0二年级描写小猴子的日记（精选20篇）
军训生活是一种人生体验，战胜自我，是锻炼意志的最佳机会。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种坚韧的美丽，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心!这里给大家分享一些二年级描写小猴子的日记,供大家学习。
浏览
7098作文
1000描写玩具的日记三百字
全文共 352 字
+ 加入清单爸爸从北京回来的时候，带回来一个可爱的玩具小熊。
我很喜欢这只小熊，它的脑袋圆圆的，与身子相比显得特别大了些;两只耳朵竖地高高的，一副警觉的样子;一双小小的眼睛笑得眯成了一条缝，不知有多开心;一个小巧玲珑的黑鼻子下面，长着一张笑起来比身子还宽的嘴，看来是个贪吃的家伙。
它全身呈橘黄色，只有手和鼻子周围是白色的。要是仔细看，你会发现，它那又短又肥的脖子上，还系着一个黑色的蝴蝶结呢!远远望去，它长得就像一位绅士，既高贵又优雅。
它的手和脚都可以活动，我经常摆弄它，让它做出各种各样的造型：把它的脚扭成麻花;把它的耳朵摁到脑袋后面去，使它成为一个秃头;把它的领结竖起来，用它的脚去踢这些动作时常逗得我哈哈大笑。正是因为这个，我给它取名叫豆豆。
每到睡觉时，我都会把豆豆放在我的枕边，让它陪我进入梦乡。
我爱小熊豆豆!
更多相似作文
篇1：劳动节日的小学优秀描写日记
全文共 622 字
+ 加入清单今天是五一劳动节，我早早的起了床，便要求妈妈带我去图书馆，妈妈答应了。
我和妈妈稍微整理了一下，便向新城海洋文化艺术馆进发了，我的心情甭提多高兴了，就连路旁的小鸟仿佛也在为我高兴，在唧唧喳喳的唱歌呢！
到了文化馆，我就被那文化馆的气势深深的震撼了。是那么的气势磅礴，就像一块大海边的一块礁石立在那里。
我赶紧跑进去。这栋楼是城市展览馆，那栋楼是博物馆和美术馆。我仿佛置身于一个艺术殿堂，这里的一切事物都令我陶醉，令我赞叹。
一楼的图书馆是我的最爱，不过我来的可能早了一点，图书馆没有开门。再向东去，就是城市规划馆，包括二、三、四楼，都是城市规划馆，在里面，首先映入眼帘的是一个大屏幕，上面有许许多多领导来舟山视察的场景，还播放了舟山的过去与现在，真是有天壤之别。还有一个舟山平面图，一大片一大片的绿配上错落有致的房子在和蔚蓝的海水相合，再放上几条船，真是美不胜收。
二楼最吸引我眼球的是玻璃柜台里的军舰与一本像一本真的一样的电子书，上面有投影，是靠触摸来翻页的，那军舰雕的栩栩如生，好像只要放大几十倍就可以航行了。最有趣的要数那抢答厅了大屏幕上面出了一些题目让我们抢答我们玩的不亦乐乎。
第三，四楼都是舟山的平面规划图，其中四楼的平面图是用木头做的，真好看。可以让我更直观，更清楚地看到舟山的全貌。一座座桥梁，一艘艘船，一个个岛屿，组成了我们舟山的美丽新区。
这次的-真有趣，让我了解到了新区规划更现代。新城海洋文化艺术馆，我会再来的，好来了解你的更多文化。
篇2：二年级写校园的日记
全文共 474 字
+ 加入清单你迈着轻盈的脚步跨进海南中心校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校。
我爱校园的夕阳。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。
早晨，从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风声的时候，那是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多美好。”
