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三年级课间小游戏作文【合集20篇】

老师尊称为传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。下面是小编整理的我的老师作文,希望大家可以从中吸取教训!

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三年级课间十分钟作文400字

全文共 420 字

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听随着一声清脆的“叮零零”,我心中异常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静的校园一下子沸腾起来!

我们来到操场上,操场上真是人山人海,有的人在玩打沙包,有的人在玩跳皮筋,还有的人在玩跳绳,这不就是一片欢乐的海洋吗?

而我和同学们玩儿的是捉迷藏,我们先猜老大分成两组,谁是捉的人,谁是藏的人。我们分好了组就赶快藏了起来,捉的人大喊:“1、2、3、4……”一直数到30就开始捉了。藏的人看见捉的那个人已经开始了,就小声告诉别人:“现在已经开始找了,我们小心点吧!”所有人开始警惕起来。捉的人小心翼翼的走着,怕被我们发现。他走着走着发现有个人藏在桌子下。兴奋地说:“我找到你了。”在那藏的人站了起来说:“我还是被找到了,真倒霉!”这个游戏真好玩,既锻炼了我们的团队合作,又让我们下课得到了放松。

不知不觉的上课铃声响了,我们恋恋不舍的回到了教室,热闹的校园又恢复了平静。

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篇1:三年级作文课间游戏七:课间游戏

全文共 346 字

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铃!铃!铃!下课的铃声响,同学们一个个像弦的箭一们飞奔出教室,我来到楼下的后操场,玩起了游戏

来到后操场后,我和李静怡她们玩起了女抓男的游戏。游戏开始了,我拼命地跑着,跑哓跑,呀!原来根本没有女生在追我,害我白白浪费了这么多的体力,于是我开始慢慢地往回走,刚走出几十步发现颜宇菜被抓了,于是我便赶忙跑过去,拼命地扯着颜宇菜才虎口逃生。就在这时梁佳怡和李静怡像豹子一样朝我们扑过来,我俩像受惊吓的小鹿在逃。过了好一会儿,我们又逃脱女生们的抓捕。可是没过多久,我突然发现我的手臂上多了两只手,呀!原来被狡猾的梁佳怡抓到,再看颜宇菜,他也被抓住了,我们只好进了“牢房”在“牢房”里梁佳怡还紧紧地抓住我不放,我等啊等,就梁佳怡放松紧惕的时候,我趁机逃脱了。

这时,上课铃响了,同学们只好都回到教室去了。

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篇2:词语接龙的游戏小学三年级作文

全文共 304 字

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今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。”

游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的先报一个词,然后输的接上去,接上的词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。

游戏开始了,郭晗宇和陈娅嫙先开始,他们石头、剪刀、布,郭晗宇输了,陈娅嫙不知说什么词,我没听到,接着他们说的越来越快,像是在斗嘴,后来我们都输了,每人都要接受惩罚,后来朱元康被贴得很好笑,结果出去时,他像是明星样,很多人看着他。

这个游戏真好玩。

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篇3:快乐的课间小学三年级作文

全文共 361 字

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“叮铃铃”随着下课的铃声响起,同学们高兴地叫道:“下课啦!”随即他们就像刚出笼的小鸟一样飞快地奔向大操场。

篮球场上早就热闹起来了。你看,那个打篮球高个子的同学,他眉头紧锁,一边使劲地拍打着篮球,一边紧紧地观察对方球员的移动。他看准时机,一跃而起,投中了一个漂亮的篮板球。搏得了场外同学的一片欢呼。

足球场上也是围得水泄不通。那边踢足球的一个小个子,突然将自己脚下的足球踢向半空中,自己纵身一跃,一只脚快速将足球踢向对方的球门。足球像一颗狂奔的流星直向对方的球门射去,对方的守门员一楞神,就在那一瞬间,球进了门。小个子那方的啦啦队像炸雷般欢呼起来……

“叮铃铃……”转眼间到了上课的时间了初中,同学们余兴未尽地边讨论着刚才的精彩一幕,一边走向教室。

啊,课间虽然只有短短的十分钟,但是给我们带来很轻松的感觉喔,我喜欢这快乐的课间!

