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犯错高二优秀作文(合集20篇)

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低头族高二

全文共 424 字

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今天我看了一幅漫画,起初我看了之后不以为然,但当我看到下面一张图时,我的脸僵住了,心也为之一颤,我不禁低下头做着思考……

图上有5个男人,第1个男人穿着T恤衫,嘴角微微上翘;第2个男人身穿白衬衫,一副文质彬彬的样子;第3个男人身穿灰衬衫,还戴了一副眼镜,看上去好像一位充满智慧的老教师;第4个男人穿着黑色T恤衫,脸上毫无表情;

第5个男人斜着身子,仿佛怕别人看到什么东西。再看下面一幅图,你可以发现5个男人中有4个男人都在玩手机,还有一个男人在看书。

没错,这4个男人就是所谓的手机低头族,他们都沉迷于手机了!他们为什么不看看风景呢?为什么不休息片刻呢?因为他们被手机“绑架”了,而他们也很难再抬起头了,他们应该向中间那个男人学习!

生活中有很多手机低头族因手机而发生了很多事:有人因在马路上玩手机而被车撞死了;有人因玩手机不顾孩子,孩子被拐走了……

生活中不止手机低头族,还有麻将低头族等等,我们大家不要沉迷于做一件事情,让我们抬起头来看看这美好的世界吧!

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篇1:高二关于梦想的

全文共 804 字

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我喜欢泡泡,尤其喜欢吹泡泡。买一瓶泡泡水,用瓶盖上的模具沾点泡泡水,放在嘴边,慢慢地吐气,吹成一个泡泡,再轻轻地一提,那可爱的泡泡就从模具上滑落下来了,随着风轻轻地飘起来。在阳光下,泡泡一闪一闪的,无色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。我在下面大口大口地吹气,希望它能借助我的力量越飞越高。抬起头仰望它,目光随着它移动。突然,这脆弱的小球开始颤抖,我悬着心,仰着头,屏住呼吸――泡泡破碎了,泡泡水洒到眼睛里,我低下头,揉出泪水。

泡泡是那样美丽,我追求它的美,但它又是那样的脆弱,轻轻地一碰,它就破碎了。自己剩下的只有对于希望破碎的失望。即便如此,我还是爱着泡泡,爱吹泡泡,尽管它的破碎会伤害到我的心灵。

我觉得梦和泡泡有着相似之处。它们都是美丽的,但也都是容易破碎的。

我为了我的梦而努力,想凭借自己的力量来实现我的梦。可是,有时梦也会碎啊!那时的心情比心爱的泡泡碎了时还要伤心与难过。

曾几何时,我许下一个美丽的梦。梦就像泡泡,被我轻轻地吹起,借着风又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由。目送着它,心里充满了快乐,骄傲,与希望。仰望着它,看着它越飞越高,心里的满足感就越来越强。可是,最终,它还是破碎了。

梦终究是梦,梦是虚幻的,是泡沫,但是如果世界上没有了梦会显得多么单调乏味,可梦也只是片刻的心灵栖息,让沸腾的思绪平静,梦醒后,依旧坚定地启程……

可是梦想却不同!

它是一个人的理想,是一个人的对未来的追求与希望,尽管实现梦想的路程是遥远的,是艰辛的,但是我们仍然相信“我的未来不是梦”!我可以为了那微小的一点点希望而付诸努力,正所谓的“相信者的幸福”大概就是指的这个吧。虽然未来并不全是美好的事情,可是我现在的确正朝着明天进发,我比任何人都耀眼地站在这里,为了那即将破灭的现实而流泪。即便如此,我仍然相信,我有能力实现我的梦想,哪怕现在我的力量还不够,但总有一天我可以做到的!

带着这份骄傲上路,我相信我的未来不是梦!

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篇2:实力作文高二600字

全文共 757 字

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风可以吹走纸片,却吹不走一只蝴蝶。这是为什么呢?当然是因为蝴蝶拥有会飞的实力,才不会被风吹走,不会像纸片一样随风飘落。

实力,是人生成功的重要基础。没有实力,犹如无根之木,无源之水,是难以根深蒂固,源远流长的。然而,什么是实力呢?实力,不是阿谀奉承,而是真才实学。总有人不屑于雷仁对赵海鹏那把“万历金遗”菜刀的贪婪,而认为他不过是阿谀奉承之辈。实力,不是手忙脚乱,而是气定神闲。真正有实力的人,不是临近考场紧张得浑身发抖的人,不是一见面试官就面部抽搐的人,更不是上台前想临阵脱逃的人,而是成竹在胸,气定神闲的人。他们不会因一次失败而气馁,也不会因一次成功而骄傲。实力,是真才实学,是厚积薄发,是气定神闲,是成功的重要基础。

拥有实力,用实力证明自己。在一个僻静的山谷里,长出了一株独一无二的百合花。刚开始,百合花苗和别的杂草长得一模一样,别的草都讽刺它,都不相信这是一株百合花。百合花没有理会其他杂草,一心一意生长,开出了花朵,用实力证明了自己,也让路过的行人留下一张张美丽的照片。人也是这样,不管别人怎样说,你都要拥有实力,用实力去证明你很棒。

你能相信,一个人能用一只虚扁壶创造神奇吗?是的,拥有实力,必将辉煌。市面上传统的方壶较多,新的方器创意并不多见。如何推陈出新,把方器做新、做雅,是戴文涛老师一直苦苦思索的问题。蛰伏三年,他给大家带来的答案是一款六方虚扁壶。虚扁壶寓意虚怀若谷,君子胸襟。壶身线面屈曲和谐,似虚而直,这也许就是戴文涛老师实力的独到之处。六方壶一经推出,大获全胜,让许多不理解他为何花三年时间研究一把壶的人明白了,拥有实力,总有一天会登上成功的高峰。

有实力,才狂傲。在班级中你的成绩独占鳌头,靠的是实力;在舞台上赢得观众连连喝彩,靠的也是实力。在反法西斯战争中,中国作出巨大贡献,靠的就是实力!

