风穿着轻飘的衣衫来到人间，驱走了夏天的闷热，从庞大的衣衫中散布出沁人心脾的凉爽。

那，秋风是什么什么颜色的呢？

秋风是红色的因为它染红了枫叶；秋风是黄色的，因为它吹黄了谷子；秋风是白色的，因为它给棉花披上了银装；秋风是黑色的，因为墨菊的花朵就是最好的证明；秋风是五颜六色的。

秋风其实就是一位舞者，当她停止婆娑起舞时，菊花、枫树、已经枯黄的小草都停止了摆动。因为，秋天这迷人的景色使它们心醉；因为，秋天这缤纷的色彩让它们不得不陶醉其中。

金秋时节，连绵的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在细细倾吐自己的心事。秋天，野果飘香，微风中飘洒着那带着凉意的雨丝，更显出秋天那一种别具一格的韵味。一滴滴细腻的秋雨洒落再树上、路上，使眼前的一切都构成一幅纯净的画面。细细的雨点落在身上，顿时，吹散了身上的焦躁。

河两岸绿得发黑的树木，让秋天给绿叶边镶上了一圈金边，它们把河面镀上了一层诱人的色彩。

秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓述说着一部拥有悲惨结局的童话。

[描写秋天景色作文3篇

夏天是迷人的！是饶有趣味的！

你看！夏天是孩子们的天堂，放暑假了！孩子们闲下来了！可以尽情地睡到自然醒！尽情地看书、玩耍、旅游、看大片。惬意！

夏天瓜果蔬菜品种繁多。水果店里紫莹莹的葡萄，红通通的的桃子，诱人的李子，圆滚滚的西瓜。真让人垂涎三尺！菜场里，真看得人眼花缭乱！红红的番茄，紫色的茄子，绿油油的辣椒，白白胖胖的冬瓜。

夏天是变化多端的！俗话说得好“六月的天娃娃的脸。”有时你走在街上，刚刚还是晴空万里，转眼间乌云密布，顿时下起了瓢泼大雨，让你措手不及，只得成为一只“落汤鸡。”这爱捉弄人的、淘气的夏天！

夏天更是热闹非凡的，树枝上有蝉开心地欢唱，小青蛙正在荷叶上开音乐会，傍晚，池塘里荷叶上是它们的舞台，它们可活泼了，有时唱歌，有时跳舞，这真是一场盛大音乐会呀！还有冷饮店，那里的人摩肩接踵，十分热闹，店主望着这些人，数着手里厚厚的一叠钞票，脸上笑得像一朵花儿。再看看游泳池：池里人山人海！还有些人更厉害，脱下衣服直奔小河，不一会小河中也挤满了人，说话声、谈笑声、跳水声和孩子们的嬉戏声响成一片，夏天真热闹！

看！夏天是孩子的天堂！总而言之，夏天是迷人的！

踏入门口，一阵清风迎面扑来。是春姑娘用温柔的手扶摸着我们的小脸蛋。门口里面正面就有几只栩栩如生的仙鹤和猴子。看，那只神态自如，那只精神饱满，那只矗立在水的旁边，好象说：“我要飞，我要飞。”……猴子个个生龙活虎、活蹦乱跳。那些仙鹤和猴子，和旁边绿油油的大树，给公园“画龙点睛”。