篇3：描写玩具的日记三百字
全文共 325 字
+ 加入清单今天，我给大家介绍一位玩具中的王子——毛绒熊猫。它是我四岁时妈妈给我买的，我特别喜欢它。
熊猫看起来胖乎乎的，毛茸茸的头上立着一对黑色的耳朵，好像在偷听周围的动静。那圆圆的脸上嵌着黑宝石似得眼睛，可爱极了。眼睛周围还有着黑眼圈，就像戴了一副黑色的墨镜。它还有一个三角形的鼻子，好像闻着清香竹笋的气味。熊猫的四肢是黑色的，白白的肚皮圆圆的，一定是吃了好多美味的竹子吧!它有力的腿粗粗的，我想它走起路来肯定慢吞吞的，非常有趣。
每当我遇到困难时，它都会瞪着闪烁智慧光芒的大眼睛看着我，好像在对我说：“你要勇敢一点，你能行!”当我开心时，我们一起玩儿，它陪伴我度过了愉快的生活。
有了它，给我的生活带来了幸福，带来了无限的美好!我真的好喜欢这个可爱的小“王子”。
篇4：描写水仙花日记500字
全文共 614 字
+ 加入清单我家养了一盆水仙花，我对它一往情深。
水仙花的生长环境十分简单，一盆水和一些小石子就能生长。刚买来时，我小心地把它放进花盆，铺上精美的小石子，盛满清水，精心培养。水仙球茎长得很快，有阳光的日子里把它搬到阳台上去晒晒，它就会更加茁壮茂盛。几天过去了，水仙球茎中长出了几片翠绿的嫩叶，叶子一天天地长大。叶子中冒出了几个蚕豆大小的花骨朵儿，隐藏在绿叶中，像个害羞的小姑娘，“犹抱琵琶半面”
。
可是，日子一天天过去了，转眼间花期已到，可是水仙花还没有开放，只是翠绿的花骨朵儿，并没有一点儿要开花的“预告”。连对花很有研究的舅舅也说花期已经过了，不会再开花了。我有些失望了，精心呵护了那么久，所有的时间都白费了。可是，转念一想：只有相信奇迹才能得到奇迹的眷顾。于是，我坚决地把水仙花留下来。
终于，幸运女神没有忘记我，让春姑娘唤醒了“春眠不觉晓”的水仙花。它展开了像抹了绿颜料似的绿叶;那洁白无暇的小白花像打了哈欠，伸了伸懒腰，惬意地展开了花瓣。那用汉白玉雕刻一般的花瓣，像雪一般纯洁、幽雅，让人只要瞧上一眼，就顿生爱慕之心。而黄色的花蕊，恰似一位亭亭玉立的公主，在花朵中翩翩起舞，好一个“水中仙子”。凑近一闻，啊，一股清香醉人心脾，给人一种花洁如玉，清香醉人的感觉。
“水中仙子何处来，翠袖黄冠白玉英”古人这首咏水仙的诗，写尽了水仙花的风韵。
啊!多么美丽高贵的水仙花，即使它终有一天会凋零、消失，可是它所给我带来的美和享受，我会永远铭记于心……
篇5：二年级观察植物的日记
全文共 389 字
+ 加入清单今天我和妈妈一起上街观察树木。
我和妈妈观察很多树木，但是都不知道树的名字，正好旁边有一位卖花的老爷爷，老爷爷说：“写松树吧!松树好写。”老爷爷给我讲的特别仔细，我听着听着就听入迷了。于是我和妈妈去公园观看了松树，下面就听我给大家介绍一下吧!
松树四季常青，苍翠挺拔。远远看去，它像一座高大的翡翠塔，走近一看，像一把还未完全撑开的雨伞。
春天，暖风吹着松树的叶子，那针叶上上下左右摇摆着。
夏天，他的叶子变的碧绿，不管怎样打雷、闪电，它都依然顽强地挺立着。
到了秋天，许多树的叶子已经落下，可是松树仍然苍翠挺拔，一片叶子都为落下。
冬天到了，寒风呼啸，大雪纷飞，它迎着风，顶着雪，顽强地挺拔的站立着。
松树四季常青，从没因为风吹雨打而退缩。松树不怕风吹雨打，这精神真可贵。松树，我爱你那四季常青，苍翠挺拔的性格，更爱你那不困难，不怕苦的精神。
今天真感谢卖花的老爷爷，给我上了一堂动人的作文课。
篇6：初中学子描写端午的练习日记
全文共 686 字
+ 加入清单我们中华民族的传统节日有很多，像天上的星星数也数不清，有清明节、中秋节、国庆节、春节……。下面我为大家介绍一下我们家乡是怎样过端午节的。