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篇3:友情为题的高二

全文共 472 字

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我有一个朋友,不但性格腼腆,而且学习也不错。这个朋友在我有困难的时候,他不断的帮助我;在我受到同学嘲笑时他在旁边不停的安慰我;下雨天,我没有带伞的时候,他帮助我遮风挡雨。

记得有一次,雨下的很大,家里来接我的人还没有到,我也没有带伞,只好蹲在一个路边的小超市的屋檐下避雨。

突然一双温暖的手将我拉起说:"朋友,你为什么不回家呀?"

我回答道:"因为我没有带伞,雨太大了,公交车也很久没家里人估计也很着急,你能帮帮我吗?"

“没问题!”朋友说说着他撑起伞,一直把我送到我家楼下。忘着朋友离去的身影,我的心情久久不能平静。

记得还有一次,是在冬季,外面下着鹅毛大雪,路上很滑,我和朋友一起回家。“啊!好痛!”——我一不小心摔倒了,朋友连忙将我扶到一个没有雪的地方坐下,给我简单的处理了一下伤口,简便的包扎了一下。我连忙说:“太感谢你了,我一定要报答你!”

这两次事件,我深深地感受到了这个朋友对我的友情。点水之恩,涌泉相报。如果我与这个朋友能再次相遇,我会想方设法的报答他。因为在我人生中有困难的时候,他帮助我,有嘲笑他安慰我,他是我人生中最最不能忘的一个人。

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篇4:写记忆的高二

全文共 601 字

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窗外的花静静的开着,散发出阵阵清香,正是个怒放的年华,而我却在寂寞、等待中凋零、枯萎、死去。

原本有意无意的谈着家里的事,他很想搬出去生活,我知道。可是很多细节的问题他未曾面对过,纵然比我大一年零两个月有余,但它毕竟,还是个小孩。

风,冷冷地吹着。他最讨厌别人用房子打击他,我却做了。他只冷冷的回了一句……尽管是淡淡的一句话,却在我心头烙下了深深的印痕。

我想死。原以为千遍万遍的誓言,能伴我熬过三年的寒苦。可在一场风雨过后或许再也不见面了,那曾经许过的诺言算什么?一起走过的路真的到了尽头吗?

或许我们之前遇过的许多人,经历过的许多事,都如花朵一般??夏天怒放,冬天凋零。怒放时的明艳在回首中变成永恒。我以为我不会在乎失去的东西,在时间的冲洗中会忘记一些事或一些人,但我做不到。两人之间水蓝色的记忆换取了搁浅在唇角的微笑。

因为喜欢淋雨,每当浑身湿透总会被轻柔的责备。因为喜欢哭泣,每次除了安慰,他会不知所措。因为自信要强,遇到挫折总是不要帮助,气得他像热窝上的蚂蚁。因为喜欢欺负他,每当打击的时候他都会装可爱……。生命中一切琐碎的细节,都在这段路上被放大。于是我们之间的轰轰烈烈柔化成了新湖中的波光点点。我害怕那曾经以为的刻骨铭心,最终成水色的过往。所以在一切还未改变的时候,我想给予终结。

想拿起锋利的尖刀,在脉搏上轻轻的割伤一小口。让浓浓的鲜血汇成记忆的长河,在我视线模糊的瞬间,一切都绘画成记忆中的永恒。

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篇5:有关拼搏高二

全文共 1268 字

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容国团曾说过:“人生能有几回搏,今日不搏待何时。”鸿鹄之志是通向成功的道路,命运垂青是走向成功的秘诀,而拼搏,才是打开成功之门最关键的钥匙。没有拼搏,就没有王羲之行书的遒美健秀;没有拼搏,就没有阿宝一夜成名的神话;没有拼搏,就没有爱迪生发明电灯的重迹;没有拼搏,就没有邓稼先“两弹元勋”的奇迹……无数的人通过拼搏达成了自己的梦想,那么,我们应当怎样拼搏呢?