“呼—，呼—”风姐姐送来一阵阵清爽的凉风。一潭清澈见底的湖水，不时飘来阵阵清香，原来湖的旁边种了一棵棵高大挺秀的杨柳树和各种各样的花，不时飘着清香。

在湖的旁边，有很多亭子，亭子的旁边有大树，很凉爽。走累了还可以歇歇呢。

走一会儿，看见一座架在湖上的小桥，桥两边有些大王椰树，走过小桥还可以看到一些更美的景色。有兴趣的话，还可以在湖边撑撑小艇，增加一些情趣呢。

公园里那些不知名的树和一些五颜六色的花。那树底下，很美丽。很吸引人，在路上走，有一些悠闲自在的感觉，仿佛置身在神仙般的境界里

走过小桥就到了竹林。每种奇行怪状的竹子交错的生在一起。中间还有空隙。每棵竹子生气勃勃，万年垂青。在中间穿插，像进了凉爽的竹林般。

很快就走出了公园，在公园门口回首仰顾公园那美丽又迷人的景色，真让人陶醉，那就是我们美丽的新湖公园。

今天晚上，我们乘着公交798路车到陆家嘴去看夜光。

到了陆家嘴远远就看到了东方明珠电视塔，三个大球上面变幻的灯光非常漂亮︰有黄的﹔有紫的﹔有蓝的﹔有粉的。交相辉映，非常美丽。走着走着我们来到了黄浦江边，黄浦江的江水虽然有一点急但是却有一种沁人心脾的香味，月光照耀着微波荡漾的黄浦江，我俯视着清澈的湖水，只见浪涛一个接着一个，一个大似一个，发出震耳欲聋的响声。不一会儿，几艘游览船开过来了，沉甸甸的船头犁起了一朵朵雪白的浪花，激起的微波，扩散出一道道水纹，仿佛让我感觉到船在前进，岸在后退。在黄浦江边看浦西也别有一番情调，爸爸说︰“这上面像王冠一样的是克里斯汀大酒店。”突然，我看到了一个钟楼，我便想起了这是电视上讲的装修过的钟楼，正想着，便到了8︰00，钟响了几声，我们回家了。

我很不情愿的上了798路公交车回了家，不过我也感受到了祖国的繁荣昌盛，在一点点的强大。

夜晚的宁波是多么的美丽，尤其是那繁华的三江口。

每当夜幕降临的是时候，灯火璀璨，奔流不息的汽车来来往往，犹如一条舞动的长龙。我走在江边，一阵阵清风迎面扑来，真让人心旷神怡！夜晚的三江口，人山人海。有的在江边散步，有的坐在江边哼着小曲儿，有的拉着二胡，还有的在锻炼身体……真热闹啊！

突然，我听到“嘟嘟”的响声，我一看，原来是几艘游艇。我发现，游艇的外面还围着一圈圈的霓虹灯，一闪一闪的，真漂亮！人们在船上听听音乐，吃着海鲜，真是悠闲！蛐蛐也在树丛里叫着，好像在说：“好美的风景啊！”蝴蝶也不例外，在花丛里翩翩起舞着......

时间过得真快，只听“咚，咚，咚……”的声响，10点钟了，可是三江口依然是那么的热闹，那么的繁华，可我还是有点儿依依不舍。

我爱你，三江口！

秋天是一个美丽的季节，我们校园的秋天是一个更美丽的地方。

进了校门往右走，可以看见我们学校种各式各样的树，有柿子树、石榴树、枣树、杨树等等。秋天到了，所有果子都成熟了。柿子们一个个都等不及采摘节了，它们象一只只饥饿的老虎老虎扑向食物那样往下跳，有些却像是在为我们着想，好像在说“如果我们也往下跳，学生们不就吃不到我们了吗？"所以它们只能忍着寂寞在那等待着采摘节的来临。枣儿和柿子想法一样，也是只剩下百分之六十啦。石榴却和它们的想法不一样，它们才不管我们能不能吃到它们，只管自己能不能玩的开心，有次我看见一棵石榴树上只有两三个石榴了，我好像还听见它们说“放我下来！放我下来！放我下来”。我们学校学校还有一棵一年四季默默无闻的大杨树，好大的，三个人才能把它围抱住。

往左走可以看见我们学校栽的花，花的颜色很多种：黄色、红色、紫色、粉色。最多的是黄色的花，花坛中间有一条小路，站在小路中间你会感觉像是走进花的世界。这些花中我最喜欢黄色的菊花了，因为它不像别的花那么特别，也没有什么香味，但它的生命力强，所以我喜欢！

