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二年级描写小猴子的日记(通用20篇)

军训生活是一种人生体验,战胜自我,是锻炼意志的最佳机会。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种坚韧的美丽,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心!这里给大家分享一些二年级描写小猴子的日记,供大家学习。

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描写日出的日记300字

全文共 350 字

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为了看日出,我常常早起,那时天还没有大亮,周围很静。

过了一会儿,东方出现了一道红霞,便目不转眼睛的那儿。眨眼间,红霞变成了粉红色,天上的云彩逐渐散开。突然,慢慢拉长。不久,太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间,红是红得很,却没有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。大地妈妈舍不得让太阳离开她,使劲儿把太阳往下拉,因此,太阳只能徐徐上升。大约过了二十分钟,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,在地平线上冉冉升起,真像个大红球,又像气得涨红了脸。天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边,浩瀚的云海经阳光一照,色彩斑斓,熠熠发光。小河中倒映出来的太阳,此时已不是那么红艳,射出的光芒让大地万物苏醒,使大地生气勃勃,焕然一新。我感叹不已,赞美这如诗如画的人间仙境。

日出,代表新的一天开始;日出,充满光明;日出,充满希望!

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篇1:二年级日记看灯展

全文共 387 字

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今天是大年初一,我们一吃好晚饭,就和我的朋友们一起去农耕园看灯会。

到了农耕园,哇!里面人山人海,我们第一眼看到的是五光十色的大门,大门上是一个金光闪闪的“春”字,下面写着“2015永联新春灯会”,它的旁边是两个喜笑颜开的小朋友。过了大门,里面到处张灯结彩,仿佛自己置身于灯的海洋。首先印入眼帘的是八头雄伟的大象,其中有四头白象站在宝塔下,有四头黄象站在宝塔上。有两条巨龙飘浮在水面上,只见巨龙的头在左右摇晃。龙的嘴巴里还在不停地_呢!龙头尾端有五颜六色的毛,真是既漂亮又霸气。在两条巨龙的中间有一个大火球立在柱子上。在两条巨龙的左边是一个用“福”字做成的拱门。走进“福”字拱门,是一条长廊。长廊的上面挂着各种各样的水果灯,有西瓜、有苹果、有桔子、有柿子……,在长廊的两边是十二生肖。然后我们又去看了动物灯,有大象、有斑马、有长颈鹿、还有一头雄伟的狮子站在山上……真是巧夺天工

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篇2:二年级吃饺子日记大全

全文共 546 字

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寒假的一天早上,妈妈对我说:“今天我们家包饺子。”我高兴得一蹦三尺高,连声说:“好!”

我们全家最喜欢吃韭菜猪肉馅饺子了。妈妈上街买回了韭菜,肉馅等,然后把菜择好,洗净,切碎,拌肉馅……一盘盘香喷喷的饺子馅就拌好了。

开始包饺子了。我迫不及待地拿气一小节白面就粗手粗脚地干起来。不知怎么搞的,饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆,一会儿像小鸡一样两头翘,一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸的,可就是擀不圆。妈妈接过我手中的白面,把和好的面放在撤过面粉的案板上,搓成像黄瓜似的圆条,用刀切成一块一块,用手一压,再用擀面杖一擀,哇!一下子就变成圆片啦,这就是饺子皮。

于是,妈妈擀饺子皮,我和爸爸包饺子。妈妈擀的饺子皮中间厚,边上薄,圆溜溜的。我拿起饺子皮,用筷子夹起些馅,小心翼翼地放在面皮上边,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了饺子皮,馅冒了出来。我赶紧“急救”,又从另一边冒了出来。我急忙又用另一块饺子皮往那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块饺子皮包了一个饺子。这时,爸爸已经包了五六个了,我包的饺子排列在它们中间,挺着“将军肚”,真叫我不好意思。

我吸取了第一个的缺点,再接再历又包了几个,一个比一个好,我成功了!吃饭时,我觉得这顿饺子特别香。

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篇3:二年级下象棋的日记

全文共 644 字

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今天,我去陈昕阳家里玩,正好碰到他在下象棋。这时,陈昕阳问:“吴博楷,你会下象棋吗?如果你会下象棋,我们就一起玩吧。”我回答说:“好呀!”