拼搏需要的是坚韧执着的精神。“苦心人,天不负”的勾践卧薪尝胆,虽辱未败,毫不懈怠地操兵论政,终于三千越甲一搏击溃浩浩吴军。李四光风餐露宿,跋山涉水,风尘苦旅三十载,改变新中国的贫油面貌。徐克是香港新电影的开创者之一,他的一生历尽坎坷,过年来在电影界苦苦打拼,凭的就是他不屈不挠的坚毅个性和顽强不懈的拼搏。“只有努力奋斗才会取得成功”是他一贯奉信的教条。法国的奥蒂斯在环球帆船比赛时遭遇前所未有的大风暴,她临危不惧,苦苦拼搏,终于力挽狂澜,克服风浪等种.种影响,坚持朝着目标进发,从不言放弃,终于取得成功,成为完成此赛程的第一个独自完成的女人。坚韧执着的精神推动他们一步一步的成功,面对重重困难,他们从来不放弃,坚持拼搏到最后,成就了他们心中的梦想。所以,坚韧执着的精神是拼搏的必要条件之一。

拼搏也应当注重方法,灵活变通。著名的数学家高斯,创立了十二种计算方法,仅花了一个小时就算出了谷神星的运行轨道。而面对同一问题,欧拉为了取得和高斯一样的结果,花了整整三天时间,不眠不休,以至于把眼睛累瞎了。欧拉固然有坚持不懈的奋力拼搏,但却是毫无方法地硬算。这样的拼搏固然重要,也一样会取得成功,但这不讲求方法的拼搏让欧拉付出了巨大的代价。而高斯的灵活思维让他付出少量却收获巨大,成为近代数学奠基者,达到可以和阿基米德、牛顿这些科学巨人比肩的高度。所以,拼搏不仅仅要坚定目标的不懈努力,还需要灵活地变通,注重方法的运用。

拼搏最重要的是一生不怠。拼搏不是一时的,短暂的拼搏不能取得最后的成功。三天打渔收获丰富,但两天网晒下来,收获也所剩无几了。在日本棋坛上有职业棋手“一生悬命”的说法,即是要授身于职业棋坛,将生命悬成一线,意惶惶度过一生。小林光一是日本的出色棋手,在赴中国参加比赛时,时时刻刻都在认真研究棋局、书卷,甚至到参加比赛的前几分钟,他仍然手捧棋卷,眉头紧锁,专心致志地读着。他最后的收获与他这一生丝毫不停的拼搏是成正比的。他对棋一生执着的追求、从不懈怠的拼搏成就了他在日本棋坛的高高地位,这远不是拼搏一时的人可比的。所以,拼搏还需要永远忠于自己的梦想,成功需要用一生的汗水来滋养。

著名的科学家居里夫人说:“在成名的道路上,流的不是汗水就是鲜血,他们的名字不是用笔而是用生命写成的。”坚韧执着的拼搏是成功的资本,灵活变通的拼搏是成功的关键,一生不怠的拼搏是成功最后的最根本的基石。只有一生坚持不懈、用适当的方法拼搏,才是获得成功唯一的要求。

人生就是这样。带着拼搏出发,带着拼搏终止。亲爱的朋友,扬起拼搏的风帆,展开拼搏的翅膀,鼓起坚强的意志、勇气还有一颗强大的心,开启你的收获之旅吧!

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篇6:感悟人生高二

全文共 1105 字

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读《伦语》书中写到,孔子说:“仁者不忧、智者不惑、勇者不惧。”

内心的强大可以化解生命中很多很多遗憾。

这种人在没有得到利益时抱怨不能得到,得到了以后又害怕会失去,那就会不择手段维护既得利益。

这种患得患失的人,不会有开阔的心胸,不会有坦然的心境,也不会有真正的勇敢。

身边有不少这类的朋友,和老公离婚多年不想结婚、原因有很多……也许是不想再次受到伤害或者说为了达到想要的目的和利益,就为那点利益牺牲太多东西感觉太不值得。

人活着就是一种心境,只要心态好每天都会过的很快乐!人生也只不过有几十年的光阴,去头去尾也就没有多少年,人在二十岁之前一直在读书;三十岁到四十岁要努力工作,上有老下有小为了养家糊口是家里唯一的顶梁柱;五十岁到六十岁以后已经步入老年、上街也没有人理你更没有人多看你一眼,当孩子叫你爷爷奶奶时、年轻一点的称你是老人家!这时候真的感觉自己变的老了,永远不在年轻时、此时对生活已没有太多的愿望。

曾有人说过人老了,心态就容易走向平和,像罗素所说:湍急的河流冲过山峦,终于到了大海的时候,表现出来的就是一种平缓和辽阔。

人在三十岁以前是加法生活的,就是不断地从这个世界上收集他所需要的东西,比如经验、财富、情感、名誉、等等。但是,物质的东西越多,人就越容易迷惑。

三十岁以后,就要开始学着用减法去生活了,也就是要学会舍弃那些不是你心灵真正需要的东西。

曾在一家报刊上看过一篇文章写过:人面对死亡,我们才会自问:生命是什么?在他看来,生命的过程是一道减法。一旦出生,我们就步步逼近死亡,难怪古希腊哲学家会说,最好是不出生。可惜在很多时候,我们尽做加法和乘法,以为在有生之年,只要累积财富就会积攒幸福。殊不知,生命尽头的最后一道算式是除数为死亡的除法,结局归零。

还有一些朋友借了钱到期不想还,如果你再向他要他还给你脸色看、要不就说没有老是拖着不给,他把别人的钱弄到手就变成是自己的钱了,为了达到目得真是不择手段!

生活中会有许多不如意甚至不合理,也许凭我们个人的力量无法改变,但我们却可以改变自己的心情和态度。从某种意义上说,一个人心中有什么,他看到的就是什么。

每个人都有自己的人生观与世界观,各自生活的环境与知识面等不同,我们的眼睛总是看外界太多,看心灵太少!受到外界的诱惑太多使人变的越来越自私,变的很庸俗。当官者逮了一批又一批,他明知那是犯法,有很多实例在先。但他然经不住金钱与美色的诱惑最终还是逃脱不了法律的惩罚,所剩余的时间是在铁窗里悔恨终生!