端午节也是我国的传统节日之一，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。据说屈原自投汨罗江后，人们哀悼他，怕他的尸体给鱼龙吃掉，每当这天都用竹筒贮米投水祭之，投鸡蛋、粽子让小鱼小虾吃。到了后来就演变成快到端午节时家家都买糯米，包粽子，插艾叶，小孩都戴荷包、系五彩线。
这一天我们家人都早早的起来，去外边踏青，到河边走走，往脸上撩一捧河水，顺便采些艾蒿有时也带回一两枝柳树的枝条回家，插在门框边，窗台上，出发前奶奶会把五种颜色的线混合搭配在一起，系在我的脖子上、手和脚上。大街上有好多人，还有卖东西的，妈妈也给我买很多好看的荷包戴。说是要到节后下第一场雨时摘下来，扔到外面，把晦气，还有身体的毛病随着雨水一起冲走，这一年就会快快乐乐，健健康康。
回来之后，我们一家人坐在桌前包粽子，有时也会提前几天就包好，到过节时就省事了。我和奶奶学着包粽子，可怎么也包不好，奶奶说要包结实了粽子才会好吃，水不会浸到里面。过了好一会，我才把粽子完全弄好了一个，用马莲草使劲捆了一圈又一圈，扎的很结实，呵呵，我终于放松了。包粽子是需要有耐心的，不是马马虎虎就能包好的，就像学习一样，要认真，努力去做，就一定能做好。
粽子煮好了，早餐开始了，同时都端上来的还有煮鸡蛋，我挑一个大的鸡蛋让妈妈也拿一个和妈妈顶，妈妈的鸡蛋被我的顶破了…。就在欢声笑语中我们结束了端午的早餐，新的一天开始了。
我们家乡的端午节就是这样过的，你们那里是怎样的呢，是不是也很有特色呀，我很喜欢过端午节。
篇7：描写桃子的日记五年级
全文共 885 字
+ 加入清单甜美多汁的桃子是我们常吃爱吃的水果，可你亲手摘过桃子吗?我前几天就去摘桃子了，想知道我的亲身感受吗?请让我来讲述一下吧。
那天我们和老师第二次来到嘉定山，但这次我们不是来游览风光的，而是体验了另一个第一次。我们迎着石阶而上，发现山路右边树木葱葱，在这一丛绿中有一棵桃树，桃树和旁边的紫藤纵横交错，煞是好看。桃树的叶子绿油油的，再仔细一看，呵，竟然还有许多毛茸茸的桃子挂在枝叶间，像是许多青涩的小毛头愣愣地瞪着眼睛。这样的桃子没见过，不知好吃不?我们争先恐后地跳起来摘，但由于枝头太高，我们一个也没摘到。这时老师走上前来对我们说：“其实摘桃子也是需要工具的，看。”说罢，她像变魔术似的从背后拿出了一根登山杖，曾曾抢前一步拿到了它，举起它就向枝头的桃子打去，可桃子却像在树上生了根似的一动不动。这时啊力说：“用棍子把树枝勾下来摘不就行了。”真是个好主意，我采纳了他的意见，用登山杖柄将树枝慢慢勾下来，曾曾、啊力、凯麟他们蜂拥而上，将那枝上的桃子抢了一堆。换手时我也抢了一些胜利的果实。可是这时却发生了一个小小的意外——杖柄“脱臼”了，一截掉到了草丛里，另一截则随着枝头升上去了，曾曾一看急了，跳起来够却没够到，我个子高，够了两三次才将它够下来。将登山杖重新安装好后，又换凯麟勾树枝，我们手忙脚乱地一通忙乎，每个人都拿到了许多“战果”，满载而归了。
回家后，老师给我们每人洗了一个自己收获的“战果”，凯麟做了第一个“吃螃蟹”的人，他啃了几个大牙印留在上面，像是桃子天生就带的印记;啊力一口气将桃子啃了个精光，颇有几分八辈子没吃过桃子的感觉;曾曾因为心理作用，老觉得身上痒，只吃了一口桃子就放下了;我也咬了一口桃子，涩涩的，缺少水分，不甜不酸，真不怎么好吃。嗨!它本来就没熟啊!能好吃吗?但我觉得这个桃子的味道不一样是对的，因为它是我亲手摘的啊，我的体验、我的努力、我的汗水在里面呀!我不能因为它样子不美、味道不好而嫌弃它啊!