开始下象棋了,陈昕阳迟迟不进攻,而是加强内部防卫。我见了,忙“炮”打先锋,“马”作掩护,“车”也直插陈昕阳阵地,在“车”、“马”、“炮”的齐心合力下,来个横冲直撞,所向披靡,将陈昕阳杀的节节败退,整个内部防卫,全被我打乱了。接着我又派“车”将他的两“马”五“兵”全吃掉。紧接着我又吃掉了他的两个“炮”。我也死了一个“兵”。为了防备我将他的“帅”,陈昕阳把他的第一个“车”留下,他的第二个“车”进攻。

这时,我设计了一个埋伏圈,陈昕阳陷进去了。他的两个“车”夹着我一“炮”一“兵”。一“炮”一“兵”的下面每边各放着两“兵”,他的第一个“车”靠着棋盘边上,下面三格中放着一“马”。如果他的第一个“车”下一格,我的第一个“兵”吃掉他。下两格,我的第一个“车”吃掉他。下三格,吃了我的第一个“马”,我的第二个“车”吃掉他。如果他的第一个“车”不走,我的第二个“兵”吃掉他。如果他的第二个“车”下一格,我的第三个“兵”吃掉他。下两格,我的第一个“车”吃掉他。下三格,我的第二个“车”吃掉他。下四格,我的第二个“马”吃掉他。下五格,我的第四个“兵”吃掉他。往右走,“帅”对“帅”,不行。他的“帅”只能往右走一格,我的第一个“车”在那等着他。所以他只能把他的第一个“车”往上移一格。我的第二个“车”往上移四格,陈昕阳的“帅”被我将死了。

“我赢了!”我高兴的大声喊道。

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篇4:二年级日记

全文共 230 字

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2017年12月9日 星期六 晴

今天和妈妈一起去电影院看了电影《帕丁顿熊2》。

帕丁顿熊有一天在古玩店发现一本伦敦的立体书,想送给远在秘鲁的露西婶婶,不料有一个演员为了得到书里暗示的财宝,把这本书偷走了,被帕丁顿熊发现,却被警察误以为他是偷书的小偷被近关进监狱。后面又莫名其妙地从监狱里逃了出来,最后在布朗一家帮助下最后终于让那个演员受到了惩罚。

整个电影看起来非常搞笑,其中最吸引人的应该是帕丁顿熊的善良与可爱。无论他走到哪里,总能因为自己的善待他人而获得友谊。

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篇5:描写桃子的日记五年级

全文共 591 字

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暑假里的一个星期天,我和好朋友张墨涵一起去桃园帮助亲戚摘桃,那天,我们可高兴了。

一进桃园,密密的枝叶展现在我们眼前,桃子藏在叶丛中,隐隐约约地露出红红的脸蛋,特招人喜欢。因为桃树太矮,我们只能弯着腰走在桃林里。

走进里面去,一个个又红又大的桃子映入我的眼帘。看看这个,鲜鲜的,看看那一个,也不错,就朝大的下手吧。我拿上篮子,挽起袖子,开始了摘桃大行动。

我们在一棵高大粗壮的桃树上寻找桃子,突然我发现了一个非常大、且红彤彤的桃子,可是太高了,摘不到。不行,得想办法把它摘下来。我踮起脚尖,两手使劲往上举,还够不到。叠罗汉?我们又谁也抱不动谁。爬树?我们都不会,再说也太脏了,树上还有很多小虫子呢。把桃子摇下来?对,就这么办,我抓着桃枝试着摇了摇,可桃子纹丝不动。我使足了劲,双手加大了摇摆的力度,哇!桃子终于落下来了。张墨涵眼疾手快,端着篮子跑到树下来接,那个桃子正好落在篮子里,我俩不约而同地哈哈大笑起来。

我们边摘边走,来到桃林深处,“快看,这么多又好又大的桃子呀!”张墨涵喊道。我顺着她手指的方向看去,只见一个桃枝上挂满了熟透了的桃子,令人垂涎欲滴。我蹲下身,双手举起,猛地往上一蹦,手抓着一个桃子,使劲往下拽,桃子是摘下来了,可周围的桃子也被震了下来,像是下了一场“桃子雨”,直砸的我们龇牙咧嘴。