金钱、权力面对生命显的太眇小!金钱在多也只是一日三餐,房屋在多也只能睡一间,人只有平和的心境不求名不重利、不动情清心寡欲。

只要好好的活着,生活才会幸福!生命才会有意义!

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篇7:高二中秋节作文

全文共 236 字

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中秋节是我们国家的传统节日,也是一个团圆的日子,是一个幸福的节日。

这个中秋我们和奶奶、爷爷、姑妈一家欢聚在一起。妈妈在厨房里,忙着给我们准备丰富美味的饭菜。饭桌上我们谈天说地。时而妈妈给我剥螃蟹,时而奶奶给我夹鱼,我正吃得开心呢,突然看见了姐姐羡慕的眼神,我连忙给姐姐夹了一只虾说:姐姐你吃,我为你服务。姐姐幸福的笑着说:好,真是我的好弟弟。

原本可以在晚饭后,一家人吃着月饼欣赏天空的皓月,可是天公不作美,阴天看不到月亮。我认为只要家人能够在一起健康快乐,那就是最幸福的。

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篇8:高二学生述写欢庆元旦的

全文共 680 字

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20--年即将结束了,我们马上又要迎来新的一年。

为了迎接新年的到来,我们班准备在星期六举行一场别开生面的元旦联欢会。一年的最后几天好象比平时过得特别的慢,好不容易等来了星期六。这天,同学们带来了彩带、拉花和灯笼,然后七手八脚的忙活起来,不一会儿教室里张灯结彩,漂亮极了!元旦联欢会开始了,首先出场的是主持人,他(她)们是杨添亦、陈梦悦等几位同学。他(她)们各个声音洪亮,我想:联欢会在他(她)们的主持下一定能取得圆满的成功。节目开始了,第一个节目由杨添亦、陆丹、徐佳月、麻楠、张依格这5个同学表演的节目《宁夏》。随着杨添亦的领唱,她们载歌载舞,“宁静的夏天,天空中繁星点点,心里面有点思念,思念着你的脸……”在这个寒冷的冬天,听着这首悠美的的歌曲,我仿佛置身于夏季,温暖而惬意。第二个表演的节目是《不怕不怕》。我观察一下教室里的同学们:有的全神贯注地观看表演,有的则是和台上的演员们一起唱歌跳舞,教室里气氛热烈,一片喜气洋洋。接下来的节目是全体同学可以参与的《猜谜语》。“二十四小时”打一字,主持人刚报完题目,杨欣怡就悄悄地问我是什么字,我脱口而出是“旧”,可是还没等我举手就有同学抢答对了。我果然猜对了,可是已经错过了答题的机会。我来不及后悔,就又开始了下一个环节“脑筋急转弯”了。“什么东西干净时黑脏时白?”有的说是墙、有的说是天空,可是都不对。到底是什么呢?正当我苦思冥想时,主持人又公布了正确答案:“黑板”,台下一片哗然……

元旦联欢会在一片热闹的气氛中结束了,再看同学们,脸上洋溢着笑容,我不由的要祝福大家:愿大家在新的一年里天天就像今天一样笑口常开!

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篇9:高二关于梦想的

全文共 501 字

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鱼儿因为有梦想,才会不断地跳跃,最后终于成就鱼跃龙门的佳话;小草因为有梦想,才从一颗种子长成一碧千里的草地;学生因为有梦想,才不断学习,最终为能成就大业。所以梦想能让生活变得更美好!

小时候,老师问我们:“你们的梦想是什么呀?”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题,就只有我迟迟没有说。自那以后,我开始苦苦寻找,最后将教师当作了自己奋斗的目标。从此,我开始细心观察老师的优秀,并为此而不断努力。终于我明白了因为没有梦想,所以不知道自己的目标,生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻,我才真正发现自己与别人的区别。

我一点点开始进步。终于,老师开始表扬我,父母也开始称赞我,同学也逐渐对我刮目相看。而我,虽然越来越忙碌,但感觉很充实,也很快乐。

以老师为榜样:因为赞赏语文老师的口才,所以我也变得口齿伶俐;因为赞赏数学老师的神算,所以我变得脑子机敏;因为赞赏英语老师的口语能力,所以我变得英文成绩直线上升……因为我的努力,未来会充满希望,我要追着未来前进。

梦想是未来的阳光;梦想是人们活着的支柱;梦想是飘扬的国旗,梦想让生活更美好!

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篇10:青春高二作文

全文共 850 字

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时光喜欢以独特的方式,在其轨道上轻轻地行走,我看不见,也摸不着。我能看到的仅仅是太阳东升了又西落,地球转了一圈又一圈,春天来了一次又一次。我竟这样被时光骗着哄着,走向了成长。

我不喜欢飞逝的时光,更不喜欢成长。我喜欢小学时看十次表还不下课的课堂,赢五颗弹珠还不上课的课间;喜欢奔跑在小溪边,捉一条小鱼,逮一只螃蟹;喜欢在冬天的清晨到溪边捡冰块;喜欢小时候亲手种下的西瓜……然而,人终究要成长,即使有千万个不愿,成长还是慢慢靠近了。

