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犯下的小错误作文合集20篇

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美丽的错误

全文共 756 字

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我是一个骄傲的女孩子,不愿意看到老师失望的眼神,更不愿意听到父母恨铁不成钢的责备,没想到这次却让我输得这么惨。

十三岁,一切对我来说都是懵懂的。在社会实践活动中,班里一个高个子男生引起了我的注意,在逐渐的交往中,我们彼此产生了一些特殊的感觉,这种感觉让我有些飘飘然。再后来,我们背着老师开始写小纸条,我的心思完全沉浸在了小纸条的内容中,无时无刻不在想着那些惹人的话语。课堂上的表现,让老师和同学大跌眼线,而我却不自知。

不幸的是我和我的小纸条,终于被老师发现了。老师并没有当场发作,只是收走了那些该死的纸条,我却终日惶恐不安,迷迷糊糊参加完了期中考试。考试成绩的糟糕程度,超出了我的想象范围。自习课后,老师让一个同学叫我去她的房间。

我拖着艰难的步子走进了老师的房间,老师坐在床沿边,她让我坐在对面的椅子上。我很难为情的坐在了上面,耷拉着脑袋,紧紧咬着自己的嘴唇。老师拿出了前几次的成绩单,让我依次看了一遍,天呢,我什么时候变得这么迟钝。成绩屡次退步,而我却不自知,我的脸一下涨得通红。老师又递给了我最后一次考试的成绩单,我再也忍不住了,眼泪“唰唰”的流了下来。老师语重心长的说:“哭吧,如果哭能让你的心里好受些,那么你就痛快的哭一场吧。你是个很聪明而又骄傲的女孩子,你一定清楚自己的问题出在哪儿。这段时间,你把自己的理想放在哪儿了?老师希望你能明白,路边美丽迷人的风景,只能欣赏,却不能迷失,你要时刻提醒自己你的目标在哪儿。”

我真如老师所说的那样,痛快的哭了一场,哭去了一切的不应该和一切的悔恨。是的,原本骄傲的我还有什么资本值得我去骄傲呢?我的大学梦怎么会这么不堪一击呢?

青春,多么的绚丽,我又有什么理由去迷失呢?青春,应该是唱响理想,勇于拼搏的最好时机,就让我们一起心无旁骛的乘着青春的翅膀,去践行自己的理想吧!

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篇1:以错误为话题的

全文共 775 字

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战国乱世,七国争雄,战火连年,生灵涂炭。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”我叫荆轲,是投奔于太子丹门下的一名流浪剑客。如今,秦军破赵,势如破竹,且挥师北上,燕国危在旦夕!

“投我于木桃,报之于琼瑶。”为报太子知遇之恩,我决定刺杀秦王!秦王一死,秦军群龙无首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火热之中,又为太子报“见陵”之耻,岂不痛哉?

樊将军为助我刺秦,竟当面自刎献身!对我荆轲何等之信任与支持?秦王不死,愧对樊将军在天之灵!

易水河岸,西风古道,秋风萧瑟,落叶飘舞。

今日,便是我赴秦之日。

太子与众多门门客白衣相送,箫鼓想励。而我,我在等。等一个隐士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的决心却动摇了:是否秦王一死,战火就能熄灭?生灵便不再涂炭?他--那个隐士,便能给我完整的答案。

太子见我迟迟不走,问我:“日已尽矣,卿欲何为?卿岂无意哉?”太子在怀疑我,怀疑我贪生怕死!我荆轲岂是怕死贪生之辈?胸中涌起一股热血,越上马背策马扬鞭:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!驾。”

我知道,这是一条成败皆死的不归之途。

咸阳正殿,朝服九宾,秦王在上,霸气逼人。

秦王终于招我入殿,我却没有丝毫的兴奋与激动。“天下”与“刺秦”不断地在我脑中徘徊。

刺秦!我把心一横---我忆起了樊将军。

我捧着城池地图一步一步慢慢地走进秦王,发现步伐却重若千斤,难以挪移。

近了,近了!秦王接过我手中的地图,并缓缓地将其展开。就是现在!我迅速从地图中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之势向秦王的胸口刺去,就在这一发千钧之际,匕首似乎顿了一下。

一击不中,再击不中。

我知道,我还是失败了。绝非剑艺不精,实是天命不可违。在刺向秦王的那一刹那,心中一丝顿悟:真正熄灭战火的方法只有一个--一统天下!只有秦王才能一统天下啊!为了天下,我失败了。刺秦,一开始便是个错误。。。。。。

荆轲刺秦,错!错!错!

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篇2:有价值的错误

全文共 1398 字

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人非圣贤,孰能无过。教师当然也不例外。那么,教师如何面对自己在教学过程中出现的错误呢?

“人之过也,如日月之蚀也。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”这是我们对待错误和改正错误的一种正确认识,无可非议。笔者想说,如果老师不慎出错或者故意出错,一定要让错误体现出价值

一、“错误”是发挥教学机智的绝佳机会。

最近,笔者听了一堂数学公开课。当执教老师把练习题投影在屏幕上时,一名学生指出题目中的数值错了。老师检查一番后说:“哦,这是一个小错误,这样改一下就好了。”难道老师犯的错误都是可以改正的小错误吗?如果我是这位老师,当学生指出我的错误时,我会平静地说:“是吗?请你再做一遍,也请同学们都做一遍。”这时,我会立即调整教学设计,就“错误”做文章。首先,表扬指出错误的学生。然后,让全班学生一起分析错误的原因,寻找改正的途径。

二、“错误”是开发课程资源的有效途径。

笔者上《桃花源记》一课时,有学生忽然提出“为什么陶渊明写‘桃花源记’而不写‘杏花源记’”的问题。我当时感觉这位学生无事生非,没好气地说:“因为陶渊明那时看到的是桃花,如果看到的是杏花,我们今天读到的可能就是‘杏花源记’了。”