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篇4:难忘的课间游戏四年级作文

全文共 498 字

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四年的校园学习生活,我经历了许多有趣的事情,我难忘的事情是一次课间活动。

“铃铃铃,铃铃铃”下课铃声响起了,我和好伙伴们一起冲出了教室,小锋说:“玩什么游戏呢?”小琳说:“不如我们来玩‘救木’游戏吧!”我们几个异口同声地回答道:“好啊!好啊!”

我们先找来几个同学,然后石头剪刀布。小谊输了,由她来捉我们。小谊先来追小诗,小诗实在跑得太快了,她追不到,只好无可奈何地走开了。小谊转移了目标,突然来追我了,虽然我小巧灵活,左躲右闪,可是还是逃不过小谊的火眼金睛,一下子捉住了我,真是厉害啊!到我来捉他们了,我本来就不想捉,一轮到我来捉,我的心情就不高兴。但没办法,总不能等“死”吧,于是我灵机一动,捂着肚子假装痛,他们停止了嬉戏,我心里得意极了,想:谁最关心我,谁就倒霉!此时只见小锋走了过来,亲切地问:“你肚子痛吗?”我伸手把小锋给捉住了。我乐得眉开眼笑,小锋却愁眉苦脸,他要回来报仇了。只见他飞快地冲过来捉我,这时,我的两只手形成了“X”形(这样表示捉不到了),趁小锋捉别人时,思思碰了我一下(这样表示得救了),就在这时,上课铃声打响了。

我们用手擦着头上的汗水,脸上带着阳光般灿烂的笑容走进了教室。

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篇5:课间堆雪人三年级

全文共 417 字

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几十年一遇的冰雪气候,袭卷了整个中国,冬日极少下雪的宜昌也迎来了大半个月之久的冰雪天气。天上飘着朵朵白雪,让我终于知道了“鹅毛大雪”是怎样一种奇观。这天晚上我躺在床上翻来覆去睡不着,脑海里计划着明天怎样打雪仗,想象着堆雪人的乐趣。

清晨,往窗外望去,哇,大地银装素裹白茫茫一片,地上、房顶、树木都穿上了厚厚的棉装,真美啊!大家兴奋地跑出门,看到院子的积雪竟有十厘米厚,我惊喜地跳起来。爸爸赶紧拿来铲子、盆、萝卜和其它工具,开始堆雪人了!爸爸负责成形,我负责装饰,弟弟和姑姑补充细小的漏洞。雪人的身子经过大家的努力已经堆好了,头由爸爸做,将滚得圆圆的雪球往身子上一堆,雪人的轮廓就做好了。接着,我把萝卜、煤球安在雪人的脸上,弟弟和姑姑找来扫帚插在身子上做手臂。一个漂亮的雪人就完成了。我和弟弟绕着雪人开心地拍手大笑,欣赏我们的得意之作。然后,我们还痛痛快快地打了四人雪仗。

下雪给我们带来快乐!我会永远记得这一天——第一次堆雪人的难忘经历。

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篇6:有趣的课间游戏

全文共 233 字

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课间十分钟,同学们都会玩各种五花八门的游戏,有的在踢毽子,有的在玩枪战,还有的在跳绳……,而我们这几天发明了一个节能又环保的——纸上闯关游戏。

开始是因为爸妈不让玩电脑,我就模拟电脑游戏里的场景,画在了纸上,再发挥一些自已的想象力,设计一些关卡,必须一级级、一层层的过关,才能胜利,玩法即简单又发挥想象力,还特别的吸引人,所以不几天,周围的同学们下课后都加入了进来。

小小的纸上闯关游戏,即不费电,也不伤眼睛,只要控制玩的时间是否正确,就能得到很大的乐趣,不信你试试看!

