0我心中的歌作文抒情【合集20篇】
摘要：柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。下面开学吧给大家带来了一些关于我心中的歌作文抒情优秀作文，欢迎查阅，希望能帮助到您。
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1446作文
1000《月亮》七年级作文抒情
全文共 720 字
+ 加入清单月亮是幼时的白玉盘，中秋为孩子们呈上色香味俱全的大月饼;月亮是嫦娥的家，玉兔在桂花树下捣着长生不老的仙药;月亮是我的明灯，牵引着我对家的丝丝眷恋。
五岁的夜晚，月光幽幽。几片残云缠绕般在月儿旁，遮住了几分微弱的光亮。秋霜粘在草木上，偶尔闪出点点光。我躺在母亲的怀里，目不转睛地盯着高高悬挂在空中的月亮。正是春分，月亮宛如一把镰刀在幽深的夜空中隐隐发亮。“妈妈，天上怎么有把镰刀啊?”“小傻瓜，那是月亮，上面住着嫦娥和玉兔呢!”母亲笑着说，望着我，眼中满是温柔与慈爱。
九岁，正上小学，渐渐变得匆忙。期末前夕，面对堆积如小山般的语数英作业套餐，我只有无奈的苦笑。与作业大战三百回合后，我终于停下已写得断墨的笔，抬头活动下酸痛的脖子，却无意间瞥见那从窗帘缝隙中偷偷钻进来的月光。我霍地关上台灯，站起身拉开窗帘。
房间瞬时被月华笼罩，我的身上也多了件银色轻纱裙。原来是它，我许久未见的老朋友---月亮。它一如往昔，散发着柔和的光。在它温馨沉静的怀抱里，我慢慢闭上眼睛。日间的一幕幕在脑海中如电影回放般滑过：学业任务增多和成绩的不理想让我和母亲之间的摩擦日渐增多。
早上，我一边嘟噜着“你好烦”一边挡开母亲递过的外套。然后又枉顾母亲在厨房中的忙碌，不吃早餐只留下句“不要你管”径直冲出家门……少少后悔、点点愧疚加些许懊恼，种.种情绪都翻涌出来，一滴泪水悄然从我脸颊上滑落。
十二岁，我真的离开了家，升入初中住校。孤寂的夜晚，那轮月隐在暗夜之后，如一支鸾尾花轻轻折入我心却没有搅起一丝涟漪。天空沉默着，大地沉默着，我也沉默着。站在宿舍阳台上，我呆呆地望着若隐若现的月。它的光华还是那样，一如既往地宁静温馨，好像妈妈一样弯下腰亲亲我的脸颊。噢，妈妈!我是想你了。
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篇1：抱抱妈妈优秀抒情作文
全文共 1498 字
+ 加入清单妈妈经常开玩笑地说，你呀，小时候最喜欢让我抱着了。特别是调皮捣蛋犯了错误或者被你爸爸打了之后，每次都要躲在我的怀里才会安静的睡去。我也朦胧地记得，自己八九岁了，还和弟弟妹妹挣妈妈的怀抱，好像那里是自己最温暖安全的港湾。
我也抱过我的妈妈，一共两次。第一次，妈妈下地回家，坐在爸爸开的三轮车里，车上还拉着好多玉米秸秆，由于太高，妈妈一个人不敢下，我伸手握着妈妈的手，妈妈做了几次试图往下跳的动作，还是没敢。妈妈说，这老胳膊老腿，就是笨了。我说，妈妈，有我呢，我抱你下来吧。然后就像大人抱小孩一样，把手伸进妈妈的腋窝里，把妈妈抱下来，稳稳地放在了地上。
第二次，妈妈病了，被邻居开车送到了县医院，我从县城的家里直接到了医院，把妈妈从车上抱下来，抱到了病床上。当时妈妈已经病了好几天了，一直坚持着不来医院，到熬不住了才来。抱着她的时候，只感觉妈妈好小，身体好轻，骨头好硬，她完全没有我看到的和想到的那么坚韧。后来妈妈康复出院了，我打算再抱她，妈妈再三推辞，怎么也不让抱了。还说，自己能走还是自己走好。
我曾好奇地问过妈妈，儿子是被您抱着养大，你被儿子抱着是什么感觉呀？妈妈说，第一次你把妈妈从三轮上抱下来，妈妈还有点不好意思呢，从来没有想过让儿子抱着，同时也感觉儿子长大了，顶天立地了，有担当了，妈妈老了也不用担心，以后有依靠了。同时还看了一下你爸爸，你爸爸只在一旁憨笑。第二次抱妈妈，只感觉你好紧张，手都在颤抖，一口气跑了那么远，还爬了三层楼梯，我当时迷迷糊糊的，就是担心你的腰，受过伤，毕竟也是快五十的人了，别再抻着了。我听到这里，既高兴，又有点伤感，我看到妈妈的眼睛也和我一样，湿润了。
孩子很小的时候，无忧无虑，年幼无知，弱小的生命需要呵护，妈妈承担了一切，在妈妈的怀里，是幸福的。我相信，当我的妈妈老了，腿弯了，腰背驼了，眼睛花了，耳朵背了，走路蹒跚，需要照顾和孝敬了，她在儿子的怀里，也应该是幸福的吧。《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”所谓养儿防老，让操劳了半生的妈妈衣食无忧，安度晚年，是作为儿子必须的责任，也是义不容辞的义务。
毫无疑问，每个孩子都是在妈妈的怀抱里长大，或许我们已经忘记那段甜蜜的时光，但总有一些无法抹去的记忆。即使全部忘记了，我们也会看到现实里，那么多的母亲们对子女的疼爱，那么多温暖的怀抱，为子女奉献着。特别是我们做了父母之后，更能体会到那份世界上最无私的爱，最无私的怀抱。
我记得小的时候，有时会走姥姥家。当时没有什么交通工具，都是靠步行。到姥姥家有十多里的路程，当日是不能返回的，至少需要住一天，所以，就要带一些衣物等。每次如果爸爸也去，总是爸爸抱着妹妹，妈妈抱着弟弟，我一个人走，还要拿着一些活用品，很是辛苦。再或者妈妈带着我们去，她抱着弟弟，我领着妹妹，偶尔还要背着妹妹走一段路。当时实在累了，坐在路边休息的时候，能够躺在妈妈怀里一会，也是无比的惬意。
或许和东方人的观念有关，我们表达感情的方式很是含蓄，长大成人的我们，很少主动的去抱抱妈妈。或许我们还有别的原因，那就是忙。很少能够回家看看她们，即使能够团圆一次，也是来去匆匆。其实，我们完全可以主动的去抱抱妈妈。无论是在你工作生活顺利的时候，还是不如意的时候；无论是你当官了发财了，还是失魂落魄的时候；哪怕是世界上所有的路都走不通了，所有的地方都没有人收留你了，唯有老家是你永远的栖身之地，唯有妈妈的怀抱为你敞开，哪怕这个怀抱早已不再年轻，只要这个怀抱还在，她总会在你最需要的时候，包容你。
抱抱妈妈吧，趁着妈妈还在，趁着我们还有这个机会，趁着我们还有这个福分。
[抱抱妈妈优秀抒情作文
篇2：老师您真好抒情作文
全文共 499 字
+ 加入清单老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这些的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，当我们上课犹豫不决是否要举手时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、不要放弃。
老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。
老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
[老师您真好抒情作文
篇3：中秋节抒情
全文共 638 字
+ 加入清单夏天的雷声未停，雨滴犹在，秋天的哨子吹得急。中秋节，如一个天外来客，正风风火火赶来。
中秋时节，一个人过。每逢佳节倍思亲，谁人盼团圆，几人能团圆？
嫦娥，盼着从月亮上返回，到地上来与后羿欢庆，人们，期盼着，家里人能够回到家乡，大家一起来个团团圆圆。
今年的八月十五，月亮有些羞涩，不愿意在浩浩的夜色中，一展自己如嫦娥般的容颜，没有月亮的中秋节，雨，冰冰的，风，也是凉凉的，吹得人们在心中挂着秋风，真是个凄凉，望着这样的月亮，我想起了这样一首诗：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
由于天气不好，月亮没有出来。我只有在心中想到这样一个场景：月亮从树梢上升起来了，放出轻纱般而又冷冷的光辉，照得河里分外白，越发使人寒冷。只见天上一轮皓月，池中一个月影，上下争辉，显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的光，好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光，才能这般恰到好处。
偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起了在老家的妹妹，此时心中也有“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这种凄凉的感情。记得前年的暑假，也是这个日子，我和堂哥便搬了一张小桌子和两张小凳子，拿了几个月饼和一瓶汽水，一边赏月，一边吃月饼，喝汽水，一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对，好不自在，直到深夜才恋恋不舍地散开。
古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我终于明白了这句话的含义。大概就是像我这样的情况吧！
篇4：抒情作文做人生的赢家
全文共 511 字