下课后,当我把“桃文化”三个字输入电脑搜索时,眼前赫然出现了下面一行文字:“广东韶关学院学报编辑部副编审王焰安同志的专著《桃文化研究》是国内第一本有关桃文化研究的著作。”我震惊了,我的“想当然”丢掉了一个重要的教育资源。

第二天,我在课堂上郑重诚恳地向提问的学生道歉。这节课,我和学生一起查找课文中有关“桃”的词语,一起回忆有关描写“桃”的诗文。学生的学习热情很高,最后我们决定成立桃文化课题研究小组,深入学习桃文化的起源、历史沿革,桃文化“福”的内涵,桃文化“寿”的内涵,桃文化“美”的内涵,桃文化“情”的内涵。在学习过程中,我们认识到“桃”与文化密不可分,“桃”是中国文化中一个鲜活的载体、符号和象征。

随着所收集资料的增加和思考的深入,一份研究提纲日渐清晰。一个月以后,课题小组居然把“桃文化研究”的网页制作出来了。

这件事情让我认识到,教师一定要树立起学生也是教学资源的观点。学生已有的经验是基础性资源;学生之间的差异是互动性资源;学生在课堂上的状态和行为是不同程度的生成性资源。

三、“错误”是点燃智慧灵光的神奇火花。

李镇西老师教学《在烈日和暴雨下》一课,板书课题时故意把“在烈日和暴雨下”写成“在暴雨和烈日下”。刚一写完,学生就嚷起来:“错了,错了!应该是‘在烈日和暴雨下’!老师,您刚好写反了!”听到学生们激动的声音,李老师真是高兴,但是,他故意不认错:“我没有错!是的,我写的课题是和书上不一样,但意思都是一样的。你们看,‘烈日和暴雨’是什么短语?”他有意引学生“上钩”。学生异口同声地回答:“并列短语!”“对了!既然是并列短语,那么连词前后的部分并没有主次之分,当然可以颠倒一下!”他很得意地说。“不对!”一位女生似乎有些激动,她说着便站了起来:“题目名为‘在烈日和暴雨下’而不是‘在暴雨和烈日下’是有道理的!因为课文是先写烈日,后写暴雨,这既是天气变化的顺序,也是课文的大体结构。怎么能够随便颠倒呢?”

当学生的智慧灵光被点燃后,李老师故作恍然大悟状:“嗯,同学们言之有理。看来,‘烈日和暴雨’还真不能颠倒。好,我接受你们的意见。谢谢同学们!”一篇文章的内容顺序和结构,李老师利用一个巧妙的“错误”轻松点出。

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篇3:一件错误的事_初三记事作文

全文共 973 字

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倘若时光的公交车的返程,我们是否愿意拿出手中的硬币,再次经历这样一件曾经的错事呢?

小时候的我们很难真正的去区分一件事的对与错,总是自己在做事的都认为是对的。可当时的我们没有懊悔,甚至不明白“悔恨”,只是在一旁全神贯注的聆听老师的教诲,记录下一个人生的奥秘。

你还记得否,在那样一个瑟瑟的初冬,我们一起犯错受下的惩罚……

犹记得,在那个秋末冬初,大雁南飞的季节里,在那同一间温暖的教室中,几十号人拿起武器:橡皮,铅笔等等在与顽劣的递等式抗争。渐渐的,一些同学战胜了“敌人”就回家休息了。然而与此同时,在凛冽的寒风叫嚣下,明净的天空也畏畏缩缩的逃走了,寒风也以“携天子以令诸侯”的态度,卷起空中一缕缕柔软的灰尘,抹上了天际,于是灰暗明目张胆的把明净取而代之了。寥寥无人的教室变得冷清,唯有这些人仍在与“难题敌人”艰苦奋战,我们便是其中的一份子。

浮躁总喜欢在某一些调皮的孩子身上捣蛋,我也像经过百劫千难一般把一次又一次修改订正的数学题拿到讲台上跟老师补勾,功夫不负有心人,尽管花费的时间太多,可也是最终大功告成了。可到事情的最后,我是做了一件多么愚不可及的事啊!

当时的你,我要好的朋友,还坐在我后面。你还在艰苦战斗,被敌军弄得昏头转向,百思不得其解。此时,你带着哈气轻声的对我说:“哎呀,我有两题不会改,你就帮我一下吧,天都黑成这样,把你的练习本给我……练习本,练习本,明天就还你了。”老师是不让抄的,可……我的心中铁马冰河般的在纠结,两题?两题应该不会怎样吧,我还是帮帮他吧,于是我小心翼翼将练习本拿给了他。可墙,总是会漏风的。

第二天早上的时候,他告诉我他昨天回家时把我的练习册掉在地上,老师知道了我的“帮助”可我的帮助竟是对是错。我们也被语数老师一起做了思想工作。我们也接受了这违背规则的惩罚,他抄十遍我抄了五遍。老师也告诉我们,这样帮助是错误反而这是在害人,是一件愚蠢的事。

至今想起老师的教导,我更明白了,尽管在社会之中,朋友经济遇见困难,我们不能帮助他去偷去抢,或许能借他点钱,后面的路还能他自己走。然而,在当时的时候,我应该的是教会他而不是给他抄,到了考试,就是自己做题,他不会,我反而不是害了他吗?这是一个人生的奥秘……

“嘀——时光反程号11年公交已到站,您是否乘坐?”

