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犯错高二优秀作文(合集20篇)

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留心岁月高二

全文共 643 字

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滴答,滴答,滴答。听见了时钟在歌唱。我恍惚间意识到我的时光已经匆匆走过了十五年。五千多个日日夜夜里,我的无知浪漫的童年,就这样被时光的细流冲刷殆尽,就连那儿童时代的记忆也早已丧成一地碎片。每每想起这些时,心头总会涌起无尽的忧伤。可能是因为错过了什么,也可能是因为要珍惜什么。那种孤独使我不禁地想起了那段挑灯夜学的日子。

这一年是我变化最大的一年,也是最令我伤怀的一年。父母的叮嘱,与同学们竞争压力,怀着对初三的恐惧,我坐在了初三的教室里,拿着初三的教科书开始了我的初三生活。我开始把自己关在狭小的房间里,听着柔和的音乐,看着我不喜欢的书。我害怕去看窗外繁华的世界,它是那样的美。我想这样卑微的我走进与我格格不入的世界,这也算不算的是一场罪过呢?我越发的自卑。从这以后我开始做着冗长恐怖的噩梦。在梦里我不断地奔跑着,害怕着被孤立,我只能去追逐着太阳。它是那样的温暖,尽管这炽热的光芒会将我的眼睛灼伤,但我仍义无反顾。我发现我会越发的自卑,只能从心底里承认懦弱的我只能拥有空虚的生活。但我怎么能够真正地承认呢?周围的人们在笑,不停的大笑,那笑声是那样尖锐刻薄。传进我的耳膜里。我想要挣脱,开始学会微笑,开始用知识来填满我空虚的心。我日日夜夜的学习,离开那种虚荣无实的生活。我发现未来充满着希望的光芒,原来我的梦想不曾离去。

耐得住繁华,守得住寂寞。本身枯燥的生活因为我们赋予它期待与希望,才使得看似漫长无期的生活由此变成趣味盎然,温馨动人。只是要记得努力总会惊艳了时光。也愿静媛如花,绽放精彩。

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篇1:放飞自我作文高二600字

全文共 628 字

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成长的烦恼,总是伴随着我们的一生,更少不了挫折与烦恼。

我作为一名小学生,又怎不会被生活中的琐事而牵绊?考试中的失利,被亲人冤枉,被别人嘲笑,和同学吵架……

那是五年级第一次期末考试,我信心满满地做着考题,到交卷时我胸有成竹地走出了考场。到了公布成绩当天,我自以为可以拿一个十分满意的成绩,没想到事与愿违,我竟然落榜了,看着成绩,我简直不敢相信……那一刻,我心如刀绞,无法用语言表达我的感受,是伤心,是懊悔,是绝望……同桌得意洋洋地说着自己的好成绩,看我的时候,眼神中充满神气和轻藐。

我默默地出去,独自在一片空地上转来转去。看着这灰蒙蒙的天空,那里曾装着我的憧憬与梦想,装着我曾经的辉煌和骄傲。经历了这一次打击,我不再对这片天空怀有期待;因为,亲人的期待在我这里化为了沮丧,老师的重视在我这里化为了失望,以往的骄傲在今天也化为落寞。

我回到了家,静静地坐在沙发上,不笑也不说话。就这样持续了几天,家人发现我的异常,也知道了缘由。妈妈平和地说:“没事,你只是没有准备好,下一次发挥好就行了,不要整天都困在烦恼中,放自己一片自由。”“可是,我真的不敢相信我自己,我是不是太骄傲,太得意,太自以为是了!”爸爸连忙说:“不会的,每一次的教训要记在心里,不要每一天都活在阴影里,浑浑噩噩,毕竟人是向前看的……”

听到爸妈的开导,我终于认识自己这几天的行为,整日被烦恼牵动万缕情绪,不懂反思,只有后悔。

现在我明白了,大海不会为了一杯开水而沸腾,我也一定不会因为一次打击便放弃!

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篇2:形式作文高二600字

全文共 773 字

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近日,某大学生打手电种菜,完成必修课的事引发网友的讨论。有人支持,也有人讨伐,认为是形式主义。

窃以为,该校将农场劳动设为必修课,甚至当成“毕业通行证”并非形式主义,这其中是大有深意在的。

首先,形式主义是指做某件事时流于形式,浮于表面,做的时候不走心。而该校开设此门必修课的意图是让学生领悟奋斗,懂得劳动,并且为了保证落到实处,还使其成为“毕业通行证”,加强学生的重视,这不是既讲究指导思想,又有具体措施的事吗?又怎会是形式主义?

网友认为学生的首先要任务乃是学习的话不无道理,但接受精神教育也是十分重要的。大学生毕业后有多少人找不到对口专业的工作,所学专业知识甚至一辈子都无用武之地,但是奋斗的精神却可以成为他们内心强大的支柱,陪伴他们走过一生。

并且当下许多大学生成绩斐然,令父母无比骄傲,但生活上却不知如何打理自己,只能衣来伸手,饭来张口,是生活上的“低能儿”。如果学好专业知识是为个人与社会发展服务的,那么社会要用一个连自己都打理不好的人做什么呢?该校此举不仅可以让学生参与劳动,还能增强学生的动手能力和打理生活的能力。

亲手碰泥巴的劳动是一种脚踏实地的奋斗,专业上的学习是另一种奋斗。如果说专业知识是头脑装备,是学生踏入社会谋求个人发展所需的硬实力。那么领悟奋斗与劳动便是心灵装备,是学生发展道路上的铺路石,是人格塑造的砖瓦,是一种软实力。软硬兼备,相辅相成,才能走得更长远。为社会发展保驾护航,不仅需要学生们的专业知识,也需要奋斗与劳动的精神为社会发展的核心价值观凝神聚力。