晚上妈妈回到家，我将自己摘的桃子洗干净了让她尝尝，看到妈妈皱着眉头强忍着咽下去，我乐了。哈哈!开心的摘桃经历，开心的一天，我会将这美好的回忆深深记在脑海里。
篇8：二年级学雷锋的日记
全文共 589 字
+ 加入清单今天下兴趣班回家时，发现小区的大垃圾桶旁边堆了许多垃圾，可是我看到，垃圾桶里并不是满的。看来，这是丢垃圾的人随意丢弃垃圾导致垃圾没有扔进垃圾桶里的结果。既然这样，我就当一回“小雷锋”，做一次好事吧!
我回到家里，和家里人说了这件事。没想到平时调皮捣蛋的弟弟竟然主动要求和我一起下去打扫。于是，我和弟弟带上抹布、扫把、垃圾铲向“清扫行动”出发了!
首先，我们决定先把大片的垃圾清理掉。可是很快我发现，大片的纸、垃圾袋一扫进铲子里，稍一挪动，垃圾就会从铲子里飘出来，而且这些大片的垃圾占了垃圾铲的一大部分空间，使得我们的清扫效率降低了。这时，我突然想起，在学习清扫清洁区时，当落叶把垃圾桶占满时，只要再踩上几脚，桶里就会又多出一些空间，而且叶子也不会再随意飘动。那么我就用这个方法试试看吧。果然，当我踩掉袋子里的空气时，它就不再“轻飘飘”了，而且多出了挺多空间。
垃圾桶上有一个大盖子，扔垃圾的人必须要掀开这个盖子。可是，因为这个掀盖子的把手不太干净，很多人不愿意去掀开盖子。所以，这也是一个人们随意把垃圾丢在垃圾桶旁的原因。于是，我和弟弟一人手拿一条抹布，开始使劲地擦去垃圾桶盖上的脏东西······
过了十几分钟，大垃圾桶的四周和垃圾桶盖终于被我们清理干净了。看着美观了许多的垃圾桶，我心里也喜滋滋的。这个月是雷锋月，但是做好事并不只是在雷锋月里做，而是应该养成一颗“为人民服务”的心。
篇9：描写初一的生活日记
全文共 712 字
+ 加入清单挫折是火，点燃理想的灯;挫折是灯，照亮前进的路;挫折是路，引领我们向前冲.
题记
挫折，人人都不想与它接触，不想与它交往，不想与它产生任何一点关系.好像它是霉球似的，只会给人带来苦痛，带来伤心，带来失败.可是你错了，挫折对人也有自己的优点，也有自己辉煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。
爱迪生在制作灯丝的实验过程中，曾经失败过上千次.在第一千次失败后，他的助手曾对他说：你已经失败上千次了，放弃吧!然而，爱迪生却说：这一千多次的失败，使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝.最终，功夫不负有心人，在他的坚持与努力之下，换来了成功的果实.可想而知，如果爱迪生在挫折面前低头，何能取得如此成就?
不经历风雨怎能见彩虹，我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打，但是只有在风雨中磨练，才有机会长成一棵苍天大树。
贝多芬的名字已耳熟能详，他也曾经遇到过挫折双耳失聪，这对一个音乐家是个多么大的打击啊，但是他并没有从此自甘堕落，而是加倍努力的弹奏音乐，尽管他面临极大的难度，但他并没有向命运低头，他所创作的《命运交响曲》，世界闻名，如果他当时向挫折低头，一直沉溺在他残疾带来的痛苦中，就不会有这么辉煌的一生。
有句俗话说得好：玉不琢，不成器。不经历挫折，怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑，才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛，才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。
紧握双拳时，你以为你以为什么都握住了，其实你连空气都没抓到;松开双拳时，你以为什么也没有，其实世界就在你的手心。生活就是这样，像一潭沼泽，你越挣扎，就会陷得越深;但只要你不再挣扎，你就会发现，其实，生活需要挫折。
篇10：初中描写包粽子的日记模板
全文共 503 字
+ 加入清单星期天上午，我和爸爸妈妈来到湖南五农业休闲度假中心——“耕食记”游玩。我很幸运地参加了“黄奶奶教包手工粽子”的活动。
首先，学卷粽叶。只见黄奶奶拿了两张粽叶，一正一反，迅速地用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着她的样子，迫不及待地拿了两张粽叶，想把它卷成圆椎形。可我卷来卷去始终还是一个直筒，在黄奶奶的指点下，我才卷好了粽叶。
接着学填米。黄奶奶在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调羹舀一些糯米放在里面，均匀地摇动筷子。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。一不小心，粽叶被我弄穿了，糯米粒儿就像在玩滑滑梯的小孩子们，一个一个调皮地溜了下来……
然后学包粽叶。我好不容易把粽叶裹好，包出一个粽子来。谁知，“啪”的一声!粽叶散架了，它像个“不倒翁”，东倒西歪的。黄奶奶笑着说：“再用把劲，让米粒无处可逃!”