回到家,把劳动成果交给大人,挑了几个洗净后,便吃起亲手摘的桃子来,这桃子真香真甜呀。

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篇6:二年级日记600字大全

全文共 619 字

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很不情愿的起来,8:00。

外面是白茫茫的一片,不过不是雪,只是霜冻,两手早已被冻得红了,只好用搓着手来克服寒冷。

今年好像是不及以前几年冷的,也不曾下场完整的雪,也许会有的吧。

我对雪的期待是认为雪很美,我喜欢白色,纯白色。而雪也带来温馨,浪漫,愉快的味道

小时候,和老姐两人冒着玩滚雪球,一大一小,堆成雪人,似乎家家户户门前都得堆一个才像样似的。给他戴上帽子,装上眼睛,插上扫帚。当完成时而我两倒更像一大一小的雪人了,拍掉身上的雪,手脚都冻得早麻了。手是通红的,很像红萝卜,手指粗了一圈。很是难受。

小学了,孩子们玩砸雪球,有模有样的反倒像极了世界大战,甚至雪球里能夹着火药味——被塞了鞭炮,而十分钟的时间那时候似乎特别的长,疯狂的玩起来能很尽兴。男孩子们在操场上玩的不过瘾,就带回了班,欺负女同学,弄得办理湿漉漉的,教科书也湿了,最后是免不了班主任的训斥的。不过只怕是,他们并不在意。

再大些,上初中了,我是不再愿意碰那冰冷的东西的,想必我常年寿比别人冰凉,和玩多了雪也不毫无关系。只是在四楼俯瞰下面的战争。

总觉得情侣这个词也是很美好的,很多画中,美好的意境都用一对情侣来点缀,所以我认为这是和雪一样美好的东西。

记得一次回家的时候,看到不远处一女孩在玩着雪,她很天真有趣地在雪丘上留下自己手印,似乎很美,并开心地看了看身边的男友,似乎在炫耀自己的成果。而男孩十分满意的看着女孩的动作。

也许雪带给我们的还有记忆,和美好的东西,它代表了浪漫,温馨。

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篇7:二年级日记的格式300字

全文共 448 字

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20__年_月_日 星期_ 天气_

今天是端午节,是我国的传统节日。

妈妈提前几天就买好了粽叶、豆沙、糯米、莲子、猪肉、虾仁、蘑菇、还有咸蛋黄。全家起了个大早开始包粽子,包粽子看起来简单,包起来可有点难了,我好不容易包出了一个粽子,却像个“受伤的兵”,东倒西歪,好不容易扶起来又倒下了。妈妈看看不像样子的粽子拿过棕叶教起我来:“包粽子首先要有耐心不能急,把叶片上下叠好,注意别拿反了,把粽子叶靠近叶尖的那一半折成三角斗装,手心向上用拇指压住折过来的叶尖部分,其余四指在叶子下面拖住,先放一颗豆沙把尖部堵严,再放入糯米盖住豆沙,然后放入猪肉、莲子、虾仁、蘑菇、咸蛋黄,再把棕叶长出来的部分折回来盖住包严,在拿绳子捆好扎紧,最后把多余的线剪掉。”

我听了心想小小的粽子还有那么多学问,还是乖乖学吧!我把两个差不多大的粽叶按顺序叠好,做成了漏斗状,先放了一块豆沙再放入糯米,然后放入食材,三绕四卷,哈哈!一位“大将军”出现了,给他系上“腰带”他更神气了!

中午,吃着自己包的粽子,心里美滋滋的,真实又香又甜啊!

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篇8:二年级日记的格式300字

全文共 312 字

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每个人都应该学习身边的榜样,他们就是我们的一面镜子,拿他们的缺点来改正,拿他们的优点来学习,看见自己的不足,才能看清前面对的路。

一个老奶奶每天都在那里捡矿泉水瓶子,捡的多了拿不动就卖掉了之后再捡。我看到她拿一个破旧的枕头和被子放在墙边上。我在想,她难道没有家吗?