但话说回来,校长以农场劳动的强制形式来使学生领悟奋斗,参与劳动的方式值得改进。如果太多强迫,未免失去意义。虽然该校此举的形式欠妥,但其中深意却值得借鉴。

只有日拱一足,不断地改进形式,改变方法,才得达到最终的目的——为我们的社会输送更优秀,身心发展更全面的社会建设队伍。

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篇3:青春高二作文

全文共 837 字

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青春路是多彩的,有时布满荆棘,有时又美不胜收,但只要你有一颗不败的心,上帝就会倾向于你,美景就会多一点……

走在青春的路上,我们需要坚持很久。人的一生就是一个不断问路的过程。一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的振作,一次又一次的探寻。从一次挫折中吸取教训就是在人生迷途中又点亮一盏灯。人的心灵往往会在一次漫长的旅途中渐渐憔悴,也许,当你迷失得多了,也就倦了,也许想过放弃,然而放弃就等于更久地迷失,不是吗?

青春路上,我也曾迷茫过。记得刚踏入中学的那一天,我刚来到中学,望着这一所陌生的学校,宛如一张纯白无暇的白纸,不知该如何在这陌生环境快乐生活,我不知所措。想到这,一颗冰凉的泪珠滑过脸颊,心中暗淡无光,眼前一片黑暗。我就一动不动地杵在那,不敢踏入新的生活,最终无奈之下还是闯入了这片新的天地。而当你将要跨出学校的大门,我们都成了一张布满皱纹的带着色彩的纸张,即使这样,我们也未曾后悔,这是青春,属于自己的青春。

青春路上,我也曾畏惧过。踏入中学后,内心孤僻封闭的我十分畏惧,我畏惧与陌生同学的交谈,我畏惧新学习环境的竞争,更畏惧学习生活无一位知己……

青春路上,我也间勇敢过,在这重重学习压力之下,我内心苦不堪言,又无一位知心朋友与我共同分担。终于有一天,我再也压抑不住了,试着与同学交谈,逐渐走进他人的心里,他们也走进了我的心里,压力与烦恼仿佛减走了许多。这多亏了友谊的力量,更是因为我勇敢迈出第一步。

青春路上,我也曾奋斗过。记得有一次体育长跑测试,我勇夺冠军,过程依稀浮现在眼,发令枪一响,我大呼一声,和同组的同学一起往前冲去。我奇迹般地冲在了最前面,我体内仿佛被注入了__一般,充满了无穷的力量,第一圈,我第一个轻松跃过白线。第二圈时虽然我感觉很累,但还是咬紧牙关,继续坚持,此时汗水早己浸湿我的衣衫,最后一圈我仰天咆哮,使出平生气力奋力冲向终点。

迷茫、畏惧、勇敢、奋斗等种种构成一条多彩的青春路,我勇于踏上这条“不归路”,披荆斩刺,欣赏美景,迎接成功的未来!

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篇4:无趣的作文高二600字

全文共 722 字

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我不喜欢网课。网课虽好,可是有很多事情是学校老师教不到的,我并不喜欢网课。

每天从早晨起来,明明认为新的一年,新的一天会有美好的事情发生,而在我妈妈眼中只有两个字,学和写。

我是多么的想上学,多么地想回家,我被困在荆州回不去了。我不喜欢这里,我想回家。这不是我的家,而是我外婆、外公、妈妈、舅舅、舅妈的家,不是我的家。在这里对于大家来说我就是一个外人。在家人的眼里我也是一个外人。

对明明是他们的错,可是到了最后就都变成了我一个人的错。

我记得一次阴天,舅妈想回去看妈妈,可是路都封住了不可以走,出不去也进不来。舅舅不起床,舅妈想让舅舅起床,就藏了起来。舅舅找不到舅妈了,妈妈就说:“都是因为你,把舅妈给气走了。”

我是多么地想回家,我希望武汉加油,中国加油!那样我就可以早日回家了。妈妈每天都说我这不好,那不好,我都不知道是哪里不好。妈妈每天都把我和别人家的小孩比,被人家的小孩什么地方好,可是那时被人家的孩子呀!

我每天都在想,如果时间可以重来一次,我一定会好好学习的。我多么想回家,多么想回去上学。我好累,每天都有一双眼睛盯着我。妈妈以为我不会好好去学。为什么在妈妈眼中我永远都是不好的。

我以为新一天,我会快乐地过完。可并不是。我学完了一天,现在我的手又红又疼。

每一天我一起床就要上课。从上课那一刻开始,写的一天就开始了。上课时做笔记,上完课做同步练习,练习做完写补习班的数学和英语作业做完后读补习班语音作业,读完后,就要写学校的作业,写完后就吃饭,吃饭后就洗澡睡觉……一天中我从来没有停下过笔,我好累。

我不喜欢网课,周六、周末也有作业要写。在学校只有星期一到星期五有作业,星期六、星期天我也累,休息不了。

我不喜欢网课,我想好好上学。

无趣的一周网课!