青春的苦恼伴随成长一路而来,曾一度让我迷失方向。叛逆、厌学一直困扰着我,使我无法自拔,于是,上课玩手机,讲话,吃东西,几乎“无恶不作”。

直到一天晚上,一位“学霸”用一种平静而期待的眼神看着我,问:“你有梦想吗?”我笑了,反问道:“我们来上学不都是为了同一个梦想,考一所好的大学吗?”“那你还在坚持你的梦想吗?”他又问。我没有回答,想了很久,再问自己,如果一直这样厌学,叛逆,会实现梦想吗?答案显而易见,不能。我又问自己,如果改变现状,坚持梦想会怎样?我不知道会怎样,但是我知道如果不改变,以后的路就只是毕业后打工,辛苦一辈子。忽然意识到如果我没有足够多的知识,就只能任人使唤。但是如果我有知识,我就有和别人平等对话的机会,有走向成功,走向幸福的机会。这时,我终于明白了父母与老师们的苦心,他们让我拼命学习,不过是希望我能过得更好,仅此而已。想到此,心中的烟云渐渐消散,前方的路渐渐明朗。

第二天,我跟“学霸”说:“我要坚持我的梦想!”他笑了笑,又问我:“你会放弃你的梦想吗?”我似乎预见了前方的路艰难险阻,但即使如此,那又何妨。任前方天寒地冻,路远马亡,我也不会退却。“我绝不放弃我的梦想!”我毅然回答。

记得有人说,不管你有再多的兴趣爱好,再好的社会关系,再厌恶学习,你都不能放弃梦想。或许,在青春的某个时间点,你会明白,学习的重要性高过所有。没人会为你的未来买单,你要么努力向上爬,要么烂在社会的底层。

曾经的那一片天,那一帮轻狂少年已渐行渐远,原来时光轻然远逝,我已长大。

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篇11:高二傅雷家书读书笔记

全文共 768 字

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在这本《傅雷家书》中,我看到了傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教导,同时我仿佛感受到了自己的父母正在与我交流,不时地提醒我、鼓励我、教导我……

给我印象很深的是傅雷一家人的优秀,无论是在艺术上的造诣,还是对国家民族的荣辱感,对人格尊严的的高度要求,这些都从书中字里行间体现了出来。

这是在上世纪前期的中国,国力不足来满足学生的高效学习,但是傅雷翻译了很多的世界名著,在艺术上也体现很深的造诣。傅聪弹了一手好钢琴,多次在国际大赛上获奖,并努力钻研多种语言……这需要多强的毅力才能实现呀!我得向他们学习向他们致敬!给我感受最深的是傅雷对儿子的爱,他与儿子的书信往来一直不断,每一封都体现了傅雷对儿子的牵挂,他的每一封家书都十分认真地完成,毫无草草了事的意思,这使我看到了傅雷成熟稳重的一面,也看到了傅雷对儿子深深的爱。

傅雷在这些家书中强调了一些年轻人如何做人、如何对待生活中的问题等一系列问题,其中,傅雷对儿子的日常行为十分看重,如傅雷在家书中说“你车上的信十分有趣,可见只要有实情、实事,不会写不出好信”,爸爸经常告诉我写文章要透露出真情实感,老师也强调写实,我突然觉得他们就在我的面前。

傅雷对儿子的习惯也非常看重,如“孩子:我忙得很,只能和你谈几桩重要的事。你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在大衣兜里,或是裤兜里。这两件都不符合西洋的礼貌……”这些语句中看出傅雷注重别人对儿子的印象,但傅雷更注重的是“爱国”,有这一段话“你得抓住时间,抓住机会提高警惕,非苦修苦练,不足以报效国家,对得住同胞。着重自己就是看重国家。”这些话语,令我感触很深。

《傅雷家书》中,我看到了一对耐心的父母;一对艰辛的父母;一对坚韧的父母。《傅雷家书》它不仅是傅雷夫妇写给傅聪的一封封家书,更是天下所有父母对孩子不倦的教诲!

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篇12:写慈善的高二

全文共 859 字

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20--年12月,一张贴在学校大门处的红色感谢信吸引了师生们的目光,它传达了郑州石佛福利院孤寡老人们对郑州中学慈善社的感激之情。这个慈善社是由20--年当选郑州市最美中学生的李子昂同学发起并组织的,他现在是郑州中学高一国际班的学生。两年前多家媒体就曾采访过这个男孩儿,当时他上初中二年级,却可堪称得上是一位资深的慈善小名人了。当他6、7岁时,父母为了改掉他独生子女的自私任性并培养他关爱他人的品格,带他到福利院去看望那里的孩子们,从此他的慈善行动一发不可收拾,到今天已经有近10年的时间了。

20--年9月李子昂进入国际班就读,郑州中学是国际文凭世界学校,按照项目要求,国际部高一年级学生每年都要选择一个个人设计项目,这个项目跨时一个学期,学生根据自己兴趣爱好选择学科、科技、公益、艺术等领域项目进行策划实施。李子昂当时毫不犹豫地选择了慈善项目。这次在国际文凭个人设计的目标、标准和实施细则指导下,李子昂继续并发展了他的慈善活动。他从原来的献爱心个人行动出发,进行了广泛的调研和周密的策划,创立了郑州中学慈善社,他本着星星之火可以燎原的信念要把爱的种子播撒到更多人的心里。我们从他的个人设计计划表就可以看出来这次他站得更高、看得更远,已经像一个创业者那样有了宏伟而详实的全盘计划,从6、7岁时的爱心觉醒到今天的高瞻远瞩,成长的足迹可见一斑。