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篇7:关于玩游戏的小学三年级作文

全文共 410 字

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今天,我们做了一个游戏‘扳手腕’。

杨老师说完比赛规则后,让大力士陈楚元和王梓烁上了台,王梓烁十指交叉手心向下,好像还有骨头的“咔嚓”声,显得十分严肃。陈楚元则十分骄傲,仿佛在说:我是不会输给你的。这时,杨老师一声令下,比赛开始了。

只见不一会儿,陈楚元就把王梓烁的手板的有点斜了,陈楚元暗自一喜,仿佛在想:王梓烁看着人高马大,其实也不行嘛!一定是我的手下败将。就在这时王梓烁一看,反败为胜的机会来了,马上反攻。他突然发力,弄得陈楚元措手不及,势力渐弱,原本骄傲的他变得正经起来,脸部的肌肉绷了起来,手上的青筋暴起,看起来他要致命一击了。而王梓烁却纹丝不动,像座大山一样。陈楚元似乎已经没有力量了,身体都变形了。最终,王梓烁赢得了这次扳手腕比赛的胜利。陈楚元只好说:“罢了,罢了,我只是热热身而已。”

这次扳手腕的活动,让我懂得了很多道理。干什么事都要谦虚,不能骄傲,游戏也是一样的,要从小事做起。

[关于玩游戏的小学三年级作文

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篇8:有趣的课间游戏

全文共 241 字

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国庆节放假了,我非常想念我的老师和同学,真希望快点开学见到她们,大家一起上课,一块儿做游戏

平时上学的时候,我和同学相处得很快乐。课间时间我们经常玩“12根蜡烛”这个游戏。由一名同学开始捉人,其他同学立即向四周跑开,如果快被捉到了,就大喊一声“一根蜡烛”,站在原地不动,捉人的同学就去捉其他同学了。最后我、王钰娴和田步云都没说过“一根蜡烛”,我们取得最终的胜利。重新再开始游戏时,上课的铃声响起了,同学们飞快地赶回教室。

真希望课间时间再长一些,这样我们还可以再玩一些更加有趣的游戏。

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篇9:有趣的课间游戏

全文共 294 字

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我爱我的学校,更爱我的校园生活,因为我的校园生活丰富多彩。

我爱有趣的语文数学课、也爱可以尽情舒展舞姿的形体课、更爱无拘无束的课间游戏。每次下课,我都会和好朋友去天井院或操场跳大绳、编花篮、过家家。

你瞧!游戏开始了,我们玩起了过家家的游戏,我当小孩子,石嘉琪当姐姐,王紫涵当小猫。我很小,只知道无理取闹哇哇哇的乱哭,只要我一哭,懂事的姐姐就会想办法哄我睡觉、喂我吃东西,可爱的小猫也会用爪子挠我痒痒,逗得我哈哈大笑,这时姐姐也笑了,连小猫也喵喵喵的笑了。这样的游戏我们玩得很开心,大家都喜欢。可是一打上课铃,我们只好恋恋不舍的回到教室。

我的校园生活可丰富、可有趣了,以后慢慢讲给你们听吧!

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篇10:三年级作文课间十分钟

全文共 707 字

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课间花絮,顾名思义,就是校园内鲜为人知的小片段。果然,一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……

“叮咚——”伴着一阵有节奏的下课铃(被学生们公认为最好听的铃声)的响起,沉睡已久的“活跃”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“走,去饭堂!”“哦!”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出“水面”。才一会工夫,大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”了。只有零星的“热爱知识分子”还在“奋笔疾书”,当然我也不例外。

突然,前面那位同学转过来对我说:“嘿!各位,我灵感突发!来!我来给你们念一下!”此君平生素爱“转文”,他清了清嗓子,拿着张纸念道:“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖。然后静坐、思过、读书,而后必成大器也。怎样?作的好吧!给点掌声!”班里为数不多的同学都仰头大笑。

经过这位同学的带动,班里的“好学生”也都活跃了起来,开始讨论有的没的。有个同学站起来说:“我昨天看到了些笑话,蛮好笑的,要不要听?”大家都点了点头,看着那同学朝四周望了望,像做贼似的朝我们走近,低下头说:“千万不能让老师听到啊!我开始了啊!如果有一天,数学和物理相爱了,数学带着物理远走高飞,从此消失在校园里,深爱数学君的化学自杀了……地理说:‘亲爱的,我陪你一起死’……然后他们的好基友语英史政生受不了打击,都吐血身亡了。自修对音乐美术说:‘亲爱的,只剩我们了,好好活下去。’我想这是我听过最美好的爱情故事了!”