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篇5:高二作文谈孝顺800字

全文共 656 字

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古人云:“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德。自古以来就流传着很多孝顺父母的感人故事。例如:汉文帝刘恒“亲尝汤药”;春秋时的闵损“芦衣顺母”;西汉时的司马迁不负父命,完成《史记》;北魏时的花木兰忠孝节义,“代父从军”……他们都是孝敬父母的典范,一直以来是后人学习效仿的榜样。

父母不仅给了我们生命,而且在养育我们的过程中历尽辛苦。回忆自己十二年的成长历程,忘不了,在我生病时父母焦急的目光;忘不了,在我学习时父母耐心的陪伴;忘不了,在我获奖时父母幸福的微笑;更忘不了,在我生活中父母无微不至的关怀……所以,作为子女,我们一定要知恩图报,孝顺父母。

那么,怎么才算是孝顺父母呢?现在我们还小,做不了什么惊天动地的大事,也不能给父母什么承诺,但是我们可以从身边的小事做起。我觉得孝顺父母,首先应该听父母的话,知礼仪、懂礼貌。平时我们只知道尊敬老师,却忽视了对父母的尊重。在家里衣来伸手、饭来张口,还时常对父母乱发脾气、提过分的要求。现在想想这样做实在是不应该,所以我们一定要改掉这些缺点,理解和体谅大人,对待父母要尊重、孝敬。第二,孝顺父母还要帮父母做一些力所能及的事情。像洗碗、拖地、打扫房间,给父母洗脚,父母下班了,给父母倒杯水……另外,自己的事情一定要自己做。生活中,不丢三落四,加强自理能力;学习上,不马虎大意,刻苦努力,让父母少为我们操心。

总之,“孝”是人类与生俱来、万古长存的美德,当今时代需要“孝”,整个社会都需要“孝”,所以我们从小就要做一个有孝心的好孩子,这样,将来才能成为一个对社会有用的人才。

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篇6:写亲情高二作文800字

全文共 815 字

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自古以来,亲情就是人世间最纯美、最圣洁的感情,我们要学会拥有,学会珍惜……

亲情使我们感到宽容和幸福,亲情挡住了生活中的狂风暴雨,给我们带来了彩虹和阳光。我把亲情得七零八落了,那天,正上着课,窗外突然下着雨,几个星期没能回家了,急切地想回家的心使我无法安心地上课,想到回家后的温暖,我十分急切,可想到回家路上的坎坷,又使我恢心。放学了,我加快步伐向回家的路前进,在风雨交加的路上,大风呼呼地吹打在我身上,那时是夏天,我身上穿着短袖,大雨好像在责备我,而大风却在惩戒我,撑着雨伞,一步一步地前进着,路上的一切都是朦胧的,只有大风在呼啸,大士还一直下个不停,泥泞不停在我的衣服上,书包上,我好不容易回到家里,衣服也打湿了,书包里的书也打湿了看见了满屋的狼藉,又想起了一路的艰难不禁籁籁地落下泪水,我愤怒地对爸爸大吼大叫,责备他,现在还没做饭,我哭诉着自己一路上的辛苦和学习的不易,爸爸没吱声,只是默默地为我做饭,默默地把泪往肚里咽,他的眼神里流露出一种无佘和愧疚的感情,看见了令人心痛,于是我不再忍心多嘴。

等我第二周开心地回家时,爸爸却离家远走了,他去广州谋生,妈妈告诉我,爸爸走的时候,叮嘱了许多,他说:要好好照顾我,要多给零花钱,开家长会时,必须去参加等。他叮嘱了许多久,许久,他说:好像有太多太多的话要倾诉,听妈妈这么说,我躲进房间痛快地哭了一场,爸爸没有责备我,对我的爱那么地深沉,那么地无私,而我却如此的无理,如此的不敬,我现在是多么的悔恨呀!狠狠地把珍贵的亲情揉碎了,我在心理说:对不起,爸爸,爸爸请原谅女儿不懂事,今后我再也不对你大吼大叫了。

爸爸开家已经半年了,不知他在异乡过得怎么样,那天,我给爸爸工厂里打了一个长途,好半天才听到父亲沙哑的声音,我深情地说:“爸爸,外面太辛苦,你就早点回家吧,女儿好想你,好想向你说对不起……”。

说到那里,我已泪流满面,眼前仿佛浮现出爸爸那慈祥的面容,那疲惫的身影。

亲情可贵,父爱如山!

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篇7:高二端午记录生活的

全文共 582 字

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“吃粽子,吃粽子喽!”终于盼到奶奶这清脆甜美的声音了。我告别了亲爱的小伙伴,一个箭步跑回家,笔直地站在奶奶身边喊道:“报告,我回来了。”妈妈在边上点着我的鼻子说:“你这速度都快赶上火箭了。”笑声在院子里回荡着。

我特别喜欢吃奶奶包的红枣粽子,香香的,甜甜的,真是好吃极了。当一层一层的苇叶摊开来,江米的醇香也越来越浓的扑到鼻子,流进了我心田。看着手里的粽子,白得透明,鲜得诱人。我迫不及待地吃着粽子,不一会儿,粽子就只剩一个角了。“慢慢儿吃,细细儿嚼,听爷爷给你讲讲端午节吧。”

爷爷蒲扇一摇,故事就开始了:“你知道我们为什么吃粽子?是为了纪念伟大诗人屈原的。当年的五月五日,楚国被秦国打败,屈原在绝望和悲愤之下投汨罗江而死。端午节就是因此得来。屈原投汨罗江后,当地百姓听到消息,马上把船划进茫茫的洞庭湖进行捞救。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。”

我使劲地点头。是啊!端午节吃粽时不能忘了我们纪念的是一个人,一个伟大的爱国诗人屈原。没有国,哪有家。没有一个繁荣昌盛的国家,哪有丰衣足食的百姓。屈原爱国就像爱自己的家,爱百姓就像爱自己的亲人。屈原的爱国精神值得世世代代崇尚。

吃着手中香甜的粽子,听着屈原爱国的感人故事,真是个幸福的时刻呀。

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篇8:为生命点赞高二

全文共 714 字

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在那个严冬冰封的小河里,我看到一个鲜活的小生命还在努力的挣扎,那是一条小泥鳅。我不解,在这么冷的小河里,竟然还有生命在这么努力,这么顽强地存活下来。我小心翼翼地捧起小泥鳅,它已经奄奄一息了,冰冷的身体冻得毫无血色,它的颜色有些发白,但我能感受到,一个微小的生命正在我的手中颤动着!