最后学捆绳。好不容易把粽叶包紧了，准备捆绳时，由于我用力过猛，糯米像爆米花一样爆出来。我狼狈的样子让奶奶边摇头边笑，只见黄奶奶捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就捆好了。
几经失败之后，我终于学会包粽子了。看着有棱有角的粽子，闻着淡淡的清香味，尝着软软甜甜的粽子，我高兴极了。
篇11：二年级观察星星的日记200字
全文共 216 字
+ 加入清单暑假我和爸爸妈妈一起去看奶奶。奶奶住在很高很高的山上，那里的天很蓝很蓝，空气科清新啦!
一天晚上，奶奶在楼顶阳台上洗衣服，我突然听到她大喊：“快上来看!”我就很高兴地跑了上去，发现天上布满了星星，真是好漂亮呀!过了一会儿，哥哥也跑了上来，我很兴奋地问哥哥：“哥哥，能把我举得高高的让我摘颗星星好吗?”哥哥却笑着说：“想要摘到星星，那可要快快长大啊，现在可不够高啊。”
我听了以后，暗下决心，一定要快一点长大，长大以后摘一颗星星送给大家!
篇12：足球赛二年级日记
全文共 676 字
+ 加入清单加油!加油!“足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。
同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们，好象此刻是他们在比赛。”嘟——“，一声哨响，比赛开始了。一位前锋抬脚开球，球在他们脚下迅速翻滚、旋转，推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚，把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点，还是怎么了，在离球门远一点的地方，他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球，对方后卫队员立刻阻止了他，传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱，把球传给了另一位前锋，那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，尽管我方球员拼命防住，可为时已晚。”进了!“对方的啦啦队员们一阵高呼，紧紧地拥抱在一起。
我方啦啦队员们沮丧极了，看到球进门的一瞬间，我们几乎是大叫了起来，有的气得直跺脚，有的连连叹气。
比赛进行到了下半场，我们班球员不负众望，终于进得一球了。结果是一比一，所以加赛一轮：点球。啦啦队员们更是齐声高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“声音震耳欲聋，响彻球场。
球员们更加紧张，因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球，”砰“的一声，球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。
比赛虽然输了，但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学习。
篇13：有关人物描写的日记
全文共 653 字
+ 加入清单我现在已经是六年级的学生了。这六年，我认识了不少同学，其中一个同学，让我不知说他什么好。
我这个同学高高的个子，长脸型，眼睛很小，嘴巴很大。名字嘛，保密!