第二天上学又看到这个老奶奶,今天他的身边多一个二三岁的小男孩。后来听同学说:这个小男孩是老奶奶的孙子,她的家乡遭遇洪水,房子都没有了,现在靠捡垃圾维持生活。

下课我也拿一个塑料袋子,看到瓶子就捡。同学还笑话我是捡废品的。我听后没说什么,继续捡。等我捡得差不多的时候,看到老奶奶还在大墙的外边,就默默地把矿泉水瓶子放在她旁边就离开了。

希望这绵薄之力能帮到这祖孙二人。

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篇9:二年级我的校园日记

全文共 315 字

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我爱我的校园,其中我最爱的也是最美的要属校园里的操场。

春天,一下课同学们都跑向操场,有的同学在跑步、跳绳、打羽毛球,有的同学在观察植物,我走过去看了看,发现一些小草正从土里慢慢的冒出来,他们应该很想伸出头来,用他们嫩嫩的,软软的的身子装扮我们的操场。

夏天,同学们都躲在操场旁郁郁葱葱的大树下,一棵棵树就像绿色的大伞遮住了火球似的大太阳,我们可以在树荫下玩耍。

秋天,绿色的叶子变成了黄色,树叶落在了操场上,踩在上面发出咯吱的响声,我们玩的不亦乐乎。我们这群机灵鬼还在操场边发现了许多菊花,有红色,黄色,橘色,千姿百态,芳香迷人,十分美丽。

冬天,树都枯光了,雪松却依然挺立在操场上,像一个个武威的士兵,守卫着我们的校园。

我爱我的校园。

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篇10:有关二年级打羽毛球的日记

全文共 508 字

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今天下午天气不错,我已经好久没打羽毛球了,于是我和妈妈就一起下楼去打羽毛球。

刚开始的时候,我有点生疏了,发球也发不好,第一个发球失误了,第二个继续发,可惜又失败了,妈妈说没关系,慢慢来,总有一次能成功的,接着我又发了第三个球,这次终于成功了,我很高兴,真是功夫不负有心人呀!就在我还在得意的时候,妈妈的一个球已经打回来了,可是我这次没接住,心里想,真不能骄傲啊,得意就失败了,我咬紧了牙接着继续往下打。我又发了一个球过去,妈妈接住了用力地打了回来,我只听到一声羽毛球打在拍子上的响声,球飞到了空中,突然有阵风吹来我没接住,羽毛球飞到了花丛中。哎!看来打球也要靠运气呢!

我们打了一段时间后,张辛看到我们在打羽毛球,他也来跟我们一起打球了。开始我先和张辛打,张辛打羽毛球的速度很快,快得连我都看不清,像箭一样飞了出去,真是太厉害了。后来他又跟我妈妈打,妈妈也不是他的对手,我感觉张辛像是专业打羽毛球的,我们都不是他的对手,妈妈不停的夸张辛那么厉害,让我有点不好意思了。

天色暗了下来,我和妈妈就先回家了,本来我还想多打会儿球的,因为妈妈要给我剪头发,所以只能跟张辛说再见了,下次我们还可以再来打球的。我们今天玩得真开心呀!

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篇11:题目是母亲节的小学二年级描写

全文共 637 字

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在我成长的道路上,有一双手,当我遇到困难的时候帮助我,当我遇到挫折的时候鼓励我,当我伤心的时候安慰我……这双手就是妈妈那温暖、勤劳而灵巧的手。

妈妈的手是黄种人标准的肤色,像小孩子的手一样柔滑、细腻,手背上能清楚的看到青色的血管鼓起来,手指修长而纤细,由于长时间做家务,手上已经有了一丝丝细细的皱纹,但在我心中,妈妈的手,永远是世界上最美丽的手。

妈妈的手,是一双温暖的手。

就在前不久,我和妈妈一起骑自行车去看羽毛球赛,那时刮着凛冽的寒风,加上我又感冒了,妈妈毫不犹豫地把自己的大手套给我戴上,我清楚地看到妈妈的手被冻得半红半白。

妈妈的手,是一双勤劳的手。

周末打扫除的时候,别人拖一遍地,她非得拖上两三遍,直到把家打扫得干干净净不可,如果我作业完成的快的话,妈妈还会叫上我一起做家务,每当这时,我就非常开心,因为我可以帮妈妈分担一些家务了。正因为这样,我住的房子,每天都很干净。