我跑回家,把小泥鳅放在温水中,可它还是一动不动地沉到了水底,我用手紧紧捂着瓶子,用体温让它复苏。它先是僵硬地动动尾巴,然后再轻轻晃了晃脑袋。没过一会儿,它就能灵活地游泳了,它在小小的瓶子里快活极了。我愣了一下,才恍然,这是一个多么顽强的生命啊!

半个月过后,狂风伴着鹅毛大雪,冷空气依然没有减弱,反而更狂妄了。我突然想起那条小泥鳅,风一般的跑向阳台。完了……因为我的疏忽,瓶里又一次结了厚厚的一层冰,而小泥鳅呢?它在水中动弹不得。我似乎看出了小泥鳅脸上是有多么无助,多么痛苦。

我把它放在灼热的灯光下,心想这样就万事大吉了。10分钟,15分钟,20分钟……冰渐渐化了,可小泥鳅呢?怎么还不动?难道是……我一看,小泥鳅身上有些微微泛红,却还是没有多少血色。一摸瓶子,烫!瓶子都这么烫,那小泥鳅岂不是变成烤泥鳅了!

我连忙把小泥鳅放入温水里,万幸的是,不一会儿,它就慢慢从红转为粉,再到黑,它虽然没有从前那么活泼,但依然努力积极地活在这世上。我从它身上见证到了一个如此小的生命竟然这么顽强,这么出乎意料,它对生命的渴望是那么强烈,即使在最危险的时刻也没有放弃任何一丝生的希望。这种积极乐观的生活态度,恐怕许多人都没有吧。我从未想过连一条小泥鳅都这样伟大的生命,这难道不是我们该学习的吗?

啊,顽强的生命!在这时,我何不为你高高竖起荣耀的拇指。生命,我为你点赞!

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篇9:水浒传高二读书笔记

全文共 829 字

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寒假里,我读了一本《水浒传》,令我感慨万千。

水浒传具体生动地描述了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程,揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种.种罪恶,歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,他们不占城池,出榜安民,异姓一家,塑造了一大批梁山泊好汉忠义,替天行道的光辉形象。

在风雨飘摇的北宋末期,梁山泊好汉忠君报国,为民除害,着实令人钦佩。比如一百单八将中的宋江,江湖上人称他为山东及时雨宋押司,他深明大义,急盼招安,愿为国家出力。在兄弟托塔天王晁盖死时,他十分悲伤,几次要哭昏过去,每日都会领众举哀,遵从晁天王遗言,发誓要带领好汉们,活捉敌人史文恭,为晁盖报仇,在不断地努力下,他做到了。他军法严明,宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官,宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死,而后,他顾着梁山泊时的恩情,盛棺安葬,他真是一个有情有义,爱憎分明的好官。

而反过来呢,以高俅为首的奸佞宦官使人愤恨,高俅身为殿帅府太尉,本应报效朝廷,而他却因为宠溺养子,使计拿下教头林冲,刺配沧州道,险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。在三败梁山泊时,他被活捉上山后向宋江保证会向天子重奏招安一事,而后却转面无恩,连日称病,不敢上朝,又将水银放入卢俊义、宋江得赏的御酒中,让他们中毒身亡。这样一个奸诈小人没有被天子加上罪名,令人可忧可悲。

此刻的社会不再是过去那个腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃发展的新社会,我们身为祖国的花朵,就应沿着中华民族的优良传统,肩负起未来的重任,为理想勇敢前进。而书中的梁山好汉的英雄主义精神和团结的精神值得我们学习,它成为我们用心向上成长的新动力。《水浒传》在我遇到困难时使我想到梁山好汉们在遭到朝廷的讨伐时携手共进,用心出力的事迹。在我孤独无助的时候梁山好汉仿佛变成我的指路人,告诉我要对朋友热情主动。

读过《水浒传》后,我仿佛被注入了正义的能量,它恰如一首史诗,为我们展示了当年的国势特征和民俗风情,但它为我们传达的更多的是可歌可泣的英雄传奇。

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篇10:平凡之美高二

全文共 681 字

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何时春风又绿了江南岸,何时风又成为了裁出细叶的剪刀,何时风又路过秋林,肃杀的铮铮之声便又过人们的耳畔……就在这无人留意的“何时”中,风已经淋漓尽致的书写了她平凡的美。

听——是风在演奏。转过拐角,吹出了楼房的旋律;越过森林,奏响了树木的乐章。风笼罩在房子的上空,吹着她低沉的口哨,也许是在诉说她走遍大江南北,穿越五湖四海的传奇经历。松涛阵阵,风穿过一片林海,或是清灵的声音,淅淅沥沥,这能让一切喧嚣在耳中停止,天地间只剩这一曲天籁;或是雄壮的声音,好像是千军万马奔腾而来,惹起了心中无限的壮志豪情。每一丝风都化为一个音符,连成了一支绵延不绝的歌。

看——是风在舞动。春风徐来,便红了桃花绿了柳叶。秋风略过那绿意,那叶儿便又红了,黄了。想必风是有颜色的吧,就是那五颜六色的风的,踏过滚滚麦浪,时起时伏的麦子歌颂着丰收的喜悦;推动着薄薄的帘子,她也喜欢孩子们无拘无束的欢笑。风会调皮的做着鬼脸,吹乱你的头发,拂过你的掌心。风没有形状,但风会舞蹈。她洒脱的美丽就是在她起舞时散落,尔后被热爱生活的人拾起,传颂。

