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我心目中的英雄作文怎么写小学(精品20篇)

导语:你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。我心目中的英雄作文怎么写小学由瑞文网小编最新整理收集,今天继续和小编一起搜集作文素材吧!

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我心目中的鲁迅小学作文

全文共 587 字

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千百年来,历史上的伟人无数。足智多谋的诸葛孔明;智谋超群的军师吴用;任劳任怨,为国奉献的周恩来总理……这些人足以让我们倾心于他们,然而,我对鲁迅却情有独钟——一个用笔战斗一生的人——让众人敬仰的人。

鲁迅先生,我国伟大的文学家,思想家,革命家。他所写的散文《朝花夕拾》。让我们领略到冬日捕鸟的乐趣,也让我们观看到月夜下那场精彩的社戏。

鲁迅先生,一个用笔战斗了一生的人。有句话说:有时笔的力量胜过一把剑。为什么要这样说呢?一个通情达理,知识丰富的人,可以借笔,把智慧传播出去,揭开真相,分清是非,为正义伸张。有时只需一根笔便可以解决,不需一兵一卒,更不需要流血。鲁迅先生就是这样一个人。他用一支倔强的笔去揭露黑暗。他用自己的爱国精神为我们做了一个榜样!我曾经在书上看到了这样一句话:鲁迅是中国文学史上的一座丰碑,是最深刻,最复杂,最矛盾,最具怀疑批判的文学巨人!

鲁迅先生,一个文学巨人,一个用笔战斗的人,一个义无反顾的人,一个我所敬仰的人!他所经历的种种事迹,完全让我佩服。从他的身上,我们可以读出人性的真善美,读出世道的黑与白,让我们明白了旧社会的险恶,让我们尝到了世态炎凉!

对于这样的一个伟人。从他身上我读懂了很多。伟人?名人?并不是一定要有显赫的家境,天才的智慧,亮丽的容貌。只要有一颗真诚善良的心,就足矣。然而,鲁迅先生就有这样的一颗心。

鲁迅先生,这个让我情有独钟的人!

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篇1:心目中的英雄作文雷锋

全文共 482 字

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雷锋从小就出生在一个贫困的家里,他有两个哥哥,爸爸在老地主的家当长工,但老地主无情地把他累死在家里。

1956年,雷锋(雷正兴)正式参加了中国人民解放军,在军中他有着艰苦朴素、助人为乐、无私奉献、充满热情的好品质。

雷锋雨天助人的故事,我最喜欢了。故事是这样的:在一个大雨磅礴的日子里,雷锋在火车中见到一个妇女抱着一个可爱的小孩,那个妇女下车后,四处眺望,十分焦急,雷锋看出那个妇女遇到了困难,就主动要把她送回家。在送她回家的路上,雷锋把自己的衣服、雨衣都给那妇女穿上,还帮她抱小宝宝。等他们到家的时候,雷锋已经被雨水打湿,仿佛是一个从水中走出来的人。妇女让雷锋坐下来休息一会,可以雷锋却说:“不了,要上班了。”说完雷锋匆匆走了。

像这样的助人为乐的故事,雷锋不止做了这一次,每一次,他都是默默无闻,无私奉献,不留姓名。他就是一个实实在在的无名英雄

雷锋每天都会写日记,日记中有许多他帮助他人的故事,如:可敬的傻子、火车站买票。。。。。。每一个故事都可以让人敬佩。

这就是雷锋,让人敬佩的人。阳春三月,是“雷锋月”,我们应该在这春暖花开的日子里,将雷锋精神永远地传递下去。

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篇2:我心目中的英雄初一

全文共 643 字

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他是孤独的,却又是执拗的,他一往直前的勇气让那些丧失良知的环境破坏者们心惊胆战。他,就是张正祥。

她是一个普普通通的母亲,一场突如其来的车祸夺去了她年仅13岁的心爱的女儿。但肇事者—一名酒醉驾车者,却得到了保释。这个人后来又因为醉驾多次被捕,但从没有得到法律的任何制裁。于是,这位母亲在极度地悲痛和愤怒中,四处奔走,依靠自己微薄的力量,创立了“反对酒醉驾车母亲协会”,希望以此唤醒公众和政府对酒后驾车问题的关注。在她们的不懈努力下,十八年后,美国政府终于完成了对酒醉驾驶的立法程序。

她是不幸的,又是弱小的,但她用永不言败的钢铁般的意志,创造了小人物改变历史的奇迹,让更多普通公民的生命有了安全保障。她,就是莱特纳,如今已是美国一位家喻户晓的人物。

他是武汉新洲的一名中学历史老师。学校很穷,学生更穷,孩子们常常交不起学费。于是,他利用晚上的时间,到校园垃圾堆里扒垃圾卖钱,用以资助贫困生。但他的生活却简朴到了最低的程度。十几年来,他用的牙膏全是学生没用完扔掉的。这种艰难的资助一直默默坚持了十三年。

他是清贫的,也是平凡的,但他却有着像大海一样博大的爱。他不仅潜心交给学生知识,更以他深沉的爱,温暖了学生的整个人生。他的名字叫罗一鸣。

他们都是普普通通的人,没有创造惊天伟业,也不懂得哲理玄思。他们像小草一样微弱地存在,艰苦地求生。但他们以坚忍面对灾难,以沉默鄙视非议,坦然地承受着生活的压力。最重要的,他们始终坚守崇高的理想,始终保持赤子的热诚。他们是一群草根英雄,更是真正伟大的民族的脊梁!