+ 加入清单我读了《居里夫人》这本书后，我被这位科学人士深深地吸引住了。她之所以有今天这样的成就是因为她付出了，然而收获了……她的一生，对年少的我有太多太多的启示。
这本书写到：1867年11月7日，玛丽亚·斯可罗多夫斯卡也就是居里夫人，她出生了。1895年12月，伦琴三篇《关于一种新射线的初步报告》发表后，立刻引起极大的轰动。受伦琴发现的启发，法国物理学家贝克勒尔开始研究x盐，结果发现x的放射线，称为“贝克勒尔射线”。居里夫人关注了贝克勒尔的研究结果，并开始写论文。19XX年，居里夫人终于完成了她的博士论文，并和贝克勒尔同获诺贝尔物理学奖，拒绝了为自己的发现申请专利，将他们辛苦得来的科学成果造福人类。19XX年居里夫人的丈夫不幸去世，至此，居里夫人不但是第一个荣获诺贝尔奖的女性，还是第一个两度获得诺贝尔奖的科学家。此外，她还是法国索尔本大学第一个女性教授、法国医学科学院第一个女性院士……1934年，居里夫人因患白血病逝世。
读了这本书，你会发现，居里夫人无私、坚强、勇敢、刻苦。如果我们能好好学习居里夫人这些可贵的精神品质，就算我们没有居里夫人那样的天才，相信一定也能做出一点点成绩，为我们的国家和社会奉献出我们最大的力量。
篇5：初三抒情作文：我多想轻轻地抱着你
全文共 679 字
+ 加入清单晨：
如果那是一场梦境，我愿意在有你的梦沉醉，永远不醒来。
我多想轻轻地抱住你。你是否还记得我们的第一次见面呢？或许不记得了吧，但我却还记忆犹新。你从你阿姨的手里接过我，大眼睛里满是欣喜，抬头对着你的阿姨绽放出一个甜甜的笑容，那时的你说：“谢谢阿姨，我会好好照顾它的。”你的声音仿若天籁一般，在我的耳边响起，自此，我的心里边多了你的身影。
我多想轻轻地抱住你。你每天都会抱着我一起睡觉，小小的你是那么的顽皮，爱揪我的耳朵，揪长了然后再放下，轻轻地抚摸，说：“乖，宝宝不哭，姐姐在。”。那声音那么柔软，直入我的心底。小小的你是那么的可爱，会拉着我的手一起跳舞，旋转着旋转着，然后忽然倒下，让我倒在你的身上，你从来没有压到过我，你说你会舍不得。
我多想轻轻地抱住你。那次你抱着我，歇斯底里地哭泣，我不明白，那么开朗的你因何如此伤心。你说她们背叛了你；你说她们离开了你；你说她们抛弃了你；你说你们吵架了；你说你很伤心。自此，你的笑容不知去了哪里，每天板着脸，死气沉沉，我多想轻轻地抱着你，告诉你，我会一直在你身边，请你不要封闭你的心灵。
我多想轻轻地抱住你。你要考试了，可你的心情还是那么的低落，可你还是不愿打开你心的枷锁。每天晚上，你都禁不住哭泣，然后一次次擦干眼泪。我多想抱住你，告诉你，不要为别人哭泣，不要为别人伤心，要对自己好一点，可我却做不到，那么简单的一件事情，我却做不到。
我多想轻轻地抱住你，哪怕只是在我的梦里，那也已经足够。我想敲开你的心门，我想告诉你，我会在你身边，我想告诉你，还有人会在这里等你。
xx年x月x日
你的布娃娃
篇6：抒情作文：幸福
全文共 515 字
+ 加入清单幸福是什么？幸福就是家人的关爱！
幸福是妈妈无私的奉献。天微微亮，妈妈就已经起来煮好香喷喷的饭菜等着我和弟弟睡醒起来吃。晚上，她总是站在门前微笑着迎接我们，不管我们做作业熬到多晚，都有妈妈陪伴的身影。幸福是什么？这就是幸福！
幸福是爸爸默默的关心。有一次放学比较晚，见我许久不回家，爸爸着急地往学校方向赶，我在远处看到了爸爸急匆匆的样子，飞奔着跑向爸爸：“爸爸，你是要来接我吗？”爸爸反驳说：“才不是，我只是在散步而已。”心里有点失落，可我突然发现爸爸回头微笑着瞟了我一眼，我这老爸，真是顽皮！幸福是什么？这就是幸福！
幸福是奶奶的鼓励。以前我成绩并不好，特别是数学，简直就是我学习上的拦路虎，爸爸妈妈经常数落我，就连邻居也觉得我是一个傻瓜，只有奶奶，她总是对我说：“努力一点，就会好的！千万不要放弃，你行的！”带着奶奶的鼓励，我的成绩稳步上升！幸福是什么？奶奶的鼓励就是幸福！
幸福是弟弟的惦记。我和弟弟就是一对欢喜冤家，我们从小打到大，但是不管有什么好吃的好玩的我们总是会第一个想到彼此。有一次，妈妈带他去长沙玩，他哭着闹着说一定要带上我，不然他也不去！幸福是什么？这就是幸福！
只要有家人的关爱，走到哪里都是一片晴天！
[抒情作文：幸福
篇7：作文怎样写景、状物、抒情
全文共 1276 字
+ 加入清单同学们：对于我们，雨可以说是一种最常见的自然现象，但本单元的写作主题：雨的诉说，应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来？可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数，“雨”作为一个抒情意象，浸润着文人墨客们多情多意的心，他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句，你的心灵是否有了某种雨情；做一做课本建议你做的语文实践活动，你是否又感受到了某种雨趣。有了这些，你可以动笔写作了：状雨景，抒雨情。那么，又该怎样来写景、状物、抒情呢？
写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情，而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡，这场景或许是写实的，但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡，一切都“物是人非”的阴霾心境。
当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中，视其倾向性不同有时可以有所侧重：或以写景状物为主要内容，抒情只是投影在具体景物上的某种感受，即作者既尊重所写景物的特征，抓住特征进行描写，又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如：朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征，同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线，景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》；同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境，所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前，用大量饱含感情的笔触去写景状物，景物的描写细致生动，最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。
那么在具体的写作中，我们怎样来用好运用这两种方法呢？前者的关键是以物传情，描写景物时应抓住景物的特征，带上你的心中情，写出你的眼中景。怎样做到这一点呢？要在字里行间能加上自己的感觉，并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来，这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”，不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”；与其说“春雨把我淋湿了”，不如像下面罗兰文章中写的那样：“扑在那柔细清凉的雨丝里，让它冲刷抚慰着你的头颈，和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理，如何做到这一点？学会思辨，并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如：张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神；宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。借对花的观察，表达了对人生的思辨；又如下面的小作者，在春雨的韧劲这一特点中，进行思考，联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁，文章就有了比较深刻的中心。
篇8：抒情作文人生不要绝望
全文共 552 字
+ 加入清单美国电视台开展的极限节目，因为魔鬼般的难度，看得让人心惊肉跳，吸引了千百万观众。每期六个人中，必定要有一个胜出，奖金额最少50万美元，诱惑巨大。
极限运动的宗旨就是把不可能的事变为可能。每次挑战，都有一项是人与虫子为伍的内容。举办人把丑陋的爬虫放在玻璃缸里。挑战者伸进头去，让这些虫子爬满自己的脸……据说此项挑战，比攀岩绝壁、蹦极更让人胆怯。
其中非洲大蛹是最难看、最丑陋、最令人恐惧的爬虫，它浑身是毛，口吐黏液。三百只这样的恶虫在玻璃缸里一起蠕动，别说人把头伸进缸里，就是看一眼都毛骨悚然。结果所有的参与者，都拒绝了这项挑战。他们纷纷表示，就是丢掉50万美元，也绝不会碰这些丑陋的虫子!