想——让心随风飞翔。也许这一阵风的来源是南方的鸟儿扇动翅膀,她和飞鸟说过话吗?也许她飞过了海洋,穿过了一座座陌生的城市,只留下一地枯萎的花瓣。也许她能帮我向在异地上学的伙伴捎个口信,也许她曾见过诗人在吟诵词曲。也许她将要飞向更遥远的内地,为那里的人们送去雨水和欢笑。想好像风一样去旅行,去看海,去看茂盛的雨林,去邂逅更多的人,去见识更广阔的世界。毫无疑问,那将会是一场旖旎的大地之旅。

“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜”读到这里,我禁不住微微笑了。

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篇11:写向阳花高二

全文共 553 字

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孩子,一颗在夜空划过的流星,留下一道明亮的痕迹;一朵追逐太阳的花,把美丽送给别人,把忧郁留给自己。——题记

一个平淡的希望,只希望从明天起做一个幸福的人,但幸福的花却一直背着你开,即使登上北大的火车的一刹。泪,是苦涩的,苦涩的泪却有一丝甘甜。也许,日子的伤痕,时间是淡化不了,至多可以冲淡内心的忧郁,但却抚不平内心的伤疤。花开是美丽的,但美丽却又是泪的心碎。当初升的朝阳射入一丝阳光,花瓣却闪闪发光。

一个平凡的愿望,喂马,劈柴,周游世界,然而内心总忘不了累累伤痕。看着自己爱的爱着自己的人,被无形的轨道隔离却只能遥遥相望,没有交点,那把无奈的刀,留下一道深深的悲伤。温度,可以使水冰冻,那又有什么能使伤痛的血冻结呢?世界总是那样残酷,满足不了你平凡的生活,那么这凡俗的尘世有怎么能使你获得幸福呢?

一个人,一只影,一盏灯,一壶酒,你最好的伙伴。是的,你不是寂寞的,至少还有一只影伴随着你。然而,有时一个人在阴暗的夜里行走时,却只有孤零零的一个魂。忧郁的花含泪,但阳光的温度会抚慰它的眼,给它送去安慰。孤寂的水有时心碎,却又如何去安慰,去抚慰?

花开,是喜悦的,但却有一滴泪。无私的花,把美丽送给别人,把心碎留给自己。也许,花开并不是为了喝彩;也许这喧嚣的尘世本该不属于你,可是你选择花碎。向阳花上有抹血红色的泪。

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篇12:描述秋天样子的季节高二

全文共 754 字

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常恐秋节至,焜黄华叶衰。”自古以来,秋常常是萧瑟、悲凉的代称。然而在我眼中,秋自有它独特的模样与魅力。

秋天之色,色彩斑斓。春夏时节的山,大片大片的绿,虽然养眼,却总给人单调乏味之感;秋天则不同,丰富而又多姿。山中的秋沉淀着浓郁的色彩,拥有大自然的调色盘,是人世间技法超的调色师。山间,古道边,两排参天的枫树傲然挺立,抬头便能看见颜色不同、深浅不一的枝枝叶叶。赤橙黄绿青蓝紫,你见过的所有颜色,这里都有;你没有见过的、无法想象的颜色,这里也有。各种颜色交织在一起,共同呈现出一幅浓墨重彩的山水风景画。拾级而上,脚下是没过脚踝的落叶,一脚踩下去,这些森林歌唱家们便尽情欢唱,“沙沙,沙沙”,似乎在欢迎人们来此登山健身、赏秋怡情。在这大自然与人类共同合奏的动听乐章中,落叶似乎想告诉我们:秋天来了。它们选择以这样一种方式回馈大地母亲,那么我呢,又将会以怎样的姿态去迎接秋季开启的新学年?

秋天之色,生机勃勃。田间地头,房前屋后,最喜那一点点火红,最爱那一抹抹金黄。“谁知秋在北山裹,野柿如花万颗丹。”“柿叶翻红霜景秋,碧天如水倚红楼。”有柿子的秋天,才是真正的秋天。秋高氣爽之日,漫步乡间,突然发现,青天碧空之下,一棵小小的柿子树,树上早已没有叶的踪影,却在枝头挂满了一个个橙红的柿子,远远望去,像一树火焰,让人不得不惊叹大自然的神奇与生命力的旺盛。“稻香山色叠,平野接荒陂。”稻香,是秋天特有的味道。“八月风吹粳稻香”,稻子熟了,稻香浓了,农民笑了。秋风过处,金灿灿的稻穗纷纷向大地低头致谢。这是金秋的盛典,更是辛勤付出后的水到渠成。在金秋,我看到了万物凋谢前最盛大的、最灿烂的、最完美的谢幕。

春华秋实,春种秋收。秋天,不止有萧萧而下的落木,不止有“一阵秋雨一阵凉”的秋寒,更有斑斓的色彩、勃勃的生机、丰收的喜悦。

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篇13:以桃花为话题的高二作文800字

全文共 880 字

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春天,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,生机勃勃。春姑娘万着轻盈的脚步,悄悄地来到人间,点缀着这个大千世界。走过河流,小鱼在河里自由自在地游戏着,追赶着。小草急不可待地从土地里钻了出来,花儿出也争先恐后地开放了。

周六一大早,我听到电视里传来了优美的歌声:“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡,桃树倒映在明净的水面,桃树环抱着秀丽的桃花村庄……”妈妈便把我从温暖的被子中给“揪”了出来,对我说:“儿子,今天天气这么好,我们去看桃花吧!”我听了,来了劲,兴奋地点了点头。