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篇3:我心目中的英雄

全文共 727 字

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每个人的心中都有一个伟大而神圣的英雄,有人崇敬铤而走险视死如归的战斗英雄,有人崇敬登上太空领略美丽星球的航天员,有人崇敬无怨无悔救死扶伤的医生……而我心中的英雄是一位平凡到不能再平凡的人,但他在我心中永远是伟大的。他就是我的平凡英雄——爸爸。

记得那是一个暑假的下午,我和妈妈来到南丹看望多日不见的爸爸。他不在家,我们等啊盼呀……直到晚上12点还看不到他的身影。妈妈让我先睡,可我辗转反侧,怎么也睡不着。望着窗外月明高挂的天空,星星似乎明白了我心中的期盼与担忧,不停地眨着亮晶晶的眼睛,我的眼睛模糊了。爸爸为了我们这个家,为了让我和妈妈过上更好的生活,长年在外打工,再苦再累都毫无怨言。每当我进步时,电话那头总是传来他温暖的声音:“好样的,我最爱的儿子。”每当我神情沮丧时,电话那头是他的鼓励与鞭策,迷失了方向的我就会看清前进的道路,勇气如山风一样涌来,力量如日出一样喷薄而出。成长路上,父爱如山。我前进的每一个脚步都印着爸爸浓浓的爱意……

第二天早上,我一看见爸爸就问,昨晚为什么不按时下班。他笑而不语。我一再追问,爸爸才勉强回答:“我差点回不来了。”听他这么一说,我更着急了。“我加完班在回家的路上,发现一群小青年正在打架斗殴,我怎能视而不见呢?我一边打报警电话,一边跑去制止他们。不一会儿,警车呼啸而来,我朝他们大声呵斥:‘放下武器,举起手来!’他们见势不妙,撒腿就跑,我穷追不舍。眼看几辆警车围了上来,一个青年突然回过身来向我挥刀,我左躲右闪与他周旋。在民警们的共同努力下,我们终于把这些家伙捉拿归案。你差点就看不到一个完好无缺的老爸喽。”我的眼睛湿润了,扑向爸爸,紧紧地搂着他,任凭泪水滚落。

这就是我心目中的英雄,一个平凡而伟大的英雄——我的爸爸!

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篇4:三国中的英雄人物我心目中的项羽

全文共 556 字

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当年的西楚霸王——项羽,如今是无人不知,无人不晓。

两个“无人”已显出了项羽的霸气,用词极准。

有人说,项羽太傻,没有一点城府。

有人说,项羽任人唯亲,对项伯维护沛公的话,不但没有责怪,反而深信不疑。

有人说,项羽空有高志而目光短浅,思想中充斥着自满自得的意思。

这一系列排比手法的运用,充分表现了各种观点,为后文表达作者的观点作准备。

有人说,项羽凡事勇在先,残忍有余,仁善不足,缺乏从谏如流,宽宏大量的明君气质。

而我却认为在千年以前,在乌江边自刎的那个英雄人物——项羽。在自刎时,也一定想过从头开始吧。不过,最终他还是选择了自刎,只因为他深知自己无颜去面对江东父老了。他不想像蝼蚁一样的苟活,所以以自刎来结束一生。

穿越千年,我仿佛看见了在楚营中,似水的虞姬依偎在项羽的怀中,只听见项羽一声长叹:“虞姬啊,虞姬,我该把你安置在哪里啊!?”那时的项羽正处在风华正茂的年龄,可是他的容颜好像苍老了许多,那时的项羽全没了当年的霸王气概,倒是憔悴了许多。

运用联想,再现当时的情态

心目中的项羽并不是一个完美的人,他不是神仙,他只是一个平常得不能再平常的人,所以他会犯错,所以在鸿门宴上,不管他是妇人之仁,还是君子之度,他都错误地放走了刘邦,也许是他太轻敌了,但这都不影响项羽在我心目中的形象,在我心目中,他还是一位顶天立地的英雄!

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篇5:我心目中的英雄

全文共 1226 字

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是谁,在熊熊烈火中英勇无畏,奋不顾身?是谁,让生命垂危,身陷烈火中的人们脱离苦海,挽回生命!对,就是他——消防员!

说起消防员,大家都不会感到陌生。每当某地有火灾发生,消防员叔叔们就会在第一时间赶到现场,带上头盔,带上灭火器具。用最快的时间上车、出发,前往火灾发生地。消防员叔叔救火时,不顾自己生命的安危,尽力把伤亡与损失降低到最小。这是多么令人尊敬的职业啊!

还记得那一回……

那是在一个炎热的午后。我和小伙伴们一起到后山去玩“过家家”。我们在小山坡上安置好了“家”,准备“烧饭”啦!明明从口袋里掏出了火柴,点燃了离我们不远的茅草。“茅草点燃了,茅草点燃了!”我们几个“小不点”,兴高采烈地拍起手。茅草向四周蔓延,连旁边的树木也“遭殃”了。火越来越猛了,像沉睡中的巨人被我们唤醒了,一发不可收拾。它又像一条火龙,吞吐着它那肆无忌弹的火舌,浩浩荡荡地吞没着后山的枯草枯木!