然而，当这些丑陋的、令人作呕的大虫蜕壳后，人们却为之一震，原来它是世上最美丽的非洲蓝蝶。许多人都把它作为珍贵的标本收藏。你看，原本给你50万美元都拒绝碰一下的东西，事隔两月，却变成了人人都想抚摸的漂亮蝴蝶。事情全变了!你是那么想抓到它，想与它亲近。所以，还是别把事情看绝了!
人生在世，一切都是活的、变化着的。就是在最糟糕的时候，也没有必要绝望。别把事情看绝了，因为天下没有绝对的事!这是一个看问题的角度，这个角度会让你变得开朗、自信、好活许多。因为没有绝对，你的心才永远不死，才愿意等待，并豁然期待着，直到一切都好起来。
篇9：怎么写叙事抒情作文
全文共 1913 字
+ 加入清单我们平时写的最多的作文类型就是叙事作文了，因为每一天的生活都恢复发生大大小小的事情，可能一些事情就能够触动心弦，有一种想要用文字倾诉的欲望。那么如何才能够把一件事写的清楚呢？一起来看看吧！
记叙、描写是文章的“血肉”，议论、抒情是文章的“思想和灵魂”。精彩的描写能使文
章具体、生动，而精彩的抒情可以揭示生活的意义，升华文章的主题。而将描写、抒情巧妙地融入到记叙中，这样写出来的文章，才能使读者有水到渠成之感，有情真意切之感。下面，就让我们共同探讨记叙中的描写和抒情。
1.明确记叙文中描写和抒情的作用。
2.学会在记叙文中恰当地进行描写和抒情。
一、文题展示
请用心体味生活，观察身边的人和事，写一篇记叙文，恰当地运用描写和抒情，题目自
理，不少于600字。
二、写作导航
记叙文以记叙为主，但也需要在记叙中适当地加入描写和抒情。
描写就是用生动形象的语言，把人物、事件、事物存在与变化的具体状态作精彩的描绘和摹写，使记叙内容丰富，人物形象鲜明、丰满，景物意境鲜明。以叙事为主的记叙文，如写令人感动的事，就可以采用适当的心理描写，强调“感动”；写印象深刻的事，则要交代清楚印象深刻的原因，就可能用到场面描写，将印象深刻的场景展现给读者。以写人为主的记叙文，要想使人物鲜活、传神，描写也是必不可少的。写景状物的记叙文，则要在细致观察的基础
上，综合运用各种描写手法，将记叙的景和物呈现在读者面前。描写必须以观察为基础，并且观察要细致，不仅要把事物的一般性状了解清楚，还要展开丰富的想象和联想，或进行动态描写，或采用静态描写。或二者结合。需要注意的是，在记叙中描写，要服从文章中心的需要，做到抓住特点，突出重点，恰到好处。
抒情就是作者借助文字抒发情感，表露爱憎。具有点名题旨，升华中心的作用。所以，记叙文中抒情的文字，最好安排在文章的开头或结尾，即使是在文章的中间，也应放在中间段落的开头或结尾。在记叙的过程中，可以借助叙述、描写或议论进行抒情。注意这里的议论，是作者的主观感情的抒发，不需要像一般的议论文中的议论一样有论点、论据和论证，它仅仅是一个判断，一种认定，起升华中心的作用。值得注意的是，抒情要力求贴切自然，水到渠成，做到情缘事而发，情由感而生。切不可突兀生硬，更不能无病呻吟。
三、例文引路
珍藏的记忆
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，永远陪伴在我的身边。
不知是什么原因，从上学开始，我就是那种坐在“最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格也失去了学龄前的活泼可爱，变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我，久而久之，就被一种自卑心理笼罩起来，与老师形成了一层深深的隔膜，我的40分钟总是在漫长的等待中结束。
二年级时，我们班要换一位新班主任，同学们便都在期待中静候着老师的出现。上课铃响后，一位身穿白裙，满面春风的大姐姐走进了教室。她自我介绍说：“大家好！我叫潘琳，是你们新来的班主任。我想，虽然我们现在才刚认识，可我会慢慢了解你们每个人的，一定会成为你们的好朋友”
记得那天学的是古诗《画》，整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时，潘老师说：“同学们，这首诗好背吗？”大家不约而同地回答：“好背。”的确，不知怎么的，我也能背下来了。老师又问：“哪位同学愿意背一背？”唰——教室里一下子举起了十几只手，我也慢慢地把手举了起来，可马上又放下来了。没想到这个举动竟然被潘老师看到了，只见她对我微笑了一下，好像在说：“不用怕，大胆举手吧！”于是我便坚定地又举起了手，并流畅地完成了背诵。潘老师露出了赞许的微笑，同学们也热情地鼓掌。泪水模糊了我的双眼那一刻，我真的读懂了老师的微笑！
从此，我好像变了个人似的，课堂上经常有我回答问题的声音，活动中也有我的身影。我开始爱笑，成绩也直线上升一切的一切，与以前简直是天壤之别。我知道，这都是因为有了潘老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，更有期待。
流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却载不走潘老师那甜美的微笑！
【名师点评】一个鼓励和期待的微笑，让一个内向胆小的学生恢复了活力，变得积极向上。文章注重描写，前有铺垫，后有烘托，前后对比，突出了老师的微笑；同时首尾呼应，结构严谨。事情虽小却情感真挚。
四、板书设计 心理描写
描写场面描写
细节描写突出重点和中心
记叙中的描写和抒情
直接抒情
抒情要求贴切自然，水到渠成)
间接抒情传达心境
四、自我反思：（一节课的学习中，你收获了什么？紧扣学习目标，从知识、能力、方法等方面总结，哪些是你在检测训练的过程中容易出错的？）
1.我的收获 ；
2.我的易错点 ；
篇10：仰望大树的抒情作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单家乡的树头矗立着一颗百年大树，它傲然挺立，枝干上的树须仿佛在诉说着岁月的沧桑。
五岁那年，我还是一个稚嫩的女孩。我拉着爷爷的手，来到树下，指着那伟岸的大树问：爷爷，为什么他有这么多胡须啊这时候，爷爷总会摸着头，满脸慈祥的说：因为呀，树也会慢慢长大，慢慢变老的，这是自然界的规律啊。哦，那我也会慢慢长大，慢慢变老吗?当然会啦!那爷爷呢?爷爷啊，也快老啦
十五岁那年，我已经成为亭亭玉立的少女。这一次，我牵着年迈的爷爷的手，又来到了树下。爷爷抚摸着大树垂下的胡须，满脸感慨的说：‘夕阳无限好，只是近黄昏。’我连忙堵住爷爷的嘴，阻止爷爷继续说下去。爷爷握住我的手，说：爷爷跟你说过，慢慢长大，慢慢变老是自然界不变的规律，所以啊，你不用这么伤感。