在规划的指导下,今年寒假前李子昂的慈善社就开始了行动。他们来到了郑州石佛福利院,给那里的老人们带去了欢笑和温暖;寒假来临,他们又来到了郑州儿童福利院,和孩子们一起游戏玩耍。在活动之后,他们还制作了视频材料准备放到学校外网和其它媒体让更多的人看到这些社会的角落需要大家的关注、关心和支持。下一步他还要邀请社会学专家来校开展讲座,让象牙塔里广大的同学们了解社会、培养爱心,为未来更好地服务社会做好准备。

爱心少年勇于担当,栉风沐雨砥砺前行!李子昂同学用十年点滴铸就了自己的慈善梦想,通过郑州中学国际文凭个人设计项目,他凝结起了许多富有爱心、乐于奉献的同学,开辟了一条更宽更广的慈善道路!

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篇13:高二傅雷家书读书笔记

全文共 828 字

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教育分为很多种,有如狂风暴雨一般把你淹没地,有如小鸡啄食一般灵动而有趣的,也有如傅雷对傅聪所做的一般。

读傅雷寄给傅聪的家书,我们读到了许多,有他对傅聪的思念,有他对傅聪的期望,更多的则是经验,人生的经验。他就如一本书,总能给傅聪许许多多的帮助,当然这不是本绝对的书,它又留给傅聪无数的空隙,让他在生活中能将这本书完善,让他在这本书中找到自己面临的问题最终的答案。

这本书也是有原则,有坚持的。比如它所承载的人生信条,最基本的原则,等等。他在告诉傅聪,有些事要由你判断,但有些却不得改变。当然这不是没道理的坚守,因为这本书早已替他承受了后果。

他同时承载这一个精神——平等与独立。从这本书的正文开始是,这两种精神就在文字间开花,何处不平等,何处不独立。傅聪的远行,家书中仅仅是劝诫的劝诫,无疑都在体现傅雷对傅聪的态度——他是一个完全独立,与他平等的态度去与他交谈。虽然他是傅聪的父亲,但他深知儿子是一个完全独立的人,自己不能以自己的要求去规范他。

但这也不意味着放手。在他的影响下,傅聪独立而全面的成长着。他有着自己的见解与父辈的经验,所以他不仅没在任何方面有重大的缺失,反而是健全的。但现在呢?那无数的熊孩子不就是一些对人生认知有缺的孩子吗?那些迂腐不求改变的人不是从小缺失自由与独立的后果吗?

有人会把这推给教育。应试教育固然有一些错误,但你们身为家长,而且已经知道应试教育的不足,为什么不如傅雷一般的教育傅聪呢?

也许他们差的只是一份重视,一份时间,一封信。信作为中华民族最传统的交流方式,必然有其优点。也许傅雷的信中便体现了一种或更多种优点,而且有一点是再明显不过的,那就是适宜交谈。在信中,人们往往能真正的交谈,透过层层面具的交流,心对心的交流。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。当然不只信信有这点优点,许多的文体都有这种优点。

那也就是说,做家长的,对于孩子精神方面教育的缺失,其实是可以做到的?

教育有许多种,能让人们所坚持的,大概就只有潜移默化了吧。

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篇14:记述元旦佳节的必整理高二学生

全文共 650 字

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今天,是20--年的跨年元旦,回顾20--年,我成长了许多,我学会了许多知识,更懂得要与同学们和睦相处。

我一大早就迈着轻盈的脚步来到了学习,手里还提着一大袋沉重的零食,望着我们的教室,心想:我们班现在会变成什么样子呢?同学们会在干什么呢?我兴冲冲地奔入了教室,一进屋就看到了同学们忙碌的样子,有画画的,有挂气球的,大家都在忙着装饰教室,因为我们这次的主题是“绿色、节俭、温馨、健康向上,”不需要奢华的物品,黑板都是用粉笔勾勒出的画,虽然节俭,但是也可以把教室打扮得金碧辉煌。

老师宣布元旦联欢会开始后,第一个表演节目的就是我,我紧张地走到台中央,吹起了一曲《感恩的心》,我想着:怎么办,我根本就不熟练。但是,我竟出人意料地吹了下来,真是不可思议,我向大家鞠了躬,就走下了台,台下一片鼓掌声。

在所有节目中,最让我难忘的就是班里五名同学表演的小品《奇葩的同学》,其中笑点很多,把我们平时学的知识都编成了一个个搞笑的段子,比如“投篮”想象成了“头蓝”,还有把乘法口诀编成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鸭脖”,逗得全班同学们捧腹大笑,还有数学中的“鸡兔同笼”问题,让他们编成了带有很多包袱的小品,比如鸡为什么要和兔关在一起?怎么不和狗关在一起?问题提出了很多,很有笑点。同学们的活学活用真是让我佩服的五体投地。

随着时间的推移,联欢会接近了尾声,我们与老师拍了一张合照。元旦就在这同学们的欢声笑语中度过了。希望20--年的我会更加努力,有更大的进步。希望我们的学校越来越好,希望我们的祖国越来越富强、昌盛。

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篇15:高二写事作文

全文共 596 字

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已经好久没回乡下了,好想爷爷奶奶啊!