妈妈的手,是一双灵巧的手。

最近,我新买的修正带坏了,就让妈妈帮我修理,果然,在妈妈的巧手下,修正带又可以用了;我的杯套和两件毛衣,就是在妈妈的巧手下诞生的,好像一件件工艺品。

妈妈在单位里,工作很出色。

妈妈的工作离不开大脑和手,妈妈要做统计、发奖品、写讲话稿、组织活动……统计要用笔算,发奖要用笔记,写讲话稿要用手打字……

感谢妈妈!感谢您为了我付出了那么多。您起早贪黑地做饭、送我上学、工作、洗衣服……谢谢您温暖、灵巧、勤劳的手。

这双普普通通的手,给我的童年生活增添了情趣,带来了快乐。我爱妈妈这双手。

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篇12:描写校园生活的日记400字

全文共 413 字

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201X月X日 星期X 晴

在我们的美丽的校园里,有一位快一百岁的“老爷爷”了,它自我校建立以来,就一直像一位士兵一样挺立在校园里。要问它是谁?它就是我校的最大的一棵松树——四季松。 这棵松树高15米,要4、5人在一起才能为抱住它。 春天,我们在松树下下棋、跳绳、踢足球……风一吹来,大家都抬起头,接受春风的洗礼,迎接着新的一年。 夏天烈日炎炎,大家都跑出教室,来到松树下,不但可以讨论问题,聊天、玩游戏,还可以在树下乘凉,真是一举两得呀! 秋天到了,天高云淡,其它的树木都落叶了,只有它还穿着绿装挺立在那。活动时,同学们也都带着工具来为松树剪枝,劳动的笑声在校园久久回荡。 冬天来了,一下雪,松树披上了银装,远看还真像一个“大号”的圣诞树哩!同学们在树下打雪仗、堆雪人,别提多高兴了。 有时不小心撞在树上,还会掉下来一堆雪,真是有趣。 松树伯伯呀,你为我们的校园生活带来了无限乐趣。希望你能永远挺立在那里,做我们的校园守护神!

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篇13:日记二年级200字梅花

全文共 253 字

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说起梅花,我就非常自豪,因为梅花是中国的国花,我们的祖祖辈辈都是学习梅花精神,在我的学校,就有四盆梅花,梅花的颜色非常好看。

一进学校,就能闻见梅花的香气,这香气的由来是从学校的门口传来的,因为有几盆梅花,学校的梅花有两种颜色,白、黄,我也喜欢梅花,因为梅花是在其他花都凋谢了它却开的很美,古人有许多时句来赞美梅花,比如宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。去学校的时候还会有同学闻闻梅花的香气,有的老师和梅花合个影,干什么的都有,所以梅花的树枝上写有别碰我,我是腊梅。

梅花的精神就是不怕困难,所以我们要学习梅花。

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篇14:描写下雨的初一日记

全文共 762 字

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转眼间的阴明晴,无可奈何地夏日天空。炎炎烈日的挥汗已有些许适应,片刻的闷热潮湿有些心情低落。抬首晴空万里,照的睁不开自己的眼睛,偶尔一片大大地黑云彩悄悄的跑了出来,给没有准备的人随时随的地来个夏日凉水澡。一地的磅礴,一脸的落寞。人在雨中落魄的奔走,人在窗口看雨中的风景,粗粗的线条经纬着这片天地,而雨中人却打破这份整齐,如梭子般匆匆的穿插,也有伞下漫步者,分散着雨中经纬,那雨从万米落下,打在伞上,散在两边。校园的广播猝然响起,模模糊糊的歌声伴着夏雨哗哗悠然的飘荡在校园的雨中。冷酷的雨截不断断行人,不时有人拎着暖瓶走在去食堂的道路上,雨阻不断吃饭的路。

窗口滴答的雨水,宣告雨的结束。阵阵的湿风透着些许的寒意,婆娑着街边的柳树。充满绿意的偏偏角落里的蛙声还有那猝然的一声蝉鸣畅舒着心中的闷气。美景触心境,诗由心上来:蛙鸣几里地,蝉叫入夜惊。恍惚的电灯发散着昏黄的麦光,窗口的一支烟火缠绕着孤独的梦境。想起遥远的祖先,他们遇见上天的恩赐时,有没有地方去躲避,是参天的大树还是那小小的茅草屋子那?无论如何,他们与大自然是亲密接触的,没有机器的轰鸣,没有车辆的刺耳,更没有市井的喧嚣。有的是原始的呼唤。