同学们都听得一愣一愣的,应该会想:“真的是很美好啊!”时间总能驾驭这一切。瞧,老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……

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篇11:玩游戏的小学生三年级作文300字

全文共 614 字

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“哎,老师好狡猾。”“到底是哪只手呀?”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢?原来,我们在和老师玩唱反调。

上课了,老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室,奇怪了,老师今天怎么有些反常。接着,老师神秘地对我们说:“今天,我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单,就是我说什么,你们要反着做、说……听明白了吗?”

我们像小鸡啄米似的.点头,老师突然一本正经地说:“起立!”可能是老师严肃的神情,有几个同学刷刷地站了起来,老师笑了笑,说道:“这只是热身,下一轮就正式开始了。”

第一轮开始了,老师清了清嗓子,说:“坐端正!”几名同学做得端端正正,但也有几名同学站了起来,老师将一部分同学淘汰了,可她又将一个站如松的同学淘汰了,那名同学疑惑不解,老师笑着解释道:“我说‘坐端正’,就是站歪,坐对站,歪对端正,你当然得淘汰了。”

第二轮,没有被淘汰的同学已经紧张起来,老师笑眯眯地说:“同学们别那么紧张,老师又不是食人魔,放松点……抬左胳膊!”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时,老师窜出来了个抬左胳膊,大家手忙脚乱起来。不一会儿,又有同学光荣牺牲了。

最紧张的第三轮开始了,老师狞笑着说:“加强点难度,用右手摸左耳,再把右眼闭上。”哎呀,好混乱,刹那间,同学们的动作五花八门:有的用左手摸左手,将右眼闭上;有的用右手摸右耳,将右眼紧闭;有的用右手摸左耳,把左眼闭了起来……现在,只剩下些渣了。

第四轮,渣也没有,老师诡计好可怕。唉,姜还是老的辣。

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篇12:我的大课间三年级作文

全文共 316 字

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新学期的两周很快过去了,每次的大课间都是自由活动,没有做广播操。我很疑惑,难道这个学期不做广播操吗?

到了第三周,班主任对我们说:“这个学期不做广播操了……”老师还没说完话,教室已欢腾一片,同学们都很开心。突然,老师拍了一下桌子。顿时,教室里鸦雀无声。老师生气的说: “你们这些猴学生,个个都像猪一样懒。”听了老师的话后,同学们都惭愧地低下了头。“虽然大课间不做广播操,但要跳校园舞——小白船。”老师说道。“小白船是什么?”“是什么舞蹈……”同学们都在议论纷纷。当我们看了小白船的演示录象后,才知道小白船原来是华尔兹,需要男同学拉着女同学的手跳的舞蹈。

同学们都不愿意拉着女同学的手,当老师问起原因时,全班同学说的理由都是男女授授不亲。

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篇13:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 270 字

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早上第一节课结束后又到了我们一天一次的大课间活动。随着音乐,我们来到操场上,好开心,我们蹦蹦跳跳的,活像一群小兔子。

我们班今天的大课间活动项目是接力赛。我们来到操场后,分成了男女两组。当老师口令一下,前面的同学像离了弦的箭,冲了出去,我们几个王牌队员也不落后,像小豹子一样猛跑,当最后 一名同学跑完时,要报成绩了,我们的心都像火炉上的蚂蚁一样,急的团团转。当2:1的成绩出来后,全体男生兴奋地活蹦乱跳,我们男生又赢了,而女生呢,愤愤不平地站在一旁,显然很不服气……

当音乐响起时,同学们恋恋不舍的回了教室,期待着明天的快乐大课间活动再次来临。

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篇14:课间游戏

全文共 368 字

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叮铃铃下课了,同学们争先恐后地来到操场上。这个操场虽然不大,但人却很少,有的打羽毛球,有的跳绳……大家都玩得很起劲。可是最热闹的还是一群女同学正在玩丢手绢的游戏