我们惊慌失措,心里就像十五只水桶打水——七上八下,不知该怎么办才好?小伙伴们有的吓得直冒汗,有的吓得大喊大叫,还有些像热锅上的蚂蚁——“团团转”。而平常一向冷静沉着的我,也束手无策了。但看看茫茫火海,我脑海里不禁浮现出一个电话号码:“119”火警!想到这儿,我再也待不住了,一下子安排起任务来:“丁丁,别傻呆着,你带领几个小伙伴去打水,先来扑火!” “我到山下去打电话了!”“你们要小心,安全第一啊!”说完,我立马往山下跑去,一路上只听见风声,我的喘气声。

跑到山下,我气喘吁吁,拨通了电话,虽然有点害怕,但也顾不了那么多了!“喂?请问有什么事?”电话那边传来了声音。我放开了胆子:“叔叔,快┈快┈快来!快来救火呀!”叔叔连忙问清了地点与情况,说:“放心!小朋友,我们马上就来!”我着急地等待着。

没过一会儿,村里就传来:“呜呜┈┈”的声音。我大叫:“在这儿!在这儿呢!┈┈“叔叔们一眼看见了山坡上的火势,像离弦的箭冲上去。他们来到起火点,朝着我的伙伴们大喊着:“小朋友们,快离开!这儿就交给我们了!”只见小伙伴们一个个冲下山坡,神情严肃,大喘着气。小脸蛋红扑扑的,竟成了一只只小花脸。他们对我翘起大拇指,“瑶瑶,真有你的!”

朝山坡望去,消防员叔叔,手拿着水管,朝着大火喷去。那场面真叫“爽”。村民们围上来,议论纷纷。“小孩子真不懂事,幸亏这些好同志啊!”还不过10分钟,火就扑灭了。我和小伙伴们说:“ 哇!真神速!”

消防员叔叔灭完火,走下山坡,对我们说:“这次原因我就不多问了。提醒你们:‘一定要小心火灾,不能随便玩火,下次我可不放过了。”我们不好意思地红着脸说:“叔叔,我们保证没有下次!我们再也不敢乱玩火了┈┈”

消防员叔叔临走时,说:“小朋友,可别忘了你们说的话哦!”我们开心地说:“记住了!”消防员叔叔走了,但我们心中的感激之情却久久挥之不去。

长大后,我希望能成为一名消防员。为许多家庭去排忧解难。我相信,不只我敬重消防员,还有更多的人在感激消防员呢?他们是多么平凡而又伟大的人啊!

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篇6:你是我心目中的英雄600字

全文共 919 字

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假如与我心中的英雄生活一天 If you live with the hero in my heart for a day

苟利国家生死心,岂因祸福避趋之。题记

我伸出手,希望挽回他那深沉的背影;我吼出声,渴望留下他那雄浑的声音。他挥一挥衣袖,迈入历史的漫漫长路,只留下“拔剑舞中庭,浩歌振长林,”回荡在岁月长河。

清晨

我初醒,却看见他早早离去,留下的,只有桌前的红烛化为的缕缕青烟罢了。“建议南迁之人应杀之,京城乃天下之本”,我站远远的宫城外,听见他的声音依然那么洪亮。朝后,我望见了他那瘦弱的身躯;听见了百官的.议论;看见了侍卫的指谈。我凝视着他,他沧桑的脸上写着惆怅。他望了望身后的城墙,痴迷的想着拍拍我的肩膀,一声轻叹,喃喃:“没事,走吧!走吧”迎面走上来一个官员行礼道:“恭贺尚书大人就职。”他沉默了半晌

晡时

他身着戎装迈出行房,持过利剑,问我:“我从未上过战场,也曾害怕过,但这次为国而战,我早已无所畏惧,虽死犹生。”我登上城楼,在刀光剑影中,他是那么英勇;在人的生死里,他是那么无畏。千军阵前,寒风拂过脸颊,风沙乱在眼瞳,厮杀声响彻云霄,鲜血染红着大地。他拖着破碎的铠甲,握着断剑,向城门缓缓踱过来,摇动着军旗,用尽全身气力,高呼:“胜利了!”

黄昏

他在臭名昭着的“虽无显迹意有之”被推向了屠刀,我环视着人们,有的默默哭啼,有的大吼不公,有的跪地谢拜。在他化为春泥前,吟出了他一生的写照“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。我哭噎着,拖着疲惫的躯壳,望见了狂妄的抄家官员来到了他的官宅,他们一脚踹开了一扇上锁的木门,看见的不是金银珠宝,而是他为国为民的荣耀,蟒袍和尚方宝剑他从未向任何人展露过。抄家官员轻轻的关上门,毕恭毕敬的鞠躬,然后默默离去。“天道何在?为国为民竟落得如此下场!”我跪在这大地上他誓死保卫的土地上,吼出了老天的不公,一场大雨打破了这片死寂

不为天子封赏,只为家国两昌,立身战前,豪情万丈,佑我国昌。他的无私将成为照亮岁月长河的一丝亮光:他的清白,将在人们口中世代流传:他的忠肃,将被镶在历史的里程碑上。

清白才能持悬日,淡宁成性着宽衣,也许是他的一生写照。春暖花开,风卷沙土,岁月不居,可他的名字有会随时间化为尘土于谦。

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篇7:我心目中的英雄

全文共 465 字

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英雄,这个名字听起来十分入耳,历史现代有多少能称得上是英雄?来,看一看吧!张飞,诸葛亮,董存瑞,邱少云等无数个,但是,在我心目中,有一位英雄让我十分崇拜他,他就是勇敢无畏,历尽艰险,不怕牺牲繁荣---邱少云。

人们总以为英雄是一定要牺牲后才识真正的英雄,其实不是的,那如果这么说,杨利伟,聂海胜,费俊龙都不是英雄了吗?他们当然是,只是,英雄们那种不怕牺牲的精神值得我们学习。而并不是光荣牺牲之后才能称为英雄的。

邱少云,好一个响亮的名字,他那种顽强不屈,不怕牺牲的精神难道称不上英雄吗?