二十岁那年，我终于长大。可是，爷爷却去世了。这一次，换成爷爷牵着我的手，虚弱的用尽最后一口气跟我说：爷爷跟你说的：慢慢长大，慢慢变老是自然界不变的规律。爷爷这一天就要到了，爷爷想再看村头那棵树最后一眼都不行了，不要太伤心爷爷会在天堂守护你，陪伴你。那一天，爷爷走了，闭着眼睛看着的方向却是村头的那棵大树。
爷爷入棺那一天，我来到了那颗大树下。它的一生就像爷爷的一生，它随爷爷慢慢长大而长大，随爷爷慢慢变老而变老。它矗立在村头记录着我和爷爷的一点一滴。
那棵大树，是看着爷爷长大的慈母，是陪着爷爷长大的挚友，是记录着我与爷爷的一点一滴的艺术家。
我久久仰望着这棵大树，仿佛在弥补着爷爷临终前的遗憾。
[仰望大树的抒情作文600字
篇11：抒情作文：秋天的怀念
全文共 1259 字
+ 加入清单盛夏的树木还未来得及潇洒地葱茏一回，萧飒的秋风便残忍地吹落了它的枝叶，飘飘洒洒.晃晃悠悠地落在这条路上。
我静静的走在这条铺满秋叶的水泥路上，身旁是一言不发的父亲。提着沉重的包袱，我将送走南下的父亲。
一片树叶轻轻地打在我的脸上，却激起我心中的涟漪。
十年前，脚下的这条路还是土路；十年前，脚下的这条路第一次刻上了父亲南下的足迹；而十年前的那个秋天的早晨，父亲却留给我一个一生都不会忘记的身影。那个早晨，父亲提着简陋的行囊---一个盛米的口袋，走在这条路上，母亲紧紧地跟在他的身后，我则紧紧地跟在母亲的身后，紧紧地抓住她的手。半路上，父亲突然转过身来，：“回去吧，孩子还要上学！”说完，便提着行李径直地走了。我和母亲站在那里，一动不动，谁也没有经历过这样的场面。一阵风吹来，路旁的树上洒下漫天飞舞的秋叶。父亲转过身来，朝我们挥挥手，示意叫我们回去，在转脸的一刹那，他却把手放在了眼角，似乎在擦拭什么。母亲猛地拉了我一把，我们转向了家的方向，然而母亲的手却也始终没有离开过眼角......
从此，我和姐姐的学费再也不用欠了又欠，拖了又拖，家里的生活也似乎比以前好过了许多：不在是逢雨必漏的草房，不再是将要坍塌.破旧的不能再破旧的土围墙......
父亲也再也不是原来的父亲：笔直变成了佝偻，青丝变成了白发......
秋天总是伤感的，萧瑟了一切的快乐。就像昨天，母亲极不情愿地送走了南下的父亲，之后回家泣不成声；就像今天，年壮的我却要将年迈的父亲送上南下的列车，我怎能不心如刀绞......
又一阵萧瑟的秋风吹来，无数泛黄的秋叶在空中跳起了舞蹈。而在我眼里，这舞蹈带有的更多是无奈和不舍。有哪一片树叶不原葱茏自己的一生，而情愿开始一生的漂泊呢？
“父亲，保重！”我努力地向他挥了挥手，心里默念。隔着车窗的玻璃，爸也微笑地朝我挥了饿挥手。
回来的路上，我任凭秋叶打在我的脸上，任凭心雨恣意横流。
（后记：这是一个真实并且十分让人心痛却又发生在我身上的故事，我不是痛我自己，而是在痛我的父亲，为父亲而痛。十年前，当我还是一个不谙世事的孩子的时候，父亲便迫于生计外出打工了，从此便卷进那席卷全国的民工流当中，把最辉煌的年龄献给城市最艰苦的基层事业。虽然父亲从自己的劳动中获得了一定的收益，但我认为这是远远不够的。父亲只是中国众多农民工中最平凡最普通的一位，广大的农民工的权益目前仍然得不到有效的维护，他们像是背着房子到处流浪的蜗牛，无家可归，心灵上的家更是无处可寻。他们仍然面临着众多急需我们国家解决的问题，其实这也并不仅仅是国家的事情，也是每个公民义不容辞的责任。其实一个城市是否发达，并不只是看他有多高的钢筋混凝土，有多少亿的财政收入，还要看在这所城市的人的幸福指数。良好的道德是一个城市的灵魂，高楼大厦只是它的躯壳。我真切的希望城市人能改变对农民工的看法，在他们疲惫的时候给他们一个甜甜的微笑，让他们的心灵有栖息之处。关爱占中国1/13的农民工，我们每个人都要肩负起责任，绝不让我们最可爱的农民工流汗汗流血还要流泪。）
篇12：我的理想抒情作文
全文共 426 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想，我的理想是当一名医生。
我的理想，在我没上学的时候，就已经萌发了。医生这个神秘的字眼，占据了我幼小的心灵。上学以后，随着知识的增加，我了解到世界上有千万种职业，但我最喜欢、最敬仰的还是白衣战士。我喜欢医生这个职业，是因为只有医生才能够救死扶伤；只有医生才能帮助人们战胜疾病这魔鬼。
有一天晚上，我做了这样一个梦：已经当上医生的我，穿着白大褂，拿着手术刀，给一个患有严重心脏病的生命垂危的老奶奶，做心脏移植手术。我把她的前胸割开，把快要坏死的心脏取出来，换上准备好的人造心脏，手术用了才十分钟。手术做完了，老奶奶一翻身，从手术台上跳下来，大步流星地向我奔来，不停的说：谢谢，谢谢！
我希望有一天，我的梦会变成现实。然而，我知道，任何美好的理想的实现都不会一帆风顺。当我张开理想之帆的时候，决不是为了停留在美好的想象王国中，而是要乘风破浪前进。少壮不努力，老大徒伤悲。为了长大成为个好医生，为了能实现自己的美好理想，我要努力学习，天天向上。
篇13：落花漫天_抒情作文
全文共 680 字
+ 加入清单学校的桃花开了，一大片一大片的粉红，令人禁不住想到《诗经》里的一句诗：桃之夭夭，灼灼其华。
那是描写女子出嫁的诗，出嫁的女子，如桃花般的美丽。
上课时，无意间窥见窗户外飞舞的桃花瓣。前排的女生小声惊叹：好浪漫啊。好浪漫啊，确实如此。而此时，我又无端伤感不已，仿佛有飘渺的声音在耳畔响起：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？我不敢长久地望着它们出神，因为触到了老师责怪的眼神。
但我的灵魂却抽出躯体，追随那迎风的桃花雨。呀，落花满天，如同走进一个奇妙的幻境，我站在那幻境的中央，步步踏花，青丝染香，蝶舞翩翩，有着无法言说的美丽。春天还没有结束，美丽就走到了它的尽头么？生命，如此短暂，红颜，仅剩阑珊。学校的这片桃林，也见证了多少小情侣们的悲欢离合，儿女情长。等他们长大了，懂事了，再回来看它们时，就真的觉得意味深长了。我一个初中生，在此时此刻，又能领会出多少真意？
我们不懂生命，不懂得它有多么苍白无力。昨天看电视，新闻里说日本发生大地震了。我听了，起初心中还暗自高兴小日本也遭殃了！可是转念一想，又责备自己的冷血无情，毕竟，生命是无辜的。从前的种种罪过，与如今的日本平民又有什么相干的呢？即便是他们不承认，也是受了政府的影响。所以，还是希望日本的灾区早日恢复正常吧。
年长的人看见落花面无表情，我不知道是不是他们看过太多的花落，参加过太多的葬礼，也习惯了人世间的无尽的唏嘘，还是用这表面的平静掩饰内心的波澜呢？