一路上,我兴奋地看着窗外,只风田野上不时有一块块金黄的油菜花地,农民伯伯也在各自地里忙着翻土,播种,路边还有五颜六色的野花在向我招手。

不一会儿,目的地到了,一下车,便可以看见山上有一大片一大片的桃花,真像一片红云,我被眼前的景色给迷住了。我拉着妈妈飞快地跑进了桃林,来到一棵桃树面前,见它长得歪歪扭扭的,摸了摸,才发现桃树的枝干很光滑,主干却很粗糙,妈妈告诉我,那是桃树经过风吹雨打才会孕育出这么美的桃花的。

再看了一下桃花,我简直眼睛像被磁铁吸住了似地,一刻也不想离开它,只见有的桃花是一个花骨朵,像晶莹的宝石;有的桃花全开了,像一个姑娘穿着一条艳丽无比的裙子;有的开了两三片花儿,好像在说:“别着急,再过两天,我一定全开。”桃花的神态各种各样,有的抬起头,有的低着头,还有的成双成对的。看!那一朵朵桃花上有许许多多的蜜蜂正在采蜜呢!呀!还有一朵桃花的花蕊伸得好长好长,好像给蜜蜂弟弟在递蜜呢!蝴蝶在桃树上飞来飞去。有几只顽皮的小鸟在天空中飞着,叫着,好像在说:“欢迎你们来参观桃花。”

我和妈妈一路有说有笑,然后妈妈看着手机,对我说:“儿子,在我国民间还有着这样一个传说:夸父追日,临死前将神木抛出,化成一片桃林。我国最早的春联都是用桃木做的,又称桃符,到今民间还认为木制品可以驱除鬼怪、辟邪。而桃则寓意长寿,给老年人祝寿,送上一盘寿桃,以表示祝贺老年人健康长寿。”我听了这个故事之后,对妈妈说:“妈妈,等桃成熟了,我来摘一盘桃送给你吧!祝你健康长寿!”妈妈听了,高兴地拍了拍我的头:“好儿子!”

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篇14:高二端午节的主要叙写

全文共 761 字

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香喷喷的粽子熟了,黄澄澄的雄黄酒酿好了,赛龙舟的船也准备好了,端午节也就随风而来了。

端午节有一千多年的历史了,传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期,楚国有位的大臣,名叫屈原。他不仅诗词写得好,还有相当的谋略;既是一位诗人,也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族,起初颇受楚怀王的信任,曾做到左徒的高官,他主张改良内政,联齐抗秦。但是,楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人,由于受了秦国使者张仪的贿赂,不但阻止怀王接受屈原的意见,并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去,囚死在秦国。顷襄王即位后,屈原继续受到迫害,并一再遭到放逐。公元前278年,秦国大将白起带兵南下,攻破了楚国国都,屈原对前途感到绝望,就在农历五月除五投汨罗江自尽。屈原写了很多不朽诗篇,比如有:《离骚》、《天问》等等……

端午节还有许多别名,有:浴兰节、女儿节、五五节、端阳节等等……

我非常喜欢端午节,因为这其中寓含着很丰富的意义。

一转眼,眼看就要到端午节了,因为今年是闰二月,所以端午节比平时晚了一个月,记得小时候端午都在六一节前的,这两个节在一起,显的颇有特色

记得,我家后面大坝下有条河.我到现在都忘记它叫什么河~~~~~~好象应该是洮儿河??!在它的上游就是我们整个城的人欢度端午节的重要--场地.这个--完全是自发的,不知道从何年开始.好多年没有回去了不知道今天它是否更壮观.

在我小的时候,每到端午节前夕,家家都叠起五颜六色的葫芦,准备在端午这天早上挂起来,用树枝挂在屋檐上,大门上,远远看去,绿色的树叶,红色的,黄色的葫芦随风飘荡,是那样牵挂我的心,让我今天仍难以忘怀!那似乎就是家乡春天的开始!

我看到别家叠的葫芦是那样的漂亮,羡慕极了,无奈就龌瘥一回,在早上把别人家挂好的葫芦偷走挂在自己家的屋檐下,来满足自己的平衡心.

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篇15:高二相遇元旦的作文范本

全文共 612 字

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20-年12月31日,阳光明媚,正是庆祝元旦的好时机!虽然有一些冷清清的,但是学校的师生里火热的心情让全场充满了整个操场。

我们怀着高兴的心情有次序地走向操场。校长宣布比赛开始后,全场一片沸腾,充满了欢声笑语。

首先,我们先开展了“运球接力赛”这个有趣的活动。很快就要轮到我们五年级段的了,参加比赛的同学的心像即将发射的箭一样,绷得好紧,好紧。到我们了,我们井然有序地排好队。一眨眼,到我了,我和我的搭档——陈旭东,抱在一起,中间夹着一个球。做好准备工作以后,我们便像风一样的跑过去,到达目的地的时候,我们俩迅速地转过身来两人的腿并在一起。丁老师帮我们绑好。我们一边异口同声的喊着:“1,2、1,2、……”一边齐步前进着。旁观的人的呼喊声、打气声一浪高过一浪,让人震耳欲聋。我们得了第一名。

紧接着,我们又开展了精彩的“抗旱救灾”的活动。这个活动对我们来说是小菜一碟呀!我们知趣地站在一旁看其它年级段的表现,就像守株待兔似的。终于轮到我们班“上场”了。我们五一班的同学干得都很出色。他们拿起勺子,往水桶里舀了一勺子,捻手捻脚地走到面前,把勺子里的水倒进水缸里,最后像骏马似地跑回来,把勺子递给下一个同学。这样一个紧接着一个。掌声此起彼伏。大家都小心翼翼的,因为大家害怕把水倒掉。“停!”裁判员说。我们便毫不犹豫地放下勺子。我们有的了第一名!