“哦不,谢谢,那个人生的奥秘我已经领略了……”

[一件错误的事_初三记事作文

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篇4:改正错误话题作文小学生

全文共 296 字

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妈妈在爷爷,奶奶的心目中是一位好儿媳,妈妈在爸爸的.心目中是一位好妻子;妈妈在我心目中是一位最伟大.最无私.最温柔.最那严格的好妈妈.却有一天妈妈被我批评了.

一天,我们全家人去旺和超市,买了许多水果.生活用品.糖果.熟食......我们提着袋子兴高采烈地往家走.于是妈妈从袋子里拿出几支香蕉递给我们,我们边走边吃.妈妈吃完了把香蕉皮往地上一扔.我看见了,连忙捡起来,扔到垃圾筒内.转过身严肃地对妈妈说:"您平时再三嘱咐我们要保护卫生环境争当文明小卫士,而您怎么这样做."妈妈听了我的话"扑通!"脸一下子红了妈妈说:"我以后不会乱扔垃圾了."

原来妈妈也有犯错误的时候.只要勇于改正缺点就是好的.

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篇5:小学作文:关于错误

全文共 2114 字

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我们从小就要打好坚实的汉字功底,读准字音,写好规范字,准确的应用汉字,不给祖国抹黑。这不,我自己就展开了一项调查:找错别字。星期六,我翻阅了我所有的书籍,还真发现了不少错别字。如:她头上扎着根小辫子中的辨不应是这个,应该是“小辫子”。我必需处处小心的需也用错地方了,应该是“必须”。故事书中的《一体数树》应该是《一休数树》!犯这种错误实在是太低级,太不应该了!《语文能力测评》中我也发现了一个错误:留取丹青照汗青错了,应是留取丹心照汗青!还有,一个星期一,我班同学为了“屡见不鲜”的“鲜”而争论了起来,像炸开了锅似的。有的说读第三声,有的说读第二声。正在“战争”白热化时,忽然半路杀出个程咬金——老师喊停,说:“吵什么!吵有什么用!查字典!”这时,全班立刻安静下来,马上开始查找字典。可是,查了字典后,还是有同学坚持自己的看法,:“是第二声!”“是第三声!”全班又恢复了热闹。这时,老师又插过来一句:“为学患无疑,疑则进也。”可当时实在是太吵了,我根本听不见这句话的意思。最后,老师认为,读第二声好像也有它的道理,读第三声嘛,好像也行。”不用说,老师也是“两头蛇”。汉字已经有几千年的历史了,你我他都不能随意改变汉字的字体、意思,读法。所以,我在这里呼吁大家:要正确使用祖国的文字,把祖国的文字发扬光大!名师点评:看来我们的小作者是个非常用心的孩子,能够在各种书籍中找到错误的用字,说明我们的小作者已经掌握了这些字的正确用法。在查找错误的过程中,竟然发生了连老师也拿捏不准的读音,让我们看到了的确是学无止境,同时也看到了使用规范字的重要和必要。不过,这个“屡见不鲜”的“鲜”字,应该只有“一声”和“三声”的读音,没有“二声”的读音,不知道同学们查的是什么字典。“准确的应用汉字,不给祖国抹黑”应该是“准确地应用汉字”,“不给祖国抹黑”这句话感觉似乎过于严重了。

在我们生活当中,有许多错别字.而在街头也不例外,只是我们没有仔细去观察,去研究,有些人看见了,也不去理会,心想:只要我看得懂就可以了.可他们却没有想到如果不把这些错别字改正的话,会给长沙美丽的环境扣上那么一分,这造成的是多大的损失啊!而我想劝告那些假文盲,不要再写错字了,小学生作文《关于错误的作文》。

学校老师布置了一个作业,去拍下街头的错别字.这天我和妈妈正要去她的厂子里,车做到一半,我有点想吐,于是在妈妈厂子前的一个工厂停了下来,我正找厕所呢,看见了一块招牌上面写着公则,我心想:公则是什么,是工厂的名字吗,还是….于是我问了一下工厂里的工人,她说:哦,小妹子,那是公厕勒!什么公厕,那上面明明是公则啊!于是我又问:这块牌子写了好多年拉!她便说:这我就不清楚啦,我一来就有了,反正有满久啦.我不禁要感叹了,这个错别字这么久了居然没有人去纠正,因为刚从医院回来的我,并没有带相机,所以就没有拍下这一幕.过后我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:其实在街头有许多错别字,只是没被人发现.听了之后我有点气愤,长沙这么美,如果只是这一点微不足道的错别字影响了整个地区的话,那就太不值得了!

现在政府已经开始重视这件事了,我希望通过这次,这儿会更美丽!而街头也不会出现错别字了 。

汉字是我们祖先伟大的发明,如果没有了汉字,我们将很难沟通.所以,我决定去大街小巷找一些街头错别字!

我特意今天和爷爷上我们那儿的二里牌去看看,或许能找得到.我们走啊走,终于在一家买西瓜和香蕉的门外找到了错别字,只见门外的牌子上面写着:购卖新咸的水郭,我放声大笑,便指着招牌对爷爷说:"爷爷,我找到了好多的错别字呢.你看啊,真好笑!:"爷爷一看,笑开了花,说:"马榕潞啊,你不要光笑别人,我看你的作业也有很多错别字哦!"我把爷爷的话当作了耳边风,因为我正在思考错了哪几个字,我眉头紧皱...."啊,因该是这样写的:购买新鲜的水果!",我便马上跑到招牌面前,借了爷爷带的笔,在上面更正了错别字,老板立刻红起了脸,很不好意思.就这样,我这次追踪行动就结束了。

这次的活动对我大有启示:汉字,我们伟大的事物,我们从小就要培养不写错别字的好习惯,作个祖先的"汉字小国王"和"汉字小皇后"!