国语无法表达的.粤语歌声婉婉流动,在凉下来的雨后抑扬上口,随着音律扭动的身体,享受着难得的夏日度假小片刻,萎靡懵懵时光乍过,便会有闲暇的片刻去思索自己的生活,未来的,最近的,还有过去的。匆匆的理想迟早会消失在湿气的氤氲中,笑一笑自己,这光景我自己早已习惯。性格其实是个很奇怪的东西,有的是偏执狂,咬牙定下自己的东西,不顾一切的去实现,哪怕摔的人仰马翻。也有理想健忘症,昨天的一切转眼就会消失在自己的梦境中,不管谁的好不好。其实可以归结为自由吧。既然无法羁绊自己,那就自由的翱翔吧。

轰隆一声,又是片刻一阵雨,而我已经离开了窗前。

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篇15:二年级我的妈妈日记

全文共 373 字

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你们知道我敬佩的人是谁吗?让我来告诉你吧,那就是我妈妈

每当下雨的时候,妈妈就会带雨伞去学校接我,我每次都和妈妈一起走,可雨伞总是挡在我的头上。雨滴一滴一滴地落在我的妈妈的头上。我真想把雨伞向妈妈那边移一点,可妈妈说:“我是大人,几滴雨算什么;你是小孩,会发烧的!”虽然是几句朴素的话,可在我的心里似乎包蕴着意味深长的哲理。冬天来临了,妈妈开始给我织毛衣,我很高兴,可我不知道妈妈是在晚上的时候织的。

一天晚上,我要喝水,就到客厅拿杯子,我看见一个人坐在沙发上,披着一件大衣,不停地在咳嗽,手里拿着一件还没织完的毛衣。我看清楚了,那是妈妈。我走过去跟说:“妈妈,睡吧,明天再织吧!”妈妈说:“不用,就差一点点了。”我没能劝服,便又回到卧室,开始进入梦乡……

我的妈妈就是这样的一个人,她为自己想得少,为别人想得多。

我的妈妈呀,您真是一位令我敬佩的人!

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篇16:二年级写元旦的日记

全文共 611 字

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老鼠们准备过一个快乐的元旦,就在这时,一件让人说不出是什么感受的事情发生了。

这不,天气越来越冷,老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶给做的棉袄,老鼠妹妹也有一件,可是爱美之鼠怎会穿棉袄呢?老鼠哥哥可不爱美,只要能有穿的就行呗,哪里还管那么多呢?老鼠妹妹就不同了,只想着美,不顾冷。

老鼠哥哥做好了酥炸排骨,红焖大虾,等一些好吃可口的饭菜。

大家想过一个快乐的元旦,谁知,这是老鼠弟弟回来了,老鼠妹妹嘲讽道:“哟,买股票输了那么多的钱,还敢回来,要换作是我的话,我都没脸回来了。”老鼠哥哥说:“都是一家人,干嘛冷嘲热讽的,再说了,回来是好事,知错就改,值得表扬。老鼠弟弟,你上我卧室来一趟,我有礼物送给你。”

老鼠弟弟在心里庆幸,哥哥没有骂他,也没轰他,还送礼物。老鼠兄弟到了卧室后,老鼠哥哥说:“你知不知道,有一中礼物叫做告诫,教训,用钱财兑换不来,只有自己经历。我知道,你想让我再短短一天的时间里接受你,但是,你要知道,但凭我,可以接受你,但要做回原来你很难,只有把自己的真本事拿出来,大家才会接受你。”老鼠弟弟听完后受益匪浅,是呀,一家人可以接受,但免不了外人的闲言碎语。

老鼠弟弟决定要自己努力改变自己,为饭店算好每一笔账,这,也算是对老鼠哥哥的无价回报。

老鼠哥哥说:“好了,咱们开席,对了,再过十天,咱们沙滩饭店的执照就能取回来了,开业那天肯定很忙,大家就能帮多少就帮多少,多少也是进了一份力嘛!”

老鼠兄弟都认为这是一个值得纪念的元旦。

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篇17:小学二年级日记

全文共 268 字

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今天,我和妈妈来到姥姥家。我们走进屋子里,看见姥姥正在浇花。姥姥见到我们便迎上前去,说:“呀!是你们来了!来,韩梦迪坐在椅子上看会电视吧!”

我摇了摇头说:“姥姥,我要做一件有意义的事。”这时,我看见了农田里的种子和空着的田。

我灵机一动,对姥姥说:“姥姥,我们一起种田吧!”姥姥说:“好啊!”