十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然嘴里唱着歌,眼镜却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自己身后,自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。

小个子女孩很机灵,马上就察觉身后的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,飞快地向小蝴蝶结女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩加油,到最后还是没有抓住蝴蝶结女孩,被罚唱了一首歌。

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篇15:课间十分钟的游戏

全文共 251 字

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课间十分钟,操场上传来阵阵笑声,热闹非凡,有的跳绳,有的拍皮球,有的跑步,我与几个同学在玩“盲人”抓人的游戏

首先,选一位同学当“盲人”,蒙上眼睛在原地转了三圈,他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索,我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说:“来抓我呀!来抓我呀!”“盲人”听到了马上扑过来,我连忙逃到他后面叫:“转过来,我在你后面。”他镇定自如,然后竖起耳朵,慢慢地东摸西摸,我弓着身子趴在地上,从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。

叮铃铃,上课了我们恋恋不舍地跑回教室,操场马上变得一片寂静。

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篇16:课间游戏

全文共 500 字

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我最喜欢的课间游戏——“战争” 在充满琅琅书声的校园也有许多趣事,只是在校园中缺少发现它的眼睛。 我就有,瞧瞧!下课铃传来,男生就发明了一个游戏,背人大战。我找了一辆快速战车——胡淳亮。大战在即,我军商量好对策,便进攻了。楼欢气势汹汹地进攻我,在千钧一发的时刻,胡淳亮一转身,脚踢到了胡淳亮屁股上。胡淳亮故作镇定,向“常胜将军”刘仁煌说:“你冲锋,我后盾。”刘仨煌、我等人都知道这是惑敌之术(只包括我军)。我军重镇雄风,足以所向披靡。看楼欢气势汹汹,其实在装腔作势。我一招连环腿加上疯狂十八式将楼欢打了个措手不及。刘军进攻周军,周军一招饿虎扑食,刘军一招闪,轻而易举地闪过攻击,楼军搞偷袭,顿时我翻身下马,摔了个屁股墩。我沮丧地说:“炮灰来了。”刘军以其人之道还治其人之身,用饿虎扑食送还周军,周军顿时躲闪不及,也加入了“炮灰组”。 接下来,就是刘军的战斗,刘军和楼军旗鼓相当,很难定下结论,他们俩人已目瞪口呆,想在气势上压倒对方一会儿,两军发生碰撞。战况愈演愈烈,楼军一不留神,停了一会儿,抓到了机会,刘军扭转乾坤,敌军大势已去,刘军一招,只一招就将楼军杀落在地。 啊!啊!我军胜利!下一轮又已开始

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篇17:课间游戏作文600字

全文共 559 字

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下课了,同学们兴冲冲地冲出了教室,去玩游戏了。有的玩写大字,有的跑步,有的立定跳远,有的玩太平天国……,大家都很开心。

在三楼走廊上,一个小男孩对一个小女孩说:“我们两个来比一比,看谁撑得高。”小男孩瘪着嘴说。“为什么我要跟你比呢?”“你不敢吗?”“谁说我不敢的,比就比,谁怕谁呀!”“现在就开始,我先来。”

男孩说干就干,马上就倒立撑上去了,可是撑得太高了,差点摔到楼下去了,还好同学们拉着了他,不然的话就摔下去了。他们是在三楼,非常的高,摔下去的话是会出人命的。

同学们说:“如果你再玩这么危险的游戏的话,我们就告老师,说你玩撑护栏,让老师请你的家长来,罚你一下。”小男孩说:“我以后不会再玩这么危险的游戏了。”

楼道里充满了欢声笑语。有三个小女孩在玩跳皮筋。她们玩得很开心。女孩A说:“我们休息一下吧,我太累了。”女孩B说:“可以呀,刚好我也累了,休息一下吧。”女孩C说:“我不累,你们休息一下,我继续跳。”女孩A、B说“:我们都不累了,我们可以跳了。”她们跳得很开心,但是其他的同学被挡着路了,很生气,他们就去告老师了。