我时常做错事,而去年犯过的一个错误,却深深的刻在了我的记忆中。

那是去年冬天的一个上午,我和小明在院门口踢球。我们踢得正起劲“哗啦”一声,求把邻居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了,束手无策。只听小明对我喊:“快跑”

回到家,我忐忑不安,特别是中午在饭桌前面连说话都不自在。在妈妈的追问下,我说出了事情的经过。

妈妈应完后,没好所什么,而是走到窗前,打开一扇窗户。顿时,一股冷风吹入室内,我不禁打了个寒战,妈妈关切地望着我说:“邻居阿姨家玻璃打碎后的感受,就是你现在的感觉,更重要的是邻居阿姨家还有一为年迈的老奶奶……”我低下了头。妈妈接着说:“根本的问题是,你打碎玻璃这件事没有其他人知道,因此你现在面对的是自己,你愿意做一名失去成心的班长吗?”“不,妈妈,我希望得到谅解和信任。”妈妈点了点头。

第二天,我约小明去邻居阿姨家道个歉。当我们与谅解了我们的阿姨挥手道别的刹那,我感觉自己仿佛完成了一项很重要、很重要的功课……

[小学作文:关于错误

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篇6:记叙文作文:当我面对错误的时候

全文共 635 字

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每个人都有失败的时候,其实失败是不重要的,关键你如何从失败的困境中走出来,有人走一辈子都走不出来,有的人会失败中认识到自己的错误,并改正它。说起来是很容易,但做起来难上加难。有一段时间,我也陷入了失败的困境,犹如一只无头苍蝇,毫无目标地飞着。

这次的语文测试成绩公布了,许多同学都考上了优秀分,但我平时每次都名列前茅的人,却没有考上优秀分,我的心情似乎是晴天霹雳,从高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望这是一个梦,但现实却不是。放学了,同学们犹如一只只小鸟快乐地飞出教室,可我怎么也高兴不起来。在回家的路上,我的脚像灌满了铅似的。回到家里,妈妈还没下班回来,我就从书包里拿出了语文试卷。82!82!我喃喃地念着,那分数深深刺痛着我的眼睛。此时此刻,我的心又一次感到了痛。

叮咚,妈妈回来了,我伤心地对妈妈说“妈妈,这次测试成绩公布了。我只得了82分,是因为我一时的骄傲自满,粗心大意,使我平白无故丢了不应该丢的分。我就是一个失败者。”妈妈说:“这次考的不好,没关系,找着了原因,下次就要努力,但这次考的不好并不能代表你就是永远的失败,重新鼓起勇气,考好下一次,我相信,你一定能做好的。”听了妈妈的话,我紧张的心也放松了。

人生在世,不可能春风得意,事事顺心。直面挫折,战胜自我。只要我们拥有锲而不舍的恒心,便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气,就没有不可逾越的障碍,让我们用笑来面对失败,就像我妈妈说的这次考的不好并不能代表你就是永远的失败,为自己开辟成功之路。

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篇7:面对错误作文400字

全文共 416 字

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那是一节自习课。我在写作业,“糟糕!笔没水了。”我用力甩了一下笔,墨水像一个顽皮的小孩,跳了出去粘在了我同桌爱不释手的连衣裙上。“完了完了,这条裙子听说是同桌的姑姑从美国买来送给她的生日礼物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要转头从书包里拿本子,发现了墨水的杰作,对后桌“小乖”一瞪眼,“小乖”一脸疑惑,看了裙子连忙说:“不是我!”两人展开了嘴战,谁都不让谁。我心里愧疚极了,有一个人帮我“背黑锅”,可犯错的不是他呀!可我也没勇气去道歉,只能默默地在心中自责和愧疚。

回家后,我仍然像做了小偷似的怕同桌上门告状。第二天我鼓起勇气,拿出压岁钱准备去向同桌道歉,站在同桌面前却迟迟下不了口。我做了几次心理斗争,下决心向她承认错误,我拿出钱对同桌说:“对不起!我不该把你裙子弄脏,希望得到你的原谅!”同桌看了看我手中的钱,笑了一下说:“没关系,我接受你的道歉。钱我不会收的。”我又对后桌“小乖”道了歉,一场三人之战就化解了。我们三人又和好如初。

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篇8:面对错误600字

全文共 622 字

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在生活中,每个人会难免犯错。因为黄老师希望我们能更加深入地认识这一现象,所以请我们回家采访自己的父母,了解大人们是怎样看待错误的。于是在这周星期六我采访了妈妈,问了她三个问题,分别是:你怕错误吗?你哪些时候容易犯错?有没有办法可以避免犯错?妈妈很耐心地接受了我的采访,以下就是她的回答。

妈妈对待错误的态度是本能的怕,然后是不怕。因为犯了错误都会感到羞愧,内心的撞击是自然存在的。但是犯错误的同时也意味着你可以改正错误,从错误中吸取教训得到正确成长的机会;最重要的是要正确地面对错误,首先要有勇于承认错误的态度,然后要用理智客观的情绪分析错误发生的原因,最后才能准确地发现并实践改正这一类错误的方法。

妈妈说在骄傲自满时、着急赶时间时、心情不好时、疲倦走神时最容易犯错。仔细思考妈妈的话,觉得一点不假,前两周我和苗满田在楼梯处的摩擦正是因为着急赶时间造成的。那天是星期三,我急着冲下二楼,想在电脑课前多玩一会电脑,结果苗满田也很着急,从后面一把将我推下楼梯,至今左大腿瘀伤未退隐隐作痛。如果我当时不着急,在楼梯上稳稳地走,可能就不会这样惨。

妈妈总结的两条避免犯错的建议是:对待小事要先思考而行动,对待大事要先计划后行动。我也回忆起在语文课文中学到的几句话:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误;永远不要在发怒时处理任何事情;善于从别人的劝戒中找到改正错误的方法。正如每个人从跌跌撞撞中学会走路,每个人也能从错误中汲取教训,走上正确美好的人生之路!