而年幼的人，只是沉醉在这落花的美丽里。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。终究有一天我们也是要白发苍苍的，那时候再见到落花，是不是也就另有所思了呢？
[落花漫天_抒情作文
篇14：仰望大树借物抒情作文
全文共 375 字
+ 加入清单有一棵大树，为你遮风挡雨;有一棵大树为你遮挡烈日，这是一棵永远的大树，这是一棵无私的大树，这是一棵苍老的大树，而它正是父母，你呢?便是大树下的小树。
任风吹雨打，任严寒酷暑，这棵大树始终坚持，用它的汗水呵护着你，用它的心血哺育这你，一直到大树死去，枯萎，一直到小树成材，郁郁葱葱，而到这时，在小树成材的同时，大树也慢慢走向了终点，苟延残喘了。
小时，父母把好的让给你，让你享受春天般的爱，你欣然接受了，因为你还不懂事，不懂得珍惜，一下就弄坏了，父母对你没有惩罚，只是莞尔一笑。
大了，懂事了，知道珍惜了，然而岁月不等人呀!父母们老了，要到另一个世界去了，给你留下的只是慈祥的微笑，这时的你成材了，郁郁葱葱了，懂得了爱的宝贵，时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说，有一棵大树，永远为你遮风挡雨。
是，有一棵永远的大树，永远在关心你，呵护你。
篇15：真正的朋友抒情作文
全文共 486 字
+ 加入清单真正的朋友，会在你的身旁给鼓励；真正的朋友，会和你一起互相切磋、互相琢磨；真正的朋友，会带给你一份永不消失的友情；真正的朋友，也会帮助你指引美好的方向。
我真正的朋友，在我困难时，帮我度过困难，一直在我失败时，给我友情的鼓励，也不断的支持我，在我快乐时，也陪我一起欢笑，在我失去信心，也支持我不要放弃，在我孤单时，也陪我一起聊天，让我感到有朋友的温暖。
我的真正朋友，是在我到小学时，分组刚好分在一起，从那一刻起，我们就成为了真正最好的朋友，也就像我的百科全书一样；当我不会题目时，他的头脑像电脑一样，出现了答案教导我，只要我有题目不懂，他立刻就教我，也有时聊天，一起出去玩，也慢慢的成为真正的朋友，无时无刻都还是好朋友。
有了一个这样的朋友，让我的生活从满天的乌云，变成灿烂的阳光，困境中得来的友谊，是最珍贵的友谊，帮助我的朋友，让我永远刻在记忆中，永远不忘。
我想对我真正的朋友说：“谢谢你，带给我无限的快乐，谢谢你，无时无刻都在我身旁给我鼓励，谢谢你，陪我一起度过难关，我永远都不会忘记你的！”我想，真正的朋友，在我孤单时，给我无限的鼓励，在我困难时，陪我一起度过！谢谢你！
篇16：爱，带给我温暖抒情作文
全文共 6579 字
+ 加入清单爱能给人许多感觉，能给人温暖、力量、幸福、信心、坚强……所以我觉得爱是世界上最珍贵的东西。下面就是小编跟大家分享一篇爱，带给我温暖抒情作文，欢迎大家阅读！
【篇一：爱，带给我温暖】
爱，是黑暗中的一束光，使你顿时觉得豁然开朗；爱，是沙漠里的一条河，使你摆脱干渴；爱，是冬天里的一把火，使你摆脱寒冷；爱，是……在我们的生活中，爱无处不在。
母爱篇——母爱似水
母爱是世界上每个人都必不可少的，母爱带给我们温暖，让我们再信赖有烦恼的时候，可以找到一个诉说的地方。母爱通常是温柔、细致的，无微不至的。我的母亲从小带我长大。我在受伤的时候，她用手轻轻抚摸我的伤口，使我感觉到不是那么痛；在我生病的时候，母亲无微不至的照顾我，使我渐渐忘掉难受；在我遇到挫折的时候，母亲给我鼓励，使我能够迎难而上，面对挫折……有一次，我考试不及格，心里非常难过，母亲语重心长地对我说：失败乃成功之母，失败一次并不可怕，关键看你怎样面对。”于是，我听了妈妈的话，重新鼓起勇气，认真学习，在第二次考试中取得了好成绩。
父爱篇——父爱如山
父爱如山，让你感受到威严。在我遇到挫折退缩时，父亲给我勇气和力量，使我能够迎难而上；在我骄傲的时候，父亲是一瓶清醒剂，是我认识自己的不足。
师爱篇——师爱无私
在世上的多种爱中，唯有师爱最无私。老师是我们前进路上的引路人，在我们不知所向的时候，引领我们走向人生正确的道路；在我们没有取得好成绩而苦恼时，鼓励我们，给我们自信，在我们成功是，和我们一起分享成功的喜悦。老师伴随我们健康成长。
罗丹说过：“世界上并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。”只要我们用心体会，身边处处充满爱。
【篇二：学校带给我的温暖】
记得一个人，带给了我世间最美好的东西，记得一个人，让我懂得了爱，还记得你，带给我感动。
我们是一对形影不离的好朋友，是你带给了我最无私的友情，也是你，让我明白了“朋友”这两个字的重要性。
记得那一个冬天，天气十分的寒冷，北风呼啸，让我不禁打了个寒战。“太冷了，我们去跑一跑暖和暖和吧。”一个十分熟悉的声音在我耳畔响起。“嗯”看着你通红的脸蛋，我也没想就答应了，外面一片银白的世界，像给大地裹上了一身素装，看到这个，你忽然来了兴趣。“不如，我们打雪仗吧。”我对你一笑，便跑开了。“那开始吧。”我对你说。雪地上留下了我们的脚印。你投我，我投你，我们两个就这样地在操场上你追我赶地打起了雪仗，不知不觉间，我肚子痛了起来，我捂着肚子，一屁股坐在了雪地上。你半开玩笑半向我走来说：“别装了，我知道你没什么好主意。”可是你看到我一脸痛苦的样子，赶紧把我扶起来去找老师。老师带着我们两个出去买药，半路上你还愧疚的说都怪你，让我去和你打雪仗，看着你一脸愧疚的样子，我忍不住说：”不是，应该是我吃坏了肚子。”买药时，你还对医生说一定要医生仔细地给我开药。回来后，你不顾满脸大汗又跑去给我打热水，让我吃药，还一遍又一遍叮嘱医生对我说的话，你就像大姐姐一样地照顾我，关心我，那一刻，我哭了，你连忙问我：“是不是痛的又厉害了？我说不是”，是我太心痛你了，谢谢你。
谢谢你让我明白了什么是爱，什么是友谊，同时我要对你说一声：“如果没有你就没有我快乐的时光，谢谢你，让我明白了什么是感动”。
爱，带给我感动！
【篇三：妈妈给我的温暖作文】
记忆中，妈妈的手永远是温暖的。成长路上，是她一直鼓励着我，用那种独特的温暖，让我一次又一次地扬帆起航，不管我走到哪里，妈妈都永远是那颗高高挂在天空，为我指明方向的——启明星！
隐隐约约记得，还是小学三年级的我，就已经真正感受到了母爱的力量。那是严冬的一个早晨，是上学的日子，指钟已指向七点二十，电话里头，传来的是妈妈焦急的声音，催促我赶快起床，还特别叮嘱我，要多穿件棉袄。可是我却漫不经心地答应着，左耳进右耳出，不耐烦地挂上了电话。时间越来越紧迫，我只好匆匆吃完早饭，向学校赶去。屋里，那件棉袄被孤零零地扔在了沙发上。寒风刺骨地吹着，像刀子，吹在我的脸上，刀割般疼痛。