他擅用激将法，害我每次都败在他手下。那次，我新买了一个悠悠球。我拿到他家去玩，他看见了说：“给我玩玩。”我摇摇头。他又说：“我用我的这个给你换着玩，一会换过来?”我又摇了摇头。这时他故意说：“知道你不干!不干算了!真不够朋友!”我没办法，只好给他玩了。
他呀也十分关心同学。一次课间，同学们都在玩“斗鸡公”游戏。大家蜷着一条腿，只站一只脚在地上，跳着去撞别人。玩游戏时，许多人都去撞班上那个最小的同学。结果，那个同学被撞到地上摔伤了。他二话不说，马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室。
他也很爱帮助人。还是我们刚认识的时候。美术课，我忘了带水彩笔。大家都在涂颜色，就我一个人坐着干着急。他看见我着急的样子，主动把他的水彩笔借给我用。那次我的美术作业还得了A加“好”呢!要不是他，我的A加“好”可就没了。
但，我这个同学有个小小的缺点，那就是比较小气。一点点事，他就有点不高兴的样子。一次，我们班的几个同学出去玩，他说：“我发现一个人属什么就象什么动物!”过了一会，他又以我为例说：“你们看聂浩，象只老鼠，跑得很快!”我反驳了他一句：“你象个猪!猪头猪脑!很笨很笨!”就这句话，我把他得罪了，他连续几天都不理我。
我这个同学的.典型事例可多了，特别是好的方面。不过，他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好。
如果他能改掉小气这个毛病，我就觉得他是班上最好的同学。
篇14：二年级打羽毛球的日记怎么写
全文共 585 字
+ 加入清单小区楼下芳芳和丽丽在打羽毛球……
只见拿球的小女孩芳芳把球紧紧握在手里，再把球往上一抛。她眼睛直盯着球，当球开始降落的那一刹那，她挥动球拍，向球打击。球出去后，丽丽被吓得直冒冷汗。不好!球要落地了!聪明的丽丽把手心朝上，用球拍把羽毛球往上一钩，球又飞了起来。芳芳目不转睛的盯着看飞来的羽毛球。见羽毛球飞得很高，就后退几步，等球落来的时候用力一跳，顺利地把羽毛球打了回去才松了口气。丽丽见状，就把后脚向后跨了一大步。可是球飞得太远了，丽丽后一斜，想把羽毛球送回去，可惜没有打中。第一回，芳芳赢了。
丽丽见自己输了，很不服气，就在发球时做了个假动作，假装羽毛球飞过来了，就做好了准备。可是，球半天不过来，吓得芳芳四处寻找球，趁机，丽丽用最快的速度扔起，羽毛球再拍过去。芳芳还没反应会来，球早就落地了。第二回，丽丽赢了。
第三回，是真正的决赛。芳芳聚精会神的注视着飞起来的球，然后轻轻一拍。丽丽慌了，赶快上前接球!还好，球正落在丽丽的球拍上。丽丽想在用假动作来骗芳芳，可是芳芳机灵着呢，假装东看西看。球一来，就一跃，他手心朝前，把球送了回去。丽丽恼火了，就狠狠的接过了球，脚上一跳，又发了出去。谁知，丽丽脚没站稳，“扑通”一声坐了下来。芳芳见好机会来了就淘气的把球扔得很高，在跳起来转了个圈。球拍击中羽毛球，羽毛球落在了丽丽的脚边。最后的胜利者是芳芳!
丽丽脸红了，就头也不回地走了。
篇15：二年级爬山的日记600字
全文共 693 字
+ 加入清单春节前，我和爸爸一起回家玩。爸爸说要带我去爬那里最高的山，我高兴得跳了三尺高。
第二天早上，我和父亲早早来到山脚。等我准备好了，爸爸下了命令：“爬!”我们轻快地走着，爬上了山顶。爬山时，我好奇地欣赏着路上的风景。路边那些奇怪又陌生的石头，似乎在欢迎我们;而那些高高的，细长的树，笔直的伸向天空，像一排排的士兵，在等待着，仿佛随时准备保护大山的安全。
我们一步一步爬到山顶，我越来越觉得累，腿也越来越重。每一步都需要很大的努力。突然，我踩在空中，摔倒在地上。我的皮肤被抓伤了。我感到钻心的疼痛，于是我坐在地上，不想走。爸爸走过来鼓励我：“坚强点，儿子!”我咬紧牙关继续爬。这座山越来越陡了。我又累又喘，脚像铅。我很想“回家”，但转念一想：曼医生，你遇到困难不能退缩。但我想，如果爬山越来越难呢?我犹豫了。父亲看出了我的想法，以极大的热情对我说：“做事的时候，要知难而进，但不能知难而退。”我想了一下，坚定地说：“是的!我要迎难而上!”我痛苦而疲惫地挣扎着爬上山顶。但是“一波动荡，一波起伏”，一条沟挡住了我的路。我鼓起勇气，卷起袖子，勇敢地跳了起来。然后，我继续爬山。“一切都有回报。”我终于爬到了山顶。
站在山顶上，我望向远方的天空，深蓝色的群山覆盖着一层薄纱雾。群山隐隐约约像是长着牙齿和爪子的绿龙，在云层中穿行，蔚为壮观!远处的房屋像雾中的小船，又像天空中的亭台楼阁……过了一会儿，太阳出来了，成千上万道金光驱散了雾气，大地仿佛脱下了白纱裙，披上了金色的铠甲。
这时，我才真正体会到“一旦爬到山顶，一个人就会看到，其他的山都在天空下显得矮小”的意境不由自主地叹了口气：“真是险峰无限风光啊!