走在乡间的小路上,清新的空气迎面袭来。车外,地里的玉米已经成熟,远远的就看到好多人在地里掰玉米,路边上整齐堆放着一袋袋玉米,又是一个丰收年啊!妈妈说小时候掰玉米时候,都会在地里生堆火,放几股玉米在火堆里,一边掰玉米一边闻着阵阵玉米香,那个口水就止不住的往下咽。我就吵着回家后,也要妈妈给我烤玉米。

“爷爷你在做什么?”

只见爷爷蹲在菜地里拔什么东西。

“小宝,我在给你们挖花生呢,中午就可以煮花生吃了!”

“爷爷我帮你一起挖吧!”

“好呀!你拿个小板凳,坐在那采花生。”

我快速地摘花生,就在我快要摘完手上这一把花生时,爷爷已经挖了一大。我连忙叫住爷爷,让他挖慢点,等等我,要不我就来不及摘了。

爷爷笑着说:“花生要一把一把摘,像你这样一粒一粒摘,就算等到晚上,我们都吃不到花生了!”

按着爷爷的要求,我摘着花生,果然速度比以前快了好几倍。

午饭时间到了,奶奶端出来好多菜,从锅里抓出一只只肥大的螃蟹!我连忙蹦过去!

“哇!这么多大闸蟹,还是奶奶最疼我!”我用力地在她脸上吻了一下。

好久没有一家人聚在一起吃饭了,总感觉今天的饭菜特别香,特别可口,我也破天荒的吃了一大碗米饭,外加一大碗骨头汤,还有两只大闸蟹,两个大鸡翅,都快把我肚皮撑破了!

还是回家舒服啊!无忧无虑,没有作业的烦恼,而且爷爷奶奶都宠着我,就连爸爸也放宽了对我的要求——今天不用做作业。

好开心啊!我爱乡下的生活。

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篇16:高二英语作文考试作文家庭

全文共 695 字

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I have a big family, there are seven people in my family, my mon, dad, two grandpas, two grandmas and me. My dad is soldier, he works in police station. My mom works in the bank, she is an accountant. They both are very busy in working, I can only play with them in the weekend. My grandpas and grandmas dont work for company, but they are volunteers and often take me to do the voluntary labor.

I am in Grade three in Yuanling elementary school, my mom always tells me I am a good girl and should study hard and get along well with all my classmates.

In the weekend or holiday, my family often go out for travelling or other things, I feel very happy with all the members and love them very much.

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篇17:有关合作高二

全文共 1131 字

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钢琴需要双手的演绎才可弹出美妙的乐章,时代之车需要众人齐心协力才可进步。俗话说:一个好汉三个帮。凡在历史长河中始终占有一席之地的,那个身后没有一直同他合作,给予他帮助的人?一个人若自以为自己的生命规划有序,眼中只见纪律和分工,不见合作,那么,他的生命最终只会黯然凋谢。因此,我们需要拥有合作的智慧。

某个酒店因饺子,远近著名,生意兴盛。酒店急需招聘一位厨师长,有两位厨师同时前来应聘,按常规,两人将各自上岗试工3天,等6天以后才决定聘请谁。第一位厨师以酒店老板在内的所有人都为他的技术所折服——他1分钟包20个饺子,其他厨师最多包12个!接下来3天是另外一位应聘者,但是几近让所有人都没有想到的是,这位厨师的动作其实不快,然而他一直鼓励大家:“看!我比你们还慢呢!你们可不要被我超了哦。”他拼命加快速度追,其他的员工自然也就拼命地不让他追上,直到第6天试工结束,他包饺子的效力照旧落在那些厨师的后面。很快到了决定聘请谁的时候,老板却选择了第二个厨师。酒店老板说出了其中的奥秘:第一名应聘厨师固然手脚很快,但由于他总是包太快了而让大家缺少自信和动力。而第二位厨师做事的手脚固然慢,但他的“步步紧逼”逼迫着大家既兴奋又紧张地拼命加快速度,不让他追上,就在这追与赶之间,每一个人都在无意识中进步了劳动效力。接着老板让所有员工再绑一次湖蟹做试验,这次几近让所有员工都意外——他们居然每1分钟可以包18个饺子了。员工没有想到的是,刚才在老板办公室里,第二位厨师已当着老板的面包饺子,他的效力是每1分钟可以包25个饺子。这位厨师宁愿自己少包点少赚点钱,也要通过自己对其他厨师的心理鼓励,从而使自己和他人效率提高了不少,成为了餐厅的首席厨师,工资自然增加了不少。这是一种智慧,自己与他人的合作而达成双赢。

蚂蚁在我们人类看起来是十分渺小的,人类的不经意之举随时可能让他们惨遭不幸,那它们是如何抗拒天灾的呢?几十年前的一场森林大火,把森林内的生物推向死亡的边缘。风吹火旺,蚂蚁四散逃命,但无论逃到哪方,都被火墙挡住。蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小,灭顶之灾即将到来。可是,奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球,先是拳头大,不断有蚂蚁粘上去,渐渐地变得篮球般大,地上的蚂蚁已全部抱成一团,向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得劈里啪啦,但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。这是一种智慧,通过团体的合作来保全家人,朋友及自己。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”人也一样,“金无足赤,人无完人”。每个人都有优缺点,每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以,合作就成为必然,人类文明发展的历史,每一步都有“合作”的影子。自己和他人一起通过努力而达成双赢,这不是一种智慧么?