风呼呼地灌进了我的领口，我这才想起妈妈的话。教室里，同学们都在聚精会神地听课，而我却冷得瑟瑟发抖。看着讲台上的老师，我的眼睛模糊了起来，任何东西都变成双份的了，天空也好像昏暗了许多，整个世界好像都变了，我似乎隐隐看到了那件棉袄……“好！……”
老师的一句话，把我从虚幻世界拉到了真实世界。我抬起头看着窗外的走廊，好像有个人影，越走越近，似乎非常熟悉，仔细一看，却让我大吃一惊，是妈妈！一股热血在我体内沸腾了！我下意识地轻轻走出教室，只见妈妈手里拿了那件棉袄，带着责备的语气说：“你这孩子，天这么冷，连棉袄都不穿！”说罢，便麻利地帮我换上了。我的脸红了，低着头，想说什么，但是话到了口中又被咽了回去，我摸着妈妈那被冻红的大手，心中顿时感慨万千。
望着妈妈渐渐远去的背影，我如梦初醒，后悔当时不应该那样匆忙，现在，又让妈妈冒着寒风来给我送衣服，明明知道妈妈昨天晚班，太不应该了！那一刻，我的心像打翻了的五味瓶，心中有说不出的滋味，但更感受到了强大的母爱带给我的那种说不出的暖，写不尽的情。
【篇四：给我温暖】
记得在开学第一天的早上，妈妈对我说：“孩子呀，这学期爸爸妈妈单位忙，以后放学你就自己回家吧。”我本来不想答应的，后来想自己也大了，便只好答应了。
放学的时候，我刚和老师再见，走上回家的路时，就发现马路上真是人山人海，让人数都数不过来，这是我原本就很紧张的心情一下子变得更加紧张了。为了不被别人发现，我还特意靠边走。我一路小跑，左顾右盼地进了家门。回到家，我“咣当”地一下关上了门，然后又急忙冲进屋子，担心里却仍然是心有余悸。
第二天上学的时候，王光威同学走过来对我说：“桑水荣，我看见你昨天是自己回家的呀？”我说是。他又问：“你家是不是住在松北二区那边呀？”我说是。他听后，高兴的对我说：“那太好了，咱们顺路，那以后咱们一起回家吧！”我毫不犹豫地答应了。在一起回家的路上，王光威和我说说笑笑，非常高兴。
有一次，王光威和我在学校发生了一点小矛盾，弄得我们都很生气。我想王光威不会再送我回家了，没想到的是，王光威居然不计前嫌，每天放学仍然非常准时来和我一起回家！仿佛我们之间的那一点小矛盾发生都没有发生过似的！弄得我都有一些不好意思了。
还有一次，我们回家的时候，不巧天降大雨，雨点像豆粒般的噼里啪啦地掉了下来。我没带伞，王光威说：“没关系，我借你伞吧！”说着，便把伞借给了我。我大吃一惊，但也打上伞了。可是我看着雨点像豆粒般的噼里啪啦地落在王光威的身上，心里很不是滋味。
因此，这几件事让我感觉到了同学的温暖。
【篇五：爱，带给我温暖】
学校是一个求知的殿堂，是一个缤纷的花园，也是一个欢乐的舞台，对我来说，学校更是一个温暖的大家庭。
记得是去年的一天，天空笼罩着一片乌云，阴沉沉的，走进校门的时候，我自言自语道：“今天要上体育课，天公有点不作美哦”，不知怎么回事，我的心里也像这阴沉沉的天气一样，似乎有点不安的预感。
“今天老师要测试长跑！”体育委员用洪亮的声音提前宣布。体育课开始了，轮到我和三位同学并排起跑。“三、二、一！”我们像离弦之箭一样跑了出去，可能是我起跑过于猛烈，没有调整好步伐，刚跑出两步，就一下子重重地摔到在地上，竟然摔了一个”嘴啃泥“，我“啊”的一声喊了出来。刚刚跑出去的三位同学闻声马上停下了脚步，转身向我跑过来，我躺在地上，艰难的用手臂支撑起上半身，扭头一看，左上有几道鲜红的血印，疼的我“咝咝”地吸着凉气。这时同学们都围拢过来，七手八脚扶我起来，有的搀我去医务室，有的去找棉花给我包扎伤口，有的去找班主任老师……
这时班主任宋老师闻讯赶来了，心急如焚的问我感觉如何，刹那间，我被同学那真诚的友爱和老师的关爱所笼罩了，本来刚才还十分疼痛的伤口，似乎也感觉疼的轻了一些，看着环绕着我的同学们和老师一张张焦急关切的面容，我的眼角情不自禁地湿润了。
经校医检查，我的身体并无大碍，不久便康复如初，又可以和朝夕相处的同学们一起在绿茵茵的草地上追逐嬉戏了，但老师和同学对我的那种关爱之情却依旧保存在我的心中，那种温暖的感觉会一直伴随着我的成长。
【篇六：给我温暖】
窗户外，寒风呼呼作响，而我的心却是那么的温暖！
今天下午，章老师手里拿着厚厚的一叠信件，急匆匆地跑进教室，说：“同学们，今天是平安夜，你们都将收到一份礼物，一份来自你们父母的信！”听了章老师的话，同学们既激动，有担心，怕自己收不到这份礼物。
过了一会儿，同学们都拿到了来自父母的来信。章老师让我们拆开后，读上3遍，然后大家一起分享。当然我也不例外。只见卡上有几个可爱的小雪人，信上也有几句朴实而又让人动情的话语：“天天：回想你刚出生的时候，我是多么开心呀！当你第一次喊我‘妈妈’时，让我感受到了做母亲的幸福！转眼间，你已是一个五年级的学生了，妈妈不能像以前那样抱你了。但你记住，妈妈永远是你的坚强后盾……”
许久，我都在默默阅读妈妈给我的那封信。不知不觉，我发现我的脸上暖暖的，一摸，才知道我原来流泪了。我强忍着心里的那一丝丝感动，希望眼泪不会再流出来。可这一切都是白费的呀！眼泪哪肯听使唤，一个劲往外涌。流到脸颊上，流到嘴边，尝到的是无尽的甜味，而不是苦涩的咸味。
终于，轮到我上前读了。只见我别过头来，不让别人看到哭过的痕迹。坐定后，我理了理头发，然后清了清嗓子，便开始有感情地朗诵。读着读着，才明白了妈妈的一片苦心，明白了我的臭脾气给妈妈带来了多少负担。渐渐地，我仿佛看到自己第一次喊“妈妈”时，妈妈是那么的幸福；仿佛又听到了妈妈那一首首催宝宝入睡的儿歌……我再一次受到了感动，泪水在脸上慢慢地流淌……作文
【篇七：家庭给我温暖】
从小到大，我们无时无刻不在感受党的温暖、学校的温暖、家庭的温暖、邻居的温暖……然而让我最深刻、最难忘的是家庭的温暖。
在上学放暑假的时候，爸爸送我到重庆市小提琴老师那里去学拉小提琴，1个月才回来两次。那一次，我跟往常一样回到了家里。我回来以后，妈妈就亲切的对我说：“儿子，回来了，辛苦吗，晚上我给你揉一揉。”妈妈这句话说得我心里是那样的舒服，因为这句话正说到了我的心坎里，在那里学习是多么的辛苦呀！但听了妈妈的话后我顿时一点也不感觉累。或许是妈妈带的话有一股魔力吧！这股魔力就是“爱”。我马上跑到爸爸那里，爸爸正在据不锈钢。
显然我半个月多没回来，爸爸的脸上又多了几条皱纹。我很肯定这是因为爸爸为了让我们过上好日子而日夜艰苦工作造成的。这是我的泪水已经在眼眶里打转了。爸爸看见了，急忙对我说：“孩子，怎么了？别哭呀！”我说：“爸爸，歇会儿吧，别做了。”爸爸说：“好吧，其实我工作这么辛苦也是为了你呀，那是我们没有钱读书，现在没文化，只能做苦工。所以，我希望你能有出息，不会再重蹈覆辙呀！”这时，妈妈在喊我们吃饭了。我们全家人难得在一起吃一顿饭。我看见一盘我最爱吃的火腿炒瘦肉，我就大把大把往我碗里夹，但当我看见爸爸只吃别的菜，不吃这盘才，我心想：爸爸平时也喜欢吃这盘菜的呀，今天怎么不吃了？