邱少云不顾自己的生命安危,匍匐前进,他没有丝毫的后悔,他不怕敌人的枪弹。就这样,他倒在血泊中,和他一起的战友们惊呆了,他们想大声喊出来,可是,有敌人的围攻。他,再也见不到他的战友,在也见不到他的家人,他,就这样英勇无畏地走了,他走的太匆忙,连一句话也没有留下。

直到现在,邱少云在我心目中,一直是一个真真正正值得赞扬的英雄。相信,不会只有我一个人说他是顶天立地的大英雄,对吧!

邱少云,一个朴实的名字,永远在我心中激荡,英雄啊英雄!你们是如此的伟大啊!

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篇8:描写心目中的英雄五年级

全文共 917 字

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光阴流逝,暗淡了历史的刀光剑影,远去了鼓角争鸣,但那个人的名字将永远在我的记忆中,氤氲着芳香,他,是我心中的英雄。 The light passed, and the history of the history of the swordsmanship was faint, and the persons name would always be in my memory.The hero in my heart.

他不是鼎鼎有名的大人物,他没有出众的才华,他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人,“三尺讲台”之上,哺育了一代又一代学子,他就是我的班主任——任老师。

初中开学的第一天,当我带着无限的憧憬来到校园时,却遇见了改变我一生的人。报到时,我仔细打量了班主任:身材高大,大概四十岁左右,看上去极其严厉,微胖的脸上有几分“面若重枣,燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮,“面露凶气”。这一天,他说了许多班级的注意事项我们也了解到,原来他的儿子刚好也在我们班级。

我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的,于是几次三番与他作对,一再挑战他的权威,直到那一次。

小学时,一向被冠以“好学生”之名的我,即使在课上说说话,老师也不以为然。久之,便养成了这样的坏习惯。那一节课,我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手,恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚,可老师却极其严厉的将我带到办公室。

对我不留一点与得的批评了一番:“你以为你成绩好,对吗?可你有没有想过,如果有一天,当领导在讲话时,你却小声议论,即使你很优秀,但到了社会上,没有人能容忍你,好自为之吧!……”回到班级,老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子,当着所有同学的面,重重的打了一顿。并对大家说:“在我的班级里,不允许有任何一个人影响大家,即使,是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此,我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨,班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了,老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们,即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人,他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序,他放弃了安逸……

三尺讲台,两袖清风。他,永远是我心中的英雄。

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篇9:小学写人作文:救人英雄

全文共 503 字

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在每一个人的心中都会有一两个崇拜的英雄,但都是一些厉害人物,而我心目中的英雄却是一个默默无闻的人,但他所做的事实在令我佩服。

那是一个炎热的下午,有一间屋子不知怎么的就着火了,那一家子人都跑出来了,可是还有一个老人还没跑出来。在一旁观看的人都议论纷纷,有的说:“那个老伯死定了。”还有的说:“他又不跑快一点,唉!人老了就是不中用。”正当大家在为老伯感到同情的时候有一个人站了出来,他冲进火海救老伯,在火海中一条条带着火的木棒掉下来,还有呛人的浓烟,可是那位叔叔他拿着湿毛巾往里面冲,他好像一点也不怕,一直勇往直前,因为老伯吸入太多浓烟已经晕倒了,等叔叔来到他跟前,他已经晕的不醒人事了,那位叔叔只好背着老伯冲出去,人们见他们俩就快出来了就在一旁给他加油,可是就在那一瞬间一根突如期来的木棍砸在了叔叔身上,叔叔的腿被木棍压住不能动,可是他看了一眼老伯他不知从那来的力量把木棍挣脱,虽然他挣脱了木棍可是他却不能走了,他只好一点一点的爬出去,他拖着那两条一直在滴血的腿在艰难地爬,终于,他爬出来了,老伯得救了,而他却永远不能像正常人那样走路了。

这位伟大的叔叔,他高大的背影将永远留在我心中。

[小学写人作文:救人英雄

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篇10:我心目中的英雄的五年级

全文共 843 字

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坐在教室里,看着黑板上的作文题目《我心目中的英雄》,夏日的清风徐徐从耳际拂过,啊,就让我的思绪跟着风儿走一趟吧…… Sit in the classroom and watch the composition title "Heroes in my mind" on the blackboard.My thoughts follow the wind ...

风儿带着我的思绪来到辉煌的五千年,犹如一块石碑,上面刻满英雄的名字。

黄帝,哦,中华民族的祖先,他用他的智慧创造出指南车、文字,编出乐谱、发明养蚕丝,更是用着他的智慧与炎帝联手,一起打败强大的蚩尤部落。

岳飞,一个精忠报国的大英雄,在那战火纷飞的年代,领着将军士兵攻打金,屡立战功,却被奸臣陷害,他手捧毒酒,悲痛地吟唱“君要臣死,臣不得不死。”肝胆忠肠,谁人可见。在他墓后的对联上写道:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸臣。”更加可见岳飞的忠心。

文天祥,一位不折不扣的英雄,面对高官的诱惑,毫不动心,悲愤地写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

苏轼,一位文学史的英雄,他没有带兵去征战,也没有轰轰烈烈的发明,但是,他给五千年的辉煌添了一笔无限的韵味,那句“但愿人长久,千里共婵娟。”成为人们渴望重逢的代表佳句;那首《念奴娇.赤壁怀古》成为千年不朽的佳作。

风儿又带着我的思绪来到生活中,让我细心观察,哦,母是位英雄,而我们做儿女的,只知道一味的索取,索取母亲对我们的爱,索取母亲的健康,索取母亲的青春……

哦,每位老师都是一位英雄,位祖国的下一代,无怨无悔地奉献,奉献自己的声音,奉献自己的爱,奉献自己的青春,不信,你看,作业本上的一勾一圈,不都凝聚着老师的心血吗?