那天,我们很开心。汗水与笑容在同学们的脸上,荣誉传动在的家的心里,让我们感到自豪感和光荣!

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篇16:简爱高二读后感

全文共 902 字

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俗话说得好:开卷有益。读万卷书,行万里路;读不尽的世间书,走不尽的天下路。读一本好书就像是在涤荡心灵。

《简爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。本书大量运用了心理描写,且构思精巧,情节波澜起伏。表达了主人公之间真挚的爱情,特别优美、动人,富有神秘色彩。

当然这里面的主人公更加让我敬佩。简爱是一个出身低微、生活艰苦,但却依然坚持追求独立、自主、平等,不向人生苦难低头,不放弃生活,一个自尊自爱的新女性形象。她虽然不是很漂亮,也没有很高的地位或富贵的家庭,但是她也没有因此自卑,而是顽强地维护女性的地位和尊严。

简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境中。在里德太太的家里,10岁的简爱面对舅母、表兄妹的歧视和虐待,但是她依然表现出自尊自爱与强烈的反抗精神。当她的表兄约翰里德殴打她时她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离简爱时,简便说:“他们不配和我待在一起。”当她被囚禁在房子中时,想到自己所受的虐待,从内心发出了“不公平”的呐喊。看到这我又开始赞叹简爱那不向恶势力低头的精神。

后来简又被她的舅母送到了孤儿院。在这里,我又看见了一个让我印象深刻的人——海伦·朋斯。在这个人的对比下,简的反抗精神更加鲜明突出。与这位海伦朋友相比,简充分表现了她不甘受屈辱、不甘向命运低头的倔强性格。而这位海伦朋斯却恰恰相反:遇事都是默默忍受,忍耐顺从甚至逆来顺受,被迫害后仍觉得应该爱你的仇人。她说过一句话让我印象深刻:我觉得生命太短暂了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。

而此部作品我最喜欢的部分就是简爱与罗切斯特之间发生的事情。在追求幸福时,简爱依旧保持自尊自爱和人人平等的想法。但是一波三折,好不容易二人要得到完美结局,可偏偏又出现了一个人——罗切斯特的妻子,于是简爱的自尊自爱让她离开了罗切斯特。不过后来简爱又回到了罗切斯特的身边,但不幸的是罗切斯特眼睛失明,身体残疾,但这也没有阻挡简爱对他的爱,她依然回到了他的身边。

读完之后,仍觉得意犹未尽,我很感激这部作品的作者——夏洛蒂·勃朗特创作了如此精彩的作品。

在这本书中我看到了善恶美丑,看到了简爱自尊自爱、追求独立、自主、平等的精神。在我看来,这可真是一本好书啊!

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篇17:彼岸花开高二

全文共 544 字

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有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

树叶的飘落,是树的不挽留,还是风的不追逐。可是,叶子最终还是选择了落叶归根,选择了‘化作春泥更护’的结局。每每看到这种情景,我的心不禁生了一丝悲凉,叶子当了花一辈子的守护神,即使没有惊天动地的奉献与归宿,但它最终回到了大地母亲的怀抱。而我呢,我刚刚经历了人生中一个重要的阶段-高中。有愤怒,有失望,有欢笑。有泪水,有放弃,种.种因素交织在一起,构成了人生中最难翻越的屏障。那两行醒目的话时常提醒着我,盯着我,让我有了不知所措的感觉。我在思考,我的人生注定是这样吗?

那一年,我笑过。对于那时的我来讲,最开心的事莫过于得到老师的鼓励。有时坐在学校操场和同学们絮叨,埋怨,有时去吃最廉价最美味的小吃,有时笑看云卷云舒,有时聆听风的轻语……

那一年,我哭过。哭对于那是的我是最好的解压方法,哭能释放心中的苦闷。有时为了老师的责骂而哭,有时为了父母的不理解而哭,有时为了看到伤感的事物而哭……

18岁,一个花一般的年龄,一个绚丽而美好的时段,却要用失败、苦难、泪水来主宰它。告别了高三,是悲是喜?

别了,最后的战役;别了,我的高三;别了,我最亲爱的朋友们;别了,18岁。

那年,彼岸花静开,是追逐,还是放弃,何去何从……

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篇18:寒假高二作文800字

全文共 824 字

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韶光飞逝,弹指间一年便走到了尽头,当班主任站在讲台上宣布寒假到来时,想象中的激动与期待并未出现,看着几位为即将能玩游戏通宵而兴奋的同学,我心中却涌上一片迷茫,寒假里我到底应该做什么,长大步入高中的我显然不能像小孩子一样地玩耍了,身上还有繁重的学业,以往轻松惬意的寒假变得无比沉重,我突然涌上一股无力感。

面对寒假,我突然失去了动力与目标,在校园里的豪言壮志,一到家早已消失殆尽,我不禁惊叹自己的意志力之差。

放假第一天,我窝在家里,打开电脑,登录游戏,泡上一桶泡面,然后盯着窗外纷飞的雪花,双眼无神,心被空虚淹没,虽然过上了期待已久的“自由生活”,可我此刻却如此颓废,想想下个学期和以后的生活,感到一片迷茫。

就这样度过四分之一的假期,过年去参加表姐的婚礼,站在人群之中,看着周围的火树银花,我突然想到了人生,一直以来,我都在混吃等死,之后和普通人一样为生计和未来打拼,如同无法摆脱的宿命,人生就像一个圈,所有人都在这个圈里走着一样的路迹,无法摆脱,我想跳出这个圈,却没有勇气,也没有力量。