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篇9:天使的错误

全文共 1674 字

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天刚刚下过一场雨,空气中弥漫着湿润的气息,花草树木接受了天神的洗礼,变的如此洁净、如此清新。阳台上,那盆洁白的栀子花在雨露的衬托下格外显眼。它,依旧那么美丽。相同的时间,同样的季节,同样的下雨天,同样美丽洁白的栀子花,可观赏它的人——四年前有两个,三年前只剩一个,两年前还是一个,如今也只有我独自一人欣赏它的美。她讲礼貌,乖巧可爱,她天真开朗。有点淘气又有点小任性,四年前她同我一起赏花,四年后我是人,而她是骨灰。

他姓王,名洁儿。我认识她时,她刚从外的回来,住在他奶奶家里,她不会说四川话,我们第一次见面时,我就用一口四川话问她:“你叫啥子名字?”她满脸疑惑的望着我,那场面有些尴尬,好一会儿,洁儿的奶奶笑着对我说:“这个娃儿才从城头回来,听不懂四川话!”然后又转身对洁儿说:“姐姐问你叫什么名字呢!”洁儿轻轻的“哦”了一声然后笑着对我说“我叫洁儿!” 小荷作文网 www.zww.cn

从那以后,我和洁儿便认识了,她很可爱,与她在一起,所有的烦恼都会烟消云散。她很会捉弄人,我曾经就上过她的当。

又一次我去她家玩,她看到我来了,急急忙忙的跑进了卧室,我纳闷极了,心想:她不是挺喜欢和我玩的吗?怎么今天……没等我想完,就看见洁儿端着一根高高的椅子,慢慢的挪着步子,“这是给我的凳子吗?”我问,洁儿没有回答我,她将凳子放在我旁边,做了一个“请”的姿势,脸上还挂着天真地笑容,于是,情感泛滥的我霎时间被感动了,当我感激着坐上凳子时……悲惨的事情发生了……我已闪电似的速度站起来,大叫了一声“water!!!!”洁儿幸灾乐祸的笑了。从此以后,无论在哪里,我坐板凳前都会检查一下,时刻当心“暗算”。

栀子花开了,得知洁儿很爱花,我特地去邀请她来我家赏花,她答应了。当她亲眼见到这花时,她眼神告诉我她有多么爱这花。她望着栀子花出神,我轻轻地叫了一声:“洁儿”洁儿似乎听到了,又好像没听到,她还是出神的望着那盆花,还时不时伸出手碰碰花瓣,但丝毫没有想要摘花的样子。洁儿大概就像栀子花一样纯洁无暇吧。“姐姐”洁儿对我说“是不是每一朵花里都住着一位仙子?”这个听起来很幼稚的问题把我给难住了,但为了保留住洁儿心中的美好,我笑着回答说:“是啊,每一朵花中都住着一位像洁儿一样可爱的仙子。”洁儿听完后,开心的笑了。可没过多久,洁儿又问:“那仙子又是从哪里来的呢?”面对洁儿的问题,我有点无言以对,于是我撒了一个“谎”,我对洁儿说:“每一个人到了老年的时候,天使就会带走他们的灵魂,让他们的灵魂在天堂中,无忧无虑的生活。有一天,一位天使不小心犯了一个错误,它无意中将一个小男孩的带到了天堂,小男孩儿不喜欢天堂的生活,他觉得自己不属于这里,于是小男孩儿找到上帝,对他说:‘上帝啊,我并不属于这里,我想回到人间,那里有我的家,我的亲人,我想念他们。’上帝怜悯这个小男孩儿,便允许他回到人间,但由于小男孩儿的身子已经下葬,上帝便将他化作了花仙子,让他住在鲜花里,为了不让他吓着凡间的人,上帝只能允许他在夜间出行。重此以后,所有被糊涂的天使带上天堂,但不喜欢天堂生活的孩子,都会变成美丽的花仙子。”“哇”洁儿睁大了眼睛说“我也好想当花仙子”我笑了笑,什么也没说。这时天下起了雨,栀子花在雨中摇曳着,浓烈的芬芳,被雨水稀释过后,变得清新。洁儿该回家了,她向我招着手,灿烂地笑着对我说:“再见!”

老天爷很喜欢和我们开玩笑,我万万想不到,那竟是我们最后一次见面,现在回想起来,洁儿说的那句“再见”,是“再也不见”?还是“来生再见”。

就在第二天的下午,我收到了洁儿死亡的消息。她去别人家做客,因为误食了含有亚硝酸盐的腊肉而食物中毒,救护车来时,洁儿已经断气了,其他人都治好了,唯独洁儿一人死亡……幼小的生命,就此夭折……

洁儿,她昙花一现,美丽,却只有一瞬间,她悄悄地来到我的生命当中,又悄悄地离开。我最终被自己编造的谎言给骗了,我相信,这一定是某个糊涂的天使犯下的错误;我也相信,洁儿会放弃天堂的生活,因为她告诉过我,她想做一个花仙子;我还相信在我酣睡之时,洁儿,你也一定来看过我,对吧!