哦,一棵大树是个英雄,每天不断制造新鲜的空气,夏日里又献出一片浓荫;哦,一株小草是个英雄,在春天冒出嫩芽,给人们带来春天,夏日装饰美丽的大地;哦,每朵小花是个英雄,把自己的青春毫无怨言托衬给了春天,这才使得春天更美丽。

这时候,风儿轻轻地告诉我:“用心观察,人人皆英雄。”

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篇11:我心目中的英雄主题

全文共 865 字

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每个人心里都有属于自己的英雄。那个人或许是军人、警察、消防员……也或许是那些无名的英雄:清洁工、老师、陌生的好心人……我的心中也有一个英雄,那就是我已经去世的姑父。 Everyone has their own heroes in their hearts.That person may be soldiers, police, firefighters ... or those unknown heroes: cleaners, teachers, strange kind people ... I also have a hero in my heart, that is, my uncle who has died.

小时候我特别贪玩,好奇心也很强,经常问我奶奶一些问题,还缠着她给我讲故事。我姑父的事迹就是我奶奶给我讲的。

我姑父生前是一名医生。别人有事来找他,不管有多么的忙,他也会抽出时间走去人家家里给人看病。每当有孤寡老人,因药费贵而拿不出钱来,脸上露出尴尬的神情时,他只会会心一笑,说:“老朋友,咱都多少年的交情了,还差这点钱。你安心吃药,等什么时候方便了再送来嘛!”四邻八乡的人都知道姑父的秉性,晓得他是个实实在在的好人,也就不多说什么客套的话,只在心里记着这份情。

久而久之,来看病的孤寡老人越来越多。姑父干脆做出决定,以后老人来他那里抓药都不用掏钱了。要知道,当时姑姑没有工作,整天围着几块农田转,就指望姑父这个诊所的一点收入维持生活。姑父平时忙着给人看病,农活都是姑姑一个人做的。家里本来就不富裕,还有一个正上高中的儿子要养。姑姑和姑父吵过几回,姑父口头上保证以后要改,行动上还是老样子,姑姑也就不说了。

说来也怪,别人吃了好几次药都没有好的彻底,一到他那里就药到病除了。然而,不幸的是就在我六七岁的时候,我姑父因病去世了。当时好多人都来为他送行。奶奶说,当时很多人泪流满面泣不成声。

是啊,这样一位可爱的人是值得每个人去尊敬的。英雄是什么?英雄就是在别人需要你的时候,勇敢的站出来。

姑父,你是我心中的英雄!

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篇12:我心目的英雄——武松

全文共 499 字

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最近我在读一本书,是我国四大名著之一《水浒传》。108个梁山好汉,个个都是大英雄,身怀绝技,精通武艺。比如智多星吴用、玉麒麟卢俊义、英雄仗义宋江等等,其中最令我敬佩的还是打虎英雄――天伤星行者武松

那是为什么呢?下面我就简单介绍一下武松打虎的故事吧。

武松决定回家看望多年不见的哥哥,于是经过阳谷县,远远看见一面酒旗在空中飘扬,上面写着“三碗不过冈”五个大字。他就走进店里,主人家送上了三碗酒,武松一气喝了下去,并向店家还要上酒,共喝了十八碗,刚要上路,这时店家告诉他晚上不能出去,景阳冈上有老虎出没,已经害了二十几条人命了。武松半信半疑,最终还是上了路,走了一半酒劲上来,在路旁的一块大青石上躺了下来。这时跳出一只特大的老虎,武松一闪躲开了老虎的袭击,拿着棍棒打下去,一不心打在枯树枝上,棍子断了两截,武松只得抡着拳头打向老虎,没有给老虎喘息的机会,一连打了六七十拳,终于将老虎打死。赢得了当地老百性的称赞。

“明知山有虎,偏向虎山行”显尽了武松英雄本色,是一个威武豪壮、勇力过人的英雄。读完这个故事,你们是不是也被武松这个大英雄深深吸引呢?他那勇敢顽强、豪爽机警和不同凡俗的英雄胆气值得我们去学习。

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篇13:假如我与心目中的英雄生活一天作文

全文共 1000 字

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“一片片落叶,都含蓄着人间的情味”。我又想起那个戴着圆眼镜儿,蓄着白胡的老人。带我来到了那一处心中向往的地方——缘缘堂。

嘉兴温暖的天气,紫粉色的三角梅浮在斑驳的篱笆,庭院下大,花草自由地在他的窗前生长。看得出,虽未经刻意修剪,但主人呵护的痕迹仍可见。丰子恺先生的画集我曾看过,绝大多数都取材于现实生活,鸡毛蒜皮、偷鸡遛狗。但浅显易懂,幼童也可理解。

穿过庭院,迎面是木色的古门,扣了扣门,说明自己的来意,便进了先生的书房,他正手执一根毛笔,笔尖不断跃出轻快的线条。笔触自然且从不刻意为之,随性却不随意。先生时不时推推圆圆的镜片,绽开满意的笑颜,见到有人拜访,也不忘添上几笔。“看啊,这院里的事物虽不起眼,但留心观察就一定会有所收获,技法技巧是一方面,素材和灵感才能支撑起画来。”他走到窗前,用轻快的语气对我说。是啊,我以为真情无需刻意的表达,记录下生活中对我有感触的瞬间原来并不难。