正月初十,我去了甘南,坐在座椅上看着公路两旁带着厚重高原气息的山岭,我突然惊醒般睁大了双眼,人生的确难以预料,但哪有什么关系呢,我现在随便做一件小事,都会改变我之后人生的轨迹,想跳出这个轮回的圈,必须拥有力量,而我现在所要做的,便是让自己以后可以对现在的所为不感到后悔。一直以来,我都在为自己的失败寻找理由,从未直面自身的缺点,是自己不够努力,却仍要怨天尤人,为自己努力了一点而沾沾自喜,这个世界有太多努力拼搏的人,而我的这点努力又算得了什么。

算算剩下的日子,寒假已然快要结束,为补救寒假落下的功课,便在网络报选了一些班课,与来自四方的同学在一起上课,为被老师点名表扬而努力地做着题,虽然只是胡乱起的昵称,几番努力之下,我发现原来自信是可以培养的,越比就越有自信,越逃避则越是节节败退,为了能左右自己的生活而不是被生活所掌控,我有理由去努力拼搏。

这便是我的寒假了。

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篇19:高二关于桂花的800字

全文共 567 字

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昨天,我过得可开心了,为什么呢?因为我和我那分别多时的苏州表妹杨燕誉不约而同的回到了乡下,而我们又在去喝喜酒的途中经过了她外公家,所以就有了我们当天的巧遇。我和她同龄同级,我们俩有聊不完的话题,做不完的实验。

急匆匆地吃完午饭,我从亲戚家的桂花树上掰了两支香喷喷的桂花准备送给她,她看到桂花后就提议我们尝试着用桂花来泡些茶,我爽快的采纳了她的建议,并开始动手做起来。

我们先把桂花从树枝上摘下来,放进装着热水的小碗里,等桂花的颜色变深后,又换了第二碗水,为了使茶更加香甜,我们还往茶里放了几粒白糖,搅拌均匀,渐渐的茶水变成了诱人的琥珀色,还散发着一种沁人心脾的香味。接着,我们又开始采集芦苇叶制作茶,

我们先把最嫩的芦苇叶从秆子上拔下来,再把芦苇叶中间的茎撕下来剪成小段放在另外一碗热水里,一分钟后再换一次热水,五分钟后,再把芦苇叶打成结放进去,散发出清香后,再将其取出,并把水倒入桂花茶中,放在屋外晾晒。然后把事先准备好的薄荷茶倒入塑料小桶中,再把桂花茶倒入桶内,最后把冰冰凉的井水倒进去,茶就做好了,香气怡人。所以杨燕誉给它取名“桂花芦苇清甜茶”。

可当我们把茶倒进她家狗狗的食盆里,狗狗先是闻了闻,尝都不尝就一脸嫌弃地跑开了,好像食盆里放着什么致命毒药似的。

唉,狗狗呀,你真是身在福中不知福,要知道,连我们都喝不上那么好的茶呢。嘻嘻……

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篇20:关于高二中秋的作文700字

全文共 828 字

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“但愿人长久,千里共婵娟。”又是一年秋风起,又是一年月儿圆。又到中秋,在这个万家团聚的时刻,怎能缺少美味的月饼?

我们家的中秋节,都是在姥姥家过的,我们的传统是全家老少齐上阵,大家动手做月饼。今年也不例外,厨房里,姥姥、妈妈、舅妈、还有表姐表弟们都在忙碌着:有的做馅儿,有的擀皮儿,有的在月饼上印上好看的图案。我转着看了一圈,心里有些不高兴了:怎么都做的五仁月饼啊?我最讨厌吃的就是五仁月饼。一生气,我就罢工不干了。

我在房间里看了将近一个小时的电视,觉得挺无聊的,想到厨房看看,但是转念一想:哼,我才不去呢?一点也不照顾我的口味,只做你们爱吃的,真不够意思。说实话,听着他们在厨房里有说有笑,我心里真痒痒。中间好像还听到姥姥出门儿的声音,也不知到底干什么去了。又一个小时过去了,竟然没有一个人来叫我,我索性躺到床上,蒙起被子睡起了大头觉。

不知过了多长时间,姥姥叫我去吃饭。晚饭很丰盛,除了月饼,还有很多闻起来就让人流口水的饭菜。大家围成一圈,坐在桌子旁。姥姥发话了:“今儿个是八月十五哩,每个人都得吃一块月饼,象征团团圆圆。”我心里嘀咕着:只做我不爱吃的月饼,还非得让吃。但碍于下午我没有参加劳动,所以我也不敢多说什么。只好挑了一块最小的放进嘴。嗯?怎么是我最爱吃的豆沙馅儿的,我仔细看看桌上切开的月饼,啊!还有枣泥馅儿的,蛋黄馅儿的……我肚子里的馋虫一下子被勾出来了,不管三七二十一,抓起月饼就往嘴里送。面前的一小盘月饼不一会儿就见底儿了,怎么?盘子里好像还有个卡片,我拿起一看,上面写了一行字:我们没有忘记你。泪水瞬间涌上了我的眼眶,原来姥姥一直记得我的口味,可我下午还在闹情绪呢,真惭愧。当我抬起头时,全家人都在笑眯眯的看着我,我羞得又低下了头,大家哈哈大笑起来。姥姥拉着我的手说:“好孩子,快吃吧,大家专门为你做的。”我不好意思地笑了。

秋风瑟瑟,可我的心却被暖暖的亲情包围着,被人关爱的感觉真好。我喜欢这渗透着浓浓亲情的月饼,我爱这个充满着温馨的家。

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