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篇10:美丽的错误作文500字

全文共 555 字

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错误美丽,有些错误造成的后果并不是什么坏事,反之,这些错误这让事件变理更美丽,比如李白,屈原……这些诗人能人今天的成就就是因为有些错误。

先是李白,李白是我国的诗仙大家都知道,可你们还不知道他是怎么成诗仙的吧。当年大唐皇朝的时候李白成年后就放荡不羁,以为自己已经当好了,所以很自大,很高傲,正因如此朝庭中几个大臣就很不高兴他,所以就在他考官的时候那几个大臣就说:“这种东西只配给我提鞋和磨墨”,这这样李白就没考上大官只当了小官而且还是副的,有一天一个部落来到大唐这边攻打大唐朝,大唐打输了之后那个部落就写了信给朝庭其它就是要土地要钱的信,可是大唐朝庭没有一个看得懂,皇上就下令谁年得懂并写张回信,李白就是那的人,而且看得懂,所以就去撕下了那张纸,到了后来皇上问他,他想要什么,他就说想要那几个说他的大臣给他提鞋磨墨,最后李白写道如果那个部落的人不退回去我大唐就用三十万兵把你们屠进,最后那个部落虽然退了回去可是因此那几个大臣更加恨李白了,就因为这样李白就一生都没有当官而是做了个诗人,诗仙。

还有屈原,屈原是伟大的爱国者在家都也知道,如果不是朝庭把他流放,他怎能写出如此惊人的史记,也不会有这么一个伟大的诗人。

错与对本身是没有区别的,错可以是对或美,对也可以是错或恶,有些时候错不一定就是错,也有可能是对是美。

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篇11:直面错误作文

全文共 441 字

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人生这一条路上,每个人都会犯错,犯了错误没关系,只要改正还是个好孩子,我是个5年级的孩子,也犯过错误,下面我和大家谈谈我面对错误的态度吧!!!

在一个星期六的下午,爸爸妈妈都出去了,我独自一人在家,心想:“这天最后能够好好的吃一顿啦!!”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上还有个玻璃水杯,我正打开薯片的时候,手腕不留意碰到了水杯,只听“咣”的一声,杯子碎了,我吓的直发抖,“怎样办?”我心里不停的闪着这个问号。

于是,我决定将碎片放到一个塑料袋里,并藏在柜子的角落里。

爸爸妈妈回来了,我心中的石头悬了起来,忐忑不安,谁知妈妈一回来就让我倒水给她喝,我明白杯子不在,就对妈妈说:“我---没---找到---水杯”

于是,妈妈第二天又买了个杯子,于是我决定向妈妈承认错误,妈妈并没有批评我,而是对我说:“犯了错误不要紧,只要勇于承认错误就原谅你了,否测会一错再错,错上加错!”“明白啦,妈妈!”我心中的石头最后落了地。

对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。

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篇12:错误的决定优秀作文

全文共 458 字

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现在我真的很后悔当初让我爸妈把果果带回家去两个月的这个决定,原来我只想到自己这两个月很快就熬过去了,还想到我父母想回家的心情,唯一没考虑到10个月大的果果。

在家的这两个月我一直在问爸妈,他们都说果果玩的很好,也不闹,很乖,这些也许都是表面现象。这次回北京我才感觉到果果的变化太大了,特别是少了许多安全感,事事都要粘着姥姥。这也难怪,当初回到家除了姥姥姥爷谁也不认识,完全到了一个陌生的环境,也少了妈妈的陪伴,后面慢慢适应了也开始接受舅舅舅妈,等这一切刚刚让果果认同的时候,又把她带回北京了,这一切对她来说又算是一个陌生的环境,还有一个陌生的妈妈。所以她除了紧紧抓住一直陪伴她的?姥姥姥爷,已经没有别的选择。

现在我很难受,我不知道我应该怎么做才能让果果尽快的消除这种不安全感。?昨天晚上睡到半夜醒来看到边上躺着的不是姥姥,就自己哼哼着爬起来坐着,看我没理她就开始大声的哭,没办法只能把她抱起来,然后就指着门要出去,直接又指到了我她姥姥睡觉的那间屋子,自己双手敲门,姥姥开门接过去就不哭了。然后我一个人回床上躺着失眠了。

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篇13:改正错误话题

全文共 720 字

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世间上,没有一个人是不会不犯过错误的,但是,如果知错了,并能改过来,那是多么令人振奋啊!这是我亲身体验出来的。

那是一个阳光明媚的中午,我想和朋友去游乐场玩。可在那儿玩身上最少都要带够一百元钱,但是我现在身无分文,怎么样去哦?突然,我的脑海里莫名其妙地产生了一种想法:去打工赚钱,赚够钱再去。去哪里打工呢?疑惑之中,我灵机一动,真笨,拿爸妈的钱不是轻而易举吗?

说干就干,我偷偷地跑进爸妈的房间,轻轻地而又快速地拿起那条钥匙,打开抽屉,把两百元钱放进了我的裤袋里“咔”的一声,门开了,是爸爸。我吓得顿时说不出话来。爸爸扫视着我,只见的的手躲在屁股后面。我不敢伸直出来,生怕会露出一蛛丝马迹来。“惨啦!爸爸注意起我的手了,怎么办呢?弟,快来救救我啊!”爸爸的目光直直盯着我手上拿着的东西,突然,爸爸竖起了眉毛,眼睛直直看着我。许久,才开始问我话:“你是不是拿妈妈的钱?如果是,那就老实交待,爸爸不会骂你,是拿了钱吗?”“我我”“爸爸,请原谅我!”我边说边跪在了地上,请求爸爸给我一次改过的机会。“起来吧!从今以后,我不希望再见到你乱拿钱的现象,现在爸爸原谅你这一次,如果你还有下一次,你就不用读书了你一共拿了多少钱?要钱干什么,快点说。等一下自己去向妈妈说清楚这件事,知道了吗?”听着爸爸严肃而又亲切的话,我低着头,吞吞吐吐地说:“知道了,我拿拿了两百元钱,我我想和同学去游乐场玩,要那么多钱吗?以后不准自己拿大人的钱了!”“哦!你要去哪里,问我拿钱,知道了吗?”“哦”我望着爸爸那慈祥的眼神,我心中的“偷念”渐渐消失了从那以后,我再也不敢善自拿爸、妈的钱了。