窗外,孩子们银铃般欢愉的笑声不断传来,回想起画集中大量都以孩子为主人公来描绘。我问:“看来您真喜欢孩子呀!”他不紧不慢地对我说:“人间最有灵气的就是孩子,常与他们交流,能过滤心中的杂质。”大人总被生活中的琐碎小事说成米,都忘记了人生的初衷。是啊,随着我一天天长大,责任与压力大了,烦恼的小事自然就多了。先生从孩子的童真视角来捕捉美的瞬间,也告诉我偶尔放慢脚步,找回最初的天真。

端详那张历经沧桑却慈祥的脸,我不禁想起,十年文革破坏了多少艺术家的梦想,多少人顶不住精神压力,而先生虽深受其害却像以前一般从容,谈及原因,老人脸上一直是挂着笑的“人生啊,有三层楼,第一层是物质层面,第二层是精神层面,这三啊,是灵魂层面,这三层若是参透了,所有的坎坷都可以笑着面对了。”我想一个人的灵魂,如果是充实的,是有意义的。经历如何的艰辛,无论物质的匮乏还是精神的压抑,都不会将他击倒。

我读过他的一篇文章,通过儿子詹詹的眼睛来描绘艰苦的战争岁月。甚至将被逼迫的逃亡当做有趣的旅行,在这种混乱的社会大背景下,每个人对战争都是恐惧和仇恨的。丰子恺却把他的乐观精神传递给子女,更带给后人、带给我积极的影响。

他的文章没有同时期其他作品那样咄咄逼人,而是以谈笑来反应当时社会的黑暗,十分温情的讽刺,让我懂得了文章未必字字珠玑,并非华丽辞藻的堆砌,而是换着温柔怜悯之心,用平实纯真的语言,来书写最真挚的情感。在这个真情缺失的社会,带来积极乐观的正能量。

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篇14:我心目中的英雄

全文共 960 字

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记得有一年的暑假,我们全家大小一起与很久不见的老朋友们相约出去走走。爸爸妈妈和他们相遇后,真彷彿是“一日不见,如隔三秋。”聚在一起有说有笑、谈天说地,好像忘了我们的存在;而我们这群孩子就只能一起玩游戏,等着爸妈把广大浩瀚的“天地”聊好了,终于想起要上车出发,我们也暂停游戏上车了。

到了目的地,我问妈妈:“这么美丽的风景,有如世外桃源,这是哪里呀?”“这里是大雪山。不但群山环绕,更是气候怡人,可说是最佳的避暑胜地。大家来照张相留作纪念吧!”妈妈最爱帮我们照相了,我们带着欢欣鼓舞的心情上山了。一路上蜿蜒的小路,潺潺的水声,秀丽的风光,鸟语花香,让人美不胜收,赞叹不已!沿途我们不时会歇歇脚眺望远山,呼吸一下清新的空气,感受那沁人心脾的痛快,真是棒极了!

所谓“天有不测之风云,人有旦夕之祸福”。山上天气一向不稳定,到了傍晚,我们吸足了芬多精,竟然下起倾盆大雨。大家忙着鸟兽散,相约下山吃饭。一马当先的爸爸,瞪大眼睛看着山路,一眨也不敢眨一下,因为与真的大到连路都快看不见了。妈妈则在旁直嚷:“小心点,开慢点,安全第一。”沿路还算顺畅,突然爸爸来个紧急刹车,大家都吓了一跳,妈妈直嚷嚷:“怎么了,发生什么事?”爸爸皱起眉头,丢下一句话:“等等,我瞧瞧!”就下车了。妈妈大叫:“不撑把伞吗?”爸爸挥挥手,头也不回的往前走。留下一车满脸疑问的我们。

原来山路中挡了一块巨石,显然是因大雨沖刷,刚从山上滚落下来。爸爸担心其他登山客的安危,怕夜深伸手几乎不见五指,可能有人会撞上巨石。二话不说,不顾大雨滂沱,奋力推动大石。没想到石头太大了,推了半天,费了九年二虎之力,石头一动也不动,我们在车上直喊:“加油,加油!”仍然无济于事。幸亏后来叔叔伯伯们车子也到了,四个大人齐声喊“一!二!三!”轰然巨响后,石头被推到路旁,大家同声欢呼,这时几乎忘了大雨的存在和一群狼狈不堪的落汤鸡。等到爸爸上车,全身已湿淋淋,脸上流下的已然分不清楚是雨水还是汗水,但是爸爸开心的说:“没事了!”擦擦脸,又开始上路了。

当几个爸爸全力把大石搬开的那一剎那,我们都以热烈的掌声向英勇的爸爸们致敬,那一刻真是动人的时刻。现在回想起来,仍然忍不住要竖起大姆指向这些为善不欲人知的爸爸们表达敬意。我也要很骄傲的告诉大家:“我的爸爸很棒喔!他永远是我心目中的大英雄。”

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篇15:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 500 字

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我心中的英雄是三国时期蜀汉的名将赵云。赵云字子龙,常山真定人。他生长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛。

有一次,我在家里专心致志地看《三国演义》这本书。赵云、刘备等人撤到江州的路上,被曹军穷追不舍。刘备被张飞救走,赵云见十几万百姓和刘备家人都不知去了哪里,便独自一人杀入曹军阵中寻找。读到这里的时候,我心想:赵云真是个血性男儿,竟敢单枪匹马闯入敌营!我不禁为他捏了一把汗。不过,当我看到“如入无人之境”这几个字时,又长舒了一口气,怪不得诗中赞他说:“匹马单枪敢独行,摧锋破敌任纵横。皆称飞虎一身胆,不负英雄千古名。”

接着,看到了赵云单骑救阿斗的故事。当时,刘备被周瑜骗去吴国成亲。诸葛亮心生一计,把计策写在纸上交给赵云,然后让他率领五百名士兵出发了。到了吴国之后,赵云拆开诸葛亮准备的锦囊,把刘备成功地送回荆州。周瑜不甘心,又生一计,把刘备幼子阿斗带回吴国。可是到了半路,赵云坐船赶来。吴国的船队放箭,赵云用他的武器青釭剑把箭打到了水中,然后一下子跳上了船,一把抱过阿斗。赵云真是骁勇善战,可以把这么多箭打入水中,我真是心服口服。

赵云有勇有谋,是我心中最完美的英雄形象,难怪刘备赞他“一身都是胆也”!