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篇18:高二再见

全文共 462 字

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终于,初中毕业了。以为会很激动,但似乎有一种伤感一直在我心头挥之不去……

时间再转到三年前,那应该是新生报道的的日子。看着将来要共度三年的陌生同学,心里无比激动,恨不得立马结交。

“你好。我叫张欧影。”

“嗨,我叫郑静辉,你好”……

就这样,拉开里了我们一起学习的帷幕。就这样,我们的日子趣味这样开始了。

……

“站住,你个光头”只见“罗斯”拿着布袋从教室追到外面,又从外面追到教室。这可是自习课,我们班未必太“热闹”了。看到这,李伟哪出他的PSP游戏机,旁落无人的玩起了游戏。姜凯拿出他早已备好的“四国大战”军旗,请我们一起玩……

大家玩的很开兴,但老师不给力。“呵呵,让我抓到你们了”门口一阵奸笑。大家就此打住,王老师,不是去开会了吗?咋会回来的?

“就知道你们要吵,我特意回来看看,你们真在玩。”

全班晕倒,想不到王老师还有这么一手。后……

别以为我们班就只玩不学习,我们班可是出了名的高分班,有七个人排在年段前25名。

玩是玩,但成绩也马虎不来。今年中考,这可马虎不来。全班都使出了从未有过的吃奶的力。中考不在话下……

终于毕业了。终于……

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篇19:描述遗憾高二

全文共 626 字

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时光一去就不再回返,时间是不可回复性的,事情一但下定决心,就没有后悔的机会了,但人们往往都不三思而行,事后才后悔莫及!

一次小学的运动会,我以生病作为藉口,逃避参加全年级的大队接力,让老师以候补选手代替我上场,因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责,所以我选择了放弃。

运动会当天,艳阳高照、晴空万里,微风徐徐吹来,花草树木随风摇摆,操场上热闹滚滚,加油声响彻云霄,各班更是穿着炫彩夺目的班服,在操场上摩拳擦掌、蓄势待发,一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的我感觉十分轻盈,因为无事一身轻,只等着看精彩的好戏上场,预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了,顿时,我以为这是一种解脱,但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时,平常看来弱不禁风的本班,竟像只黑马,在众多高手中脱颖而出,勇夺季军。

看着荣誉榜上的奖状,同学们个个笑容满面,但看着那张奖状的我,心情就像个无情的黑洞,将我所有的喜悦一吸而空,只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼,但对我而言它就像张白纸,因为其中没有我一丝一毫的心力,我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。

我也想与朋友分享胜利的喜悦,我也想享受获胜的荣誉,不是没有给我机会,而是我白白让机会与我擦身而过,虽然我们班赢了,但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己,因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声:“对不起!”经过这次教训,我学会了把握机会,不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。

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篇20:有关宁静高二

全文共 913 字

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古人云,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

不淡泊名利,我们便无法明晓自己的志向;不宁静沉着,我们就无法行走得更远。

在这个物欲横流的年代里,我们的耳边充斥着金钱、银行卡碰撞的声音,我们的眼前都是所谓的“名牌”、"奢侈品”。我们甚至开始变得满心浮躁,不知该追逐什么,更不知该何去何从。我们的心里难道只剩下金钱与利益了吗?

也许我们还有着自己的想法,只是在这个物质极不匮乏的年代,人人如此,而不得以“随波逐流”。我们的心开始变得浮躁不安,开始蠢蠢欲动。面对智能手机、平板电脑等高科技的现代化通讯工具,无数的人成了“键盘手”、“鼠标手”,甚至认为离开了这些工具自己就会从世界上蒸发。空间上的“说说”永远是自己今天又去了某某高档地方吃了某某西餐,永远都显示出自己的具体位置。不禁想问:这就是所谓的炫耀么?那不过是自己揭示自己不足的最有效而又直接的方式。任何东西都要拿出来炫一下、晒一下,殊不知自己的行为实在让人发笑。我们缺少了那种节俭而又自然的特征,取而代之的则是骄慢与追逐金钱的肤浅享受。我们的心开始骚动,得不到的也永远在骚动,而不再默默地积蓄自己的内涵与力量,隐没在快节奏的生活里。

其实,我们用不着去晒“土豪金”,也犯不着像郭美美一样去炫富、晒豪车。如果你越想表现自己俗不可耐的东西,越证明你缺乏那样东西。我们为何不去多多读些文章、看些文字,让自己那颗狂躁不安的心变得静下来呢?为何不把手机丢在一边,去做一些让自己情感与思想升华的事情呢?或许我们该去做一次瑜伽,在闭目凝思中思索人生的价值;或许我们该去爬一次山,在登高远眺中追寻人生的高度;或许我们该去旅游,在缤纷而又自然的外界问问自己该去做些什么。而我们,又能够在有限的岁月里行走多远?又能够在茫然的世界中获知什么是生活的真谛?行走,可以让人宁静下来。宁静下来去思索人生的意义。

亦舒说,真正的淑女,不会告诉别人自己有多少珠宝、读过多少书、去过什么地方,她的气质是由内向外散发的高贵。

我想,这就是内心宁静的缘故吧。因为内心充盈宁静,才不会恐慌自己的无知。因为沉静淡然,才可以修得高雅的气质。

心有静,我们才可以淡然面对岁月里的一切。心须静,我们才会走得更远、活得更充实。

宁静,才知何为远。

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