篇16：二年级爬山的日记600字
全文共 687 字
+ 加入清单这是一次登山之旅，山路险峻，登山者是一群青年，山路上有绚烂的缤纷野花，登山者有的眩晕，他们流连于这里的美好，嗅着迷人的芬芳，驻下了脚步。
钟声起了!刺破拂晓的宁静，更振奋了攀登者的心，这一刻，斗志昂扬的人群里迸发出生命的力量，克服困难，猛力向前，不向艰难退缩，将汗水踏在脚下，渗进泥土里，散发出坚持的芳香，这恢弘的气势令整座高山为之汗颜!
若说血与泪通向成功所需要承受的，那样攀登者路上的荆棘更是完美的充当起了垫脚石的角色，尽管他会叫你非常痛，然而痛过之后是感激，少年不知长河万里天，却不知山外有山，天外有天，随便的放弃了当初坚持的。
仰于高山之巅，享受这一片刻的安逸，渺瀚的天空上是如血的夕阳，访如涅槃的凤凰，在欲火中重生，需要要经受撕心的痛，而克服这种疼痛的唯一办法，就是克服重重困难，超越灵魂本身。
仰于高山之巅，铭血泪之史，奠成功之石，以迅雷之势勇猛的刺破苍穹，划出赞与歌的悲壮，在嗜血的芬芳中通过艰难险阻，步于青云壮志，为生命燃起夺目的明灯，照亮前行的路，奋发向上，不及掩耳地颂这生活之诗。
生活是一段无止境的旅程，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之坚持，泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度，劳步身遂先事，担当己任，在生活的道路上奋力向前!
向上吧!生活路!在渺渺长空中吟唱旷世奇歌，为我们的生命奏响辉煌的交响乐，吟盛世长箫，天际征鸿，百鸟成行忽擎起，挥起连波的旗帜，不负艰辛，才能在生活的秀野里踏青。
向上吧!生活路盛世的节拍已奏起，只能你去谱写生活赞曲，弃软弱，倡刚强，做新社会的弄潮儿，敢于直面惨淡的生活，舞坚强之躯，敢于攀登，擎失火红的花朵，向上吧!生活路!
篇17：描写下雨的初一日记
全文共 737 字
+ 加入清单如此静谧的夜，谁，在天堂哭泣?
是你，雨，自然之歌——听雨。
听着你低低的呢喃，我又仿佛看到了你在我拒绝的绝望中，默默离去时的背影。
雨，你带走的思念和牵挂太重。你曾幻想着你能把它们全部带走，深藏于无人能轻易触及的天穹。你用时间做成铺满桑叶的床，把离别苦苦地做成痛的茧，用期待抽丝织成云朵，慢慢向天空飞腾。你多想让云朵在天空中轻轻逸逸地飘移、游走。
可是，晴朗的天空怎么能承受得住你的这份凝重。在你还没有做好一切准备的时候，云朵已经片片相连，厚厚的、黑黑的、浓浓地裂变、组接，顿时遮天蔽日……
水丝缠绕着已凝结成了大大圆圆的水滴。雨，就这样疏疏密密地从天空悲伤地倾泻、滑落。
从此，我就这样日日夜夜被雨的悲伤蒙蔽着眼睛、浸润着心灵。我就这样孤独的立在湖畔的凉亭里，捧着你给我的惊悸，静静地看你 。
你用如此轻盈、优美的舞姿，在我的眼前划着潇洒的直线。我就密密扎扎地用你的雨丝把自己围困在这个小小的世界里。听你用叙事诗一样的情话倾诉爱的恋曲;任你用热诚的爱恋和关怀烘烤着我湿漉漉的回忆。
雨，你的雨脚用我最熟悉的韵律，清晰地撰写着你给我的不懈的爱意;绦绦雨线也张开双臂，用期待的目光召唤我走入你的怀里。可是，我不能说话，因为我已非常清楚的读懂了你所有的语言和舞步。这让我无语。
听雨，让我孤独地在凉亭里哭泣。尽管你自信又痴心的把世界全部封锁，让我无处可逃;尽管你时时努力着踏破这凉亭的遮蔽，让我心惊胆寒。可是，凉亭的檐翘上，我用我的泪水已挂起了透明的雨帘，这是我为自己树立的牢不可破的最后的屏障。