我们来到田里,用锹把土松软,然后挖了一行行一列列的坑,施肥,再用小耙挠坑里的土把肥盖住,(姥姥说这样做,肥就不烧种子了)再往坑里浇水,等水沉没了,再把种子种在坑里,最后埋上土。

虽然种田有点累,我还是很开心。它使我的业余生活更加富有意义和丰富多彩。

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篇18:描写夏天二年级作文

全文共 291 字

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夏天来了,天气闷热闷热的,许多女生都穿上了漂亮的裙子,男生则穿上了短裤衬衫。 Summer is here, the weather is sultry and hot, many girls wear beautiful skirts, and boys wear shorts and shirts.

夏天来了,池塘里的小鱼儿在快乐地嬉戏,小青蛙端坐在荷叶上大声地歌唱。

夏天来了,大树下面的小花都开了,五彩斑斓真美啊!在大路旁边,大树长得非常的繁茂,宽大的树叶像孩子们的手在微风中欢快的拍打着。

夏天来了,游泳池里的小朋友像快乐的蝌蚪游来游去。

夏天是美丽的,夏天是快乐的,我爱夏天。

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篇19:有关描写假山的日记400字

全文共 490 字

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下午五点钟,我和杨睿、刘君泽约好去局院爬假山

我们三个一前一后来到了假山边上,杨睿最快,一个箭步跨到池塘里的一块石头上,很快的从一块一块石头上就上到假山上去了。刘君泽还在捡着小石子,数他个头最小,如果真一步迈 过去不会到石头上,可能回跳到水里。我顺着池塘往西走了一会,这里有一个排列比较整齐的 石头路直接通到中间的假山上,这个“小路”虽然也在水里,但是不用担心会掉到水里,我一直都是走这条 小路。

我和杨睿到了山顶摘下松树上的松果就投刘君泽,他跑着从我上来的小路上上来追我们,我们马上就实用分身术藏起来,我这有个缝隙只能藏下一个人,杨睿挤了挤我没挤动还得网上面爬,刘俊 泽看见了他的石子攻击就上来了,趁他俩追赶的时候,我赶紧跑出来找别的地方躲避,还一边喊刘君泽。可是杨睿跳到一块大石块没路走了,刘君泽扭过来就投我。我一边躲避着他的石子攻击战一边看 着路往下下,下来我就往球场跑,杨睿从石块上也下来了,他俩一齐跑过来,我们就一块坐到球篮边歇着看哥哥们打球。

虽然,妈妈很多次告诉我不让我爬假山玩,我还是很喜欢,我很多小朋友都喜欢。我觉得爬假山不仅能锻炼身体,还能锻炼我们克服困难的勇气。

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篇20:有关人物描写的日记

全文共 653 字

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我现在已经是六年级的学生了。这六年,我认识了不少同学,其中一个同学,让我不知说他什么好。

我这个同学高高的个子,长脸型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!

他擅用激将法,害我每次都败在他手下。那次,我新买了一个悠悠球。我拿到他家去玩,他看见了说:“给我玩玩。”我摇摇头。他又说:“我用我的这个给你换着玩,一会换过来?”我又摇了摇头。这时他故意说:“知道你不干!不干算了!真不够朋友!”我没办法,只好给他玩了。

他呀也十分关心同学。一次课间,同学们都在玩“斗鸡公”游戏。大家蜷着一条腿,只站一只脚在地上,跳着去撞别人。玩游戏时,许多人都去撞班上那个最小的同学。结果,那个同学被撞到地上摔伤了。他二话不说,马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室。

他也很爱帮助人。还是我们刚认识的时候。美术课,我忘了带水彩笔。大家都在涂颜色,就我一个人坐着干着急。他看见我着急的样子,主动把他的水彩笔借给我用。那次我的美术作业还得了A加“好”呢!要不是他,我的A加“好”可就没了。

但,我这个同学有个小小的缺点,那就是比较小气。一点点事,他就有点不高兴的样子。一次,我们班的几个同学出去玩,他说:“我发现一个人属什么就象什么动物!”过了一会,他又以我为例说:“你们看聂浩,象只老鼠,跑得很快!”我反驳了他一句:“你象个猪!猪头猪脑!很笨很笨!”就这句话,我把他得罪了,他连续几天都不理我。

我这个同学的.典型事例可多了,特别是好的方面。不过,他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好。

如果他能改掉小气这个毛病,我就觉得他是班上最好的同学。

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