爸爸,是您改变了我,是您让我变得诚实,是您让我懂得了这么一仆道理:知错就改,善莫大焉。

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篇14:面对错误

全文共 701 字

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每个人一生中都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事。但是,如果再犯错后错误的对待错误,那就不对了。

那是一个周末。老师给我们在杂志单,说要订杂志。这已经是第四次订杂志了,以前的每一次,妈妈都只给我订一本杂志。这一次,我想多订几本。

一回到家,我便迫不及待地跟妈妈说:“妈妈,学校又要订杂志了,这次给我多订几本吧!” “不行!”妈妈严肃地说,“只能订一本,不许顶嘴!再顶嘴就一本也不订!”我非常失望,像一朵蔫了的花一样,垂头丧气,但也不敢再顶嘴了。我把杂志单给妈妈,签好字后便还给了我。我回到屋里,心里想着怎么才能多订几本杂志。忽然,我脑瓜一亮,想到了一个绝妙的办法,这个办法就像一盆水一样,是我这朵“蔫了的花”重新活了过来:妈妈已经在杂志单上签了字,虽然也写上了订款是多少,但是我可以改一下;然后,再在我想订的杂志后面打上勾,至于钱的问题,就从我的压岁钱里拿就好了。我觉得这个方法再好不过,于是,就按照这个方法行动了起来。

第二天,虽然以后能拿到想要的杂志,但我的心里非常忐忑不安,像被压了一块大石头一样喘不过气来。要不要对妈妈坦白呢?要是坦白了,妈妈会不会骂我?经过我的再三思考,,决定向妈妈坦白一切。我来到妈妈的房间,小声对妈妈说:“妈妈,我跟你说一件事。”“什么事?”妈妈疑惑地望着我,“你又闯什么祸了?”于是,我就把一切的起因经过结果都跟妈妈说了。我低下头,等待着一场“暴风雨”的来临。奇怪的是,“暴风雨”非但没有来临,反而出现了一道明媚的阳光:“没关系,知道错了承认就是好孩子!”听了妈妈的话,我心里的大石头,终于落地了。

通过这件事,我深深的懂得了:无论做错了什么事情,都要勇敢地承认错误,面对错误。

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篇15:错误朦胧的感情高中生作文

全文共 444 字

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有那么一刻

很想掉泪,也许是太过于敏感

也许哪个片段不小心会出现

来打散我的心情

我可以回忆起那些一触即痛的回忆

因为,它们能一如既往的是我嘴角上扬

因为,我承认,真的有那么一个人

或许是因为

他留给我一些不可磨灭的回忆

那么的深刻

那么不可触摸

太多的时候,这些太过于感性的记忆

永远值得回味

就像

当作饭后甜点一样,没事时品尝出不同的滋味

也许有人像我一样,那么厌烦恋爱,连玩的心情都没有

恩,过于理性的思维偶尔也会来串门

到底有什么意思

那些牵手的温度

那些双眼的交融

那些虚伪的暧昧。

在这个年龄,我看在眼里,笑在心上

或许是

没有在对的时间,对的地点,遇到对的人

所以、

我才会说出这些无关痛痒的言论

不过、

这也简单的心声

是我最真实的感觉。

我一直像个小孩子一样,

也许是因为上活在一个温暖的家庭

或许是因为没经历过欺骗

也可能是没谈过几场轰轰烈烈的恋爱

没有爱恨情仇

走过的路平坦而快乐,中间的忧郁从心里跑到纸上。

所以,人前装作成熟的我,才会遗留那么一丝单纯.

End

【后记】:

我明白,这时候的我们总是有那种朦胧的情感,可是这些终究对我们来说

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篇16:美丽的错误

全文共 689 字

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闭上眼,脑海中浮现出一个绝对权威的长者形象――脸上带着多年的世故和劳碌,一种冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑,显示出他平日的专横和倔强。这,就是周朴园。

爱上周萍的繁漪,爱上四凤的周冲,爱上周萍的四凤和爱上四凤的周萍,还有恨上周朴园的侍萍、繁漪和鲁大海,交织成一张巨大的情感之网。这张网,在一个雷雨交加的夏日里被无情地撕破。一个资产阶级家庭的腐朽和罪恶,也随之暴露无遗。

看过《雷雨》的人,都在痛斥着周朴园,痛斥他对侍萍的无情与冷漠,痛斥他金钱至上的贪婪与自私。

然而,周朴园对鲁侍萍,真的没有一丝的感情吗?

如果没有,他为何要在屋内一直摆设着三十年前侍萍最爱的红木书桌和带有镜台的柜子?如果没有,他为何会向人打听侍萍的消息?如果没有,他为何要在搬家之时还不忘带上侍萍年轻时的照片?如果没有,他为何要在侍萍再次出现在周家客厅时,命令儿子周萍向自己的生母下跪?

其实,周朴园年轻时也是一个接受过新思想的青年,呀接触婚姻自由、爱情自主的新观念,因而才会大胆地追求爱情、享受爱情,和美丽善良的下人侍萍陷入爱河。然而,他终究不能与自己的出生阶级彻底决裂――这不是琼瑶小说,最终又回到封建礼教的束缚中,背叛了侍萍,也背叛了自己的内心。作为资产阶级,他在“吃人”,然而作为他自己,他又何尝不在被人“吃”?