雨，我不能走出这凉亭，我更不能投入你的甜蜜的怀抱。我只能站在亭内，用我的心感应你的呼吸。
雨，我心潮湿，已不能再去淋雨。
雨，我已把你的诗、你的歌、你的一切一切，深深地收藏在了心底。
听雨无语，相思自知。
篇18：二年级做家务的日记怎么写
全文共 593 字
+ 加入清单每当我做饭时，就想到了当初学做饭时啼笑皆非的过程。
去年放暑假的时候，我在绘画班画完画，爸爸便开车把我接回家，我和爸爸左思右想吃什么饭?但很长时间我没答案。终于我说出了我想吃的东西，那就是西红柿炒鸡蛋，可是爸爸却说让我来炒。当时我一听大惊失色，爸爸接着说，他会帮我，我这才有些放心了，我想，这不就是小试牛刀吗?于是我兴高采烈的答应了，爸爸对我的回答非常满意。做饭前，我和爸爸把红彤彤的西红柿小心翼翼的切成了碎块，然后把鸡蛋搅匀了。把嫩白的香葱切成红豆大小的小丁，最后给锅里倒上了油。
开始做饭了，也就是说，我要大显身手了。我扭开煤气灶，打开火把油加热，我把搅匀的鸡蛋轻轻倒入油锅里，再倒进油锅里的一瞬间，鸡蛋立刻变成了一整个大块，爸爸告诉我，把鸡蛋用铲子打成小块，再放入葱块炒一炒，然后放入西红柿反复翻炒。我炒西红柿时心里紧张极了，毫无疑问油已经溅到我身上了，爸爸不光笑，还说我干的有模有样呢。
当我全力以赴炒完时，爸爸让我拿出盘子，把饭铲进去，这时我更加手忙脚乱了，不知该管锅还是拿盘子，爸爸让我先关了火再盛饭。当我将颜色鲜艳的炒鸡蛋铲到盘子里，拿到桌子上时，已经紧张得满头大汗了。不过我终于学会做饭了，还有些沾沾自喜呢。
通过这件事，我知道了，人的一生有许多第一次，或许第一次并不是那样顺利，但却往往会深深留存在内心深处，我每次回忆起这做饭的场景仍然感慨万千，内心总会浮荡起一缕微微的温馨。
篇19：二年级日记
全文共 248 字
+ 加入清单20_年10月16日 星期一 晴
今天，我刚从学校回来，一进家门，发现家里变了样。
原先放餐桌的地方现在放上了电脑桌;原先放罗汉床的地方，现在变成了吃饭的地;以前的书架本来放在电脑桌上，现在单独地放在了我的房间里，我的房间里变得宽敞了许多，整洁、干净，而家里其他地方却乱乱的。
我问妈妈：“您为什么要这样子放呢?”妈妈说：“因为喜牛对粉尘过敏，需要一个非常干净整洁的环境。”昨天爸爸也说了，房间里多一样多东西，就多一份粉尘，因为东西具有吸附灰尘的能力。
我恍然大悟。原来今天妈妈收拾房子的原因是在这里呀!
篇20：二年级我的妈妈日记
全文共 329 字
+ 加入清单我的妈妈身材瘦瘦的，眉毛浓浓的，眉毛下面是一双大大的眼睛，高高的鼻子上架着一副眼镜，下面是一张能说会道的嘴巴，她也很诚实。
记得有一次，夏天天气很热，我在房间里扇着扇子，但汗珠还是不停地流下来。这时候，妈妈走过来说：“莹莹，我们去买冰棍吃吧!”我兴奋不已地答应了。于是，妈妈就和我一起去对面美宜佳买冰棍，我们一人一个老冰棍。回到家，妈妈拿着找回来的钱数，发现卖冰棍的老板多找了一元钱，老冰棍一块钱一根，我们一人一根，给了老板十元，他却找了九元，我看到这一幕，高兴极了，说：“妈妈，你把找多的钱给我吧!”妈妈生气地说：“不行，人家卖冰棍的不容易我要把这一元钱还给他。”说完，妈妈就转过身子，拿着一元钱，跑下楼把钱还给了老板。
这一次，我知道了做人要诚实，不能贪心。