肯定是他们想让我吃，自己舍不得吃。于是，我马上给爸妈各夹了一大块肉，他们笑了，说：“还是你吃吧，多吃点，长身体。”我回答说：“大家都吃”爸爸妈妈听了说：“你真是个好孩子。”全家人高高兴兴的吃了一顿合家饭。回家的感觉真好，是家庭给予我了温暖，我爱这个家庭！
【篇八：老师给我温暖】
我们的老师是最好的。她在我们的学习上、生活上，都让我们感到温暖。比如：我在一次考试，只考了七十几分，可我平常都是八十几分以上啊，可今天为什么考成这样呢？老师还说：“这张卷子要签字。”
我当时就想：今天肯定是完了，爸爸肯定会骂我，咋办呢？叮铃铃，放学了，我忐忑不安地回到家，没敢把这事告诉给爸爸，更不敢说签字的事情。下午，老师看到我没签字，又看了看我当时快要哭的样子，也没再说其它的话，只是轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，谁都会碰到不如意的事情，谁都会犯错，只要努力，克服粗心、急躁的毛病就行了，以后有什么不懂的过来问老师”，说完老师就走了。
听完老师给我说的话，我当时浑身上下倍感温暖。从此以后，我只要遇到不会的题，我就会去问老师，老师也会很耐心地给我讲解其意思和用法，讲完后，还会问我听懂没有，如果不会就再给我讲……老师在生活上也很关心我们。老师知道我的爸爸妈妈很忙，没有时间管我。有一天早上，爸爸对我说：“今天中午给你钱，你在外面吃，我们今天要到喀什办事情，别迟到了。”
中午放学了，我就坐在座位上，老师发现后就问我：“怎么回事？”我说：“爸爸妈妈到喀什办事去了，让我在外面吃。”老师听完就对我说：“要不就到老师家去吧。”老师边说边把我拉出座位，径直向她们家走去。到家后，老师不时的跟我拉家常；在饭桌上，老师不时的给我夹菜；吃完饭后，还亲自给我倒了一杯开水，让我坐下休息。我就这样度过了一个愉快的中午。老师的温暖让我懂得了，人世间不止父母、亲人会给你温暖，只要你用一颗真诚的心，去寻找，去感受，人间处处是温暖。当然，我也会努力让别人感受到我的“温暖”。
【篇九：家庭给我的温暖】
在世界上，每个人几乎都有家。俗话说得好：家是幸福的，到处都充满着阳光。是家里的爱促使我长大，它无时无刻都在用甘露滋润着我的心田，直至我长大。
我拥有着一个幸福美满的家庭，家中有爸爸，有妈妈、也有我。它正如人生的港湾，但港湾也会有些小风小浪，正因为那些小风小浪，才会在我金色的童年里留下光辉灿烂的一笔……有一次，我们班进行了一次语文测验，我仅仅只考了73分，我突然觉得自己的心便空了，整个人都失落了下来。老师把我叫到办公室，冷言冷语的训了我一顿，我留下了滚烫的热泪。在回家的路上，我总是想：自己真没用。
到了家，我扑到了床上，“哇哇哇”的大声哭了起来。爸爸妈妈便闻讯赶来，看了看我扔在桌子上的成绩单，突然便紧锁住了眉头，然后随既舒展开了。又看了看还在嚎啕大哭的我，拍了拍我的肩膀。说：“淼淼，爸爸妈妈不是总教育你失败是成功之母吗？其实，失败没有什么大不了的，它只是成功的开始，俗话说得好“不经风雨，怎见彩虹？”不经历磨难，怎能露出成功的笑脸？你现在还小，以后等着你去攻克的困难还有很多，如果，你现在就对自己没有了信心，没有了勇气，那将来不是一事无成吗？”爸爸妈妈的话犹如一双温柔的小手，抚摸着我伤痕累累的心，让我得到了一丝安慰。我从新鼓起了勇气，对自己说：加油吧！
这就是家庭给予我的温暖，透过温暖的家，我可以弥补自己的缺点，让自己攀爬的更高，无论在什么时候，我都不会忘记：失败是成功之母。
哦，美丽的家，让我大声的对你说一声：我爱你！家！
【篇十：爱，带给我温暖作文】
诗人说，人生没有爱，就像春天里没有鲜花。哲人说，爱，这是标志高尚气度之美的花朵。我们说，爱，常常让我们欢欣，有时也让我们烦恼，我说，爱，带给我温暖。
我很幸运，我的生活中充满了爱，并不是鼓励我，给我力量，更给我温暖。
友爱，是朋友和朋友之间的真情，是你我患难时，想见到的爱。初一，是交朋友的年级，上课时，我因为一道数学题不会而急的抓耳挠腮，旁人，都笑笑隐不做声，这时，我刚交的涛哥，为我解开了这道题。啊！思路竟如此之清晰，难道这就是传说中的绝世数学高手，最后他用他那双迷人的小眼看着我，撒娇的说：“你懂了吗”我回复他：“嗯，懂了”他便扬长而去，看着之上留下的公式，想着他那双迷人的笑眼和背影，我那颗在黑暗中冰封了万年的心仿佛受到了春天早晨第一束阳光的照射，不断解冻升温，重新散发出清新的香气和照射出太阳般的光辉。啊！是涛哥解救了我，是友爱解救了我，是友爱带给了我温暖。
父母之爱，有人说：“父爱如山，母爱如河”不错的，正是这样。父亲的爱如同高山一样直插云天，壮美而又深沉，母亲的爱，如同流水一样清澈见底，清凉而又细腻。他们的爱是全天下都不可缺失的，也不是可用任何物品可以替代的。他们的爱如同我们的生命一样珍贵，我们应为它的存在而感到快乐活跃。也应为他们的离去而感到悲伤和悲痛。而他们的爱就说是有一万项不同，可效果都是一样的。他们都能给我们温暖。
男女之爱，虽然我认为现在谈这个还太早，可是在将来，我终究是要面对的，我们并且要为我们所作所为后的结果负责。因为他需要我们的温暖，我们可以相互给予爱与温暖。
让这个世界充满爱吧！爱能给我们温暖。
篇17：美丽的精灵_抒情作文
全文共 884 字
+ 加入清单“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”??李商隐的一首无题诗，引起我无限的浮想。看着山冈上、草丛中翩翩起舞的美丽的精灵，我心中总有隐隐约约的怜爱之情。真的好想，能把所有的精灵尽收眼帘。我知道这个心愿只好深深地埋藏在心中。当我得知图书馆有蝴蝶展后，我的心一下子蹦了出来??多年的心愿终于可以实现了。
国庆节这天，街上张灯结彩，人来车往，每个人的脸上都洋溢着笑意。
我来到了增城图书馆参观蝴蝶展。只见门口挤满了人群，真想不到，原来还有那么多的同好在这呢。进了大厅，我首先环绕展览室四周望了一眼，我的左边和右边都是用玻璃框镶嵌着的蝴蝶标本，漂亮地挂在墙上。大厅的正中摆放着一些蝴蝶的图片，都附有关于蝴蝶的详细的介绍。
我决定从最近处开始欣赏。首先映入眼帘的是一个漂亮的柜子，几只蝴蝶仿佛在绿绿的草地上翩翩起舞。里面介绍：“蝴蝶是自然界最美丽的昆虫。它那优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱。它……”