一道不可逾越的阶级壁垒,把他们双双推向了万劫不复的深渊;

一场势不可挡的大雷雨,注定了这个有着千丝万缕关系的大家庭的悲惨命运。

由曾经豪华一时的周家大宅改成了的医院里,是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。

远方,传来一阵衰弱的咳嗽声,他,怀着忏悔的心情,迈着蹒跚的步子,悄然来到她的身边……

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篇17:错误的人生作文

全文共 557 字

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当我明白自己感情 取向的同时也如别人一样惶恐不已,对一个四代单传且人丁稀薄的小家族来讲我肩负了太多太多的期望与责任 ,从小父母 长辈俯耳教导下光宗耀祖,开枝散叶的传统思想早早的就嵌种在了我稚嫩的心灵 里生根,发芽。

所以!在成长 的道路上我循规蹈矩,好强。这丝毫不影响我自娘胎就己生成的思想上的扭曲与叛逆,终于!在一个花谢果现的黄昏一切都已转变,且无法改变。

还记得那个微风飕飕的夏夜,凄凄虫鸣息息不倦的田野,墨色苍穹明月似盘。我无法去欣赏如此良辰美景,任凉风夜露浸湿我双脚衣袂。一夜放纵`一生懊悔。尽管心中百般安慰却总是无法不去厌恶自己所做所为。就像一尊冰清玉洁的塑像撞掉了一个角,一切都不那么完美 且遗不已。

或许我再晚出生几十年这已不再是错误,当这个世界不断前进各个情感 支流也向前奔腾不息,努力 开拓不知名的蛮荒,曾不以为然的东西变成大众追捧,曾谈闻色变的东西变得见怪不怪,一面面人性 的创新变异是我们这种错误人生的福音。当我们曾耻于流露如今却成为世人见面的一种问侯时真正属于我们的世纪已到来,但——这可能吗?或——还将等待 多久?

即然已经注定错了就干脆继续错下去,无法改变的东西不要尝试创造奇迹……

绝望 !注定要降落在我家人的头上,虽然我万般不愿却也不得已,这条路我是要坚持走下去的,不管多难多苦,绝不幡悔!

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篇18:文章一:不会再犯同样的错误

全文共 512 字

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所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误。

1992年获诺贝尔物理学奖的杨振宁,他一心要做一个成功的实验,但他每每都没有成功,美国人笑他说:"只要有爆炸的地方,都会有杨振宁。"杨振宁此刻也意识到自己确实不适合做实验,他经过千百次的反省后,决定放弃它,去追求其他的梦想。

他没有一直投身于自己的弱项,而是转身寻找别的梦想,于是,他取得了成功,成了举世闻名的物理学家。

相反,德国先两次成为世界大战的元凶,关键是在于它没有反省自己。在第一次世界大战中,它为争夺知民地,而向英国挑战,结果,它耗费了人力、物力,最终以失败告终。在短短的二十几年后,它又挑起了二战,战争的阴影笼罩了全世界。无数的正义之士为此献身。但正义终究战胜邪恶,世界反法西斯战争终获最后胜利,德国法西斯自食苦果。

现在人们逐渐认识到了反省的力量,因为反省让人不会在犯同样的错误。

如今的德国,对当年犯下的罪行,他们开始忏悔,他们从不否认那段给全世界带来灾难的罪恶历史,他们积极地与全世界交朋友,他们已经成为世界和平的有力维护者。

我们不会在痛恨德国人,他们彻底的反省感动了世人,我们有理由相信他们不会再犯同样的错误。

学会反省,你会更快乐,世界会更美好。

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篇19:有关错误作文:那一次,我错了

全文共 358 字

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有一次,我对妈妈说要和朋友一起去打雪仗,妈妈怕我着凉,所以不让我去。我不满地在嘴里小声嘟囔着:“今天很暖和,怎么会着凉呢?”

妈妈听到了说:“那打雪仗很危险,万一砸到了,摔伤了怎么办?”

我不耐烦地回答:“妈咪,放心吧!我会照顾好自己的。”

妈妈仍旧不依不饶,语重心长地告诉我:“不怕一万,就怕万一啊!”

“可是,对朋友要言而有信,这可是您和老师都教育我的。”

“行行行,你长大了,翅膀硬了,会和妈妈顶嘴了,你去吧,以后我不管你了。”

望着妈妈生气的样子,我仿佛看到了她为我操劳的情景;望着妈妈无奈的表情,我仿佛看到她心碎了。于是我跑过去紧紧地抱着妈妈,“妈妈,我错了,我不该不听您的话,还和您顶嘴。您打我骂我吧!”

“傻孩子,打在你身,痛在我心啊,妈妈怎么忍心责罚你呢?”

妈妈,和您顶嘴的那一刻,我真的错了!妈妈,我再也不会了!

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篇20:有关错误作文:妈妈,我错了

全文共 373 字

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今天下午,我正在聚精会神的写作业。这时,妈妈好心好意给我端来一杯热水,对我说:“皓皓,休息一下,喝杯热水吧!”我一听,不但不领情,反而气冲冲地对妈妈说:“你真讨厌,我正在思考问题,你一来打断了我的思路,端回去,我不喝。”妈妈一听,急忙说:“对不起,我不是故意的,我只是想着你写这么常时间作业会渴,所以给你送杯水喝,你不喝,我拿走就是了。”过了一会儿,我真有点儿渴了,我便对妈妈说:“妈妈,我快渴死了,你也不给我送杯水喝。”妈妈一听,说:“你刚才说我端水打扰你写作业,所以我不敢再来了。”我一听就火冒三丈,说:“我不让你端你就不端,算了,算了,你走吧!”看到我这样,妈妈什么话也没说就转身离开了。看到妈妈伤心的离去,我就后悔了,心想:我怎么能这样呢?妈妈好心给我送水喝,然而我却责怪妈妈。看来是我错了,我要向妈妈道歉。

妈妈,我错了,希望你能原谅我。

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