怎么样我们学校的秋天很美丽吧！将来它会更加美丽！

我爱我的学校，更爱秋天的校园！

田园风光

春风送暖艳阳天,

田地庄稼笑得甜。

恶虫喜报食可安，

忽闻笑声四面传。

定晴一瞧毛全竖，

儿童窥伺早等待。

可怜一代英雄梦，

乾坤戏物变南柯。

恶虫悔恨狂自大，

仰天长叹泪满巾。

好事未成即自擂，

骄傲吹嘘埋祸根。

回头展望肥沃地，

庄稼依旧笑春风。

前不久，我兴高采烈地到农村欣赏令我神往已久的田园风光

那会儿还没到秋天，天气还有些炎热。可那高高挺拔的玉米，却不畏烈日，让人好生佩服。在一些砍过了的玉米下面，偶尔还有几只蛐蛐鸣叫，仿佛在为吃不尽的粮食而高歌。玉米地的四周经常有小虫子无忧无虑地飞着，自以为幸福无比。哪里知道那青蛙正在地里埋伏着，准备把它们一口吞食。小飞虫还算小的哩!树上的麻雀也在快快乐乐在歌唱、玩耍，好像没有任何天敌似的。哪料放学的孩子们正拿着弹弓将可怜的麻雀们打下来呢!

玉米地的对面还有一条清澈而又明亮的小溪，周围杂草丛生。别以为这个地方就如此平静。其实前不久，就有一个人用铁铲打死了一条猛蛇。那条被铲成两半的蛇就像是一个令人触目惊心的警示牌。

在路上，随处都能看见玉米、花生、辣椒、柿子、鸡啊、狗啊……简直就是植物动物总动员。随时都可以闻见、听见植物的清香，动物的歌唱。似乎在开一个盛大的演唱会。可人类却破坏了这一平静。啊!人类的出现，到底是世界的好运还是恶梦呢?

为了让害虫“定晴一瞧毛全竖”，也体验一下“儿童窥伺早等待”，我便和哥哥一起去捉害虫玩儿。那层层砍过了的玉米下面，真不知道到底有多少只蛐蛐、蚂蚱。我们简直百发百中，“抓无虚发”。不一会儿，便捉满了一瓶子。看着胆战心惊又似乎在向我们求情的害虫们，大家心里别提有多高兴了。

太阳快要下山了，我才恋恋不舍地告别了美丽而又安静的农村。可是，在艳阳高照的田野上，却永远活跃着一个活泼可爱的少年……

炎炎夏日，老爸带我去安徽看琅琊山胜景，顺便锻炼一下我的运动能力。

买完票，我像一头小鹿一样横冲直撞，没过一会儿，便看见一条大湖，湖水碧绿碧绿，一望无际。湖边有十几颗大树，个个都长得古灵精怪，有的弯弯曲曲，像一个“S”，有的笔直粗壮，像一个士兵，有的两棵树绕在一起，像个大门……

沿着小路继续往里走，我看到远处有几座亭子。在湖中心有一个亭子，名叫湖心亭。湖心亭上部有一个由瓦片盖成的圆形天花板，在“大圆盘”上矗立着一个又粗又高的柱子。往下看只见“圆盘”下有一个向外扩张的六边形的亭顶。整个亭子由六根柱子支撑着，里面有木头做的椅子，供人休息。

我继续往前走，突然看到河面上飘着一个红色的物体，咦？是什么呢？我走近一瞧，哦，原来是荷花呀！碧绿的荷叶托起粉红的荷花，荷花亭亭玉立的，像个仙子。荷花粉扑粉扑的，令人喜爱。

一只蝴蝶飞过来，在我面前飞来长去，好像让我跟着它走。我跑了过去，站在桥上，瞪大眼睛盯着正在流淌的泉水，只见长年累月堆在桥下的石子竟形成了一条“水管”，但我非常奇怪这些水是从哪里流过来得呢？我跑过去问爸爸，爸爸也说不出个所以然。我转过头一看，啊，这些大石头真是形状各异。有的是心形的，有的是圆形的，有的是方形，还有的是椭圆形的……

过了一会，我们来到南天门，只见上山的路弯弯曲曲的，我费力地往上走，爸爸告诉我：上山的时候要弯着腰，探出头往上爬，下山时就可以直着腰走了。我听了爸爸的话，连忙调整了姿势。到了南天门时，老爸吓了一跳，“这是黄筱吗？”原来由于爬得太久，衬衫湿透了，鼻子上，下巴上，脖子上，全是汗珠。白运动鞋也像打了一架似的，变得脏兮兮的。

我在琅琊山度过了愉快的一天！