最吸引我的却是那光明女神蝶了。它全身是蓝色的，发出天蓝色的光，张开柔和的大翅膀，生怕人的惊吓。我从心里赞叹着这只蝴蝶，目不转睛地盯着这只蝴蝶，把它深深地印入我的脑海中。过了好一会儿，才依依不舍地离开这只美丽的蝴蝶。
我走到了展览室正面中央，发现了我们的国蜂是金班喙凤蝶。它也是一只很美丽的蝴蝶，全身密布带翠绿色光泽的金粉，后翅有一金黄色的大斑。1999年曾发行了一枚它的纪念币。我还发现了其他美丽的国蝶：君主斑蝶、翠叶凤蝶。
除此之外还有蕴含着感人故事的丝带凤蝶（梁祝蝶）和爱神凤蝶。梁祝的故事是家喻户晓，不过真有这种蝶，我还是第一次听，第一次见。
我突然发觉右手边除了有蝴蝶标本之外，还有许多种精致的小精灵。它们形态各异，生动有趣。有鹅黄色的圆翅钩粉蜂；还有丹顶鹤蜂，白黄相间，很是好看；彩虹燕蜂；世界上最大的蜂：亚历山巨凤蜂；最大的有两公斤重，展翅宽达300毫米，可惜，这种蜂已绝迹了……
这里还有用真实的花草和蝴蝶做成的标本，就像一只蝴蝶落到一枝树枝上，简直看不出这些是标本，使人有置身广阔的郊野的感觉。
这次的蝴蝶展把我与美丽的蝴蝶拉进了一大步，使我们的心更贴近！
[美丽的精灵_抒情作文
篇18：青春作文抒情高5
全文共 701 字
+ 加入清单青春犹如一霎的流星，虽然美丽，却很短暂，虽然它会逝去，却能留下一道难忘的回忆。
青春总是被浪费，所以总有在青春逝去时后悔莫及的人。黄金是货币中比较贵重的，青春也是生命中比较珍贵的。青春充满了活力，充满了竞争，展现了人类的勃勃生机，所以我们应让我们的青春充满魅力。
足球场上传来的是一阵阵呼喝声，一个个学生赤裸上阵，这是场肉搏，也是一场比赛，一双双刚劲有力的大脚交错杂乱，分不清有多少大，足球也被无情地蹂躏着。比赛进行的如火如荼，但双方都没能完全压制住对方，拿到一分，双方都十分着急，在这里，汗水成了最不珍贵的东西。球飞出了场，大家有了短暂的休息的时间。双方队长召集队员进行了商讨，得出击破敌人的方法，球被捡了回来，比赛又开始了，队员的神经又紧绷起来，他们不再像刚开始那么轻巧与灵活了，他们已不如刚才那样飞奔了，他们已没有多少气力了，更不容有些许的失误，所以每当有人失误时，难免会响起一些斥责声。
气氛紧张到了极点，在千钧一发的时刻，在守门员的一个恍惚之下，球终于冲破了防守线，撞上了球网，短暂的沉默之后，一阵欢呼，也夹杂着一阵懊悔。一会之后，又恢复了平静，有人因胜利而满面春光，也有人因享受过程而快乐，不管输还是赢，每个人都很高兴，懊悔是短暂的，快乐才是长久的。
这就是我们，这场比赛便是我们班级举办的足球比赛，虽没有精湛的技术，没有高超的指导技艺，但我们在团结奋战中，在相互对垒中享受快乐。
这便是青春。青春没有长久的忧伤，没有长久的哀怨，生气之后也是一阵欢笑，没有人会因短暂的失意而忧愁太久，一阵恼怒之后又是没心没肺的笑，青春永远都是充满活力的，充满积极心态的，这便是青春的魅力。
这便是我们运动并快乐的青春。
篇19：幸福的滋味抒情作文550字
全文共 573 字
+ 加入清单小时候，喜欢问妈妈幸福是什么，妈妈说幸福就是全家人在一起快快乐乐的吃饭，生活，谈心。然而爸爸却说幸福是让全家人幸福，这就是他的幸福。
长大了，幸福这个词渐渐的被我淡忘了，然而有一天，我看了《大耳朵图图》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。
幸福到底是什么滋味的呢？
这次，我决定自己去寻找幸福。
可，找遍了家周围的叔叔阿姨，也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我，说：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么，很容易，但也很难。要想知道幸福的滋味，必须用心啊！”
我这是在这里憨憨的摸着自己的额头。爸爸这时在远处看着我走过来笑着说：“傻孩子幸福现在对你来说还是太深了等你再大一点自然就会明白了。”我还是怀着不明的心：“嗯！了一声”但是爸爸不知道这个幸福在我心里深深的扎下了一个迷。想在我已经年满十六周岁了，在我心里现在的幸福就是能和经常外出的爸爸在一起吃顿饭，虽然我现在衣食无忧但我知道这种生活是爸爸从烈日下辛辛苦苦挣来的钱啊！
爸爸你知道吗？小时候我问你什么是幸福，你总是笑着说长大就明白了，现在我明白了对于已经十六岁的我只有全家能在一起吃顿快乐的饭才是幸福啊！
爸爸我想当你看到我这篇文章是你会是感动的把？
想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充实的啊！
篇20：以汉字为话题的抒情作文
全文共 774 字
+ 加入清单你不是年轻人，却有着年轻人的拼搏和斗志；你不是中国人，却亲手筑起中国学生的“汉字之家"。即使是身患绝症，也没有放弃你毕身的汉字梦想，你说：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“说文解字”
不知你从什么地方走来，但是你一来就带来多大的震撼和感动啊。你抚着你那微白的长髯，用你那不同于中式的微笑温和地向我们诠释你不凡的人生。你锐镌的眼神是闪着光的，那种光，只有你自己懂，别人都学不来。你不善言辞，所以你选择行动。即使年逾半百，即使没有一个助手。你一个人躲进了你的小房子里，一埋头便是二十年。二十年，说多不多，说少不少。但是，却白了你的发。你将时间送给了你的汉字梦，而你却将这些心血放在了网站上，奉献给了中国网友。至此，你的执着才被发现，在每一个人心中成就了一段感动。
可是，他们却不懂你的真正用心，你是希望我们不要忘记汉字这属于我们的文化之根啊！如今，这个已被信息化的时代，已被键盘取代的社会把这闪着光的文化渐渐埋葬了。你不是中华民族的子孙，可你却比大部分中国人更加热爱中国文化。
打开中国汉字字源 ，一个个古朴的汉字映入眼帘。甲骨文，金文，小篆，从古至今，无一不有，输入汉字就可以查到字形和释义。中国有那么多文学家和汉字专家，都要正视你的成果。从开始学汉语到现在，其中的艰辛可想而知。
你依旧在探索，想要把字源网做得更具体，你还想多学一些，你还想给我们学生说文解字。然而，病魔却不允许你有那么多的时间。你从打击中走出来，你乐观地站在第十二届汉语桥世界大学生中文比赛开幕式上，你用最深切的话语告诉全世界的大学生，我们可以被困难打败，但最初的坚持，最初的梦想，最初的根坚决不能变。你的整颗心，都在汉字上，理想上，没有国与国的分化。
你是中国汉字文化的形象大使，你是中美两国的互通桥梁。你，有一个光辉的名字叫做—理查德.西尔斯。
高一:张宝琴