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篇16:你是我心目中的英雄600字

全文共 1052 字

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那是公元前228年,易水岸边,衰草连天,临时搭起的草亭内,一方黑色木案,一斛清洌燕酒。 That is 228 BC, Yishui shore, decaying grass, temporarily set up in the grass pavilion, one side of the black wood case, a dendromes of Qingyan wineEssence

众人举杯,北风寒,冷彻心骨,萧萧声呼悲于天地。众人心知,此地一别离,再无相见之日,皆白衣冠以送之,雪白的一片,衬映着沧蓝的一片易水。冰天冷月,残阳似血,马嘶声咽,北雁鸣空绝。

高渐离击筑,那样得凄婉动听。荆轲和而歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”悲歌未彻,啼声一片。燕地的冬日,滴水成冰,更冷的是送行者的心,友人高渐离收乐而起,曲终,人将散,众人皆与荆轲诀别,轲重负国家之存亡重任,一人命换燕国之存,此乃重国家而轻个人之义也,一时间呜咽声起。

向西边走的车越来越远,直至消失在寒风中,易水边,白雪地,北风紧,四围飘絮中,一鞭残照里,遍人间悲伤填胸臆。

在驶往秦国的途中,泪水已被风干,驾车的手早已冻得失去知觉,脸上的泪已经风干,只觉得脸冻得生疼。只听得,车内荆轲喃喃自语:“以一人之命,二人之命换一国之安宁,足矣,足矣

“先生”我欲语,然此时,千言万语化作满腔悲愤,竟令我浑身颤抖。今日,我与心最敬仰的英雄一起,日夜西行,前向虎狼之秦,驶向壮士千古的征程。

我被阻于秦王大殿,章台宫大殿巍巍,一架飞桥横跨渭水,将一眼望不到边的一片,犹如仙宫玉宇,气势如弘。荆轲没有看一眼,只疾步向前,脱鞋去袜,直入大殿,我看到身后捧着木匣的秦午阳,稍稍迟疑,他回过头,看了我一眼。

我知,秦午阳手中所捧的木匣,便是太子丹敬献给秦王的江山图。我握紧了拳头。

深施一礼,我转身离去,宫殿外,我佯装给马饮水,悄然骑上千里名驹骕骦,飞驰而去。

大殿内,荆轲缓慢展开地图,我知道,我知道,此时,一把致命的匕首将立刻闪出,图穷而匕见!

大殿,荆轲大喝一声便冲上前一手抓住秦王的袖子,一手持匕刺过去,不料秦王一个翻身躲过,一场在宫殿的追逐战展开了,由于秦国有规,上殿者不得带尺兵,所以众臣也不知如何是好,目瞪口呆地看着二人,秦王的医师将药箱掷过,秦王断其左股,荆轲受到八处伤害,靠着柱子边上对秦王破口大骂,最终被侍卫拖走斩杀。

骕孀如电,瞬时离开王城,回首秦宫,灰色的宫宇苍茫如梦,我的泪如雨下,纵然千载之下,有多少人,为这一时刻,捧上一鞠英雄泪。

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篇17:我心目中的英雄

全文共 771 字

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在当今这个文明社会中,“英雄”这个词语已经广泛流传。

在人们心目中,只有有着伟大事迹的人,才可被认可为是人们心中的英雄,是真正的英雄。可我却认为,英雄,不一定要经历过与风雨,水火的激烈拼搏;也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择;有些人,不求有一天能被人们称为英雄,只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。

我所说的这位英雄,没有那么多伟大的事迹,也不是那么众人皆知,但他在我心中,永远是英雄。

他——一个平凡的人,无论什么时候,在他的脸上,总洋溢着开心幸福的笑容。

小时候,我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为,那宽厚的肩膀是那样的舒适,那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛,那就是我无忧无虑的港湾。所以,我天真的以为,那个肩膀,只承载着我。

时间像流星划过长空,转瞬间,我已长大,无意间,我发现了原来他那乌黑的头发中,夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。

我时常看见他站在窗边,凝视着眼前的一切,时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来,他的肩上还有家庭,还有事业,还有朋友,还有兄弟,还有生养他的父母。

近年来,家中大大小小的事层出不穷。在单位,上好几天班,吃不好,睡不好,好不容易做几个小时火车回到家,待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好,老生病,我又总拿他当出气筒,什么不愉快都撒在他身上,却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人,从不将自己的负担强加在别人身上。就这样,他没有半句怨言,默默地挑起这些负担,用自己宽厚的臂膀,支撑起了这个家。无论谁的怨言,他为了让别人痛快,宁可自己难受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的泪水,才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。

他——就是我的父亲。他平凡而又伟大,以一颗赤诚的心对待每一个人,用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄!