老师来了说:“你们三个女同学,为什么要在楼道里跳皮筋?”“因为离教室近。”“但是不能在楼道里玩课间游戏了,只能在操场上玩,要不会有危险的。”“好的,我们错了。”

老师说:“知道错了,改正就是好孩子。”

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篇18:记一次游戏三年级

全文共 464 字

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星期一下午,我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛,同学们兴奋极了。

老师把我们分成两组,第一组是由彭向代表的8人组,第二组是由我代表的8人组。游戏规则是:老师指定一个词语,让同学们接,接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴,5分钟内,哪一队接的词语多,哪一队就赢。

第一组开始比赛了,老师给他们出了“生活”一词,翟昕立刻站起来,说:“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了,说:“动词。”其他同学你一言,我一语,接到石鸿就卡住了,同学们都愣住了,不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局,说:“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。

轮到我们这组了,老师给我们发出“声音”一词,肖叮叮紧接着说:“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来,停了一会儿,杨帆就讽刺道:“这么容易,你都不会。”周欣璇想了一会儿说:”享受。”李琪铃说:“音响的响,不是享受的享。”老师说:“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一个一个地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气,第二组洋洋得意。

结果,我们以37比21获胜!

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篇19:课间游戏

全文共 552 字

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今天的语文课是一节作文课。同学们都很期待,因为每节作文课都要做一个很好玩的游戏。例如:“尺子拔河”、“我是木头人”等。老师告诉我们,今天要做一个叫“寻子”的游戏。

老师给了三分钟,让我们写出带“子”字的词语,由于时间很短,我只写出了“孟子”“孔子”“老子”“墨子”“曾子”“孩子”“子女”“鸭子”等。本来我以为我写的很好,没想到我竟然忘记了写“筷子”“勺子”等一些生活用品等。唉,第一节败得好惨呀!

到了第二节,老师让写我们身体上的带“子”字的词语,小组合作。这下我们可来了劲了 ,写出了“肚子”“脖子”“肠子”等。等我们写了一半时,老师说:“身上的装饰品也算身上的哦!”话音刚落,办理就炸开了锅。我们想到了“镯子”“鞋子”“袜子”等带子字的词语。正当我们的脑细胞在快速运转时,忽然看见三组的正在抄袭我们的!气死了!过了一会儿,老师一声令下,比赛开始!不到一分钟,班里就热闹起来,你说脑子,我说脖子。不到一会儿,全班就说了50多个带“子”字的词语。正当比赛到热火朝天时,不知是那位仁兄说了一个“疯子”就跟出了“傻子”

“呆子”“跛子”“瘸子”。引得大家哈哈大笑!!还有什么“臭鞋巴子”“臭脚巴丫子”“臭袜子”“烂袜子”好多好玩的词语。

我们正玩得高兴,下课铃响了。同学们才依依不舍的离开了课堂。今天玩得可真开心呀

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篇20:三年级小学生作文童年游戏

全文共 357 字

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昨天,我在补习班与黄培珍进行了一场吹乒乓球大赛

比赛规则是:要把乒乓球从第一个碗吹到第二个碗里,直到吹到最后一个碗为止。如果乒乓球从碗里掉了出来,那就要把乒乓球重新放回第一个碗里开始吹。

比赛开始了,我和黄培珍准备好,老师说:“预备,三,二,一,开始!”听到老师说开始,我奋力一吹,可乒乓球像被施了魔法一样懒在第一个碗不走,只见黄培珍已经把乒乓球吹到第二个碗的水面,我很着急,一吹,耶!我终于把乒乓球吹到第二个碗里,我一看黄培珍,哈哈,她把球吹出去啦!我一吹,哎呀!我也把球吹出碗了,我们俩只好重吹,一转眼,我已经把球吹到第三个碗了,可黄培珍的球还懒在第一个碗里一动不动,我一看第三个碗里水很多,我轻轻一吹,球就到最后一个碗了,老师说:“蓝子乔胜!”

同学们,想玩好这个游戏,必须要吹乒乓球,不能吹水,这样才能赢得胜利!

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