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篇18:描写心目中的英雄五年级

全文共 732 字

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挥洒着额头上如雨的汗水;舞动着手中充满力量的加油棒…… Sweating the sweat on the forehead;

英雄!你可知道什么样的人是英雄!打了胜仗,凯旋归来的是英雄;站在奥运舞台上接受奖牌的也是英雄。都说英雄孤单,他们似乎总是形单影只,一个人站在高处,享受一个人的喜悦,所以有人说“高处不胜寒”。其实在我看来,他们并不孤单,因为他们有着千千万万敬仰、佩服他们的人,为他们加油打气,陪伴着他们走向无限美好的未来。其实不需要惊天动地的壮举,像我们身边的运动员“小英雄”,他们也不是一个孤单的群体,他们也拥有着愿意为英雄鼓掌、呐喊的人,他们并不孤单。

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰聘赛场,早已是一种胜利。400米决赛的场地上,他,是那么的不起眼,站在同一起跑线上,甚至不会注意到他的存在,可就是在那发令枪的一声巨响下,他的脱颖而出震撼了所有人。轻快地脚步一刻不停,随之摆起的双手也干脆有力,400米不是一段小距离,渐渐地,他似乎开始感觉到了突如袭来的一阵阵疲惫。

开始大口大口地喘气,脸色也越发变白,虽然遥遥领先,但是孤单的身影显得格外吃力。可就在这时,他发现自己不是孤身一人在奋斗,在他的身边也有着很多熟悉的面孔。有的刚刚参加完比赛,连号码布都还没来得急摘就都跑来为他加油;还有的拿着矿泉水,挥舞着拳头为他打气……

渐渐地,他的脚步似乎更加轻快了,他似乎感觉到了大家对他的支持,眼神也更加坚定了。这时,终点已近在眼前,大家不停地欢呼,不停地鼓掌,在咬紧牙关之际,似乎冲过终点的并非是他一个人,而是他们整个集体。

他们在终点抱成一团,跳跃着、欢呼着。谁说“高处不胜寒”,在我看来,英雄一点也不孤单,因为他们身边都有无数个愿意为英雄鼓掌的人。

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篇19:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 561 字

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英雄,在大家的心中,要么是高大威猛、舍己救人的人;要么是战争年代为国捐躯的烈士。但在我心目中有这样一群英雄,他们穿梭在各个城市的大街小巷,甚至崇山峻岭,哪里有危险哪里就会出现他们。他们克服了每一次大雾、沙尘或狂风暴雨,却不知道前面等待他们的是什么,是滔天大火,还是待救的猫猫狗狗。警情就是命令,服从命令听指挥是他们唯一能做的事。他们就是用生命为我们换来安全的消防员。

20--年3月30日18时,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生了破坏性极大的森林火灾。这次火灾发生在海拔3800米的高山上,那里地形复杂,坡陡谷深,风力5-6级,风向不定。专家初步分析为雷击起火,初次过火面积2公顷,平均火场海拔4000米。

3月31日18时,消防员赶到,这时风向突变,火势增加,瞬间形成巨大火球,消防队员紧急避险,但还是有27名森林消防指战员和3名当地扑火人员失联了。

其中,给我印象最深的是失联人员丁建军的事。他已经一年半没有回家了,执行任务前,他对老母亲说:“我今年7月份回家”。但是这次,他却永远无法实现自己对老母亲许下的诺言了。

他们背负着万家灯火,却常常辜负最亲的人。他们不曾有英雄的姓名,却拥有英雄的生命。消防员——和平年代最危险的职业之一,然而你们却矢志坚守,你们逆火而行,你们用生命守护人间安宁,你们才是和平年代最伟大的英雄!

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篇20:关于英雄小学生六年级优秀

全文共 1144 字

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有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明,有人心中的英雄是助人为乐的雷锋,有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦?凯勒。 The hero in someones heart is Zhuge Kongming, a magical machine, the heroes in the hearts are Lei Feng, who is helpful in the heart of the country ...Heroes are strong and optimistic Helen Keller.

海伦?凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候,一次高烧让她失去了视、听、说的能力,从此她再也看不到光明、听不到声音了,可以说她的世界已经完全关闭了。

作为一个残疾人,海伦有千万个理由可以让自己什么都不做,什么都不想,可以理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。但是,她没有这样做,而是用自己的双手紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时,家庭教师——莎莉文走进了她的生活,也许从那一刻开始,海伦就注定要被世人记住、崇拜。

每天,莎莉文老师都不断地在海伦的手心上拼写单词,一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后老师又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情,让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西,海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头,相反她跟着莎莉文老师越学越有兴趣……经过不懈的努力,她终于成功了,考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。后来她成了一名作家、教育家。

海伦和老师一起经常在美国做巡回演讲,把自己的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次,演讲结束后,海伦回答着一个个记者的问题,突然一个记者问她:”你觉得你拥有什么?失去了什么?“这个问题让全场的气氛达到了冰点,场上没有一丝声音,海伦思考了一会儿,微笑着用自己独特的方式回答道:”我拥有一个大家庭,这个家庭里的每个人都很爱我,我很知足;我拥有许多书,是它们让我拥有了更多的东西;我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的,不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了,掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了,每个人都投给她赞许的目光。

是呀,看了她的故事,我也被她感动了,她是多么坚强,多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理:在山穷水尽的时候,再坚持一下,就能看见柳暗花明;在灰心丧气的时候,只要乐观向上就能取得成功。因此,她就是我心中的英雄。

一个个故事说不完我心中的思念,一首首赞歌唱不完我的崇敬,海伦??凯勒用她美好的青春,用她闪光的年华,为我指明了正确的方向,让她永远留在我心中,伴着我成长……

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